写一篇作文我的天空汇编20篇

我们排着整齐的队伍，手中拿着自己亲手制作的风筝，怀着无比激动的心情，来到了操场。只的老师一声命下，同学们四处散开，去争夺领地。顿时整个操场如同一只蜜蜂嗡嗡作响。我抬头望望天，像一个哭脸娃娃，我决心给天空化化妆。自信满满的我鼓足了劲，像一只青蛙，一手托着风筝，一手拿着线，像一只箭般的冲出去，原以为风筝一定会飞上高高地天空，谁知一个转身，风筝对准我的额头重重的一击，让我痛苦万分。不仅如此，风筝还破了一个口，像在诉说我的不好！唉！谁让我是你主人呢？

不一会儿，咱们就有秩序的出了校门。一路上心花怒放，走马观花，可是看见手中那破烂不堪的风筝，不由有些婉惜，我花了不少的时间和精力换来的却是……“唉”我不由叹口气。“可是风筝又飞不上去，要这么大风干啥？”正叹着气，前面就跟炸开了锅似的议论纷纷，跑过去一看，原来是风筝挂在树枝上了。只见李阳源一个“倒挂金钩”，风筝就乖乖下来了。看前面一群人飞起了一个五彩缤纷的风筝，我顿时觉得天空和蔼了不少。风筝正向我们招手。

今天玩得很开心，进了教室，老师要求评选十个最好的风筝，我想我八成没戏了，可谁想到我居然被选上了，我心里那个乐啊！比吃了蜜还甜，希望每天都能这么开心。

世界上最美的天空，不是朝霞晚霞的迷人，不是天高云阔的壮丽，不是晴空万里的豪迈，也不是千云万变的多姿。它，是用爱撑起的天空。

——题记

“这次的全校演讲大赛两个星期后就要举行了，同学们有没有想参加的，报名举手！”老师和蔼地问道。

班上的同学们都齐刷刷地举起了手，就算没有心思去的，也凑了个热闹。

我的手时而举起，时而放下，就算真的把手举起来了，手指也伸屈不定。我用尽全力想伸展开我的手指，但此时的手就像灌满了铅一样的沉重。终于，我的手重重地落了下去，狠狠的撞击在了桌子上，也打在了我的心里。

老师这是看到了我这个沉闷在一边的孩子，不禁感触良多，原来我参加这种活动是很积极的，但上一次的失败对我的自信心打击严重，一直到现在都没有恢复过来。于是，老师怜悯地说：“这是我们给班上没有举手的某位同学一次机会，大家鼓掌！”

这时，同学们都不约而同地看向了我，脸上的表情各不相同，有的同学觉得很疑惑，有的同学又很不屑，有的同学表现地很无奈，还有的同学默许地点了点头。老师带着鼓励的目光看着我，带头鼓起掌来。随后，掌声震耳欲聋。我感动得微微颤抖，眼中泛起了泪花。

放学后，老师单独把我留下了下来，对我说：“我知道上次你已经很努力了，上次不怪你，如果你这次更努力一些，你一定能获得冠军，老师相信你的能力。”

然后，他拍了拍我的背，让我挺直腰杆，我的心中暖暖的。

老师每天都辅导我，帮助我，帮我一遍一遍的练习，一遍一遍的朗诵，日子也就一天一天的过去了，离比赛的时间也更近了。

赛前的晚上，老师和我排练到了很晚。我拿着演讲稿，睡意朦胧，连站都站不直，真想往后一仰直接倒地睡觉。但老师却精神抖擞，读得比我还认真。遇到感觉上不对的地方，便停下来，一字一句地看着，他慢慢用手指指着每一个字，反复思考、推敲。老师有时也在纸上改改画画，觉得稍加满意，就从头再来读一遍，连一个标点的错误都不容许有。

第二天清晨，天边还只是泛起鱼肚白，我就被激昂的演讲声唤醒了。此时才是初春时节，早晨的阳光微微无力地照着，丝毫没有唤醒沉睡中的大地，但是老师站在窗口，那背影却如同太阳一般照耀着我，将沉睡的我唤醒。他只穿了一件单薄的衣服，却丝毫没有在意，他，才是初春的太阳！

在老师的引领下，我立刻翻身起床，开始了早晨的排练。此时的我触景生情，带着浓厚的情感融入了，融入了从容和耀眼的阳光，融入了每一个字、每一句话里……

我站在领奖台上，感受着台下雷霆般的掌声。

抬头仰望天空，我突然发现此时的天空变得不一样了，他壮阔、豪迈、多姿、绚丽，暖暖的阳光洒在了我的身上……

老师来到了台上，把手轻轻地搭在了我的肩上。我们一同抬头仰望，欣赏着这世界上最美丽的天空。

属于你自己的天空是什么？鱼儿说：是河水，我在水中游来游去，自由而畅快。花儿说：是土地上绽放，快乐而欢愉。而我要说，属于我自己的天空是文学。

一

“采菊东篱下，悠然见南山”。好一派恬静优美的田园风光，好一种舒适自然的山中生活。他用一首优美的诗篇告诉世人，人生并非是仕途。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我读出了他那份不羁与豪迈；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我品出了他的喜悦；“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，我读出了她的轻松……

踏着古人的足迹，在属于自己的文学天空下徜徉，我久久沉醉……

二

和他一起放风筝，我感到了他心中的内疚与自责；陪她一起观舞，我感受到了她对卡拉玛姐妹的敬佩与赞叹；同他一起上最后一课，我感受到了法国人民对敌人的憎恨、对祖国的热爱；与他一起站在高山之巅，望黄河滚滚，我感受到了他对黄河母亲的歌颂……

跟随着中外作家，在属于自己的文学天空下遨游，我流连忘返……

三

喜欢一遍又一遍地读他的《品三国》，喜欢一次又一次地读她的《论语解读》，喜欢常常守在电视机，看他们在百家讲坛上的妙语连珠……

有了学者的指引，在属于自己的文学天空下享受心灵的洗礼，我久久伫立……

从小到大，我的生活一刻也没有离开过这片属于我自己的广阔天空。就算再忙，我也会抽出时间在这片天空下畅游。在文学的天空下，我从一个牙牙学语的无知孩童成长为一名初中生，爱读书的习惯依然不变。我还是喜欢在阳光明媚的午后，一个人晒着太阳，手捧一本本文学经典，去汲取书中的营养，与书中的人物一起哭、一起笑 。文学，你是我无声的良师，你是我心灵的归宿。在这片文学天空下，在书香中，我学会了写作，学会了做人，同样的，也学会了成长。

