目标作文怎么写【合集20篇】

一个山村里有几个小孩子，他们听说山上有一个游乐场，就想去看一看。

这时“懒惰”说：“去什么呀，还不如在家睡觉呢！”其他孩子不管他，依然向山上走去。

爬山时，“胆小”看见山那么高，他害怕了，赶紧回去了。

其他孩子接着向山顶爬去。爬着爬着，“拖拉”累了，对其他孩子说：“我累了，你们先爬吧。”说着，他便坐下来不走了。

剩下两个孩子继续向山顶爬去。

“半途而废”觉得太累，也回去了。

最后一个孩子爬到了山顶，不仅玩的很开心，还看到了美丽的风景。这个孩子就是“坚持”。

其实，人生就像一座山，你的梦想就在山顶，要想实现梦想，就要一步步地登上去，途中不能停下，也不能回去，这样你才能有意想不到的收获！

在这些孩子中，你想做哪一个？

在每个学期同学们都有自己的计划，我也不例外。在这学期我与父母亲提高了分数。

在本学期中我的英语与数学要考95分以上，语文要考90分以上，我会努力做到的。我最关心的是语文，因为我的拼音与阅读概括还有粗心是我的最大的强敌。我要每天把新华字典背一页，那样我的拼音与粗心都可以渐渐减少与改正，我每次写概括的时候，都要把课文多读几遍再写概括，这样我错的机率也会减少。我的数学错的主要是填空题，我要背好公式，这样我就会尽量少错。我的英语出问题的是听力部分，我听碟时要听的时间长点，而且要认真不能马虎，牢记发言。我在张老师听写时一定要全对，这样我错的一定会慢慢减速少。我只要针对这些来进行努力，就一定会取得让自己满意的成绩，爸爸妈妈也会非常开心的。

在这里希望您给我加油，我想在你们的鼓励下，我也会尽自己的努力达到目标，加油！

上个学期我的数学和英语成绩很不好，上课也有讲小话的现象，所以成绩才会下降。

而且上课举手也没有那么积极了，有时上课老师讲到哪了都不知道，老师叫我回答问题也回答不上来。

所以这个学期我要努力，让各科的成绩越来越好，我也要向成绩好的同学学习，取长补短，不会的题目就讨教同学。

从现在起我每天都要早睡早起，按时完成家庭作业，上课积极举手发言，上课不讲小话不做小动作和同学和睦相处，养成良好的生活习惯。

我也要超过成绩好的同学，争取上全班的前三名，并且也要帮妈妈做力所能及的事情。

还要改掉自己的坏毛病，多学习别人的优点，改正不足的缺点。要多阅读，积累好词好句，用在作文里。

新学期我向你奔来了，新目标我离你越来越近！

现在，是新的开始。我们有100%的希望，就要做到120%的努力。学习需要方法，不死学，不傻学，要有方向，制定好目标。

首先，要认清现实，认清自己，分析自身现状，找准自身的提高点。我知道自己有严重的偏科现象，我的英语和物理成绩一直不理想，这两门成绩在中考中占的比值很大，如果这两门成绩不好，会拉下许多分数，想进入高中的大门可能会有危险。现在要制定一些计划：（1）每天复习一单元的英语单词和一道物理公式。（2）英语和物理各积累三道错题。（3）预习好明天应学的新知识。

第二，要利用好时间，提高学习效率。初三的时间是紧张的，要充足利用好课余的时间。（1）在学习的时候要灵活多变，不要死记硬背，加强理解，提高做题时间和背诵速度。（2）当堂知识当堂记，课下时就可以再复习一遍，巩固记忆。

第三，要注意学习方法。分配好学习的时间，理清学习的思路。周一，着重于复习数学；周二，着重于复习语文；周三，着重于复习英语；周四，着重于复习物理；周五，着重于复习化学；周六，着重于复习政治；周日，着重于复习历史。要平和心态，按计划行事。

第四，要树立自信。相信自己，因为一切皆有可能！不到中考那一刻，不要轻言放弃，要学习学习再学习，努力努力再努力。

今天是201X年9月11号，到201X年6月11号就是我们的最后一刻。200多个日日夜夜，在校的最后34周，我会更加珍惜现在的时间，争取分分秒秒，要做到成功。因为在“想要”和“得到”之间永远隔着“做到”。

“书山有利勤为径，学海无涯苦作舟。”从我做起，从现在做起，把握好分分秒秒，背起自己人生路上的十字架，脚踏实地的向前冲吧！

当确定一个目标的时候，这个目标就会成为方向，然而就会成为一个标杆。小编收集了给自己定一个目标作文，欢迎阅读。

第一篇：给自己定一个目标

我一直有一个梦想，梦想我考上一所优秀的大学，成为一名有用的人才!梦醒了，我的心中也有了一个目标――考上名牌大学!

