雪景的作文8篇 作文怎么写(经典20篇)

今天是青岛20xx年的第一场美丽的雪景，也是我在学校非常开心的一天。

上午吃完午饭，刷完碗，我慢慢悠悠的、不紧不慢的从餐厅去宿舍。出了餐厅门口，天上飘下来一片片洁白如雪的东西轻轻地划过我的脸颊，我抬头一看，哦，原来是下雪了，我开心的直跳。我用双手接着一片片飘雪，接住一个，仔细的看着，我的手是否伤着飘雪了。

起床了，我通过玻璃窗上看外面美丽的景色。从宿舍门出来，谁知上午那有气无力的小雪，竟下起里哗啦啦的大雪，英华小学的所有事物都穿上了美丽、洁白、纯真的新衣服，看着那美丽的校园，就幻想起：在农村里和爷爷哥哥开心的扫雪、打雪仗和堆雪人……

今天的日子是我在学校最开心最难忘的日子了，我永远忘不掉这一天的快乐！

它，没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，带给了人们阵阵欢笑。

冰冷凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上;有的喜欢银灰色，便落在地面上;有的却落在我的花衣服上，变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠，美丽极了!

那一簇簇雪花，洁白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将，还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，如舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘似飞;像天使赏赠的小冰花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧为天地间的杰作!

田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，麦苗弟弟正舒服地睡觉呢!就好像孩子安详地躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。

校园里，回荡着银铃般甜美的笑声。原来，是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，便堆起了一个大雪娃娃。可是，它没有鼻子呀!一个机灵的小男孩弯腰捡起了一块小木条，插在雪娃娃脸部中央，这下总算是解了难。他们手拉手，高兴地围着雪人尽情歌唱。还有的同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成一道白彩带，成了校园亮丽的风景线。

雪给大地带来春天没有的美丽，也给农作物带来了勃勃生机。白茫茫的雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒，可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。洁白剔透的雪，你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者!

平时写作的时候总是会觉得词语匮乏，解决这个问题的办法就是平时多收集一些有用的词语，在关键的时候派上用场，下面收集整理了大量有关冬季的词语，在大家需要描写冬季景物气候的时候可以用上。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的描写雪景的二字词语，希望大家喜欢。

冬雪：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

冬梅：不是一番寒彻骨，争得梅花赴鼻香。

冬景：岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。

冬夜：岁华皆采获，冬晚共严枯。

冬风：飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。

冬思：岁寒，然后知柏之后凋。

冬狩：会挽雕弓如满月，西北望，射末狼。

冬愁：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

冬行：草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

冬恨：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到了。”

初冬：冬季的开头。

冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令：冬季。注意：冬令，也指冬季的气候。

寒冬：泛指严寒的冬季。如“寒冬腊月”。

李冬：冬季的第三个月。

隆冬：冬季最冷的阶段。

孟冬：冬季的第一个月。

严冬：冬季特别冷的时节。

仲冬：冬季的第二个。

北风：引作冬季的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

寒风：冬季严寒的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

朔风：北风，表冬季的风。多用于书面语。例：“冬季，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

寒风：严寒的风。多指冬季的风。

冷风：严寒的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风：迎面而来的风。

顺凤：顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于朋友启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风：猛烈的凤。

大风：风力很强的风。

风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风：急剧猛烈的风。

狂飘：狂风。多用于书面语。

狂风：狂暴的风。

烈风：同狂风。

强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风：轻微的风。

小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

暴冷：比喻突然间冷起来。例：“由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。”

冰冷：很冷。例：“在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。”

刺骨：如寒气侵入肌骨，比喻极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷：干燥而严寒。例：“今年的冬季无风无雪，干冷干冷的。”

严寒：冷。多用以比喻气候。例：“严寒的冬季被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

寒峭：比喻冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：比喻天气北常人。例：“大兴安岭冬季是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭：比喻冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）比喻微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

飘着雪儿的天空显得有点灰暗，风刮到脸上有点疼，有点像砂子打在脸上，有时还会钻进脖子里，冰凉的又摸不到，有点像毛毛细雨，渐渐的又有点像白砂糖，在屋子上、树枝上、小河里、田野里捉起了迷藏，一闪就没了，真有点不太相信自己的眼睛。

飞舞的雪儿纷纷扬扬，枯黄的野草和绿油油的麦苗都盖上了白色的被子，屋子和光秃秃的大树也穿上了白色的衣裳，远远的看去天和地连接在一起，不知不觉中就进入了洁白的童话世界。

