寒假六篇作文优秀20篇

今天是__年_月_号，是大年三十。是一家人吃团圆饭的时候，是一家人团聚的时候。

我们家也在包饺子，我问爸爸：”大年三十为什么要吃饺子?“爸爸说：”饺子，象征着团圆，饺子与‘交子’谐音，象征着新旧交替。是新的一年的开始，为了庆祝这个时刻，人们都要吃饺子。“我在心里想：”我没有饺子，今天就让妈妈教我包饺子。我请求妈妈叫我包饺子，妈妈答应了。妈妈先给我做示范：先把饺子皮摊在手上，然后用筷子把馅放在饺子皮中间，再用拇指和食指一挤，饺子就成了。

我学着妈妈的样子包，可我每次都是放馅儿的时候，不是多放就是少放。妈妈就让我用勺子放，只要放半勺就行了。虽然放馅儿没问题了，但是捏边我总是捏不好，妈妈总是说我捏的太松了。我就使劲捏，呀!漏馅了!交给妈妈处理吧!我不服气，我捏，我捏，我捏，啊!终于包好了一个，虽然是个“枕头”，不过还挺漂亮。有进步，包第二个。哇，没有包成枕头，包成了一个“包子”妈妈看了直发笑，我也跟着傻笑起来。

在包饺子时，姥姥叫我把一元硬币包在饺子里，如果谁吃到了，谁就有福。谁不希望自己有福啊?

终于包完了，累死了!我终于知道妈妈很辛苦了!

“啪啪啪”饭前的鞭炮点完了，可以吃饺子了!品尝自己的劳动成果真是一件幸福的事。我知道，这个饺子是我包的，不足的是馅太少了!包饺子真是件快乐的事!

嘿嘿，这个年我过得很快乐，你们呢?

一个月的寒假，发生了无数趣事，但数最热闹的，当之无愧就是过年了! One months winter vacation, countless interesting things happened, but the most lively, deserved to be New Year!

虽说是冬天，那一天却一点儿也不冷，因为人们心里是暖的，能与家人一起吃一顿团圆饭，谁不高兴呢?带着快乐的心情，常不做家务的我也开始忙活起来。

过年，对联是必不可少的。我站在大门前，一手拿着红彤彤的对联，一手拿着双面胶，沿着门缝里边小心翼翼地粘贴着，歪了一点就不吉利了。努力了好几分钟，我后退一看，却还是贴歪了，还被三姨拉着教训了一顿，心里很不是滋味。

我垂头丧气地来到了妈妈身旁，妈妈正在包饺子，薄薄的的饺子皮，鲜鲜的饺子馅，妈妈只用一双筷子，才几秒钟，一个饱满的饺子就出现在了盘子里。我瞪着眼睛，嘴巴大的可以装下一整个鸡蛋，还没反应过来，盘子里又多了几个饺子，看着妈妈这么能干，总觉得她应该不需要我的帮忙，但总得找点事干吧!"我可以做些什么吗?’’我怯怯地问道。妈妈看了看我，"你很闲啊?和我学包饺子吧!"连连点头，做起来妈妈的"饺子学徒”。妈妈很能教，我很快便学会了包饺子，看到盘子里一个个元宝似的饺子，我满意的点了点头。

年夜饭很快便做好了，我兴冲冲的坐在椅子上，等待着一道道“美味”上桌。原本打算把所有的菜都尝一遍，奈何吃了一半就已经吃撑了，看着桌上一大桌美味，我还没全尝个遍呢!但也只能吞吞口水，离开了。

夜深了，一盏盏灯笼都亮了。照亮了我的心，迎接着新一年的到来。

朋友们，你们能否告诉我，在这个寒假，最使我们感到欣喜的是什么呢!想必大家都会不约而同的想到“过年”这两个字吧!告诉你，这次春节“看我的”!

大家都知道，现在的春节可跟已往不同了，不是诗人笔下的“热闹非凡”，也不是散文大家口中所说的“糖人庙会样样全”。现在啊，人们才不讲究什么“年味”，只要有创意，就是佼佼者。

清晨的露珠轻轻抚在叶子上，含羞地笑着，阳光潇洒地冲到窗子，把屋里照得熠熠生辉，温暖得很。看着全家人里里外外，忙进忙出，我心里总觉得别扭：“瞧，大家都有事干，凭什么我就得闲着，这样多格格不入啊，显得我不勤奋，我总得装装样子，摆摆身架，让他们看看我的本事吧?”说着，便故作镇定地回到房间，思索着我的那些“计策”。思考果然有用，时间一到，灵感就来了!只见我搬出那已经有几年没碰的水彩画具，煞有介事地捋着毛笔头，可仍然犹豫不已：“画什么好呢?一幅山水画?太俗。写个福字?没创意。一幅写生，太空虚!”绞尽脑汗，也摸出头脑来。便又凝神盯住远方，眺向窗外。

