初中我眼里的世界征文精选3篇 作文(20篇)
同学,又称同窗,是指有共同学习环境的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。下面是我的同学作文,请参考!本文是开学吧为同学们分享的一些关于初中我眼里的世界征文精选3篇 作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
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701作文
236初中五好小公民征文
全文共 763 字
+ 加入清单最近,老师给我们介绍了争当“五好”小公民活动,并要求我们努力上进,成为合格的“五好小公民”。听了老师的介绍,对照“五好”小公民的要求,我在心里暗下决心,一定要做个合格的小学生,做个文明的小市民,努力争当“五好”小公民。
争当“五好”小公民可不容易,这是我在爸爸妈妈的帮助和老师的监督下最深切的体会。
做“五好”小公民首先要自强自立。自从爸爸妈妈知道了我的决心和目标后,就开始“不管我了”。每天早上我要自己起床,自己洗脸刷牙,自己整理书包,自己上学校。开始的时候,我是多么不习惯啊,有次还因为我的赖床而上学迟到,有次作业忘记装进书包还被老师批评了。可是到了现在,看到有的同学还在依赖爸爸妈妈的时候,我会觉得我好能干,我好高兴啊!
做“五好”小公民还要热爱劳动。在家里,我开始主动帮爸妈做家务了,虽然我洗菜的时候会把菜叶洗烂点儿,虽然我扫地会不小心弄得到处都是灰尘,但是面对爸妈鼓励和欣慰的眼神,我乐意继续做。在学校,我会抢着打扫卫生,捡拾地上飘来的小纸屑和垃圾,我还会照料班级的小花草„„每天不停歇的找事做,我也会累的手脚酸痛,但是每做一件小事,我都感觉自己离“五好”小公民的标准更近了一点。 做“五好”小公民还要热爱祖国。老师告诉我,小学生热爱祖国,就要天天佩戴红领巾,升旗的时候要心中有祖国,唱国歌的时候还要铭记革命先烈的叮嘱和故事。我自己觉得热爱祖国,不仅要做到这些,还应该爱学习,学本领。所以,我每天学习都很认真,每天不忘带红领巾,老师让我检查同学作业的时候,我比从前更加严厉和认真了。因为我想让更多的同学好好学习,将来建设我们的国家。
争当“五好”小公民,还有好多好多的事情要做呢!我知道我目前做的还不够多,但是我会一直这样做下去,我会让“五好”小公民的要求伴随着自己的学习和成长,直到我长大了,成为一个合格的襄阳文明市民。
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篇1:纪念世界反法西斯战争70周年征文优秀
全文共 770 字
+ 加入清单一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。这是一个极其伟大而又不堪回首的日子;这是一个极其自豪而又惨烈不已的日子;这是一个极其骄傲而又愤怒非凡的日子。
还记得70年前,70年前那惨绝人寰的南京大屠杀;还记得70年前,70年前那触目惊心的“万人坑”;还记得70前,70年前那令人发指的活人实验。面对这突如其来的噩梦,面对这群恶如豺狼的日本侵略者这一不速之客,手无寸铁的华夏人民慌张失措。一时间,英年早逝的,不幸夭折的,晚年遇害的,一切的一切都遭到残害。
“中国是一只沉睡的雄狮。”拿破仑铿锵有力的一字一句依然萦绕在耳边。在惨痛的灾难下,在可怕的压迫下,雄狮苏醒了。他满腔怒火,血液里驰骋着一股强大的抗战精神。顿时,手足无措的人们开始集结起来,开始一致起来,开始凝聚力量,凭借那一股抗战精神,反戈一击,给予不速之客以重重一拳。当中华民族彻底夺取抗战胜利之时,经过血与火的淬炼的抗战精神终于在历史星空中定格,成为永恒。
70年后的今天,中国特色主义事业处于又一个关键时期。伟大的抗战精神昭告我们:万众一心,艰苦奋斗,百折不挠,敢于胜利,在党的领导下,中华民族不仅仅能够击败任何外来侵略,而且必将克服一切艰难险阻,实现民族的伟大复兴。
随着“轰”的一声巨响,“神舟六号”向全世界昭示着神州大地的强大潜力;随着一阵欢呼雀跃,纳米技术也让每一个中国人自豪;随着水流的“哗哗”声,伟大的三峡工程也成为中华民族的骄傲。
伴着抗战精神将中华推进发展,“支那猪”的“名号”已销声匿迹,“东亚病夫”的嘘声也被一块块逞亮的金牌的证明而无法辩驳。
历史无言,精神不朽。抗日战争的胜利,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折;伟大的抗战精神,为中华民族精神注入新的元素和更为丰富的内涵。这是一面旗帜,迎风招展,猎猎飘扬。这是永远的精神财富,是我们实现理想的强大动力!
篇2:初中文明伴我行征文
全文共 970 字
+ 加入清单自从我读了《小学文明礼仪》这本书后,我对文明礼仪又多了新的认识。在我们的生活中,有些人会不讲究文明。例如:在大街小巷上,人多繁华的地方,总会有一些人会把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等杂物随地乱扔。还有人乘坐公共汽车时,乱挤乱撞,使他人不能安全乘车。在这里,我主要来谈谈今天给我印象最深的一个礼仪----文明乘车!
现代社会生活节奏变得越来越快,人们搭乘各种交通工具出行已经成为生活中的重要内容。畅通的交通秩序可以提高大家的工作效率,创造文明的乘车环境可以增添社会的和谐氛围。乘客是否文明乘车,从一个侧面折射出我国人民综合素质和精神风貌。学会乘车礼仪是在现代社会中生活的需要,是一个文明人的最基本的素质。文明乘车看起来是件小事,实际上是一件不容忽视的大事。
在这方面,应该注意的礼仪是:1、 排队候车,先下后上。
在车站候车,应该自觉排队,等车上人员下来后,再依次按顺序上车。2、不插队,不抢座。
去车站乘车时,当别人已经排好了队,你也应该自觉排队,不能插队,不能等车门一开就冲上去抢座位,或是用书包等东西为同行的人占座。3、主动购票或刷卡,主动让座。
上车后应主动购票或是刷卡,在车上尽量把座位让给老、弱、病、殘、孕及抱小孩子的人坐。4、注意安全,扶好坐好。
上车后如果没有座位,应拉好把手扶手,站稳扶好,尽量不要靠在别人身上;在行车的过程中,切忌将头、手伸出窗外,以免发生危险。5、文明乘坐。
坐车时,应该文明乘坐,不能在座位上斜躺,以免妨碍他人乘坐。6、不喧哗,不吵闹。在车上不应该和朋友、同学高声交谈或是打闹说笑,不要高声接打手机,以免妨碍其他乘客。
7、礼貌用语挂嘴边。乘车时应该讲礼貌用语,诸如“谢谢”、“对不起”、“请”等用语。8、互相谦让、体谅。
在上班、上学的高峰,车辆往往非常拥挤,乘客之间应互相谦让,互相体谅。9、保管好自己的物品。
当你带着食品或是其他物品上车时,一定要妥善保管,以免弄脏别人的衣服。尤其是在雨天乘车,上车后应该让雨伞尖向下,以免伤到别人或弄湿别人的衣服。10、爱护车内卫生。
不在车厢内乱扔果皮纸屑,也不得任意抛育杂物或垃圾于车窗外,不随地吐痰。以上是在乘车过程中需要注意的一些问题,我感觉,从乘车这件小事,可以看出一个人的素质。“不以善小而不为,不以恶小而为之”,看似一件小事,我们也要力争做好,做一个有素质的文明人。
篇3:初中游记作文:难忘的深圳世界之窗之旅
全文共 4194 字
+ 加入清单去游玩深圳“世界之窗”,进行一次“环球”之旅吧,会让你游历到很多知识。
