0优秀班主任申报理由 简短(通用20篇)
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6020作文
1000最美班主任
全文共 831 字
+ 加入清单李忠逸
老师是一支蜡烛，燃烧了自己的蜡油，照亮了学生的道路；老师是辛勤的园丁，每时每刻地守护着我们，只为我们能更好的成长；老师是那天上的北斗星，闪闪发光，指引我们前进的方向。
我们的老师，是一个平凡的人，她每天一大早来到学校，下午等我们放学后，她这才放心回家。就是这样，日复一日地重复着。她就是我们的班主任——金晓。有时我会想：老师难道不会感到累吗？她像蜜蜂一般辛勤的工作，难道不用休息吗？很快，我的这个问题便有了答案。她何尝不想休息，可内心有一股强大的力量在支撑着她——我的孩子们怎么样了？他们最近的学习怎样？他们的身体状况如何？这样的想法使她每时每刻都在关心着我们，而内心的疲倦早已抛掷脑后。
还记得在下学期刚开学时，一踏入教室，看到了金老师那一脸严苛的表情，不禁打了个寒颤。她总是严格的要求我们，可谁又知道她的用心良苦呢？反而她这一行为，招来的是我们的“敌视”。后来，我慢慢理解了老师，我们与金老师的关系也越来越融洽，班级也越来越好，我们从内心感谢金老师。
从那开始，金老师每次课前都会提醒我们准备好课本，上课时还时不时过来看看我们，下课又与我们“打成一片”……
她不仅是我们的班主任，还是我们的历史老师。她精通历史，上课方式也趣味多样，一句句枯燥无味的历史，从她嘴里说出来就会增添不少乐趣，一个个严苛的历史文字，从她的粉笔下写过，总会变得生动有趣。这也使我们对历史这门学科喜爱无比。
亲爱的老师，您为我们付出了太多太多。在校园里，印下了您匆匆的步伐；在教室里，留下了您母亲的慈爱，父亲的严格；在办公室里，映着您勤劳而又不知疲倦的身影；在黑板上，永远也擦不掉的，是您绞尽脑汁让课堂变生动的文字。
一本书，写不完您的感人事迹；百句话，道不完您的辛勤付出；千杯酒，酝酿不出您满腔的热情；万首诗歌，颂不尽您的真诚奉献，您不求回报，只知无私奉献。您知道吗，在我们的心中，您永远是那高原上的雪莲，纯洁而美丽；您永远是那辛勤的园丁，勤劳而伟大！在我们心中，您永远是我们最美的班主任！
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篇1：我的新班主任作文
全文共 650 字
+ 加入清单在我上完四年级，升入五年级的时候，我们的语文老师——王老师调到星港本部去了。我和同学们都在盼望着新老师的到来。
随着门被推开的声音，一位高挑的女老师走了进来。老师姓吴，叫吴倩，她是从本部调来的。一看见吴老师，我就惊叹道：“真是太有气质了，那走路的姿势、站立的姿态，真是太美了！”我情不自禁地在内心赞叹道。
吴老师那光洁白皙的脸庞，白里透红。她那双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛像天空一样清澈，如大海一般深沉，使那修长的眉毛更加迷人。她高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分庄重。吴老师总是扎着弯弯的马尾辫，看上去像个长不大的小孩。
一进来，吴老师就亲切地说：“同学们，从本学期开始，我就是你们的新班主任兼语文老师，希望我们互帮互助，互相配合。”说完，老师微微笑了一下，老师那和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，令我如痴如醉。
我很喜欢上吴老师的课。每次上课，吴老师就会绘声绘色地讲解课文，让你身临其境、投入身心。老师还会不时说一些名言名句、古诗宋词等等。渐渐地，我们好多同学都不走神了，而且，我们的说话能力也提高了不少。
一次，老师在写板书时，我无意间看到吴老师的手上已起满了老茧，到处都是白色的粉笔灰，不在像正常的手那么红润光滑了。顿时，我心里一股敬意油然而生。
老师，您为了我们这28朵祖国的花朵所辛苦。您像一根红烛，不停地燃烧自己，为我们照亮未来的道路，指引我们朝着正确的方向进发。
虽然我和吴老师才相处了几个星期，但我永远忘不了这个幽默风趣、不发脾气的老师。老师，谢谢您对我们的付出，您辛苦了！
篇2：家长给班主任的一封信
全文共 1133 字
+ 加入清单胡教师及各科教师：
你们好!本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。
写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的教师如此敬业。我与教师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了教师的良苦用心，感受到了教师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外!