时间就又趁这空子，毫无保留地去了……黄昏，天空渐渐暗了下来，随着大地的变化，我竟也变得兴致勃勃起来，握好毛笔，蘸了蘸笔尖，竭力以一个孩童的眼界来观察一切，争取把一个几岁小童的思想都印在纸上。可孩子不总是无忧无虑的么?她眼中的视觉不应该是很混沌的么?我便挥动笔杆，在纸上涂涂抹抹，自由而又奔放地线条布满了整个纸张。终于，我满意的提了提嘴角，随意拟了一个标题，离开了房间。

当我看到家人为我这“古灵精怪”的画作点头称赞时，便觉得困惑极了：为什么那样精美的山水画，人们对它的要求极高，而对于我这“涂鸦”式的画作，却能得到认可呢?

谁会想到，那幅小孩子都能抹出来的画，却是一直令我欣慰的作品呢?谁会想到，那样简单的画，竟是一位初中生费尽心思作的呢?

寒假里的一天，小区空地上没有人，我和翘霖哥哥就在空地上放炮。

“呯，啪”一阵阵炮声在小区空地上响起，一会就引来了很多围观的小朋友。

刚开始哥哥一点燃炮，我就被吓得六神无主，到处乱跑，而哥哥却站在旁边。“啪”，炮一下子又炸了，我心想：哥哥被炸着了吗?应该没事吧?我颤抖地回过头去看，哥哥居然毫发无损，我惊讶地瞪大眼睛，张着嘴巴呆呆地站在远处。哥哥大声说：“你也来试试吧!”我慢悠悠地走过去，怕刚才的炮再炸一次。哥哥说：“没关系，刚才我还不是没事?”我吸了口冷气，鼓起勇气快步走了过去。

刚开始我先挑了根最小，最细的炮，刚一点燃，就感觉有股烟很刺鼻，我使劲一扔，就赶紧捂着耳朵，“呯”炸了，我一看，什么事也没有，反而觉得挺有意思的，就又拿了根炮来放。后来我的胆子越来越大了，点燃一个炸一个，这时又引来很多小朋友一起放炮。他们有的放“水地雷”、有的放“红蜘蛛”、有的放“花炮”……只见“水地雷”把桶里的水炸得有二三米高，像一股喷泉突然喷了出来。“红蜘蛛”的声音是最响亮的，放它时我们都要捂上耳朵才行。最有趣的就是花炮了，点燃它之后会有各种各样的图案出现，有的像美丽的蝴蝶，有的像绚丽多彩的花朵，有的像五颜六色五角星……漂亮极了!我们玩得很开心，直到天暗下来的时候才依依不舍地回家了。

这个寒假里，我什么炮都敢放了，胆子也大了，但我提醒大家，不要放危险的炮，要注意安全哟!

201X年X月X日 晴天

这是一个神圣的词汇 没有装饰 没有虚掩 待光芒散发时 它便彰显英雄本色 这是一个奋进的词汇 需要勇气 更要永恒 待色彩浓郁时 它便挺立万人之上 因为它，健儿奋起直追 因为它，弱者拼搏向上 那是一滴无悔的泪 那是一首不败的歌 向上吧，少年! 力量的源泉永不停歇 一步一步 等待日出花开的瞬间 拼搏吧，少年! 力量的光芒永不衰退 一天一天 红花的笑脸永不凋谢 那是回眸的一跃 放手搏击最强音 出发吧，力量!

转眼间，缤纷多彩的寒假悄悄离去了，望着眼前花花绿绿的一排课外书，脑海里浮现出了一个令人难以忘怀的片段。

我坐在椅子上全神贯注地看着书，当我终于看完，轻轻合上书，扉页上的人物还在开心的笑着，我抬起头，看了一下时间，“呀，不早了”，我匆匆借好书，和妹妹一起离开了图书馆，打电话给爸爸，爸爸说一会儿来接，可天悄悄地黑了，妹妹开始紧张地朝家的方向走去，我悠闲地跟在后面。

不一会儿，路灯亮了，路上的车辆和行人都少了很多，妹妹害怕了，开始哭哭啼啼，我却开心幻想着，这宽阔无边，空无一人的大地好像被我统领了，我蹦跳着和每一颗树打招呼，独享着这少有的幽静，麦田里，虽看不清白天的生机勃勃，可在月光的照耀下却多了几分典雅，周边的一切在月光下都显得那么和谐，风儿轻轻地吹着，麦苗随着风摇摆，好像海上的波浪，又比波浪柔美许多，大树张牙舞爪地沙沙作响，像被束缚的野兽。我轻轻地走在朦胧的月夜里，突然两束明亮的灯光照射过来，我知道是爸爸来了，我拾起一片树叶，含着不舍和无奈上了车，再见了月光;再见了大树;再见了麦田;再见了……

车窗外树影飞快地闪过，月亮柔和的光也被遮掩了，刚刚那些风景也许只是一个美妙的梦吧!