玩转深圳之世界之窗_1500字作文1
听说过世界之窗吗?听说过锦绣中华吗?听说过华侨城吗?听说过。也许你们听说过,也没听说过,知道这是什么地方吗?对!这就是深圳着名的旅游景点。
初中二年级的暑假,我独自前往深圳。为什么我敢独自一人去深圳而父母有不反对呢?因为深圳那边有姑姑在,所以父母对我独自去深圳,也没多大的反对。深圳有很多旅游景点,所以说,这就是我这次去深圳的目的。
现在时间是七月二十三日上午八点,我开始出发前往深圳。途中有山,有水,河湖众多,海也不少。我乘坐的大巴经过虎门大桥,那桥,可真叫人赞叹不已,很壮观,很大。整整乘了五个小时的大巴才到达深圳--西乡。是姑姑来接我,回到姑姑的家,我放下行李,拿着衣服奔向浴室,泡在浴缸里,看着对面正在播放电影的液晶电视,那也是一种享受。
现在时间是八月一日上午七点。今天是一个好日子,是一个游览风景的好日子。昨天和姑姑她商量了一下,决定今天去游玩,我们还叫上了表哥表姐一起,因为人多才好玩嘛!今天风和日丽,阳光灿烂,很适合游玩风景,吃喝玩乐的好日子。
游览第一站是深圳着名旅游景点--世界之窗。刚下地铁,远远就看见了一个立体形状的,冰蓝色的,像玻璃一样的门。姑姑充当摄影师为我们拍照。‘咔嚓’‘咔嚓’连拍,这一张,那一张,这花坛一张,那凉亭一张。不得不说,这儿的景点太多了,看也看不完,拍也拍不完。面前是一个似一个欧洲小镇一样,门口有几个老爷爷正在闲聊品茶。再走向旁边,就有一个凉廊,凉廊围着一个小池,小池里有水,如果在这里喝茶,也别具一番风味啊!‘哇’这声音出自我之口,面前有一座像城堡的别墅,别墅的窗户都有一些金色的小花,嫩绿的叶子,好似我们现在站在仙境一般。再往前走,经过一个藤蔓的门,就看见了--‘哇~太厉害了!’我惊讶的看着眼前的一切,一个堆成圆柱形的珠江啤酒,好高!我估计这已经有一千瓶珠江啤酒了。在往左拐,映入眼帘的是一个大型喷泉,水喷出来呈半圆形,看起来极像一个古代史贵族少爷的帽子,这喷泉大概是由8个小型喷泉和一个大型喷泉形成的。最美的是喷泉下有着忽隐忽现的彩虹,它是如此的美,如此的让人将其占为己有。
给了门票,我们就进入了一个‘奇异世界’。‘哇’这还是出自我口。这不仅仅有稀奇的石头,还有珍奇的植物,更有巧夺天工的雕像等。那些石头奇的奇,怪的怪,都不知道叫什么名字,但也有它的独特。从地图里知道。景区有世界广场,亚洲区,大洋区,欧洲区。还有现代科技娱乐区,世界雕塑园,等等等等,共有一百一十八个景点。我们乘坐观光电梯到塔顶,表哥最喜欢的自然风景就是瀑布了,所以他对面前缩小的尼亚加拉大瀑布甚是喜爱,连拍了四张照片。尼亚加拉大瀑布的水流飞泻,声势浩大,极为壮观,令我们和其他的游客都叹为观止。
亚洲区有缅甸的仰光大金塔,越南的独柱寺,新加坡的狮头鱼身像,柬埔寨的吴哥窟等等。我最喜欢伊斯兰阿拉伯的咖啡壶了,它呈金橘色,在水中映显得那么的独特。再后来,表姐她看见了极速漂流,还说和我一起玩,天呐!表姐的胆子越来越大了!没办法,我自己也想玩,所以就陪她去了。表哥嘛!他说他想滑冰,所以就去了滑冰场。姑姑嘛!她去了莲花山,说想休息一下。最后我们在美洲的飞跃美利坚全球首座4D悬空电影回合,听说这里的电影不错,就去看了,没想到排队花了差不多将近两小时,唉……好东西是值得的。看完电影已经是下午十七点了。玩了这么久,照片也拍了很多,两台相机也没电了。不过,看了这么多景点,吃了这么多东西,也就值了。
玩转深圳之世界之窗,到此结束!
世界之窗一日游_800字作文2
今天,我们学校组织我们去秋游,秋游的地点是世界之窗。
我们坐上了大巴车,一路上有说有笑,不知不觉的就到了世界之窗。
一进入大门,一个玻璃制作的金字塔引入我的眼帘,上面还刻着世界之窗几个大字。金字塔后面是一个喷泉,喷出了一个大喷球和一个个小喷球。就像宇宙万物都在绕着太阳转。
我们飞快地跑到了售票处进入了世界广场,广场中央有一个类似地球一般的舞台,听游客们说,这个地球舞台有规定的表演时间,当有表演时,它会慢慢展开,当表演完了便慢慢收回。广场上还有许多大柱子,柱子上刻了许多栩栩如生的花纹,十分好看。
我们沿着大路走去,不一会儿到了缩小了上百倍的吴哥窟,里面还有几个精致的小人,如果我变成了小人,我也会来这里住的。
我们沿着楼梯往下走,一转头便看到了两张日本娃娃的脸,在中间有一个楼梯通往下方,下面是一个鲤鱼池,池里有许多的鲤鱼,有白的、红的、黑的和花的。我们从鲤鱼池走过,一条条鱼便冲了上来,等我伸了一只手过去,他们又害怕得躲进了水里。
我们上了楼梯,往左边走,这是一个日本院子,院子里有两个沙池,其中一个有秋千,秋千上挂了鲤鱼旗。同学们一个个进了房子,闹了个翻天。
我们沿着大路往下走,看到了英国小镇的缩小版,有很多游客和同学在这里拍照留念。除了这些还有其他精致的景点呢!我们继续沿着大里走去。
大路突然一转,我们来到了非洲区,一个个金字塔耸立在我们面前。“哇塞!”我不由自主的说道。不仅有这些,我们还参观了非洲人的房子,这些房子十分特别,是用稻草遮顶的,在外面为了一层墙就好了,十分有亚洲的特点。
我们沿着大路继续走着。“哗哗哗”一阵阵震耳欲聋的流水声渐渐跑进了我的耳朵,一阵阵凉爽的风给人们带来一丝凉意,原来是雄伟的尼亚加拉大瀑布。它是世界七大奇观之一,位于美国,加拿大交界处的尼亚加拉河上总长1240米,落差平均51米。在这个比较热的天气,我真想跳进水里凉爽凉爽。
由于时间关系,所以我们必须回到车上。于是我们便念念不舍的离开了世界之窗回到了车上。
啊!世界之窗,你让我学会了那么多知识,你反映了人类古时至今日的智慧!
“环球”之旅——游深圳世界之窗_750字作文3
上个星期四,学校组织我们去游玩深圳“世界之窗”。我们兴致勃勃地进行了一次“环球”之旅,游历到很多知识。
大巴车到站后我还昏昏欲睡呢,突然,眼前一亮!啊,原来是法国巴黎的璀璨明珠--埃菲尔铁塔!埃菲尔铁塔分为三层,第一,二层设有餐厅,而第三层则可以把巴黎的美景一览无余!我们都很想去攀爬这“埃菲尔铁塔”,但老师不给。唉,我觉得,如果我们爬上去了,一定可以把深圳的美景一览无余的!参观完铁塔,我提议大家去参观“美洲”。于是,老师便带着我们一行人浩浩荡荡地走向“美洲”。进到“美洲”区,首先进入眼帘的便是“白宫”。它是美国总统府,位于华盛顿市中心,1800年落成,由于建筑物外部白色而得名。我在那停驻了一会,心里希望有一天,我也可以在白宫里工作。
接着,我们又参观了“林肯纪念堂”“、耶稣山”、“那斯卡图线壁”等等景点。但让我最感兴趣的还是复活节岛巨人石像!
先来说说“复活节岛巨人石像”吧。复活节岛属于智利国,因为我对智利很向往,所以我才会对“复活节岛巨人石像”如此感兴趣。复活节岛在当地被称为“拉帕努伊岛”,意思是石像的故乡。岛上共有一千多个用整石雕成的巨人石像(伟大啊!)!其中六百尊整齐地排列在海边的石岛上。石像大小不一,他们形象诙谐,面对大海,诺有所思。它们的头比较长,眼窝深,鼻子高,下巴突出,耳朵较长。它们没有脚,双臂垂在身躯两旁,双手放在肚皮上。这些石像是用淡黄色火山石雕刻成的,高几米,形状像个圆柱。有的石雕像身上还刻着符号,有点像纹身图案。除此之外,还发现了比这些巨大的石雕像还要大一倍的石雕像,但它们多是半成品。
过了“美洲”,我们还参观了“欧洲”,“亚洲”和“非洲”,都非常有意思,让人印象深刻。
老师喊集合了,我们念念不舍地离开了“世界之窗”。这次秋游让我学到了许多知识,也让我向往那真正的广阔的世界!
