地震逃生知识英文作文【推荐20篇】

Dear Father Christmas,

So my friend has asked me to write to you... I have to confess its been

hard to know what to say. Mainly because like most adults I feel preposterous

asking anything of you because our time with you is surely done. Now we get our

own presents, control our own fates, take responsibility for our own actions,

and live in the world we have created... so its not for us to turn around and

plead for your help with the environment, the migrant crisis, the NHS,

education, food banks, human rights, fundamentalism and wars. Though God knows

we need all the help we can get with all these man-made problems and more.

And its not that you arent compassionate and full of joy. Youre great.

In spite of you being changed into different colours for corporations and being

bastardised to represent materialism gone mad - despite probably originating in

some season based pagan druid ritual a million thought miles from requests for

spontaneously combusting hoverboards... Kidadults cynically pointing this out

after having their moment of belief in you are wasting everyones precious time.

Because you are not for them. You are for the children. Children who need some

magic in a world where the borders between innocence and responsibility, playful

imagination and cold, adult obstacles are continually shrinking.

This is what Id like to ask you to help with. A little more time for

children to be children. Stretch the moment of magic and playfulness. Distract

them from the realities of a world gone mad so that they can laugh with their

breath rather than sob with their tears. Especially those caring for family

members, or suffering illness, hunger or poverty. Especially those hiding in

buildings as bombs rain down, or being handed shaking with fear or cold into a

boat to escape environmental disaster or war. Please help to light up their

worlds with a moment of joy and hope.

When I think about it youve got it tough this year... And when I really

think about it Im not sure that asking you for a lightsaber and getting one

(not that I ever did by the way) is equatable with controlling the space time

continuum and making the good of childhood last a little longer.

But you do inspire wonder and awe amongst those that write you letters and

go to sleep hoping there might be a new object in their possession come dawn.

You inspire good behaviour and, at least in my memory, some desperate last

minute attempts to redeem bad behaviour so as not to be overlooked. Spare a

thought too for those millions who want to write to you but through illiteracy

cant. Hear their words and help to give them the time and chance to learn how

to read and write so they can better their lives and escape their impoverished

beginnings.

I feel a little sorry for you. And I guess Ive done exactly what I said I

wouldnt... Asked you to help with adult problems and solve some of the greatest

worries we have for our children. I promise to leave some extra port and mince

pies for you!

Lots of love

Benedict

亲爱的圣诞老人：

我的朋友叫我写信给你……我真的不知道该对你说什么。主要因为跟大部分成年人一样，我觉得跟你要东西似乎很荒谬，因为我们和你已经没有交集了。如今我们自己给自己买礼物，掌控自己的命运，为自己的行为负责，并且生活在我们自己创造的世界里……所以我们没有理由找你帮忙解决这些问题，比如环境问题、移民危机、NHS医保系统、教育、食物银行、人权、原教旨主义和战争。尽管上帝知道，我们需要各种援助去解决这些人为的危机和麻烦。

我并不是说你没有同情心或不乐观。你很伟大。尽管你被各种大公司篡改的面貌全非;被妖魔化以代表那疯狂的拜金主义——简直像异教徒的仪式那样，每到这个季节就要用礼物填满欲望，比如那种可能会自燃的悬滑板。那些童心未泯的成年人竟然生气地认为你是在浪费每个人的宝贵时间，却忘了他们自己也曾相信你。因为你不属于成年人，而是属于孩子们的。孩子们需要一些魔力，因为这个世界上，天真与责任、欢乐的想象力与冷漠以及成人障碍之间的界限正在不断的缩小。

这才是我想求你援助的。让孩子们的童年更长久些吧。延长那充满魔力与乐趣的时刻。让孩童们忽略这疯狂又现实的世界，让他们拥有欢笑而非流泪。尤其是那些过早需要承担家庭责任或身患疾病的孩子们，又或者是那些遭受饥饿与贫穷的孩子们。尤其是那些躲在位于枪林弹雨的建筑中、或者是那些怀着恐惧与寒冷不断颤抖、被塞进船里以逃离灾难和战争的孩子们。请你用希望和欢乐照亮他们的世界。

当我想到今年你处境艰难时……当我仔细思考，我不确定这样是否合理：即找你要一把光剑(虽然我并不曾得到过)来控制时空介质，从而使得美好的童年时光再久一点。

但对于那些给你写信、期待着你会在天明前送给他们礼物而入睡的孩子们，你带给他们好奇和敬畏。你激发了善行，至少在我的记忆中，一些孩子在最后一刻试图弥补过错，以避免因此受罚。还希望你体谅一下数百万想跟你写信却不会写字的人。请你倾听他们的声音，给他们时间和机会去学习读书和写字，这样他们就可以过上更好的生活，逃离贫困的处境。

我对你感到一丝歉意。我好像做了我明明说自己不会做的事……我希望你能帮忙解决成年人造成的麻烦，缓解我们对孩子的某些担忧。我保证，我会给你留超多肉馅饼的!!

