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关于厦门为话题的游记作文:快乐的厦门之旅(汇集20篇)

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以写春节快乐八年级话题

全文共 973 字

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在我眼中,春节是一个热闹团圆的日子。每年春节前夕,即使是离家再远的游子也要赶在除夕之前回家,与家人团聚,共庆佳节。 In my eyes, the Spring Festival is a lively day.On the eve of the Spring Festival each year, even if you are far away from home, you have to go home before New Years Eve to reunite with your family to celebrate the festival.

辛劳了一年的人们扛着大包小包奔向机场、火车站,他们的脸上都挂着无法掩饰的笑容,从他们匆匆的脚步中,我感受到了家对于他们的巨大吸引力和他们对于家的无限眷恋之情。我仿佛看到了除夕之夜,家家户户围坐在一起举杯庆祝、同看“春晚”、吃饺守岁的热闹场面,欢声笑语洋溢着快乐的节日气氛。

在我眼中,春节也是一个喜庆祥和的日子。放眼望去,大街小巷,彩旗飘飘,红灯高挂;家家户户的门上都贴着“福”字、春联或者年画,祈求着来年的幸福生活。人们身着节日的盛装,手里拎着各种各样的礼品,走亲访友去拜年,互相传递着美好的新春祝福。

在我眼中,春节还是一个让孩子们充分享受快乐的日子。每到春节,孩子们都会穿上父母为自己买的新衣,都会得到长辈们给的压岁钱,他们可以在除夕夜和大人们一起守岁,可以提着花花绿绿的灯笼去放爆竹和烟花,可以吃到各种美味的佳肴,还可以由大人带着去逛各种有特色的庙会。当夜晚来临,美丽的烟花绽放在天空中的时候,它们和孩子们的笑脸相映成趣,构成了一幅幅和谐的节日图景。

在我眼中,春节更是一个辞旧迎新的日子。人们纷纷赶在年前打扫干净房屋,种上水仙花,好让它们在春节期间盛开。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”人们用声声的爆竹驱散一年的烦恼和晦气。听妈妈说,有的地方还有“扔鞋避邪”的习俗呢!当人们告别即将过去的一年,以崭新的面貌、愉悦的心情憧憬未来,勾画明天,迎接新的一年到来时,新的生活已经在向他们招手,人们个个精神抖擞,信心百倍地去开创属于他们的崭新的未来。

啊,春节,你让人们嗅到了春的气息,听到了春的脚步。在我眼中,你就是春天的使者,带领人们走进美好的生活!

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篇1:厦门老院子游记

全文共 577 字

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秋高气爽的星期五,更是一个激动人心的好日子。我们学校的四、五、六年段一起去厦门院子秋游。

早上九点左右出发,过了没多长时间就到达目的地。我们陆陆续续地由车里面出来。老师带领我们进去参观。一进门,就看到三个人在表演:由三个圆圈组成的杂技,两个人分别站在底下圆圈的中心缓慢的行走,另外一人是最危险的,在顶上的圆圈上面跳绳和耍杂技,他们的表演技术已经达到了炉火纯青的地步。接下来就是观看具有中国特色的武术表演,其中有三节棍、刀、箭等等。最令我印像深刻的是一群人拿着棍子全面攻击一个人,结果所有的棍子都断了,被打的人却毫发无损。武术表演结束后,我们观看了一尊由三面组成的妈祖大佛像,三面分别为如意、珍珠和灵芝,体现了妈祖救若救难的精神。我们接着看了好多好多的景点。十一点多了,我们的午餐开始了,八至九人一组,每组由组长领队,大家带来的东西一起分享。中午的午餐可丰盛了,有寿司、面包、仙草蜜、鸡腿、饮料等等都是同学们的家长为孩子精心准备的。

午餐后,我们去看闽南传奇:盘古开天辟地、郑成攻收复台湾、唐伯虎点秋得、繁花似锦的村庄,金龙喷水。金龙喷水最令我难以忘记,金龙喷水时,喷出了美丽的水花。妈祖的雕像还可以升起及降落。落幕时,全体演员都出来谢幕。

下午4点不到,我们就回到了学校,老院子直抒好玩,特多新奇的东西吸引着我,下次我若还有机会去的话,我一定带上家人一起去。

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篇2:以快乐为话题作文高3

全文共 742 字

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人的生活离不开“疯狂”,没有“疯狂”的生活,就像一杯淡淡的白开水,没有了滋味。这不,前天晚上,我和妈妈就疯了一次,事情的经过是这样的。

晚饭过后,我和妈妈照常出门散步(电视《红孩儿》已经结束,我又恢复老样子),因为台风“凤凰”的原因,天还下着不大也不小的雨,但阻挡不了我们前进的步伐。

不知怎的,走到半路时,妈妈心血来潮,说:“楚儿!咱们回爷爷奶奶家住一晚,好不好?”

“啊!”我惊讶得两只眼睛差点弹出来。心想:天又黑又下雨,离爷爷奶奶家有近二十里的路程,晚上又没有公交车到达,只能坐7路到黄山学院,剩下还有五、六里路怎么办?再说,这样“冒失”行事从来没有过呀,妈妈是不是“疯”了?

还等不及我表态,妈妈又神神秘秘地补充道:“不过,千万别打电话告诉爷爷奶奶,给他们一个意外的惊喜。”

我一听是偷偷行动,感觉很刺激!况且,我是多么想爷爷奶奶,既然妈妈提议,和妈妈一起“冒险”,就该大胆放心。顿时,我便来了兴趣,高举双手赞成了。

接下来,我和妈妈匆匆赶回家,以“刘翔”般的速度洗完澡。走之前,我打电话告诉爸爸,我和妈妈的疯狂决定,因为情绪分外激动,说话有些语无伦次,竟把“爸爸”叫成“妈妈”,弄得老爸一头雾水。我在电话里“咯咯咯”笑个不停。

去爷爷奶奶家的路上,还算顺利。我们先坐7路公交车在黄山学院站下,然后,站在雨中,左等右等,好不容易等来一辆的士,我便钻进车,和妈妈,一路欢歌,一路笑语,回老家喽!

刚进家门,奶奶惊呆了,边笑边嗔怪道:“漆黑摸黑的,两个‘疯子’!”我和妈妈乐不可支,我更是高兴得手舞足蹈。爷爷听见了,赶忙从房间里出来,笑眯眯地给我俩递上可口的糕点。于是,四个人其乐融融地围坐在一起聊天,幸福弥漫着整个堂前。

幸福有时来得很简单,一次小小的“疯狂”,带来这么多的快乐,你不觉得很值吗?

