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作文大全写人高一(汇总19篇)

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高一写人的作文600字记叙文开头

全文共 602 字

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我有一个小伙伴,叫珊珊。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。珊珊不光爱运动,还乐观、爱帮助人。

我与珊珊是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。

尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。

有一次,我与珊珊在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到珊珊说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,珊珊都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。

姗姗最大的优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附近的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”

一年半前,由于老妈到杭州工作,珊珊也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

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篇1:想家的时候高一写人作文

全文共 543 字

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每个人都会想家,特别在夜深人静的时候,让你更想念家,想爸爸,想妈妈,想哥哥,想疼我爱我的八十岁的奶奶,想着,想着,就有了像进入梦乡的感觉。

想家的时候,让你情绪低落。想家的时候,让你夜晚难以入眠。自来到新乡幼儿师范学校以来,每到夜深人静的晚上,都会让我情不自禁地想起家。现在已经一个多月没有回家了,我非常想念我的家。在一个冷飕飕的晚上,下过晚自习,回寝室时,灯已经熄了,躺在床上的我,翻来覆去,难以入睡。就在这时,手机响了起来,我穿上拖鞋,快速地往柜子的方向走去,一句非常温柔安心的话,从手机里面传了出来:“静,我是妈妈!”我兴奋至极,泪水浸满了我的眼眶,像断了线的珠子似的,不停地往下掉,妈妈听得莫名其妙,忙问:“丫头,你怎么了,怎么这般音调,是不是没钱了,还是谁欺负你了?”我急忙掩饰说:“妈妈,我没事,就是有点想家。”妈妈说:“都这么大了,还哭鼻子,晚上盖好被子,别让凉了。”我说:“我知道。”一次难忘的通话,就在这边的惊叹中和那边的关怀体贴中结束了。

在这个充满活跃、幸福快乐的家庭里,我是家中的一朵花,妈妈、爸爸、哥哥把我养在盆中,不让我受一点饥寒,不让我受一点凉。这时,同学告诉我一个消息:下个星期天放假。我心里充满无比的高兴与痛快,因为终于可以回家了。

[想家的时候高一写人作文

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篇2:写人作文600字高一大全

全文共 654 字

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他乐观开朗,他时刻面带微笑,他的脸上布满了象征着青春的痘痘,对他就是孙单渺。

一次,地理课上,期中试卷发下来了,老师并未讲解,而是让我们自行讨论,看着试卷,我仅仅及格,孙单渺却拿了八十多分,虽不是最高,却是全班上游接近顶峰的水平。

老师刚说完,同学们就已经三五成群的讨论起来了。这时有几位同学围坐在孙单渺的身边,孙单渺开始当起了“老师”,为同学们横扫难题。

“孙单渺,这个是什么呀?”一位同学问道。“你看呀,这个地方等高线闭合,数值从中间向四周逐渐升高。所以啊,这个地方是盆地。”孙单渺边说还边用指指。

“孙单渺,那个世界两大火山地震带是哪两个?”又有同学问道。“一个是环太平洋火山地震带,另一个是地中海——喜马拉雅地带”……

回答这些题目时,孙单渺脸上的表情十分严肃,可一回答完,脸上又充满微笑,眼睛又眯成一条缝。

“孙单渺,陡崖的等高线是什么样子的?”这时,孙单渺从一旁拿出了笔和纸,说:“你看啊,陡崖的等高线就差不多长这样,它的这个等高线是重叠的。”

金无足赤人无完人,孙单渺也不是全能的你们:“你们谁知道这一题怎么做啊?我这一题写错了。”孙单渺虚心的问道。“这一题能,我对了,我来教你……”孙单渺全神贯注地听着,脸上充满了前所未有的认真。“噢,我明白了。”

再看一看有的人刚讨论了一会儿,就谈论起别的东西,有的就干脆有说有笑地讲起了笑话。只有极少数人在认真地讨论错题,这其中就包括孙单渺。这时我对孙单渺的敬佩之心油然而生。

就是这么一个人让我产生了敬佩之情,一个能耐心教导别人的人,同时又是一个会向别人虚心请教的人……

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篇3:写人物的作文600字高一最新

全文共 655 字

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听了她的事迹后,我对她产生了浓浓的敬意……

她以优异的成绩考进了一所知名大学,毕业后,她不顾家人的反对,放弃了城里优越的工作环境和高昂的收入,去到一个贫穷落后的大山里,为那里的孩子传授知识。

在来之前,她也听说过这个村子有多么的落后,她也并没有当回事。

然而,当她到了这里,她却惊呆了:四面通风的教室,残破的黑板,用石头垒成的课桌,……一切都表现出,这里的生活很艰难。

她想到了退缩,回到城里,过不愁吃不愁穿的生活。可是,这里的孩子需要她,这里的孩子不能像他们的父母一样贫穷一辈子!她迷茫了,坐着静静地想了一个晚上,最终,她决定留下来!帮助这里的孩子走出大山!

虽然有鸿鹄大志,但这里一无所有,教室、黑板、桌子还是那么的破,有的父母竟然为省钱,不让孩子上学!让他们在家里帮忙干农活!

