以秋为话题作文高中生热门20篇

导语：青春是一段美好而又不能让人忘怀的时光，我们从懵懂走向成熟，从成熟走向未来，下面是yuwenmi小编为大家整理的有关青春的作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!​ ​

悄然间，我们毫无声息的踏进了人人所向往，那段最纯洁、最美好的回忆——青春，童年那甜美的声音悄悄的离开了。青春，只是人生中的一个“里程碑”，有的人不屑一顾，有的人却会如此珍惜这短暂的花季;并不是说每一个人的青春都是乏味的，其实，我们应该放慢脚步，细细品尝这属于每一个人独一无二的青春……

青春因有人生理想而色彩斑斓，有了奋进的目标，才有了追求人生理想的动力。有人会问，什么是青春?青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂;青春就犹如一颗不起眼的沙砾，总有一天，它会绽放出前所未有的光芒，像钻石一样，闪闪发光……这就是青春的魅力、青春的欢乐、青春的本分。

乐于助人的榜样雷锋曾说过：“青春啊，是永远美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”这句话让我印象深刻，让我懂得青春是要拥有克服困难和懦弱的勇气，是我们探索与冒险的魄力，青春将使我们的未来充满新奇，有勇气去面对眼前的一切坎坷，是我们坦然接受欢乐与忧愁，感受青春中的种种竞争乐趣。

波兰裔法国籍物理家、放射化学家玛丽?居里，您不仅是一位喜欢刨根究底的女士，还是一位对科学执着追求的人。镭，是一样伟大而又成功的发现，为了镭的提炼，牺牲自己的容貌与青春，把自己的青春都奉献在了科学事业上。您一生都功成名就，在别人眼里，您应该过上荣华富贵的生活，但您没有，您却依然坚持在科学事业上，造福人类。您的一个举动让我惊叹不已，您把镭的提纯方法毫无保留的公布于世，您的一句话让我至今牢记：“没有人应该拿镭致富，它是属于全人类的。”您是多么无私啊!简简单单的一句话，蕴含着深刻的奥义。

扬名世界的贝聿铭，美籍华人建筑师。您的童年和少年是在风景如画的苏州和高楼林立的上海度过的，从小立志要当一名建筑设计师，您虽然没有遵从父命学习金融，但是依旧按照小时候的志愿当一名建筑设计师，一举成名，以超人的智慧多次完成复杂的设计任务。当人们否定您的作品时，您不但没有退缩，既坚持自己的想法，又受到密特朗总统的青睐，您虽然身在异国他乡，但您对中国的一片深情，依然萦系于怀。您在海外曾深情的说：“我的根在中国。”，多么简单的一句话，多么朴素的一句话，传达着您浓浓的爱国之情。您把青春奉献给了建筑事业，为中国赢取了多么大的荣耀啊!我们为您骄傲……

曾风靡亚洲的一首歌曲，张雨生的《我的未来不是梦》，相信大家一定都听过：“我的未来不是梦，我认真度过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”，激情昂扬的演唱，唱出了我们的心声，唱出我们的热血，唱出我们青春时曾疯狂过的梦想。这是一首励志作品，鞭策许多青年人对梦想的追求与不懈的努力和强拼搏的精神，他们有着与上一代人完全不同的生活方式和价值观念，以歌曲一播出，就唤起了年经一代的共鸣。这首歌是想告诉我们我们的未来不是梦，鼓舞我们向新时代前进!

青春是一段美好而又不能让人忘怀的时光，我们从懵懂走向成熟，从成熟走向未来，让我们插上梦想的翅膀，放飞只属于我们自己独一无二的青春。在成长中，你可以轻视我们的年轻，我们会证明，这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样?哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮……

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁。

青春不朽……

在这个世上，有许多对我们有恩的人，而你要对这些人学会感恩。

中国有句古语：“百善孝为先”。首先要感恩的便是父母。父母把我们带到这个世界来，然后把我们从五十厘米大的婴孩养大成人，是多么的不容易啊！你还记得吗？有一年冬天，你生病了，医院要求住院，你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭，然后带到医院，而他们自己都还没有吃饭，其实不用这样，医院附近到处都有卖食物的，但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西，坚持自己烧，也是那一年，你妈妈手上起了非常严重的冻疮。他们给你送完饭后，还要哄当时只有四五岁的你睡觉，直到你睡着之后，他们才会离开，有的时候累的都会忘掉吃晚饭。

调皮的你六岁的时候把下巴弄破了，鲜血从你的身体中向外流，你哭的惊天动地，医生给你缝伤口的时候，你躺在床上哇哇大叫，你的母亲虽然眼睛都哭肿了，但还是不停的安慰已经被吓坏的你，其实自己心里都还害怕的要命，最后的伤口是缝好了，但你的妈妈却病倒了。“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，我们怎么还得清父母对我们的恩情啊！

有人说：“感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！”你还要感谢那些曾经帮助过你的人。人生的道路是坎坷的，正是因为有了这些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未来也是。

在帮助你的这些人中，首当其冲的便是你的老师。老师仿佛是冬天里一束温暖的阳光，照耀着你，温暖着你，他们不仅教给你无穷的知识，还让你明白怎样做人，怎样做一个有用的人。不要埋怨老师布置作业，也不要反感老师占课，要记住，那是老师关心你，爱护你，对你充满期待的体现。老师为什么要布置作业给你？那是老师希望作业能巩固你今天所学的知识，希望你为了自己的未来好好学习。如果不是关心你，如果不是爱护你，老师为什么把原本属于她的知识拱手送给你呢？你和老师非亲非故，你的未来又和老师有什么关系呢？做一个懂得感恩的人吧。

在教师节的时候，送上一束康乃馨，说一声：教师节快乐，这样也许就会让老师快乐一整天。下课的时候，别忘了微笑地道一声：老师再见。放假的时候，如果在某个地方碰到老师，记得说一声：老师好。简简单单的几句话，就会让老师的心开出一朵甜滋滋的花儿。

周二上午课间操的时间，我们班与五班展开了一场激烈的拔河大战。这是我们班的首场比赛，好多同学以前没有参加过拔河比赛，而我以前参加过，多少有些经验，便告知大家：一起喊“一二一”，喊“二”时一起用力。很快。两班同学各就各位了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都有胜券在握的样子。

一声清脆的哨响，比赛开始了！同学们身体向后倾斜，大家都咬紧了牙关，无法将那“一二一”挤出牙缝。有的同学眼睛瞪得溜圆，脸颊红彤彤的；有的同学腮帮子鼓起，青筋都暴露出来；更有的同学龇牙咧嘴，仿佛很痛苦一般……