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篇3:以快乐为话题的

全文共 982 字

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作文,它可以说是我多彩童年中必不可少的一部分。我爱作文,不仅因为它可以带给我创作成功那一刻的喜悦,更重要的是它可以让我学到更多知识。现在,我,离不开它;它,也离不开我了。它像一面镜子,照出了我的优点,能够让我继续发扬我的长处;同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点,让我能够优美的词句来弥补我的过失。因此,我爱作文,因为它可以使我更优秀。

作文,可以开拓我们的思路。我记得唐代诗人刘禹锡曾说过:片言可以明百意,坐驰可以役万里。意思是说:写作要语言精炼,可以锻炼我们的思维能力。我也记得唐代诗人杜甫曾说过:落笔成风雨,诗成泣鬼神。意思就是说:一下笔就能使风雨为之惊动,诗或文章写后能使鬼神为之哭泣。这句诗也用来形容创作有力量、有力度,能打动人心;也可以用来形容诗、文富有艺术感染力。以上这些诗句用来形容美文、美诗……可一点都不过分啊!可见写作是多么富有感染力、吸引力!因此,我爱作文,因为它的魅力是无穷的。

作文,它像一位我的知心朋友。每当我不开心时,我可以毫无保留的向它倾诉,它毫无怨言;每当我心情舒畅时,我也可以告诉它,它也很高兴与我一起分享我的喜悦。因此,我爱它,因为它是亲切的。

作文,它分许多种类型,而我们最早接受的也就是日记了。我们之所以写日记原因有二,一是回顾、记录当天发生的事情;二是锻炼我们的语言表达能力。我从小对写日记一点兴趣都没有。我一直认为当天发生的事只要自己知道、记住就可以了,何必花费我们的休息的时间把它记下来呢?而且还要让别人看,多不好啊,那隐私不就全曝光了吗?可爸爸妈妈一直不厌其烦的教导我,让我要把写日记当作生活中的一部分。如果这样坚持下去,不仅可以锻炼自己的文笔,还可以学到更多之诗,岂不一举两得?我知道爸爸妈妈的良苦用心,也知道他们是为我好。所以,我每天睡前都要把当天发生的事记录下来。久而久之,一本厚厚的日记本就这样被我记到了最后一页。虽然我写的很多都是流水账,可看着我笔下的日子是那样,精彩,我还是乐不可言。从此以后,我的日记更加丰富多彩了,而且我的作文水平也提高了一大截。因此,我爱作文,因为它赋予了我更多知识。

作文,它还给予了我许多荣誉,给了我许多快乐。每当我捧着奖杯、奖状站在领奖台上时,我走要感谢它,时它帮我争取了这些令人眼花缭乱的荣誉啊!因此,我爱作文,因为它使我更加夺目耀眼!

我把写作当作享受,因为——它是快乐的!

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篇4:小学四年级话题件快乐的事

全文共 866 字

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快乐是一幅七彩斑斓的图画,而成长就是图画里面的色彩。 Happy is a colorful picture, and the growth is the color in the picture.

因为成长,我明白了助人也是一种快乐。放学时,路过马路上的一条陡坡。放眼望去,只见一个弱小的身影在三轮车的前后徘徊着。我连忙走过去,看见的居然是一个白发苍苍的老婆婆。老婆婆车上放满了许多废纸皮。这让我萌生了许多想法。我疑惑地看着老婆婆。

老婆婆心领神会:“我家里穷,所以只能靠这些来维持生计。”顿时,我感到一股心酸的感觉涌上心头。我怜悯地说:“老婆婆,我帮你推上斜坡吧!”“嗯,谢谢你,小伙子。”老婆婆欣喜的应到。我跑到车后,“咿呀”的一声就把车子推上了斜坡。此时,我在老婆婆沧桑的脸上看到了无比真诚的笑容,让我感到很温暖。助人的温暖感觉使我懂得了在快乐中成长。

因为成长,我懂得了父母的爱。我们一出生就是在父母温暖的怀抱中。然而,我们是否真正地体谅过父母的苦心呢?一直年幼无知的我,不曾关心或体谅过父母。直到那一次一个美好星期天就在不体谅中悄悄流逝。一早,我笑哈哈地看着电视。可是,却把啰嗦的爸爸妈妈“唤”来了。他们一开口就是要我去复习,除了复习还是复习。我被他们说得不耐烦,随即大吼一声:“爸妈,你们也未免太烦了吧!

整天唠唠叨叨的,你们能不能给我些自由啊!不要整天在我面前谈学习学习的,我会厌烦的。”一向温柔的爸爸也抵不住我的脾气要发火了。爸爸生气地说道:“有你这样跟爸妈说话的吗?你不知道我们这是为了你好吗?”“呵。”我自嘲一笑,“你们口口声声说为我好,但是,你们有没有考虑过我的感受啊?

”说完,我赌气地跑出家门,在公园的长椅上哭了起来。过了不知多久时间,我感到背上有一双温暖的大手在轻轻拍打着。一下子,我的泪水全部涌了出来,我梗咽地说:“对不起,爸爸妈妈!我我”“好了好了,知道错就好!没关系的。”妈妈说道。从那次后,我懂得得了父母的爱。

成长中,正因为有了不用的调味瓶,才可能会有不一样的人生与精彩。所以说,快乐伴我成长,与我同行。

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篇5:最新我们需要快乐的话题

全文共 1068 字

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吾观人之快乐,可分之为三:一曰风调雨顺之乐,对应人生之高潮,人皆有之;二曰平平淡淡之乐,对应人 The happiness of me, can be divided into three: one is the joy of wind and rain, corresponding to the climax of life, everyone has it;Correspondence

生的平缓,有之者十之五六;三曰逆境挣扎之乐,对应人生的低谷,拥有者不过十之一二。

风调雨顺之乐,是一种本能,是身体机理所带来的,因此任何人都拥有。这种快乐产生的原因是身体的需求得到满足,大脑自然而然对满足需求的外界作出反馈,这便是快乐。这是最常见也是最容易获得的快乐。

平平淡淡之乐,是身体本能逐渐向精神层面转变带来的快乐。

古有“举案齐眉”的梁鸿和孟光,有“相敬如宾”的郤缺夫妻。《诗经》也提到“窈窕淑女,琴瑟友之,“妻子好合,如鼓琴瑟”。今有梁实秋夫妻和钱钟书夫妻等模范夫妻。这都是于平平淡淡的生活中保持快乐的楷模。这种平平淡淡之乐多见于夫妻,但其实每个人都可以做到。

它只需要我们拥有“眼”、“手”和“心”。这里的“眼”是指发现快乐的眼睛。“世上从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”,快乐同样如此。清晨听小鸟唱生命之歌,傍晚倚看夕阳西下,这都是平凡中的快乐。“手”则是创造,我们要懂得自己创造快乐,打破平淡生活对思想的束缚。“心”最为重要,它可以是爱心,可以是童心,也可以是奋斗之心,总之,我们的心灵要有所依靠,才不会被平淡遮掩。

