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以秋为话题作文高中生(热门20篇)

一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人接力,小编收集了听党的话做好少年征文,欢迎阅读。

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以感动为话题的高中作文

全文共 737 字

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高中生活是多姿多彩的。在这中间,又哭、有笑、有爱、有恨以及许许多多让人感动的事情,对于这,我深有感触。

在班里,我应该算是非常幸福的。因为我的家离学校不是很远,可以由父母天天接送。但是那些住外县区的同学就不像我这么幸运了,他们一周甚至一个月才能回家一次和家人团聚,这是很不幸的(至少在我看来)。

虽然如此,我的父母为了锻练我自立的能力,也给我办了住校。想想“衣来伸手,饭来张口”的日子就要结束了,面临的将是衣服自己洗,水自己提的日子。我是相当的不愿意啊,但是爸妈要求,也不得不照做。

就在我要住校的前两天,妈妈每天往学校里跑的次数不下三次,每一次都是两手提着几大包东西(大多数都是关于我住校所需要的物品),在宿舍和教室间穿梭。在宿舍里,由于一些小原因而在那里忙得满头大汗,从来没有到过上铺的她爬上爬下给我递东西。她微胖的身体在一阶一阶向上移动时我多希望那个梯子变成电梯把她送上去。她在下床时也很麻烦,因为她怕高,所以她不敢往下看,只能背着身子一阶一阶往下移。就在所有该准备的东西准备的差不多了的时候,妈妈又看见我的厨子上的一个小螺钉掉了,而她带来的钉子怎么砸都砸不进去。毕竟她在家从来都不做这种事。于是她不得不将爸爸找到学校来给我安钉子。想一想爸爸放下手中的活离开单位只为了给他的女儿安几个钉子,我多么不安。爸爸在到学校给我安上钉子之后马上就走了。小姨因为我住校也来我的学校看望我。

在妈妈要走的时候,告诉我要和宿舍的人相处好,并且要好好照顾自己,有什么事一定要给家里打电话,如果不舒服就马上跟老师请假……最后,她告诉我要休息好,身便走了。我一句话也没有说,不是不想说,而是不知道该说什么。晚上回到自己的宿舍,躺在妈妈给铺好的舒适的床上不能入睡,想自己在家时的样子。

那晚,我哭了……

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篇1:阳光为话题的高中学生作文

全文共 752 字

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没有什么事,能比见到太阳更加幸福了。

离冬天不远的日子,碧蓝的天,没掺合云,阳光,把窗帘照得透亮,在课桌上形成自我的斑驳。

温暖的爱,来自上天,就这么抚慰苍生。柔柔的,倾泻在肉体上,滋养着生命的能量。这不属于夏天,也不属于春天。这,只属于,只属于心里寂寞孤独的人。就像上帝的天使,来拯救疾苦的人,然后得道。

心里总会有阴郁的事情,青春颓然的暴晒日下。不冷不热,只是恰当的,杀死忧伤。我们是阳光的病人。青春的如此强大健康,却阴郁在片刻的阴天多云。太过脆弱了吗?

我们活在阳光的世界。那充实的填补一切的空虚,塞满了光明,透过云,透过任何阻碍,那样豁达的。无私的,给予了苍生一切。

不要担忧明天的天气,不要害怕黑夜,不要畏惧寂寞。我们要相信的是,明天太阳一定会升起,黑暗过后黎明总会来到,我们更要相信,有阳光的地方没有寂寞的容身!

总会是那么美好的日子,有阳光的地方,是如此温暖,充满感悟。光,如何的真挚。用手去接住光线,用生命去感激阳光。莞尔一笑,世间,再大的苦难也终会过去的。

没有什么事了,比见到阳光更幸福的了。阳光授予的情感那样充实豁达,给予的精神世界如此壮阔,就如海平线上初升的日,使大海更为开朗。我们的亲爱的阳光,没有什么比这更为幸福的了,在寒冷的阴影下,有你的体恤,然后开始自己的梦想,我们,夸父逐日,只是你还是会有点遥远。

日,就如梦想,遥不可及又是如此亲近。日,带来的光明,驱逐心的阴霾,留下一片温暖。日,不灭,阻扰的阴天、雨天、多云,都无法阻止日的博爱,都无法制止光明的方向!

不灭的日,都是阳光幸福的日子,没有什么,能比见到太阳更加幸福的了。

日,始终他的工作,为苍生点起一盏明灯,在我们的心里开了一扇窗。东升西落,循环不息,日,不灭的日!没有什么,能够比见到太阳令人如此幸福的了!

[阳光为话题高中学生作文

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篇2:忽如一年高中作文_其他话题1100字

全文共 993 字

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不知不觉,高三的脚步逐渐走进,是该害怕?该奋斗?各有各的想法,忽如一年后的今天,是在家笑着看电视还是坐立不安的看着那些已经考过的高考卷,对着不如意的答案。开始害怕忽如一年后的今天。

今天你进步了吗?上高三是为了什么呢?老师重复着这些问题,是啊,我的想法是什么呢?我问着自己,忽如一年,就像去年到今年,时至如今,这一年收获了什么,我自己也数不清楚,高三了,该是收心的时候了,那些该为高中留下的美好回忆,到了如今我想也没有多大意义了吧,难道不是吗?忽如一年又一年,老师说,你知道你现在的对象以后不是杀人放火的吗?太早把自己的美好给了他你难道不觉得后悔吗?我不想反驳,我也不知道以后的他是什么样,也说不定是市长呢?无法说的太绝对,但是这些,步入高三,我想,该放下的就应该放下了,不是没有了现在的回忆以后不会美好,仔细想想,忽如一年的时光就只有一年,曾经奋斗了十多年的学业,明年的两天考试就决定了,不想考完后悔,就在这最后一年拼吧,我想,我们都会很好,闺蜜们,蓝颜们,我希望明年你们都不会后悔,我们一起上大学,我们都知道,我们上高中就是为了上大学,所以这忽如的一年我不会“善待”自己,不然以后我想也不会有人会善待我的,明年在好好补偿自己吧,今年我们就奋不顾身的拼吧,高三其实没什么好怕的,来吧,我接受。我接受这样的挑战,我接受这样的安排,你呢?准备好了吗?

