二年级上学的日记(热门20篇)

今天我要做一个小科学实验，蜡烛烧纸盒。

我先要准备一张大约长25厘米宽大约18厘米的纸，裁成一张正方形纸折成纸盒，在里面装大约深5毫米的水，再找来一根蜡烛，用打火机把它点燃，然后用点燃的蜡烛放到盛有5毫米深的水的纸盒下面去，让它烧纸盒。我的手颤抖起来，害怕火会烧到我，我的手已经拉住了顶尖。这时，奇迹般的事情出现了，火居然没有烧到我的手，火也没有把纸盒烧毁，只是在纸盒下燃烧着

我大胆的用手拉住纸盒的角，把蜡烛的油芯上还在摇曳的烛光吹灭，小心翼翼地把纸盒里的水倒出来，把纸盒的盒底翻过来。我看见纸盒的盒底被烧黑了，却没把盒底烧坏。过了一会儿，我去触摸黑色的地方，它被水湿过，像一块一块的小纸片落下来。

今天这个实验只是一个小科学，利用水可以灭火，作出了这个小科学实验，其实，生活中像这种小科学实验还有很多，希望我们大家能作出更多的小科学实验。

过完年，我长大了一岁，可以帮妈妈做更多的事情了。

今天我打算让妈妈教我泡妹妹喝的牛奶。妈妈先叫我小心地把开水倒进奶瓶，我打开开水瓶的盖子，把水瓶里的水往奶瓶里倒，结果水倒得太多了，满出来的水烫得我的手疼得都不想泡了，妈妈在后面大笑：“妹妹一般只喝60亳升呀!”接下来，妈妈把水倒掉，又叫我试一次，这回我更加认真，不能再出错了，我小心翼翼的将水一点一点地倒出，刚刚好升到70刻度线上，我奇怪地问妈妈：“怎么会到70呢?”妈妈笑咪咪地回答：“你忘了，倒开水前，奶瓶里还剩一点水呀!”我不禁地笑了。然后，该倒奶粉了，我马上打开奶粉盖，按照之前妈妈交待的舀两平勺奶粉放进奶瓶，最后，拧紧瓶盖，摇了摇奶瓶，终于一杯牛奶泡好了。

妈妈夸我长大了，看着妹妹喝着我为她泡的牛奶，开心地笑了。

又到了一年一度的重阳节，重阳节又称老人节，因此在每年的9月9日我都要回乡探望。 It has reached the annual Chung Yeung Festival, and the Chung Yeung Festival is also called Old Man Festival. Therefore, I will return to visit on September 9th every year.

今年，我又照例回到了家乡。下了车后，便看到爷爷奶奶又照例出门迎接，奶奶还是一脸喜气，精神饱满。而爷爷也是依旧英姿飒爽，一直穿着他那件早已褪了色的衬衫。爷爷奶奶爸爸和妈妈依旧没变，可是今年的我却变了。

因为在爷爷奶奶急急忙忙地放下手中事情，跑来抱我的时候，我却躲闪了，并且气急败坏地说：“我现在长大了，不再是那个一回到家就要抱抱的小孩子了，我长大了!”奶奶的眼神中流露出一丝难过，但仍是轻声细语，并且手轻轻抚摸着我的头说道：“是啊，乖乖长大了，不要抱抱了!”说罢，便留给我了一个伤心的背影。

到了中午吃饭的时候，我依旧和爷爷奶奶疏远，坐在离爷爷奶奶远的距离。可这却让我的爸爸异常愤怒，爸爸猛的一拍桌子，对我吼道：“你今天怎么回事!也不坐在爷爷奶奶旁边，和他们说说话，聊聊天，快点，坐到爷爷奶奶的旁边来!”我当时先是一愣，眼前立即浮现出以前的画面：以前，我只要是一回老家，就总会粘着爷爷奶奶他们。

帮爷爷奶奶炒菜、端菜，给爷爷奶奶说一些有趣的事，吃饭时又抢着坐在爷爷奶奶的旁边，有什么好吃的，总是夹到爷爷奶奶的碗里。把所有的好东西都是先给爷爷奶奶。但是今天我却变了，和爷爷奶奶疏远?随着年龄增长我更应该好好孝顺他们，而不是产生隔阂。我默默地又回到了爷爷奶奶的身边。