我也在他们之中，使出九牛二虎之力，心里只有一个念头：为了班级荣誉，一定要撑下去！可是红标记却慢慢向对方移去——我们输了！同学们皱起了眉，嘟起了嘴，对方却得意洋洋。

趁着第二局还没开始，大家吸取经验，改由啦啦队喊“一二一”。嘿，方案调整得真不错，一开局就显成效。每当“二”的叫声响起，我的脚步似乎就向后方移动一点。队员们信心大增，我方轻松获胜。

关键的第三局到了，拔河比赛吸引了许多初二初三的同学前来助阵。哨声一响，加油声铺天盖地袭来，有如排山倒海之势。操场上瞬间人声鼎沸，加油声回荡在校园內。震耳欲聋的声音使我们听不见啦啦队的“一二一”，大家只好不停地使劲，绳中间的红标记一左一右，像个迷路的孩子，东看看西瞧瞧，不知往哪去。双方僵持许久，“迷路的孩子”终究走入了对方的家门。同学们像霜打的茄子，垂头丧气地回到了教室。

这次的拔河使我明白了力量要用到点子上。人心齐，泰山移。我们虽然输了，但同学们在阳光下，操场上，肩并肩，脚靠脚，同心协力，永不放弃的画面却永远定格在我的脑海中。

生活中的点点滴滴都是每个人成长过程中的小分子，任何一件微不足道的事都会是一个美好的回忆。

一个周末，我和妈妈在车站等车，有一对父女也走进了站台，那老父亲已是头发花白，脸色不怎么好看。不久车子缓缓驶入车站，乘客们争先恐后地上了车，而这位老人虽然由女儿搀扶着，却还是费了好大的劲才上了车，当时车内已没有座位可坐，于是我便起身让座，并对老爷爷说：“爷爷您坐我这儿来。”老人说：“小朋友，你的好意我心领了，还是你坐吧。”奇怪的是老人的女儿也说不用了，当时的场面有些尴尬，但我还是坚持让老人坐下，老人的女儿还想说什么，却被老人用眼神制止了。

老人坐下后一路都紧锁眉头，我心里直打嘀咕：为什么老人会有这样的表情?说来也巧，这对父女和我们在同一站点下车。下车后我听到了他们的对话，原来一开始老人不接受让座是因为臀部有伤，可是老人的女儿不理解父亲最终的做法，于是老人就对女儿说：“这个孩子好心让座，我总不能不接受吧，如果我第二次再拒绝，那他下次再碰到这样的事情就会有顾虑了。”听到老人的这席话，我的眼睛湿润了，泪水在眼眶里直打转。我终于明白在那公交车上，老人硬是忍着原本可以避免的痛楚，成全了我给老人的善良。

成全别人的善良，这何尝不是一种善良。

一袭柔雨 ，轻敲窗棂，拉开素色的窗幔，让这清凉的丝雨洗净夏 日的酷热。伸出手，让清凉的雨滴落入手掌，一滴，两滴……，掌心津满一汪清澈的水，一颗因念而燥热的心，清明 了许多，许多。犹如一淙清泉漫漫流淌到干渴的心田，使心中那一念回家情景再现。

我是一个长年在外打工的人，每年在家的时间 很少,上个月，我探家时，带着家人到老家看望父亲 .由于母亲 大人辛劳一生与我们长辞已多年，正因为此父亲坚持一人在老家居住。他知到我们回来,虽分别不到半年,却已是早早守侯门囗,那院巳清扫得很干净,那屋依旧却整理的很整洁。卓上的饭菜已摆好,尽是我爱 吃的饭菜,他爱怜的望着我说：这好吃,多吃点,我如孩童一样,嗯,好吃,我都吃撐着了,他却高兴的忘呼所以。可是我心里是酸溜溜的,依靠 父母 的疼爱长大,父母眼里尽显疼爱。加之句句关切,这是我一身较易用得尽呢!望着他沧桑的脸,那皱纹诉说着一生的操劳,与对儿女的牵挂,已年八十多岁,数着岁月 的残羮,乘下的时间多是思念 儿女的一点一滴。惦念儿女的一举一动,儿女牵动著他的心。他的思绪灬唯恐少疼爱儿女一分。,然而儿女们能做的只是常回家看看,却已经令他高兴不已。小时后我们缠绕在父母左右,而现在他坐在我身边,他的眼神却多了些变化,由小时侯的疼爱又増添了更多依依不舍的爱怜,眼眸深处也多了些许孤独 .不忍多看,还要装着无知的样子,与他欢声笑浯。到了说我要走了，他更是叮咛,别落下这,别落下那,路上小心慢点，还啥时再回来，我认真地应着：嗯,嗯,嗯。这句句关爱牵扯，我的酸楚是一层又一层，这伟大的父爱 启是语言 能表达,笔墨能描绘出的呢?行至转弯处,他依旧站在那里,望到我脫离了他的视线。我曾在转弯处偷望过他,他低头转身多现沉重.失落,托着落莫的身影回转,我黯然泪下,无论岁月冲淡了什么,忘不掉抹不去的依然是他清晣搏大的父爱和永远 牵挂疼爱我们的眼神.....

小时候，就长听长辈对我说：“遇到事情，千万不要生气，生气不但会对自己不好，而且会造成在人际交往中的一些困难。”那时，我只是似懂非懂地点点头，并没有放在心上。大了一点，又听医生说：“生气会伤肝，而且比烟酒的伤害更大。”可是，愤怒真的那么可怕，需要制止吗?不，现在我明白了，我要珍惜愤怒，我要有愤怒的权利!

快乐是可以装饰的，痛苦是可以掩盖的，孤独是可以粉饰的，难过是可以掺水的，但唯有愤怒是真金，永远是真实的。当你愤怒时，那一刹那，犹如闪电霹雳划过静寂的夜，打破宁静，显示出你那隐蔽的内心。当你愤怒时，那是一瞬间擦亮的火花，那是你不顾代价不怕损失不计后果的坦荡荡的胸怀和生命的付出，我们要拥有倒拔垂杨柳金刚不怕火炼式的坚毅的愤怒，我们不要让高度的物质文明统治我们。

在现代社会，当你的尊严被侮辱，当你的希望被踩踏，当你的家园被毁灭，当你的亲人被残害，你不失望吗?你不痛苦吗?你不愤怒吗?!如果你无动于衷，那可真是生命中莫大的悲哀!

姑且不说自己，想想抗日战争中的南京大屠杀，那是多么令人心酸的历史。无辜的中国人民死伤无数，他们把鲜血洒在自己热爱的土地上，换来的是日本士兵的一阵狞笑。但是，中国人民不会忘记国耻，终于，抗日战争胜利，新中国成立了!当你了解这段历史后，你不会热血沸腾吗?你不会产生一种浓浓的爱国情吗?你不会为日本士兵在中国这片神圣的土地上犯下的滔天罪行愤怒吗?

