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优秀班主任申报理由 简短【精选20篇】

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我喜欢自己的N个理由作文500字

全文共 523 字

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知道地球为什么会转得这么快吗?就是因为我的存在。

喜欢自己,因为我有一个远大的理想,成为一名科学家,把人类设计一种即抗热又抗寒的外衣,这样人类就可在宇宙中徜徉了。

我喜欢我自己,因为我有一张大脸,既Q弹又大,既是我可以炫耀的资本,也是朋友们经常的笑点。

我喜欢我自己,因为我很白,面容清秀,使人一见就生爱慕之心。

我喜欢我自己,因为我爱看书,看书好处多,古人云:“书中自由颜如玉,书中自由黄金屋。”每当我的伙伴们提出问题,我都对答如流。

我喜欢我自己,因为我有助人为乐的好品质,隔壁邻舍都夸我,无论小区里有什么小事我都会去帮忙,王奶奶直夸我懂事呢!

我喜欢我自己,因为我爱笑,每天下课了,放学了我的身边总有一群朋友围着我,为什么呢?我是一个开心果,总能把不愉快的事情变得快乐。

我喜欢我自己,因为我爱踢足球,“战场”上每天都会流下我的汗水,因此我的足球功底高超。

我喜欢我自己,因为我游戏的M24玩得太厉害,我只要拿起它,我就能不停地爆头。

我喜欢我自己,因为我画画的功底很牛,我可以把一条小河上面的波浪画得惟妙惟肖。

我喜欢我自己,因为我打篮球的技术高,三分线远投,对方还没有反应过来,球就进了。

我喜欢我自己,因为我获得了学校发的书写清秀奖。

有我在,地球转得快。

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篇1:我的班主任作文600字

全文共 598 字

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她,是我们上课时严厉的好老师,是我们游戏活动中的大姐姐,更是我们需要帮助时的好妈妈。她就是我们的班主任——刘老师。

刘老师在学习上对我们要求非常严格,原则问题更是说一不二。她上起课来一丝不苟,同时会严格要求我们全神贯注地听讲,不过即便如此,也会有同学在课堂上开小差。开小差的同学每次都会收到刘老师的“眼神攻击”,只要同学们看见刘老师眼里射出的寒光,个个都像被冰冻了,半天说不出话来。当然,这还不是最厉害的,最厉害的是她命令的话语,虽然大部分同学都能认真完成作业,但难免也有几个调皮的“漏网之鱼”。一旦遇到这种情况,这些人轻则翻倍补上,重则需要深刻反省,更少不了老师的厉声呵斥。面对刘老师那威严而又不可抗拒的语气,“漏网之鱼”们也不得不认真完成。

刘老师还是我们的大姐姐,每次活动时,老师总是会迅速融入我们中间,陪我们嬉戏、玩耍、做游戏。此时的刘老师完全没有老师的架子,亲切的就像我们的邻家大姐姐,成为我们的游戏主角。

刘老师还像一位温柔的好妈妈。她经常找我们谈心,开导我们,帮我们解决问题,时刻关注着我们。每当有同学生病去办公室时,刘老师的脸上就会露出焦虑的神色。一边儿忙着询问病情,一边儿忙着倒热水,一会儿又忙着打电话,此时的刘老师真像我们的“妈妈”,温暖着我们的心灵,呵护着我们的成长。

这就是我的百变班主任:既严厉又温柔。我们每个人的一生中都会遇到很多老师,但是刘老师令我终身难忘。刘老师,我爱您!

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篇2:最美的你——献给我的班主任

全文共 318 字

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我们班的班主任姓李,同学们都亲切地称她为李老师。李老师有一双柳叶般的眉毛,大大的眼睛充满智慧。她的穿着朴素、大方。李老师对待工作总是严谨、细心。让我印象最深刻的还是她的微笑。李老师的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心房;李老师的微笑,像鲜花般芬芳,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园里一样。

她的课讲得很好,清楚明白。她特别善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,凝聚着感情,那么富有感染力,仿佛把人带入诗的境界。李老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!像个小老师了。”她真是一位年轻、充满青春活力的好老师。

李老师,你在我们心中永远是最美的。

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篇3:我的班主任作文450字

全文共 467 字

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我的班主任,名叫陈芳,是我的语文老师。她是一位美丽,有责任,有爱心的老师。