是啊，我又明白了一句话：孝，一定要坚持，不可以因年龄而中断，我们一定要每时每刻尊重孝道。

爬山是一种运动，这次爬山让我看到了一种坚持，让我看那到了一种生活中的坚定信念。

都说爬山好玩，我也好奇，就和小伙伴们一起约好了要去尝试一下，要去爬次山，体会一下爬山的感觉，看看爬山这样的运动带来些什么样的感受。

爬山就是一种生活体验，记得有个孩子叫哈里森。克雷格，在万众瞩目的舞台上，他凭借超强的胆识，娴熟的演唱技巧，一次次征服了评委们挑剔的耳朵。可是这个音乐的天才却是个口吃，在上小学时，因为口吃，他经常受到同学们的排斥，知道现在他都连自己的名字说不清楚。当他成功了的时候，记者问他，你是怎么克服口吃的呢，结果他说我是用心打败嘴的，当我唱歌的时候我就会忘记自我，忘记观众和评委，心中就拥有自己，就这样的一天天的练习下取得了成功。和小朋友们开始了爬山，爬着爬着就爬不动了，之后我就想到了这个让我藏于心中一个故事，本来爬不上去了，心中想想了这个故事让我想起来了。想起了这样的一个故事，爬山让我感觉到了一种坚持，感觉到了一种信念，想到了人生，想到了人的成功的道路上拥有很多的波折，要想克服就一定要用自己最坚定的信心和决心来面对这样的事情，才能获得机遇。

这是一次有意义的爬山，这次爬山让我感觉到了人要有不怕失败的心，要用坚持打败失败，要用坚持战胜困难。

201X年X月X日 X天

《动物世界》我喜欢看，小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉，养在鸟笼子里。

小鹦鹉的两只眼睛小小的，亮亮的，全身的羽毛花花的，绿绿的，尖嘴巴短短的，红红的，我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米，它每天早上都起来唱歌，声音可好听呢!

我读英语的时候，它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它：“你也会读英语吗?”它点点头，又叽叽喳喳起来，好象在说：“是啊，我也会讲英语呢!”有趣极了。我想：它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!

一个学期结束了，我们迎来了期盼已久的寒假。怎样过寒假才能快乐、充实、有意义呢?我早早的就做好了假期的计划。

一放寒假，先休息了两天，然后我就去了向日葵辅导班学习。给我们上课的老师，是一个非常幽默和蔼的人。上课时，会时不时的幽默两句，让整个课堂气氛都活跃起来;下课时，老师也常常跟我们玩一些游戏。虽然只有短短几天的学习，但我却受益匪浅。因为我不仅收获了很多新知识，也认识了很多新同学，还收获了许多快乐。

寒假里，妈妈还给我报了舞蹈班。我是一个活泼好动的小姑娘，我非常喜欢跳舞。学舞蹈是一件看似简单，但其实并不容易的事情。说实话，跳舞真的很累，很多同学都坚持不了，中途放弃了。但是，我一直默默地告诉自己：跳舞是我的爱好，我一定要坚持学下去。学舞蹈不仅可以锻炼身体，还可以修身养性，提升自身的气质。学舞蹈不仅可以了解不同的舞蹈文化和各民族的风俗，还可以锻炼自己的意志，让自己变得更坚强。

我的寒假生活是丰富多彩的，学习、玩耍、跳舞、旅游……每一天度过的都是那么快乐而充实。我喜欢寒假，喜欢寒假中的趣事，喜欢寒假中的快乐，更喜欢寒假中的收获!

今天是我国一年一度的传统节日‘春节’。早上太阳公公还没有起床，我就被劈劈啪啪的鞭炮声叫醒了。我赶快起床洗漱，这是哥哥姐姐们已经穿着整洁漂亮的新衣服等我去给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶给我们每人发了一大红包，我打开一看就呆了，里面装着一张百元大钞，我像吃了蜜一样，心里乐开了花。

吃过饺子以后，妈妈说我今天不用写作业了，可以和哥哥姐姐们痛痛快快的玩一天，我听了以后高兴极了。

春节是我国最重要的节日，这一天家家户户都要吃饺子、放鞭炮、贴春联、挂灯笼，是一年中最快乐、最幸福的一天。

我迈着欢快的脚步，哼着小曲，来到了校园。这里不仅是我们读书的地方，也是我们小孩做游戏的“小天堂”。每天下课，我们都会不约而同地来到这里，快乐地玩耍。欢笑声此起彼伏，荡漾在校园的每个角落。