有一首诗最为动人，那就是青春;有一段人生最美丽，那就是青春;有一道风景最为亮丽，那就是青春。是啊，青春是一首充满朝气的歌，它奋发向上、斗志昂扬。青春也是一张充满自信与欢乐的面庞，它笑容灿烂、美丽动人。青春更是一条充满鲜花和掌声的路，它前途明亮、前程似锦。

时常听到有人说，在我们这个年龄，青春早已过去。但我却并不认同。青春，不只是年华，而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、炽热的感情;——青春，是生命的深泉，在每个人的胸中都能涌流!青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。

正因如此，我们才需要把握青春，而对于青春的坚持，我想，也只有拥有激情，才能达到。——这种激情，是对于年轻的自信，是对于未来的憧憬，更对于梦想的渴望。我们拥有这种激情，故我们拥有了对于生活的热爱，对于梦想的渴望，故我们拥有了青春。拥有激情，我们拥有永远的青春气息，所以我们才会不断拥有梦想。

美国作家马克·吐温说过：不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。是啊，人因为梦想而伟大。如果没有梦想，生活就像是折了双翼的鸟儿;如果没有梦想，生命就像是贫瘠的土地。

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望——渴望掌声，渴望成功!无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

有首诗这样写道——我要用一生去实现，心中美好的愿望，即使那是一条，没有尽头的路。走向远方又有远方，有时，感觉自己，真像一只孤独的大雁，扇动着疲惫的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是从来不想改变梦想，只是从来不想埋葬向往。我不在乎，地老天荒。只要能够，如愿以偿。

梦想让我们活得更加有血有肉，而并不是虽生犹死。当我们拥有了激情，获得了青春，就更需要拥有一个梦想。它或卑微，或看起来不切实际。但那又能怎样!再卑微，它也有自己的光芒。再不切实际，它也能带领我们拥有未曾有过的方向!

朋友们，把握青春吧!用激情，成就自己的梦想!激情的生活，青春的心态，脚踏实地的努力实现自己的梦想。我相信，成功就在不远方!

寒假是快乐的，打雪仗、看烟花，处处洋溢着快活的笑声;寒假是美好的，吃着亲手包的饺子，心里别提多开心了;寒假是丰富的，冬令营、做花灯，怎么会不乐呢?在这个缤纷的寒假里，最使我感到有意义的，莫过于是前往敬老院，做了次小义工。

那是一个阳光明媚的早晨。我在金老师的带领下，来到了敬老院。一进大厅，就看见了许多和我一样的小义工们正在与老人手拉手地交谈。他们是那么亲切，那么快乐。我也迎上去，和一位年迈的老奶奶唠起家常来。奶奶告诉我，她的子女都在外地打工，平时就在敬老院里看看电视、垂钓，有兴趣的时候还会和几位奶奶一起跳跳舞，日子倒也过得清闲自在。从她轻松的语气中，我感到了这位已80高龄的奶奶是多乐观，多开心。她还带我参观了她的房间，介绍时非常是满足。真希望这爱笑的奶奶能在这儿度过一个快乐的春节和安逸的日子，体验到天伦之乐的幸福，也希望她的子女们可以常常来看看母亲，献上自己的一份孝心。

不一会儿，小义工们精心准备的联欢会开始了!瞧!袁海琪的萨克斯音色浑厚动听;包晗、王子钰的一首《良宵》把二胡独特的声音表现的淋漓尽致;樱子、苏苏的《家乡的小篷船》也获得了大家的一致好评。最有趣的是许诺用常州话给大家拜年。她那不太正宗的吴侬软语把大家逗得哈哈大笑。我，则在一旁的小方桌上写起了春节的象征——春联。我一笔一画地认真写着，希望可以把对新年的祝福融入这喻意着幸福快乐的春联里。

美好的时光总是短暂的。临走时，咱们把写好的春联，贺卡，礼物送给老人们。看着他们脸上满足的微笑，咱们感到了无比的欢欣!

这次小义工的经历让我明白了，奉献是最快乐的事!是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园!只要咱们多来探望一下这些老人，也许他们就不会再感到孤独了。同学们，让咱们携起手来，多多帮助那些需要关爱的人吧!让他们感到温暖，感到快乐!

