0优秀班主任申报理由 简短热门20篇
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6009作文
1000致班主任老师的一封信
全文共 497 字
+ 加入清单亲爱的班主任：
你好!
你当我们班的班主任已经六年了。再见，在这六年里，你在我们身上花了很多精力，想把我们培养成好学生。我也知道你的苦心。六年来，我们一起欢笑、悲伤和战斗。虽然中间偶尔会有“小插曲”，但我相信这不会影响你对我们的爱，对吗?
记得那次，我们全班讨论庆祝你的生日，你不知道。在此期间，我们都参与了筹备活动。在你的生日那天，也就是“六一”儿童节，我们早早来到学校是为了给你一个惊喜。有些学生担心当你知道这件事的时候，你会说我们自己做了决定，但是我说如果我们为了表达对你的爱而被责骂并不重要。当你走进教室时，你惊讶地发现教室已经变了。你错误地认为我们为了自己的假期把教室装饰得很漂亮。当我们唱生日歌，把礼物递到你手里时，你惊讶地看着我们，你不知道那时我们是如此快乐。
我仍然记得，有一次你又生病了，躺在讲台上，看着你痛苦的表情和苍白的脸，我的心紧紧地扭曲着。你带着病来我们班学习。泪水不由自主地在你眼中打转，带着无法形容的悲伤。
现在，我们即将从小学毕业，离开你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心，我永远不会忘记你是我的老师。我会永远记住你。
此致
敬礼!
写信人：___
20__年__月__日
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篇1：以班主任老师为作文600字
全文共 461 字
+ 加入清单我们有一位语文老师，他叫叶书文，他的个子很高，在一米九多，与我们站在一起简直是天和地的差别。两颗眼睛炯炯有神，鼻子大大的，嘴巴大大的，他从我们五年级下册开始接我们班，直到我们六年级上册。
我觉得叶老师的性格很奇怪，老师阴晴不定，有时温和，有时凶狠，现在来说说他温柔的时候吧!
那是中午叶老师送我们不在学校吃饭的人出校门的时候，我们排好队伍，向小门进发时，听到叶老师正在和其他同学聊天，叶老师在对那个同学笑，(平时老师总是板着一张脸，其实笑起来也挺好看的耶!)我凑上前去，想要挺清楚他们在讲些什么，可是到校门口了他们也就停止了谈话，可是我一点也没听见诶!
现在来说说叶老师凶的时候吧!
那天是元旦节前一天，叶老师给我们布置作业，其中有一个是写作文，等放假过后我们班只有不到十个人写作文，老师气得脸都绿了，老师叫我们罚抄作文，再叫我们把作文补起来，可是我们班同学到电脑上一查，有好多同学都骗老师，明明没有写，却说写了，老师花费了一节多课调查事实，得知结果后，老是罚撒谎的同学抄四遍课文，再把作文补上。
再次回向老师当时的表情真是恐怖啊!
篇2：写给大学班主任的一封信
全文共 1311 字
+ 加入清单亲爱的班主任：
您好！
三年时光如细沙般散落指尖，盛不着，便一去不复返。三年前的点点滴滴，不知您还记忆犹新吗？
三年前，我们个个都还是初出茅庐的孩童，什么都不懂，但转眼间我们都已经羽翼丰满，准备踏入社会工作了，在此，我们全体同学对你衷心说声--班主任，您辛苦了！千言万语尽在不言中，虽然只是寥寥几个字，但我相信已经足以诠释我们全体同学对你感谢和爱戴！感谢有您，因为是您让我们学会什么是责任；感谢有您，因为是您让我们学会什么是团结；感谢有您，因为是您让我们学会什么是道德。师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
记得班主任您教了我们三年只发过两次最大的脾气，第一次是因为我们早读的时候读古诗，这根本就不是读，在玩似的，突然间，您对我们发了脾气，我们知道您这一次是真的生气了，第二次是您给我们发还书本费用时，由于某些同学的行为令你感到很气愤，事后我们都知道错了。但就是您对工作的那份执着，我们终于领悟到什么叫言传身教。这三年来，无论我们做错什么事情，您都对我们一如既往的耐心教导，而我们却不接受您对我们的教育，反而不断地给您制造麻烦，一会就是跟老师打架而勒令退学，一会就是因为不正确使用课室音响设备遭到学校批评，一会就是晚修早退特别多，一会就是班里面的同学打架····等等。在此，我们全体同学要再向您说声--班主任，对不起！
