学生会申请书一般怎么写（汇集20篇）

什么是美？从古至今这个名词一直在变。从繁细的汉服到锦缎的旗袍，女性几乎成了美的代言词。但又从几时，美，不再拘束于容貌。

若李师师没有那段悲凉的身世，我想，一个女子生的美，并不算奇事。但是就这样，她在岁月的打磨下慢慢走着，一路上石子颗颗拌着她，她无法再去用柔弱的身躯去抵挡生活的无情。这时候，岁月这把雕刻刀，一点点雕刻出李师师那种在红尘世间仍孤傲不羁不放弃底线的性子。这时候，她的美便不再只是那种外貌的单薄，那是一种，无法用语言描绘的磅礴之美。岁月沉淀了一切，愿你也如她一般，无论世事怎样艰难，仍秉持那种美。

若张爱玲死于那场年幼的疾病，今天是否又会少一位天才。她狂傲不服，身上融合着一种坚韧与优雅。外界对她评价甚为不佳，她笑笑。战争的动荡，众人的排斥，她笑笑。老天爷对她一点也不好，实话，她孤独的过完了一生，穿着那件红色的收捎。你能行走于非议之间，仍不低头于生活吗？我眼里她有这种美，不低头于困难的傲美。该如何用贫乏的文字叙述，如寒梅？太淡；如青竹？太单。她是独一无二的。愿你也如她一般：无论谬论如何攻击，仍不低头于非议。

我常常想象李清照的一笔一眉。细细思考着。是什么样的女子，才能写下‘生当作人杰，死亦为鬼雄’这般豪言壮志。还未懂事时，便误会，这一定是个豪杰罢。长大些，才明白，那是巾帼英雄。后来喜欢上了浪漫诗派，那种缠绵悠悠的余味，本以为不会出现于李清照这般的坚强女性。但我大错特错，女性的柔和与伤感，她是具有的。但是她多了一种责任感，国家的存亡会令她寝食难安。后人评价她，大概会用巾帼评价。估约错了，那葱绿的兰，才是她的精神。愿你也如她一般：濯清涟而不妖，出淤泥而不染。立于浮华之上。

曾有人问我：是否只有琴棋书画样样精通才能如此？我摇头否认，答曰“古时候也有饱食诗书的女子自甘堕落，她们的美，之所以那么美，是因为内心。”是的，人可以没有绝世容颜，没有家财万贯，但倘若你没有那种骨气，只会是浮萍一般无根无底，在精神上断了根。

愿你也如她一般，成为岁月中的你。

有一天，我去上英语课，因为上一次课我没有来，可是又没有时间补课，所以请老师下课后帮我补下课。

放学了，老师下楼把班上所有同学送完后，跑上来给我补课，补完课已经九点半了，外面黑黑的，什么也也看不见，下楼后我发现外面下起了倾盆大雨，老师把事先准备好的雨伞拿了出来，把我带到了爸爸、妈妈身边。

我跟老师说了再见就走了，妈妈说：“走吧，今天带你去姥姥家。”说完，我看见老师拿着自行车钥匙，解开了自行车，把车上的雨伞打开，骑上车走了。我惊呆了，原来老师们每次上完课都上这样回家的。

我把我的想法告诉了爸爸，爸爸说：“骑自行车上下班很正常啊，又方便，有什么大不了的。”“可是这是在雨中呀！”我很气愤。

我在车上看着老师的背影一点点的变小，直到消失在我眼中，我想：那时真应该把老师叫上车来的。老师肯定会被雨淋湿的呀！

一会儿，我们的车到家了，车身过了小区门的一半，我在后面看见了一个人：我的老师。老师穿的裤子湿透了，脚上也沾了一些泥巴，尽管有雨伞护着，但是也没用，头发也淋了好多雨，像洗了头一样。她骑着车进了旁边一个小区。这时，我的心凉了，我坐在舒适的小汽车里到了家，而老师却自己骑车回家，她肯定又累、又辛苦、又冷。

我真心的对您说声：“谢谢！”为了我们的学习，您冒着风雨来教我们，而我们有时来，有时不来，您还是依然坚持教我们，再次对所有的老师说一声：“谢谢！”

我的妈妈可不一般！说不一般，是因为她和别的妈妈不一样：她不会织毛衣、不会烧菜，不会描眉涂唇打扮自己，更别提打扮我了，甚至连人人爱打的麻将她也不会玩。这到底是个怎样的妈妈呢？

妈妈常自嘲说，心灵手巧这个词，她只拥有前半截，后半截属于先天不足。的确，她一点也不手巧。为了能亲手给我织一件毛衣，她找了一个很能干的妈妈手把手地教她，她也非常刻苦地练习。最简单的上下针，她织一小块儿，不是漏针就是打结，就这么个功夫，还把她的笨手折磨得疼痛难忍，手掌都无法伸直，要爸爸每天给她按摩才能入睡。可就这么努力了，她最后还是无法完成领口和袖子等需要加针减针的高难度活儿，只好请别的妈妈帮她完成余下的工程。这件毛衣虽然在我所有的毛衣里面样式最普通，但我最喜欢，因为那是我的笨妈妈辛辛苦苦为我织就的，里面全是妈妈浓浓的爱。妈妈烧菜的水平也不敢恭维，动作慢不说，还不是咸了就是淡了，甚至还会发生没有煮熟或者炒糊了的现象。没有办法，只有我们娘俩在家的时候，我只好到超市买来速冻饺子和汤圆，亲自下厨煮给妈妈吃，妈妈还得意地说：“看，笨妈妈教出能干娃娃。”你说，这妈当得可真是太不一般了。

