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感恩老师作文作文初二汇总20篇

感恩节是属于全人类的节日,在这一天,不管你是谁,你都要好好感谢那些对你有恩的人。以下是小编为您收集今天是感恩节作文,欢迎阅读。

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关于我感恩老师500字

全文共 715 字

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是谁,教我们学会感恩?是谁,叫我们丰富的知识?是谁,为了给我们批改作业,从不顾惜自己的身体?她,就是我敬爱的高老师。 Who is it? Teach us to be grateful? Who is the rich knowledge? In order to give us correction homework, she never cares about her body?It is the teacher I love.

老师,您是金钥匙,帮我们打开智慧的大门;老师,您是帆船载我们在知识的海洋里航行;老师,您是引领者,带着我们走进智慧的殿堂;老师,您是蜡烛,照亮别人牺牲自己;老师,您是明灯,指引着我们前进的方向;老师,您是园丁,培育了无数珠幼苗;老师,您从事的是阳光底下最灿烂的事业!

白云感恩蓝天,因蓝天让它飘逸;十字感恩森林,因为森林让它生存;花儿感恩露水,因为露水滋润它成长;我感恩高老师,因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……

虽然我和高老师只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘!

无数个日日夜夜,老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵,向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾,每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。

当我们攻克了难题取得进步时,您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊!您的鼓励、您的赞许,让我终生受益。您对我们付出了全部心血,唯独忘了您自己。您的进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……

啊!老师,千言万语不能表达我对您的感激之情。我一定会刻苦学习,决不辜负您对我的厚望。我要登上珠穆朗玛峰向全世界大喊“我爱您,老师!”

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篇1:感恩老师

全文共 538 字

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感恩是当今社会一个永恒的话题。感恩可以使人感到温暖,自己也会感到踏实。不会感恩的人,必定是一个冷血动物。感恩的对象有很多,可以是自己的父母,或者是给予你帮助的人,我们都应该感恩,然而在这里我要感恩的人是我的老师

从小时的儿童到青少年,我们与老师交往的时间最长,也最深刻。记得小时候,因为家境贫寒,父母不得不外出打工挣钱,于是他们就把我托给了奶奶。一晃眼就到了上学的年龄,我被奶奶那双“无情”的手送到了幼儿园,是您接纳了我,是您用手牵起我的小手走进校园;当我第一次被同学欺负了,是您来安慰我,并批评了那位同学;当我犯了错误时,您也会毫不客气的批评我,不嫌麻烦的跟我讲道理让我明白我做错了……老师,您是慈善家当我们心里感到无奈,陌生时,您就会来接纳我们,让我们的心得到温暖;老师,您是天使,当我们受到伤害时,您就会来呵护我们,让我们精神倍增,勇气十足;老师,您又像明察秋毫的法官,当我们犯了错误时,您也会毫不客气的批评我们让我们明白事情重要性,知道悔改。

老师是您让我们知道世间的美丑善恶,让我们明白一个个道理,让我们的知识越来越丰富……总之,老师给我们带来了无穷的益处。这样的老师,难道我们不应该感恩吗?

老师的职业是神圣的,同时也是辛苦的,让我们在此由衷的说一句“老师您辛苦了!”

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篇2:感恩老师作文

全文共 794 字

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一进入初中,我们就与更多的老师邂逅了,半个学期的交往,我发现这些老师各有各的优点,各有各的特色。有最温柔的周老师,有整天戴着一副眼镜的夏老师,有我们的班主任——最严格的陈老师……可是,在众多老师中,我感触最深的就是笑容最和煦的王老师。

王老师是我们的语文老师,她就像一位大学者,上知天文,下知地理,说出来的话总是寻章摘句、引经据点,听她的说话,就好似在听别人诵读一篇篇佳作,真令人心旷神怡,置身于语文的天地,真是让人流连忘返。