逆境挣扎之乐,是快乐最深沉的表现,是精神抗争带来的。

可曾记否,千杯不醉,仗剑游侠,高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李白?可曾记否,归隐山田,悠闲吟诵“采菊东篱下,悠然见南山“的陶渊明?可曾记否,游玩古战场,感叹”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“的苏东坡?他们都曾身处逆境,无法翻身。他们也都曾踯躅忐忑,为自己的未来感到迷茫。但他们都挺了下来,找到了人生的下一个目标,发现了痛苦背后更多的是快乐。

逆境很可怕,它打压人的精神,消磨人的意志,稍有放松,便被打下万丈深渊。但也正是如此,我们更不应该放弃,因为痛苦只是暂时的,快乐才是人生永恒不变的主题。痛苦只能将我们多余废弃的思想消灭,却阻挡不了我们对光明的追求。所以在逆境寻找快乐,寻找的是精神上的快慰和放松,追求的是心灵的圆满,快乐与之结伴而来。

世事无常,风调雨顺之乐不常有,平平淡淡之乐难求,我们应该以追求精神快乐为主,辅以身体需求的快乐,这样快乐才能持久。

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篇6:以教师节快乐话题

全文共 821 字

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金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节,我们即将迎来第29个教师节,在此,我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一学年,是卓有成效的一学年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以职校人特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想,向社会交出了一份满意的答卷:不但成功举办了首届职教成果展,还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收,并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章!

今天,是第24个教师节。九月,尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息,尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师一直是教育、激励、抲护我们的人,虽然他们生活平淡,却情系教育,心联学子;他们有蜡烛精神,燃烧着自己,却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后,继往开来的光荣使命,教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,支去进取!

校走过的十二年,是一部创业史,是一部奋斗史,又是一首赞歌!我们学校的老师来自全国各地,大江南北,为了的教育事业,勤于执教,默默奉献着自己的青春,在这片热土上挥洒着汗水。他们当中,有佛山市优秀教师何向阳、王海平、有区优秀班主任谢权生、谈卫兵,有区教书育人优秀教师汤勇,还有更多默默无闻的部长,科长,班主任和科任教师。正是有这许许多多教师的努力,才使我校创造了一个又一个辉煌的!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。我们一向来都有着尊师重教的传统,希望同学们继续发扬这个传统,尊重教师,聆听老师的教诲,努力把自己培养成德才兼备的高中生!

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篇7:以快乐为话题的

全文共 1524 字

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“六一”是快乐的海洋。一大早,同学们都穿着节日的盛装,迈着轻快的步伐来到了教室。只见整个教室变成了五彩的世界,到处都是美丽的装饰:漂亮的图画,五颜六色的彩带。教室里到处都洋溢着我们的欢声笑语,同学们快乐的如一只只小鸟,飞来飞去,整个教室宛如一个幸福的漩涡。你们瞧,“土豪”尹恺文竟带了个“ipan

mini”,在老师面前大摇大摆地玩起了“天天酷跑”,还一边喝着雪碧呢,我都快羡慕死了! "June 1" is a happy ocean.Early in the morning, the students were wearing festive costumes and came to the classroom with a brisk step.I saw the entire classroom into a colorful world, with beautiful decorations everywhere: beautiful pictures, colorful ribbons.The classrooms are filled with our laughter everywhere. The students are happy like a bird, flying around, and the entire classroom is like a happy vortex.You see, "local tyrant" Yin Kaiwen brought a "ipan

MINI ", played" Daily Cool Run "in front of the teacher, and drinking Sprite while drinking, I was so enviable to death!

“六一”是吃货大聚会。你瞧,尹恺文带的迷你小蛋糕,一个个小巧玲珑,外酥里软,像一块块海绵,好像一用力就破掉似的,吃一口,啊,入口即化,让你的味觉进行一次美妙的旅行。再看看王徐博,他今天带了好多可爱的寿司。寿司外面裹着薄薄的海苔,里面有着白白的糯米,脆脆的黄瓜,还有香喷喷的火腿肠,看得我口水都要流出来了,赶紧拿起一个,一口就把它吃了,“哇塞!太好吃了!”我情不自禁地赞叹。想知道我今天带了什么美味食品吗?我今天带的可是我亲自做的牛排。我刚打开盒子问:“谁要吃牛排?”好几个同学便跑过来拿了几块品尝起来,只见他们咂吧着嘴,不停地咀嚼着,一边吃一边做着回味的样子,有几个同学还连连竖起大拇指夸道:“好吃,好吃,真好吃!”顿时,周围20多个人蜂拥而至,像一群如饥似渴的小老虎扑了过来。不一会,我的牛排就被抢的只剩可怜的小几块!虽然我没吃到多少,但是同学们说好吃,我的心里就像吃了蜜一样甜!

“六一”是才艺大比拼的舞台。到了下午,许多同学都在精心准备要上台表演的节目。我们都迫不及待的想要观看了。看,江逸群上台了,他带来了一个葫芦丝独奏,起初乐声委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。不一会,乐声又有些淡淡的忧伤,听得我们如痴如醉,这是优美的旋律,是浪漫的旋律。嘿,沈均则来了,他表演二胡。他的琴声时而低沉,时而高亢,时而清脆悦耳,像在倾诉着快乐,又如在祝福。清新的琴声在教室里回荡,我们久久不能平静。一项不善于表现的张俊鑫也上台了,还带了个大家伙――萨克斯呢。他的演奏的萨克斯乐曲让我们每一个人都沉浸在幻想中。……

“六一”没有老师的唠叨,只有快乐的玩耍;没有狰狞的作业,只有吃喝玩乐;没有上课的约法三章,只有自由的欢笑。如果每一天都是六一,该多好啊!

幸福“六一”!难忘“六一”!快乐“六一”!

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篇8:关于我很快乐话题

全文共 747 字

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干燥的空气里充满了消毒水的刺鼻气味,白色的床单,白色的床台无一不透出一股惨白而抑郁的孤零零的感觉。药水瓶被强迫的倒挂在直立的铁架柱上,委屈的将泪水一滴滴的滑过药管输送到我的身体里。世界似乎一切都变得停滞不前,黯然无趣。

病房里只有我一个人,父母上班工作忙,需得下班了才能照顾我,而爷爷奶奶在家忙农活,相距又远,难以相见。唯一的哥哥又在校上学……脑海中,郁闷与惆怅被无边的寂寞无限放大,难受的我更为烦躁,迷糊间,“呯”门一声打开了,原来是爸爸下班回来了。只见爸爸还未放下手中的东西就急忙走过来,用手背摸了摸我的额头,松了一口气温和的对我说:“烧退了些,挺难受吧,来!常常奶奶亲手给你做的鸡汤,大老远的,她特意做了叫我带给你。”鸡汤在汤匙的盛放下,缓缓流到嘴中,“啊!”没有药片的苦,只有无尽的香,虽只是微热,却让我无比温暖,此刻终于知道“雪中送炭”是何滋味了,在这白色的世界里,汤中红枣鲜红亮丽,让我精神一振。体内血液似乎如红枣般红鲜的流动着。

