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机灵淘气的小伙伴精选20篇

导语:我和弟弟一起捧起蜻蜓,解开细绳,看着蜻蜓飞向天空自由翱翔的背影,我感慨万千,弟弟终于长大了。下面是小编整理的一些关于弟弟的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我这个淘气的表弟小学作文

全文共 794 字

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在自己的大家族中,应该有一些小可爱们亲切的叫着你们表哥表姐,对此,你怎么看待这些小可爱们呢,下面这篇淘气表弟小学作文700字,一起来欣赏一下吧!!!

我有一个表弟,他六岁,圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,鼻子下长着一张小小的嘴巴,只要他不高兴,就会撅起自己的小嘴,足足能挂一个小油瓶。他是不是很可爱呢?哎!你们只是看了外表,其实他是一个十足的淘气包。

有一次,我来到舅舅开的食堂,发现表弟用一根粗绳子拴着一个大纸箱在食堂门外转圈。“你好呀!表弟。”我彬彬有礼地说道。表弟什么也没说,只是装作没看见我一样,仍然在玩。“你怎么这么没礼貌呀,见了我连声招呼都不打!”我边说边向卫生间走去。这时,只听见“嘭”的一声,那纸箱重重地打在了我的一条腿上。“哎呦,哎呦……”我抱着那条腿疼得跪在地上哇哇大叫,他却朝我做了一个鬼脸,笑嘻嘻地跑开了,还不时地回头幸灾乐祸地看我一眼。你等着瞧!我想。呀!憋不住了!我不管三七二十一,拉着隐隐作痛的腿直往厕所跑……

上完厕所后,我推了推门,不妙!卫生间的门被锁住了。就在这时,只听见门外有急促的脚步声,似乎是谁走向这边。“救命啊!我被锁在里面啦!有人吗?”我大叫道。没人回答我,有的只是一阵欢笑。不用说!一定是表弟干得“好事”!“看我出去怎么教训你!”我想。时间一分一秒地过去了,过了好一会儿还没有人给我开门。我正打算把门撞开时,门忽然开了,我的耳旁传出一个熟悉的声音:“半小时过去了,你在里面待得舒服吗?”这时表弟的头从门后探了出来。我二话不说,打算狠狠教训他一顿。他也真够灵敏,赶紧就往外跑。追到半路,我便停下来,心想:吓唬吓唬你而已,还真信以为真了?我正准备转身离去,“啪”我重重地摔在了地上,好不容易才爬起来,向地上望去,发现了一块西瓜皮。这肯定又是表弟专门为我布下的机关!我想。此时的我真是哭笑不得,喊道:“表弟!你不能这样啊!”

哎!表弟的淘气,真让人头疼。

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篇1:我的小伙伴

全文共 395 字

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我要给一个很棒的女生打一百分,她就是我的好伙伴“李小哲”。

小哲的妈妈是老师,还是个名师呢!小哲长得很漂亮,人缘也很好,每到下课时间,她的周围总有一群人围绕着她,她永远是人群的中心,也是最亮的一颗星星。

她多才多艺,会吹长笛,听说长笛很难,但她吹得很棒,俨然是个小小长笛家。另外,她还会弹钢琴,不过这项才艺她就没有我的程度高了,但是我知道她学习的很认真,看来我不拼不行了,也该要好好加油。

除了才艺,她在学校的功课也很好,常常都是第一名,最令人羡慕的,就是她是那种就算没有看书,也可以考一百分的金头脑,考运也好到不行。我相信她之所以会有这么好的成绩,一定跟她上课很认真有关,或许她每天回家都不看电视,一天复习一点,就不用像我总要在考试前三天,才紧张的临时抱佛脚,有的科目甚至根本没时间读了。

也难怪小哲人气会这样旺了,各方面的表现都这样亮眼,我要跟她多多学习的地方真多,她是我最羡慕的一百分人气王。

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篇2:我的小伙伴

全文共 772 字

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我有一个小伙伴,她长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,她就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——张慧玲。

说起这个张慧玲,她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的张慧玲不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是她不够力,搬不起来。我说:“张慧玲,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”她听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了她的话后,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和她一起去书店买书,当她看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“张慧玲,走,我们到别的书店买书。”可她都好像没听见一样,还在看她的宝贝书。看来,她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,她才问到:“什么时间呀?”

