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296状物年级小学四年级写景状物作文教案
全文共 1530 字
+ 加入清单教学过程
一.猜谜语
头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。
这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法
请看下面几组句子:第一组
原句:有枚硬币落在地上。
有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)
第二组
原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)
他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。
第三组
原句:他衣服湿了。
他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。
【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:
第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?
第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。
第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。
每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。
调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。
如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。
视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……
听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。
味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!
嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。
触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。
针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:
1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处
传来鞭炮声,原来新的一年来临了。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。
(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)
6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。
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冬是一个纯洁的季节,她有着最纯洁的(在我看来)颜色。我向往天空,独爱蓝色,所以冬在我看来,蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色,宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天,天依旧是蓝色,除天空外,又有什么能执着于自己的色彩?惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天,蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律,再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语,如听一首歌,别有一番滋味。( cnfla:www.cnfla.com )
蓝色的冬天,是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”,也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣,美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中,冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空,生活的经历,让我明白了许多,每个人都有一颗充满远大志向的心,敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色,每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天,爱她的色彩,爱她的纯洁。
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下雪了,大地穿上了一件白色的衣服。屋顶上积满了雪,像戴了顶新帽子。树上也积了厚厚地雪,像给树木穿了一件白衣服。草地上的雪厚厚的,像铺上了一层新地毯。因为天气过冷,所以我穿上了羽绒服、棉裤和棉鞋,像个笨重的小企鹅。
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篇3:小学生冬天写景
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一进校门,还在沉睡中的校园鸦雀无声,(.)到处是把茫茫的一片,透过密密麻麻的雪花,隐隐约约地看见一排排顶着“白雪帽子”的大树在风雪中毅然挺立着。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱,有的像一把透明的刀,有的像小宝塔,有的像倒挂着的葫芦……形态各异,美丽极了。
过了一会儿,风停了,雪住了,红艳艳的太阳升起来了。它像一位蒙着白色面纱的害羞少女,把柔和的目光投向宽阔的雪地。顿时,沉睡在梦中的校园苏醒了,琅琅的读书声穿越清凉的尘封,在校园上空回荡。教室外寒气逼人,可教室内却春意浓浓。
阳光越来越强烈了,照在雪地上,洁白的雪在阳光的照映下,变成粉红色。到了同学们喜爱的课间十分钟了,大家有的跑步,有的跳绳……最有趣的要数男同学的打雪仗了,只见雪球有大有小,在天空中飞舞,突然一个雪球击中了那个正在做“子弹”的同学屁股,随着“哎呦”一声,那个同学向前扑去,顿时,他的脸上沾满了雪,变成了“圣诞老人”。大家不由得哄笑起来。
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篇4:四年级写景作文黄山日出
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又过了一会儿,天越来越亮,只见东边的山头上出现了一轮粉红色的太阳。太阳不知是害羞还是没有睡醒,升起的很慢很慢。过了一会儿,太阳终于鼓起勇气冲破朝霞跳了出来,不知是寒冷,还是激动,我打了个牙颤。期盼已久的太阳终于冲破朝霞整个升起来了,它散发着微弱的光芒,像没睡醒似的。顿时整座山峰像被披上一条金黄色的锦被……
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虽然只有短短的一天时间,却让我留下了深深的印象,因为这些美人鱼实在太好看了,而这些海狮太有人性,太聪明了,一些人类都没办法做到的它们却轻而易举的做到了。
这次夏令营实在太快了,而且让我大开眼界,丰富了许多知识,我打算好好学习,争取每个机会,希望再去一次夏令营。
篇6:有关冬天写景的
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+ 加入清单时间的脚步匆匆,秋高气爽、硕果累累的秋日渐渐远去,冬来了!