妈妈虽然手不巧，却真的是“心灵”。我认为她之所以“心灵”，不仅是因为她有一个比别的妈妈都大的头，更重要的是她酷爱看书，而且记忆力、理解力、悟性都极高。听外婆说，她从小就爱看书，但却舍不得花钱买书看，课文《窃读记》里面描写的那个小姑娘，我简直觉得就是在描写她。小学五年级，她就早已经把《红楼梦》、《家春秋》等看了几遍了。而且，就是从那个时候起，她的作文，几乎每次都是班里的范文，第一名的宝座也似乎对她青睐有加。现在工作成家了，为了不影响我学习，她也几乎不开电视，陪我做作业的时候，她总是在看书。她看书很杂，也许是中文系毕业的缘故吧，她偏爱看小说，而且她看着看着还会为书里面的主人翁伤心落泪甚至嚎啕大哭或者捧腹大笑。最开始我很惊讶，慢慢地我也习惯了，有时候我会笑话她，如果她陷得不深的话，就不好意思地笑笑；如果她进入书中情节太深的话，我和爸爸就无能为力，只能任由她“疯”去了。

爸爸说看书积累的知识让妈妈变得“心灵”那只是外因，内因还是因为妈妈有一颗好强的心和不肯认输的性格。妈妈年少的时候一直梦想当一个记者。她说这个职业可以让她在短短的人生里，历经百样人生。可惜，天不遂人愿，她没有如愿，而是去从事了她不愿意的另一份工作，而且一干就是十年。其实这份工作，很适合女人干，在旁人的眼里，甚至是份好职业，但她总是不甘心，不愿舍弃自己的理想。十年时光，很多女人都已经安于这种平静的相夫教子的生活，但她却一直积蓄力量，一直寻找机会，最终，进入了宣传部，算是圆了她的梦吧。这个“年老的新兵”，却没有满足，而是着魔一样的工作学习，她说，她要追回她逝去的十年。最终她成为了宣传部得力的笔杆子，公认的才女，这下该满足了吧？为了让我有一个更好的生活和受教育的平台，2012年，已经35岁的妈妈，再次折腾自己，抓住最后一次报考公务员的机会，每天从早到晚的学习学习再学习，坚持了近一个月，人瘦了好几斤，头发白了十几根，竟然在竞争激烈的公务员考试中一举夺魁，顺利地从区县考到了主城。很多人都很羡慕和佩服她，而她只是微笑着摸摸我的头说：“孩子，通过这件事情，你要明白一个道理，那就是世上无难事，只怕有心人。一件事，只要你尽全力去做了，一定会成功的；如果没有成功，我们应该检查我们自己是不是尽了全力。”

这就是我的妈妈，一个不一般的妈妈，一个让我永远骄傲和自豪的妈妈。

各位代表：

大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。

假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!

各位代表，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

31.太阳出来月亮就回家了。

32.月亮一露面，满天的星星惊散了。

33.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

34.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

35.天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

36.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

37.蜡炬成灰泪始干。

38.蜡烛默默地哭泣着。

39.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

40.风翻开了书!

41.微风柔和地爱抚我的面孔。

42.没有风的打扰，水面很平静。

43.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

44.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

45.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

46.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

47.每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

48.兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

49.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

50.溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

51.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

52.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

53.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

54.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。

55.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

56.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

57.秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开。

58.真理它却不会弯腰。

59.华语网告诉你什么是拟人句。

60.华语网以博大的胸怀容纳了千万学子。

61.收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!

—艾滋病病毒是一种非常脆弱的病毒，离开人体后会很快死亡。

—唾液、泪液、汗液、尿液中病毒含量极低，不足以引起传播。目前还没有发现通过这些体液感染艾滋病的病例。

—与艾滋病病毒感染者和病人的日常生活和一般接触不会感染艾滋病。如：

握手、拥抱、礼节性接吻，一起进餐、乘车、学习、郊游、玩耍，共用学习用具、餐饮具、卫生间、游泳池、卧具、生活用品。

—艾滋病病毒不会通过飞沫传播，咳嗽或打喷嚏都不会传播艾滋病。

—蚊虫叮咬不会传播艾滋病。艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不会复制，文字嘴上残留的血液量微乎其微，远不足以引起传染。目前还没有有关蚊子活昆虫叮咬而感染艾滋病的报道。

1.片断组合法

这种构思方法，就是在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片断组合的构思，可以给作者留有相当广阔的自由创造的天地，使思路开阔，纵横驰骋。值得注意的是，片断组合，绝不是大拼盘，应做到所选择的片断符合文章中心的需要，所写片断应始终围绕中心展开。同时，这几个片断应该反映事物的各个不同侧面，各个片断应各具情态，各有侧重，以期达到“众星捧月”的艺术效果;片断的叙述应该是具体的、生动的、形象的，它们本身应有感染力;要注意叙事有主有次，时间有先有后。

2.信息提取法

行文中，一时思路受阻，应该广泛联想，搜寻记忆中的信息。身在考场，心连社会，我们记忆仓库里的那些东西，还有不少来自新闻媒体、影视作品、自身经历、亲友生活……大千世界那些闪光的东西，都或深或浅地在我们脑壁上刻下痕迹。你应该让你的心神，回到广阔社会，捕捉生活中的片风丝雨，然后顺理循情引入作文。

