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描述我的英语老师英语作文(汇集20篇)

导语:春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。以下是小编整理描述我的英语老师英语作文的资料,欢迎阅读参考。

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描述朋友英语年级

全文共 582 字

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I have a good friend, when I was five years old, I met her, she is my

neighbor, we became friends and play together all the time. Last week, my friend

took part in the female basketball match, she is good at basketball, so I

encouraged her to join our school team. The team played so well that they came

to the final yesterday, the match was so excellent, at last, my friend’s team

won the first place, I feel so happy, I plan to buy her a present and

congratulate her. I feel so proud of her, she inspires me, too. We give each

other encourage to move on. We will be good friends forever.

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篇1:我的英语老师初三作文2000字

全文共 1412 字

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初一第一学期刚开学,教室前门就进来一位中等个子,披散着一头又直又长头发的女教师。上下一打量,25岁左右,个子1米55左右。她一进门就用英文介绍了一下自己!我立刻就意识到她就是我们的英语老师!她在介绍过程中说了这么一句我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一个要求:我希望你们能认真听好每一节英语课,做好该做的笔记,能做到课前预习课后复习。这句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:严格!还没正式上课就已经如此严格要求我们听课,那以后上课不就谁也不敢往下想

不久后发现,她不仅是我们班的英语老师,她也是隔壁七班的班主任!我有点害怕了,不知做班主任的她会不会更凶、更严格?

可是时间久了却发现,实际上并不是我们以为的那样。我们都觉得她是那么的亲切、容易交流

她上课时,会弄得全班同学都哈哈大笑,因为她会时不时用上几句现代用语。虽然这些都是我们经常说,但是从一个英语老师嘴里说出来,难免会有些别扭。我们之间的距离感一下子就消失了,反而,亲切感一下子就增进了!比如她反复强调的某些东西时,都强调了至少10遍了就会成了她的口头禅!这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师,便彻底被抹杀掉了。

平时课堂上,她经常让我们听写、考试、玩游戏等等不像班主任那样,一进来准没好事——不停在传授一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写,就是背书。她每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的文章给我们听,有时还会说笑话,即使是不好笑,她自己也会乐成一团。

有一天下午的英语课,打了上课铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹:吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的,应有尽有,无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来?突然间发觉班上顿时鸦雀无声,我好奇的望望门口,发现英语老师就站立在教室门口。一同来的,还有班主任。班主任宣布了放学后全班站到6点,再吵就站到7点的圣旨后生气地朝办公室走去。我们在下面后悔已经来不及了,因为我们班主任从来都是说话算数的。同时也深感不服,我根本没吵到,凭什么要我陪他们留到6点,我越想越不服气,最后还是决定暂时不追究她,先认真上课再说。

我刚回过神来,忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起十二分精神!过了一会儿,她说:其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱,我一路走过来,别的班都很安静地上课、自习,最吵最乱就是你们班了那好吧,我也要为这件事负点责任,我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象,我们都为之感动,就差流泪了。结果那个晚上,她真的一边管七班的纪律一边陪我们罚站,不停地在我们班和七班两个班之间走来走去,因为我们班和七班的教室刚好捏在一起!那天晚上她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们,谁也没好意思偷懒,就凭她的那番话和行为,我愿意站十个晚上来奉还。

教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的本上每天都会有一个大大的评分:A+!

你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学,我都会卖力地教育你们!——这就是她的教学方式。

老师,你不仅是我见过最好的英语老师,也是我们的良师益友。我相信,在我初中三年内,有您与我同行,我的英语成绩一定会更上一层楼!

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篇2:描述生活英语高中

全文共 1127 字

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Since I went to college, I feel so excited about the new chapter of my

life. I have imagined the campus life for so many years. Now I finally come to

this stage. I have much time after class, so I need to learn to deal with it.

After two years’ struggling, I find the right way to spend my time.

The first thing for every college student is to learn major knowledge. In

China, so many students think college time is used to play instead of study, so

they skip class. This is a big mistake. College is the stage for students to

master practical skills, which decides what kind of job they will work on. So I

study very hard from Monday to Friday. I don’t want to miss the important

knowledge.

The second thing for college students is to join the after-class

activities. Joining the activities can not only learn more skills, such as dance

and sports, but also can make friends. Campus is like a small society. Students

need to learn to make connections with other students, so that they can win more

chances. I learn a lot from my new friends and know how to communicate.

My college life is wonderful, I learn both knowledge and social skills.