时值初冬,却早已天寒地冻。寒风凛冽地刮着,天空灰蒙蒙的,好像风刮起飞沙弥漫在天空中。就连太阳也怕起冷来,悄悄地躲到了乌云后面,树木的叶子全部凋零,只剩下光秃秃的树枝被北风吹得摇晃不停。最引人注目的是那飘然而至的雪。只见一片一片六角形的美丽雪花轻盈地从天空中飞舞。那一瞬间,时间仿佛停止,只任雪花在空中舞蹈,展示自己靓丽的舞姿。可是,它就像不愿意落到地面上的精灵,任凭风多大,还是在空中旋转着,久久不能落下。不过到了最后,雪花还是不情愿地落到了地面上。那姿态,就像蝴蝶一样在空中划出一道道优美的弧线。冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的服装。乍一看去,银装素裹,好一派迷人的景象!
冬天雪后的原野令人陶醉,虽然比不上春天的原野美丽,比不过秋天的原野五彩缤纷,但是却有一种诗画一般的美感。放眼望去,空旷的原野上白茫茫的一片,天空中偶尔飞过一只小鸟。远处的山峦显得更加绵延起伏,加上白雪的装饰,如水墨画一般素雅。
冬天的城市也别有一番情趣,笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心踩下去。汽车顶上都披着厚厚的“棉被”。小孩们聚拢在一起,滚雪球,打雪仗,堆雪人,欢声笑语在城市的楼群中回响……
冬,如诗画一般的境界。它的美丽,在于静谧中积蓄力量。冬的美丽意境,只有你自己用心去体会才能发现。
篇7:冬天来了写景作文
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+ 加入清单我喜欢冬天的雪,虽然它代表着寒冷,但是它也代表着心灵的纯洁。
那一天,我正在窗前写作业的时候发现天空中飘落几片雪花,这是今年的第一场雪。我欣喜若狂,我心想:这纷纷扬扬的雪花是天空中的小天将,还是嫦娥姐姐的小士兵呢?也有可能是远方寄来的信、或者是雪花大将派来探路的。瞧,雪下大了,我跑了出去,此时此刻,我正在跳跃,正在欢呼,正在用双手去接那在空间中飞舞的雪花!它就在和你玩捉迷藏,当它落在你的身上你又准备拍掉它的时候,它却变成为了晶莹剔透的水珠。
两小时后,小雪花在天空中舞蹈变成为了鹅毛大雪在天空中飞扬。大地换上了新装,每家的屋顶上也都有雪,像一条白绒毯子盖在了上面,草地上凝着白霜,像一张无尽铺展的白色画布,我看见园林工人在扫雪,他们在寒冷中工作,渐渐的,他们的背影消失在了我的眼里,他们没留下姓名,没有留下足迹,只留下一条干净的道路。
这场雪令我非常开心,这场雪令大家异常兴奋,这场雪也令我们知道了冬爷爷已经向我们走来了。
篇8:冬天的写景
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+ 加入清单冬天像一个小精灵,活泼地来到了这个大地上,她带来了寒风、雪花、冰?寒风吹过,人们穿起了大衣;小鸟飞向南方;动物们冬眠了;小花藏到了地下冬天小精灵走过的地……
一转眼,美丽而又寒冷的冬天到了。它身披着银白色的大衣来到了我们身边,各种建筑被雪打扮的漂漂亮亮的,现在就来看看我们校园的景色吧!
我一进校门便看见了郁郁葱葱的芭蕉树,只见它挺着胸,笔直的站在那里,活像一个有力的士兵保卫着它的校园。过了一会儿,美丽又晶莹的雪花飘了过来,覆盖大地,像冬爷爷命令它们下来下雪,又好似冬天雪娃娃们放寒假,他们便偷偷溜出来玩。当现在再看芭蕉树,哇!转眼又成了一个活泼的小姑娘,她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!
我抬头仰望天空,一看,天上的雪花好似银针般洒满全校园,又好似天上织雪的仙女把雪装进口袋时,口袋破了,洒了出来。我张开嘴,任无数雪花飘到嘴里,顿时一股凉丝丝的感觉在全身回荡着,雪不仅有点儿凉而且还有点儿甜。
我站在学校的教学楼上,俯视着十堰大学的美景,只见冷清的操场上没有一个人。大地妈妈和冬爷爷好像发现了操场很孤单,便一起织了一件绵衣送给它(绵衣是雪)。穿上绵衣的操场马上变的美丽动人起来,它一片白茫茫的,像一块成熟了的绵花地在操场上长了起来,好像告诉人们今年会大丰收一样。
冬天有冬天的景色,冬天有冬天的寒冷。我爱冬天的景色,你呢?
