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地震逃生知识英文作文【热门20篇】

每年的农历九月初九,与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日。下面是小编收集的最新重阳节祝福语英文篇英文篇,欢迎大家参考!

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安全知识作文300字

全文共 475 字

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周四,我们上了一堂由吴淞海事局的叔叔阿姨们讲的非常生动的关于水上安全与救生知识的课。

首先,他们介绍了在海上遇到沉船事故该如何自救并保护好自己的方法,第一:上船之前必须要穿好救生衣,不能因为不舒服而将救生衣脱下,否则遇到沉船十分危险;第二:在遇到不得不弃船时,要找一块空旷的海域垂直跳下,并将身体蜷缩成一团,这是为了不让自己身体内的热量快速溜掉,因为在海上大多数的人不是被海水淹死的,而是被冰冷的海水冻死的;第三:遇到鲨鱼时不要慌张,因为跑你又跑不过它,最好的办法是用拳头打它眼睛下面,靠近鼻子的部位,还有不能流血,鲨鱼视力不好但嗅觉灵敏,只要一闻到血它就会游过来把你撕成碎片。

接着,一位叔叔又向我们介绍了在生活中遇到同伴掉水里该怎么办,第一:千万不要惊慌,马上叫父母或旁边的大人来帮忙,不要试着自己一个人用手去拉,这样很容易施救的被落水的人带下去;第二:如果旁边没有大人,就用一根树枝或类似毛巾的东西去递给同伴,使其获救。

通过学习这个水上安全知识课,我们学到了许多新的知识,了解了如何在水上逃生和自救,我想:只有自己和家人平安健康,我们才能快乐成长!

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篇1:地震知识汇总

全文共 2548 字

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地震是一种常见的自然现象,给人类带来很大的自然灾害,我国处于世界地震带之间,是一个多地震的国家,预测和预报地震,是现在的重要工作。

长久以来,地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。遗憾的是,气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生,但是对于地震,人们至今仍束手无策。究竟地震能不能预测?从70年代初期开始,日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。在研究的过程中,各种探测技术,例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。

地球内部应力能量累积到超过岩石强度,岩层断裂释出能量而发生地震。其中又以板块运动造成的构造性地震为主:我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成,相邻的板块以分离、聚合或侧向错动的方式相互移 动,使板块的边界发生变形而累积应变,当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时,岩层即突然断裂、滑动而产生地震,此滑动面称为断层面。除了在板块边界外,在板块内部地区的岩层亦可以感受到板块挤压或拉张的力而变形断裂,引发地震,例如1976年的河北唐山地震。我们看了许多资料,作了许多调查,证实发生地震的原因是:地震表面和地壳外部条件发展不平恒,产生地壳内部热量不能顺利均匀的散发出去,造成地震的发生。 太阳辐射在大地的热量,比地壳下层接近地幔处的热量差距很大,算不了什么,但在地面能起到对地壳内部向外散热的阻力,外面受阻里面的热量散不出去,造成内部集热不平恒。 象冬天在二十几度的低温时,在外面刮风的地方,穿着棉衣觉不出冷,如果把衣服全脱掉,人就冷的受不了,衣服没有热量,为什么穿着衣服不觉冷?脱了就受不了?这是因为衣服不传热,对身体向外散发的热量是一种阻力,穿着衣服能积存一部份热量,所以觉不出冷。 所以地壳外部的地理条件和温度,能直接影响地壳内部岩热胀冷缩的变化。 海洋与陆地:环太平洋地震带,分布在太平洋沿岸,这是因为海洋与陆地的热传导性能有差异,陆地传热快,海洋导热慢,海底地壳接地幔处岩层积热量大于陆地。由于海底地壳下岩石层在发展过程中,热能逐步增大,集存极大的能量,地应力的作用逐渐加强,构造变动也随之加剧,当地应力的作用超过陆地地壳下部岩层脆弱部分时,岩石强度承受不了强大力的作用,岩层便产生了断裂和错动,引起振动,以弹性波的形式传到地面,地面也随之运动就是地震。地震是一种破坏力很大的自然灾害,除了直接造成房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引起火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害。此外由于地震所造成的社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心理的损害,往往会造成比地震直接损失更大的灾难。 一般情况下,家庭防震主要不得包括如下措施:①家庭建造住房时要考虑防震抗震问题,并采取有效的工程措施;②每个家庭成员平时应学习地震知识,尽可能多掌握自救方法,切忌盲目外逃避震、跳楼等;③明确震时的疏散路线和避震地点;④加固室内家具杂物,防止震时翻倒跌落造成伤害;⑤准备避难和营救用品,如手电筒、打火机、半导体收音机,够3天用的食品和饮用水、药品等;⑥妥善保管易燃易爆及有毒物品,防止煤炉、煤气炉等在地震时翻倒、泄漏;⑦分配各人震时应急任务,特别是防火、断电、保护老人小孩等,避免震时忙乱;⑧学会并掌握基本的医疗救护技能;⑨在接到短期地震预报后,要随时注意了解来自政府和地震部门的地震信息;⑩一旦发生有感地震,在来不及跑到户外的情况下,尽量躲避在开间小的房间里、坚固的家具下面或墙角等部位,待振动过后,迅速撤离到户外空旷地,避免后续地震造成房屋倒塌而引起伤亡。