教学楼前面的那棵青松，穿一件绿色的军大衣，昂首挺立，站在那里，守护着每一位学生，呵护他们健康成长。就算风雪再大，它依然那么傲气，那么翠绿，不屈不挠。我想起一句诗“大雪压青松，青松挺且直。”就是对它的赞美之情。

下课铃响了，原本寂静的操场，立刻就变得喧哗，一片欢声笑语回荡在耳边。同学们三五成群，你追我赶的玩“老鹰捉小鸡”、“鬼来了”、“狼捉小鹿”……还有许多我叫不出名字的游戏。

又来到学校的西北角，那里有几棵梧桐树，梧桐树叶像手掌一样，缓缓飘落下来。这时，有一位同学拿一大把树叶往空中撒去，这些落叶瞬间在空中翩翩起舞，它们好像在比一比谁的舞姿美。我拾起一片枯黄的叶子，就想把它们夹在书中当标本。

上课铃响了，我们只好依依不舍地跑进了教室。

我爱这美丽的校园生活，更爱校园带给我的欢乐。

我生在这儿，住在这儿，心，也在这儿;我在这儿吃，在这儿喝，也在这儿嬉笑;这儿藏匿着我的笑，也沉淀着我的泪。这儿是我深爱的地方，是我心灵的归宿，这儿……是我的家。

这里的山，这里的水，这里的每一花每一草，都与我心灵相通。承载着无限美好回忆的童年，都完好的保留在这似梦似幻的仙境里。

远处的山，是我的依靠。夜里，寒月当头，山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧，一番别样的美景。处处是岩石与巨木的层层黑影，给人一种说不出的震慑与肃穆。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊;时而低吟，如一首神秘的夜曲。伴着那夏日里此起彼伏的蝉鸣，草丛间不明原委的“唆唆”声……如此熟悉。

近处的水，是我的知己。闲暇时，静静地望着她，望着她，目光贯彻她清澈的全身，同时也贯彻着属于我的在这儿的童年。听她那潺潺的细语，如痴如醉，让流水透过双手，流过指缝，独享着属于我的家乡。在湛蓝的天空下，她是那么的透彻，那么清新，宛如天边的银河，星星点点伴着我的童年，我的家乡。

周围的花草，是我的伙伴。躺在嫩绿的草坪上，每一个细胞都在清新的空气中尽情放松，享受。只有我的家乡，那个专属于我心灵的故乡，才能带给我这样透彻的心灵的洗礼吧!

这里的每一寸土，每一方地，都伴着如此温暖熟悉的气息，她浸入了我的童年，贯穿了我成长的路途，她是多么美丽，多么迷人，多么无私，生活在她的怀里，我是如此幸运，如此自由。

我热爱我的家乡，热爱她的渺无边际，热爱她那不可捉摸的神奇与旖旎。

啊!这是我的家乡，也是我深爱的母亲。

寒假开始后，我就一直盼着妈妈，她能和我一起休息，因为妈妈的陪伴是我最开心的。

终于在我放假后半月后，妈妈也休息了，以前看书都我自己看，现在妈妈每天都会抽出一点时间陪我读一小会儿书，遇到不认识的字，妈妈也会耐心的告诉我，我们还会讨论一下故事情节，互相说说，对故事的理解，发表一下自己的意见，我也会从书中学到很多知识，我也学到了许多词语。

我还学习了做包子，从开始的调馅儿、擀皮儿、包，我都在认真的学，姥姥还不停地告诉我做包子的技巧，我们还比赛看谁包的好看，姥姥总说我包的好。看着自己的劳动成果，心里特别高兴，包子出锅了，吃着自己亲手包的包子，觉得特别特别好吃。

我最开心的就是和姥姥妈妈一起玩、去超市，这不我们又要去超市了，先来个合影再走。我喜欢她们的陪伴。

在这个假期，我不但按时完成作业，还学着做家务，在做家务时，我也体会到了姥姥的辛苦，所以以后我有时间也要多多帮助姥姥分担一下家务，让姥姥多休息休息。

一天早上，小红戴着帽子背着书包高高兴兴的上学去了。走着走着忽然看见一位老奶奶买了一袋梨回家，但是，袋子破了，梨撒了一地。小红就跑过去说：“奶奶别着急，把梨放进我帽子里吧。”小红一边说一边把梨捡起来放进帽子。小红拿着装满梨的帽子把老奶奶送到了家，把帽子里的梨给了老奶奶，老奶奶连声道谢，说：“谢谢你，吃个梨吧。”小红说：“不客气，我不吃了，我还要赶去上学呢!”说完小红跟老奶奶再见，高高兴兴的去上学了。