她有一头乌黑亮丽的头发,大大的眼睛上戴着一副眼镜,白里透红的瓜子脸,每次笑起来都会露出一对小酒窝,脸上充满了幸福与甜蜜。对人和蔼可亲,平易近人,看上去像20几岁。其实陈老师32岁了,已经是两个孩子的母亲。她很有耐心,对学生无私的付出,大家有目共睹。

其实我是一个粗心大意,写字马虎的学生。记得有一次,我的《周周练》写的马虎、不工整,陈老师第一时间找到我,耐心的对我说:“下次考试时不要粗心,字写要好看一点,我知道你细心时写字非常漂亮,也很工整。”我恍然大悟,知道她在批评和鼓励着我。

这次期中考试,我非常认真,功夫不负有心人。我竟然考了班级第一,陈老师喜出望外,在班级表扬了,其实我自己也非常开心。

我很喜欢陈老师,无论是批评还是表扬,我都感到很温暖。她对待同学,像自己孩子一样,既有耐心又有爱心。这就是我的班主任。陈芳老师在平凡的工作岗位上教书育人,用她的实际行动,践行了她的优秀品质。值母亲节来临之际,祝陈老师节日快乐,健康美丽,永葆青春,我爱您我的班主任老师。

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篇4:班主任给学生写的一封信

全文共 378 字

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孩子们,请您们不要抱怨作业多,学习累,因为在生活中不管是老师还是同学,其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望,他们都希望自己的孩子以后有更好的发展;教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力,又将压力转嫁给学生;对学生来说,很多压力是来自家长和老师,只要达不到父母的期望值时就会产生压力,这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......

其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此,孩子们学会减压,学会自我调整是一件非常重要的事,要认识到:不管是学习还是生活,我们都要尽心、尽力、尽责,要全力以赴投入其中,注重学习过程,既能学习好,又能使心理压力少一些。要学会宽容,学会沟通,学会感恩,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,用阳光般的心态,引领自己走向充满快乐的殿堂。

祝孩子们健康、快乐、进取!

你的老师

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篇5:给班主任的一封信

全文共 664 字

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亲爱的x老师:

见字如晤。

最近老师的身体还好吗?我又来给您“添麻烦”了。

不过距离上一次跟您写,差不多也有一个月了吧?一个月给您写一封信,这样的算是打扰吗?我想您应该不会这么觉得的,我快不要多想了(捂眼)。老师,您退休后,我可少了好多乐趣了。在班上发生的很多事情都没有人可以分享了,如您所了解的那样,我还是和同龄的同学们无法打成一片,我还是喜欢跟比自己成熟的老师您交流,与您的每一次交流都让我看得见自己的成长。

这个月月底,我们又要进行期末考试啦!您看到这里肯定知道我要说什么了。我在期末考试前还是会紧张,您不在这里,我更紧张了。但我一直有好好准备着,应该期末考试能够挤进前十名吧?我也不知道,哈哈。您肯定又要笑话我了!哈哈,笑吧笑吧,能够让老师您开心,我也乐意!老师,我想跟您说哦,我开始画油画啦!之前您不是一直认为我适合画画吗?现在我在周末的时候会抽时间画油画了!我有一个哥哥是美术老师,我到了周末就会去他的画室学习,我不愿意从最简单的学起,他就让我拿着油画棒在画纸上自己涂抹,还蛮开心的,不过他告诉我这样是没办法画出很多人都满意的画的,画着开心而已。我想着也挺好的,反正我也没想要以画画为生,课余时间随心画画,我觉得已经很好了,我也不想追求很多人喜欢我的画,或者说我的画最后还要去卖钱。我没想过这些,老师您认为呢?我想您也会支持我这样的画画吧?

每个月一封信,每次信里说一两件我的小事给老师听,这样既不耽误老师太多时间,也可以继续跟老师您保持着联系。您有空再回我的信,没有空的话,我也不会怪您的。当然,您回了的话,我会更加高兴!