这天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与教师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与教师交流一下。
她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮忙。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。
作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。
孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。
孩子性子很直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知决定一切，不去认真分析、逻辑决定。这是年少的错!相信她必须会在某一天，很真切地认识到自我的缺点。
孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日改变，期盼那些真正的惊喜。
深深地感激教师!也感激我的孩子!
篇3：给班主任的一封信500字带格式
全文共 598 字
+ 加入清单敬爱的倪老师：
您好!
我一开始并不知道您是教作文的，只知道您是教语文的。来到这儿，我才发现，您的名声是那么大，经常会有些家长慕名而来拜访您，想让自己的孩子跟着您学作文。我却很好奇，从我在课堂外面听到您讲课的只言片语中，当时并没有觉得您跟别的辅导班老师有什么不一样，我就在想，那为什么会有那么多家长找上门来呢?我决定挑个人少的小学新生班跟您学一期瞧瞧。
第一节课，我就被您彻底征服了，我终于意识到为什么您的课上有那么多的孩子提高了作文水平，甚至让不爱学语文的孩子也爱上了您的作文。因为您的课是那么的富有激情，您的话语是那么的有趣。我本来只是抱着上一节课玩玩的态度来的，但是最后却情不自禁的喜欢上了作文。我明白了，为什么别的作文班没有几个家长介绍，全靠自己打广告宣传。而您的作文班不靠宣传却靠家长的介绍能招来了这么多学生，全是因为您是在讲真作文，能真正提高我们作文水平，也因为您有责任心，把教好学生当做最主要的事情，您对我们认真、负责。给我们写出的每一篇文章都用心的去点评，让我们知道了自己长处也知道自己的不足。因为您的责任心，培养出了那么多的佼佼者，像王之铭、叶欣、倪冰馨等等。赢得了众多家长的称赞和敬佩。
您就像太阳，把升起、温暖他人当成自己的责任;您就像月亮，把为行人照亮夜路当成自己的责任。我敬佩您的责任心，更敬佩您的才学，也为能成为您的学生而感到自豪。感谢您的循循教诲!
此致
敬礼!
您的学生：刘晓婉
篇4：我的班主任
全文共 610 字
+ 加入清单我的班主任姓“孙”看着非常年轻，我们也非常喜欢上他的课，他也很喜欢和我们开开玩笑，但严肃时也是非常严肃的。
我来他的班有快两个月的时间了，在这两个月里他给我留下了非常深刻的印象，我来到他的班的时候已经来晚了两个多星期，当时我好多课没上，于是补的就多，补的我累的不行，一下子就放弃了学习，管他能不能学好，不在意了，也不重视了，当时还被孙老师打过屁股，老爸还说过我，但我总觉的烦，太多了，老想逃避，就是觉得累，我还记得当时我被老爸打了一顿，但我不知为什么还是学不进去。又一次我的班主任孙老师吧我叫的办公室他对我说；"张学志呀！你这样不行呀，不学那能行，将来不是连前途都没了，现在都放弃了自己，那你活着还有什么意义？”当时我的脸烧烧的不好意思了，但我照样和原来一样，突然又一次老师不知不觉在课堂上表扬了我，当时不知道高兴到那个程度，一高兴努力了两天，努力的两天就是不一样，但我又累了，有点不努力了，这次老师不是光表扬我了，从中带一点讽刺，小看我，当时我一下子又不服气，当着大家的面这样说我，当时我的脸红红的。不知道该怎么办才好，巴不得挖个洞钻进去。
以后孙老师都这样表扬我，表扬大家，我一次比一次好了，大家也一样，但我犯错的时候孙老师还会打我的屁股，打我的手心。
就这样直到现在孙老师依然想这样对我们，该开开玩笑开开玩笑，该严肃时严肃，该表扬时表扬，我们也觉的这非常好也很快乐，这就是在我心中非常深刻的新班主任“孙老师”爱笑的老师。
篇5：我的班主任
全文共 788 字
+ 加入清单她最无私，她最纯洁，她总是用一颗纯洁而又有耐心的心教我们知识，教我们人生的道理……而她却也不要回报也不要什么，她只是耐心的教我们，从未埋怨，从未觉得我们烦，她总是用一张笑脸面对我们。啊！她的心好纯洁呀……
一双明亮有神的眼睛，一个高高的鼻子下是一张能述说人生哲理的嘴，朴素的衣着，甜蜜的笑脸，卷卷的头发拼成了一个高洁伟大的人——我的班主任。我的班主任教我们数学，她虽然不能说很多有很多好句好词的话，但是她朴素的语言总是会有很多大道理，她总是对工作非常负责任，她总是认真而且有耐心的教我们。
有一次，我们学校要选人去测评，我被选上了，还记得在复习的时候是多么感人！
