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海岛生存记作文(最新20篇)

生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。小编收集了学会生存作文,欢迎阅读。

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自我生存

全文共 1984 字

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不同的时光里,不同的记忆。不清楚的碎片的凝结,点点逐岸的微光。

我们都在自己的世界里穿行,通过思维跨越时间这个永恒定义上的维度。在这个大大的空间里,有着难以确切计数的小小的我们,但就在对比上的渺小的我们,却又有繁多的心绪。似乎我们都在为下一秒而活着,或许又不同。

点点滴滴的希望与微小的信仰组成了我们生命里不可缺少的微光,微小的看不见的光芒在我们短暂的生命里久久地流淌着,它穿过我们的幼小的童年时期,跨过青涩的少年时,越过一个又一个成长的时期。但它却也在我们老年的时候变得缓慢,给予我们足够的时间去回想那些最美好的时光,尽管都已逝去。直到尽头,它伴随着我们浅浅的灵魂一起逝去,不再承受自身躯壳的重量。

我们穿过茫茫人海,只为了和特定的人相遇,他们微笑着走过你生命里或多或少的时光,也带走点点微光。在原来的微小光芒存在的地方留下深浅不一的印记。我们必须依靠自己行走,就像初生的羚,只有独自学会站立,才有生存下去的机遇。无论此刻你是孤独地走在

寂静的旷野里,或是正身处繁华而喧闹的都市里,无论是阳光明媚的清晨,还是暗黑无际的深夜,你都要坚持下去。依靠点点微光,去努力实现那些未曾实现的梦想,去抗击那些你所害怕的物质,去越过那阻碍你的山岭,最会和浩瀚的星海相遇,融进那点点滴滴的星辰里。虽然我们是小小的如同尘埃一样的有机体,但是我们依旧有着足以照亮整个寂静世界的微光。

就像在初夏,你刚刚结束一段失败的恋情,无力地靠在公园的长椅上,回忆起曾经欢乐的时光,通过思维让时间一点一滴地倒流。可是再也没有用,再也无法返回。你不知道他现在是否安好,没有你他是否难过,或是连他生日再去祝贺的勇气都没有了……你或许这样想着,眼泪再次流下,或是悲伤,或是无措,甚至有些许绝望,不知道以后的生活如何持续下去。尽管现在阳光明媚,但却依旧感受彻骨的寒冷。而就在这个时候,一只大大的玩具熊偶,塞给了你一只气球,它那定格的微笑的脸似乎给予了你希望,将你内心的点点微光重新唤起。你扑进了它的怀里,感受布偶晒久了的,阳光的气息。这便是你所拥有的希望所能泛起的微光,带你走下去,走进阳光里。

而当你在某个寂静的夜晚,走在寒冷凄清的街道上,下意识地播出一个号码,通过电波传递并和特定的人分享自己的悲伤或是不愉快,但不久内心却又变得温暖,因为你相信他(她)是对的人,你们互相关心,互相依赖。就像他载着单车带你在满是向日葵的田野里漫游,阳光洒在这幅在你们看来是最美好的图画里,引出些许温馨而又甜蜜的气息。无时无刻,生活中充满了微小的幸福,这些都会一丝丝的汇聚起来,最终成为那些细微而又温暖的光芒,将你从绝望的深谷里带出,依旧是进入阳光里。

此刻,可能你在小小的窗口里,凝望无际的宇宙,想象小小的星辰汇成宇宙的沙海,各自发出不同波长的光,却可能被漫天的光尘阻挡,不知不觉落下泪来;可能你站在巨大的落地窗前,真空的双层玻璃将一切喧嚣隔开,凝望着灰色的城市森林,陷入沉思;可能你坐在车里,汇入夜色的光流,眼里映出的,是闪烁不同色光的霓虹灯,混着路灯的暖光,如墨的瞳孔却久久地失神……可是,总有一些人可以闯进你的世界里,将你内心的点点微光累积而成的湖荡起或大或小的涟漪。