去世界之窗_1000字作文4
在暑假的这一段时间里,我去深圳的世界之窗,与我同行的还有五位同学和家长。
坐了两小时的车程,终于来到了深圳的世界之窗。一下车,首先映入眼帘的是法国的罗浮宫,罗浮宫上面是江泽民爷爷题的四个字——世界之窗。听导游介绍,世界之窗是全世界名胜古迹的缩影。我们先到亚洲区旅游。我们看见了泰国的泰王宫、韩国的景福宫,它们那迷人的缩影,吸引了许多游客照相留念。特别是泰王宫,虽然是小小的模型缩影,但也充分地表现出泰国的风情,泰王宫的门,雕刻着一些泰国女郎,每个女郎的神情也各不相同,有的欢畅大笑;有的挤眉弄眼;有的舞动着身子……
不知不觉中,我们已身处日本的桂离宫,参观桂离宫是要先脱下鞋子再进去,里面的摆设十分整齐。我来到这里,就像来到了日本,而自己就成了一个日本孩子。
我们告别了这一景点,向着印度的孟买巴哈支提窟出发。来到了孟买巴哈支提窟,窟里有一条楼梯,窟里黑鸦鸦一片,我们手拉手想一起下去,但没下几级,又掉回头走。我们都想下去探个究竟,但又不敢。最后,我的妈妈忍不住了,便自告奋勇,一口气冲到了下面,然后妈妈大声呼喊:“下来吧,这里只是吓吓人而已,下来了就会看到灯光了。”听了这话,我们都松了一口气,纷纷跑下去看。原来,孟买巴哈支提窟能通往雕塑园,两地相差甚远,所以显得有些不可思议。
我们又往前走,来到了法国,看到巴黎的埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、圣?米歇尔修道院等着名的风景。
我们匆匆地吃了些东西,又匆匆地往前走,我们生怕一天不够时间把整个世界之窗游完。我们走了好久好久,终于来到了能玩的地方——大峡谷探险漂流。我们各自买了票,然后排在一条长长的人龙后,等待着我们的游戏时间。我们等待了很久,终于轮到我们了,我们小心翼翼地上了小船,准备启航。出发!我们先进入隧道,绕尼亚加拉大瀑布一周,再穿越隧道,要冲下坡了。我咬紧牙关,“嗖”的一声,小船已下了下去,我还不知道发生了什么事,脑子一片空白,从上面尖叫到下面,下船了,心还字怦怦跳。
我们又来到了金字塔,还在塔前照相留念,希望有一天能把照片带回学校,向同学们炫耀一番。那座大金字塔的旁边还有许多小金字塔,很漂亮。
我们又走了一段,来到了阿尔卑斯冰雪世界,里面冷得要命,不到10分钟,我们就成了一根根现成的“冰棒”,鼻子通红通红的,手脚已没有了知觉。
一天很快就过去了,转眼间,又要离开这让人怀念的世界之窗,我们依依不舍地上了车,回首望了望世界之窗,离开了。
通过这一次游了世界一周旅游,让我受益匪浅,因为我终于发现了原来有这么多地方有名胜古迹,也发现原来世界那么大,希望有一天,我能真正到那里去啊!
篇4:初中争做新时代好少年主题征文
全文共 1499 字
+ 加入清单每个人心中,都会有个不愿与人分享的事情,它总能在你需要时,带给你正能量。而每个人的记忆中,也会有这样一个人,他总是如冬日里的阳光一般,随时带给你温暖。
(一)他是她最喜欢的人,却也是随时可能离开的人。
那一年,女孩十二岁,男孩十三岁。因为老师的安排,原本毫不相干的俩个人成为了抬头不见低头见的同桌。女孩知道,他是一位阳光、温柔的男生。他对所有人都是这样,总是在不经意间带给别人温暖。
女孩的家境并不好,父母的收入不高,却还要为了她上学而省吃俭用。父母已经好几年没有为自己添过一件新衣了,却还花钱让她上各种补习班。她有好几次想放弃学习了,她不想父母再为她奔波劳累了。可她也知道,只有好好学习将来才能报答父母。可是,当她看着父母一天天的衰老,白发渐渐的替代了黑发,那种想放弃的念头便又升了起来。每当她想放弃时,男孩总会给她一个鼓励的笑容,他总是这样,从来都是这样温柔。
他不知道她为何要放弃,但却从未问过她原因。在她心中,男孩就像阳光一样,温暖她的身与心。也许,他们随时可能会分开,但他却是女孩心中永不会忘的阳光少年。
(二)他只存在于梦中,却是她人生中唯一的光明。
“太阳是什么颜色的?”少女抬着头,外头阳光正盛她却丝毫不觉得刺眼,伸出手,似是想抓住一缕阳光,却什么也没抓住。“太阳是能带给人温暖,让人心中充满希望的,太阳的颜色是世界上最美的色彩,因为只要它在,一切都不会真的结束。”
少女是个盲人,她的一生除了黑色并没有任何的色彩。少女总爱问“什么是绿色?”“白色是怎样的?”“那水是什么颜色呢?”之类的问题。“绿色就是树的颜色。”“那树是什么颜色?”“树就是绿色啊。”我们作为正常人,这回答自然一听就懂,可少女却是怎么也不明白的。“绿色是树木的颜色,它代表着生生不息的生命力。”“白色与黑色相反,黑色给人一种孤独绝望的感觉,而白色代表着纯洁。”“水是无色的,它干净、圣洁,是人们生活的必需品。”这些回答都是梦中一位少年告诉他的,少年就像是阳光一样,给人带来温暖和希望。少年总是那样耐心的回答她的问题。是少年让她就算没有眼睛也能感受到世界的五彩缤纷。少年就是她心中的阳光少年,如同阳光一般,照亮了少女的世界。
(三)他于她只是陌生人,却带给她一段永不会忘的温暖记忆。
那应该是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇车祸,现在还在医院中进行抢救,父母也因此心神不宁导致重病。她觉得一切突然就变得好糟糕。明明那样幸福快乐的一家,现在如今却……少女本来是要去上学的,可发生了这么多事,她又怎么可能呆在学校安心上课呢?可她也不想回到医院,她害怕一到医院就听到噩耗。天空下起了毛毛细雨,少女一个人走在大街上,漫无目的走着。渐渐的,雨越下越大,少女像是没有感觉似的,依旧慢吞吞的走着。突然,少女感觉到再没有一滴雨落在身上,一位少年为她撑着伞,陪她走着,却什么也不说。但少女却明白,这是无声的陪伴,总有人在你最需要帮助的时候,对你伸出援救之手。总有人在你最悲伤的时候,带给你安慰。他们就这样静静的走着,一路上谁也没有开口打破沉静。一直到雨势变大又变小,最后雨停了,太阳出来了。少年收起伞,给了少女一个大大的笑容,之后便离开了。少女突然觉得一切都会过去的,就像这场雨一样,无论下得有多大,总会有停的时候,无论下多久,太阳也总会有出来的时候。少女笑了笑,向着医院跑去,对于少女来说,少年的出现就像冬日里的阳光,在人们最寒冷绝望的时候,给人们带来温暖与希望。
每个人心中都住着这样一位如同阳光般的少年,他也许是你的好朋友;也许是你最爱的人;又或者仅仅只是陌生人;甚至根本不存在。可无论怎么样,他总能在你最孤单绝望的时候,带给你温暖与希望。
篇5:世界名著初中读后感最新
全文共 499 字
+ 加入清单《老人与海》主要讲了一位桑地亚哥的老翁一次特别的打鱼的经历。连续八十四天没有打上一条鱼。在第二天,他非常幸运地一条巨大的马林鱼,于是展开了一场殊死搏斗。
这条马林鱼是他平生见到的的一条鱼了,那条鱼比他的小船还长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大。马林鱼在大海上托着老人两天两夜,可想而知这两天老人尽力怎样的经历!想必是马林鱼在大海上分离挣扎,企图逃回大海。老人为了驯服马林鱼。累的筋疲力尽,皮开肉绽,他依然没有像马林鱼屈服。凭着顽强的意志,用利刃把马林鱼驯服系在船头。紧接着是最不幸运的是发生了:一群嗅着血腥味而来的鲨鱼鱼已经筋疲力尽的老人开始打架。随人老人保住了生命,但是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人只能拖着一副光秃秃骨架回家……但最终通过老人坚持不懈的努力,终于道道了一条大鱼。
在我们生活中经常有一些人失败了,很是气馁,因为失败在许多人的眼中是非常可怕、的,他一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人们彻底崩溃,从而失去生活的希望。但是如果失败被人踩在脚下,那么成功比属于你。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是在平常不过的是了,我们应该时时刻刻用一颗坚强、不屈服的心面对失败,成功一定会向我们走来。
篇6:一滴水一世界初中作文
全文共 837 字
+ 加入清单不敢相信,使劲摇摇头,睁大眼睛——依旧如此,黄色仿佛就是一切的主宰,铺满了天,铺满了地,铺满了整个世界。
一股股热浪从地表喷涌而来,惊醒了惊讶中的我,手中传来阵阵清凉的感觉——那是,也许是最后一滴水给我带来的清凉吧。
看着手中的一滴水,只觉得无助正把我包围,周围什么都没有——除了黄沙还是黄沙,明明美丽的黄昏,此刻却显得更加落寞,站着站着,突然有种想哭的冲动,却发现眼睛干干的,什么都没有。
狂风夹杂着黄沙向我卷来,不待多想,双手形成一个盒子状,把这也许是最后一滴水紧紧护住——这滴水是所有的希望,我一定要保护好!
