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理想的(经典20篇)

成长,就好比人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。以下是小编整理的关于理想的,还有多远参考。

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以理想为话题的

全文共 754 字

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朝思暮想的清华大学,我来了!迈进校园的那一刻,我立刻被学校的气氛感染。当科学家,大作家,火星人?五花八门的想法一股脑的涌了上来。我应该研究火星,变成阿发达呀……

倚在一棵古树下遐想着。恍惚间,我听见一窝喜鹊正叽叽喳喳地叫。喜鹊妈妈说:“坐好了!”原来喜鹊妈妈正在给喜鹊宝宝们上课。难道我真的成火星人啦?惊喜间,我赶紧屏住呼吸,仔细听。喜鹊妈妈说:“如果你们有七十二变,你们最想变成什么,说说原因!”

话题一处,鸟窝一下就活跃起来了,鹊宝宝纷纷举起翅膀。红喜鹊说:“我想变成一只老鹰,搏击长空,我现在就想去悬崖边上练习去!”“好,有远大理想,但是我们的翅膀是长不大的。”鹊妈妈说。白喜鹊说:“我想变成啄木鸟,做大树的医生,我想在就想去抓虫子。”“好,有抱负,有爱心,可是我们的嘴是长不尖利的!”鹊妈妈说。花喜鹊说:“我想变成一只孔雀,当世界名模,穿漂亮的衣服,我现在就去选美去!”鹊妈妈赞叹地说:“好,爱美之心人皆有之,但是我们的羽毛没有漂亮的颜色,注定不会成功。”这时,一个蛋壳破裂了,一只黄绒绒的鹊宝宝出来了,鹊宝宝怯怯地说:“妈妈,我在壳里都听到了,我…我…还想当喜鹊。”鸟窝里顿时安静了,大家的目光都射这个没理想的孩子。鹊妈妈说:“宝宝,能说说原因吗?”“妈妈,我喜欢校园里的学生们,每天都会微笑着向我们打招呼,我更喜欢被称为‘吉祥之鸟!”妈妈拍动着翅膀,激动地说:“对,人类需要我们,报喜讯是我们的本分。不切实际的遐想会让我们丢掉本分。走!我们召集喜鹊家族,飞往各国各地,为莘莘学子报喜去!”唉!清华园的喜鹊们都知道做好眼前的事,而此时的我是不是应该结束幻想,迈开脚步,脚踏实地的学习,做事!

__“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛决赛特等奖。作者:黑龙江省七台河市勃利县城西小学五年级一班王艺霏

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篇1:我的理想六年级作文

全文共 467 字

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理想,像大海中的灯塔,照亮着我们前进的道路;理想,像一块指示牌,指引着我们人生的大路;理想,像我们的支柱,支撑着我们走下去的信念。而我的理想就是想把中华美食迈向世界。

记得那一天,我听见在国外读书的姐姐说,她在国外,每天只能吃西餐,很怀念中国菜的味道。于是,我就想:为什么我们不把中华美食带向世界呢?现在,西餐风靡全球,各个地方都能看见它们的身影。可西餐通常就是那几样:牛排、意大利面、汉堡、薯条。而中餐呢?川菜、粤菜、湘菜、鄂菜……酸甜苦辣,应有尽有。那为什么走不向世界呢?我想:大概是在外华裔都是优秀人才,没想到能在国外开餐饮店吧。毕竟,在外国人眼里中国菜是怪怪的。

当然,要实现理想,肯定不止想想而已,是需要实际行动的。从现在开始我要学好外语,这样就能轻松地与外国人交流。还要学会如何做菜,毕竟,不会做菜,如何能开餐厅呢?总而言之,实现理想,不是简单的,我们要努力学习,踏踏实实地实现自己的理想。

理想像是一颗种子,当你为它努力时,就是在对它浇水,施肥。虽然它结果的时间会很漫长,但我愿意和它一起成长,直到它开花结果,果实丰满的时候。

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篇2:理想家园话题

全文共 767 字

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我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……但不保护地球,我们将面临危难——灭亡!

清晨,白纱般的云朵漂浮在空中。蝴蝶吮吸着花儿的蜜汁,大地享受着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我仰望着璀璨的星空,仿佛我也是天上的一颗星。

春天,我站在海边,一阵阵海风与温暖的阳光,使我心里暖洋洋的;夏天,我穿着泳衣,在游泳池里欢快地游着;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心情格外舒畅!