变瘦了的河水和天空一样灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有变黑了的泥土，就像一个调色板。有些鸭子在岸边的芦苇间梳理羽毛，有些鸭子在河里嬉戏、潜水、游来游去，就像一枝枝画笔在调色板上调和着各种色彩，来描绘着大自然美丽的画卷——雪景图。

冬天下雪，对北方人来说，是太平凡可是了。可是，对我们南方人来说，却是千载难逢！这天清晨，天还未大亮，我刚一齐床，便感到全身冷飕飕的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不对啊！我立刻穿好衣服，拉开窗子，仔细瞧瞧，啊！下雪了！我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上学。路上，雪并不大，象美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，夹杂着雨水一齐落下来；有的象棉花一样缀满在树叶上，好似一蔟蔟小白花，个性是在汽车灯光照射下，犹如无数的金银珠宝挂在树梢上，银光闪闪，好一片银色的世界！我们不知不觉地来到了学校。在操场上，同学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味，……迎接雪的光临。大家欢快地跳啊！跳！唱啊！唱！……忘记了平日的烦恼和忧愁，留下难忘的完美回忆！

春天，微风用无形的双手抚摸着人们的脸颊；夏天，火热的太阳似乎要把大地融化；秋天，累累果实的收获带给人们丰收的喜悦。但，我却更爱冬天，尤其喜欢那洁白的雪花，白雪像一朵朵娇嫩的小花，纯洁而美丽。

雪花小而又小。第一批落地的马上会融化，可是雪花不只是一批，它有无数批，洋洋洒洒的飘落大地。那第一批为了后几批的安全落地，融化了。但是它们的付出给人们带来了无穷的欢乐。

那天，我像往常一样走出家门，走到了斜坡前，因为没注意脚下踩上了块冰，摔到了厚约35厘米的雪上，我乘坐着“雪车”飞驰而下，好刺激，好好玩儿！我又爬上了斜坡取下了湿漉漉的书包，拍了拍身上的雪，生怕被别人看见，被我滑过的雪出现了一条沟渠。咦！校门口的人怎么都散开啦。咦！妈妈为什么朝我跑来。咦！妈妈？“学校停课了，别去了。”“妈——帮我把书拿回去吧！三克油（谢谢）？”我又一次开始坐真正的雪车。

为了好玩儿，我一屁股坐上了那脏兮兮的“雪车”，我刚刚滑过的地方已经结了一层薄薄的冰，这不是会更好玩儿吗？我瞅了瞅四周，早已不见了汽车的踪影，更没有自行车了，看来大家都回家了。我的手往后一推，呼——一下子到了路上，呵呵，我傻傻的笑着，我一刻不停地滑了十几遍，手又红又疼。做完玩够了的我才抱着湿漉漉的小书包回家了。

雪带给我欢乐，但是，雪花也把痛苦留给了我的妹妹。

妹妹第一次见雪，理所当然会很兴奋，她戴了一顶帽子，围上了一条彩虹般美丽的围巾，又戴上了一双粉色的手套，穿上了一双小巧玲珑的鞋子。冲到了院子里。兴奋的大叫着，顺手抓了一把雪，一个脚下不留神滑了一下，顿时摔到了雪堆里。兴奋的大叫瞬间转为伤心地大叫。脸被冻得通红，原本平坦的白雪被他砸出了一个大坑。我呢？则躲在角落里偷笑，看来每个孩子都和我一样爱雪。

冬天的雪给了人们视觉上的美感，更带给了我们无限的欢乐。我爱你，漫天的大雪！

窗外的雪花还在肆无忌惮的飞舞着，那如同蒲公英般的雪花儿，悄悄的落在了窗边、屋檐、路灯顶……然后，随着一股热流传来，小雪花微笑着化成了一滴水。

小孩子在冬天里最喜欢的非雪莫属，一听到妈妈说下雪了，肯定飞快的叫上小伙伴去玩雪、打雪仗、堆雪人，经常忙得不亦乐乎，我也不例外，曾经把奶奶家院子里的学全都堆起来，盖个雪屋子是记忆最犹新的一次了。我们留给雪的，是快乐，是笑声。大人们在冬天里最常干的一件事非埋怨莫属，每当下雪之后，路面结冰，大人们在上班的路上因为“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”忘不了埋怨这“讨厌的雪”几句，看到自己的孩子因为玩雪而冻的嘴唇发紫的时候，也忘不了埋怨这“讨厌的雪”几句，因为天气太冷，所以冻感冒了之后，还是忘不了埋怨“讨厌的雪”。大人们留给雪的，是埋怨，是讨厌。