3.由此及彼法

4.角度选择法

角度，有体裁角度、主题角度、选材角度、结构角度、人称角度等等。在作文有限的时空里，能否快速选好角度，关系着文章的成败。选择角度总的原则应该是，你选定的角度，有利于你用熟悉的材料、拿手的技法，写出新颖切题的文章。

5.纵横对比法

纵横对比是将对立的人物、事件、景物放在同一篇文章中的一种构思方法。这种方法，使文章所要表现的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象，形成十分鲜明的反差，更好地表现文章的中心，使文章有较强的感染力、说服力。写人物时，可写一个人的过去与现在(纵比)，也可写两个人的优劣(横比)。写景物时，可写城乡的过去与现在的变化(纵比)，也可写南方、北方景物的不同(横比)。还可以运用对比，表现人物的精神世界，或从对比中产生某一生活哲理，如用冷清萧条的景物，反衬欢乐喜悦的感情;以外界喧闹的气氛，反衬内在落寞的心理。

6.“框架镶嵌”法

“框架镶嵌”的构思，就是将某一人物或某一事件放大到一个特定的环境中，这个特定环境，或为自然景物，或为社会背景，使所要表现的人或事在这样一个特定的环境中有声有色地展示出来。除了用自然环境和社会环境作框架外，议论也可以作为记叙文的框架，通过文章首尾的议论的框架，使记叙部分的主题突出。还有以记叙为框架的，即以某人某事为中心人物、事件的框架。

7.情感激射法

情感激射是一种以情感为辐射的端点和射线而形成的立体网状的文章构思方法。也就是作者对某一事一物一景产生了强烈的感情，从而让自己的感情纵横激荡，形成汹涌澎湃的情感潮，或一浪高似一浪地向纵深推进，或浪花四溢，向不同的方向回荡。

这种构思，可以使读者受到强烈的感情的感染，适合于抒情性的记叙文。

用这种方法构思的文章，情感是文章的主线，维系着全篇。这种情感，因个人的心情、处境、修养、志趣、爱好的不同而异，形成的情感也就迥然不同。这种构思，可以形成很多风格迥异的文章，同样一个材料，同样一个主题，都可以形成不同的风格，表达不同的感情。

值得提醒的是，写这类文章，应是“情动而辞发”，切忌矫揉造作、无病呻吟，有真情实感方能“激射”。“情感激射”仅是构思，情感的具体体现还得通过具体的形象来完成。如果不塑造具体形象，只为写情而写情，文章必然“空”，也就无法达到感人的效果;以情构思，往往选取的是某些片断，或一串“特写镜头”作文章的材料。因此，在构思时，要注意情感的一致性，使文章的基调和谐统一。

快乐的寒假生活已经结束，新学期的开始意味着我们相处的时间进入了倒计时；这学期仅仅有20周的时间，7月份的分别近在咫尺，想到要与你们分别心里竟有一种酸酸的感觉；但是我知道，你们必须要前行，因为只有不断地历经风雨才能成为搏击长空的雄鹰，所以，我盼着你们长大！

仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分”！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？因为你我的相识，也和你们的父母成了相知的朋友，作为老师这是何等幸福的事情！

相信暑假中翻阅一学期的随笔集，看着用自己和爸妈用笔记录的共同生活的点点滴滴，是一种幸福的回忆——刚刚升入五年级的激动兴奋与忐忑不安、运动会的全力以赴与从容淡定、重夺五星级奖牌的齐心协力与欣喜若狂、队列队形比赛的信心十足与镇定自若、跟爸妈紧紧拥抱或羞涩或激动的刻骨铭心、主题队会的群策群力与大家的赞不绝口、小组竞赛的团结互助、期末复习计划安排的井井有条……

因为精彩，所以难忘！

在小学阶段的最后一个学期，让我们继续创造精彩、圆更多同学的梦想；参与升旗、值勤，担任班委、组长，参加运动会……一切你没有尝试过的希望每个同学都能把握机会亲身去体验。给自己设立目标现在就开始努力，不要给自己留下任何的遗憾。

我希望在一年后你们离开我的时候，会这样说：“我很幸运，因为我在小学遇到了毕老师。”请相信，我会为这个愿望而不懈努力！

让我们在未来的日子里风雨同舟，携手而行吧！

1.先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2.第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

下面是小编为你带来的一般书信的格式和写法，希望对你有帮助。

书信是人们交流思想感情、互通信息的一种应用文体，一般书信的写法。它通过邮寄或传送等方式递送到对方 手中。尽管当今电讯越来越发展，但书信仍然是人们日常生活、工作中不可缺少的交际工具 。

书信可分为一般书信和专用书信两大类。

一般书信常指私人间往来的书信，也有个人对组织、组织对个人的。可用于表示庆贺、问候 、规劝、吊慰、请托、推荐、邀请、洽谈工作等用途。一般书信，要求写得礼貌周全，语言 简明，字迹工整，清楚明白。写后要仔细检查，看意思是否清楚，用词是否恰当，有否有漏 字和错别字，准确无误之后方可发寄。

书信的格式，包括称呼、问候、正文、结尾、署名、日期等几个部分。

①称呼：书信的称呼要根据写信人与收信人的关系来确定。对特定的对方，称呼前可加上“ 敬爱的”、“尊敬的”、“亲爱的”等敬语，以示礼貌和尊重对方。称号要写在信的第一行 ，顶格写，称呼后面加上冒号。