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篇6:我们的班主任小学生作文

全文共 535 字

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我们的班主任,姓张,从一年级一直把我们教到五年级,语文张老师,她高高的个儿,苗条的身材,长得眉清目秀。她不仅外表长得美,心灵更美。

她很爱我们。记得一年级的时候,中午休息时间,我在教室内外跑来跑去,一不小心手被门夹了一下。这件事被张老师知道了,她立即就跑过来问:“你的手怎么样啊?”我看到张老师马上就把手缩了回来,说:“没……没什么,我……我的手很好。”张老师说:“还说很好,我都看到你的手紫了,快,快把手伸出来。”我只好慢慢地把手伸了出来,张老师看了看,立即拿出手机打电话给我妈妈。此情此景,让我激动得热泪盈眶。

张老师不仅关心我们,在学习上对我们要求可严格啦!有一次,我在做语文课堂作业的时候,突然,张老师的一只手指到我的作业本上,她看了看我,那眼神好像在说:“你仔细看看这题,看看这题有没有写错?”我连忙低头检查,可什么也检查不出来。张老师看我还是一脸疑惑,就开始一步一步地引导我,在老师的诱导下、通过我的努力,在第三次检查中我发现,原来我把“既”写成了“即”。

在这五年中,与我们感情最深的就是我们的班主任张老师了,因为她不但教给我们许多知识,还给我们带来很多快乐。所以,我和我的同学们会永远尊敬她、爱她。

这就是我们的班主任,一个认真负责、关心同学的班主任——张老师。

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篇7:我最敬爱的班主任作文400字

全文共 386 字

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孙老师是我们的班主任兼语文老师,孙老师身材娇小,长相甜美,我们都非常喜欢她。

身为班主任的孙老师,平时对我们非常关心体贴,课余时间里更是和我们有说有笑,每次学校组织出游,孙老师总是和大家闹成一团,像个大孩子一样四处品尝大家带来的美食,别提多可爱了!孙老师还有一把美妙的嗓音,阅读起课文来就像百灵鸟唱歌一样动听!和孙老师相处,让大家觉得非常轻松自然。

但是孙老师也有很凶的时候,当我们在课堂上不认真听讲,学习态度不好的时候,孙老师会非常严厉的批评我们,和平时判若两人。记得有一次,顽皮的我午休时没有好好休息,居然和两个同学跑到学校外面买零食,孙老师知道了,暴跳如雷,狠狠的批评了我们很久。这是我第一次看到孙老师发这么大的火,当时非常害怕,也很伤心,但后来才慢慢理解,孙老师是因为担心我们,为了要好好教育我们才发这么大的火,我的心里既愧疚又感动。

孙老师是一位值得我们敬爱的好老师!

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篇8:我眼中的班主任作文500字

全文共 564 字

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我眼中的班主任,是一个好看的老师。她披着一头弯弯曲曲的头发,圆圆的脸上总挂着灿烂的笑容。一双明亮的眼中藏着深深的智慧。一身飘逸的装扮,显得那么迷人。

我眼中的班主任,是一个知识渊博的老师。上课的讲台上,她握着三寸粉笔,口若悬河地讲着课,带领我们遨游在知识的海洋中。那么一道道难题堆成的暗礁,是那样危险,而她握紧船舵(粉笔),带我们驶过暗礁,避免了一次次粉身碎骨。

我眼中的班主任,是一个信任自己学生的老师。说件事给大家听听,她将近四千五百元的“巨款”班费交给我们自己保管。关键是我们才相处一个月的时间,她居然就无条件的信任我们,真无法形容我当时的感受啊!这样的信任,对于我们来说是第一次,那个激动啊……还有在我们犯错误时,她不是批评,而是眼中满含鼓励的讲道理,我彻底失语了。

我眼中的班主任,是一个有责任心的老师。她经常找同学为班级出谋划策,调动同学们的积极性与主动性,参加各类活动。并关爱自己的学生,学生哪一个头脑发热,她都会给予关心。

我眼中的班主任,是一个不辞辛劳的老师,办公室里,讲台上,都可以看见她为了批改作业而奋笔疾书的劳累身影。她白天为我们讲课,晚上却挤出自己的休息时间为我们批改作业,备课。她是多么辛苦!却又毫无一丝怨言。

这就是我眼中的班主任。她是那样辛苦,那样敬业,这就是我们的班主任——陆老师!让人不得不信服的老师。

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篇9:说说我的班主任作文500字

全文共 578 字

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起我们班的班主任,那可真是“来也匆匆,去也匆匆”。小学里,我们的班主任换了近三次!现在,钟老师是我们班的班主任,