[属于自己的天空的初中作文

站在阳台上看蓝蓝的天空，太阳已经疲惫地躲进云层，只剩下一朵洁白的云。

平时偶尔路过的小鸟、转瞬即逝的飞机，今天却不曾看见。

坐在栏杆上、开始为那朵孤单的云悲哀。所有的事物都抛弃了它、只有自己，可以去面对寂寞的腐蚀、苍凉的侵袭。谁会给它安慰、让它感到甚至于一丝的温暖？

转过身、我自己不也是这样？所谓的朋友已经成为过眼云烟，QQ上闪动的头像显得那么陌生，以至于我失落的、悲哀的时候，都不知道该找谁倾诉。呵、那些曾经说最最爱我、最最疼我的哥哥姐姐也消失不见，聊天的时候也只会哦、嗯、88.。

好像我对他们来说已经毫无意义。网友们疯狂地玩着游戏、更无暇顾及我的心情，或许他们已经记不起我到底是谁、为什么们会出现在他们的QQ上了。

落寞，是每天的必修课。一个人的时候、我会苦笑着流下几滴泪，再狠狠地擦掉，仿佛这样就能抹去那些痛苦的回忆。一直这么反反复复、才看清，原来这么卑微的我根本不值得别人去付出，不值得他们去在乎。我闭上眼睛、冷笑着告诉自己:"你看、天空不是也有朵和你一样孤独的云?寂寞终究会离开你、要相信这世界最美丽!"。

[傍晚的云小学五年级作文

“噢！真好玩呀！真好玩呀！”小莉和小星星们在星星镇的游乐园里痛痛快快的玩了很长很长时间。

小莉累了，坐下来休息。突然，她想起来自己在星星镇已经玩了5、6个小时了，妈妈找不到我一定会着急的！这时，坐在她旁边的小星星对她说：“不用担心，在我们美丽的天空之国，时间过的很慢，这里的一小时是地球上的一分钟。在这里玩6个小时，在地球上其实只过去了6分钟呀！让你做一件事有充足的时间。”

小星星还想再给小莉说一些美丽的天空之国的历史，回过头来一看，小莉早就跑出去玩了。

小莉去了星星镇的其他地方看了看，也有一个小星星跟着她做她的向导。

小莉一会儿到“星光大道”（电影院）玩玩，一会儿去“明星学校”、“星星饭店”、“星星大楼”里转转……在“星光大道”里，她看到了许许多多好看的电影，了解了星星镇的生活和故事，和人类的电影比起来一点也不逊色，直接都是全立体的电影，就像真的身临其境一样，很爽、很刺激。又去“明星服装店”看看，里面的衣服也很好看，自己也想穿一件试试，可惜这些衣服都是五个角的。小莉转遍了星星镇，把好玩的东西都玩了一遍。可是小莉却发现里面没有医院。于是便问小星星。小星星回答道：“我们星星身强力壮，不会生病，按照进化论的用进废退规律，医院用不着，也就自行消失了！”

这时，一群星星们都汇集在游乐场，其中一个星星大声说：“各位各位，马上就要开始跳伞了！我们的跳伞游戏，不仅我们觉得好玩又刺激，而且也会给地球人带来很大的乐趣，他们会因我们的跳伞游戏而欣赏到一场美丽的流星雨！请大家准备好。”小莉一听，马上赶过去，背上了一个伞包。

小星星对小莉说：“再见！小莉，你跳下去以后，要是害怕，就闭上眼睛睡觉吧，等你醒过来，你就到地球了。如果以后再想上来的话，就在夜晚对着美丽的天空大声喊‘去美丽的天空之国！go！ ’你就会上来了！”

随着几声呼喊，小莉和好多星星一起跳出了美丽的天空之国，飞向地球。他们亮丽的身影，划过夜空，光彩夺目，异彩纷呈……

每每抬头望向天空，我就会想起那次放风筝比赛，心中无数的澎湃激动一涌而来……

比赛已经开始了，对放风筝一窍不通的我捧着自己小组的这只“金凤凰”，傻愣着站在一边。组员小烨急了，他扯出一段风筝线，就接过“金凤凰”，努力向四处奔跑起来，可是那“金凤凰”却像喝醉了一样，在低空中摇摇摆摆，怎么也飞不上去。

时间一点一点过去，看着早已在空中遨游的“美人鱼”“金蝴蝶”们，我不禁为“金凤凰”担忧起来。

看看别人怎么放的吧。可看着看着，我糊涂了——他们每个人的方法都是不一样的：有的放出长线，然后马上奔跑，跑着跑着，风筝就飞上天了；有的放短线，一点一点地放线，风筝就像有了生命，一点一点地上升；有的把风筝往天上一扔，风筝就乖乖地飞了起来……

突然，我眼前一亮！我知道了，关键是风。只要用好了风，怎么放都行！我迎风而立，捕捉着风的变化。风来啦，不大，也不小，刚能吹动衣角。我举起“金凤凰”，顺风一推。啊，“金凤凰”真的飞了起来！“放线！放线！”我催促着小烨，笑声、叫声响成一片……

可好景不长，天阴沉下来，一阵大风毫不留情地刮来，好容易稳定的“金凤凰”摇摆起来。“收线！收线！”我好像知道了风的企图。果然，那些原本飞得高高的风筝，中了大风的招，纷纷掉落。现在，天空中唯一努力飞翔的，只有“金凤凰”了。撑住，大风马上就要过了！我紧拽风筝线，似乎它能将我的鼓励传达给正与大风搏斗的“金凤凰”。大风终于过了！摇摇摆摆的“金凤凰”终于再次平稳了！