我喜欢看雪，看雪的形状，看雪的纹理，的确是欧阳修所说的“雪消门外千山绿，花发江边二月晴。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪很白，白的像天使的翅膀，白的像羽绒，我把干净的雪，滚成一个松松雪球，对着太阳看，雪的轮廓就出来了，那简直比翡翠都相信见过这一幕的人，都会赞叹雪的纯洁。

滑冰也是冬天我最喜欢的一项运动了，就算是赶时间，看到冰之后，我也要停下匆匆的脚步，在冰上玩一会儿，就算滑到了，也不觉得疼，坚持站起来再滑一会儿，这可能是冬的顽皮吧。

都说掌管冬天的，是“冬爷爷”，我想，“冬爷爷”肯定是一位充满童趣的爷爷，它肯定喜欢与小朋友们一起玩雪、一起滑冰。

我爱冬天，爱那洁白的雪，更爱雪地里孩子们传来的阵阵笑声，因为，它是我忘掉了烦恼，记住了快乐。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”早晨拉开窗帘，印入眼帘的是那一层层恍如白糖的雪！

那雪，真美！我以最快的速度穿上衣服，去欣赏这大自然赐予我们的美景。走在林间小路上，望着远处的雪景，顿时被这样的景色迷住了，眼前的雪竟是这样的千姿百态：每一片雪花都像无数个小精灵自天而降，给大地披上了地毯，给庄家盖上了厚厚的棉被；冬姑娘四处游荡，给动物们一个安稳的家，雨雪打在屋顶上，”滴滴答答”地演奏着交响乐……

我忍不住伸出手接住几片雪花，他们凉凉地、晶莹剔透、闪着亮光、洁白无暇。我情不自禁地想要抓住他，可不一会她竟羞涩地躲进指缝融化了，这样的雪花真的让人爱不释手。

雪变小了，我伸出舌头舔了舔，那味道像冰激凌，好极了。

爸爸找来道具，堆起了雪人，我忍不住参与进来，先滚一个超大的雪球，既圆又大。再滚一个稍微小一号的雪球做雪人的脑袋，用干红枣当“眼镜”，然后用胡萝卜当鼻子，最后围上围巾。一个活灵活现的雪人便完成啦！

我看着自己堆的雪人，欣赏着这样的美景，心里有种说不出的激动。

这时今年的第一场雪，瑞雪兆丰年！这样的雪下得刚刚好！

前几天，下了一场十分罕见的大雪，说它罕见，是因为有的树的叶子还没有落下，它就从空迫不及待地悄然降临了。

下过雪后，不止是学校，就连马路上也是一片雪白，学校里更是银装素裹，美丽极了!

走进学校大门，首先映入眼帘的是“雪做成的”国旗台，它依然是那样庄重、美丽，在雪的衬托下，反而更加圣洁。国旗台下，是一盆盆被冰雪覆盖的秋菊，那晶莹的花瓣上被冰反射出的光亮闪闪的，像一个个小精灵在花瓣上跳跃。进入教学楼，小池塘、竹子、松树上都穿上了一件洁白美丽的衣服。

早上，太阳公公从白云做的被子里慢慢地爬了出来，阳光照在雪上，雪就慢慢地被太阳公公“唤醒”。看，雪变亮了，变闪了，变晶莹了，紧接着又变成太阳的颜色了。它和太阳公公融为一体，金闪闪的，亮晶晶的，别提有多美了!这时，我不禁想起了一代伟人——毛泽东主席写的《园春·雪》中的诗句：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

我爱雪，爱冬天，冬天虽然很寒冷，却有雪衬托它，陪伴它。雪像个活泼可爱的小精灵，给予孩子们快乐，给予冬温暖!