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

曾经,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。有人曾经说过,没有大自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。这句话说得一点也不错,人不给大自然留面子,大自然当然也不会给人留后路,这是自然界向人类发出的警示。

曾经,人们乱捕乱杀,使人类的朋友受伤。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。其实保护动物,保护花草树木就等于保护我们自己啊!

我们人类如果再这样破坏绿化,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫。。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会属于人类的了!

顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境的重任要落到我们跨世纪一代的肩上。我们应该手牵手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,保护我们美好的家园!

“我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,那大自然会给人类应有的回报。未来的天空一定是碧

蓝的,水是清澈的,绿树成荫,鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

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篇3:以理想为话题的

全文共 756 字

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梦想就好比一朵花,要有冲破土层的毅力;要有忍耐风吹雨打的顽强;还要有不怕被采折的勇气,这样才能散播芬芳。

从小我就热爱音乐、舞蹈,希望自己能成为一名音乐老师,将自己的青春奉献给自己喜爱的事业。记得有一次,学校要举办“六·一”儿童节庆祝活动,并且我很荣幸地加入了舞蹈的队伍。

这支舞蹈对我来说无疑是个巨大的挑战。“__,你怎么跳的,刚刚我还强调了的,你没看到别人是怎么转弯的吗?前面都是圆的,到你这儿就变成了方的!”老师的深情让我惶恐不安,我什么也不敢说,羞愧地低下了头,脸都羞红了,红到了脖子根。连我自己都不知道为什么别人都会就我不会。我甚至都觉得我不是干这个的料。练了好几次都是外甥打灯笼——照旧。别提老师有多生气了,我都急得快哭了。

回到家后,我一脸的郁闷,同时也很不服气,于是“在家练”的想法油然而生。“先这样,然后再这样。不对不对,应该先这样做才对,也不是。哎呀,到底是怎样的嘛,急死了。”才练了三分钟不到我就受不了了。于是到门外撒气。“你怎么总在摇,左摇右晃地,都快把我摇晕了。就你很厉害吗?烦不烦啊你。”我对着那棵不知名的花埋怨道,“你不嫌累啊。”当然,它也根本没有理睬我。

风一阵阵地迎面扑来,夹杂着泥土的气息,花朵的芬芳,吹灭了我头顶的那团无名火。花更加肆意地摇摆着,它屏蔽了别人对它的评价。我想,这也许就是它的优点所在吧。

也许,是这花给了我一个提醒:不要在意别人的评价!

顿时,脑海里又浮现出舞蹈的动作,耳畔似乎有音乐响起。在微风中,我的身体也变得柔软、轻盈,无拘无束地摆动起来······反复地操练也终于让我跟上其他人的步伐,取得不错的成绩。

我很高兴,因为我让我自己的那个梦想更加坚定。挣脱评价的束缚,这只是我迈向梦想的一小步,但是,我相信,只要我坚持走下去,总会到达梦想的彼岸,让梦想之花灿烂地绽放!

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篇4:我的理想当设计师作文600字

全文共 551 字

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你的理想是什么呢?

人总是爱美,何况是女孩子。

有一天晚上,我正在房间里看电视,由于按错了键,呈现在我眼前的并不是我要看的频道,而是正在播放一场时装秀的频道。当时我正准备按回原来的台,但却忽然有一个“亮”点像磁铁一般,吸引了我的眼球。一位高挑的模特身穿一件奇怪、新鲜的衣服,自信地走过T台,主持人的声音还在一旁幽幽地传来:“新潮款式,由设计师独家呈现。”我奇迹般地静下心来,看完了整场时装秀,看完了之后还意犹未尽。从那以后,我心中便开始悄悄地萌生当服装设计师的念头。

我们深知:成功=99%的努力+1%的天赋。我也相信,只要为这理想去努力,去奋斗,去拼搏,那么我的理想就一定会实现!

为了实现这个理想,我一直不断的自己练习画画,还借了、买来许多设计书看。我知道,想要当个服装设计师并不容易,不仅需要能使人心领神会的画技,还需要丰富的想象力、创新与动手能力。无论这些书有多难懂、多无聊,我都仔仔细细、从头到尾地把它们“吃”得一干二净,一“滴”不剩。

我不断地在生活中“吸取”“精华”:在图画书中,我留意观察;同学们的衣着打扮,我熟记于心……等长大以后,我将运用这些“精华”,来完成我的理想。

人生路漫漫,理想永相伴。说不定,当10年后,你因穿着新买的我设计的衣服而高兴时,我就在一旁“心花怒放”呢!

