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关于奉献的作文小学生汇编四篇 作文【精选20篇】

对小孩子而言,最开始的莫过于过年!有新衣服穿,又好吃好玩的,还可以收到很多的压岁钱。马上要过年了,小编为小朋友们收集了一些过年的作文范文,一起来看看别人是怎么写的吧!

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落叶也在奉献小学生作文

全文共 748 字

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每一个故事都是一面镜子,透过它,我们可以反观自身,自我激励。这故事,它给你一份感悟,一丝清凉;它言说情感心态,解读成功之路,启迪心智灵感,点拨处世之道。在它的引领下,你可以释放莫名的惆怅,享受本属于自己的那份纯净与清闲。

外婆的家在偏远的农村,那儿是我的乐土,是我最心驰神往的地方。

外婆家的小院被绿绿的爬山虎和常青藤包围着,不时散发着清香,偶尔也会有蜜蜂光顾这里。我的童年一段时间就是在这个被绿色所环绕的天堂度过,我亲切地称它为“绿色乐园。”

那是一个秋日的中午。

在外婆家吃过午饭后,闲来无事,就默默的站在窗前,感受这时间的流逝。也许生活就是这样,一眨眼,一天就过去了。虽然一天转瞬即逝,却在我的心里留下了美好的回忆,让我倍感每一天的珍贵。

“唰唰唰”,秋风抚摸着窗前的这一片树林,漫天的黄叶在空中摇曳。

似乎有一种神奇的力量驱使着我,不知不觉,步入了这片秋风荡漾的树林。

黄叶在风中尽情地飘摇,然后叹息着落到了地上。噢,黄叶,你无法掌握自己的命运吗?只有坦诚地听命于摆布你的秋风。这静美的秋日落叶,一如那纷纷扬扬的冬雨,看似飞翔却在坠落。

一阵秋风吹开了我的心扉,“枯枝败叶”,我终于释放出了内心的感慨。身后——一位白发苍苍的老者,听到我的感叹,蹒跚向我走来。

“孩子,你说,这枯枝败叶还有用吗?”老人问,“当然没用”,我说,“都落了,还能有什么用吗?”老人笑着说:“未必”,我一脸茫然:“为什么呢?”老人说道:“孩子,不知你有没有听过这样一句话:落红不是无情物,化作春泥更护花。落叶并没有忘记树根的哺育,带着无限的眷恋告别树根,宁化作春泥而护树根,以回报树的养育之恩。这种‘牺牲小我,成就大我’的伟大情愫,难道不令人肃然起敬吗?”

回到家中,耳边依然回响着那位老人的话,令我回味无穷。

[落叶也在奉献小学生作文

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篇1:写爱的奉献小学作文

全文共 703 字

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有人说,爱是一缕温暖的阳光,给将要冻死的人们带来一丝希望。有人说,爱是一股清泉,给干旱地区的人们带来欢乐。有人说,爱是一阵风,给沙漠地区的人们带来凉爽……

爱究竟是什么呢?想到这里,我想起了一个故事。

从前,有一个富翁,他很善良。只要他遇到贫穷的人,他总会施舍一些钱给他们。他的儿子看见后,渐渐地也有了爱心,他将自己储的钱,学着他的父亲,给了那些穷人。天长日旧,他们父子有了名声。被别人称为“爱心天使”。后来,富翁的儿子问他:“把钱给穷人有什么好处吗?”富翁回答:“当然有了,首先你要明白爱是什么?其实很简单,爱就是给别人带来快乐的同时,自己也快乐了。并且这种爱是普通的,心中有爱,将爱洒在人世间的人,他们都会很快乐。就好比我们,将自己的钱施舍给穷人。我们得到的好处就是直接用金钱所买不到的快乐啊!”儿子听完父亲说的这段哲理后,似乎真听懂了,不停地点点头,然后高兴地笑了。

听了这个故事后,给我的第一个感受是,我觉得在当今的社会上,好人也很多,坏人占少数。为什么那些坏人就不能做一次好人,心中充满爱,让自己的爱洒在人世间,让大家记住你呢?要是真能这样,那该多好呀!不过,我相信,在不久的明天,爱一定会战胜邪恶!快,拉起手来,让我们都做一个心中有爱,让自己的爱洒在人世间的人吧!我想大家只要每人少花一块钱,捐给那贫困地区的儿童,捐给那些上不了学的儿童,那不是很好吗?当你看到那些被自己帮助的贫困儿童高高兴兴地背起书包,要上学的时候,你是不是很快乐呢?当你看到那一张张可爱的笑脸朝你笑时,你会不会感到很幸福?