小学的时候觉得高三的姐姐挺了不起的,看着她们美丽的容貌,还有那份认真和执着,没想到高三这个词如今用在我身上,小学的妹妹们有没有在羡慕我们呢?还有升高二的学妹们,是否也在羡慕我们只有一年了呢?其实,忽如一年,她们都会明白的,不同的年龄,不同的年级,其实我们都有不同的想法,这一年,我们也该试着去面对一些其他的,不是吗?我们在成长。

不知道我们该为青春留下什么?留下汗水吧,这样才会感受到当时那种不放弃的精神;再者,留下挑战,这样的社会,越来越多的挑战接踵而来,你有准备吗?留下你青春的那份执着吧。我们该留下的就都留下吧,时间的飞逝,就算时钟永远走过相同的日子,可时间却是第二天的日子,我们的青春有几个第二天?我们高三的奋斗有几个第二天?是的,理论告诉我,我该为自己的未来打算了,实际也告诉我,我该为自己奋斗了。

忽如一年,这一年我们共同成长,明年的今天,我们是毫无顾虑的在家打电脑,享受这高中时代的解放,这特殊的一年,你们准备好了吗?我准备好了。

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篇3:高中劳动话题作文800字

全文共 790 字

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劳动,能创造财富;劳动,能成就人生。劳动者最光荣!

意大利着名儿童教育家蒙特梭利说:“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长,劳动让他更具活力。儿童从不要求减轻她的劳动量,他喜欢独自完成某件事。因此,甚至可以这样说,不劳动,儿童的活力就会走向衰竭。”

其实,生活中的美,就来自于劳动。劳动最美,是劳动造就了人生。

奥斯特洛夫斯基说,医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。劳动,其实就相当于锻炼身体,但又不同于锻炼身体。在我们看来,劳动,是一种莫大的快乐。

帮父母做家务,虽然自己受了苦受了累,但心里却很快乐。为什么?因为我们帮父母做家务。助人为乐,只要帮助别人,就能使自己在劳动中收获快乐。

办黑板报,虽然我们办报的人很辛苦,一星期都要早出晚归,但我们很快乐。为什么?为了我们班的荣誉,我们不但得这样做,还必须得这样做!我们何乐而不为呢?

劳动最美!劳动者心灵最美!俗话说得好,三百六十行,行行出状元。只要你热爱劳动,热爱自己的职业,你就是万绿丛中的一点红!

因为社会分工不同,人们的职业类型各异,工人、农民、教师、公务员、清洁工、服务员、打字员、厨师……社会需要各种各样的劳动者,每一位劳动者都有着特殊的社会价值。每一种职业就像一架大机器上的一个个零件,都很重要,缺一不可;每一位劳动者就像一首交响乐中的一个个音符,都很悦耳,值得尊重。

如果有一天,没有清洁工人打扫卫生,没有交通警察指挥交通,没有司机运送蔬菜水果,如果超市、菜场、书店……都不开门营业,我们的生活会变成怎样呢?

劳动最美,劳动者的微笑最灿烂!我们要像尊重自己的父母长辈一样,尊重每一劳动者,无论他们的职位是高是低、成就是大是小。我们要时刻提醒自己,是劳动创造了美好的生活,是劳动造就了美好的明天。从现在开始,让我们立即行动起来,认真打扫班级卫生,主动做力所能及的家务事,像志愿者一样帮助身边需要帮助的人,培养自己劳动的品质和习惯。

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篇4:以起点为话题高中

全文共 678 字

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生活踏着紧促的步伐,不停息地向前追赶。不知不觉,我们已经成为了真正的高中生,放下初中的童真,走向全新的自我。高中,对每一个人来说都是一个新的起点,此时的我们,都是站在同一起跑线上,可以一起努力,超越自我。

每天早晨,迎着天边的第一抹朝阳,伴随着兰溪的潺潺水声,我们开启了新一轮旅途。书中的淡淡墨香萦绕在鼻间,是一种别样的色彩,描绘出内心最壮阔的的蓝图。开学这些日子来,我的变化很大。首先是脾气,初中的我遇到丁点小事就会郁闷、不开心,对人对事都没有一个好态度。进入高中后,面对一个个崭新的面孔,我们都以和谐的方式相处交流着,互帮互助,共同协作。才短短几周,我和同学们已经有了一种无可言喻的默契。其次就是心态,初中的我太过于急躁,遇事无法静心思考,遇到困难就退缩,不成熟、不冷静、不果断,对父母有过强的依赖性,总想看自己少做点。到高中之后,我变得冷静了许多,能学会换位思考,内心和缓了许多。从初中的贪玩任性,到现在的发奋努力。我想,我是真的变了许多。再者,就是学习的问题,初中的我,爱理不爱文,这一度成为令我最头疼的事。现在,通过短短几周的学习后,我的偏科问题慢慢得到了缓解,文科都有了较大的提升。或许是学习方法有了改变,或许是心态平和了许多,又或者是老师的讲解更加全面。但是,不管怎样,庆幸自己最终选择来到了高中。

高中,虽然我和“你”接触时间不长,但是说真的,我很喜欢“你”,我们能交个朋友吗?“你”给了我一个全新的起点,给了我一个不一样的自己。我想在接下来的三年里,与“你”和平相处,在“你”的带领下,找到一个更好的我。

站在一个新的的起点,我准备好了,你呢?

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篇5:高中以让为话题的作文1000字

全文共 1052 字

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这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马.故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是让.

寓言中动物的让是以德报怨,佛教中弥勒的让是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解让呢?其实,让是一种境界.

