四年级写景作文冬天通用20篇

什么季节是寒冷的？什么季节是没有生机的？答案不说，凡是地球人都知道--冬天。

秋天匆匆离去，冬天的脚步近了。天气越发寒冷，人们穿上了厚厚的衣服，路上的行人少了，替代他们的是枯黄的树叶。大树们好像没有衣服穿似的地站在大马路两旁。有的小树经不起冬天的摧残，早在初冬的时候就“夭折“了。每天早上，草地上总是白色的，也正因此，我总不忘在上面进行一下“艺术创作“一番，用脚画个八卦阵、太极、中国地图……每次创作完毕后，心情也总是开开心心的，也许这是我为什么喜欢冬天的原因吧！

冬天里，我们可以到北方观雪，享受雪的乐趣，见到那么漂亮的雪景，我们不禁会高歌一曲。

冬天非常寒冷，在家里可以舒适地吃着火锅。冬天虽然冷，就算穿够了衣服也是感觉到很寒，手心冰冰的。

冬天，是那么的静。寒冷使爱跳爱叫的小河失去了潺潺的流水声，使奔腾的江河静寂下来，使无边无际的大海平静下去，让它们休息一下。

冬天是个美丽的季节，美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花，这些漂亮的花引人入胜，让人们驱走了寒气。

我很喜欢冬天，很热爱冬天！

[冬天四年级学生作文

诗中的“冬” 小时候，妈妈天天教我读古诗，还说，你长大以后就能学着写古诗了。读诗的时候，窗外寒风呼啸，还下着大雪，家门口的那些香樟树个个都脱下了绿色的帽子，穿上了雪白色的大衣。

我说：“写古诗一定比读古诗还要难吧？”妈妈那张平静的脸立刻变得十分严肃了，一句话也不说。 我读诗一定是始于某个冬天，因为《江雪》是我会背的第一首诗。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我问妈妈“蓑笠”是什么东西呀，妈妈说，咱们隔壁家你大伯的屋子里不是有吗？“原来蓑笠可以当雨衣用啊！哦，我懂了！” 我就这样一首首读了下来，读了许多描写冬天的诗句。

“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”哦，这首诗我懂得。因为我家就住在山脚下，每当太阳下山的时候，我家后面的山就暗了下来，只有山上的庙里还有些灯光。家里面很温暖，灯光也很亮。山下有几间非常破旧的草屋，都被雪覆盖成了白色。有时候，我家的狗叫了，那是因为路边有陌生人走过啊！这诗句中的意境，就像出现在了我的面前。

读到“墙角数枝梅，凌寒独自开”时，我面前就出现了一幅大雪纷飞的画面，但是墙角的梅花，不怕寒冷独自开在那里。它们多么坚强啊！ 我也会《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撤盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我还会《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”这两首诗不都把屋外寒冷的天气写活了吗？

渐渐地，我对诗好像是面对多年的好友，非常亲密，我因此也增长了不少知识。

[有关于冬天的写景作文

白色的树木，白色的花草，白色的房子。

啊!简直是一个白色的世界，这是大自然的美容师——冬耍的把戏。

它把世界涂抹的洁白无霞。

早上淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。

晨雾散去太阳慢慢的从东方徐徐升起，射出柔和的光来，把白云染成了粉红色，就像小姑娘那红润的脸蛋，那些云彩飘摇不定，千姿百态，有的像活泼乖巧的小白兔抱着又红又大的萝卜;有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓;有的像奔腾的骏马……

到了上午，天空布满乌云，天色顿时昏暗下来。

中午，我独自在公园里悠闲地散步，香粉般的大雪落下来，漫天遍野，一片洁白。

雪下着，我仿佛要变成雪人似的，几片雪花落在我温暖的怀里，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷扬扬飘落下来，匆匆扑进大地母亲的怀抱。

晚上，大雪还是下着。

这时小园更好看!无花果树变成了“圣诞老人”，桃树变成了“米老鼠”，葡萄变成了一条条“白莲带”。

而山地却跟小园相反，山地显得无一点生机：群山萧索，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。

小朋友在雪地上打滚，玩儿得汗流浃背。

[写景的作文4百个字冬天

这是一个很小很小的小书亭，当汽车驶过靠近田地的小路时，你甚至还来不及发现这样的一个小书亭。

你可以试一下远远望去，他就是一个那么小的一个小红点。当汽车快要靠近这个小书亭的时候，你可能也许才能看到这个外形奇特的小书亭。他有一个红色的长方体的“脑瓜”，仔细看，上面还画着许多的白色的小圆点，看上去就好像一个方方正正的大“蘑菇”。因此，那里被称为“红蘑菇”小书亭。

