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海岛生存记作文精彩20篇

生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。小编收集了学会生存作文,欢迎阅读。

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珍惜生命学会生存

全文共 907 字

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现在中国很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己

一天晚上,月亮不知何时爬上了树稍冬我们伴着一丝寂静进进梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外看往:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点:一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。

二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。

三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。

四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护停止心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

实在火灾还有很多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的尽不使用电梯。3.在主要逃生道上若有很多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

学会生存,现在中国很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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篇1:学会生存

全文共 711 字

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在这个世界上,只有珍惜和分享才是最完美最积极的生活态度,珍惜世界给我们的一切,分享世界赋予我们的一切可以与世界分享的。把亲情分享给父母家人亲戚朋友,把真爱分享给那些最需要我们关怀的人,把多余时间和经历用在为别人创造财富创造幸福创造快乐上,把你的收获分享给周围的人,把你智慧的光亮奉献给需要照亮的角落……

在拥有的时候珍惜了,失去了心存宽慰,我已经尽力,缘分强留不住。在拥有的时候不知道珍惜,失去了却痛心疾首,结果又能怎样?也许将来的失去就是因为你在拥有的时候没有珍惜……“失去你最想要的,你将得到更好的!”这是一句愚昧的自欺欺人的自我安慰。我们应该珍惜生命赋予我们的一切,包括灾难、磨练、训斥和抛弃,因为这一切让你张大,让你成熟,让你懂得珍惜……感谢欺骗你的人,他(她)让你变得聪慧;感谢生活的磨难,它给我们成功的经验;感谢抛弃你的人,他让你知道什么是自立;感谢刺伤你的人,他(她)让你学会了保护自己,感谢世界的无情,它让知道学会珍惜……

心存感激,学会适应,不断进取,懂得珍惜,分享快乐,收获满足……阅读过我的文章,你应该感谢我,因为我为你总结了你没有领悟到的生活的奥秘。我也应该感谢你,因为你分享着我创造和智慧,让我觉得我是有能力可以帮助人的!你在给我快乐……生活是不公平的,我们要学会适应。用感谢的心,带感悟的宽睿,携分享快乐的心情,让我们一起微笑着面对今天,面对世界!

为了生存,在学会适应方面,我们还要面对世间诸多不公平之事,学会忍让,学会包容,学会谦恭,学会委曲求全,忍者为上,沉默惟智者之风范,绝不和社会作对,不和不良之友为伍,不和自己较劲,不和鸡毛蒜皮小事斤斤计较,对某些事退一步海阔天空,亦达到适者生存的目的。

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篇2:努力学会生存能力作文400字

全文共 655 字

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时间一天一天的流逝,我也有一个蚕蛹慢慢的变成一只蝴蝶,步入了这个社会,可不知如何去生存能力

我带着困惑往前飞。飞到一个教室的窗外。老师正在讲什么是真正的快乐。“卑鄙的人,为了个人的私立奔波,追逐,竞争,甚至不惜牺牲自己的人格,尊严,只要有利可图,他就感到快乐。卑鄙的人胸无大志,生活腐朽堕落,荒淫无度,花天酒地,以追求最大感官刺激为乐,为世人所不齿。

而高尚的人,凭着自己对幸福生活的深刻理解,超越时代和社会,不随波逐流,同流合污,始终不渝的追求理想和真理,忘我奋斗,默默奉献,以给大多数人快乐而快乐,从不言苦。”

原来生活是需要高尚的快乐。我继续往前飞,飞到了苏联,这是莫斯科保卫战打得正激烈的一天,朱可夫遇到一个意想不到的情况,德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落,人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱。正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后,连头都没抬,只是轻描淡写的说了一句:“给我拿只冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增,上下一心共同歼灭了这股伞兵。看到朱可夫,我明白了生存能力一定要有坚强的意志和勇猛的抗争精神,要有勇气和胆识。

我带着高尚的快乐和勇气继续往前飞,听到了马克思正在演讲“我们现在假定人就是人,而人同世界的关系就是一种人的关系,那么你只能用爱来交换爱,用信任来交换信任。你希望别人怎对待你自己,你就应该怎样对待别人。”我明白了生存能力需要信任。