让如水.

通常的“让”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人.让如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效.它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由.同时,也看清了自己.寓言中那匹被咬的马理智地选择了让,最终两者和好如初.试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的.它的明智在于“以德报怨”.

让似火.

因为更进一层次的让意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵.心平如水的让,已属难得;雪中送炭的让,更可贵,更令人动容.从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的让与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖.让,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝.在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的让吗?选择让,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空.

让是诗.

让是一首人生的诗.至高境界的让,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度.让的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱.寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻.

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择让吧.这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸.具有让的思想境界,才会懂得人生的真谛,让也是一门生活的艺术.

当然,让同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的.轻易原谅自己,那不是让,而是懦夫.“圆以待人”,也得先看对象.让不珍惜让的人,是滥情;让不值得让的人,是姑息;让不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵.所以,让本身,也是生活的一门学问.

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事.生活,往往纷繁,又常常平淡.正因为让如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为让似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的让,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒.

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篇6:以APP为话题的高中英语作文

全文共 1035 字

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Many years ago, credit card was believed to be the great improvement to facilitate people’s life, since then, people didn’t have to carry the paper money at hand, a card could pay the bill. Nowadays, with the development of technology, a more convenient way has been invented. There are all kinds of APPs in China, people can shopping online, order the food and do all kinds of business, the most important thing is that they can pay money just to click the button. In the big cities, you don’t need to take money at hand, a smart phone can solve all the problems. When you buy things, you can take out your phone and then scan the two-dimension code, the bill is paid. The foreign media reported the convenient way and they were astonished by China’s change. In the future, more Apps will be invented.

许多年前,信用卡被认为是极大的改善和便利了人们的生活,从那时起,人们不用把纸币带在身上,信用卡可以支付账单。如今,随着技术的发展,发明了一种更加方便的方式。在中国有各种各样的应用程序,人们可以网上购物,饮食和做各种各样的业务,最重要的是,他们可以单击按钮付钱。在大城市,你不需要把钱带在身上,智能手机可以解决所有的问题。当你买东西时,你可以拿出你的手机,然后扫描二维码,支付账单。外国媒体报道了这种便捷的方式,他们震惊于中国的变化。在未来,更多的应用将会被发明出来。

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篇7:以秋天为话题高中优秀

全文共 847 字

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前些天,南京城下起了第一场雪。惊喜之余,一丝惆怅又在我的心头萦绕。看着书桌上薄如蝉翼的台历,猛然发觉一年时光将要从指尖悄然离去。既然冬天已经来到,不妨为刚走过的秋天做一个总结。

9月,正是热闹的开学季。初一的新生们嬉嬉笑笑地迈进了初中校园。开学那天的情景,三个多月后回想起来,还能使我回味无穷。

我走在通往正门的小路上,脑子里想的都是来自未来生活的挑战。我一直以学霸的形象示人,很累,也很无奈。我想摆脱这无形的压力,但又怕成绩退步后,被人笑话。于是,我加快脚步,要快快到教室里自习。殊不知路旁的桂花树的枝头上已然有些桂花开放。而那群新生呢?他们四处打量着,浑身上下都散发着蓬勃的朝气。在他们身上我仿佛看到了我的影子,那时的我也是如此,比现在多了份活力,少了份忧愁。

“叭嗒”一声,一位新生摘桂花却不小心折断树枝的声音吸引了我。他先是尴尬地笑了笑,随后又像什么事也没发生一般,将桂花放在手掌上端详了一番。“这么美又香的花揣在兜里定能使新同学和老师快速记住我吧。”他小声嘀咕道。我理解他的心情。因为一年之前的我也有这般闲情雅致和对生活的热爱与期待。而现在呢?一年的磨练使我的活力消退,繁忙的学业使我连看桂花的时间都很少有。忽地,一阵风吹来,我所有的困惑都从这风中得到了解答。

蓦地,我明白了,生活本不应如此紧迫,马不停蹄的我们也应该放慢脚步了,我们应怀有一颗热爱生活的心,留意身边的美好,其实也是一种热爱生活的表现。“所以一切都会好起来的,对吗?”我心中暗暗祈祷。

后来生活真的变得明朗起来了,只因我有一颗热爱生活的心。运动会那天下雨,让我感到了惊喜与失望的交织;学农活动,让我体会到了粮食的来之不易。枯树叶变成黄蝴蝶,让我感叹生命的短暂与永恒……换作从前的我,我是从中读不出这些感情的。可当我走过这个秋天,我仿佛已经具备了这种能力。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!秋天并不是一个树叶枯黄,万物萧条的季节。走过秋天,我对生活有了新的感悟——生活本不应如此紧迫,我们都应怀有一颗热爱生活的心,从容地走过每一天。

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篇8:以起点为话题高中

全文共 534 字

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人生往往是一场马拉松比赛,从第一声啼哭开始,我们就开始了比赛。至于最后的结果,完全要靠自己。

小学一年级开始,就已经向我们这些选手们敲响了警钟。如果不努力便会被其他选手超越。没有永恒的冠军,只有不断地超越。在每一次期中考试,期末考试前,我们都要拼命的复习,这就像是一名军人一样。一名合格,优秀的军人,必须要有一把好枪,精准度要高。“一把好枪”就是平时积累,学习中,思考中得到的结果与知识;有一把好枪也不够,还要结合一名军人的反应能力,思维敏捷,判断能力高于一身,这些就是我们的运用能力。

初中又是一次新的起点。现在,我们不能像小学那样,回家之后就看电视,到晚上看尽兴了,看够了,才写作业,在强烈的白帜灯下,不仅伤害身体,还会导致自己的学习成绩下降。

我们应该一回家就写家庭作业,作业完成后就复习一下今天所学的,预习一下明天该上的课,这样才能提高我们的成绩,让我们变得更加优秀,争取把自己最优秀,最耀眼的一面展示给大家看。

