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小学生关于雷锋的作文学习雷锋好榜样推荐3篇 作文(汇编20篇)

新年到,蒸年糕,贴春联,逛花市,喜庆吉祥又热闹。下面就由小编为您带来小学生关于雷锋的作文学习雷锋好榜样推荐3篇 作文,欢迎阅读。

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关于雷锋精神的小学作文

全文共 328 字

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今天,我在电脑上看了电影《雷锋》,影片中讲了许多发生在雷锋身上的故事,给我留下了非常深的印象。

有一天,战友王大力看见雷锋的床铺上有一双袜子,这双袜子被一个又一个的补丁盖住了,已经看不出以前是什么顔色了,就把它扔了。后来却被雷锋又给找回来了。难道是雷锋买不起吗?不是,而是雷锋把攒下的钱都捐给了灾区人民。而我平时养成了大手大脚乱花钱的习惯,以后,我要学习雷锋的节约精神

有一次,雷锋去看电影,电影开始前几分钟,雷锋还是拿着一本书在看。从这件事上,我看出雷锋爱学习的精神,抓紧一分一秒的时间来学习。

有一句话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。别人问他叫什么,雷锋总是说:“我叫解放军”。雷锋做好事,从来不留名,也不求回报。雷锋这种助人为乐的精神很值得我们学习。

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篇1:学习游泳的经历小学作文

全文共 893 字

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每当看到那幅为我自己画的《第一次游泳》时,就会情不自禁地笑了起来,自己仿佛回到了从前,回忆起游泳时的酸甜苦辣,您想知道吗?那我就说说。

那是我11岁的时候,放暑假时,我报了一个游泳班,想学游泳,心里还想,学游泳那不是轻而易举的事吗?

第一天,本来高高兴兴地到游泳馆,本想去那儿就下水,可以尽情地玩,但事与愿违,和想的完全不同。就在第一天上午,教练先是让我们在游泳池旁做动作,过了一会儿到了水里,四肢就好像不是我的,来回乱动,我走了好几步才从对面走过来,真想不学了,连走都有这么累,怎么办呢,想着想着,脚下一滑,摔了一跤,我用力地打水面,越打越着急,一连喝了好几口水,连鼻子都被呛着啦,多亏旁边就是老师,要不……啊有惊无险,我长叹一口气。

学游泳的第二天,我有了第一天的体验,对水有一种本能的害怕。谁知道在学习时,老师又让我们学跳水。听到这后,更害怕了,心想,又喝了水怎么办,看着前面的同学,一个,两个,三个,该轮到我了,腿怎么也不听使唤。后面的人说:“胆小鬼,不敢下吧!”那个老师鼓励我说:“别害怕,下去拿住那个杆子”,我还没有反应过来,后面的人就推了我一下,“扑通”一声,掉了下去,我赶紧找杆子,同时身体也自然地往下沉,急得我很想快点上来。费了九牛二虎之力才抓住了杆子上了岸。

我想过放弃,也想过逃,但我又想到了:没有过不去的坎,只有想不通的路,走过去前面是个天,成功者永不放弃,放弃者永不成功。我不能当逃兵,不就是游泳吗?有什么难的,我用这样的信念不断地激励着我,所以我打消了放弃的念头。

学游泳几天后,我逐渐对游泳有了兴趣,也能慢慢地浮在水面上啦,后来我学会了自由泳、蛙泳,仰泳也有了很大进步。在即将学完的前一天,我们还进行了一次小的比赛,谁先游过去就是第一,此时此刻,我已不怕深水区了,第一、第二、第三组……轮到我们组了,听到哨响后,我用力向前游,直到对岸,我是第二,我高兴地跳了起来。我听到有些人说:“那不是哪次不敢跳水的小男孩吗,他竟得了第二,真让人意想不到呀。”

怎么样,这就是我学习游泳的经历,在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。

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篇2:小学生作文:学雷锋做好事

全文共 258 字

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在寒假作业里,老师布置我们大家要学雷锋好事

今天妈妈下班回来了,忙着做饭,我脑筋一动,对!我帮妈妈摘菜洗菜,做一些力所能及的事也是做好事呀!妈妈笑着说:好样的,孩子,你把这些菜帮妈妈洗一下吧。于是,我卷起衣袖开始动手帮妈妈洗那些菜,这时的我心里美滋滋的,帮人做事情心里面有种特别说不出来的高兴,一回儿工夫我菜洗完了,便问妈妈还有什么菜要洗的。妈妈说没有了,你快回书房看书做作业吧!||| 吃完晚饭,我对爸爸妈妈说,你们休息,我来洗碗!妈妈说,好吧,就这样,我帮妈妈洗好碗筷,今天我做了一件学雷锋做好事,今天真开心。