要生存能力就得学会生存能力,要学会生存能力就要懂得什么是高尚的快乐,要有坚强的意志和勇气,用信任来交换信任。我相信我将会是一个生存能力的强者。

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篇3:城市生存夏令营作文500字

全文共 516 字

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每年暑假,我都盼望着能够参加暑期夏令营

今年暑假,爸爸让我去参加青少年宫组织的香港城市生存夏令营,这不是普通的游玩,是一次国际性的青少年交流活动。

我们乘飞机抵达香港,首先前往海防博物馆,里面陈列着许许多多的军事武器,还有各种各样用来隐藏的堡垒,让我们大开眼界。导游带我们眺望远方,她说远方的那座山叫魔鬼山,因为这个地方是入海口,外国人入侵时,战争大多都是在魔鬼山的山脚发生的。因此,香港人就在这里建设了一个海防基地,多年后,废弃的海防基地便成了我们参观的海防博物馆。

我们又来到了女童军中心学了营火歌,进行了手工劳技等技能实践,还参加了各种好玩的游戏。

香港的指导老师跟我们说,香港的公共场所不能随意吃零食,喝饮料;路上不能乱扔垃圾,不然会被罚款1500元港币;公共场所不能随便蹲下,不然别人会觉得你是一个乞丐;公共场合抽烟和大声喧哗都会受到处罚。

老师的介绍,让我们从这些最平常、最普通的事里看到了香港人的素质,看到了香港社会的和谐与文明。路上没有任何纸屑,公共场所没人抽烟,道路永远不会堵车,人们总是在礼让……这些画面都深深地印刻在我的脑海里。

我想,我们离这样也不会太远,相信通过大家的努力,我们也会变得越来越好,变得越来越文明和谐。

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篇4:学会生存作文450字

全文共 848 字

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各位老师,同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!她走了,留下一种感动离开了,这是在5。12汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道生命的意义。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说多难兴邦。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着国家兴亡,匹夫有责的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

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篇5:以学会生存为话题的

全文共 513 字

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懂事之春。徘徊在街头,耳畔飘入几句歌词“再大的风雨都不不会怕,奋斗孕育着希望~~”激起我心中阵阵的涟蹊,于是,绿茵场上,我奋斗向前奔跑.体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天,懂事的季节,我明白因为理想而拼搏。

炽热之夏。生活带我去了长城。在逶迤的群山中,长城似卧龙,前不见首,后不见尾,盘旋曲折,轻叩没一块转块,轻扶每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事、、、、、、那破扁担压弯的颈椎,那被山路磨破的草鞋,无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠,是前的动力。太阳火辣辣地照着,它眩目的眼眸中的期待和希望。炎热之夏,我学会了生活,能顶着酷热去图书馆看书,只为能在知识海洋里遨游,在学习的失意中努力地站起来,为下个学期的目标而奋斗。

硕果之秋。当纷飞的红叶似蝴蝶入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来,我沉浸在丰收的喜悦中,却听见生活在喃喃自语:学会我,你要做的还有很多。

沉思之冬。学会生活,不必用浓艳的色彩去涂抹;学会生活,不必用烦琐的音符去排列;学会生活,不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一副画,一支歌。它是一本书。“奋斗”是它的主题,我们终其一生都在学习。

冬天,飞雪的季节,我沉思,等待明年。

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篇6:千岛湖野外生存夏令营作文600字

全文共 647 字

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2017年7月9日至7月13日我参加了五天四夜的千岛湖野外生存夏令营

带领我们这次活动的有9名教官,总教官姓包,我们可以称呼他包教官或者包包大人。包包大人在该正经的时候对我们格外严肃,玩的时候和我们玩的很痛快。

我们到达营地的第二天上午,进行的第一个任务是每个小组扎出一只筏子。营地提供的材料有:六根竹子、四个浮桶、一捆线。包包大人先把总体结构告诉我们每个组的队长,其他的由队长组织。扎筏子说起来简单,做起来就不是那么简单。而且还在太阳下晒着,没有任何树荫。我们三个女生和两个男生都根本插不上手,队长和那些男生并没觉得扎筏子那么难,有可能他们上一次也参加过了吧。第一次绑是先固定一下,到了最后再来加固。看着看着也学会了扎筏子。我们扎完,也加固好,穿好救生衣。回来后发现筏子又被加固了一层,我很好奇,是谁帮我们加固的呢?哦,后来才知道,原来是教官们啊!

