谢谢你对手优秀作文(经典20篇)

音乐，被人们所喜爱。它带给人们欢快，带给人们希望，带给人们生活的动力。

音乐像一把火，激起人们对它的热情，让人为之震动；音乐像一片湖水，平静却深不见底，让喜爱它的人不能自拔；音乐像一味良药，能治愈人们心灵的伤口，滋养灵魂；音乐又像一件珍宝，不管什么人，一见到它都会亲切地问好，让人们为它沉醉，为它祝福……

音乐，自古以来都被文人墨客所欣赏；有着高山流水般的美妙旋律；有着铿锵有力的美丽音韵；还有着那清润如珠又使人为之动容的歌声……

我是一名学生，也是痴情于音乐的中的一员。从四岁开始，我就踏上了学琴之路，到现在为止，已经过去了八年时光。在这段时光里，我对音乐的认识和了解又深刻了几层，并且牢固地刻在了时间的年轮里。

在我看来，音乐其实是人们的精神世界和心灵最好的创造者、引导者和培养者。因为在我悲伤的时候，我可以弹奏一曲令人心碎满地的《花儿为什么那样红》；在我考试失利时，可以弹奏一曲激励人心的《征服》；在朋友追忆往事时，我便可以为他们和上一曲《童年的回忆》；在我怀念幼时的好友时，我又可以奏上一曲《情深谊长》。

我想我喜欢音乐的原因有很多：刚开始，我对音乐的喜欢纯粹是对那美妙旋律的向往，可是当学的曲子越来越多，我发现我对音乐的喜爱又多了一复杂的情感——那便许多音乐家高贵的人格和那可贵的精神。贝多芬在双耳失聪的情况下，仍然不屈不挠，双手在荆棘丛生的黑白键上艰苦奋斗，谱写了伟大的篇章。莫扎特则是用顽强的精神向死神抗争，在去世的前一刻，还仍然谱曲，在人类的音乐史上留下了美丽的一篇……

音乐，给人以启迪；音乐，给人以明智；音乐，给人以前行的希望。音乐，请让我说声“谢谢你”。

清晨，几方斜斜的太阳射进了校园，整个校园格外美丽。“呵呵！”走着走着我不禁笑出声了，“太好了，今天又可以在全校师生面前一展歌喉了，耶！”我偷偷做了一个剪刀手！

“南州小学第二届校园好声音现在开始！”随着主持人的话语，我的心鼓咚咚地敲起来。“首先有请第一位选手为我们带来……”随着一支支动听的乐曲，已经表演了十位选手了，快了，快到我们了！瞬间，我的脑子一片空白，什么都记不起来了，“咋办？咋办！我的天啊！”我紧张地抓住小都的手臂，小都也在颤抖，但是她紧握双拳，坚定地对我说“没事，相信我们，我们平时的努力不会白费的，加油！”听着她安慰的话语，我努力做了一个深呼吸，强迫自己冷静下来，“小都说的对，相信自己，相信伙伴，加油，一一！”……

“谢谢11号选手给我们带来的精彩表演，下面有请12号选手为我们带来《留给我》”，随着同学们热烈的掌声，我们四个小伙伴面带微笑昂首挺胸走上舞台，站到自己的位置上，我强装镇定，双腿却不由自主的颤抖，怎么也控制不住。“一一，深呼吸，你能行！”小都的声音轻轻地传进我的耳朵，温暖的话语充满了神奇的力量，我慢慢冷静下来，音乐也随之响起！我们随着音乐摆动起来，“留下太阳吧，给森林给森林，留下森林吧给小河给小河……”小都和香力唱了，该我了，“留下小河啊给大海给大海！……”悦耳的声音从话筒传了出来。这一刻，我们忘却了紧张，忘却了胆怯，都沉浸在了音乐中，就像快乐的精灵在音乐的海洋里尽情地高歌、舞蹈……优美的乐曲，动听的声音换来了老师和同学们热烈的掌声，我们谢幕走下舞台，等待评委给我们打分。时间像沙漏艰涩地流动，我们忐忑不安，各自反省刚刚表演中的不足，又彼此安慰。

“下面宣布12号选手的得分，去掉一个最高分9、8分，去掉一个最低分9·4分，最后得分9·68分……”“啊啊啊，怎么这么低啊！”“我们肯定得不到一等奖了！”我们几个像霜打的茄子——蔫了。眼里含着泪水，却倔强地没有让它流下来。小都拉着我们的手说：“姐妹们，没到最后，谁也不能说我们输，相信我们！”“对，结果还没出来，我们要相信自己。”我们四姐妹的手紧紧拉在一起，静静等待着……

“谢谢所有选手给我们带来的精彩表演，现在宣布最后结果，获得三等奖的是……获得二等奖的是……获得一等奖的是13号，12号，16号选手，请大家以热烈的掌声向他们表示祝贺！”“耶耶耶，我们是一等奖，我们胜利了！”我们四姐妹手拉着手跳起来，泪水却一下子跑下了脸颊，这是激动的泪水，是幸福的泪水，是胜利的泪水！