当然,这还不是王老师最主要的特点。

每当看到王老师的笑就觉得有一种特殊的美,就像是沐浴在温暖的阳光里。王老师也从不吝惜于她的笑容,她总是以最好的心态来面对我们。

上课请同学回答问题时,她总是怀以微笑请他站起来说。她的笑让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,让上课开小差的同学集中注意力,让……同学们便争先恐后地举手。有些同学因为没叫到而抱怨了一声,王老师就立即满怀歉意地跟他说对不起。在课堂上,就从来没见过王老师怒气冲冲的一面,见到最多的,就是她那永远和煦的笑容。这一刻,我们之间,便不只是师生关系。

下课休息时,总有好多同学围上去跟王老师说说话、提提问题。王老师好像从来没有什么急事,她总是安静地微笑着听我们天真甚至幼稚的问题,不厌其烦地说着。王老师也时常摸摸这个同学的头,拍拍那个同学的肩。怎么了,王老师咋和那个同学那么亲密?别奇怪,要么是他们在说小秘密,要么是王老师在安慰那个哭泣的同学……这一刻,我们之间,就如同大姐姐和一群小弟弟小妹妹。

有时走在路上,我们见到面,王老师总会习惯性地微笑地点一下头,我们再彼此地打一个招呼。这一刻,我们之间,就如同老友相逢。

从王老师的微笑中,我感觉到:王老师是乐观的人吧!在她身上,我理解了一句话:微笑着面对周围的人,周围的人也会微笑着看你。

我想,一直到我毕业离开这所学校,一直到我逐渐年迈,我都不会忘掉王老师和煦的笑容吧!

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篇3:感恩老师作文

全文共 794 字

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amy是一个温柔、善良、体贴的老师,对待学习这方面,她也是十分认真,没有一丝马虎,同学们有疑惑时,amy都会认真地回答,从不会随随便便,对每一位学生都十分负责。amy在我心中并不像是一位老师,而更像一位姐姐,上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑,这让我感觉,amy的英语课,是轻松愉快的。

从七年级上册到现在,我觉得,我最应该感谢的,就是amy了。

刚开始,我并不怎么喜欢amy,就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名,我并没有签,amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍,等到英语课上课的时候交,如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气,不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野,一边抄着,一边抱怨,amy真是小气,没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了,在英语课上课前我只抄了两遍,没有办法,我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间,心里就越是不开心。这件事,让我觉得amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是,到后来,我慢慢地意识到了amy的良苦用心,明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误,因此,amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时,我的英语没有考好,错题数远远比我想象中的要多,所得分数并没有使我满意,我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴,我进入了考场,等待着下一场的考试。amy是下一场考试的监考老师,发完试卷,铃声响起后,我们开始了答题,但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。amy似乎看透了我的心思,她走过来,轻轻地拍拍我的头,说:“没事没事,加油。”这简简单单的6个字,给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情,开始专心致志地答题。amy这6个字,令我对她不仅仅只有尊敬,也有感激,从此,amy在我心中的印象是和蔼的,是善良的,她就是一位慈母般温柔的老师,在我伤心难过的时候给予我鼓励,令我重新振作。

谢谢你,amy!

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篇4:感恩好老师的作文

全文共 859 字

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当你走出相伴多年的校门时,你是否注视过那个站在你身后教育你关爱你的人;但你踏入社会时,你是否会想起那学生时代陪过你鼓励你的人;当你进入耄耋之年时,你是否会思念那藏在记忆深处守护你安慰你的人。

是的,那个人就是我们身边敬爱的老师

“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”这对于老师们来说是再平常不过的了,但这对于老师们的青春是再残忍不过的扼杀。可让老师们却依然如此——奉献青春,奉献精力地去教好每一个学生。

老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的严峻,让我们努力的去登上一座一座顶峰,得到了更好的历练;您的细腻,让我们然我们懵懂的青春不再迷茫,拥有了更好的成长;您的纯洁,让我们之间不再存在隔阂,让我们获得了更好的关爱。这样的爱已可以和亲情媲美了。