满满的爱

本尼迪克特

一天，美国洛杉矶发生了大地震。

一所充满欢声笑语的小学传来了急促的地震警报声。“同学们，快去操场集合！”一位老师冲着正在上课的学生们叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，组织学生撤离。

当一个叫阿曼达的7岁小孩走到门口时，“砰”一块水泥板掉了下来，封住了出口，将阿曼达连同后面的同学堵在了教室里。“砰”又是一声，整个天花板都掉了下来，架成了一个大三角，把他们困在了里面。

待地震过后，阿曼达完全明白了自己的处境，他们有可能被救出去，也有可能被永远困在底下。这是，阿曼达猛地想起父亲常对他说得话：“不论发生什么事，我总会和你在一起。”它给了阿曼达信心：我得坚持到爸爸找到我！这时候，一阵哭声、尖叫声、议论声如同交响乐一般交织在一起，打破了废墟里的死寂，传入了阿曼达的耳际，他知道，这是他的同学发出的。

“我们被困住了，出不去了！”

“屋顶会塌下来吗？”

“我们什么时候可以出去？会有人来就我们吗？”

“要不我们自己挖出去吧！”

“我们会饿死、渴死吗？”

……

这时，阿曼达开始安慰他的同学：“大家不要灰心，只要我爸爸还活着，他就一定会来救我们的，因为他说过，不论发生什么，他总会和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，这里是挖不上去的，要节省体力！……”

同学们不哭也不闹了，并坚信阿曼达的爸爸会把他们救出去，他们都知道，阿曼达的爸爸最信守诺言。2小时、4小时、8小时、24小时、36小时……随着时间的流逝，这种坚定不移的信念在同学们脑海中缓缓消失、流逝，就连阿曼达都有一丝绝望，但他不能放弃，他得让自己和同学们坚持下去！他抓起旁边同学的手紧紧的握住，似乎想把勇气和胆量串在一起似的。

终于，在第38小时后，一丝久违的阳光从石头的缝隙中探了进来，并且越来越大。

“爸爸，是你吗？”阿曼达用干裂的嘴喊道。

“阿曼达，我的儿子！”是父亲的声音！14个孩子又重新燃起了希望。

“爸爸，真的是你吗？”“是我，我的儿子！”父亲急切的说。

50分钟后，一个安全的出口被开辟出来，这对了不起的父与子无比幸福地拥抱在一起。

“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆，铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。

记得有一次，我与几个同学出去游玩。到了约定好的地点，我们便被琳琅满目的娃娃机吸引了。于是我们几个便暗搓搓地换了几十个币，开始了我们的抓娃娃之旅。

我一开始先没有去抓，而是看着小昔抓。只见她走到一个长形娃娃机旁，投入了币便开始抓。第一次失败了，待到第二次时她却抓成功了。我十分好奇地问：“小昔，你抓这个娃娃是有什么秘诀吗？”她一脸笑意的对我说：“我是利用了我们物理中学习的惯性啦，你看！”她指了指其他的长形娃娃，“我们抓这些娃娃的时候抓它们的后边，然后娃娃就会被甩到出口，多试几次就行！”

我恍然大悟地点点头随即边去尝试，毕竟“实践出真知”。我按照小昔同学说的方法果然抓住了一个娃娃，知识在我们的生活中真是无处不在啊！

抓娃娃利用了物理中的惯性，还有一次经历则是利用了物理中的物态变化和密度的知识。

那次冬天，父亲带我去购买瓶装液化气。到了地方，询问了价格发现液化气55元一瓶。但我夏天与父亲来过一次，上面写着50元一瓶。经过这两者之间的比较，我便狐疑着老板是不是将价格标错了。当时因为比较胆怯就小声地询问了父亲：“爸爸，为什么冬天的液化气要贵一些啊？”但是父亲也未读过很多书，只是笑着揉了揉我的头。我的疑问一直未得到解答，心里便一直存在着这个疑问。

直到后来，我学习了物理的物态变化和密度便明白了一切。在冬天因为天气较冷，液化气的密度会比夏天的密度大些。当质量一定时，体积与密度成反比，所以冬天同样质量的液化气体积会小些，同样的瓶子里就要装得多一些，这样就会造成价格差。

知识就在我们的身边，或许是在某个微小的地方，或许是在我们未注意过的地方。只要我们细心去寻找、发现，就一定能从生活中学到知识，从知识中感悟生活。

常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭。都离不开火，火是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。

火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火，火势情况;要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把火苗扑灭。如果火势不是太大，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势太大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没，电源插座关没。

大家只要不乱玩火，要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾，就能多一片绿色。

“乐乐，乐乐，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸妈妈的声音给叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告诉我就在不久前我正睡觉的时候在距离我们个旧不远的地方发生地震了，个旧的房子也发生了摇晃。我听了突然睁大了眼睛，觉得很害怕。

爸爸说现在没有了，不过可能再过一个小时后还会有余震。那可怎么办呀，我的心里扑通扑通地跳着！最后大家决定穿好衣服到楼下的大厅去。可是来到电梯口我们又停下来了，妈妈说地震的时候不应该坐电梯不安全。可是我们住在二十楼，楼梯又很黑不好走，还好现在还没有地震，我们坐着电梯很快来到了大厅，坐在沙发上等待着。

外面的天黑洞洞的，偶尔有几个人走过，不知道是不是也是出来躲避地震的。夜里有点冷，我和妈妈姐姐紧紧地靠在一起。我在心里暗暗祈祷：“希望地震不要来，希望地震不要来……”我们一直等啊等啊，时间好像过得特别慢。过了好久，终于爸爸告诉我们，地震过去了，不会来了。我终于松了一口气，总算安全了，太好了！终于可以安全地回家了！我希望地震永远都不要来！