抬头望向窗外,浓密的大树挡不住明亮的阳光,几束阳光透过直射玻璃,几只麻雀不知议论什么,叽喳却热闹不止。不知为何却想到“青山遮不住,毕竟东流去。”这诗,“唉!”若不是生病住院,我不应在校与老师同学共玩吗?正思索着,却听见走廊传来熟悉的声音,不一会儿,小叶与林叶便出现在我眼前。“知道你想我们了。好学生,指导下我的笔记做得怎么样啦?”说着便拿出书本,坐在我身旁,似窗外的麻雀般讲个不停,不同的是,我懂得我的朋友在讲什么,我更感受到她们对我的关心。窗外的麻雀声与室内的讲话声,笑声交织在一起,变成一支快乐的歌曲……

如果说针尖刺在手上,那亲人温柔的抚摸便在心头;尽管喝着苦药难受不已,但心中却,汨汨地流着感动之泉欢乐不已。都说痛并快乐着。但我想说,其实我很快乐。

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篇9:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 767 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”

从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自己当成文章中的人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊叹。合上书本,书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。

一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火,住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深深地吸引着我,让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯,我们应该多看书籍,丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自己当成书中的一员,这样我们就会从中感到快乐,不会再把看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。

读书,让我乐在其中。

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篇10:关于圣诞节快乐话题

全文共 759 字

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12月全然没有冬日的凛冽,只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放,开放在梅花应当开的节日—圣诞。

每到这天,桌上总会横七竖八地摆满贺卡,写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹,配上纷纷扬扬的大雪,献出圣诞节的纯真无邪。放学后,同学们莫不在小摊买彩带、买气球,冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严,取而代之的是圣诞节浓郁的气氛,还有那久违了的安谧恬静,优雅芳香……

在那梅花开的季节中,无处不存在欢乐,把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节,大家齐心协力,在教室里外插满彩带鲜花。这笑不是愚人节的嘲笑,这笑不是儿童节的微笑,更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”,一种如家般的暖流涌入心窝,令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日,估计传进东亚,也没什么两样罢!

圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香,永远都是这样。刚刚玩完雪仗的我们,稚气十足,给圣诞节丰盛的佳肴再添一道美味。漫步街头,沉吟着“雪却输梅一段香”的名句里,踩着脚下未肯融化的寒雪,我们在领略大自然和历史带来的礼物。社区内圣诞树巍然屹立,五彩缤纷;霓虹灯闪烁不断。夜幕降临,城市被雪和绚丽的色彩所笼罩,月光也黯淡了。欣赏这难得的圣诞日的京城,我的思绪仿佛重回远古,同样是大雪纷飞的12月……

哦,圣诞,你这西方的移民者,曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你还是纯洁的心,在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑,融化片片雪花,融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞,她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样,更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中,谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开,随腊梅落。

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篇11:暑假厦门游记作文

全文共 712 字

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今天的计划是去鼓浪屿游玩,我们先乘25路到码头,摆渡去鼓浪屿。到了岛上,我们先买了张联票,可以游玩5个景点。(日光岩、菽庄花园、皓月园、百鸟园、钢琴博物馆)我们先去钢琴博物馆,爬了好久山路,真可谓好景在险峰啊!在博物馆里,我看见了最大的和最小的管风琴。最大的高达6米多,最小的连半米都不到。

接着我们来到了百鸟园,它和日光岩很近,用缆车相互连接,我们先去参观百鸟园,刚走进园内,一只亭亭玉立的孔雀就印入我的眼帘。还看见了丹顶鹤、白鹭、海鸥、鸽子、鹦鹉、麻雀,甚至还看见了一对天鹅。这儿简直就是鸟儿们的世界,造得像个原始森林。飞流直下的瀑布、高耸入云的大树,美极了。

我们还看了鸟儿的表演,有鹦鹉学舌,鸟儿跳迪斯科,以及鸟儿走钢丝,鹦鹉做算术等。最后一个精彩节目是鸟儿衔纸币。只要你用手拿着一张纸币,鸟儿就会飞过来叼走,不过你就不能拿回你的钱了哦。走出百鸟园,我们乘上了缆车。那缆车真吓人,是全自动的,你要跑上缆车,它可是不停的哟!来到日光岩,还得再往上爬。妈妈她们累得不行了,所以我遥遥领先,第一个到达日光岩顶峰。站在这儿,可以看见鼓浪屿的全景,风也很大,总担心大风会把我吹下去。

下了日光岩,我们赶紧在海滨浴场旁的餐馆解了馋,吃得都是海鲜,味道好极了。用餐完毕,我们又沿着海边走了20分钟,来到了菽庄花园。这里展示的全是古色古香的古代用品,我对几块大石头比较感兴趣,我说是凳子,妈妈说是桌子,后来,一位小姐告诉我这是古代的装饰品,不能坐的。 嘻嘻……献丑了。最后我们回到码头,结束了今天的鼓浪屿之旅。

因为时间还早,所以又去中山路逛了逛,这条中山路相当于我们的淮海路。晚上我们在酒店旁的沃尔玛吃了些厦门小吃结束了这一天的疲劳之旅。

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篇12:阅读带给我快乐_其他话题

全文共 2116 字

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篇一:阅读带给我了快乐

阅读是美好的,阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多,各种各样的书籍吧!我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福,还有的书带给我了无限的希望......在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。

阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐,每一次,我读着读着,都会随着书里面人物的心情波动。好比走路一样。当读到阴森森的地方时,就会小心翼翼地走着;读到幸福的地方时,就会快乐大步大步地走着;读到忧伤的地方时,就会低着头默默的走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐,无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。

阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注,遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查,对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊!我总觉得它们能够带给我知识,让我无比快乐。

我觉得读书那样的快乐,每当我读完一本书时,总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想......书真的是让我无比快乐,有一种无限的兴趣带我走向未来。

篇二:读书带给我的快乐

一说起读书的快乐,那可多的是了,读书可以增长知识,开阔眼界,带来你意想不到的收获, 我喜欢读书,所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书,这些书给我增长了知识,给我带来了快乐。

因为我喜欢读书,我就掌握了读书的方法,书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。

读书是件好事,读书不能是读过一遍就行了,要多读,多看,用心体会,这样才能读懂书中意味深长的语句,当然,读书要看适合自己看的书,要看好书。

读书就像一种魔力,深深的吸引着我,在家里看书,我经常忘记了吃饭的时间,在书店里,我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。

读一本好书,就像交到了一位知心朋友,就像找到了一位知深的老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐,同学们,让我们一起行动起来,去读书,读好书吧,让我们从读书中获得知识,获得快乐!