现在已是六年级第一个学期的我，还有一年就要告别小学了，走入我人生的第二课堂――初中。这时的我心潮起伏――我离我的目标又近了一步!在此同时，我也认识到了时间的紧迫。所以，我更加努力学系习，各门功课我都在努力，不能偏科。我要取得好成绩，升入理想的初中!这样，我才能离我的目标越来越近，才有把握考上名牌大学。

再过不到一年就要小升初考试了。六年级时小升初的关键，我重任在肩，不能有一点松懈!我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……

要实现我的目标，现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标!“不吃苦中苦，难做人上人。”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识。

我一定要好好学习，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报，才会成功!我相信，我的目标一定会实现的。

怎样树立适合自己的目标呢?我们所树立的目标，不要太大，也不要太多，关键是在于怎样去一个一个地实现它们。我们可以树立短期目标、中期目标和长期目标。如短期目标可以树立：最近的一次考试，要考90分以上;中期目标可以树立：在期末考试时，要考到班上前10名;长期目标可以树立：每次的期末都要争取凭到“三好学生”。

当然，也可以把长期目标分成一个个的中期目标，把中期目标分成一个个的短期目标，并且要根据自己的实际情况而定，不要超出自己能力的范围。

当一个人具有自己的目标时，他能全身心地投入到达到自己目标的奋斗中，他能坚持不懈、不言放弃，他能战胜一切的困难。而当一个人没有树立自己的目标时，也许他就没有了动力，没有了压力，使自己的理想变得模糊，甚至可能使自己的人生陷入绝境。可想而知，树立了目标后的作用有多大。

我们来谈谈我们的世界冠军刘翔吧。在他还没有成为世界冠军之前的20_年，在法国里昂的一次室内田径大奖赛上，获得了第3名的他，被裁判误认为了一个摔倒的美国选手。因为在裁判的眼里，亚洲人尤其是中国人，在这个项目上是不会跑出好成绩的。虽然最后还了刘翔一个“清白”，但却大大“刺激”了刘翔，他决心要加倍努力地训练，为中国人争光，为亚洲人争光! _ At the one -time indoor track and field prize in Lyon, France, he won the third place and was mistaken for a falling American player.Because in the eyes of the referee, Asians, especially Chinese, will not run good results in this project.Although Liu Xiang was "innocent" in the end, he greatly "stimulated" Liu Xiang. He was determined to double the training, win glory for the Chinese, and win glory for the Asian people!

在他树立了这个目标以后，他真的做到了!雅典奥运会上，12秒91的110米栏证明了一切!有梦就去做，有理想就要去追求，有目标就要去实现，人生中不要轻言放弃!刘翔的例子说明了这个道理。

知道这样一位女孩吗?18岁的她在1994年时，被大名鼎鼎的哈佛大学、哥伦比亚大学、威尔斯利学院和蒙特豪里尤克学院同时录取，并免收每年高达3万多美元的学习和生活费用!她的妈妈和继父在她一出生，就对她进行了教育，有效地指导了她以后的整个成长过程。她自己也早就树立好了自己的目标：考上哈佛!经过十几年的不懈努力，她终于成功了!她如愿以偿地考上了被称为“金字塔的塔尖”的哈佛大学!她就是哈佛女孩——刘亦婷!

再看看我自己吧。小学时，我的心中就默默地决定了我的竞争对手，也就是决定了自己的目标：赶上她!她是我们班上的副班长，论成绩，每一次考试得满分的总有她!我也在努力，我也在拼搏。我曾为小考超过了她而感到高兴，曾为小考败了她而感到后悔，也曾为小考与她的成绩一样而感到惋惜。我树立了这个目标，使我的成绩也在向前蹿，树立了目标，我也成功地在一次次的考试中得到高分。我感谢她，更感谢这个目标。

总而言之，树立目标，对我们的人生发展起到了很大的作用。刘翔因树立了为国争光的目标而得到了世界冠军;刘亦婷因树立了上哈佛大学的目标而同时被四家美国著名大学同时录取。他们都因树立了正确的目标而得到了巨大的成就，他们的经历，都说明了：我们要树立正确的目标，不言放弃，坚持到底!

每天放学回家，走进房间，都会看到爸爸给我订的学习目标：勤练字、攻单词；闲信步，游虎丘。爸爸每年都给我定目标，订的目标都是我的不足之处。去年，爸爸订的目标是：努力、进步，畅游海南岛。爸爸说过，只要我朝着这个目标努力，他在暑假，就会带我出去旅游。

今年为什么要订这个目标，是因为今年的书写有退步，英语单词记得不够牢固，如果把这两个坏毛病改正了，爸爸就带我去苏州游玩，体验人间天堂的风土人情。现在，每天作业做完，我都要抽出一点时间练字，在练字中，还会遇到些困难，比如，这个字写不好，改了几遍还写不好，我就会很不耐烦，每到这个时候，我就会有不想练的念头，可这又能怎样呢！如果达不到要求，今年的旅游计划就会化为泡影，到时候，我会更加辛苦。天天都要练字，不过到了周末，就不用练，但还要背英语单词5个，不仅要拼背，还要默写。