1976年深夜，唐山，大地震。

突如其来的地震，好似一只巨大凶猛的野兽在地心中耸身一摇，震倒了一排排高耸的楼宇，夺走了一条条灿烂的生命，和睦的家庭瞬间家破人亡。但它永远摧毁不了——一位母亲对儿女三十年来深深的爱与思念。

也许我们永远不会有这样无奈痛苦的抉择——在挚爱的亲人中，只能救一个，却要压死另一个！当痛苦的母亲咬着牙说出“救弟弟”时，那短短的三个字却比压在身上的大石板还要沉重的压在了姐姐的心里，同样也压在母亲的心里……三十年后，已经恨了母亲三十年的大难不死的姐姐，历经了养母的逝世、爱情的变故，偶遇了弟弟。见面之后，母亲的泪水、下跪、温暖的话语成了最炙热的阳光，融化了姐姐心中三十年的寒冰……

在天灾面前，我们无力阻止它的到来；在死亡面前，我们也无法挽回失去的生命。但母亲却用爱来修复姐姐受伤的心灵。母亲并不是自私、重男轻女的。在弟弟还能说话，姐姐却只能敲石头的情况下，她也只是抱着“救就要救活”的心态。弟弟被救出来时，母亲仍紧紧抱着姐姐的“尸体”不肯离去。弟弟富了，母亲仍固执的住在破旧的老房子里，只为了偿还三十年前的那份情债。灵桌上一直供着姐姐最爱吃的西红柿……她，一位普通的母亲，却用最不普通的方式谱写爱的赞歌！

也许，在恳求母亲再次买下心仪的玩具时，我们不会想到堆满玩具的房间，而只怪罪妈妈的吝啬；也许，在请求出去好好疯玩一把时，我们没注意试卷上“大红灯笼高高挂”，而怪罪妈妈的不开明；也许，在挑食只吃荤菜时，我们没意识到自己不良的饮食习惯,而怪罪妈妈的种种苛求……爱，并不是一定要大声喊出来，并不一定要经历生离死别才能体现出来的，它其实一直围绕在我们的身边，无论经历多少个春夏秋冬都不会改变的。

逝者安息，面对生命之花的消逝，我们能够珍惜的，也是应该铭记的，是那份永远不变的至爱真情！

十一放假期间，我和爸爸妈妈一起去了汶川大地震中伤亡最多的北川。

在地震后，镇子瘫痪了，危楼处处耸立，十分危险，整个镇子彻彻底底成了一片废墟，原本应在山上的岩石却像瀑布一样飞流而下，覆盖了一栋又一栋的楼房，直到5。12大地震的救援工作结束，仍有很多人没找到，北川再也回不到地震前了，遗址被保留下来好让失去亲人的人们前来祭奠。走进地震遗址，映入眼帘的是从山麓到河滩波浪式被摧毁了的土地。倾斜的房屋、塌陷的楼层、悬空的楼梯、破碎的窗户，满目疮痍的场景和北川中学遗址上屹立不倒的五星红旗深深震撼了我。

看到这些场景，此时此刻，我的眼前仿佛出现了在地震发生后救援人员匆忙赶往地震现场进行抗震救灾的场面，救援人员飞速赶到了地震现场，只见现场一片狼藉，救援人员二话不说，开始了救援，搬石头的搬石头，救人的救人，挖土的挖土，大家很快展开了救援，很快，从各地来的救援人员以最快的速度完成了救援，但因地震太强烈，有些教室直接被埋到了地底下，大部分楼房的一层直接陷入了地底下，救援过程就难上加难，挖掘机因路况问题无法进入，解放军只能用铁铲甚至双手去挖，但最后仍然有很多人没救出来。

看完这些地震遗留下来的残骸，我感到大自然的破坏力太强了，在突发的自然灾害面前，我们经常不堪一击，此时显得人类太渺小和脆弱了！但是我们是团结的，我们也是坚强的，在灾难面前，我们更加团结一心，共同抗灾，地震也许会房倒屋塌，但绝不会压垮我们的信念！

在浩瀚的宇宙中，只有一颗昔日是蓝色的星球，而她最重要的孩子人类，却在摧残她的生命。 In the vast universe, there is only a blue planet in the past, but her most important children and humans are destroying her life.

题记

随着人类科技的发展，地球的环境越来越差，人们也渐渐意识到了环保的重要性，展开了一系列的环保工作。

我是一根树枝，这里有许许多多和我一样的兄弟姐妹们组成了一个大家庭树，我们生活在树林里，每天清晨，我们都会喝珍珠茶就是露珠啊。每天都忙着工作为人们制造氧气。大家都在一起幸福、快乐的生活着。

可是，有一天，这种幸福的生活被打破了人类来到了这里，他们用尖锐的利器把我们分离，然后，我就来到了一个被人类称为“工厂”的地方。这里还有很多和我一样的同类，他们来自世界各地。不知过了多久，一个巨大的铁“手”把我抓了起来，之后，我就失去了意识。

就这样，我就变成了一张白纸，在我的身上，被他们印上了两个大大的“环保”。

于是，在大街上，到处都可听见“环保，环保，环保”的声音。我被派到一个年轻女子的手上。我努力的仰起脸，让她注意我脸上的字此刻，我是自豪地。可是，我却被她随意的丢在了地上，紧接着，一个大大的脏鞋印就印到了我的脸上，我啜泣着，我不明白人们为什么这样对我!曾经，我和兄弟姐妹们生活在一起多么的快乐!我向四周看去，和我有着一样遭遇的兄弟们都在哭泣。

好久之后，我被一个扎着羊角辫的女孩捡起，擦掉了我脸上的灰。我感激的望着她。她把我带回了家，一进门，她就冲着屋里一个埋头写作的男孩大喊“哥哥，给我叠纸飞机!”