篇三:阅读给我带来了快乐

书籍到底有什么用?阅读到底有什么用?我认为,它们最大的用处不是给人知识,而是给人快乐。

无论你阅读的是悲剧还是喜剧,它都能使你沉浸其中,忘却当下的烦恼。如果结局是美好圆满的,你便会汲取当中的快乐情绪;如果结局是悲惨的,你也能将当中主人公的命运与自己作对比,从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比如我,我每次遭遇不如意时,我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗,每当看到:每个人都有人生的低谷,但无论希望多么渺茫,都不要放弃"时,仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的心,点燃了我的内心,将先前的不快与烦恼一扫而空。

每本书中,都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐,还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸,或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不体现出阅读的魅力,和它作为人们生活调味品的重要性。

篇四:读书带给我快乐

我从小就喜欢读书,有《儿童时代》《儿童文学》《三国演义》《意林》《西游记》。

我觉得,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的"书"谈话,这是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功的之路。是啊!英国作家尤安.艾肯曾经说过:你们是吃饭长大的,读书长大,也是在爱里长大的。

书,能带给人快乐。每次读书时,我就会把烦恼忘得一干二净,主人公的悲欢离合,常常令我牵肠挂肚。

书籍是炎夏的"空调",有一次我开着空调看书,突然停电了可我看着书,一点也已经停电了,可我看着书,一点也没有察觉到已经停电了!你们说,这书是不是很像夏日的空调?唯一不同的就是既不用污染环境,也不用交电费。

书籍是严冬的"暖气",到了冬天,爸爸说不冷不用开暖气,可我一换睡衣就很冷,没办法只能拿一本书看,看得津津有味,不冷了,你们看这书神奇吧,还能当暖气用呢!

书籍不仅能当空调、暖气用,还能当治狂医骄的良药呢!

书,我的好朋友--你将带给我无限的快乐 。

篇五:读书带给我的快乐

小时候,我不太喜欢读书,只喜欢看漫画书。通过课本,我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯,渐渐的,我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵来感受书中的乐趣。

书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份珍惜。打开书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落。在书里,你可以感受到作者的喜怒哀乐,这就是书的魅力!

有一次,爸妈要加班,只有我一人在家里。我特别的孤独,于是漫不经心的拿起一本书看。我发现,书其实并没有我想象的那么无趣,我每看一页,就像看了一集电视剧。一页、两页、三页......慢慢地,一本书已经被我看完了。

书里的内容,的确很有趣,生动形象,运用了许多修辞手法......无意间,我情不自禁地拿出笔记本,把精彩书摘都记录下来了。正因为这样,我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。

就是因为读书多,所以,作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时,我总会在心里暗喜。

我爱读书!

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篇13:以快乐为话题的

全文共 588 字

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新学期的校园体育锻炼开始了,这些日子我们班的同学每天都在老师的带领下积极排练着各项运动,老师因人施教,我被选中了“扔沙包”。

我被选中扔沙包是我已经想到的,我在班里一直都扔的很远。

今天是周末,我在院子里让妈妈陪我练习扔沙包,我先在地上划了一条直线,我站在线后,手拿沙包使劲抛向前方,妈妈为我鼓掌说我扔的真好,我高兴得手舞足蹈。

练着练着,我的玩心大起,忽然歪脑筋一转,我把沙包抛向高处,大喊着:“妈妈,和我抢呀!”妈妈伸手到空中去抓,我在妈妈就要抓到沙包的时候,突然像一只灵活的小猴跳到她前面抢先把沙包抓到了手里,然后得意地的大喊着:“噢、噢、妈妈抓不到!噢、噢、妈妈抓不到!再来抢呀!再来抢呀!”就这样,一只小小的沙包在空中来回飞舞,我和妈妈上蹦下窜,你追我抢,院子里到处回荡着我们母女的跑跳声、叫喊声、嬉笑声,一会儿,我就气喘吁吁满身是汗了,我热的用手直抹脸,被我带着四处乱跑的妈妈无意之间瞟了我一眼,忽然发出了爆笑声,眼泪都跟着笑声一起流了出来,看着我一脸茫然,妈妈前仰后合地乐着说:“小猫的小脏爪把你的脸已经抓花了”。我快速跑回家看着镜子中的自己,我也笑了。

今天我很开心,因为妈妈陪我“扔沙包”,别看妈妈是大人,抢沙包的本领还不如我!人小更灵活的道理在我这里彰显无遗,哈哈,太开心了!

一只沙包飞舞的是幸福,连接的是妈妈和我美好时光,简单的小沙包,记录的是我们母女的大快乐!

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篇14:中秋节快乐话题年级

全文共 798 字

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今天,是星期日,中秋节,早饭后我上学校练书法。

第一节课老师说,练毛笔字,然后我们练了一节课毛笔字。于嘉旺问老师:“我们可不可以练钢笔字?”老师说:“可以啊。”我们我也就写钢笔字。

第二节课,我们也是写毛笔字和钢笔字,时间很快的过去了。

下课后我正要玩的时候,老师说:“所有的男生都过来,把我们校园里能看到的纸片捡一捡。”课间很快过去了。老师让我们第三节课,到三楼去上一节作文展示课,放松一下。

我们上楼,老师把我们的作文全看了一遍,老师给我们看了一篇用家乡方言写的文章,老师打开后给我们读了一遍,我们都哈哈大笑,觉得非常有意思。

放学后我来到家,我大姑打电话说:“你们什么时候到?我等你。”爸爸说:“现在就去。”妈妈忙着换衣服,我去小弟家,带弟弟,然后我们就去奶奶家。一到那里,我就见到了奶奶、爷爷、表姐、大姑、大姑夫。然后我们小朋友就玩了4个大字这个游戏。后来四爷来了,爸爸说:“小叔,来坐下。”我和弟弟姐姐表姐玩了一会儿,大人们正在做午饭,我们玩的游戏是捉迷藏,等饭做好了,叫我们去买橙汁,给我们一共10元钱。我们4个人高高兴兴的去超市买东西,来到超市我说:“阿姨,橙汗多少元?”老板说:“橙汁6元1大瓶。”我说:“拿一瓶。”姐姐说:“再买一些糖块。”我们4个人,每人10块糖。

回家后,大人问我们:“橙汁多少钱?”我们说:“6元。”“你们没买其他的东西吃吗?”我们一起说:“每人还有10个糖块,钱正好够用。”

过一会,我们就吃饭了,桌上的饭菜有鸡肉、牛肉、鱼肉,非常好吃。爸爸说:“每人能喝两杯橙汁。”我们吃完饭了,继续出去玩三五步这个游戏,不知不觉的过去了。

到了晚上,我们吃了月饼,有五仁馅的月饼。今天晚上的月亮非常的圆,我说:“今天也就是我最开心的一天。”弟弟说:“对啊,今天太开心了,因为今天很痛快。”表姐说:“今天也是我从小到大最快乐的一天。”

这个中秋节,大家的意见相同,感觉都是最快乐的一天。

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篇15:以快乐为话题的

全文共 607 字

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哈哈!太阳公公真是给面子啊!知道我们学校小学部今天要举行一年一度的田径运动会,特地早早地就露出了笑脸,为即将要开始的运动会增添了光彩!