我国是个多地震的国家,发生在我国境内的地震具有频率高、强度大、震源浅及分布广等特点。因此,我国成为世界上地震伤亡人数最多的国家之一。对此,社会公众普遍怀有恐震心理,甚至谈震色变。我国的地震预报由于国家的重视和其明确的任务性,经过一代人的努力,已居于世界先进行列。但由于地震是一种十分复杂的自然现象,地震预报仍处于探索阶段,带有一定的经验性和局限性。因此,减轻地震灾害必须走综合防御的道路。其中搞好防震减灾宣传,普及地震科学和防震抗震知识,提高全民防灾意识是一项十分重要的工作。

震前准备好,家庭损失少1、家庭成员平时要熟悉地震知识,掌握基本的地震防御方法,震前震后都不要听信和传播谣言。

2、发布临震预报后,家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等,对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。

3、易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内,要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。

4、房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物,以利人员疏散。

5、发布临震预报后,家庭成员都要听从当地政府的指挥,按指定路线和地点疏散。地震发生时该怎么办?1、楼房内家庭成员震时可暂躲在牢固的床、桌子等坚固的家俱下,或躲在楼房卫生间等小开间方内。随手用物件护头和捂住口鼻,以免砸伤或被泥沙烟尘呛住。

2、家庭成员正在用火用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤触电和发生火情。

3、住在高层楼房里的人员不可使用电梯,不要向阳台跑,尤其不可跳楼。

4、正在上课的学生和幼儿园的小朋友,应躲在课桌和小床下,不要乱跑和擅自离开学校。

5、在街道上的行人,不要躲避在电线变压器、烟窗及高大建筑物附近。正在行驶的车辆震前应紧急停车设法停在开阔处。车上乘客要抓住坐椅或车上牢固物件,不要急于外出。

6、人应远离石化、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施,遇火情不可处于下风,宜躲避在上风有水处。要密切注意滑坡和泥石流,若遇到这些现象,应立即沿斜坡横向水平方向撒离。

地震发生后该怎么办?1、未伤人员尽快抢救家中和邻居人员。被压在室内的家庭成员,要尽可能向有空气和水的方向移动,节约食物和水,保持镇静,保存体力。待外面有动静时再大声呼救或敲击。

2、封闭在室内的人,不可使用电气、火柴、蜡烛等,最好用手电筒照明,如闻到煤气或有毒气时,最好用湿衣物等捂住口鼻。

3、在野外的人员,应向开阔地或高地坡顶转移,不可往下跑,不可躲在危崖、狭缝处,并时刻提防山崩、滑坡及雪崩、冰塌。

4、河岸边的人员,要迅速撤离高地,谨防上游海啸和巨浪的袭击。 以上的方法提醒我们要随时做好防地震的准备!

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篇2:照片带给我的知识作文600字

全文共 669 字

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今天我又来到了中心广场,见到了我熟悉的龙雕像,和小巧玲珑的鸽子。回到家我就查关于他们的资料,我从中学到了更多的知识

龙是中国的象征,炎黄子孙是龙的传人。龙在中国人的心中具有太多的内涵和独特的感情。三组图案(蛙壳龙、虎和古人架)在学术上有重要的历史,艺术和科学价值,成为龙乡也让濮阳人为之骄傲。

因为在1986年,在濮阳出土拿距今6400多年的珍贵文物蚌塑龙形图案,把中华民族5000年文明史向前推进了1400多年,被国内外考古界誉为“中华第一龙,”因此,中华炎黄文化研究会据此命名濮阳为“龙乡”。