我的心雀跃起来，抬头看着我们的“金凤凰”，看着这天空中最后的风筝。

第二天，晨曦的美好散在操场四周的林木上，经绿叶折射向天空，我再次望向天空，似乎又看到了那不畏大风，悠然飞翔的“金凤凰”。

透过蓝色的玻璃，我惊讶于如此湛蓝的天空。此刻，沉郁的心情也近乎释然。

暴烈的阳光炙烤着万物，路旁的树也在尘埃中残喘，往昔的蚕虫也在惊恐之余不见了踪迹……就在这个夏天，这个本应拥有和煦阳光、暖暖清风的初夏，迎来了我人生的第一个转折点！

随着老师的节拍，我想：是淡然地走过初三？还是用“忙碌”来填充我多余的思考？一开始，“高中”就如一颗星辰远远地挂在天际，而现在，临近毕业时，我发现我依然站在相同的地方遥望它，但时间已从我指缝间无情地流逝。我这才恍然大悟“学习如逆水行舟，不进则退”。

初三的日子里，考试已是家常便饭，各科成绩正如一道色、香、味俱全的佳肴。懂得品尝的人，总是看到自己的进步。然而悲伤的是，我却是一个极度不懂得品尝的人。我看到的是自己的成绩与他人成绩的巨大落差。因此，我那次次失利的英语，成为了禁锢我自信力的枷锁，甚至连仅有的一点挑战困难的勇气也被湮没了。

这时候的我选择了逃避，我曾想过尝试放纵的滋味。在本应固守书本之时，我却固执地认为没什么大不了，躺在床上，即使辗转反侧也不愿爬起来挑灯夜战。当成绩下滑时，我依然麻痹自己，要“坦然面对”。而我一直所奉行的“慎独”思想也在我的闪念见土崩瓦解。我以为自我放弃已无药可救时，可班主任的目光又将我拉回现实，她说：“环境是要靠个人努力，才能改变的！”此时的我才蓦然寻回我要使舵的方向，慢慢地回到现实的状态中。记得，化学老师说，要我掌握好学习的方法，那么，成功就近在咫尺。我被老师的关怀感动了。其实，这段时间，我一直清醒着，不放弃最初的梦想，执地扇着一双易受伤的翅膀寻找希望的曙！

未来——它使我的那些钢铁般外衣一下子被毁灭。我无法从容不迫，因为我真实的感到了那无遮无拦、无依无靠的恐惧，但我会勇敢地去正视。正如那看似阴霾的天空，在某个角落也隐藏着湛蓝。

我懂，只要目光透过蓝色玻璃，那么天空的湛蓝就会永驻！

你们唱了一首歌，给我们的梦想，只要有信念，就会实现的梦想。

“我希望我也相信，我能证明我们班不是高分低能。”那是400米赛道的运动员的话。她不畏惧对手的强大，站在赛道上，清风配合地吹起她的头发，令她整个人看起来英姿飒爽，豪气万丈。枪声代表着开始，代表着她向自己的梦想前进。我看见她的速度前所未有的快，全身的肌肉都紧绷起来，脚底仿佛抹了油一样飞了出去。令人有些担心的是弱项的弯道，果不其然，她还是被内侧的选手后来居上，最后五十米冲刺，她几乎是闭着眼睛靠感觉向前奔跑着，慢慢，距离缩短了，她的表情像是想哭哭不出来，只能一味皱眉，步伐被她拉得前所未有的大，跨过终点，她喘着粗气，舒展了眉头……

她唱着：“梦想是个诺言，记在心上，写在前面，因为相信，所以我看得见……”

如花的季节，十五岁的我在这里尽情绽放，带着一份好心情去远航，去拥抱属于我自己的天空，去体会那份酣畅淋漓的快乐。

校园中的我只不过是莘莘学子中普通的一员，但我有我自己的与众不同。元旦晚会上，我可以光芒四射，放声歌唱，“十佳歌手比赛”中，我可以一马平川，直指第一。我用我的努力为班级争光，我用我的特长展示自己的欢乐。这一切的一切，都来源于我的最爱—音乐。

当然，多半人只看到了花儿的美丽，却看到花儿绽放之前洒下的泪滴。

幼儿园时，当其他小朋友都看着老师不知所措的时候，我就能拍着手掌，跟着老师的节奏，咿咿呀呀地把歌哼唱下来。所以，到了小学的时候，妈妈几乎没多少考虑就给我报了声乐辅导班。我也学得挺好，只是总不敢在大家面前唱，妈妈也由着我。所以更多时候，我只是关着房门，在房间里唱给自己听而已。音乐就像一个小天地，我在里面享受着属于我自己的快乐。

如果不是那个月夜，我想，我还是以前那个关着房门、在自己的小天地寻找快乐的自己吧。随着年龄的增长，我步入初中，初中总是有许多演出，有文艺特长的我自然在老师的首选范围之内。来到初中的第一个月，老师便告诉我，下周的文艺表演让我去参加。我没有一般人会有的兴奋，脑子里始终盘旋着一个想法：“我不行，我不敢！”可是，该来的总是要来的，那晚的月光好皎洁，好皎洁，可是，我根本没有心情去欣赏。对于那晚的演出，我记得，我才唱完第一句，就看见几个男生哈哈大笑，他们是在笑我吗？一转头，又看见两个女生在窃窃私语，她们是在说我吗？不，不！于是，我才唱到一半，便跑下了台。我记得，妈妈没有听我的哭诉，便脸色铁青地走出了观众席。我追了上去，可怎么喊，也换不回妈妈的一次回头。好不容易追上了妈妈，妈妈却硬生生地冒出一句话：“要不，别学声乐了吧。”我愣了，大声喊着“为什么？”“反正你都不唱，有什么意义？”“唱给自己听不行吗？”我带着哭腔反驳道。“唱给自己听有什么用？你再这样下去唱得再好又有什么用！”我愣了，我不知该如何回答。是啊，长久以来，我只是孤芳自赏，小学同学甚至连我的歌声也没听过。月光静静地洒下，洒在我泪流满面的脸上。我抬起头，看着月光，月光为什么那么让人喜爱？因为，它的光，不仅仅是自己的吧。我释然了。