谢谢你，我的好伙伴，谢谢你的鼓励，谢谢你的包容，谢谢你的陪伴！我们是阳光下的好伙伴！

也许你会很困惑，我为什么要感谢对手？原因很简单：因为没有对手，所以不会知道自己的缺点。其实我和对手比赛的时候，就是我自己进步的时候。所以，我要真心感谢对手。

我的对手叫张艳琼。也许上帝有意这样安排。从我三年级懂事开始，她就和我同班，同桌。她的阅读能力很强，她读课文的时候是多么情绪化啊！

有一次，学校举办演讲比赛，要求每个班选出一名同学代表班级参加校级比赛。听到这个消息，张艳琼毫不犹豫的报名了，之后我立马报名参赛。我们班既然有两个同学想参加比赛，那就必须在班里进行预赛，谁讲的好谁就代表班级参加比赛。为了赢得预赛，我前一天晚上对着镜子一遍又一遍的练习，直到半夜十一点。但在第二天的比赛中，张艳琼还是占了上风。她的演讲有理有据，非常精彩，学生们都为之着迷。和她比起来，我的演讲逊色多了。最后，老师决定代表我们班参加比赛。在后来举行的校级演讲比赛中，张艳琼不负众望，在众多选手中脱颖而出，获得全校第一，为我们班赢得了极大的荣誉。看到她站在高高的讲台上，我很羡慕。

经过这次较量，我真的觉得对手很强，压力也不大，但我不甘心失败，下定决心要超越她。

张艳琼不仅演讲能力强，而且学习成绩优异。上次期中考试，她是年级里数一数二的。很难超越她！但是我想起了一句名言：世上无难事，只怕有心人！离考试还有一个多月，我努力复习各科要考的知识点，巩固学习中的薄弱环节，每天熬夜。渐渐的，我觉得自信了，自信了。考试那天，我早早到校，提前备考。早上九点，语文考试准时开始。我拿起试卷，发现考试题目比较难，因为我平时把重点知识背得很透彻，喜欢看课外书，所以脑子里有很好的单词和句子，所以开始考试题目的时候感觉很轻松。下午的数学是我的强项。我可以很容易的做前面的基本题。最后遇到一个爬坡问题，绞尽脑汁了半天也没想出来。这时离交卷只有5分钟了。我努力思考，终于在最后一刻解决了这个问题。期末考试结束了，成绩很快出来了。她下降了两个名次，我上升了三个名次，总分超过了她。终于打败对手了，感觉好成功！我从心底感谢她。没有她，我也不会取得这么好的成绩！

对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有了对手，才会有竞争；有竞争才会有进步。没有对手，人生毫无价值。我从心底感谢对手。

敬爱的潘老师，有几句话藏在我心里已经很久了。每当我想对您说的时候，但因为胆小，又吞了下去。今天，我鼓起勇气，写下了这篇文章，将我的心里话都写出来。

老师，您还记得一年级的时候，我一不留神，没有听到您的话，而您又恰好叫到了我，我又答不出来。下课后，您把我狠狠批评了一顿。还有时当我们不开心时，您就来安慰我们，来逗我们开心。

您还经常教我们怎样写作文，怎样想作文。二年级时，我还是不会运用合适的标点符号，您就用自己的课余时间来教我怎样用标点符号，老师要是没有您，我至今还不会运用标点符号呢！谢谢您。

潘老师，您常常辅导我们，甚至生病了，您还带着病痛给我们上课。

那天上午，您教导我们时用那沙哑的声音来给我们讲人生道理，在给我们上课的空隙里吃药。下午，您又急匆匆地去看医生，连一口气都没歇。

潘老师，谢谢您，如果我能战胜天空，那是您给我了翱翔的翅膀，如果我能战胜大海，那是您给我了勇气。

在小学的时光里，都仿佛一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载这我和老师们的故事。

温暖的眼神

难忘那一节英语课上，老师邀请一个同学翻译阅读题。突然，我“中奖”了。我看着阅读题的每一个字母，每一个单词，仿佛脸盲患者，它们认识我，而我不认识它们。当时我的心七上八下，忐忑不安，像极了有一只迷路的小鹿在我的心头乱撞。时间一分一秒流逝了，可我还没有翻译出来。王老师不但没有批评我，还给了我一个温暖的眼神。虽然我当时没有翻译出来，但是我也没有让老师失望，从那以后，每一节英语课上，我都全神贯注地听讲，也再也不会被翻译难住了。

永记心头的那句话

“做题要细心，要把题目多看几遍，再下笔”这简简单单的一句话，一直刻在我的心中。记得有一次，我审题不认真，数学老师就轻轻地拍了拍我的头，就说了这一句话。简简单单的一句话，永记我心头，就是我数学学涯的指路灯，璀璨温暖。