每天我都要晚上去学校补课，每次不仅补得很晚而且作业还很多，我们都有点不耐烦了，可是比我们更累的班主任都没有埋怨什么，她每天要为我们找好的题目找很久，有时候有些题很难他也不会他还要琢磨好久，每天我们早已入了被窝，他还在灯泡下耐心地批改我们的作业，耐心地解每一道题。第二天我总是能看到她的黑眼圈，我好想为她做些什么可我又能做什么呢？我只有认真的听讲，争取得到好成绩。
终于到了测评的那一天了，我们都很紧张，我们和语文老师在车站等着她，可是好久她也没来。“铃铃铃”电话声响了起来，“喂，哪位？”语文老师不知在跟谁讲话，我在期盼着班主任的到来，快来呀！
“你们的班主任生病了，她太劳累了，为了你们她病倒了，你们可要争气啊。”语文老师说道。顿时，我的心好感动，我好像对班主任说一声“你辛苦了”，我感动地好想流泪，不经意间，眼泪已经流了下来。我一定会尽力的，班主任你辛苦了，我一定会加油的！
我永远也不会忘了那个名字——林桂凤，这就是我班主任的名字，这是个伟大的名字。亲爱的林老师啊，我永远也不会忘了你，虽然还有一年我就读初中了，但是我永远也不会忘了你的微笑，你的话，你每一个亲切的动作，我都会记得很清楚，林老师，你辛苦了，我永远爱你！
篇6：假如我是班主任小学作文模版
全文共 417 字
+ 加入清单我心里总是想着当班主任。假如我是个班主任，我会无微不致地照顾这些好学生。要让我的教学水平提高，教育人既不会伤了他（她）的自尊心，又能促进他（她）改正错误。
我是这样想：如果我在课堂上发现了一个人在搞小动作。我先点明一下就继续上课，直到放学时留下来谈一谈。还有，如果谁没做家庭作业可不像小学的那位老师一样，不分青红皂白把她骂得抬不起头，垂头丧气的，而是先调查事情的原因，好的原谅，不好的批评一下。
我又想：教书感情要丰富，这样同学们就不会厌烦听课，一副死气沉沉的模样。如果同学们写作业写得太久，就会叫他（她）们停笔看绿色的叶子，艳丽的花朵，洁白无瑕的云，一碧千里的天空，让学生休息。
我接着想到的是：有时让校长同意同学们去旅游，这样就不会使同学们每次上课都会心情有点儿不好，让同学在这次旅游中迟一点儿回家，让同学们玩久点，而且很开心，让同学们到旅游区时玩游戏，在回家的路上讲些笑话让大家笑一笑。
我现在一定要好好学习，将来才能实现我的这个梦想。
篇7：我们班主任王老师作文
全文共 525 字
+ 加入清单我们的班主任姓王，他也给我们教语文，他写的字很漂亮，也很爱讲笑话。
王老师对我们纪律要求很严格，但他也很关心我们，比如：我们班如果有人哭了，王老师会安慰他，再比如：如果有人生病了不能来上学，王老师会问离那位同学家近的人：“他怎么了？”
王老师当我们的班主任已经两年了，我们和他已经产生了深厚的感情，当王老师没有来给我们上课时，我们就会问梁老师：“王老师到哪里去了？”梁老师回答：“王老师有事，出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的那一天，我上课时一直想着：王老师去哪里了？到底什么时候才能回来？我那一天上课时一直心不在焉，老是惦记着王老师。
王老师对我们特别好，把每周四定为语文无作业日，而且，平时布置的作业也很少，只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多，但我也知道，王老师是为了让我们把这一课学的很扎实，才这样做的。
王老师也会奖励我们，比如：我们班有些人的暑假作业写得特别好，王老师就会发一些他自制的卡片，这个卡片五个可以换一颗星，在期末时，我们班评选三好学生时，谁的星最多谁就可以当候选人。
王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题，讲完之后，总是要问一句“谁听懂了请举手!”或“谁明白了请举手！”
我希望王老师教我们教到六年级。
[我们班主任王老师作文
篇8：给班主任的一封信
全文共 392 字
+ 加入清单敬爱的潘老师：
您好！
一种难以抑制的感情促使我拿起笔来给您写信。
提起笔来，满腹的话像潮水般涌上心头，不知从何谈起！
在刚读小学一年级的时候，妈妈把我领到了您的身边，那时我又是激动又是紧张！激动是因为，我终于成了一名堂堂正正的小学生，以前羡慕哥哥姐姐可以带上红领巾，现在自己也可以实现！紧张的是，老师这个名词，在我幼小的心灵里跟厉害联系在一起。可现实跟我想象的截然不同：您热情地把我们领到教室，教我们写字。朗读和学本领！看到您和蔼可亲的面容，听着您不厌其烦的教诲，厉害两字立刻飞到九宵云外！
老师，您像春蚕，您像蜡烛，您像园丁，您把每一根丝，每一点亮光，每一份情都献给了祖国，献给人民，献给了千千万万个像我一样的学生！
老师，您对我们的关心和耐心让我永生难忘！若没有您辛勤的劳动，没有您洒下的汗水，哪有我今天的好成绩！
老师，您那诚挚感人的言行，启迪我去寻求知识海洋的奥秘
祝您：
工作顺利桃李满天下
篇9：我的班主任
全文共 482 字
+ 加入清单人们都说老师像蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长；老师像母亲，给予我们无私的爱。可我认为，这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。
