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关于感恩老师作文合集7篇 优秀作文大全【汇总20篇】

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感恩老师600字优秀作文

全文共 662 字

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三年级时,学校里新来了四位年轻貌美的女老师,很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸,虽然我不知道她的性格如何,但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤,配着白色的运动鞋和白色的衬衫。

她的课讲得很好,通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫,额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧,她的课同学们都听得津津有味,都显得聚精会神。

她不仅课讲得好,而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子,总爱惹事生非。一次,他又惹祸了,由于我没有目睹他惹事的经过,所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文,而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样,不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课,后来那个同学哭了。老师见状,似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时,教室里静极了,全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说:“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻,我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

说也奇怪,从那以后,那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过,没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

是啊,人们都说,老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?

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篇1:三年级感恩老师的

全文共 368 字

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一年一度的感恩节就快到了。其实,在生活中有非常多的人需要我们去感恩,如:父母。同学。老师等。但我最想感恩的就是李老师了。

人们常说,孩子是祖国的花朵,那教师不就是栽培花朵的园丁吗?是的。没了园丁,我们还能长得这么鲜艳,这么能干吗?当然不能。

记得有一次,我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候,您把我叫过来,用亲切的口吻说:“还有没有发烧啊?”“没有了!”我忙说。当时我真的感到很温暖,很舒服。她的温柔亲切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一个她的老朋友。

啊,李老师!您不仅把无知的我们引进宽敞的教室,还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风;您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐,健健康康的成长;您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。

到了感恩节,我一定会非常感谢您的,同时我也会努力,争取用成绩来报答您的。

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篇2:感恩老师高二

全文共 442 字

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老师就像一缕阳光,透过窗照在我们脸上,给我们带来了温暖;老师就像一场细雨,洒进了我们的心,滋润了我们的心田;老师就像一艘大船,载着我们驶去知识的海洋……可我们为老师做了什么呢?

我们每天调皮捣蛋,上课不专心,考试考不好,就只能让老师来收拾我们的烂摊子。

而老师,把我们带到了知识的世界,用她的努力呵护着我们成长,我们何时知足过?珍惜过?感恩过?

老师总是把最好的赋予我们。老师在寂静的夜晚里,台灯下,不知疲倦地批改着作业。老师总是把伤害留给自己。老师总是在我们调皮捣蛋时呵护着我们……

我们要学会感恩老师!感恩老师为我们付出的一切。老师也是为人父母,他不仅要照顾我们,还要照顾他的孩子。他的辛苦是别人不懂得的,他总是默默地奉献他的知识汗水,换来的却是我们的不知足,把这种看作理所当然。

我们要学会感恩老师!也许少跟老师顶嘴,老师就会省些心;如果你上课专心听讲,那老师也会少流些汗水;如果你也把老师当亲人,那老师也会变得活泼起来……

我们要学会感恩老师!我们应该对老师说一句话:“老师!您辛苦了!”

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篇3:感恩老师教师节英语作文

全文共 557 字

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Teacher’s Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.

Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.

每年的九月十日是教师节。在那天,我们通常送卡片采表示我们对老师的谢意。我感谢他们在我困难的时候帮助我,我感谢他们教会我怎样做人。

当然他们对所有的学生都很关心,他们与学生的关系非常融洽。他们不仅是我们的老师,而且还是我们的朋友。他们十分爱我们,而我们也非常敬爱他们。

[感恩老师教师节英语作文

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篇4:怎么写感恩老师的一封信

全文共 717 字

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说起感恩这两个字,我的心里时常会涌起股股暖流,因为我想起了你:老师,谢谢你教了我几年的知识,还教了我怎样做一个人,老师,谢谢你,让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了,老师,你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花,你用温暖的春风,使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容,你就是我的骄傲。

记得有一次,刚上第三节课,我觉得自己的头有点昏沉,四肢乏力,脸蛋通红,我的同桌林志伟看见了,便把手举了起来,老师见林志伟举手,便问:“什么事呀?”林志伟小声说:“陈超不知怎么了,好像生病了。”老师走过来,摸了摸我的额头,可能在发烧,老师放下书,毫不犹豫,背起我就向医院跑,一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声,“老师你一定累了吧,你歇一会儿吧”我感激的说,“我不累,医院就在前面,很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。