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篇3:雷锋——我们永远学习的好榜样

全文共 748 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”拜读着《雷锋日记》,我脑海中又浮现出感人的那一幕——

跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。纷飞的雨丝宛如千万条银丝,又似孤傲的仙子,荡漾在半空中。路上的行人也因雨的到来,加快了脚步。跟随着母亲的脚步,我们来到了红路灯前。

在漫长的等待中,交通指示灯终于由红灯转为绿灯。母亲拉着我匆匆过了马路。可在回头的刹那间,我目睹了惊心动魄的一幕。

只见一位年迈的老爷爷,一手着拐杖,一手撑着雨伞,颤颤巍巍地走到了马路中央。时间在一分一秒地过去,眼看红灯就要亮起来了,可老爷爷还在蹒跚地走着……

那指示灯上倒流的数字,刺痛了我的眼睛。红灯一亮,老爷爷如何能避开急速行驶的车子?顿时,紧张和恐惧涌上了我的心头。我真希望时间能在老爷爷过完马路前停止流动;我真希望自己能冲上去,搀扶一下。

就在此刻,一位身穿制服的交警挺身而出,走了过来。他将雨伞递给了老爷爷,雨水沁透了他的制服,脸上洋溢着那惯有的笑容,说道:“大爷,我扶您过马路!”

他一边冒雨用专业手势疏通道路,一边搀扶老爷爷过了马路。这时,大伙儿才松了一口气儿。这引人注目的雨伞在雨雾中流动,和着爱的暖流,流进我们的眼睛,流进我们的心胸。

“大爷,您小心点儿。”他用亲昵的温州方言说道,这话语虽是那么朴实,却温暖了在场每个人的心。

还没等老爷爷缓过神来,他已重新回到了自己的岗位上。

目睹了这一幕,行人纷纷投来了赞许的目光。雨渐渐小了,如珍珠般的雨点儿落在雨伞上,开出了一朵朵美丽的小花。

爱,在一道道通往人心最美好的地方,烙印出一串串深刻的脚印。在风雨中,在大街上,无处都有“雷锋”的身影,他们珍视人间挚爱,都以自己的行为诠释了爱的真谛,用爱的真谛炫出永恒,炫出精彩!

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篇4:雷锋的故事小学作文

全文共 445 字

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祖国就像我们的母亲,她生就了许多英雄儿女:有伟大的毛主席,有英勇的刘胡兰,还有爱做好事的雷锋……这一个个感人的故事常常一遍遍地在我脑子里重现。 雷锋, 一个响亮而熟悉的名字,一个使人倍感亲切的名字,他虽然离我们而去,但是他那不平凡的事迹却流传至今。

我还记得《雷锋的故事》有这样的一个情节,雷锋有一次在闪电雷鸣的大雨中看到了一位大娘抱着一个孩子在大雨中赶路,雷锋赶紧跑了过去,抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。当大娘感激地问他的名字时,却告诉大娘他叫解放军。在看是平凡的生活中,雷锋把自己仅有的一点火和热,全部献给了人民,献给了党。

读了雷锋的故事后,我感到脸上火辣辣的,我愧对于我脖子上的红领巾。因为以前我常在家里和弟弟、妹妹们吵架,嫌他们烦而不愿理他们。连家人都不愿帮助的人会帮助别人吗?我不禁扪心自问。我和雷锋相比,差距也真的太大了!我决心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了,多帮他们。如果再在车上碰见老爷爷老奶奶,我也会毫不犹豫地走上前去将座位让给他们。我要让红领巾在我胸前高高飘扬!