我的课余生活丰富多彩，比如：跳绳、踢毽子……但是我最喜爱的课余生活却是打羽毛球。

一次，妈妈带我去商店买东西，在路上，我看到了许多小朋友都在打羽毛球，心里就想：这么小的小朋友都会打羽毛球，难道我就学不会吗?于是，我对妈妈说：“妈妈，您可不可以给我买关于活动用的物品?”妈妈说：“好呀!”到了商店，我将妈妈拉到体育用品柜前，对妈妈说：“妈妈，我想买羽毛球，还有羽毛球拍，行吗?”妈妈欣然应允，马上就给我买下了，我非常高兴。妈妈对我说：“你可要好好学呀!”我口里答应着。但心里却想：要是我不会打羽毛球，那我就不学了!

回到了家，妈妈就开始教我打羽毛球，而且非常耐心地教我怎么发球、接球，到了晚上的时候，妈妈把小姨找来，陪我打羽毛球，开始，我一个球也接不到，过了很长的时间，我还是连一个球也接不到。后来，我生气了，气愤地将球拍扔到了一边，似乎要把它弄碎一样，那时我想：我再也不学了，累死我了!就在我快要灰心的时候，妈妈来了。她语重心长地对我说：“高碧婷，做什么事都要有耐心，你专心练习，一定会成功的。”听了妈妈的话，我把球拍捡起来，专心地练习。一个星期，两个星期，三个星期都过去了，我终于学会了打羽毛球，我很高兴。

通过这件事后，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，只要坚持不懈，就一定能获得成功。

我的路不在阴森森的树林里，我的路不在坑坑洼洼的沼泽地里。我的路在清澈见底的小湖边流淌，我的路在公园里的鹅卵石道路上前行。星期天的时候我喜欢到公园里玩，天晴时我喜欢和鸟儿作伴。亲爱的爸爸和妈妈，你们不要为我担心了，我会注意安全的。要是你们肯在我路上走走，你们一定听见我的路在唱歌呢。像溪水一般欢快流畅，像鸟儿一般快乐飞翔，比钢琴弹出的音符还要好听，比爸爸鼓掌声还要响亮。听着它，向前行，路就是再长，也不会觉得辛苦。我喜欢走自己的路。

前几天，远在广州的梦霞姨姨和表弟胡宇征来新疆旅游，大舅决定先带他们去乌市附近的农家乐体验一下远离大都市的乡间生活。一转眼我们的车就到了三坪农场的度假村，那里夏天可以玩沙滩排球、可以游泳、还可以射箭;冬天可以滑雪和还可以坐狗拉爬犁……

一进农家乐我们几个小孩便在那里打台球、乒乓球、做游戏。中午还吃了一顿丰盛的农家饭，不但有鱼有肉还有平时我们很少吃到的红薯、玉米棒。过了一会大舅说要带我们去桃园摘桃子，我们高兴极了，坐了一会车就到了桃园。一位果园的叔叔热情地邀请我们去他家的桃园摘桃子。看着一行行结满蟠桃的桃树，我急忙要了一个黄色的塑料袋，冲进了桃林。妈妈一再嘱咐说：“桃子要摘又大又红的，不要摘小的桃子和没熟的，否则摘了没人吃。”我飞快地跑到一棵桃树前，一看怎么没有桃子呢?仔细一看原来那桃子藏在树杈中间，我挑了又挑，拿了几个又红又大的，就这样摘了一个又一个。

突然又一个又大又红的桃子树映入我得眼帘。我迫不及待的向那颗颗桃树冲了过去生怕谁抢了似的。结果桃树枝将我的腿刮出了一道道白道子。那圆圆的桃子好像再说：“摘我吧，摘我吧!”我东看看，西看看不知摘那个好，这时我一看袋子再放就撑破了只好往回走，正当我往回走时突然发现胡宇征急匆匆的在桃树之间穿梭，只见所到之处桃子都被一扫而光，再看看他额头上是一层层密密的汗珠，手臂上衣服上沾满了桃子毛，不小心一挠，全身到处都痒痒。很快他就摘满了一袋，但还是意犹未尽，又在桃林里来回跑了两趟。打开他的袋子一看，袋子里还有好多都是青的和没熟的，果园的叔叔笑呵呵的说“这些就不要钱了，白送给了你做纪念。”