生活的贫苦、学生家长的不支持并没有打倒她,反而让她充满了斗志!没有教学用具,她自己出钱买,去集市的十几里山路,也阻挡不了她;学生家长不支持,她就挨家挨户去劝说,不达目的绝不后退……就这样,她克服了所有的困难。

有的学生是留守儿童,爷爷奶奶年迈,照顾不了他们,她就亲自去照顾学生;有的学生基础差,老是跟不上趟,她就牺牲了自己的休息时间,耐心的帮学生补习。有时候,一道题讲了许多遍,学生还是不明白,她依旧会耐心的讲解

有的人说她是傻子,放弃了城里那么好的条件,来这么个穷村子里教书,真是没有比她更傻的!但她却回答说:“那我就是傻子吧,我一个人傻了,他们一群人却聪明了,那也是值得的。”

她就是20-年度感动中国人物。

这样的人,怎么能不让我们敬佩呢!

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篇4:高一写人的作文800字

全文共 1027 字

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在和谐的生活中,往往有假文盲在扰乱这个社会,他们虽穿得一身正气,可行为却与他们的穿着打扮截然相反。

周末,在人山人海的火车站,“常人上车处”排队的人形成了一条蜿蜒、的长龙,人们个个都焦急万分,时不时看着手表,还张望着前面的人。忽然“长龙”中挤出来了一个衣冠整整的中年男子,他吹着口哨,若无其事地走到了“母子上车处”,看见前面有一对母子正在等车,他蛮横无理地推开他们。

有三个人看见这一幕纷纷效仿:一个中年人打扮十分像“雷锋”,他穿着毛大褂,大步流星地走到那位中年男子后面,一个身材矮小的男人踏着一双一尘不染的皮鞋,神情悠闲地来到“母子上车处”,东张西望的,对“母子上车处”的牌子视而不见。一个医生穿着的男子面不改色地排队,虽穿得文质彬彬,但受到了大家的鄙夷。

人群像炸开了锅似的,人们议论纷纷:“那几个中年男子难道不识字吗?”“怎么可能?!你看他们穿着得体,不上才高八斗,满腹经纶,最起码也是识文断字的吧。你看那个很像医生的,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬的,肯定是个文化人。”人们纷纷点头附和,而那些中年男子,充耳不闻。人群中有几个人还蠢蠢欲动,打算排到“母子上车处”;有些人则我行我素,不闻不问的;有几个人只是指责这四个中年男子:“。这几个人怎么这样啊,我都看不下去了,居然不礼让母子,还当假文盲。”

听了这些话,那四个中年男子依旧脸不红,心不跳,其中的一个男子还不知羞耻地冲着人群瞪了一眼。被挤在外面的妇女面露难色,默默地看着这一切,她怯生生地说:“那个……这位先生你难道没有,看到你身旁的那块……”没等那位妇女说完话,第一位男子没好气地说:“我不认识字!”说完一脸轻蔑地看着那为衣着朴素的母亲,他理了理衣服,黑漆漆的皮鞋在地上打节奏,手也挽在后面,那不可一世的眼神仿佛在说:“我就这样,你能拿我怎么样?”其他男子依旧我行我素,毫不羞愧地排队。

妇女带着最后一丝希望看向后面的三个的男子,期待的眼神徘徊着,而男子们根本不放在眼里,异口同声地说:“我们也不认识字!”随后不耐烦地看向另一边。妇女收回了那眼神,垂下了头,失望地抱着婴儿,拖着沉重的步伐走向了队伍后,时不时转向后面看那些男子。

年轻人扶着妇女来到前头,妇女一脸感激地问:“年轻人,我与你素不相识,你如此帮助我,你叫什么,我可以好好地感谢你。”“我叫社会的一份子,帮助社会上的人是每一个人的职责。”年轻人一脸正气地说。

是啊,既然我们是社会的一分子,就应该为社会献出自己的一份力量,将社会变得更加和谐美好!

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篇5:写人抒情作文高一

全文共 665 字

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生活是一杯平淡无奇的水,能够倒映出空中绚丽的繁星,却不能品出任何的味道,只有当你往里面加调料时它才会变味;当他人走近我们身边,我们的生活往往会随之改变,这种改变总不经意地在我们生活的杯底留下印记,或深或浅。

倘若你在班级里听见一阵爽朗的笑声,那也许是他奔入人群中激起的浪花,当你又一次找寻他的身影时,他的身边早已聚集了一个以他为核心的快乐小团体。只见他在众星捧月中唾沫横飞、上蹿下跳,不时夹杂着逗趣和笑声,引得周围的人也纵情大笑,那阵仗可谓人仰马翻。如此情商口才了得的一个人,各种文艺才能也自不在话下,班级生日会上、年段广场才艺秀上、校运动会开幕仪式上,他带着一腔热情,用舞动的肢体唤起人们对街头舞蹈的审美,用灵活的双手在钢琴上弹奏出优美的音符。

他在朋友们眼中是喜剧之王,在家长们眼中是“别人家的孩子”,在老师们眼中是活泼向上的代表,但又有谁知道他背后的辛劳努力。

每天晚上他都要苦练钢琴长达1小时,哪怕作业再多,即便是周末也没有放松的余地,不但有钢琴课,还有舞蹈课,以及语文,数学,英语等中学科目的辅优课程,可这些对他来说并不是困难,反而是让他至臻优秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山峦,永攀高峰,止于造极!