似乎我们就像是水滴,和其他千万亿滴水聚在一起,形成奔流的河,然后流进广阔的海。蒸发,随着大气环流奔走,直到遇上相对的暖湿气流,再落遍世界的每一个角落。或是继续奔流的使命;或是沉淀在海洋的最深处,默默地支撑上层水的流动;又或者不幸地落在了南北极,在极低的温度下,被冻结,凝固,但没有放弃,跟随着冰川缓慢移动到温暖的地方,融化,蒸发,进入新的循环里……而在水滴的小小身体里,从深处折射出的光,也使其通透,纯净。

而在当盛夏的雨季来临,向上延伸出了近千米的厚重的云层,似乎压住了我们的微薄的灵魂,让我们感到压抑与不快。浅灰色的云层遮挡住阳光,空气里极低的含氧量似乎在下一秒内就会使人窒息,黑暗来临的不快感就像是在你内心的小小曙光,也一并被吞没,被撕碎,最终产生淡淡的绝望。可是,当数亿吨水砸向地面的那一刻,一切都在被从季风带来的暖湿气流形成的雨水里洗涤,澄澈。而当阳光重新出现的那一刻,你内心的细弱的光芒再次悦动起来,继续带你走下去。

在这个世界里,我们也确实终会老去,死亡似乎是必定要接受的事,无时无刻,都会有灵魂带着微弱的光芒飞走,进入到一个未知的世界里去,但同时又有许多幼小的生命带着那点光诞生,成长。微光就在彼此间延续下去,不停不灭。在医院永远都充斥着浓重消毒水味的空气中,微弱的光芒聚集到了一起,那些面色苍白的病人眼里依旧有着耀眼的微光,从眼中一直,通到心底。

我们不会预料到,有时候,好不容易建立起来的友谊或是爱情,就会在下一秒分崩离析,就像有时的生命一样脆弱。但我们依旧带着在逆境里的小小的希望活着,为了那一点微小的光芒活着……

为了彼此延续下去的微光,而活着……

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篇1:学会生存的小学六年级

全文共 837 字

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人的生命终究只有一次,哪怕你有多少钱财,哪怕你有多聪明,哪怕你有多大的权力,也无法改变这事实。因此,我们必须学会生存

在我们学校,每周二就会举行大清洁,我的岗位就是擦一幅有木框围着的国画。但不知道为什么,也许是“年久失修”吧?每当我擦木框时总会些木渣掉落。就是因为如此,那一个阳光明媚的下午,因我擦木框时用力过猛,让一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻,仿佛有千万把尖锐的刀深深刺入身体,疼得要命!

我看着手指中的木刺,皱起眉,搔了搔后脑勺,心想:这刺扎进手指好像会细菌感染的,然后会得“破伤风”的,会死人的!一想到我要死了,我的心就吊在嗓子眼上。难道我这一生就败在这根木刺手里吗?就在这一瞬间,天仿佛塌了,下午的烈阳顿时好像变得灰暗,湛蓝的天空也黯然失色,可爱的小鸟也变得忧伤。看来,我就要死了,我没希望了,我一生就输在这短短木刺上面了!

不,不能这样!我突然想起在荒岛上勇敢生存的鲁滨孙。连阿斯图里亚斯也说:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明!”对,我不能慌张,我要冷静下来,想方法拯救自己,迎接自己的光明。突然我灵机一动,虽然这根危险的木刺扎入手指之中,但应该只是皮与肉之间而已。也就是说,我用尖锐物品将那根危险的木刺取出,我就还能活!

于是,我找了一根清洗过的大头针,准备挑木刺。我将受伤的手指放在桌上,把针当刀使,把手指表皮割掉。割掉之后才发现木刺扔在深处。为此,我只能冒着割到肉的风险,开始“动手术”。我仿佛是一位战地医生,双眼目不转睛地盯着“伤者”,准备将“伤者”腹部中的子弹取出。我再次下刀,果然,割到肉了,痛感顿时传达全身,但“男子汉大丈夫——流血不流泪!”我忍受着剧疼,一刀接一刀地割着……终于成功!“伤者”得救了,经过一些消毒后,我就不会得“破伤风”了!世界顿时变得丰富多彩,花儿变得鲜艳,天空变得蓝宝石般湛蓝,连小鸟都哼起一首首欢乐、愉快的小曲来……

经过这次的“开刀”取“子弹”,我明白了生命的重要性。因此,从现在开始,让我们一齐学会生存吧!