随即,紧了紧双手,逆着狂风奔跑——那里,对,就在那里,有一团绿色闪现。
狂风让我的双眼很难睁开,只知道就在那个方向一定会有希望的,沙子打在脸上,火辣辣的疼,却也比不上内心的那份无助、焦急……
那团带来希望的绿色明明近在眼前,却又好似远在天边,我使劲使劲地跑啊跑,想缩短我们之间的距离,却总是相距那么远。
脚步越来越慢,步子越来越沉,双脚绵软无力,突的一下,不知被什么东西绊了一下,身子不受控制的向前倾倒,双手自然向前一撑,手中那一滴水边滴落在地,一瞬间便被吞噬了……
猛然坐起,胸口不停地起伏,看看四周——这不是我家么。
摸了摸额头,满脸都是汗,深深吐出一口气,原来刚才的一切都是虚惊一场,不过是梦而已。
只是,这真的只是梦么?
还是说,这也会在多少年后变为现实呢?
一切的一切都是未知数,但是,曾经那美丽的,征服了世界人民的蓝色星球现在如何呢?从太空中看,不过是一片白色罢了。
曾经美丽的罗布泊现在如何?寸草不生罢了。
那绿树环绕,有着第一大河流美称的亚马逊河流呢?不过在05年的时候大旱过一次罢了。
罢了,罢了,罢了。
地球所谓的统治者们啊,也许你们认为这并不重要,但要知道,当你们发现问题的严重性的时候,恐怕已无法挽救。
别等到黄沙真正铺满整个世界才后悔,所以,我们从现在做起,从身边的小事做起,微小到哪怕是一滴水、一棵树,我们也要尽自己最大的努力保护它们,只因为一滴水便是一整个世界!
篇7:折射的世界初中作文
全文共 395 字
+ 加入清单物理课告诉我,物体经过折射得到的是一个虚象。因为不注意保护眼睛,我给我的心灵装上了窗户,那么是否可以这样说,我看到的世界就是一个虚有的东西,一种重未真正存在的。
三年的初中是快乐的,同学之间有着各色的酸甜苦辣咸,但是那快乐是最美的,我难以忘怀。虽然我们之间有着这样那样的矛盾,但是我真的没有记恨过谁,我们是一个集体。那片片苦乐的照片连成了一曲不朽的歌。尤其是从第二年开始。一切都发生了变化,自己变得自己都不认识了。
我不是特别优秀,也不是特别差。就是那种半瓶子不满、半瓶子晃荡。也许自己还不够努力、还不够用心,所以就考到了二中。暑假这几个月,很飘渺,就像一片云,看起来是实物,却经不起一阵微风吹过。只能愈吹愈散、越吹越远,支离破碎。
望眼欲穿,船尽江空,人影不见,希望落空,幻想破灭,落日流水本无情。是啊!过去的注定将会过去,明天一定也将会到来。虚象的本质是实像,再说探究出来虚实又有什么用处呢?
篇8:初中作文这世界需要你
全文共 785 字
+ 加入清单还有两个聋哑人在旁边跳舞,动作多姿多彩?于是,他走到了盖子边。”爸爸好像没有把他的话当真,于是准备去拿他的作文。跟你们说,只要来过我家的同学,见过我老爸的同学,都会认为这个称呼是再合适不过了!如果我是一只小鸟,我要和百灵鸟那样在树林里唱歌,希望我动听的歌声感动全世界的人和动物,让他们听到我的歌声后不再打架,不再愤怒,不再哭泣,不在伤心,大家和睦相处。
朋友,你可曾记得,小路上,父母那宽厚的肩背;风雨里,父母给你撑起的雨伞;逢年过节,母亲给你缝制(或者是买来的)新衣裳;一日三餐,他们给你端来最可口的饭菜;你可记得,炎热酷暑,母亲给你打扇驱蚊……还有,他们对你满腔的希望,他们在倚门盼望你早日回来,盼望你回家看看。如果你走了,是对他们的致命打击!朋友,世界上,有着你的父母,他们需要你,你不能走!
朋友,我们生活在这个世界上,这里,有你的生存空间,虽然这里有竞争,有压力,有残酷,可是也有美好,有灵山秀水,有天伦之乐。只要你存在,属于你的那份空间就有生气,就有希望,就会无限美好!朋友,记得雄伟的喜马拉雅山吧,记得滔滔长江黄河吧,记得你家乡的一草一木吧?它们都在等着你!朋友,你存在,世界上的美就存在。你走了,属于你的世界就消失,美好就没有了。朋友,世界需要你活着,需要你的人生!
朋友,在这个世界上,你还有老师、同学、同事和朋友。他们和你共事,和你交流,和你亲密。如果你跳下去,他们会为你惋惜,为你伤感,为你痛心!世界上,除了少数披着羊皮的狼,大多数人都是善良的。朋友,你可以把你的心酸,把你的无奈,把你的坎坷,把你的一切不幸说给他们。让他们分担你的苦痛,帮助你度过难关。不要学别人的十三跳或是十四跳,要拿出气魄,拿出胆识,活下来!朋友,你不能走,他们会帮助你,他们需要你!
朋友,留下来吧!留下来,是对父母的孝顺,是对世界的责任,是朋友们的共同愿望。朋友,这个世界需要你!
篇9:初中生关于弘扬长征精神优秀征文
全文共 1439 字
+ 加入清单心被一股强烈的力量吸附包裹着,心中霎时涌动着一阵又一阵的感慨,它将埋于我心底的那份最深沉的崇敬唤起,让你我一同去追溯那共和国不容忘却的不老岁月--长征。
从1930年起,蒋介石调集军队对中央革命根据地连续发动了四次“围剿”, 但都以失败告终。1933年秋,红军组织第五次“反围剿”,由于中共临时中央完全抛弃了毛泽东的军事路线,执意推行王明的“左倾”错误主张,致使第五次“反围剿”失败。1934年10月,中共中央和中央红军八万余人,被迫离开中央革命根据地,开始了二万五千里长征。
遵义会议后,在毛泽东领导下,红军克服重重艰险,蒋介石军队的围追堵截,也并不能阻挡红军的行军路步伐,相反,他们愈挫愈勇……
1936年10月,红军胜利到达陕北,二万五千里长征胜利结束。
长征的胜利,不仅粉碎了国民党的阴谋,同时也使得国局转危为安。
是啊!长征可谓是一曲永远嘹亮的赞歌,它曾激励着多少有志之士义无反顾地追随。
长征岁月虽已逝去,但它的不畏艰险、百折不挠的大无畏精神却足以慰籍一颗颗空灵的心。
虽不曾身临其境去历经那浩荡的革命岁月,但也在字里行间读懂了长征的太多艰辛与不易。
是啊!好多个夜晚,我都不止一次地去思量去咀嚼长征精神给于我的感召与震动。
长征催人奋进,让人永不言弃,它告诉我:没有执着的信念、坚定的决心,便不会将自身真正融入当时的社会背景之中。
如果没有红军的四渡赤水河、强渡金沙江的悲壮,如果没有红军强渡大渡河、飞夺泸定桥的壮烈,如果没有红军翻过高耸入云的大雪山、通过杳无人烟的草地的极限挑战,又怎能有长征的胜利呢?
作为二十一世纪的青年,我们是祖国的花朵、未来的希望,因此,我们更要大力弘扬长征精神,因为只有这样,才能真正地调集吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前的精神,也只有这样,才能使得我们依附牵制的信念更有力量……
因此,不论是现在还是未来,我们都不应被眼前的困惑所羁绊,要用火一般的高效应与铁一样的意志力去克服,要用一种格斗士的精神去战胜阻绊自己的羁石。
无论是事业还是生活的辛酸,我们都要以一种抗争的信念去对待,因为二十一世纪的主流力量便是拼搏进取,无私无畏,永不言弃。这与长征精神有着异曲同工之处。
如今人们不是常说“爱拼才会赢”吗?是啊,如果人心趋向客观、态度悲观的话,那又怎样去战胜主观上原来就存在的事物呢?假使面对日新月异的高新产业,人们的选择倾向有很大的波动,如此商业竞技中无形中便增添了好几重门坎和关卡,如果不推陈出新,不敢承担一定风险,不敢尝试,那便是企业的懦夫与无知。
如果长征途中红军也怀着胆怯的心,那又怎么去冲破层层障碍呢?如果没有红军的坚强意志与执着毅力,如果没有坚韧信念与勇于攀岩的决心,那么红军又怎能粉碎国民党反动派扼杀中国革命的企图,又怎能保存党和红军的基干力量,从而促使中国革命新局面的到来呢?