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篇3:2024年高考英语作文预测我的老师

全文共 1936 字

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A pair of jiongjiongweishen eyes flashing the light of wisdom, jet-black hair and a ponytail, cherry small mouth, his eyebrows thin and long, warm personality, of medium height. Who is she? She is the Chinese teacher of our class: miss huang.

The rooster oh oh, miss huang has come to the classroom. When we got to the classroom, teacher huang changes already done half of the work.

The class began, the teacher and the students listened attentively, while students listen with relish, suddenly, a classmate yell: "have a nosebleed!" This attracted the attention of the students. Miss huang hurriedly walked over, pulling the nosebleeds classmate, go to the infirmary to stop the bleeding. The teacher with the check up blood students to the classroom. Back to the classroom, the teacher huang has been sweating like a pig. The teacher didnt take it seriously, to continue to our class, we see in the eye, hide in the heart. Admire pleasantly surprised, by the spirit of the teacher selfless dedication.

At the end of the class, the teacher let us self-study, she also not idle, in the classroom, if we have not understand place, can always ask her. Finally, the teacher said: "the classmates, I love you, because you are all my children".

The teacher say that finish, the classroom was silent, who also didnt think the teacher would say, come over for a long time, everyone seems to be about as if, simultaneous said: "teacher, we love you, too."

We saw the teacher smiled, although it is light.

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地,无私奉献。

快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师会这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。

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篇4:我的老师英语

全文共 565 字

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My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully.

When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child.

We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

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篇5:写给老师的一封信英语

全文共 1096 字

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Dear teacher zhang :

first of all, I am gland to have the chance to attend your class in this

term. I got a lot of havest in your class. The most thing that let me have a

feeling is your rigorous teaching attitude. It will be a precious intellectual

treasure to me and my future life.

I believe Professional English is a very necessary and useful subject in

university.since in the factory, a lot of production machine nameplate are

written by English, Professional English Let us better understand some problems

we will face during our work in the future and Let us better familiar with our

future working environment.

In this class, We will learn a lot of professional words and it will be

great help to us. Through the professional English learning, we will not feel

very strange when see some special nouns In the factory or in other jobs, which

makes us looks very professional.

As it is said, No pains, no gains. Every Pay will have harvest. The more

knowledge we learn today , the more harvest we will get tomorrow . So the only

thing we need to do is study hard for our tomorrow.

Best Wishes

your student :

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篇6:我的英语老师作文600字

全文共 664 字

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椒美人,是我们班上英语老师焦娟。为什么会拥有这样一个“雅号”呢?椒,辣椒也,美人,美女也。呵呵,合起来解释,就是说我们的焦老师是有着辣椒性格的美女呀。

的确,焦老师很美。大大的眼睛,如一股清泉,似乎能洗涤人的心灵,白皙的皮肤,更加衬托出她精致的五官。着一身运动服,活脱脱一个运动健将,浑身都洋溢着青春的气息;着一件民族风的长裙,活脱脱一个电影明星走出荧屏……

很多同学都说“椒美人”人很好,那是肯定的,因为我亲身经历过。

那时,正当夏季,焦老师给我们上早自习。太阳很早就升起来了,几缕阳光射进教室,正好照在我的座位上,我受不了太阳的炙晒,只好用手遮着太阳。焦老师注意到了这点,便站在我的身旁带着我们读单词,用她的身体挡住了本该照到我身上的阳光。

就是这样一个小小的举动,让我的心海泛起了狂澜,焦老师就这样在不经意间给予学生无私的关怀。

椒美人也有生气的时候,要不,怎么对得起“椒”这个雅号呢?

早自习,焦老师给我们听写单词,有几个同学抄了小纸条作弊,被焦老师发现了,焦老师轻轻地警告了一句:“不要作弊,你们的基础我清清楚楚……”可有几个小鬼头还在悉悉索索,焦老师又语重心长地说:“读书是自己的事情呀,何必欺骗老师,欺骗家长呀!”那些作弊的人硬是停不下“犯罪”的脚步,焦老师大吼一声:“太不爱面子了,连起码的做人的道理都不懂,给我站起来……”顿时,和风细雨变成了暴风骤雨,焦老师辣劲儿一下子爆出来了,连珠炮似的话语句句呛人,教室里弥漫着爆炒辣椒时的冲味儿,直到那些舞弊的同学低下头来……

这就是我们班的英语老师,怎么样,是不是一个“椒”美人呢?