我有气没力地说:“十二点了……”她听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。

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篇3:《关于和小伙伴一起玩》

全文共 1130 字

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、 我有很多小伙伴,我们曾经一起快乐的游戏。

一天,我和小伙伴在一起玩捉迷藏的游戏。开始玩游戏了,我来找他们,首先我从1数到10,就开始去找他们,我大声地喊道:“你们躲好了吗?”我喊了半天,也没有人回答,真是瞎子点灯-------白费蜡呀!于是我便去找他们,可是找了很长时间也没有找到,突然,小伙伴叫了一声,“我在这儿呢!”唉,我没有找到他们,下一盘又该我来找他们了。

还有一次,我们来玩一二三木头人,游戏规则是上面的人说一二三木头人,下面的人一边走一边做动作,如果上面的人说完了,向后看的时候,你还在动的话就上来说。开始玩了,首先是我来说一二三木头人,话音刚响时他们就走了几步,我向后看的时候,他们却一动不动地站着,第二次说的时候,发现了一个,于是我便让他上来说,他非常机灵,没等我下去就就说了,这时候我还在走,却被他发现了。

我们玩的游戏真好玩呀,我真希望每天都能和小伙伴一起玩。

、 捉迷藏这个游戏可是同学们百玩不厌的,今天,陈柏蓉和李博蓉来我家,我们就进行了一场捉迷藏比赛。

虽说是比赛,其实范围也挺宽,一个人抓,另外两个人躲,数两分钟,不允许躲在阳台和衣柜里。我们家的房子不大,但躲两个人还有绰绰有余,第一轮,由我来抓。

我在厕所了等了好长时间,我探出头问:“好了没?!”只听见李博蓉和陈柏蓉对我说:“我们还在观察地形。”我让她们快些躲,数了一分钟后,我开始抓了,哼哼,捉迷藏中,抓的人是最占优势的,嗯,对面我的房间的窗帘很鼓,很可疑,我立刻将目标定位,像猫一样轻轻的走过去,她们定时躲在那里了,我尽量不要让地板发出声音,想给她们一个大大的“惊喜”。三步,两步,一步,我刚打算撩开窗帘的时候,陈柏蓉自动把窗帘撩开,哇,天哪,自投罗网?!紧接着,李博蓉也从另一个窗帘中现身,哈哈,第一盘,我赢了!

第二盘,我和陈柏蓉藏,李博蓉来抓,要知道,我可是著名的捉迷藏高手,其一是因为我个子较矮,而且很瘦,其二是因为我挑的地点都不错。开始了,我首先安顿陈柏蓉,嗯,陈柏蓉那么高,让她藏哪呢?我想了想,有一个很好的位置,就是沙发靠墙的那一边,我叫陈柏蓉蹲下去,结果陈柏蓉太高了,蹲下去实在有困难,而且还会露出半个脑袋,唉,个子高也不是什么好的,我带着陈柏蓉“四处奔波”,好不容易找到了一个位置——冰箱旁边,冰箱和墙、柜子形成了一个圈,陈柏蓉先进去,然后我拿了一个塑料袋挡着陈柏蓉的脚,却发现陈柏蓉的影子会印在微波炉盖子上,不得已中,在微波炉前面放了一个袋子,遮挡一下子,这时,李博蓉抗议了:“好了没!我来抓了!”我赶紧叫她在数一分钟。关于和小伙伴一起玩作文5篇关于和小伙伴一起玩作文5篇。我慌慌张张的跑到刚才的那个沙发旁边,做下去,然后拉一张茶几挡在前面,挡住我的身子。

、 、

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篇4:给远方的小伙伴写一封信介绍自己的学校

全文共 781 字

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都在学校上五年级,城乡有别、地域不同,学校的条件也不一样。就像教材里面讲的:你们的校园也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,也许仅仅有几座平房,几颗老树,一个小小的操场。但,不管怎样不同,在学校生活了几年,校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会,感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧,给你远方的小伙伴写一封(很有可能这是地一封信吧?)向他介绍你所在学校。乐意吗?

