0

小学生描写花的作文共(通用20篇)

浏览

737

作文

1000

假如我有一朵七色花小学四年级

全文共 375 字

+ 加入清单

七色是一种能实现人们七个愿望的神奇花朵。假如我有一朵七色花,我会实现我自己梦寐以求的愿望。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片黄花瓣,让灾区的小朋友们能过上幸福快乐的生活。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片红花瓣,让世界的残疾人都行动自如,像刘翔一样在跑道上奔驰。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片蓝花瓣,让世界上没有杀人犯、小偷、强盗、土匪、流氓,让人们安居乐业。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片绿花瓣,让全地球的空气清新,不会下酸雨。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片橙花瓣,让世上的病人都恢复健康,人们不再需要医院。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片紫花瓣,让地球没有贫穷,没有饥饿,没有落后。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片青花瓣,郑重地许下我自己的心愿:“我要好好学习、勤奋,长大成为一名电脑游戏设计师。”

其实七色花并不是没有,它就是我们勤劳的双手。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写玉兰花作文

全文共 457 字

+ 加入清单

我爱艳丽的玫瑰,也爱朴素的菊花,但我更爱美丽的玉兰花。玉兰花有很多品种,有高贵的紫玉兰,有纯洁的白玉兰,还有淡雅的黄玉兰和娇艳的红玉兰,我爱紫玉兰。

紫玉兰有许多花瓣,每一片花瓣都嫩嫩的,花瓣由紫到白相接得天衣无缝,让人感到心旷神怡,即使不开心的人,也会感到一丝独特的香味扑鼻而来,美丽诱人。紫玉兰是7月开的,7月5日至7月10日,紫玉兰含苞欲放,早晨,露珠妹妹选择了半开的紫玉兰,使紫玉兰更加美丽,更加鲜嫩欲滴。有些已经早开的紫玉兰,花瓣美丽而又柔软,若干片花瓣在雄蕊、雌蕊和萼片的衬托下,显得更高贵。紫玉兰如果生长在草丛里,有的像害羞的小姑娘,躲在绿叶里不出来;有的像美丽的花仙子,那么绿叶就像一个舞台,花仙子尽情地在上面唱歌跳舞,显示出它的风采,简直就是金枝玉叶;还有的像大家闺秀,美丽动人。紫玉兰深得人心,我很喜欢。

我家也有一盆,我甚至把它当成了宝贝,恨不得把它随时抱着,在我心中,紫玉兰就是与众不同的花之娇子,百花之王,真美丽。

紫玉兰虽然不比玫瑰娇艳,虽然不比菊花朴素,但它有自己独特的一面,我爱紫玉兰!

展开阅读全文

篇2:描写花的作文500字

全文共 509 字

+ 加入清单

风和日丽,天空一片蔚蓝,像是用大海的蓝染的。白云一大团,一大团,可爱极了。一朵朵无名的小在风中开放……

今天孙老师带我们读完了例文,就让大家排好队去美文创意对面的草地上看一看,感受一下“花潮”的美丽。

在草地上,有一种让我说不出名的花儿,我喜欢她的样子。她穿着一身粉嫩色的外套,当然在它四周也有穿着深粉,白色,玫红,黄色的裙子的同胞,但是中间数她最漂亮。身穿粉裙,上面还有一个个小气口,可能它很怕热,开的小洞吧!花蕊是金黄色的,嫩嫩的,好可爱!四周还有一点嫩绿的花蕊呢!它的花瓣是渐变的,内深外浅,但不管是近看还是远望都不嫌烦。

我喜欢它的样子,跟喜欢它的品格。在选择晴天开放后,供人们观赏,默默无闻,为了人类,无私奉献。就像鲁迅先生所说的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这里小花就是那孺子牛,不需要回报什么,现出的却很多很多。小草,无名小花,参天大树都有这个可贵的品质,无私奉献,不说一句怨言,哪怕献出自己的生命。可是没有回报,他们愿意,这是一个多么崇高的品质啊!虽然我们过了一会儿就回去了,因为后面还有课,但是那些无名的小花,我一定会永远铭记在心。

