四年级写景作文冬天通用19篇

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉的是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦墩回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的真得算个宝地。

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放进一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准暖和。“真的，济南的人们在冬天是含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿了吧？“就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山儿们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，就是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年储蓄的绿色全哪出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。（老舍）

[济南的冬天初三写景作文

小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一．猜谜语

头戴红帽子，身披五彩衣。从来不唱戏，喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写，才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示？二．介绍写作手法

请看下面几组句子：第一组

原句：有枚硬币落在地上。

有枚硬币（个小银元），从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。——（俄国陀思妥耶夫斯基）

第二组

原句：他吃着饺子。（描写一个饿汉吃饺子的情形）

他一手端着醋碗，另一支手把整个饺子塞进嘴里，并不时地在嘴边扇扇风，嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句：他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子，虽然每组的内容一样，但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句？能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫具体句。什么叫不具体句？不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢？我们先来看一下上面这几组句子：

第一组：这个句子，由原来的不具体句，改成描写具体细致的句子，是因为逐步扩充了三个内容：第一步----硬币从哪里落？第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样？第三步----硬币落地后的响声怎样？

第二组：由原来的不具体句改成细致生动的句子，活灵活现地表现出这个饿汉的吃相，比原句增加了动作、神态、声音。

第三组：把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位，这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的，这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说：＊＊＊有甜美的声音，可爱的脸庞，柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体，因此，我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口（有时候是舌头）、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如，原句：秋天来了，叶子从树上落下来。

视觉：就是眼睛观察到的事情，包括大小、形状、颜色等，还包括事物的变化发展过程。如：秋天来了，落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线，落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋……

听觉：就是耳朵听到的各种各样的声音，包括自然的声音和人的声音。如：秋吹着古老的风笛掠过树叶，叶儿仿佛受到了感染，你催促着我，我催促着你，笑着，闹着，从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”，空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉：就是舌头感觉到的味道，包括酸、甜、苦、辣等。如：谁说秋风苦涩，谁说秋阳无味，那飘过嘴边的片片落叶，不正如清爽的薄荷，沁人心脾！

嗅觉：就是鼻子闻到的各种各样的气味。如：秋叶洒落，叶间是风的气味，缝隙中，隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落，不能招得蜂蝶，却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉：就是通过人体接触感觉到的。如：曾经有一片叶子从树上落下，我握在手中，却没有珍惜。直到失去后，回味起它那如棉的温柔，如花的脆弱，如石的坚毅，我才倍感懊悔。

针对性练习：请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察：

1.在湛蓝的海面上，我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味，正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟，逗得他哈哈大笑。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

4.在刺骨的寒风中，站在那冷落的街角上，人影疏落。忽然，远处

传来鞭炮声，原来新的一年来临了。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

5.噢！那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫，喉咙干涸，你快给我一杯冰水吧。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水，令我感到一阵清凉。

冬天像一位不爱说话的老婆婆，随着一阵阵刺骨的寒风来了，我们比啊不知道，寒冷的冬天要来临了!

秋姑娘没来得及带走的叶子，被冬婆婆收了起来。大地一下子就少了许多色彩。夏日里还美丽娇艳的荷花，此时也都剩下了一根根枯管，片片残叶，早已没了衔露含珠的风韵、光彩。

大街上也变得寂寞起来。人们裹上了厚厚的棉袄。一个个缩头缩脚的，动作迟缓了许多。

冬婆婆见了，赶快拿出冬天的宝物??冰花和雪花。一觉醒来，家家户户的窗户上都结出了雪白的冰花。它们是那么的洁白、那么的透亮!有的像圣诞老人，有的像顽皮的小精灵，有的像一只可爱的海豚。形态各异，十分漂亮!

雪花跟着也来了。一片片雪花洒满大地，仿佛给大地铺了一层厚厚的白地毯。小朋友可高兴了，一下子都出来了!他们有的滑雪，有的堆雪人，还有的打雪仗，追逐着，打闹着，多开心哪!

冬天就是这样一个让人又爱有恨的季节!