另一幅照片是鸽子。鸽子,是一种十分常见的鸟,鸽呢鸽形目鸠鸽科数百种鸟类的统称。我们平常所说的鸽子只是鸽属中的一种,而且是家鸽,家鸽中最常见的是信鸽,主要用于通讯和竟翔。鸽子和人类办居已经有上千年的历史,考古学家发现的第一幅鸽子图像,来自于公元前3000年的美索不达米亚,也就是伊拉克。

鸽子人类昂科已经有5000多年的历史,形成不少形状各异的品种。鸽子具有很好的导航能力,他能在飞出很远的地方都能安全地回到家。一支比赛冠军鸽子可以在一天之内从400到600英里之外回到家里,而这一惊人的能力并不限于赛鸽回这是家鸽,所有的鸽子都拥有返回栖息的能力。

牛津大学一份十年的研究报告指出各自使用道路,高速公路等进行导航,其他的理论认为鸽子是通过地球磁场、地标,甚至次声进行导航。现在他在新中国中而且是和平的象征。无论真相是什么都让鸽子成为特殊鸟类。

照片里的世界让我改变了平时的看法,他不单单是照片而且还能记录很多历史,让我明白知识可以从各方面收集发现而来。

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篇3:节约用水英文

全文共 606 字

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Water has no colourno shapesno taste and no smell.Water is every where.Its in the oceanin the seain the river and in the late.Water is useful.We use water to cook rice.We use water to take showers.We use water to put out fires.

Water brings us happinesstoo.We can swim in the late and sea in the summer .People in china have the Drago Boat race in the river.

Water is so important.Nothing can live without it.We should keep our water clean and protect our earth.

没有颜色没有形状没有味道没有气味。水是每一个地方。它在海洋在海洋里在河里和后期。水是有用的。我们用水来煮饭。我们使用水洗澡。我们使用水灭火。

水给我们带来幸福。我们可以游泳在夏天末和海洋。中国人有德拉戈在河里划船比赛。

水是如此重要。没有什么可以生活没有它。我们应该保持水的清洁保护我们的地球。

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篇4:描写地震的作文400字

全文共 447 字

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当同学们都聚精会神地听着课时,我感觉自己的桌子在轻轻地抖着。我没有想太多,毕竟本人正在抖着腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采儿、我的右桌彭程,还有周围的杨子洛、陈佳炜都不约而同向我投来了不怀好意的目光,我只好一脸尴尬地停下了抖腿。但可怕的是,桌子还在抖。于是我们的目光整齐地投向了讲台上讲得津津有味的英语老师。刘老师还在上面气定神闲地写着字,要多敬业,有多敬业。

终于有同学忍不住了,向老师报告地板在抖。刘老师一怔,原地站了几秒,一脸淡定地宣告:“地震来了,同学们请有序地到操场上列队。”

同学们一听,乐了,急急忙忙往操场上冲,每个人脸上都绽放着灿烂的笑容。在操场上大家也是三五成群地聚在一起,有说有笑地聊天,不像是地震来了在避难,倒像排着队要去春游呢!

老师对全校同学提出了表扬,说地震来了大家的反应很快。有同学笑着说:“不用上课,谁跑得不快呀!”

这次地震虽有惊无险,但回想起汶川大地震时的场景,不禁觉得有点后怕呀!我们平时还是要多了解一些地震小知识,当真正灾难来临时,才能做到镇定自若,沉着应对。

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篇5:地震科普携手同行

全文共 863 字

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还记得那日的四川本是风和日丽、阳光明媚、鸟语花香、生机勃勃,然而却在那一瞬间,8级强震猝然袭来,大地颤抖、山河错位、满目疮痍、生离死别,西南处,国有殇!这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!

截止2009年4月25日10时,遇难人,受伤人,失踪人,其中四川省名同胞遇难名同胞失踪,共有5355名学生遇难或失踪。直接经济损失约达8451亿元。这是中华人民共和国成立以来影响最大的一次地震。

于此可见地震带给我们的危害是巨大的,而地震是自然灾害,是无法避免的,是我们人类最大的敌人。虽然我们无法避免,但是随着社会的发展,我们应该懂得用科学的道理,使用的办法来保护自己,减少灾害,避免威胁到自己的生命。下面我们一起了解如何用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园。

地震来临前,地下水,动物都会有一些异常。只要我们用心观察就会发现地下水冒泡、发浑、变味等。而动物则是乱蹦乱跳、惊恐不安等,这些都是地震来临前的征兆。在地震来临前,我们要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;明确地震时疏散路线和避震场所;清楚楼道和门前杂物;妥善处置屋内易燃易爆物品,关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯密码等;有确切的要写明血型。