现在，我依旧在成长，回想起那个月夜，我仍记忆犹新。那不仅仅是我年龄的成长，更是我心灵音乐的成长。音乐是大家的，我的歌声是大家的，我要让我的音乐像美丽的月亮一样洒向每一个人。

带着这份释然，我又一次走上了舞台，这一次，我终于让我心灵的音乐在夜空飘荡……

生于世界上，存于宇宙间，同在炎炎烈日下，共沐皎皎月辉。你不比别人多，也不比别人少，只要你勇于施展自己的才华、个性、及风采，那么，你就没有必要仰视别人。

何必对他人的成绩羡慕不已而自惭形秽。你同样拥有一双创造的手，同样可以开拓出一片属于自己的天地。听说过的许多“典型的故事”都是一部艰辛的奋斗史，很多人，都是从“地下室”一级开始攀登，最终达到光辉的顶点，要问他们成功的秘诀，无一不是相信自己，脚踏实地，靠自己去奋斗。

何必慨叹命运的不公，将自己塑成一个“世上可有可无”的人？“天生我才必有用”，珍视自己，以满腔的希望去迎接每天新的太阳，即使只是平淡的生活，也可以活出一样的色彩来。何况，我们年轻，我们可以创造未来，世界都是我们的。

何必抱怨自己不如别人亮丽。有一句格言：“要问最美的是谁？是自己。”是啊，西方《圣经》中有一句话，说是上帝在创造不美的人时，也会将知识和力量赐予他。用知识和力量武装自己，远比美丽的包装活得自在、充实，你的内心将是一个五彩缤纷的世界。努力去汲取美的精华，终有一天，你会发现自己的笑容是多么灿烂。

也许会有人说，这不过是自欺欺人罢工了，回到现实中，我们还是一个无名小卒，然而，如果用这美丽的谎言去激发自己的潜力，美丽的谎言又如何？不要忧伤，不要哭泣、在这滚滚红尘中，每个人都以自己的生活方式生活，没有人在意你清纯的泪水；社会如同一艘全速前进的巨轮，它会因为一两条被螺旋桨刮伤的小鱼而停止前进吗？

没有人会爱咖啡的苦

爱的只是它的香

我相信了咖啡的香

便忘记了它的苦

我相信了天空给我的安慰

所以忘记了它其实一无所有

天空里是女孩心

每个女孩都是自己的公主，在这个时代，不需要王子，不需要南瓜车，更不需要公主的楚楚可怜。拥有一大片天空的女孩，世界里充满了光亮。

抬头仰望着蓝天，暖暖的，于是我的影子跑了出来，听我说心事，陪我荡秋千，告诉我不寂寞，不悲伤。淡淡的蓝，悠悠的天，帮我把往事回放，看见的，消失的，记住的，熄灭的，昙花会再次开放，我在经历中成长。过去的失败告诉我们，以后的路该怎么走，过去的痛苦告诉我们，以后的人该怎么挑。

黑夜的降临，也依旧掩饰不住天空的神秘。冷冷的风划过嘴唇，有一种坚毅在重生，我知道那是你在给我勇气，让我在那一片黑暗中找寻到属于自己的力量。

舞台的序幕重新被拉开，重拾盛装，站在这光束的中央，勇敢的再次登场。坚强的女孩，望着天空，紧抿着的嘴巴，露出了灿烂的微天空中的飞鸟总有栖落的一天，一如女孩倔强的眼神。刻意悬挂在梦境之外的一丝光，透露了天空的秘密。

在青春流逝的河流里，你保持着一如既往的平静。女孩却有着几分骄傲，几分无奈，几分神伤。可是那份来自女孩心底的骄傲，带着倔强的微笑，小心的把无奈隐藏，无奈紧闭干渴的嘴唇，默默的体会黯然神伤。

肆意的云在你的怀抱里肆意的撒娇，记忆轮回的轨迹中，你看到了女孩驿动的心房，在那驿动中，有几分温情，几分寥落，几分沧桑。温情挥洒动听的语言，抑制那寥落的延长，寥落合上凄楚的双眸，拒绝看岁月的沧桑。

女孩终于明白，其实天空映照的是另一个自己，那个坚毅，倔强，不服输的自己。

天空本是一无所有，为何给我安慰……

苏格拉底说，每个人身上都有太阳，只是要让它发光。我亦深信，蓬勃的青春、不息的信念便是我的太阳，它在，我的天空便没有苍白。

“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白，人们说的天空蓝是我记忆中那团白云背后的蓝天”，这是来自一个盲人内心最真实的呼唤。他们的眼睛被蒙上了黑色，不能看见世界的色彩，不能领略四季的变幻，可是他们没有颓废，而是用自己的双手、鼻子、心去感知生活，去发现生活的美好。而我如此幸运，拥有健康的体魄，拥有如花的年华，拥有生命里所能拥有的满满的爱意，所以就更没有理由面对小小的困难就退缩。

马上就要期中考试了，班会课上作为班长的我带头当着全班同学的面立下誓言：期中考试一定继续保持在年级前五，不能退步。

为此，考前我默默地加倍努力着。每天晚上，我在认真完成老师布置的作业基础上，都会留出一定的时间复习“小四门”。有的时候，因为时间太晚了，爸爸妈妈都睡了，四周静悄悄的，只有我独自在白炽灯下或轻声地背着、或静静地书写着。常常眼睛酸痛才熄灯睡觉，或是爸爸一觉醒来命令我立刻休息才作罢。这样努力着，心里异常笃定，因为我相信天道酬勤，相信付出定有回报。

成绩公布了，班主任将我叫到办公室里，面色时而冷峻，时而带有令人捉摸不透的笑意。他让我在办公桌上一沓试卷中将自己的试卷找出来，我小心又迫切地在一沓试卷里细细翻检，难以抑制的紧张、期待，忐忑让心“扑通”“扑通”地如闷鼓在擂，我强抑心头的“砰”“砰”鼓声尽量将动作放轻。终于，一个红色数字赫然在目，刹那间，心似乎停止了跳动，为了证实无误，心里眼里将那刺目的红色与名字几次对照，没错，这是我的，这是我考的分数！巨大的失落瞬间击中了我，像是悲伤，又像一个世界在缓缓塌陷，我紧紧地抿着自己的嘴唇，努力不让眼泪流下来。就在这时，班主任以颇为难以置信且略带讥诮的语气说：“怎么只考这么点分数，看看，竟然错了这些题目，真佩服你，怎么考得出来的？”“你自己拿去好好反思吧。”我低着头，无比沉重地离开了办公室。