姗姗来迟，拖着白色的纱裙，悄然降临，给人们一个措手不及。

早晨上学时，冷风吹来，冻得人们直打颤，就是晴朗无风时天气也是干冷的。人们只在室外呆一会儿，也会冻得面红耳赤。赶紧回家。冬季的太阳，失去了夏日火辣的性情，变得温和起来。早晨，推开窗户，尽管寒气逼人，但在东方却露出了一阳光。洒进我心里，暖和多了。

呼―呼，街道上行人加快了脚步，大树的枝条光秃秃的。松树仍苍翠地站在白皑皑的雪地里。随着凛冽的北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在藐视冬天。

校园里的景象也是凄凉的。没有生机勃勃的绿地，也没有白雪皑皑所覆盖大地，操场呈一片显眼的土黄色和石灰色。除了一些不怕冬天的树木外，其他全都光秃秃的。智乐园的池塘里结了一层厚厚的冰。下午，太阳露出脸来。冰渐渐融化，浮在水面上，经阳光洒照，呈一片金灿灿的闪耀粼粼。

早晨起来，推开窗子，小雪花纷纷降临，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，闪闪发光。我伸出手住一片雪花，晶莹剔透躺在我的手心，我还没来得及看清它的模样，它便一眨眼融化了，不一会儿，这些调皮的小雪花落在我的发丝上，像一块黑布上缀着几颗钻石。

校园中银装素裹。院子里，屋顶上全都披上了厚厚的白色。花坛里，树木也披上了一层雪白，仿佛绿色糖果中留出白色的奶油，让人见了，真想咬一口。下雪了，下雪了！小朋友们异常兴奋，纷纷跑出教室在雪地中跳来跳去，发出咯吱吱的声音。不到一会儿，雪地里便留下一只只可爱的小脚印。他们不管雪有多冰冷，滚起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校园充满了欢声笑语。

冬天的农家，田野里雪茫茫一片，满是白的颜色。瑞雪兆丰年。农民们都想望着明年的大丰收。城市里，满地皆白，从楼上往下看，檐上银光闪闪，树上梨花朵朵。电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色长河，好一个粉妆玉砌的世界，美丽极了。

我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季。

当天空的一片祥紫深化为灰色时，夜幕就降临了！

在头顶，出现了一颗星星，小小的、闪动着光角。但就在这时，那星星周围又出现了几颗星星。一颗、两颗……不对，五颗、六颗……也不对，十颗、二十颗……就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明亮的出现了。一时间，天空像陡然打开的百宝箱，灿灿的、灼灼的，目不暇接。这些星星又像是无数的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。

过了一会，月亮从东边的山上升了上来。渐渐的，夜色笼上了一层淡淡的白雾。

月亮如镜，月圆如盘。满天的星星像一个个鬼精灵，窥视着人间的甜蜜。

不时翘首仰望天空：瞧，月儿是那样皎洁，那样明亮，散发出的光又是那样柔和，那样的清幽，使人感到格外舒畅。夜阑更深了，风自大门跨步进了来，又从窗口跨步出了去，只留下一脸迷疑的清凉和一串银铃般的呼啸声。

从窗口望去，城市是如此的灯火辉煌。前方的光五光十色，与热闹的夜空交相辉映。

夜，如水墨画一般朦胧，也如青樱桃一般柔美、苦涩。

已入三更，整个城市便裹在一片宁静、祥和之中。故乡，也进入了梦乡，我，也陶醉的睡了。

[精选四年级写景作文:夜之语

金色的秋天已经过去了，寒冷的冬天悄悄地来了。我走到阳台上一看，太阳要从东方慢慢地升起来了，天上飘着几朵白云，在阳光照射下，呈现出一片橘黄色。天空多么美丽啊!

我来到田野，看到许许多多的树叶都枯萎了，一阵大风吹来，树叶从树上落了下来，像一只只美丽的蝴蝶。只有松树和柏树不怕寒冷，叶子还是绿油油的，不怕风吹雨打，不怕天寒地冻，笔直地站在寒风中，像一个个哨兵。

在校园里，小朋友们穿上了厚厚的棉袄，戴上了暖和的手套，还带着一顶漂亮的帽子。校园里的枫叶随风飞舞，给大地铺上了一层厚厚的红地毯。

冬天虽然是寒冷的，但是冬天别有一番美丽的景色，我爱美丽的冬天。

冬天来了，太阳爷爷经常睡懒觉，大雾还不时遮住他那红通通的脸。有时直到上午九点钟，太阳爷爷才起床。有时连续好几天，太阳爷爷闷闷不乐。阳光不再那么温暖，太阳爷爷也总是早早下山回家休息，懒得再编织晚霞了。

风婆婆却总是起得特别早，甚至像童话中的魔鬼一样凶狠。她吹得天气非常干燥寒冷，使人瑟瑟发抖。她挥动手臂，许多高大的树木就变成了秃脑袋。冬天是风婆婆繁忙的季节，她有时还和水姑姑一起搞破坏。比如在海边，她们制造了风暴，风婆婆把树木连根拔起，水姑姑冲毁人类的房屋和道路。怪不得世界有那么多的飓风和洪灾。

