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关于感恩老师作文合集7篇 优秀作文大全(优秀20篇)

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感恩老师作文700字

全文共 768 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鱼感恩河水,因为没有水,它就没有了生命;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师,因为老师教给我们许多知识。

陆老师是我们的班主任兼语文老师,中等个子,圆圆的脸蛋,陆老师的眼睛虽然不大,却火眼金睛,能看穿我们的心;她的耳朵也是顺风耳,在课上,我们说话声音再小,也逃过她的耳朵;她的嘴巴能说会道,总能让我们心悦诚服,乖乖听话。

记得刚刚上小学的时候,我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候,有的问题就算我知道它的答案是什么,我也不敢举手回答。有一次,上语文课,陆老师开始提问,这个问题我知道答案,便放心地举起手来。可我刚要举手,突然又想:万一我回答错了,可怎么办呢?我便赶紧放下手来。“不举手的同学,我也有可能会请的哦!”一听陆老师这话,我吓了一大跳。这可怎么办呢,不举手老师也会请,那如果我举手的话,老师不就不请我了吗?想到这儿,我果断地举起了手。不对啊,万一老师看到我们都举手了,请我怎么办啊!于是,我又放下了手。“顾馨,你来回答这个问题。”啊,为什么让我回答呢?我慢慢站了起来,低着头吞吞吐吐地说:“是……是……”我抬起头,陆老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“加油,相信自己,你一定能做到的”,我深呼吸了一下,想了想,大声回答了这个问题,陆老师微笑着表扬了我。陆老师,得到了您的鼓励,我非常开心,以后每次上课我更加认真听讲。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗的真正含义,感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着,但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!

老师,您辛苦了!

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篇1:感恩老师

全文共 415 字

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您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

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篇2:感恩老师的日记500字

全文共 559 字

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树苗感恩雨水的滋润;小草感恩大树的庇护;大地感恩太阳的照耀,我感恩老师的教导。

我们班的人在哪一节课都淘气,老师们气得要死要活也毫无办法,校长就把最好的老师调到我们班,荆老师就是其中之一。

荆老师年过半百,教学经验十分丰富。她知道我们班同学都聪明绝顶,只是贪玩贪吃,就用好吃的来“贿赂”我们。但是这次的其中考试,荆老师提前放话:“前五名的同学作业后五名做。“我就暗下决心:前五名如果进不了,中间的也行,不是后五名就可以。因为我就怕天有不测风云。

考试了,我如流水线的工人一样熟练地写出一个个答案,感觉良好,可万一答错了怎么办,尤其是后面的问题,错一题就无生还的几率了,怎么办?怎么办?

放了学回到家,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着,一直做恶梦,一只怕自己数学考不好,一直担忧我们班的数学成绩:万一不是第一怎么办?数学老师会不会不教我们了……反正就是乱想了一整夜,吓得我都差点背过气去。

第二天,老师发卷子前问我们:”考得怎么样?“完了,完了,能活着回家就是世界奇观了!我的妈呀,我把祖宗八辈都感谢了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力没有白费,老师没有白教我!太好了,我乐得肚子痛。

感谢老师,若没有老师考前严厉,我也不会考得比课代表还高。感谢老师,我用我前五名的成绩回报您的殷切期望和谆谆教诲。

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篇3:教师节感恩老师的一封信

全文共 426 字

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敬爱刘老师

您好!

时光如梭

,光阴似箭!转眼间,我已从中年级爬上高年级。您那微笑时刻在我心坎里。今天,我怀着无比兴奋的心情给你写这封。我忘不了您那让人亲切而温暖的微笑,像饥饿时有了面包,像失败时给你的鼓励,忘不了您花半节课的时间来矫正眼保健操,忘不了您那上课的方法……忘不了那些事,点点滴滴刻骨铭心,教诲之恩当涌泉相报。

您还记得四年级时吗?我在那时被选上参加我校举办的第三届学习节课外扩展,获得了优胜奖。当拿到奖状时,我心潮澎湃,我开心极了!但也骄傲极了!您似乎看懂了什么,对我:“小黑,骄傲使人退步,谦虚使人进步。虽然你获得了优胜奖,但也有得二等奖的和一等奖的呀!。你不应该骄傲,反之,你应该虚心向别人请教,吸取经验。”听完,我惭愧的低下了头。这句话骄傲使人退步,谦虚使人进步一直铭刻在心,每当骄傲时,他就提醒我,你不是最好,还有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。

祝您:

工作顺利,一帆风顺!