每次当我们班得到荣誉时，我们都能看到您满脸的喜悦，当我们班第一次评为“每月标兵班”时，您真的狠开心，您笑得很灿烂，当我们军训会操演练时得到“二等奖”,您是打从心里面的高兴，因为您看到了我们全班同学的团结合作，这就是您一直想看到的成果，()当我们班的主题班会和诗歌朗诵比赛的好评出现在学校宣传栏上时，您是第一个来通知我们的，这时，我们知道您对我们还是充满希望的。虽然这些都不能代表什么，但是这些都是我们与您在这三年以来的美好回忆。
其实班主任，我们不喜欢您经常来我们的宿舍，因为您一来到，就是跟我们讲道理，说一些很琐碎的东西；我们不想早读的时候您在课室又要我们读那些十年不变的古诗；我们不喜欢上您那枯燥无味的课···但是现在不一样了，我们很想回到那间有很多问题的宿舍里住，很想每天中午吃完饭都能在宿舍里见到您，很想您每天早读都能带领着我们读古诗，很想再听到您在课堂上教我们“黑白电视机的原理”····每次您上我们的课，我们大部分人都在睡觉，您叫我们起来，一次、两次、三次，从您的眼里我们看到了您的无奈，突然感到很心酸。
对于您不能来参加我们的毕业典礼我们感到很遗憾，人总是这样，总是在失去之后才会懂得珍惜，但是我们以后一定会脚踏实地，实事求是地做人、做事，我们为有您这位班主任而感到光荣，而我们也希望您为有我们这班学生而感到自豪，您以后还可以做很多个班的班主任，但是我们09电子（2）班的班主任只有一个，那就是您，余老师！老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
今当分别，临表涕零，不知所言。
祝：
身体健康，生活愉快！
09电子2班全体同学
篇3：赞美班主任高二作文
全文共 1061 字
+ 加入清单这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空热情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量!
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈;
可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰!为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!
篇4：致我敬爱的班主任作文
全文共 966 字
+ 加入清单使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
——题记
值得尊敬的老师是以德服人，以学生为根本出发考虑问题，爱岗敬岗。虽然我从前不理解你的种种做法，但经过时间的推移以及身心的成长，我慢慢的懂你了。
对你的冷漠也就是对我自己的放纵。
刚进入校园，我还是一个无知单纯的少年，面对你那善良的微笑，感觉到你的温暖，但后面发生的事使我对你的印象大打折扣。在一个欢声笑语的校园中，我班处于顶楼，看见远处的你正向班上走来，我带着一种得意的心情在走廊上大叫“×××来了，×××来了！”闻声而动的同学们赶紧进入教室，我马上溜出去上厕所。看见班主任的身影外加几个女生的身影在走廊上，偷偷跑出来的同学给我报信的说“你死翘翘了，班主任要找你麻烦了，说你直呼他的大名。”我惊恐万分，十分不安，偷偷躲着班主任，最后还是被抓到了。到了办公室的你，二话不说直接叫我家长来了，虽然只是问了我一些问题，但回到家还是被骂了。使我最纠结的是又不是我一个人叫你名字，为什么只叫我家长，害我被骂。真是讨厌你，最后对你冷漠了。甚至讨厌语文，最后考的很差。
曾经的冷漠只是片面认识，至今才知你的用心良苦。
你在班上做出的贡献我都不以为然，只认为是你爱面子的缘故。直至那天，我惊呆了，带病上课的你看起来是多么憔悴，以前站着的你坐着了，以前哼锵有力的话语现在听起来颤颤巍巍。脸色煞白的你依然坚持给我们讲课，直至你倒下的那一刻。当听到你因病住院的消息，我们都懵了，想着没有你的存在，我们怎么办。艰难的度过了几个星期，意想不到的事情发生了，你骑着你的电动车，可以说是冒着生命危险来给我们上课。在课堂上，没有人敢吭声，都认真的看着你，仔细的听你讲的一字一句，生怕以后再也听不到了。上完课的你，带着头晕找到我，谈起班上的事，你是仔细聆听我的一字一句，并且指出一些不好的地方；当谈到我的学习，看着你满脸的焦虑以及无奈，这让我感到羞愧。心想：我的老师哪里不好，哪里不值得我这个傻瓜尊敬，我以前还以那样的态度对他，我真的是好傻好傻……