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篇2:学会生存

全文共 550 字

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大千世界,茫茫宇宙,骗子的骗人手段千奇百怪、无奇不有。因此,我们必须要学会生存,保护自己。

寒假的一个晚上,我跟爸爸妈妈去青少年宫散步,见一团伙正在卖艺表演,我们便凑了过去看。

哟,一个自称是非洲来的超帅的,其实是一点也不帅的黑人正在表演呢!他嘴里含着一吐火,不一会儿喷了出来,尔后喝了一口油水,又开始含火。素不知道,这都是一些骗人的手段。几十分钟后,黑公鸡走了,主持人上台说了大半天废话,然后唱歌的来了!他唱了一首歌后,全体人员上台开始派礼品。

周旋了好一会儿,等我们都被他们洗脑以后,他们突然要求我们拿几百元出来买手机,还说他们是中国联通派来的。有几个鼓动着拿钱出来了,带头买手机,人们看见了都纷纷拥上台,拿钱出来买。我们一直旁观着,看那团队,个个都喜笑颜开的,收了钱将那残旧破烂的手机给了人们,还说买手机的排队有东西送。人们却有没有发现他们由始至终都在骗人。直到团队的汽车缓缓开去后,人们拆开手机盒,才知上当受骗了。一个一百,那么十个就一千了,何况他们挣的不止这么少。我不禁打了个冷汗,这些人们真傻啊,都怪他们那一颗颗吝啬,计较,贪小便宜的心,他们就这么不会生存吗?

学会生存,我们才不会成为别人的嘴上肉;学会生存,我们才不会有“旦夕祸福”;学会生存,我们才不会悔对天地。鞋子们,携起手来,对抗他们吧!

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篇3:学会生存

全文共 718 字

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生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。

春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。

以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。

新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。

生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成"衣来伸手,饭来张口"的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我其实火灾还有许多逃生术,如:1、尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2、火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3、在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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篇4:学会生存

全文共 772 字

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学会生存、学会自我保护,因该是每个人最起码的本领。

记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。 走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车?"“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智,陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着。对了,我有办法了。“去爸爸那里,要帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

父母给予了我们生命,可是我们的人生还要自己把握。学会生存、学会自我保护是把握人生的关键,让我们一起努力,去创造属于自己的美好人生!

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篇5:学会生存

全文共 694 字

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在人生中,学会生存无疑是对自我的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?

我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自我不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。

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篇6:学会生存

全文共 871 字

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生存可是每个人必须拥有的本领,没有生存能力,就很难,就算不会饿死,也会吃许多苦。所以,生存能力是必不可少的。自己做饭就是其中一种,不会做饭的话,一个人在家啃那些难吃的干粮的苦可是很难忍受的。我在一次偶然中学会的做饭能力竟真的派上了用场。

一天,爸爸妈妈突然接到上级的通知(他们是在一个单位工作的)要火速赶往某地。没办法了。他们给我留下了一个纸条以后就匆匆去了公司。

我伸了个懒腰,心想“睡得真香,老妈应该把饭做好了吧,哈哈,不知道老妈又做出了什么美味佳肴。”一想到老妈做出来的美食,我就“口水直流三千尺”了,那味道,啧啧,真是“此味只应天上有,人间难得几次尝”呀。有了美食打气,我身上的瞌睡虫瞬间落荒而逃。我以最快的速度冲向了餐桌,不过并没有我想象中的大餐,桌上可谓是空无一物,哦不,还有一张爸妈留下的字条上面写着:“我们去公司了,自己做饭。”看到第一句时,我是高兴到了极点,恨不得让时间流速变得像木马一样慢,因为这样就可以多玩会儿电脑了。但看到了第二句话我从一个极点到了相反的一个极点,而且我希望时间流速快的像汗血宝马一般快,否则,自己做饭的一天该怎么都做过呀!