深刻的批评

我的语文老师，虽然总是告诉我书写要端正，但是我总是记不住。在一次课外查资料的本子上，我意外得到了尤老师的评语：书写要端正。我心想：尤老师真负责，竟然连个课外资料都对书写有要求，我一定要把字写好，不能让老师失望。在我下定决心的那一刻里，语文老师就成了我最要感谢的老师，是她改变了我原来粗枝大叶的字，变得细小可爱耐看了。

虽然老师们的温暖的眼神，一句话严厉的批评，可能早已忘记，而我永远不会忘记，因为是你们让我从无知变成懂事，从幼稚变成成熟，从胆小变成勇敢，老师们，谢谢！

蜜蜂用香醇的蜂蜜，作为对花儿的回报，我就用学习上的进步向你们表示感谢吧！谢谢您们，我亲爱的老师们。

朋友是一面镜子，可以“正衣冠”“知得失”;朋友是一对小马，一路上你追我赶，却从来不曾疲倦;朋友是一双鞋子，一直破了，另一只也无去处，同甘共苦。朋友，永远是我们成长路上，心灵中的伴侣。

“一生得一知己足矣。”同一考场的你，是否也是这么想的?

在我学习处于低谷时期，你会拍拍我的肩膀，告诉我“面朝大海，春暖花开。地球是圆的，所以一个人不会永远倒霉的哦!”

我们的月考，如约而至，窗外凋零的树枝，成为了环境的主调，那雪花也飘飘洒洒的，似乎也不愿意听到我们的抱怨与无奈。飘了许久……

“哎呀!我这个怎么还能写错呢?”月考成绩下来的好快，意料之外，而月考的成绩却是想象之中的差。看着他人脸上的笑，此刻却是那么的虚假。“哈哈，美女啊!怎么了?你看你，把忧愁都写在了脸上，说实话，不识字的人还真是看不出来啊!”“……”

听着她别扭的安慰，心里却还是依旧的痛。“你知道吗?砂砾给贝壳下的结论是珍珠;时间给树油下的结论是琥珀;而你的成绩只不过是你的努力下的结论，努力就好了，别忘了，我永远在你一回头就能看到的地方，一直帮你哦!”她似乎看透了我的心。花开花败的时期，你一直都在，真好……

在我的心里，分为朋友，好朋友，的朋友，而你一定会站在我的心里的朋友位置，一直不变，你说是吗?

一路因你而“春暖花开”，一路因你而阵阵欢笑，变了的，是我们之间的距离，而永远不变的是那一份承诺和在彼此心目中的位置。

一路迤逦，一路有你……

盛夏。蝉儿耐不住寂寞不停在鸣叫，暑气如热浪般向我脸上打来，悲伤、孤独、焦躁充斥了我的内心。

初识她，也在盛夏。

初来乍到，我对这个班的一切都是陌生的。按着姓名坐在指定的位置上，眼里涩涩的，没有和好朋友分在同一个班级，甚至连熟悉的老同学也一个没有，我显得更加孤单了。

茫茫中，一个梳着马尾辫的女孩坐到了我的身边，大大咧咧地朝我抛出一个笑脸，“你好，我是你的同桌，交个朋友吧。”我永远也忘不了那个笑脸，那张太阳一样灿烂的笑脸。

记得有一次，我考砸了，正郁闷地趴在桌上，她突然悄悄地推过一张纸条。我疑惑地打开，上面写了“不要害怕人生路上的挫折，一切光明尽在远方。”虽明知道是一句鸡汤，但我心甘情愿地“干”了这碗鸡汤，因为她让我温暖，也让我感动了。

而她，转过头调皮地对我说：“其实我比你考得更差，但我看你那么难受，我觉得我应该乐观一点。”我呆了一下，说：“考砸了不是应该失落吗？只有吸取教训才能弥补过失呀！”

她却坚定地摇了摇头，把我拉到了一个小池边，上面堆满了各式各样，大小不一的鹅卵石。她说：“你试着把石头扔进水里。”我用力一扔，随着“扑通”一声，石头沉入了水底，掀起层层涟漪。她也拿起一块，却轻轻丢入水中，石头竟弹了四下才沉入河床。她拍拍手，兴奋地说：“你看，你看，轻松地行走，不是可以走得更远么？”

我目瞪口呆地望着她，仿佛那是一个知识渊博的老师，而我只是一个被教育了的学生。也是，在成长的道路上，她曾教会了我很多，印象最深的便是面对挫折不放弃的乐观心态。

如今，她转学走了，面对空荡荡的课桌，我的心也是空落落的，脑海中还回响着她曾告诉我的一切……

又到初夏，我的心情却无比轻松。我已能坦然面对失败和挫折，越挫越勇。而对于已经转学的她，我却还有一句“谢谢”从未说出口。但愿，那蝉声，那热浪，能帮我再说一声“谢谢”，传到她的耳中吧！