常言道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们的成绩，就是你最好的付出表现；我们的为人，就是你最好的品德体现；我们的思想，就是你高尚的、纯洁的、人道主义的思想。真正值得尊敬的老师是无私奉献的，真正值得尊敬的老师是坚守岗位的，真正值得尊敬的老师是以德服人的。
——致我敬爱的班主任
篇5：我的班主任作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单我曾经的班主任余老师中等个子，乌黑微卷的头发，那时候扎着个马尾辫，走起路来一甩一甩的，看上去神气极了。圆圆的脸上长着双会说话的大眼睛。她是我们的数学老师，也是我入学的第一位老师。
一次数学考试时，我写完并交卷后，就在抽屉里玩起了扑克牌，玩了一会儿，感觉有什么东西在盯着我，我抬头一看，呀！被发现了！余老师的眼睛在吐着火呢！我望着余老师严厉的眼神，吓得急忙把扑克牌收进了铅笔盒里。心想，以后上课再也不敢摸扑克牌了。那眼神到现在都记得！
还有一次我在与同学课间玩耍中，不小心头重重地磕在台阶上，当时痛得我冒冷汗。余老师知道后，立即扶我去医务室，当时我跌跌撞撞走在半路上，看东西有些模糊，头有点发晕，余老师迅速把我扶在办公的椅子上坐着，连忙打我爸爸电话，叫我爸爸立急带我去医院看看……当得知没什么大问题时，余老师明显地松了口气。看着老师关切的眼神，听着老师急切的语气，我当时感动极了。
余老师虽然不再当我班主任也不再教我数学，但我仍十分怀念她，怀念曾经与我们在一起的四年时光，我祝愿余老师在新的工作岗位上更加出色，同时我也会好好学习，不辜负老师的教诲和期望！
篇6：给班主任的一封信
全文共 422 字
+ 加入清单敬爱的张老师：
您好！
回顾20__年，您与我们在一起的时光，那时候的点点滴滴我们仍然记忆犹新。相隔了一年，当我们得知您将重新回到我们身边时，我们高兴地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主动来找张老师”这亲切的话语时刻回荡在我们耳边。
如今，您已和我们在一起上课有一段时间，虽然比以前严厉，但您以独特的教学方法把原本寂静的教室变成了活跃的教室，像是对教室施展了魔法般，把我们注进了作者的心，读出了作者的心声和感慨。
今年的教师节是个不一样的节日，同时，我们在小学学习中的最后一个教师节。每天上学与您见面意味着缩短了我们相聚的时光。
我们非常珍惜这一年，在这短暂的一年里，请将您毕生所学传授于我们，让我们犹如是一只只雄鹰在蓝天碧云之间自由翱翔，开阔我们的视野，使我们飞的更高、更远……
在这节日里，我们满怀感恩之心，真诚的献上这份礼物。无论我们飞向何方，您始终是我们心目中那位受人爱戴的好老师。
我们五（5）班所有的同学，在这个节日里想对您说：“张老师，节日快乐！”
篇7：我是班主任
全文共 370 字
+ 加入清单如果我是班主任的话，我会努力做到对学生们一视同仁。不仅仅是欣赏成绩好的学生，对于那些成绩差的同学也要花精力去多关注。
成绩好与差只是一个评判标准，更要重视同学们的品德发展，学会发现他们身上各自有的优点。
如果我是班主任，对于评选班级学生干部的时候，要让同学们学会毛遂自荐，同时也不能只看谁以前当过就直接让他们继续当，而不给新的同学机会，那样有的同学是一连几任都是班委，有的同学即使很优秀，却没有施展的机遇。
可以考虑给他们各自当一段时间，这样因为有了头衔，无形中也是一种责任感的激励。
如果我是班主任，我不会让学生觉得自己高高在上，不容易接近。而是努力地平易近人，和他们成为朋友，至少在他们对于遇到一些困惑的时候，会愿意跟我说起，而我也能尽可能地帮他们解决。
当然这个说法也许有点过于完美了，但真的也有这样的班主任，主要是看自己内心愿不愿意这么去做。
篇8：致班主任的一封信作文小学三年级
全文共 313 字
+ 加入清单胡老师：