回到教室，我想我会趴在课桌上大哭一场的吧，因为从前的我就是这样。可是，当我坐在课椅上，贴着窗玻璃无意识地看向远天时，定定愣神的当儿，原本沉痛的心绪神奇地一点点消散，那白茫茫的远天什么时候已是明媚的淡蓝，默默间，我想到了“石头也会开花”的故事，想到北宋词人苏轼面对人生困厄豁达的胸襟和气度……是的，一次考砸了并不能否定我的全部努力，考砸了只能说明我还有很多不足需要弥补，而之前努力的也不会因为这次考砸了而付之东流。想到这，抬眼望去，天已是海一般蔚蓝，那么澄澈，那么悠远。

初心不忘，必有回响。青春依旧蓬勃，信念依然湛蓝，有一种跌倒叫迎头赶上，我的天空没有苍白。

不知道为什么，现在的我发现周围的一切都与以往不同了。有同学说这很正常，因为啊，我已经13岁了。13岁？我真的是13岁了吗？

大人们说我长大了，是大孩子了，要给他们分担点事情。不过我人长大了，心可没长大。还像小时候那样，喜欢把自己关在房间里，看着“旧电视”，跟着“悟空”去寻找“龙珠”，看着的动画就会幻想跟他们“以武力根绝战争”。这一切的一切真的代表我13岁了吗？

看样子不像，可爸爸妈妈有时也强迫我去做家务，虽然都是能做的，可心里总是不情愿的，感觉父母不像小时候那样疼爱我了。亲戚们总是说我们这一时间段的孩子体内流着叛逆的血。我也会开玩笑地回答：“那你们给我们做次换血手术嘛。”。嘴上这么说，但心里总是不高兴的，13岁的孩子真是这样吗？

也许大人说的对。在学校里，我们13岁的孩子不像一二年级的小朋友那样，男女生还手牵手地走出校门。也许是“男女有别”的意识在作怪，但有时候班上的男女同学有的也相处的很好。这时候的“男女有别”又似乎不起作用了。学校里的同学也不像以前那样打打闹闹了，老师一来，全部就规规矩矩放下手中的“活”，以一副好娃娃的姿态去面对老师。

13岁的我们不再像小时候的孩子了，在各种条件的影响下也戴上了“虚伪的面具”，明明考试的，却因为怕考不好而不告诉家长。有些成绩不好的同学，明明放学了，却以“老师拖堂”为借口，拉着自己的“狐朋”，“兄弟”去打PS（手柄游戏）。学校里更有甚者，带着酒来喝。看他们的样子，我也大概地猜到他们内心在想什么，也许是以为自己变成了水浒里的梁山好汉，要大碗喝酒，大块吃肉才像个男人。

13岁的我们也许变成了坏孩子，男孩子发现别人长胡子了，自己没长，会那毛笔给自己的脸上添点东西。女孩子们更是一天到晚地讨论怎么能把那“讨厌的豆豆”去掉（单指我们班的，毫无诋毁女同志的意思哈）。男女同学总会因为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵，把那“要与同学团结互助”的中学生守则踢飞到九霄云外。

总之就是一句话了：因为我们13岁了，不再是以前那个跌倒了就叫妈妈的小孩了。我们的天空也不再像以前的天，不是特别地蓝了，不是特别的“纯”了。那原汁原味的“天空”是否在我们13岁的这天就变了呢？就像薯片那样，纯洁的“地底苹果”也在人类的阴笑下变成了金钱的牺牲品。我们的13岁的天空，那湛蓝的天空。也不想在人类内心的黑暗面的阴谋下“变质”；也不希望13岁的天空中变成了鸟儿们的“百幕达三角”。珍惜吧！用我们的努力，为了我们13岁的天空，为了不让它改变。珍惜吧！

我喜欢那千变万化的天空，喜欢天空的多姿多彩。天空，有时如大海般深沉;有时如森林般神秘;有时如山谷般幽静祥和;有时如沙漠般一望无际。天空，是洁净的，不论何时看，它都是崭新的。

白昼时的天空像一个孩子。它会在清晨叫醒太阳，让太阳为自己穿上裙子，直至那闪耀的光芒犹如雨点洒落在窗台上，洒落在柳叶上，洒落在花朵上。然后，天空和太阳会从东往西散步，用它们那广阔的胸襟哺育生命，温暖人间。天空的怀抱里，躺着一朵朵白云，一团连着一团，一簇连着一簇，形状各异，千奇百怪。白云是那么天真可爱，它们就像天空中翻滚的白浪，充满灵气，柔柔的，嫩嫩的。仰望它们，我常常会想：白云像牛奶般丝滑细腻，应该是天空的功劳。天空和雨露也一对令人羡慕的好伙伴，它们共同滋润万物，它们把凉爽洒给了春露和秋霜，那丝丝细雨，如珠帘般落在平静的湖面上，荡漾起一圈圈涟漪。

夜晚的天空，寂静无声，世界停止了喧闹。一轮玉盘般的明月嵌在黑色的夜幕上，如一株水仙，淡雅皎洁，清丽脱俗。淡淡的月光从窗外照进来，秋风一吹，竹子微晃，一切都是那样孤寂清冷。遥望月亮，我朦胧的双眼仿佛看到了游子思乡时的目光。此时，我就更能体会“露从今夜白，月是故乡明”的含义了。天空是那样广阔，能够容纳百川，月亮的身边，无数颗星星若隐若现，它们在一起分外和谐，无比美丽。