怒是无法克制的，它像一匹桀骜不驯的野马，没有骑手能驾驭它;它像一条飞泻下来的壮丽瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜愤怒不吧，即使在愤怒中猝然倒下，那也是一种生命的壮美!

从前，有一个人，他天天都要砍树卖钱，但他贪婪的心始终不得满足，树林里的树都被他砍光了，终于，有一天，树们发怒了……

“你们人类太可恶了，我无私的对待你们，你们还要砍我，太可恶了”，“咚咚咚!”那人始终不说一句话，只是嘴里含着一根香烟，这时，一只鸟飞过来，说：“你呀，真实一个木头脑袋，如果树都砍光了，你怎么办?洪水，还不把你淹死，还有沙尘暴……”

“咚咚咚!”斧头还是无情的一刀刀砍在树身上，小鸟实在看不下去了，就用力的咬了那个人两下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的跑回家去了。

看到他走远了，树却开始担心起来，于是对小鸟说：“我们让他知道树砍光的滋味吧!免得明天又来”。

“好啊!”小鸟和树悄悄的商量了对付的好办法。

于是，在那个晚上，那个人梦见了洪水，树全没了，洪水如饿狼一样，把他的房子，和他一起淹没了。

一场恶梦马上把那个人惊醒，于是他悔不如初，立即拿起锄头和树种，去植树去了。

树，是地球的衣服，也是地球的呼吸的肺，我们不能把地球的保卫者砍掉，我们要让那些危害我们的地球，危害我们地球的行为，要让那些洪水。火灾、沙尘暴离我们远远的，不要自己伤害自己，伤害那些植物，要知道，地球需要它们。

让我们从身边的小事，一点一滴的做起，让我们把地球母亲保护的更安全，打扮的更漂亮吧。

在我愤怒的仓库里有一件事让我愤怒至今却。

那是在2008年10月28日--我的生日，原来都是高兴，但那天我却非常愤怒我却非常愤怒。

我邀请了我的朋友-郭豆，张祥吴庚晨一起吃蛋糕。我打开盖子，吴庚晨立马拿起叉子一刮我的“凯”字已没了我把帽子一摔不吃了郭豆急忙拉着我做在位子上，把生日帽子戴在我头上。而吴庚晨却悠闲地吃着，又挖了吉祥物小白鼠。我冲他喊叫一声“吴庚晨你想干什么?这是我过生日。”妈妈切蛋糕，我的是可怜的一小块。上的果冻，果浆，和水果都没了。

而他却一口果浆，叉子上有3个果冻他的一分却没动。

啊!从此我就烦他。

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金;而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进，前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求：话题作文还是要审题，所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”，关键要读懂话题关键词的意旨，若给出导语提示，还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者，首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终，统帅自己的文意。

规定“题目自拟”，一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小，不要太大太泛;要合理出新，不落俗套。2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。

周一下午，刚下第一节课我们就兴致勃勃地来到操场，第二节是体育课，我们都很期待这节课老师会安排什么好玩的游戏。老师来了，告诉我们今天跑步时如果不说话，就可以玩躲避球游戏。一听到“躲避球”，同学们立刻欢呼雀跃起来，因为，那是我们最喜欢的一项体育运动。

跑完步后，大家马上开始“排兵布阵”，场地是一个由黄线围成的正方形，一、三队作为攻球手，其中三人站在正中间的小方格里，形成三个主攻手，其他人围在黄线外;二、四队作为躲球人，分散在空档处。比赛共有三个球，如果在规定时间内，攻球手将躲球人全部打下场，就算胜利。躲球人必须避免碰到球，否则就只能下场了。比赛开始，这一局我是躲球人，眼瞅着球在场地里飞快地穿梭，我提心吊胆地跑来跑去，生怕被球击中。还好，凭着敏捷的身手，我巧妙地躲过了几个球，但是有几个同伴却遭遇了“不幸”。我一边留意每个球的去向，一边为自己寻找最佳位置，发现有一边的攻球手较弱，嗯，那边应该相对安全些，便跑了过去。这样一来，我可以省不少体力，也就更有可能坚持到最后。正想着，突然一个球从场地中间向我飞来，我一闪身，轻松地躲了过去，球滚到场外很远。我心里很得意，看着其他同伴左躲右闪、狼狈不堪的样子，我暗暗庆幸自己找到了一处“避风港”。正美着呢，突然后背被什么东西撞了一下，原来是颜炜棱不知什么时候把球捡了回来，在我后背搞的偷袭。挨了这一下，我只能下场了，心里实在不甘心，都怪自己疏忽大意，犯了轻敌的兵家大忌，给了对手可乘之机。

第二局换场，我成了攻球手，一有机会，我绝不手软，短时间内，就有两人被我打下场去。不知不觉已到下课时间，我只好恋恋不舍地离开了操场。

躲避球真是一项精彩有趣的游戏，也是我最喜欢的体育运动!通过这次比赛，我总结出两点：凡事须小心谨慎，多观察，多思考;切忌轻敌，再渺小的敌人也会给你致命的伤害。虽然我们输了这场比赛，但它带给我的快乐却是无法言喻的。希望有更多的机会和同学们一起进行这项运动。

乡愁如烟，乡愁似梦，乡愁是一缕青丝常系在心头。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。身在远方的游子们，你们的心中可有一点感伤?你们的心中可有一丝牵挂?你们的心中可有一缕淡淡的乡愁? “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。虽然不到中秋，虽然还远离元宵，但是心中那股对家乡的景，对家乡的物，对家乡的人的思念之情却久久徘徊于心中。乡愁如烟，在远游的人的心中冉冉飘起，在他们的脑海里翻腾，在他们的身边缠绕，在他们的脚下驻留。乡愁如烟，随风飘散，带走的是他乡游子无尽的思念，带来的是远方亲人真挚的问候，更有家乡好友的点点祝福。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能重返你的身旁?

月夜时分，万籁俱寂。独倚窗头，泪水暗流。举头望月，低头乡愁。无论在皎洁的月光下，还是在璀璨的星光中，对故乡的思念之情一直在心中长久地停留。不知有多少个夜晚，在呼唤声中惊醒;又有多少个黄昏，在叹息声中默默泪流。乡愁似梦，悄无声息地勾起游子对故乡的思念，对眷属的牵挂，对老宅的依恋。梦回故乡，那些花儿依旧在开放，那些鸟儿仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人儿是否还在远望。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能回到你的怀抱?

难舍故乡亲，更难舍故乡情。游子们寄乡愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁肠，化作相思泪”。在微弱的烛光下，伴着泪水，带着惆怅，饮下对故乡浓浓的思念。乡愁是青丝，常系在心头。心中有泪，只感到故乡的亲切，只感到故乡的温暖，只感受到故乡的姹紫嫣红。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，何时我才能再次走进你的心房?