刚刚进入四年级的时候,我去学校报到,发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们,是我们班的班主任,姓钟,她中等身材,一头乌黑光亮的短发,看上去很干净。她平时对人非常温柔,面带笑容,对于我们在学习方面却非常严厉,一丝不苟。就这样,我们班的每个同学都在一点一滴地进步。

记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课,我的脑子里已经想好了答案,可是我又不敢举手。“邵琳涵。”“什么?我不是没有举手吗?怎么会叫到我?”我心里一百个不愿意,一万个不愿意,可是还是站了起来,把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来,“很好,要是声音再响一点就好了。”说着就让我坐下。那一瞬间,我有一种莫名的感动。

之后的课堂,钟老师也经常鼓励我们:“说错不要紧,课堂要的就是你们的七嘴八舌,要的就是你们的议论纷纷,那才是有生命的课堂!”她为了让班中那些害羞的学生能举手发言,充满自信,更是用上了十八般武艺!语文课上,少了坐着看戏的观众,多了积极参与的成员;少了观望看小差的人,多了勇敢发表自己的见解的勇士。

人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……

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篇10:我们班主任宋老师作文

全文共 654 字

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当我刚踏进郜营中学大门时,映入眼帘的是一幢东西走向的气势恢宏的教学大楼,楼前一面鲜红的五星红旗在空中迎风招展,旗台站着一位男性教师,大约四十来岁,头发稍稍卷曲。近看这位老师,稍卷的头发中有星星点点的白发,并不宽阔的额头上有少许细纹,一双会说话的小眼睛,面露笑意地在告知着新生的报到地点。

得知他是我们的班主任,姓宋。他教的是世界通用且使用最为广泛的语言------英语。

别看我们的班主任已年轻不再,上起课来可是顶呱呱。宋老师把我们全班分成两个大组,上课时采用竞答方式,这样全班同学你追我赶,既提高了上课效率,又极大地调动了同学们的学习积极性。宋老师教我们英语单词时,常常通过英语单词联想到日常生活中的一些事物,总会惹得全班同学哄堂大笑,奇怪的是,这些单词就像好朋友一样让我们永生难忘!

宋老师不但课上得顶呱呱,而且做事很认真负责。他要求我们做到的,自己首先以身作则:每天早上六点钟,他总会准时在教室里等着我们;他的每一节课,总是上课铃声一响,他便会迈着轻盈的步伐走进教室,从未迟到过一分钟;每次劳动,他总在旁边亲自指导,有时给我们示范;食堂操场,有我们的地方,就有我们的宋老师!听我们政治老师说起过,以前宋老师也是她的老师,后来被调走了,许多同学都为他留下了依依不舍的泪水。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”宋老师一生植根于教育这片热土,孜孜不倦,辛勤耕耘,结出累累硕果。他的桃李满天下,每一个桃李他都如对待春蚕般细心培育,用心呵护,让他们饱食养分,破茧成蝶!

这就是我们的班主任,宋老师。

[我们班主任宋老师作文

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篇11:致班主任的一封信作文小学三年级

全文共 709 字

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敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘,成长为一个能说会道的小女孩……这其中您花费了多少精力呀!

老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时,是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时,是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师,您用渊博和浩瀚的知识,哺育了一代又一代栋梁。我深知:桃李满天下是您一生的夙愿,三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业,您说让我下课后去办公室,老师,您知道当时的我吓得心惊胆颤,走在路上就想:“我好歹也是一个学习委员,在那么多老师的面前被批评,多丢人啊!”时间一分一秒的过去了,我总算到了办公室。一进门,我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和蔼可亲的说:“你怎么没有写完作业?”我吞吞吐吐的说:“我……我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前,不敢看您。而您却对我说:“老师相你不是那样的孩子,一会去补上吧。”您这简单的话语,却深深的印在我的心田。

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像蜡烛,燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样,默默的吐丝,却永不回报;老师,您就像大海,我们是一条条小鱼,您用细细的波涛为我们按摩;老师,您就像一把梯子,让我们攀登上知识的最高峰!老师,您将永远被我们尊重和爱戴,在此,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼!