哎！认倒霉吧，谁叫我以前不好好写字、背单词呢，如果不这样，我也不至于会这么辛苦，哎！总之，我还是喜欢爸爸给我订的目标的，有了它，我就有了努力的方向，有了它，我就有了学习的动力。

刚刚接受新班级，对一年级的小朋友不是很了解，不了解他们的脾性，也不了解他们的数学水平在那个位置上面，所以在教学的初始，确实出现了许多困难。幸而在校领导老师和教研组长的指导下，使我不时生长。

首先我得了解他们，这样才干根据小朋友们的特点来设计教学的内容。我花了好多时间跟小朋友们在一起，如课间操期间，和他们跳绳，聊天;在第二课堂的时间里，和他们一起练队形队列;和他们一起扫地，摆桌椅……在这个过程中我可以观察小朋友们的行为，了解他们的内心世界，也可以让小朋友们多了解我，使得师生的关系日益融洽。

其次就是在课堂优秀教案上，需符合小朋友们自身的特点，我了解到一年级的小朋友比较活泼，好动。那需要在教学过程中为同学创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。

我在教学过程中总结出了一些创设情景的经验，我觉得非常适合小学数学的教学。

一、创设充溢趣味的情境

对于一年级同学来说，首先就要引发他们对数学的兴趣，假如在课堂上单一的征对一些枯燥的计算进行讲解必定不会引发他们对于学习的兴趣。众所周知，兴趣乃学习最重要的动力，没有兴趣是不可能学好数学的。所以我们要根据小同学的特点为他们创设充溢趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小同学好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使同学感到真实、新奇、有趣的学习情境，促使同学的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由好奇心变为强烈的求知欲，发生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。小小朋友对故事、童话、动物特别感兴趣，因此把教材中的问题编成童话、小故事，用小动物来做主人公，使同学身处拟人化的世界，“投其好而行之”。这样，不但增强了课堂教学的趣味性，而且还能够有效地调动同学的学习积极性，使同学全身心地投入到数学学习中。例如我在讲授北师大版小学一年级数学上册“练习三”的时候，我把整个练习三当成是一个故事：几个动物一起回家，首先他们得找个伴一起回家，每个动物手里拿着一个号码牌，只要这两个号码牌的数字能够凑成10，那这两个动物就可以一起回家了。回到家之后，发现没有带钥匙，得找对钥匙才干开到门，如何才干找对钥匙呢，就需要算简单的算式，算对了就是对的钥匙，动物们就可以一起回家了。进到屋里面，玩什么好呢？小猴子提议玩黑白棋，期间猴子问小白兔，白棋有多少个，黑棋有个，黑棋比白棋少多少，白棋比黑棋多多少，可以列出什么样的算式。小猴子和小白兔在下着棋，小熊提议他去买些水果回家招呼客人，于是小熊就去买了P47图1三种水果，大家一起来讨论，可以怎么列出算式呢？等他们正吃着水果呢，发现刚才小猪也出去了，他说他买了9个苹果，放了两个在厨房，放了两个在客厅，让动物们猜一猜他手中袋子里的苹果有多少个，谁能列出算式，谁就可以分去袋子里的苹果。小动物们玩得好开心啊，小蜜蜂提议它们去河边玩捉迷藏，要过一条河，就要跨过每一个石头，每一个石头都是一道算式题，要答对了石头才干让你从它身上踏过去。就这样，整一节课，同学们都非常活跃，他们把自身代入了动物王国这个角色当中，再也不会像以往上习题课那么沉闷了，他们在活泼生动的氛围中，复习了10以内的加减法，也感受到数学学习的生动有趣。

二、创设生活化的情境

数学来源于生活，生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际，且运用于生活实际：所以，数学教师在教学中要有意识地引导同学沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助同学熟悉的生活实际中的具体事例，激起同学学习数学的求知欲，寻找生活中的数学问题，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。

把问题情境生活化，就是把问题情境与同学的生活紧密联系起来，让同学亲自体验问题情境中的问题，增加同学的直接经验，这不只有利于同学理解问题情境中的数学问题，培养同学的观察能力和初步解决实际问题的能力，还有利于使同学体验到生活中的数学是无处不在的，并体会学习数学的价值。例如在讲授“整理书包”这一课的时候，首先让同学体验整理书包的必要性，再使他们体会到，学习数学，能给我们生活带来方便，使我们的生活变得整洁，舒适，美好。

三、创设开放的、富有探索性的问题情境

教学中提供的问题情境应注意一定的开放性，提供一些富有挑战性和探索性的问题。这样不只会激发同学进一步学习的动机，还能使同学在解决这些问题之后增强自信心，并且大大提高学习数学的积极性。我认为开放的、有探索性的问题情境对同学思维能力的培养和学习兴趣的激发有很大的作用

基于以上的认识，我认为在小学数学教学中发明各种适合教学需要的情境可以激发起同学学习的欲望，可以在动手实践、自主探索与合作交流中协助同学真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高同学的能力，使同学得到全面的发展，真正成为数学学习的主人。