谢谢你的关心和照顾，我遇到难题时，你不厌其烦地和我讲解题目。晚上，你又一直改作业改到深夜。有一次，老师您要去家恩家家访，因为那时是下雨，蒙蒙的细雨笼罩这四周。你正在和家恩的舅舅说话，你当时看见了我，就问我知不知道家恩家住在哪儿?我点点头。外面细雨太多，我路都看不清，带着你走错了方向。回到教室后，你当着全班的面说：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次别走错路了!”接着，全班哄堂大笑，我平时的所作所为都很优秀，没有试过这么的嘲笑声，今天竟然在全班面前出了丑，我感觉到我的脸在发烧，恨不得一头钻进一个洞里，你知道我当时是多么羞愧吗?我心底里一直在说：“对不起，老师。胡老师希望你能原谅我……
一个知错的小丫头
三年级:蒋嘉霖
篇9：夸夸我的班主任作文
全文共 443 字
+ 加入清单我们的班主任苏老师有着不高不低的中等身材，一张和蔼可亲的脸上长着一双温柔的眼睛，让人一看就难以忘记！她又是一位即有爱心又有责任心的好老师，但苏老师上课的时候非常严肃，可是一下课，她就一下子温柔了许多，时常也会和我们聊天。
有一次，我们在集会中，有一位女同学突然晕倒了，我们的苏老师不顾一切，急忙扶起那位女同学到医务室去，从老师那焦急的眼神中可以看出，她像一位妈妈在关心自已的孩子，更体现出苏老师是一位多么有爱心的老师啊！
还有一次，我的成绩落后了，苏老师不但没有批评我，反而还鼓励我，就是老师对我的这次的鼓励，让我对语文更有信心了，我现在上课都聚精会神认真地听老师讲课，做作业也比以前认真多了！我会用更好的成绩来感谢我们的班主任！现在我越来越喜欢语文了，越来越喜欢我们的苏老师了！
我们的班主任是一位和蔼可亲的好老师，我喜欢苏老师那种责任心。苏老师常常跟我们说：“做人要诚实，做错了事没关系，只要懂得改正都是一位好学生！”
我爱我的班主任——苏老师，因为我喜欢她那颗即有爱心又有责任心的好老师！
篇10：给班主任的一封信
全文共 683 字
+ 加入清单亲爱的周老师：
您好，
在这一年里，能够作为您的学生，我非常的幸运。因为您是一位非常优秀的老师。
且不说英语教学优秀吧。您还是一位非常善解人意的老师。
当初见到您的时候，觉得您是一位非常严谨认真的老师，我担心，作为学生的我，与您沟通应该很困难。
我也遇到了另外一个问题：课堂上学习的开心英语书上的内容对我来说，越发简单，而我已经买了许多英文书，却不能够抽出时间看一下。于是，我想到了，在英语课堂上看英文书。这个想法我认为很附合我的.实际情况，因为我既不浪费时间，又能够更好地学英语。只不过方式换了。但是实在难以启口啊！新来的老师，会同意我的要求吗？何况是一位看起来挺严肃的老师。而且一般的老师都要求学生要在课堂上好好听课，认真地做笔记。
那个时候，我抱着背水一战的决心，向您提出这个问题：“……老师，我能不能在课堂上看英文书呀？反正课堂上的知识我都懂了。”
我已经做好了心理准备：只等您一锤定音了。这一决定，对我来说，可以让我飞速进步——通常英文书我都能够两个星期就能够看完一本。或者让我缓慢的前进，甚至原地踏步，重复地学习那些早已懂得的知识。
我手心已经有点冒汗了，这时，您毫不迟疑地说了一句：“好啊！”
我差点被这个突如其来的事实砸昏头了，我想：“原来这位老师，并不是一位不宜沟通，不会理解的老师啊！”（我还记得，后来您还把从美国买回来珍藏许久的《Harry Potter 》借给了我，当时我真的感动得一塌糊涂。）
从此以后，我还发现全班同学在您的带领下，成绩已经提高了许多。学习英语的兴趣也越来越浓厚了。这个学期您做班主任，还有别的一番派头呢！总之，我们全班同学，对您充满了期待。
篇11：我的班主任老师
全文共 817 字
+ 加入清单今天不知道为什么我想写我的班主任老师，前天听到同学打电话跟我说，我们换班主任，我听到这个消息，呆了一分钟，我知道这个班主任老师是迟到要换的，她已经做了我们三年的班主任了。