我是本次运动会的检录员之一,就在今天,我早早地来到了操场做准备。

本届运动会比赛的项目有很多,有100米、200米、400米、800米……最令我难忘的就是800米。参加800米的运动健儿们来了!我准备好一至十二的号码牌,分别帮选手戴上。这时,我们班的两位女生也要参加800米。我一边帮她们别号码布,一边对她们说:“你们可要加油呀!你们是为我们班争光的运动健儿,你们是好样的!我会在终点等你们的,加油啊!”终于,比赛的枪声响起了,每个人都争先恐后地跑,虽然开始我们班的选手稍显落后,但是在最后最关键的时候,我们班的黄婷婷用尽全身仅剩的力气,像离弦的箭一样向终点飞奔过来。我和几位同学拿着水赶紧上前扶住气喘吁吁的黄婷婷,并用夸赞的语气对她说:“黄婷婷,你真是厉害呀!真不愧是我们班的运动健儿!”把黄婷婷送回观众台休息后,我又开始了忙碌的工作。

我从操场的这头走到那头,又从那头走到这头,来来回回无数次,无意间听到我们班的黄柏谦同学获得了实心球和跳高的双冠,心里不由地有一丝丝快乐,帮起忙来更有劲了。

就这样,从运动会开始到运动会结束。我没有参加一个项目,但是这一天,我过得非常充实,非常快乐。我为运动会圆满结束做了一丝贡献,留下了有意义的汗水。我,见证了运动员们的成功,也见证了自己的成功!

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篇16:分享快乐为话题的600作文

全文共 1809 字

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分享快乐作文600字(一)

分享?分享是什么?顾名思义,分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得很多东西:把五个苹果分享后,得到的是一个苹果和四份快乐。

以前,汶川大地震时,看到一则新闻:‘我要建一所震不垮的学校“,如此豪言壮语,激发了我的好奇心。点开一看,一个钢铁公司的的董事长,在原来捐款的数量上,又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者,从小父母双双逝去。他用自己的钱,与别人分享,与那些学校被震垮的孩子分享,得到了更多的快乐,得到了那些孩子的感激。

以前学过的《爱之链》,男主人公帮助老妇人风雪夜修车,却不图回报。这份爱心传递下去,最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心,自己意外地获得了更大的回报。

分享,它是一种态度,它是一种精神,它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提,是与人交往的关键,分享可以获得他人的尊重;可以获得他人的理解。有了宽容,就有了一切。

海和河分享轻风,海获得了辽阔;天空与彩虹分享阳光,天空获得了美丽;鸟儿与大树分享了安逸,鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理:自己的快乐与他人分享,会获得更多的快乐。

“送人玫瑰,手留余香”让我们一起分享,分享美好,分享快乐!

分享快乐作文600字(二)

我看见了窗帘里射进一丝丝亮光,听见鸡鸭在叫。于是,我马上起了床。抬头一看,才六点。妈妈也紧追其后,也起了床。他帮我弄了菜,来到学校大家都东张西望的,看着别人带来的东西。

焦急的心情随着时间愈来愈多,吴老师的一句话打破了这种心情——“我们差不多该走了。”但我十分担心——自己能做好吗?

来到食堂,大家马上到了位子上,吴妈也来了还带来了准备好的面粉,大家一起去洗手了。我们把保鲜膜扑在桌子上。吴妈拿出了面团,她把面团一个一个弄下来,大家拿起擀面杖,试了吃奶的劲把面团向下压,可是太半,我也无能为力,大家拿起面团,仔仔细细的做起来。我和钱干干拿了馅,到另一个桌子上去了,我把准备好的馅放进一个乘着肉的大盘子里,拿了双筷子,来回搅拌,原来分开的两样东西像双胞胎兄弟相认了一样,“皮来了!”我学着妈妈的样,拿起不圆的皮,然后放进馅,重叠,一只活生生的饺子出现在我眼前。不知道什么时候,皮越来越多,压得我喘不气来。因为前面的成功,我站得挺了挺。可是,有一张皮十分干,我二话不说,拿起面片,加上馅,然后重叠,可是,面片像个不听话的小孩,就跟我作对,我也不甘失落。在这紧急万分的时刻,我看见了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自语到。我拿着手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周围,面皮似乎干败下风,合上了嘴。

老师叫着:“饺子好了,大家来吃吧!”大家蜂拥而至,里一层,外一次,在电饭锅外。

大家一起吃,我们很快乐。我从中知道了分享。

分享快乐作文600字(三)

每个人都应该有许多事情和别人分享,向别人倾诉,于是,便有了分享时所收获的快乐。

当我们看到一部好的电视剧、电影的时候,我们会迫不及待地和自己的好朋友说,让对方也去看一看。然后在一起津津乐道地谈论电视剧的情节。记得上个月湖南台热播的《恶作剧2吻》那部电视剧十分好看,大家也一起议论,不过我们最喜欢的还是里面扮演“直树”的郑元畅,当时,我们谈论的话题都是他,可能,那时,我们没想到是在分享,现在想一想,那时,我们不就是在分享快乐吗?

当我们尝到一份美妙的快餐时,请好友品尝,像KFC,每当新出食品时,请好友品尝,看到好友吃得津津有味的样子,你的心情又是如何?

还有我们取得成功时,总会第一时间把消息告诉朋友、亲人一起来谈论其中的曲折,不仅自己快乐,周围的人,也都分享到了你成功的喜悦。

对了,考了好成绩时,拿起手机,在第一时间通知家人,当你听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时,你的心情该有多么激动!家人又是何等的自豪!

如果某一天,你看到或亲身经历到了一些奇遇的话,你把这件事讲给别人,当别人笑得东倒西歪的时候,你会不会有种成就感,满足感,毕竟对方听了你讲的事后,笑得那么开心,那么轻松!

我们在与人共享这人生种种的过程中,把自己感受到的一切传递他人,像接力棒一样,一个一个往下传,使他人一同分享到了这种种的美好。于是,我们的生活变得多姿多彩,欢声笑语围绕在我们身边,我们的心情变得快乐了,而同时,我们也从他人那里分享到了别样的风情,让我们一起来体验分享的快乐吧!传递快乐作文600字我读书我快乐作文600字成长的快乐作文600字

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篇17:快乐的成长一年级话题

全文共 1302 字

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每个人都会有一本自己写的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。 Everyone will have a book written by themselves. The joy and sorrow encountered during the growth, sweet and bitterness, is the eternal theme of this book.People are growing at all times, and they are full of glory and dimness in growth. They are testing us all the time.From the falling ground to the year of studying, it is also full of joy and grief. I often read this book that belongs to my own, and feel the kindness, pride or guilt it brings to me.