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篇12:家长给班主任的一封信

全文共 410 字

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尊敬的赵老师:

您好!我是张梦的妈妈,我这次写的目的,是要感谢您,感谢您一向这么照顾我家孩子,不仅仅在学习上给了非常大的帮忙,而且在人格方面也做了非常多贡献,我在那里由衷的说一声:“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我非常庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间非常大,她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您,赵老师,真的非常感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良好的性格,有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

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篇13:我们的班主任作文200字

全文共 348 字

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我们的班主任是何老师,她中等个子,一头又黑又顺的直发被老师系在后面,精神极了。她有一双炯炯有神的眼睛,总能洞察我们的心思,让我们不敢有半点分心。何老师还有一口标准的普通话,特别动听。每当同学们表现好的时候,她会说:“你真棒”!可是当有人上课开小差的时候,老师一把抓住他,会很严肃地批评他,那时候我们也特别怕何老师。有一件特别难忘的事会永远留在我心里。

有一天我生病了,有气无力地躺在病床上,妈妈打电话问何老师有什么作业?一向很严格要求的何老师却说:“孩子不好,做什么作业呀!让他好好休息吧”!听到了何老师关切的话语,我心头一热,病似乎好了一半了。那时候我觉得何老师真的像妈妈一样地爱护着我们。难怪妈妈总说:“你能在何老师班上学习真是幸运啊”!我们班会永远优秀下去的,因为我们的班主任何老师是最棒的!

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篇14:我的班主任老师

全文共 579 字

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我的班主任老师姓谢,有着一头长长的披肩黑发。她的眼睛可机灵了,讲台下的同学们哪怕只是动一动小指头,眨巴一下眼睛,她都看得一清二楚。她的眼睛滚圆滚圆的,眼神里总是透露着一股“杀气”,瞪起来吓死人。谁要是让她这么瞪上一眼,不起满身的鸡皮疙瘩,也会吓昏过去。

俗话说:“城市套路深,我要回农村”,哪怕城市的套路有多么的深,我都永远相信一句话:“我走过最长的路,就是谢老师的套路。”

还记得那节作文课,谢老师讲到姚星同学写的一句“李秋的王者(游戏)打得特别好”时,秘密套路就这么向我们打开了大门。

谢老师微笑着,眼神中完全看不出严肃和认真,只有有趣和平易近人,让我们全然不知她的魔爪已伸向了我们。

在谢老师的索问下,我们毫无防备地高声呐喊着平日里玩游戏的各种状况,以及玩游戏玩得最熟络的同学的名字,黑板上很快写满了玩游戏的同学们的名字。突然,谢老师猛地收住了笑容,然后扑哧一笑,对我们说:“啊,恭喜,我要把这个黑名单发到qq群里。”说罢,她就这么笑着盯着我们。这种“冷暴力”攻击让我们动弹不得,后悔万分。谢老师仿佛一只老鹰,冷冷地盯着她的猎物,又好似一只狐狸,狡猾地望着我们。于是,无可奈何的我们不得不在逼问下又吐露出了一些信息。直到最后,同学们纷纷哭丧着承认是自己倒霉,不够联盟,自己害了自己。

这就是我们的班主任——谢老师,一个套路深的老师,一个让我既怕又爱的班主任老师。

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篇15:我的班主任

全文共 497 字

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说起我的班主任老师呀,我可真是说也说不完呀!我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜,一头乌黑的头发在光中闪着亮光,脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于学习的小故事,把我们引入一个学习的世界。

咦?一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢?一看,她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着,“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子,我被吓坏了,心一直在紧张地跳个不停,想:不会有我的名字吧?想着想着,老师那生硬的声音停了下来,我心中的那块石头总算掉了下来。想不到,李老师也有比较严格的一面呀!

到了作文课,你听,“唧唧”,那是老师请来的小客人两只白云鸟,老师先让我们仔细观察,再写两只小鸟。结果,我把那篇作文写出了一个比较好的成绩:九十八分。老师觉得很满意,我心中也有着说不出的喜悦。

李老师就是这样我们学习和写作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文老师,能不感到高兴吗?我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗

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篇16:微笑不需要理由作文400字

全文共 410 字

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微笑可以赶走烦恼,笑一下世界就会变得美好。有的人无论遇到了什么事情都用微笑来面对。在走路时有人摔倒了,站起来拍拍裤子,露出了一个闪亮的微笑,清晨一个微笑一天都会变得美好。

有人考试没有考好,笑着说道到:“没关系,下次努力。”而有的同学没有考好心情变得极糟,不但下次会考不好,而且还有可能出现自闭的现象。你给别人一个微笑别人也会给你一个微笑,那样心情就会变好。

有很多的人虽然生活十分艰难,但脸上仍然露出坚强的笑容。有的人虽然残疾,但是他们仍然会笑着走过每一天,也许一个微笑就会改变。一个人的人生吧!