活动分三个阶段:

第一阶段:

班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段:

对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。

第三阶段:“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。

最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。

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篇5:我的小伙伴高三学生作文

全文共 726 字

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朋友 这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。————题记

或许,朋友就是这样,中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不同轨道上的弧线A,起起落落中有许多点,却永远无法与任何一条完美的融合。 君子之交淡如水,古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说:交朋友太累了。 真正的友情靠的是感觉,无论远隔万里,还是近在咫尺,都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。

门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,不同的角色,依旧能奏出绝唱千古的高山流水。如果友情是静默的,那么美丽的夜莺能打破这分静默吗?虚伪的友情,若轻拂海面的风,浪花沉寂,它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆,即使是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。我们无需刻意保持距离,计算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门,真正的知己,即使隔着门,也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应,不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗? 那扇门,是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影,是昏黄烛光中若隐若现的眼神。

我们可能永远无法看清它的真实面目,但正是这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。 或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。或许,朋友就是这样。

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篇6:淘气公主与调皮女孩作文800字

全文共 843 字

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我这个调皮女孩今儿可算遇到对手,你瞧!院子里那三个小公主、小淘气就把我弄得头昏眼花!

我在院子里悠闲的骑着单车,这边溜到那边,这边看看那边瞧瞧。这会儿的院子静得出奇,就连我单车铁链擦动的声音都能听得一清二楚。“喵—喵—。”这是什么声音,我随着那细小的声音慢慢的走了过去,一直跟到了水池边。“喵喵”声没有,我也什么都没看见,正当我以为我听错时,几个白乎乎的身影出现在了我的眼前。“啊!”是三只小白猫,一个比一个可爱,我看了一眼就喜欢上了它们。三只小猫像三位穿着白纱裙的公主,悠闲的晒着太阳。有一只小猫它是其中最漂亮的小猫,雪一般白的毛,蓝宝石一样闪亮的大眼晴,小小的嘴巴边上八根细长的胡须,看一眼就想把它留在身边,因为它的毛格外的美丽所以我把它取名为“毛毛”。还有一只小猫,它虽没有毛毛这般美丽,但它的叫声却是最动听的,细细品味就有如苦筝琴声那般动人,因此我叫它“喵喵”。还有最后一只小猫,也是最独特的一只,在它右眼边有些稍黑,就叫它“黑眼圈”吧!三只小猫的名字都取好了,为何不下去与它们交个朋友。我蹯下岩石,“啪!”的一声就跳进了水池里,三只小猫一听这般巨响,一下子就跑进了岩石内。这会好了,朋友是交不成了,这看也看不到,“唉!”就是我太不小心了,这下怎么办,“哦!”我可以躲起来,小猫认为没有人,自然就……“呵呵!”我小心翼翼的躲进了草丛,没留一点儿声音。不一会儿,小猫小心的探出头来,察看四周,直到确认没有什么,才跑了出来。“呵呵!”机会来了,我蹑手蹑脚的来到小猫身后,一伸手刚想去摸摸它,一眨眼就不知了去处。我四处寻找,一转身,三只小猫正望着我,我又想去抓它们,没想到它们来了个兵分三路,让我不知去追哪只好,这只这只这只,“我的天啊!”。没过多久,三只小猫又跑了回来,喵喵跑过来嗅了一下我的鞋,我正想抓住机会,来摸一下它,没想它一下子溜了出来回到了同伴那里,随着“喵”的一声,就不见了身影……

看来呀!小猫们不仅是小公主,更是个小淘气呀!我这调皮的小女孩还真是它们的“手下败将!”唉!