他是一个“伪君子”,带着笑容努力吃苦,吞下眼泪继续前行;他是一个“铁公鸡”,身强力壮却不莽撞,每天按时啼鸣振奋人心;他是一只“纸老虎”,外表瑰丽堂皇,其实余下的放松空间单薄如纸……

他沉淀在我杯底的那抹印象,鲜明、深刻,如同咖啡,香气馥郁而余味久远,如同辣油,记忆热辣却令人清醒。晃一晃吧,你一定会发现,杯子里充满着敬佩。

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篇6:写人的记叙文600字高一作文大全

全文共 629 字

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每天我放学回家,在家里每天都有一位年近六旬的老人为我开门,那就是我的奶奶。

我奶奶有头黑里带白的头发,一张永远带着灿烂笑容的脸,还有一双粗糙能干的手。

我奶奶格外地疼我,她每天都给我做好吃的菜:土豆丝、红烧肉……

我有个十分棘手的毛病——流鼻血。这点让奶奶常常为我操心。有一次我放学后照常地回到奶奶家吃饭,可是吃着吃着,却不知怎么人,鼻血“一涌而出”,奶奶赶忙放下手上的筷子把我扶上了床,帮我用湿毛巾捂住了鼻,可是捂了很久,也没有任何反应,鼻血反而“变本加厉”的流了起来,把毛巾都染得鲜红鲜红的,奶奶见此情形,急得像热锅上的蚂蚁一样,在房子里走来走去,突然奶奶拿起卫生纸,卷成一个团,往我鼻子里塞了进去,可是塞进去了好久后,还是没什么作用,反而卫生纸也是鲜红的。奶奶看了我之后先在头上擦了点“清凉油”,然后帮我取掉了纸。又帮我塞了一个,可是又被鲜血透湿了。这样塞了很多次,可鼻血仍在无止境地流着。奶奶看了看我那苍白的脸,仿佛天都要塌下来了一样。奶奶急忙看了那些医书,奶奶看到一则这样的说法:“给病人刮脚刮背,可以止血。”奶奶急忙帮我刮,可是我很怕疼,就要奶奶轻一点帮我刮,结果轻轻刮了之后也没什么好转,奶奶真是看在眼里,疼在心里。她摸了摸头,又帮我治疗。奶奶帮我用冷水拍脸,用手巾捂鼻子……很多方法试过后,我终于有了好转,鼻血也不再怎么“威风”了,奶奶终于舒了口气?只是擦了一点“清凉油在自己头上,才放心睡觉了。”

别人都说,世上只有妈妈好,我觉得奶奶和妈妈一样好!

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篇7:写人作文600字高一大全

全文共 708 字

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走进教室,我倒吸了一口凉气,原来他——全校大名鼎鼎的牛浪居然分到了我们班。哎呀!这次活该我们班主任倒霉。提起他,没人不知,无人不晓。你就说他那形象,一身牛仔T恤暂且不说,裤子上尽是洞;嘴里不是吹着口哨,就是嚼着口香糖;肩上背着背包,把手插在衣兜里,成天在学校里逛来荡去。这样的人,我们早把他打入另类,对他敬而远之。

可就在那天,我却改变了对他的看法。

那是一节自由活动课,我们班上正在津津有味地看电影。突然我的同桌孙梅趴在桌上,有气无力地说:“王菲,你能不能陪我去一下寝室?”

看到她痛苦的样子,我便立即起身扶着她向外面走去。没想到,刚到教室门口,她就一团烂泥似的昏倒在地上。我急了,就大叫班长,我们的教室在四楼啊,耽误了病情怎么办?可一向优秀的班长看了看躺在地上的孙梅,又看看周围的同学,生怕遭到什么流言蜚语,神色慌张地说:“你们女生找几个人来抬就行了。”然后匆匆地走开了。这时,正在走廊上闲逛的牛浪一个箭步跨上来,甩下从不离身的肩包,不由分说一把抓起孙梅,“快帮帮我!”不容我们多想,跟着牛浪身后朝医务室奔去。走到中途,隔壁班上的几个女生在嘻嘻哈哈地笑。“牛浪背媳妇啰!”“大家快来看啰!看稀奇哟!”……可是,喘着粗气的牛浪理都懒得理他们,任凭豆大的汗珠一直往下流。几次我问他要不要停下来休息,他都不吭声,一直把孙梅送到了医务室。

“医生,你看他有没有事?”他来不及歇口气,焦急的问。医生还没开口,孙梅醒了,“怎么?……我好像好多了。”“那你们在这里休息一下,我去告诉班主任,免得他担心。”说完,他大步流星地向门外走去。

看着他远去的背影,我的心里莫名地涌起一阵阵感动,也许认识一个人,不能单看表面,重要的是看他的内心吧?