我们和教官齐心协力把筏子抬下了湖,筏子浮起来了。但是让筏子动起来,需要桨来帮忙。队长分桨的时候分给了我一支浆,太棒了!因为我从来没有拿浆划过船,我非常想试一下。

等每组的筏子都下水了,我们就可以使用先前准备好的水枪,但是我没有想攻击其他组的人,心里一直想我要下水,我要在水中玩,正想着的一瞬间,我们筏子后面两个人掉入水中,我正站起来往后看,结果被身后两个女生挤了下去。在我后面的女生因为紧拉着我,被我拖了下去。她后面的女生也被她紧拉着一起拖下了水,我们全掉在了水中,哈哈大笑起来,开心极了!

我非常喜欢这次夏令营活动,如果下次还有机会,我还要来参加。

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篇7:关于生存

全文共 374 字

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生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁宾孙漂流记》中的主人公——鲁宾孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。

法国的拿破仑曾说过:“要生存只有靠自己。”所以,我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道等。所以,我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样,定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。我们应该把自己的事情做好,这样,在困难的时候,也能自己照顾自己。

我读过这样一个故事:乌鸦整天无所事事兔子问它:“我能像你一样什么都不干吗?”乌鸦说:“当然可以。”最后这只兔子被老虎吃了。这个故事告诉我们:一个人只要无所事事,最终会成为一个废人。

让我们也想鲁宾孙那样,做一个学会生存的人。

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篇8:生存法则

全文共 1809 字

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有一只小羊,生活在一片大草原上。日子过得无忧无虑。但这是五天前的事了。因为它在五天前经历了失去亲人的滋味。那时有一只狼冲进了它们的家。...这才是自然界的生存法则

对于他的“欺骗”,我们就从生物生存的法则上去理解,这样才能解释清楚“欺骗”的来龙去脉。在如今的世界里,我们往往会遇到一些隐藏的危险,于是有人就感叹“人心险恶,不得不防”,而谨慎...

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生存,是一种法则;生存,是一种技巧…当你遭遇困境,你,要如何生存?那年夏初,我遭遇了“学习滑铁卢”,学习成绩滑到几乎不及格。我几次反补,却如一只翅膀受了伤的小鸟,总也飞不高。当...

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没错,世界上虽没有绝对的强大,但我们是否想过,生活其实并不属于这个世界,它属于它自己,这便是生活的法则。生活没有细细...不置可否,人永远不死,地球又如何能让日益剧增不减的人类生存?...

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“苍狼”里,作者向我们展现了狼在窘迫的、变异的生存环境中对自身习性、对古老的丛林法则极具悲壮色彩的固守。这种渴望拼搏的原始冲动和生命的坚忍,足以使自视为万物之灵长的人类感到震颤...

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这看似残忍的生存法则却练就了鹰的一身骨气,这大概就是我们人类所说的“适者生存”吧。若不是幼蚕耐的住黑暗,坚持等待破茧而出的一刻,又怎望得见“蝶儿蝶儿,偏偏飞”我忽然明白了,为何...

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篇9:学会生存作文的简评

全文共 669 字

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1. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

2. 细节描写颇具匠心。极富功底。

3. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

4. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

5. 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

7. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

8. 文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

9. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

10. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

11. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

12. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

13. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

14. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

15. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

16. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

17. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

18. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

19. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

20. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

[学会生存作文简评

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篇10:学会生存的小学六年级

全文共 476 字

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生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?

这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。

这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。

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篇11:人类的生存危机

全文共 764 字

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无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受,不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎,多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!