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篇7:我的老师作文300字:我爱英语老师

全文共 244 字

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新学期到了,我们班来了一位新老师——何老师,她是教英语的。

班主任李老师给我们介绍了何老师,顿时教室里响起了热烈的掌声。何老师笑了,啊!何老师的笑让我觉得很亲切,很温柔的感觉。

何老师她长得有点高,很年轻,看起来只有二十来岁吧。她短短的头发,前面留着流海。温柔的声音真让我有一种说不出的亲切感。

在上英语课时,何老师让我们在玩游戏中快乐地学习英语,教室里总是充满了欢声笑语。每当我们说对英语时何老师都要温柔的微笑着,让我们真切的感觉到她对我们的爱。

这就是我们的新英语老师——何老师。

我很喜欢她!

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篇8:描述雾霾的英语词

全文共 1504 字

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This morning, I got up, ate breakfast, go to typically exposes.

Downstairs to open the door a look, and outside is all the mist, and fog is very thick. Into the mist, a cool moist air. I sit on the car, ready to learn. In the fog to stay for a long time, some naughty little drops of water on my clothes. I looked at all directions, immediately come up with a strange idea: it seems I went into the characters in the novel pilgrimage to the jade pool? The mist like entered the myth in general! The fog scene is beautiful! The road, grandpa asked me: "is this a fog or haze?" I say this is fog, grandpa said: "no, is fog and haze has."

But the fog haze harmful to the body. Haze weather affects not only citizens to travel, also had some effect on the health of the citizens. Haze weather air liquidity is poor, poor air quality, the harmful material haze could trigger some diseases, there might be slight healthy organ damage, still cough, phlegm,...

Haze weather, therefore, less out of the door, go out to wear a face mask, light diet drink more water, less fog weather window...

Haze pollution have relationship with us, so we should cherish the nature.

今天早上,我起了床,吃完了早饭,就去上特长班了。

下楼打开门一看,外面全都是,而且雾还很浓。走进雾里,一股清冷潮湿的空气扑来。我坐上了车子,准备去学特长。在雾里待久了,一些顽皮的小水滴镶嵌在我的衣服上。我向四周望了望,顿时想出了一个奇特的想法:我好像走进了《西游记》中的瑶池?这雾像是走进了神话一般!雾的景象真美呀!路上,姥爷问我:“这是雾还是霾?”我说这是雾,姥爷又说:“不对,是雾和霾都有。”

但雾霾对身体有害。雾霾天气不仅影响市民出行,也对市民的身体健康也有影响。雾霾天气空气流通性差,空气质量也差,雾霾中的有害物质会引发一些疾病,对健康人会轻微的器官损伤,还咳嗽、痰多……

所以,雾霾天气要少出门,出门的话要戴口罩、饮食清淡多喝水、雾霾天气少开窗……

雾霾跟我们的污染有关系,所以我们要珍惜大自然。

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篇9:我的英语老师作文800字

全文共 768 字

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我的英语老师是罗老师,她有一头齐肩的黑发,年纪稍长,眼睛很小,一笑就看不见了。所以她被尊称为“眯眯眼”老师。靠近她,你能闻到淡淡的茉莉花香。

她很机智、幽默。有一次,我们在抄家庭作业,教室里十分安静,就连一根针掉在地上都能听得见。罗老师又口头布置一项作业:“抄写第四单元E部分短语,”老师话还未说完,同学们开始抱怨:“啊?”“怎么啦?”老师问道。有一个嘴特别快的同学大声说:“十遍!”他正儿八经地扮起老师,布置了作业,只见他满脸得意地笑着。

同学们皱着眉头,眼睛齐刷刷地指着他:“你!”又转向老师:“老师,少点吧!”

这时,罗老师眯着眼睛对那位假扮老师的同学说:“好!你一个人抄十遍,其他的人只用抄一遍!”结果那位同学的笑脸瞬间变成了“苦瓜”脸,笑容立刻转移到我们的脸上了。

罗老师不仅幽默、风趣,还十分严厉。又到周一早上了,糟了,我忘了带英语作业。英语课上,我一直忐忑不安,害怕老师发现后会批评我。我和同学一起看他的作业,刚开始还是很平静,我多么希望能一直平静下去,但“平静”还是被打破了。老师来到了我的身旁,脸上露出严厉的神情:“你们谁没带作业?”我胆怯地说:“是我!”我的声音很小,说完便低下了头。罗老师对我说:“下课去我的办公室!”语气是不容置疑的。