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篇8:致我最挚爱的老师高一写人作文1000字

全文共 1124 字

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远去的,是记忆中熟悉的背影;不变的,是照片里灿烂的笑容;留下的,是那份浓厚的感情。

我与她之间有着平凡的关系,我与她之间有着浓厚的感情,我与她之间有着讲不完的故事,也是缘分让我们走到了一起。

那年初秋,我走进了她的班级,第一面见她,就觉得她善良、和蔼,那般的平易近人。从那刻起,我就是她的学生,她就是我的老师。第一天接触,她就让我当纪律委员,她的课代表,这同时也拉近了我和她之间的距离。每次作业她都为我耐心地讲解,每次上课她总会与我目光对视,给予我一个无声地微笑,每次周记我都喜欢她给予我的评语。初到她班,我的成绩很好,我以全校数学第一的名次走入她班,可是后来,我的成绩大幅度下滑,成为她心目中的“问题学生”。她开始找我谈话,每次谈话她总是心平气和地和我说,而我却会用很横地语气来回复她,最后都会不欢而散。

下学期,她把我的纪律委员的职位撤掉,说要我好好学习,因为我是潜力股。因为那时叛逆,我总与她对着干,我总以为她在针对我。我开始厌恶她,我把她的容忍当成我放纵的资本,我开始上课和同学说话,下课和同学打闹,作业只做数学和英语,整天像是混日子一般,想尽办法和她对着干。我最怕的就是考试,考完试她就找我分析成绩,我总是心不在焉地听着,每次谈话只会增加我对她的的厌恶。

又是一个秋季,小雨淅淅沥沥地下着,红红的分班榜映入我的眼帘,为什么要分班,所有的不满涌上心头。我舍不得我的三班,舍不得我爱的那些老师,同学,最舍不得的人还是她,分班以后,我才真正的明白,只有她才是对我付出真心的人。她把我叫到她的办公室,这次的谈话,我竟是如此的心甘情愿,不一会儿,抱着她大哭了一场,我说:“我离不开她。”她说:“不管怎样,我还是会真心对你的。”她对我的好一下涌上心头,我哭得愈加厉害。

假期,她主动要求给我补数学和化学,我的数学和化学成绩一直名列前茅,这两科成为我最骄傲的学科,这也让她很高兴,后来每次的谈话我都倍加珍惜。六月七日,我毕业了,这一次真正地离开了她,带着满满的不舍和她留下合影,留下最深情的拥抱,我只能和她说再见!

现在,她依旧在昨日的校园,而我却身在一中,总会勾起对她的想念,每次回家我都会给她打电话,每次上微机课她都会和我聊天,每个假期我都会去找她,她说我是给她幸福和温暖的人。也许我们早已超越了老师和学生之间的关系,她总说惯得我没个样,总和她没大没小,我们会互相糗对方,也会以糗对方为乐趣,她总告诉我要注意方式方法,她会把她开心、快乐的事情告诉我,把自己的伤心事隐藏在心底,有时我也爱为她打抱不平,她总会以乐观的态度回应我。

那一件件往事总会久久的回荡在心头,对她的思念与感激化作我的动力,让我在风雨中奋不顾身一路狂奔。

[致我最挚爱的老师高一写人作文1000字

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篇9:作文写人800字高一

全文共 864 字

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“你也吃一口”,这是爷爷对我说的最后一句话。那天很冷,我喂他喝粥,他说这句话时显得很吃力,发音不清晰,我花了很大力气才听明白。

客厅里挂着的那张爷爷的照片,是由一张已经泛黄的黑白张片放大的。照片里的爷爷,瘦,不帅,显得有些僵硬,头发花白,但双目很有神。爷爷刚去世时,家里人找遍了相册也没有找到爷爷的照片。

终于,在箱子的底部,找到了一张泛黄的一寸大的黑白照片,边角被虫子咬去了一些。终于想起来了,这是二十四前姑姑出嫁时所照的,也是唯一的一张,非常非常的珍贵。

爷爷不是那种喜欢拍照的人。他总说,对着镜头总是很不自然,也不真实,面对镜头不得不摆出欢乐状,可现实生活不是这样。现实冰冷,很残酷,甚至与镜头所表现的内容背道而驰。他宁愿踏踏实实地面对也不愿强作欢颜。

另外他还说人活一世,有些东西经历过一次就行了,没有必要反复尝试。我不知道他的话对不对。我现在才明白,在他那个连饭都吃不饱的年代,照相是一件奢侈既浪费而且没必要的事情,把照相的钱留给家里用更有意义。

久久盯着客厅里那张放大了很多倍的照片,你是在对我微笑吗?不怕大家笑话,我哭了。看着照片,想起了以前的事情,我流泪了。

我还清楚的记得,你为了我挨了我的爸爸,你的儿子的一个巴掌。原因就是为了一块糖果,我和小伙伴打赌砸邻居家的狗崽子,而且我赢了,砸死了一条狗崽子。爸爸生拖硬拽着我,让我给人家道歉;回到家,巴掌拳头劈头盖脸的向我打来。