故乡遥，何日去?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。回故乡，乘一支长蒿，随着心的河流，向故乡漂流，向故乡漫溯。游子们还在徘徊，他们仍没能回故乡，因为他们的事业在四方。他们要载着一船的星辉，带着闪耀的光芒重回故乡。就让我们敲响希望的钟声，期待与他们在灿烂的季节里的重逢。故乡啊，故乡，让我魂牵梦绕的故乡，我必定要让你以我为豪。

亲人在祷告，朋友在等待，故乡在呼唤……回来吧，远方的游子!

花儿会盛开，但终究要凋零;鸟儿会高歌，但最后还是要离去;只有古道上的人儿，年复一年，等待着你们的归来……回来吧，远方的游子!

母亲的皱纹，父亲的白发，一根根，一丝丝，一句句，一声声，冥冥之中，总有一个声音在呼唤……回来吧，我的孩子!

回来吧!回来呦，亲爱的朋友!

“故乡人今犹在，仍念念不忘……”

乡愁，别是一番滋味在心头……

引导语：写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。 表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。下面是小编为你带来的高中话题作文写作方法技巧，希望对你有所帮助。

近些年话题作文一直是高考的作文主流，可以说是称霸“考坛”，因此，是平时作文训练的重点。笔者认为，话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟，才能较好地具体操作一个话题，因此，对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说，如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题，在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活，感悟人生

我们都知道思想离不开生活，一切皆从生活中来，一切也皆将回归生活，话题作文中的话题也更是如此，它们有的是对世界本质的反思，有的是要表达人们的一种愿望或想象，在课改教材中，这一部分内容也倍受重视，更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式，虽然它看似没有任何硬性要求，但学生的分数这些年来却呈下降趋势，这说明话题文比人们想象中的要难得多，中学生还处在人生旅程的起始阶段，必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察，都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此，想写出一篇出彩的话题文，就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材，同时尽量增加课外阅读量，从而积累词汇与语言，善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种，当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮，是千百年来人类圣哲思想的经典总汇，因此，要尽量增加自己的课外阅读量，多读些经典名著，陶冶自己的情操，认识这个世界。

有的学生课业繁重，对于课外阅读恐怕是有心无力，这也不要紧，每个学生身边都有一份非常好的阅读资料，那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作，因此，只要能够有效地利用好自己的教材，调动多年学校学到的知识，那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神，只要思想积极，就要忠于自己的情感与体悟，勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在，它没有固定的要求，却有最佳的选择角度，那就是理智、积极、个性、真实，而这所有的种种却又都取决于真实，如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸，那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了，而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同，批判也并不是叛逆，两者不可混淆，不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言，也切忌用叛逆来代替批判精神，这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助，也最终会导致思维的一种批判模式，一旦这种模式在其心中根深蒂固，那么不仅会影响其阅读写作，其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长，经常练笔，挖掘自身的述说能力，从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象，有很多学生在进行写作时，心中明明已满载乾坤，等到真正落笔时却词不达意，文章显得苍白无力，这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文，而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文，因此，对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼，相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势，因此，学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文（或称作叙事散文）、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等，就能够比较轻松地增强自己的表达能力，从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构，即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时，必须掌握话题文，也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式，那就是

“总—分—总”结构，也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文，70%以上都是这种三段式结构，熟练地掌握这种文章结构，不但可以作为写文章的基本保证，而且当学生随着年龄的增长，认知能力进一步发展，对文章的理解达到更高一层的境界时，自然就会举一反三，以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说，提高话题作文的写作能力，只有教师平时多关注社会动态，感悟生活，再综合多方面的方法和技巧，方能写出精彩，写出创新！

人与人之间需要沟通与交流，人与人之间的关系是通过沟通交流来传达自己的想法的，所以沟通是很重要的。反之，人与人之间则会产生隔膜。

沟通，能使人与人之间的关系变得密切。沟通能使他人知道自己内心真实的想法，没有猜疑，没有顾忌，清楚明白。沟通也能使自己了解到他人的想法，或许两人的想法便有了相同之处，便可以进入更深一层的沟通交流，两个或许能从陌生人变成朋友，或许能从朋友变成知己，沟通使人与人之间变得更加和谐。

沟通，能化解很多不必要的矛盾和冲突。处处都存在矛盾存在着争议，则便有了游行，恐怖袭击等一系列暴力的活动，原因就是人与人之间缺少沟通。有这样的一个故事，一只狮子和老虎打架，当它们都奄奄一息的时候，狮子说：“如果不是你抢我的地盘，我们也不会沦落到如此下场。”老虎却说：“我以为是你要抢我的地盘。”有时候就是因为没有沟通，造成对方的误会，因此起了不必要的冲突，沦落到两败俱伤。不是每个人对彼此都很了解，所以我们需要语言的沟通，需要知道对方的想法或意图，这样子才能真正化解矛盾和冲突。

沟通，能使大家团结一心克服困难。近来，中国开展了十二五计划，在人大会上，有世界各国的记者来提问，总理也耐心地解答了。说到底，这是在与世界沟通，物价上涨，民生等诸多问题与困难，是要在沟通的基础下才能解决的，沟通能汇集不同人的不同意见，取其精华，弃其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困难一定能克服。由此可见，沟通是多么重要。

在语言沟通的基础上，才有了心灵的交流。沟通对于人与人之间，世界各国之间都是美好和谐的。海明威曾说过这样一句话：每个人都需要与他人开诚布公地谈心。让我们微笑着与他人、与世界沟通吧。

生活不是一帆风顺的，彩虹总是随风雨而来。面对挫折，我总是毫不犹豫地选择勇气。我相信只有选择勇气才能选择成功。

我记得有一次，我静静地坐在考场里，毫无头绪地写着试卷。当别人如此有条不紊地写作时，我怎么能独自战斗呢？我有点无聊和无助。每次我写一个问题，我总是停止写作。雨，轻轻地落下，我的心已经变得浮躁。这甜美的声音听起来如此无情:还有15分钟交论文。我更加紧张地移动我的笔。两天后，测试结果出来了。我出乎意料地穷。晚上，静静地，我蜷缩在被子里，心里七上八下的不舒服。为什么？为什么准备这么多天没有用？面对失败，我显得如此虚弱，仿佛一阵风就能把我吹走。这时，我选择了勇气。什么是失败？这是否意味着我的一生都是失败的？