微风徐徐,我们依依不舍地回到了教室,我把我的感受全部写在了这里……

展开阅读全文

篇3:描写冬天的小学作文400字

全文共 396 字

+ 加入清单

这是一个寒冷的冬天,向阳小学的同学们正在教室中上着课,这时候天空中飘起了美丽的雪花。

同学们都没有心思上课了,目光都看向了窗户外面。突然下课铃声响了,同学们急急忙忙的穿上厚厚的大棉衣,飞快的奔跑向操场。他们有的带着围巾,有的带着大棉帽子,还有的带上了厚厚的手套。他们在操场上高兴的玩耍起来,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滚大雪球。

他们正玩儿的开心呢,这时候上课的铃声响了起来,他们又飞快的向教室跑去。赶快脱下了大衣,摘下了帽子和手套,还有围巾,准备上课。这时语文老师走进教室,说:“同学们,刚才你们玩的高兴吗?”同学们齐声回答:“高兴”老师又说:“你们能用一些词语来形容一下外面的雪吗?”“鹅毛大雪”“天寒地冻”“冰天雪地”“白雪茫茫”同学们争先恐后的回答着。语文老师说:“你们真是太棒啦!今天的语文课就让我们来写一篇作文吧。就用你们同时才说的那些词来写吧。”:

同学们打开课本写了起来……

展开阅读全文

篇4:描写神奇的大自然小学生

全文共 467 字

+ 加入清单

自然中有很多美丽的景物:有如山川、河流、树林等。 There are many beautiful scenery in nature: such as mountains, rivers, woods, etc.

今天,我和妈妈到营盘山上去散步。站在山脚下,蜿蜒的楼梯像一条巨龙,搭在山上。来到山顶,第一眼看到的就是骆驼雕塑,它像一座搭在马路上的桥,两边的树像一位位战士守护着它,每一次我走过这都要抬头看看它。再往前走就是中心广场了,那是我最喜欢的地方,因为那里可以玩到没有玩过的东西。

漂移车是我最喜欢玩的,因为开上它就像在玩赛车一样。在去瞭望台的路上,我们看到了一辆小火车,那是一辆拉游客的车,我也想坐一坐。可是,妈妈让我自己慢慢走慢慢看。此时,我心里非常难过,因为每次我想干什么,妈妈都会同意。来到瞭望台还可以看到灯火辉煌的城市。

在回家的路上,有一条小路,那里的树木绿的寂静,绿的出奇。走在那感觉无忧无虑、自由自在。坐在那的凉亭看马路,感觉马路变成了小溪,那些大大小小的汽车就是溪水,在小溪间流淌着。

这就是营盘山的景,你喜欢吗?

展开阅读全文

篇5:描写成长需要感恩小学生

全文共 1009 字

+ 加入清单

我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦,几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。 Our country has always been a moral and affectionate etiquette, and there are endless things that have been rumored for thousands of years.

伟大的思想家罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现。”由此我想说:生活中不是缺乏让人感动的人和事,而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途,个人能力再大也只是沧海一粟,古今中外,概莫能外。不仅对父母要感恩,对组织、对师长、对同事、对部属都应如此。

一是感恩父母,这是做人之本。父母给了我们生命,给了儿女毫无功利的挚爱,儿女用一生回报都不为过。文中举了这么一个例子:“一位小学二年级的学生在做一道数学连线题时,把一块砖跟25克相连,并在题后写了一句话:我爸爸是个搬运工,每天靠搬砖赚钱,如果每块砖只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。

老师在阅卷时写下了4个字:爱心无价。”这名小学生对父母的体恤之心难能可贵。父母辛辛苦苦把我们养大成人不容易,想一想我们自己在生活中又该如何感恩父母?对父母感恩并非一定要给老人家锦衣玉食,平时多打打电话,多写写家信,生活上多给他们一些关心,工作上多一些积极奋进,他们就会备感荣耀,十分满足。身为一名军人特别是一名干部,平日里舍小家顾大家,既要对国家安全尽忠,也要对父母尽孝。

二是要感恩组织,这是立身之基。走出家门,投身工作,无论你在什么岗位,担任什么职务,都离不开组织的教育培养,离不开执行上级规章制度和师长的殷殷教诲。我们感恩组织,就要多为组织着想,努力为组织分忧,时时处处严格要求自己,不利于团结的话不说,违背组织原则的事不做;就要充分信任组织,依靠组织,老实做人,踏实做事,淡泊名利,做到上不愧党,下不亏心,以实际行动回报组织的培养。