是的,我们家从来不惹是生非,从来就没有被别人投诉过;而我坏了这个规矩。我哭,死命的哭。你来了,立即抱着我,用身体挡住了爸爸的那一巴掌。“啪”,爸爸来不及收手,打在了你的背上。在你的房间里,我为你上药。掀起你的衣服我才发现,在你的背上,爸爸的五个手指印格外分明,就像五条毛毛虫,连指纹都清晰可辨。我又哭了。

如今在数码时代,用到照片的地方多了。求学,工作,出行……照片记录着日常生活的每个瞬间。技术发展,绝大多数手机也可以拍照了,照相不再是一件奢侈的事情,照片还可以随时上传到网络上共享。

我很想给你再拍一张廉价的照片,可是你已经不在了。照片里的你,还好吗?

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篇10:作文描写人物高一800字议论文

全文共 819 字

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“放学啦!噢耶!”同学们欢呼着冲出了教室。

我更是高兴得不得了,背上书包,说:“完成了一天的功课,让我们尽情欢乐!”我刚跑到二楼,看见二楼“发大水”了,二年级的弟弟妹妹们一起用扫帚在扫水。我问一个正在忙的小女孩说:“小妹妹,这里怎么那么多水呀?”女孩指着一大堆的水对我说:“我们二楼不知哪里的水管漏水了,整个楼都是水,我们班也不可幸免。我们都在这儿扫了十多分钟了,还有这么多……”我说:“那我来帮你们吧!多一个人就多一份力量。”

于是,我拿起扫帚开始扫水。有的水都很听话地跟着扫帚下楼,一波一波就像划动的小溪,还唱着动听的歌:哗啦啦,哗啦啦。有的很倔强,不愿意离开自己已经待了才10分钟的家,死死赖在那里不走。还有的像调皮的孩子,一会儿躲到这儿,一会儿躲到那儿,让我怎么也抓不住。当我拿他们没办法的时候,倔强的水就跳起舞来,调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。

我静静地听着水叮咚的声音,感受他们的喜悦,可爱他们的调皮。劳累瞬间被赶走了。全世界仿佛在这瞬间静止了,时间已经停在了这世界上最美妙的一刻……

哗——哗——大家听见了吗?这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢?不过这远远比不上江河,这是我们所有二楼漏出的水,全部都跳着舞走进了他们的新家。

当我正准备离开的时候,突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。他们真不像话!

我拿着扫帚,很讨好地“请”他们回家睡觉。谁知他们吃软不吃硬,居然像小鱼一样从我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起扫帚,使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我,被我“捉拿归案”了。

满头大汗的我高兴地冲出校门,跑进了妈妈的怀抱。“今天怎么出来这么晚?”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。”“你看你,弄得大汗淋漓的……”“妈妈,你先等我给你讲讲。我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听,妈妈一个劲儿的夸我棒。我说:“我今天终于明白了,原来帮助别人这么快乐。”

今天,我明白了快乐的真谛:帮助别人,快乐自己!

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篇11:以写人为主的作文高一600字

全文共 1020 字

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每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的班主任——杨老师。她不仅是我的班主任,也是我的语文老师。

杨老师给我最大的感觉就是“特别”!杨老师中等身材。白皙的圆脸上长着一双“特别”的眼睛。那双眼睛特别明亮,那是一双会说话的大眼睛!那是一双让人又爱又怕的眼睛!当我们表现良好时,那双眼睛会笑成弯月亮;当我们在困难面前退缩时,那双眼睛里会充满了鼓励;当我们学习不认真时,那双眼睛会射出锐利的光,让我们立马收回心神,重新回到学习中来。

杨老师上语文课很“特别”。她的语文课总是精彩纷呈,让同学们听得津津有味。很多时候,下课铃响了,同学们还意犹未尽,甚至抱怨“一节课怎么这么短!”因为课上得好,每每学校上公开课,总也少不了她,当然也少不了我们啦。大家也许不知道,对于我们农村孩子来说,能到学校多媒体教室去上公开课是多么激动人心的一件事啊。看着其他班级学生羡慕的神情,我们心里别提多得意啦!

杨老师除了上课让我感到新鲜、特别。对于班级管理更是与众不同。记得读三年级的时候,同学们劳动一点儿也不积极。甚至有些同学连扣分也不当回事。作为劳动委员的我看在眼里,急在心里。没办法,我这“孙悟空”只好向“如来佛”去求“仙方儿”。杨老师听了我的诉苦,拍拍我的肩膀,首先表扬我工作认真负责,接着神秘地笑笑说:“别担心,没有人克服不了的困难。方法总比困难多。下午咱召开一场招聘会,问题总会解决的。”从办公室出来,我成了丈二和尚摸不着头脑——这哪儿跟哪儿呀?

