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那一段美好的时光的记叙文高中(经典20篇)

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美好的清晨高中

全文共 401 字

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盼望着,盼望着,晨风的到来,不为什么,只为能在清晨呼吸到新鲜的空气,在草地上驰骋,享受着清晨的那一缕缕阳光。

清晨的风是柔和的,吹在人的身上使人神清气爽!早晨,我起来的时候,天才刚亮,我大致看了一眼表6点钟。或许这个时间对别人来说是睡觉的大好时光,但对我这个“跑男”来讲却是早起晨练的一个必不可少的时间段。

正所谓一日之计在于晨嘛,我生怕耽误一点儿时间,匆匆换上衣服,来到了楼下。下了楼,就听见几只小鸟欢快的唱着歌。一阵晨风吹过,顿时觉得身上的困意烟消云散了。

我便摆好姿势,开始了我每天必不可少的任务,慢跑。

我在这清晨的小路上慢跑,没有觉得累,或许是这晨风,与这温暖的让人感不到燥热的阳光给了我力量,给了我无限活力!我顿时觉得早起慢跑就是一场生活中的享受,活在这世上我感到无比快乐!

跑在这清晨的小路上,感受着风的轻柔,日的温暖,我不禁感叹到:“啊!清晨的一切是那么美好!我要抓住这清晨,抓住这美好的时光!”

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篇1:那一段美好时光

全文共 666 字

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那是去年夏天的一个晚上,无数闪耀的星星挂在天空上。欣赏这月夜星空,我联想着每一颗星星也许就是一个人吧,那明亮如婴孩儿的眸子的,就是我们漫长的历史长河中那些了不起的人物吧?它们散发着夺人的光芒,亘古不变!

那一颗,应该就是大笑“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的李白。他傲视群星,独步天河。似是孤独,又似是骄傲。在他的身边,那些光芒万照的星星都好像暗淡下去了。他以一曲《将进酒》照亮了属于他的星,他的人生。这一颗,应该是放歌“大江东去,浪淘净。”的苏轼吧?他潇洒行吟,漫游天宇,随遇而安有桀骜不驯,游走于众星之间,他的星光悠远而明亮。这颗是冷峻犀利的鲁迅,那颗是傲骨铮铮的朱自清,这颗是谦逊的大师,那颗是出色的精英……

他们都是星河中不可缺的一部分,都有自己与众不同的光辉。

望着他们,我想到了自己。我是哪一颗呢?是那个缩在角落里的?还是那个散发着微弱光芒的?抑或是肉眼都看不到那些。茫茫天宇,我是多么渺小,如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界也不会改变。我不由得迷惘叹息,像我这样一个普通人,生命存在的意义究竟是什么?

这时,一只大手覆在我的肩头,是爸爸。他像是猜透了我的心思,也对着天空说:“宇宙中有那么多星星,又亮又大的总是那么几颗,而这浩瀚的天河仅有他们是远远不够的,还要每一个小星星也努力发光,才能汇聚成灿烂的星群。

是啊!小星星也要发光,哪怕只是一粒尘埃,只要相信自己,为自己的理想而努力奋斗我也是灿烂辉煌的星!

那个夏天的夜晚,深深的印在我的脑海里,与父亲的对话成了我记忆中最美好的回忆。虽然时光短暂,却是一段美好时光!

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篇2:这段美好的时光

全文共 484 字

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今天是一个令我们都高兴的日子,今天我们将去春游。今年跟以往不一样,这次,我们是徒步去的。

今年暑假,我和妈妈一同去欣赏美丽的花,我觉得这是段美好时光

随着人流,我和妈妈步入菊展室。这里展出的菊花,有的含花欲放,有的盛开吐蕊……一株株,一盆盆,一丛丛,红的似火,黄的似金,绿的像玉,白的若云,一时间,五光十色,满堂生辉。恍惚间,我宛如进入仙境,看,那菊花佳品“绿牡丹”花瓣丰腴,外金内朱,如初升的朝阳,可谓得菊“军”之帅,与“帅旗”相映生辉的是娇柔娇媚的“静女”。它花瓣如丝,垂发低音,娴静优雅,妩媚多情,给予人别一种美的享受,耐人寻味的“二乔”,花朵半紫半黄,亭亭玉立。看到它,就不禁止使人想起了《三国演义》中的故事,我看着想着,遐思无尽,流连不舍。色泽如雪的“白牡丹”,“古都瑞雪”洁白如玉,密抱如雪球,成为画家们一再光顾的对象,不断受到摄影着的包围,更逗人喜欢的更数那花色可爱的“木兰换装”初开时是青莲色,晚间变粉,刚中带柔,英勇中又不失女儿气,颇像女份男装,替父从军,尔后又悄然还裙钗的花木兰。

出了展室,我伸吸一口气,心里还回想花的美丽,我认为这是段美好的时光。

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篇3:慢下来的美好时光作文

全文共 1172 字

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在有限的生命里,能多一些慢下来时光,日子就会少些羁绊和框约,多些润泽和散淡。然而,在这千帆竞发的时光里,谁又能舍得如此的本钱,放缓寸金寸光阴,悠哉游哉呢。

这个时代,人们宛若步入快车道,慢下来不行,稍稍停息更不行。因为人们固守着“时间就是金钱,效率就是生命”的理念不肯放弃,要争做走在时代最前面的人,无暇停顿,也不敢停顿。