人生中总有对手，因为有了对手，你才会有压力，才会努力。对手不只是敌人，还会和你成为朋友。

我的对手就是尚诗奇。她的成绩很好，也很稳。她小小的个子，不足我肩头，戴着一副眼镜，体重也不足25千克。然而成绩却常常超过我，便使我生了嫉妒之心。我想：个子没我高，跑步没我快，凭什么成绩比我高。

于是，我下定决心，一定要超过她。在她玩耍时，我做语文的阅读卷;在她发呆时，我做语文AT系。语文考试如期而至，我与她还是那样较量着。认真对待每一道题，每一个字。写完了还检查了两遍，考试马上结束了，我却觉得只过了一刻钟似的。我怀着忐忑不安的心情将讲义试卷交了上去。终于熬到了公布成绩的那天。老师念道：尚诗奇95分，我心里想，尚诗奇排在我前，难道我超不过她了吗?正想着，老师又说：“吴羿静全班第一，97分。”我心里高兴极了，终于比她高了!

我和她的数学成绩也是不相上下，每次都要么她高，要么我高，英语也总是她高几分，但我相信，只要我上课认真听讲，一定会超过她的。

俗话说得好，有了压力才会有动力。正因为尚诗奇的语文成绩比我好，给了我压力，才给了我动才，相逢对手，将遇良才，因为有了她，才使我成绩提高，说真的，我希望一生都有这样的对手。

作者：王子乐

我有一个对手，他是王士豪，他呢，骄傲自大，特别的贱，没事找事，我再告诉你一件事，就是王士豪有香港脚，脚丫特别的臭。在这次的写字阅读、真情作文竞赛（二）和数学月考，我们来了三场比赛，我以三局两胜的形态胜出，我是哪一科没有赢他呢？就是数学月考的哪一科我输了。我考了八十四分，他考了八十六分，他以两分的以形势胜利，如果我的单位换算、判断和通分如果不错的话，就会打败他，所以我要认真写作业。以后不再犯这种低级的错误。

直到后来成绩出来了之后，王士豪竟然比我多两分，真是令我很扫兴。我看了看原来我错了九道题，两道没有看清楚单位。一道没有把分母通分，同分了分子，后来，数学成绩出来了，姜海涛考的比我多，是通分，应该换算分母的，我却换算的分子，我们没有学过，我也算错了，可是，全班好几个都错了，王士豪也没有错，我真的应该好好的算一算，不然的话，我也不会错的。

记得几年前在跆拳道课上，我有过两次比赛。

第一次，我自信满满，大模大样地走到了我的对手对面。我昂起头，看着他是一个瘦弱、矮小的小孩，好像并没有什么危险之处。比赛很快开始了，哨声刚落，他立马踢了一个横踢过来，幸亏我眼疾手快，一个隔档，挡住了他，要不然我就输了。我刻不容缓，立刻一个连踢过去，他尽力阻挡但依然失败了，我不禁暗暗自喜。可我太骄傲了，第二局，他立马把自己深藏不漏的功夫展现出来，直接把我踢出了境外。第三局，我们不相上下，气喘吁吁，僵持了好几分钟，都没有动作。我这时力气已经充足，打算向他踢去，但他在我不注意的时候，一个回踢把我击败了。

第二回，我又遇见了这个小孩，心想：通过上次深刻的教训我已经学会了专心致志，不能像以前一样骄傲自满。

比赛时我全神贯注，不再骄傲。我先来一个后踢，他居然挡住了，看来不只我一个人进步了。接着我用之前的踢法挑战我的对手，使他产生幻想，最后我顺利获胜，这次的比赛让我由衷感到开心、快乐。

每每看到奖状，我都想感谢我的对手。因为只有竞争，我才会努力，才会让我有现在的成绩。

语文书，谢谢你为我们传递知识，让我们在知识的海洋里遨游。

每当新学期发下来新语文书，我第一件事就是打开语文书认真地看里面的课文。你就是我们共同的父母，一直陪伴我的童年，你给予了我童年中不可缺少的乐趣。

你从“a，b，s，d……”一直教到我精美的故事宋词，并让我们认识标点朋友，向我们介绍了它的超能力。你像一位知识老人，无论什么时候都陪伴我们，就算是老师也要向你请教一下方法。

有一次，我对我的老师说谎了，我本来是没写作业的，可我对老师说我忘带了，当说完这句话时，我的心里一点也不踏实，也没有勇气面对老师，怕老师骂我。当我掀开语文书看一篇课文时，看见有一个小孩在草地上玩耍时，突然想做一个恶作剧，对人们说：“有狼来了，有狼来了。”人们听了后立即回家看羊是不是被狼吃了，可没有狼来，人们很生气，说：“再也不听那小孩的话了。”有一次，狼真的来了，小孩看见了又跑回去大声说：“狼来了，狼来了！”可人们都不听，最后羊都被狼吃了。我看了之后，就决定不说谎了，我跑到老师办公室说了实话，老师没有骂我，只是让我把作业补好，还说：“你很懂事，能知错就改，继续保持。”我说：“我一定会保持的。”