如同国人钟情于泰山一样，日本民众也把富士山视为自己心灵的故乡。绵延四个县区、占地面积达两百平方公里的富士箱根伊豆国立公园是日本最负盛名的旅游风景名胜区。富士山横跨山梨、静冈两县，海拔三千七百七十六米、占地面积约91平方公里，距国际大都会——东京仅80公里。

说起富士山，它其实是一座休眠火山，自公元781年有文字记载以来，共喷发十八次，最后一次是1707年。由于火山的喷发造成山体各处形成诸多山洞，而山顶呈钵型，就呈现出一口直径九十米、干涸的火山口了。富士山是日本最高峰，自古以来这里就是开展日本传统山岳信仰活动的重要场所。至今，日本民间还流传着这样的谚语：“第一富士、第二雄鹰、第三茄子”，就是说梦中如遇其中之一将是非常有福份的，这足以证明富士山在日本民众心中的地位和影响。以至于人为冠以“富士”二字的大山比比皆是，从北海道“虾夷富士”的羊蹄山到九州樱岛“筑紫富士”的御岳山，在狭长的国土上竟达一百六十多处。

富士山总会给人以白雪冠顶的雄姿，不论是樱花盛开、茶树新绿、菜花呈黄，还是满目红叶，它们安静地陪衬着白雪皑皑的富士山迎接远道而来的客人，给每位游人留下无限的遐想和永远的记忆。夏日时节，笔者由福岗乘机飞赴东京，在飞临富士山万米上空时确有震撼之感，黑壮的山体张着硕大的火山口穿透云海挺拔矗立，白云绒絮般地围绕似山水国画一般。冬日的富士山景色异常壮美，正午晴日碧空，螺旋状的帽子云像一张斗笠冠在白雪皑皑的富士山之巅，各种林树、灌木披挂一身雾凇和冰挂簇拥其下，从日本海携来的朔风卷起细雪弥漫其中，似乎整个空间内只有蓝白两色。时近黄昏、夕阳拖曳至天际的瑰色将大山染红，飞霞托起红富士倒影在河口湖面，溶在水中，残阳如血，红尽天边，甚是壮观。

今天下了一场大雪，一场让我们期盼一久的大雪，一场有益处的大雪。

这场雪，让我们不再期盼，而且缓解了华北平原多天的旱情。也给我们带来很多很多……

带来了童话世界——-小区里一片白茫茫，犹如童话世界出现于现实中。

带来了欢乐与笑声——-同学们有的打雪仗，有的堆雪人，我和伙伴们则在堆自己的“大雪山”。孙润鑫和马天成主功第一区，我、兰天、田子涵和戴纬武主攻第二区。第一区即将完成时，张天卫也来帮忙了。

第一区有一座高山和三座平顶山，高山上还插了“一面旗子”。

第二区由两座大山和一条小路组成，小路边后来又改成了一座小小山。

小路从二区的山间穿过，然后，又同到了一区的山间去了。

这时，我抬头一看，几百名同学都很快乐地享受着。啊！一不留神前来“攻城”的胥浩然就来了，王前、田子涵和张儒康使劲拦住，我们则马上改造好了。

真是气人！有几个二年级的小子趁我们回班之际竟将山弄坏了。差点把我气晕！

然后我们又把原来的雪转移了一下，再次搭建盆地加山区。我们动用了百牛百虎之力，才初步建成，我们高兴极了！

谁知放学时再一看，完了，全坏了，不知是谁又给踩坏了，气的我差点揍兰天一顿。

这雪山真是一波三折呀。

被云遮住，隐隐约约的太阳缓缓落下，欢快的一天快结束了。

北方人认为，没有雪的年，没有年样。正当人们纷纷对今年春节没有下雪表示遗憾时，央视天气预报出奇的准，毫无征兆，狗年节后的第一场春雪，洋洋洒洒、翻着跟头从天而降。

风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，落在地上便化了，不见了踪影。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

静守窗前，看着眼前的这场春日大雪，落于黛瓦青墙，落于街衢小径，宛如白衣女子缓缓而至，洁白轻盈，纯净无瑕，白了世界，也白了凡心。

在雪花的簇拥下，似轻烟、如雾丝，冉冉升腾……悠悠地，便觉得自己和整个宇宙融为一体，整个精通明透亮。

天空有了这场雪，空气变得清新湿润;大地有了这场雪，可以酝酿生机，滋养万物;孩子有了这场雪，可以尽情嬉戏，欢乐无限。此时，雪已下在我的心田。

冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收和喜悦，冬天是默默无闻的，却给人们带来阵阵的欢笑。

瞧！多美的小雪花，开始是零零落落，又小又薄，又轻又柔，就像那尊贵的白天鹅，轻轻地抖动着翅膀一样，小小的羽毛，飘悠悠地落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像调皮的雪娃娃，用力地摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花纷纷飞落下来。后来，雪花越来越大，小雪花似乎在半空中，你拉我扯，你卡住我，我拥挤着你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯下来的棉花，从空中翻滚而下，整个世界都变得白茫茫的，美不胜收。