还记得有一次,那是三年级期末考试,考卷发了下来,大家都认认真真的答题,我也很顺利,可试卷做到一半,突然,一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了,我绞尽脑汁想了半天,也毫无头绪。

我大汗淋漓,时间相一致离弦的箭一般,迅速的飞了过去,快点,快点!我的心慌了起来,就像热锅上的蚂蚁,记得团团转,不知怎么办才好,最后,我还是慢吞吞的交了上去,过了几天,卷子发了下了,我一看,大吃一惊,天啊,成绩很好的我。才考了70分,这回,又要挨批评了,果然,有一个同学通知我到办公室,在去办公室的路上,我怕的不得了,结果,老师没有批评我,还鼓励我,以后不能粗心大意。

是啊,老师就像一缕温暖的春风,春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛,更像一把金钥匙为别人打开知识的大门,老师,我爱你!亲爱的老师,我一定不会辜负你的期望,等我长大以后,一定会报答你的。

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篇5:感恩老师作文精选1200字

全文共 1332 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。以下是小编给大家整理的关于感恩老师作文的内容,欢迎大家查看。

古老的中华民族是一个具有五千年历史的国家,祖国的文明像一条渊源流长的大河。长河里的水是中华文化悠久的历史,长河里的泥沙是中华儿女几千年智慧的积累。在这条历史的长河里,漂淌着一根根五彩的丝带,那就是我们丰富多彩的节日。

打开《我们的节日》,那红色的春节,绿色的清明节,彩色的儿童节,金色的中秋节,银色的圣诞节……传统的、现代的、中国的、外国的节日让我看得津津有味。 在这众多的节日中,我最爱的还是教师节。 我对老师有着特殊的感情,因为我的妈妈就是一位老师,从小我就感觉到她的伟大,她老是把学生的作业带回家批改,老是在电话里耐心地解答学生的问题,甚至在带我吃肯德基和游玩时还会带上家境贫困的学生。现在,妈妈的学生虽然已经工作了,但和妈妈像朋友一样,经常联系,跟自己爸爸妈妈不会讲的话却会和我妈妈讲。那时的我常常在想,要是我以后的老师也像妈妈那样有多好啊!

我真的很幸运,碰到的老师都像妈妈一样爱我。幼儿园的张老师、王老师像妈妈一样无微不至地关心着我,让我度过了快乐的童年。进入小学后,孟老师、何老师、戚老师更像妈妈一样对我既爱又严格。

从一年级起,孟老师就是我的班主任,是她教会了我 a o e , 是她教会了我阅读、写作,更是她教会了我做人的道理,告诉我“一花独放不是春,百花齐放春满园”,让我和同学要和睦相处共同进步;让我明白了真诚能赢得更多的朋友 …… 我不爱看课外书,孟老师特意布置摘抄好词佳句、写点评的作业并让我帮她记录同学的摘抄成绩,我知道她是借此机会让我欣赏同学们摘录的好作文,让我取长补短。在孟老师巧妙地帮助下,我逐渐爱看课外书了,作文也有了明显的进步。

戚老师是四年级第一个学期开始教我们语文的,说实话在此之前,我的语文不是很冒尖,粗心是我最大的毛病,有时还会偷偷懒,自从戚老师教我们语文后,不知怎么回事情,我对语文感兴趣了。由于上课认真听了,正确率也提高了,有几次单元测试破天荒地考到全班第一。我知道,是因为戚老师的认真、负责感染了我。你看,戚老师,从跨进学校大门开始就忙着批作业、上课,有时连上厕所的时间都没有,什么时候去请教戚老师,她都会耐心地解答,直到我理解为止。上个学期结束时,我的到了两样特殊的礼物:印着“奖”字的笔记本和霍金的照片。笔记本是我钢笔字获得诸暨市一等奖,为草塔镇小争了光,戚老师特地奖励给我的。我想,戚老师送给我这张霍金的照片是鼓励我在学习上要像霍金一样,碰到困难不放弃,只要坚持到底就一定会成功。戚老师那里还有很多霍金各种各样的照片,她要把这些照片奖励给像霍金那样不怕困难,取得好成绩的同学。我的语文成绩虽然有了明显的进步,但是,我不能骄傲,在以后的学习中要再接再厉,争取把戚老师相册里的所有霍金照片都得到。

妈妈经常对我说:“通通啊,在草塔镇小读书真是你的福气啊!”我也知道,像孟老师,戚老师这样的好老师,我们学校还有许多许多。每当教师节时,我总想把最好的礼物送给老师,但是,老师总是笑着对我说:“你的进步是给我最好的礼物!”