“红蘑菇”小书亭坐落在天日中路上的天地的旁边，书婷的周围种满了一排排的李树。到了春天，他们就披上了绿色的新衣服。舒婷在这里可所谓为“万丛花中过，叶片不沾身。”他那玻璃的门面其实就是一个大的窗口，窗口开的很高，所以我们小朋友都可以从外面十分清楚的看见里面的情况，而且工作人员也只有一个。

这个书亭再简单不过了，连书架也没有，可看起来还是那么的一一有序。书包和杂志用木夹子夹住，用绳子串起来挂在屋檐的四周。每天都能看见一群一群的小朋友在这家书店里看书，特别是在星期六，就更热闹了。大人和小孩都来这里买书，甚至还有小孩子说:“我要这一本，那里那里，还有这本……”。

这就是我家乡的小书亭，虽然那里已经变成破房子了，但那里也是我儿时的回忆，再见了童年!

“铃铃铃……”下课了，同学们陆续走出教室，不知谁喊了一声：“呀!下雪了。”同学们一起冲出教室，去迎接天外的来客。

同学们有的在学在雪里转圈，有的伸出双手接雪，有的张开嘴巴吃雪。我也伸出舌头吃雪，可雪象一个顽皮的孩子，偏偏不落在我的嘴里，每次到我嘴边的时候，它就像个翩翩起舞的少女从我嘴边飘过。

有一次，一片雪马上就要落到我的嘴里了，突然，它改变了航向，我可不能放过它，我猛地向前一扑，不仅雪没吃着，还来了个狗啃泥。我奇怪地想，难道我和它有仇吗?那个时刻，我终于等到了，一片雪悄悄地落到了我的嘴里，刚碰到我的舌头就化了，好舒服啊!好像是一滴水滴到了你的嘴里。

“铃铃铃……”上课了，我们都依依不舍地离开了操场，回到了教室。虽然现在已经上课了，但我的心还留在那雪的世界里。

我爱雪，更爱那雪的洁白。

你可能会问，冬天寒风凛冽，冰天雪地，哪儿会有温暖呢？可有件事，却让我感受到了冬天的温暖。

去年冬天里的一天，上午还是好端端的晴天，下午突然刮起来大风，还下起了小雨，天一下冷了下来，放学时，我冻得浑身发抖，我想今天惨了，要感冒了。

当我走出校门的时候，一个熟悉的身影出现在我的眼前，我揉了揉眼睛，有点不敢相信，这时耳边传来妈妈温暖的声音：“飞飞，今天突然降温，我下班刚到家，就连忙给你带衣服来了，快穿上，别着凉了”。我穿上妈妈带来的衣服，一股暖流流遍全身，感觉风似乎变小了，天也没有那么冷了。

回到家，妈妈给我拿来干毛巾，帮我擦干脸上的雨水；妈妈还充了一个热水袋，放到被窝里，对我说：“飞飞，赶快到床上躺一下，不然会感冒的。”我躺在温暖的床上，一点都不感觉到寒冷了。妈妈为我倒来一杯热水，我接过杯子的时候，发现妈妈的手很冷，再看看妈妈脸上的雨水，我感受到的妈妈无私的爱。

这件事，让我感受到了冬天的温暖。冬天里也有温暖，只要你用心去感受。

不知不觉，冬天来了。

北方的冬天是白茫茫、光秃秃的，而在南方，在我们侨乐小学校园里，还是绿树葱葱、鲜花开放，生机勃勃。

一走进侨乐小学的校门口，就先看见教学楼楼梯口旁边的两个大花盆里种的勒杜鹃，正在迎风开放，有白的，有粉红的，还有深红的，十分好看。

在教学楼每层走廊栏杆的花坛里，也种有勒杜鹃。这里的勒杜鹃花开正红，十分鲜艳，远远看去，像一团团火焰，非常壮观。

在学校大门右边的花园里，绿树成荫，鲜花开放。高大的树木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它们都长满绿叶，像一位位巨人披着绿色的大衣，高大魁梧，精神抖擞。花园里还有福建茶、鸡蛋花、竹子、杨桃等树木。它们都是绿油油的，还有不知名的小花也在迎风绽放。