啊!不论是在战火纷飞的革命战争时期,还是在当前的和平盛世之时,不论以后有多么尖锐,有多少锋利,我们都不会畏惧,因为你我都抱定了一颗勇敢坚定的赤子之心,因此,在我看来没有什么比长征精神带给我的感染与驯化更所向披靡的力量了。
从1936年浩浩荡荡的二万五千里长征的胜利结束,到2005年神舟六号载人航天飞船的圆满飞行。
不论是先前的革命历史时期,还是当前的社会主义建设时期,长征精神都将作为社会潮流的主动脉,它的历史光芒是不会被任何物质掩盖的,它将充实着每一页历史。
它的精神将会永远激励着一代代进步青年沿着它的革命轨迹,坚定不移地走下去。
它的光辉与锋芒将会一次又一次照亮人们前进的路。
篇10:世界上最痛苦的人初中优秀作文
全文共 1611 字
+ 加入清单读下面的文字,根据要求作文。
有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗?请根据你对这段文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
立意的角度:
角度一:正面立意,同意材料中的观点,走在最前与最后是痛苦的。因为走在最前的人要面临各种从未见过的艰难险阻,他们在身体上和心理上承受着压力,他们是痛苦的。走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光,而对强者欺凌的危险,他们也是痛苦的。要举事例,分析要言之有理。
角度二:从反面立意,即不赞成材料中的观点。走在最前面的人和最后的人从某种意义上说应该是幸福的。他们是精神上的富有者,他们是伟大的人。可赞颂他们的开创精神。他们发现了真理,创造了历史,改变了世界。可赞其在后方为前面的人做好后盾,同样可贵。
角度三:辩证立意。可辩证分析,多赞颂他们是物质上的最后者,却是精神上的最前者。他们有痛苦的一面,但最主要的是享受快乐。
角度四:走在最前面和走在最后面的人,都是痛苦的,只有走在中间的人最幸福,因为他们不用承受那些痛苦。前面的人开拓道路,后面的人为其断后,中间的人简单而幸福。
角度五:心态决定一切,走在最前面和走在最后面的人觉得痛苦,主要是由心态决定的。只要保持良好的心态、乐观的精神,无论走在最前还是走在最后,我们都会感觉到幸福。
【范文】
世界上最痛苦的人
如果说走在最后的人痛苦是因为自甘堕落而遭人嫌弃的话,那么走在前面的人痛苦则是因为思想超前而影单影只。前者不值得同情,后者却令人敬仰。如果人生注定服一场西西弗斯式的苦役,那我将毅然选择走在众人之前,孤掌难鸣,却又始终孤芳自赏。
一如古希腊先贤苏格拉底,这个把哲学称之为爱智慧的老人,在端起毒酒的那一刻,仍担心他逃亡之后不能指导青年,于是,在雅典民主苏醒的前夜,他慷慨地将毒酒一饮而尽。
他是痛苦的,他甘愿成为别人知识的助产婆,产妇却临阵脱逃;他乐意为时代奔走效劳,从街市到角斗场,从庙宇到爱琴海,可时代却要了他的命。但无疑,他又是幸福的,一个清醒的先驱者早就做好了牺牲的准备,被误解有何妨?历史的车辙自会留下清晰的谁是谁非;被赐死有何妨?时间的潮汐自会将智慧的贝壳冲到人们脚下。希腊三贤烁古耀今,他,他的学生柏拉图,他的学生的学生亚里士多德,哪一个没有痛苦地咀嚼过独行的凄凉,哪一个没有重新迈下坚定的步伐呢?
我想到了同时代的孔子,历史总有那么多巧合,以至于让人觉得是个玩笑,我常想,如果两位大师隔空相遇,他们会有着怎样的时空对话呢?他们会说到哪些话题呢?至少,他们会说到痛苦,比他们的时代还早出生了几百年的痛苦,但最多,只会一笔带过,他们不会诅咒痛苦,反而会欣然于这痛苦的价值,一种超越了生命长短、个人前途、他人评价的价值——他们改写了历史,或者,创造了历史。
处在一个蒙昧昏聩的时代,是一种痛苦,但保有一种众人皆醉我独醒的清醒,不做无知无觉的蝼蚁,就有价值;置身于一群迷乱狂狷庸人中,是一种痛苦,但存有一份济世者俯首甘为孺子牛的使命,就有价值。说到底,痛苦莫过于肉体上的摧残刺激肾上腺的连锁反应,与独领风骚而兼济天下的精神愉悦相比,不值一提。
带着真理与价值一路领跑,总让人心醉神迷。所以,亚历山大才会慕名去拜访那个自囚于大瓮的第欧根尼,后者轻蔑的回答他别挡住我的阳光,但这位大帝国的君主仍然说:我如果不是亚历山大,那我就愿成为第欧根尼。
那么我们呢?今生,我们是不能做破翁里的第欧根尼了,但我们却可以执着地寻找人生的阳光;我们是做不成列侬和小野洋子了,我们不能承受舆论对裸替反战的一切争议,但我们却可以内化其精神,用其他形式为和平出谋划策;我们也做不成时代先驱孙中山了,但我们却可以敢为天下先,做深入一线的新闻记者,做冲锋在前的打假斗士,做不跟风、不害人的老实买卖,做不陈腐、不懒惰、不沉默、不苟且的中国人。
如此,痛苦,还有价值,还有快乐。
[世界上最痛苦的人初中优秀作文
篇11:那一刻,我的世界春暖花开作文600字初中
全文共 647 字
+ 加入清单那一天,寒风四起,大雪纷飞。
一个寒冷的冬天,大片大片的雪花慢慢从天空中降了下来。风与我擦肩而过,刮得耳根生疼。
那天我独自一个人坐公交车去上学,学校门口的十字路口车流量非常大,人来人往,络绎不绝。平常上下学一般都是父母接送,很少过路口。
那个路口是我坐公交上学的必经之路,只要绿灯一亮,成群结队仿佛一匹匹战马似的汽车便开了过去,直看得我眼花缭乱。我那时上三年级,基本没有自己过过几次马路,更别提这么大个路口。
落下来的雪花更大了,我的头上,衣服上满是白色的雪花。
正当我站在马路边,不知该如何是好时,一阵声音传来:“小同学,我带你过马路吧!”只见我旁边站着一位身穿红色马夹的哥哥,我看着没有车再走了,以为我可以走了,就踩着斑马线向前走去。“等一下!”大哥哥一把拉住我的手,“现在不能走!现在没有车,是因为还没有来要左拐的车!只有绿灯亮了才可以走!”仿佛印证了他的话似的,一辆左拐的车驶过路口。
终于变成绿灯了,大哥哥拉着我大步流星地向前走去。由于当时身高的原因,我跟不上他的步伐,大哥哥也跟着我的速度慢慢向前走。可能是我走得太慢的缘故,绿灯开始闪烁,又要变成红灯,大哥哥急中生智,一把将我抱了起来,小跑着到达了对面,雪小了很多,风也不在那么暴躁的刮着。
大哥哥说:“我不能陪你过去了,你就按我们刚才过马路的方法,自己走过去,我相信你!”说完他拍了拍我的肩膀。我点点头,绿灯亮了,我快步向前走去。当我到了对面的时候,回头一看,只见他正看着,眼睛里包含着鼓励。
不知为何,此刻虽是严冬,但微风拂面,仿佛春暖花开。
篇12:初中悲惨世界读书笔记600字
全文共 848 字
+ 加入清单我自己也是个极喜欢传统西洋歌剧的人,不仅熟悉大部分的重要作品,个人收藏中甚至也有不少偏门货色,如瓦格纳的《帕西发尔》我都有全剧的LD大影碟,全剧近五个小时三张大碟,是当年工资只有二百多一个月的时候花上750元购得。但是我同样对《悲惨世界》如此倾倒,为什么呢?