男孩的周围，有着许多废纸团。“别烦我!我在写老师布置的环保作文呢!自己玩去”

“哥哥哥哥，帮我叠吗!”

男孩的眼神瞥向了我，“哎，这纸上不就有作文吗!好妹妹，把纸给我吧”女孩将我递给了男孩。

可是，不过一会儿，我也成了那些废纸团之一。

男孩的妈妈进来了，“你瞧瞧你!就会乱扔垃圾!”于是，不过一会儿，我就和其他同胞们同垃圾一起，被烧掉了。

就这样，我变成了灰尘。

环保?呵，环保!

dear mike,

how are you? recently from the internet, i’ve found you a new book, the web’s greatest hits 2006, by lynie arden, published by barnes & noble books in oct. 2005. the book can be a good one-stop guide to the best sites on the internet, selected by a web expert. with its help, you’ll stop searching blindly through the internet.

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yours,

li hua

在我校的消防安全周，_老师给我们进行了消防安全教育，使我颇有感触，也给我们这些学生敲响了警钟。

大家都目不转睛地盯着屏幕，看着屏幕上的大火熊熊地燃烧着，火光把天都照亮了，热浪袭人，烟形成了蘑菇云，仿佛要把整个世界都烤焦。一片火海，浓烟滚滚，一条条火龙蔓延在房屋内。一种难以言状的感觉突然涌上我的心头，好像有一只虫子在啃食着我的心。火灾实在是太可怕了!

然而，火灾的危害往往被人们所忽视，每个人都觉得不会发生在自己的身上，但几乎所有的火灾都是由当初的不重视与不小心，才酿成大祸。火灾近在咫尺，触手可及，我们必须得引起重视!小细节决定大问题，如：把蚊香放在靠近窗帘或床的位置，在床上吸烟，随地乱扔烟头，这些容易被忽略的小细节往往是一场火灾的“罪魁祸首”。

所以我们必须得谨慎处事，“火灾”这种玩笑可开不得。一旦发生火灾，也不要着急，同学们一定要保持镇静，量力而行。火势不大时，要当机立断，披上浸湿的衣服或被褥勇敢地冲出去，但千万不要批塑料雨衣;在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻;千万不能盲目地跳楼，可用绳子紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下;被大火围困又没有办法自救时，可拿手帕或手电筒，往外发出求救信号。

火灾是无情的，它不会眷恋任何一个人。所以在无情的大火面前，我们应该有效地进行防范，尽量逃避火魔的侵害，摆脱灾难和痛苦。我们不要玩火，不玩弄电器设备。不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。家庭装饰时要尽量避免采用可燃材料。

火灾的危害大于天，我们一定要引起重视，不要等到发生了事故，才会回过头来觉醒。为了您和他人的幸福，关注消防，护我家园吧!

There are many rules in our school.

From Monday to Friday，we have to get to school before 7：00 in the morning.

We must wear school uniforms，and I think it is good for us because uniforms can

make us look smart. We must listen to our teachers carefully in class and finish

our homework after school. We are not allowed to use mobile phones in class. I

think the rules are very strict but useful，and we should follow them. However，we

have so much homework that we have little free time to do what we love to

do.

In my opinion，we should have more free time to take part in all kinds of

activities and improve our abilities.

一、《窦娥冤》：关汉卿

1. 字音：

亲眷(uàn) 嗟(iē)怨 杳(ǎ)无音信 嘱咐(zhǔfù) 尸骸(hái)

负屈衔(xián)冤 古陌()荒阡(qiān) 应验(àn) 甘霖(gānlín)

2. 词语释义：

① 亲眷：亲属；

② 嗟怨：叹息埋怨；

③ 杳无音信：去向遥远，下落不明；

④ 尸骸：尸体；

⑤ 负屈衔冤：即含冤承受委屈；

⑥ 古陌荒阡：即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。

⑦ 甘霖：久旱后所下的雨。

⑧ 应验：预言、预感和后来所发生的事实相符。

二、《雷雨》：曹禺

词语补释:

拜望： 原是敬辞，指探望。文中含讽刺的意味。

涔涔： 形容汗水不断地下流。

谛听： 仔细地听。谛: 仔细。

恩怨： 恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。

见地： 见解。

交涉： 跟对方商量解决有关的问题。文中含有办成事情的意思。

惊愕：吃惊而发愣。 昧心: 违背良心。昧: èi 昏，糊涂，不明白。

弥补： 把不够的部分补足。

伺候： 在人身边供使唤，照料饮食起居。

无赖：刁钻泼辣，不讲道理；②游手好闲、品行不端的人。

贤慧： 指妇女心地善良，对人和蔼。

郁热： 闷热。郁: 积聚而不得发泄。

怨愤：怨恨愤怒。

三、《哈姆雷特》：莎士比亚

1．给下列各组词语中加点字的注音。

匍匐(pūfū) 意旨(zhī) 暴虐(nuè)