②问候：问候语写在称呼的下一行，空两格，可以独立成一小段。一般的问候语有“您好” 、“你好”等。问候语后面加叹号。也可根据对方的不同情况，从节日、身体、工作、学习 等方面问候，根据不同的情况写不同的问候语。

③正文：正文是书信的主要部分，中心内容都写在这里。正文中的话要说清楚，做到表情达 意，简明扼要。正文写在问候语的下一行，开头空两格;如果要写的事很多，可以分段写; 如果是回信，最好先写收到对方来信，然后回答来信中提出的问题或要办的事情，告诉对方 有什么结果等。

④结尾：结尾语是正文写完之后，加上致敬或祝愿的话来收束全文。结尾语要根据对象的不 同而有不同：一般写“此致敬礼”;给长辈可写“敬祝健康”;平辈可写“祝工作顺利”、 “祝身体健康”;给晚辈可写“愿你进步”;如果是节日可写祝贺节日快乐等等。结尾语的 “祝”、“敬祝”、“此致”等可紧接正文写，也可独占一行，空两格写，“健康”、“快 乐”、“敬礼”等要另起一行，顶格写。

⑤署名：署名是写完结尾之后，签上写信人的名字，一般写在右下侧;如果是直行，就写在 左下侧。署名也要看写信人与收信人的关系，它的称呼是对应的。

⑥日期：信的最后要写明日期，写明日期可使对方了解你写信的时间。日期写在署名的后边 或下边。

信写完后，如有补充，可补写在最后。一般先写“附”，加上冒号;写完后再写“又及”两 个字来说明。

〔例文〕致外祖父的一封信

亲爱的外祖父：

您好!

最近一个时期，对于我毕业后选择职业志愿的问题，我和妈妈各有各的想法，意见总不能统 一。所以，我去信和您谈谈我的想法，希望能得到您的支持。

做一名优秀的技术工人一直是我最大的愿望。您还记得吗?小时候当我独自把坏掉的插座修 好时，您夸我心灵手巧，说我长大了一定是个有出息的人。

做一个技术工人并不可耻。假设一间工厂如果只有脑力劳动者而没有一名优秀的技工，那么 机器出现故障时由谁来修理它，让它重新工作呢??

即使作为一个工人，我也能继续学习专业知识，在工作岗位上边实践边检验学到的知 识，锻炼自己，以便成为一名优秀的技师。

记得大科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣加上勤奋，我就会在通往成功的 路上步子迈得更快更稳，当然我也许会遭遇困难，但有了兴趣，则虽苦犹乐，乐在其中。如 果一个人对自己从事的事业兴味寡然，那么他便失去了前进的动力，很难有所作为。

亲爱的外祖父，我想，也许我的选择在一段时间内会让母亲失望、难过，但相信在不久的将 来，她会理解我的。请相信我的选择，请让我走自己的路!

祝?

身体健康，万事如意!

您的外孙：小光

××年×月×日

尊敬的学生会领导：

您好!

推荐自己，我想说四句话。

第一句话：不想当将军的兵不是好兵。这也是我参加此次内部应聘的原因之一。学生会对我是有知遇之恩的，我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台，所以我对工作特别认真卖力，这在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中，我不仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并希望可以通过自己的双手将它们实现。人往高处走，如果我只安于在自己的岗位上重复工作，而不求上进，那么我觉得自己是不称职的。何况学生会一直是个整体，如果我只管自己工作而疏于对其他学生会工作的关心，那么我也是不够尽职的。我对整个学生会有自己的想法，我希望可以实现这些想法，所以我这次竞选的是学生会副主席一职，也是徐汇校区最高级别学生会干部。

第二句话：只有当好兵，才有资格当将军。虽然我是副部长，但是在工作中我并没有部长的架子，而是常常同干事一起做着相同的工作。在实践的工作中，我表现出来的“兵的能力”常常让干事们心服口服。如果我是一个干事，我相信自己一定会是个好干事。我大一一年曾在勤工助学管理中心市场部做过干事，并且获得了“勤工助学管理中心优秀干事”的称号，这也是对我作为兵的能力的有力证明。如此，我具备了当将军的基本条件。

第三句话：当好班长，才有可能当好将军。初涉学生会的我，非常幸运地一开始就做了副部长。说来我也算个小领导，大概就跟班长差不多吧。领导人人能当，只有好坏之分。真的要做将军，看的最主要的就不是你的兵的能力，而是你对于全局的把握和能够站在一个高度观察学生会整体的眼光以及一种全局性的思维方式。当部长的这些日子里，我深刻体会到，仅仅做好一个人的工作是不够的，做好一个部的工作才是我的职责。我看问题也养成了不是从个人角度出发，而是从全局利益出发的习惯。我判断一件事情的对错不是简单地从某些人的利益角度来分析，而是看这件事对全局的进程有积极意义还是消极意义。加上对于学生会所有部门工作都有一定了解，以及积累了对于学生会整体构建的一些想法，我相信自己不仅可以做个好班长，同样可以做个好将军!

第四句话：只想当将军的兵不是好兵。之前我说过，我看一件事情的对错是根据这件事对全局有积极意义还是消极意义。虽然我对自己有非常的了解，但是我相信主席团和团委老师对我的能力和适合的位置有一个更开阔的视野，我相信你们的判断，也完全愿意接受你们对我的工作的安排。

以上是我的个人自我介绍，敬请各位对我予以考察。

此致

敬礼!