一个新的起点,蕴含着一个新的道理。牛顿的起点是苹果将头砸一下,发现了地心引力;爱迪生在他母亲做手术时,用镜子将灯光发明了灯泡。

起点往往是低的,一个成功的人,不论现在站的的多高,看的多远,但昨天都是普通地。我还是相信那句话:没有永恒的冠军,只有不断的超越。

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篇9:以“尝试”为话题高中的

全文共 965 字

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成长,就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星,闪烁的群星拦不住你心灵窗外耀眼的阳光;成长,就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨,突来的暴雨拦不住你渐已远去的坚毅背影;成长,就像沉静的秋夜拦不住凄冷的北风,凄冷的北风拦不住你走向春天的稳健脚步。 Growing, just like a heavy night cant stop the flashing stars, the flashing stars cant stop the dazzling sunshine outside your heart window;Cant live a sudden rainstorm, the sudden rainstorm cant stop you from getting far away; growing, just like the quiet autumn night cant stop the cold north wind, the cold north wind cant stop you walking to the springSteady.

而在成长的路上,人生必修课就是尝试,所以人都是在尝试中成长的!这些就是我所领悟到的。

我的尝试是几年前的音乐培养班拉开序幕的。音乐培养班刚举办,我就去“捧场”。我大概学了四年左右的音乐。其中学习的技巧有一项叫做“花舌”,它的意思就是说嘴里用气流冲击翘起的舌头,使之滚动产生的碎音效果,民间一般称为“打嘟噜”。当时是“一对一”的课程,不爱说话,老师让我“打嘟噜”我就不打。后来老师让我回家练习,我练习了很多次,可就是不会。于是,我每天走路、上课都会练习。终于“皇天不负有心人”我回家边走边练习。不一会儿有了一点感觉,渐渐地,我练得越来越熟,老师也夸我不止。可是现在,也忘得差不多了!

呵呵,即便不成功,只要肯努力,肯尝试,就一定能够收获。所以说:不管我们心态如何,反正时间永不会等候你,世界永不会可怜你。来!向生活发出挑战,让尝试在成长中无处不在!

在初中,我读过莫顿·亨特的文章,他的父亲用“走一步,再走一步”鼓励亨特战胜了恐惧,战胜了自己,走下悬崖。我觉得:无论是谁,都需要如此:循环渐进,在尝试中成长,用心成长。

在人生之路上,我们有很多个第一次,而我们的每一个第一次就是尝试。

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篇10:分享为话题的作文高中作文600字

全文共 637 字

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从很小的时候,妈妈就经常跟我这么一句话:人与人之间交朋友,是不能一味索取,要学会分享。在你开心的时候,你要学会将你的快乐与朋友一起分享;在你伤心的时候,你要学会将你的忧愁与朋友们说说。暑假的时候到处都是蝉叫声:有的树上全是蝉;有的只有一两只;有的却一只也没有。它们把树当成了自己歌唱的舞台,一个比一个响亮。而我们正在进行捉螳螂比赛。在草丛中,没有一只螳螂逃出我们的法眼。我看见一只,便用手去抓,而它也不甘示弱,亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。

二十分钟过去了,在朋友中我抓得最多,心里有种荣耀感!我们渐渐渴了,于是大家提议先去小店买几瓶水再继续。由于有几个朋友没带钱,我们就跟他们分着喝,让他们解解渴。看着他们满足的笑脸,我脸上露出了洋溢的笑脸。只要把自己的东西分享给别人,这样人人都很快乐。名师点评:小作者和读者共同分享了一次“分享的快乐”,自然真实,虚实结合,写得真不错。文章的开篇,小作者通过叙述妈妈的话,就成功地点出了分享的含意,亲切自然,不失美感。文章通过一个小故事的叙述,阐明了“分享”的主题,语言生动活泼,充满了童趣。“亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。”这样语句怎么能不吸引着读者呢!不过文章也有不足之处:文章第二段的描写蝉声阵阵和表达主题看起来并没有什么联系上,有些脱节,请小作者留意啦。希望小作者加油,在不断的分享中体验到更多的人生真谛,那么你就将是最快乐的人。

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篇11:高中话题写作方法与技巧

全文共 2017 字

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导语:如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,以下是小编为大家分享的高中话题写作方法技巧,欢迎借鉴!

摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

参考文献:

[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.

[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.

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篇12:高中生以感恩为话题的作文

全文共 1169 字

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人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;

“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

[高中生以感恩为话题的作文

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篇13:以乌龟为话题的高中作文

全文共 1246 字

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我家有两个和我最要好的“朋友”,它们就是一天到晚在水池里爬来爬去的小乌龟

它们都长着一个三角脑袋,两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它们的眼皮可有趣了,别的动物的眼皮是长在上面的,可乌龟的眼皮却是长在下面的。乌龟的4只脚都很短,脚趾之间还长着像蹼一样的肉。它们的身上有一套“护身服”,这就是乌龟的“盔甲”。“盔甲”上有13块六角形的图案,无论大乌龟,还是小乌龟,总是“背”着13块大小不一的六角形图案。它的尾巴又粗、又短、又尖,是动物中罕见的尾巴。小乌龟有一身褐色的皮肤,头颈上条条黄色的花纹隐约可见。又宽又大的嘴紧闭着,小而有神的灰眼睛看着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一合,样子可爱极了。 小乌龟很喜欢吃瘦肉、鱼肉、虾肉和蛋黄。我给它们一块虾肉,只见那只体形较小的乌龟用稳重的“脚步”围着肉绕了一圈,然后伸长脑袋,用鼻子闻了闻,看对它没有伤害,才用嘴咬住肉,接着跑到一个角落里,见四周没有动静,就用前爪按住虾肉,嘴用力一拉,就这样,一块肉到了它的嘴里,它便津津有味地品尝起来。 一次,我趴在桌子上,静静地注视着两个玻璃缸内的两只小乌龟。只有我一个手掌般大。那只稍小的乌龟看上去好像很困,懒洋洋的。它用头贴着玻璃,四肢不停地,缓缓地刮着罐子。我用手轻轻触碰它,它微微摇晃起脑袋,开始慢慢地向前爬。我立刻拿开手,那小乌龟以为自己赢得了胜利,勇猛地把侵略者赶跑了,一下子又懒散地躺在细沙子上,得意洋洋地晃着小脑袋。