地震发生时,从地震开始到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静,要做到以下几点:

能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。

来不及撤离,应就近避震,震后再迅速到安全地方。例如:在家里可躲在床或书桌下面或较小的房间,如卫生间。在教室可躲在书桌下或墙角边。在影剧院和饭店可躲在椅子下。

撤离到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

避震时要注意保护头部,如枕头、脸盆、书包等顶在头顶,或用双手护住头部。

地震发生后,大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。

我相信如果每个人都能做到,那我们在灾难面前便显得不再是那么渺小,在灾难面前绝不再低头。防震减灾,共创美好家园!

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篇6:收获了知识作文300字

全文共 397 字

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成长的快乐在校园里,每天和同学们一起学习,快乐成长着,在课堂上,我们争着,抢着回答老师的问题,增长着知识,我在孜孜不倦中成长,在家庭生活中,偶尔会帮妈妈做家务,还会做点简单吃的,爸爸妈妈爱着我们,我们在无忧无虑中成长。

成长的快乐在奉献之中,帮助她人收获感动和快乐。我在生活中,老师和妈妈经常教育我们,要做到尊老爱幼帮助需要帮助的人,做点力所能及的事情,比如:在学校看到地上有纸片,或者是其它垃圾,我都会顺手捡起来扔到垃圾桶里。每次过马路时,遇见行动不便的老人时,我会帮助她们过马路。

在学校的这三年,我收获了很多知识,交到了很多朋友,也让我懂得了很多道理,每次的成长都有收获,不断的成长,不断的收获,我收获到了坚强,勇敢,自立,懂事,勤劳,

成长的过程是辛苦的,收获的却很多,生活教会了我们许多,慢慢前途,还有许多需要我们去经历,或许欢笑,或许失败,或许风雨

一路成长,一路收获,我成长了,也收获了。

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篇7:初中英文

全文共 743 字

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I had an unforgettable birthday party when I was thirteen years old. Before

that, I had never invited my friends to my birthday party and it was my first

time to do that. When the party began, we had chocolate and juice at home and we

played a funny game. My friends gave me a lot of gifts, I liked them very much.

Later we went to a restaurant and had a big dinner. I had a birthday cake with

thirteen candles. I blew out them. My friends said, “Happy birthday to you!” I

was so excited. I cut the cake into pieces and gave them to everyone. I did not

do well in it, but we laughed and laughed. We were happy that day.

Money doesn’t mean everything, but friendship can make us happy. I can’t

forget that birthday party and I miss my friends very much.

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篇8:收获了知识作文300字

全文共 376 字

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今天中午我们吃完牛头宴,就开车去了姑妈租的菜地摘菜。一路上,我像一头花也花不完力气的小牛,不停的说啊说,妈妈说:“留点力气摘菜吧.”我听了点点头。

一眨眼的功夫就到了菜地,我们下了车走了一会的石子路,就到了我们的菜地。我看见路旁别人家的菜地里种着白菜,西红柿,萝卜和空心菜。来到我们的菜地,我不顾一切地跑下去,顺手摘了颗鲜嫩的油菜,跑回去给姑妈和妈妈看:“怎么样?牛吧!这吃起来一定口感很好!”姑妈接过来看了看,摸着我的头说到:“你怎么把没长好的也拔下来了?”我奇怪地看了又看,不解地问:“是绿的,长好了呀!”“长没长好,不光要看颜色,还要看大小和高矮,又高又大的就是长好的,又矮又小的就是没长好,记住了吗?”妈妈亲切地说到,我听后恍然大悟,重返菜地,这次我摘的全都是合格的,我们摘了好几大袋子的菜,高兴的回家了

回家后我还亲口尝了自己的劳动成果,真香啊!

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篇9:英文家乡作文200字

全文共 938 字

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Weather: Cld

I Lve Writing

ED

D u lie writing? I lie it. Fr a little b till nw, I have written a lt f cpsitins which have full abut sixt thusand wrds.

Since the preschl tie, I have insisted n writing a paragraph everda, thus, accuulated da b da and nth b nth,  writing had been iprved greatl. I’ ad n writing graduall.

In grade ne, I added in gd wrds and sentences, thus the articles were re graceful.

In grade tw, I did in rhetric, the articles were re vivid.

In grade three, when  class ates wrried abut their articles, I have bece writing aster !