自荐人：XXX

20XX年XX月XX日

你不知道的，我知道。

我不知道的，你知道。

朋友，知道吗？你不一般。

有耐心的，有爱心的，有童心的，细心的，可爱的，成熟的，稳重的，各种各样。朋友，你拥有哪一种？

有耐心的朋友，知道吗？你不一般。对待凡事。有耐心的你，总是能够从容不迫，极具耐心耐力，面对再棘手再麻烦的事情都能用耐心化解。耐心，极具难得，也是成大事者而应具备的重要一项性能。拥有这点，你不一般。

有爱心的朋友，知道吗？你不一般。动物，植物等拥有脆弱生命力总会伸出援助之手，这是很可爱的行为。哪怕对待乞丐，便会施以善心，帮助他人，而在这个社会群体中，人人都应互帮互助，在危急时，帮助他人，在自己面对问题时，别人也会毫不犹豫地帮助你，这是互相的。拥有爱心，你便不一般。

有童心的朋友，你知道吗？你不一般。孩童时期的是人生中最无忧无虑的期段，拥有天真之心，最纯洁的，拥有童心者也会是积极乐观的人，面对失败，挫折，他会用童真的姿态去接受和解决，这种人也是生活的强者。拥有童心者，不一般。

成熟的朋友，你又是否知道，这不一般。拥有成熟魅力的男人或女人是很受吸引的，总是能做到临危不惧，从容淡定。再失败，难度再大，再困难，他时刻阳以稳重淡定的姿态示人。成熟的人，也是不一般的。

耐心，爱心，童心，成熟的，稳重的，拥有其一，便不一般。这是种美，不是外表上的，而是内涵修养上的。也许不会全然拥有，就如世上不会有十全十美的人一样，人都有缺点和优点，只要缩小缺点，放大优点就好。人人都是独一无二的，举世无双的，世间也不会有能力、性格、修养一模一样的人，人人都不可替代，因为人人都不一般。

朋友，你拥有什么优点？

我亲爱的朋友，其实，你不一般。

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，党中央高度重视、全面部署，各级党委政府领导班子守土有责、靠前指挥，党员干部坚守一线、心系百姓。这是一次国家治理体系和治理能力的大考，这是一个考验党委政府意志信念的考场，这是一场检验党员干部“不忘初心、牢记使命”的主题考试。在“疫”考场上，考验干部的政治素质、面对急难险重任务的战斗力，从“疫”情考试中，考察、识别、评价党员干部，充分运用“考卷”成绩，使用敢担当勇作为的干部，凝聚力量明确导向，真正把讲政治、顾大局、能力强、作风好的干部选出来、用起来。

疾风知劲草、烈火炼真金。在这形式严峻的考场上，总书记指出：“各级领导班子和领导干部要加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，让党旗在防控疫情斗争一线高高飘扬。同时对表现突出的，要给予表扬表彰、大胆使用;对作风飘浮、敷衍塞责、推诿扯皮的，要严肃问责。”这是建设忠诚干净担当高素质干部队伍的“动员令”，也是吹响党员干部专业能力素质考验的“集结号”，更是人民群众给各级领导干部开出的“考试卷”。“疫”考场上，能者上、庸者下、劣者汰不能成为一句空话，人民群众心里有一杆公平秤，疫情防控效果是一台计分器。

答好“疫”考卷，人民打高分，能者上!

疫情是检视干部、考察干部的“试金石”。在关键时刻，领导干部打起十二分精神，站出来、冲上去。他们用“初心”为燃料，点燃了驱散疫情的“春火”，舍生去“疫”，他们被记功奖励、火线提拔、委以重任。“渐冻症”院长，疫情上报“第一人”张继先被记大功奖励，湖北咸宁市崇阳县天城镇四级主任科员罗浩因工作表现突出，被通令嘉奖，并火线提拔其担任天城镇党委委员职务。湖北省委委员、常委王贺胜同时兼任湖北省卫健委主任，他在履新前已赴鄂工作多日等等。疫情面前他们还有更多领导干部当机立断、因情施策，不避讳、不搪塞，把防控的责任扛在肩上，把群众的安危放在心里，他们的样子就是中国的样子，换来的是写在群众脸上的“幸福指数”。“疫”考场上，能者上!

敷衍进考场，“官”状病毒留，庸者下!

疫情防治需要杀灭的不仅是NCP还有“官”状病毒，形式主义和官僚主义这两种“顽固疾病”。都什么时候了，还在搞填表抗疫!这句话道出了多少基层干部的心声，网格式排查、地毯式防控、大数据监督，落到实处的往往是发通知、填表格、报信息的“老三样”。一些领导干部作风不实，对中央疫情防控决策部署口号式传达、机械化贯彻、工作层层转包。有的则打着抗击疫情的名号四处奔波“亮相”，看似关心关爱群众实则中看不中用，让基层干部和群众难以招架。因不配合疫情防控，呼和浩特多名公职人员被处理。黄冈市各级纪检监察机关监督检查，处理处分党员干部337人。此外，河北、江西、广西、贵州等省份纪委监委网站近日也通报了多名干部应对疫情工作履职不力等问题。防治疫情各级领导干部来不得半点弄虚作假、容不得一丝麻痹侥幸、搞不得片刻表面文章。“疫”考场上，庸者下!