三是感恩同事、部属,这是为人之道。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、组织的培养,还离不开上下左右周围同志的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神,都饱含着真挚的爱、浓浓的情,犹如甘霖滋润着我们的心田,伴我们前行。感恩同事、部属,把快乐与他们共享,把困难与他们同当,风雨同舟,携手并进,虚心向他们学习,把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。

展开阅读全文

篇6:描写迎春花的作文500字

全文共 570 字

+ 加入清单

“春天如果是一堂课,那么它的课代表是谁呢?”我突发奇想,把问题写在纸上。我连忙去查网站-原来“课代表”是“迎春”呀!我想亲自去公园看看“课代表”,便打着作业的名义拉着婆婆去。

一进公园,就看了许多花:桃花、梨花、不知名的小花……最后还有迎春花。

我激动的跳了起来,连忙拿起手机拍了几张照片。一看照片,我才发现原来迎春花是双层花瓣!而且这两层花瓣就像在旋转中的黄色海星。我仰起头来一看,那一片片的黄色花海在阳光的照射下,显得格外耀眼。而且迎春花用尽千方百计让我们注意到她,有的仰目朝天,为了看到光明;有的低头沉思,思考花的一生;还有的甚至要给我们表演百米跳水呢!

其中一只花累了,想人们注意到大伙,便也开始跳水,她没有冲刺就开始跳水。只见她纵身一跃,来了个360度大回旋,轻飘飘的落在了水面上。要是中国运动健将能做到和她一样,那每次体操全是金牌了!

身为春天的“课代表”,怎能不受人欢迎呢?公园里男女老少,大人小孩每个人手上都有几朵迎春花。尽管他们知道摘花是不对的,可是她们还是禁不住迎春花的诱惑,迎春花实在太可爱了。可是就是因为禁不住诱惑,就让枝头上的迎春花越来越少。看着枝头上所剩无几的迎春花,我轻轻地摇了摇头,“原来“课代表”也很不容易呀!”

迎春花象征着痛苦过去,美好到来。春天真聪明,选了她当“课代表”。我爱可爱的迎春花,我也爱春天!你呢?

展开阅读全文

篇7:描写秋天校园的小学

全文共 337 字

+ 加入清单

风画师最先知道秋天的消息,用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园秋景图!

展开阅读全文

篇8:描写啄木鸟的小学作文400字

全文共 365 字

+ 加入清单

啄木鸟是一种很少见的鸟,今天我在上课时,看见了一只哦。我来说说当时的场面吧!

今天,在上数学课时,我的好朋友豆豆对我小声的说:“赵子涵,快看,有鸟。”我想外一看,果然,有只黑色的小鸟。这时飞来一只不知名的小鸟,我说这是啄木鸟,豆豆说不是,这是只无名鸟。这

时,只见啄木鸟开始啄木头了。我对豆豆说:“我说吧。”我对周围的同学说:“看,窗户外面有啄木鸟。”大家都问:“在哪?”我一指,他们都说:“就是。”

这时,我发现啄木鸟把一开始来的那只黑色的.鸟给赶走了。它自己左看看右看看,又开始啄了,我看到它一抬头,把虫子给吃了。我想:这么恶心的东西,也可以吃下去,让我吃,我一定吃不下去。

“鹅,鹅,鹅,……”下课铃响了。我大声说:“这里有只啄木鸟,大家快看。”同学们都围了过来,我都看不成了。

啄木鸟尾巴上的毛是红色的,好漂亮,真想有一片做标本啊!

展开阅读全文

篇9:假如我有一朵七色花小学四年级

全文共 297 字

+ 加入清单

假如我有一朵七色,我会把红色的花瓣摘下,把废气变成有用的资源,让地球不再被污染。

假如我有一朵七色花,我会把绿色的花瓣摘下,让残疾人变成正常人,不再有痛苦和烦恼。

假如我有一朵七色花,我会把蓝色的花瓣摘下,让战争和武器全部消失,给世界和平与希望。

假如我有一朵七色花,我会把黄色的花瓣摘下,让家里的饭能自动成熟,衣服自动洗,扫把自动打扫,消除妈妈的疲劳。

假如我有一朵七色花,我会把橙色的花瓣摘下,让洪水变为电力,不再冲垮人民的家园,永远为人民服务。

假如我有一朵七色花,我会把青色的花瓣摘下,让每个家庭幸福生活,和和睦睦,不再有争吵,小朋友快快乐乐,健康成长。

要是我真有那么一朵神奇的七色花该多好啊!