下午,杨老师拿出粉笔干净利索地在黑板上写了五个醒目的大字——招聘美容师。同学们你看看我,我看看你,都不知道杨老师这葫芦里卖的是啥药。只见杨老师微笑着用眼睛扫视了教室一圈,甜甜地说:“爱美之心人皆有之。同学们,你们爱美吗?”“爱!”教室里响起异口同声的回答。“美容师拥有一双变丑为美的神奇的手。你们想不想也拥有一双这样的手,并且用你们的双手创造奇迹呢?”老师接着问。“想!”同学们更来劲啦。“那就赶快报名来应聘吧,从今天起成为一名化腐朽为神奇的美容师吧!”老师充满激情地说。于是我们班诞生了“黑板美容师”、“窗户美容师”、“墙壁美容师”、“地面美容师”……同学们个个都争着、抢着来当“美容师”。在所有“美容师”的共同努力下,我们班的卫生评比在全校总是名列前茅,可乐坏了我这个劳动委员了。哦,不,我现在可是“美容师大总管”呢,呵呵呵!

这就是我的好老师!这就是我的好班主任!这就是让同学们特别爱戴的杨老师!

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篇12:高一写人作文素材大全

全文共 722 字

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我的音乐老师继凯龄老师,她是一位很“萌”的老师。她长得萌,胖嘟嘟的,像一朵盛开的绣球花。说话时,她的表情夸张搞怪,像个淘气十足的孩子王,特别招我们孩子喜欢。老师的笑声很萌,一阵开怀大笑“哈哈哈”,有高低起伏变化,如同钢琴奏出的华彩乐音一样丰富;一阵爽朗的笑“呵呵呵”,又像泉水流淌声那样甜美。不管多伤心的人只要听到她那极具感染力的笑声,也会像她一样开心。

在一次课间休息,老师端来一杯“优乐美”奶茶,冲泡了正准备要喝,顿时,我瞪大了眼睛。老师看着我奇怪的眼神,疑惑不解地问:“我有什么不对劲吗?”我一本正经地答道:“老师,难道你不知道吗?奶茶是最名不副实的饮料,没有一点牛奶和一点茶的成分,只是添加了一大堆乱七八糟的色素和香精。”老师听了,眼睛瞪得比我的还大。她立刻端着奶茶进了洗手间,等她出来时,我还没来的及问她,她抢先一步,说:“你看,老师多听你的话啊,马上把没营养的奶茶倒了。”向来只有我们学生乖乖地听老师的话,哪有老师乖乖地听学生的话啊?我被老师的“萌言萌语”逗乐了,我和老师不约而同地哈哈大笑。

老师在上课时,教学也很“萌”。我唱歌的声音很虚弱,常忘了腹部使力。老师为了帮改掉我这个坏毛病,她用了一个巧妙的方法。她说:“腹部到后背这一圈就像一个宽大的游泳圈,如果你想浮在水面,这个游泳圈可重要了,你要把气吸足,让游泳圈鼓鼓的。如果游泳圈一瘪下去,没气了,那你整个人也就没气了,一咕咚沉到水底了。”听了老师绘声绘色地讲述,我深受启发。我一开口唱歌,就会联想到游泳圈,腹部就会吸足气使力,唱歌也有力度了,声音就变得结实,好听了。

在“萌”老师独特的教学方法引导下,我从一个害羞的小女孩成为一个在舞台上自信活泼的小歌手。感谢你——我的“萌”老师!

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篇13:高一写人的作文600字记叙文大全

全文共 741 字

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我的小叔与我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得十分精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装与我小婶婶给他亲手织的毛衣,偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步子,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好骄傲的样子,因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。

我的小叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在与姐姐讨论一个单词怎么读的时候,他听见了,就会如同救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语--狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我与姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。

我的小叔与我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔与我的小婶婶极为亲近,恨不能天天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜欢小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候,我都会站出来,阻止我的小婶婶这样做,而我的小叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。

我的小叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的小叔占了很大一部分,所以我一定会保护好我小叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,一定。

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篇14:高一写人记事作文大全

全文共 643 字

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“苏三离了洪桐县,将身来到大街前。未曾开言我内心惨,过往的君子听我言。哪一位去往南京转,与我那三郎把信传。言说苏三把命断,来生变成犬马我当报还。人言洛阳花似锦,偏奴行来不是春。低头离了洪桐县……”

或说大街上的戏曲别具一格;或说趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或说十字路口的背后分离……

生来的我就不喜欢不用双手去创造幸福的人,偶尔也会遇见一些坑蒙拐骗,这些无非寒了老实人与善良人的心,用别人的同情心换来的钱,良心难道不痛?