最后想了想,哼,大不了不吃饭。本来我这种信念是很强大的。由于动画片和游戏我确实也暂时性的忘了饥饿。但无奈肚子不争气,玩了一会儿就给我的大脑下了最后通牒。没办法了,我只好万般不情愿的钻进了厨房。我脸上的表情有一种英勇就义的感觉,反正横竖都是死,我不如做一个饱死鬼。哼!做就做谁怕谁。我抱着这种死马当活马医的心态,开始做饭。

吃得再简单不过了,早饭就是一个煎鸡蛋一碗汤,汤做起来太慢,我就干脆做了点鸡蛋汤。

失误一:我煎鸡蛋的时候没有经验,把鸡蛋壳都加入了其中,所以我吃煎蛋时是满嘴的弹壳味。

失误二:我不懂的开水不响响水不开的道理。一见水响了,就关了,导致了,我喝的鸡蛋摊是半生不熟的……

虽说味道特别,但毕竟是我自己做的。于是我凭借我那惊人的毅力,将这顿不像饭的饭吃完了。

那是很早以前的事了,现在的我,虽算不上一名大厨,但最起码会做一些最基础的菜。总算饿不死了。

所以说生存能力是多么的重要啊

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篇7:学会生存作文500字

全文共 536 字

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在广大无边的海洋里,小鱼要逃过大鱼的“追杀”,所以小鱼要学会生存。如今我们就像大海里的小鱼,我们也要学会生存。在那一次我学会了生存。

那是一个下午,我放了学走在回家的路上,忽然一个陌生人出现在了我的视野里,他说:“小朋友,你好,我是你爸爸的同事,你爸爸叫我接你回家去!”我听了这话,半信半疑的跟着他走,我边走边想:“新闻上常常出现这样的文章:拐小孩事件,我不会今天就要亲身体验一下吧?”我的大脑飞速运转着,想着各种各样的逃生办法,终于我开口对前面走着的陌生人说:“叔叔,我爸爸让你接我的时候,是不是正在忙着干活呢?”那个叔叔说:“对……对呀。他那时候还边忙边说,赶快去帮他接一下孩子,太忙了,还说麻烦我了呢!”听到了这句话,我敢肯定,以及敢确定的认为他是坏人,因为我爸爸在家里呢!

走了一会,我对那个叔叔说:“叔叔,我要上学的时候我爸爸对我说让我放学后帮他买一包烟,请你在这里等一下,我去去就回。”他说:“好吧!你快点!不然你爸爸该着急了”我跑到超市门口,见到一个男子朝我这边走来,我就对那个陌生的叔叔说:“叔叔,我爸爸来了,快来,我让我爸爸谢谢你。”那个陌生人说:“不用了……我走了。”说完就朝反方向快速跑走了。

从这件事里我我想到了法国拿破仑说的一句话:要生存,只有靠自己。

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篇8:学会生存作文

全文共 498 字

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在这个困难重重、危险处处的世界里,我们一定要学会生存、学会自我保护。当遇到困难时,能够沉着、冷静的面对,可以从容、机智的解决。因此,学习一下自我保护的能力、方法,是非常有必要的。

人生就像一个大森林,不,是森林中的深林。野草丛生、毒蛇出没、有很多危险等着你,也有很多狩猎者盯着你这个猎物。因此,我们遇到坏人或者困难时,首要的是沉着、冷静,从容面对问题。记住!一定要静下心来,只有这样才能保证有个理智的大脑。避免做出傻事也避免你病急乱投医。

想要学会生存,不仅仅要沉着冷静,还要勇敢的面对,勇敢挑战。不要自甘坠落,得相信自己能行。若每遇到困难,你只是退缩,丝毫没有想过努力去做,那又有何用?凡事去试试总没有坏处的,再者说,你不去试怎么知道最后的结果?难道你宁愿当一介懦夫?只会逃避?你真的甘心一生平庸?甘心自己落后?不,记住:上帝只会给你一次奋斗的机会,给你一次拼搏的最佳时机,错过,你将很难再拥有。想改变却比错过的朋友们也不必气馁。你没有最佳时机,但是只要你努力,还是会获得一次机会。但请你记住一句话:事不过三。