军训苦不苦？现在，我们中大部分人会肯定地回答：苦。但以后，答案也许会不同。

在高中军训时，我们也觉得苦，但事后，我们却不这么认为了，相反，我们还觉得它有乐趣；高三时，我们觉得高三的生活枯燥、乏味、单调，觉得像是在爱酷刑。而现在，我们却认为高三很有意义，认为它是轻松的；站在操场上晒太阳时，我们谁都觉得苦，谁都觉得累，但当你回去后、当你回想时你也就没有当时的感觉了，你就会觉得它也不过尔尔。

从这，我想到这些困难或许是磨难，就好比台阶一样，一个一个堆在我们的眼前，而我们的人生就是在不断地上台阶，进而使自己的视野更宽，觉悟更高，能力更强。而当我们站在高台阶上往下看，往回想时，我们会无意识地以这个高的标准，新的标准去评价、看待过去的事情。这样，由于标准不同，前后的感觉也就不一样了。

由此，在我们正在吃苦、正在受磨难的时候，我们不妨想想上面的台阶，不妨以一个高于此的态度和精神去看待这一切。那么或许我们能够轻松许多。同时，这样做也能增强我们的信心，能让我们更好更快地克服困难，实现我们的目标。而且，以这样一种乐观的态度去看待这一切，可以让我们生活得更舒坦更惬意。

而军训，就是正是横亘在我们眼前的一个台阶，一个比较高但每个大学生都必须越过的坎，它磨炼我们的意志，加强我们的体能，增大我们的毅力，能让我们在开始专业学习前得到全面地、全新的提高。我们知道，大学与中学不同，而刚升入大学的我们，要想适应大学生活就非得全面提高不可，而军训，就是提高我们能力的一个机会。

所以，对于给予提高自己能力的机会的军训，我们就应该感谢它，而不是抱怨它，我们就应该以积极的心态而不是消极的去对待它，我们就应该抓住这一机会。相信，二十余天的军训过后，我们必将成为全新的自我。

一眨眼，愉快的暑假生活过去了。开学了，我就是一年级的小学生了，我要帮助老师当好班级的小主人，老师交给我的任务要好好的完成。在学习方面，我要再接再厉，上课要聚精会神地听，老师问问题的时候要积极举手发言，字要写得端端正正，多得奖励卡，争取更多的小苹果贴纸。我会努力的！在生活方面，同学有困难，我会主动帮助同学。在家里，我要帮助大人做力所能及的家务。

我的新学期目标是考试考全优，争取评上三好学生，我想我一定能做到！

生活中，每个人都会有自己的目标，不论是大目标，还是小目标。也许，在小时候我们会认为大目标遥不可及，但是随着时间的推移，目标会逐渐清晰可见。 In life, everyone will have their own goals, whether it is a big goal or a small goal.Perhaps, when we were young, we would think that the big goal was out of reach, but over time, the goal would gradually be clearly visible.

儿时，常用稚嫩的童音骄傲地向父母、朋友甚至邻居们说：“我的梦想是长大了当一名了不起的医生。”是的，那是我的梦想啊!儿时，我心里充满了童话般美好的憧憬，时常自言自语道：“我以后要是当了医生，一定让所有我认识的人都健健康康地生活。我一定要让家人都长命百岁，这样他们就可以陪我久一些。”每次去医院打针，我都从不害怕。

看着别的小孩哭得哗啦啦的，我都很疑惑。但是爸爸妈妈觉得我很奇怪，因为我不怕打针反倒很喜欢打针。那时，他们不知道小小的我在心里已种下了大大的梦想。每次护士姐姐给我打针的时候，我都会目不转睛地盯着她看，学着她的动作。而且每次打完针回家，我就会用布娃娃当做我的患者，用牙签、胶布来模仿护士姐姐打针的过程。

那时，小小的我在心里已种下了一个大大的种子我要当医生。经过岁月的洗礼，我长大了。我已不再是那个儿时的我，但我的初心却从未动摇我要当医生。

路在走，人在变，我的目标不能变。为了实现我的儿时梦，我必须时刻告诉自己：你不可以放弃，你不可以被现实动摇初心，你要不忘初心，砥砺前行。为了实现我的医生梦，如今，我必须要再定一个小目标，那就是考上自己心中理想的高中。我还不能忘记我为什么要当医生。正因为有那个理想，才让我不忘记时刻奋斗，时刻努力。我正追时间跑，我正追梦想跑。那粒儿时在我小小的心里播种下的种子已经生根、发芽。未来，通过我的不懈奋斗，期待它的开花、结果。

人生的路虽然十分漫长并且曲折，而那粒种子就好似是我心中那盏明灯。因为有了它，我在人生漫漫长路中不怕黑暗;因为有了它，我在人生漫漫路途中不怕孤独;因为有了它，我有了自己的奋斗目标，有了自己的努力方向。

人生如海，坚持最初的目标，泛舟海上，便知海之浩渺;

人生如山，坚持最初的`目标，执杖山间，便知山之巍峨;

人生如歌，坚持最初的目标，和曲而歌，便知歌之怡悦。

人生充满诱惑，挫折也无处不在，坚持最初的目标，终成最初之梦想，体验人生之真谛!