你对我以及所有人有很多帮助，你就是知识和智慧的代言词，我真的不知道该怎样谢谢你。

“啪啪，啪啪”我跟着其他同学一起学习打鼓。“咚，咚咚”，老师打鼓的时候，他手中的那一面手鼓发出沉闷的声音，很有气势。

一到休息时间，我就撅起了嘴巴，皱起了眉毛。我的手打得通红，那刺痛的感觉就像被一根根针扎一样，又像被戒尺痛打一顿后那火辣辣的感觉。打鼓原来这么无趣而又讨厌。

一位非洲女教练看见一脸厌倦表情的我，便蹲在我跟前，小声的用英语问我怎么了。于是我将整件事的来龙去脉向教练诉说了一遍。老师听了后，紧紧盯着我的双眼说：“comeon，能让我看看你是怎么打鼓的吗？”“嗯。”我点点头。

之后，我将椅子举到胸前，高抬着腿，一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老师则搬来一把小木椅，坐在旁边，目不转睛的盯着我的双手，都把我盯得有些不自在了。

我心惊胆颤地进行“演奏”，生怕哪一步出了差错。我用余光看向那位女老师，她的刘海被分成了三七分的模样，两只眼睛在灯光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架着一副圆形镜片，它与黑色的镜框搭配，看起来像很有学问的博士。“OK，很好！”她用不太标准的普通话，一边说一边对我微笑着。

“不过你应该用指肚来拍。”她摸了摸我指尖和手心之间的位置，告诉我，那儿就是指肚。

于是我从用手心拍改为用指肚拍。“铛、铛、铛”，很明显，声音响亮多了。“Good！”老师表扬了我。

老师又自顾自的在空中比划了几下。随后，把鼓往前移了2、3厘米，再将鼓往我怀里一倾斜。“试试看”，她说道。“咚、咚咚”，太好了，我十分兴奋，击鼓的声音就如同老师的演奏一样美妙。

她双眼眯成一条缝，嘴角上扬，黝黑的皮肤下露出两排整齐的牙齿，十分洁白。搭在鼓上的双手也情不自禁地敲打起来，露出了笑容。

“咚咚咚咚”，男老师发出了上课的号令。“好了，到了最后一个环节了！”“咚啪啪，啪咚…”最后的大合奏响起了。在场的女性打起了轻盈的节拍，我斜放着鼓，用指肚轻轻敲打着鼓面。

我和那位女老师轻轻对视了一眼，看着这欢乐的场景，听着这美妙的音乐，回想起了课间发生的事。想到这，我们都笑出了声。

“谢谢你，让我学会了坚持。”我心想。

玻璃一小块一小块被清除出来，你的话一点点一点点地深入我心。

——写在前面

清晨总是那么令人不悦。此刻，我带着仍充满睡意的大脑，凭着仅存的一点点意识，前往那令我敬畏的考场。

哈欠连天的我连路都走不稳，只想躺到床上再小睡片刻。一阵疲倦感袭来，我仰起头，打了个大大的哈欠，殊不知我的脚已闯下大祸。

当清脆的玻璃碎裂声传入耳中，我不禁一愣，一下子清醒了。低头一看，一只脚不知何时已深入消防栓重地，可怜的玻璃被我无情地踢碎，它只得无奈地裂成小块儿躺在地面上。看着它愤怒的样子，我顿时紧张起来，四下张望，应该没有人吧……

确保玻璃渣都被塞回消防栓后，我赶忙逃离了事故现场。之后，忐忑不安便充斥我心。

考场上，连手中的笔都觉千斤沉重，试卷上仿佛有千万双眼睛瞪着我，老师或许也一直在观察我的动机……我焦虑的心情充斥着所有科目的考试。结束后，大家都在热烈地讨论这次考试，而我却在苦苦挣扎——承认，还是不承认？如果承认，那么零花钱就归零了！还有可能受到父母老师的训斥；但不承认，内心又实在有压力……

这时，你走到我身边，打断了我的思索——

“是你打碎了玻璃，对吧？”

我不知所措，没想到有人看到了事发现场，还是同班同学，这下恐怕要威胁我了。

“看你难受的样子，真令人矛盾。为何不勇敢地担责呢？你打算选择一味的逃避吗？”

“谁都会犯错，但犯错之后果敢地承认并且担当才更为可贵。不担责，这不是一件小事！这样算不得男子汉的！”