展开阅读全文

篇10:描写笑声小学

全文共 666 字

+ 加入清单

跌倒了,再爬起来,呵呵一笑,抹去疼痛;吵嘴了,退让一步,呵呵一笑,化解尴尬。笑声,总是在身边响起

笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的,所以天色十分昏暗,有很多东西都模糊不清,但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚,提着桶和铲子,睁大眼睛,弯着腰,仔细看着周围有没有螃蟹,恨不得直接钻到土里去找,可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有,那我们就到沙层里找,我们东拍拍西踩踩,时不时地挥舞起小铲子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子,妈妈在旁边不时的哈哈大笑。

过了许久,我有些泄气了,垂下两只手,无力地拎着铲子,疲倦地呆呆地望着远方。

突然有人大叫:在这儿,螃蟹在这儿!我一下子精神抖擞,和大家一起围了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头,突然发力,把自己从沙坑中奋力拔出,用它那可笑的姿势跑了出来。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝,往里面瞟了一眼,这时大家都停住了脚步,紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗,回过头来得意地笑道:抓住了。耶!大家高兴地跳起来,脸上流露出胜利者的喜悦,那是多么甜美纯真的笑容啊,耳边也响起一阵阵动人的笑声!

快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的青年也拥有爽朗的笑声,轻松之中朝气蓬勃,充满了对新生活的憧憬;快乐的中年拥有稳健的笑声,成熟与优雅相映衬,追忆着过去,孕育着将来;快乐的老人拥有慈爱的笑声,怀着对晚辈的祝福,幸福与温馨充斥着心灵。

展开阅读全文

篇11:描写冬天的小学作文400字

全文共 262 字

+ 加入清单

寒冷的冬天到了,天上下起了大雪,过了一会儿,雪停了,地上一片洁白。

向阳小学的同学们穿着棉袄,戴着棉帽,一涌而上地向外面跑来。

有个女同学堆了一个大雪人,雪人的大肚子是一个大雪球,雪人的脑袋是一个小雪球,鼻子是用一根胡萝卜做的,手臂是两把小旗子,还找来一个桶当做它的帽子,扣子是一些小石子做成的,女同学做的雪人胖胖的非常可爱,那个同学自言自语地说:”我做的雪人儿真可爱!“。另一个女同学有的在滚雪球,先用雪做了一个小小的球,然后再从地上滚呀滚,最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。

他们这些同学都玩得很开心。

展开阅读全文

篇12:正月十五端午节的小学六年级描写日记

全文共 717 字

+ 加入清单

今天是端午节,大街小巷到处洋溢着过节的气氛,超市里人山人海,商家抓住这一机遇在搞特价卖粽子;大街上到处是提着礼物串门的人们,走到楼道里各家各户的门把手上都插着艾叶,我们家 也不例外,奶奶准备好了江米、粽叶、白糖、蜜枣、花生和绳子准备包粽子。

正当我们正准备开始包粽子的时侯,门铃突然响了起来,我一开门,原来是大姑和大姑夫来了。他们也马上加入到了我们的包粽子队伍中来。十分钟过去了,门铃又响了,我又过去开门,啊,原来是李 霏姐姐和魏涛哥哥来了,奶奶又多了两个帮手,正在包的时候,奶奶的手机又响了,原来是三姑打电话说她们一家三口一会儿就到了,啊,端午节真热闹呀,全家人都到齐了。