站在直入云霄的山峰上，望着广袤无垠的天空。我不禁敬佩天空的深远和宽阔，我喜欢那永恒的天空。

烟消云散，鸟语花香！

我想有一片属于自己的天空。在战争中，我们要制止它，而不要支持它。我们要呼吁和平，让鸟儿有属于自己的家园，让人类能够安居乐业。

我想有一片属于自己的天空。在大地山洞里，那里没有人居住，只有清脆悦耳的唧唧喳喳的声音，眼前只有高大碧绿的树木，只有一望无际的湛蓝的大海。我想有那样自由自在地生活。但那只不过是幻想罢了。

我想有一片属于自己的天空。遇到挫折，我不言气馁，坚持不懈；因为我知道，在任何挫折面前，我都不可能会低头，我不想认输，那也许是狮子座的本性，更是我那种火火烈烈的性格。

爸爸妈妈，我想有一片属于自己的天空。您总是管得我很严，您总爱拿别人和我作比较，您总是不允许我参加与学习无关的业余活动。也许，您想我能够好好学习，想激发我内心的动力，想我成绩可以有所提高；您那种想我懂事、想我努力学习的心情总是那么的迫切。但是，我真的想有自己的空间，有自己的想法；我不再是小孩子了，我不在是那个长不大的孩子，很多事情我都有自己的观点与看法。所以，在此，我希望您能体谅我！

爷爷奶奶，我想有一片属于自己的天空。您总是很疼爱我，很宠我，甚至我做错事情，您也只是循循教导。但是，您会让我有一种侥幸的心理，让我不会有重新改过的机会。所以，我希望您能改善一下教育方法吧；因为，我，长大了，做事情都有自己的主意。我不再是那个惹了事让您来负责的那个孩子了。

我总是爱幻想，什么时候能有属于自己的天空。我想有一片纯洁湛蓝的天空，那片天空底下，永远都是人们想要的简简单单的生活，永远都是人们心目中的“大同社会”。但是，那只是永远……

时间是不流逝的，流逝的是我们的梦想。

——题记

不记得是那节英语课了，那时候，教师让我们做对话。同桌嘻嘻笑的问我：“肖，你长大后想干什么啊？”我撇撇嘴，头也不抬道。“我还没想好呢！”想了想，我反问过去：“那你呢？”同桌吐吐舌头说：“小时候有的，可是现在我放弃了。”我心头一惊，当年，也有人对我说过这句话：以前是以前，现在是现在。肖，时间是不流逝的，流逝的是我们。

读三年级时，同桌是个恬静温和的确女生，姓什么的早忘了，现丰想来，大概是什么华吧。那次她生日，作为唯一的好友，我很荣幸的参加她的生日聚会。在她的房间，摆着一架很拉风的钢琴，兴致一起，我推着她弹了一曲。我从没想过，她的双手，竟然能在琴上如流水一般划过。那曲谱就好像印在她的脑中，没有一丝初学者的生涩。平日里做事风风火火的我，也难道叉起下巴细细的欣赏。真的很好听，尽管那时我说不出哪里好听，但是现在再听一遍，依旧是说不出来。

“你弹的是什么？”，一曲终了，我抓着她追问。她笑笑，温和的说：“卡门。”我喃了两句，还是不懂，不过我再次追问：“很难吗？”“很难，我练了好久”。她顿了顿，笑得愈发的温和。之后我也像是被感染一样，陪着她傻傻的笑。

三年级的最后一个学期，有一日她上学时带了好多琴谱给我。她对我说：“我不能再弹琴了，我妈也说，四年级后一心要放在学习上。没有功夫再练琴了”。我心里大急，拉着她愤愤道：“你妈怎么这样！”她依然笑得那么温和，只是那浅浅勾起的嘴角边，隐隐带有一丝惨然：“我不会放弃的，相信我。”这是她对我的承诺。

命运总是这样固执，用它自己的方式，让每一个生命，承受着欢喜和悲伤，幸福和失落。

时隔多年，当我再次在大街上与她相遇时，万年不变的浅笑让我一眼就认出了她。她对我说，她不弹琴了，现在改学书法。她还说，她的书法写得很好。我什么也没有说，只是静静的听着。离别时，我说：人或许有一生的遗憾，坚守到最后就是胜利。她笑笑，平静的道：“总有一天，我们都会找到属于自己那片天空。”

成长是一个不断埋葬和掩盖的过程，可是不甘心的我们，却又总是不断把自己埋葬和掩盖的热血挖出来再次沸腾。

我们对自己说，那个瞬间，梦想不灭。那片天空，一定会很蓝很蓝……

不知何时，我来到了这个世上。第一次，我努力睁大眼睛，可看到的只是漆黑一片。“我到底在哪里？我是谁？”我着急地呼喊着。

“你是一株小草，长在一块磐石中。”耳边传来苍老的声音，“可怜的孩子，你怎么长在这儿？”一段时间过去了，我知道了石头外的春意盎然，知道了蓝天的一碧如洗，更知道现在生活的艰辛。──凭什么？凭什么其它的小草在天空映衬下熠熠生辉，我却只能住在黑咕隆咚的大石头中，凭什么同是小草，我们的起点却相差那么大？我同身边的许多小草一样，不停抱怨。

身旁的小草中，有一株很另类，它从不抱怨生活，而是立志要钻出磐石。同伴们笑它是疯子，它却从不放弃伟大的计划。它说，水滴石穿，为什么我们也不可以钻出去？它说，抱怨有什么用，只是浪费时间而已……它邀请我加入它的计划，同伴却极力劝阻，我心中的天平，左右摇摆着，不知该倾向何方。

“你的一生，就要这么浑浑噩噩过下去吗？天天抱怨生活，却不知到要争取？”心中传来严厉的声音。“可是我的身体那么柔弱，肯定钻不出石头！”我辩解着。难道你不想看一看头顶的蓝天吗？坚持努力，你一定会成功的！渐渐的，心中天平渐渐向“离开黑暗”偏去。是的，与其抱怨起点的差距，不如去更努力地奋斗，把差距用汗水补回来，我也可以看到下一片的天空。