笑着也是一天哭着也是一天,我们为什么不如微笑的度过呢?

生活是一面镜子你对它笑它也会对你笑,微笑是一缕阳光能温暖别人也能温暖自己。即使我们是一棵没有人理会的小草,也要笑着迎接精彩的人生。

不要因为一件小事就把自己的心情变糟。就算生活再怎么艰难困难?也要笑着走下去,微笑不仅是一个动作,他给予的是黑暗中的一缕光明,寒冷中的一丝温暖。

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篇17:对班主任的一封信格式

全文共 790 字

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余老师:

您好!

当您病重住院的消息传来,我们全班都难过极了,李明他们哭着要去看望您,谁都知道,您是为了我们才累倒的啊!悔恨、不安、自责一齐涌上我们的心头。大家都很想来看望你,又怕人多形响您休息,就由我代表全体同学写给您。

一提起笔,眼前就浮现起您那慈祥的面庞,一时间,胸中有千言万语,化作纸上这两个极普通但又极不平凡的字:谢谢。

我们首先要感谢您生动活泼、认真严谨的教学作风。您知道吗?我们最喜爱的就是您的语文课,这并不因为您是我们的班主任,而是您那灵活的教学方法,幽默的谈吐,清晰的思路深深地吸引了我们。您总爱把上课提问说成是抓南郭先生,当某位同学声音响亮,准确无误地回答完问题后,您就会高兴地示意他坐下,然后拍拍自己的脑门说:哎呀,老糊涂了,抓错啦,抓错啦,对不起呀……大家都被您那滑稽的表情逗乐了,在笑声中,我们对课文的理解又深入了一层。遇到难题,您不是单纯地讲解,而是先让我们分组讨论,然后选出代表与您辩论,母次我们都被您反驳得哑口无言,心服口服。

我们更要感谢您在作上给我们的关怀和支持。班里搞活动,您总是热心地替我们出主意、想办法。您的时间有限,却还是抽出中午吃饭的时间和我们谈心,了解班内情况,帮助我们解决困难,当我们边吃着热腾腾的饭菜、边兴高采烈地谈论时,却没注意到有着十儿年胃病的您却还饿养肚子,假如我们细心一点,留意到您苍白的脸色,异样的声音,还有藏在衣袋里的药瓶……您又怎么会病成现在这样,啊,想到这里,悔恨和痛苦又一次注满了我们的内心。

我们还要感谢您在生活上对我们无微不至的照顾。夏天,您从家中拿来蚁香,为我们驱赶蚊虫。艾烟袅袅,我们从中似乎感到了您的关怀;同学生病了,您忍着胃痛把他送进医院,自己也倒在了急诊室……

余老师,我们的好老师!您为我们,不,为您的所有学生付出了太多,而我们,回报您的却太少太少。余老师,我们想念您,我们感谢您!祝身体早口康复。

学生陈安

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篇18:给班主任的一封信

全文共 981 字

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王老师:

您好!

初夏的风轻轻地吹来,初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别! 难忘您的笑啊!

那天,我刚进小学,在妈妈怀里哭着闹着回答哦啊温暖的幼儿园中。抬头,却看见您嘴边荡漾着的低眉浅笑,像一波悠悠的春水,浇灌着我幼小的心灵花朵。临近期末考,我们被冗繁的学习压重了双肩,穿不过气,您常常会让我们唱《感恩的心》,缓解沉重的气氛。每当一起清唱时,我就能感受到师生间真挚的感情,同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑,这次,是幸福的笑。