深夜,您认真批改作业,陪伴您的是爱人的鼾声;黎明,您精心撰写教案,抚慰您的是孩子的梦呓。但您却从不抱怨辛苦,反而会对付出感到高兴。只要我们好好学习,心中也充满了幸福。

就这样,在老师的尽心照顾与教育下,我们茁壮地成长,快乐的吸收着知识的养料,我们变得更加强壮,更加成熟。正当我们享受着校园生活的的欢快与青春年华的的美好时,老师,您老了,您的青春在指尖流利书写的粉笔字中和精彩的课堂讲解中头也不回地飞走了,搭载着您为实现的儿时梦想静静地离开了——您那苍老的倦颜和渐渐变白的头发就是最真实的证明。

曾记得,我问过您:“您这么做真的值得么?”当时您只是摸摸我的头对我笑了笑,眼睛中好像充满了欣慰……也许,这就是老师的伟大之处——无怨无悔地选择去教育那些年轻的生命。

老师,谢谢您!是您启迪了我幼嫩的心灵;是您丰盈了我的脑;、是您编织了我甜美的梦想;是您捧给了我未来的钥匙!

老师,您站着,我们坐着。您站久了,黑发变成了银丝,我们坐的长了,有无知走向了有识;老师,您站着,我们总在想:您的位置在哪呢?现在,我们想通了,你站在我心中。老师,也许有一天,当您再也站不稳的时候,需要坐着时,作者的我们也应该站起来了——让我们为您让出一个心中的位置。

感恩,我们的老师!

[感恩好老师的作文

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篇5:感恩老师作文

全文共 814 字

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现在,我已步入小学六年级,也就是说,我离结束小学生涯,已经进入了一年倒计时。在过去的五年里,我想感谢的人很多,有辛勤养育我的爸爸妈妈,有朝夕相处的同学,有辅导我们各科的老师们。但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——邓老师。

以前,每当我犯了错误,邓老师就会严厉的批评我,并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升,一点点进步的时候,邓老师奖励我、鼓励我,让我有了前进的动力,在以后更加努力的学习。

记得有一次,我们进行单元考试,我就很不专心,在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字,一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么样。”有时候,望着前面的同学飞快写字的背影,就那样看的呆住了。忽然,邓老师的一声断喝,把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来,邓老师一声大喊:“同学们,考试时间还有十分钟,请同学们认真答题。”我愣了一下,接着我下意识的看着我的考卷,天哪!我还有半面没有做完。于是,我拿起钢笔,用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在邓老师收卷子之前把我的卷子补完了。打铃以后,我把卷子交到了讲台上。下课了以后,邓老师把我叫到办公室,邓老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪!”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我,严厉的对我说:“你看你!欧馨琪,你看看你写的是什么字啊?张牙舞爪、龙飞凤舞的。琪琪,有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。”邓老师把卷子给了我,说:“把这个卷子重抄一遍。”所以,这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子,终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给邓老师,邓老师看了看,对我说:“你看,这字不是很好吗?琪琪,其实你能够写好,为什么不写好呢?以后不管做什么事情,都要尽力做到最好,老师相信你一定能做到的。”听到这儿,我的心里很难过,我告诉自己:以后再也不能这样了。

在五年的小学生涯中,我从一个只知道玩耍的小女孩,变成了一个知识丰富的学生。这一切,都要感谢我的班主任——邓老师。

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篇6:我感恩老师的一封信

全文共 224 字

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敬爱的田老师

您好!

我和您相处已经三个大周了,知道了您的性格,是一位认真、严谨的老师。

我认为您就像一位天气姐姐,有的时候,我们表现好,您就和风和日丽;有的时候,我们犯错了,您就会大发雷霆。不过,您在上课的时候,很严肃,很认真。可是到了下课,您就会很温和、幽默!