虽然我和班主任张老师只相识了一个多月，但是张老师的眼神却深深地刻在了我的脑海里。
入秋的第一场雨很大、很凉，我们一群无知的孩子，顽皮地在雨中奔跑，也不顾那雨是多么冰冷。玩得正起兴时，张老师把我们叫回班去，很是扫兴。这才意识到我们身上的衣服早已湿透，活像一群落汤鸡。望着老师的眼睛，我从中读出了一种既责备又担心的感情。在叮嘱过我们之后，老师拿来一条毛巾，让我给同学们擦擦湿漉漉的头发。老师的眼中又流露出心疼的深情。这场雨，老师的眼神感动了我们每个人。可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。
上课回答问题，答对了，老师向我投来赞许的目光；答错了，老师用那温暖的眼神来鼓励我；没有自信回答时，看一眼老师满怀期望的眼神，我又自信地举起了手。
老师的眼睛像一本内容丰富的故事书，从中发我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容，没有词语可以描绘。老师的眼睛丰富多彩，我喜欢我的班主任，我喜欢我的张老师！
篇10：自找苦吃的理由作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单每年春节家族聚会时，有孩子的人成了重点。总问问这两天什么安排呀？哦，又补课啊，怎么不让她跟着玩玩呀？这边说不行不行，学习紧得很啊，那边又开始，哦，这么累干什么嘛，自找苦吃，自找苦吃。
下来之后我很不明白：好不容易放个假，又被作业和补课塞满，聚个会都得带着作业，一有空闲就找张桌子埋头苦干。我图什么呀我？于是用笔敲着桌子表示不满。
当敲桌的声音已经不可忽视了，妈妈实在忍不住了过来：“别敲。”我就收住不敲，等她走了又开始敲。
“敲敲敲你敲什么呀？”她一把拉上门坐在我后面以作监督。接下来的沉默很长，我憋了好久，暗自衡量抱怨或不抱怨，最后还是开了口：“我为什么要做作业啊，大家聚个会都不能休息一下吗？”此言一出，又是一场沉默，当我冒着冷汗等待着接受数落时，妈妈仍不说话，直到我感觉好像度过了十多分钟。
“来，你过来。”妈妈叹了一口气，拍拍她旁边的椅子，待我坐下后，她直看着我的眼睛，我却不敢看她。“你想跟她们一样在外面玩儿吗？”
我抿了抿嘴唇。
“你为什么要做作业，你想要的是什么，你想成为什么样，你心里很清楚。”她顿了顿。我不安地转了转眼珠。“她们说你自找苦吃，你也知道为什么要吃这个苦。”她语重心长地说，“为了你自己。”说罢拍了拍我的肩：“去吧。”
我原以为会有多长篇大论呢。不过长篇大论我都听惯了，听皮了，不管用了。倒是这短短几句话真是激起了我心中几波涟漪，久久平复不下。
我自找苦吃，是为了我自己。
突然想起一切开始的时候，现在所谓煎熬开始的时候，我很真诚地赌上自己的未来和梦想，一定要让以后的自己感谢现在如此拼搏的自己。原来这么简单就是我自找苦吃的理由。
我不再理会门外的嘈杂，重新拿起笔。也不再理会外面的喧器，拾起玻璃罩中溅落上灰尘的初心拭净后用玻璃罩小心把它罩在中间，为自己握了握拳，为了自己。
哦，原来我自己就是自找苦吃的理由，这么简单这么有深意哦。我为自己吃苦，为自己的生活与生命去苦，这就是我要找的理由。
篇11：我的班主任作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单我有一个美丽、端庄，既严格又温柔的老师，每天见到她都是精神饱满、面带微笑，她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。
彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。她告诉我们，穿着整洁漂亮，人会显得精神焕发，同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁，红领巾要佩戴好。
彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿：脚要平，身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差，因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，彭老师就会在课间单独找他们谈心，直到那些同学心服口服地低头认错。
彭老师有时候也很温柔。下课的时候，只要彭老师有空坐下来，同学们就喜欢围着老师，七嘴八舌与老师聊天，彭老师幽默亲切的话，经常逗得同学们哈哈大笑，这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。
彭老师是同学们最喜欢的老师，我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。
篇12：我眼中的班主任
全文共 1211 字