大漠，烽烟，马兰，平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年，剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。他，即使在确诊为“胆管癌晚期”之后仍然要求工作。一次次在众人的搀扶之下，他艰难地走向数步之外的办公桌，完成了自己一生最后也是最艰难的冲锋。他就是林俊德，一名为了不影响工作而拒绝化疗的英勇战士!面对死神的折磨，他选择坚持最初的目标，他坦然说道：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死!”

且不说林俊德用无尽的勇气坚持到生命的最后一刻;且不说他坚持工作直到波动的生命曲线从屏幕上永远消失;单单是他五十年的默默付出足以让世人汗颜!是坚持最初的目标，让这个逝去的灵魂顿时高大起来!

坚持最初的目标，赋予生命以重量!是什么，让一群意气风发的同学少年指点江山，用激昂的文字针砭时弊?是什么，让易水河畔的剑士顶着萧寒的西风义无反顾的踏上一条不归的刺秦之路?又是什么让风烛残年的说客只身进入敌国陈说利害?是不怕困难，坚持最初的目标!坚持最初的目标，需要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着，需要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧，坚持最初的目标，成就灵魂的高度!

而现实生活中的他们呢?面对物欲横流，面对灯红酒绿，面对繁华奢靡，他们迷失了最初的目标，没有选择坚持，而是冒天下之大不韪公然做损害人民利益的事。无论是贪官，还是“房婶”，“表叔”，如果他们都能坚持最初的目标，不但永远不会遭人唾弃，留下千古罪名，反而会为人称道，成就灵魂的高度!

当物欲的强光让人迷失，当财富与权力霸占一席之地，当社会的价值取向被影响……这时的我们最重要的是要坚持最初的目标，最要不得的是这山望着那山高的姿态，得陇望蜀的游移只会像狗熊掰棒子一样将理想丢弃。要做到泰山崩于面前而面不改，以精卫填海夜夜心的执着是把乾坤力挽回!

我艳羡朱自清“宁死不吃美国救济粮”的坚韧;我亦肯定陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵的”安贫乐道;但我更执守于坚持最初的目标，在世界的一方卑微无常的角落，为他人和自己默默鼓掌!

不懂目标、理想的我，到了高中才明白理想真正的含义。

人们常说一个没有目标、理想的人是成不了器的。然后我初中就没个目标，理想也是不现实的。那是的我就像孤独的小船在迷雾的大海上午方向地飘着，不明白何时才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盗，遭遇无数次大风大浪，可挫折遇到了，而岸还没到达。始终在原地打转的小船，最后翻船了，而且翻的很深。

高中，一个决定人生重要关口的阶段。

我晃晃悠悠地闯进了高中，新的环境，新的教学制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的学习使我成绩一落千丈，考出的成绩使我目瞪口呆。然后那一段郁闷的日子使我见到花花草草都没心思欣赏，回家闻到老妈做的夜宵自己吃起都愧疚，下自习见天上月亮发出幽幽的月光，像刺一样扎在我心里，凉凉的。

一次，我和爸爸谈话影响了我，我在与爸爸谈话中熟悉的听到了一句简单的话：然后“一个人没有目标、理想是成不了大器的。”就这一句家喻户晓的话使我醒目，铭刻我心。

我吸取初中惨痛的教训。确立目标，重振扬帆，一步一步向目标迈进，然后慢慢地向岸靠拢，在前进的过程中也遇上了困难，但就是这些困难更使我努力的学习，不在躲避。

每前进一点，我情绪无比舒畅，像呼吸新鲜空气一样，在校园里看见花花绿绿的花草我心暖暖的，吃着老妈做的夜宵我不在愧疚，毕竟我努力了，看见幽幽的月光、弯弯的月亮，我觉得这比太阳光都爽，月亮比十五的圆、美丽。

目标、理想，容易让人忽略的重要东西，然而就这简单的东西成就了一群伟人，也毁灭了一群群闲人。

我，正在一步一步向目标、理想迈进，慢慢向岸靠拢。

一个国王为了惩罚两个罪犯，准备了两锅黄豆，然后，国王在每锅黄豆里倒了一碗绿豆。他告诉这两个罪犯，谁能先把锅里的黄豆挑出来，就可以被赦免死罪。最后的结果是，罪犯甲用一个上午的时间就完成了任务，重新获得自由，而罪犯乙却花费了好几天时间也没有完成任务。罪犯乙只看到了黄豆，他从锅里向外挑黄豆，罪犯甲则把目光投向绿豆，他用很少时间就分出了为数不多的绿豆，这样，黄豆也自然分出来了。

感悟：教师教书育人的最终目标就是将学生培养成为全面发展的人才，但是，当教师的目标确定以后，就不能只盯着目标，而要注意选择好的方法。有了好的方法，就能够更快更好地实现目标。