您的学生:______

2022年__月__日

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篇4:感恩老师的作文400字

全文共 934 字

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从我迈进幼儿园起,老师就陪伴着我日复一日,年复一年,见证着我成长的一个个脚印……

如果把我比喻成花朵,老师就是一位辛勤的园丁,天天给我浇灌着露水——知识,老人们都说“知识是一切成功的源泉”,您为了我的成功,累白了头发,累坏了身体。可是,您并不知疲倦,精心地设计每一个教学方案,认真地上好每一节课,仔细地批改同学们的作业。您的工作是辛苦而繁重的,您的辛苦是我和同学们有目共睹的。

记得在我二年级时,一次下课,有脚伤的我准备去上厕所,却突然地被一位同学推到在地,所谓“旧伤未好,新伤又添。”那血是止不住地往外流。就在此时,我的班主任林老师闻讯赶来,不停地询问我痛吗,扶着我回到教室,并且着急地叫了一名同学带我去医务室,林老师那急切的神情使我终身难忘,我也被老师那关心同学的精神感动了很久,很久……

时间过的很快,转眼间,我就四年级了,在这个年纪,我遇到了一名姓罗的语文老师,罗老师的教学水平很高,带着我们一起走进了李白孤独寂寞的内心世界,游览了雄伟而美丽的桂林山水,目睹了罗丹全神贯注的工作情景,认识了热爱生命的杏林子等等,这一切都被她精彩的说词而一一地展现在我们的眼前,让我们从快乐中获取知识,使我深深地喜欢上了语文这门课。

没有阳光,世界将是黑暗的;没有雨露,花朵将不会放出迷人的芬芳;如果没有地球,那人类就将消失。可是,我们是否曾想过,如果没有老师,我们的生活将会是怎样的。

老师是我在十一年成长路程上的引路人,不仅教给了我知识,还教给了我做人、做事的道理。当我遇到挫折,老师便化身为我的知己;当我遇到困难时,老师便帮助我度过难关;当我获得成绩而骄傲时,老师便当即点拨我,虚心才会使人进步。

因为有了你们,所以有了一个特别的节日——教师节,使得社会更加的关注你们,这些平凡而伟大的老师们。这也让同学们对您又多了一份感恩。是啊,一句“谢谢您,老师”是承载着我们那么多年来的感激才化成的啊!

美丽的花儿会感恩雨露,因为雨露滋润了它;雄伟的山会感恩大地,因为大地让它拔地而起;铅笔会感恩铅笔盒,因为铅笔盒让它找到了家;人类会感恩地球,因为地球给了他们一个家园;地球会感恩宇宙,因为宇宙创造了它……可是我感恩老师,这是不需要理由的,他们(她们)永远是我敬佩的对象,永远是我需要感谢的恩人!

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篇5:感恩老师小学作文300字

全文共 402 字

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花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情,我们,忘不了老师的恩情。

——题记

写下这个题目,我觉得平常普通。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。

不是每朵花都能开得那么鲜艳,而玫瑰却做到了;不是什么山都是那么高耸,而珠穆朗玛却做到了;不是任何人都能当你的父亲母亲,而伟大的人民教师却做到了!

都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,为祖国的栋梁滋补营养。都说老师像我们的父亲母亲,因为老师给了我们智慧的生命!在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖,引导着我们迈出人生中最为重要的第一步。刚学走路的我们走起路来跌跌撞撞,是老师牵着我们的手走向前方。

小草因为感恩雨露,所以它获得了成长;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翅膀;我们因为感恩老师,所以无穷无尽的知识和辉煌的成绩!