+ 加入清单无私奉献是您的代言词，教书育人是您的目标；燃烧自己照亮别人是您的崇高。您是我们敬爱的老师，更是我们敬爱的班主任。有事您严厉无比，令我们害怕；有时的您笑容满面，让我们觉得亲切；有时您像一位老师，永远无私奉献着自己的一切；有时觉得不变像一位大家长，管理着我们这批令人头痛的孩子们；有时更觉得您像我们的朋友，和我们一起奋斗，一起成长。
我眼中的班主任——严厉。在我眼中，严厉的是您，您不像其他老师一样经常能够容忍我们的坏脾气，原谅我们犯下的过错；您不像别的老师一样经常能够和我们一起开玩笑，让我们开开心心的度过每一节课。您总是表情严肃，有时会露出一丝让我们觉得亲切的微笑，但我们也会觉得不习惯。因为最亲爱的班主任，我们已经习惯了您的严厉，我们懂得了您严厉背后所蕴含的意义，您是为了我们，我们的心里都明白。谢谢您，我最严厉的班主任。
我眼中的班主任——亲切。刚刚讲完我眼中严肃的班主任，似乎在写亲切令人出乎意料，只因我眼中的班主任在严肃中透露着令人温暖的感觉。当我们生病请假时，您会给我们写假条，询问我们生病的原因，问我们是否有家长接送，让我们回家注意安全。并让我们回到家中给您打电话报平安。有时我们会遗忘打电话，那时您会很着急，挨个询问我们的号码，拨通号码后总是训斥我们为什么不给您打电话。虽然你的话语非常严厉，但是在严厉的背后是亲切，是温暖，您的亲切永远不表现在表面上，但是您的每一句话语，每一个严肃的眼神，每一件事情的背后都透露着温暖，总是让我们觉得生活在家长的庇护之下。谢谢您，我最亲切的班主任
我眼中的班主任——认真。你不管是我们的班主任，管理着我们的日常事务，你同样也是好几个班的代课老师，对工作，您一丝不苟，总是要求做到最好。平时的你总是让我们背诵，而我们一直叫苦连天，怕不会背时您又露出一副严肃的表情令我们后怕。但事实不是这样，在您的忍着督促下，我们总能人很对待，做到上课专心致志，课下互相监督，课后及时背诵弥补；在您的积极领导下，我们班的成绩一直遥遥领先。面对着令人满意的成绩，那时你总会露出会心的微笑，我们也和您一样高兴，因为这是我们共同的努力结果，没有您的认真督促，没有您的积极领导，没有我们的勤奋努力，也不会有这么好的成绩。谢谢您，我最认真的班主任。
您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；您勤耕三尺讲台，用汗水浇灌希望，孜孜不倦；诗词歌赋，诵不完您播撒的爱心。赤橙黄绿，画不完您多彩的人生，千言万语道不尽我心中的感谢；努力学习，感恩您无悔的付出。
我眼中的班主任如一方广袤的天空，包含着时间的一切，容忍着我们的不解；如一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪，向我们发发脾气；如一块皑皑白雪，辉映出一个缤纷的世界，映射出我们前进的道路。
容光焕发像你，成熟稳重是你，庄严肃穆是你，在我的眼中，您就是我们的领航员，带领我们迎接胜利的曙光。千言万语表达不出我内心的激动，只化作一句：谢谢您，我们的班主任，我们永远在一起。
篇13：给班主任的一封信
全文共 2647 字
+ 加入清单尊敬的老师：
您好!
提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。
这是一个总起句，用得不错。?
当年，我离开妈妈，来到您的身边，我高兴我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀!
转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢?六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗?我有时会来看你们的。
回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。?
老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪;去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。
表达了自己的决心。?
感谢您;王老师
祝您
工作顺心 Hello!
When you mention the pen, the stomach is full of tide, I do n’t know where to write, you have the deepest impression, your words and deeds have left me the most Good memories.
This is a general sentence, which is used well.
At that time, I left my mother and came to your side. I am happy that I am a real elementary school student. My dream has finally realized it. How much effort did you spend around me!