想要学会生存,道理可不止这些。这些只是其中的一小部分罢了,还有很多道理等你去学习,实践。

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篇9:学会生存题材

全文共 249 字

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你们每个人随时随地都容易出现危险。所以,你们应该学会生存!以下就是你搜集到发生危险应该如何应对。

为了防止有不法分子敲诈、勒索、抢劫、绑架,你们应该做到:上学、放学时尽量走人多的地方,不要走人少的道路、废弃厂房。上学时、放学后尽早回家,不要在外面玩儿到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费,否则很容易被坏人盯上。所以你们外出时不能存在麻痹和侥幸心理,树立自你保护意识,掌握一定的安全防范知识,使自己在遇到异常情况是能够沉着镇定、机智的保护好自己。

从而为你们每个人的生命撑起一片安全的天空!

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篇10:学会生存

全文共 539 字

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学会生存”这四个字的意义非常重大,他让我想到了在发生自然灾害时该如何保护自己,确保自己的安全;在野外时,该如何自我独立生存,为防止一些野外动物的袭击,我们又该怎么做?在遇到拐骗时,我们又该怎么与坏人周旋……

我曾在网上看到过这样一个故事:星期四下午放学后,一名小学生独自一人漫步在回家的小路上,当她走到居委会时,碰巧前面修路,她只好走另一条小路回家。

走着走着,一名中年男子叫住了她:“小妹妹,放学啦?”她仍是若无其事地往前走。“我是你爸爸的同事,他开车出去了,叫我来接你。跟我走吧。”小女孩想:我爸爸根本就不开车,再说了,我爸爸从来没接过我放学。他肯定是个骗子,我决不能相信他。小女孩脑子机灵一动,指着前面那个迎面而来的男子说:“叔叔,我爸爸回来了,我们一起过去吧!”“不了,不了,我还有事先走了。”只见那名男子惊慌失措地说道,之后撒腿就跑,一眨眼的工夫就消失得无影无踪!

想必这样的事我们都听得多了吧,在遇到这些事情时我们应沉着、冷静,留十秒钟给自己思考,并且充分的运用我们的智慧与坏人周旋,尽量的减少对我们自身的伤害和一些不必要的麻烦。

学会生存、具备自我保护的本领、运用我们学到的知识等等,这些对于每个人来说都是非常重要的!现在你们知道学好知识和本领的重要性了吗?好好学习吧!

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篇11:学会生存

全文共 790 字

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生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护本领。这不由得让我想起了一件事。

那天晚上,我和表妹吃完晚饭,走在小区小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着表妹手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着表妹冰凉手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近模模糊糊影子小声地应了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱表现,冲着旁边一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离我和表妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”表妹看着我眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我心。为了表妹与自己生命安全,我望着深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险效果,反而会惹怒他们对自己生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了表妹湿漉漉手,奋力冲出旁边草地,屏住呼吸,在楼道口小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和表妹望着他们渐渐变小身体,不约而同松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来危险,更好生存

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篇12:海岛上的猴子

全文共 437 字

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大海深处的海岛上来了一群猴子,他们刚上岛时,岛上有树有草有野果。食物虽然不多,但可以填饱大家的肚子。猴王说:“孩子们,我们要在岛上生活,就要植树种草。因为有了更多的树和草,才会有更多的果实供我们吃。”

猴子们听了,说:“大王,我们现在的生活不是很好吗?不急呢!”猴王见大家不愿意吃苦,无奈地摇了摇头。

几年以后,海岛上的猴子越来越多,食物却越来越少。猴子们饿了,就去啃树皮、挖草根充饥。猴王见了,连忙阻止说:“你们不能把我们赖以生存的植被毁了,不然大家就只有死路一条了。”猴子们都知道不能破坏植被,但是饥饿难忍,只好偷偷地去啃树皮、挖草根充饥。