遇“题”绕道走，坐享避风港，劣者汰!

称其任，则政立;枉其能，则事乖。当前绝大多数领导干部都是使出“看家本领”，勤政务实对抗疫情，但不可否认的是，一些党员干部在疫情防控中不愿担当，不敢作为，忘却初心使命，没有斗争精神，防控不精确，落实不到位。在“狙击战”中没有冲锋姿态，战时状态当逃兵，关键时刻“掉链子”，坐享避风港。被火速提名免职的“一问三不知”的黄冈市卫健委唐主任，连收治数字和床位接待量这些起码的日常工作数据都摸不清，湖北省红十字会专职副会长因失职失责引发网友众怒被免职。他们的“光速下课”彰显了战时思维钢铁意志，对他们严肃问责，让他们红脸出汗，是对不作为的“零容忍”。“疫”考场上，劣者汰!

一路荆棘一路歌，“疫”考场上，党员干部在“疫”线要把平凡岗位当作“磨刀石”，把重大任务当作“试金石”。越是冲锋的时候，越要为担当者撑腰，为奋斗者加油。我们步伐铿锵有力，信念无比坚定，我们定能战胜疫情，交出满意答卷!

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。……”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不禁飘散开来。

一天，我带着烦躁的回到了家，走进房间，发现里面被打扫得干干净净，书本整齐地放在书柜上，桌上还放着我喜欢的康乃馨，香味沁人心脾。我心情顿时好了许多，这时妈好走了进来欣喜的说：“你回来了啊，瞧，我给你整理的房间。这花啊还是我……”

“我放在书上的那本资料呢？下午还要用的！”我无心理会的一片好意，打断了她的话。

“什么？一本资料书，我没有看见啊，你再仔细找找吧！”妈妈回答道。

“没有啊，烦死了！放哪儿了？”我不耐烦地说道，急躁不安地寻找着。

“我来帮你吧。”妈妈好心说道。

“你帮我？斗大的字不识几个，怎么帮我啊？”我冲着妈妈吼道。

霎那间，妈妈动了动嘴唇，想说什么，神情十分窘迫，站在那里一动不动。我看着妈妈的样子，摇摇头，摔门而去。

来到学校，见组长正在发资料书。想起刚才对的无理，我在心里暗暗谴责自己。母亲是奶奶最小的女儿，她小时候没读过几年书。正因为如此她才把所有的期望寄托在我身上，我却拿那样的话伤她，我真傻！

正当我自责之际，耳边传来一声熟悉的叫喊：“雨杰！”是妈妈！我跑出教室，原来妈妈是来为我送饭的。我的泪水一涌而出，愧疚地看着妈妈，想起对她的所作所为，我呜咽了：“妈，我……对不起您！”妈妈却笑着说：“妈妈没事！”

母亲啊，我曾给了你太深的伤害，你却仍然一如既往，给予我你所能给予的一切。一直以来，我以为自己和母亲之间有一条“代沟”，可现在才明白，是母亲用她的慈祥、宽容一点点将它填平。

在茫茫人海里，我的母亲是普普通通的妇女，虽平凡却又伟大。母亲，你不一般，你是我一生的感动！

颓废而萎靡、昏睡的我，在它眼中却是一位深沉的思想者……

它爱像我一样，对着蓝天遐想，时而狂吠几声，对着太阳赞美我。

它一直傻傻地认为，我的自私，是一位圣人的做法。

它在任何时候都毫不迟疑地追随着我，虔诚地偎在我的身边……

这一切，都来源于我在它心中的地位，以及它对我的崇拜、信仰。

它的来到是在一个充满诗意的下午，一切都像预料中一样，蓝蓝的天，白白的云，几丝温柔的风。就这样的景，它闯进了我的世界，第一眼看见它，浑身长着雪白的毛，感觉软绵绵的，就像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛就在那咕碌碌地直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，耷拉着，扁扁的鼻子，身上还披着一件花衣，但就这第一眼，却让我深深的着迷，我看见了，它的眼神是那么地生动，蓝汪汪的，叫我这第一眼就深刻的记住它，暗暗不忘。

于是，后来的日子里，我便时常去看它，但第一次友好地叫它时，它却有了恐惧，逃避我的眼神，我的视野，我寻找它，它在颤抖，它在一声声地吟叫。于是，我将食物放在地上，远远地走开。它看见了，渐渐地地走过来。可能是它太饿了吧，顾不着那么多，张开嘴巴就吃起来，吃得真是津津有味，一会儿就没了。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐，可爱极了。渐渐地，熟了，它转变了另外的性格，它淘气起来，总是在我身边转悠，摇着那条短短的尾巴，短短的尾巴可灵活了，不断地，它爱撒娇了，爱嫉妒了，一切都像本来就认识一样。

那日，我照常上学，与它匆匆告了别，它有些不舍，我又何尝不是呢，加快了脚步，只想着，离得越远心就会放得越开一样。远远地，或许已经甩开了它的视野吧？回过头，却让我震惊，它那渺小的身影一直跟随着我，它的忠诚着实地吓了我。