如果,要是我看见了,我会很快乐很幸福。刹那间,我想起了一首歌,“每个人只要献出一份爱,世界会变得更美好……”

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篇2:我懂得了奉献爱心小学作文

全文共 469 字

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在一次偶然的谈话中,我听说了三门峡有一家“爱心超市”。我十分好奇,便迫不及待地叫妈妈一起去那里捐献衣物。

当天,烈日炎炎。我们顶着酷暑一步步艰难地走着,终于到了“爱心超市”,工作人员热情地接待了我们,并且介绍了“爱心超市”:“爱心超市”是受辽宁一家“爱心超市”的启发创办的。人们可以把旧的、不要的还可以用的东西捐过来,经消毒等工序后再给弱势群体送去,还经他们发“爱心购物卡”与“爱心领物卡”为他们提供方便。两年以来,有许多市民来这里捐衣服,使许多贫穷的家庭得到了帮助。听了介绍,我懂得了“爱心超市”是一个奉献爱心的平台,也明白了奉献爱心的意义,便不由自主地举起衣物,捐献了它们。

虽然这只是一件很小的事情,但让我懂得了要向弱势群体奉献爱心。奉献了爱心可以让他们保温御寒;甚至可以让他们重新点燃希望之火,有勇气去面对贫困这个大困难,更有可能摆脱贫困,过上和我们一样的幸福的生活!

只要我们人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱心是会传递的,当我们接受别人传递爱心的同时,也会把爱心传递给更多的人,让我们的世界充满爱吧!

[我懂得了奉献爱心小学作文

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篇3:爱的奉献小学优秀作文

全文共 781 字

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她——高高的个儿,纤纤弱弱;白皙的圆脸上嵌着一双明亮的大眼睛;高高的鼻梁下,一张樱桃小嘴微微噘起,说起话来声音很好听,抑扬顿挫;动作轻如飞燕,却又从容淡定,一副学者的模样。这就是我们的新班主任——一位对后进生充满爱心的王老师。

曾记得,当您第一次走进教室,不好好学习、家庭作业没完成的我竟然还迟到了。我的心里不知是惊喜还是畏惧。我低下头,不敢看您的眼睛,但您那睿智的双眼早已捕捉到我的小心思。您微笑着,轻轻地走到我的身边,春风般的话语钻进我的耳朵:“小同学,你是不是有心事?”我抬起头,刚要站起来回答,班里的同学已七嘴八舌地向王老师告状了。您了解到我没有完成作业等情况后,并没有训斥我,只是一边用纤细的手拢了拢我的乱发,一边和颜悦色地对我说:“我相信你会成为一名好学生的。”随后您走上讲台,拿了一本漂亮的作业本送到我跟前,鼓励我重新做作业,希望我以后的作业像本子一样漂亮。那一刻,从未享受如此“礼遇”的我深受感动——要知道,我是一个常被老师怒目相对的后进生啊。我暗自下决心:一定按时完成作业,不辜负老师的期望。

当我告别了不做作业的恶习,以全新的面貌站在同学当中时,王老师,您那关爱的身影无时无刻不陪伴在我的身旁。课堂上,您信任的目光、激励的话语、亲切的笑脸、温柔的动作,都激起了我学习的兴趣和热情。我开始在课堂上认真听讲,积极思考,而且踊跃举手发言。每次课后,您都对我嘘寒问暖:或者补习功课,或者排忧解难……渐渐地,我的作业本漂亮起来了,成绩也慢慢提高了。

其实,在班级里,享受这种特殊待遇的,又何止我一人?王老师,您为我们后进生倾注了多少心血啊!

有人说老师像园丁,如蜡烛,似春蚕,而我要说,我们的王老师,更是一把金钥匙,是她打开了后进生的心扉,让我们这些迟开的花朵绽放枝头。王老师,您为我们吟唱了一首爱的奉献之歌,我要代表后进生真心地感谢您。

[爱的奉献小学优秀作文

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篇4:小学生作文:爱的奉献

全文共 254 字

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爱是什么?

蓝天不说话,

只是展开宽阔的胸怀,

让小鸟飞翔。

小鱼问大海,

爱是什么?

大海不说话,

只是用蔚蓝的身体,

让鱼儿欢快地游淌。

花儿问雨露,

爱是什么?

雨露不说话,

只是滴在泥土里,

给花儿生长的力量。

汽车问大路,

爱是什么?

大路不说话,

只是笔直地躺着,

让汽车尽情地奔跑。

小青松问大雪,

爱是什么?

大雪不说话,

只是使劲地抽打着青松,

让它学会了坚强。

大地问春天,

爱是什么?