祈祷(dǎ) 轻蔑(iè) 难堪(ān)

怪诞(dàn) 忏悔(qiān) 踌躇(chóuchú)

迷惘（mi wang）

In China, students learn a lot of necessary lessons before they finish high

school. They can choose the special class as they go to college. But in the

western countries, the students need to take part in many special lessons to get

enough credits, since they are in middle school. Though some action has been

taken to improve students level, still many schools ignore it and they focus to

let students get high marks in the exams. The teenagers need to learn some

practical skills, such as swimming, which can save their lives when they are

stuck in the deep water. Students are always passionate about the special

lesson.

摘要： 当越来越多的中国企业走出国门融入全球经济，并在世界上扮演重要角色的时候，知识产权危机却给我们亮起了红灯。本文以几个美对华的“337调查”案例为切入点论述了我国在对外贸易中知识产权保护方面的缺陷，最终得出结论：唯有发展专利战略、积极应诉、提高自身水平并防患于未然才是我国在国际贸易中维持自己利益的根本出路。

关键词： “337条款” 知识产权保护 应对策略

引子：

2003年4月28日，美国劲量电池公司向美国国际贸易委员会(ITC)提出“337调查”申请，称中国内地南孚电池、中银(宁波)电池、四川长虹等企业侵害其无汞碱性电池专利权，2003年5月28日立案。2004年6月2日， ITC初裁认定，中国企业生产的无汞碱性电池已侵犯了原告有效和可执行的709专利。2004年6月9日，中国电池协会组织各电池企业联合上诉，要求ITC对初裁结果进行全面复审。2004年10月4日，ITC正式宣布原告劲量公司709号专利因不具备确定性而无效，从而终止了美国ITC对337电池调查案的调查。

2004年8月，我国文具龙头企业宁波贝发集团，连同国内另外3家制笔企业，一同被美国著名文具企业Sanford公司推上了“337调查”的被告席，被指控其在美销售的产品侵犯了Sanford公司产品的“商业外观”。

2004年10月，美国卓然公司(Zoran Corporation)向ITC提出“337调查”，指控包括江苏新科电子等在内的，来自6个国家和地区的12家企业侵犯了其3项专利。

2005年7月1日，美国Unilin Beheer B.V.公司、Flooring Industries Ltd.公司和Unilin Flooring N.CLLC公司依据“337条款” 向ITC起诉我国17家强化木地板生产和销售企业侵犯其数项专利。并且于2005年9月2日又请求ITC修改其申诉，增加了一家中国公司为被告。

一.“377条款”概述

近年来，我国涉外知识产权案件、纠纷和摩擦发生更加频繁，其中就包括有愈演愈烈之势的“337条款”调查和制裁。

“337条款”起源于1930年美国《海关与关税法》第337条，它是一些美国企业为了限制来自中国企业的竞争采取的一种新策略。他们使用有75年历史的《贸易法》中过时的一项条款,指控中国大陆企业窃取了知识产权。一般情况下，要求保护的美国权利人应事先将其知识产权在美国海关进行登记，那么，根据这项条款的规定，声称自己的知识产权被侵犯的这些企业,可以请求ITC下达命令阻止中国产品进入美国来保护自己的各项权利，比如专利权、商标权、版权及商业秘密等不受进口商品的侵害。“337条款”在两方面与一般反倾销法案不同：第一，从开始申诉到开始审理，给应诉人的准备时间只有8个月（而由地方法院受理的一般性侵权案件则有几年时间）；第二，在某商品“337”立案开始后的调查期间，ITC就可发出“排除令”，禁止被调查商品从任何港口进入美国，此期限可延续好几年。这就使得应诉者非常的害怕“337”给盯上。

“337条款”实质上就是一种以国内法的方式实现对外国货物侵犯本国知识产权的行为进行干涉的手段，是美国强权主义在其经济和贸易领域中的体现，并且已经对中美经济贸易关系产生了严重的消极影响。

相对于反倾销，“337条款”更为苛刻，一旦实施也要比反倾销措施严厉得多：在“337调查”中，并不需要证明美国国内产业受到了损害，而只需证明进口产品有侵权事实且美国国内确实有相关产业即可。因此，对美国企业来说，提起“337调查”的门坎比较低，申请立案较为容易，程序也非常短（一般在一年之内即可结束），如果有必要，ITC还可在立案90天内作出阻止被指控进口货物进入美国市场的临时性进口禁令。而对应诉企业来说，其应诉难度比反倾销要大的多。目前，我国已有越来越多的企业成为美国“337条款”的受害者，如何应对美国“337条款”已成为一项迫在眉睫的任务。

二.中国企业面对“337调查”的应对措施

随着中对美贸易数量和品种的不断增长，中国企业在美遇到的知识产权保护问题也越来越多。近3年来ITC一共启动了61起涉及337条款的调查，其中有15起涉及到了47家中国企业。那么，应如何应对ITC根据“337条款”对中国企业和产品进行的调查呢? 可选策略有：“对抗”、“反攻”、“缺席”和“解决”（即寻求私下解决，但代价可能不菲）。