我也不甘示弱,开始动手包粽子了,我拿出两片一大一小的粽叶,学着奶奶的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一个蜜枣和花生,又用糯米盖得严严实实的。我得意了, 比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得直跺脚,幸好奶奶替我“解了围”——去掉一些糯米,我才舒了一口气,我们终于 包出了一个个精美的粽子,高兴极了。粽子是包完了,下面我们又要开始包糖糕和菜角了,奶奶准备了面粉、发酵粉、糖、水,开始做糖糕了。首先我们把面粉和发酵粉放进盆里,和了五分钟后,再放 水,接着和五分钟。到那时,面就被和的软软的了。我们再把糖放进里面,不多不少,甜味又好,到第三步了,我们把锅洗了后,把糖糕放进锅里。

这时,我看到大家都满头大汗,我也不例外,但我们想到美味可口的糖糕、菜角时,大家都不再怕累了。

我们吃着又香又甜的粽子、糖糕、还有香香脆脆的菜角。哇,我咬了一口,简直是人间美味啊!这个端午节过得真快乐!

展开阅读全文

篇13:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 878 字

+ 加入清单

大自然赐予人类最美的变换便是四季的交替变化。若有人问我喜欢什么那么我会回答说喜欢四季之景。我尤为喜欢小草茂盛,柳絮飘飞的春天;但更喜欢带着浓浓果香气息,景色如画的秋天。 The most beautiful transformation given by nature to human beings is the alternation of the four seasons.If someone asks me what I like, I will answer the scene of the four seasons.I especially like the spring of small grass and catkins; but I prefer to have a strong fruity aroma and picturesque autumn.

夏姑娘走了,美丽的秋天如约而至。虽然人间还保留着夏天的炎热,但是美丽的蓝天也给我们释放了丝丝凉意。这就是秋的气息。

此时的天空白云柔柔地嵌在蓝色的天空下,而那调皮的白云像是把天空拼凑成了一个动物园似的。一朵云调皮地变成奔跑的兔子,而旁边的那朵云则顺势变成凶猛的老虎,好像要去吃掉那只兔子。天上的白云变化无穷,真是让人喜欢。大雁排着整齐的伍,一会儿是一字形,一会儿是人字形,它们好像在说:“我要飞去一个暖和的地方。”

田野里,人们坐在乡间的小路上,就像在金黄的海洋中漂游。笑弯要的稻谷就像金黄的波浪,推着人们前进的步伐。一朵朵棉籽在太阳的帮助下,一个个破壳而出。雪白雪白的就像一个个调的白云娃娃,挂在枝头不肯下来。高梁伯伯拼命的鼓着腮帮子,涨的脸通红,可是就是不肯出气,多久,个高粱地都是一片血红……一眼望去,田野里一派丰收的景色,让人喜爱的不得了。

在果园里,一阵阵果子的香气扑鼻而来。望眼一看,那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。让人情不自禁的想去摘下来,咬上一口,果肉丰满。

秋天的傍晚,晚霞在天空的半山腰上,真是一道美丽的风景

秋天真是一幅多姿多彩的图画。我爱着如画的秋天。

展开阅读全文

篇14:描写感动伴我成长小学生

全文共 944 字

+ 加入清单

在我的小学生涯里,发生过许许多多令我难忘的事情,它们犹如天上的星星一般,照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀,久久萦绕于心。 In my elementary school career, there have been many things that make me unforgettable. They are like the stars in heaven, illuminating me and guiding me growing up.The moment I moved made me unforgettable, lingering in my heart for a long time.

在我上小学三年级的时候,那天清晨,我由于起晚了来不及吃早餐,整顿好了以后,背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服,说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了:不穿了,我不冷,天气暖着呢。

小鸟站在树枝上展示它的歌喉,唱出叽叽喳喳的声音,树叶似乎为它伴奏,微风一吹,奏出沙沙沙的声音,花儿也随风摇曳,小草弯着腰感谢世界给予的美好。

我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园,一路小跑着找到了班级,却不敢进去,就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我,便走到我面前,问我:今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说:我起晚了说完就进教室读书。

上第一节课的时候,我浑身瑟瑟发抖,头好晕,肚子好疼,翻来覆去的,很难受。总算,我熬过了第一节课。

可是上第二节课的时候,是林老师的课。她好像看出我的心情了,走过来,亲切地问我:是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完,老师抹了一下我的额头,露出惊讶和恐慌:哎呀,发烧了啊。她牵起我的手,陪我到校门口等待爸爸。

我呆呆的站在那里,牵着老师的手。那一刻,我觉得好温暖,好像一寸阳光照射在我小小的心田,久久不能抹去。这时,我的眼眶饱含泪水,老师用关切的眼神看着我,抚摸着我的头,对我说了一句语重心长的话:不能因为这点小感冒而哭,我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了,我走时对老师说了一句:谢谢老师。

这件事令我难以忘记,林老师照亮了我前进的路,指引我成长。那一刻,我真的好感动!