感谢老师,我会记得你们说的话,会用优异的成绩来回报你们对我的爱!

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篇6:感恩老师作文600字

全文共 504 字

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“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中华民族的栋梁之材!谁又能知道,在这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

是老师在我们心里播下了快乐的火种,让校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。于是,我们便感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

亲爱的老师,您是大树,您用蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;您是海洋,您用宽广的胸襟包容我们的一切;您是天使,您用知识的的力量指引我们成长的道路……

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽.您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任……就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下茁长成长,在您的关注下奔赴远大前程。

最后,让我们真诚地说一声:“谢谢!”

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篇7:感恩老师作文600字

全文共 663 字

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这些年以来,我觉得最让我感恩的就是:老师!是您,让我学到了很多的知识;是您,让我明白了做人的道理;是您,让我学会了知恩感恩;是您,让我快乐的生活在学校这个大家庭里!

当我第一次紧张地走进教室时,是您,拉着我的小手,带我到坐位上,让我不在紧张。是您,教会了我学写第一个字,让我现在可以自由地在书的海洋阅读。还记得有一次,您上课已经很劳累了,可为了我在作文方面的提高,您又不辞辛苦的来我家家访,了解问题到底出在哪里?经过您与妈妈的交谈,了解到,我的作文一直写不好的原因是因为阅读课外书太少了。在您的建议下,妈妈给我买了好多课外书,每一本都非常的精彩,让我情不自禁地走进了书的世界。从此,我便爱上阅读。所以现在写起作文比以前已经有一些进步,我会继续努力,不辜负您的期望。谢谢您,亲爱的楼老师!

三年级时,离期末测试只有2个星期的时候,我们最敬爱的廖老师回来了。因为我们的数学基础真的很差。这个时候,廖老师并没有因此放弃我们,反而每天都帮助我一起找方法,解决一道又一道难题,攻克一个又一个难关。虽然我们大家都每天学习到很晚,但我们却很开心,因为有廖老师一起陪伴着我们找到了学习的方法。当期末测试时,我们班取得了很好的成绩,有很多的同学都得了优秀。现在六年级了,我们的数学依然是我们最喜欢的廖老师带我们。在这里,也非常感谢廖老师的辛劳付出!请允许我代表全班同学向您说一声:谢谢您,亲爱的廖老师!

还有教我们英语的叶老师和科学的袁老师,我们的体育老师、音乐老师、美术老师等等很多的老师们,在这个教师节来的时候,向您们说声:辛苦了,亲爱的老师们!

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篇8:关于感恩老师的书信文章

全文共 716 字

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老师,您辛苦了!

一眨眼,一个学期又过去了。老师,您辛苦了!您知道吗?跟您在一起生活、学习,日子过得真是快,上学也特有劲。您呀,就是不一样。我就是喜欢您这样的老师。

胆小如鼠的李颖基础较差,从一年级到四年级,老师经常点名批评她,把她当作包袱;同学们也总是嘲笑她,奚落她,说她老是拖班级的后腿……她变得更加胆小了,那细细的声音、怯怯的表情,好像整天都犯错误似的。自从您接任我们班后,她的地位一下子就变了。您可宠她了,上课时鼓励她发言,做作业允许她“爱我所爱”,下课后还陪她聊天儿,还经常用您的新车子送她回家,惹得同学们直眼红。大家也都争着跟她交朋友,热心地帮助她。现在的她呀,敢说敢笑,敢唱敢跳,自信着呢!