欢乐篇

这是生命的春天。

一年级第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷,爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。

自强篇

自强不息永远可贵

刚刚进入初中,语文便挂起了“红灯笼”。我哭了,窗外风雨交加如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行,一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击,常在夜晚哭醒,那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是,妈妈也因为劳累过度住进了医院,似乎所有不幸都降临在我头上,我觉得命运待我太不公平,那段生命是灰色的。

爸爸察觉到我整日闷闷不乐,他并没有多说什么,只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。

领悟篇

这是阳光与风雪之后的乐章

面对生活,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。

失败之后接踵而来的将是成功,是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗,细细品味,你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

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篇18:厦门游记

全文共 461 字

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星期五早上,我的和爸爸妈妈一起坐动车去厦门旅游。坐在动车上,感觉车外的树木、房子飞快地向后退去,真地好快啊!

我们舒适地坐在车厢中快乐地聊天、吃零食、打扑克等。下午,我们到了厦门这座美丽的海滨城市。

我们走在厦门的大街上看着当地的特色小吃,把我们馋的口水直流啊!

傍晚,我们去厦门大学的白城沙滩。大海真是太宽广了!放眼望去根本看不到边啊!我开心在地在沙滩上奔跑着,留下了一串串的脚印,很是整齐啊。我踏着海浪,海水就像妈妈一样把我脚上的沙子洗地干干净净,温柔地抚摸着我的脚丫,好凉爽啊!好舒服啊!

第二天,我们坐船去鼓浪屿游玩。船上的游客很多,人山人海的。下了船坐上了观光车,车上的女导游告诉我们岛上著名的景点有钢琴博物馆、日光岩、还有皓月园等。我印象最深刻的是皓月园里的民族英雄郑成功的石像。只见雕像面向台湾方向,注视着金门岛,默默地保护着祖国!

我们坐完观光车,接着去逛街,买了KT猫扑克、手表、玩具娃娃和果汁……

我们一共玩了三天,这三天虽然很少,但是我们玩得很开心。一路上我看见了许多新鲜的东西,增长了许多见识,真是不虚此行啊!

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篇19:小学关于快乐闹元宵的话题作文600字

全文共 3029 字

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盼望着,盼望着,元宵节终于来临了,民俗是晚上全家人围坐在桌旁吃元宵,因为元宵表示团团圆圆,吃完元宵大家就应该“闹元宵”。

难忘的元宵节_600字作文1

“元宵争看采莲船,宝马香车拾坠细。风雨夜深人尽散,孤灯犹唤卖汤元。”

盼星星,盼月亮,盼着元宵快来到。一年一度的元宵节似乎是听到我的唤喊似的,驾着小火车,来到了我眼前。

元宵之夜,千家万户都被团圆的喜悦所包围着。我们一家人围坐在桌子边上,碗里漂浮着可爱的汤圆,肉肉麻麻地对我撒娇的汤圆,懒洋洋地趴在碗里看着我,让我既舍不得吃也吃得没个够。它嫩嫩的,腾腾热气在此时便暖洋洋着每个人的心。爸爸指着它们说:“吃元宵的学问也有不少,四个代表四喜临门,八个代表八面玲珑,十个代表十全十美……它们可是寄托着人们无数的心愿呢!”带着这些美好的祝福,品着嘴里入口即化的甜蜜,我们家的猜灯谜比赛也拉开了帷幕。妈妈不紧不慢地读出了谜面:“天女散花,打一新词。”我脑筋一转,竟与爸爸同时报出了正确答案:“高消费!”妈妈赞许地点点头:“不错嘛,脑袋很灵活,每人奖一个元宵!”我暗自得意:这个我在网上看过,现学现用。接下来,哥哥也尝试了一回考官的滋味:“无可奈何花落去,打一常用词。”这下可把我给难倒了,爸爸妈妈毫不示弱地公布了谜底:“感谢”。一片欢声笑语,吃过汤圆,银铃般的笑声便久久萦绕在我家上空。

烟花出动,形态各式各样,有的像火树银花,有的则凤凰展姿,还有的像火山爆发般的展现眼前。五光十色,可好看了!

我喜欢元宵节,喜欢这和睦温馨的夜,难忘元宵,我爱我家!

闹元宵作文2

有句古话说得好:“正月十五闹元宵”。这句话生动地体现出了元宵节最大的特点,对,元宵节就是亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿,吃上一碗热气腾腾的汤圆,结伴到街上观看人们举行的盛大的舞龙游行,观赏由平民老百姓创作的歌舞节目,欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

我们一家人在家中早早地吃好了汤圆,然后一块儿到街上去赏花灯。刚走到路口,一支庞大的舞龙队伍也恰巧经过,舞龙的叔叔们精神抖擞,挺直了腰板,箭步如飞,好似一棵棵不老的青松,将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处,锣鼓喧天,所见之人,都为之喝彩,拍手叫好。月光如流水一般泻在草坪上,一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱,令人浮想联翩,是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份沉静。看,那边的十二声肖花灯尤其引人注意。瞧,十二声肖的大哥—老鼠正在骄傲地向大家问好;勤勤恳恳的老牛正在不服气为什么老鼠当老大呢;凶猛的老虎大吼了一声;吓得小兔躲到了一边;勇猛的巨龙正在云海里腾飞;而小蛇则在水里欢快地游;马儿正在一望无际的大草原上奔跑;羊儿则在“咩咩”叫,小猴子淘气地爬到树上摘桃吃;大公鸡正在“喔喔”地报鸣;今年是狗年,当然少不了小狗了,你瞧,它正高兴地活蹦乱跳呢;而小猪则在窝里睡懒觉呢!

天空中一朵朵礼花开放,我们一家人依依不舍地离去了。

闹元宵作文3

我盼望着,盼望着,元宵节终于来临了。吃过团圆饭后,我和表弟、表妹就迫不及待地来到诸葛八卦村的大马路上。马路上早已人山人海,人声鼎沸。只听耳边传来“噼啪、噼啪”的响声,原来是村民们燃放起了烟花,一束束烟炮朝着天空直冲,冲到半空中就变成了美丽的烟花,烟花五彩缤纷,把整个夜空点缀得绚丽多彩,一时间,烟花就消失得无影无踪。

当我还沉浸在欢乐的烟花世界里时,远处传来了敲锣打鼓声。“龙灯来了!”我大声叫喊着。只见两条机灵的布龙一路欢快地舞动过来,还时不时地围着一个火红火红的球旋转,好像真正的小龙一样。我心里好期盼板凳龙的到来,只过一会儿工夫,龙灯队伍浩浩荡荡地来到大街上了,龙灯头是用竹子和透明的纸扎的,眼睛是用灯泡做成的,在夜空中一闪一闪,就像天上的两颗星星。龙的身体是用一张一张板凳接起来的,板凳上用一盆盆花装饰着,我仔细地数了一下,共有46节呢,“好长啊!”我惊叹道。巨龙在人们的欢呼声中时而蜿蜒前行,时而盘旋绕行,气势非常壮观。