1.如果不想被“337条款”盯上，必须注意两点：避免侵权；建立自己的知识产权保护。

所以首先，企业要提高知识产权保护的法律意识，研究美国知识产权的法律环境。

中国企业在向美出口产品前，要进行有关的知识产权调查，确定是否有可能涉及该产品的美国专利，是否有可能涉及该产品制造方法的美国专利存在。如果发现有侵权可能，应及时对产品进行修改避开侵权。

其次，我国从事对美贸易的企业一样可以运用“337条款”，条件是在美国拥有专利，建立自己的知识产权保护。

中国企业最好能在美国申请自己的专利，将专利进行中与美的同步申请和保护，从而化被动为主动。只要中国公司在美拥有机构或专利，就有了“反抗”的资本，就不怕一些美国公司阻止自己进入美国市场。同时，也可用“337调查”的法律手段起诉侵害自己知识产权的外国公司，甚至还包括美国本土以外的美国公司。从长远发展战略来看，中国企业也需要累积专利筹码，建立完善的专利经营策略与管理制度。

2.一旦介入，就要转变观念，积极应诉，敢于“对抗”。

“337条款”是美国企业阻止竞争对手进入美国市场的一种保护手段。对于“337条款”案，如果企业不应诉，就意味着败诉，意味着企业将长期失去在美国的出口市场。它可能比反倾销更可怕---因为反倾销只是增加关税，并且有时间限制；而如果”337条款”的调查成立，出口商的产品将有可能被永久排除在美国市场之外。按照ITC的程序，如果美国权利人向行政法官提交申请，我国的涉案企业只有6个工作日的时间提出反对意见。所以，需要及时认真地考虑是否做出答辩，千万不可将调查置之不理，也不要冒险地指望其它公司来出面答辩。

其实有不少企业，自身并没有侵权行为，但由于害怕诉讼会影响到企业的发展而常常放弃应诉的机会；有过侵权行为的企业，也由于这样那样的原因消极应诉，支付超过正常水平的侵权费用。应该立即委托在知识产权方面有特长的事务所，积极抗辩，主动面对挑战，争取胜诉。而不是“缺席”，不予回复，更不能不应诉。就如贝发文具集团在其案件中的表现，尽管贝发集团涉案产品在美年销量也不过50万美元，但仍耗资150万美元奋起应诉。

当然，这一切并不意味着来自美国起诉方的知识产权就一定有效和合法。据ITC统计资料表明：在1999-2003年期间的“337调查”案件中，有50％是双方私下解决的，20％是外国企业无违反的，14％是美国企业自行撤销控诉的，只有16％是侵犯美国企业知识产权的。只要敢应诉，中国企业在美国获得“337调查”胜利的机会还是很大的，高达50％。比如2003－2004年的中国电池“337调查”，美国ITC终裁认定：原告美国劲量控股公司拥有的专利属无效专利，包括福建南孚电池有限公司在内的中国7家电池企业不构成专利侵权。南孚高层也透露，“在此次美国劲量公司多次反复的起诉过程中，中国各电池企业的积极应诉，对获得案件的最终胜利起到非常重要的作用！”

3.加强自身知识产权的建设，未雨绸缪。

当一个发展中国家的企业成功进入国际市场的时候，就特别容易受到发达国家跨国公司的攻击，这种攻击在知识产权领域更是不可避免。因为在大多数情况下，知识产权的确是发展中国家及其企业的软肋，在这里进攻往往比较有效。所以，发展中国家（包括我国）就有必要从各方面努力，加强自身的知识产权建设。

⑴.重视企业技术创新，培养核心竞争力。

保护知识产权的目的是为了鼓励技术创新，促进社会进步。但同时也必须看到，目前的知识产权危机从根本上说是中国企业缺乏技术创新、缺乏核心竞争力的结果。因此，企业应重视自身的技术创新，认识到在世界市场全球化的条件下知识产权的重要性。对具有一定创新能力的企业，要增加技术研发经费的投入，提高创新能力，形成其核心竞争力，这才是在竞争中取得主动的根本方法。

⑵.加快对人才的吸纳，培养企业自身的人才队伍，减少人才漏失。

企业间乃至国家间的竞争实际上就是人才的竞争。近些年来，跨国公司已经加入了对中国本土人才的争夺，中国企业如果还不加强对人才的重视，培养自己的人才队伍，将会失掉未来发展的动力源泉。

⑶.全面贯彻新制定的知识产权法律和其它知识产权法律，完善知识产权司法保护机制，营造良好的外部环境。

在发达国家，对于滥用知识产权的做法，有复杂、周全的法律制度（如反不正当竟争法，反垄断法等）来制衡，保证公众利益不受侵害，但在发展中国家却很少有，故使其容易受冲击和伤言。所以政府应该在法律、行政各方面给企业给以更多的支持。

我国去年颁布的《中华人民共和国对外贸易法》修订稿中，加入了对知识产权保护的章节――《对外贸易中的知识产权保护》，就是以国内法的形式给在知识产权上处于弱势地位的国内企业以更多保护。