玩,对于我们小孩子来说是多么快乐的事儿。但许多老师却十分头疼,不是担心影响学习、扰乱秩序,就是生怕发生什么意外。因此,常常是我们玩什么,学校就禁止什么,真是没劲!可老师您却不这么认为。您总喜欢微笑着看我们玩闹,嬉戏,那摸样儿仿佛您也回到了快乐的童年。在您温和的目光中,同学们或打乒乓球,或玩小赛车,或做游戏,不亦乐乎。当然,玩归玩,学习却不敢有丝毫马虎,因为大家牢牢记住您说的话:“学要学得踏实,玩就要玩个痛快。”

谈起您上的课,更是与众不同,大家都说感觉特棒。课堂上,同学们可以和自己喜欢的小伙伴合作学习,可以发表自个儿不同的看法,甚至可以向您提问题。而您呢?就像是我们的大朋友,时而参与我们的讨论,时而为我们的奇思妙想喝彩,时而与我们一起分享成功的喜悦。当然,我们和您也会有为某个问题争得面红耳赤的时候,可您总能尊重我们的看法,宽容我们的幼稚。

老师,您辛苦了。我喜欢您这样的老师。明年,我还想当您的学生,将来,我就当您这样的老师!

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篇9:写给老师的感恩寄语经典版

全文共 1381 字

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1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

2、一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

3、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您,亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

4、老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……

5、老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!

6、老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满前额站成了道道的山川,但您还是那样痴心地站着……老师,您满头青丝站成了苍茫的雪山,饱满的前额站成了道道的山川,但您还是那样赤心地站着……

7、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

8、教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

9、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

10、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

11、老师,您好!不是因为您老才叫您老师,而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”.老师,您的形象表达了您对“太阳

12、老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!

13、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……老师,你可还记得记得我--一个常惹您生气的学生,您那缕缕银发有一缕正是为我而白!

14、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。

15、托清风捎去衷心的祝福,让流云奉上真挚的情意;我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

16、不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有的老师虔恭地祝福,含泪说一声:”谢谢啦,谢谢你们,老师!“

17、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

18、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

19、深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

20、作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

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篇10:关于感恩老师的一封信

全文共 748 字

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敬爱的端老师

您好!

不知您是否还记得我,但您的形象还一直深深地印在我的脑海里。如今,我已小学毕业,却仍是时时想起您——我敬爱的端老师。

刚见到您的时候,您胖胖的身材,和蔼的笑容,让我打心眼里认定您很好相处。果然,在课上,您讲话风趣,很少发火;在课后,您更像我们的大朋友,与我们打成一片。久而久之,对您的喜爱日益增加。那时,您遇到我总喜欢笑眯眯地摸摸我的头,叫我“丫头”,是那么的温柔亲切。然而,五年级一过,您就离开了我们,离开了这所学校,去了另一所小学任教。虽然,放学后我偶尔能在人群中搜出您的身影,却依然掩盖不住我对您深深的思念。

还清楚地记得,有一年临近期末考试,您每天上课都会讲很多重点,甚至不厌其烦地重复。那天,已是最后一节课,您在讲题目,我的语文课堂作业却还没有写完。怎么办?情急之下我想:反正您讲的题目我都会了,干脆在下面写语文作业吧。于是,我把语文作业本摊在腿上,瞄一眼您,确定您的注意力不在我这儿,立刻低头去写,当我写得正起劲,眼看就要完成时,一个东西敲了敲我的头。我一惊,把作业本往抽屉一塞,抬头一看,正好对上您的目光。一霎那间,我读出了您目光中包含的责备、难过与劝诫。我羞愧地低下头,随即环顾四周,居然没有一个同学往这边看过来。老师啊老师,您完全可以把我揪出来,让我长长记性,但您没有。您为了维护我的自尊,只是轻轻地提醒了我一下。您说过的无声的话比有声的话多得多,使我们深受启发。从那以后,我上课再也不会不听了。

“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”在我心目中,您就是神。假如我是诗人,我将用最优美的诗句来赞美您;假如我是画家,我将用最美丽的色彩来描绘您;假如我是歌手,我将用最动听的歌声来歌颂您……但无论什么,都不能充分表达我对您的尊敬与爱戴。

祝您工作顺利,幸福安康!