不错,与一些大歌剧相比,你可以说《悲惨世界》的音乐语言不够丰富,对演员声乐技巧的要求不算很高,乐队织体不很复杂,还有呢?还能列举出什么呢?场面不够宏大铺张?拉倒吧。最后憋了半天,恶狠狠地说“反正大歌剧就是高雅,音乐剧就是通俗”。
我想广大乐友里面抱着这种想法的人一定不在少数,恐怕还包括一些专业音乐业内人士吧。可是真的是这样吗?想想那些经典歌剧的创作年代,那时候,没有电影,没有电视,没有卡拉OK,歌剧是什么?歌剧一开始是王公贵族宫庭里消遣的节目,到后来是“广大人民群众喜闻乐见的”大众化的娱乐,想想威尔弟的《弄臣》首演次日满大街都是哼唱《女人善变》的情景。恐怕威尔弟普契尼的每一部新作从罗马传到巴黎的时候,也就跟我们现在“又是一部大-片就要上映了”的感觉差不多吧。
又有朋友说:“我不喜欢音乐剧的唱法,还是觉得歌剧的唱法好听。”那只能说罗卜青菜各有所爱,而不能说歌剧的唱法就是高雅,而音乐剧的唱法就是通俗。应该说,音乐语言的发展是紧紧跟随着时代的发展、大众的审美观的发展而发展的,威尔弟的时代的人们不会想象得到我们现在是在怎么唱歌。
正如同莫扎特的时代沉醉在《费加罗的婚礼》中《伯爵如果你想跳舞》绕来绕去夸张做作的费话罗嗦中的人们怎么也无法想像普契尼的《冰凉的小手》或是《今夜无人入睡》的唱法一样。比才的《卡门》虽说是出悲剧,但就其体裁来说其实还是归入“喜歌剧”。如果当年有位酷喜莫扎特罗西尼的老兄自命为高雅而把《卡门》斥之为“通俗”,今天看起来一定觉得好笑。
所以,我觉得与其说《悲惨世界》等是音乐剧,不如说是现代歌剧,而且是真正“继承和发展了”古典歌剧“优秀传统”的现代歌剧,只不过与诸如谭盾创作的《茶》这样的“先锋前卫”的作品不可归为一类
篇13:活在自己的世界里的初中作文
全文共 543 字
+ 加入清单小鸟,占据着整个天空,活在自己的世界里_作文。它不在笼中,可拥有自由,没有忧虑,随意飞翔,却被整个世界的黑暗惊吓。它的天堂已不再有湛蓝的色彩,洁白的云朵亦被污染。
人间,污秽的言语,污秽的行为,污秽的思维。空间上没有一丝干净的光亮。
虚假的面具,不能掩盖虚伪的人心。
真挚的友情,忠贞的爱情,不离的亲情。一切,只能透过钱眼才能拥有。
世间,已不存在相信。这一刻是真诚,下一刻却是欺骗。不能相信任何人,也不能相信自己,初中三年级作文《活在自己的世界里_作文》。
因为,曾海誓山盟的诺言,你仍不能肯定能否实现。约定,只是结局。过程中,有酸甜苦辣,有阻止你的阻力,你不能永远前进,匀速亦不能。也就是,你不能一定实现诺言。
既然,无力改变,不如不去理解。活在自己的世界里,就算是聆听孤寂的声音,就算是观赏孤独的背影,就算是演绎寂寞的人生。那也无所谓,一切都无所谓。
毕竟,那样就不会被世界上的污秽之气所渲染。黑色是世间最美丽的颜色,却仍不能取代鲜红的心脏。因为会祸害人间,浑浊一切。无力改变,不如不变,活在自己的世界里。
无论,这是否是逃避;无论,自己的世界是世外桃源;无论,它是否是孤零的黑夜。我都会选择在这里生存。不论对错,我都将在这儿闯荡。
我不想被暗黑妖娆的玫瑰包裹,我只愿:活在自己的世界里......
篇14:初中打开我世界的大门作文
全文共 866 字
+ 加入清单我,是一个文静的小姑娘,在我的世界里,有着千姿百态的各种事物,那美丽璨烂的珍珠是我串起来的成长道路;那珍藏了我最快乐的童年生活的百宝箱里是我最美好的回忆。
回望昨日,那无虑的笑声,那幼小的心灵,那纯真的童心和快乐的童年多么令人向往。小时候,在我记忆的银河系中,最温暖的就是母亲的怀抱,最温馨的就是家庭的港湾。我儿时的梦想就是能有一间世界上最甜蜜的糖果屋,能和我的小伙伴在那里创造属于我们自己的“大风车”天地……,那时的我是可爱的。
在成长的长征路上,我经历了许多坎坷,可我会学会爬起来,战胜困难并克服它,因为我坚信:世上没有迈不过去的坎。那是我六年级最后一次的演讲比赛,妈妈说,我可以演讲高尔基的《海燕》我一口就答应了。但当我告诉所有人,我的演讲题目时,他们都告诉了我:“你不可能读好,因为这是初二的课文,并且你读不出那种感情。“可是我依旧坚持着,因为我坚信,困难都是能克服的。到了比赛那天,我用尽我所有的感情来演讲这篇课文,当讲到“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的时候,台下和评委席上响起了暴风雨般的掌声,我与第一名错0.2分,位居第二名……,这时的我是坚强的。
现在的我是一个有远大抱负的人,我爱读书,酷爱写作,喜爱幻想。我爱读书简直到了“发狂”的地步,我经常置身于书中的情节之中去体验那美丽,神奇的动物世界,我爱读书,几乎可以为了书而废寝忘食。
我爱写作,在我的笔下,大灰狼可以成为小白兔,小熊的好朋友,老鼠可以白手起家,靠自己勤奋的双手自食其力,它们不再依赖黑暗,而去向往那光明的太阳;一个从不愿意自己劳动的狐狸与乌鸦做起了朋友,和鸡妈妈变成了知己;鸡外婆可以把给小鸡的吻,让小灰狼给小鸡带去……
我爱幻想,幻想自己可以成为星球上的居住者,幻想自己可以成为小鸟,小狗们的朋友,幻想能有一天自己去海底做客,去天堂游玩,驾着凤凰一起去那神秘的极乐世界里探险,和朋友一起去那风光无限的彩虹间捉迷藏……
这就是我世界大门里的景物,还有很多很多,只要你打开了这扇大门,你就会成为我最好的朋友,你就能体会我这一道独特的风景画。
[初中打开我世界的大门作文
篇15:世界之云,从未改变初中生精选作文
全文共 858 字
+ 加入清单你听见了吗?在远处小溪的歌唱;你看见了吗,在远处小草的笑容,你知道了吗;在远处笑话的成长。
每一次的邂逅,总是从满了喜悦;每一次的等待,总是充满了焦急;每一次的观赏,总是充满了期待。世界,大自然,永远都曾未变过,人,也是一样的,这个世界随着物流动,心而变。那绝不是一个玩笑,那仅仅只是一份领悟,是的,万物都在更新,它们都是因为人类的改变,这世界因心而变动,随心而所欲,令人有些烦躁!因为,心情快乐,所以世界如此美好;因为,心情伤心,所以世界如此悲催;因为,心情绝望,所以世界如此孤独,因为,人心在变,所以世界也在随着改变。
所有的人或事,都改变了我们的心情,因此,我们孤独,我们绝望,因为我们不服人心,不服人心所定的规则以及条条框框,所以,我们厌恶甚至讨厌整个世界,因为,人心所给予我们的疼痛,所以,我们在委屈,也想过用双手来改变世界,变成自己的区域。想过吗,世界一直都是那样,我们没有任何理由去否定世界,更没有资格去认为世界到底是什么样子的,因为世界永远都是那个美好而又明亮的世界。请不要把你的情绪埋怨在世界上,你哀伤,可以,你快乐,可以,你孤独,可以,但,世界却不能随着着你的思绪甚至情绪而变,世界属于每一个人,没有人可以胆大妄为地说改变它,因为世界从头到尾都不是我们的,即使你再厉害,也抵不过世界的甚至万物的变化。
只要每一个人说不,那么就等于整个世界再说不,你可懂得?你可以改变人心,但却不能改变世界,因为从头到尾,它都不真正属于你!所以请学会,去热爱,去关爱,去疼爱,在世界的面前,你永远都是卑微不堪的,没有一个人会因此而改变整个世界,征服世界即使在梦中它也只是个梦!所以,我希望,你的心,在说世界时,请思考,这个世界,是否变过,它若从未变过,那么,你就没有资格怪罪于它,这世界的每一物,都是一个永不变的传奇。所以,每一个人,都没有说服或者统治世界。你能做的,只有无穷无尽的去关爱世界,那时,你猜有去征服世界的权利,但记住,那永远只是一条权力。
希望,那些在孤独,在埋怨,在彷徨中的人,可以得到关于这则世界的启示!