[感恩老师小学作文300字

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篇6:孩子感恩老师的一封信

全文共 871 字

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敬爱的老师

您好!

这么多年,您教给了我许多知识,还让我懂得许多道理,您就像我们的妈妈一样,关心着我们。你如一支顽强的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。您把无知的我们领入知识的殿堂,能让我们的知识更牢固,更丰富,您无时无刻都在教育我们。

您有丰富的教学经验,您毫不吝啬地把这些珍贵的知识尽可能多的传授给极其需要的我们。但有时,我们非但不领会您的苦心,甚至有些同学还不听您的话,总惹您生气,但您呢?很多时候都不计前嫌,用一种快乐的心态面对我们,和我们交谈,给我们讲道理。

在教师节时,给老师送礼物,想到您平时对我的关爱,我的心情就十分激动起来,脑海里就浮现出您的身影。记得还是一、二年级的时候,我喜欢上您的课,因为您会给我讲许多课外知识,同学们也听得津津有味,这样,我们既掌握了书本知识,又了解了课外知识,真是受益不浅啊!

您不但在学习上关心我们,还在生活上关怀我们。有一次我感冒,请假去打点滴,请了5天的假,很多功课都落下了,过了三天,爸爸让我去读书,下午再去打点滴,而我的手上有流置针,所以我很小心,到了学校,老师询问了我的病情,还叮嘱我小心一点。我感动的热泪盈眶。

老师这是神圣的称呼!在我们玩耍的时候,是谁在孜孜不倦的批改作业?在我们误入歧途时,是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师,您默默的帮助我们。您如同一把梯子,让我们攀登上知识的最高峰。您有时虽然严厉了一点,批评我们,但我相您的批评是甜的,您这样做是为了我们好,为了我们的将来,总是辛苦着。

花草树木的成长,离不开阳光,大地和雨露,只有它们无私的奉献,才会有生机勃勃。而我们的成长,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。您教了我四年,您的每一句话,我至今难忘。老师,您从早到晚忙了一天,一定很辛苦,感谢您老师,谢谢您那妈妈般地照料,谢谢您那份对我们的爱,我们将以优异的成绩来报答您!“光阴似箭,日月如梭,”转眼间四年半就过去了,还有一年半的时间就要和您分开了,在此,我还是想说一句: “老师,您辛苦了!’’

祝老师

身体健康,工作顺利!

___

20__年__月__日

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篇7:感恩老师作文

全文共 856 字

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老师乃是起航之帆,学生乃驾驱舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老育助力扬帆。

多少年季节,多少个春夏秋冬,您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞,您却用汗水换来了同学们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的间彻底明亮,您在呕心沥血地备教案,憔悴的身影映在玻窗上,地为我们付出,从不计较回报。

花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

老师,感谢您在我成功时,同我分享喜悦;在我失败时,给我无尽的安慰;在我失意时,给我莫大的鼓励;在我得意时,同我享受欣喜。老师,您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,是湍流中的垫脚石,是雾海中的航标灯。

老师,感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐,感谢您让我明白自身的价值。有句话,一直留在我心里∶感激“”你的人,因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人,因为他强化了你的双腿;感激“”你的人,因为他增进了你的智慧;感激“”你的人,因为他了你的自尊;感激“遗弃”你的人,因为他让你学会了。老师,我十分感谢你,让我在成长中不断进步。当我们犯了错误时,您总是耐心地教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!

老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的老师!

感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师我们的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的,长大后做一个对有用的人,不老师对我的期望!