Nw,  articles have been published.I have gtten the first pt f gld –authr’s reuneratin f fift five uan.

If u read and write a lt lie e, u will be able t write such as gd.

日期:20**-2-27 星期一

天气:寒冷

我爱写作

你喜欢写作吗?我很喜欢。从小到大,我写了好多呢!足足有60000字呢!

学前,我坚持每天写一段,这样日积月累,我越写越进步,渐渐迷上了写作。

一年级,我写作时开始加入好词好句,更优美。

二年级,我写作时还运用了修辞方法,变得更加生动!

三年级,小朋友为写作发愁时,我早已成为全班的写作好手了!

现在,我的已经上了报刊、杂志!

去年,我得到了第一桶金——55元的稿费!

如果你也能像我一样,多读书、多练笔,就能下笔如有神!

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篇10:有关灰姑娘的英文作文

全文共 2835 字

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Cinderella is a beautiful girl. She has two ugly stepsisters. They are not kind to Cinderella. Cinderella does all of the work. She must cook, clean and do everything.

One day, a letter comes to the house. It is a letter from the prince. He will have a big party. He would like the three girls to come. The prince wants to find a wife. Cinderella cant go to the party because she doesnt have beautiful clothes. Her stepsisters have beautiful clothes. They look very happy. Cinderella is very sad. Cinderellas stepsisters leave the house. They are going to the princes party. Cinderella cries. She also wants to go to the party. Suddenly, a woman shows up. She is a kind fairy.

"Dont worry," says the fairy. "You can go to the princes party." "I cant go," cries Cinderella. "I dont have a nice dress."

It will be all right," says the fairy. "Go get a pumpkin, six mice and a rat." Cinderella quickly finds them. "What will you do?" Cinderella asks. The fairy waves her wand over the pumpkin.

The pumpkin is now a beautiful silver coach. The fairy waves her wand over the six mice. She changes them into six strong men. The six men will walk with the coach. Then the fairy changes the rat into a man. He is the driver of the coach.

The coach is beautiful, but Cinderella still looks sad. "I still cant go to the party. My dress is too ugly," she says. "Dont worry," says the fairy. She waves her wand and makes Cinderellas dress beautiful.

Now Cinderella has a nice dress. It is gold and very pretty. Her shoes are made of glass. Cinderella is so beautiful. She can go to the party.

"You must leave the party before twelve oclock," says the fairy. "At 12:00 the magic will end."

"I will be back before twelve oclock," says Cinderella. She gets into the coach to go to the party.

The princes palace is full of people. They are all happy to be at the big party. All the girls want to marry the prince. Then Cinderella walks into the palace. "Who is she?" everyone asks. "Shes so beautiful," they say.

The prince sees Cinderella. He asks her to dance with him. All night long they dance and talk. The prince and Cinderella fall in love. At twelve oclock, Cinderella runs out of the palace.

Cinderella runs and loses one of her glass shoes. She must get home before twelve. She is late. She runs into the house. Now, she is wearing her old dress again.

The prince finds Cinderellas shoe. "I know this shoe. It belongs to that beautiful girl. Ill find her," he says. The next morning, he goes from house to house to find her. He goes to Cinderellas house. The two ugly stepsisters try on the shoe, but their feet are too big.

"Can I try it on?" asks Cinderella. "Yes," the prince says, so Cinderella tries the shoe on. It fits her foot. "I have found my princess," the prince says. Soon Cinderella and the prince get married. They live happily ever after.

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篇11:当知识遇上碎片化作文900字

全文共 893 字

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随着时间逐渐地过去,社会科技也发展起来,日益渐增地形成了一个体系,碎片化。

何为碎片化?顾名思义,将完整的东西分解成诸多零块,便为碎片化。放到当今社会,就是指事物间缺少逻辑性,而知识也在逐渐地被碎片化。

知识遇上碎片化,相对于我个人而言来看则十分“可怖”,完整的知识被剖析成了一小一小部分,有利也有弊。就好比一杯果汁和一个水果,当喝果汁时,虽甘甜可口,却在不知不觉间,遗失了部分营养。

知识也分为很多种:老师传授的知识;书本阅读获取的知识,当这些一个接一个的被碎片化后,同样也会造成影响。

先说老师传授的知识。课堂上,老师将知识点一字不落地教于我们,而如果我们没有加以整合、梳理知识点,而是任由它在脑子里以杂乱的方式存在着,这样会导致我们弄混淆其中逻辑关系,考试与做习题时,通常都会不知所云,不知如何下笔,由此看来,知识的碎片化会给人不便与烦恼。