想起我15岁就进那所学校，一直是她在教育着我，她的年龄与我的妈妈的年龄是一样的。还记得她在成绩单后面写的评语，她让我增强自信心，这句话，她一直写了三个学期。今天我把我的成绩单全总翻出来了，一共是6张，看着她的评语，让我想起了许多，想起了过去的点点滴滴，我还记得老师喜欢在叫我“呆丫头”，经常说我呆，在现实中，我是长得傻呼呼的，大概还有一个原因，就是因为我比较忠厚，没有我同学那么机灵。我真的还是要谢谢班主任老师，虽然后来我们班同学对她的意见都非常大，我也不例外，我只是就事论事。谢谢老师，是您给了我机会当了班委，从小组长，一直做到了班委，虽然在其中我也当专业课课代表，记得当小组长我也当了两年。现在您已经不是我们的班主任，这学期，假如有机会我依然会选择当劳动委员的。这个班委虽然有些辛苦，我不怕累和苦的，真像您说得那样，我肯吃苦，不讲究吃穿，艰苦朴素，待人依然是用我那颗真挚的心，去对待别人，不求别人的回报什么。
想想现在您已经不是我的班主任，在我心中您就像我的母亲一样，您还记得吗？记得有一次，我的衣领没有翻，是您帮我翻过来的，当您翻的那一瞬间，使我想起了我的母亲，我的母亲也是这样帮我翻衣领。那时候我真的很感动，不过也怪我自己，我这个人较急，穿衣服从来不注意衣领，每次上下放学，都是来去匆匆，不太注重自己的仪表。不像其它同学喜欢在仪表过分装饰。当我进那所学校的时候，您每次在教育我们时，故意会把我的年龄说上，我是全班最小的一个，现在我已经成年人了。
马上开学了，我不会再听到您在叫我“呆丫头”了。在教师节即将来临，老师，我祝您教师节快乐！笑口常开！当初我是真的希望您走进我们教室时，能脸上挂满笑容，可现在……我知道您见到我们也不会笑的……
写完这些，不禁流下泪水……
篇12：爱，一定需要理由吗作文1200字
全文共 1162 字
+ 加入清单他，挥洒大爱，把爱演绎的淋漓尽致；他，心怀祖国，热衷祖国公益事业；他，善良热心，在地震的阴影下洒下一缕阳光；他，有说不完的故事……他就是“新阿福”——曾敏杰。
他为我国的儿童公益事业做出了贡献，帮助许多脑瘫儿童进行康复治疗。给了儿童新的希望，看见生命的光芒，让他们知道上帝并没有把他们忘掉，上帝并没有不公，终会有救主来燃起新生命的火苗。他在玉树地震发生后，作为义工亲自赶去灾区送温暖，发起公益活动，他心系灾区，给孤独无依的孩子送去急需的用品，带给他们父亲般的温馨。就在将物资送往玉树最偏远的村寨时，他和同伴遭遇意外不幸遇难，“壮志未酬身先死”，天似乎对他不公，让他带着遗憾去了那天堂。“没想到当地那么穷，冬天到了，一定要为孩子们做点什么。”这也成了他生命最后一刻的绝唱。
他生命的绝唱在去往灾区的路上终结，但他的回唱仍久久萦绕在我们耳边，他把身体献给了大地，但他生命散发的光芒依然温暖着人间。
他为我们做出了好的榜样，让那些“事不关己高高挂起”的‘非责任’人红着脸低下了头。有一个这样的故事：在一片废墟旁人们发现了两只死老鼠，但这两只死老鼠却引起人们的围观——大老鼠为小老鼠挡住了石块，但终究挡不了石块的重量，被压得断了气。美国人猜测说：“这一定是对母子！”。日本人说：“他们一定有某种血缘关系！”。英国人说：“嗯，他俩一定有某种关系！”这时，中国人走过来说：“难道救它就一定要有某种关系吗？”。美国人，日本人，英国人低下了通红着脸的头。
是啊！帮助别人就一定需要什么关系吗？至少在中国的社会中，帮助别人不需要任何关系的牵连！帮助别人至古到今都是中国人的传统美德，中国传统为后人留下深远的意义。雷锋，“人们的好儿子”，热心帮助其他人，不管是谁，只要是有困难的人，都会积极热心的帮助别人，才有了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美谈。难道雷锋帮助的人都是他本宗族的亲人吗？
帮助一个素不相识的人，是轻而易举的。但经常帮助别人却是不容易的，曾先生，完全可以在香港继续发展他的事业，也完全可以做一些捐款就完事，但他没有！他“以天下为己任”，为生命匆匆过客提供了许多支持与帮助，他的善举，让他的生命焕发出最美丽的色彩。
社会是一个整体，光这些人伸出手是不够的，还有很多孩子需要我们去关怀与帮助。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。你，社会的一分子，还不开始行动吗？还不开始为社会挥洒光芒吗？还不开始你生命的真正意义吗？滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
因为爱，所以让我们能够帮助素不相识的人。因为爱，我们的生活才更加多彩。因为爱，才让我们变得更加完美。
爱，出自内心本能，不需要借口，不需要条件。