⑷.革新公众对知识产权的落后意识，增强公众对知识产权的保护意识。

尽管我国知识产权保护的立法制度和执法制度已经取得了巨大的进展，但是我国知识产权保护的国民意识却未能同步发展，甚至呈现滞后发展的现象。这就需要加强全社会知识产权重要性的宣传，提高国人对知识产权的保护意识。

最后，企业还应当重视与知识产权工作相关联的其他工作（如技术壁垒、技术标准的研究），密切注意行业技术发展的动态和趋势等等。

我国入世己是第五年，进入了后过渡期阶段。随着经济全球化进程以及与国际接轨步伐的加快，发达国家掀起的知识产权保护浪潮正不断的冲击着我国的产业和企业。因而，对国际上知识产权保护问题以及应对策略的研究己是刻不容缓。

每年都有很多考生问老师，怎么提高写作？除了阅读，考研英语中占分值最大的就是写作。对于各位考研学子，大家无论学习阅读还是写作，首先要弄清楚一个问题，什么叫做好句子？

好句子绝不仅仅是把主谓宾或者主系表堆砌在一起。好句子具有一些特点。如果同学们能够把握这些特点，那么相信大家一定能够提升作文句式的表达。下面英语老师跟大家分享一下好句子的特点。

特点一：整体性

句子的整体性：即能表达单独的、完整的思想。

Eg. Born in a small town in South China in the early 50s, he grew up to be a famous musician.

【分析】这个句子表达了两层思想：1. Born in a small town出生在一个小镇 2. grew up to be a musician.长大成为了音乐家。这个句子应该分成两句来写。除此之外，还需要增加一些信息来连接两层思想。

【提升】He was born in a small town in South China in the early 50s. In his childhood he liked to sing. Later he entered a music conservatory. In the 70s, he grew up to be an accomplished musician.

特点二：连贯性

句子的连贯性：即能清晰地连接句子的各个部分，没有虚假的平行结构，没有指代不请的代词，没有不清晰的句内关系。

Eg. Upon entering the classroom, the students stood up and said, "good morning!"

【分析】这个句子从语法来讲是正确的，但是句内关系不清楚，到底谁进入了教室？

【提升】When the teacher entered the classroom, the students stood up and said, "good morning!"

Eg. Elizabeth and I enjoy walking, to ski, travel and teaching university students.

【分析】这个句子的连贯性较差，可以利用平行结构来体现连贯性。

【提升】Elizabeth and I enjoy walking, skiing, traveling and teaching university students.

特点三：准确性

句子的准确性指句子内部没有不准确的，不必要的词。

Eg. He returned in the early part of the month of August.

【分析】这个句子感觉有故意写长之嫌，需要精简。

【提升】He returned in early August.

特点四：重点突出

好的句子应该重点突出，词的选择，词的重复都有助于句子的重点突出。

Eg. When the bank robbers entered the bank they yelled, "dont move!"

【分析】这个句子比较平淡，可以修改一下动词。

【提升】When the bank robbers rushed into the bank they yelled, "dont move!"

特点五：语法正确，句式多变

句式多变指句子长短结合。如果全篇都是复杂的长难句，文章读起来会晦涩难懂，并且有挑衅阅卷人之嫌。反之，全篇都是短句，感觉有侮辱阅卷人之感。

Eg. Daisy, who was the first-year student of college, would go to a par near her school every day in morning, she would bring a small recorder with her, in park she would find quiet corner and listen to a tape of English stories.

【分析】这个句子不仅仅存在语法问题，另外还有完整性，准确性问题。

【提升】Daisy, a first-year college student, enjoys studying in the park near her school. Each morning she brings a small recorder, finds a quiet corner in the park, and listens to a tape of English stories.

如果同学们在写句子的时候，注意以上五点，相信大家一定能够写出正确，完整，准确的英文句子。

我很喜欢仓鼠，可是我不知道为什么在我家居然已经死了三只仓鼠。我用周末的闲暇时间，去查找了关于仓鼠的相关知识。

我记得有一只仓鼠是在睡觉的时候死去的，它的尾巴又湿又脏，当初，我以为是脏东西粘到了它的毛上，就没去管它。哦！对了！那时是我刚开始一天三餐都喂青菜的时候！于是我心里盘算着：一定和青菜有着特别大的关系。

于是，我上网开始查相关资料，我家的仓鼠是病死的，可是它们吃青菜吃得很欢啊，再说了我给它们的待遇也挺好的呀。但是电脑上面立刻显示：青菜只能在中午喂，他们吃不完的就得及时拿出来。因为他们的环境是潮湿的，所以很容易让仓鼠腹泻，一旦它们的粪便不立即打扫干净，就会让仓鼠得湿尾症……而且我一直期盼它们产仔，不成的原因是补的蛋白质不够。

哦，我明白了，早餐我得喂蛋白质，中午我得喂青菜和蛋白质，晚餐我得再喂蛋白质。哇！看来我一定要把它们的“菜谱”改一改了呢！

所以，从今日起，我要：科学养仓鼠！

“快说快说！”听到这，你一定有疑问：说？说什么呢？说来话长，让我摄取几个镜头来看看吧。

镜头一：知识竞赛第一关——诗词知多少。我们分成两大组比拼。既要说出所出示诗句的下半句，还得说出诗名和作者。我们组围成一圈，展开了激烈地讨论。答题环节，我们因为一首诗的作者没有说出来，少了一分。