今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗？”

我说：“为什么不行？”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。

我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”

我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”

大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。

唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。

亲爱的同学们：

你们好!本学期即将结束，农历新年即将到来，为使大家能够顺利完成本学期学习，安全、愉快、健康、充实的度过这个假期，学校特别提醒同学们注意以下几点：

1、放假离校前，请各位同学按照学校后勤处的安排把自己的学习和生活用品、贵重物品妥善处置好，不可随意丢放或托付他人;离校时，将室内所有电器插头拔掉，关上水龙头，关好门窗，以确保室内财产安全。

2、回家旅途中要时刻注意自己的人身和财务安全，不乘坐非法运营车辆，不要随意和陌生人说话，防止上当受骗;长途旅程的同学要尽量结伴而行。

3、假期留校同学比较少，宿舍内一旦发生险情不易被发现，因此留宿的同学一定要注意人身安全、宿舍安全，防止火灾、盗窃、抢劫、受骗等事件的发生，如有难以解决的问题，可及时与学校总值班室联系。

4、寒假期间，同学们要自觉遵守法律法规，遵守社会公德，注意言行，做到文明有礼，遵纪守法，远离封建迷信、赌博、邪教等败坏社会风气、违背社会公德甚至违法的活动;关注社会、关注民生，积极参与当地精神文明建设，积极参加街道社区村镇的公益活动;合理规划假期时间，做到生活有规律，饮食健康，避免长时间的喝酒聚会;合理利用网络，不沉迷于游戏，文明上网，注意网络安全、网络道德;节日燃放烟花爆竹，注意防止火灾;参加旅游、娱乐等活动时注意自身安全，并加强自我保护、自我防范意识。

5、根据校历安排，我校2020--2021学年寒假学生放假时间为2021年2月26日— 3月8日，

3月9日正式上课。请同学们安排好假期活动，按时返校。 祝大家寒假愉快、家庭幸福、万事如意!

过年的时候，我和母亲一起去了舅舅家，我有一个弟弟，名为小宇(化名)，在这里发生了一件事，令我感慨万分…… During the New Year, my mother and I went to the uncles house. I have a younger brother named Xiaoyu (pseudonym).All ...

吃完中午饭后，我和弟弟妹妹们开始玩，我们先玩捉迷藏，我想了想，便答应了下来，听他们说开始了，我便躲到了小宇的房间，正好有一个桌子比较隐蔽，我便躲在了下边。可没想到，我身高和这个洞有点不对口，刚一进去就磕了一下，掉下来一个本子，捉我们的人听到了，过来就抓住了我，而我心早已不在游戏上，拿起了本子，津津有味地看了起来，刚一开始，我还觉得小宇文笔不错，可看着看着，发现了一个问题——

2月10日：今天过年，我和父亲一起去了爷爷家，和哥哥一起玩游戏……游戏固然好玩，可我们不能忘了学习。2月11日：今天我和父亲玩军旗……我玩的很开心，可我们不能忘了学习。看到这里，我发现有点不对，往后一翻，果然——每篇文章的最后，都写着：可我们不能忘了学习。

我忍住笑声，跑了出去，见了小宇，我就说：“小宇，你真好学啊”，看见小宇满脸的问号，我就说你作文真给力，他听了这句话，急忙说把我作文给我!正巧，我妈妈说：“老臭，什么那么有趣，给我们看看!”我一听，便说：“遵命，母亲大人。”把作文本抢了回来，他们一看，都笑了起来，而小宇的脸也红了起来。

离开的时候，我对这件事情久久不能忘怀。寒假我几乎都是宅在家里，刚一出家门，便遇到了这种有趣的事情，仔细品味了一下这几篇作文，我故作深沉的语气，给母亲说：“世界之大，无奇不有啊!”说完，便向家里走去。 When I leave, I cant forget this matter for a long time.I was almost at home in the winter vacation. As soon as I went home, I encountered such interesting things. I carefully taste these compositions.! "After that, I walked towards the house.

时间飞快地走着，很快一个寒假过去了，新学期又要降临了。在寒假中我玩的十分开心。

有一次，让我十分快乐。那次我正在写作文，不知道写什么，妈妈走过来对我说：“孩子，怎么了。”我说：“作文不知道写什么。”“那我带你去一个地方吧!”妈妈说：“好。”

我们来到了一个美丽的地方，那里鲜花盛开，草翠花开，水十分干净，甘甜可口。

我们一玩就玩到了黄昏，我们只好恋恋不舍的走了，回家我常常想起那个地方，我真是太喜欢这个地方了!

在这个地方玩得那么开心!在寒假里更开心!这真是一次快乐的寒假啊!

寒假终于千呼万唤始出来，这真让每个小伙伴兴奋不已。而让我觉得最有趣的事情当属放烟花!