我们会更加努力的,因为一有你,我的老师。

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篇8:感恩老师的名言佳句

全文共 2342 字

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有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。小编收集了感恩老师名言佳句,欢迎阅读。

1、 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人眼前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

2、 您的爱,太阳一般热和,东风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

3、 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

4、 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

5、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

6、 您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

7、 不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

8、 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种气力……

9、 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

10、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

11、 老师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。假如没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

12、 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

13、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

14、 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

15、 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

16、 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

17、 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

18、 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

19、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

20、 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

21、 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

22、 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

23、 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

24、 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

25、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

26、 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

27、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

28、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

29、 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

30、 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

31、 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

32、 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

33、 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

34、 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

35、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

36、 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

37、 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

38、 园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

39、 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

40、 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

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篇9:感恩老师

全文共 613 字

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人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书,一本内容丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。

黄老师有着金黄的头发,一卷一卷的,一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装,可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。

语文课时,黄老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,黄老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。

感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每天都过得充实而有意义!

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篇10:感恩老师高二

全文共 459 字

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一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所以它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最诚挚的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰;当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理;当我怀着失落的心面对失败时,您来到我身边给我以勇气与希望……

感恩老师,是老师帮我打开知识的大门;感恩老师,是老师让我在知识的海洋里遨游。多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,老师,您们用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕,献出一生忠诚。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师,是您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。桃李芬芳是您们的快乐,默默奉献是您们的品质,您们是我们成长道路上的引路人。老师,谢谢您!

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篇11:感恩节送给老师的祝福语

全文共 1975 字

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有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,这就是老师。今天小编整理了关于感恩节送给老师的祝福语,欢迎阅读。

1、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

2、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

3、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

4、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

5、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

6、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

7、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

8、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

9、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

10、父母给了我躯体,您给了我灵魂。亲爱的老师,感恩节快乐!

11、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

12、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。今天是感恩节,在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

13、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里,祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

14、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这感恩的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

15、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的感恩节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

16、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

17、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

18、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师,祝您感恩节快乐,谢谢您!

19、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

20、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。祝您感恩节快乐,谢谢您!

21、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。老师,祝您感恩节快乐,谢谢您!

22、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

23、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,祝您感恩节快乐!

24、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

25、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

26、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

27、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

28、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

29、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

30、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

31、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

32、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

33、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

34、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

35、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

36、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

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篇12:感恩老师作文1000字

全文共 913 字

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我们是汪洋大海上的船只,老师则是船只上的风帆,引领我们扬帆远航;我们是花园中含苞待放的花蕾,老师是培育我们的辛勤园丁,让我们绽放出绚烂的美丽。

您,总是如同我们的姐姐一般,与我们嬉笑一团,又如母亲一般,尽心尽力地呵护着我们。

军训那会儿,我真的很难适应新的环境。那时,您整天陪伴着我们,陪我们一同欢笑,陪我们一同流汗。即使是炎炎夏日,也阻挡不了您对我们的关爱。犹记得您为我们带来了感冒药,在休息片刻让我们与家人联系。那时,您便深深地在我的脑海里扎了根,挥之不去,成为我的依赖。您与我们融洽地相处在一起,让我逐渐适应了一些。

温柔、细心、周到在您身上体现地淋漓尽致。

开学后,您瞬间化身为老师,严肃端庄。可是,在我的心里,您依旧是那个知心姐姐。我们总是不太懂事,总是让您大动肝火,让您伤了自己的身体,可是,即使您百般生气,也还是顾着我们,对我们不离不弃。

相处一段时间后,我发现您除了温柔大方、细心周到,还有霸气侧漏。

深刻地记得有一回分班考的前夕,您心情颇为不佳,板着脸,一言不发。您在隔壁班上完课后,走到咱们班。听到您急促的脚步声,看到您气势汹汹地走进来,目光没有落到任何一位同学的身上,班上的同学们却刹那间都意识到了紧张的氛围。您把教室里正在充电的手机一拔,拿走便出去了。在您进出教室的十几秒时间里,教室安静地毫无声响,每位同学的目光自始至终都跟随着您。那一次,我被震惊到了。自那以后,我对您怀着满满的尊重和敬佩。