您的学生

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篇11:给老师的一封感恩信

全文共 864 字

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老师的一封感谢(一)

敬爱的老师: 您好!最近每天都能在课堂上看到您笑容满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师,作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。

您不仅是我们学习上的良师,也是我们生活中的益友。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装,可见,老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的,我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活,当您用真心去感受生活时,您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。

友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情,最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名学生应该好好地、深深地感谢您。

谈到学习,您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很,但通过您的引导和鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。当您教到古文一类文篇时,我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘与有章可循,让我们在这类文本上的学习显得益彰,困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在三年后 以实现老师心中的那个最大的期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!

最后,祝老师身体健康,工作快乐,万事顺心,永远年轻漂亮

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篇12:怎么写感恩老师的一封信

全文共 884 字

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尊敬的刘老师、姜老师、朱老师:

您们好!

今天的日子,很简单,但很特别:简单的是很普通、很平常;特别的是,又有一届新的生命与新的未来,即将在您们的助力与见证下,迈上新的成长台阶。请允许我代表家长,怀着非常喜悦、感恩与敬畏的心情,表达对您们诚挚的敬意!

从上小学一年级开始至今两年的时间中,孩子在您们的关爱、呵护与悉心的教导下,于生活,她懂得了友爱与分享:当自己成绩考的较好时,会想如何去和同学去分享自己的学习心得,在她小小的心灵中明白“同学”的意义就是共同学习、共同进步;看到电视中灾区的孩子不能上学,她每个月都让父母将自己储蓄的零花钱,通过慈济帮助更多的孩子,她似乎也懂得滴水可以汇聚成大海;每次的集体活动,她都乐意参加,因为她明白团队中个人的力量不可低估。于学习,她获得了进步与成长:字体更工整了、发言更积极了、作业更认真了、出现不足的时候能反思了,受表扬的时候更谦虚了;回家后,第一时间做作业、整理内务。。。。。。

二年级以来,从小孝顺的她,对孝顺的理解更加深刻了,给爷爷、奶奶病中送药、端水、捶背,与爸爸、妈妈交流自己对事情的看法中充满了闪光点。在参加了《五福人生》的分享后,给爸爸提了宝贵的改进建议,并说:我要做五福少年,你们要做五福家长,我们家庭要建成五福家庭。

点点滴滴的背后,我们诚挚地感恩老师们平素的辛勤付出和严格要求。由于在外工作缘故,二年级只参加了一次家长会,但对会议记忆深刻:老师细心的准备、总结、反思、研讨与建议,让我们深深地感动。会后,积极采纳家长的建议,及时的建立微群,实现了教育环节中学校与家庭的联动与共享,“成长,一定同步”。

这不由得让我对“教育的本质”有了更深的思索:我觉得教育的本质,是在启发与唤醒中,“教”之以礼,“育”之以德。孩子进步是果,园丁浇灌是因;春华秋实、累累硕果,让我们家长也真诚的感受到了您们的大爱,正在浸透着生命喜悦的成长:您们,既是孩子们的老师,也是我们的老师,向您们致敬!

新的年级,新的台阶,新的起点。

我们坚信,您们的大爱与用心,一定会在孩子们的生命中铭刻、传承和流淌!由衷地祝福您们:生活幸福、工作顺利、一切吉祥!

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篇13:五年级感恩老师书信

全文共 1035 字

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敬爱的老师

您好!

刚要下笔,千语万言便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

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篇14:感恩老师的日记

全文共 228 字

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现在,我已是六年级了。从我转来的时候,也就是三年级。语文老师一直教着我们。

现在,只剩下一年的时间了,我特别不想过得很快,因为我总觉得我没有为老师做过事情。老师在课堂细心地教着我们,而我们却不理解老师的辛苦。在课堂上说话,做小动作。

在剩下的六年级时光里,我要上课好好听讲,不做小动作。争取在说再见时给老师一个满意的成绩,表示老师所受的辛苦都没白费。

我要向老师说声“老师您辛苦了”

为了不复你的希望,我一定要好好学习,最后给你一个漂亮的答案。

老师也祝你节日快乐!