想起那个相聚的下午，这有何谈不是缘分呢？轻悄悄的。

回过头，还不曾讲述它是谁——那就是我挚爱的小狗。

我今天的首要任务是杀鸡。我走向阳台，刚打开鸡笼，一股臭味迎面扑来。一大泡浊黄的鸡屎随之映入我的眼帘。我被“炮弹”熏得昏头转向，都快要呕吐了。唉，想不到平时指挥别人容易，今天自己还没做就觉得这么难了。天呀，看来我还是回去做我的指挥官得了。我拍拍屁股正想脚底抹油——溜之大吉时，代理指挥官——妈妈出现了，她指了指鸡笼，又指了指我，说道：“你不想干可以回去当你的指挥官，你还是让我干吧，这事儿小孩子干不了。”我一听急了，大声说：“我想干都想疯了，小孩子怎么了?我一样可以干好!”说罢我立刻回到阳台去，抓起鸡便往厨房赶，吹牛到这个地步，也只好拿刀、备开水，把脸打肿来充一回胖子了。

原本不想杀鸡嫌脏要一走了之而后又打肿脸充胖子的我中了妈妈的激将法后，把好奇心也给激了出来了。我迫不及待地想看看掉毛鸡的丑样，在妈妈的帮助下我按住鸡脖子，大刀那么一挥便给它割出了一道殷红的伤口，血汩汩地流了出来。鸡在不停地挣扎，最终慢慢地软了下来。我把它丢进滚滚的热水里浸泡，几分钟后再捞上来拔毛，看着那脏而凌乱的羽毛。我有些反胃，但好奇心始终占了上风，我小心翼翼地拔毛，好大一会儿工夫才把鸡毛拔光，展现在眼前的是一只“没穿衣服”的鸡，我的好奇心得到了满足，“任务”也胜利完成了。

我杀完鸡后，代理指挥官又给我派了下一个任务——洗菜。胜利后的我信心百倍，捧起一大把自己最Love的莴笋便兴冲冲地往厨房冲去。由于我在以前也洗过菜，有“前科”，所以仅半个钟头，我便洗干净了战利品。

接着，我继续帮妈妈打下手，妈妈夸我做得好，我感到得很开心、很幸福。

这个新年，我不再是大少爷兼高级指挥官，而是做一位“冲锋”上“前线”的士兵。既学会了杀鸡，又帮妈妈打下手。瞧，不一般吧!

我于朦胧中，看见整片雪白的棉花像是云雾般升腾起，在天边肆意曼舞，装点着少年归乡的梦。

当城市中一天的喧嚣被暮色冲淡，渐渐归于平静，乡野里的农人也终于结束一天的劳作，炊烟袅袅升起。妈妈乘着外婆在家做饭的闲时，打去电话问候。对话不过是些稀疏平常的嘘寒问暖，两边都没有什么兴致。电话那头的声音忽然高起来，带着兴奋：“我今年种棉花了！”像小孩子期待表扬的口气。“种棉花？做什么？别太累！就种些平时自己吃的菜就好了。”妈妈疑惑不解。婆婆在那头忙不迭说“不不不”，声调也因藏不住的喜悦而变得雀跃，“我要给你留100斤棉花，给小丫头以后做嫁妆！”我和妈妈先是一愣，继而开怀大笑。外婆的思想跟不上时代啰，哪是旧社会，还要这些又笨又重的陪嫁品？但老一辈人的思想就像老屋的房梁，陈旧，难换。妈妈说你给我的几条棉被还在家里呢！我说外婆我还小呢！她听着电话这头我们的笑声一阵沉默。

我们的笑声渐止，她顿了顿，又开了口：“你们哪里懂？以后要可都没有，我现在还有力气，干得动，先种着！”我仿佛看见外婆微努着嘴，任性又倔强的样子，执着得不容动摇，好像这是她的使命与责任。

老了？她怎么会老呢？在我的映象里，她在第一声鸡鸣中便开始一天的忙碌，在天暗沉下来才归家。饲鸡鸭，耕田地，填炉灶，她好像一只陀螺旋转不停。即使是下雨天，也会在客厅堆起小山高的毛豆剥一个上午，但在这每天的日出日落中，她佝偻的身躯被年迈压得更弯，脸上的沟壑般的皱纹被岁月犁得更深。一天天老去的她念着一天天长大的我。

以后？我的以后她一定会出席吗？我始终是与她不亲的，长期分居两地，再加上我在不熟悉的地方沉默寡言的个性，甚至喊她“外婆”都有些羞涩，相差甚远的方言使得她每次想和我沟通都因我的一脸茫然欲语还休。而我每次回去，她都把她所有能想到的最好的菜做给我吃，似乎想弥补不在我身边的关怀。她想到她老去后的未来。

嘴角的笑一点一点凝注，又慢慢流回嘴角。这不是一个冷笑话，这是外婆能想到的对我最丰厚的给予。想起我对她平日里的冷漠和她坚定的语气，忽然，别是一般滋味在心头。感动，温暖，心酸，自责交杂在一起，在血肉里沿着脉络向上盘旋，触动，闪出时光的感叹。吸了吸微微酸涩的鼻子，于朦胧中，我仿佛看到外婆把她的棉花，一朵一朵捧给我，挂着那依旧熟稔的笑容。我想住进棉花里，住进外婆给我编织的梦里，那里有最柔软的拥抱与最幸福的家的味道。

突然好想好想外婆！

我的同学不一般。

人称“女汉子”，有点像女神“贾玲”。高高的个子，胖乎乎的身体，挺着个将军肚，走起路来一摇一摆的，很威风。扎着一条长长的马尾辫，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，她伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。她最大的特点就是超级泼辣和大嗓门，猜到她是谁了吗？就是我们班有名的“河东狮”——龚睿。