下课了,我是一步一步地挪去办公室的,已经做好了挨批评的准备。可谁知,老师并没有骂我,而是心平气和地对我说:“凡事预则立,不预则废。你一到学校就得呆上一周,所以你需要整理好每一件物品,这是习惯问题。”老师的话语像烙印一样刻在了我的心里。我向老师承认了错误,老师微笑地看着我,我知道这是一种信任。那一刻,我闻到了老师办公室里淡淡的茉莉花香,一盆茉莉花在老师的桌前静静地开放。从那以后,我没有再将作业落在家里。

又到茉莉花开的日子了,看到这一朵朵洁白的小花,我的眼前就能浮现出罗老师亲切的笑脸。

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篇10:英语老师五年级

全文共 602 字

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我的英语老师颜老师是一个另类的老师,像课文里的怀特森老师一样,性格独特。

颜老师个子中等,戴着个黑框眼镜,样子很文艺。他常穿着一件皮夹克,最近有些发福,啤酒肚微微突出。

他从来都是一个有趣的老师,从头到脚都洋溢着搞笑的气息。要是演技好一点,说不定是一个喜剧明星。他的课上我们都不会无精打采地趴在桌上沉默不语,因为他上课方式很有趣。大前天下午,我们刚从体育课上回来,个个都有气无力地趴在桌上,老师见我们精神不好,一上课就来了开头彩。他对着一个同学说:“这位先生你的发型看起来像只炸毛的猫的毛。”我们齐刷刷地看向那个同学,还真挺像的,如同刺一样,根根竖向了空中,我们都情不自禁地笑了起来。这一笑,仿佛驱走了疲惫,上课的状态也好多了。

上着上着,有一个关于四季的单词很是绕口,老师怕我们记不住,就说:“我们的班级是一个神奇的班级,有来自不同季节的人。”于是他找出了一个只穿着一件汉衫的同学说:“这是夏天的代表。”接着他又找出了三个季节代表,将他们统称为“四季组合“,逗得我们哈哈大笑,我们很快记住了这个单词。

在这一课里还有“吐鲁番”和“葡萄干”两个长而难记的单词,老师又很快想出了法子,他让我们记下他们的中文谐音,这下好读多了,将单词和谐音对比起来,就不难记了。他叫一个同学站起来读一下句子,但那个同学不自信,于是老师用搞笑的方式鼓励了他,他充满自信,大声读了出来。

我的英语老师就是这么一个个性独特,风趣幽默的老师。

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篇11:关于我的理想当一位英语老师的作文

全文共 530 字

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有很多人幻想他(她)长大后是一位歌唱家,书法家,画家,经理,医生,科学家??当然我也不例外,至于我的理想是什么,就让我来说一说吧!

我的理想就是当一位英语老师。从我给学生们上第一堂课开始,我就面带笑容,用温柔的语气给同学们上好每一堂课。同学们上课时如果乱讲话,我不会严厉地批评他们,而是轻轻地走到他们身旁,摸摸他的头,心平气和地对他说:“你上课别开小差哦!认真听,成绩才能好呢!”在课堂上,我会让他们把刚学的课文读读啦、背背啦,把单词抄抄啦、默默啦。我还会抽空和他们一起背英语儿歌,唱英语歌谣,一边唱,一边做动作。每一次测试,我对他们的要求不高,考在90分以上就可以了。同学们有什么单词、句子不会读,或者有什么题目不会写时,我都会耐心指导,一直把他教会为止。下课后,我还会和同学们一起做一些英语小游戏,我还会定期在班级开展一些活动,如“英语故事会”、“朗诵大赛”??等他们掌握一定的单词后,我会让他们写英语作文,写得好的,我会把他们的作文贴在“英语小作家栏”里,我更会叫他们用英语问好,最后我还会对他们说:“把英语学好,长大后对出国有用处,一个人英语学得好,去国外时外国人会夸奖你的。”

光说不行,还得有行动,我要从现在开始,努力地学,踏踏实实地干,朝着理想飞奔。

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篇12:年轻的英语老师500字

全文共 566 字

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我的英语老师非常年轻,应该是我所有的老师中最年轻的老师了,她好像毕业没有几年,就来到了我们学校,而且我们可能是她的第一批学生呢!英语老师姓康,讲课绘声绘色,我们都觉得她是一个好老师。

康老师讲课有好多特点,我一个一个讲给你们听。第一个特点就是发音标准。康老师的英语发音特别标准,而且非常柔和,谁听了都觉得好听。妈妈说在康老师的影响下,我的英语发音也比以前标准了。