曾经我一度热爱书本,最爱的莫过于在温暖阳光的照耀下翻阅书籍,细细品味作者给予我的奇妙幻境,感受着书本间淡淡的墨香气,无不令人陶醉。但随着学业负担的加重,我也没有那个时间去坐在阳光下阅读,取而代之的,我都会拿起书本,零零散散的抽空读上几段,在人来人往的柏油路,在嘈杂的车上,可当整本山被我看完,我竟说不上来它主要写了些什么,作者的思想也摸不清底,碎片化的阅读没有给我带来更多人生感悟,反而使我的视力略微下滑。

公交车上,时常可以瞧见有人阅读小说,可不一会便被各种原因所打断,当走在路上,手里看着书,心思却不知飘到哪里去了。可见,碎片化阅读给人带来的帮助并不多。

虽说碎片化不好,却也不能说十分糟糕。对于知识而言,碎片化能让我们更好的理解和深入知识,带来了便捷,但相比之下碎片化的汲取弊稍大于弊。

如何改变呢?老师传授碎片化的知识,自己进行系统化的整理和消化,将碎片化弥补起来,阅读时,如果是零散的阅读,则可以在下一次看时扫一遍上次的,将阅读的细缝补上,构成完整体系,才能汲取更多的知识与哲理。

当知识变成碎片化,给人带来便与不便,虽说个人认为不便居多,可也不否认它的便。

总而言之,当知识遇上碎片化,如果自己加以整修与弥补,那么碎片化将会给人带来许多便捷之处。

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篇12:月亮英文

全文共 264 字

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The moon has no water and no air.Because it has no atmosphere and no weather,the moon also has no life.It is covered with rocks and dust.The moon`s different shapes:new Moon crescent first quarter gibbous full MoonThere are 29.5 days from one new Moon to the next.

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篇13:英文日记

全文共 428 字

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A man who is careful in choosing friends will certainly derive benefit from

them。 Why? Because there are more false friends than real ones in this world。 To

have one real friends is better than a hundred false ones。 Friends who flatter

you to your face are not true friends。

We must make friends with those who have good character and kindness of

heart。 On the other hand, we should do our best to a void keeping pany with bad

people。

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篇14:动物逃生作文800字

全文共 834 字

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一天,森林里有猎人入侵,很多动物都被抓走了。狮子大王为了把那些抓去的动物救出来,便派小猴子去打败猎人,救出它们。

在路上,小猴子碰上了猎人,“这有什么可怕的,你看,那个猎人不就只是穿件西装和裤子吗,那些动物被抓走,一定是因为太弱了,算了,不说了,我去和他打一场。”小猴子说着,窜了出去,对猎人说:“笨猎人,来和我打一场啊!”“好啊!”猎人一边说着,一边从口袋里拿出一把手枪,“砰砰砰!”这三枪差一点射中了小猴子。“不好”小猴子喊一声,立刻往回跑。可猎人哪肯放过他,追了上去。忽然,小猴被石头绊了一跤,来不及逃跑了。现在,它只能看着猎人把自己抓走!

在这危机时刻,一块石头忽然从灌木丛里飞了出来,正好砸在猎人头上,猎人晕了过去。一只毛茸茸的小狗走来,对小猴说:“你没事吧?”小猴子回答道:“我很好,谢谢!我该怎么回报你呢?”“我正要去救那些被猎人抓走的动物们,你愿意帮忙吗?”小狗说。“我是去和你干同一件事的!”小狗吃惊地看着小猴子……

这天晚上,小猴子和小狗用树枝和芭蕉叶做好了一个帐篷,开始睡觉,睡到半夜,他俩被脚步声给吵醒了,便一起寻找着脚步声的来源。这时,小狗忽然发现了一座小房子,小房子的门前还有一行脚印。“我怀疑这是猎人刚走留下的脚印…”小猴看着脚印说道。“进去看看不就知道了。”小狗说。于是,他们进去了。只见房子里什么也没有。“小猴子,这儿有个洞,我们去洞里看看吧!”小狗指着一个洞说。于是,他俩进入了洞里,走了一会儿就到达了洞的最底下。“你看!小猴子!”小猴子随着小狗的目光看去,“咦?这不就是被猎人抓走的动物们吗?”小狗来不及说那么多,马上用自己尖尖的爪子来开锁,不一会儿,锁全被小狗给打开了,动物们争先恐后地跑了出来,捧起小狗和小猴子不停地欢呼着。最后这些动物们重新回到了自己的家。还组建了一支保护动物们的森林军队,防止猎人再入侵它们的家园。