后记：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
篇13：夸夸我的班主任作文
全文共 639 字
+ 加入清单我的班主任是一个赏罚分明的人，我心里一直都记着一件事。在这件事上，班主任处理问题的方式很妥当，对于该表扬的人毫不吝啬表扬，该责罚的人也会给出相应的惩罚。
这是一次班级大扫除，全班同学都要参加的大扫除。大扫除一开始，班上的同学们配合的都较为默契，可是随着时间往后推移，班上就有少部分的同学放下了手中的清扫物具，然后偷偷的跑了。
这一次班级里的大扫除会有老师来检查，别班的同学都表现得团结一致，唯独我班，完全没有想到，到最后还一直在坚持着将教室里的卫生清理干净的同学不到十人。班主任老师寻了个时间过来抽看，他经过别班的时候别的班级里一片和谐，别班班级里的同学也都在各做各事，分工明确。可是当班主任来到本班的时候，教室里冷冷清清的，只有几位同学在拖地，以及擦窗户。看到这一幕，班主任的脸色并不好看。
等到晚自习来临，班主任手上拿着一小沓奖状走了进来。班上的同学都疑惑的看着班主任老师，之后班主任就当着全班同学的面给今天大扫除最后留下来的九人发了奖状。并且还在班上大大的表扬了一番这九位同学。班主任表扬了他们之后，接着停顿了下来，我们本以为这件事就这样结束了，却没想到班主任老师让除了那九位同学之外的所有同学站了起来。站起来的我也感到很羞愧，我也是在大扫除的半途逃走了的。
“你们去操场跑五圈，跑完之后每人写上一千字的检讨书反思你们这次的行为！”班主任老师很严肃的朝着我们说道。教室里所有站起来的同学全都低下了头。
夸夸我的班主任，我的班主任是一个赏罚分明的人，并且做事讲原则，给人十足的信服力。
篇14：我的新班主任三年级作文
全文共 510 字
+ 加入清单杨老师是这学期才担任我班班主任的。她戴着一副蓝框眼镜，总是神采奕奕，走起路来健步如飞。她做什么事情都是雷厉风行。
有一次，坐在我后面的同学邓宇航上课时开小差，被杨老师的火眼金睛发现了，她一边继续带着我们读书，一边神不知鬼不觉地已经走到了邓宇航的书桌旁，一句话也没说，但邓宇航已经吓得魂飞魄散了，因为从杨老师严厉的目光中，他早读懂了“少壮不努力，老大徒伤悲”的劝诫，马上纹丝不动地坐在座位上认真听讲，即使同学在旁边窃窃私语，他也不受任何影响。看样子他是把杨老师的话深深的记在心里了啊！
杨老师有时虽然非常严厉，但也有慈母般的温柔。今年秋季运动会上，我班的运动健儿们参加了各种跑步比赛项目。当袁子轶和谭振参加的八百米长跑比赛开始时，现场气氛相当紧张，杨老师似乎被选手们火一般的热情点燃了，她竟忘记自己的年龄，为选手们助跑，一边跑，一边不断吃力地喊“加油，坚持，好棒！”当他们气喘吁吁的跑到终点时，杨老师立即跑过去，又扶又抱又送水，忙得不亦乐乎，幸福和汗水在杨老师脸上荡漾。
杨老师就是这样一个让人感到严厉又让人尊敬的人。她是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。
我爱我的新班主任！
篇15：介绍我的班主任老师
全文共 352 字
+ 加入清单我的班主任姓程。
她非常优秀，每次讲课都引人入胜，十分动听。
我的老师有一双大大的眼睛，鼻子上架着一副眼镜。她的皮肤嫩白，看起来很有学问。
一年级下学期的时候，老师看我又瘦又小，想锻炼我一下，便让我当上了劳动组长，每两个星期扫一次。刚开始我非常胆小，怕组员不听我的话，我很担心。可是，老师一直在鼓励我，让我胆子放大一点。几次下来，我越来越得心应手了，身体也变得强壮了许多。
还有一次，我的作文水平很差，每次只要一写作文，我头就大了。几乎每次写作文都要写到很晚，心情十分糟糕。可是，老师对我说：“要想写好作文，就要多读书，多抄好词好句。”我按照老师的办法，作文水平果然提高了。老师对我的良苦用心，使我受益终身，我非常感谢老师。
老师!我想对您说：“没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分的感谢您，敬爱的老师。”
篇16：班主任家长会致家长一封信
全文共 501 字