看完了舞龙,我在池塘边燃放起了孔明灯,爸爸点燃了孔明灯中心的蜡烛,它就渐渐地膨胀了起来。我一放手,孔明灯就缓缓地上升了,带着我的心愿越升越高,到了最后就消失在夜空。

今晚真是一个美好的夜晚,它给我留下了美好的回忆。

闹元宵作文4

今天是元宵节,民俗是晚上全家人围坐在桌旁吃元宵,因为元宵表示团团圆圆,吃完元宵大家就应该“闹元宵”。

由于过元宵节家长们给我们买了许多烟火,有小蜜蜂、手榴弹、闪光雷、小雷公、飞毛腿导弹、摔炮……

我的全家手牵着手,在大街上快活地走着。边走边放我们自己的烟火,我们走在路上远远地看见烟厂家属院正在放烟火,我一家来到北关烟厂家属院门口那里的烟火有千姿百态、各式各样。比如:土花,放在地上,好似一座座小火山喷出金火焰,又好象一棵棵金黄金黄的麦穗在朝大家招手哪;“小地鼠”头朝上,导线就像地鼠的尾巴,点燃导线,地鼠就“瞅”的一声飞到半空,紧接着“啪”的爆炸……看的我眼花缭乱,应接不暇。最后由四个“孔雀开屏”一齐点燃,似乎百只孔雀一齐开屏,好看极了!

然后,我们打着面的从康庄市场到菏泽唯一的立交桥——双河集立交桥,在人民路上我们看到有许多由彩灯编织成的动物路灯,中华路尤为热闹:鲁能广场有大型歌舞晚会,天香公园门口人山人海,园内的树木都被挂上了五彩斑斓的彩灯,更有几分韵味……

最后我们回到家,正好赶上中央台的元宵晚会——《健力宝杯我最喜欢的电视节目颁奖晚会》。

于是大家伙又围坐在电视机前欣赏起精彩的电视节目,当看到郭东临表演的空中飞人时,笑的大家合不拢嘴,真是“人逢喜事精神爽”啊!

渐渐地夜深了,一年一度的元宵节将要在零点的钟声中消逝……

闹元宵作文5

在正月十五的早上,阳光明媚 ,天空格外的蓝。我一打开窗户,就听见了一阵阵吵闹的声音。我循声望去,只见有许多人站在马路上,把马路围得水泄不通。

过了半个小时后,轿子出现在右边的十字路口上。我本以为队伍会直走,但出乎意料,队伍向右走了。真是竹篮打水——一场空。

又过了半个小时,鞭炮声越来越近了,队伍向我们这条路过来了,到处烟雾弥漫,我们也点起了早就准备好的鞭炮。“啪,啪,啪……”鞭炮打完后,队伍继续向前走了。

轿子又到十字路口时“打结”了。原因是队伍太长了,把街围了一圈,队伍都还没走完。实在太壮观了。在那儿真是让人眼花缭乱,几十顶轿子交叉着行走。

花轿上人的装扮也有很多:有的人扮文武状元;有的人扮二郎神;有的人扮观音送子;有的……真是各式各样啊!其中,扮二郎神轿子上的那只哮天犬真是活灵活现,头朝天叫着,好象在向人们报告:“元宵节来啦,元宵节来啦。”真是有意思。还有那扮观音送子的,莲花下是用棉花凑起来的,从远处望去,真像是一朵云,打扮花轿的人真是匠心独运。这不,我把那场面拍下来了。

时间过得可真快,一转眼就一点多了,轿子也看完了。听叔叔说在车站那有放礼炮。吃完饭后我们马上下去。

到了车站后,还等了半个小时,这半个小时可真难熬啊!大家都翘首望去,盼着放礼炮的人快点到来。

工作人员终于来了,他们小心翼翼地把火硝放进礼炮筒里。突然,警察叔叔叫我们退后,别伤着了。“轰,轰,轰。”礼炮打响了只见在一瞬间火花飞了出来,然后有许许多多的彩纸飞了出来。彩纸有红的,黄的,蓝的……真是五颜六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飞舞着,在向我们招手微笑。接着,礼炮接连响起。空中“彩蝶”飞舞,地上人们喊着、跳着。

天上云彩贺元宵,地上人们闹元宵,闹元宵的热闹壮观久久在我的脑海中回荡。

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篇20:厦门游记

全文共 884 字

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今年过年我们和往常不一样,因为我们是去厦门过年的。

一到厦门,我第一发现的就是天气变化了,厦门那儿温暖得像春天,南京却是寒冷的冬天,我还得穿棉袄,而在厦门只要穿一件外套就可以了。

第一天,我们来到了美丽的厦门大学和白城沙滩,我们还骑了三人自行车到椰风寨看海,我看到蔚蓝的大海很兴奋,飞快地脱了鞋子袜子裤子,迫不及待地地冲到沙滩上玩起水来,直到妈妈再三地催促我,才恋恋不舍地离开了大海边。

接下来,我们来到鼓浪屿。我们先到了日光岩,那儿是鼓浪屿的最高点,站在那儿能看见整个厦门市。鼓浪屿上有许多老别时墅,都是外国人盖的。在岛上,我和妈妈迷了路,因为同名的街道太多了,走着走着,我们来到了一处墓地,许多坟地上都有十字架,有的墓已经坏了。我们越走越怕,可是又不想走回头路,因为前面也有两个人,人多势气大。可是,就在这条路快走到底时,前面出现了一只狗,在不停地叫,吓得我们四个人落荒而逃,只好回头走。经过七拐八拐,终于看见了几个游人,我们才放下心来。

读者们,你们在海里划过船吗?我就划过的,而且是用脚踩的。海浪很大,把我们的船颠得东倒西歪,妈妈也有点晕船了。这时,我不小心划出了警戒线,妈妈紧张极了,可没有害怕,因为我是小男子汉。我沉着冷静地试了几次,终于冲了过去,回到安全海面上,我和妈妈终于脱险了。

第三天,我们来到泉州。我们都觉得泉州没什么好玩的,就很快坐车回到厦门又来到海边看海。今天,我看到了夕阳下的大海。夕阳是黄黄的,没有白天那么刺眼了,照在海面上,天上的云彩和远处的海好像一个调色板,有好几层颜色,十分漂亮。可是,当我低头玩沙子时,才二三分钟再抬头时,发现太阳已经掉到海里了,真是太可惜了!

第四天上午,我们来到集美。那里的建筑很美很特别,妈妈告诉我那是南洋风格,因为他是著名的教育家陈嘉庚爷爷的家乡,他投资办了好多学校。看了他的介绍后,我很敬佩他。下午,我们又来到鼓浪屿,妈妈千辛万苦终于找到了鼓浪屿上最有名的黄金香肉松和馅饼。

第五天,我们依依不舍地离开了美丽的厦门。可是厦门蓝蓝的天空,碧蓝的大海,金色的沙滩,成排的椰子树都给我留下了深深的印象。

我期待着再次来到厦门!

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