雪花姐姐经常来串门，她像鹅毛一样从天空中漂下来，不久，大地就一片银白，像成千上万张白纸铺在地上。有一次，雪花姐姐听到人们的说话声，有人说：“大雪来得真及时，给麦苗铺上一层棉被，不然小麦早就被冻死了。”雪花姐姐听了，高兴得在天空中跳起舞来。

很多树木的叶子掉了，只有松树、柏树舍不得脱掉绿装。多数鸟儿早已飞到温暖的南方，只有麻雀等恋家的鸟儿无精打采地四处寻觅食物。天空也板着面孔，常常让大雾值班，公路上的交通事故也增多了。

城市的人比以前“胖”了。有人穿羽绒服，有人穿保暖内衣，还有人穿上了大棉袄。农村人穿得更丰满，他们的棉裤棉袄跟暖和，风婆婆都吹不透。农民伯伯忙了大半年，冬天是农闲季节，他们终于不那么起早贪黑了。

冬天虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的树木葱郁，更没有秋天的丰收果实，但它有瑞雪纷飞和冰天雪地，景色也很美丽。雪姐姐跳完舞以后，春姑娘就要来表演节目了。人们都说：“冬天来了，春天还会远吗?”

送走了秋的硕果累累，迎来了冬的寒冷。冬天来了，纷纷扬扬的雪花从天空飘落下来，飘落到城市的每个角落。

第二天太阳从天空升起，一群群穿着大衣，裹着围巾，戴着帽子的小朋友快乐的跑进公园。

走进公园，公园的景象全变了。到处都是白茫茫的一片，小鸟的叫声悦耳动听，光秃秃的树上，树枝被白雪压弯了腰。四季常青的四季青树也穿上了厚厚的白色外套，就连湖水也结了薄薄的一层薄冰，只有腊梅花依然不顾严寒的开放在寒冬里，香味散发在公园的各个角落。

瞧！那边的几个小朋友你追我赶的正在玩打雪仗的游戏。广场上，老奶奶跳着欢快的广场舞。树林边，老爷爷悠闲自在的打着太极拳。

看，冬天的公园真美真热闹！

每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。

河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发，经春风那么一吹，呼，满头绿发随风飘了起来，水波粼粼的河里，偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。

东方的太阳火红火红的，马路上的人们正急着去上班上学，交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照，变得那么美，我经不住诱惑，抚摸了一下。呵呵，好嫩。

路上的小草绿油油的．上面沾着清晨新鲜的露珠，看，娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声，露珠从草间掉了下来，那只小蚂蚁被包住了。

花朵儿绽开笑脸，迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我，精美的花纹，好漂亮啊！我一看，原来我的衣服上有一朵红色的花，蝴蝶一定以为是真的！

不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了，明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢？

今年的冬天令人刻骨铭心，今年的冬天前所未有的“冷”，今年的冬天却留下了最美的风景。

【不曾失去的活力】

宅在家里睡到日上三竿，推开窗户贪婪地呼吸着每一丝清新的空气。抬头望去，冬阳懒洋洋地挂在高空，没有夏日的灼热，有一抹属于冬日的温馨。

远处的房屋隐隐约约的升起了炊烟，似雾一般，一家接着一家。似乎能听到妇女们择菜的水声，孩子们玩乐的笑声，男人们工作的声音……一切是那么的和蔼，那么的平常。

楼下，邻居的男孩正与他父亲打羽毛球。那球时高时低，看得出小孩的打球手法还很笨拙，但是玩都很开心，时不时有一阵阵笑声传来，还有男孩自创的发球——“飞鹰球!”“霸王球!”……我又看到附近有一对中年夫妇也在打羽毛球，一个女孩在跟爷爷在家里的院子里下棋，一位母亲与她的孩子观察花儿……

人们不曾失去应有的活力，不曾失去对生活的热爱。

【默默无闻的奉献】

下雨了，已经是傍晚，冬阳收起了它的阳光，溜到了山的另一边。

我看到了不远处门卫室的保安，他站在检查处门口。雨水沿着屋檐滴滴哒哒地落在他的雨衣上，又沿着雨衣一点一点的掉进他的鞋子里。我以为他会进屋换对鞋子或者在屋里坐着雨停了再出来站岗，但他没有，他站在那里任凭雨水落在他的鞋子里。回家的人多了，他也忙起来了。测试着进出小区每一个人的体温，动作娴熟，丝毫不耽误时间。