展开阅读全文

篇15:小学描写贝壳的作文

全文共 1161 字

+ 加入清单

在我的塑料文具盒里,放着一枚我鼓珍爱的扇贝,每当我看到它时,就好像又来到了广阔无际的大海边,又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……

那还是前年,在海滨度暑假的最后一天的黄昏,我和几个伙伴一起赶到农贸市场,想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳,带回北京送朋友。

海滨的农贸市场,对于我们这些城市里长大的孩子来说,真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里,有一个穿大红褂的女孩,看样子只有十一二岁,她不像别人那样高声地叫卖,只是一面用手搬弄着脚趾头,一而睁大眼睛,专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着,还是她的神态吸引了我,我和伙伴们说:“走,买她的去。”

她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝,她见我们要买,很高兴,一个劲地让我们挑选。

我一面挑,一面打录着她那黑红黑红的小脸,问“是你家里让你出来卖的吗?”

“不,不是。这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说,“我自己的都攒齐了,现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱,便挑了4枚好看的扇贝,给了她4角钱,和伙伴们一起满意地离去了。

在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝,突然,我发现一只暗红色扇贝缺了一个小角,只怪我当时只顾选颜色,没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事?我跟同伴们商量一下,决定回去找小姑娘换。

天将黑了,市场上的人己不多了,红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时,果不出我所料,她为难地说:“没的换了,刚才又来了一个老大爷,都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包,不相信地说:“只换一个。要实在不肯换,我多给你些钱,再买一个不?”

听我说完,小姑娘突然红了脸,低垂着头:“没了,真的没了……明天下午,你再来……”

“明天下午?哈!明天早晨七点,我们就‘开路’了!”我有点恼火,乡下人,真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

第二天一早,我们提着大包小包来到了汽车站,等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音,我猛一回头:噢,红褂小姑娘!她气喘吁吁,额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开小手。

呀!好漂高的一枚扇贝!

“你们走得早,现去赶海拾怕来不及,就给你这个吧。”

她说着,把扇贝塞到我手里,笑了笑,拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事,使我有些不知所措,当我低头看那扇贝时,惊呆了,这不是一枚普通的扇贝,扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光,正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。啊,这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……

然而,当我抬起头想向那个小姑娘道谢的时候,她己经走了,她沿着海滩一直往前走,越走越远,在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。

事情过去快两年了,我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里,每次打开文具盒,我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。

展开阅读全文

篇16:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 475 字

+ 加入清单

每年暑假,爸爸总会接我回老家住一段时间。我十分珍惜那来之不易的几天相处,爸爸也总是对我十分疼爱,吃饭时总是不断为我夹菜,妹妹买了玩具,他也总会替我也买上一份。

时间过的很快,一转眼,十天就过去了,我该走了。

该回家的那天。早上,小伯打来电话,说他晚上过来接我,送我回家。于是我从早上开始就变得闷闷不乐。吃过晚饭后,小伯来了。

爸爸替我把衣服收拾好,一手拎着袋子,一手搭在我肩上,把我送到了小伯身边。“好了,和爸爸说声再见,我们该走了。”小伯说。我不敢抬头看爸爸,便低着头微微说了句:“爸爸再见。”

就这样,我坐上了车。小伯正要发动车子,忽然听到窗户被敲了敲。我把窗户摇了下来,只见爸爸从外面探进头来,用那双粗糙的手抚摸了一下我的脸,然后笑了笑,说:“下次爸爸再来接你玩,照顾好自己。”就在这一瞬间,忍了许久的泪水还是任性地掉了下来,看着爸爸两鬓斑白的头发,布满皱纹的额头,心里更是充满了不舍与辛酸。我迅速用手把眼泪擦干,勉强挤出一丝微笑,用力点了点头,说道:“嗯,我会的。”