篇9:冬天的小草四年级作文
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+ 加入清单小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的.模范。
我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步。“野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。
正像格里唱的,没有花香,没有树高……正像古诗吟诵的,野火烧不尽,春风吹又生,小草是一群顽强、可爱的孩子,他们永远挺胸抬头,舒展着翠绿的手臂。
篇10:四年级写景作文:秋天的田野
全文共 457 字
+ 加入清单我爱生机勃勃的春天,也爱绿树成荫的夏天,还爱那脱俗、圣洁的冬天,不过我更爱金灿灿的秋天,还有那秋天的田野。
大雁南飞、秋高气爽,农民伯伯正在割稻子、收蔬菜,忙的不亦乐乎。
稻田里,远看像铺上了一层金色的地毯,在阳光下显得金灿灿的。近看像许许多多风度翩翩的绅士弯下腰向我们行礼,仿佛在说:“欢迎来到这里。”再仔细地观察就会发现无数颗稻穗,饱满得快裂开了嘴,正向我们微笑。远处传来了收割机的声音,农民伯伯们被晒得、累得满头大汗,他们付出了辛勤的汗水,收获了“甜蜜的果实”,脸上露出了满足的笑容。
看完了金黄的稻田,让我们再去欣赏五彩缤纷的菜园。
菜园里,我们会看见又大又白的萝卜,胖胖的山芋,紫莹莹的茄子等。那边的老大爷看见地里有许多山芋露出了头,就用锄头把他们挖了出来,仿佛一个个小宝宝。你看,那边的老奶奶在采豆荚。有许多小豆豆顽皮地跳了出来,掉在了地上,老奶奶笑呵呵地说:“真调皮!“并把他们捡了起来。
看着这秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季节,秋天充满着活力。我们应该在这可爱的季节里,加紧努力,为我们的生活增添姿色。
篇11:校园真美_四年级写景作文
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+ 加入清单走进校园,映入眼帘的是一排排高大的梧桐树,一棵棵拔地而起,枝繁叶茂。一行行,一列列,耸立在校园的两边,一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的,阳光透过枝叶间狭小的空隙,在小路上洒下了细碎而斑驳的日影,地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着,跳跃着。
往里走,就是热闹的操场了,我们的操场非常大,有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语,不愧是欢乐的海洋,孩子们的世界。
再往里走,就是我们的教学楼了。来到我们的教室,你会发现:我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧,而且光线非常暗,白天也得开着灯才能看清,而我们现在的教室宽敞明亮,不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险,屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全,设备也十分齐全、先进。
我们学校还有菜园呢!菜园里种着各种各样的菜,有青菜,有萝卜,有南瓜,有卷心菜……应有尽有,五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。
我们的学校真美啊!不但风景美,而且环境好,设备齐全!我们在这么好的环境里,我们一定要好好学习!
篇12:小学四年级冬天的早晨作文350字
全文共 328 字
+ 加入清单清晨,寒风萧杀。我来到公园,看!那狂风把小柳树吓弯了腰,把路上的纸片刮得满天飞舞,把花儿吹的东倒西歪,站也站不直。
因为前几天的雪没化,所以地上,屋顶上,树上,变成了白色的空间。雪给屋盖了一定大白帽,最美的要数松树了,他们穿着绿色的礼服,好像披着银纱似的披肩去参加舞会。把他们的枝叶吹得摇晃起来正像它们跳舞的情景。
你看,在如此冷的天气中,还有人在锻炼身体,一对老年夫妇正在人真地练太极拳。老奶奶跟着老爷爷的动作,怎么也做不到位。老爷爷一边示范,一边将解;老奶奶一边看老爷爷的动作,一边人真的照做,似乎忘记了欣赏美丽的雪景。一位跑步的叔叔从此路过,像老人打3个招呼,脸上露出一丝甜甜的笑意,继续向前跑。你看那边,一群孩子们在雪地上到雪仗,他们玩的是多么开心啊!