我又把目光转向那只大一点的乌龟。它比先前那只小乌龟可文静多了,默默地趴在细沙子上。我忍不住去碰它的脚,它缓缓地把脖子缩进了壳里,又开始“睡懒觉”了。我对它的不屑有点生气,又用手指去点了一下它的“护身盾牌”。一开始,它还若无其事的,后来好像被我给惹恼了,也不想再理会我;或许还是只“缩头乌龟”,它竭力想扒出一个小洞,自己钻进去,既可以睡觉,又可以不受我的干扰;或许这大乌龟正在为自己的聪明才智在心里得意呢!可它不清楚自己的速度实在太慢了,它一头想钻进去,却被我轻而易举地拉出来。它也没有其它办法了,为了躲避我,沿着玻璃壁慢慢地爬着。“你真是自不量力!”我在它面前堆了一个小沙包,它用头向前探探,马上转换路线,又一点一点地继续爬着。我不禁有点佩服这个小生命了。

接着,我故意把它们放在一个缸里,看看它们又会闹什么别扭。只见大乌龟几乎占着整个缸,自己在里面游,把小乌龟逼得没有栖身之地。小乌龟灵机一动,跳到大乌龟的壳上,两只爪子好像紧紧地抓住大乌龟的身子似的,无论大乌龟怎么甩都甩不下来!大乌龟累得气喘吁吁,仿佛在说:“你再不下来,我对你不客气!”小乌龟还是丝毫不动,好像在说:“如果你给我一块地盘,我立刻下来!”大乌龟没办法,只好移了移身子,让出了一块宽敞的地盘给小乌龟。

这两只乌龟给我的生活带来了无限的乐趣。时间久了,你可以从小乌龟的眼神中读懂它们的喜怒哀乐,与它们成为真正的“朋友”。你也可以从声声呼唤中发现小乌龟们对你的信赖,它们似乎听懂了你的话语……

[以乌龟为话题高中作文

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篇14:高中沟通话题作文600字

全文共 636 字

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夕阳西坠,晚霞已布满天空,天边编织着一幅美丽的图画——

田埂上,走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牵着大水牛跟在后面。

一路上,很寂静,(爸爸是个哑巴)只听得水牛欢快时发出的“哞哞”声。

忽然“啪”的一声,爸爸一个趔趄,身子差点向前倾倒。我急忙跑向前面。“哟,不好!”爸爸的脚被玻璃瓶碎碴割破了皮,直淌血呢!我蹲下身子,慢慢地将碎碴拔出,殷红的血随着碎碴往下流。我望着父亲,心里怪难受的。而父亲只微微一笑,凝视着我,仿佛在说:“我的小乖乖,爸没事……”爸爸的一个眼神,给了我一份安定……

我转身拾起碎碴,愤愤地骂了一句:“真该死!”随手便将碎碴一扔,它“嗖”的一声在空中划过一道弧线,“啪嗒”一声,掉进了水田里,荡起了几层波痕。

这时,父亲以异样的目光看了我一眼,随后便挽起裤腿,下了水田。我站在田埂上,好生奇怪。只见爸爸猫下腰,将两只手插进烂泥里,仔细认真地在水田里摸来摸去,我更是疑惑不解。这时大水牛也停止了吃草,两眼直盯着父亲看,大概也对主人的奇怪举动感到纳闷吧!

此时,父亲的双手从水中抽了出来,捧上了一滩黑乎乎的烂泥,随后又在水中荡了荡。“咦,怎么是它——玻璃瓶碎碴!”我的心不禁一颤。

爸爸捏着碎碴上了岸,将碎碴轻轻地放进了自己的上衣口袋,又轻轻地按了按……

顿时间,我的脸红了,我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我,我红着脸,以惭愧的目光凝视着爸爸……

这种沟通是无言的,但给了我莫大的教诲。

田埂上,依旧走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声,沉重地敲打着我的心……

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篇15:高中生感恩话题作文优秀篇

全文共 695 字

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感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。

感谢父母,是他们给我们生命,抚养我们长大。在我们碰到不如意时,关心我们,支持我们;在我们取得成绩的时候,默默开心的是他们;在我们劳累的时候,给我做可口菜肴的也是他们。在我们成长的岁月里,是他们用心在哺育着我们,我们一天天长大,他们却一日日变老……父母脸上的皱纹,是我们刻上的,在这其中的辛酸与汗水,他们都在默默地承受着。对待父母,多一点孝敬,多一点体贴,用行动报答他们的养育之恩。

感谢朋友,是他们在我受伤的时候安慰我,在我困难的时候帮助我。我们携手并肩,一起成长。我们一起分享快乐,手牵着手奔跑在梦想的田野,旋转在青春在舞台。感谢他们在我们平凡的生活中留下一段美好的回忆,让我们感受到了友情的温暖。

感谢自然,是它给了我们清新舒畅的空气,是它让我们感受到阳光的温暖,花草的芬芳。我们在大自然的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,大自然是美丽的,大自然是无私的,大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然,拥抱大自然!

有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。懂得感恩,才会懂得付出,懂得回报。如果人人学会感恩,都怀着一颗感恩的心面对生活,那么这个世界会变得更加美好、更加和谐!

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篇16:高中话题作文写作方法与技巧

全文共 2025 字

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导语:我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。下面是小编给大家整理的高中话题作文写作方法技巧内容,希望能给你带来帮助!