第二点就是先进。康老师好像是八零后,所以喜欢用幻灯片配合着讲课,我感觉这样学的更快乐。而且康老师还有配套的光碟。在动画中学课文,我感觉更有兴趣。

特点三是善于互动。康老师特别善于与我们互动,几乎每节课都会做几个小游戏,使得课堂中中充满欢乐。

特点四是吸引人。康老师讲课为什么吸引人呢?因为老师还喜欢用肢体配合。比如学大熊猫这个单词,老师就会一边念着单词,一边学大熊猫的样子,这样,我们也容易明白。

还有一个特点,康老师讲课、布置作业都比较宽松。比如别的老师都是布置这篇文章读几遍,而康老师则是规定读熟,在读几遍的地方画一条横线,我们自己决定,这样,我们应该是心理上感觉少一些。

康老师已经教了我们两年了,在这两年中,也发生了许许多多的事情,可能我对老师的评价随着时间在变化。但是有一点是可以肯定的:康老师是我见过的最好的英语老师了。师恩难忘,我会牢记在小学教了我们好几年的康老师。

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篇13:我的英语老师作文例文

全文共 475 字

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我们在这个学期,换了一名英语老师,想知道他是怎么样的吗?那就请看下文吧!

英语老师我们通常都叫他Ms谭,她长着一头乌黑的长头发,有着一双炯炯有神的眼睛,喜欢穿红色或粉红色的裙子和一双黑色的高跟鞋。

Ms谭对我们非常的严格,只要我们上课玩玩具或者开小差,她都会直接过来用手扭住你的脸,大声的骂你。

比如:有一次我们班的李佳乐上课在玩手指,Ms谭看到了,马上向李佳乐走过去,用力的扭着李佳乐的脸,大声的说“你在干什么。”李佳乐假装不知道的说“听课。”Ms谭听了,吼李佳乐说“你没玩手指吗?还在这假装不知道。”李佳乐听了,面如土灰的低下头,可是Ms谭还是不停手,大声的骂李佳乐说“上课不听讲,还在玩手指,还装作不知道,你越来越不像样了……”

Ms谭虽然有时候非常的严格,但是她有时候还是非常的和蔼的,有的时候,我们听写很好或者考试很好她会给一节课给我们到外面玩。

比如:有一次,我们全班听写全班的平均分在92.25分左右,是全年级第一,Ms谭非常高兴,走进教室说“这次听写我们全班平均分在92.25这节课给我们活动。

我喜爱我们的英语老师:Ms谭

[我的英语老师作文例文

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篇14:我的英语老师作文800字

全文共 882 字

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在我的印象里,英语老师都是美丽温柔的。但是上初中后,我才发现有的英语老师美丽,但是不温柔。

我的英语老师姓杨。她有一头卷发,卷得很自然,她的头上通常戴着一个硕大的发夹。若是某天她涂了口红,那一定是大红色,她挺年轻,不到三十岁的样子。若是让我们年级的英语老师并排站,最漂亮的那个一定是她。

杨老师是喜欢更安静的课堂的,可是我们班却有不少“积极分子”。所以她几乎每次一进教室的时候都会大喊“不要说话!”“不要说话!”“不要说话!”若是连堂课,课间她一般都会留在教室给我们面辅,不知是我们太吵闹还是她面辅太投入,突然她就会扬起手腕质问我们:“有手表的同学看一下表,看看都上课多久了!”随即,她就会用鹰一般锐利的目光扫视整个教室,要抓住几个窃窃私语的同学。有一次我正准备偷偷说话,只是与杨老师对视了一眼,就吓得我把刚要说的话憋了回去。

若是在相对安静的课堂,杨老师于我们总是很相宜的。有一次评讲练习册,我愣是有道题没想通,便请求杨老师再讲一遍。我听完后,还是不怎么明白,就和杨老师据理力争了起来,一直到下课铃响起。最后,杨老师张开嘴,却又没有说话,一副欲言又止的样子,发现下课了,就拿起书走了。

我又在座位上冥思苦想,“不行,还是要去找杨老师。”我是一个很执拗的人,于是我就跑到办公室去找杨老师,“杨老师,你看,我觉得填sure没有毛病,翻译下来就是如果你迟到了,我确定你会有麻烦啊。”我提出自己的想法。“你怎么知道别人确定呢?应该是恐怕会有麻烦,填afraid。”杨老师说。“那你也不知道别人是害怕啊!”我反驳道。杨老师白了我一眼,加大音量:“这个是if引导的条件状语从句。既然是这样,那就是不能确定的啊!”“哦!”我恍然大悟,“这是上课讲过的吧!我忘了!”“你现在想起来了啊?”杨老师又白了我一眼。我赶紧灰溜溜地逃走。回教室的路上,我想着梁实秋先生小时候因为反驳了国文老师几句话,就被骂了一个小时,便暗自庆幸,杨老师哪里有那么凶?