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篇5:向雷锋学习

全文共 504 字

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学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德,可是当我看完这几幅画后,真为当今人们的思想感到不安。

你瞧,是谁在出板报呢?喔,原来是报社的王叔叔,只见他正拿着粉笔在版墙上出报,他想写“向雷锋同志学习”,发扬雷锋精神,希望人民都向雷锋学习,养成乐于助人的品质。没想到他刚写到“向雷锋”时,不远处有一个青年骑着自行车走过来,当他看到“向雷锋”这几个字时,便大笑道:“这年头哪来的雷锋!”王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼,刚想走过来教训这无知的青年,谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气,又继续写下去了。那青年一边骑单车,一边东张西望,一不小心撞到了一块大石头,他整个人从车上弹了出来,摔着了头。有位执勤的老人看见后,由于身体虚,便大喊道:“来人啊!有人受伤了。”王叔叔随声而来,王叔叔看到他头流血了,便马上为他包扎伤口,然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人,心中不由得感到惭愧,他想:就连一位60多岁的老人都帮助我,没有考虑到自己的身体情况,这不是助人为乐的精神吗?他不由地说:“真是活雷锋啊!”

希望社会上的人民啊!学习雷锋乐于助人的精神吧!做到人人为我,我为人人,让雷锋精神永世长在吧!

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篇6:学习雷锋日记400字

全文共 350 字

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今天,我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子,我跑过去问:“叔叔,您怎么了?”那位叔叔着急地回答:“小朋友,我的钱包掉了,那里面可有我的银行卡呢!”我说:“叔叔,我帮您找钱包吧!”叔叔很高兴:“谢谢你了!”

于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场,大街,每一个过道,但是都没有找到,叔叔越来越着急,我看了也很揪心。但我不灰心,我鼓励叔叔:“别着急,一定能找到的”,我们又继续行动,可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖,还说:“辛苦了,小朋友!”

我想把糖纸扔进垃圾箱里,却看见里面有一个钱包,我喊起来:“叔叔,这是不是你的钱包啊?”叔叔过来一看“是,是,我的钱包”叔叔高兴地喊起来!

叔叔抚摸着我的头,说:“小朋友,你可是帮了我的大忙呀!谢谢!”

“不用谢,应该的。”我高兴极了,因为我又做了一件好事。

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篇7:小学生作文:学习为了谁

全文共 576 字

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我们每天都在学习,可是,你有没有想过,我们学习为了谁?

有许多人都在机械性的学习,所以就不能把事情做好,虽然他每天都在学,但都是老师和家长逼的。而有些人在学习方面很出色,那是因为他知道,学习是为了自己,并不是为了老师而学习,为了家长而学习,所以他才能把事情做好。· 记得有一次,我在家里写作业,为了糊任务,字写得特别丑。写到一半的时候,我又想起了老师说的,学习是为了自己,于是,接下来的题目我有认真了起来。记得还有一次,英语老师布置预习作业。我在拿起笔时,又想了想:反正明天老师又不检查,有许多人肯定也不会做的,我何必花那个时间去很认真的预习呢?把书读几遍就行了。于是,我就迅速放下了笔,拿起书读了几遍。发现有许多次我都不会,又想蒙骗过关,睁一只眼,闭一只眼吧。可我读完书,想休息的时候,又想起了“学习为自己”这句话,我犹豫了一下,皱了皱眉头,还是拿起了笔,很认真的预习了。

到了第二天,老师的确没有检查,但我心里很舒坦,没有一个结,不必躲躲藏藏的。· 我每次想偷懒时,这句话都会来到我身边,提醒我:学习是为了自己。· 我想:在学习之前,总应该问问自己,我是为了谁而学习?或许这样,你才能清楚该怎么去学习。在学习过后,也应该问问自己,我有没有做到为自己去学习?· 希望每个人都能为自己学习,要有一种责任感,并不是当做一项任务去完成,或许这样才能把学习学好。

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篇8:学习雷锋精神

全文共 535 字

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学习雷锋是我们学生,不,是每一个人都应该做的事。可我却看到了这局话的缺陷——人们都只会说不会做。

我看到新闻:一位老人在做公交车时看见有位青年在偷别人的钱包,出于人善良的本性,老人喊了一声。可就这样一喊,却给老人带来了麻烦。青年把老人拽下车,一顿毒打,先是把老人甩到栏杆边上,老人压破了栏杆,直接倒在了草地上,青年还不甘心,拿起散落一地的栏杆碎渣而且是最长最粗的一根拿起来又是一顿毒打,就连我看的视频都听的一清二楚,听得我鸡皮疙瘩都掉一地,青年边打边说:“你来坏我什么事,活得不耐烦了?”手好像又加大了力度,“老东西真是欠揍。”听得我真想上前去揍那个没礼貌的青年一顿。可让我纳闷的是那里是闹市,这么多人走过,连一个人都没上前“拔刀相助”,连上前询问的都没,连打电话报警的也没。这世界怎么了,不是都说要学习雷锋做好事吗?看着这样一位衣衫不齐,瘦弱的老人被人毒打心里的正义感飞到哪儿去了?说过要学习雷锋做好事时的样子呢?