春天不说话,

只是给它穿上新装,

让大地生机勃勃。

啊!

爱是什么?

爱是温暖的阳光,

爱是无私的奉献

爱是爸爸妈妈的呵护,

爱是老师的谆谆教导,

关爱着我们茁壮成长。

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篇5:关于奉献的作文小学生

全文共 569 字

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二月二十三日星期六,我和同学来到文博广场,参加大河报举办的为鲁山竹园小学捐赠免费午餐活动。虽然今天下了雨,但去参加活动的人还是很多。

走进广场,我看见了很多来参加活动的大学生和小学生。他们有的拿来四十斤旧报纸,有的准备帮助大河报的工作人员义务卖报纸,我也加入到他们的行动行列当中。

由于我们去得有点晚了,报纸剩的不多了,所以我们每个人只分到了一份报纸,我们满怀信心的走在大街上,询问了过往的几十个路人,他们都不买。有的人说没带钱,有的人说家里有,有的人说没有零钱,还有的人说不识字。本以为卖几十份报纸都不成问题的我们,现在竟被一份报纸难住了,我们个个像泄了气的皮球,无精打采,心情和今天的天气差不多--阴沉。无聊的时候,我想起了《卖报歌》,便唱了起来:"啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。不等天明去买报,一边走,一边叫:今天的新闻真是好......"

终于,迎面走来了一位阿姨。我们问她需不需要报纸,她的一元钱可以使贫困儿童吃上一顿午餐。那位阿姨递给我们十元钱,说:"小朋友们,谢谢你们。我买一份报纸,剩下的钱就捐给那些贫困儿童吧。"我们对阿姨连声道谢。我们手中那着阿姨给的十元钱,望着她远去的背影,心情久久不能平静--"

就在这时,我的耳边突然响起了《爱的奉献》:"只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间......"

[关于奉献的作文小学生

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篇6:奉献爱心的小学作文

全文共 477 字

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爱心,使我们不再疏远,爱心,使我们更加富强,爱心是每个人最美丽的地方。奉献爱心使我们每个人需要,而且必须所做的。

5.12大地震许多有爱心的人捐了款,献了爱心,4.14青海地震,也有许多人奉献了爱心,在大街上,许多无家可归的老人跪在地上祈求你给他一点钱,你会怎么做?尊老爱幼的品德会不会让你给他几元,平常我们的零花钱花都花不完,给他们几元,献一些爱心不是理所当然的吗?不过现在也有许多人利用我们的爱心来蒙骗我们,这种人会遭到报应的,在路上,我们遇到老奶奶老爷爷他们行动不便,我们可以帮帮他们,扶着他们。遇到有些人买东西拿不动,我们可以帮他们把东西送到家,你对别人好,别人也会对你好,我们在这个世界上,一定会遇到别人帮助自己,自己也会帮助别人,我们现在在这个世界上最需要的就是有爱心,我们虽然不能要求别人帮助自己,可我们自己要多帮助别人温暖他人的心灵,这样他在帮助别人,一个接一个,我们所有的人就都会成为有爱心的人,这个城市就会成为一个充满爱心的城市。

“只要人人都付出一点爱,世间将变成美好的人间”多好的歌词啊!我们难道不希望像歌词写的一样变成美好的人间吗?

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篇7:感谢奉献的小学

全文共 976 字

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有一句话叫做“赠人玫瑰,手有余香。”这句话被多少人所信奉,传承下来,它所表现的就是一种精神——奉献

有一个厨师,他在一家著名的高级餐厅做一个小厨子,但是,工资却是很低的。有一天,他做了一碗香喷喷的牛肉,它的香味太诱人了!他决定给主厨尝尝他的手艺,可是,刚给主厨看看,主厨便眉头紧锁,说:“什么垃圾,倒掉它!”他很舍不得,忽然看到一个流浪汉,出于同情又舍不得,便给他吃了。流浪汉吃完后,露出了幸福的神情。后来,他天天给流浪汉做菜,而这些钱都要他自己花。老板看到了,很感动,把他升为餐厅的主厨,成就了他的美梦。原来那个主厨被老板辞掉了。

范仲淹是一代名将和伟大的诗人,他为了天下百姓和天下安危着想,为民而战,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,给人民造福,为人民奉献。

郦道元是我国古代著名的地理学家,他不畏艰险,勇于挑战大自然。于是,他为人民总结地理现象,研究自然规律,收集天下民歌,终于为广大人民著出了天下名“注”:《水经注》,他为人民奉献,为人民而著!

乐于奉献的人,总会得到人们尊重,得到别人敬畏,从而流芳千古!