In a blink of an eye During, I am already a sixth grade student. After this semester, I will leave you and leave my alma mater, but I don’t want to leave you. Although this alma mater leaves me sweet and bitter memories, I will guarantee it again and again. Those who want to be a teacher, teacher, without your hard work, without your sweat, nor my good results today. After studying junior high school, high school, university, and even when I got to work, I couldnt forget you. I thought about every question that the teacher taught me. Whenever I didnt know, you told me so seriously and carefully. Thats it. My grades have improved, and I will think of the teachers teachings- "serious and careful during the exam" and "carefully check after finishing." I will always remember your teachings, you have a sickness like my own child, I am sick, you ask me that uncomfortable, and give me water, and give me tuition afterwards. How can I repay you? For six years Your care and help with me are deeply in my heart. I never forget it. Teacher, I also remember the bit by bit you said to me. After the junior high school, I do n’t know if you remember us? I sometimes come to see you.
Recalling every bit of life, it would be better if you can one specific thing on this basis.
Teacher, you work a lot for me day and night. You can rest assured that I will work hard to report to you and the teachers with excellent results, and use your sincere and touching words and deeds; to seek the mystery of the ocean of knowledge, The true meaning of life journey.
Expressing your determination. ?
Thank you; Teacher Wang
I wish you a good job
篇14：班主任寄语_学会放弃
全文共 1015 字
+ 加入清单学期伊始，学校发生了一系列的人事变动，部分班级的任课教师也进行了调整。涉及到我们班，有两个学科换了新的老师。
开学已经两周了，还有的同学没有适应或者说不愿接受这一变化。有同学反映不习惯新老师的教学模式，有同学学习状态不稳定、成绩下滑，还有同学要求“把原来的老师请回来”，甚至有同学问“我们到底做错了什么？”，说“我不想上学了”……
作为班主任，我必须要对你们说：
首先，孩子们，你们没有做错什么。这是学校正常的工作变动，学校这样安排是有合理的原因的，也是学校领导、老师深思熟虑后的结果。这样的安排，不是因为我们做错了什么，恰恰相反，是学校对我们班、也对原任课老师的关心和爱护，希望我们班级能取得更好的成绩，也为老师减轻部分工作负担，以便更好的开展工作。
其次，孩子们，老师为你们的真情实意而感动。你们都是懂事的孩子，原来的老师陪伴我们走过了一年半的初中生活，深厚的师生情谊，我理解，也为之深深感动。但是老师她还教着我们班的其他课程，我们还可以每天看见她，有问题还可以随时请教，我们也随时欢迎她再回到我们班里做客。既然谈不上离开了我们班，又何必这样伤感呢？
第三，孩子们，我们遇到的老师可能有许多个，但求学的机会却只有一次。因为怀念、舍不得老师，情绪失调，影响了自己的学习，耽误了学业，这是老师们想要看到的吗？原来的也好，现在的也好，老师们都希望我们要好好学习，我们现在要做的就是用优异的成绩来回报每一个关心过、爱护过我们的老师，不是吗？
最后，这也是我最想说的：孩子们，我们的人生还刚刚开始。在我们的生命中，我们将会遇到很多很多美好的人和事物，但她们都不会永远永远陪伴在我们身旁。我们要学会接受学会割舍学会放弃，这也是成长的代价。遇上一位好老师，是我们的幸运。但即使这次学校不调整，老师就能一直跟着我们吗？（班主任 ）半年以后我们上初三，也许所有的老师都会更换；一年半后我们上高中，那更是一个全新的环境，难道我们就可以不接受这些变化，永远留在初中、留在现在吗？在成长的过程中，我们势必会失去一些珍视的东西，当时你也许会很心痛；但是，如果你总为失去太阳而哭泣的话，你也会错过月亮和星星了。成长，是一个美丽而残酷的过程。我们在不断失去，同时也会收获得更多。我们所要做的，就是：正视现实，调整自己，把握住生命中的每一天，让我们的成长历程中尽可能地没有遗憾。这，是所有的老师对你们最大的期望。
孩子们，也许现在你们还听不太懂，但是，长大后你们会明白的。
篇15：如何写给班主任写一封信
全文共 644 字
+ 加入清单亲爱的朱艳老师：
您好，明天就是第十八个教师节了，首先我祝您节日快乐!
时间过得真快，一转眼您和我们已经相处四年了。还记得吗?
我刚跨入天地小学的时候，对整个天地是那样地陌生，是您，告诉我们，小学生应当做到什么。一年级时，我上课总是不敢举手发言，生怕讲错，同学们会笑话我，您发现了我的毛病，您告诉我说：“上课要积极举手发言，不要怕讲错，怕同学们会笑你，实际上，你不讲同学才会笑你呢!”从此以后，我上课积极举手发言，渐渐的，胆子大了起来。
令人难以忘怀的是，在二年级快期末大考的时候，我恰好咳嗽发烧，不能吃学校烧的咖喱牛肉。您为了让我病赶快好，能参加考试，就把您自己吃的唯一的一点菜给了我，当时，我心里热呼呼的。
您是多么关心爱护同学啊!