我还记得有一次我要和同学们一起参加合唱比赛。在观众中，我们画淡妆。我们每个人心里都充满了紧张。毕竟，这是第一次参加这么大的比赛。我们的紧张情绪传遍了整个团队。一些学生只是在等待化妆，一些在深呼吸，一些在练习唱歌。这时，我的心里也涌起了未知的紧张。不，我不紧张。我在心里默默地思考。勇气支撑我走向舞台。面对如此多的评委，我感到双腿无力，头晕目眩。来吧。我反复对自己说。你害怕什么？这不是断头台！随着钢琴的声音，我们轻轻地唱了起来:风很温和，云也因勇气而变得微弱。此时此刻，我们一直支持我，我也一直支持我下台。我轻轻吁了口气。这时，我很高兴我选择了勇气，否则当时的情景，我简直无法想象。

勇气的选择让我选择了黑暗中的光明和森林深处的方向。我不向生活低头，是勇气激励我与困难抗争。无论何时何地，我都不会屈服于命运，我会选择勇气。

夜晚，月亮静静地擦着她的脸，发出柔和的光。星星像大石块一样散落在紫蓝色的天空中，发出微弱的荧光。风很柔和，轻轻吹着粉红色的铃铛。桌子上的水晶球在灯光下看起来很刺眼。我悄悄地在我最喜欢的笔记本上写了一段话:生活是一个大问号，我不知道将来会遇到什么挫折和困难。然而，我不会放弃，我会用勇气去克服它，让我的生活画出一条辉煌的弧线。我永远不会放弃。我会坚持我的勇气。

毕淑敏曾说过这样一段话：“我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底对父母许下‘孝’的宏愿;相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命的本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们的深深挂念;父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。”

起初我只觉得这些话很值得思考，但是最近我真正体会到了它的内涵。

当爷爷悄无声息地从我身边离开时。我才真正体会到那种“子欲养而亲不在”的痛心与懊悔。

爷爷生前就未曾给儿女添过麻烦，就连去的时候也是那么突然，没有花儿女的一分钱，反而一生省吃俭用。为儿女留下了一笔钱。

爷爷总是为每一个孩子着想。每次有人回农村老家，他总是大包小包地带回来家乡的很多特产;而儿女给的钱他总是舍不得花，替他们保管着。

爷爷是一个木匠，村里就数他的手艺好。他70多岁了，还是靠干木匠来养活自己，还会为儿女们打些凳子、案板之类的东西，甚至为我和表姐将来结婚准备了最好的木板来做案板……

爷爷最疼的就是我。我是他从小看大的，对于他的离去却全然不知。当家人们都在为他送行时，我因为备战高考而不得不待在教室里学习。

对于爷爷的离去，我比任何人都伤心。我曾经想过将来考上好大学，找到好工作，好好孝敬他老人家，可一切都已经晚了。白天，无论在家人还是同学面前，我还是以前的样子，该笑则笑;晚上，每当躺在床上，想到爷爷对我的好，想到爷爷的离去，我的泪水就像断了线的珠子落个不停。我总以为还有的是时间与他相处。我最后一次见他还是在去年夏天，今年甚至连过春节的时候也没有回去。可现在一切都再也无法弥补。我真的永远失去了他!

想到他那慈祥的笑容。想到他那灵巧的双手，想到他那瘦弱的身躯……我总是忍不住掉下眼泪。为什么上天这么不公平?为什么这么好的人去得那么急那么早?他甚至还没真正享过福!

他身体一向硬朗。可就是因为平时的疏忽。被推进了急救室就再也没有出来……

那些为人子女的孩子也真的应该多抽空陪一陪父母。多关心一下父母的身体。父母为孩子奉献了一生，孩子们应该为老人安享晚年而多多付出。

也劝告那些想要等到赚大钱后再孝敬父母的子女们。父母根本不图荣华富贵，只希望儿女们与父母说说话。儿女们不要等到亲人离去后才后悔。因为一切都已经来不及了!

勇气是眼睛，看出心中的愿；勇气是手，敲响成功的门；勇气是嘴，唱出心中的梦。请你就勇气写一篇作文吧。下面小编给大家带来勇气优秀作文，供你参阅。 勇气作文1

秦王赢政，一个名耀千古的始皇帝，谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下，秦军扫灭了六国，统一了天下。是的，这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是，如果他没有勇气，没有勇气去战胜强大的敌人，不敢向他挑战，苟安于那一小块地方，怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量，秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国，实现了“秦王扫六合，虎视何雄哉”的壮观场面!

勇气，是人最强力的武器，当别人向你挑衅时，当你尊严受到侵害时，奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!

宋朝，一个屈辱的朝代，同样面临着强敌，可他们采取了与秦截然不同的方法，那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻，而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”，但他们哪知道，这样只会助长敌人的气焰，让他们更加嚣张，更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步，迟迟不敢下决定。最后，只有导致国破家亡的恶果了。

这就是失去勇气的惩罚!

在平常的工作、生活、学习中，我们也会遇到很多困难，这时，我们应当充满自信，鼓起勇气，积极地去解决它。而不是一味地逃避现实，自甘堕落，这样的后果是无法想象的。

人生是由很多困难组成，当我们在克服困难时，也尝到了胜利的喜悦，更激起了我们探索的欲望，让我们体会了人生的哲理与趣味。反之，退缩不前的话，困难就成为了绊脚石，阻碍了我们前进的脚步，只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。

朋友哇!请把自信当旗，勇气当剑，披荆斩棘，向前迈进吧!向着胜利出发吧! 勇气作文2

歌德曾经说过:“你若失去了财产--你只失去了一点，你若失去了荣誉--你就丢掉了许多，你若失去了勇敢--你就把一切都丢掉了。”

是呀，一个人如果连敢做的勇气都没有，又怎么能做好一件事呢?一个人如果什么都做不了，又怎么能不失去所拥有的一切呢?那么在失去勇气后，又该如何将勇气找回来呢?就听一下我的故事吧。

我不喜欢语文，语文需要写的东西太多了，手懒的我对语文就有一份恐惧感，平常不复习语文，同时也不敢面对语文课，生怕语文做得不好、回答得不对而挨老师的批评，受同学的嘲笑。课堂不听，课下不学，导致我一考语文就发晕，分数自然是全班倒数第一。

当妈妈知道这件事后便问我“孩子，你还记得学包饺子的情形吗?”

我疑惑不解，语文考得不好，妈妈不批评我，反而问我这。我小心翼翼地回答:“我记得学包饺子时，我擀饺子皮，怎么也擀不圆，厚薄也不均匀；包饺子，一会填得馅少，饺子像非洲难民似的，怎么也站不住，一会填得馅多，饺子又像大肚弥勒佛，笑得列开了口，怎么也包不住。我急得抓耳挠腮，有好几次都不想学了。”

妈妈笑了笑说:“你描写包饺子的情形很形象，语言也很生动，把它写下来，就是一篇好作文。”接着又问:“ 你现在饺子皮擀得也好，饺子包得也好，哪又是为什么呢?”