后来老人被青年抢走了所有的钱,才罢手。这事是被人拍了下来传到了微薄上才被警察知道的。后来得知老人身体无恙。可那个人有时间传微薄,为什么没时间救人呢?最后我想对大家说:“事不要在嘴上说说就行了,要拿出证据来,口说无凭,做都没做那说出去的话又有什么威信可言呢?

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篇9:学习雷锋精神日记

全文共 244 字

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阳春三月,天气晴朗,树木芬芳。到处洋溢着浓浓的春的气息,空气是那么的清新,那么舒畅。而在这样美得季节里,当今人们的行为却是不堪入目的。这让我们想起了中国伟大而又乐于助人的雷锋叔叔。雷锋叔叔的行为却是那么让人感动,让人那么欣慰。

所以,我们要学雷锋作文叔叔的这种作风和这种钉子精神。在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们在走马路,我们去帮他们一把。看见在家干活幸苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们第一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。

让我梦学习雷锋叔叔乐于助人的精神吧!

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篇10:小学生精选优秀作文推荐:学习在失败中获得成功

全文共 348 字

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成功对于企业家来说财富;成功对于医生来说是救死扶伤;而对我来说成绩好就是成功。

刚升入这个陌生的学校时,我就面临了一场考试,由于基础知识不牢,我的成绩有点惨不忍睹。可是我不气馁,让老师与妈妈一起辅导我,终于,我的成绩有所进步。妈妈说只要基础知识打牢了,那学起来就方便了。于是我把一至二年级的书都拿出来复习,果然,我在每一次考试中都名列前茅。

成功一次并不代表会永远成功,俗话说“失败乃成功之母”,没错,一个人哪会不经历挫折与失败呢?

六年级的我成绩一落千丈,报语文成绩时,我的名字总在好同学之后,心里不是个滋味。现在就要毕业了,我一定会好好学习,把成绩提上去。

我相信失败一定会被我甩掉,只要我肯下功夫,肯吃苦,肯练习,那成功肯定会来敲门的!成功,我等着你!

[小学生精选优秀作文推荐:学习在失败中获得成功

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篇11:幸福生活快乐学习小学生作文

全文共 684 字

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幸福生活快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩,马修想:怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸,她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了,我非常同情她,从小就失去了家,看了书以后又为她高兴,因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉,他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑,但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然,有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道,大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树,树上开满了如雪片似的苹果花,远方的余晖映在花朵上,非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景,激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美,心里想:要是我也可以去那里玩玩该多好啊!

安妮非常渴望亲情,珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩,她有一个好朋友叫黛安娜,晚上,她们俩用信号传递信息,拿一根蜡烛点燃了,然后再拿一块木板,晃动木板传递消息,两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福,我真为她高兴。后来,安妮考上了皇后学院,在得知皇后学院也有艾普林奖学金后,她非常的兴奋,暗下决心:一定要认真学习,争取奖学金,以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金,她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习,认真学习,争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

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篇12:向雷锋同志学习

全文共 733 字

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雷锋,全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士,雷锋在短暂的一生中助人无数。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,我国把3月5日定为学雷锋纪念日。

今年是毛泽东为雷锋同志题词五十周年,国家邮政局发行了一套有关邮票。名称分别为:向雷锋同志学习、学习钻研、爱岗敬业、助人为乐,全套邮票面值4.40元。

该套邮票以雷锋生平的四幅照片为基础,运用素描的艺术手法设计而成,淡雅明快,刻画出了雷锋亲切的形象。该套邮票印制采用胶雕套印印刷方式,雕刻版为主,胶印为辅。通过雕刻师的精心创作,使得邮票上的雷锋形象更为立体醒目、栩栩如生,而邮票第一图题词特别采用了特种雕刻金属油墨印制。运用素描的绘画方式,表现出雷锋低调、内敛、朴实无华的性格特征,充分体现了雷锋精神的内涵实质即热爱党,热爱祖国,热爱社会主义;钉子精神;敬业爱岗;助人为乐。

在这里,我要唱一个人。他不是将军,却立了无数功勋;他不是文豪,却写下不朽诗文;他如此平凡,如此年青,

像一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

为什么,呵,为什么,十亿人民的心里,都念着这个二十二岁士兵的姓名?