您的嗓子,被我们喊哑了。还记得您来的时候,声音是那么的甜美!那么的华润!说起话来,好听极了。我希望您可以多喝水,让您的嗓子快点儿好起来,还可以变得那么好听!

祝:您开开心心!

您的学生:张_佳

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篇7:感恩老师

全文共 425 字

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老师,在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人;

老师,在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我知名了前进的方向;

老师,是您给了我强劲有力的翅膀,让我在知识的世界里自由翱翔!

老师,您就像一盏灯,给我们照亮前方的路。我就是您的“孩子”,您就是我们的“母亲”!您是雨滴,我们是花朵,您为我们浇水让我们茁壮成长;您是青草,我们是花朵,您映衬着我们。

老师,记得有一次,上课时,我们把作业本都誊好了,您就让我们看课外书。而您却在讲台上为我们批改作业,虽然都有一颗紧张的心,随时都有可能被您叫到。但是看着您日日夜夜的为我们批改作业,这颗紧张的心也算是放下了。别看您表面乌黑的头发,但里面却藏有许多的白发。就算您多多少少都会批评我们,但那都是为我们好。卷纸上错了几道不该错的题,您都会给我们分析错的原因,这使我们的成绩都提高了不少。每天看着您藏满白发的头发,我下定决心要好好学习,报答您的教诲之恩!

老师,您给我们的太多太多,我无法用语言来表达,只能道一声:“老师,谢谢您”。

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篇8:感恩老师 800字

全文共 732 字

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每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每个人都有恩师的陪伴。

老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始感”、“落花不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。多少个日日夜夜是您给与我信念,与我与我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次的告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己的梦之路上。努力在自己美好的未来上。

梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发的情感,谱写了双翅的雄浑与强健。

是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师。老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

当我们为我们的父母端上一杯茶时,我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱的老师献上一杯茶啊!是的,我们不要忘了,我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊!

让我们感谢老吧!老师,您是我生命中永不熄灭的光环,永不消失的温暖,是我心中永不落的太阳!

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篇9:写感恩老师的一封信

全文共 725 字

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尊敬的肖老师

您好!名师之恩,成过与天地,重于父母多矣。今天,我冒昧的写这封,是因为您教会了许多人生的道理,您虽然只教了我两年,可我马上就要毕业,却留下了您对我的培养和教诲。

在这两年中,您教会了写作文,您使我明白了什么是正气。您也一直在让我练钢笔字,字迹比以前好多了。我有许许多多感激的话,但是最让我记忆深刻的是我第二篇作文。

在一到三年级的过程中,我最烦写日记,虽然每篇文章都是高分,但是我对写文章仍是没有兴趣。可是,自从您教了我以后,我便喜欢上了作文。每次上作文课,您都会用一些动作和幽默,使我爱上了习作。记得写第二篇作文时,我写的“努力一切皆有可能”这篇文章,得了满分,正在我欣赏这篇“佳作”时,我发现后面有一段批评,“鲁骜,只要你努力,就能成功,只要你沉下心去,你的作文一定会突飞猛进,努力一切皆有可能!”我看到这些批语后,也止不住回想:“肖老师说的真对啊,她真会鼓励人!”此后的日子里,您总是在我的作文后面写一段批语,我也随着进步,作文也在提高。

肖老师,您对我的教育也有很多,而最让我难以忘怀的是您宽容别人,能相信别人,善解人意。

记得有一次,我作业忘带了,当我站起来时,同学们都说我的作业没写。可您却对我说:“鲁骜,我相信你,你肯定写了,下午能带来吗?”我点了点头,坐了下来,心里对您的善解人意很是敬佩。到了下午,我因为睡觉过了头,拿着作业回到班里时,课已经上了一半了,我对肖老师说睡过了头,可班里的同学都不相信,都以为我在家里补作业,但是您却对全班同学说“有可能鲁骜真的睡过头了,大家不要做怪他!”听到这里,我不得不您敬佩之极。

肖老师,这两年来,是您将我培育成一个有知识、懂道理的人,现在您的一滴雨露,将来我会要十滴雨露报答您!