我想果园的叔叔种这些桃子要费很多心血，我们一定要珍惜他们的劳动成果。虽然我满腿都是划的白道子，但看见这红彤彤的桃子我的心里依然很高兴。

这学期一开学，我就从一年级教室搬到了二年级教室，这说明我升级了，更说明我长大了一岁。在这学期里，我打算无论从学习上还是生活上都要比上学期做得更好一些。

在生活上，我要多帮大人干一些力所能及的家务，让妈妈开心，让爸爸放心。还要当好老师的小助手，为同学们做一些班级服务工作。

在学习上，我上课要聚精会神地听讲，课后要认真细致地完成家庭作业，之后还要进行阅读自己喜欢的和老师安排必读的一些课外书，给大脑补充知识的营养，让自己变得更聪明。另外，我还要多拉小提琴，一方面训练着能拉出优美的乐曲，另一方面还要不让大人白白浪费支付给琴师的费用。

在本学期，我要争取成为一名优秀的小学生，因为我长大了一岁，也更多懂事了一些。

新学期开始了，爸爸妈妈都说我的体育方面比较差，让我在这学期多练习一下体育方面的项目，来增强身体素质。

星期天，我和爸爸妈妈来到濮水公园练习打羽毛球。爸爸首先教我发球，我拿球的手一松，然后快速挥拍打去，结果打空了，我很失望。爸爸告诉我：“打不过去没关系，不要灰心，继续练习，你再仔细观察一下爸爸的发球要领。”我一次次地练习着发球，渐渐的我能发出去一两个球了。每当我成功地发出去一个球，自己就忍不住欢呼一声。

接着爸爸教我练习接球，爸爸把球向我发过来，我举起球拍使劲往下打，唉!没有打过去，我很伤心。爸爸耐心地告诉我，刚开始练习的时候不要使劲扣球，一扣就扣到地下了，应该用球拍托住羽毛球后，接着往前用力打。我一次次的失败，又一次次的把球捡起来，终于可以掌握住在空中飞舞的羽毛球了。

通过这次羽毛球的练习，让我明白了一个道理：无论做什么事情，很少能一次成功的，而是需要耐心+恒心+毅力，当然还有勤劳的汗水，最后才熟能生巧。

毛笔?是指笔上有毛的东东?是的。毛笔丢了，有什么好哭的，不就四、五元钱吗?NO,我的是20元。20元?意味着什么?意味着我一年的零花钱没了啊!丢了，多可惜啊!

今天下午，老师叫我们带毛笔，我空手回家，为何?为的是不忘记带毛笔。果然，毛笔带来了，可我同桌忘记带了，前排的同学也没有带，就我、郜一、丁大轩带了。没有办法，同桌只能跟我合用。过了一会儿，我比老师慢了，只好快起来，此时同桌看我太慢，就借了郜一的毛笔。呵!呵!呵!太好玩了，胡艺馨借郜一的毛笔，郜一就向我借，可我却不能给啊，只能对不起了。

放学了，我兴冲冲的走出校门，可这毛笔，神不知鬼不觉的跑丢了!不知道又跑到哪个新主人手中了，真让我郁闷。可最生气的是我妈妈，瞧，唠叨时间开始了。妈妈说：“你又把毛笔弄丢了?你怎么总是丢东西啊?”而我，又怪谁?

“太好了!太好了!”我欢呼起来。妈妈说了，她烧饭时我可以和哥哥一起打羽毛球。我欣喜若狂，马上来到一楼，和壮壮哥哥商量好，来到羽毛球场。

我站在线的后面，摩拳擦掌，跃跃欲试。突然，哥哥把球轻轻往上一抛，轻松用球拍一打，球就如一只轻快的燕子飞起来。我双脚一蹬，猛一扣球，“啪”——球垂直落在地上。我定了定神，走进一看，哇!球过线了!我高兴地手舞足蹈。

哥哥不灰心，他拾起羽毛球，来了一个高抛，哇!他技术真高!球呈“s”型飞出来，我还没有反应过来，球已经落在了我的脚边。我心想：“原来我低估了哥哥，这次我要速战速决。

我深吸一口气，用球拍把球一打，羽毛球如火箭一般直冲云霄，又直落下来，哥哥找准位置，一挥球拍，羽毛球”反击“回去一愣，来了一个扣杀，哥哥又使出一计——高抛，我也不退让。打了好几个回合，我觉得哥哥”诡计多端“，就使出了妙计——用球拍打了一个倾斜球，结果，哥哥措手不及，没打中。

”再来!“哥哥猛地来了个扣杀，球径直落地，没办法，我便使出自己的独家绝技——挑球，羽毛球竟飞了过去!(其实，这在正规比赛时叫作弊。嘿嘿!)