土地荒漠化、水资源枯竭、能源危机、温室效应、白色污染----五大危机,正在唤起人们的惊醒!

现在人们只顾眼前的利益,有谁想过人类的未来?谁能够断言那些被人类破坏了的环境不会是人类自掘的坟墓呢?

听啊!罗布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪费水资源了!青海湖正以每年12。1厘米的速度急剧下降,平均每年减少4。36亿立方米水,一个个触目惊心的数字正在不停地告诫人们:你们很快就没有水喝了!4月22日—第40个世界地球日,有这样一组画面发人深省:6个大学生组成水资源雕塑,中间的蓝色人代表“水之女神”,肤色各异代表五大洲的众人或坐或卧或跪,向中间手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿态,令人惊愕的是水呈现的不是无色,而是红色!它预示着世界上最后一滴水可能是人类的血液,难道这不是一种嘲讽吗?

不知大家发现没有?我们的家园在渐渐变暖--冬天越来越暖和,夏天越来越炎热,如果我们不能善待地球,“温室效应”将一天天加剧,也许在不久的将来气温会升到50℃以上。

由于二氧化碳排放导致的气候变化,目前已经极大地威胁到地球上人类的生存,世界自然基金会倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。这项活动被称为“地球一小时”,目的是让人们意识到一个小小的动作将会给他们所居住的环境带来怎样巨大的影响。

无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受,不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎,多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!

我们只有一个地球,这个家是全球人共同的家!善待地球,从我做起

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篇12:生存岛活动感受

全文共 454 字

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周三,学校组织我们三、四年级的同学们到生存岛参加社会大课堂。天刚刚亮,操场上就站满了学生,正焦急地等待着大巴车的到来,终于,我们坐上了大巴车。同学们欢声笑语,有的在聊天,有的静静地观赏着窗外的景色,还有的在想象着生存岛的美景。

突然,“怀柔生存岛”几个大字映入大家的眼帘,我们兴奋的跳下车来,迅速地冲进生存岛,第一个项目是农业区的中华绳结、紧跟着是无土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做标本,当我们进入标本室,就看见标本室里有两排桌子,桌子上放了许多干枯的花,因为我喜欢绿色和红色,所以就挑了这两个颜色。临塑封前于老师又给我加了一根黄色的,显得更加精神,看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

接下来就是工艺区。工艺区的石膏翻制非常有趣,每人拿一个模具,随后往里倒一些石灰,同时需要用双手轻轻地捧着,大概坚持五六分钟吧!一个小巧精致的石菠萝就出现了,非常逼真。还有丝网印、软淘等。

这次社会大课堂让我懂得了只有去挑战才会有收获,石膏翻制更让我明白了一个道理:“做事只要有耐心,成功就会在不远处向你招手。”

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篇13:学会生存的

全文共 713 字

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关于“学会生存”要求我们要增强生存的意识,提高生存的能力,以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活,学会关心,学会学习,学会竞争。

珍爱自己与他人生命和生活,关心自己与他人的生命和生活,是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力,为将来自身的生存与发展,更为中华民族的未来奠定坚实的基础。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

所以我们应该学会生存,学会保护自己的生命,在自己不受伤的情况下救别人,遇到事情要冷静,不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。

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篇14:学会生存,乐观生活作文700字

全文共 703 字

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如果别人都死了,就只有你一个人的时候,你有勇气活下来吗?如果把你吹到一个荒无人烟的小岛上,你有能力活下来吗?如果你在荒岛上,存活了28年,你有毅力活下来吗?感觉没有人不能完成,但是却真有人活了下来,此人,就是伟大的鲁滨逊。

一个名字叫鲁滨逊的人,在海上遇难,整个船上的人全部都死了,他到了岛上,没有自暴自弃,而是顽强的活了下来。

我佩服他乐观生活态度。他到了岛上,没有自暴自弃,而是愉快的生活了下来,他为了不让自己自暴自弃,而例举了到了岛上的好处和坏处,来安慰自己,让自己的理智和努力,渐渐战胜了自己心中的害怕和悲观来安慰自己,使自己不踏上悲观和放弃的漩涡。

我佩服他机智的本领和勤劳能干的品质。他还在岛上努力地生活了下来。他造木筏,找吃的,盖房子,打猎,畜牧,种植,他仿佛无所不能,可是这都是他努力干活的效果,他变得能干的起来,什么事仿佛都打不败他啊!