从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

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篇17:守望为话题高中作文800字

全文共 881 字

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从远古时代到科技发达的今天,人们内心最本质的思想是否发生了改变?守望淳朴对于生活无忧的我们这一代人来说就显得更为重要。这不仅是一种高度,更是一种境界!

自古以来,人们就追求淳朴,“非宁静以致远”的恬淡生活是人们的理想。有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的愉快生活;有刘禹锡所谓的“陋室不陋”;有居里夫人的深居简出……所谓守望淳朴就如同这样吗?

可能有人会说了:“既然守望淳朴,人为何要不断进化呢?”我要说的是,自然界变化万千,今天是这样,明天不知怎样。一座高楼可能在很短的时间里拔地而起,人也有可能一夜暴富,可是不变的永远是人的心,是心中坚守的那份淳朴。

淳朴是什么?淳朴是在乡间的小路散步而不留恋都市的繁华;淳朴是坐在瓦片砌起的房屋里听雨声,而不在车水马龙间听噪音。淳朴是节俭;淳朴是安贫乐道;淳朴是不做金钱的努力;淳朴是保持一颗永远善良的心……

守望淳朴是一种莫大的快乐。

我曾经看过一篇报道,一位长寿的老人说:“要想长寿,就守望淳朴。我吃野菜比富人吃鱼翅香;我穿棉袄和富人穿狐皮大衣一样暖和;我住草房比富人住别墅舒服,冬暖夏凉。”不知你看了以后有什么样的感想。有时候,淳朴自然的生活是一种幸福。

经常看《动物世界》的人也许会看到这样一个画面:一个小猴亲昵地在给老猴抓痒痒。它们在一起是那么和谐快乐。而人的世界呢?我们经常会听到孩子成年后丢弃自己父母的事情,不知他们心里是怎么想的。是被金钱迷住了双眼,还是丢失了人最本质的淳朴与善良呢?

我这么说,并不是要贬低人类,而是为了唤醒做为一个人内心最深处的那份淳朴。

远古时期人们聚族而居,有食物一起分享,孩子一起抚养,父母一起赡养。这真正是做到了老有所养,幼有所教。这份淳朴是我们现代人所比不上的。

守望淳朴,守住内心中最基本的美德,要做到:“陋室不陋,唯吾德馨。”这一点我们所有的人都会有欠缺。

追求淳朴自然,让我们现代化的生活更精致、更完美……

我喜欢坐在阳光下和父母一起聊天,倾听一下他们的所思所想,关心一下他们最近的生活。我喜欢手里握着一杯淡淡的香茶,听着抒情的钢琴曲,静静地守望淳朴。

新疆阿勒泰地区福海县初级中学初三:陈雯

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篇18:高中话题

全文共 1057 字

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人,真的很聪明吗?

人类从亘古的荒原走来。一直走到高楼林立的都市:人类从愚昧落后的部落走来,一直走到文明和开化的现代社会。这一路高歌猛进,无不说明人类是这个世界上最聪明的生物,不愧为“宇宙之精华,万物之灵长”。近几百年来,人类的聪明才智更是发挥到了极致:蒸汽机、电、核能……这一切的一切,不断显示着人类的智慧和力量。然而。仅凭这些。就能断言人类是最聪明的吗?就能判定现在的世界优于过去,并预测未来的世界一定更美好吗?

我的回答是:不能!

仰望天空。候鸟凄厉的叫声,带来远方战火依然的消息:驰骋高原,再难见到藏羚羊奔跑的矫健身姿……这一切,又是谁造下的孽?

大量的事实告诉我们,有许多人只受到功利的影响。而没有接受智慧的启蒙。近代的战争多数已不单纯为了正义,的是为了物欲和私利。这充分暴露出人性中贪婪、自私和暴戾的一面。有些国家为了不可告人的目的,使用贫铀弹等杀人武器,丝毫不顾对环境的破坏,导致受难地区的无奉百姓患癌症等疾病的比例大幅度上升。这不仅仅是愚蠢,更是道德的沦丧,是彻头彻尾的犯罪。还有,由于人类无节制地向大自然掠夺索取,致使环境日益恶化。生物种类大幅度减少。

300亿年前地球上大约有25亿个物种,现在仅存1亿个左右。在已灭绝的约24亿个物种中,有60%是20世纪灭绝的。从17世纪起,动物的灭绝进入了加速时期。据联合国环境规划署统计,现在仅存的约1亿个物种中,鸟类每两年灭绝1种,兽类每一年就灭绝1种。今后的趋势是:植物可能以每小时1种的速度灭绝,动物可能每天减少1种。我不禁想问,仅有的这些物种在地球上还能支撑多久?

大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹦鹉、高加索野牛……这些早已被人类灭绝的动物,如果能够复活的话,我们从它们眼中看到的将是平和、善意,还是愤怒与敌意?事实上,现在连看一看敌意的目光也成了一种无法实现的奢望。

人类只是地球生命之网上的一段绳索,人类施之于这“网”的,也是人类施之于自己的。人类的文明已经让这张“网”变得千疮百孔。人类用科技来防止小行星将地球“咬”出一个缺口,是聪明的,但自己将这张生命之“网”撕扯得破败不堪。那就不能不说是糊涂之极了。也许有时残缺是一种美,但对整个地球生态环境来说,残缺决不是美!我们需要一个完整而美好的地球。造物主给了人类一个美丽的星球,人类应该怀着感恩的心与地球和谐相处。

21世纪的钟声早已敲响。可我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在一架一头是聪明另一头是愚蠢的天平上称一下,看看哪一头会更重?或许,对于未来世界而言,这样做能使我们免生许多遗憾。

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篇19:关于醒悟为话题的高中作文

全文共 3843 字

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导语:在时间在长河里,我们总要经历一些事情,或遗憾或后悔,方能彻底醒悟过来。因此小编在这里整理了三篇以醒悟为话题的作文,希望对大家有帮助。