却是你,八十多岁了,趴在地上不知画了多少人物,虽然你画的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有样。

或许,你不会记得我,可是我记得你,我曾去看过你,你说你不辛苦,给人一幅乐呵呵的傻老头样,可是当我知道你是一个聋哑人,在你辛苦的背后抚养了很多残疾儿童,供他们生活,有的甚至帮他们上学。我深深地敬佩你。

可曾想你过你的衣服是多么褴褛,可是看到你抚养的孩子慢慢长大,看到他们能坐在教室里学习成长,你平时在烈日下、风雨的辛苦,现在想想都感到欣慰。

报纸上你那充满自豪又骄傲的笑容仿佛在说我是用双手撑起了家。虽然我是一个聋哑人而且已经年迈,但我一样活得有尊严,而且能帮助别人。我用自己的汗水换来的东西,我的生活过得不凄惨。

街头上的戏曲还在播放,那双沾满了粉笔沫却又充满老茧的手还在不停地工作,地上挥着大刀的关羽依旧活灵活现,栩栩如生。

我仍然又一次地从那里经过并蹲下,把一块钱放在了那个充满故事和生锈的铁箱里。

敬佩早已在我心中,是老爷爷让我懂得靠自己的双手而活,要抱着感恩世界的态度去回报社会。

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篇15:写人叙事的作文高一

全文共 362 字

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家,一个美丽的字眼,一个温柔的字眼,在那里,有我亲爱的爸爸,有我亲爱的妈妈,他们是我最爱的人。

我的妈妈非常温柔,美丽,她有一双雪白雪白,晶莹透亮的大眼睛,给我检查作业时一处微不足道的错误她也能看得出来,她还有一张秀气的脸,面对别人总是带着一丝笑容。

我的爸爸是个工程设计师,他非常辛苦,总是工作到很晚才下班,他的手渐渐变得粗糙了,但他每周日都抽空陪我聊天,陪我玩……

记得有一个下雨天,我发高烧,爸爸把我背在背上,妈妈帮忙撑着雨伞带我去医院,顿时我感到很温暖,越下越大了,爸爸妈妈的衣服也淋湿了,那时我想:爸爸妈妈可真爱我呀!到了医院,妈妈流出了眼泪,爸爸也安慰着妈妈,直到医生说我没事了,那时他们才放心下来,那天晚上爸爸妈妈整夜守在我的床边,怕我不是我,感谢他们让我的病渐渐好转起来,这就是我的家,一个让我感到温暖温馨的地方。

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篇16:高一写人作文素材大全

全文共 718 字

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这个学期一开学,李老师给我们又重新安排了新的座位,我呢,和我们班新转来的一位同学——张俊佳成了新同桌。

张俊佳是从分宜一小转学过来的,他话儿不多,个头不高,皮肤有点黑,但看上去非常健康,每天穿着非常干净整洁,从来不违反纪律,对人很有礼貌,作业书写工整,经常能得到优秀,老师和小朋友都非常喜欢他。

他待人热心。有一次上课的时候,我的文具盒哐当一声被我一不小心打翻在地,里面的笔呀、橡皮擦、尺子就像调皮的小孩子,滚得到处都是。

老师和同学们也都被这声巨响吓了一跳,几十双眼睛纷纷将目光投向我,我尴尬极了,真想找个地洞钻进去。正在我不知所措的时候,我的同桌张俊佳毫不犹豫地弯下腰,帮我将地上的笔一支一支捡起来,我这时才如梦初醒,也赶紧捡了起来。我一边捡一边小声地说:“谢谢你!”他微笑着向我点了点头。那时,我真不知道怎么感谢他才好,只能用最简单的语言表达我对他最真挚的谢意。

他不但待人热心,而且还非常爱看书。一次下课后,班上的同学们大都跑出去玩了。我发现他端坐在书桌前,双手扶着一本厚厚的书,眼睛一眨不眨地盯着书本,再看他的表情,时而紧锁眉头,时而露出笑容,时而不住地点头……

看他看得这么投入,我都不忍心打扰他,但好奇心还是驱使我走过去小声地问:“张俊佳,什么书这么好看?”他见是我,微笑着说:“诺,《失踪的教室》”我一看,居然是一本长篇小说。他看我很好奇的样子,就滔滔不绝地给我讲起书里的情节:“有一位侦探队员在报纸上看到一起离奇案件……”

他讲得有条有理,我听得更是津津有味。想不到平时他不太吭声,讲起书本故事来头头是道。这时,上课铃声响起,我由衷地称赞道:“i服了you!”

我的同桌就是这样一位深受大家喜爱的好同学,相信我们一定会相处得非常好。

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篇17:高一写人的作文600字大全

全文共 620 字

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我们班中有一位女同学——高思涵,在校中颇负盛名。

她学习好。别看她又高又胖,学习倒不差。一次测试,她提笔,刚落笔就停不下来,似乎有答案给她抄似的。不,比抄试卷还快。短短一个小时中,满满的试卷写完了。只见她先松了口气,开始了检查。她仔细地检查,并标上阅读记号,不少错误也被她改掉了……漫长的考试终于结束了,同学们开始议论起来:“那一题选A吗?”“耶,我对了!”第二天都是进了教室,开始讲评试卷。“本次最高分:高思涵——92.5分。”高思涵迈着大步,去拿那张轻轻松松考来的高分卷,全班同学都鼓起掌来。

当然,每个人都有好有坏,高思涵也是如此。

她有个坏毛病:霸道。一次秋游,在吃东西时,她就狂吃。自己组里的零食吃腻了,就在其他组里抢东西吃。那一次她就跑到我们组里来,“有什么好吃的?”