除夕之夜，我们一家喜气洋洋地来到乡下老家，和我的堂兄弟们一起放烟花。很快，我们便拿出了重头戏——孔雀开屏。大伙儿既兴奋又害怕，都不敢上前点火，于是我自告奋勇去点火，可当我小心翼翼地把火源靠近点火口时，手又一直在抖动，生怕这个家伙出点儿什么意外。这时，堂兄弟们的欢呼声让我只好硬着头皮点着了火。听着火苗滋滋地响，我赶紧往后退。

刹那间，烟花像是满地的野花，得到了雨水的滋润，飞快地冒出来了!墨染的天空开出了许多色彩缤纷的花朵，红的像火，绿得如草，蓝的如水，粉的像霞，是那么的璀璨无比!这些如诗如画的烟花，一下子像一盏盏明灯照亮天空，一下子又如流星般消失在墨黑的天边。不一会儿，当“孔雀开屏”来到高潮时，烟花飞一般地冲向天空，随着一声巨响，顿时炸裂成一朵又一朵很大很大的花，好似天女散花，又像一把五彩缤纷的花伞，又如光彩夺目的彩虹，真是美丽得难以言喻!我们都欢呼雀跃起来，就连刚满周岁的嘟嘟妹也按捺不住，一会儿手舞足蹈，一会儿拍手叫好。欢笑声、尖叫声把我们家汇成了一片欢乐的海洋。这真是：爆竹声中除旧岁，欢声笑语迎新春!

这个寒假过得真有趣，真希望天天都是春节，更希望这美丽的烟花带领我们共同绽放光芒，绽放希望!

放寒假了，我天天掰着手指头盼过年。今天是二零零九年的最后天，也就是农历的除夕夜 ，我终于等到了这天的到来。按照我们民间的习俗，过新年都要贴春联的，这寓意着在新的年里日子过得红红火火。奶奶在前几天就准备好了过年要用的东西，比如对联、鞭炮等。

傍晚，天黑了，我迫不及待地将奶奶在集市里买的大红“福”字和对联拿了出来。贴春联开始了，奶奶首先用擦布把大门的两边从上到下抹了遍，然后在门的两旁涂上了浆糊，奶奶先在左边的门框边贴上上联，(上联是：春光耀辉满堂春)边贴边问我，是不是贴正了?我站在奶奶的身后，给她做指挥，贴完了上联，奶奶又以同样的方法贴完了下联，(下联是：福星高照全家福)最后在门的上方，贴上了横批。(横批是：春风送福)此时的`我，按奈不住兴奋的心情，我急着嚷嚷道：“奶奶，“福”字让我来帖吧!”我学着奶奶刚才的样子，在“福”字反面的四周均匀涂上浆糊，正准备把个角贴上去的时候，奶奶就连声喊停，叫我要把“福”字倒着贴，我好奇的问奶奶，为什么“福”字要倒着贴的呢?奶奶笑着说：古时候的人们，寓意在新的年里福从天降，所以就把“福”字倒着贴了。我听了奶奶的话，才明白了“福”字倒着贴的道理，最后我按奶奶说的把“福”字工工整整地倒贴在门的正中央。哇!奶奶家立即变得喜气洋洋、春意盎然!

我贴好春联后，远远地欣赏着自己的杰作，体会着那种喜气。转身发现，家家户户都贴上了大红春联，整条街，不，整个城市都洋溢在那幸福的喜气之中。

寒假的一天，爸爸带我去海洋世界玩，一路上蓝蓝的天空一望无边，近望辽阔的大海，美丽如同仙境，真是让人心旷神怡!

不一会呢我们就来到了海洋世界，就像进了时空隧道一般，稀奇古怪的鱼儿在水晶宫里游来游去，美丽的鱼儿有三角形的有圆形的还有蛇形的真是好看!接着我们来到了企鹅馆参观，看到那可爱的企鹅走起路来一摇一晃，如同彬彬有礼的绅士一般，在冰天雪地里玩耍，真是好玩!见到这种情景，我们仿佛也变成了企鹅家族的一员，也要保持绅士风度哟!我们又见到了海龟，它在水中扇动着翅膀好像在友好的向我们招手：“小朋友，欢迎您们!”。

最后我们来到了海豚馆看精彩的海豚表演，首先是驯兽师叔叔表演骑海豚戏水，只见海豚带着驯兽师叔叔向箭一样钻入水中，溅起了美丽的水花，真是漂亮极了!接着表演海豚跟观众接吻的游戏，海豚从水中探出了头，跟海豚接吻的那位叔叔胆量大，大胆的就跟海豚亲了一口。观众阿姨呢生怕被咬着迟迟不敢接吻，在驯兽师的鼓励下，阿姨终于跟海豚亲了一口，全场观众顿时响起了热烈的掌声。最精彩的一幕开始了，那就是海豚空中大旋转顶气球，只见海豚从水中高高跃起，足足跃起五六米高，并在空中旋转四五圈，顶向挂在上方的大气球，全场观众雷鸣般的掌声响起来，我的巴掌都拍红了，真是太精彩了!