时间飞快，妈妈叫我回家吃饭。我们只好分手，各自回去。

这一次打羽毛球真是快乐无比。

以前，我外公家有一只狼狗。

我第一次见到阿汪的时候就天天捉弄它，有一次它还火冒三丈的追我。它有一双水汪汪的大眼睛特别可爱，它跑起来像风一样快。

有一次，我刚到门口就看见外公把阿汪放出来，阿汪立马跑到我旁边，当时害怕极了，以为它会一口咬过来，没想到它用它的舌头舔我的脸，好像对你说

别害怕，我们成为好朋友 ，我也用手扶摸着它头表示友好，之后我每次去我外公家的时侯我们就在一起玩。

阿汪有时傻傻的不是吃就是睡，特别可爱，它喜欢跑步，游泳，我们一到夏天就一起到河里玩水。它吃饭的样子更可爱了，每次吃完就满脸乱七入糟，每次都要跟它洗脸。我们还经常一起玩耍，我丢一个球去阿汪就接着玩。

那天晚上我在睡觉，忽然听见了它的叫声，第二天醒来就发现阿汪不见了。

我真希望它会回到我身边陪我玩!

今天，我原本对踢足球很感兴趣。

在路上，方林还告诉我，他妈妈昨天告诉他今天是晴天。我更开心了，以为今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。

然而，我一到体育场，就开始下雨了，而且一直在下雨。我们不能踢足球，所以我们必须找个地方避雨。这一刻，我觉得我好倒霉，终于等到周末，大家都来一起踢球，玩得很开心。但是为什么上帝不帮助我们，却下雨了，还一直下雨。

大家在树下站了一会儿，似乎雨又变大了，刮风了。今天真的没有条件踢球。我想回家。然而方林却向我握了握手，不知道他在想什么。过了一会儿，他建议道：“要么现在，要么永远不要。让我们在雨中踢足球吧!”哦，我的上帝!这家伙不知道在雨中踢足球很容易受伤感冒。难道不是踢足球!既然没有条件，就放弃吧。为什么一定要给自己过不去?

不过大家的想法和我正好相反，都同意方林的提议。我做不到。我知道我没有那种身体状况。如果你感冒了，你的生活和学习都会受到影响。另外，谁知道雨什么时候会停?如果我们度过第二天下午，那么我们都会变成淹死的老鼠和小眼炎。这样不好。

我站了一会儿。雨还在下，所以我得跑回家。

我回家后半小时雨就停了。不是没想过回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也没什么意义，对不起大家。结果一个人在家看电视，感觉很孤独。

晚上，方林打电话来找我聊天，用我爸的手机接了。他在电话里说，今天下着雨踢足球，大家都很开心，觉得比平时更有趣，更享受。他还说我不该这么早走。他还说我心态不对，总是给自己一点“消极”心理的暗示。我想他是对的，所以我想了很久。

我的校园很美丽，大门前面有条大道，旁边整齐地排列着几棵正在茁壮成长的小树。我每天都在学校感受着丰富多彩的校园生活。

每天早晨走进学校，我的心情都无比舒畅，因为我知道，美好的一天又开始啦!走进教室，里面传来朗朗的读书声，清脆，响亮，像一串串音符，让人听了心旷神怡。不一会儿，老师就会走进教室，开始我们一天的学习。课堂上，老师绘声绘色地讲课，同学们认真地听着，积极举手发言。体育课上，同学们有的在树荫下跳绳、玩游戏，有的在篮球场上打篮球。整个操场洋溢着欢声笑语。

课间，我们同学之间会互相帮助。有一次，一个同学不小心摔倒，手上都流血了。这时，许多人都围上来。“你没事吧?”"我有纸，你擦擦!”“我去叫老师!”那么多人说着关切的话语，那个同学连忙道谢，而其他人却异口同声地回答：“没关系!这是同学之间该做的!”当然，我们之间也会发生争吵，不过，等事情过去了，我们又会和好如初，一起玩耍。

傍晚，同学们陆陆续续地离开了学校，忙碌了一天的校园也有了片刻的悠闲，这时的校园格外的宁静。

我的校园生活，它是如此多姿多彩而又充满欢乐!