三岁的婴儿,天刚蒙蒙亮,就被母亲从睡梦中唤醒,急匆匆地送往幼儿园,开始了咿咿呀呀学语的一天;上了小学,就郑重其事地踏上了蜕变于龙的路程。一位位天真幼小的生命,走出满堂灌,便要匆匆赶往才艺,书法,数理,写作,健美辅导班。就这样,一个个天使的快乐时光,被无情的剥夺了。打工者,披星戴月超负荷劳作,养家糊口;明星们,南来北往的赶场子,挣银子。还有,一些人终抵不住名与利之诱惑,为了位子,车子,房子,孩子,盘子,甚至裙子。呕心沥血,疲于奔波,苦其心志,劳其筋骨。

世俗人生,匆匆步履,人们有太多心灵的疲惫,太多的踉跄。可悲的是:我们往往不明了自己脚下所处的方位,不明了自身所承重的极限,不明了自身视线的短浅,只看到了山脉的巍峨,忘记了山径的陡峭与曲折;只看到了丽日春花,忘记了漫漫长夜对一位种子的熬煎;只看到了错落无致的摩天大厦,而忘记了一砖一沙皆辛苦。背负着自以为是的形形色色的行囊,强作一路潇洒的蹒珊,追逐着缥缈无根的梦幻。

在慢不下来的时光里,我们并没有经意,岁月已匆匆远去,悲喜已默默沉淀。关于七情六欲,纵有千言万语,终弄不清是非曲直。阡陌里游走的人们阅尽沧桑萧条后,还能一如既往地绽开笑颜?还能远离惆怅,淡看秋月暮色?还能秉持“古今多少事,都付笑谈中”的情怀么?

人生,有时很像北极狼一样经不起诱惑,竟不惜付出生命的代价。不懂得,拥有了丽日春花的艳丽,就要失去银装素裹的圣洁。拥有了阑珊夜色的美妙,就要失去阳光绚烂的丽日。为了接踵而来的欲念,人们总是步履匆匆,一往无前。终在一个无限寂寥的夜晚,莅临生命的终点时,蓦然回首,才发现一生太过匆忙,早已忘记了当初为何出发,又为何上路。

在这个步履匆匆的时代,也许,很多人和我一样,铭心的怀恋那没有网络,没有手机,没有轿车,没有霓虹的时代。人们日出而作,日落而息,固守着自己的家园,不去为网络浪潮的澎湃而惊心,不去为未接电话的耽搁而惊恐,也不去为夜色的喧嚣而烦恼。走着自己的道路,想着自己的心事,做着自己的事情,在湛蓝的天空下,每一天都是那样的从容,从容的让人看淡了花开花落,得失更迭,生死枯荣。

春种秋收,颗粒归仓,步入岁月深处,人们迎来了一段闲暇的时光。长者三五成伙,沐浴着温暖的阳光,吸着自产的烟叶,谈论着庄子里的陈年旧事,筹划着盖一座新房,娶一房媳妇,憧憬着未来的旖旎。孩童们秋假刚结束不久又迎来了寒假,在空旷的打谷场游戏着过家家,汗流浃背地打陀螺,把快乐写在脸上,也写在日子上。

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篇4:珍惜小学的美好时光作文300字

全文共 340 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。

记得我第一次走进学校,绿草如苗条的操场,可爱的同学,和蔼的老师,他们都吸引着我。那时看着五六年级的大哥哥大姐姐。心想:我什么时候才能像他们一样啊!而转眼间,我已经是六年级的学生了。

记得刚认识郭思含时,那时她对我说:“你好,我叫郭思含,我们交个朋友吧。”我对这声音有些惊讶。她见我不说话,就又问了一遍,我高兴的答应了。

一天下午,下起了小雨,我在屋檐下不知应该怎么办,急的团团转,我心想:算了,淋就淋了,总比不回家好。当我要冲出去时,郭思含却过来了,“给”,她举着一把伞对我说:“就知道你忘了带伞,我们一起回家吧!”我很珍惜和她在一起的时候。但天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教诲,也会永远记住她,希望她也会记住我。

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篇5:美好的校园时光

全文共 504 字

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今天,阳光明媚,万里无云,我和好朋友田子辰一起骑着自行车来到了电厂附近的一座美丽的乡村,来观看大自然的风景。

一路迎着大树,我们骑到了田野.这田地里的菜还真不少,有油菜、芹菜、韭菜等,远处还有许多棉花,棉花长在棉花瓣里,非常非常的白,再远一些是一望无际的麦海,只见绿色连着绿色,看不到尽头。

在这片菜地旁有一片小树林,树林旁边是一个石磨,是用来磨面的,我们就跑到石磨旁边试着推,我们齐心协力,好不容易才移动了一点,真难想象农民伯伯是怎样磨面的。

沿着一条羊肠小道,会看见四周全是麦子,小道旁全是花草,比如那对着太阳的七片花瓣的花儿,比如那白色的藏在麦田里的白花,花儿千姿百态,形状各异。闻着那麦子的香气,会让人感觉十分惬意。

穿过羊肠小道会看见一个大湖,湖水清澈见底,好像一块大宝石,湖面上有两只鸭子游来游去,鸭掌激起的水波扩散成一个个小圆圈,湖中有一座石桥,站在桥上,隐隐约约可以看见许多鱼儿在欢快地戏耍。