六年来,我们一路携手走来,也许有些磕磕碰碰,此时却已云淡风轻。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾! 难忘您的眼神啊!每当我们的学习有了一点点进步;每当我们在比赛中小有成就;每当我们 更加懂事、更加听话时,您的眼神总是充满了慈爱,激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时;每当我们闯下了不可弥补的祸时;每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神透过薄薄的镜片,刀子似的射在同学们身上,大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子虽小,却包容着五十个同学的一举一动! 难忘您的背影啊!每天,您都在班级与办公室两点奔波。上课时,您总是那么严肃认真,把您那渊博的知识传授给我们。教育我们要爱看书,爱学习,做个有用的人才!您总是一刻不停地忙碌着,没有闲暇的时间分给自己,因为您的心上牵挂着五十个同学。夕阳下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。夜深人静时,您一定又在微弱的灯光下备课,批改作业,满天一闪一闪宝石般的星星与你为伍,银白的皓月爬上您的书桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影镀上一层洁白,您的形象圣洁高大,这个浩瀚无边的世界显得那么渺小。时间过得真快,无论我们怎样祈求时间老人停下它的脚步,六年终究要过去,只是没想到,来得这么快,我们就要分别了! 王老师,您是一盏明灯,引领我们在黑暗中前进;您是一股涓涓细流,涌进我们的心田;您是一束阳光,照在我们富有朝气的面庞上。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”这是您一生的写照! 生命就像一列长长的列车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。

师恩难忘,我没有什么华丽词语来形容您,我用我最真挚的心再次对您说:“王老师,谢谢您!”

祝:身体健康,桃李满天下!

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篇19:我的班主任作文600字

全文共 659 字

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老师的爱像一盏明灯,能照亮我们前进的方向;老师的爱像一团烈火,能融化我们内心的冰霜;老师的爱像涓涓细流,默默的滋润我们成长!

我的班主任赵老师,她留着乌黑亮丽的长发,她不仅人漂亮,工作上也兢兢业业。她对我们的爱既是亲切的又是严厉的!

同学们最喜欢班主任的语文课,每次她都能把课讲的很生动,带感情的朗读,加上她声情并茂的动作,好像那穿成串的猴子,小爪子一伸,水中月亮一下子碎掉的景象就在眼前;又好像那可怜的小女孩望着火柴中的烤鹅,垂涎欲滴,可刚要伸手,火柴灭了,烤鹅不见了……赵老师的声音是那么亲切,那么动听,我们一个个听得入了迷!

有一次数学课,我觉得这堂课的内容很简单,通过预习,我自己都看懂了,课上就开了小差,打起了电子游戏。我打的忘乎所以了,正当我开心得笑出声来时,赵老师轻轻拍了一下我的肩膀,我吓了一跳,觉得大事不妙。我抬头一看,老师眼里是气愤,我的脸,红了。老师什么也没说,继续看着我,我偷偷看她的眼睛,眼里尽是失望,我的脸烫了。我再抬头,正与老师严厉的目光相对,我感觉自己的脸快烧起来了,我好想找个地缝钻进去……于是,我低着头把游戏机递了出去!老师接过游戏机,还是一句话没说就回到了讲台。我的心七上八下,这次要被在全班同学面前批评了,我恨不得变成一只鸵鸟,一下子把头扎进沙漠里……可是令我意外的事是,赵老师继续讲课,好像刚才的一切都没有发生一样!这种无声的严厉,保护了我弱小的自尊心,也深深地教育了我!

赵老师的爱像春风,温暖又温柔;像夏日,热情又奔放;像秋雨,甘甜又清凉……我为有这么优秀的班主任而感到无比幸福!

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篇20:班主任作文400字

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大家好,我是一个上五年级的学生!说起班主任,大家都不陌生吧。班主任是整个班级的管理者,和负责人。

我们班在校长眼里挺优秀的,于是我们很自豪。但是每到新的一学期,我们的班主任——张老师便会对我们说,以前的荣誉在于过去,想要一直的骄傲下去,就要一直的努力,就要做到最好,一直最好!于是我们班的人都像老师所的那样,努力的去做每一件事,才有今天的荣誉!不仅是我们,张老师也很努力的去做们一件事。比如要是学校有什么活动,老师一定第一个知道,并做好准备,告诉我们,才让我们每一件事都做得很好!因此张老师有很大的功劳!因此我可以很肯定的说,如果没有张老师就一定没有现在的五(3)班。张老师很忙,因为她要教两个班的数学,没有休息的时间。每天只能看到她要么不是在批作业,要么就是在写文件,张老师带我们这个班5年了,原本他前几年该退休了,但因为校长说老师不够,最终老师选择了留下来,继续教我们。因此我们已经做了5年的优秀班集体了!这都靠了我们的张老师啊!

这就是我们的班主任!

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