你的理想是什么呢?

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篇5:理想之路600字话题

全文共 1004 字

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我曾问过妈妈:在山的那边是什么?妈妈却眺望着远方的高山,淡淡地说了一句:是希望。我不懂妈妈为什么会这样说,直到那一天她详细地给我讲了这山里的故事。那一刻我真正地懂得了:要改变自己的命运,要改变自己的人生,就必须走出这里。所以我一直都怀着一个梦想——到山的那边去。

小时候,我什么都不懂,对于自己以后的人生道路如何那就更不用说了,完完全全地一片迷茫,但是这并不代表我什么都不懂,至少我还懂得:家乡是自己的游乐场,是自己的栖息之所,是自己成长的摇篮。这里虽然没有外面的灯红酒绿,没有人与人明争暗斗的“战场”,也没有人山人海的街道……但我并没有因为这样,就嫌弃这里,厌恶这里。在我心中,这里永远都是最美好的——

单纯的笑脸、善良的人心、安贫乐道的生活……点点滴滴都把我的心紧紧地系在了这里。

时光飞逝,如昙花一现;日月如梭,似弾指之间。时间神不知鬼不觉地从发尖溜走。家乡也慢慢地在改变着:原本崎岖狭窄的小径成了笔直宽敞的大马路,马路上车水马龙的;矮小破烂的泥砖屋也成了一幢幢高楼大厦;一些原本荒废了的土地也盖起了工厂,即使家乡改变了不少,我却完全发觉不到。也许,正如唐朝着名诗人李白说的那样吧——“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。

两年后,家乡变得越来越繁荣了,经济也变得越来越发达了,交通工具等方面的技术也变得越来越先进了。随之,人们的生活渐渐地富裕起来。虽然赶不上妈妈口中的那个大城市的发展进程,但是在山的这边能发展成这样就已经很不错了!

一次偶然的机遇,我看到了它——汽车。这辆汽车是村长的。看到它那一刻,我兴奋极了。我暗地里跟自己说:有希望了!有希望了!这几个字不断的在我脑海里荡漾着。

梦想,我心怀已久的梦想,终于有机会实现了。我好兴奋,好激动!在我生日那天,爸爸妈妈从村长那儿借来了那双熟悉的“翅膀”——汽车,它翻山越岭,带我“飞”出了这里,它就是那双重新给我希望的“翅膀”。就在那天,我走出了这里——到山的那边去了。那时,我迈出了我人生的第一步……眺望着那一抹青山,让我产生无穷无尽的幻想……

山的这边景色我知道,山那边呢,是什么模样?由此而来,这种不着边际的幻想使得我离开家乡去了他乡,因为我重新觉得有比家乡更好的地方。

在山的那边,让我有了人生的新起点,有了人生的新希望,有了对人生的新观念。在家乡改变的同时也连带着改变了我的人生、我的命运。

猛然间,我觉得自己像是一只飘荡在空中的风筝,线是牵在家乡的手里的……

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篇6:二年级的作文理想

全文共 448 字

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塞涅卡曾经说过:有人活着没有任何目标,他们在世间行走就像河中的一颗小草,随波逐流。我也有自己的理想,我的理想就是成为一名作家。

我想成为一名作家,是因为作家能够写出精彩的文章和美丽的童话故事,作家优美的文章能给别人带来快乐,优秀的文章能从中悟出小小的道理来。我喜欢阅读,看到一本本好书,我就会如饥似渴地读起来,一遍又一遍地品味。慢慢就读得多了,就开始在脑中构思一个又一个小故事。就这样我的文章有了不断的进步。

虽然我的文章不太完美。有的语句不够流畅;有的字词不够精准。但是,我并没有因为这些困难而放弃我的理想。

为了完成我的理想,我应该学会与书中的作者交朋友,和他们一起谈心,一起交流,一起学习,一起玩耍,一起旅行。我还应该学会将书中的优美词句,表达方法运用到我的文章中。认真完成每一次习作,平常的每一次习作要当成考试时的习作,考试时的习作要当成一次平常的习作。

我想成为一名作家,写出很棒的书来给大家读。虽然我离作家这一段路还很长很长,但我相信“世上无难事,只怕有心人”。只要我相信自己,我一定会成功!