篇13:冬天小学生写景作文欣赏
全文共 490 字
+ 加入清单冬,虽是百花凋谢、寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。
秋天树上原本还有一些枯枝败叶,却被一阵西北风吹落下来,正所谓“零落成泥碾作尘,只有香如故”。
呀!外面一片冰清玉洁,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘洒落下。大地上已堆满了厚厚的雪,把整个大地盖得严严实实。树枝上、屋顶上一片银装素裹。在冬天只有不畏严寒的青松、蜡梅屹立在风雪之中,其他的花朵树叶,都凋谢了。
洁白的雪花从灰蒙蒙的天空降落,潇洒而自在。它们仿佛是和着北风那冷旋律在翩翩起舞,它们是那么眷恋这浩瀚的大地,像企鹅似的挪动着脚步,向大地扑去。大地母亲欣喜地接纳了这群归来的孩子,把它们拥入了自己的胸怀。
雪花轻悠悠地飘着,飘着……它们落在屋顶上,停留在田野上。
雪花被北风带到了田野上。那些饱受寒冷的农作物探出它们绿绿的叶片张望空中飞舞的雪花,欢迎它们的新伙伴。雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了慈祥的笑脸,金色的阳光映照着雪地,照得人睁不开眼睛,银光耀眼的大地与万物融为一体,变成了冰清玉洁的世界。
正如谚语:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。我很爱冬天,因为冬天是农民伯伯喜爱的季节。
篇14:有关冬天写景的
全文共 543 字
+ 加入清单科天好似一位阴狠又无情的老婆婆,拼命的张牙舞爪,大声的怒吼,呼~呼~吹出了阵阵的冷风,横扫了整个大地。当我们感觉到这位老婆婆无情的冷风吹拂时,代表冬天来临了。
我家住在乡下。冬天的早晨,也许能够看见浓浓的大雾,白茫茫的一片,好美啊!让人感觉彷佛置身仙境。而在寒流来袭之时,我家附近的田野上,常常会铺着一层薄薄的轻纱,对于难得看见下雪的我,总喜欢把轻纱捧在手里细细观看,体验冰雪刺骨的感觉,等稍微长大了些,我才知道,那不叫雪,那是霜。
记得我七岁那一年,全家人一起去赏雪,上山的途中,我们看见树枝上都垂着一支支的冰柱,便停下车来欣赏这前所未见的奇景,爸爸手指着远处的山告诉我,那就是香山,我抬头一看,哇!一片片被白雪复盖的森林,简直就是一片银白色的世界。稍作休息后,我们便直奔香山,下车时看见有好多人在堆雪人、打雪仗,我们也兴奋的加入他们的行列,这种冰凉又刺激的感觉,真让人难忘!
虽然冬天是个寒冷的季节,但我仍然喜欢它,在冬天我们会去泡温泉,泡在热呼呼的温泉中,真是冬天的一大享受。在冬天我们一家人常常围在一起吃火锅,感觉真是温馨。而冬天也是大地休息、滋养的季节,霜雪提供的水分,能让春天来时,所有种子都能发芽、长大。冬天在四季里扮演着很重要的角色。谁说冬天令人不爱呢?我喜欢冬天的那份感觉。
篇15:学校的冬天四年级作文
全文共 287 字
+ 加入清单冬天刚刚来临,刺骨的寒风在校园里游荡!
我发现有许多叔叔们,爬到树上用锋利无比的镰刀砍着那些多余的树枝,我们把上面小小的圆溜溜的,摸上去痒痒的,那些小球球摘下来,不轻不重地摔倒地上,就会溅起黄黄的,像蒲公英的羽毛一样的很小的伞!那些脱离大树妈妈怀抱的叶子们,变得脆脆的,他在上面嘎嘎作响。那声音真好听!好像正在演奏一场树叶音乐会。
刺骨的寒风吹落了一片又一片枯黄的树叶,大树顿时变得光秃秃的,那些路灯照在飘落的树叶上,照在大地上!好像大地上铺着一层洁白的像雪一样的银装!好看的很!