杨老师是典型的刀子嘴豆腐心。她的凶,也就是严格,是出于一名良师的责任心,出于她对每位学生的爱。我们要更认真学习,用更出色的成绩,才能无愧于这份爱。

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篇15:当英语小老师作文600字

全文共 635 字

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我喜欢英语,梦想着长大当一名英语老师。学校里,我是英语课代表,平时喜欢和同学们用简单的英语交谈。像“Hello!”“Howareyou?”“Whatareyougoing?”等等。这一次,我的愿望要实现了。老师留了作业,让我们做小老师,教会家里人。哦也,我欢呼雀跃起来!

回到家,我把大家召唤在一起。找出闹钟,定上时间,拿出英语课本,打开课文《Themap》一课。郑重地对他们说“今天,我的作业是要把这一课教会给你们,大家认真完成,谢谢合作啊,拜托!”一边说,一边双手合十做鞠躬状。心想,我容易嘛。“好,开始上课,先教第一句话‘We……have……a…map……’”这一遍我说得很慢。妈妈爸爸悟性最高,学得最快,其实我心知肚明,他们是上过好几年学的产物,经历过学校大家庭无数次的文化熏陶了,自然这点单词不在话下。

哎,爷爷奶奶可就不同了,我说了好几遍,还是不会。就在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,突然灵光一闪,我想到了我的同学,把中国字标在书上的瞬间。于是,我改变对爷爷奶奶的教学方法,说道“喂、喊、五、鹅、卖、坡”哇,他们像着了魔一样,经过不断地读,反复地练,学得有模有样了。哎呀,一节课的时间终于要结束了,为了巩固练习,下课之前,我又让他们各自说了一遍,这一次,爸爸妈妈说得没问题,爷爷奶奶的英语,真真切切的把我们一家逗得前仰后合啦!哇呀呀!

当老师真不容易啊,要面对各种各样的学生,但我还是喜欢当老师,当英语老师,不光能传授知识,还能品味教学的乐趣,一举多得啊!

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篇16:老师英语作文

全文共 2430 字

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Is our opening ceremony of the day, I quote the name, a near the school, the scenery beautiful attractive, is filled with the fragrance of gardenias, students and parents are busy, some busy application, some busy looking for a teacher... My mood is excited, thinking: new term comes again, perhaps in the new teacher, really hope the new teacher will gentle, tough! At that moment, my classmate Yu Dian one by one to me that she already know who our new teacher is told to leave the teacher, I listened to, immediately upstairs to sit in their seats, waiting for the arrival of the new teacher.

I was discuss with your classmates, a young teacher came in, he was wearing a bright black coat, and a pair of black trousers, he said: "hello, everyone, my name is calligraphy, is your Chinese teacher, hope everybody can like me!" The teacher went on to say: "learning is we take property, so everybody to want to study well." After listening, we all feel a lot of sense, he stood up and applauded.

Since for the teacher to the students and I stay for just one class teacher talking and laughing, like his father and the children together, I hope I stay under the guidance of the teacher education and become a learned person, the teacher always said: "we take the property of the learning is" to study these words I will work hard.

I want to study well in the future, to honor the teacher, the teacher happy, what I admire most is for the teacher to write write very well, I thought to myself, I want to leave the teacher learning, grow up to be a calligrapher, that is great! I think for the teacher to students is quite good, is a bit tough, leave the teacher mean, you dont know, big mouth, talk is deafening, face is red, like a lobster is our fault, to provoke him. Let him not high heart, I must be a good university, thanked the teacher when he grows up.

正是我们开学典礼的一天,我报完名,一走近学校,景色美的诱人,到处都有栀子花的芬芳,同学和家长忙忙碌碌,有的忙碌着报名,有的忙碌着找老师……我的心情真是激动万分,心想:新的学期又来了,也许会换新的老师,真希望新的老师会温柔、严厉啊!就在这时,我的同学一一余典给我说她已经知道我们新的老师是谁了一一留老师,我听完了,马上上楼在座位上坐好,等着新老师的到来。

我正在跟同学们讨论,一位年青的老师走了进来,他穿着一件亮亮的黑衣服,和一条黑裤子,他说了一句话:“大家好,我叫留书学,是你们的语文老师,希望的大家能喜欢我!”老师接着说:“学问是我们随身的财产,所以大家要好好学习。”我们听完以后,都觉得很有道理,便站起来鼓掌。