我见妈妈笑了，还夸奖了我，就有点得意地说:“你鼓励我，使我有勇气继续练下去，次数多了，时间长了，慢慢地就做得越来越好。”

妈妈语重心长地说:“学习语文就像包饺子，只要你不退却，勇敢起来，战胜这份恐惧感， 天天去学，天天去练，语文就会变得简单，做起来才会容易。这困难就像弹簧，你弱它就强。这困难又像两只老虎狭路相逢，勇者胜。”

妈妈的话就像一盏灯点亮了我的心灵，我茅塞顿开。

从此以后，我不再对语文有恐惧感，开始慢慢接近语文，弥补语文方面的弱项。我先补的是阅读理解，我补的方法是:自己做老师发下来的阅读，来提高自己的阅读能力；然后我阅读大量的作文书，从书中摘抄好词好句，以此来提高自己的写作水平；接下来我又积累自己的词语，使自己的词汇更多更广泛；最后我还改了做题不认真检查的毛病。期末考试，我的语文成绩有了惊人的进步。现在，我已经不再惧怕语文了，而且还喜欢上语文了。

听完了我的故事后，你应该知道怎么把勇气找回来了吧，鼓起勇气去探索你想知道的世界吧。

困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于永攀高峰的人。 勇气作文3

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。

攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。

两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说，当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。

今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小，我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我，我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕，我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气，用你的智慧，就可以到达岩顶。”

这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴，焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步，两步，三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行，勇气回到了我身上。正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。“稳住，别怕，我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”

“勇敢点，我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬，没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导，我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分，20公分，……，终于摸到了岩顶。“成功了，成功了……”

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。

[勇气的高中话题作文

在读幼稚园时，就认识了“爱”这个生字，教师说爱是世界上最神圣的、最伟大的力量。

“铃、铃……”预备铃响了，马上就要进行数学测验了，我把数学测验时所需要文具一一陈列在桌面上。“呀!我、我竟然忘记带尺子了。”我急得像热锅的蚂蚁，脑子一片空白。“教师就要来了，我不可能在考试的时候过座位向同学借尺子吧!”就在情急中，我的好朋友们，好像摸透了我的心思，亲切地问：“伊莹，你怎么了?”“我……我……忘带尺子了。”我着急地说。“不用怕”说完她把自己心爱的尺子拍在桌子上，一瞬间，尺子断成两半，她把其中一段递给我：“将就用着吧，虽然只有半段，但还是可以派上用场。”我的心充我满了感激，我小心翼翼地把尺子接了过来。回到家里，我问妈妈“妈妈，这是什么爱?”妈妈微笑地抚摸着我的额头，和蔼可亲地说：“这是友爱。”“哦，我知道了，友爱是世界是最伟大的爱!”

当旭日东升时，妈妈一早就起床，为我姐弟俩烹饪美味的早餐，把沉浸在睡梦中的我们叫醒，然后上端上香喷喷的早餐，让我们吃完早餐高高兴兴地上学。一次，我病了，而且病得很重。妈妈急急忙忙把我送进了医院，不分日夜地悉心照顾我，给我熬粥、熬药。让我觉得心窝儿十分温暖。我问妈妈：“妈妈，这是什么爱?”妈妈笑了，从没笑得如此灿烂。大概是感到欣慰吧!妈妈笑着说：“我的小傻瓜，这是母爱。”我的心里感到疑或不解：“到底什么爱才是世界上最伟大的爱呢?”

随着时间的推移，我感受到了更多的爱，在幼儿时的迷也解开了：“无论是什么爱，它都是最伟大的。”

看春天一片桃红柳绿，那是爱，回报阳光的沐浴;看夏天大树投下一片绿阴，那是爱，回报大地的养育;看秋天庄稼，硕果累累，那是爱，回报农民的辛勤;看寒冬腊梅迎风开放，那是爱，回报风雪的考验!

爱是人间的春风，是生命的源泉。学会成长，学会感恩，只要我们用心去体会，爱的芳香就会每时每刻地围绕在你的身旁。读懂爱，接受爱，付出爱，并向一切感恩：感恩父母，感恩朋友，甚至感恩对手!世界因爱而美丽，生命因爱而精彩!我的世界因爱而存在、而美丽、而延续!让世界每一个角落都散落满爱的阳光!

我是一面墙，一面经历过许多风雨的沧桑老人。作为一位世纪老人，我对美有着自己独特的见解。有人问我美是什么，难道只是穿着漂亮的衣服吗?不，我认为成全别人也是一种美。

我这面墙，皮肤并没有多么白皙。每当傍晚放学的时候，总有三五成群的孩子来到我面前，为我添上“绚丽”的颜色。他们稚嫩的小手握着画笔，尽管这些线条勾勒出的并不是多么美丽的图画，但我知道成全别人也是一种美，或许我成全的不仅是行为，更是一份梦想。所以，我没有责怪这群无知的孩子，他们的心灵深处正萌发着一个梦想。

其实，我也有许许多多的朋友，他们在某个地方靠风把它们的种子撒在了我的缝隙中，又在一次春雨绵绵的夜晚发了芽，成为颜色各异的小野花。它们在我的身体里生根发芽，汲取天地之精华。看着它们在阳光下茁壮成长，我的心里也暖洋洋的。成全别人也是一种美，这种美使那些种子变为我这面墙上的一道美丽的风景线。我成全的一种美，是一条生命。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”在我的身边总会演唱着一段音乐。它是小鸟清脆的嗓音而凑成的。我并没有感到厌烦，而是欣然接受了这美妙的歌声。它似乎总能使我的心静下来，忘却自己的烦恼。这次，我成全的美，是一段乐曲。

一份梦想，一条生命，一段乐曲，都是我播撒的美的种子。这份美，不仅是我成全别人的，同时也是别人为我奉献的。我会永远记住成全别人也是一种美。

人们都说，我们这一代的年轻人是最幸福的。因为，我们一生下来就过上了超越前人的好日子。我们不愁吃穿，不是好的东西不要。父母家人都把我们当宝贝，我们有什么要求父母会尽量的满足。这些，也许就成了人们眼中最幸福的生活。其实，我们并不幸福。

在小时候，爸妈和爷爷奶奶对我们都很溺爱。有什么好吃的，好玩的，都会给我们，我犯了错误，他们也舍不得批评我们。那时候，我们觉得一个人真好!即没有人和我抢东西，也没有人和我分担父母家人的宠爱。可是，随着年龄的增长，孤独感越发明显。因为，我们没有兄弟姐妹，没有人可以和我们一同触摸世界，更没有人可以和我一起分享成长的惊奇与彷徨。除了父母亲人的宠爱我们一无所有。当父母渐渐的越发忙碌时，我们一个人独处的时间也就越来越长，爷爷奶奶年龄越来越大，代沟越来越深。