教学目标：

1、引导学生学会观察、体悟和思考生活，让学生明确写文章重在表达真情实感，发表真知灼见，重在创造。

2、训练学生审题、拟题和写题记的能力，让学生掌握基本的方法。

教学设想：

1、课前布置同学选择时间、地点，去观察秋天的景色，寻找秋天的心灵感受和思考秋天带给你的启发。

2、收集整理一些古今中外写的与秋天有关的诗文及优美语句，从中激起你的灵感感悟。

教学步骤及设计：

一、导语设计

现在，正值深秋季节。同学们，你们走进秋天，感受秋天，会有哪些收获呢?其实，我也忍不住想到郊外去领略秋天了。看一片秋色，沐浴飒爽秋风，抬头天高云淡，远眺遍地金黄;摘来几朵黄花，嗅嗅那花香，真是淡香幽雅;捡起一片落叶，夹在书页里，体验一份浪漫;再对着秋水，朗读一篇美文，回溯那份古人的心境和灵感。

好，同学们，下面说说你的收获吧。(让同学发言)

二、话题展开

看一片秋色，领略那秋高气爽，体味秋去冬来的季节更替轮回所引发的心灵嬗变;看片片黄叶纷纷飘飞，感悟秋叶落下生命何去何从;联想古今中外文人骚客，从秋天的体悟中获得怎样的生活哲理和人生启迪。我们也会思绪万千，情不能自已，一旦动笔，把这感受、这体味、感悟写出来，那就是一篇动人咏秋之作。

那么，我们就以“秋”为话题，写一篇800字以上的文章吧。

不过，动笔之前，我们师生一起先来做一项准备工作。

第一项工作是，我们交流有关秋的诗文名句，说说作者的情感态度。第二项工作是，我们进行拟题训练，掌握拟题的基本方法。

有关“秋”的诗文名句交流。按照座位号依次说出你所知道的写秋的诗文名句，看哪位同学说得准确、熟练、精彩，同学们要报以掌声。

三、拟题指导及拟题训练

(一)、拟题方法指导：拟题要体现你的个性，你的创造，你的审美情趣。下面我们一起了解了拟题的常见的几个方法之后，看哪位同学题目拟得新颖别致、闪光精彩。有哪些拟题的方法，这里介绍五种：

1、点石成金法(也叫化用法)：就是化用已有的名句为我所用，让人觉得新巧出奇。例如“我言秋色胜春华”，显然是化用刘禹锡的“我言秋日胜春朝”;“怎一个美字说得”，是化用李清照的“怎一个愁字了得”。

2、梳妆打扮法(也叫修辞法)：就是运用修辞手法来拟题，拟出精彩别致的题目。例如“我和秋色撞满怀”、“多情的秋”，是运用拟人手法拟的;“秋是我的梦”，是运用比喻手法。

3、画龙点睛法：就是运用简洁的词句来解释文章的主旨，让人从题目中能够明白你的写作动机。例如“唱给秋天一支歌”，一看题目就知道是赞美歌唱秋天的。

4、添枝加叶法：就是增加修饰成分来缩小题目范围，使题目具体化。例如“我爱秋天的那片红叶”。

5、符号妙用法：就是借助一些符号来让拟出一些有创意的题目。例如“秋天=我的爱”。

(二)、拟题训练：下面就海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，拟出你让你欣赏也让大家喜欢的题目。

下一个步骤是，同学进行拟题训练，要求每一位同学拟出五个题目。然后交流展示，让同学说说，拟题的想法，借以打开写作思路。

四、题目布置

下面，你就从你所拟出来的题目中(也可以另拟一个题目)，任选其一，以“秋”为话题，写一篇800字以上的文章。

要求和提示：

1、写记叙文或者抒情散文，结构要清晰，要有叙事线索或者抒情线索。

2、语言上要多下功夫，要写出个性，要写出语言的美和味来。

3、有这个特长或兴趣的话，可以给你的文章写一个精彩的题记。

摘星星，还是摘月亮，取决于你的喜好，但不管摘星星还是摘月亮，看好了，就要去摘。

一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学，然后这对她来说是不可想象的，对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自己的努力、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓，然后充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标，透过自己的打拼，最终创造了奇迹，但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现，那么世界上的人都成百万富翁了，可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话：“十分耕耘，十分收获”。我我觉得这样的表述比一分耕耘，一分收获更接近人生的真相。做企业也好，做学问也好，做官也好，做艺术家也好，你通常不会投入一点就有一点的收获，投入两三点可能还没有收获，甚至投入八九点还是没有一点收获。只有当你投入了全部，才能得到全部的收获，冠军通常是投入了全部，坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标，还要有理想说得通俗一点就是要找准自己的定位。然后人的一生是十分短暂的，越早找到自己的定位，我们能创造性地工作的时间就越多，我们的成就就越大。

我们同时代的人比尔盖茨从18岁就明白自己要做什么，而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的领地，在工作中学习，带着问题学习，要比为文凭和漫无目的的学习有价值得多。

年轻人们，让我们一齐为理想奋斗吧!