自从留老师来了以后,同学们和我一下课就跟留老师有说有笑,像是父亲和孩子们在一起的情景,我希望我在留老师的教育和指导下会变成一个有学问的人,老师常常都说:“学问是我们随身的财产”为了这句话我会勤奋努力学习。

我将来要好好学习,给老师争光,让老师高兴,我最羡慕的就是留老师写字写得非常好,我心想:我要向留老师学习,长大当个书法家,那就好了!我觉得留老师对同学们挺好的,就是有点凶巴巴的,留老师凶的样子,你们可不知道,嘴巴张的大大的,说话都是震耳欲聋的,脸像龙虾一样红,都是我们的错,惹找他了。让他不高心,我一定要考一所好大学,长大了报答老师。

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篇17:我最喜欢的老师英语优秀作文

全文共 810 字

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My favourite English teacher

There is a person that I thank for in my life, this is my English

teacher. She is my favourite teacher who helps me out. Now let me tell you why.

I had a bad score in English when I first met her one years ago. It made me more worry and nervous. From then on, our English

teacher started to spend her free time teaching me and I paid more attention to study. After several exams, the score of my English improved thanks to her.

As well as helping me with my English she always takes care of me. For example, once when I got a bad cold, It was her that look after me call my parents to pick me up and because of this I became lively again soon.

Anyway it’s my English teacher who not only gives me the care but also helps me improve my English. What’s your favourite teacher

[我最喜欢老师英语优秀作文

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篇18:描述一个邻居英语作文

全文共 1074 字

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What is the definition of a good neighbor? Well, in my opinion, a good neighbor should have the qualities: to care about other’s feeling, and help others unselfishly.

一个好邻居的定义是什么?在我看来,一个好邻居应该有这些品质:关心他人感受,无私的帮助别人。

I feel lucky to have a good neighbor. She is about 65 years old. I remember it clearly,one night, I was caught in a pouring rain, and then I suffered from a high fever. My parents were on business, so I turned to her for help, I recovered soon. I have another neighbor, we’re in the same age, went to the same school. We always played together. I’m not good at Physics at that time. It was hard for me to pass the exam. After school, she always helped me with my Physics. With her help, I made a big process in my final exam.

我感到很幸运自己有位好邻居。她大概65岁。我记得很清楚,一个风雨交加的夜晚,我发烧了。我的父母正好出差,所以我向她求救,很快,我康复了。我还有一邻居,年龄和我一样,在同一学校上学。我们总是一起玩。那段时间,我的物理不是很好,考试很难通过。放学后,她总是帮助我补课。通过她的帮助,我在期末考试中取得了很大的进步。

Good neighbors create a comfortable and safe living environment. They’re also our good friends. They make a big difference in our daily life.

好的邻居提供了舒适和安全的居住环境。他们也是我们的好朋友,让我们的生活变得与众不同。

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篇19:我的英语老师作文600字

全文共 641 字

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进入初中,英语老师是我喜欢的老师之一。她是一位和蔼可亲、温柔的老师,有一双明亮的眼睛,一头乌黑笔直的长发,笑起来特别可爱。她的脾气很好,轻易不会对我们“动怒”。

或许是因为我从小学开始英语就不错吧,所以我一直都很喜欢英语老师,而她更是我见过的最温柔的老师。

记得有一次,老师留了一张英语卷子给我们做。那天晚上,我做完英语以外的作业时,已经9点多了,头有些晕,想睡觉却想起来还有张英语卷子没写,早上还要背题,所以我只能忍着疲惫写起来,可刚写了几道题就开始昏昏欲睡,上下眼皮直打架。突然,我心里萌生了一个想法——瞎写。于是,我开始行动起来,遇到选择题时就乱选,遇到填空题时就看和哪个单词像就写哪个,十分钟不到,一张卷子就做完了。

第二天,我紧张地把作业交了上去,心想:应该没事吧。到了下午,卷子发下来了。我一看这么多错题,心想:完了完了,错这么多题,老师会不会叫家长啊,还是会把我送到政教处?几分钟后,老师来了,我低着头,生怕老师看见我。老师开始讲卷子了,我跟着老师的速度开始改题,心想:难道老师不记得啦?想到这儿,我心里悬着的石头稍稍放下了点。突然,老师说:“咱班有个同学错题可多了,是全学年写的最差的一个。念在是初犯,就不说是谁了,下次好好做。”我的脸“唰”地一下就红了,知道老师说的是我,心虚地看了一眼老师,发现老师也正看着我,我赶紧又低下了头。老师继续讲题了,我不敢有一丝懈怠,认真地听了起来。

这就是我的英语老师,她能理解每个学生的感受。我以后也要理解老师的感受,再不能让老师失望了。

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篇20:英语老师给学生的建议书

全文共 1504 字

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单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。以下是小编整理的英语老师学生建议书,欢迎阅读!