接下来的日子里，我努力吸取着石头中的一丁点儿营养，我和那株也想钻出石头的小草一道，奋力生长着。我们用幼小的身躯一下下撞击着石壁，剧痛席卷了全身，我丝毫不介意；身躯仿佛要被炸裂，我也不会放弃。因为我要看到头顶的那片蓝天。我明白自己起点的落后，所以我更要用百折不饶的毅力让自己进步。从一开始磐石的纹丝不动，到后来的裂出一个小口，到现在小口不断变大，我经历了一次次转折，我相信，它们都是我人生一个个新的起点。也许最初起点的位置我无法选择，但努力创造的下一个起点，却只能用坚韧不拔换来。出生艰辛的起点，让我明白了不抛弃，不放弃的道理，让我变得坚强，我相信，我将看到下一片天空。

努力仍在继续，我和那株小草在黑暗中摸索前行的方向。有时我累地倒下，它将我扶起，为我放松着身上的痛，有时它钻不动了，我为它加油带着它共同前行。我们从不抱怨出生起点的低下，而共同约定要创造出下一个光明的起点，在那个起点，我们再不是落后的乌龟，而是遥遥领先的白兔。我们互相支持，互相鼓励，我们都相信坚持会创造出下一片天空。出生起点的卑微，让我珍惜自己所拥有的，让我获得了那难能可贵的友谊。

日复一日，年复一年，伤痕累累的我们互相鼓励，向上钻研着，不知受了多少苦，经历了多少次失败，磐石终于被钻出了一个小洞，下一片天空在小洞中明亮而诱人。遍体鳞伤的我们一下子钻了出去。那是一个春暖花开的季节，和煦的春风拂过身躯，好像在为我们疗伤。天空仿佛被水冲洗过一般，像块蓝宝石一样俯视世间万物。太阳公公柔和地将光芒洒在我们身上，橙黄一片，温暖无比。此时，我们体会到不可言表的酣畅淋漓，因为我们知道我们成功了，起点不足换来的是终点的绚烂。

其实，新的起点又来临了，看，身旁泥土中的小草们正与我们比谁长得高呢！只不过这一次，我们的起点已经排在了最前面。“加油，我们继续努力！”我和生死与共的战友同时握紧了拳头，我们将手牵着手，肩并着肩，为下一片的天空努力奋斗！

成长的天空里，每一朵云彩都是一片蔚蓝色的记忆，十三岁的天空里，飘来了一朵彩色的云，收藏着点点滴滴的成长。

十三岁的天空乘着十三岁的梦，迷蒙中告别了天真烂漫的小学，走进中学的大门，开始了一种全新的生活。因为住校，从小在父母呵护下成长的我，必须选择独立……

片片乌云飘过，十三岁的天空中，那朵记忆之云好想下雨……

不过，成长的天空里镌着一句话――“天生我才必有用”。十三岁的我有一种不服输的稚气，天空给自己一个笑脸，沉下去的云又轻飘飘地飞――

每天八笑容挂在脸上，第一次在校住宿，有同学想家而痛哭，明明自己心在颤抖，却一咬牙，扬起笑容去安慰别人，也扶平自己；第一次选班干，明明自己不擅长英语，好友一鼓动竟做了英语课代表直到现在；第一次领读英语，明明自己紧张得心提嗓眼，却又故做沉稳……

秋季运动会上，因同学都“害羞”少有人报名，老师急了，那是“激将”又“威胁利诱”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！体育并不算太好的我报了400米！还记得小学我跑完400米心口狂跳的窘态，后悔无效，只能硬着头皮上了。比赛那天，我腿都是软的，枪声一响，不管三七二十一我就开跑……到达终点，“陈碧涵小组第二进入决赛！”裁判老师说。天籁之音！决赛我显然放松了许多，但强手如林，七个人比赛，第六名，跑得我快吐血。但很光荣，为班级赢得了一点点荣誉。

打这以后，我更开朗更坚强了，再多困难不就是努力一搏？

同学的友谊，老师的帮助，父母的鼓励，开心的笑声，都写入了十三的天空，回一回头，看那朵飘飘沉沉的记忆之云越来越大，忽然，欣喜地发现自己也长大了许多！

老家院落中有棵久栖黄土的老树，它探出密密的的枝桠，向院墙外天空的崭新世界招手。

这棵树据说在太祖父年轻时就种下了，在我家小院落里沉稳安静地生长着，枝繁叶茂，绿荫蔽天。

它就这样不紧不慢的生长着。我十岁那年踏回老屋时，它已将枝丫伸出墙外，笔直而顽固的向上生长着，仿佛头顶的天空有一种引力，将树的枝丫拉长，叶尖直指天空。

祖父的眼向地窖口瞥了一下，我观望过去，那里齐整的码着粗细不一的枯树枝，像一座褐色的小山一样。祖父解释说，这是他近年来锯掉的核桃树顶枝旁叶。这棵树的纸条疯似得抽长，似永远不会停歇一样。祖父从小与核桃树为伴，他就像那核桃树一样，向上的劲永不停歇，不停尝试着、学习着，用渴求的眼光望向自己院落外的世界。

如今，核桃树依旧在乡下老屋生长着，而祖父已定居都市，安享老年。我喜爱祖父干净整洁的居室，阳光照耀下墙壁露出金色的斑痕，日光划过，这样的朴素静谧，和乡下核桃树底安宁的乡村生活别无二样。

常见祖父戴上细框老花镜，坐在书桌前一方金荫下读书无声的读书。祖父的《菜根谭》旁常置一部汉语词典，词典与书籍都有折角，这里藏着他的惊异、猜测、质疑与释然。祖父的黑皮软簿上记着极为认真细致的注解，方正有力的大字，清晰规范的拼音……我翻阅它们时，只觉得这些楷书如同天上的梵音。

一个乡下出身的老人，在古字古文上如此执着坚毅的自我学习，既弥足珍贵又让人仰之弥高。祖父就是这样一位热爱知识的老人，多年来的儒文佛字的浸润，祖父的心灵也丰富了许多，也清净了许多。

不知是否是老屋那棵核桃树教会了祖父眼望远方，永远看向院落外的世界，即使你看似不可能达到。

院落的老树和祖父的性格也深深地影响到我。我时常望向天空，眼前便浮现出老家的老树，它郁郁葱葱，恣意快乐的生长着，天空的引力把它吸得很高很高，它不再有那种一成不变的拙劣的生活，而将眼前的苟且过成了院墙外的诗和远方……