几天后的森林日报新闻里,其中一则消息是:“森林大英雄小狗和小猴子让那些被猎人抓走的动物们,重新回到了自己的家园…”

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篇15:科普知识作文

全文共 371 字

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鱼的一生几乎都生活在水里,它们在水中不是向左游就是向右游,所以有一条既结实而又竖着的尾巴是非常实用的。

它可以帮助鱼在水中自由的改变方向。鱼身上的.侧线可以感知水压的微小变化,因此距离很远就会知道周围的情况。一般较大的震动会使鱼产生趋避反应,迅速躲进水草或者石缝中。大多在睡觉时,只不过是在水中保持不动的宁静状态。许多鱼类夜间待在圆木上面或下面睡觉。珊瑚虫白天活跃,晚上则躲在礁石的裂缝处休息。鱼类休息时的样子与其他时候截然不同。例如,许多白天聚在一起非常活跃的鲤科小鱼晚上却分散开来,在浅水中一动不劝。有些鱼则白天休息,晚上活动;但几乎所有的鱼都要睡觉。

还有些动物一刻不停地游动,因为它们必须不断地把水吐出以保持呼吸;但它们在运动的时候仍有可能睡觉,我们只是不知道罢了持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样,鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。

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篇16:让“知识”“实践”并存作文700字

全文共 746 字

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今天上午,一群“不速之客”来到了我们小区,个个提着大包小包,包里装着各种工具,在圆盘上支起了两个大帐篷。哦,原来是华侨大学的机械系大学生,在免费为大家修理电器的同时,磨练自己的经验啊!

我的家里刚好有一个坏掉的豆浆机,我立刻将它拿下去修理。我好奇的凑过去看,看他们如何修理这些机器。

令人纳闷的是,在我眼里应该一下子就修好豆浆机的大一高才生,修了半个小时都没有丝毫进展,又将豆浆机转交给大二的学长,在看他们修理豆桨机的过程中,实在是看不下去,觉得很无耐,又很无聊,就回家去了。直到下午收摊的时候,他们通知我来拿豆浆机,依旧没有修好。奇怪,能够代表学校出来的不应该都是精英中的精英吗?为什么连个小小的豆浆机也修不好?难道是知识学得不够?理论背的不熟?还是这所大学根本就是所烂到极点的下三流大学?

我想应该都不是,最根本的原因还是因为他们缺少实践的经验,只会纸上谈兵,夸夸其谈,不明白实际该怎么做,只知道所谓的理论知识,是名副其实的书呆子。

什么是书呆子。就是读过很多书,了解了很多知识,但却不懂得将书本上的知识变通的人。要学习知识固然不错,但是,为了应付高考,许多学生只知道读书,而不知道为什么读书;知其然,而不知其所以然。学习了很多专业知识,可真正运用到生活当中的只有冰山一角,造成了大学生连简单的电器都不会修,将来要怎样为国出力,让我们的国家富强起来?所以,希望那些参加活动的大学生以及所有的大学生,请学以致用,在课余的时候多把自己的所学到的知识运用到生活当中吧,这样,不仅能强化你所学习的知识,更能让你在以后的生活中更加的顺利。

幸好,他们也明白,自己虽饱读诗书,充满了知识。但是,缺少了实践的经验,就组织这次的活动,来弥补自己的缺点。希望他们能在以后的学习中改进这些缺点,让“知识”“实践”并存

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篇17:地震中父与子作文800字

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“轰!”在美国的洛杉矶,发生了大地震。在不到四分钟的时间里,昔日欢声笑语的学校,忙忙碌碌的公司……已变得不堪入目!每一个人都因为失去家人失声痛苦,眼睛都哭的红肿了!而阿曼达的父亲却没有因找不见阿曼达而眼睛红肿,他先安顿好妻子,再去找他失踪的儿子……

而此时阿曼达和同学们被困在废墟里,没有任何光和东西,只有同学和哭喊。有些同学抱在一起,想死前跟自己的好同学在一起,有的在祈祷上帝,希望亲爱的上帝能给自己一次重生的机会,还有的在敲石头希望有人能听到并来救他们……