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篇7:我的小伙伴七年级优秀作文

全文共 508 字

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在我成长的过程中有许多难忘的经历或事情,它们伴随着我成长,使我的童年拥有了绚丽的色彩。童年时的伙伴带给了我快乐,成为了我故事中不可缺少的“角色”。

记得六岁那年,妈妈从单位里带回来了一只可爱的小仓鼠,这只小仓鼠既是我的小宠物,同时也是我的“小伙伴“。

它非常机灵。它的笼子与其他小动物的不同,像个跑步机,每当它向前跑时,笼子就会飞快地转起来,同时也会发出呼呼地响声。

它刚来我家时,还比较害怕我。每当我去看它时,它每一次都会缩在笼子的角落里,怯生生地望着我,好像在说:“小主人,请你不要伤害我。”经过几天的相处,它的胆子逐渐大了起来。

有一次我喂它吃玉米的时候,我故意逗它玩,便把玉米高高举起,它便跳起来抢我手中的玉米,可是怎么也够不着,只好用乞求的眼神望着我,好像在说:“小主人,你就把玉米给我吧,我都饿坏了。”看着它那双可怜的小眼睛我便把玉米给了它。它用那黑色的小爪子紧紧地抓住玉米生怕我再抢走似的。

它非常可爱。头上的毛一层一层地像土黄色的小礼帽。小尾巴一翘一翘好像在给我表演呢!它那小巧玲珑的嘴一下一下地啃着玉米,一双水灵灵的小眼睛,真是太惹人喜爱了!

小仓鼠的到来给我的生活增添了无限的乐趣。我喜欢这可爱的“小伙伴”!

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篇8:我的小伙伴

全文共 261 字

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我的小伙伴名字叫小宜。

她梳着两个向上翘着的小辫子,像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的,像圆圆的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴红红的,像红红的樱桃。

“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上,“小兔子”获得了书法比赛一等奖。

“小兔子”喜欢帮助同学。有一次,在学校有个二年级的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看见了,很着急,急忙把创可贴打开给我贴上,我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。

我因为有这样的小伙伴很快乐,我真想拥有更多这样的小伙伴啊!

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篇9:我的小伙伴作文300字

全文共 314 字

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我家有一只小乌龟,从我5岁起,它就陪伴在我身边。

这只小乌龟它最喜欢吃的就是龟粮和鱼眼睛了。每次吃到鱼我都会把鱼眼睛给它吃,它吃起来非常快,一眨眼它就吃完了。小乌龟吃饱了,过一会它就开始拉大便。它拉出来的东西,泡在水里,用来浇花的话,花会开的更漂亮!

小乌龟睡觉的时候喜欢缩在它的壳里,一睡就是三四个小时。冬天的时候,小乌龟就缩在它的壳里东眠,有再大的声音都不会吵醒它。大概是因为它的壳很厚,它在里面根本听不到外面的声音。小乌龟的本领是它能潜水,不管潜的多深,它都不会迷路。小乌龟还喜欢把它的头和爪子缩进它的壳里,它的胆子特别小,一有人过来,小乌龟就会这样做。

我非常喜欢小乌龟,我们两已经产生了非常浓厚的感情,它会一直陪伴着我长大。

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篇10:我的小伙伴

全文共 665 字

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我的小伙伴王同学是个小书迷,写小伙伴的作文。不信?让我来说给你听听。

有一次,我去王同学家玩。刚进门,王同学的火眼金睛就瞄到了我手里拿着的一本书。他两眼闪闪发光地问:“马竟成,这是什么书?借我看一下好吗?”我以为他只是看一下书名,就爽快地把书递给了他。可是,让我后悔莫及的是,他竟然一屁股坐在沙发上,津津有味地从头看起这本书来,而且看得那么投入,好像完全忘了还有我这个小客人在。我说:“王同学,别看了,书我可以借你三天,我们先玩吧!”“等会儿再玩,先让我看看。”好像是因为我打断了他,他的口气有点不耐烦,作文素材《写小伙伴的作文》。“唉,没办法,我只能耐心等他了,看一会儿,他一定会和我玩的。”我心里想。

我走到王同学的书架边,哇,他的书可真多呀:历史小说、科学故事、侦探小说……很多书都厚厚的,像一本本大字典。我看到有一本叫《东周列国志》的书,拿下来翻了翻,里面的字密密麻麻的,我读一行就有两三个词语是不懂的。“这本书是你看的吗?”我问王同学。他抬起头来看了一眼说:“嗯,我妈妈觉得这本书很枯燥,可是我觉得很好看!”天,我吐了吐舌头,把这本书放回了书架,另外抽了一本有关冒险的书来看。

不知过了多久,王同学拍了一下我的背,把我的书递过来说:“还给你!”“你看完了?”我奇怪地问。“当然了!”王同学心满意足地说。我看看自己手里的这本书,才看到第23页。再看看手表,从我到他们家算起时间只过去了二十多分钟。哇,他看书可真神速啊!