湖边有一户人家,远远望去,一只母鸡带着一群小鸡,在菜地里上蹿下跳,跑来跑去。小鸡全身是黑色的,好像一朵朵来回飘动的乌云,它们在乡下人家的屋子前徘徊,好像一位尽职的守卫员。

我爱这里的乡村,更爱它美丽的乡村风光。

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篇6:最美好的时光

全文共 551 字

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在每个人的心中,都有一顿最美好时光。对于那些美好的时光,我们便会流连忘返。让我们一起度过那最美好的时光吧……

在那清澈透底的漓江、在那一座座绵延不断的山峦边。我和妈妈等一家人在看着美丽的迷人的风景。桂林,是一个著名的旅游胜地。人们常说“桂林山水甲天下,阳朔山水堪桂林”。听说了阳朔的山水比过桂林。我们一家人正赶往阳朔。

路旁,一层层引人注目的梯田已融入我心。一声声鸟叫,一只只蝴蝶,我已被它们迷醉了。不知也不觉,阳朔到了。我们来到了漓江精华段。一座座各有形状的山伫立在漓江上。我们坐着小船,荡桨在漓江上。丽江的水可清澈呢,清澈得看见了漓江下的鱼。船,游着游着,游到十里画廊。

游玩了漓江精华段。我们来到了银子岩。导游为我们介绍了银子岩,导游还说了,“游了银子岩,一世不缺钱”。我们进去了,里面的湿气可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一个让我映入眼帘的是音乐石屏,一块粉红色的石屏,像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接着,我们继续走着,我看了一块像伞似的石头,上面有五颜六色的颜色。听导游介绍,这是“混元珍珠伞”。美国第几任总统(我也忘了),出高价买这块石头,桂林市长都没买……

桂林有许多好吃的,比如桂林米粉,我很喜欢吃。桂林称好朋友叫做铁狗……

最美好的时光还是值得我们去回忆的,最美好的时光不一定只有一个哦!

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篇7:那段美好的时光

全文共 611 字

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“纵横十九道,迷煞多少人。”曾经,我犹如一位将军,带领千军万马,驰骋沙场。现在,我怀念在棋盘上厮杀的时光

围棋,是用兵,一步错,满盘皆输,首领擒,整个布阵化为乌有。

六岁,我便开始学习在线条交错的方格里行军打仗。“金角银边草肚皮”手持棋子,在边角的交错点上。“啪”清脆的布局好了一个华丽的开头。后来,我才逐渐感受到三百六十一颗棋子中的星宿变幻,岁月交替,日月轮回。黑白泾渭对垒,棋盘上扬起阵阵黄沙,空气中夹杂着你死我生的肃然杀气。胜者为王,败者为寇。我开始研究重重包围下的以退为进,扭转乾坤。

三年后,我握着虎符走向真正的战场。一路过关斩将,却在紧要关头遇到强劲的对手。他指尖夹着棋子在一片混乱的战场上徘徊。瞅准重重包围下的高地,一支令箭落地,那棋子便带领一路人马杀进阵中,撕开一个缺口,对手越战越勇,我不知所措,豆大的汗珠从额头上渗出,夹着棋子的手指甚至有些颤抖。连连退让之下,竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子,渐入佳境。

收官,敌人砍杀大半,但我的军马也四散落孤。在混乱的战场上勒着缰绳思虑了一会后,我果断的举起令旗,指挥着;另一支人马突围将大军连成一片,喊杀声震天,“当”的一声,敌方战旗倒地,经过长时间的激战,终于夺回了城池,晋升了段位。手擦去刚才的汗珠,望着一盘黑白混乱的棋局,犹如跌落在繁星密布的银河,飘渺却又残酷。

谁道纹秤不沙场,遍看旌旗浴血归。棋子犹如千军万马,用兵之道深邃莫测。我怀念驰骋黑白世界的美好时光。

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篇8:那一段美好时光

全文共 727 字

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每个人在人生的途中总会有一处动人的风景,我们也常常会停下来,度过以美好时光。我的美好的时光,在平遥。

平遥的城门虽没有苏州城门的雄伟,但这朴素的城门,到底经过多少风吹雨打。才保留下来令人感动的朴素与古老。光看到这城门,想象中的古城便让我兴奋不已……

三两步迈过城门,城门前并不是我所期待的古城,而是涌动的人群,我冲出人墙,登上古城的顶端,感受它不一样的雄伟壮阔。走在这具有文物价值的砖块上,脚步也变得轻了下来,无数的垛口下都有一个瞭望口,抚摸这些组垛口的砖块,却有一种苍老之感,每一条裂痕,就像一位饱经风霜的老人脸上的皱纹一样,都有着属于自己的故事。从瞭望口望去,一派风光,我看到了早已干涸的护城河,仍然坚持“守”在那里,“黄土”堆成的护城河现在这人们眼里,不过是几个土堆罢了,可是他们那能知道这护城河的伟大?回头看来,望着这些砖,整齐划一的砌合在一起,依次向上,组成墙体和扶梯。由低至高的砖楼,皆为木制,斗拱飞檐随处可见。四角的风铃随风而起,指引着清风的方向。