阿曼达也在默默流泪,他觉得父亲已经抛弃他,和妈妈走了。想到这他的眼泪再一次流了下来,他闭住双眼准备睡上一觉。但是想到睡觉就想到父亲的一句话:“阿曼达记住,无论发生什么我都会与你在一起!”想到这阿曼达觉得有一股强大的力量在保护他,他立即对同学说:“大家不要担心,我爸爸一定会来找我的,并且把我们救出去的!”“真的吗?”“那太好了”“就是就是”……

同学们立即抹去眼泪,兴奋地说虽然有些半信半疑但还是强忍眼泪等待着人们来救自己。但等了一天都没有动静,许多同学都由兴奋变成了绝望。渐渐的就有坚持不住的了,而阿曼达却坚持到好久。“哎哟!”突然一个同学叫到,阿曼达一看一个同学快不行了,倒在地上头都磕破了,阿曼达赶紧把衣服撕成布条包在同学头上,并想起昨天买的面包和苹果,并把苹果给了受伤的同学。不一会苹果就吃完了,阿曼达又把面包给了同学们,同学们用感谢的目光看着他,忽然阿曼达再一次想到了父亲深情的眼睛。

一次打篮球时不小心把胳膊扭了需要做手术,他很害怕,手术前抓着父亲不放,父亲摸摸他的头告诉他:“没事放心吧,无论发生什么我都会和你在一起的。”手术很顺利,术后父亲用深情的眼睛看着他久久不说半句话!

阿曼达想到这就再一次安慰起同学,可有的同学却不在相信阿曼达……

过了好久,阿曼达耳边听到了挖掘的声音大喊:“父亲是你吗?”“是我,我的儿子!”“快叫援工这里有很多我的同学”“嗯没问题”

同学们得救了,阿曼达扶着受伤的同学走了出来交给医生后他见到了父亲,他朝父亲飞奔过去!这对了不起的父与子紧紧地拥抱在了一起。

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篇18:给朋友的一封信作文英文带翻译

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Dear Kate,

亲爱的凯特,

This term I moved to a new house and studied in a new school. But I always missed my friend. My old house was move comfortable than this new house. I wanted to go back to my old house.

这学期我搬到新房子,在一所新学校学习。但我总是想念我的朋友。我的老房子是比这舒适的新房子。我想回到我的老房子。

Everything was strange for me,so I couldnt study better. I felt nervous in the first test. And I got bad scores,I felt very sad. The teacher shouted at me. And then,I felt under too much pressure and very tired. My parents were also sad with me. When my classmates knew this thing,she helped me,and gave me some advice. Later,I thought I can be better next time.

一切对我来说是陌生的,所以我不能更好的学习。在第一个测试中我感到紧张。我得到糟糕的成绩,我感到非常难过。老师对我大吼大叫。然后,我感到太多的压力和很累。我的父母和我也难过。当我的同学知道这件事,她帮助了我,给了我一些建议。之后,我想我可以更好的下一次。

I hope to get on well with everyone and get a good mark soon.

我希望和每个人都相处得很好,很快就取得好成绩。

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篇19:急救知识作文400字

全文共 407 字

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这是我第一次参加海都小记者的实践活动,当妈妈告诉我活动内容是学习急救知识时,我就开始期待了。

来到大礼堂,一眼就看到活动主题:人人学急救,急救为人人。没一会儿活动就开始了,“有请晋江市医院急救科张医生!”话音刚落,一位身穿白色大卦的男医生大步流星地走上台,为我们详细讲解“如果有人在你面前突然昏倒,你该怎么办?”

张医生告诉我们,心肺复苏先首先要观察环境,确认周围安全后就可以实施救援了。我竖起小耳朵专心地听,生怕错过哪个环节,张医生的讲解不但专业而且风趣,他讲的每个心肺复苏的步骤我都牢牢记在心里。

听完讲解自然是要体验一把了,同学们个个跃跃欲试,把手举得老高,我也特别想试试,但很遗憾只有两名同学幸运地完成实操。

今天的活动非常有意义,不但学到了能“救命”的急救知识,还收获了许多欢笑,在这种“玩中学,学中玩”的快乐氛围中,我吸收了更多知识。我想,今后我若遇到了突然昏倒的人,我会用我今天所学到的急救知识“拯救”他们。

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篇20:英文日记

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It was a fine day today and the sun was bright. I visited Beijing Zoo with

my classmate, He Song. The animals were so interesting that all the people loved

them. When a bear asked for some food by waving its ann, a visitor threw

something to it. At once I went up to him and said without thinking,Dont do

that. Its bad for it. If you really love them, take good care of them. His

face turned red and answered he wouldnt do that again.

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