就物质生活而言，我们的确高出前人很多;但在精神上我们确是孤独的，因为我们是一个人，陪伴在我们身边的是我们拉得长长的影子。物质生活越丰富，精神寄托反而越溃泛。

有时候当父母外出工作了，一个人呆在空荡荡的房子里，感受着自己浅浅的呼吸，安静到可怕;把灯全打开，电视音量调至最大，也掩饰不了这个家的冷清。周围的朋友和哥哥并肩在操场合作竞赛时，我只能高傲的走到一边。当听到有小朋友喊自己哥哥时，真的有种很想过去抱抱他，摸摸他的头然后带着他去游戏的冲动。可是一切终究是永远不可能成立的假设条件，现实是我们一个人在属于自己的童话王国中长大了。幸福指数和成长的年龄成反比。面对日趋激烈的竟争社会，我们这代人的压力就如房价一样层层上涨，压得我们连喘气的机会都没有。因为不能停下，生活的折与打击中才能车轮只有在这所谓的挫走得稳走得远。父母家庭双方都对我们抱着很大的希望，做为他们的唯一，我们没有拒绝的勇气，只能忘我的向着期望前进，甚至连前方的目的地在哪，都失去了好奇的初衷。

至此才发现，原来我们并不幸福!

妈妈做得一手好菜，每每我们风卷残云之后留下一桌的狼籍也总由妈妈收拾。可是妈妈也有累的时候呀!我这个班级里的劳动委员也该适时出手了。

晚饭后，我自告奋勇地帮妈妈收拾饭桌残局。我拿来垃圾桶，先把碗里的残羹剩汤都倒进桶里，又学着妈妈平时的样子拿用过的纸巾把碗里的油污擦掉，这样洗碗的时候就可以方便多了。接着我把碗放进水斗，拿来抹布把桌子擦干净。剩下的就是重头戏——洗碗了。

我围上防水围裙站在水槽前，先放了半槽水，让盘、碗在水里“沐浴”了一下，又在海绵上滴了几点洗洁精，用海绵把盘子和碗筷擦了一遍。这时，一个个碗仿佛一条条泥鳅，从手中滑过，掉在水里，发出“扑通”的声音。忽然，我发现水中有一些小泡泡，在灯光的照耀下，闪闪发光，漂亮极了!我用手一碰，那些泡泡便在“扑哧”一声中消失了。哈，我的疲劳之意也随之而逝。被擦过洗洁清的碗筷盘子，都要在清水里过一遍，于是我放掉脏水，打开水龙头，拿起碗盘用流水一个个冲洗干净。终于洗完了，滴着清水的碗盘被整齐地摞在一起，看上去闪闪发亮，好像在说：“谢谢你，小主人!”

耶!终于大功告成了。可是再看看我自己，却搞得胸前脸上都沾满了水珠，甚至地面上也泛着水光。我赶紧拿摘下围裙，拿来拖把把地面拖干。这时，我已经累得腰酸背疼的了，但我看到妈妈欣慰的目光和自己的劳动成果，心里是喜滋滋的。

这次的洗碗只是我平时劳动中小之又小的事情，而生活中劳动处处存在。班级里的值日、大扫除，家里的扫地、整理房间，社区里的公益劳动等等，都少不了我们的参与。老师说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。我们的祖先猿人通过劳动得以在漫长的历史岁月中进化成人类，那么作为一名快四年级的学生，热爱劳动更是我的基本责任，更要坚持不懈地做力所能及的事情。干净整洁的校园，美丽温馨的家庭要靠劳动才能创造;而我们伟大可爱的祖国，更要靠我们每一个人的辛勤劳动，才能越来越繁荣。爱劳动，从小做起，从我做起!

青春是一颗石缝间的种子，需要勇敢地面对恶劣的环境，长出自己的枝叶；青春是寒风中的嫩芽，需要勇敢地向上攀登；青春是大雨中的花朵，需要勇敢地绽放笑容；青春是暴风雨中的海燕，需要尽情地展翅高歌……

国庆长假，我和父母来到了大自然的源头——密云黑龙潭。虽然一路颠簸，漫天黄沙飞舞，但那片世外桃源般的山水景色还依旧留在我深深的脑海中——碧绿的青苔，被潭水冲刷得雪白光滑的石头，褐色的、泛着古香的木头栅栏，闪光飞逝的相机，还有那让我“命悬一线”的大石头。

走在天气晴朗的深山中，呼吸着沁人心脾的草香味儿，我不禁感到陶醉至极，真想一辈子留在这里啊！但也许是上天要考验我，一家人眼看着山路越来越难走，脚下的碎石子也越来越多，但又必须硬着头皮登上这陡峭的山石，才能望到美丽的瀑布，我小心翼翼地盯着脚下，每走一步都要踩实、踩稳，小沙子和石粒都像排好了队似的一个个钻进我鞋里，每一块石头都奇形怪状，是那样的摇摇欲坠，我只感到汗水从手心一直淌到指尖，有时脚下一滑，我便迅速俯下身子，双手撑地，保持平衡，小溪们唱着歌从脚下的石缝间流过，通向那浪花仿佛千军万马在奔腾的黑龙潭瀑布，而我却胆战心惊地在它们旁边的大石块上挪动着步子，心中十分紧张，生怕一不小心便掉进小河中变成落汤鸡，不一会儿，我便满身大汗了……

“不要怕，嗯……”我小声咕哝着，一边望着前方长长的“石头阵”，还有那么多要跨过去！就这样，时间不知不觉地在我紧绷的神经中度过了，我勇敢地迈出了一步又一步，在歪歪扭扭的小溪中穿行，登上一块又一块巨石，水滴溅在衣服上，给我又增添了一份勇气，仿佛耳边已传来哗哗的流水声，清脆悦耳……

经过一番长途跋涉后，阳光一缕缕地从枝叶的缝隙中射进林中，“复行数十步，豁然开朗——”一片恬静浪漫的景色像画卷般展开，黑龙潭，水花飞溅，浮动的阳光在水面上闪烁着，而在我心中保留更多的，并不是这眼前灿烂的景色，而是耳边小溪的流淌声，记载着青春时光中，曾经的这颗勇敢的心，跨越了这段山水……

青春，需要勇气，带你一路勇往直前，翻阅峭壁，冲向人生最美的瀑布！

人生处处需要掌声。以下是小编给大家整理的掌声为话题的作文的内容，欢迎阅读!