城东向城西,才是山西真正的缩影,街道两旁的商铺古色古香,门口的招牌皆按古时候的习惯来书写,走进这些店铺,古老之气扑面而来,折扇,字画挂在墙上无处不在,角落里摆着竹桌竹椅,放着一本竹简,摆着毛笔和墨,中间的纪念品皆为迷你版的古建筑,我不由得佩服店主的怀旧和构思。时而出现的大院,让你眼前一亮,好奇地走进,爬上古楼梯,俯瞰平遥,享受着清风的抚摸,惬意,舒适、美好!长辫子的人偶尔出现带你领略古城的风采。

人们都说平遥的夜景是最美的:四处灯火辉煌,充满了现代化的气息,可我却只爱平遥的古朴,爱它的苍桑。哥哥姐姐们忙于为朋友挑选礼物,而我的目光却在城门……

古朴的平遥,让我难忘,它给我留下了最美好的回忆。

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篇9:高中满分记叙文400字

全文共 1079 字

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盼呀盼呀,期望已久的趣味运动会终于到来了。今天,我们精神抖擞地随着老师向南师大操场走去,心里满是兴奋和好奇。一路上,校园的棵棵大树经过前几天雨水的冲刷变得更加青翠了,路边,株株小野花绽放了,那迷人的香气溢了出来,它们也在为我们的运动会喝彩呢!走着走着,我们就来到了南师大操场。

到了那儿时,那里早已热热闹闹坐满了人,我们便随着人流坐下了。

首先是方阵表演,这一次的方阵表演成了我们的焦点。伴着激情昂扬的歌曲,一张张可爱天真的笑脸向我们走来,那就是一年级方阵!他们手里拿着“小手掌”,快乐的走着。瞧!二年级的小朋友手拿着他们手里握着一个个小风车,快乐地走着。风车迎风,不停地旋转、旋转。他们不也像风车一样在快乐地学习吗?咦?三年级的同学手里拿着什么?风一吹,展开了。哦,原来是小国旗,这还表达了他们对祖国的热爱之情呢。四年级的同学手拿向日葵,志气蓬勃地走着,他们不正像一株株向日葵,在阳光的照耀下茁壮成长吗?五年级是花圈方阵,一朵朵美丽的花在绽放,坚定的脚步伴随着嘹亮的口号,这就是五年级花圈方阵!即将毕业的六年级的大哥哥大姐姐们怀着对力学的怀念、热爱,挥舞着队旗,留下这美好的时光。

接着,运动会正式开始了。我们四年级的第一个项目是障碍跑。比赛开始了,前几位打头阵的同学(包括我)都发挥的非常出色,不一会,就渐渐地和别的班拉开了距离,只要后面不失误,一切都胜利在望了。可是,张乐天的突然摔倒,使我们班的处境很不利,尽管后面的同学竭尽全力,我班没能取得名次。不过没有关系,友谊第一,比赛第二嘛。而且每个同学都努力了,结果怎样都没关系哦。第二个项目是垒高。我们对这个项目是信心满满,因为我们试过好几次了,制定出了周密的方案,加上我们班同学的爆发力都很强,这个项目的奖我们班是拿定了。果然,在比赛中,我们班的实力就显露了出来,经过我们的努力,最终以11:12获得了第二名,我们都开心得一蹦三尺高。

最后,我们观看了六年级的拔河比赛。我发现他们的最后一个同学都是比较结实、比较胖的同学,都把绳子绑在身上。预备的时候,几乎所有的同学都微微下蹲,仔细看,不难发现位置都是错开来排的。哨音一响,同学们就“原形毕露”了,一个个都涨红了脸,手使劲拽着绳子,用尽全力把身绳子往后拽,但是对方实力太强了,这个班的同学就“节节溃败”,还没来得及使劲,就被对方一点点拉走了,最后,队尾同学身上的绳子就全散了,对方就胜利了!那边同学兴高采烈,而这边就垂头丧气。不要紧,加油了就好。

这次运动会真正的目的不是要我们在赛场上争得“你死我活”,而是激发起我们运动的意识,输、赢都不要紧。我运动,我快乐!

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篇10:记忆中的美好时光作文500字

全文共 576 字

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在我无忧无虑的童年时光里,处处都留下了我美好记忆,哪怕是一片草地,一个条小溪,都记录着我和小伙伴们抹不去的快乐足迹,那美好时光中的悦耳的笑声,我从未忘怀。

这片记忆中草地好像一层厚厚的绿上衣,给大地增添了新花样,草地上野花遍地都是,就像给翠色欲流的绿毯绣上亮点。我看到了一只蝴蝶,那色彩斑斓的翅膀引人注目,被它那耀人的身姿给迷惑了,情不自禁地追了上去,一边跑,一边不忘附身采几朵奇丽的小花。小伙伴看我正追得高兴,一肚子坏点子终于有用处了,他们便悄悄地躲在草丛里,当我经过时出其不意地跳出来,“啊—”我面如土色,故意一屁股坐在了草地上。这时小伙伴们“恶作剧”得逞的笑声响了起来,是那么悦耳。