雨停了，我看了一下时间，八点半了。车辆已经很少了，他走进屋子。我以为他会收工回家，但他坐在检查式的凳子上——在吃晚餐!我感到很震撼，他在雨中站了那么久，工作了那么久，竟然还没吃晚餐。他并不是我们小区的正式保安，他是个志愿者。

他为了什么?我顿时想到一个词——“责任”。现在有多少人是在为自己的国家奉献，为战役在工作，又有多少人，知道他们的名字。

这个冬天，我们失去了很多，却看到最美的风景。

我种过牵牛花，那威武的哨兵站在山岗上，吹着紫色的小喇叭。

阳春三月，牵牛花发出了小芽，可爱的小芽尽全力生长着，露出了轻微的笑容。我仿佛看到了新的生命，正在向我招手。我的脑海中浮现出牵牛花长大后的样子……

到了五月，牵牛花开花了！刚开始的时候，牵牛花东倒西歪的，有点站不稳。“快来，找根细一点的绳子，”妈妈着急地说，“把绳子挂在衣架上！”我想：找子干什么呀？过几天我才知道，原来，牵牛花还是登山运动员呢！它的茎一脚一脚地往上爬，越爬越高。在中间的地方，伸出一个嫩绿的小花苞。后来逐渐变大，绽放出一朵紫色的喇叭，好看极了，妈妈忙着照相。

丰收的七月，牵牛花慢慢地调谢了。叶子变黄了，花儿垂落了，茎也缩回了。这时只要轻轻剥开小苞，里面就会有几颗黑色的小豆，这便是牵牛花的种子。

我真喜欢牵牛花，喜欢它那亭亭玉立的姿态，喜欢它那积极向上的态度。明年，我还要种牵牛花！

[四年级写景作文:牵牛花，小喇叭

今年入冬比去年早得多，雪也下得更多更早了，冬的韵味更浓了!

早晨，推开窗"啊!下雪了!"我不禁惊叫起来。外面一片白皑皑的，纷飞的大雪给大地淡妆素裹了一番，美不胜收。真是"忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"西安的雪虽没有"千里冰封，万里雪飘。"但也是"北风吹雁雪纷飞。"

学校外面的青龙寺更是美极了!庄严的寺庙在雪的银装素裹之下居然有几分可爱之情。一圈淡绿色的雪把青龙寺包了起来，寺里一圈一圈粉色的雪在阳光的陪伴下格外璀璨，好像彩虹一样总在风雨后。纪念中日友好的石碑在这一片苍茫中更加醒目，雪落在樱花树上，衬着红叶的点点红光恰似樱花开放般令人心旷神怡。整座寺庙没有因为雪而死气沉沉，却因雪给更多人留下幸福的回忆。

下楼，看见校园里的翠柳竟不知何时躲了起来，但它也别得意，难道穿了件白外套我就看不见了?哼，看我的：我走过去，拨动了一条"线"，刷刷的雪全落在了我身上，白色外衣下的庐山真面目又露出来了。

地上的雪积了很厚一层，脚踩下去"咯吱咯吱"的，仿佛是一组冬之乐。说实话，我实在不忍心踩下去，生怕弄脏了这白色的衣服，让大地妈妈生气!学校的石板路上更是滑，十个有八个摔了一跤，可却没一个生气，大家开心地对视一笑，仿佛在说："这雪真淘气!"就又自己狼狈地爬了起来。教室里，同学们换上了羽绒服、戴了手套，服装各种各样，但大家却都在讨论雪："哇!今天下雪可以打雪仗了!""今天作文有素材了"还有的在唱："二00九年的第一场雪，比以往时候来得更早了一些"大家的心情特别的好。

下课了，同学们一窝蜂跑出去玩了!用手在地上抓一把雪，在掌心捏几下，向同学砸过去。砸到了，自然喜笑颜开;没砸到，就乐此不疲地砸，为我们的生活添了几分无与伦比的乐趣。有的同学更是惨不忍睹：镜片上、帽子里、衣服里，都是雪，可却一点没有愤怒的迹象。

有的同学则静静地趴在窗边，欣赏这悠然飘落的雪花。看看这美景，再看看外面玩耍的同学，笑声也此起彼伏，在整个冬天回荡。

雪，虽然冻坏了我们、让我们生病，但我们看到雪时却有一种喜爱之情。看到雪，我们开心、我们幸福。雪里有灵丹妙药吗?或许有吧，那就是我们对冬天最最美好幸福的回忆。

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，而冬天的呢？

冬日早晨推开门出去的时候，那呼啸的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来，给人一种刺骨的感觉。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

其中最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!