如果是我的话,我肯定会坐在岛上等着坐以待毙,而他会有毅力,为了造一个木栏而努力一年,锻炼了他的毅力,使他不会轻易被困难打败,

而且如果他遇到不顺心的事情,他总能乐观的对付所有的困难,我就不够独立,我虽然会干一些简单的家务活,可是我还是有些家务活不会干,如果我流落到了那个小岛上,就算我想努力地生活下来,估计我还是会因为没有一点常识,饿死在岛上,或者,因为不会造房,而在冬天被冻死在寒冷的雪地里,我还需要增加自己的勇敢,在野兽丛生的岛上有勇气和毅力活下来,我希望在以后得生活里,能多加点生存本领和勇气。

我要学习鲁滨逊的这种不怕困难,乐观向上的精神,无论如何都要坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要去争取,决不放弃,并且通过自己勤劳的双手,创造属于自己美好的未来。

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篇15:在困境中生存1200字作文

全文共 1387 字

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导语:每个人都会有陷入困境的时候,我们要做的就是要学会在困境中争生存。以下是小编为大家收集的一篇题为在困境中生存的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

在困境中生存

在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读他。那么,这是一本怎样的书哪?

这本书叫《鲁宾逊漂流记》。故事并不复杂:出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻,鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光。小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。

除了精彩离奇的故事外,小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不气馁。在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包。在岛上的第24年,他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在,在西方,“鲁宾逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

《鲁宾逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著,还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。在他之前,欧洲的长篇小说大都是以帝王将相的业绩或骑士美女的浪漫传奇为主要内容的。笛福开始尝试用日常语言来描写普通人的生活。小说虽是一个虚构的故事,但对鲁宾逊荒岛生活的描写逼真而自然,表现了作者非凡的形象力和艺术表现力。此外,小说通篇采用第一人称的叙述方式,语言明白晓畅,朴素生动,这一切给作品增添了不少魅力。

《鲁滨孙漂流记》这本书大家一定都看过。它讲述的是一位叫鲁滨孙·克罗索的英国人由于一心想出海,导致不幸流落到一座沓无人烟的荒岛上;他到了岛上怎样定居,怎样安排生活,怎样捕猎,又如何从野人手中救出俘虏,最后怎样获救回归祖国。

人的一生或许要经历许多磨难,但是,我们面对这些困难又该怎样解决?也许,你的爸爸妈妈会替你承担,可假如你是一位贫困山区的孩子,假如你是一个背井离乡的人,没有钱交学费,吃不饱、穿不暖,甚至在没有父母、亲人、朋友的情况下,该怎样面对?一切的一切,有使你措手不及的,有使你悲痛欲绝的,有令你兴奋的,有令你失望的,无所不有。或许你会痛苦、烦恼、彷徨,但我们不能绝望,要学会自力更生,从失望中燃起新的火苗,只要坚强、努力,一定能战胜困难。就好比鲁滨孙·克罗索,在荒岛上,他一个人凭着坚强的毅力顽强地生活着,与恶劣的环境、凶猛的野兽作斗争,并通过辛勤的劳动开辟新的生活。当然,假如碰到和你一样遭遇的人,我们也要帮助他。人不是一生都幸运的,不是一生都完美的,不是不会犯错误的,但上天对我们是一样公平的,只是我们要去发现、去拼搏、去创造。

所以,我们要学会在逆境中奋发向上,克服困难,一路闯关斩将,才能走向人生事业的巅峰!

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篇16:生存作文400字

全文共 409 字

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今天是游泳生存训练的第一天,我们乘坐大巴来到了娃哈哈这个拥有奇怪名字的学校。老师把我们分成了两组——我们401班和402班分为A组,而剩下的403则与404为一组。

我们A组跟着老师来到了游泳馆,老师又根据我们的游泳熟练程度给分成了初级班,中级班和高级班三个班。而我——一个游泳高手自然被分到了高级班,我向周围一看,傻眼了——高级班有十几个人,而我们班算上我也才四个人哪!这明显的差距啊!