他呵,是一滴水,却能够反映了整个太阳的光辉!

他呵,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!

他呵,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费!

他呵,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!

呵雷锋!

你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣;你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴泪。呵雷锋!

你,《国际歌》里的一个音符,你,红旗上的一根纤维;你,花丛中的红花一瓣。你,浪花里的一滴水!

青春!

永生!

壮丽!

看列兵雷锋呵,一步一个回声,一步一个歌曲,直晌透未来的无穷世纪!

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篇13:学习雷锋心得体会

全文共 2274 字

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我们身上的“三座大山”太重,一个是身体“公有化”(这已经被邓小平在1978年还给了民众),二个是思想“公有化”(共产主义信仰),第三个就是在此“公有化”理论基础上行成的“政治体制”。

童年时代,父亲给我买了几本小人书,其中之一就是《雷锋叔叔的故事),我如获至宝。我二十四岁之前的“共产主义”信念与这本小人书有一定的关系。这是过去的事了,我回到现实来。

本人曾在部队—雷锋一样的生活环境下生活了十年,并且和我同宿舍的一位军医是北京军区“学雷锋标兵”,“二等功”荣获者,当年还在军区内作了不少场“演讲报告”,这是上世纪六十年代末到七十年代初的事,我是八十年代初到部队的,我的感受是:在部队,战士争先恐后做好事,是为了“上进”,得到班长、排长、连长的表扬,而后-------,你做的事再好,如果无人知晓,那就毫无意义,所做之事得像演戏一样,这是虚荣心的表现,可是在那样的环境下,谁能不做呢?来当兵就要混个名堂来,要混个明堂来就得这样做。那是极端的个人身和心完全“公有化”了的环境,竟然身与心“公有化”了,你不属于你自己,你的价值、存在的意义就得由环境来决定。

为了“虚名”而活,本质上和为了金钱生活没有二样,都是为了身外之物而活,势必失落了人的本性、性情?就像时下的众生一样缺少人的性情,多的是“物”和“名”的奴隶。我的这位战友最后是很悲惨的,由于人性的失真,孩子也跟着受累,家长爆孩子凶,孩子才六、七岁就会动手和开口还击父母的打骂,而且还挺凶:咬牙切齿、紧握拳头。这位“学雷锋”标兵不到40岁就得了胫椎病,患病时无人问津,自己一人一步四指前往车站,而当团长家人哪怕是小小的感冒,卫生队长也会派车护送医院,这也是“雷锋精神”吧。就我个人而言,我的人生是不快乐的,受到“共产主义”的影响太深,“人性”失去的太多,学了半辈子“马列主义”,还比不上一位伟大的诗人、艺术家一首诗或者几句话给我的人生启示来的重要,诸如:曹雪芹、雨果-----人们本来就不需要像雷锋这样的“标兵” 无论好点的人还是不怎么好的人。

。当然,仅凭我们二个人的经历不能说明问题,那就看一看我们这个在“共产主义”熏陶下成长起来的一代又一代人吧:

我们社会上有点文化的人,都是在唱着“我们是共产主义接班人”成长起来的(小学生时代学的歌),从中学到大学,甚至终其一生都要学习马、毛、邓------(只要你做点公职)。改革开放前,民众的“身心”完全地“公有”化,人们在饥饿中争斗,邓小平来了并将人们的身体从“公有”还给了“自己”,人们一下子解决了温饱,如今,人们的思想还是要“公有”,而且要千方百计地将人们的思想统一到“世界有史以来最先进的文化”--“价值体系”中来,从教科书、中考、高考、文学艺术、领导讲话----从不放过向人的大脑灌输“真理”“和“主义”,导致学生书背得死去活来、很多的人睁眼说瞎话、个个单位的头头(土皇帝)穿着“新装”,这对于人,尤其是青少年,是极大的强迫,也就是极大的伤害(请读者自问,你愿意将学过的政治理论用来指导子女的人生吗?),人的心灵不得自由,还谈得上健康成长、创新、幸福?更何况谈“诺贝尔奖”?现实社会中的人有几个有“共产主义”信念?包括入党积极分子,这不都是在这样的理论之下成长起来的民众吗?这还不够说明虚假的理论培养出虚假的人吗?我们的民众在成长过程中实在谈不上有较好的理念在相伴,心灵不能自由地发展,进而使人性得不到正常的成长,人的性情畸形发展,这也许就是我们当今社会中的人缺乏人之性情根本原因吧,思想、道德方面的奇事怪事也由此而生。

让人的“身心”变得“公有化”绝不是好事,“公有”不可能成就,反而失去了人一生中美好的性情,让众多的人生活在没有信仰而倍感空虚之中(幸福指数不高)这才是最大的不幸。我道是提倡让孩子和家长一道做家务,诸如:择菜、拖地板---,这可以养成孩子良好的性情,又不因“虚假”而失人性。

人的心灵、性情属于个人,就像身体属于个人一样,那是“上天”赐给每个人的宇宙间最好的礼物,它绝对不属于哪个团体组织(实际上仅仅是几个人的想法,组织中的众多人只是在跟着上级走)谁要是想将“思想”化为“公有”(万众一心奔向什么社会),那是在和“上天”作对,非疯即傻,原因很简单:人的心灵深处本没有这个,只有属于自己的灵魂。我们的“改革”才完成了一半(这还是邓小平做的:将民众的身体还给了他们自己),谁来完成下一半?谁在阻止下一半(将人们的思想、灵魂还给他们自己)?

雷锋是个孤儿,他在“新社会”,感谢党给他的一切,甚至把党比做母亲,“党的光辉照我心”,这是他发自内心的话。他积极做好事,是他内心感谢这位“母亲”,他也从“母亲”那里得到称赞,这不断地称赞自豪,他就是在源源不断地表扬之中生活,同时也使他的“人性”不断外化,这也是“人性”的“虚化”,又用身外之物来补充那已经“虚化”的“人性”,甚至用虚假的事来充实心灵,他已经不是自己了,这在当今社会也还有,而且很普遍,只要有人存在的地方,就不可能没有,尤其是在“共产主义”理论环境下成长起来的人群中。在此,并非说雷锋和一些人的坏话的坏话,其实他比起现实中好多“有功人员”要好百倍,我只是在说官方在借用雷锋的事向民众灌输“世界上最先进的文化”,实在是走几十年来早已被证实的错误的害人的老路---将人的思想“公有化”,这也是不可能做到的,白白地影响着一代代人的健康成长。

我们身上的“大山”太重,一个是身体“公有化”(这已经被邓小平移交给每个人了),二个是思想“公有化”,第三个就是在此“公有化”理论基础上行成的“政治体制”。

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篇14:学习雷锋好榜样六年级作文

全文共 423 字

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说起雷锋,大家都会不约而同地想到为人民服务。我们所做的一些好事对于雷锋来说,就像波澜壮阔的大海中的一片小小的浪花。因此我们要向雷锋学习,多做好事。

今天我们很荣幸地被学校选中,到五角广场捡拾垃圾,绿化城市。一路上我们走得很累,但想到是出来做好事,就大踏步前进。一到目的地——五角广场,同学们立即变得生龙活虎,四处寻找

垃圾。我特意从地上捡了根枯树枝,把草丛中的方便袋全都勾出来,然后在草坪上捡起垃圾,垃圾各式各样,如:水果皮、方便袋、废纸、包装袋垃圾越多,我们的劲头也就越足。

高亚兵捡到三元钱,毫不犹豫地交给老师。老师夸他拾金不昧。可刘鹏鑫竟在背后骂高亚兵是个二百五,高亚兵对刘鹏鑫的话不屑一顾,继续埋头捡拾垃圾。你们认为谁对谁错呢?

看着这垃圾锐减的五角广场,同学们心里非常高兴。老师提议让我们在此玩上一把,同学们立即像潮水一样四散开去。

这样的活动真有趣,既捡了垃圾,保护了环境;又锻炼了身体,放松了一下。真所谓一举两得啊!