+ 加入清单本学期的课程已经结束，进入到紧张的复习阶段。复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机，在知识的迁移、能力的训练上下些功夫，做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识，掌握基本技能，做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。
需要家长配合的是，个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习，如不按时完成，在校补耽误听课，不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责，认真检查孩子的作业，不只停留在问，真正关心一下孩子在学什么，哪些地方不足，帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容，每节课时间有限，只能讲解一些共性问题，照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。
现在每天或者隔一天都会做一个测试，试卷打分后需要家长签字，目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写，要求是抄完题再独立完成，让孩子明白自己第一次错在哪，再次巩固，今后遇到同类型的题不犯相同的错误。
如果您真的关心自己的孩子，就从今天起，看看孩子都学了哪些知识，哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业，让他认真清楚，按时按量的完成作业。
感谢家长的配合!
篇17：班主任作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单我的班主任是谭老师，她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的.耳朵就像数字“3”，连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小，像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。
谭老师上课很严格，不管谁管，有一次上课有人搞小动作，被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏，但他不听，但他还是要玩小把戏，所以老师严厉地批评了他。还有一次，有人调皮捣蛋，没做完作业。虽然她不想被老师发现，但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时，学生们发出一阵惊叹，因为他们从来没有见过这么严厉的老师。
谭老师不仅严厉，而且可爱。她对同学很温柔，经常和他们玩游戏，聊天，讲故事。有一天，我们在玩游戏，谭老师看到了，说：“我跟你玩游戏吧！”所有的学生都很惊讶，因为他们从来没有和老师玩过游戏，所以他们都异口同声地说：“好，好！”于是，老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏，我们玩得很开心！又有一天，我们班有人和别人打架，其中一个受伤了。马上有人告诉老师，老师马上追上来，看到他躺在地上一动不动，老师马上送他去医院治疗。
谭老师不仅严厉可爱，而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课，认真批改学生的作业，即使是在业余时间。有一次，谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累，但从来不喊累，一直纠正到晚上十二点。还有一次，她有很多课要上，上到后面声音都哑了，但她还是坚持做完了这些课。
我们的班主任谭老师是一位好老师，我喜欢她，我会永远记得她！
篇18：新来的班主任作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单“会来新老师？”班上“报信员”悄悄地对我说，“而且，还是个男老师呢！”我长叹了一口气：“只希望他别太凶了。”
“嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋声音传来，门外已经站了一个人。