您也是脆弱的,纵使您看上去多么坚强,您仍有一颗柔软的心。

那天下午,您跟我们谈起上届的学长学姐们,说起他们的勤奋、努力、好学,他们的乖巧、懂事、调皮,您的脸上洋溢着幸福和骄傲。您回忆着与他们相处的时光,声音也渐渐哽咽,泪水止不住地向下流淌。我知道,您付出了太多,尽心竭力让他们变得优秀,现在他们远离了您,各奔东西去了。您的泪水,无疑是您认真负责的最好见证。老师,我们同样不会辜负您对我们的期望,我们会用满满的硕果回报您的奉献。

您给予了我很多的帮助,在我最无助、最无奈的时候指点迷津;在我得意忘形、沾沾自喜时警醒着我。我真的感激不已,您给我的鼓励和关爱,我全部铭记于心,莫不能忘。

陈老师,我真的很感激您,我只想说声:谢谢您!

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篇13:感恩老师优秀作文1000字

全文共 1335 字

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有人说:老师是辛勤的园丁,是无私奉献的春蚕,是甘为人梯的;还有人说:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。正所谓:三尺讲台、三根粉笔、三寸之舌。他们总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。当我怀着忐忑不安的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学习天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的 “高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索, 去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远留在我们心间。

感谢您——老师,从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。

感谢您——老师,您用心中全部的爱,染成了我们青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我们性格的不屈……老师,我们生命的火花里闪耀着一个您!鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我们心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我们的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我们怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献,哪有我们收获的今天。十二万分地感谢您——敬爱的老师。

感谢您——老师,您送我们进入一个彩色的天地,您将我们带入一个无限的世界……老师,我们的心在喊着您,在向您敬礼。您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的一腔爱给了我们……老师,您只知道给予而从不想收取,我们怎能不向您表示由衷的敬意!

感谢您——老师,您的眼神是无声的语言,对我们充满期待;是燃烧的火焰,给我们巨大的热力:它将久久地、久久地印在我们的心里……假如我们能搏击蓝天,那是您给予了我们腾飞的翅膀;假如我们是不灭的火炬,那是您给予了我们青春的光亮!

您谆谆的教诲,化作我们脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我们的精心培育。

老师,不论我生活还是学习遇到了什么困难,都是老师您在关心照顾我!老师,我真诚的说一声:谢谢您对我的关心!

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篇14:感恩老师

全文共 684 字

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我要感谢我亲爱的老师,使他们呕心沥血,让我健康成长。

我先要感谢我的语文老师——赵老师。是她,手把手教会了我们怎么我笔写字;是她,让我们知道了每个字的正确读音;又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性。

其次,我还要感谢我的数学老师——吕老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我也很马虎,记得有一次考试,我在写答案时把一个小数点漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师——袁老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了英语;她标准的口语发音,为我们学习英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我的学习习惯;她还有一本贴画册,只要是课堂上专心听讲的同学,老师都会给老他们发一张贴画,以示鼓励。

老师,我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵传授知识。老师,我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海,而我是一条小鱼,我在您的怀抱中健康的成长!老师,我感谢您,您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上,您还忙着备课、改作业,你的这种敬业精神,值得我们学习!

老师,我感谢您的无私,感谢你的奉献,感谢您对我无微不至的关心和付出,我要向您忠诚的说一句:“谢谢您,老师!”

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篇15:感恩老师

全文共 852 字

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鸟儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,打开智慧的大门。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

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篇16:三年级感恩老师的

全文共 428 字

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小草感恩大地,因为大地让它生长;鲜花感恩雨露,因为雨露给它生命;学生感恩老师,因为老师给予我们知识。

我曾听过这样一则故事:有一个年轻人,在茫茫大山中迷失了道路,正当他绝望时,突然从天上传来了一个声音:“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧!天亮了会有用的。”但年轻人始终没有捡。

最后,那个声音几乎在哀求了:“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧!天亮了会有用的。”于是,那个年轻人随手拿了两颗石子。天亮了,他竟然走出了大山,他把手张开,里面竟然是两颗金子。年轻人想:如果那时我多拿几颗该多好啊!可是,他已找不到上山的路了。

现在的我们不就像那个年轻人一样吗?我们也听到了与那个声音相似的声音,是老师在对我们说:“孩子,如饥似渴学习知识吧!将来有用的。”可我们有时却误解了老师的良苦用心,可老师也从不责骂我们。老师是我们走向成功的人梯。

老师就像红烛,照亮了我们燃烧了自己,老师就像春蚕,为我们呕心沥血,无怨无悔!