您的学生:

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篇10:教师节感恩老师的一封信

全文共 607 字

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敬爱的刘老师

您好!

眨眼就迎来了年度的教师节,在这第__个教师节来临的时刻,我衷心地祝福您身体健康,工作顺利,心想事成。

老师,您像支红烛,为我们献出了您所有的热和光;你像位辛勤的园丁,为我们奉献出您全部的心血;您更像位慈祥的母亲,不仅传播我们知识,还教给我们做人的道理,关心我们生活中的点点滴滴。

老师,还记得我那件往事吗?那是四年级上学期,我的成绩直保持在第二名,第三名。可那次,我因为贪玩,却下子掉到了十三名。我想调整自己的心态,努力学习,可我却又禁不住游戏玩耍的诱惑,不能自拔。由于我太贪玩,成绩始终没有提高上来。您似乎把准了我的脉搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心态。在天下午放学后,您把我留了下来,说:“王喆,你是个优秀的孩子,老师相你现在的表现只是时的失误,你是个要强向上的孩子,你会重新找回自我的,对吗?及时调整心态很重要呀!”望着您鼓励的眼神,我暗暗下定决心:定不能辜负老师对我的期望!从那以后,您总是时时刻刻地表扬我,激励我,提醒我,在您的帮助下,我改正贪玩的习惯,认真学习,终于又成为名列前茅的尖子生。

刘老师,每天早上七点,晨光细微,您就已来到教师,晚上放学,您还在批改作业。直到夜幕降临,您才拖着疲惫的身躯回家,您把自己的切都奉献给了学生,奉献给了教育事业。敬爱的刘老师,我定会努力学习,为自己,也为您争光!

最后,再次祝福您身体健康,事事顺利!

此致:

敬礼!

您的学生:__

20__年9月7日

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篇11:感恩老师

全文共 370 字

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老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

老师,我想对您说:“您是天空,我就是白云,在您温暖的怀抱中成长。”老师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是森林,我就是小鸟,在您宜人的乐园中成长。”老师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的歌声中成长。”老师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”

记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:老师可真辛苦啊!

老师,一眨眼,四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们,双鬓已经长出了白发;您为了我们,双角已爬上了皱纹;您为了我们,心早已操碎了……老师,您辛苦了!我一定会用好成绩来报答您的教育之恩!

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篇12:我学会了感恩初二满分作文

全文共 1303 字

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风,依旧那么的温和, 阳光,依旧那么的灿烂, 我们,依旧在不断的成长。现在,让我们手拉手,心连心,面对面,用爱塑造完美现在。——题记

曾几何时,不理解父母的良苦用心,不明白老师的谆谆教诲,不珍惜朋友的一片真心,更不懂得如何相信别人,与别人构造一座真诚的桥梁。在那天,我贫瘠的心受到了热情的灌溉,变得充实,自信。