王同学喜欢看书,所以他的作文写得十分棒!就像列宁所说的:“聪明在于学习,天才在于积累。”我要向王同学好好学习。

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篇11:机灵的小鲤鱼睡前童话故事

全文共 557 字

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一连下了几天大雨,稻田里积满了水,连田埂也淹没了。

一条小鲤鱼越过田埂,顺着水渠游啊游,游到了小河里。小河里住着小虾、小龟、小蟹、小河蚌,他们从未见过鲤鱼。小虾怯生生地游上前来问小鲤鱼:“老爷爷,你从哪里来?”“哈哈!”小鲤鱼大笑起来,“什么,你叫我老爷爷?”小虾又说:“你不是爷爷,那一定是伯伯、叔叔啦!”小鲤鱼说:“我的年龄还小,大家都叫我小鲤鱼!”

“那,你为什么长着胡子,它有什么用?”小乌龟爬上前问。“它可以帮我在黑暗的地方探路,找东西,用处大着哩!”小鲤鱼说。

就这样,小鲤鱼和小虾、小龟他们熟悉起来,一起玩,一起找食物吃。

一天,小鲤鱼给大家讲故事,说他原来住在稻田里。“你住在稻田里?”小河蚌问,“你是怎样越过田埂的呢?”小鲤鱼说:“农民伯伯在稻田里养鱼,当我还是小鱼苗时,就被放养在稻田里了!”小鲤鱼接着又说:“我在稻田里吃孑孓、螟虫,稻子特别欢迎我!”

小龟、小河蚌都非常羡慕小鲤鱼,说:“小鲤鱼,你真幸福!”

大家正玩得高兴,调皮的小虾悄悄游到小鲤鱼身后,想逗他一下。谁知,小虾还没靠近他身边,小鲤鱼就觉察到了,一甩尾巴,把小虾推出去老远。

小虾问:“小鲤鱼,我在你背后,你怎么看得见我呢?”小鲤鱼指着身体两侧的两条线说:“是它们报告给我的!”

原来,小鲤鱼的侧线非常灵敏,水一动,他就知道,就像一对报警器。

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篇12:都是淘气惹的祸作文350字

全文共 367 字

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他竟然耍我

今天,我起床刚不久,淘气的多多来叫我,我当时刚醒不久,脑子就像以碗泥浆一样,特别糊涂。我就不由自主的跟他去了。没想到他吧我带到门外,砰!门关上了,他把我关到了门外。

他竟把家里弄得乱糟糟的

他准备好了就把我“放”进来进来,然后把妈妈叫过来,我正好路过那里我见地上都是玩具,就顺手捡起了一个,妈妈刚好过来,看见我拿了一个玩具,就说“一大早起来就玩玩具”……

真相大白

多多一见情况不对,就假装上厕所,然后在厕所里待了好大一会儿,妈妈看见就去看,发现他没在上厕所,而是在看奥特曼卡。他看见妈妈来了,于是就假装从厕所里出来。妈妈觉得不对劲,让后就问多多,他最最终还是说出了真相。

多多因而写了保证书

妈妈说:这次给你一次机会,没有下一次。给我写一份保证书。但是我不会写字。不会写字你说这让我写。

多多知道后,叹了一口气,失声说:都是淘气惹的祸!