它们有的是六角形的，像一朵朵绽放的烟花；有的两端尖尖的，就像一根根绣花针；还有的是球形的，仿佛天上的仙女，一不小心打翻了水晶盏，让晶莹剔透的糖果，飘洒人间。看得我忍不住想伸出舌头尝一尝，尝尝这雪花到底是什么味道？

光秃秃的房顶戴上了冬爷爷送给它的礼物，一顶雪白的帽子，这下它再也不怕冷了；四季常青的松树先生也无法抗拒雪花姑娘的热情，在绿色军装外穿上了暖和的白棉袄；大树也披上雪衣，像是开满了洁白的梨花。我情不自禁的赞叹：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

现在正是初冬季节，一层厚厚的白雪，好像巨大的毯子覆盖着辽阔的大地，显然，雪是趁着半夜悄悄地从云上面的世界来到人间的。我在小区里滚雪球、堆雪人，大雪球做雪人的身子，小雪球做雪人的脑袋，不一会儿，一个小雪人基本成型了，我拿来两颗黑色的纽扣，做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子，用辣椒做嘴巴，用糖葫芦当手臂，水桶当做雪人的帽子。看着逼真可爱的雪人，我真的是太有成就感了。

我爱冬天，爱冬天的一切，我愿为她画一幅最美的画。

今季一早，我快速地穿好衣服，准备和父母去中山公园看雪景。一路上，行人稀少，偶遇几个，也都把自己包起来了。

进了公园，大道上洒满了雪花。在软软的雪上，只有几排脚印。路边的树早已脱下绿装，露出光秃秃的树干，好像没穿衣服的娃娃。

我们沿着脚印向前走去。突然，我眼睛一亮，前面出现了高大挺拔的树。这些树绿意盎然，就好像镶嵌在雪地里的一颗绿宝石——这就是松树。

我不由自主的停下了脚步，一边仰望松树，一边想起陈毅《青松》一诗中写道，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”诗中充分反映了松树不怕严寒风雪，困境中勇于坚持的精神。或许这种精神，值得我们代代相传……

我的思绪忽然被一阵清香打断了，那清香明净舒淡。事什么花香呢？我一时摸不着头脑了，只能循着清香的来源缓缓前进。就在这时，指示牌告诉了我答案——是腊梅花。说着，我便向腊梅园跑去。

踏进腊梅园 ，最显眼的就是排列整齐、色彩缤纷、千姿百态的腊梅花：有的白里透黄；有的白里头粉；还有的黄里头绿……有的两边伸出树枝，想和人们拥抱；有的树枝伸出，想给人们献花；还有的树枝四面伸展，想给人们跳舞……

之后我们又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色与之前有些不同，因为冰的上头还有一层厚厚的雪。我们还去了喷泉，喷泉没有喷水，所以中间的娃娃好像有点冷。

我爱冬季，我爱下雪，我爱公园。我更爱冬季雪后的公园！

不知道具体是什么时间，寒冷的冬季孕育一年的纷飞银雪造访人间，仿佛在一夜之间，自然的巧手就把世界装扮得那么精巧纯洁、充满生机。人们从冬日昏暗的暖室中走出来，品味着、呼吸着拌有雪花馨香的缕缕气息。在大街小巷，车站码头，尽情地洋溢着温馨的喜悦，他们把浓浓的真情和在如絮纷飞的雪花中，晾挂在惊呆了的树枝上，高山峡谷、田野山川，世界所有生灵从此又燃起昂然生机。

天空雪越下越大，路上雪越集越厚。来往的行人和车都小心翼翼，掺扶、支撑或提醒着，偷懒的小妹妹，手里拿着妈妈刚买来的玩具，索性爬到妈妈的身上，扑红的脸蛋深藏在妈妈的怀中，雪花成了它欣赏的世界。

城市的马路上，几个环卫工人忙碌地清扫着街道上的积雪，寒冷的冬季他们的冒着火热的汗水，红色的环卫服在白皑皑的积雪中映衬得格外耀眼，就是冬雪里的一抹朝阳。

电线杆在风雪中咯吱着响，导线上挂满只有才魔鬼需要的晶莹剔透的玲珑，它隔阻着人们一个热情的拥抱，拒绝着一片光明的世界，护线工们脚踏着酷寒，用简单的工具敲打着魔鬼的美梦，终于如齑粉般消失在这爱的世界，护线工们不停地敲打着，顺着线杆一直往前走着，一段、两段……直到看见你我的家。