还有一次，我们正在做眼保健操，我不时把眼睛张开着，您看到后，严厉地批评了我，放学后还把我留下来，与我当面谈心，您对我说：“你身为一个班干部，应该以身作则，而不应该带坏头。”当时，我心里想：朱老师真不给面子。在放学的路上，我又想了想朱老师的话，觉得您批评是对的，如果不好好做眼保健操，首先伤害的是自己的眼睛，然后损坏的是班级的荣誉。朱老师的批评是为我好呀!
从那以后，我对自己的要求更加严格了……
放学了，我每次路过您的办公室，总能看见您在为同学们认真地批改着作业，准备明天讲课的内容……您对我们是那样地负责。我们就好比那绿色的种子，您就是那辛勤劳动的园丁，您天天看着我们长大，在这四年里，您就像父母一样关心我们。在此，我再次祝你 教师节快乐!
此致
敬礼
您的学生：
日期：
篇16：给中学班主任的一封信
全文共 438 字
+ 加入清单尊敬的中学老师：
您好!
我在__小学部学习、生活了六年，在这六年的暑去寒来里，我曾经担任过班长、学习委员、组长、课代表等等职务。
我喜欢看书、打篮球。在篮球场上，我生龙活虎、十分卖力，每当篮球进篮球架时，我就会兴奋不已，一蹦三尺高;每当我们输了比赛的时候，也不会气馁，就把打篮球看作是一场游戏罢了。而当我静下心来看书时，再大的声响也无法把我从书的海洋中“拉”回来，看上两三个小时也不会觉得累。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我对这句话一直深信不疑。
我的特长是使用电脑，我用电脑可以做许许多多的事情，如：将相片做成高清视频、画图，我的打字速度也是出奇地快;电脑出现了一点小毛病，我也会修理……
进入中学以后，我一定会勤奋学习，虚心请教。如果同学有困难需要我的帮助，我一定会毫不犹豫地伸出援助之手，见到老师和叔叔阿姨，我都会很有礼貌地上前去问好。
老师，我希望您把作业布置得少一点，温柔一点，这样的话，我就能很快地适应初中的新生活!
祝您身体健康!
此致
敬礼!
___
20__年_月_日
篇17：我的班主任作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单我的班主任叫马福静，她是一个非常负责任的老师。
马老师长着大大的眼睛，炯炯有神，像会说话一样，同学们学习上有进步、表现好，老师就会投去鼓励赞赏的目光，如果有的同学上课不认真听讲、溜号，老师的目光就像刀子一样直射过去，让你不敢肆意妄动。老师的字写的非常漂亮，她在黑板上写字的时候，每一个笔划都认真书写，就像字贴一样。马老师的嘴就像一台播种机，把知识的种子播种在同学们的心田。
马老师对工作非常认真负责，每节课都精心备课，每次有没来上课的同学落下了课，马老师都会利用自己的休息时间，给同学们认真讲解落下的内容。
马老师有两个孩子，她的大女儿和我们年龄相仿，也上五年级，但是每天老师忙于工作，根本没有时间管自己的孩子。有一次，马老师对我们说：“我没有时间管孩子，但管你们四十五个人，牺牲一个人也值得。”她的话深深的打动着我们。她从不因个人原因而请假，她不想让我们落课。老师就是这样：在自己平凡的岗位上默默地工作着。
我喜欢这个认真负责、默默工作，无私奉献的好老师。
篇18：夸夸我们的班主任优秀400字作文
全文共 512 字
+ 加入清单予班主任，一年轻才华横溢之师，姓吴名昊也，吾班同学，亦谓之“昊哥”，以示亲切。
“昊哥”之为人，豁达大度，常与孩儿们相互开玩笑，性情随和，同学每有难事，必寻其求解，“昊哥”亦必推却冗务，解学生之燃眉。
“昊哥”之处世，令吾班女生为之感动。一日体锻，女生拔河之际，吾班大败，举班痛哭流涕，倍感难过。他日，“昊哥”执一浅蓝色奖状，曰：“你们比肩而继踵，虽未能摘得佳冠，但精神可佳，理当褒奖，谓为‘第四名’以资鼓励。”每每望见“昊哥”那张绘制奖状，吾心中泛起一阵暖意，仿若知晓对他对学生的用心与期盼。
昊哥为历史老师，其授课，机智幽默，惹人捧腹； “昊哥”每讲历史事件，声情并茂，曾对一历史人物剖析十分痛彻，为之叹服。上课为之生动，话语之幽默，令学生学有所得。可见“昊哥”的历史功底哉。
“昊哥”之待人，真挚诚恳，虽细微之处莫不顾及。涉猎等学习、生活之各方面，“昊哥”概操劳。每回课上，“昊哥”必临班级，视同学之认真学习与否。其辛劳可见一斑。
“昊哥”常一番深情演讲告诉吾们诸多道理；时常鼓励吾们，“虽有失败、困难与挫折，一定要做最好的自己。”
“呜呼！有此班主任，在求学生涯能遇得实在荣幸。“昊哥”为人处世，其授课待人，普天之下有第二人乎？
篇19：夸夸我的班主任作文
全文共 308 字
+ 加入清单我的班主任是个爱笑，有耐心的老师。她个子不高，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，樱桃般的嘴巴，脸上总是洋溢着着笑容。
她的教学严谨认真，班级管理认真负责。课堂，她幽默、风趣的话语，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文知识；课间她和同学们聊天，是我们的知心朋友。对于我们提出的问题，她总是耐心地回答。当我们遇到困难时，她的笑容、话语激励大家前进；当我们获得荣誉时，她用微笑祝贺我们，让同学们继续努力。
赖老师除了关心我们学习，更关心我们的身体健康。有同学生病时，一杯热开水、一个抚摸、一声问候，让我们倍感亲切！
赖老师，是我们的知心好友，让我们觉得学校的生活幸福、温馨，因为有赖老师她的笑容、话语相伴。我爱我的班主任——XXX！
篇20：给班主任的一封信
全文共 2430 字
+ 加入清单尊敬的老师：
您好！
我是您的学生——王筝。今天，我要给您写一封信，和您说说悄悄话。