校园里，冬天的暖阳，洒满了每个角落。教室里，传来琅琅的读书声。

冬天，我们的校园美丽极了，呈现出一派欣欣向荣的景象。

我的家乡在黑龙江省肇东市，这里一年四季风景如画，景色秀丽，但是我最喜欢的是家乡的冬天，雪花飘飘，漫天飞舞，一片白茫茫的景色，美丽极了。

家乡冬天最美的景色就是雪景了，雪是大自然赐给家乡最美的礼物。每当下雪的时候，一片片雪花在天空中飞舞。雪花落在树上，树上好像披上了一件白色的薄纱；落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子；落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的毛毯。每到这时，我就会推开家门，伸出双手让雪花落到我手上，雪花晶莹剔透，慢慢地在我手中融化，变成了小水珠。

雪停了，小朋友们可高兴了！都穿上厚厚的棉衣，出来玩儿雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑冰……，我和我最好的伙伴玩儿打雪仗，我趁他不注意的时候，拿了一个圆圆的雪球迅速地朝他打过去，“啪”的一声雪球打到了他身上，他狼狈不堪，他迅速地反应过来，回击了我，把一个雪球塞在我的帽子里，我们都被逗得哈哈大笑。图图和小丽堆的雪人，大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的眼睛，红红的鼻子，手里还拿着一把扫帚，好像在清扫着世界的每一个角落。

家乡的冬天温度很低，但是有很多冰冻的美食。比如：冻饺子、冻豆腐、冻豆包、冻柿子、还有冰糖葫芦……，我最喜欢吃的是冰糖葫芦，又酸又甜，好吃极了，每次出门，妈妈都会给我买一串，我吃的津津有味，满嘴沾上糖，爸爸看见我吃的这么香，馋的直咽口水。

冬天美，家乡的冬天更美，我爱家乡的冬天！我们这里有许多美景、美食，欢迎南方的小朋友来我的家乡做客！

[家乡的冬天美如画写景作文

在四个季节中：明媚的春天、严热的夏天、金黄的秋天、洁白的冬天，我都很喜欢，但我最喜爱的还是白雪皑皑的冬天。

冬，在人们的心中是寒冷的，但我不这么认为。

雪花大家想必都知道吧！它是一种六棱形的晶体，十分的美丽。冬天，在风中，雪花打着转儿从空中飘落下来，像一个个精灵顽皮极了。雪越下越大，大片的雪花像鹅毛一样，此刻的天地间形成了一个由雪花组成的帷幕。雪渐渐地小了，太阳出来了，空中还没有来得及落下的雪花末在太阳下闪着金光。雪后，我惊奇的发现：身边的一切事物都变了，像巨人一般的高楼有了一顶洁白的“帽子”，而在冬天依然郁郁苍苍的松树也穿上了白色的“礼服”；欢天喜地的梅花姑娘们也穿上了冬爷爷做个她们过冬的新衣……

远处的广场上小朋友们开始出来玩了，我也围上围巾，戴上了手套，出去转转。原本孤寂的广场一下子热闹了起来，小朋友们在尽情地打雪仗、堆雪人，有些大人也按捺不住，加入到他们的游戏中去了。

我沿着鹅卵石小路向前走来到了一个小树林，地上一半是雪，一半是枯叶。我捡起一片，只见叶子上面有一些霉斑和蛀洞，我轻轻地将叶子放到了地上，我知道：虽然眼前是一片枯败的景象，但是在我脚下的泥土中，我相信生命一定还在储存着能量等待着来年的迸发……