……

你铿锵的话语点醒了迷茫中的梦中人，霎时我心中乌云消散。窗外的阳光也透射进来，照在你头上。阳光映衬下，你对我点点头，微笑。耳边回响着你对我说的话语，我的手握紧又松开，然后重又紧握成拳。旋即起身，来到了肇事现场，带着你的激励，我肩担起这份过错，成为更好的自己。

是你的点拨，让我学会肩负一担风雨；是你的话语，让我在担责后成为更好的自己！你的话正被我一点点地铭记。

谢谢你，使我向前一步，勇敢担责，成为更好的自己。

时光带走了我的童年，我的快乐，我的天真，我的幼稚，我的傻气。唯一带不走的，却是你们。

六年的生活让我们结下了深厚的情谊．让我们彼此建起了友谊的桥梁。六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。似乎是那大雨中一起披若外套狂奔的身影，或者是课堂上一个不经意的纸条而闹出的灾祸，又或者是一台自行车上坐三人的奇妙旅行，让我们相识相知。在弹指一挥间，我即将告别那天真烂漫的童年，开始迈向那充满无数遐想的花季ー一美好的少年时代，过去的6个春秋将成为我永恒的纪念。

再过几个月，再疯狂不到一个夏天。我们就要毕业分别。还记得小时候的我们，系着红领巾，在校园里奔跑。还记得我每次叫安静都会有人唱反调。还记得当年够不到的黑板要用椅子摞好几层才能歪歪斜斜的写下那几个大字。慢慢的，我们培养出了默契，一看字知道是谁的本子，一个点名就让全班笑个不停。随着时光推移，我们也不断变化。我怕我不习惯，没有你们的班级。我怕我会习惯性的回头却发现坐在那里的却不是你们。我怕无意间经过走廊，再也见不到你们的身影。我怕身边的声音再喧嚣在聒噪，也没有一个声音来自于你们。回想当初匆匆的相遇，正如几月后默默的分离，回忆当时的点点滴滴仿佛近在眼前转瞬即逝。

六年过去了，我学到了很多道理，他们就像我人生中的引路灯照亮我前进的道路。或许他们终都会消失在我的记忆长河之中，但是，他们却和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年，让我的小学生活不再单调，就像是梦一样，悄无声息地来，雪落无声地走。

六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而想想当我们马上就要面临的离别，却觉得时间是那么的短暂毕业在即。

六年的时光即将过去，沙漏里的最后一粒沙子也将滴尽。曾经的我们说着毕业遥遥无期，可我们转眼就要各奔东西西。请你一定要记得，我们曾在一个班级度过了难忘的六年。

在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。 In October of Golden Autumn, we sang the melody of harvest; through the bright scene, we held the grateful flowers, stepped on our current singing, and offered our singing.Bless the teacher we love.

黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。

这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声:“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧。

对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们:节日快乐!

是谁教会了我们在浩瀚的书海里漫游？是老师。是谁教会了我们去怎样理解那富有独特韵味的优美文章？是老师。是谁教会了我们知恩图报、将心比心？是老师。我们的班主任李老师大伙儿都打心眼的敬佩，我通过了一件平常小事对李老师的敬佩油然而生。

记得那一个下午，我上课走神了，一个人完全沉浸在无穷的幻想世界中，根本好像不知道现在是上课时间。“高雪，现在请你回答这个问题！这严厉的声音如同惊雷一般，把我的幻想击成了碎片。我一听可傻了眼，心想：李老师怎么就偏偏抽我一个人，班上这么多人，随便点一个，我也用不着像现在这样丢脸啊！我心里一个劲儿地埋怨李老师。

“站好！”这短短的两个字像一把匕首刺进了我的心里，我的脸“唰”地一下红了！想着下课要遭到老师那严厉的眼神、同学们的嘲笑、父母的责骂，我的心里像打翻了的五味瓶一样不是滋味。李老师太严格了，这下可好？早知如此，何必当初。在我的眼里，我就像一个鬼鬼祟祟的小偷被警察光明正大地捉住了。

“叮铃铃……”放学的铃声终于响了。我快速地走出教室，扎进人群中不见踪影，我天真地以为这样就可以少一些嘲笑、少一些悲伤。然而回到家里我闷闷不乐，怎么也高兴不起来，只能对自己上课时的表现一遍又一遍的反思。想来想去，我觉得李老师真的应该这样做，如果对我们不闻不问，就代表着己经放弃我们了，所以才会给我一个这样的警告。

在此，我发自内心的向您说声：“谢谢您！李老师。”您像辛勤的园丁培育着祖国的花朵，您像露珠牺牲了自己，您像太阳照耀着我们茁壮成长。

在我的日常生活中，有可亲可敬的妈妈，有为我遮风挡雨的爸爸，有和蔼可亲的奶奶，还有慈祥的爷爷以及素不相识的陌生人，最令我感动的是我温柔可亲的妈妈。

星期六上午，我在写字台写作业，妈妈在一旁检查我的作业。我的作业里有一些不对的题目，妈妈会在最前面的序号上画一个圆，但是有一张检查后，有很多错的题目，妈妈让我重新再做一张一模一样的，我有点不高兴。妈妈说：“你做多少，我检查的时候不是还要做一份一模一样的吗？”我想了想，对啊。