一晃半年过去了,岛上的树皮被啃光了,草根也被挖尽了,海岛变成了光秃秃的荒岛。一群饿得皮包骨头的猴子,向大海四周眺望,他们想再寻找一个能够生存的绿色海岛,可周围除了无边无际的海水,什么也没有。

猴王摇摇头说:“如果我们能早点植树种草,植被就不会遭到破坏,我们就能在这个海岛上继续生活下去。现在一切都晚了!”猴子们看着猴王,一个个后悔莫及。

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篇13:学会生存读后感

全文共 2003 字

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我看了《学会生存》这本书,给了我很深的印象。《学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作,是20世纪70年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战,国际教育发展委员会的专家们编写的一份报告。这是国际教育委员会在经过一年多时间对世界教育的形势、观点和改革的调研后写成的,从回顾教育发展的历史谈起,着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出关于实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路,最后论述了国际合作问题。

学会学习、学会生活、学会做事、学会生存,这是报告中提出的教育的四个支柱,其核心是学会生存。学会生存是由国际教育委员会主席埃德加.富称谨倡导。他认为:唯有全面的终身教育才能够培养完善的人,人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了,而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。

在人出生到这个世界能够活着(生存)是他和她的本能。生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内基础教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“Learningtobe(学会生存)。”如何在实施素质教育的今天加强学生的生存教育?下面是我就学校体育教学中实施生存教育的一点初步认识。

生存教育旨在通过对学生进行生存意识、生存环境、生存能力教育,培养学生从小适应今后社会发展的身体素质、心理素质和社会适应的三唯观;是素质教育在中小学学习阶段的具体化。学会生存是当代社会及未来世界对人的要求。因此,体育教师应该努力在体育教学中帮助学生树立生存意识。例如,在“走跑交替”教学中,体育教师可以为这个教学环节设计一个情境——“过马路”。引导学生主动思索,过马路时应注意什么?再让学生自主思考发言后,教师可以适时灌输“一慢、二看、三通过”的交通规则,让学生在潜移默化中增强安全意识,提高学生的上课积极性,促进社会化发展。又例如,在跑步练习中,体育教师可以制作红绿灯的卡片,自己充当交警,指导学生在十字路口时要注意交通安全,要牢记“红灯停,绿灯行”的交通规则。

教师可以让体育委员带头领跑,自己站在“十字路口”,间断性地更换红绿灯,以此来训练学生“红灯停,绿灯行”的交通生存意识。这种教学方法不仅可以很好地训练学生对红绿灯的反映,帮助学生树立生存意识,也给枯燥单调的跑步练习增加了趣味性,提高了学生上课的积极性,可谓一举两得。例如,利用体育课进行一次“野外生存挑战赛”——即野外登山活动。这是体育课程进行社会适应能力、生存技能培养的一项活动。它将会接触到安全、急救、包扎、攀爬等等一些生存技能。让学生在轻松愉快的野外登山活动中,学到生存技能,使孩子的个性得到充分发挥,充分体现了体育教学让学生在玩中学、学中乐、乐中求发展的体育教学理念。同时,通过这种生存技能的培养,学生的合作意识、沟通能力得到了增强。又如在体育课堂上向学生讲授运动损伤、运动休克、晕厥、中暑等情况的处理和护理方法。使学生意识到团结合作的重要性,学会尊重人、理解人、关心人,能以良好的心态主动与他人、与社会沟通和交往。同时,也使学生的自我保护意识得到提高,应急状况下能自我保护,逆境下能自我心理调节。

体育教学也为学生提供了自主运动的时间和空间,使他们可以最大限度的发挥自己的主观能动性,并在无拘无束的自主环境中磨练个性。因此,在体育教学中,多让学生参加体育活动,让他们吃点苦,受点累,受点难,有利于提高学生对环境的适应能力,可以提高他们对突发事件的承受能力,也使意外伤害事故的发生率大大降低。例如:体育教师在进行耐力跑教学的时候,可以组织学生在做好准备活动的基础上进行耐力跑比赛。这个项目不仅可以提高耐力跑成绩,发展心肺功能和耐力素质,而且可以帮助学生形成和发展坚忍不拔、吃苦耐劳和自强自制的个性心理品质,同时也培养了学生的竞争能力,为适应以后日益竞争的社会环境打下了扎实的身体基础和良好的意志品质,实现了学校体育进行生存教育的必要性。而参加团体项目(如足球、篮球等)运动有助于形成和发展学生机智勇敢、团结协作、勇于拼搏和永不服输的个性心理品质,从而使学生在性格、气质、能力上都发生了积极的变化。