草地旁那小溪也是我们童年的乐园,两岸的柳树如同淑女一般,在溪水的伴奏下随风弄舞,婀娜多姿。清澈的溪水你拥我挤地从上流飞驰到下流,毫不停息之心。鹅卵石在溪水的冲击下很光滑,静静地躺在溪水中享受着日光浴,波光粼粼,时常有不知名的小鱼忘情地游荡。我们常常在这里嬉戏玩耍,小伙伴们脱掉鞋袜,卷起裤脚,带着网兜,不顾一切地冲向小溪,在溪水里踩水摸鱼,还互相泼水耍闹,时不时传过来惊喜欢欣和欢呼的声音,那笑声是这么悦耳。

在这一个个欢乐的场景,这一幅幅描写童年的水墨画,被我们定格在充满欢声笑语的相册里。只要翻开相册,又看到了饱满情感的地方,那熟悉而悦耳的笑声似乎又在耳畔回响。

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篇11:美好时光作文300字

全文共 279 字

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这天。我和姐姐在我家玩过家家。

开始准备了,我当舞蹈老师,姐姐当文化老师。我们找来了一些玩具娃娃,分别给它们起了名字是小花、大花、小美、娃娃、柠檬小子、独眼龙。

开始玩了,姐姐先上文化课。我在一边给娃娃们发奖品。表现好的都发了三、四个,不好的一个也没有发。

轮到我上课了,同样姐姐在一边发奖品。我教它们倒立、脚勾头,两种基本功。我问大家难不难?小花说:“只要学会了就不难,没学会当然难了。”

最后小花、大花、小美学会了。娃娃、柠檬小子、独眼龙没学会。小花、大花、娃娃、小美得了三个奖品。柠檬小子得了两个,只有独眼龙俩手空空。

时间过得真快,我们开开心心的玩了一个下午。

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篇12:细细的感受美好时光作文350字

全文共 333 字

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随着人们前进的步伐,时光也在慢慢的流逝,每一个人都会有快乐的回忆和悲伤的记忆,不论是快乐还是悲伤,都是人生必不可少的一步。

随着年龄的增长,随着体格的健壮,我们一步步的成长,就在成长的同时,我们一生中最珍贵的东西——岁月,在我们不知不觉中渐渐远离了我们。

我坐在窗下看书,拉开窗帘,咫尺的距离使我感受到无限的春光,明媚的阳光射向四方,同样在咫尺的距离,在我翻书的功夫,已昏暗无比,这使我感到太阳正在向西方奔跑。

想着足以吸引我的动画片,还需两个小时的等待。我看着钟表,呆呆的望着钟表上的表针,时间一分一秒的过去了,我呆呆地看着钟表足足两个小时,心里在遐想我的未来。事后我十分的懊悔,这两个小时,我足以做很多事情啊!

“光阴似箭,日月如梭”生命只有一次,请珍惜时间,珍惜生命!

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篇13:快乐的美好时光作文700字

全文共 732 字

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今天,终于盼来了我们期待已久的秋游活动。一大早,我们就从床上蹦了起来,像小天使从魔匣中飞出来一样,快速起床,背上鼓鼓的书包,迈着轻快的步伐,脸上荡漾着激动的笑容,直奔学校。在王老师的带领下,我们排着整齐的队伍上了校车。车外,渐渐泛黄的梧桐叶在秋风中摇摆,小鸟在欢快歌唱,不知不觉我们就来到了绿博园。

一进大门,首先映入我眼帘的是一个“地球音乐喷泉”。它正向我们展示着那优美的舞姿,一会儿像喷射的水柱,一会儿像翩翩起舞的少女,一会儿又像直冲云霄的烟火,真是千姿百态。

绿博园里的植物成群,喷泉涌动,应有尽有,处处是一道美丽的风景线。但是最吸引我的还是仙人掌园。仙人掌园里有各种各样的仙人掌,有的像一只小绒球,有的像一只可爱的小脑袋,还有的像一条可怕的小蛇。“哇!太神奇了。”原来有这么多种高大威武的仙人掌呀!我原来一直觉得仙人掌只是一只小小的小刺球,原来有这么多种呀!我小心翼翼的靠近,细细地观察,它穿的一身淡绿色的衣裳,全身扎满了小刺儿,活像只可爱的小刺猬。我伸手想摸一摸它,可又被它浑身的刺儿扎到了,有点儿疼,真是爱之深,恨之切呀!过了一会儿,我们进入了山洞,洞口还有几棵仙人掌,这些仙人掌的形状可奇特了,它们像小蛇一样盘旋在洞口,可把我们给吓坏了,尖叫声此起彼伏。走过黑漆漆的洞口,我们来到了另一片仙人掌园,这些仙人掌头顶开满了许许多多的小花,有白色的、有蓝色的、还有红色的……像给仙人掌戴上了一个个小花帽,美极了!我边走边看,还认识了好多仙人掌的名字:有白雪光、有白玉兔、还有白珠……。我听妈妈说过“仙人掌是黄沙中的碧玉,荒漠中的英雄”。他不但可以几天几夜不喝水,而且还能快活生长着。

秋游时光总是短暂的,它不但让我们愉快地玩耍,还让我们走进了大自然,了解大自然。

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篇14:高中作文感悟这段时光

全文共 1316 字

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雨声是那么的清脆,是那么的惆怅,那么的续断,一直做着的那么梦可能破灭了,那个有关于我未来的梦吧,随着雨水的冲刷渐渐变碎,我努力去抓,拼命的去捧住那碎片,不让它粉碎…