墙头中的小草，风吹随风倒 The grass in the wall, the wind blows with the wind

题记

人生几何，悠悠数十载，转眼间，逍纵即逝。试问：又有多少个目标可以让你在风雨交加，繁华梦幻般的现实中去完成呢?

因此，只要我们一生确定一个长远而有意义的目标，为之奋斗，拼搏。一生足矣!

就像周游他国，宣传自己的儒家思想而处处碰壁是，他却没有因现实之惑，跟着水随波逐流，跟着风四处飘荡。而是继续传播自己的思想。才得以儒家伴中华走了一生一世，影响极大。

就像司马迁一生只为《史记》而活，为它遭受最牧杨草淋雨最毒，最低等的宫刑，为它遭受世人的冷眼与嘲笑。但他依然站在历史的前沿，写人民的历史。没有因形现实所迫，始终保持自己的目标，走自己的路。才得以让《史记》渊源流长，光芒万丈。

就像文天祥一生只知精忠报国。面对他朝的高官厚禄不为所动，道出：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。正是他的精忠报国，没被纸迷金醉的现实迷惑，他才成为华夏史册不折不扣的民族英雄。

这样的例子，古今中外，不胜枚举。

然而，生活中，却有许多人将自己所谓“惊天地，泣鬼神”的目标抛诸脑后，跟着现实转。

古时候，有个渔夫，是出海好手，可他却喜欢听这听那，左右他人之间。

听人说今天市场上墨鱼的价格最高。他便立下誓言，这次出海只捕墨鱼，但此次鱼汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他有听说市场上螃蟹的价格卖的最高，他很后悔。他有发誓，下次只捕螃蟹，可他遇到的全是墨鱼，他只好有空手而归拉，他更加懊恼。又立誓：下次不管是墨鱼，还是螃蟹，全都捕捞。

可他第三次出海，墨鱼，螃蟹没遇到，遇到的全是马鲛鱼，他又只好空手而归咯。

渔夫没赶上他第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

这渔夫饿死那是自然，他将自己的目标改之又改，而被现实所累。

王莽的“投鞭断流”不就断掉了自己的江山吗?

我们千万别让“目标”跟着“现实”走，要始终保持一颗心，一个目标。就算前面坎坎坷坷，就算前面遇到斩荆披露。我们依然面不改色，高哼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”只有这样，我们才可以将目标实现。

现在，是新的开始。咱们有100%的希望，就要做到120%的努力。学习需要方法，不死学，不傻学，要有方向，制定好目标。

首先，要认清现实，认清自己，分析自身现状，找准自身的提高点。我知道自己有严重的偏科现象，我的英语和物理成绩一直不理想，这两门成绩在中考中占的比值很大，如果这两门成绩不好，会拉下许多分数，想进入高中的大门可能会有危险。现在要制定一些计划：(1)每天复习一单元的英语单词和一道物理公式。(2)英语和物理各积累三道错题。(3)预习好明天应学的新知识。

第二，要利用好时间，提高学习效率。初三的时间是紧张的，要充足利用好课余的时间。(1)在学习的时候要灵活多变，不要死记硬背，加强理解，提高做题时间和背诵速度。(2)当堂知识当堂记，课下时就可以再复习一遍，巩固记忆。

第三，要注意学习方法。分配好学习的时间，理清学习的思路。周一，着重于复习数学；周二，着重于复习语文；周三，着重于复习英语；周四，着重于复习物理；周五，着重于复习化学；周六，着重于复习政治；周日，着重于复习历史。要平和心态，按计划行事。

第四，要树立自信。相信自己，因为一切皆有可能！不到中考那一刻，不要轻言放弃，要学习学习再学习，努力努力再努力。

今天是201X年9月11号，到201X年6月11号就是咱们的最后一刻。200多个日日夜夜，在校的最后34周，我会更加珍惜现在的时间，争取分分秒秒，要做到成功。因为在“想要”和“得到”之间永远隔着“做到”。

“书山有利勤为径，学海无涯苦作舟。”从我做起，从现在做起，把握好分分秒秒，背起自己人生路上的十字架，脚踏实地的向前冲吧！

目标是重要的。

要有一个有意义，好的理想是非常重要的。目标是前进的指航灯，是人生的方向牌，失去了它，人生就如同一只没了翅膀的鸟，失去了飞翔的希望……

我的理想，是很早就定好了的，他只因我想成功驶去，不，应该是想我的希望驶去，这是需要追求与奋斗的。

一个年轻的"讲师"曾给我做过一个实验，他让我站在门口，朝房间去拿一个枕头来。过程不过十秒，可他却在途中放了一辆自行车，一些椅子。我巧妙的从“困难”中跨开，就要拿到时，他却又叫住了我，其实什么事也没有，他只是想测测的我的注意力和专注力，。就这样，十秒的过程我却用了近一分钟。实验毕，他严肃的教导我----不要在人生中迷失目标！