体育教学作为基础教育的重要组成部分,不仅仅是运动的教育,而是把运动作为一种载体,其教导生活的承载力、其对生存教育的意义将是其他任何教育所无法比拟的。

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篇14:学会生存作文

全文共 496 字

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“谨以此书奉献给那些处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”从扉页上看到这句话的我,始终有很大的反感。虽然我们这一代人有着任性.娇气和过于依赖的毛病,但是我们何尝不希望能“改去”身上这一缺点呢?

但当我郑重其事地翻完了《鲁滨逊漂流记》的最后一页,读完了最后一页时,这个情节曲折的故事却使我心灵受到了巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现,如果我是鲁滨逊,那么这个故事会那么精彩动人吗?

如果我是他,我会在船失事时,像他一样立志远航,始终不向命运低头吗?不,我没有这份自信和勇气。

如果我是他,当船失事后,独自一个人在荒岛上生活,我会像他一样与各种困难做斗争,重燃生命之火吗?不,我没有他这么顽强的毅力,更不能因时顺变,积极自救。

如果我是他,当看到野人在吞食与自己同类的白人时,他会出来拼命搏斗,我会吗?不,我宁可躲得远远的,祈福他们不要发现我,我哪有这种胆量和魄力呀!

当看完这一本书,我猛然感到自己实在太渺小了,我没有经历过挫折,没有遇到过风浪,我心安理得地度过了一年又一年,我未曾咀嚼过生活的酸.甜.苦.辣,我尝到的全是甜。

我根本没有去思索怎样用双手去开拓未来,因为父母为我铺好了一条平坦的成长大道。

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篇15:六年级下册学会生存

全文共 445 字

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6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……

顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

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篇16:学会生存

全文共 507 字

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学会生存,具备自我保护的本领,对每个人都很重要。但是,人不是一生下来就会自我保护的,还要靠后天的学习。(爱在我身边作文)

许多人认为火灾,地震等灾难离我们很远,根本不可能发生,这种想法是错误的。安全隐患随处可见,天灾人祸我们又无法预测,怎能断言我们很安全?比如,前些天,有三十多个工人在睡觉,突然被泄出来的铁水活生生烫死。他们事先知道什么吗?什么也不知道。所以,我们要随时警惕灾难的发生。

当遇到灾难时,我们又应该怎样应对呢?例如,遇到火灾时,如果火势很小,用灭火器就可以了。如果火很大,而且有包围着你,那就不能坐以待毙了。要把身体弄湿,把湿被子盖在身上,冲出去。因为水如果突然遇热就会蒸发成气体,可展示个绝活的灼热,相当于保护膜。

其实,大部分人都知道面对灾害的知识,因为这一类型的短片,文章太多了,还有人专门开应对灾害的讲座。可为什么还有那么多人在灾害中丧生呢?这其中可能存在一个心态问题,人们一遇到灾害时,就惊慌失措,阵脚大乱,以前学的知识全部抛到爪哇国去了,只想着逃,许多人往往因为这样送了命。所以,一个营对灾难的良好心态也是我们应该具备的。

如果我们都能做到以上的要求,并且预防好灾害,那么我们就可以安枕无忧了。

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篇17:学会生存作文600字

全文共 484 字

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生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。

鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种.种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

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篇18:生活与生存作文1000字

全文共 1439 字

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我是一只有着最先进人工智能的机器人,我不是一个人。我不知道他们为什么把我和这个人放在一起,在我看来,生命就是完成工作与充电,而这个人,却活得无比的复杂,复杂的让我想让他想将他也改造成一个人工智能。