那个厨师有奉献精神,所以才会成为主厨,从而改变了他的人生轨迹。但是,如果他没有为那个流浪汉送吃的,没有为他人奉献,那么老板就不会为他感动,就不会让它成为主厨,自然也不会改变命运。而且,正是因为主厨的冷淡、浪费,不为人奉献,所以才没保住自己主厨的位置,最终非但没有成功,反而失败。

范仲淹正是由于对祖国的热爱,对人民的同情,想着为人民奉献,救人民于水火之中,所以才能流芳千古,而且写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。但是,如果他没有为他人而奉献,有着“存者且偷生”的心里,那么他将不会成功,也没有这句千古名句,自然也不会流芳千古,而是一个平庸之人。

郦道元正是对科学的热爱,对人民的奉献,对自然的征服,为人们总结规律,所以才会为人民奉献,为民造福,才会写出《水经注》。如果他没有奉献精神,没有为他人总结自然与地理现象的思想,没有热爱大自然和科学的热情,那么,他就一定不会为民造福,不会流芳千古,便不会有伟大的《水经注》了。

所以,如果没有奉献精神,自然就不会流芳千古,而是一个平庸的人。有奉献精神的人,才是有价值的人,受人尊敬和敬仰的人。

让我们拥有奉献精神,摒弃那些不爱奉献的思想。人人都能奉献,相信,以后的社会会更加美好。

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篇8:小学生叙事作文:奉献与爱心

全文共 1761 字

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我很喜欢一种人,他们懂得现实并积极进取,在媒体报道中我了解了他——洪战辉,他说:“苦难不是财富,没有人想要去经历苦难,我宁愿世界上没有人经历苦难,因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的,如何直面困难,改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难,而是你的奋斗。”

我也很欣赏一类人,懂得奉献并付出行动的人,在支教中我遇到了她,她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中,她勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的,在完成好教学工作的同时,她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。

马克思说:“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言,因此,我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取,在社会实践中锻炼自己,不断地完善自己,超越自己。2005年9月,武术协会和创业中心发起了春蕾行动,作为武术协会会员,怀着为贫困山区做点事情的单纯想法,我和我们寝室姐妹一起积极报名,与其他志愿者一起参与了募捐,支教的实施工作,有很多复杂的感情我难以描绘,这一年,我懂得了很多……

深深记得第一次去小岭,小岭小学师生非一般的热情令我感动,尽管学习、生活条件艰苦,但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往,对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗,我心中强烈的责任感油然而生,渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念……

我被安排教一二年级的美术,每周两节课,因为他们没有教材,我就以我买的那本简笔画为教材,李老师说书很好,让我也教五六年级画,说五六年级基础差, 为了参加张湾区的小学生才艺大赛,让他们学这些可以速成,我感到压力很大,因为我不是美术专业,而且与我的教学观念发生了冲突,那是我支教中遇到的最大的挫折,后来跟李老师细谈了一次,交换了一下观点,李老师表示对我的理解与支持,我们一起寻求和谐点,在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演,我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。

和我同寝室的一个志愿者田蜜,前两天还说:“记得在音乐课上,刚开始时小朋友们都很拘束,面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是,我带头唱起了歌,不断地活跃气氛,鼓励小朋友们一起唱。后来,小朋友们开始跟着唱,还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐,与孩子们一起又唱又跳,真是难忘啊。”

英语课上,小朋友们顽皮好动,志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。

此外,武术协会承担了体育课程的支教活动,受到了校教导主任及任课老师的一致好评。

一年来大部分我们是步行,有时是没车,有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去,我们喜欢看孩子们的笑容……

如今回想起支教的经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句“做老师真好”绝不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我们用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与尊重,这是每一位志愿者人生最大的安慰和最宝贵的财富!

义务支教活动非常成功,2006年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系,为以后社会实践工作的顺利开展铺平了道路,为我校赢得了良好的声誉,也更加坚定了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信心。

“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人,我们不仅用它来勉励自己,更用它教育我们支教的学生,做热爱科学,传播文化的新时代青年,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!。

我们相信,别人站得远,我们就走近,距离便会缩短;别人若冷漠,我们待以热情,就会逐渐热络。唯有主动付出,才会有丰盈的果实的收获。世间任何事,只要你倾注全部热情,用心去做,总会有最丰厚的回报。

我们的工作得到了学校团委、社团联合会、十堰教育电台等部门以及广大师生的大力支持,我们取得了一些成绩,也得到了一些认可,同时,春蕾行动还存在资金、管理、组织等诸多问题,仍然需要来自各方面的理解与支持,我们青年志愿者会一直努力,愿与所有有志青年一起为和谐社会的建设出一份力。