冬天，一个美丽的季节，也正是它的寒冷，磨练了松树和梅花的毅力，赋予了它们坚强，使它们拥有了凌霜作雪的铁骨，也散发出一种清高的品质。

啊，我爱冬天，同时也感谢它为春天的来临在默默无闻的奉献着！

[四年级作文冬天

校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；

校园的冬天像一位健壮的`青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐！

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢！

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。

枝桠枯干，皑皑一片，当属冬季之特征。雪地漫步，望着雪花飒飒落下，为天地又增添了一丝明净，不由得感到满心舒畅。雪地里的脚印形形色色，一眼望去，当真是看到一幅美画遗失在了这冰天雪地之中。雪花飘过，带来一丝儿寒意，使得路人不由得紧了紧衣领。本就鼓鼓的棉袄，再包上一点儿，一个个便都成了“小馒头”了。但“小馒头”又怎样？还是抵挡不住这冬季寒气的威力。不由得相依偎了起来，此情此景，那般安宁、祥和。

再往前走一些，便出现了一丝艳红，细看之下，原来是梅在凌寒独放。记得李公明曾这般赞美过梅：“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。”想着这句诗词，看到此情此景，我也不由得要赞叹，多美丽的梅啊，恐怕，能在这白皑皑的天地中给予那么一丝红艳光彩的也就只有它了。

红艳而不妖，香浓而不腻。顺着这一抹艳红走去，来到梅林中央，望着四周尽是红彤彤的一片，不禁感到些许舒适。轻轻移步，抚了抚梅瓣，一股子清香便直入鼻腔，久久不散。沁人肺腑之效，使得心也感到些许安逸。

再往深处走去，只见一排排翠绿矗立此地，郁郁葱葱的模样，让我不由得感到生命力的旺盛。没错，是松树。缓缓移步，依在一棵松树上，抚弄着细长浓密的枝叶，轻轻一掐，绿汁便渗了出来，伴着淡淡清香，沁人心脾……

冬，虽没有其它三季那般五彩斑斓的衣裳，但它洁白无瑕的外貌倒真体现了它那纯洁的心灵。配上万物的装饰，倒也将那一丝含蓄的美显现出来了。

[写景作文：冬天的美

今天下午，爸爸带着我去风景区观察冬天的景色。来到风景区，我发现几乎所有的树上都是光秃秃的，没有一片叶子，树下有一层厚厚的落叶，地上的草也都枯萎了，只有道路两旁的松树还是绿绿的，叶子没有落。风景区里的人也比平时少多了，人们都穿上了厚厚的衣服，戴上厚棉帽，围上花围巾。

爸爸把车开到了天鹅湖边，哇!我看到天鹅湖里有几百只美丽的天鹅在湖水里快乐的游，有几十个人在看，有人还在给天鹅拍照。我让爸爸把车停下，然后跑到湖边去看天鹅，天鹅的嘴巴像鸭子一样扁，脖子又细又长，羽毛象雪一样洁白。

我观察完天鹅天已经黑了，我又发现天鹅湖旁边的路灯是天鹅形状的，就像一只只飞翔的天鹅，里面的灯光照在水里就像一盏盏七彩的灯笼，美丽极了!

一跨进校园大门，映入眼帘的是四个绿色的大字——丁兰大道，这是我最喜爱的地方，这里充满了色彩。

丁兰大道的正中央，有一朵兰花状的喷泉，绿色与黄色相间的花瓣，显得格外引人注目。此起彼伏的水柱，好像娇嫩的花蕊，正在向我们打招呼;又像是千百条闪耀的银链，串起了整片喷池;还好似九条青龙腾空盘旋，又窜入水中。激起的朵朵浪花形成了千万朵怒放的白莲，拍打着池边的石壁。在阳光下映着红、粉、紫等耀眼的五彩斑斓的灯光，炫耀着自己的容貌。池中，各色的鱼儿们在水中玩耍嬉闹。鱼鳞的鳞光映衬着阳光照耀着的池面，好似一幅展开的卷轴。四周的小水管也争先恐后地抛起一颗颗水珠，生怕我们没望见他。站在喷泉下，一阵风拂过，吹起细细的水珠，溅到衣衬上，给我带来了阵阵凉意。

丁兰大道的旁边是一排排樱花树，五六片花瓣儿挤在一块，绽出了淡粉色的笑脸。那艳得像一根根被水彩笔涂满的“棒棒糖”，多得如同一片彩色的花海，淡雅的樱花散发出回味无穷的清香，让人情不自禁地陶醉其中。把手挂在树枝上，脚轻轻一荡，千万片花瓣似蝴蝶般的飞落下来，像小船，像落叶，像鹅毛大的雪花似的飘落，乘着春姑娘的韵律，带来春天的温暖。还记得上个星期，樱花树还是绿色的花苞，而这星期一下子就都绽开了甜甜的笑脸脸，眯着眼，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!