车窗合上了,眼泪还是再次涌了出来。那一瞬间,那一张苍老的脸,那一个微笑,我永生难忘

展开阅读全文

篇17:小学描写贝壳的作文

全文共 555 字

+ 加入清单

一直都很喜欢席慕容的作品,感觉她的文字就是艺术品。《贝壳》也不例外。

《贝壳》我小学时已学过,在她的文集《幻思》中也读过。但每一次读,都会让我迸发出不一样的思想火花。日光灯照着已然合上的书本,我轻轻地沉思着:沧海桑田的变幻太快,人类所创的几千年文明也只不过是白驹过隙的一瞬。在时间面前我们实在是显得过于渺小和无助。也许地球的下一个主宰也会像今天我们拾起贝壳一样,拾起我们所留下的痕迹。我们必须体现出自己生命的厚度和价值,证明自己活过,没白来世间一遭。你看,孔子的《论语》现在还在课堂中回响;司马迁和他的《史记》一起走到了现代;毛泽东用新中国证明了他的存在;鲁迅至今还在不甘寂寞地《呐喊》……在历史的长河中,古今的先贤们用他们自己的方式创造了不朽。而我呢?我又要用什么方式来成为后人的记忆呢?我又怎样才能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西呢?席慕容在书中说:“我是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”我,只是个学生。我所能做的,就是不断的学习,吸取先人们的智慧,从而让自己的思想达到一个高度,再来实现我存在的价值。

既然上帝恩赐给了我一次生的机会,那么就让我在我有限的生命期限里,发挥出最大的热量来体现出自己生命的价值,证明自己活过,没有白来世间一遭,让我的生命燃烧起来吧!

展开阅读全文

篇18:描写冬日漫步小学

全文共 843 字

+ 加入清单

草原上最后一丝秋风销声匿迹后,漫长的冬天到来了。虽说冬天的来临意味着一年的时光即将流失殆尽,也意味着我又将老去一岁。然而,在草原上生活的时间长了,于是,内心对冬天有了一种寄托心理;我可以敞开心扉拥抱冬天的每一个清晨,我可以对着飞舞的雪花诉说心声,我还可以站在雪山前,将自己的情感释怀于它的晶莹剔透里。

所以,在每个冬天来临的时候,我总是一如既往的坚持着内心这份唯一的寄托,而且,很执着,很执着……

冬季里草原的天空显得更加湛蓝,清澈而透明。冬天的草原也是异乎寻常的寒冷。寒风中蜿蜒起伏的草地与远处皑皑雪山相映,似乎整个深邃的空间都冻的凝固了。每次外出,从车窗望去,看到成群的牛羊悠闲地撒落在草地上,看到寒风中飞驰的骏马,我的心震撼了,由衷感叹草原上这些充满了顽强生命力的生灵,它们,才是这个寒冬里的精灵。

下雪的日子里,我总是在雪花飘落时感受草原的宁静与祥和。总爱站到室外,静静品味雪花飞舞时那般轻柔的痕迹,静静的欣赏着雪花将城市的喧嚣轻轻覆盖,欣赏着纯洁的色调里草原小城被映衬的无比的端庄和素雅。每当此时,我总是闭上眼,伸展双臂,迎接雪花的降临,在洁境里,静静聆听雪花轻轻落怀于古老大地时那种悠远的心乐。

漫步冬日的草原上,寂静里感受草原的单纯。在这里,没有城市的喧嚣,没有世俗的纷争,我可以将所有的幸福和忧伤都抛到九霄云外,让坦然和释怀充盈我的内心。我不否认冬日的草原很荒凉,给人以沧桑的感觉,但是,我更感觉到这种厚重的沧桑正在洗涤我的灵魂,感悟:人的胸怀可以像草原一样博大宽广,人生亦可以如草原一样豪迈。

站在冬日的阳光下,我期盼着春天的脚步走快些,不仅是因为春天的到来可以享受明媚的春光,重要的是春天的来临将是一个崭新的开始。20--年我留下过太多的遗憾,那么20--年不能再输了,如何走好20--年漫长的365天,我制定出自己的人生目标,未来毕竟最重要了。所以,面对雪山,我许下心中美好的愿望;来年,雪山可以换上碧绿的衣服,散发青翠的神韵,而我也会拥有生活的美好,工作中取得小许成绩。

展开阅读全文

篇19:描写我学会了坚持小学生

全文共 728 字

+ 加入清单

一个人想获得成功,付出了努力,也挥洒了汗水,但是如果没有坚持,也不会成功。 A person wants to succeed, work hard, and sweat, but if he does not persist, he will not succeed.