我想要对所有的人说:让我们以一颗虔诚的心去感谢我们的恩师吧!

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篇17:感恩老师作文教学反思

全文共 2359 字

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《义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:教学中要“重视引导学生在自我修改和相互修的过程中提高写作能力。”“要引导通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。”作文评改的目的就是要让学生形成正确的写作态度与习惯,进一步掌握写作方法,领悟写作规律,提高写作水平和书面表达能力。

在现实的作文教学中,许多老师一般都侧重于“改”,而忽略“评”,这没有把握住“评改”的基本内涵。实际上,“评改”是“评”和“改”两个语素并列组合而成的词语,二者不可偏颇。因此,作文之“评改”,不仅要从字词、语法、逻辑的角度帮助学生改正错误之处,从内容、结构、表达等方面帮助学生修改不适当的地方,而且还要对学生的作文做出中肯的评论与评价。同时,对学生在习作中表现出来的不良习惯和不正确的态度要进行适度地批评与纠正,让学生形成正确的写作态度与习惯,进一步掌握写作方法,领悟写作规律,提高写作水平和书面表达能力。现结合自己的教学实际,谈谈我对作文的评改一些看法。

一、认清本质,正确对待。

作为一名小学语文教师要认识到小学生作文是习作,是一项练笔活动,是书面表达的最基本训练,而并不是艺术,不是文学创作,只要学生能正确地、清楚明白地表达自己的思想就行。因此,教师要求每一个学生把他的每一篇作文都写成小学生优秀作文是不现实的,因为我们培养的不是小学语文教师,更不是培养作家和文学评论家。所以,教师在批改学生作文时不要用成人的水平去对孩子的文字评头论足,更不能用文学编辑和文学评论家的眼光去看待小学生作文.

我们在批评他们的作文时要尊重他们的劳动成果,力求保持学生作文的原意,绝不能用教师的思路去代替学生的思路。因为小学生的生活积累和语文知识都很有限,有的孩子在作文中,难免有些语言表达方面的不足,但那是无关紧要的,随着他们语文知识的增长,孩子们自然会知道怎样把他们想说的话说得更清楚、更明白。如果教师对他们的作文要求过高过严只会实得其反,那很容易打击他们的写作兴趣,使他们产生畏惧写作文的心理。所以教师在评改他们的作文时,只要学生写的是真话,是自己心里想说的话,表达的是真情实感,只要“其意义不谬误”,“字句已通顺”,哪怕有的是幼稚可笑的,也不必大评大改,把学生的一篇作文搞得面目全非。因为我们评改作文的目的不是代替学生修改文章,而是要指导学生掌握修改文章的方法,让他们学会自己修改作文。

二、形式多样,及时有效。

作文评价与批改结果的呈现形式多种多样,可以是书面的,也可以是口头的;可以采用分数、等级来表示,也可以用评语来表示;还可以采用多种评价形式进行综合评价。平时我们常说的精批细改只是作文批改中的一种重要方法而已,但不是惟一的方法。那种认为老师把学生的作文改得越细越好的看法是片面的,如果教师在所有作文批改中均采用精批细改这一方法,要把每一篇小学生作文均改成小学生优秀作文的想法和做法那是不太现实的。因为好的作文是很难一次成功的,学生的能力提高也是循序渐进的,教师绝不能急功近利,揠苗助长。