在新的学校呆了近两个月,不久刚举行了一次月考,学生都反映成绩不理想。借分析试卷的机会,我布置学生对我两个月的初一语文教学提出自己的意见,学生们踊跃参与,各抒己见。现归纳如下,并加上自己的感悟,以期指导今后的教学。

1、 上课速度要放慢,课文讲解要详细些。

感悟:中学的学科增加了,学习任务也加重了,可学生还停留在小学的阶段,要求老师咀嚼慢磨可见与小学的接轨工作没有做好。

2、上课要让学生把手放在书桌上,以防学生在下面做小动作。

感悟:还是小孩子的思维,或者说小学的许多做法在学生心中留下了深刻的印象,甚至是一些错误的做法也被学生视为法宝,习惯的力量大得吓人!

3、 上课不能接电话,请假也不能耽误课程。

感悟:曾经有两次在课堂接电话,后来我不再带手机进教室了,不想学的记忆那么棒。老师实在是一个高标准的职业!

4、学校的图书馆要对学生开放,允许学生借阅图书,开拓学生的视野。班级要办图书角,争取成立班级图书馆。

感悟:学生的知识来源渠道太窄,尤其是农村的学生。他们对知识充满了渴望。可惜学校图书馆暂时没有办法满足他们的要求。“书香校园”的建设任重道远!

5、 多布置作业,甚至抄作业做,对未完成作业的同学要严厉惩罚。

感悟:对最后一点我赞成,可前两点我有自己的看法。大概是小学的“题海

战术”功勋“卓著”,小学毕业考试的成绩让学生们体会到了它的巨大功能,令她们念念不忘。到初中之后学习的难度增加,他们又想起来对自己用这一狠招。我的可怜的学生!

6、 多讲课本上的课后习题。

感悟:自己的确对课后的“研讨与练习”关注不够,大部分是要求学生自己

完成,事后的检查也没有。学生是在提醒我不能丢了教材!

7、不能拖课,要将课间十分钟还给学生。

感悟:以后无条件执行!

8、上课声音洪亮,多讲普通话。

感悟:自己是外乡人,普通话有时讲的不标准,带有很重的地方口音。本来一进新学校,我自己格外注意这个问题,不想还是出问题。还是要加强普通话训练,“说”是教师的重要基本功之一!

9、多写正楷字,一笔一画的写!

感悟:本来自认为自己的字写得不错,周围同事也是这么说的,可在学生面前却行不通了。究其原因是,自己的字连笔多,有时字多或者一急,就显得潦草。这真是一个不应该出现的意见。

10、课堂上多训练朗读。

感悟:与自己的想法不谋而合。在教学中我一贯主张读中感、读中悟,甚至仿照韩军的名文写了《没有朗读,语文教学找不到回家的路》一文,表达自己的观点。可能问题出在自己的朗读水平不高,对学生朗读指导不到位上。

11、多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

感悟:以赛代练,以赛代学,在丰富多彩的活动中学习语文,是大家的一致追求。我在今后要多动脑筋,丰富他们的学习与生活!上次的“这就是我”语文实践活动,以“赛”的形式,鼓励学生全程参与,气氛热烈,学生的热情十分高涨!

12、多用多媒体和扩音器。

感悟:现代化的东西大家都喜欢!

13、平时测验要写作文,可以训练学生作文的速度,提高写作水平!

感悟:有两次单元检测,我考虑到时间的关系,就不要求他们作文,没有想到他们自动请缨。我的感觉是:喜从天降,何乐而不为!写作是语文教学的重点和难点,次数训练是基础,所谓量变导致质变嘛。学生都懂这个道理!

14、抓好预习,利用多种机会养成学生自学的习惯。

感悟:教学的最高境界就是:教是为了不教。好的学习习惯会让他们受益终生!“地球人都知道”!

15、不准对学生瞪眼睛,不准大声批评学生,不准打断学生的发言,不准拐弯批评学生。

感悟:学生是聪明和敏感的,我们每个老师都要当心呀!

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