“你真正的目的是什么----是拿枕头，而实际上，那就是你的理想。你要去实现它，你就得迈过种种困难，坎坷，就如地上的椅子和单车一样，而我叫你途中过去，那其实是一种诱惑，它使你从正确的人上轨道中偏离，你应该拒绝，你的目标是拿枕头啊，其他，一概不理！

“还有，你达到理想后还应该追求完美。理想便是如此，他只指引你朝所想的希望驶去。

我点了点头。这位年轻的讲师，笑了，他继续说：“所以，三点，你要明白

一。要有一个有价值意义的目标，理想

二。排除万难去坚持实现

三。迭代，就是反复，把它追求，升华。

以上就是应该做到的！”

我又点了点头。于是，这位年轻的讲师爸爸，又开心的笑了……

转眼之间，2017年已经过去了，我们怀着期盼的心情迎来了充满希望的2018年。新年，新的气象，更有新的计划和目标。

我反思了自己在过去一年中的表现，既有许多的缺点，又有令人满意的优点。翻开我那一本本的练习册和作业本，看到那因书写潦草或不认真答题而获得的一个个大大的红色的“X”，我顿时羞愧万分；再想起因自己课前没有认真预习功课和课堂中由于开思想小差而回答不出老师的问题时，同学们投来的诧异的目光，我顿觉无地自容；那一幕幕因我回家总是想着看电视，以至于没有按时完成作业，低着头接受爸爸严厉批评时的画面又浮现在我的眼前……

但是我也有一些令人称赞的优点。每次一想起自己主动、热心地帮助同学之后收获的一声声"谢谢"时，我心中的自豪感油然而生。我时刻铭记着：“三人行，必有我师焉”的道理，因此，对于学习，我总是怀着“敏而好学，不耻下问”的心态去对待，遇到不懂的题目会及时请教老师或者同学。我觉得这些优点值得发扬。

2018，崭新的开始，我必有新的目标。我决心努力成为一个品学兼优的学生，不让父母和老师们操心。在学校，认真对待每一次的功课，无论是课前预习还是课后的复习、作业，都要争取尽自己最大的能力做到最好；课堂中做到聚精会神地倾听老师的讲课，积极发言；努力成为同学们心中的出色的榜样！在校外，多参加各种各样的实践活动，继续锻炼自己的胆量和与人交往的能力，做一名有爱心、有责任心的小公民。我还希望自己能够在新的一年里，多向《XX晚报·小记者园地》投稿，不断提高自己的写作能力。人们都说"万事开头难"，既然2017年我加入XX晚报小记者的队伍，勇于挑战自己的不足，已经踏出了最难的那一步，那接下来又有什么能把我难倒的呢？

满怀着美好的憧憬和坚定的信心，我将会一步步地实现我的目标，不仅成为一名优秀的学生，还将成长为一名出色的小记者，让我的老师和同学们对我刮目相看！"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨"，我深刻明白，要实现这些目标并不容易，但我不怕苦不怕累，只要坚持到底，永不退缩，就离成功越来越近。我坚信：2018年我定能朝着我的目标勇往前进！

很快的，六年的小学生活不知不觉地结束，我的初中生活开始了。

暑假里，我经常幻想着自己的中学生活会是怎样？会像朋友们说的作业多得写到手抽筋？还是会交到许多好朋友，然后和她们一起玩耍打闹？哎！不过上中学我要住校，因为学校离家很远，而且听他们说这个学校两个星期才能回家一次，那岂不是和爷爷奶奶见面的时间会很少了，但我相信爷爷奶奶也是想让我向好的方向发展的，所以进入初一，一定不辜负他们对我的期待，好好学习。

暑假很快过去，我进入精中，刚开学的生活多姿多彩的！第一课就是军训，我之前以为军训会特别累，会负重跑步，可谁知就站军姿，学习一些口令动作。但后来教官教我们打拳，太有意思了。唉！好想问时间都去哪儿了，短短的五天军训，一眨眼的功夫就过去了。当教官说他要走时，我当时好想哭，因为又是一次分别。我讨厌分别，分别的滋味真的很难受。但要怪就怪我是一个容易伤感的人，我的眼泪很容易就会流下来，只要看一些感人的画面后，我的眼泪就不听话了。但人生总要经历分别，这世上哪会没有分别呢？

军训给我最大的收获是学会了独立，自主，勇敢，懂得了集体的意义。正式上课的第一天，充满了欢声笑语。班里的同学都很幽默，我相信他们也应该和我一样爱笑吧！有严厉的老师，也有温柔的老师，但我比较喜欢有点儿严厉的老师，因为越严厉就说明对我们越好。

走进初一，要严格地要求自己，但也不要太严格，总要放松些嘛，拼命学变成了书呆子怎么办。我喜欢唱歌，变成书呆子会不会连唱歌的时间都不会有啊！想想就恐怖，没音乐怎么活啊？

走进初一，要学会独立自主，有自己的目标，要努力奔向目标；最重要的就是好好学习，不能够像在小学一样那么贪玩，该玩的时候玩，不该玩的时候不玩。

走进初一，努力为自己的目标奋斗，这样才能“奋发学习，励志成才，精忠报国”。