事实上,如果学生每次把作文本交上来后,教师都要经过十天半月的批改后才能进行评讲,那时学生对自己当时是怎样写作的早已忘得一干二净了,等老师把批改好了的作文本发到他们手里的时候,他们大多只是浏览一下成绩或评语而已,而对自己的习作连认真地看一遍的兴趣都没有了,即使老师把他们的作文改得再仔细,对学生作文水平的不断提高也不会产生较大的影响,反而使老师的批改显得劳而无功了。所以我们在评改他们的作文时,要尽量提高自己的工作效率,争对学生习作的实际情况,以有利于学生作文水平的不断提高为目的,灵活运用作文评价与评改的方式、方法,让学生能及时从本次作文中吸取经验和教训。

三、因人而异,以鼓励为主。

教师在评价、批改学生的作文时既要面向全体学生,注重学生作文整体水平的不断提高,又要注重因人而异、对症下药,争对不同程度的学生提出不同的要求,有的学生作文必须“求精”,而对另一些学生的作文“求通”就行了,千万不能用一个统一的标准“一刀切”。教师评改作文时要把严格要求与提高学生作文的积极性有机地结合起来,要坚持一分为二的观点,用发展的眼光和战略的眼光对学生作文进行公正的评价。我们在评价、批改作文时要学会用放大镜去发现学生在作文中取得的成绩,而不是用显微镜去寻找他们在作文中存在的不足,要努力去发现学生在作文中的进步,恰当地指出他们在作文中存在的不足,循序渐进的去培养和提高学生的作文能力。

我们评价作文时要学会用一双孩子的眼睛,用欣赏的眼光去看待小学生作文。一个教师对孩子习作的赏识,绝对不是表示他的水平低,缺乏鉴赏能力,而恰恰显出了教师的教育智慧。因此,教师在批改作文时要坚持鼓励为主的原则,在阅读学生习作时要多一份理解,多一份尊重,不要吝啬自己的赞美之词,在评价孩子的习作时多一些欣赏和赞美,让孩子产生对教师的信赖和亲近,使他们打开自己内心世界的大门,让内心的真情实感流露出来,让刚刚尝试用笔表达的孩子们在教师不经意的一句赞美中,点燃对语文对文学的兴趣,揭开作文的神秘面纱,消除他们对作文的恐惧心理和望而生畏的想法,让学生觉得作文并不是可望而不可及的,从而对写作产生浓厚的兴趣。

总之,提高学生的作文能力主要还得靠学生自己,不只是老师单方面应该努力的事,所以,教师是绝不可能包办代替得了学生写好作文的。在作文评价与批改中要让学生从习作的被动地位转向主动地位,努力让学生从习作的实践中去体会文章写好以后要认真修改的道理,让学生在修改的过程中看到经自己修改过的作文比原来更通顺了、更流畅了,从而产生一种成功的喜悦,以增强学生对写好作文的自信心,提高写作的兴趣,进一步养成认真进行习作、认真修改自己作文的良好习惯,从而不断提高作文水平,最终使学生成为作文的真正主人。

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篇18:幼儿园家长感恩老师的一封信

全文共 665 字

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尊敬的xxxx幼儿园老师

您们好!

虽然最近和冯老师交流了一下我的想法,但是并不等于对您们的工作不认可,只是希望您们做得更出色、做得更棒!希望年轻的您们正视我的想法和建议以及意见,不要将其视为压力。

明天就是感恩节了,我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表示衷心感谢!

感谢冯老师,在亲子班对果果的引导,使果果能够勇敢的站在小朋友面前介绍自己;感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱,使我能够放心的离开;感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话,使我的想法能够很快的让老师们知道。

感谢姚老师和刘婷老师,在樱桃班对果果的照顾和引导,使果果由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶!

感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间,使家长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现!

感谢丁老师和常老师,让果果很快地适应了草莓班的生活;感谢丁老师和常老师,指导并帮助果果穿脱衣服和鞋袜;感谢丁老师和常老师,在果果身体不适的情况下帮助果果喂药;感谢丁老师和常老师,给给果果的每一个微笑和拥抱。

感谢大班刘老师对果果的关注、给果果吃饼干、送果果气球!

感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”,并且还帮助果果给小熊做了领结,让果果感觉很开心、很快乐!

感谢伙房的师傅,认认真真、勤勤恳恳的工作,使孩子们吃上了可口的饭菜!