不知不觉中，参观的时间就到了，在依依不舍中我们告别了海洋世界。

海洋世界，我们小朋友的最爱!

在美丽的人世间，“爱”是什么?寒假里，我带着疑问认真的走进了《爱的教育》去寻找我想要的答案。看完这本书，让我受益匪浅。

这本书是意大利的亚米契斯写的一部日记体儿童小说，原名《心》，这本书消耗了作者十年的精力，里面讲述的是一个个让人感动的小故事。每一个故事虽然短小但是都充满了浓浓的爱。父母与孩子美好的爱，老师与学生的情感、朋友之间的纯真的友谊……所有的都与“爱”有关!

爱是内心最真诚的表达，爱是平时最温暖的关怀，爱是永远最安全的保护!在所有的故事中，让我记忆最深的就是一个名叫“栖身”的故事，它讲的是小说的主人安利柯和他的姐姐为了减轻家庭负担，竟然零花钱、文具能不要的都不要，而且她们还找出东西来换钱，减少爸妈的负担。读到这里，我觉得我很惭愧，因为我不但大手大脚花钱，而且有时候还会要求爸爸妈妈带我去吃我喜欢吃的牛排、KFC、还会要求妈妈给我买很多我喜欢的文具、衣服啊，我生活在多么幸福的家里啊，我为什么不能节约一点呢?可以少买一件新衣服，少买一个日记本，少吃一顿大餐，我也没有顾及家人的感受，我真佩服安利柯和她的姐姐啊!她们多懂事啊!我也立志以后不乱花钱了!这就是这个故事带给我的最大的感受!也体会到了爸爸妈妈与孩子之间美好的爱!

书里还有故事，比如《小抄写员》里的叙利奥帮爸爸抄写文件赚钱，故事透露了父爱，母爱，友爱，老师与学生的爱!个个都令人感动!

爱，像空气，看不见也摸不着，但是我们身边处处充满爱，却又不被我们察觉，但它的意义已经深深地影响了我们!读了《爱的教育》让我更加肯定爱是世界上最美的情感!让我们与爱同行吧!

寒假到了，你们的生活怎样安排呢?我一放假就要回老家，很惨吧!可是，我就觉得很好玩呢! The winter vacation is here, how do you arrange your life? I will return to my hometown when I take a holiday, it is miserable! But I feel very fun!

星期五，爸爸接我回老家，当时我死活不愿意，因为，我老家是一个偏僻的小山村，话说“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后来，我还是回了老家。

“呼呼~”汽车在马路上开着，风从我耳边闪过，路周边到处是花花草草，一阵清香在飘荡在看着周边的风景不过一会儿就到家了。

到了家，我惊呆了：以前的瓦屋变成了小洋楼;以前的泥巴路变成了水泥路;以前的脏脏兮兮的小溪，变成了清澈见底的小溪了，许多小鱼跳出水面，一层一层涟漪在水面上回旋;以前的垃圾河不见了老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间，放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上，我就跑过去。我和小侄子又跑又跳的，

快活极了!一天，就这样过去了。

第二天，我早早的起了床，看见爸爸放鸡出来，我对这些鸡又追又赶，开心极了!到了喂鸡的时候，妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里，所有鸡都跑过来，挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样，让我不禁笑来起来。

到了中午，无聊极了，开电视又没有什么好看。忽然，我看见了一只鸡在地上寻食，就想到了一个点子。我用手抓了一把米，一点一点撒在地上，鸡看见了，跑过来，一点一点吃干净，我就得好玩，又抓了一把来喂鸡。妈妈见了，狠狠地说了我一顿，说我不珍惜粮食。虽然被骂了一顿，可我还是很开心，不过，下次我再也不敢了。

这就是我的寒假生活，这样?

有一天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸，妈妈，哥哥一起去儿童公园划船。到了公园，人真多呀!连划船都要排成长长的队伍，我们在那里排队等了一个多小时，好不容易才等到了一个空船，我们赶快上了船。

我和哥哥坐在船的最前面，爸爸妈妈坐在后面。我和哥哥轮着掌握方向盘，爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去，玩的高兴极了。正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让哥哥掌握方向，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢!”哥哥好象知道我在骗他，就说：“小姑爹，时间是不是到了。”我爸爸说：“时间到了，雨儿让你哥哥来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和哥哥乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，我们立刻就转弯躲了过去。后来因听到岸上人喊道时间已到，所以，我们不得不把船靠近岸边，回家了。

那天我和哥哥玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向，这事就是我寒假里最有趣的一件事。

今天，妈妈实在是太累了说：“薛玉峰，你去把自己和爸爸的衣服和裤子给洗了吧，我太累了”。

我说：“保证完成任务”。说完就拿起我和爸爸的衣服裤子就开始洗了，我先洗爸爸的裤子爸爸的裤子很脏我把洗衣液倒到爸爸的裤子上，然后在那搓啊搓搓了很长时间才把脏的东西给搓掉。然后

再洗我的衣服，我的衣服上的油非常的难洗用了非常多的洗衣液才把油污给洗掉我想一般妈妈也是这么给我洗衣服那妈妈是多累啊，我一定要一直帮妈妈洗衣帮爸爸洗也帮我自己洗。

我们一定要好好孝敬咱们的爸爸妈妈，让他们过上好日子。

这段时间我该反省，我做了什么?很少有时间看书，很忙，无厘头，不过还是要分享这本书。王小波的文字并不是那么容易看懂的，他的性格也很独特，大概就是某个老师说的他是个有个性的人!