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篇15:关于感恩老师的四年级

全文共 583 字

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我有一个非常糊涂的张老师。她糊涂起来真让人无语,还闹出了很多笑话。虽然张老师有点儿糊涂,但她还是个很严格的老师,下面就让我来介绍介绍吧!

一天上课,我和其他同学一起坐到各自的座位上,不一会儿,张老师进教室开始点名了。“陈俐羽。”我顿时傻眼了,谁是陈俐羽呀?我可是陈柯羽呀!我站起来大声地问:“张老师,谁是陈俐羽呀?”“不是你吗?”老师疑惑不解地问。“我?”我听了老师的话,生气极了,“老师,我叫陈柯羽,不是陈俐羽。”“哦?哦,我知道了,你是陈俐羽,不是陈柯羽。”老师连忙点头。“我是陈柯羽!”我气急败坏地叫到。“噗嗤!”不知道谁忍不住了,先笑了起来。不一会儿,教室里就成了欢乐的海洋,只有我郁闷的站在座位上。你说张老师糊涂不糊涂?现在我都跟张老师认识快四个月了,张老师还会把我的名字叫错,不尽有点儿叫我哭笑不得。

虽说张老师糊涂,但她一发起威来,比母老虎还强上几百倍。

记得每次我不听话的时候,张老师就变脸了,那速度,比孙悟空七十二变还快,都可以去演孙悟空了,那脸黑得,比木炭还黑。记得那一次,我不想写作文,一直不肯配合老师,只见张老师把脸一黑:“你再这样我就要发火了!”那样子,简直就是母老虎发威。我立刻乖乖地回到了自己座位,开始认认真真地写起作文来。

张老师虽然双手布满了粉笔灰,虽然头发凌乱,可当你看到她那么认真的给我们上课时,难道你能说她凶吗?难道你能说她不可爱吗?

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篇16:我最感恩的一位老师作文

全文共 1952 字

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有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,而我要说,老师是参天大树,为我们遮风挡雨,呵护我们成长。从幼儿园到现在,教过我的老师有很多很多,但最令我敬佩和感恩的老师就是我们现在的班主任黄老师。

黄老师是去年才接任我们班的。她刚来给我们上课时,大家看到黄老师个儿不高,瘦瘦的,心想:她能教好我们吗?同学们有的露出了失望的表情。黄老师似乎看出了我们的心思,但是她毫不在乎我们的这种心理,而是满怀信心的给我们上了一堂生动有趣的课。记得当时黄老师给我们上的是《窃读记》。课堂上,老师读的那样声情并茂,富有感情,我仿佛看到了那个隐藏在大人身后快乐读书的小女孩,也仿佛感受到了她快乐而又惧怕的窃读滋味。同学们听得那样认真,就连以前课堂上经常捣乱纪律的同学也学得那样认真。老师的这堂课,让我忘掉了语文的枯燥,让我跟随黄老师一起走进汉语王国,我第一次感受到了语言的魅力。每次上完课,我总会产生一个疑问:老师在课堂上有时连书都不看,她怎么会讲的那么流利,那么清晰,那么透彻?有一次,我无意中看到老师的语文书上批得密密麻麻,有些地方原文都看不清了,我的疑问终于有了答案。“台上三分钟,台下十年功”老师为了给我们上好每一堂课,她在课下花费了多少心血啊!

记得黄老师刚带我们不久,她发现我们的作文写得不好,她就要求我们每天写日记。刚开始,有些同学不重视写日记,把每天的日记看成是负担;写的时候就东拼西凑,应付差事。老师看后,生气地说:“我满怀期待打开你们的日记,难道你们就忍心这样对待老师吗?”同学们听后非常惭愧。在发现一部分同学不会写日记,还有的同学怕老师让他们在同学面前读日记而不愿写真话时,老师向同学们保证:绝不会让他们在班内读日记,并且引导我们从哪些方面写日记,怎样去写。对于我们的日记,老师总是抽时间批阅,还在日记后面写上一些批语。渐渐地,我养成了写日记的好习惯。每次日记发下来,我就迫不及待地看老师给我写的批语。读着老师的批语,我感觉老师有时像我的亲密伙伴,分享着我的快乐,也承担着我的忧愁:有时像我的知心大姐,开导我,安慰我:有时还像一个心理医生,给我医治嫉妒、自私的坏毛病,让我能健康、快乐地成长。