我发现教练特别爱让我们用仰泳游来回,你看,他又来了:“这次用仰泳游来回!”可我不会仰游,怎么办呢?我想起仰泳又叫反蛙泳,也许可以把蛙泳“反”过来试试,结果还真行,虽然泳姿不标准,但速度还是快的。教练一会儿考蛙泳,一会儿考自由泳,一会儿考踩水。我们用各种泳姿游完一个个来回,还跟着教练练习了踩水和呼吸,当然,是在游泳时的呼吸。

正当我们游得不亦乐乎时,教练大吼一声“下课”大家就一个个爬上了梯子。向更衣室走去。我也恋恋不舍地离开了泳池。

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篇17:生存之旅

全文共 408 字

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6666年,外来生物大肆地破坏地球。想抢夺地球的丰富资源。他们在地球放了某种病毒,这种病毒能在三分钟之内把人类变成他们的丧尸,成为他们的魁儡。凡是被丧尸抓伤的人也会在不规定的时间内变成可怕的丧尸。因为病毒蔓延的速度很快,所以666基地临时招募了一些拥有超能力的精英。就这样翔帝组成立了!一场奇异的冒险正在等待着他们!

6666年六月6日,世界已被丧尸占领。病毒不断扩散!666基地也快支撑不住了!同时翔帝组也出发了,他们身上带着先进的装备有用不尽的资源!向美国出发了。

纽约市,庞飞龙、兰迪、陈丽、李晶。“龙,这些丧尸行动缓慢,但我们要和他们保持距离,以免被他抓伤!”陈丽说。庞飞龙冷静地说:“有我在怕神马!看我的冰墙!一个”一瞬间,一排排的由冰做的墙把庞飞龙等人与丧尸隔开了。“冰墙只能维持一个小时,所以我们的时间不多了,得尽快找到母体阻止病毒扩散。”兰迪焦急的说道。兰迪小心,轰轰轰轰轰轰!一连串的炮弹向兰迪轰来……

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篇18:适者生存的高一优秀作文

全文共 863 字

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我羡慕麻雀,有美丽的翅膀;我羡慕螳螂,有矫健的身姿;我羡慕鱼儿,有光滑的身体。我恨老天,恨自己。我曾埋怨上天在创造万物是却随意的创造了一个不完美的我,我埋恨自己只有痴痴妄想却被重重的壳压得喘不过气来。

是的,我是你们脚下那只不起眼的蜗牛,卑微。

每天清晨,鸟儿都用悦耳的歌声迎接朝阳,而我却不能,我只能抓紧时间去寻找食物。我只能为了生存而努力生存着,一点也享受不到生活的乐趣,觉得生活是枯燥无味的,无奈的。为什么?为什么?为什么我要生成这副样子?

我天天都问努力生活的妈妈:“为什么我们要背着这重重的壳呢?”

妈妈语重心长的回答道:“因为我们只有这样才能生存,才能很好地保护自己呀!”

“那鸟儿呢?他们没有壳也可以好好的生存呀。”

“蓝天可以保护他。”

“那水中的鱼儿呢

“大海可以保护他。”我哭了,哭的十分的伤心:妈妈就没有什么能保护我们的吗?

“孩子,我们得靠自己!我们有壳可以保护我们呀!”