生活是多姿多彩的，人生处处需要掌声!有鼓励的掌声;赞扬的掌声……但这些掌声中，更多的是激励你的一种表达方式，使你进步成长的更快!然而，如果没有了掌声，你就没有了信心;如果没有了掌声，你就会觉得生活好像没有了阳光;如果没有了掌声，你心中会有自卑感;如果没有了掌声，也许你不会感到有成就……

在五年级的第二学期，四川遇到了8级大地震。灾难无情袭来，全国人民悲痛欲绝。然而为了表达我们孩子对灾区人民的心意，老师决定让我们写一封信慰问远在他乡的四川同胞。得知这个好消息，我不知有多高兴，因为我终于可以把自己的想法用心写出来了，可以用信表达爱心啊!可一听老师说要上台亲口读出来时，我开始有点难堪了，因为我一直都不敢当着同学老师的面，把自己的想法和感受用自己的声音朗读出来。我这人胆小如鼠，家人来客人，我都会不好意思去打招呼，故意避着他们，为了这，爸爸妈妈不知操了多少心来教育我，可我还是“本性难移”啊!哎，这次我也只好看着办了，因为我真的不想错过这个好机会啊，真情流露给老师同学听，那不是很好吗?既可以把自己的才华展示出来，又可以把自己一直藏在心里头想对灾区人民说的话，通通可以用激情地释放来，那不是很快乐吗?想到这，我决定让自己的性格“尝尝苦头”了。我先认真地写好了几篇稿子，然后精心地选出最好的，最能表达自己的内心想法的稿子，再耐心仔细地修改修改，准备第二天的演讲。

第二天终于来了，同学们一个个接着走上了讲台去，他们也都一个比一个讲得精彩，可真是八仙过海各显神通啊!他们那动听响亮的声音，那感人的话语，可真让我敬佩不已!我开始担心了，我担心自己不够别人的棒，没有别人的自信!我对自己失望了，美滋滋的心变成酸溜溜的，好不是滋味!当轮到我上台时，我就更加忐忑不安了，不知怎的走上了讲台。面对着五十多位同学，几位老师，我更紧张了。他们带着期盼的目光，严肃的表情注视着我，我的心扑通扑通地跳个不停，心跳也加快了100倍。我怔住了，也不知所措地和他们对视了一下。当时，教室静得出奇，彼此的呼吸声都能听得清，就连一根头发掉下来的声音，也能听得见。我望着手中的稿子，慌慌张张地读起来，起初，大家屏息专神才能听出个大概。可慢慢一来，我那细微的声音就像蚊子一样嗡嗡地响着，叽里咕噜的，大家都不知道我在说些什么。但我还是使劲地读起来，可还没能满意，就这样，我越读就越小声，最后，我哑住了……就在这时，一位老师起先带头鼓起了掌声，接着听到热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，它带给了我多大的支持啊，带给我了多大的自信啊，带给了我前进的动力，更带给了我无穷的爱!于是，我打心眼底不让他们失望，就尽自己的最大能力，把自己的内心感受，内心想法都尽情地发挥出来，“灾区人民，虽然我们远隔千里，但我们永远是心连心的，永远都是一家人……”我的声音是那么的美妙，让人听起来可都产生共鸣!感情是那么的细腻，让人惊叹不已!不知不觉，我就演讲成功了。顿时，同学们老师们都带着赞许的目光，再次为我鼓起了雷鸣般的掌声，教室也再次沸腾起来!这掌声，不仅意味着我成功了，也同样在暗示着要我再接再厉，不要有半点骄傲，也不要有半点浮夸……

让掌声永不停息地响起来吧!因为人生需要掌声啊!

人的情感时常阻碍我们对事物的理智认识和判断，于是有了各种无法弥补的愧疚??——题记

人回顾自己的一生，应不为逝去的青春年华而愧悔 人应当怎样度过自己的一生?这是一个很多哲学家都在探索的问题。我们无法解读命运赋予我们每个人独特经历的背后意义。因此，每个人对于人生，都有自己不同的看法。而我认为，仰俯无愧于天地的无悔精神，应当是我们直面起伏人生的态度。

然而世事总是不尽人意，古往今来，何人能够真正无愧疚之心呢?商纣王为求个人享受而倒行逆施，最终亡国之日，想必悔恨之极;周幽王为求美人一笑而烽火戏诸侯，致使国破无援，悔恨亦无所用;唐玄宗半生政治清明，到老年沉迷于酒色，贪恋“芙蓉帐暖”而“从此君王不早朝”，导致朝政荒废，可谓悔之晚矣。这等愧疚悔恨之心，是在恶果酿成之后的无用喟叹，它们只是亡国之君以悔恨作出的最后挣扎，已经无毫无意义。

这里想到一个故事。一个男人，在他的垂暮之年，遇见了上帝。上帝在他行将就木之时，给他了三个箱子，里面全是他年轻时所错过的东西。他疑惑的打开了第一个箱子，看到他年轻的未婚妻在林荫路上静静的等待他;他想起了她的温柔，可是他那时究竟在做什么呢，为什么让心爱的人在苦苦等待?他在自责中慢慢的打开了第二个箱子，那是他可爱的女儿，正穿着漂亮的裙子，等待父亲回来给她过生日;他看到女儿明亮的眼睛里包含着渴望和焦急，他很想回去再抚摸她的脸蛋儿，可是，当时他在哪里?他痛苦的捂住眼睛，不敢再看第三个箱子，内心充满了愧疚。上帝替他打开了第三个箱子，那里面是他那年迈的父母，在大槐树下，翘首焦急的等待着儿子的归来，他们脸上已经布满了皱纹，但仍旧一脸的期盼，盼望爱子归来。他为什么让他们等待呢，他为什么不能省下一点时间来，哪怕仅仅陪他们吃顿家常饭?

此时，他懊悔的请求上帝，再给他一次机会，让他去补偿他所愧疚的人，不再让他们伤心的等待。上帝摇摇头，“你的生命已走到了尽头，我能为你做的，只能是引领你走上天堂之路。”

“逝者如斯夫”，曾经的懊悔和愧疚，就像光阴一去不复返，再也无法补偿。终于明白，为什么年迈的杜甫即使“吾庐独破”“受冻死”，也想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是因为怀着愧疚于民之心，才使他为民请命的责任感愈老弥坚;为什么文天祥义正辞严的拒绝元朝的招安，那是为了不愧对于大宋的百姓，所以有了《正气歌》的传世;著名作家史铁生不也是因为对母亲愧疚，对践踏生命的愧疚，才幡然醒悟，走出了一条文坛强者之路吗?

因此，在博爱，大义面前作出无悔无愧疚的选择，才是有意义的。请让我们的人生丢弃无用的事后懊悔，此刻，就从不断自勉自检的愧疚中前进吧!

[关于以愧疚为话题的高中作文