啊!好一个多彩绚丽的丁兰大道!给我们的校园增添了那么多的生机与活力，迎接着我们每天跨进学校。

杨杨，快起床，外面下了好大的雪，听到妈妈的喊声我腾地从床上爬起来，打开窗，啊！漫天飘舞的雪花，已经在地上铺上了厚厚的白色，银装素裹，好美哟！我高兴地跳了起来，自从99年下过雪后，就没有再下过雪了，长沙人盼望已久的雪终于来了。

楼底下响起了一阵阵欢快的笑声，有的同学已经戴着手套、帽子、围巾在打雪仗、堆雪人了，我赶紧去加入他们的行列。我们堆的雪人，眼睛是两粒小石头，鼻子是用红萝卜代替的。堆雪人的同学喊：大家快看、快看，这是我堆的雪人，不错吧？还有的同学在打雪仗，一些同学占领了制高点，对下面的同学进行猛烈的攻击，可下面的同学没有被吓倒，而是在想计谋战胜对手，一个同学趁占领制高点的同学不注意，偷偷的跑到制高点的上面，把大雪往下推，只听快走，快走的叫喊中，下面的同学高兴的说：胜利了，现在我们占领制高点了。

雪后的美景，雪后的快乐，我们在雪中享受了愉快的时光，今天的大雪让所有的人特别快乐。

篇三：校园的雪

我想一定有许多小朋友和我一样很喜欢雪。冬天的天空下起了雪，雪就像一群可爱的孩子从天国飞来，雪给我们在校园的小朋友带来了无数的欢乐，大地铺上了白色的地毯，小树也穿上了白色的棉大衣，我们在校园里打雪仗、堆雪人。同学们有的变成了白胡子老爷爷，有的变成了雪人的妈妈，还有的变成了满头白发的老奶奶。

我们在操场上走来走去就会听到吱吱吱的声音，非常悦耳。你们只要一来我们的校园，每个地方都能听到同学们的欢声笑语。 我爱我们的校园，更爱冬天的雪！

冬天来了，也到了飘雪的季节，雪花像一个个小精灵，飘落到了我们的身上，小精灵摆着优美的身姿，在天空中飘来飘去，小雪花落到了大树上，大树就披上了银装，雪花落到了行人们的身上，行人们变成了一个个会走路的大雪人，雪花落到了树枝上，树枝就仿佛被穿上了一个个洁白的毛衣，雪花落到大地上，大地就披上了一个洁白的毛毯，冬天让大地变得银装素裹、粉妆玉砌。

冬天我最大的愿望就是到操场上去玩雪，没想到这一天我的愿望终于实现了，老师带着我们到操场上去玩雪，首先，老师拿出了相机，给我们照相，我们都摆出各种各样的造型，有的做鬼脸，有的做哭脸，之后，我们就三五成群的玩儿起来。

老师说：“我们举行一个雪中创作大赛吧!看哪组最有创意?”同学们异口同声的说：“好啊!好啊!”我们几个小伙伴一组，每个同学都在想：我们该做什么呢?这时，王梓涵说：“我们来堆一个心形的笑脸吧!”同学们都表示同意。于是，我们就开始做了起来，我们首先把雪堆在一起，然后我们每个人都像雪雕工人一样精心地去做，我们用手在笑脸上画上了眼睛、鼻子、嘴，不一会儿，我们的心形笑脸就做好了。还有一组她们的作品很有创意，是一个大雪人，他的样子很古怪，他的眼睛是用两个大土豆做的，鼻子是用一个长长的胡萝卜做的，嘴是用一个弯弯的红辣椒做的，我还给他起了个名字叫——外星雪人。老师对我们的作品都很满意。

我们完成了作品又开始打雪仗，我觉得打雪仗更有意思，我们在操场上你追我赶，我捧起一个小雪球，就像王梓涵扔去，王梓涵身上都是雪，我又捧起一个小雪球，向王彤宇扔去，她们也拿着雪球向我扔过来，虽然外面很冷，但我们好像一点也没感觉到。我们就这样玩得特别高兴。这时我们低头一看，忍不住哈哈大笑起来，因为在打雪仗的过程中，我们都已经变成了一个个个可爱的小雪人了。