作文一:

我想世界上有这样一类人:什么都是别人的错,什么都是别人的不对。无论是什么事,自己都对,自己在别人面前永远没有罪,在未受到惊天动地的鸣醒之前。当醒后,才回过头来看以前走过的路,开始流泪,开始后悔。然而有时,后悔已经无所谓,无意义了。一切都没来得及去弥补这后悔留下来的沉重。流尽了泪,流干了血,还是没有用。重,永远压在心上,烙上永擦不去的悔。

这是个故事:在一个村庄,有一个年轻人,常常打骂自己的母亲。只要他不高兴,就拿母亲出气。有一回,年轻人在工地上等母亲送饭时,看到一棵树上的鸟窝里有一只老鸟,而旁边有一只鸟在喂它吃虫子,来来回回好几次。他好像想到了什么。在想的时候,时间流逝着。饭有些晚了,要是平时,年轻人这时肯定在骂母亲,甚至有想打的冲动。母亲急匆匆的赶了过来,年轻人看到了母亲,就跑过去准备说他要说的话。谁知母亲以为他又要打她。母亲把饭一扔,就逃,年轻人也追。一个逃,一个追。眼看就要追到,母亲吓坏了,投井去了……

我想他要说的话一定是:娘,儿错了。以后再也不打你骂你了,好好孝敬你老。你老,受苦了。还好这仅是一个故事。不然忏悔的话你说给谁听,你想告诉的人已经听不到了。什么都晚了。你一个人哭去吧。

想想这个故事,想想四川地震。发现自己一切都还来的及。亲人都还在。还来的及对自己的错误进行弥补。曾经跟自己的爷爷斗气,想想,又何必。他老了,让一下老人家。让他过好晚年。这才是我应做的。让自己少些遗憾,多些安心。自己常常对奶奶父母发火。现在也在后悔。人啊,唉。现在我也想开了,对亲人还是多些孝敬和理解。也许就是自己的不对。还是对他们多些好吧。等人没了,才想起对他们好,怎么对他们好,给他们最风光的葬礼?他们知道?你办给谁看?人都不在了,你把他们的后事办得再风光,也不及他活着时对他们多好一点。人都没了,风不风光,谁在乎?对他们重要吗?晚辈应该让让自己的亲人。真的不要等到后悔才知道自己错了。

我想我以后是不会再添这份重了,我想谁也承受不起这份沉重的痛吧。希望还有良知的人们好好珍惜自己身边的亲人吧。真的不要到了来不及的时候才醒过来。我们能等,他们能吗?

作文二:

我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞……——题记

清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

在平线上我只能无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!

我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?

真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。

一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐……

作文三:

中学生的日子有太多太多的快乐和美丽,可是有一个人却在独自煎熬着。

文俊睿是贫穷家里的孩子,他生活在单亲家庭中,生性有些孤僻,但自尊心却很强,有一天……

“妈!我们班明天要交60元的课外资料费,全班同学都要交,老师说不能不交,所以,你明天给我拿60元……”文俊睿又在向母亲要钱了,母亲听了,疑惑的问道:“上次不是才交了吗?怎么又交啊?”“哎呀,我都初三了,快考高中了,老师当然得给我们好好复习啊!”文俊睿不耐烦的说。“哦。”母亲无奈的同意了。

过了几天,文俊睿又对母亲说:“妈,我们后天要秋游,要教60元。”母亲洗好布满伤疤的苹果,走出来说:“怎么又秋游了?你们学校怎么天天都有活动?天天都要花钱啊?”文俊睿接过苹果,勉强的吃了几口,不耐烦的说:“妈,我马上要考高中了,会和初中的同学分开的,这次秋游,可以留下快乐的记忆啊!”

“好吧,不过你一定要好好复习,考个好高中,不要像我这样。”母亲只好答应了。

第二天,等文俊睿走后,母亲从床下箱子里拿出60元,走出家门,去文俊睿的学校。文俊睿早已到了学校,等待着母亲。盼着盼着,终于来了。文俊睿走出教室门,对母亲说:“妈,谢谢你,你快走吧,别让别人看见了。看见了多不好!”“哦,那好,我先走了,你一定要记着,去的时候小心点,保护好自己。”母亲从手中递过钱,嘱咐。“好好好,不要那么啰嗦,同学们马上要进来了!”文俊睿生怕同学看见自己的母亲这般模样,于是催赶着。

母亲担心自己的儿子,于是未经儿子同意去了办公室,看到了文俊睿的同学。

“哟!那就是文俊睿的母亲啊?整个一个土老包子,穿的是麻袋,呵呵!”男班长张军嘲笑道。

“啊?那个就是文俊睿的母亲啊?我还以为是收废品的呢!呵呵!”走在班长旁边的纪律委员曹洋也随机应和着。

“你们这是干什么啊?怎么能这样呢?”女班长佳佳劝道。

“切……”一群男生说完走进教室。

“文俊睿,你母亲长的太好看了,穿的也很好看,你们家里好有钱啊!”曹洋又说起来。文俊睿看了他一眼,低下头看自己的书。张军看不起作用,于是大声远闹说:“大家还不知道吧,文俊睿的母亲有多漂亮,纪律委员还以为是收废品的老太婆呢!呵呵。”“是啊,不知道有多漂亮,简直一个土老包子!”刘强也说。

一群的同学议论起来,文俊睿受不了了,走上前去,对张军恶狠狠的说:“你不要乱说,好不好!”“哟!大少爷,你家那么有钱,怎么不允许我们说说呢?”张军看了他一眼,说。文俊睿没有办法抵抗,只好又坐到座位上继续看书。

晚上,文俊睿回到家里,大发脾气,说母亲不应该那么久还不走。母亲也不想吵起来,跟文俊睿说了母亲要和文俊睿一起秋游的事情,文俊睿差点没有晕倒,他烦恼的说:“你这是干什么啊?”说完就躺下睡觉了。母亲也只好不说话,早早睡觉了。

一听到文俊睿的母亲要和大家一起秋游,班上就炸开了锅,张军在黑板上写“欢迎土包子!”还故意说:“大家,文俊睿的母亲就要来了,我们可不能怠慢了人家。”同学们则是七嘴八舌的议论。

“他母亲想干什么啊?不准他儿子好好秋游就可以了,凭什么不让我好好秋游啊?”