自从黄老师接任我们班,她就把自己所有的心血都花在了我们身上。每天清晨,当我们来到学校就看到老师的自行车已经在车棚了,教室里,老师已经组织同学们学习。下午放学后,许多老师都回去了,老师还在教室里给学习差的同学补课。老师的这种对工作尽职尽责的精神感染着我们,也教育着我们,我们对自己的学习丝毫不敢马虎。

黄老师不但教给我们知识,还教我们如何做人;不但给了我们鼓励,还给了我们关心和呵护。天冷了,她总是提醒同学们多穿件衣服;放学了,她总是不忘说一声“路上注意安全”;哪个同学生病了,她总是忙着给家长打电话……

老师,您就是我们心中的太阳,沐浴在您的爱的阳光下,我们是多么温暖啊!加减乘除算不尽您为我们付出的心血;诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬与感恩。老师,您辛苦了!“滴水之恩,当涌泉相报”我们一定会努力,用优异的成绩回报您为我们所付出的心血。

要说我的老师,故事可多了.然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新.记得那是一个初冬的傍晚,喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静.可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着.静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读...

沉默――在这离别的时刻只有你的目光一如既往。我迎上来想寻觅你期待着什么……“这是诗吗?”诗?我惘然了。它不是因为我没有诗人善感的气质多情的文笔;它又是因为它是我用心写成的。感情的和弦终于在这离别之时被拨动了最强音。

时光匆匆,转眼间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着刚刚工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。

光阴似箭,转眼间,迎来了第25个教师节。想起六个春秋的历程,我觉得我最不应该忘记的是老师对我们的爱。 看!那个穿着朴素的衣服,皮肤白白的,身材苗条的女老师,就是我们的班主任――陈老师。

今天,我们六三中队的少先队员,作为全校师生的代表,再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗,再一次重申了我们曾经许过的诺言:“准备着,时刻准备着!”此情此景,我们毕业班的同学思绪起伏,感慨万千。斗转星移,时光飞逝。

我的语文老师裴老师,是我非常敬佩的一位好老师!说起裴老师,我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。

俗话说:“老师不在班,学生闹得欢。老师不在校,学生乱了套。”这句话说的一点都不错。有一次上阅读课,老师临时有事还没来,数学老师和英语老师也在别的班上课。同学们兴奋地不得了,好像很久没下过的甘霖,现在终于降临了一样。

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篇17:感恩老师的日记

全文共 423 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”听到打铃声,我和同学们赶紧跑回教室,要知道,这节课可是英语课,如果被老师抓住可就完蛋了,说不定还要抄课文。

等了一段时间后,一位我们都不认识的英语老师走上了我们的讲台,说“大家好,我是你们这节课的`老师,元老师因为有事,我帮忙代课。你们可以叫我李老师。”这位老师有着一头长长的秀发,一双大眼睛“贴”在一张可爱的脸上,看起来十分和善。

李老师的教学方法和元老师不一样,我认为元老师的课堂上死气沉沉的,而在李老师的课堂上,每个人都很活跃,就连平常那些不爱举手发言的同学也举了很多次手。因为呀,我们答对一题就有一个奖品,要么是尺子,要么就是笔,有时候还是厚本子呢!人人都想得奖品,所以人人都举手。李老师教会我们单词后,会要男生女生PK,看哪组背单词又快又准确。当李老师带着我们朗读了几遍课文后,她又会要同学们分角色表演。我们一边玩一边学,开心极了。

虽说李老师只给我们上了四节课,但是我们都记住了这个老师,这个可爱的老师,这个和蔼的老师。

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篇18:感恩老师

全文共 756 字

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老师的教导如同阳光温暖着大地;老师的批评如同雨水滋润着小草;老师的包容如同蓝天抚摸着大海;老师的引领如同碧川牵连着小河;老师那沉默的爱如同太阳照耀着我前行的路。