我们南方的雪难得，所以，我亲历了雪中的真美，而更难得的是人们在雪中书写的热情。

期末前一天，忽然接到教育局的紧急通知：因为将有暴风雪，所以期末考试推迟进行。顿时，全班上下一片欢腾。下午，已飘起了雪。一开始，不过是稀稀落落的雪花飘下，晚上，雪下大了，世界仿佛铺上了一层碎银，风儿一吹，薄纱就随风舞起来了。雪花打着旋，落在地面上，像一个个白色的小精灵嬉笑着从空中落下，又好像一只只白蝴蝶在翩然起舞。因为还没下多久，所以地上的积雪不是很多。“明天会怎么样呢？”我怀着憧憬进入了梦乡。

清早醒来，急忙冲向窗子，往外看去，哇！果然是“银装素裹，分外妖娆”啊！我急忙刷牙洗脸，写好作业，便冲下楼找小朋友玩。楼下，早已有小朋友在堆雪人。我和一个小朋友商量了，决定一起堆雪人。我拿起一团雪，推着它滚来滚去，滚了一个直径约五六十厘米的大雪球。她把之前堆的一个小雪丘也推过来，放在大雪球上，再把它打磨圆了，雪人的主体部分便做好了。她采了两朵菊花和几片叶子做雪人的眼睛和头发，我折断一根枯树枝做雪人的手臂。她又摘下一朵红艳的茶花做雪人的小嘴巴，一个活灵活现、憨态可掬的雪人就大功告成啦！

做好雪人，我们就开始打雪仗，我和她一起围攻爸爸。我隐藏在一辆车子后，等老爸走过去后，和她一起腹背夹击他，打得老爸抱头鼠窜，落荒而逃，我们大获全胜，开心的叫声在雪后清亮高远。

三毛说：“岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。”四季皆美，春有其温柔之美，夏有其豪放之情，秋有其婉约之态，冬有其深沉之韵。美常有，景常在，快乐的童年就在这难求的雪景中。

我们这里已经连续两年都没有下过大雪了，每年冬天我都期盼着能下一场大雪。不过就在今年冬天，我的梦想就悄然实现了……

前几天突然狂风大作、气温突降，害得我过年都不能出去玩，很是郁闷。可就在昨天早晨，天蒙蒙亮，我起床透过窗户，看见窗外格外明亮。我很好奇，心想：昨天天气还阴沉沉的，而今天怎么会突然变得明亮了呢？我连忙穿起衣服，迫不及待的跑到窗前去瞧了瞧，呀！原来是昨天夜里就下起了大雪。我惊讶地发现小区的地面上、房屋上、树上，都铺上了一层白茫茫的厚雪。我兴奋地三步并作两步跑下了楼。走在雪地上，就像走在一块松软的白色地毯上，脚下还发出“咯吱、咯吱”的响声，这声音美妙极了！雪花不时地飘到我的脸上，凉丝丝的，真舒服！空气是那样的新鲜，我不觉深深地吸了一口空气。这气息沁人心脾！我转头望望树梢，平时弯弯曲曲的树梢盖上了一层白茫茫的厚雪，像一根毛茸茸、亮晶晶的银条，又像小姑娘扎的长辫子，特别惹人喜爱！那些平时郁郁葱葱的树叶，也像裹上了一件白色的棉袄。简直是萌呆了！从远处看，整个桂花树仿佛披上了一件白婚纱，还像一个从地底下冒出来的白白的大蘑菇，漂亮极了！雪越下越大，不一会儿，地上就铺满了一层层厚厚的积雪，就像给大地铺盖上了一层白色的棉被。我不禁想起了李白的《北风行》里的一句“燕山雪花大如度，片片吹落轩辕台”。

下午，我和我的表妹一起在雪地上堆雪人、打雪仗，搞得我们身上也都是“白茫茫的一片”。妈妈还说我和妹妹活像两个“小雪人”，我和妹妹听了都傻呵呵的笑了起来。我们玩的真开心！

哇！这场雪下得可真及时呀！终于圆了我的“白雪梦”！我爱这场迷人的雪景！

位于江南的杭州，雪期短促，大雪天更是罕见，一旦银装 素裹，便会营造出与常时、常景迥然不同的雪湖盛况。想象一 下，湖上大雪纷飞，湖水此时已经凝成深铅色的静波，湖面雾 气弥漫，一只孤雁掠过湖水，远山在空濛的大雪中时隐时现，

几叶小舟漂泊湖上，湖岸玉树银妆，沿湖翠华早已被白雪覆盖， 仿佛置身于一幅意境深远的中国泼墨山水画之中，真是赏心悦 目!