[学习雷锋好榜样六年级作文

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篇15:小学作文努力学习

全文共 515 字

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今天是星期六,还有一个最主要的就是今天也是期中考试的时候了!

大家普遍起床的时间很早,根本和平时就不是一个档次,这也都是为了早上起来努力学习一会,毕竟有一句话叫做,临阵磨枪不快也亮。

我们宿舍的七个人,有一个人就已经去了自习室,我觉得他应该是不适应宿舍的吵闹,毕竟人多了也就会有一些麻烦;而我们剩下的人也不敢放弃学习,都开始努力学习!

这与高中时的考试不一样,高中时考试都是全部的,可是这一次只有一门课程;而且高中考试的时候根本没有原题,我当时候也没有想过会有原题,而且我觉得高中没有了期中考试才是一件不正常的事情;而现在还需要期中考试这就使得我们有一些抵触情绪了,而且最主要的是现在考试全部都是老师出题,但是由于我们这个老师过于奇葩,这一次考试只知道一些基本的情况,就是有选择题,填空题,判断,画图,以及最后的大题。如果说内容是什么,用老师的话那就是全部都在书上,他全部都讲过!

因此这一次复习的时候就没有头绪,我就在这里一页一页的看看,可是我发现书本上的知识太多了,而且有一些问题就是大家的猜测,我们就在这里犹豫不决,为什么呢?就是害怕复习方向错了,那就会使得所有的努力不复存在。不过这也是没有办法,不然我们看什么。

[小学作文努力学习

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篇16:学习雷锋好榜样

全文共 432 字

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雷锋,多么伟大的人!他有高尚的品格,他有热情的心,他为了新中国的复兴,献出了宝贵的一生。

因为日本侵略中国,中国人民团结起来一致对外,当时,一家有难,左邻右舍都会热心的帮忙,而且是无偿服务,与当时对比,我们现在呢?就连去火车站,请人帮忙拿一下行李,都要付钱,因为现在没有外来敌人,人们内部自然就钩心斗角起来了,全然没有当年那么热心。

抗日时期,拥有雷锋精神的人比比皆是,当然也有突出的,而在现代,这个竞争特别激烈的时代的时代,人们都这么想:我只要帮助别人了,别人就有良好的基础,我就落后了,我可不能落后。所以现在,拥有雷锋精神的人已经十分稀有,这是一个悲哀的时代。

我们在生活中,就要有这种精神:

朋友有困难,应该帮助一把,这样,在自己有困难的时候,向朋友求助,朋友也会帮助你。否则,当你有困难时,朋友不向你伸出援助之手,不但你自己难过难关,而且还很尴尬,这样,不就不好了么?

学习中,也是一样:

我们去帮助差生,使他们成绩好起来,自己同时又复习了所学的知识 ... ...

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篇17:学习雷锋三年级作文

全文共 432 字

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他,戴着一副眼镜,穿着整齐的军装走在街上,没有人注意他;他是那样的貌不惊人他,被工友们称为“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷锋——郭明义。

郭明义是个人们都耳闻的活雷锋。在每一个工作岗位上,郭明义都干得非常漂亮,入伍第几年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年,但他的精神代代相传。 郭明义献血六万余毫升,相当于自身总血量的十倍——这是个多么可怕的数字!他年年资助贫困儿童,自己家里却是一贫如洗——他没有考虑自己以后的生活,没有想想捐了出去以后怎么办?有的人问他:“你为什么不记你帮助过的人?”他却反问到:“记这些事有什么用?”这是多么可笑。但笑的同时,我们也得想想自己,自己是怎么做的:对待陌生老人不礼貌、不尊敬;对同学淡漠无情;对家人不理不睬。摸摸摸摸自己的良心,我们还有脸笑吗?

我们要学习郭明义,学习他的正气、热血;我们学习郭明义,就是要学习他的无怨无悔、无私奉献;我们学习郭明义,就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的郭明义!