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篇13:我的小伙伴六年级作文

全文共 456 字

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有一次,上美术课,我忘记带彩纸和水彩笔了,只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这里,许泽坤同学跑过来,问我“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了?”我难过地点了点头,她连忙跑回去,主动地拿来一合水彩笔和一包彩纸,说“你快用吧,我正好多带了一份”我感激地说了声谢谢。用了这份彩纸和水彩笔,我顺利地完成了我的手工作品。

每当我看到那份手工制作,我都会不由自主地想到许泽坤同学,因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。

她不但乐于助人,而且还相当勇敢,敢于批评他人的不良行为,及时向老师举报不良现象,是老师的好助手。

有一次课间,名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了,我们都眼睁睁看着他损坏公物,一点办法都没有,因为大家都知道,如果你胆敢前去阻拦,或向老师告诉他的一点错误,他就会跟你“拼”了,许泽坤同学不怕,上课时,她毫不犹豫地告诉了老师,老师点了点头,着实地教训了王冲一顿,还当场夸奖了她。

我的小伙伴许泽坤就是这样一个乐于助人,而且勇敢、敢于向老师举报不良现象的好同学,我为有这样的一个小伙伴感到骄傲。

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篇14:六年级作文我的小伙伴600字

全文共 627 字

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蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳,下面是公园的草坪,到处都是青草绿树。其间有一个四五岁的小姑娘,像只小兔子,在草坪上飞奔着放风筝。

她就是我的小伙伴,同同。她一头乌黑油亮的短发,圆圆的脸蛋像两个小肉丸,一张樱桃小嘴能说会道,生气气来把嘴嘟得高高的,那样子真是可爱极了!

那天,我们一起去放风筝。一开始,我兴致勃勃,拉着风筝线,使劲地跑。同同在后面托着风筝,拼命地追我。“松手!”我一声令下,同同松开了托着风筝的手。我以为风筝会飞的高高的,可是没想到,它却一头栽了下来,掉到了地上。我们很失望。接着,我们再一次放飞风筝。这次终于飞起来了,我们开心的奔跑着,风筝在天上飞,可是一不小心,风筝挂到了树上!我费了好大的劲才把风筝从树上拽下来。我沮丧极了,失落的坐在地上:“我不放了!这个破风筝,怎么也飞不起来!”她却笑着对我说:“没关系,我们再试一次,一定能成功!”听了她的一番话,我又重新振作起来。但风筝总是飞起,落下,飞起,落下……我气馁了。同同却说:“没事,没事。”她一声不吭地捡起风筝,拿起风筝线轴,拖着跑了起来。不一会儿,风筝没放起来,她自己却累得满头大汗。看到她这个样子,我慢慢地站起来,双手托起风筝,迎着风快速奔跑,太好了,风筝终于飞上了高空!我们开心极了,脸上露出灿烂的笑容。

是同同,在我沮丧的时候给我温暖的安慰,在我气馁的时候给我前进的力量。面对这样一个小我几岁的妹妹,我想:我应该学习她身上坚持不懈,积极乐观的精神!

[六年级作文我的小伙伴600字

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篇15:机灵可爱的小仓鼠作文350字

全文共 335 字

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我养过一只机灵可爱的小仓鼠,它的毛是棕色的,眼睛小小的,还有个圆圆的小鼻子和嘴巴。小仓鼠远看像一只老鼠,仔细看像一只微型的小熊。

它可聪明了!买回来的第一天晚上,我决定用袜子当它的被窝,第二天清晨,我早早地起床看小仓鼠。咦?我的小仓鼠怎么不见了?突然,袜子动了起来,小仓鼠钻了出来,原来它真的用袜子当了被窝钻进去了呢!太聪明了!

还有一次,我和小仓鼠一起玩。我拿了根羽毛,在它的前面晃来晃去逗它玩,它一会儿追到这儿,一会儿追到那儿,还时不时打个滚呢!它追得似乎累了,就休息了一下,我把羽毛停止了晃动,谁知,我刚停下来,它闪电般地把羽毛咬住了,我奖励它十几粒小米,它一下子把小米吃个精光。

这就是我的机灵可爱的小仓鼠,看来动物也有智慧呀!我们要善待动物,因为动物是我们的好朋友。

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篇16:我的小伙伴作文500字

全文共 577 字

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我有一个小伙伴,大名叫李馥铭,小名叫文文,她和我从小一起玩到大。现在我们是形影不离的好朋友,而且我也把她当做自己的亲妹妹了。

她黑黑的头发,后面扎着一个马尾辫,额头上有一块青色的痣。浓浓的眉毛下有一双又细又长的眼睛,小小的鼻子,红红的小嘴儿,长得可好看了!她的个子比我矮了半头,但体重却和我差不多。

她的作文写得很好,在作文班上课,我和她是同桌。上课时,她的眼镜全神贯注地看着老师,并仔细听老师讲课,老师提出的问题,她都能一一回答出来,而且还全对。她在作文班考试,每次成绩都在九十分以上。我可羡慕她了!