我的这位“胖”同学，不要以为她胖，就觉得她体育不好哦！她跑起步来，脚下像生了风似的，一溜烟儿地跑到最前面去了。小男子汉——我，甘拜下风。

每次收作业时，都能听到她的“高分贝”：“谁谁谁？你的作业呢？没写？那还不赶快补，难道想赖账啊！”她那“狮子吼神功”足以震得地动山摇，那些不写作业的同学只好乖乖“束手就擒”，老老实实地补作业。

记得有一次，我们一群男生捡来一条蜈蚣的干尸吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只有龚睿，上前一把夺过死蜈蚣，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们想干嘛？拿蜈蚣吓我们？说！谁带的头儿？”我们男生面面相觑，只见女版孙悟空火眼金睛一下抓住“罪魁祸首”，径直向老师办公室走去……女生们一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。

这就是我的同学龚睿，一个不一般的同学。

我有一个表弟，我们俩就是一对水火不容的冤家，一见面就会吵架。我这个表弟吃喝玩乐，样样精通，但是要求他做件事，简直比登天还难呢！

“吃”是表弟的特长，凡是来我家大包小包的吃的，都被他一扫而空，连个饼干渣都不给我剩下。可怜了我的零食，还没好好待几天呢，就被表弟伤害了。这不，那天他又来到我家，我开始了一级防御作战准备，保卫我的零食。我把我的零食藏得可隐秘了，在不显眼的空箱子里和叠好的被子里。这下，大功告成了，他就是有“火眼金睛”也找不出来。表弟来我家了，这回，他自己带来了一大包零食，他说这是特地带给我的。刚坐下来，表弟就准备开吃了，打开了电视，喝起了饮料。一边吃着喝着，还看着，简直没把自己当外人。我倒要看看，这给我带的零食，能给我剩下一半吗？

他这样吃着吃着，不一会儿，半袋子零食没有了，吃下去的垃圾袋可以堆成一座小山。不是给我带的吗？我还没吃呢，我也开吃，和表弟较劲，要把零食吃回来。要吃饭了，看看零食寥寥无几，我的肚子已经装不下了，可表弟还是津津有味的吃着，就像三天没吃过饭一样，狼吞虎咽的，生怕别人抢走了他的吃的。

抛开吃，我的表弟缺点也不少，就比如：一点也不爱护书本。

表弟要上五年级时，借走了我的五年级上册的课本，没拿走前，我是千叮咛万嘱咐，一定要保护好我的书。之前是什么样，还回来还是什么样。等到我上六年级了，我的书才还回来。还回来时，书本已经面目全非了，我可心疼了。表弟却一副若无其事的样子。

说我这个表弟不一般是哪里不一般呢？哈哈！是他无人能及的食量不一般。

“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤。”蒲公英，众所皆知。它依靠花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

我小时候看到蒲公英就特别兴高采烈，因为我总会情不自禁且小心翼翼的摘下一株然后捏在手上吹一口气，然后看着它们飞啊飞啊。我总是手舞足蹈。

但我今天才知道一件事，我把蒲公英妈妈的生命无情的消灭了，但他们的孩子却再也回不来啦，四海为家，妈妈也已不在了，小小的蒲公英会受到受到伤害吗？

我又摘下了一株蒲公英，带着这个疑问，又轻轻地吹了一口气，看着蒲公英尽情的飞翔，那时，我真的觉得蒲公英是获得翅膀，翱翔在天空，随着风，轻轻的飘荡，我似乎想到些什么，马上往蒲公英飞的方向跑去。

我跟着蒲公英，它像是小鸟，带领我到目的地，终于，冯爷爷停止了燥脾气，而蒲公英也在一块湿润的土地上找到了归宿。我替它欢呼，它好好的生存下来了，他没有因为离开了母亲的怀抱而害怕，而退缩，而是勇敢的生存了下来。

这时，我想到了关于我的一件事，那时，我特别的不懂事，就因为妈妈出去有事几个小时，我就把附近的邻居都找来了，说要找我妈妈，可是，我那时为什么不像现在的蒲公英一样，不依赖，而是独立自主呢？

虽然我现在没那么依赖妈妈了，但是，我一想到我少时的事情，就感到惭愧，所以，我最喜欢的植物就是蒲公英了。因为它时刻提醒我要独立自主，不要过度依赖大人，因为成长就是这样。

[蒲公英的不一般励志作文

我睁开朦胧的睡眼，似乎还畅游在昨晚的美梦中。我在床上向外望去，外面的雾好大勒﹗

天和地好像被这雾连成了一线。我走近去看，我觉的雾像一个羞嗒嗒的小姑娘，我像云和雾有一样洁白的身躯，那一定也和云有一样柔软了，于是我拉开窗子，去摸一摸雾，可是雾好像不让我摸，怎么跳着轻盈的舞蹈就逃走了呢。窗前的树上有一只小鸟，还有一只不知名的小虫在叫，好像在说：“这雾好美，好美!”仔细一看，雾怎么像长了脚似的在往上走，这可真像妈妈蒸馒头出来的热气呀!

我走出门，在雾中奔跑，我感觉自己好像至身在一段段绸段当中一样，这种感觉就像神仙一般。

太阳出来了，阳光洒满大地，雾姐姐也卷着自己那美丽的衣服悄然退去。

哇!好美的雾。