夜已经深了,可我还是没有一点点睡意。我带上耳机,选择了那首常听的歌,感觉歌声都变了,或许是自己变了。音量被我调到最大,努力使自己不去听那梦的碎片落地的声音,努力使自己不去想那些烦锁的事。

每一天都重复着三点一线的生活,也许这才是真正的中学生活,才是我们成长必须经历的。在这个很小的社会里,我一直充当着自己那个小小的角色,有时还要去在意有些不想在意的人的那副嘴脸,有时累了烦了还得装着跟没事人一样。打碎的牙还要和着血水往自己肚子里咽,拼命的挤出微笑来面对着。这里是个社会的缩影,但没有真实社会那么复杂,那么多的利益,那么多尔虞我诈。

在这个小小的社会里,就算少了谁,也不会影响多大,更不用去说像我们这样的小角色,更不会有谁去更多的关心你的存在,你的心情,或许你最爱的人也会在背后给你一刀,千万不要痴心妄想有人是真正的在乎你的存在。社会就是这么的残酷现实,这么的……

人有时要学会独立,别什么都让别人为你解决,还要学会感恩。

雨还在下着,我翻来覆去睡不着。于是坐了起来,看着窗外的夜色。想起自己的父母,多少个日夜他们为我们起早贪黑,多少日夜他们不在为我们操心,多少个岁月他们不是一如既往的对待我们,多少个岁月他们努力在背后支撑着我们,多少段光辉他们不求回报的用在我们,多少年他们的爱从不变质。我是个不懂事的孩子,一点都不懂事,不会在他们下班回来后给他们泡杯茶,不会在放假时帮他们做些家务,不会在他们吃饭时给他们夹好吃的,不会在他们累的时候去给他们按几下,不会在他们伤心的时候去哄哄他们,不会在他们感到累的时候为他们去分担,不会……我们有太多太多的不会。

请对我们的父母说声,我爱你们,爸爸妈妈,你们辛苦了!!!

我不是个让父母感到优秀的孩子,总给妈妈带来担心,总给妈妈带来劳累,总给妈妈带来伤心。在爸爸每年回来的那段时间,不能主动去陪他好好的说话,不会去问问他在外面过得好不好,不会去关心他的身体好不好,不会去关心他工作累不累我们又有太多的不会。对不起,爸爸妈妈!儿子不孝。

我的眼里充满滚烫的泪水,我的心此刻被热泪滴着。

雨好像又下大了,想着过去的几个月,我放弃了“好不容易”争取学体育的机会,好好的去对待被我遗忘的学业。我努力的逼自己去学,逼自己不去玩,逼自己去对它感兴趣,努力使自己不在浑浑噩噩的过着,努力使自己不去贪玩,努力使自己不在随波逐流。

那段时间里,我每天清晨总是第一个起来,去班上也是很早,上课认真努力的记笔记,努力的听课,认真的去完成作业。因为一改以前的混日子,班主任看到我这样很是欣慰,可谁有知道,这一切都是我逼自己去做的。

从初中到现在我对学习不怎么感兴趣,每次考试老师都会说我这分数都是望天收的。有时我也问自己,为什么不会喜欢学习,不会对它有兴趣。

为太漫长,唯我独醒。我想去做自己想做的事,但我害怕看见父母失望的眼神,又怕以后会有更大的失望,我该怎样抉择,才是正确的,我曾为我的梦拼过,努力过,我努力使它不破碎……

多心痛的感悟,多么清醒的感悟!

[高中作文感悟这段时光

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篇15:时光旅行高中作文

全文共 1168 字

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平常所说的时光是什么呢?按照文人学子的话来说就是时间,但是站在物理学的角度来说能创造出时光这个词的人便已经知道光速与时间之内必然存在着一种联系。

光速可以改变时间。说到这个,便会有人问:“光速与时间之间会有什么关系?光速就是光速,时间就是时间,在两者之间没有什么嘛”。但我们知道,光速是宇宙中的极限速度,光的速度可达到每秒18。6万英里,任何物体任何物质永远不可能超过光速。但有一点,物体一但超过光速,就能改变时间,就有了穿越时空的能力,到达未来,现在可能很难理解,但让我们举一个通俗易懂的例子。比如,一枚硬币从高空落向水中,我们假设硬币的速度超过了光速在迅速下落,那我们将会看到怎样的景象呢?只会有一个景象,那便是先看到水花,而硬币却停留还在半空中。对于这个例子来说是很不现实的,第一是硬币无法超过光的速度,第二是就算能超过光速,速度也非常之快,我们也无法真正们观测到两者之间究竟是谁快谁慢。但这种现象在超光速的情况下是可以实现的,硬币超过了光速,这便说明硬币已经穿越到了未来,我们所看到的是结果而不是过程。

时间并不是恒定的,他会因速度的增大而改变。我们再假设有一艘飞船,它的燃料无限且它以超过光的速度行驶,那么飞船中的人只用一小会儿便可以达到几十年甚至几百年之后,如果在外面的人度过了100年,但在飞船中的人可能只会感觉到只过了一个星期左右。这便可以说明,飞船外面与里面时间的流逝是不一样快的。