刚进场时,就被热烈的音乐声所震撼,和着节奏鲜明的节拍,义工们和我们手拉手,即使不认识,但每个人的脸上都洋溢着笑容,快乐的气息充斥着全场,随即全部人席地而坐,等待主持人讲话,仔细观察每一个人都很安静,从他们的眼神中可以感受到他们的感动。随即全场分组,成立个组合,以便互相认识,互相交流。我在58组,我们的组名是“超克58”,也许在一时之间不能理解,感到诧异,其实,不然我们就是一个超越自我,克服困难的58组。我们有自信,我们要激情,我们可以成功,这就是我们,每一队都可以上台展示主队风采,当那些队都在你争我抢,声嘶力竭的呐喊“我们上”时,我们已经冲上了台,只记得当时热血在沸腾,兴奋在跳跃,激动在迸发,就像有股莫名的力量牵动我们。我们不会紧张,因为我们彼此互相信任,当我们喊出我们的队呼时,全场一片寂然,他们被我们所震撼,同时他们也被我们的表演所征服,为我们鼓掌,有许多人为我们竖起了拇指,也是为我们竖起了自信。我们一起手拉手回到座位时,我真的很难用词语来形容我当时的心情,这种团队共同努力得到的幸福是我的人生中第一次体验到,真的,很美妙。时间如脱缰的骏马,忽然而已,慢慢的接近了尾声,主持人要求全部的家长闭上眼睛,而孩子全站在家长面前,主持人在台上说的那一番话(用意象的方式)让许多家长泣不成声,我们作为孩子第一次感受到家长的责任,第一次感受到家长的艰辛,第一次感受到家长的爱,我们都与父母紧紧相拥,此时爱弥散在每一个角落,爱无息在每个人心中,我们作为孩子,无论在外受到多大的困难,挫折,最终给我们疗伤,给我们擦干眼泪的是父母啊!我们更应永远永远爱着父母。紧接着的是最敬爱的老师,他们站在中间,他们是当代最可爱的人,默默地为我们这群天真的孩子奉献,用他们最大的力量推动我们夜航的道路,每位学生都有几根蓝丝带,

代表着我们最真诚的祝福,都在为老师 系蓝丝带,让老师带着我们的祝福共同前行,当我为我的三位老师系上时,我紧紧地抱住了他们,用最真挚的拥抱表达我的感谢,我对老师们说了一句:“老师,我们一起加油吧。”“好,一起加油。”老师说后会心地笑了。老师也为我们系上了蓝丝带,希望我能披荆斩棘,勇往直前。最后,剩下了最辛苦的义工们,这些只付出不求回报的人,他们为了心中对感恩奉献的执着,尽心尽力。他们是最善良的人,蓝丝带我不知系了多少根,但每一根都带着我的祝福,我都会说一句“要加油哦”。在此刻,也就是他们最幸福的最成功的时刻,条条丝带,颗颗真心,片片祝福。人人都在献出自己的爱,世界现已变成美好的明天,这一切多么的美好。

学会了感恩,学会了体会生活中的快乐,我觉得自己长大了很多,我知道了亲情的可贵,友谊的重要,团队的力量,重要的是要成为快乐懂事的人。加油吧,幸福在等着我们呢。

[我学会了感恩初二满分作文

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篇13:关于感恩老师的一封信

全文共 850 字

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同学们,明天是什么节日,知道吗?对。在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来一年一度的教师节,这是我们国家第29个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源 于老师们的栽培与辛苦。是老师的双手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。 有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福。让我们提前用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师,教师节快乐!”

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篇14:我们的老师初二作文

全文共 1182 字

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两年前,我们在这里相遇,是我们之间的缘分。两年后的今天,如果相离,就是我们没有珍惜我们相遇的2年。

——题记

今天的英语课上,老师对我们说的话,让我们很伤心,很难过。虽然我没有流泪,但是,我却想到了很多……我不感敢说我是感触最深的,但是,我的感触绝对是我们大家的感触……

在这几年里,我们做过很多,很多的事,这些事,是谁帮我们扛着,是谁帮我们顶着,是您,就是您李老师。

从六年级开始,我们就开始调皮,当时的我们不懂老师的感受,不知道老师背负的痛苦与负担。我们一直为您添加麻烦,让您无法正常回家,然而,我们却不反思这是为什么,直到今天,我们才开始认知,认识到老师的感觉。

当初,我们的调皮是无知,是无聊,然而,我们今天还是用这调皮,让老师无法忍受。我们仗着老师的善良,一件一件的麻烦事从现在老师的脑海。我们的无知不可饶恕,我们的无聊让老师无法理解,所以才导致今天的结果。我们说着让老师放心,然而,我们却说到不做到,使得老师在不信任我们,这是我们的罪过。