“有也不给你!”我们异口同声地说。因为我们的确带了很好吃的东西。金子淼带了比萨,魏毅带了寿司,孙学衡带了烤翅,每个人都带了许多好吃的食物。

“那我抢了!”高思涵说完,就把手伸向我们放东西的野餐铺上,乱抢一气。

“干什么!”我们生气地叫起来。

“再见!”一声得意的声音会传我们耳朵里,我肺都要气炸了。

过了会儿,她又跑来了。“再给我点!”

“不给!”我们吼道。

“我偏要!”说完又抓了一把,很快又吃完了。

我们想:“这样下去零食会被吃光的!”于是我们把好吃的藏起来,把不想吃的留给她。终于午饭时间过了,我们都长吁了一口气:高思涵不会再“光顾”了!

这就是高思涵,成绩好,霸道的高思涵!

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篇18:描写人物的作文高一大全

全文共 716 字

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小时候,因为一次捉迷藏,刘伟不幸碰到高压电线,虽然生命被挽留了,但却永远失去了他的双臂,留下了一个光秃秃的身体。他也曾伤心,失落过,也曾想到过死亡,但在家人,朋友的关爱下,后来,他经过自已不断地努力,入选了北京市残奥会,并在全国残疾人游泳赛上获得了两次蛙泳冠军。

可是由于他身体健康的原因,他不能再从事剧烈的运动。坚强的刘伟,没有被困难压倒,他又一次勇敢地站起来。一头钻进了自已喜爱的音乐中,他凭着超凡的毅力,用自已的十根短短的脚趾,每天坚持7个小时练钢琴,他还自已编曲填词,和朋友合办音乐酒吧。

刘伟参加了第一季中国达人秀,他过五关斩六将,最终凭着他顽强的毅力,对音乐的执着,他获得了冠军。更让人吃惊的是,当袖管两空的刘伟走上舞台时,不能想象,这样一个单薄,瘦弱的年轻人是历经了多少磨难才用他的双脚来弹琴的。当他坐在一张特制的琴凳上,优美的旋律从他脚下流出,十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着,全场陷落入了一片安静,人们睁大了眼睛,屏住了呼吸,目不转睛地注视着这个了不起的年轻人。表演结束后,所有观众和评委都站起身,爆发出了雷鸣般的掌声。刘伟激动地说:“我能像正常人一样生活,养活自已,虽然我体会不到拥抱别人的幸福感,但我能在琴声中感受到更多地幸福!”

那一年的新年,他还站上了世界的舞台,在维也纳金色大厅,向全世界人们弹奏他所热爱的音乐。

刘伟,他是一个真正的男子汉,他用顽强的毅力,不屈的精神再一次向世人证明了,中国人是多么地了不起!

他有一句话一直深深地触动着我的心弦,他说:“我觉得在我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”我作为一个身体健全的人,更应对生活充满信心,积级向上。

刘伟,我要对你说:“你真了不起,我要向你学习!”

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篇19:高一写人记事的作文800字大全

全文共 713 字

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咱们家是个快乐的、舒适的、幸福的家庭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是时刻关心着我、照顾着我、呵护着我,这才使得我能幸福健康地成长,也让我懂得了什么叫最爱。

爸爸是咱们家的“顶梁柱”,也是咱们家的“权威”,几乎所有的事,都要和他商量以后才方可实行。他也是最大气的,我随口一句话,就能把他打动。我想去旅游,他就带咱们出去旅游,虽然一路上会遇到烈日骄阳、风雨交加、电闪雷鸣,但这些不足以成为前进的绊脚石,它丝毫不能阻挡咱们的旅行之路。他带着全家游山玩水,却不惜成本,我被他那拳拳爱子之心而感动了,我看到了他那辛苦忙碌的身影,心里隐隐作疼,每当我叫他休息时,他总是会说不累。为了让家人过上好日子,他努力向前,不断奋斗,在我眼中他就是永不言弃的英雄,我以后也一定要学习他,成为一个为了家庭顶天立地的男子汉。

我的妈妈我认为她是善良的化身,主要体现在当我犯错时,她总是苦口婆心地对我说要改正错误,虽然有时免不了挨一点骂,但打是亲,骂是爱,她也是为了我好。正是有了她,我才能快乐健康地成长。有一次,我在外面犯了错误,回家之后,她就耐心地教导我,给我讲了许多的道理,让我知道了不要在同一个地方摔倒两次,只要把错误改正了就还是好孩子。说完之后,她就恢复到了慈祥温柔的样子,从而我感受到了母爱的伟大。

我的奶奶是一个对我很好的人,从小时候开始她就一直陪伴着我。她教我数学时总是严谨认真,一步一步和我讨论,细心观察之后再得出结论。她是一个甘愿付出不求回报的人,所以我也很爱她。爷爷在我小时候,总是追得我满村庄跑,因为我那时太调皮了,经常惹大人生气。但他从不舍得下手,我认为他最关心的人就是我了。我能活在这样一个幸福快乐的家庭,真的很幸福,我一定会好好珍惜的。

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