篇16:第十七届世界华人学生作文大赛国内征文启事
全文共 2361 字
+ 加入清单由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十七届世界华人学生作文大赛”,于2015年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化,加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通,以文会友,用优美文字表达丰富情感,提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下:
一、参赛范围
中国大陆地区:小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。
二、大赛主题
本次大赛为非命题作文,题目自拟,可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。
1.传统文化。在中华民族五千多年的悠久历程中,融汇了众多民族的文化和思想,形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系。经过千百年的锤炼,汇集成博大精深、底蕴深厚的中华文化2
传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂。这些中华传统文化已经渗透到我们生活的方方面面,请你来讲讲你学习的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。
2.美。美,无处不在。可以是人美、物美,也可以是景美、味美,还可以是心灵美、行为美。总之,生活中不乏美的事物,只要你有双明亮的眼睛,就能捕捉到美的闪光点。
3.各版本教材中单元习作练习要求写作的课堂作文。请注明教材版本。
三、投稿细则
1.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印(大赛专用稿纸请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载),书写工整、规范,打印美观大方。参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省(州)、市(县)、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。
2.提倡写短文:小学一、二年级字数不限,三至六年级一般不超过600字,初中生一般不超过1000字。为使同学们能够自由表达,充分展示才华,除文字稿件外,还可写图画与文字相配合的图画作文。
3.参赛作文要体现积极健康的审美情趣,展现当代学生昂扬向上的精神风貌。
4.参赛作文不得抄袭,如发现抄袭文章,将取消参赛资格。如在评奖后发现,将取消荣誉证书,并向作者所在学校通报。3
四、参赛方式
1.大赛不接受个人投稿。参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退,请自留底稿。
2.以省、市、县(区)或学校为单位(台联系统以省、自治区、直辖市为单位)组织初选,提出评选意见。由学校直接选送的,每校不超过10篇;由中心校选送的,每校不超过30篇;由区、县选送的,每个区、县不超过50篇;设立分赛区的,由分赛区组委会负责初选。初选单位务必填写“推荐名单”(样表请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载),并将推荐名单和纸质参赛稿件邮寄至大赛组委会秘书处。
3.大赛组织单位可将全部参赛稿件以电子版方式发送至电子信箱dasaizuowen@126.com,以备大赛评委会上传至快乐作文官方微信参加网络评审。请务必在电子邮件主题栏注明推荐单位。
4.未填写组织参赛情况总结者不能参评组织奖。(大赛总结表请在《快乐作文》杂志网站www.klzw.net大赛专区下载)
五、大赛日程
本届大赛将在快乐作文官方网站及快乐作文官方微信实时公布大赛进程,具体时间安排如下:
1.初赛选送稿件:2015年10月1日—12月31日
2.复赛审稿、评稿:2016年1月—2月底,评选一二三等奖及特等奖备选。4
3.获奖结果登统:2016年3月
4.特等奖评选:2016年3月1日—20日
5.获奖结果公布:2016年4月
6.大赛颁奖会:2016年7月或8月
7.大赛相关活动:2016年7-8月
六、评奖办法
1.对各级学校、区、县教育局选送上来的稿件,组织聘请专家评委进行复评、终评,评选出一、二、三等奖及特等奖入围稿件。
2.特等奖评选分大众微信投票和专家评委投票两种方式。将特等奖入围稿件全部展示在快乐作文官方微信。大众微信评选结果以作品的微信投票数为准,微信投票时间为2016年3月1日-3月20日,作品微信投票数对应分值占作品总成绩的40%;专家评委对参赛作品做专业评审,专家评审对应分值占作品总成绩的60%。大赛评委会最终结合大众微信评审和专家评审的综合分值,评出15篇特等奖。落选稿件自动转为一等奖。
七、奖励办法
本届大赛设特等奖15名,一等奖800名,二等奖3000名,三等奖5000名,并设组织奖(奖励组织参赛单位)400个。
1.对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书;原文未注明指导教师的,不再给教师补发证书。一名教师指导多名学生获奖的,取学生获奖的最高奖次颁发一张辅导证书。5
2.对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。
3.部分获奖作文将在《快乐作文》杂志、其他主办单位媒体上陆续发表。特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《风吹过的流年——第十七届世界华人学生获奖作文选》,向国内外发行。
4.邀请部分获奖代表以及获得组织奖的部分单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及相关活动。
八、投稿地址
1.纸质稿件提交
纸质稿件邮寄至:中国河北省石家庄市天苑路1号316室大赛组委会
收件人:李国欣杨丽媛
邮编:050071
请在信封右上角和来稿上注明“作文大赛稿”字样。
联系电话:0311—87751398 88643112
2.参赛稿件电子版提交至电子邮箱dasaizuowen@126.com。
九、几点说明
1.大赛不收取任何费用。
2.参赛稿件将择优在主办单位媒体发表,如不同意发表,请在参赛稿件左上角注明。
3.稿件不符合标准的不能参评。
4.如欲详细了解本活动和国内外媒体的相关报道,请通过互6
联网检索“世界华人学生作文大赛”或登陆《快乐作文》杂志等主办单位网站。
5.大赛所有事项的最终解释权归大赛组委会所有。
6.请扫以下二维码关注“快乐作文杂志官方微信”。
十、需下载文件
参赛专用稿纸、推荐名单、大赛总结表
世界华人学生作文大赛组委会
篇17:我的世界很美丽初中优秀作文
全文共 942 字
+ 加入清单面对着这个现实的自然世界,我向它大声的呐喊:“喂——!我的世界很美丽!”
应该每个人都想自己要是出生在一个有钱人家那该多好,我也不例外。每当听到有些同学在炫耀自己家里是多有钱,有多少辆车,每个月都有花不完的零花钱的时候,我都会羡慕的低下头,而当他们说到自己与家人的关系十分不融洽,整天与父母吵架时,我又会骄傲的抬起头。因为我知道,我虽然没有他们家有钱,但是我比他们幸福,我有爱我的爸爸妈妈!也许在别人眼里我什么也不是,但是在父母眼中我永远都是他们最疼爱的人!
因为我知道:这个世界上有很多事情是不顺自己的心意的,是会让我们感到无奈的。但是我们要学会去享受这些,把这些无奈当成幸福,这样,我们才不会生活的很累,才能每一刻都生活在这幸福的环绕当中。
“深夜,那盏灯,彻夜明”这句话会不禁让我们想到那平凡而又伟大的“园丁”
丽娟老师,她是我的语文老师,她从事教育之也有二、三十年了,她的战绩辉煌,虽不能说是妇孺皆知吧,但也是耳畔能熟得了。但我们这一届学生将会是她的转折点,因为我们对学习是十分的不上心!虽然她嘴上经常向我们抱怨,批评我们,但她对我们的关爱却永不止步。像那近百本的周记和作文,近百份的小册,考卷。她都一直辛勤的为我们批阅。我想在她那书桌上的那盏灯也一直辛勤的陪她彻夜明吧!
于是,每当我看到老师们辛勤的步伐,就想着应该也是我的幸福吧!
友谊就像是座桥梁,只有去好好的维护它才能为您牢固的搭起一座幸福的友谊桥梁,让你在上面畅快的游走!
陈瑜,林凌志,他们就是我的好朋友,陈瑜--他虽然平常经常地损我,但我也从来不计较,因为我知道我们是朋友,所以他才会这么放得开的与我开玩笑。还记得有一次,我与他约定了去他家玩,最后,因为我睡过头便没赴约。后来听说他在车站等了我2个小时,我竟敢放他鸽子!“我。”“别解释了!受死吧。”他便像猛兽一样向我扑过来了“救命啊!林凌志!”我向林凌志求救道。“别啊,我还想多活几年啊!!!”“你个死没良心的家伙!”
于是,这幸福也随着我们的哈哈大笑的声音冲入云霄,又洒向我们!!!
啊~~回眸过去,我发现原来幸福一直环绕在我身边,它就像那潺潺的流水一样在我的世界里流淌,滋润着我的心田,现在的我要带着这沉甸甸的幸福,像这现实的世界信心十足的大声呐喊:“我的世界很美丽!!!”