西装革履、身形高挑、剑眉星目，颇有一种江湖之人的风度。不用说，他就是新来的班主任。
他走上讲台，双手往台上一撑，厉声响起：“上课。”
我的第一印象便是——此人不好讲话。果不其然，自从他担任我们班主任后，我们班的“生活质量”迅速下降，同学们叫苦连天，纷纷要求“起义。”
我被新来的班主任批评了好几次，所以我对他敬而远之。后来发生的一件事，更让我对他心生厌恶。下课时，我与同桌讨论新出的漫画，正要拿出来看，不料，他正好经过，拿过书，看了一看说：“这种书下次不要再看了。”说完就把我的漫画书放在怀里，扬长而去。
渐渐地，他在班上的“名声”越来越差，我们背地里都叫他“黄魔鬼。”直到有一天，事实改变了我的看法。一次体育课，我擦伤了腿，医疗室空无一人。班上的女生赶紧向班主任“传信”。我不屑地说：“哼！他才不会帮我的！”
一分钟过去，五分钟过去，我连人影也没看见。我好不气愤地对大家说：“你看，我说的不错吧，对他还是别抱太大希望。”当我正想离开时，他急匆匆地来了，手上拿着一卷纱布和一瓶碘伏。他喘着气说：“不好意思，找了几个老师才找到了碘伏。”他蹲下身子，打开碘伏，用棉签细心地在我受伤处轻轻涂抹清洗。清洗的时候，还不时问我疼吗？轻柔的动作、温柔的话语把我以前的偏见软化了。
“老师……”我没有勇气说下去。他用纱布把我的伤口包扎好后，把纱布和碘酒塞在我的口袋里：“回家睡觉前记得再清洗一次，然后换纱布哈。”我的泪水在眶中打转不知如何回答。
他就是我的新班主任，我曾经误会过的敬爱的黄老师。
篇19：班主任作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单大家好，我是一个上五年级的学生！说起班主任，大家都不陌生吧。班主任是整个班级的管理者，和负责人。
我们班在校长眼里挺优秀的，于是我们很自豪。但是每到新的一学期，我们的班主任——张老师便会对我们说，以前的荣誉在于过去，想要一直的骄傲下去，就要一直的努力，就要做到最好，一直最好！于是我们班的人都像老师所的那样，努力的去做每一件事，才有今天的荣誉！不仅是我们，张老师也很努力的去做们一件事。比如要是学校有什么活动，老师一定第一个知道，并做好准备，告诉我们，才让我们每一件事都做得很好！因此张老师有很大的功劳！因此我可以很肯定的说，如果没有张老师就一定没有现在的五（3）班。张老师很忙，因为她要教两个班的数学，没有休息的时间。每天只能看到她要么不是在批作业，要么就是在写文件，张老师带我们这个班5年了，原本他前几年该退休了，但因为校长说老师不够，最终老师选择了留下来，继续教我们。因此我们已经做了5年的优秀班集体了！这都靠了我们的张老师啊！
这就是我们的班主任！
篇20：中学班主任给学生的一封信
全文共 528 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
你们好!
我们都是六年级的学生了，也都快要毕业了。我首先祝大家考上自己喜欢的中学。回忆以前，在一起上学的两年里，酸、甜、苦、辣我们都常尽了，真的很舍不得离开大家。不用我说，大家都知道我们班是全校最差劲的班级，不管是纪律还是学习。
当我知道全校的老师。领导是这样评价我们班的时候，我真的很不服气。为什么我们不可以做得最好呢?为什么同学们那么不争气呢?甚至到被领导批评了还是一副嬉皮笑脸的样子。后来，经过我的日思夜想，我终于知道错在哪里了。我当时兴奋极了。再后来的日子，大家都过得心惊胆颤，因为我发动各个班干部严厉地对待你们。
其实我也知道你们在我的背后起了很多别名：“日本鬼”。“老姑婆”......当我知道的时候，我很想哭，因为我的辛苦你们都看不到。可是后来我转念一想，我又觉得值得，因为我们班的纪律的确好了不少。现在再回想我的所作所为，都觉得值得。
就这样模糊地过去了一年。转眼就到了六年级。一开始我想，同学们在最后一学期，一定会很争气，很听话的。可是后来我知道我错了，我完全想错了。因为同学们比以前给更野蛮了，我毫无办法治服你们。可是后来我们有了老师做靠山，就什么也不怕了。
想起我们的过去，都觉得好舍不得，不管你们多恨我......
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