走出你心中的院墙，你的心将无限宽广。探索！尝试！院墙外的天空是丰富、深远而宁静的。树犹如此，人何以堪呢！

在阴暗的池塘之底，一群问题少年沐浴在音乐的阳光里，理解、尊重、爱心使他们重新找回了自我。由此我们意识到，每一个生命都是不能被忽视的，每一个生命都可能开出灿烂的花朵。如何转化后进生和问题少年，电影《放牛班的春天》无疑给了我们很好的启示。

生命是个偶然，我们常常在无意邂逅中，摆渡了生命的无常，获得永恒的回归。一群渴望理解而狂狷不羁的孩子，窃取了马修的皮包，也偷窥了他的心灵世界，一个个跳跃的音符，一行行温暖的字迹，引得孩子们无限的遐想与猜测，音乐，一个被学校完全忽视的名词，一种贴近人类心灵节奏的律动，再次春暖花开。

学生在宿舍的脱口秀，没有主题，随意而作，以发泄内心的不满和愤懑，引起了马修的注意，马修意识到，虽然他们根本就缺乏唱歌技巧，甚至屡屡跑调，但是用音乐表达内心，快乐而满足。马修的心灵震撼了，自此，他的音乐创造将和孩子们的生命，新生的生命融为一体。

快乐就在眼前，为何要等？马修决定组合唱团，让孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到单调生命深处的热枕。也许童年时的许多快乐，转瞬间消逝即被遗忘，但是，这道绚烂的音乐金光，将在生命道途上闪亮。合唱团进行的很顺利，在聆听孩子的成长拨节声的同时，马修也感受到自己潜滋暗长的力量。孩子们精彩绝伦的演唱，让他心灵澎湃，渐趋佳境。上善若水，这群曾经写满忧郁与痛苦的脸已经一扫往日的阴霾，年轻而驿动的心被美妙的音乐点燃，悠忽之间灵魂飞跃而上。将泪烘干，把自我沉醉，课堂内，操场上，宿舍里，他们脸上一直洋溢着幸福，感觉着内心的震颤，眼睛望着天空，放飞灵魂最深处对自由的渴望，在遥远的天边建筑着属于自我的心灵小屋。

电影最后一个场景很让人感动。校长不让孩子们去送马修，马修一个人走了，显得好孤独，而从天上飘下来，一架架纸飞机，里面是孩子们的祝福和签名，马修抬头一看，窗口全是孩子们的手在向马修告别。马修在音乐和孩子们的祝福声中昂首挺胸，微笑上路。那一画面美到极致，音乐美到极致，观众也感动到了极致……电影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}为首的圣马克教堂的儿童唱诗班完成，影片中温暖而感动的交响乐配着唱诗班天籁般的合唱，孩子们的歌声和纯洁音乐犹如来自天堂。

《放牛班的春天》有着典型的法国电影含蓄而美好的表达，电影里的人物虽平淡，但却能够爆发出很强大的力量。善有善报，恶有恶报，那位校长最后还是因为体罚学生而被举报离职。其实孩子们能有多坏？难道仅仅用行为——反应就能解释一切吗？教育者的耐心和爱心才是最重要的。人的一生碰见一位好老师是多么的重要啊！整部电影给人很纯洁的感觉，温馨而让人感动，这正是这部电影的魅力所在。纸飞机、合唱团，一切都是那么美好，而结局给人一种不圆满的错觉，使观众有所期待。我看完后总希望还能再出现什么，但什么也没有，就剩下制作名单。

一部电影能给予观众的东西是有限的，但一千个人的眼中就会有一千个马修，每个人或许会有不同的感悟。我从这部电影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艰苦的环境里，也要永远不自言放弃，就像哈姆雷特说的，就算是把我放在一个狭小的胡桃核里，我也要想象自己是拥有无限空间的君主。所以让心灵充满阳光吧，有阳光就会有歌声。

十六岁，是一道门槛，跨步出外，就是广阔的天地。

十六岁，是一把竖琴，随手一弹，就是动听的旋律。

十六岁，是一列和谐号动车，鸣起汽笛，就能驶向远方。

十六岁。是花朵，是孕育，生机盎然，是绚丽多姿的画面，是蓄势待发，是锐不可当，是蓬勃向上的力量，是我从今往后的每一个笑容。

十六岁，是我对未来的憧憬，向未来迈出第一步。

十六岁，我开始独立，一个人来到学校读书，每逢放假时，学校联系车队来校接送学生，但是，由于我的家乡太远，有时候太晚了，为免父母担心，就选择不回家。那时，我的心揪着揪着，这怎么办呢？一时不知如何是好。时间过得越来越快，天渐渐昏暗起来，前方的路已有些模糊，家里的父母是否牵挂着女儿的安全呢？是否做好了一桌我爱吃的饭菜呢？

这是独立的面对的生活，这可算是十六岁给我的特别的一份礼物。十六岁，有你相伴，我不孤独，再多的苦，我也熬得住，只愿家人一生平安。

十六岁，属于我的那片蔚蓝的天空，是否是那么的湛蓝呢？

十六岁，我进入高中，开始全新的生活，我要改变自己，改变“世界”。

十六岁，发生了很多事情，我是否记得它带来的快乐与忧愁，它带来的希望。它使我充满力量去迎接这一切好与不好的磨练，这都使我拥有独特而难忘的经历。发生的事情，我驻足欣赏又如何？

《海上钢琴师》中有一句话说得好：“繁华的城市应有尽有，唯独没有尽头。”身处喧嚣尘世的我们，不妨暂时放下手中的忙碌，安静地驻足，去欣赏这安宁的气息。因为十六岁的天空真的很蓝很蓝。十六岁的我学会节俭，减少家庭的负担，将钱用在最需要的地方。

十六岁，我们风华正茂。

十六岁的天空真的很蓝很蓝，尽管只有自己为自己喝彩。十六岁，我来了，你是否张开翅膀迎接我的到来？