我们的校园是知识的海洋,那一片片树叶就好像一本书,叶脉……有好多神奇的东西,等着我们去思考,发现!
篇16:小城的冬天800字写景作文
全文共 830 字
+ 加入清单在我长大的小城里,冬风刮起来总是冷得厉害。
天空里似乎总是很干净,像掉了色似的一片青瓦,门前草地上早已覆满了散着寒气的微雪,大小不同的脚印踩出一条歪歪斜斜的小路来,一直蔓延到远处的小树林里。
我总是喜爱端着一杯热茶,站在窗前,陈旧的木质窗户洞开着,任寒风肆意,仿佛这别样的感觉可以令我更加感到茶的暖。我就站在这里,望着洁净的天空。
大人们说,今天会有一场雪,规模不是很大,但我那也足够了。真正美的舞蹈,绝不是纷杂带来的华丽,有时候一个人的独奏就已风华绝代。我会在这里等待,等着她的出现。
中午时分,已经到了阳光最热情的时候了,然而,我所期捧的雪却迟迟未来。窗外的阳光恐怕是小城的一大特色了,阳光在穿过厚厚的云层后,正不偏不倚的倾洒在窗台,不似其他的冬日阳光,小城的日光敛去了那份刺眼,反而是怡人的温暖,说不出的舒畅。哦!小城的冬,你失掉了的冷冽上哪儿去了?该不会被你藏在你的心里?
小城的冬是残缺的,你在这里找不到什么冬的特征,你找不到它的冷冽,你找不到它的苍茫,你找不到它的枯燥;更难过的,你找不到它的妖娆白雪,这对生性爱雪的人而言,是多大的罪恶才能判下的惩罚啊!
就在我彷徨之际,突然几道白点飘过窗前,我冲到门外,抬起头,就在那失措间,我呆滞了——
宛若佳人从天来,她身着素衣素裙,眸子微闭着,蜷缩成一团毛绒绒在云边;也许是有剧情地,这美人自然睁开双眼,舒展着腰段,把纤弱的线条展现在世人面前;她纵身一跃,换换落下来,就像拥有希达的飞行石般;她俯视着苍穹,独自舞起;她侧过身,扬起衣袖,又突然折过腰来,向你深情凝望,楚楚动人。如果真的是自古英雄爱美人,这雪,恐怕会让他们忘记美人也说不定。
美好却是短暂的,当那数片小雪盛开出她们的惊羡之貌时,消亡终是要来的——但,雪她不畏惧啊!她是那么纯白,是那么简单,她没有太多的奢求,只想在自己有限的生命里,演绎出最生动最独特的乐章。
小城的冬,不是残缺的。有些时候,有的人,有几片雪,那就该是小城的冬了。
篇17:我眼中的冬天写景作文
全文共 348 字
+ 加入清单冬天没有夏天那么热,没有秋天那么凉爽,也没有春天那 么温暖,它是寒冷的。在那呼啸的北风中,大人享受一丝阳光, 也是奢侈的。过路的人尽管“全副武装”但都不禁打起了哆嗦。 平时热闹非凡、人多嘴杂的街道,却再也没有往日的“风采” 了,赶着上班的人们,匆匆地行驶着自己的车子,不愿意在这寒 冷的世界里多留一会儿,哪怕一秒。
但在我眼中冬天是洁白的,你知道早上我第一眼就看到什么了吗?一场毛鹅大雪!房子上树上大地上似乎都盖上了一件银白 色的衣服,这些雪好像在说:“快来快来!”。我快速穿上衣服,跑出去摸摸这雪,“哇!好凉啊!”一些雪落到我脸上,好舒服啊!这时好多小孩在另一边打雪仗堆雪人,好热闹啊!顿时安静的早上变的很热闹。我也跑过去凑热闹,玩得不亦乐乎,连家都忘记回了。
我认为冬天在我眼中是很美的季节!
篇18:小学四年级冬天的早晨作文350字
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+ 加入清单冬晨?你准会问,什么是冬晨呀?哼!就是冬天的早晨。我说我们学校冬天早晨的美景“甲天下”。你要不信,那就和我一起去看一看吧!