感谢幼儿园给孩子们创造了交流学习的环境!

愿老师们工作顺利、生活美满!

愿幼儿园越办越好!

祝幼儿园桃李满天下、春晖遍四方!

xxxx家长

XX年xx月xx日

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篇19:感恩老师作文400字

全文共 427 字

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马上到9月10日教师节了,我想起了我的张老师。我很感谢她,因为她从我一年级上学的第一天起一直教到我现在三年级,这三年里我学到很多知识,懂得了很多道理。

张老师个子高高的,很瘦,每天穿着一条漂亮的裙子。她的眼睛大大的,很明亮。她每天一进教室就会微笑地看着我们,然后开始给我们讲课。有时候我们做错题了,张老师会耐心地给我们再讲一遍。下课张老师会把那些没有学会的同学叫到办公室再给讲,直到他们学会为止。

每天上课时张老师都会带上我们一起朗读课文。为了让我们书写工整,她检查作业格外细心,任何一个细小的错误都逃不出她的“火眼金睛”。

记得有一次,张老师给我们上了一节作文课,在课上给我们讲了写作文的方法,可是我上课没认真听讲,我的作文没写好。下课后老师把我叫到办公室给我指导了作文中的错误,耐心地对我说:“以后上课要认真听讲,不要把现在的好时间都浪费了。”我听了老师的话,下定决心以后要好好学习。

我很感恩张老师一直对我的关心和照顾,我想对张老师说:“谢谢您,张老师!”

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篇20:感恩师情_写给老师的一封信

全文共 904 字

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亲爱的王老师

您好!

我时常怀着深深的感恩之情,思念着您——王老师。大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的千花百草中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。正是有了您小心翼翼的呵护,才使我能够茁壮成长。

记得那次学校举行的期中考试,我考了一个不理想的成绩。当我看到一落千丈的考试分数,霎时间,天,黑了;心,凉了;眼,模糊了。我抱着试卷痛哭起来。本以为会迎来您对我暴风雨般的批评,却没想到您走到我身边,轻轻的抚摸着我的头说:“没关系,这次没考好,下次可以再努力嘛!不要因为一次小小的失败,而使更多的机会从你眼前溜走。老师相你一定能成功的。”我抬起头,看着您的慈祥的面容出现在我模糊的泪水里。老师啊!您温柔的话语像冬日里的一缕阳光,照得我心里暧暧的,使我勇敢的走出挫折,继续向我那坎坷的学之涯进发。老师,您是灵魂的工程师,是感动的化身,是天使。

还记得刚上六年级的时候,我被分到您的班级。从此以后,您就成了我的数学老师兼班主任。那时候,只要在您门下毕业的学生,都说您是魔鬼。听了他们的一席话,我也不由得胆颤心惊起来。经过一段时间的相处之后,我发现您并不是像他们所说的那样。您总是对我们说:“时间就像海绵里的水,只要肯挤压,就一定会有的。读书也是如此。”为了能让我们好好学习,您总是绞尽脑汁,遇到不会的难题,您总是一遍遍细心的讲解。虽然对我们的管教有些严厉,但我知道您都是为了我们好。正所谓“严师出高徒”,果不其然,在您门下毕业的人大都能取得优异的成绩。老师,您就像园丁,培育一代代新人。

因为感动,所以感恩。秋天的落叶纷飞,是树木对大地滋养的感恩;晴空的丝缕飘荡,是白云对蓝天哺育的感恩;花儿的含香艳丽,是花朵对养育它的泥土的感恩。而我知道,只要我能好好学习,就是对老师您最大的感恩。

老师,您就像春雨,滋润我们的心田;老师,您就像阳光,照亮我们的人生之路。对我而言,老师,您就是春蚕,吐丝至死,方才停止;您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

千言万语也说不尽您对我的恩情,我就以学习上所取得的进步,向你表示感恩吧!

祝您:

身体健康!

青春永驻!

您的学生:刘慧慧

20XX年12月6日

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