过了一会儿，打印机里打出了一张卷子，我很快把这张卷子做完了。妈妈说：”我来检查一下。“检查完以后，妈妈对我说：”这次做的和上次错的题目是一模一样的，你知道为什么会错吗？“我不好意思地低下头：”我不知道。”“我来帮你评讲一下吧。“妈妈说。我仔细地听着妈妈的评讲。评讲完后，妈妈又帮我打了一张一模一样的卷子，我又很快地做完了这张卷子。”我做完了。“我高兴极了。妈妈又帮我认认真真地检查了这张卷子。全对！我很开心。

因为妈妈把她休息的时间都给我检查作业，陪我看童话，陪我听讲座，所以我特别想对她说：“妈妈，谢谢你！”

请允许我讲一个故事：

在一个班级里，新来了一位转学生，名字叫小西。小西的学习成绩很不好，在一次摸底考试中，他的分数是全班最低的。当老师念出他那个羞于启齿的分数时，还附带了一句话：“我看你脑子有毛病，连尼满都不如。”尼满是个智力有些残疾的孩子，但通过自己的努力，成绩一直不错。小西咬咬下嘴唇，坚定地向老师说出了自己的要求：和尼满同桌。老师答应了。

此后，尼满学习，小西也学习，尼满休息，小西还在学习。过了一段时间，小西的成绩超过了尼满。

老师欣喜的念出小西的成绩，小西不服气的向老师质问：“老师，我还不如谁？”老师有意挫败小西的傲气，便向小西发出了战书：“别得意，你离阿里还很远呢。”阿里的成绩一直是班级前三名。同上次一样，小西主动跟阿里做了同桌。

往后的日子跟以前一样，阿里学习，小西也学习，阿里休息，小西还在学习。终于，小西从倒数第一高居首榜。

我希望通过这个故事，可以使大家明白一个道理：离对手越近，你离成功就越近。

现实生活中，很多人遇到对手避之不及，唯恐对手夺走属于自己的成功，殊不知，躲避了对手，就躲避了成功。

成功人士告诉我们：要想成功，就要积极的寻找对手，超越对手。急于躲避对手，忽略了对手的威胁，他注定不会成功。

市场上的每一件商品，都有无数的厂家在生产，但最终总会有一个销量最好，最受欢迎的品牌。这个品牌之所以能屹立不倒，正是因为无数产家互为对手，不断地提高自己，使自己成功。

成功与对手的关系：你离对手越近，就离成功越近。

那件事发生在一个星期六。爸爸妈妈和弟弟早早出门了，睡到十二点多，我才草草的梳了头，洗了脸，穿上衣服，戴上耳机，出门买东西回来做饭。走在路上，我看见一个回族奶奶手里拿着很多吃的，我心想：这个奶奶家里人一定很多，要不然买那么多东西干什么……冷风吹来，我又一哆嗦思路断了，我摸了摸自己的手，已经冻红了，我连忙放进口袋，一抬头，那个回族奶奶已经不见了，我跑进商店，买了东西出来。

天气太冷了，我大步流星地走进楼里，我看了一眼停在二十二楼电梯又看了一眼楼梯，叹了一口气，往楼梯上走。我一边走一边听音乐，压根没看清脚下的台阶，从楼梯上滚了下来，手上袋子里的东西散落一地，非常的狼藉。我试着从地上爬起来，可是一动，脚腕子就传来一阵钻心的疼。

一个人在安静的楼道，心里很是害怕。我一看这才四楼，我家住在七楼，电梯又在一楼，这些可怎么办？妈妈爸爸你们快回来啊！

过了很久，我瘫在楼梯上几近绝望的时候，一双穿黑布鞋的脚出现在我眼前，我连忙抬头一看，原来就是刚刚买了很多东西的回族奶奶，奶奶看我坐在楼梯上，便蹲下来问我：“小姑娘，你怎么了啊？”我委屈的哭道：“我从楼梯上滚了下来，把脚扭伤了，等了半天也没人来。”

奶奶听了便搀着我的胳膊把我从地上拉了起来，看见了回族奶奶露出的花白头发，我感动的鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。奶奶扶着我往电梯走去。

奶奶把我扶回了自己家，照顾休息，还做了很多好吃的，一看见上面摆满了各式各样特色的美食，我的肚子不争气的咕咕叫了起来，奶奶给我递了一副碗筷，我连忙接过，狼吞虎咽的吃了起来。奶奶看着我笑了出来，连声说道：“慢点慢点”。我一下不好意思的红了脸，忙用手擦了擦嘴。