六点了,我自动睁开了眼睛。“充电已完成。”随着系统的提示,我滑着轮子滚了出来。哦对了,那个人呢?我自动打开房间的锁,提取着脑中的信息,他在昨晚23:11分明明上过闹钟,好吧,据数据显示,70%的人都会选择赖床,系统设置我应该去叫醒他了。

七点了。我看着他将一个蛋打入锅中,我开始报警:“错误提示:打蛋时间提前,错误,请重新设置。”可是他,浑不在意的样子,还哼起了小曲,仿佛这一点点的误差对他来说毫无所谓。“真要命,这是错误的!”我看着他那零零散散的一锅“荷包蛋”,让我完全与脑子里存储的图片契合不上,相似度为0、99%。

九点了。他开始学习了,桌上摊开着一大堆的书,一片狼藉,他开始不停的翻翻找找,像是在查找什么资料。“真麻烦!”我滑了过去,对着那段文字扫描,然后就生成了正确的答案,我把数据统计的结果自动打印了出来,正在翻找的他满脸不可置信,他开始看书了,我看着他时哭时笑,时悲时喜的样子疑惑不解,他们接受信息的方式这么奇怪的么!不只是需要扫描一下,储存下来,然后放入数据库不就结束了么,而且永久不会丢失。哦对了,他们是人类,而我是一只最先进的人工智能机器人。

下午两点了。我看着他出了门,往公园的路线前进着。他进了公园,找了快草地开始趟了下来,周围还有很多的小孩。今天是周日,公园客流量将大幅上升,脑中刚提取出信息,就有一个小孩摔倒了。据数据统计,场景中有小孩摔倒,有80%的人会将他们扶起来,剩余的20%会选择漠视。而扶起他们的80%的人中,会有50%的人会将事情弄得更糟。“系统未设置,那我就不管了。”但是,我却看见他走了过去,我想,他要做那50%的人了。自动关机,我没电了。

我睁开眼睛,我是一只有着最先进的人工智能的机器人。我自己都差点信了。

我不是一只人工智能,我是一个人。我叫小阳,我有自己的名字,我有自己的生命。

记得我曾看到过一句话:“我们究竟是活了365天,还是活了一天,重复了364遍。”但现在,我知道了,我知道了,前一种是人类,而后一种是人工智能;前一种是多彩,而后一种是重复;前一种是生命,而后一种却是机器。前一种是生活所需要的,而后一种,仅为生存而已。

我想过着“拼命期许著,醒来有晨光。”的日子,能够感受阳光的温度,与夕阳共舞;我想过着“采菊东篱下,悠然见南山”的日子,能够嗅到清冽的花香,与小鸟共翔。我想……我想将生命中的悲欢活成灿烂,将生命中的离别写成伤感,我想做一个有血有肉的人,而不是冰冷僵硬的人工智能。

苹果公司的总裁库克说:“我不担心人工智能让计算机像人类一样思考问题,我更担心的是人类像计算机那样思考问题,失去了同情心与价值观,罔顾后果。”在这样一个数据时代,我们做什么都凭着数据说话,一句又一句的据数据统计,将我们的生命与行为框死在这里,我们开始随着大部分人这样做而这样做,开始放弃,然后重复,从众,再重复……但是,生命是温暖而美好的啊,阳光也是灿烂而明亮的,我们又是为何要将自己活成“类人工智能”一样的机器,失去同情心与价值观,然后漫无目的的飘荡在大街上,无悲无喜地过完一生……失去了我们最宝贵的东西,我们还剩什么?

我想,我们都应该做一个拥抱阳光的孩子,而不是机械重复的影子。我们要交的,是一张画卷,而不是一张表格。

我是一个人,我不是一只人工智能。

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篇19:珍爱生命,学会生存

全文共 860 字

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各位老师,同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5。12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

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篇20:学会生存

全文共 1081 字

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春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。

一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴一丝寂静进入梦乡了,“火了”!“火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂鼻子与嘴巴,我一只手用毛巾捂鼻子与嘴巴,另一只手扶栏杆,弯腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

其实火灾还有许多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动与生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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