断桥残雪是西湖看雪景的最佳之处。大雪初霁，原来苔藓 斑驳的古老石桥上，雪已残而未消，难免有些残山剩水之感， 于是就拟出了“断桥残雪”这一西湖难得的景观。下雪后，在桥 上众目远眺，只见近山远堤银装素裹，分外妖娆;而整个西湖

因积雪的“勾勒”，也显得格外清秀。来至断桥上往西、北眺望， 孤山、葛岭一代楼台上下，如铺琼砌玉，晶莹明澈，有一种冷 艳之美。坐在桥畔亭内看断桥，只见桥影倒浸，带以残雪，更 是朗朗生姿。

“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖......能真正领山水之绝者，尘世有几人哉!”

下学铃响了，我刚走出教室，就看见满天飘着大雪，好大的雪呀！雪花像鹅毛一样在空中飞来飞去，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，雪，盖满了屋顶，马路，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

没大会整个校园的地上都铺满着雪花，洁白地大雪象一张雪毯，就连房顶上、树枝上、花池边也都披上了厚厚地银装，仿佛走进了雪的世界，好漂亮的雪景呀1大雪中奶奶来接我下学，当我们走进小区的时候，我就看见许多小朋友都在玩，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滚雪球，他们在雪地里追逐着，玩的可开心了！

这是今年我看见的一场最美丽的雪景！

“施梦瑶，快看，昨晚下了一场50年来的第一兆大雪！”我马上跑到窗前看。哟，好一幅“银装素裹，分外妖娆”的雪景。不一会儿，雪又开始下了起来。

雪下得最大时，称它鹅毛大雪恰如其分。下雪时在窗外会是一种怎样感觉，不用尝试我也能感受到。那寒风呼呼作响，鹅毛般的雪片静静地着陆，有少数淘气的小雪花还随着风轻轻地飘落在我家窗户上。

我打开窗，小心翼翼地拾起几片，生怕它们在那刹那间就变了样。雪花冰冰的，透心凉。近看窗前积雪，洁白如玉。放到手心时更是透明纯洁。至此，我算是真正理解“冰清玉洁”的含义了。俗话说：“瑞雪兆丰年”。

看来，今年农民伯伯会有一个好收成了。眼前纷飞的雪花在农民看来无异是面粉、白银。我静静地望着窗外纷飞的大雪，突然间想起了毛泽东所写的《沁园春。雪》。

那是五年级上册《同步阅读》中的。这一望无垠的茫茫白雪，不仅会留在了我们的影集中，也会留在我们的记忆里。我爱这美丽的雪景，爱它的那份洁白，爱它的那份纯洁，也爱它的那个伙伴——梅花。梅花有幸与雪结缘，也是因为梅花能够傲然挺立在寒风中独自开放。

下雪了，只一瞬间，万里江山就变成了粉妆玉砌的世界。此时已临近黄昏，我来到楼下，我被眼前的美景深深的陶醉了：夕阳给银色的雪上度上了一层柔柔的橘黄色的光，雪在夕阳的照映下，反射出银色的光芒。那种美，用什麽语言也无法形容。走在被雪覆盖的路上，发出“咯吱”，“咯吱”的声音，只感觉到脚底下软绵绵的。雪花从天空缓缓的飘落，一片接着一片，轻轻的，缓缓的，软软的，冰冰的，凉凉的。雪是纯洁的，那麽白，那麽美，像小孩子纯洁的心;雪是晶莹的，洁白无暇的身躯映着昏黄的灯光，闪闪发亮;雪是无私的，俗话说：“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，柔弱的雪花用自己娇小的身躯为小麦撑起一片无忧无虑的天空，让小麦安全度过严冬，让农民伯伯来年获得好收成。

黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，雪的那纯净，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，变得纯洁而又美好。

看着它们，我忽然忆起一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被文章称作雨的精魄。想想也是，雨，即水;雪化了呢?是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧!雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。

只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步。