看到了一个新名词——“行货感”，这是我们会有的感觉。至于为什么有这种感觉，能说明的就是：人家那你干了什么或对你有什么任何一种评价，都无须向你解释或征得你的同意。王小波给出的解释是：“普天之下，莫非王土，我不是王;率土之滨，莫非王臣，我又不是王。”王小波给出这个名词是为了引申到中国的文化现状，那我想，大的文化方面先不说，就看看我们现在的生活，就很能说明这样的现象。

高校中非常普遍，借用某个老师说的一句话说，“高校的学生干部是社会最大的腐败的毒瘤。”这句话我认为，大部分我是赞同的，具体为何，我也就不一一道明了，相信能明白的人就自然会明白，不能明白的说了怕是要举报我了。这种事在中国古代就存在，到如今也没有什么变化，不知是“奴性”还是什么因素。

说到“奴性”，王小波也没有直接道破，而是给我们展示了一个有双性恋的性虐待倾向的洋鬼子见到中国男人唯唯诺诺，妇女裹足，中国人给人跪地磕头等事时倍感兴奋的故事。看了这一篇章，我确实有被恶心到，但是事实又何尝不是如此呢?像现在，这样的人，我们的身边不多吗?别说身边的人了，我们自己本身也是这样的吧!当然可以说是顺应时代潮流的发展，但同时，我们确实也不能否认这个事实的存在。

关于真实，王小波如是说，在“真实”这个论域里，假如你让我说话，假如是，我就说是，不是就说不是，绝不乱说，《圣经》上就是这么说的：再多说一句，就是出于那伪善者。自我反省一下，毫不避讳的说，我就是个伪善者，这点我做的很差。

就比如说，今天有很多要我做的事(这个时候又能看出我的“行货感”了)，我累的睡着了，醒来被消息轰炸，我一一回复，还加上了自己解释的理由。很可能，别人不需要我的理由，可我却说了我自以为要说的很多。这点，我该多加注意，别人问起缘由我就说，不问就不说。

还有很重要的一点是我想提到的，“中国的人文知识分子”，有种以天下为己任的使命感，总觉得自己该搞出些给老百姓当信仰的东西。这大概可以理解为强迫性的一种方式，只是被现在的文人们美化了说法，不过确实也不是可以称得上是思想自由的方式，文人不是也该打脸了!按照中国的知识分子的中古遗风来说，知识分子就算得上是有些过分了。

很多自以为优秀的文人(包括大学生)都不自觉有种感觉，比如说，人家不知道鲁迅、郭沫若了，就把这些人归为无知一类。但是，为什么一定要知道鲁迅、郭沫若呢?而且，知道这些人，但是也仅仅只是知道，又有什么样的用处吗?知识分子自命不凡，喜欢踩着弱势上去。这大概也是自以为是，只知道用自己的标准评判别人的知识分子形象。这一点，我也同样需要反省。

说了这么多，但也只是《沉默的大多数》中的一小部分。以前，我也没觉得自己是这么恶劣。需要学习的还有很多，更该关注的就是“人性”。这本书，我建议每一个文人、知识分子都好好看看，吃一吃里面的见解，反省反省，自己是不是条条中招。我想，多少是有些用处的。

承诺了数周之后终于开始动笔了，感到很欣慰，哈哈。

这本书是我时隔2019年后第二次看，很感慨，得出个结论，书确实是要这样看的。众所周知王小波是一位特立独行的作家，他自认为是小说家，这是他在写作末年开始写的所有杂文总编，编者是他的妻子李银河，并不是按照时间顺序，而是从内容上的连贯性出发而组织的，客观背景大致如此。

至今我仍然认为，大多数小说作家并不会写很多杂文其实是一种害羞自卑心理，相比较而言，我倒认为王小波在这方面确实是有斗士的精神。我们都知道杂文的精髓在于批判，而“胆子”似乎是很关键的一环。本书的开篇《沉默的大多数》，给我们讲述了他的动机，但看起来更像一杯壮胆的烈酒。他说自己因为“幼年的经历、家教和天性谨慎，是我变得沉默的起因”，这在我看来是一个对我们整个社会文化环境的隐喻。我同意这一点。人口数量和弱化隐私的文化传统让中国人在对外表达上有极为独特的风格，这也被很多人拿来当做东西方文化最大的区别。所以我们的“阳”的一面确实与西方“阳”的一面非常的不像，“阴”的一面却显得极为庞大，作者就把自己作为“大多数”中的一分子，而且是当中奋不顾身的勇敢者，甚至是起义者，用这文字作为武器，挺枪刺向“阳”的一派。