她的性格是活泼可爱的。今年暑假,我们去“海浪谷”水上乐园玩,我们先去一米深的水池里玩儿,是她先下去之后,我再下去的。我刚下去,她就用水泼了我一脸,我被她泼得眼都睁不开,我大声喊:“小文文,你想干什么?”我刚想泼她的时候,她就说:“我不是故意的嘛!”我的气顿时就消了下来。

她的胆子也非常大。我们刚在一米的水池里玩好,她又拉着我去足足有九米高的大型水滑梯那里玩。我可不敢上去,她说:“看我的!”她刚上去就迅速地滑了下去。我有点害怕,她鼓励我试试。我滑的时候心里真有一点害怕,我刚滑下去,她对我说:“我们再玩几次去呗!”我也觉得挺好玩,就这样,我们又接连玩了三次。如果不是她先尝试,我才不敢玩呢!

这就是我那个学习好,性格活泼,胆子又大的小伙伴,她就是——李馥洺。

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篇17:描写小伙伴的小学

全文共 850 字

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在校园里,你们这群笑靥如花的伙伴们,陪伴我度过了这看似漫长却又短暂的六年时光。

最近的夜晚,我辗转难眠,脑海里回放着那一幕幕令人无法忘怀的镜头:课堂上抢答问题的激动;课余时间毫不遮掩的“鳄鱼笑”;遇到挫折相拥痛哭流涕的泪脸;面对难关互学互助的感动;班队活动精彩的节目;竞技场上矫健的身姿;班级获奖时的雀跃……

还记得,在这个充满阳光的校园的操场上,我们欢悦的脚步,我们不懈的努力。一次次的田径运动会,我们班都能夺得第一。是自身的才华吗?不,是团结!始终忘不了啊,拔河那次,每个人使出全身力量,脚扣着脚,齐心协力往后拉;击剑那次,本来我们班参赛同学已经体力不支,可我们班啦啦队齐心协力喊出那激昂的口号:“六五六五,人人威武,五班五班,非同一般!”无疑给运动员强大力量,大获全胜;跳大绳那次,明明个个都浑身大汗淋漓精疲力尽,但还是坚持着,努力着,最终捧回了区里第一名的奖杯……

一年级,一幅幅羞涩的小脸,“你好,未来六年请多指教。”;二年级,一张张开心的大嘴,“这一年,认识你真好。”;三年级,一双双即使紧皱也能化开的眉头,“我们不要打架了,和好如初吧。”;四年级,一双双敏感的耳朵,“我们肯定会一辈子在一起的。对不对?”;五年级,一双双噙泪的大眼,“一年后我们就要各奔东西了”。

时光匆匆,这已经是我们小学阶段最后一个年头了。还记得操场旁那两棵红叶李吗?春天,它满树繁花,我们兴奋地享受着“花瓣雨”;夏天,它满枝绿叶,我们玩累了就在它的下面乘凉;秋天,它一身红妆,从它身边走过时,都喜欢接住一片翩翩起舞的红枫,夹在书中;冬天,它光秃秃的,但那高大的身躯依旧挺立在那里。我们,是在它满树红枫时相遇,却又要在它那绿荫斑驳中分别。我想,以后不管哪个季节,只要一看到优雅自在的红叶李,就能想起曾在这树下美好的我们……

亲爱的伙伴们,我们马上就要踏入初中开始新一轮的生活。但愿我们能一直像现在一样怀抱着一颗乐观的心,迎接今后生活的种.种挑战,实现最初的梦想。愿十年,二十年后,我们还能欢聚在这阳光校园。时光不老,我们不散!