你看,一片白茫茫,整个学校都银装素裹,白得晃眼;你看,草坪上覆盖着一层厚厚的积雪,它们像是“利用”白白的雪来“进化”成嫩绿的青草:大树上的雪让它穿上了新“大衣”教学楼上满是积雪,这时的学校像一个个“老爷爷”或“老奶奶”;竹子们也穿上了雪姑娘送它们的新年礼物——雪绒“大衣”;那一棵棵老松树还傲然挺立在它的位置上,像是不畏风雨雪寒,在眺望远方,盼望着春的到来。
在冬天的早晨里,我们吸着一口又一口的新鲜空气;在冬天的早晨里,有些不畏寒风刺骨的六年级的大哥哥大姐姐们还晨练哩!在过了一个又一个冬天的早晨时,我感到我们在一天又一天的接近春天;在冬天的早晨里每一次都是那么纯洁,每一次都那么亲切,每一次都那么自然。此时此刻我只想说一句话:l love you!冬晨!
篇19:初二冬天写景
全文共 721 字
+ 加入清单冬天来了,冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景色,冬天有冬天的活动。冬天在我眼中,是一个……
冬天一来,风儿也不再是微风了,成了“呼呼”的北风。梧桐树、杨树、柳树等树爷爷换上了棕色的棉袄,树叶也都消失了,枝头显得孤零零的。草儿也耐不住寒冷,不知跑到哪儿去了,只留下一些干枯了的碎草叶。这样的冬天很难看,但有了一些植物就富情调了,想必大家已经猜到了,它们就是——松树和常青树,它们虽然不如刚发的新芽葱绿了,但还是郁郁苍苍的,为冬天增添了几分亮点。
冬天最美丽的要数下雪的时候了,你看那一片片雪花,小精灵似的`积堆在一起,越来越多,山上白雪皑皑,树上花雪层层,简直成了白色的世界。最引人注目的是那傲雪独放的梅花,那一朵朵、一簇簇,白的、黄的、红的……各色的梅花上盖着块块雪花,这梅花的颜色和白色相融,别提多美了,再加上花儿还散发出阵阵沁人心脾的香味,让人陶醉其中……
下雪时不仅美丽,而且呀还有很多独特的游戏,比如……你一定会脱口而出——“打雪仗!堆雪人!”别看这种游戏玩了几代了,但是玩了还想玩,因为它别有一番情趣。每当下完雪,小伙伴们就会不顾寒冷,高兴地跑到外边。有的在一起打雪仗,他们三五成群,两群相攻,大家人地上抓一把雪,按实了,猛得一扔,只听“啪啪”几声,几个小伙伴就遭到“雪弹”的攻击了,但是欢笑占据了寒冷和疼痛,大家仍乐得露出“佳洁士”般的牙齿。有的呢,在堆雪人。大家手脚麻利地滚出一大一小两个雪球,摞在一起,在用胡萝卜当鼻子,用石子摆出一张笑着的嘴,再插个扫帚,就OK了!大家围着雪人又蹦又跳,然后又讲出一个又一个的故事,到处回应着欢声笑语。
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景色,冬天有冬天的活动。我爱我眼中那富有情趣、美丽、充满快乐的冬天。
篇20:四年级小学生写景作文300字
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+ 加入清单每当清晨我背着书包去上学的时候就感到十分惬意。
河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发,经春风那么一吹,呼,满头绿发随风飘了起来,水波粼粼的河里,偶尔有着几条小鱼欢快的游来游去。
东方的太阳火红火红的,马路上的人们正急着去上班上学,交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照,变得那么美,我经不住诱惑,抚摸了一下。呵呵,好嫩。
路上的小草绿油油的.上面沾着清晨新鲜的露珠,看,娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声,露珠从草间掉了下来,那只小蚂蚁被包住了。
花朵儿绽开笑脸,迎接着我们。那只蝴蝶一直跟着我,精美的花纹,好漂亮啊!我一看,原来我的衣服上有一朵红色的花,蝴蝶一定以为是真的!
不知不觉我已经到学校了。美好的一天又开始了,明天又会有怎样的风景在等着我欣赏呢?