老师叫我们回班级了，我们恋恋不舍的离开了操场，但是，平坦的操场上却留下了我们快乐的脚印和我们制作的作品。

词是由语素组成的最小的造句单位。下面是小编为大家整理的关于冬天描写景物的词语，欢迎大家的阅读。

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

【春去冬来】春天过去，冬天来临。形容时光流逝。

【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

【冬寒抱冰，夏热握火】冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

【冬暖夏凊】凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。

【冬日黑裘】裘：皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒，不尚奢华。

【冬日可爱】如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

【冬日夏云】冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

【冬日之温】冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。

【冬日之阳】冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。

【冬山如睡】冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。

【冬扇夏炉】冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

【冬温夏凊】凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

【冬温夏清】冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

【冬月无复衣】冬天没有第二件衣服可穿。形容家境贫寒。

【冬箑夏炉】箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

【负暄之献】暄：温暖。原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君。后用来谦称自己的贡献很微小。也比喻所献出的东西并不贵重难得。

【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

【呵笔寻诗】呵笔：冬天笔凉或冻结，用口吹暖气使之解冻；寻诗：寻觅诗句。用口吹暖气，使笔解冻，然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。

【黄绵袄子】比喻冬天的太阳。

【囊萤映雪】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

【秋去冬来】秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

【秋收东藏】秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。

【山寒水冷】冷冷清清。形容冬天的景象。

【暑来寒往】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

【暑往寒来】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

【汤风冒雪】汤：顶、当。顶着风，冒着雪。形容冬天旅途的艰辛。

【天凝地闭】形容冬天非常寒冷的情景。

【无冬无夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

【无间冬夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

【温清定省】冬天使被子温暖，夏日让室内清凉，晚间给父母安睡，早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。

【夏虫朝菌】意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

【夏炉冬扇】夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

【雪兆丰年】指冬天大雪是来年丰收的预兆。

【燕雁代飞】燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

【自同寒蝉】寒蝉：冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。

秋风扫落叶，严寒飞雪花。时间脚步匆匆，一眨眼，冬天来了。

冬天，她是一位美丽的公主，高贵而又矜持。有时，她还会舞动她神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

隆冬的太阳也似乎怕冷，穿了厚厚的冬衣，热气就散不出来了。走在路上不一会儿，从嘴里，鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在帽子周围，恰似一顶银色头盔戴在我那冻的通红通红的脸膛上。

等到这时，人们都干完活了农活，打工的人也都回来了。家家户户也都团圆了。

我们冬天穿的多，活动不便，所以一群孩子就找一个暖和的地方，一起做游戏——跳棋，打老虎都是我们的最爱。

大雪随着寒冬来了。街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么光辉。长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前。遍地皆白，千树万树开满了梨花。

当红日升起的时候，寒雾缭绕，恰似白纱帷幔，又如袅袅炽烟。快乐的孩子们滚起了雪球；堆起了可爱的雪人；架起了冰车飞奔在平坦的河面上。我们在雪地里打滚，在雪上嬉戏，但我最喜欢和朋友‘踏雪寻梅’：在寒冷的冬天，只有梅花怒放着，红色的花朵高立在枝头，艳丽的芬芳从微微颤动的花瓣间飘散出来。大朵大朵的梅花沐浴在寒风中，露出了幸福的笑容。

冬，有着脱俗的美。那茫茫的天地，一切景物都是白色。偶尔点缀几点红梅，更加别具一格，不论如何都流露出她那清淡，纯洁的主调。

家乡的冬天真美啊！

天空的表情四年级想象写景作文300字

天空就像是一个表情丰富的小孩子，一会儿哭得梨花带雨，一会儿又笑得前仰后翻，让人目不暇接，现在就让我们一起来领悟一下他的表情吧！

今天，天气晴空万里，太阳公公他非常开心，因为今天太阳公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太阳公公很早就起床了，太阳公公他愉悦地在家门口等着，可是，太阳公公等了很久，他的老朋友还没来。天已经慢慢地暗了下来，老朋友依然没有到，太阳公公垂头丧气地看着远方，好像在说：“他会不会忘了今天的日子了吧，没事，再等等吧，她一定会来的。”可是太阳公公的朋友还没有来。