幼儿园时

那时的我还是个孩子,一个什么都不懂的小孩子,虽然我已不记的您的姓名,但我会记得您在黑板上有力的写下“好好学习,天天向上”八个字,您教导我们要学习好,做一个爱学习爱劳动的人,您教我们认字识数,还说希望我们将来成为一个对社会有用的人,因为您,小小的我就对未来充满憧憬。

是您,用那沉默的爱哺育着我。

小学时

渐渐地长大,花朵也有绽放的一天。您对我们很严格,我们的作业本,无时无刻都要保持清洁,内容也要整整齐齐,不论是谁,若乱乱的写了作业,您一定严厉的批评他,而若有人作业写得既整齐又干净,您只不过是淡淡的说一句“不错”您在我们心中是严厉的,可我们清楚您是爱我们的。

是您,用那沉默的爱滋润着我。

初中时

有点兴奋也有点叛逆,这时的我疯疯的。一点儿女孩子的样子都没有。常常在课上说话,睡觉,甚至和同学打闹。您,非但没批评和惩罚我,反而还亲切的教育我,向我讲学习的重要性,将来的命运,前途等等。起初,我还半听不听,但后来,看着同学们一个个的往书堆里扎,自己也渐渐被他们冷淡时,我发现了自己的危险性。您为我分析形势,还说现在努力还不晚。那时,我的心中就已经有了答案——我要奋起了!

是您,用那沉默的爱包容着我。

高中时

这是书的海洋,也是青春的殿堂。“独立寒秋,湘江北去······”朗朗的读书声伴随着我们的清晨。您,喜欢朗诵,希望我们的朗诵水平能有所提高。那朗诵时抑扬顿挫的语调,沉重起伏的气息,是您的最爱。这时的我对语文充满仰慕,这可真是一个深厚而长久的文化。

是您,用那沉默的爱引领着我。

一路上,有了您们的关怀与照料,我能够成长。有了您们那沉默的爱,我才能够勇往直前!

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篇19:感恩老师

全文共 411 字

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有人说过学校是第二个家,那么老师就是第二个妈妈。

是啊,除了放假,和我们呆的最久的就是老师了。早上,他们要比我们来得早,晚上,他们比我们走得晚。我们每人只做一份作业,而老师却要批改几十份作业,最辛苦的,是老师啊!我们回到家,可能会埋怨老师留这么多作业,甚至会在心里骂老师的严厉,但是我们可曾想过,成绩单上的分数,都是老师让我们慢慢积累起来的啊!

蜜蜂酿蜜,不为己食。我们考满分老师不会多领一分钱,我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。严师出高徒,严厉的老师才是真正关心我们的老师,那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。

新班主任王老师是一个严厉又很关心我们的老师。姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态,王老师就细心的找我来谈话;每天检查作业,王老师也是一个人一个人的查看,一点也不大意;运动会的时候,王老师也是挨个儿的询问我们的想法。

老师带我们如亲儿女一样,我们也应该把老师当妈妈,努力学习,将来报答我们的老师。

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篇20:感恩老师的日记

全文共 473 字

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在这个世界上有很多人需我们去回报。有养育我们的父母,还有帮我们看病的医生,还有传递给我们知识的老师们!这些都是我们需要感谢的。而今天我最想感谢的是传递给我知识的班主任老师,常言道“班主任老师有多种身份”。比如有时候是法官;同学们发生矛盾需要法官来调节。有时候是心理医生;同学们心里不痛快了找她来疏导。有时候是警察;要侦破许多案件。所以老师是伟大的。

记得有一次,我犯了撒谎的错误,老师问我:“英语作业写完了吗?”我回答:“写完了。”如果老师不问我,我都忘记还有英语作业没写完呢,后来我连忙拿出作业开始写,突然老师被老师发现了,我羞涩地低下了头。当时老师很生气。下午上学的时候,我想和老师道歉,但又不敢。后来老师把我叫到了办公室,我和老师道了歉,我哭了。我心里知道,老师并没有说我的意思,我也知道老师是为我好。老师曾经说过:“不管你学习有多好,品德不好,都是零。”我对老师说对不起,我以后再也不会有第二次了,老师说:“只错就改才是好学生。”

经历了这件事我才知道老师所做的都是为了我们。所以我一定要好好学习,做一个品学兼优的小学生,要做一个会感恩的人。

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