篇18:700字初中征文:我的中国梦
全文共 707 字
+ 加入清单在缥缈的宇宙中,在茫茫的风沙中,每个人心中都有一个梦,而我的心中一直埋藏着一个中国梦,它像一个破碎的水晶石,让它重新散发出耀眼的光芒,我的中国梦作文700字。一把黄土速成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年的文化是生生不息的脉搏,我们共同有一个名字叫中国。
回顾历史,中民族曾受过多少屈辱!历史像电影一样放映着:日本侵略者在南京大肆屠杀中国人民;八国联军侵华战争;鸦片战争;卢沟桥事变;让人惨不忍睹,一幕幕残忍的场景在我脑海中回忆,使我不禁潸然泪下、感慨万分、气愤不已,我们的同胞就被他们这样残害,我们的国宝被他们夺去,廉价拍卖,我们的国家被他们焚烧,这是不可容忍的事实,“东亚病夫”这个帽子被别人戴在头上,这是在向中国挑战,我们绝不会让历史重演,但我们永远也不会忘掉这段屈辱的历史。
梁启超曾说过:“少年强,则国强,少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界。历经几代血腥风雨,我们应该吸取教训,向新中国出发,一个全新的面貌将会屹立于世界,展现出一个自立、自强、自信、自主的中国,科技进步、发展迅速、地大物博,中国从一粒沙子,变成一块巨石,在全世界散发出强烈的光芒,那些曾欺压我们的人;曾残害我们的人;曾敌视我们的人;曾剥夺我们的人,会像风沙一样消失,我们要将失去的尊严夺回来,将丢失的宝物光明正大的拿回来,我们要实行和平发展,从而进一步成为发达国家,使航天业迅速发展然而在这前提下,我们要保持环境良好,空气清新,成为一个仁和、富强、繁盛的国家。为祖国明天而奋斗是时代赋予我们的神圣职责,在祖国富强的前提下,我问现在能做些什么呢?努力学习,为将来建设祖国打下坚实的科学文化知识基础,把爱国的情系化在言行中。
篇19:漫游语文世界初中生作文600字
全文共 1957 字
+ 加入清单看到这个题目,你也许会奇怪,“世界”?范围太大了.是的,是很大,它指的是自然界和人类社会一切事物的总和.“语文世界”范围也是大得不能再大的.它包括了海洋,天空,以及人世间的一切的智慧和知识.七年级语文的第二单元的《综合性学习.写作.口语交际》用的就是这样一个标题.它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的,“语文”的世界是没有边际的.无论学识多么渊博的人,他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”,沾的一滴小“水滴”.因此,它需要我们付出毕生的精力.因此这个活动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次关键活动.
学生对语文的学习,仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的,必须要他们经常的、点点滴滴的积累,必须要把学习与生活及其他各科联系起来.“漫游语文世界”就是要训练学生在生活中学习语文,运用语文,就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,从而开发利用社会现实生活中的语文资源.这次活动怎么开展?怎样才能收到很好的效果呢?怎样才能培养学生良好的学习习惯,教给学生更好的学习方法?怎样才能全面提高学生的语文素养呢?我们是农村中学,学校连个阅览室都没有,平常可以利用的资源也非常有限.我考虑了很久,最后决定了从以下几个方面来进行.
“漫游语文世界”就是要观察,我首先要学生养成观察生活的习惯,要他们留意周围的人和事,要时时去丰富自己的见闻,找到可以写作的材料,要他们及时地把自己看到的、听到的写下来,可以是实录,也可以是启示,还可以是联想.总之一句话,就是要做生活的有心人.
“漫游语文世界”离不开阅读.我要求学生养成课外阅读的习惯,为此,我为他们提供了很多阅读的资料,比如《创新思维》、《语文报》、《语文周刊》、《语文精彩语段阅读》等等,我还让他们把家里有价值的,适合学生阅读的的藏书带到学校,首先在同组几个人中间交换阅读,要他们时时给同学们推荐读的好的文章,好的诗词,好的语段,好的句子,好的词语等等,要他们每天利用课前几分钟把自己读到的东西说出来,在同组说,或者在全班说,这样既锻炼了他们说话的能力,也提高了他们的阅读兴趣.
“漫游语文世界”更离不开写作.我把学生的课外写作放在了很重要的位置.学生要把学到的知识变为自己的,也还不是那么容易.我为学生提供了很多的练笔栏目,并要求他们在每天的每一篇写作之前加上栏目的名称,如“心灵独白”、“班级趣事”、“友情传递”、“美丽瞬间”、“新闻点击”、“读书有感”、“难忘往事”、“成语天地”“古文世界”“古诗赏析”、“谜语宫殿”、“想象空间”、“商品推销”、“我的世界”、“笑话与幽默”、“男性世界”、“女子天空”、“卫生与健康”、“科技之窗”、“广告宣传”“身边的错别字”、“语文与某某学科”等等.当然还可以是自由选择的.
“漫游语文世界”还要有成果.我要学生定期把自己的写作成果编辑成“手抄报”.首先要求学生选好报纸名,要求同学们根据自己的特点去取名,尽量做到有个性、有创意、新颖、别致;要他们的报名丰富多彩.如有的学生就取自己的报名为“聚宝盆”,有的取名为“小水滴”,有的取为“小天使”,有的取为“小浪花”,我觉得他们取得都很好,还有很多名字也很有特色.然后我要求同学们设计好自己的版面,要做到合理、漂亮、美观、适用.最后我要求同学们选好自己的栏目,每个栏目选好自己的材料,材料来源于自己平常的写作本上面.每月出版一期.对每期的作品,我都要在全班进行公开评比,本着有特色、美观、实用的原则,先在小组评比,评出每组前两名,再在全班评比.对评出的作品,根据质量的高低,分别评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖若干名.对评出的作品,我自己拿出一点钱买点奖品给他们,可以是笔记本,或者是钢笔,或者是铅笔,甚至是一颗泡泡糖.总之,奖品不在于多,主要是为了鼓励一下他们.学生们得到这些奖励后,积极性也很高.我还让学生把作品放在班上,要他们交流他们的作品,有不少同学看到别人的好作品后,赞不绝口,并表示以后自己也要好好的办.总之,这个活动虽然在目前还只是一个起步,才办了两期,但其初步的效果还是显露出来了的,其效果还是很好的.我相信,只要能持之以恒地搞下去,学生一定会有收获的.
初一是新课程的实验年级,教材并不厚,但是上面有很多的是要求老师进行课程开发的.我教了十多年书,用过了很多套语文教材,但是我从来没有感觉到哪一套教材在训练学生学习习惯和教学生学习方法上下过如此大的功夫.因此在教这套教材的时候,我特别注意融进自己教这么多年语文所获得的经验,并准备把它结合着用在这套教材的使用上.虽然现在我的实验还只是一个开头,但是我相信,只要遵循了语文学习的规律,掌握了正确的语文学习方法,学生的语文会漫漫学好,语文知识会不断丰富,语文素养会逐渐提高的.
篇20:我眼中的世界初中的
全文共 658 字
+ 加入清单我只是一个普普通通的小学生,但我也有我的志向,也会关心我的国家,也会关注我生活的这个世界。
我眼中的世界,是一个美丽的世界,这里有高大的山峰,有秀丽的水,有郁郁葱葱的树木,有生机勃勃的小草,还有五彩缤纷的花朵。
我眼中的世界,是一个热闹的世界,这里有可爱的小动物们,有各种各样的植物,还有聪明伶俐的人们,大家把这个世界点缀得热闹非凡。
我眼中的世界,是一个不平静的世界,这里曾发生过许多的战争,流淌过许多的鲜血。美国刚向伊拉克投入一颗炸弹,恐怖XX又制造了一些恐慌,印度还在和巴基斯坦为克什米尔的主权问题争论不休,巴勒斯坦又和以色列发生了冲突。这个世界,真是很不平静啊!
我眼中的世界,又是一个欣欣向荣的世界,这里的人们聪明机智,科技正在飞速发展,人们实现了古人的飞翔之梦,又开始向外太空进军。人们登上了月球,又在太空遨游,发明了望远镜,看到了宇宙的实况,又想进一步,探索这个宇宙的奥秘。人们都在各自努力着,为这个世界努力着,为了这个世界的繁荣努力着,我相信,只要我们都贡献出一份自己的力量,这个世界,一定会更加繁荣昌盛。
我眼中的世界,是一个美好的世界,这里充满着各种美好的感情,人与人之间和睦相处,亲情无私,友情纯洁。这个世界,又充满了爱。世界各地都在支持贫困的地区。512的那场地震,如此的无情,活生生的夺去无数人的性命,拆散了无数的家庭,天灾无情人有情,人们纷纷献出自己的一份爱心,各国纷纷派来支援,用爱抚平了地震给人们带来的创伤。
我眼中的世界,五彩缤纷;我眼中的世界,温暖感人,我真为我自己生活在这样一个世界而自豪!