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篇9:奉献小学生作文

全文共 565 字

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无私的奉献,如黑暗中的明灯,可以照亮人心;伟大的奉献,如冬天里的太阳,为人类带来幸福。在这个衣食丰足的世界,我难以想象,在一顿饭的背后,是挥洒了多少的汗水,以及付出了多少的心力,才得以让我们饱餐一顿。一次伟大的发明,描绘出人类科技的未来蓝图,不但使人类的文明跨越了一大步,更为日后的生活科技奠定了重要的基础。

时值盛夏,太阳无情的照耀大地,在这个时刻,能坐在舒适的家中,享受严署中享受吹冷气的快感,但彷佛人间炼狱的换投,还有多少人在农上挥霍汗水呢?现在人多数是选择到少了烈日的公司上班,而从事农业工作的人是一天一天的减少,若有一天缺少了这些人,我们就会失去食物来源,令我敬佩的是,尽管在辛苦,他们还是愿意为我们的未来默默的奉献。

伟大的发明家——诺贝尔,他致力研究于炸药,过程中,不幸痛失弟弟,但最终他仍研发出炸药,使炸药能活用于这个世界,诺贝尔去世后,捐赠出他的遗产,成立了诺贝尔奖,诺贝尔将他的一生投入研究,对人类有极大的奉献,诺贝尔奖,更显露出他的无私与伟大。

虽然不能体会在炙热的大太阳底下工作、不能像诺贝尔一样奉献于全人类,但是呢,我们若能及时发现爱,并懂得感恩时,就会知道其实愿意我们奉献的人并不少,家人是最明显的例子,他们无怨无悔,对我来说,家人所为我做的每件事,都犹如心中的小星星,点缀于心中,永不逝去。

[奉献小学生作文

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篇10:快乐来自奉献小学作文

全文共 814 字

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我,是10元钞票,你们一定不陌生吧!如今我正静静的躺在一个红色的捐款箱里,回想起这两天的经历,我的心,久久不能平静……

两天前,我正闷闷不乐地待在废品站哪个带锁的抽屉里,在那儿我都呆腻了,再这样下去我还有什么生存价值呢?我正愁眉不展。

有一天,几个小男孩来到了废品站,还抬着一箱东西,他们个个满头大汗,脸涨的通红。他们很吃力地把箱子里的东西倒出来,原来是一些废铁丝。倒完之后,他们留下一个守着,其他的都走了。过了好长一段时间,他们又回来了,又抬了两箱东西来。主人称过以后,告诉孩子们:“总共是120斤,每斤8分,一共是9元6角。”我一听,心想:“机会来了!”果然,主人把我从抽屉里取了出来,把我交给最大的孩子。

我躺在这个大孩子的手心里,浑身感到热乎乎的。我探头看外面,呀!一阵冷风使我打了个寒颤。原来刚下过一场雨路很滑,而且高低不平—他们得到我可真不容易啊!

走了大约一分钟后,他们把我带进了一幢大楼里,并且把我交到一个叫“老师”的人的手里。她把我放在大衣袋里,我暗自思量着:“她要把我怎样呢?”

今天早晨,那个女老师把我拿出来对很多孩子说:“同学们,这10元钱可真是来之不易啊……我们商量商量,这10元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书,有的说买奖品,还有的说捐给希望小学……这时,老师说:“咱们都知道,这个社会上有很多需要帮助的人,昨天,报纸上不是说了吗?有一位孩子,患了白血病,没有钱继续治疗了。正在死亡的边缘挣扎……”孩子们沉思了一会儿,争先恐后地发表看着仅靠着10元钱是不够的,老师建议同学们把自己平时的零花钱拿出来。同学们纷纷响应,都把自己的零花钱拿了出来,于是,我便陪同大家一起落入红色的捐款箱里……

回想着这两天不平常的经历,我深深地感激那些善良、勤劳、可爱的人们,是你们使我的存在有了新的意义。我仿佛看到了那些不幸的孩子,一脸灿烂的笑容,正和那些孩子们谈着什么……

我想:“这也就是快乐的所在吧。”

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篇11:奉献我们的爱心小学生作文

全文共 440 字

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4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命,奉献爱心》的演讲比赛。 早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上。啊!演讲开始了。首先是田主任讲话,接着是由田文利老师讲述比赛规则:一等奖三名,二等奖六名,三等奖若干。第一个同学是六年级的大姐姐--刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了,我焦急的等待着我们班的三个“娘子军”出场 。 好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。

她演讲的题目是《保护绿色,关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告对我的印象很深:“如果人类不保护地球,那么地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”她最后得了三等奖。 再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵,她的演讲题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我,也感动了评为,感动了观众。当我想到人们的一张张“血盆大口”--网,不正是像她说的那样吗?她算是打了胜仗--获得了一等奖。 最后校长的讲话让我体会到人真的应该“关爱生命,奉献爱心”了!