“是啊,我看到他母亲,肯定会吐的,到时候我还要他付医药费呢!”

“确切的说,他母亲已经疯了,我才不想和文俊睿一起玩,沾到土包子母亲的风气,我这一辈子就完了。”

……

文俊睿和他的母亲来了,大家纷纷议论着,文俊睿心里很气很难过,真想找个地洞钻进去。

……

因为母亲和文俊睿一起秋游,弄得文俊睿没有脸面都丢光了。因此,当天晚上,文俊睿和班上一些社会的混混同学在一起,而母亲早已回了家。“睿哥!你母亲怎么了?”小蒋问文俊睿,并且给了文俊睿一杯酒。文俊睿接过酒,一口气喝完了,生气的说:“我妈有神经病,不要管她。”说完,又倒了一杯酒,喝起来。小刘又说:“哎,有这样的妈真是烦躁,我妈就不是这样,她已经完全不管我了,呵呵!看我多自由!”文俊睿喝了两杯已经快不行了,但是还是觉得心里不舒服,又喝起苦酒来,说:“我妈死了就好了,就没有人管我了,我爸早就跟别的女人跑了。我妈死了就没有管我了”喝了几杯闷酒的文俊睿已经醉了,脸通红。

“睿哥,别这样!这样有什么好玩的,走,我们去开车,来个急速漂移!”小蒋拉起文俊睿来到了一辆轿车旁,把文俊睿扶着进了车子,自己也进去了。两个初中学生就在路上乱开,文俊睿要自己开。小蒋就让他开,他知道文俊睿不会开车,但是他觉得好玩,就同意了。

“嘀嘀!嘀嘀!”文俊睿按喇叭,因为前面好像有一个老妇人。由于文俊睿不太清醒,就一直开了过去,“嘭”的一声,老妇人摔倒在地方,大片的血迹溅到在车子的玻璃上。

突然,老妇人在被撞击后举起手,文俊睿看到了一条手链,那条手链是他10岁时送给母亲的,他急忙冲下车。一看,就是自己的母亲,他愣住了,终于回过神来,悲痛万分的大叫道:“妈!怎么会是你?我错了,妈!”小蒋看到这个场面,赶快开车逃走了。“妈!我错了!”文俊睿失声痛哭道……

最后,母亲被送到医院,虽然腿断了,但是还是活着的,文俊睿的嘴角终于扬起一丝微笑。原来,那天,母亲看儿子迟迟没有回家,就出来寻找。文俊睿握着母亲的手说:“妈,我明白了,只有你,只有你才最重要,我再也不会嫌弃你了,再也不会……。”

此时,泪眼朦胧的文俊睿又说了:“妈,我要永远和你在一起,永远孝敬你,永远永远……”

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篇20:以起点为话题高中

全文共 890 字

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翻开人生的史册,第一页是一个起点;扬起人生的风帆,河岸是一个起点;劈开荆棘的阻碍,光明是一个起点;推开虚掩的希望之门,希望是一个起点……

人生有着挫折的阻碍,同时有着鲜花和掌声的喝彩;人生有着痛苦的折磨,同时有着快乐的慰藉;人生有着失败的磕碰,同时有着成功的轻抚。

树立起点,为人生点亮光明、确立目标。花儿没有破土而出的奋力拼搏,哪会有那惊艳不俗的美丽?人生没有起点,就像花儿的种子没有萌发,没有前进的方向,要想人生具有明确的目标,就必需树立一个正确、良好的起点。给我一双黑暗的眼睛,我将会为它寻找光明。多少人在困难面前止步不前?那是没有去尝试,没有一个正确的起点,多少畏惧水的人,看到面前的一湾河水退避三尺,实际上那一湾河水刚能没马蹄,这又是为何?没有敢于尝试的起点,又怎么有蜻蜓点水的飘逸呢?邰丽华,“千手观音”的领导者,挫折面前,她止步了吗?沉沦了吗?没有。她树立了新的目标,树立新的起点,看到那微茫的希望,用坚强的毅力,战胜了困难。树立了起点,看到希望的光芒,看到人生前进的方向,在那远方……

明确起点,战胜困难、痛苦的阻挡。任何事都有起点,困难的折磨会磨平你的棱角,但是长出棱角,再次抵触困难应是明确的起点。明确起点,坚守不渝,才会见证雨过天晴的美丽。困难痛苦之于人,犹如茅屋之遭遇秋风,犹如孤舟之遭遇海啸,犹如伤口之遭遇辣盐。初唐四杰之一的王勃,一生命途多舛,可是在遭遇困难痛苦之后,迎面面来的,不是堕落、丧气,而是明确新的起点,创造另一片蓝天。上帝跟你开了一个玩笑,将希望之门虚掩着,没有起点的你,看到的是失败,站在起点的后面,永远也看不到光明。

跨越起点,去创造更绚丽的一章。跨越起点,就是从起点出发,向前方跋涉,去创造自己的人生,人生就像一章绚丽的篇章。人生不能光有起点,还需要有跨越起点的勇气。现代社会里,有些人说着“我要考入清华、北大”,“我坚决再也不吸烟了”等等承诺的言语,树立了多少美好的起点,可是不去跨越,去坚持的,怎么能有人生绚丽的篇章呢?

起点,起跑线上的初始位置;起点,呱呱坠地的第一声哭声;起点,起航时扬起风帆的那一刻。因为起点,你的人生将更加绚丽多姿。

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