在俱乐部里面，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，就像棉花包似的。他们伴随着优美的音乐，进行晨练。

现在的人工湖结上了一层很厚的冰，有一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。

由于冬天非常寒冷，说实话，所以我不希望它来临，可是每当它来临的时候，却又给我一种异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

[2017年冬天的写景作文500字

大家好！欢迎光临世界文化遗产——颐和园。我是你们的导游，我姓许，你们可以叫我许导游。很荣幸为大家服务。现在我带大家一起去游览颐和园，大家跟我来吧！

各位游客，这里就是有名的长廊，这里长七百多米，分成273间。请大家抬起头，看！每一间的横槛上都有五彩缤纷的画，画着：人物、花草、风景，你们相信吗？这几千幅画当中没有哪两幅是相同的。大家细细欣赏吧！

我们现在去的就是万寿山。展现在你们眼前的这座山就是万寿山。请你们抬头向上望，耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。现在我们去的是昆明湖，这湖面积大约220平方米，湖中心还有个小岛。走过石桥，就可以去小岛上，这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，你们可以走过石桥，去小岛上玩。

现在大家可以自由活动，但是要注意：1、不能随地扔垃圾2、不能乱涂乱画3、要注意安全。然后几小时后集合，最后我祝大家旅程愉快！

[颐和园小学四年级写景优秀作文

有一个地方让我流连忘返!

放眼望去，绿树丛中一排排别墅显得格外优雅、美丽！池塘的一边，有一座庄严、雄伟的办公楼。池塘上有个雅致的亭子。亭子上装饰着五彩缤纷的霓虹灯。美极了！

来到亭子里，看见灯光映在水面上，像鱼鳞在发光，又像星星在闪烁！晚风徐徐吹来，树枝摇摇摆摆，似乎在向我们微微笑着打招呼！路上行人在悠闲地散步。有个人牵着一条狼狗在溜达，好不自在！一块块绿茸茸的草地，真想躺上去打个滚儿！多惬意！

一股股樟树叶的清香钻进我的鼻孔。

“呱-呱-呱”你听，青蛙叫得正欢呢！蛐蛐也来参加歌唱团：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐！”多么像宁静的乡村啊！

这一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一会儿，我趴在妈妈腿上安静地进入了梦乡！

这，就是美丽的煤炭厅，迷人的煤炭厅！

今天是星期四，是2017的第一场雪。因为天气的问题，今天和后天全校放假。

早晨一醒来，天都亮了，我问妈妈为什么不叫我们起床上学呀?都七点啦!妈妈说今天学校放假了，太好了可以玩雪了!

我来到阳台上一看，哇!雪足足有10厘米高，大地、小树、楼房、汽车……都已是银装素裹。看着白茫茫的雪，犹如天上飘浮的白云;犹如地里那软绵绵的棉花;犹如那甜丝丝的棉花糖。

我和弟弟一同去楼下玩。我们先玩了打雪仗，开始了，我一个劲地向弟弟投过去，弟弟也不甘示弱，也向我投来，我给弟弟来个cuo手不ji，一下子投向弟弟的身体，投中了，我赢了!我们又玩了堆雪人，把一堆堆雪堆积在一起固定好，这样雪人的下身就完成了，我们又一起同心协力滚了一个比足球还大的脸。把它固定在下身上，雪人的体型就完成了。我们捡起地上的小棍做雪人的手、鼻子、还用小棍画出眼睛、嘴巴、耳朵……还把小石头当成雪人的纽扣。雪人做好了!现在这种气氛就算再冷再冷的天气对我们来说也是温暖、开心、快乐的。因为我们玩得很开心。

“铃铃铃……”下课了，同学们陆续走出教室，不知谁喊了一声：“呀!下雪了。”同学们一起冲出教室，去迎接天外的来客。

同学们有的在学在雪里转圈，有的伸出双手接雪，有的张开嘴巴吃雪。我也伸出舌头吃雪，可雪象一个顽皮的孩子，偏偏不落在我的嘴里，每次到我嘴边的时候，它就像个翩翩起舞的少女从我嘴边飘过。