奶奶问道：“孩子啊，你是哪家的？你爸爸妈妈在哪啊？脚还疼不疼？我连忙摇头，说：“奶奶，我没事，谢谢你帮助我。”奶奶笑道：“没事举手之劳而已。我叫帕尼。丫头你以后可以多陪陪帕尼奶奶吗？帕尼奶奶一个人住。”我疑惑的问道：“那帕尼奶奶您一个人住，为什么买那么多东西。”帕尼奶奶笑着解释道：“我啊，送给福利院的孩子们吃！”我不禁感慨：奶奶真是善良的人。陪奶奶聊到中午，期间给爸爸打了电话，过了一会爸爸便来接我，我依依不舍的和奶奶道别。爸爸也连忙感谢的问候帕尼奶奶。

自此，只要一有时间，我都会去帕尼奶奶家陪她聊天……

是您，播撒知识的的种子，让我们受益匪浅；是您，在半夜不辞辛苦，黑着眼眶熬着夜，为我们备课；是您，对我们无微不至的照顾，让我们时时感受到温暖；是您，在我遇到困难的时候，您耐心地开导我，让我从困境挣脱，努力地迎接成功。谢谢您，班主任——胡老师。

您用自己独特的教育理念，从来不会让我们死记硬背，而是讲几个小故事让我们深深明白寓意，让我们理解。我知道在这方面您动了很多心思，只为我们能深深地记住。有时，您会对我们严格一点，让我们每个人完成您的要求。当然，这只是为我们着想。您把全部的精力倾注在我们身上，我有时会想：我们有何德何能让您倾注如此多的心血。

夏日，热得发闷，热浪一阵阵滚来，窗外，蝉鸣声声，此时的树叶没有奏出任何音乐，教室里只有厌人的风扇吱吱地响。当然，这对缓解闷热没有任何用处。此时，空气没有一点儿流动，只有骄阳伴随。整个教室仿佛一个大蒸笼，太阳在融化着我们……而您站在讲台上，一笔一画地写着书法，我们在下面手持字帖，认真地望着您，个个如此，没有任何疏漏。枪已上膛，再过半个月就是书法比赛了，我们个个剑拔弩张，等的就是那一刻。可这闷热的天气让我们个个心情不舒畅，但您并非如此，您依然笑盈盈地站在讲台上，一笔一画为我们讲解，一笔一画的骨子里都透露着阳刚之气，透露着您的认真细致。临近比赛时，您特意和其他老师换了课，为了让我们有更充足的时间练习。比赛前，您又不厌其烦地一遍又一遍地提醒我们，要注意书写规范，注意不要心急，等等……这些话您早已重复了不知多少遍，这些，只是为了我们能记得更牢。比赛中，您自始至终都没有离开过教室，而是一直在教室陪伴着我们，让我们感受到您的殷殷期盼。比赛结束时，您脸上挂着微笑，这微笑给了我们莫大的鼓励。

还记得有一次课上，大家踊跃发言，个个精彩万分，令人难忘，杜怡彤的发言更是令我们称赞。又是一个问题，我举起了手，原本觉得您会忽略我，但并非如此，您好像看穿了我的心思，您第一个就点了我的名字，全班同学的目光聚集在我身上，我给出了精彩答案，全班同学报以热烈的掌声。是您给我自信，给了我肯定……您又笑了，笑的那么甜，似春天的鲜花。

是您，班主任，对我们付出太多，我们无以回报，我们唯有好好学习来报答您。在此，我衷心的和您说句：“谢谢您！”

人的一生，不知会在茫茫人海中与多少人擦肩而这，如若缘份眷顾，兴许会使你们相遇、相知、相识。相信这其中定不乏与你实力相当的人、比你更出类拔萃从而脱颖而出的人。但在当今社会，竞争愈加的激烈，你们亦是朋友，亦是对手。

现在身为学生的我们，我们接触到最多的竞争，便是考试。未来掌握在我们手中，而此刻需要的是奋力拼搏，挥洒青春驰骋在学习的跑道上。在学习过程中，有许多学习成绩好的同学与我竞争。每次考试，我们的排名与成绩总是飘浮不定，难以分出个谁胜谁负。尽管我们之间实力不相上下，但我从来都是十分之敬佩他们的，因为每次学习、竞争，我们虽是对手身份，但我们之间的友谊并不受干扰。我们总是互帮互助，齐头并进。我要感谢你们，是你们的存在让我领悟到：有你们，我才能如此努力，每次考试失利，我并非一蹶不振，而是直起身继续回到书桌上奋斗起来。

感谢对手，与你们的竞争让我昂扬起斗志奋力拼搏，燃烧斗志的激情岁月实现了生命的意义，折射出生命的光彩。

感谢对手，不知陪我走过了多少个春夏秋冬，不知将多少次把我打倒。尽管如此，我仍心有感激，只因，我们都曾燃烧过，挥洒过彼此的如歌岁月。