妈妈的眼里闪着光芒,那光芒射入我黑暗的心房,她告诉我,我们背着重重的壳是为了生存,我们背着重重的壳是为了适应大自然,是为了抵御侵害。

就在这一刹那我的心房一片光明,充满着暖意,我不再自卑,因为我也是这个世上骄傲的生存者。

或许你们不会明白我的痛苦,适应你们不会理解我的释然。我的朋友们都以不同的方式去适应自然,我也一样。或许你们不会在意我的存在,适应你们也有可能无视我的骄傲,你们主宰着世界,而却能主宰我自己。或许你们不曾听过我的故事,所以你们也不会我努力地生存着。

生命没有卑贱,生存才是王道。

你有你的过高之处,我有我的生存之道,我再也不会哀叹生命的瑕疵,我会感谢上天赐予我可以保护我自己的壳。

这就是我,一只小蜗牛的故事,如果下次你在路边看到我,你们不要无视我,我也是骄傲的生存者,请记住我不是你足下之徒,我是一个绞绞的生存者。

请致我以你最真诚的敬意。

消极度日的人不会活的长久,只有积极生活的才能生生不息。我适应了我的缺陷,我适应了我与别人的不同,我的生命将为人所感叹。

天边第一抹晨,为天空破晓,我与枝头的鸟儿一起外出,一起去享受自然,一起去享受生命。

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篇19:六年级学会生存作文600字

全文共 764 字

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其实,社会并不可怕,可怕的是社会给我们自己内心深处所带来的阴影,可怕的是自己给自己带来的压力。每天大声对镜子说三次:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!我能适应社会!我能适应生活!我是生活的主导者!多用肯定性的词语加以肯定。我相信,这个高速发展的社会很快被你掌管,你才是这个社会真正的主人!

改变不了社会,请改变我们自己的心态!让我们做一个能适应社会的人!

《镜子》和《改变心态》两篇文章已经发在博客了,在适应周围环境、社会环境、人际关系环境时,喜欢面对这面镜子对自己说话,自找毛病,自加压力,以他人之长取己之短,自知之明,严于解剖自己,宽以待人,也是自我修正的适应和心太,把自己做人处事的心态放在镜子里对照,清醒自己几斤几两,真实地面对适应,制定符合自己客观实际的近期和远期目标,临到年底,我回忆总结了自己几篇文章,对适应周边环境中的人和事阐述了自己的观点,始终用这面《镜子》检验对照。

生活是不公平的,我们应该学会适应!这是比尔·盖茨给即将就业大学生的十句忠告之一。是的,生活是不公平的,除了我们每天拥有的时间是一样的,其余一切的一切都是不平等的,家庭、学历、经济、出生、待遇、条件,所以我们要学会适应。

你失去了你最心爱的恋人,你可以得到更好的恋人吗?你失去了身体的某一部分,能得到更好的那一部分吗?你失去了你最想要的工作,你就一定可以得到更好的工作吗?凡此种种,无一再能得到更好的!你失去你最想得到的,你将得到更好的!不过是一句,别人安慰你的话而已,不必当真。

失去最好的,我们将不能得到更好的,身体、工作、机遇、朋友、亲情和禅语所说的一样:今日之风非昨天之风,今日之我非昨天之我!一切都是变化的,我们得到的是我们曾经应该拥有的,我们失去的是我们注定将失去的。没有可以替代的拥有,没有最好的可以替代我们失去的那份(种)空缺和遗憾!

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篇20:给海岛战士的一封信

全文共 391 字

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海岛战士们:

你们好,你们可能不认识我,因为我只是中国千千万万个小学生中的一个,我刚上六年级,可是我却认识你们。每一个有良知的中国人都认识你们,虽然我国现在是和平时期,但是不知有多少国家对我们华夏大地虎视眈眈,他们都想得到中国的土地,是你们,保卫祖国,不让我们的家园受欺负,是你们,为了祖国,为了人民,甘愿在那荒无人烟,寸草不生,环境恶劣的海岛上生活,因为你们热爱祖国,热爱祖国的每一寸土地,所以才会在那里生活。是你们,为了祖国,离开亲人和朋友,顶着悲痛,来到祖国的海岛,保卫祖国,保卫海岛,保卫祖国的每一寸土地。

看看你们,再看看我,你们每天风餐露宿,而我,衣食无忧,心里想着现在要好好学习,努力掌握科学文化知识,长大后报效祖国,我却连好好学习都做不到。和你们相比,我真是太渺小,太微不足道了。

从今以后,我一定好好学习,长大后报效祖国,为国争光。

身体健康,万事如意

2011年9月23日

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