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篇18:我的小伙伴

全文共 240 字

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我的小伙伴有好多,陈嘉琦和欧阳江萱是我的两个朋友。

欧阳江萱是一个即可爱又活泼的女孩。他的脸红的像一个小苹果,他的眼睛很黑。下课后,我和她一起玩跳绳,玩得不亦乐乎。

陈嘉琦是一个很漂亮的女孩。她长得很白,头发比较短,眼睛显得很有神,让人觉得很机灵。她和我简直像一对姐妹,有一次,她对我说:“马捷,你可不可以成为我的妹妹?”我说:“你7岁,我8岁,我应该是你姐姐,知道不知道?”她回答,说:“当然知道!”我说:“那你还明知故问,真是的!”

这就是我的朋友,我为这么多朋友而感到高兴和自豪。

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篇19:我的小伙伴

全文共 789 字

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我和刘婧雯是一对好朋友,记得我一年级的时候交的第一个朋友就是刘婧雯了。我们经常在一起有说有笑,一起打扫教室的卫生,而每一次我们都十分有默契。

记得有一次扫地,我和刘婧雯被老师安排扫地一、二两个小组,我听了飞快地跑到橱具柜拿了两把好用的扫把,在跑回去递给她。我和她商量好,她扫一、三、五、七排,她扫二、四、六排和走道,而拖地就反过来,她拖一、三、五、七排,我二、四、六排和走道,就这样连排桌子,排板凳也轻而易举全部搞定。每一次都是我们最早地回家。

虽然我们打扫卫生很默契,像是永远不会吵架的好朋友,但在我的记忆中还是有一次吵架的。

记得那是我一年级的时候,一到体育课,我们大家都高声欢呼,那节体育课也不例外,体育课一休息我刚要拉着她去喝水,她就让我等一会儿方雨喆。反正两个人玩和三个人玩都一样,不如就等她吧!我在心里想到。过了一会儿刘婧雯见方雨喆来了就跑去和她玩得不悦乐乎。而我却一个人去喝水,看着她们玩得那么开心就像把我给遗忘了,过了一会儿刘婧雯来问我要水喝。我就对她说:“我有什么好玩的就去找你,而你只是在想喝水的时候来找我。”说完我就气呼呼地向小树林里走去。快上第二节美术课了,我心里有点后悔,想是不是我说得话太伤人了,太过分了?是不是要先向她道歉就没有勇气说出口,于是这件事就一直持续着,时间过了一天又一天。又到一节体育课,我去小树林,我看见刘婧雯在旁边像是在等谁,我走过去,沉默了一阵,我们便不约而同地说了句对不起,“我不应该那样对你说话的。”“我也不应该不去找你玩的。”说完我们便呵呵地一起笑了,手拉手走进那遍地黄叶的小树林,踩着那金黄的树叶,听着那沙沙的音乐,那音乐仿佛在为我们奏起友谊之歌。

事情已经过去六年了,每当我看见那秋天小树林里飘落地满地都是黄叶就想起了那段日子。其实,这六年来有许许多多值得我们共同回忆的故事,而这片小树林就记录着我和刘婧雯那永远不会改变的友谊。

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篇20:我的小伙伴

全文共 405 字

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他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次,我们俩一块回家,一路上畅所欲言。无所不谈。可到了车站时,我摸了摸口带“呀!我的车钱丢了!”“看看你的书包里有没”他对我说。可我找遍了,却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头,走来走去嘴里还不停地说着:”五角钱三站,一块钱六站,一块五九站,还有三站,怎么办……”我疑惑的问他:“你在说什么?”“啊!没什么,你的钱不是丢了么?我借你五角。”“可你一天不就两元,只够你坐车回家。”“今天,我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我,上车走了。

刚开始,我觉得他借给我钱是应该的,应为我们俩是好朋友,好伙伴吗!再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却‘骗’了我。到了第二天,我才知道他昨天只带了两元钱,借给我了五角还剩一元五角,这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方,他只能走……难怪昨天他再车站嘴里总是算着什么。”

我深深地被我的伙伴——李华巍所感动。“谢谢你。”

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