记得在我一年级的时候，我非常淘气，经常和男生们在一起嬉戏打闹，在楼道里跑来跑去，连您都管不住我。下课时第一个飞奔出教室的肯定是我，上课时最后一个回教室的人也是我。同学们就给我取了一个外号——淘气包，我当初不以为然，以为这是个荣誉的称号，变得更加调皮了。
不幸的一天到了，我由于跑的太快，没有看清路，一不小心被某个东西绊住了，就摔到在地上，情景十分狼狈。我的裤子磨破了，膝盖上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼泪。在旁边玩的同学们听到我的哭声，急忙去叫您。
没过两分钟，您就急匆匆的赶过来了，我还能隐约听到您“呼哧呼哧”的声音。您关心地问我：“孩子，你怎么了？没有事吧？”我断断续续地告诉您：“老师……老师我……我膝盖摔破了，很疼……很疼……”
您二话不说，背起我，直奔医务室。您心急如焚的对校医说：“校医，您给看一看这孩子，他膝盖摔破了，看看有没有事，求您了。”校医给我仔仔细细检查了一番，说：“他没事。”您听到这句话后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬紧的嘴唇才渐渐舒开。您终于舒了一口气——放心了。
老师，您对我的关心，我永远都忘不了。您如同我的第二个母亲一样，对我处处关爱；您如同我的灯塔一样，给了我前进的方向；您如同蜡烛一样，给我光明和温暖……
老师，我会好好学习，以此来回报您对我的恩情。谢谢您！
祝
身体健康 Hello!
I am your student -Wang Zheng. Today, I want to write a letter to you and talk to you.
I remember when I was in my first grade, I was very naughty. I often played with the boys and ran around in the corridor. You couldnt even control me. It must be me who ran out of the classroom for the first time after class, and the last person in the classroom during class was also me. The classmates took me a nickname -naughty bag. I didnt take it for granted, thinking that this was the title of honor, which became more naughty.
Unfortunately, because I ran too fast, I didnt see the road too quickly, and I accidentally tripped out of the ground, and fell to the ground. The scene was very embarrassed. My pants were worn, and my knees were bleeding, and my "wow" screamed, and tears flowed out. The students who played next to me heard my cry and hurried to call you.
After two minutes, you hurried over, and I could hear your "snoring" sound. You asked me carelessly: "Child, whats wrong with you? Nothing?" I told you intermittently: "Teacher ... Teacher ... I broke my knee, it hurts ..."
You do n’t say anything, carry me back, and go straight to the medical room. You said anxiously to the school doctor: "School doctor, you take a look at the child, he broke his knees, see if there is something, please." The school doctor checked it carefully and said, "He he Its okay. "After you hearing this sentence, Dou Das sweat bead slowly wiped away, and his lip lips gradually relaxed. You finally relieved — rest assured.
Teacher, you will never forget your concern for me. You are like my second mother, care for me everywhere; you are like my lighthouse, giving me the direction of progress; you are like a candle, giving me light and warmth ...
Teacher, I will be good Learn to return your kindness to me. Thank you!
I wish you good health