老师,我们相处了2年,在这2年里,我们让您伤心了,让您烦恼了,让您的头发一根一根的掉落。在这2年里,我们不知道,不知道为什么会做那么多的无知的事情。但,就是因为这些无知的事,让老师您一遍一遍的替我们烦恼,还告诉别的老师,告诉我们,您愿意把我们带到毕业。然而,我们发生的一件件事让您无法把我们带下去,您的家人,您的领导都在劝您不要带我们,然而你却一直带着我们,这是为什么?因为您相信我们会改变,您要看着我们改变,您期待着我们变到更好……

随着时间的推移,您对我们心中的期待也慢慢的没落了,您对我们心中的热火也扑面了---我们的麻烦越来越多。正因为如此,才导致您这样的决定。

您决定的时候是多么的不舍,因为您知道,没有人会带我们班,我们班在别人眼中,永远只是个差班,没有出头日……当我们知道您可能要不当我们的英语老师,不当我们的班主任的时候,当您告诉我们这是为什么的时候,我们突然发现,真正的认识到,这2年中,我们为您制造出了那么多的麻烦,我们是那么的羞愧,我们是那么的无地自容。

老师,如果,您真的要走,那我们就会用行动告诉您,我们是好孩子,会该好的。

老师,如果,您真的要走,那么我们会用实际行动告诉其他的老师,我们不是最差的。

老师,如果,您真的要走,那么我们会用我们的成绩告诉您,我们是您的骄傲。

老师,如果,您真的要走,那么我们会用剩余的时间告诉您和其他的老师,我们是最主动的。

老师,如果,您真的要走,那么我们会用……

如果老师您不走,我们更加会告诉您和其他的老师,我们不会在惹事了。

如果在给我们一次机会,我们会珍惜,不会让它离去。

老师您不要走,如果您走了,还有那个老师会认真的教我们,还有那个老师会会如此耐心,还有那个老师会让我们感到如此的亲切。我们的感情,早在2年前就已经扎根,您现在的离去,会让我们痛心……

[我们的老师初二作文

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篇15:感恩老师

全文共 310 字

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老师,是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们安慰和鼓励,让我们从懵懂的少年走到现在,开始编织我们美丽的未来。

在我上学的这几年里,最让我难忘的是数学老师旺老师了,旺老师的头发短短的,有一双明亮的大眼睛,嘴巴小小的鼻子高高的,同学们都很喜欢她。因为我是从别的学校转来的,教材不一样学习的时候有些地方跟不上,旺老师就耐心的给我讲题,一直帮我弄懂每道题的意思。旺老师对每个孩子都有耐心,而且还主动想办法和家长交流合适方法来教我们。

老师对我关心与照顾让我终生难忘。老师的行动将令我受益终生。最后,我只能说上一句话,老师,您辛苦了!

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篇16:王老师,保重小学感恩作文500字

全文共 485 字

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每当我看到小提琴时,就想起了我的启蒙老师---王老师。我六岁开始,就跟王老师学习小提琴,几年来,我与王老师之间建立了深厚的感情。如果说:“师徒如父子”,我有切身体会,王老师就像我的妈妈一样。

然而,由于工作上的需要,今年“十一”期间,王老师去了西班牙。说实话,我真不想让王老师万里迢迢的远去他国异乡。

王老师走的那天,万里无云,天气晴好。我心里却风起云涌,明知此次出国,是个大好事,但我总是高兴不起来,说不出心里是什么味,像是打翻五味瓶一般。我和妈妈送王老师去机场,一路上我什么话也没说,紧咬嘴唇,努力的控制着自己,千万别掉下眼泪。

在候机大楼,我仍是默默地坐着,思绪万千,真不知道王老师只身在外,怎样生活,但愿王老师一切顺利,平安。本想找些祝福的话,送给老师。但我不敢开口,如果一张嘴肯定就哭出声来,再者我脑子一片空白,平时学习的那词儿,那句儿,不知都跑到哪里去了。