一月,飞雪,倚栏而立,凝视车流。蓦然,往年记忆乘雪花落到眼前。

几年前,盛夏的午后。我和爸爸去爬花果山。那日,蝉鸣干燥,蛙声慵懒,天气十分炎热。阳光有如朝天椒之火辣,刺痛着我的双眼。我的水也喝尽了。于是有气无力地把包一扔,坐到了一块大石头上。正值六月,如火骄阳灼伤着一切。蝉声没了精神,变成了慢悠悠的催眠曲。我感觉枕着一个大枕头,听着“催眠曲”。不禁昏昏欲睡。

这之前,我还不懂得坚持。

忽然,山上传来了爸爸的喊声:“你怎么还没跟上来?!”他厉声诘问。“哦”我勉强应了一声。“可是我的水喝光了。”“我已经买到水了,慢慢爬,我等你。”他的话如同一剂良药。一想到清风般消暑的水,我就“腾”地一下从石头上蹦了起来,然后箭一样冲了出去。甚至连蝉鸣都不再是的催眠曲,而是鼓劲的喊声。渐渐地,他的声音越来越近了,我冲上前去,发现爸爸正坐着等我。

当时的我开始坚持了,但自己全然不知。

“水呢?”我焦急地问道。爸爸一摊手,那儿并没有水。“啊!”我气急败坏。“我没有水可不爬了。”“是吗?”爸爸往我身后一指。我回眸远眺,蓦然惊诧:刚才的巨石已然变成了小石子。

“看到了吗?”爸爸跷着二郎腿。我好气又好笑,但转念一想,确实是这样的,只要坚持,一切困难也就迎刃而解了。

很多时候,累与不累,其实最终取决于我们对事件的心态,取决于坚持与否。在奋斗的路上,不断战胜自己,累也是一种快乐。

几年前的那个夏日,教会了我什么是坚持。

展开阅读全文

篇20:描写小学生自我介绍的

全文共 590 字

+ 加入清单

大家好,我叫陈小雯,今年九岁,在某小学读书,大家应该猜到了吧!我读三年级,如果想进一步了解我,请认真看一看下面的介绍吧。

我有一双大大的眼睛,浓黑的眉毛,我的脸蛋圆圆的,鼻子扁扁的,我的耳朵有点大,记得曾经有位同学说我的耳朵像猪八戒的耳朵,当时我很生气,但很好处一想,耳朵大那听话不就更清楚吗?我就不再生气了,我的嘴巴虽小,但我有一副美丽的嗓子,说起话来又响亮又动听。

我的兴趣很广泛,喜欢打乒乓球,羽毛球,玩滑轮,骑自行车,每个星期天我都会让爸爸陪我去作运动。记得有一次,我和爸爸、妈妈去新领域打乒乓球,我跟爸爸比赛,我总是输,我说:“爸爸,换妈妈打吧。”因为我知道,妈妈不会打乒乓球,果然,换妈妈后,我就成了大羸家。

我是一个听话,爱劳动的好孩子。平时在家里,我常常帮奶奶扫地、洗碗、拖地、擦桌子;帮爸爸妈妈清洁房间,帮妹妹洗衣服。我总是得到家人的表扬,我很自豪。

我字写得不漂亮,总是把一个字分成两半来写,就像把一个孩子分成了两半,总是受到妈妈的批评,这就是我的缺点,我一定要把它改正过来。

告诉你们吧!可千万别告诉别人,我小时候很爱美,那时我胖胖的,伯父常叫我肥妹,我很生气,于是,每餐吃饭时我吃得很少,后来果真变瘦了,可妈妈说我要是每餐再吃这么少,就会比同龄孩子长得慢一些。现在我明白了,妈妈说得有道理,我再也不会这样做了。

看,这就是我!一个爱运动、一个听话爱劳动、一个爱美的我。

展开阅读全文