镜头二：过完超难的“诗词知多少”后，下面的“词语接龙”，“叠罗汉”可谓一帆风顺。前一个同学答完，后一个同学也会准确无误答出来。

镜头三：到了”博览群书”这关了，我们组明显有些力不从心。一道题要讨论两三分钟才敢把答案说出来。看看对手，却是信心满满。正当我们有些灰心时，对方脱口而出的答案却是错的。比赛被追平。

镜头四：到最后的“你来比划我来猜”环节。这是决定胜负的一关，我们都使出了看家本领。我也想上去表演，便举了手。我拿到的题目竟然是“青蛙”。真是怕什么来什么！我蹲在地上，一边往前跳一边嘴里叫着：“呱——呱——”同伴们一下就猜出来了。原本以为会一波三折，结果几轮下来，两个组的分数基本持平。

镜头五：快算分数了，大家都在念叨着：我们分数高，我们分数高！结果算出来：两组分数持平。

有趣的语文知识竞赛让我们既增长了知识，又获得了快乐，真是收获多多呀！

On April 20, 2013 2 points at 8 o clock in the morning, at this moment, sichuan ya an 7 · 0 earthquake happened, people panic, a mess, after the earthquake, people were displaced, the homeless. Ya an earthquake is terrible, you again let me involuntarily thought of the wenchuan earthquake in 2008. I remember, it was a big earthquake of wenchuan in 2008, at that time, many people were buried under the rubble, and narrowly escaped, and some children sitting on the ruins howled. And one more thing is my personal experience, that day, my teacher said to us ya an in sichuan earthquake, have four children, two sacrifice, there are two very dangerous, the teacher let us dedicate a love, I donated 2 yuan, others than I donate, 5 yuan, 10 yuan, 20 yuan... So many earthquake, reminds me of a song "unity is strength", so many earthquake, let us every day spent in fear of life. Disaster, how much you heartless, you dont have a thought of peoples feelings, disaster, how cruel, and you are homeless. Disaster, in order to make our motherland stronger, become rich and strong, to flourish, please dont hurt people. One party hard, p plus support. Yoann compatriots, you must be strong. I believe that you will be out of the shadows. I believe you, come on!

1、With the old wish that is ever new, may the greeting do its share toward making your Christmas a pleasant one.

老的祝福，却又常新，原此祝福，使你的圣诞更加愉快圆满。

2、May the bright and festive glow of Christmas candle warm the days all the year through. Hoping you will have a wonderful time enjoying Christmas Day and wishing you a New Year that is happy in every way.

愿明亮喜庆的圣诞烛光温暖一年中的每个日日夜夜，祝你欢欢喜喜度圣诞，高高兴兴过新年！

3、May the Christmas be a time of laughter and real enjoyment for you.Bestwishes.

愿圣诞不仅是你欢笑的时刻，更是你欣喜的日子。祝福你。

4、Christmastimeishere.IhopeyouhaveawonderfulNewYear.Mayeverydayholdhappyhoursforyou.

圣诞来临，祝新年快乐，愿你时时刻刻幸福欢乐！

5、Christmas is the most human and kindly of season，as the month of June with sunshine and the balmy breath of roses.

圣诞最有人情味，充满仁爱的时节，它如同阳光明媚、玫瑰吐露芬芳的六月。

6、A wish for a truly merry Christmas and may the joy of Christmas linger in your hear tall the year!

圣诞快乐！愿圣诞的喜悦整年萦绕你心间。

7、Thinking of you at Christmas with a wish that is warm and sincere.

Have a wonderful Christmas and joyous New Year!

以真挚热诚的祝福，在圣诞之际思念你。祝圣诞快乐，新年快乐！

8、May the beauty and joy of Christmas remain with you throughout the new year!

愿圣诞美景与欢乐常伴随你！

9、Christmas greetings and best wishes!

致圣诞贺忱与最美好的祝福！

10、Hope all your Christmas dreams come true!

愿你所有的圣诞梦想都成真！

多学习一些文学常识有利于孩子爱上文学，减少对文学、古文的抵触情绪，可以帮助孩子更好地成长。

一、两种语言类型：口语、书面语。

二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称

三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句

六、六种病句类型：1成分残缺;2搭配不当;3关联词语使用不恰当;4前后矛盾;5语序不当;6误用滥用虚词(介词)

七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙

十二、叙述方式：概括叙述、细节描写

十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)

十四、描写角度：正面描写、反面描写

十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

Summer can be very hot in southern Taiwan where the temperature usually

goes up to 32"C or more. Because of the heat it is a trying experience to go to

school or do anything else in a place that is not air-conditioned. Also because

of this I stay at home most of the time during the summer vacation and

occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to

keep my body less sticky. Actually I like swimming think nothing is more

refreshing than a swim. In the summer vacation that has ended I went swimming

many times with my classmates we all had a good time. This summer vacation,

however, was not spent entirely in seeking fun. As a second-year senior student

I had to prepare myself for the college entrance examinations that were a year

away. In other words, I must find time to study, too. So I divided my time

between work play during the summer vacation derived benefit from this

arrangement.