质量可以改变时间。这一点可能大部分人都不清楚,质量越大的物体,在它旁边物体的时间就会流逝的越慢,这种差距在地球上微小的如同发丝一般,若想有极其明显的现象的话,质量必须非常大。还是举一个通俗的例子,若有一个比太阳的质量还要大500万倍的物体,一个人站在它的旁边,另一个人站在离它非常遥远的地方,相当于好几千光年左右的距离,这时两人同时开始计时,当同时停止计时时,在这个质量巨大的物体旁边的人计时器中的时间会比另一个人计时器中的时间慢。伟大的物理学家和预言家霍金认为宇宙中质量巨大的黑洞就是能进行时间旅行的工具,从上述讲的来看,这种想法未必是不现实的。

在我们生活的宇宙之中时间与空间是相互交迭的。当物体的质量与速度不断增加,其存在的时间和空间也将随之变化。一个粒子,我们假设能将它加速直到超过光速,那么这个粒子的寿命将会增加几十倍甚至几百倍,这相当于粒子超过光速的那一瞬间穿越到了未来,我们才误认为这个粒子的寿命增加了。对于这个问题,爱因斯坦也在相对论中有所指出,当我们以光速移动时,时间将不再流动,若超过光速,你所在的空间中时间也会相对变慢。

现在在世界上已经有了超音速飞机,科技在一点点的发达,人类在一点点的进步,古时候的神话小说现在大多都已成为了现实。相信在不久的将来,时光旅行将不再是梦,它将会是人类历史上的再一次进步。

[时光旅行高中作文

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篇16:那一段美好的时光

全文共 778 字

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媛,我也很想说,和你在一起的日子,是我这辈子最美的时光。现在我交了许多朋友,却没有一个如你般知心,每当我和他们做着我们以前做过的的事时,我总会觉得,在我身边的人,还是你。女孩,你一定要幸福。

今天我写这个故事,写我们曾今的故事,献给你,献给我们以前的美好时光。

媛是一个很有特点,长得很漂亮的女孩。

她喜欢在秋天时,捡起那一片片金黄的落叶,然后夹到那有着淡淡墨香的本子。

那时候,我们俩是彼此最好的朋友。我们俩买一模一样的挂饰,信誓旦旦的说要当一辈子的好朋友,梦想着长大要一起开一家店·····

有一天,她鬼鬼祟祟的问我:“周末一起去看电影吧。”我欣然接受。

于是那天晚上,我们俩匆匆吃完晚饭,去电影院看那部《不能说的秘密》。电影刚开始很好看,可到最后结局烂的半死,万分郁闷,去逛精品店,她慷慨激扬:“我要当一匹狼,来自北方的狼,我要当一棵草,无忧无路的草。”我打压道:“我还不了解你,当狼,是一匹秃了尾巴的狼,当草,是一颗狗尾巴草!”她听了,冲我张牙舞爪。

可那天,拿成绩单时,看着成绩,我笑了,她却没来,只给我留下了一封信,和那个夹满树叶的本子。信中写道:

朋友,对不起,我没有遵守我们的誓言。我爸工作调动,我们全家除了我,他们都过去了,我怕在考试前离开会影响你的考试,于是让我妈他们先走,自己留下来。

朋友,我知道,你以后可能会有很多的朋友,我只不过是一个过客,但请你记住我。

最后,我想说,和你在一起的日子,是我这辈子最美好的时光。我在床上看着这封信,哭得不成样子。

媛,你不知道,我也想说,和你在一起的日子,也是我这辈子最美好的时光!你不是过客,而是我最好的朋友!可现在,你却离开了。

现在,看电影的人只有我一个是孤单的,可我知道,我已和一个最重要的人看过这部电影。

在《不能说的秘密》里有这样一句话,没有不能说的秘密,只有不能错过的秘密。而这个秘密,我注定是要错过的吧。

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篇17:“共度美好时光”

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇18:最美好的时光作文

全文共 829 字

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每个人都有最美的时光,对我来说美的时光有很多,似乎是那草原上的绵羊,数不尽,看不完。

我的童年像一尾鱼儿,它只管在水中自由地游弋,不时溅出活泼的水花,当它累了便安静下去,悄悄地走了,只留下平静的池。

小时候,我一直以为有一池荷叶与荷花的夏天是用糖果换不来的,我常常在夏天里嬉闹;小时候,荷叶是我最合适的小伞,我常常拿它在雨天遮雨;小时候,荷花是我漂亮的“魔杖”,我常常用它“施魔法”。

盛夏,邀请一群要好的小伙伴们去池子里摘荷叶当小帽,采大人们还没来得及采摘的莲蓬和些许晚开又美丽的莲花。女生总是在阳光强烈时,戴着天然的镶着绿色纹路的“小帽”,直接坐在泥土上,剥着莲子吃。要是吃不够啊,不用着急,池里还有!。而淘气的男孩啊,确是拿莲蓬当武器,来战斗。

吃够了莲子,我和朋友们站在可爱的田埂上。嗅着土地散发的独有的清新气息,其间也夹杂着莲叶的清香、莲子的味道,全部都弥散在空气中,叫人忍不住多吸几口空气。

接下来的活动当然也是在这充满了清香的池子边,捉几只小虾,找寻及其稀有的蝌蚪卵,装进早已准备好的小桶里,如果没有小桶也是没有关系的,因为这里有现成的玩意儿,就是荷叶嘛!每个人都占好一个好位置,不许有别人过来,怕有人跟自己抢“猎物”。而自己呢,也总是轻悄悄的挪动身体,用小铲子或者莲叶就这么一挑,就可以舀上来许多只小虾。但前提是位置必须要好,最好是阴凉的地方,那儿总会有数不尽的小虾。若几个人玩腻了或几个人捉了很多只小虾后,他们总会到其他还在捉虾而莲叶中的“猎物”寥寥无几的人边,炫耀自己的成绩。

脸上荡漾着自豪的神色,笑得眼睛眯成了缝,大喊着,“你看我的!比你的要多很多呢!”