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篇12:小学生爱心奉献

全文共 758 字

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爱心是风,卷起浓密的云爱心是云,化作及时的雨爱心是雨,滋润干旱的树爱心是树,撑起一片绿荫。

20xx年5月12日,中国四川省汶川县发生里氏8。0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑,也震撼了人们的心。一时间,许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区,一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区,人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。

在我们班,也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家,我认真思忖了很久,在和妈妈的协商下,我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天,我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台,把自己的零花钱放入募捐箱,并在记录本上认真地写下了自己的名字。

轮到我了。我快步地走上讲台,从裤兜里拿出了1000元钱,把钱摊在讲台上,然后拿起一张,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同学“哇”了一声,接着我拿起第二张、第三张、第四张……一张一张塞入募捐箱。同学们的“哇”声越来越大,他们随着我一起数“一、二、三……九、十。哇,十张耶!”我高兴地在记录本上记上我的名字,大步流星地回到自己的座位。看到同学们向我投来赞许的眼光,我不好意思地低下了头。

我抬头望着天花板,仿佛看到了这些钱变成了帐篷,为灾区人民遮风挡雨;这些钱变成了食物,为灾区人民解除饥饿;这些钱变成了工具,为灾区人民造房建屋……虽然这些钱只是杯水车薪。

是的,奉献爱心,无论大小,无论多少,都代表了我们的一片心意。虽然我们无法奔赴灾区,为灾区人民办实事,但是,我们都有一颗火热的爱心,为灾区人民捐款捐物,奉献自己的微薄之力,献出自己的一片爱心。

爱是每个人美好善良的言行;爱是愉悦的思想、高尚的谈话;爱是我们人生的每一步指南;爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱,把世界装扮得更美丽。

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篇13:奉献小学五年级作文

全文共 474 字

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你认为奉献的定义是什么?有人说,奉献代表自我牺牲;有人说,奉献是一种麻烦;也有人说,奉献是一种乐于助人的表现,你认为如何呢?如果没有主意,那就来听听我的想法吧!

我认为,奉献是代表一种无私,伟大的可贵精神。日常生活中总是有许多人为我们付出,只是我们却浑然不知,以为他们为我们奉献是理所当然的,像妈妈和爸爸总是为我们一家的健康着想,一早起来准备丰富又好吃的爱心早餐,只是为了让我们吃一个早餐,就牺牲的自己的睡眠时间,而且爸妈总是无怨无悔地为我们付出,这样的牺牲奉献,实在是令我常常感到惭愧与动容。

我们这样的年纪能为社会奉献什么呢?其实只要维护环境的整洁,少吃肉,多吃蔬食,节能减碳,奉公守法,做一个好公民,这就是对这个社会最好,也是最基本的贡献了。

奉献的心要出自心甘情愿,如果你只是为了索取回报,那这样的奉献是别有所图,就失去了奉献的真正意义和价值!当一个人真心奉献时,他是快乐的,因为他知道这是他心甘情愿的,他知道“施比受更有福!”。虽然自己力量有限,但若能将小爱化为大爱,抛砖引玉,整个社会都会充满爱心,社会就会更祥和、更美丽!

[奉献小学五年级作文

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篇14:小学作文奉献的力量

全文共 714 字

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什么是奉献,奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难,抚慰心灵,鼓舞人心。

去年,四川汶川大地震,虽然地震达到了8级,但是,我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱,全国各地都举行了捐款活动。在电视上我看到了一位老师在地震来临时,他并没有自己一个人逃跑,而是大声的对学生们喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,还有四位学生来不及逃生,他立即把那四位学生拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了那四位学生。结果,那四位学生全都存活了下来,可他自己却牺牲了。张开双臂,护住学生成了他生命中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。

在捐款的时候,我看见了一位六七十岁捡破烂儿的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的积蓄。还有一位上幼儿园的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起脚,把几枚硬币一枚一枚的往里投,然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说:“我也要献爱心。”