时间过得真快,我觉得只是眨眼的功夫,王老师就要登机了。当王老师快要走出大楼时,我再也忍不住了,突然冲了过去,抓住王老师的手,眼泪刷地一下掉了下来,终于说出一句:“老师保重”。

[王老师,保重小学感恩作文500字

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篇17:三年级感恩老师的

全文共 357 字

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如果我们是小花,那么,您就是辛勤的园丁,您用自己的汗水,照顾着我们。您给我们浇水、施肥,让我们健康、快乐的成长着。 我最感恩老师是苗老师,她在我升二年级就开始教我。教了我整整四年,这是第五年。 在苗老师没有教我之前,我们就认识,因为她和我是邻居。 记得我上幼儿园的时候,有一次,我和她的女儿在一起玩儿,把家里弄得一团糟,她并没有抱怨,后来,我还在她家里吃饭,她也没有抱怨。

慢慢得,我长大了些,知道了不应该在别人家里吃喝玩乐。所以,我每次去她家里都是问问题,可是,她从没抱怨过。 现在,她又成了我的语文老师,更是细心的辅导我了。 老师为了我们,把嗓子都喊哑了,头上又多了许多皱纹,又多了许多银白的头发。老师不为别的,就为我们六班的同学能够考个好成绩。 老师,我感谢您,您给我们带来了许多知识,让我们懂得了学多道理。

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篇18:学生感恩老师的一封信

全文共 685 字

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感恩的心,感谢的你,陪伴我一生,让我有勇气做我自己。在那三尺讲台上,最伟大的就是你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你你是谁?你就是我的恩师

落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起心怀感激,使我愈挫愈勇!

可否记得那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊加油!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。

我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?

十年树木,百年树人;授业之恩,终身难忘!

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篇19:感恩老师

全文共 504 字

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“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中华民族的栋梁之材!谁又能知道,在这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

是老师在我们心里播下了快乐的火种,让校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。于是,我们便感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

亲爱的老师,您是大树,您用蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;您是海洋,您用宽广的胸襟包容我们的一切;您是天使,您用知识的的力量指引我们成长的道路……

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任……就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下茁长成长,在您的关注下奔赴远大前程。

最后,让我们真诚地说一声:“谢谢!”

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篇20:关于对老师的感恩书信

全文共 1150 字

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老师是我们所说的传业受道解惑之人,他们总是孜孜不倦地教导着我们,把自己毕生的时间和精力都奉献给了学生,是多么伟大的一个群体。下面小编带来的是关于对老师的感恩书信,希望对你有帮助。

敬爱的老师:

您好!

刚刚想要下笔,便仲有千语万言随即便涌上心头,让我不知从何说起。不可否认的是,对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角,指引我们认识了书的可贵,知识的美好,更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。

思绪飘荡,轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后,我带着期盼与焦虑,接过发下来的试卷,可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉,我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样?不是说有付出努力便有收获吗?我忍着泪水冲出课室,只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方,那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫,泪水横飞。出乎意料的是,老师您一直在我身后,刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀,眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时,您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了,像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己!”您说的这句话如一缕冬日的暖阳,射进我的本是冰冷的心窝,也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下,我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下,我作为班上的第一个读者,轻轻地翻动着。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,生活中的重重打击,不但没有击垮她,反而使她愈发坚强,越挫越勇,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己!”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”,残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好,作为身体健康的我人生的路才刚刚开始,遇挫折就逃避就泄气,很不应该。这是令我震撼的一本书,也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强,让我微笑地面对学习中的困难,也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪,轻轻愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇气。无论怎样,我真心的谢谢您。

现在那本书我把它放在班上的图书角里,我热情的向同学们推荐它,希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳,那是我用彩笔画的,我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。

操场还在,杜鹃花还在,老樟树还在,那本书还在,而我的迷茫,我的郁闷却已经随风飘散了,谢谢您,让我找回了这可贵的坚强。

祝身体健康工作顺利

您的学生:黎曦泷

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