[雷锋作文三年级

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篇18:学习雷锋好榜样

全文共 755 字

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雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。1940年出身于穷苦农民家庭的他7岁沦为孤儿。但他对中国共产党怀有深厚的感情。而且他工作积极,埋头苦干,多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

有一次,雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋就是这样,做了好事不留名!雷锋是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。一次,雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了,就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里……

1962年8月15日上午8点多钟,雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场,不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时,战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆,顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车,自己下车引导,指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了,但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用,木杆反弹过来,正好击中雷锋的右太阳穴,当场就打出血来,雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救,副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤,脑颅出血,导致脑机能障碍,雷锋不幸去世,年仅22岁。

像他这样对同志春天般的温暖,对工作夏天般的火热,对事情秋天般的凉爽,对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩!

我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神!让雷锋永远活在我们的心中!

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篇19:学习雷锋精神600字作文

全文共 574 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋的精神传播到大江南北,唱进了各族人民的心里,融入了每个人的行动中。我观看了《永远的雷锋》这部纪录片,让我懂得了我们的生活是来之不易的,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,雷锋那种助人为乐,甘愿做一颗永不生锈的小小螺丝钉,为人民服务,把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的脑海里。

雷锋因为平凡,所以真诚;因为平凡,所以伟大!雷锋是可敬的“傻子”,他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水,只喝一些凉白开水。他一月才6元钱,大家都不到一个月就花光了,成了名副其实的“月光族”,而雷锋总是一个月才花5角钱,在部队里是出了名的小气。可是几件事,却让战友们改变了对他的看法:雷锋上街办事,正好这个区召开动员大会,帮助一些有困难的人。雷锋毫不犹豫的取出在工厂和部队攒的200元捐献出来。接待他的同志实在无法拒绝这份情谊,只好收下一半。另外的100元在辽宁遭受百年不遇的洪水的时候,雷锋又把它捐献给了辽阳人民。雷锋总是把钱用到最需要的地方。这时战友们才知道雷锋为什么这么俭朴,为什么这么“小气”了。

雷锋他就是这样一位乐于助人有艰苦朴素的人。爱和笑容一起,从雷锋身上传递下去,在我们生活中也有许多向雷锋一样的人,有最美教师张丽莉;当代雷锋郭明义;售票员李素丽……

雷锋精神,在行动中感悟,让我们将雷锋精神继续传承下去。

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篇20:学习雷锋精神征文

全文共 996 字

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雷锋是我国家喻户晓的人物,他的一生虽然是短暂的,但却是光辉的。他作为一名共产主义者,在他的一生中却助人无数。他曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”在这种思想的指导下,他真诚地爱人、关心人,成为我国最生动的诠释。

虽然现在科技在快速的发展,但我们仍然需要学习雷锋那种助人为乐不求回报的良好品质。雷锋用实际行动来证明了。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”

雷锋就是这样来帮助人的,几天前,我也做了一回小雷锋。

那天天空灰蒙蒙的,太阳公公和我们玩起了捉迷藏,躲在了厚厚的云层中。可是我的心情却不像这沉闷的天气,一路上蹦蹦跳跳,像一只开心的小鹿。忽然在一个转弯口,走出了一位老奶奶。她的头发白了一大半,她走在我的面前,我看不清她的脸,只是从后面看上去她的背有些佝偻。在老奶奶的手中还提着一个十分沉重的袋子,把她的肩膀都压下去了一些,依稀可以辨出是许多的蔬菜。我快步走上前,站在老奶奶的面前,我满脸微笑的对她说:“奶奶,您休息一会儿,我来帮你把这些东西送回你家吧!”老奶奶先是一惊,然后和蔼地说:“那怎么行呢,你力气太小了,拿不动的。”我又说:“没关系的,我一定可以拿得动。”老奶奶没有再推辞,把东西递到了我的手中。过了差不多十分钟,就到她家了。老奶奶放下袋子,从屋里拿出了两只苹果,对我说:“这是我的一点心意,你就拿去吃吧。”我立刻推开她的手,说:“奶奶,帮助老人本就是我们应该做的。”老奶奶开心地笑了,脸像一朵灿烂的花。拍拍我的肩膀,慈祥地说:“你真是一个好孩子啊!”听了老奶奶的这一句话,我的心里简直比吃了蜂蜜还要甜。和老奶奶道了别,我就向家里走去。

雷锋的一生如流星般短暂,一部可歌可泣的《雷锋日记》却激励着一代又一代的人成长。从现在起,让我们学习雷锋,争做一个个的小雷锋吧!

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