看到这一幕,我和妈妈都被感动了,一起捐了50元。

过了几天,我们学校也举行了捐款活动,我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。

没过多久,一位四川受灾的同学来到了我们学校,就在我们班学习。她刚来到学校,许多同学就送了她很多东西。有的送她书包,有的送她文具,还有的送她生活用品。我也送了一些学习用品。因为四川的教材和我们这儿的不一样。她的学习有许多困难。当她有题目做也不会做时,我就和她一起讨论,寻找解题的思路。双休日的时候,我还和同学们一起陪她做作业,玩游戏,逛公园……

我想,这就是奉献。

奉献的力量是无穷的,如果,每个人都奉献了,那么,再大的灾难也能战胜。只要奉献了,生活就将更美好,世界将变得更和谐。

[小学作文奉献的力量

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篇15:小学生奉献爱心的作文

全文共 433 字

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我曾经无数次想过一个问题,爱心有没有价格呢?如果有的话,是多少呢?这个问题困扰了我很长时间。

后来我终于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。

有一次,我和妈妈出去的时候把洗好的衣服晾在院子里,刚出门没多久,天空突然乌云密布,一会儿就下起了雨。我心想;完了、完了好心情被这场突如其来的大雨破坏了。

突然我脑子里闪过一个念头;衣服、妈妈刚洗好的衣服还晾在院子里呢,会不会被风吹走啊。我越想越害怕就赶紧拉着妈妈回家,刚到楼梯口我就看见邻居张奶奶在我家门口焦急的走来走去,衣服、她怀里抱的不正是我家的衣服吗。妈妈了愣在了原地,张奶奶一看见我们回来了,赶忙把一大堆衣服塞到妈妈怀里,着急的说;你们可算回来了,刚才儿子来电话说小孙子突然发高烧在医院里呢,这衣服我给你们叠好了,你们回来了就好,我得赶紧去哦医院。

听完之后我呆呆的站在原地,回头看见张奶奶奔跑的背影,心里涌上了一股暖流,他为了给我们送衣服都顾不得自己的孙子了,可她这么做又求什么呢?

这位普通的老人使我意识到爱心是无价的。

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篇16:小学生作文:爱的奉献

全文共 299 字

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在“汶川大地震”后,中央电视台播“爱的奉献”这一系列爱心节目——地震无情,人有情。许许多多大企业,大公司都伸出了援助之手。

而我们也要献出爱来,我们可以捐救济金,捐食物药物,还可以用自己心与连结着灾区人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一种爱的力量。

在这次大地震中,有许多孩子失去了亲人,有许多父母失去了孩子。还有一位姐姐,拼命把树挪开,把压在树下的弟弟背起就跑。一位教师,不顾自身危险,用自己的身体挡住坍塌下来的房顶,保护了四位学生,而她却离我们远去。

当看到这一幕幕动人的景象,我的眼泪便在眼眶里打转,我不禁说道:“我们太幸福了!”

朋友们,伸出你们的援助之手吧!也珍惜现在多么幸福的生活!

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篇17:小学生作文:爱的奉献

全文共 385 字

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5月12日,四川汶川出现了7.8级大地震。至现在为止,死亡和失踪的人已经有5万多了,有的人被饿死、渴死、冷死、压死。听说这次地震比唐山大地震还厉害。

为了帮助他们,全中国人民有力献力,有钱出钱。电视上说,有一位徐老师为了救出最后一位学生,她用身体把他挡住,他还活着,而徐老师死了。电视上说有一个小男孩,他对救援人员说:“叔叔,我还挺得住,你先去救他们吧。”电视上还说,有一个救援人员刚要再次钻进废墟堆里,但别人对他说:“余震又要来了,房子又要倒塌了了,别去了。”但他说:“请你们再让我去救一个吧,我还能救一个。”电视上还有许多相似的事迹,感动了十三亿中国人,也感动了我。所以,我捐了二百元,从我的储蓄罐里。虽然钱数很少,但这也是我小小的心意。我想我的一枚硬币,可以为灾区送上一瓶矿泉水或一块饼干,我想我的一百元可以买一把铁锹……

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇18:小学六年级作文无私奉献的清洁工

全文共 585 字

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有的人敬佩伟大的英雄,有的人敬佩高尚的伟人,还有人敬佩万众瞩目的明星……,但我却敬佩那默默无闻、无私奉献的城市美容师——清洁工

有一次,像往常一样,我从学校回家。由于天气太热,我实在受不了了,便买了一根冰棒。冰棒到手后,我迫不及待地撕开包装纸,把包装纸往地上一扔,然后若无其事地吃着冰棒离开了。

走了几步后,我无意间一回头,只见一个年级较大的清洁工爷爷把包装纸捡了起来,扔进了垃圾箱里。顿时,我为我自己的行为感到十分惭愧,同时,对这位清洁工爷爷的敬佩之情从心底油然而生。

日常生活中的各种垃圾,过年时人们放鞭炮,烧纸钱剩下的垃圾都是清洁工清理掉的。可想而知,他们为了我们城市的环境该有多么辛苦,他们付出了多少汗水!所以我们应该尊重他们的劳动成果,不要乱扔垃圾,不要轻易破坏这城市中的美!