有一次，一片雪马上就要落到我的嘴里了，突然，它改变了航向，我可不能放过它，我猛地向前一扑，不仅雪没吃着，还来了个狗啃泥。我奇怪地想，难道我和它有仇吗?那个时刻，我终于等到了，一片雪悄悄地落到了我的嘴里，刚碰到我的舌头就化了，好舒服啊!好像是一滴水滴到了你的嘴里。

“铃铃铃……”上课了，我们都依依不舍地离开了操场，回到了教室。虽然现在已经上课了，但我的心还留在那雪的世界里。

我爱雪，更爱那雪的洁白。

伴随着冬天的脚步，伴随着阵阵冬风，雪，悄悄地落下了。

一年四季，都有不同的景色。而我最爱的就是冬天下雪的景象。它不像春天的朴实，夏天的酷热，秋天的苍凉。冬天是宁静的。下雪了，人们好像来到一个晶莹剔透的童话世界，充满着梦幻般的感觉。

雪花是那么的洁白，仿佛给大地涂上银霜。不知为什么，今年下雪特别少。可能是由于天气变暖的缘故吧。之前看过《冰雪奇缘》的我早早地就盼望着雪的到来。雪，是多么纯洁，多么高尚！

刚开始，一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉，仿佛什么都没发生过一样。人们对这小小的雪花并不在意，而我却对它有着不一样的情感。有人很讨厌冬天，因为它非常寒冷，给人一种冷漠的感觉。可是我却跟人们不一样。我认为，冬天是温柔的，它默默奉献着自己的力量。它为小麦铺上厚厚的棉被，让农民伯伯每年都有好丰收。冬天和雪，是多么无私啊！

紧接着，雪下得越来越大，很多小孩都发现了雪花姐姐的到来。他们一起去迎接雪花姐姐，为了庆祝，他们还堆雪人，打雪仗。雪和雨是不一样的。雨下大了是哗啦哗啦的声音，听着就很烦心 。而雪下大了，是一种人们听着非常惬意的声音。

雪越下越大，鹅毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬间，雪就成了焦点。十几个孩子在下面玩雪，我也不例外。我们在一起欢快地打雪仗，堆雪人，融入在雪的世界当中。

我爱冬天，更爱那美丽晶莹，洁白无瑕的雪花！

我爱冬天

冬天的雪是洁白的、无瑕的，屋顶上的雪在阳光下融化了，从屋顶上一滴一滴的掉下来，发出了滴答滴答的声响，仿佛是在表演一曲交响乐，晚上一刮风，溶化的水又结成了冰，风一吹，树上唱出叮当当悦耳的歌声。一万过后，推开门，一个银白色的世界，像给大地披上了一件银白色的外衣。下课了，我和同学们都到操场上玩打雪仗，你一扔，我一扔，有的雪球打到了旁边正在堆雪人的同学的脸上。我和同学的脸都冻得通红，但玩得还是很高兴。天太冷了，我穿着厚厚的棉袄，坐在温暖的火炉旁边真舒服。天空下着雪花，弟弟把它当做糖果，差点牙齿都要松了。雪越来越大了，当我推门时发现打不开，原来是雪下得太大，把门堵住了。

我最喜欢站在雪地里，拿着棍子在雪上练字，上面写“冬天是一个美好的季节，大地妈妈好像微微地笑了笑。”冬天真是一个寒冷的季节，只要一到冬天，我的笑容就少不了。

隆冬的一个早晨，我推开家门，刺骨的寒风迎面扑来，我不禁打了个冷颤。

我再一看，地上白了，房子上也白了，放眼望去茫茫一片，好一派迷人的景色!瞧!大杨树不停的抖动着身上的白雪。那洁白的雪花使你不忍心踩上去。这时，小猫从雪地上走过，地上立刻出现一朵朵梅花;小鸡从雪地上走过，留下一幅竹叶图。多美丽啊!“哎呀!”由于积雪又厚又滑，我跌倒了。我想，积雪给行人带来不便，让我把它扫掉吧!于是，我拿着铁锹和扫帚来到门前的马路上。

我先用铁锹把雪敲碎，然后再用笤帚扫，一会儿就把路面扫干净了。扫完雪之后，我还在路旁堆了个小雪人，雪人的手指正好指着我刚刚扫干净的路，好像在对行人说：“同志，请从这里走。”马路上的行人坦然的走着，他们看见我扫干净的路面和堆起的雪人，都甜甜地笑了。

天气虽然寒冷，但我的心却暖哄哄的，因为我做了一件对人们有益的事。今天我特别高兴!