其实，我用“斗士”为题，并不是站在赞美的立场。任何时代任何一场战争中的斗士，其实本身是不是在真理的一方，都很值得商榷，只不过他们自己非常坚信而已。这种坚信、善意、责任以及勇气，便是一个完整的斗士了，至于“对”或“不对”，并不相干。而真正“客观”一些来看，偏见的成分是有的，而且是一定有的。

一、大体上，本书从国学的讨论开始，涉及了东西方思想及比较、科学观、性、艺术、新事物、电影、风俗等等，内容很多很广，其中最大篇幅的就是对中国传统文化和思想的批判，而且这种批判相当彻底，可以说是完全不接受。有关这个问题，我是持完全反对意见的，这并不重要，重要的是我是否能找到他这种观念的原因。他说：“我对国学的看法是：这种东西实在厉害。最可怕之处就在那个”国“字。”(《知识分子的不幸》)“为什么在中国，一说到文化，人们就往伦理道德方面去理解。我认为这是种历史的误会……”(《我看文化热》)“从孔孟以降，讲的全是行货言论，尤其是和《独立宣言》对照着读，更是这样。”(《“行货感”与文化相对主义》)王小波推崇的则是以罗素、萧伯纳、尤瑟纳尔等等人所提倡的”以人为本“、科学至上、真理至上的客观哲学。对中国哲学体系则归纳为臆断的(没做对过什么习题，没编对过什么程序，只是忽然间想通了一个大道理，觉得自己都对，凡不同意自己的都是禽兽之类……——《皇帝做习题》)、机械的(我们知道，儒士的基本功是要背书，把圣人说过的每一句话都牢牢记住……此种怪诞的情形提示了儒学的精神：让儒士成为圣人的精神复制品。——《文化之争》)、浅薄的(具体在《我看国学》，稍后详论)。最集中的体现在《我看国学》和《智慧与国学》这两篇。而且可以推断，他因为发表这些言论受到了很多攻击，并且他本人认为自己并不是所攻击的”民族虚无主义者“，反而认为攻击他的人有”狭隘民族主义“倾向(《警惕狭隘民族主义的蛊惑宣传》、《优越感种.种》)，且接受传统文化的人群有心理问题(《对中国文化的布罗代尔式考证》、《人性的逆转》、《弗洛伊德和”受虐狂“》)。

事实上，当年我高一时第一次看这本书，对于全书的每一个字都感觉像是自己说出来的，从而生发出对王小波的无比认同感。今天可以猜到，因为我当年正处于叛逆期而已。直到这十多年来，我本人接触了很多古籍，而且我自己认为我接触的过程是非常健康的——我先从《三国演义》看起，然后又去看《三国志》，然后再向前看前三史和春秋时的文章，顺带看些《世说新语》等。这跟王小波的过程截然相反，在《我看国学》中他提到，因为老师说他“国学底子不行”，于是发奋将四书五经孔孟杨朱看了一遍，而且是越看越烦(“虽然没有很钻进去”)，我更相信是“翻”了一遍，至于具体的历史上的记载，从他引述中从未出现并不“广为人知”的事迹这一点可以看出，他反而了解极少。当然更为重要的是他的青少年成长经历，在思维形成的重要阶段，我们可以相信，这对于一个思维坚强的人是一个极大的否定理由，所以我们看到他用来证明自己的各种结论的例子最多的便是那段时期发生的人和事。另外一个原因便是他在这段时间里由于自然的排斥民族文化转而接触了大量的西方读物，于是我们看到他对于西方的价值观是无条件的接受与褒奖，并举了相当多的例子：罗素等人不用说了，在他心中是无与伦比的伟人，就连科学人士也不例外——”我承认自己很佩服法拉第……牛顿、莱布尼兹，特别是爱因斯坦，你都不能不佩服，因为人家想出的东西完全在你的能力之外。“而对于传统文化或者说国学，他的说法是：“这些人(上述西方人)有一种惊世骇俗的思索能力，为孔孟所无。”“按现代的标准，孔孟所言的‘仁义‘啦，‘中庸’啦，虽然是些好话，但似乎都用不着特殊的思维能力就能想出来……”“如果说，这就是中华文化遗产的主要部分，那我就要说，这点东西太少了，拢共就是人际关系里那么一点事，再加上后来的阴阳五行。”