炎热的夏天,我们都在空调房里吹着空调,寒冷的冬天,我们都在暖气室里不肯离开,但清洁工却不是这样。无论严寒酷暑,他们都起早贪黑的坚守在自己的岗位;每逢过年过节,他们也只有清扫好街道才会回家。他们难道不想早点回家,早点与亲人团聚?但他们知道,要是自己回家过节过年了,那这个城市就会变得面目全非。这种舍小家为大家的精神怎么不令人敬佩呢?

清洁工的工作虽然很平凡,收入又不高,但是他们为我们的城市做出了巨大的贡献。因此,我非常敬佩这些默默无闻的城市美容师——清洁工。

[小学六年级作文无私奉献的清洁工

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篇19:小学作文:平易近人又无私奉献的石老师

全文共 312 字

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要说无私奉献的人,理所当然的就是我们的石老师

有一次,我的语文作业忘带了,我以为自己会被大骂一顿,但老师没并没有骂我,还亲切地对我说:没关系,下午带来吧。下次写完作业要检查是不是装进书包里了,要做一个做事细心的孩子哦。

今天班会课前,我看到讲桌上有许多的笔和本子,心想:这么多的笔和本子,是谁买来的呢?我就跑去问老师:老师,这些笔和本子是谁买的?我啊,这个月你们小组和快乐组,表现的这么出色,老师买点奖品发给你们,高兴吗?恩,恩,高兴!我不住的点头,心里乐开了花。真有点不敢相信这是真的。老师竟然为我们而花钱,以后我一定要好好学习来回报老师。

这就是我的老师,一个平易近人又无私奉献的老师。

[小学作文:平易近人又无私奉献的石老师

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篇20:感谢奉献的小学

全文共 874 字

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鸟把歌声献给林莽、旷野;花把蜜献给鸟雀、蜜蜂。鸟和花都是幸福的。因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更显得生机勃勃;鸟雀、蜜蜂有了花的蜜会更幸福快乐。自然界是如此,人的生活中更要讲究奉献!——题记

一根木头,可以救活一个溺水的人;一张被子,可以救活即将被冻僵的人;一点食物,可以救活一个即将被饥饿夺走生命的人。也许只是一句带有温暖的话语,可以带给失望者找回来了希望。其实被人需要:帮助他人也是一种特别的幸福。

我对这句话深感认同,因为我也有经历过这种事。

让得五年级的时候,我在班里面成绩还算可以,换座位的时候,老师特地把我跟一个后进生安排一起坐。我不解,就跑到老师办公室问老师。老师听后,说:“杨贤,不是老师不让你跟别人坐,而是老师想让你帮助你同桌,让他找回信心,考一个好成绩。”

回到教室后,我沉思了好久,最终决定帮助新同桌。我跟他说:“李同学,我觉得我可以跟你一起复习,共渡期末考试,好吗?”李同学一听,愣了一会儿,忙说“嗯嗯”。于是,我跟他开始了复习。路上我认真想办法,于是每天晚上,写完作业,我特地抄了一些学习知识要点,还特意抄了几道题(有些简单),抄到11点,我才上床睡觉。第二天,我跟他一起背要点,一起做题。

连续这样过了几天,我明显地看到我同桌脸上一点点地在变化。看到这样,我的心里想:看来我的办法奏效了,看来我要更努力才行了。

于是,我更加勤奋地写,有时候甚至写到12点,半夜睡不着,4点钟更爬起来写。爸爸妈妈看到了,也开始劝我,不要这样了,放弃了。我坚决不同意,因为答应的事情怎么能失言呢?渐渐地,我同桌的脸上已经有了自信的表情。看到同桌的进步,我为他感到骄傲也为我感到骄傲,虽然我的黑眼圈跟熊猫比也不相上下。但是在帮助同桌的过程中我也在进步。

在这样相互进步的环境下,不知不觉地,就到了期末考试。全班向学都在紧张备考。过了几天,考完试了,我紧张极了,因为我非常想知道我的成绩,其实更关注我同桌的成绩,因为,这就是我这几十天的战果啊。

果然,我猜对了,我的同桌考了一个理想的成绩。同桌看到试卷,高兴地一蹦三尺高。看到他那高兴无比的表情,我也高兴地笑了。

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