太阳公公就愁眉苦脸地哭了起来，太阳公公哭得非常伤心。后来，从远处传来了脚步声，好像是太阳公公的老朋友在说：“对不起太阳公公，我来晚了。”不一会儿，太阳公公就眉开眼笑了，天边出现了七彩的彩虹，那是太阳公公最灿烂的笑容。太阳公公呆呆的在那，好像在对月亮姐姐说：“我刚才以为你忘了呢！”

看来，天空的表情真丰富多彩，就像可爱的孩子在哪笑呢！

同学们，你们肯定去过中国许多的名山大川吧！但今天，我却要带你们

一起游览一个普通的不能再普通的一座家乡小山。这样的山还值得我们游览吗，别急别急，也许你们看了会大吃一惊吧。我这就带你们一起去欣赏家乡的山。

春天的早晨，你去一看满山遍野都是雾，一片白茫茫的，真实的山若隐若现、云雾迷茫，好像天上的仙女洒下的绸幔，远的山像躲躲藏藏的小姑娘，美丽的映山红把平淡的山装扮成一位位如花似玉，亭亭玉立的姑娘，美丽极了，这就是春天的早晨。

夏天，我到山上抓松鼠，累了，就躲在山上的树阴下，在树上的小鸟为你唱甜美的歌，躲在树丛里的小松鼠为我捶背，大叔给我遮挡，正享受。

秋天，山上一片色彩绚烂，走进去，金黄的树叶在秋风的陪伴下翩翩起舞，好似一只只蝴蝶自空中跳舞，地上铺满了一层厚厚树叶，犹如一个金黄色的地毯。

冬天就更美丽了，雪花飞舞，雪山上一青一白地，雪花落在山上，好像给山披上了一件银白色的棉袄，真美。

这就是我家乡的山，一年四季都有一片迷人的景色。着就是我时时牵挂的山，她承载着我童年的欢乐与美好。

[家乡的山四年级写景作文

漠河——中国最北边的一个城市。这个暑假我有幸去游览了这个地方。

我曾经去过中国最南边的城市——三亚。那里有波澜壮阔的大海，挺拔秀丽的椰树……给我留下了很深的印象。同时，也在我心里留下了一个疑问：中国的最北边会是什么样子的呢?

初到漠河，给我的第一印象是：漠河真干净!这里的天是蓝的，像一大块最好的蓝色丝缎，非常纯净，偶尔飘浮着一丝丝白云。地上是一大片一大片绿色的森林，风景美得像一幅画。

我们去了漠河的北极广场，广场非常空旷，正中间竖着一块碑，碑上刻着四个大字：神州北极。北极广场的另一侧就是黑龙江，江水蜿蜒流淌，江的对岸就是另一个国家——俄罗斯。我觉得真神奇，我居然离另一个国家这么近。借助望远镜，我看到了那边的村庄、还有袅袅升起的白烟。

漠河最有特色的一个字就是“北”，这里有中国最北人家、最北邮局、最北冷饮店……

游完了漠河，我才知道中国的最北面也有那么多美景。我真是不虚此行!

一年四季中，有万物复苏的春天，有绿树成荫的夏天，有瓜果飘香的秋天，也有鹅毛大雪的冬天，但我最喜欢冬天。

今天，老师带我们去踏冬。穿过拥挤的马路，沿着狭窄的小路来到公园。在公园的入口处就看到一排排高大的大树，它们好像一位位英勇的士兵。我们来到公园的花坛旁，花坛里有两座假山，高大的向只老虎，仿佛向我们迎面扑来；小的假山像一只海龟马上就要游出水面，若隐若现的。最右边的是一块石碑，上面刻着：花园新村。

我们来到了园心亭，我往亭子右边的长廊走去，发现旁边有一根根笔直的柱子撑着顶上。这时，我发现一棵大树上面有一块树木认养牌，难怪每颗树都那么茁壮，原来都有人精心照料。园心亭是个游玩、休闲的好地方。

我们来到了健身处，这时，天上飘着毛毛细雨，还是挡不住我们游玩的步伐。我们个个都像笼子里放出来的鸟一样，尽情的玩，开心极了。

虽然冬日的公园没有花香，没有鸟鸣，但是仍然挡不住我们的热情，大家唱着优美的歌，走回教室。