那个人看了一眼后,不服气地说“你等着,我会超过你的。”然后头也不回地继续捉小虾了。大家都玩累了后,一伙儿人就到自己家去,将小虾养在水缸或盆子里,逗着玩,这样可以养上三四天。要是你伺候得好,不去瞎闹它,它不定能活上五六多天呢。

最美的时光已成为最美的回忆。也许现在的生活也就是不久未来的美好回忆。

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篇19:高中写人作文-时光荏苒,转瞬已是三年

全文共 927 字

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我毕业了。一句宣言般充满激情的话被我喊出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。我毕业了。我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实这就是一种莫大的的悲哀,哀莫大于心死。我知道没有理想与追求的人是多么地可耻,但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮,可是我一辈子也别想爬上去,人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

我毕业了。但是我发现友情变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕,一一有风吹草动就摇摇欲坠。我生活在这个世界也生活在这个中学,我知道人什么地方最不堪一击,知道怎么最能将人刺得最痛,我们那仅存的一点点顽强抗争不肯泯灭的良知如今已消失。我们可以把对手的分数计算的丝毫不差,可以为了比别人多做几道题而熬夜苦战。早上看到一双熬红的眼睛,他会说:“昨晚的球赛真好看。”我们笑一笑,彼此心照不宣。我们以为要找的是锁,其实我们要找的是那串丢失的钥匙。

我毕业了。我发现不是每次努力都有收获,但每次收获都必须要有努力。一个不公平的不可逆转的命题。五班仅有的几个“理科天才”女生用她们杨柳岸晓风残月的感性思维与男生的理性思维相抗衡,是悲壮也是悲哀。某女生用了某男生两倍的时间和精力去学理科然后考了某男生二分之一的成绩。看到她有点泛红的眼睛我觉得中考注定将人毁掉。

矛盾无处不在,整个学校充满辩证的色彩。老师说:“教育不是为了中考,掌握知识是最重要的。”说完之后拿出书,叫我们把中考不考的章节划掉,再理直气壮地告诉我们:“中考不考,你们就不学!”我想老师如果去古代卖矛和盾生意一定很红火。最难得的是他们可以对着台下五十余双疑惑的眼睛而始终目光坚定。这种目光对峙的较量妹妹都是我们败下阵来,老师的坚定不移也始终让我们相信:是我们错了。

我们一直有个美丽而恶毒的愿望:初三毕业后把所有的试卷来一次烈火中的永不超生。之前它们却是我们最珍爱的宝贝,别说全部烧掉,就是少个一张半页的都会捶胸顿足痛不欲生,接着赶紧借朋友的去影映一份。因为老师长期而高频率地告诉我们:“你们做的题都是经典中的经典,中考可能会遇上。”尽管我们知道这种可能性是千分之一或万分之一或更低,但只要有这种可能存在我们就义无反顾。我们相信这个肥皂泡般脆弱的可能,每天期望老师能金口玉言,结果却是我们期望错了。

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篇20:那段美好的时光

全文共 662 字

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时间是一条奔腾不息的河流,不会为任何人停下它那湍急的脚步,我们就是那过河人,那岸旁的景色就是所经历的日子。在这其中总有几件琐屑令人永恒难忘。

我小时候在奶奶家度过的一段最无忧无虑的美好时光,那是一种在虚拟的网络世界里无法感受到的朴素民俗文化,也是在繁杂吵嚷的城市生活中无法体会到的乡村生活气息。

记得那年春节期间,我们一家人去赶庙会,庙会上琳琅满目的年货和民间小吃在诱导着我们的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爷爷,便希望让他能为我们做一只美丽的小蝴蝶,只见他飞快地从大锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上,随着他的手左摇摇,右晃晃;一会像是快笔疾书,一会又像是打太极拳,在这忽快忽慢之间,糖丝儿就由手指般粗细变成了细如发丝;只见糖浆像涓涓细流缓缓落下,又像飘落的羽毛那般轻柔地飘落到石板上。在艺人师傅犹如画天书般地动静之间,一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈现在我们眼前。

姐姐手里捧着这只晶莹剔透,在阳光的照耀下发出耀眼光芒的精美艺术品。我们真不忍心把它当做美味去品尝。这时,老爷爷说,唐人就是要及时吃的,要不一会也就化了。我和姐姐用舌尖触碰着这只美丽的蝴蝶,它那冰凉中蕴藏着的甜甜美味,在我们的唇齿间久久回荡。我们目睹了一只精美的蝴蝶由诞生到涅槃的过程,我们被老爷爷精湛的技艺所叹服,看着一件件精致的唐人艺术品在转瞬间生成又消失,我们久久不想离开。

在奶奶家生活的那段时光,我还玩过折风车、扎风筝、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味,一直留在我的记忆深处。

无忧无虑的童年时光,正如那甜甜的糖人,令人回味无穷,十分难忘。作文

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