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篇7:人教版小学六年级下册作文我的理想

全文共 874 字

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儿时幼稚的我,经常幻想着自己变得很富有,买了无数糖果。

后来,我渐渐有想法了,我的理想,也变得丰富:

开始,我想成为一名警察,除暴安良,弘扬正义,多么威风!

之后,我又想当运动员,那段时间,我常常憧憬着能够与队友在绿茵场上一展球技,为国争光,多么光荣!

可没过多久,我又很想成为一名教师,传授学生知识,培育祖国下一代,多么幸福!

……

一直到了四五年级,我始终难以树立一个我真正喜欢的理想。我将我的烦恼告诉了妈妈。妈妈知晓此事后,思索了一会,问我:“嗯,你对你的理想有什么要求呢?”我回忆了一番之前那几个理想,我发现了它们之间的一个共同点:“第一,我能从中得到快乐,得到收获。第二,我的理想,会给其他人带来幸福。像警察,像运动员,像老师。”母亲听后,会意地点点头,笑笑,语重心长地对我说道:“等到你大学毕业后,先去从军吧。”“从军?”我很是疑惑——妈妈怎么会想让我从军呢?在我当时的印象中,从军,是无比劳苦无比艰辛的。我不敢想象自己从军后的样子。“为什么要从军呢?”我问道。“多看看书,多思考思考,你会得到答案的。”我懵懵懂懂地答应了。

大概是过了几个月吧,我从书籍中认识了这么几个人物——于谦、李舜臣、邓世昌、吉鸿昌等等。他们都是兵,都是国家、人民的兵。他们许多都为国捐躯,但这也掩盖不了,他们那一颗炽热的爱国心。他们有的驻扎边疆,有荒野,有海岛,但他们仍义无反顾,因为这是他们的理想,从军报国!

我钦佩他们,我也要效仿他们。或许,我一生难以出人头地,但是,这也无关紧要。只因为,它就是我的理想。我明白了妈妈的用意,正如岳母在岳飞背上刻下的那几个字——精忠报国。我迅速向妈妈汇报了我得到的结论,母亲听后,又是点点头,欣慰地笑了笑,说:“既然你有了这个理想,现在,就该开始行动了。作为一名军人,要能吃苦,在诱惑面前,能说不,生活上要能自理,意志要坚定,明白了吗?”“我知道了,我一定能做到!”

如今,我在不断阅读许多军事方面书籍的同时,也渐渐在改变自己,努力向着军人的目标,前进……

我幻想着,自己驰骋疆场,杀敌报国,保家卫国的情景时,笑了——我是多么骄傲!多么自豪!

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篇8:有关理想年级

全文共 540 字

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少年正当追梦时,前进的路也许布满荆棘,但我们也要含笑奔跑,不后悔。

我时刻在奔跑着,因为我再也不想坐靠角落边的座位,不想老师半年都叫不出我的名字,不想背负着差生的镣铐。我想谁都不希望自己在青春里做一个普通人。

少年有梦不应止于心动。

距离中考,我只有300多天了,想好好奋斗,虽然看起来会很难。回首逝去的岁月,时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。初三生活,紧张而忙碌。我放弃了嬉笑打闹,放弃了与心仪的书作伴,只为明年六月三天,因为,成败在此一举。

每天十几个小时的课程,开头容易,坚持却难。日复一日高强度的学习,空留困倦与疲惫,我也曾想过放弃,但是想到初心,还是觉得咬牙坚持下来。背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;晚自习时,极图的夜空散漫了五彩斑斓。当我为自己的未来踏踏实实努力时,那些你想要却不敢奢求的一切,正一步步悄悄向你走来,我这样想,心中似乎又有了动力。

我跌倒过,可每次疼痛过后,我都会装作若无其事,再次爬起,微笑地向前跑继续奔跑。我从未放弃,于是,阳光似乎也被我感动,努力地挤破千层乌云,来帮我照亮前方的道路。成绩的上升,同学的鼓励,老师的赞誉,成为我身后强大的动力。道路早已不再坑坑洼洼,平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。

不忘初心,砥砺奋进。是的,我是含笑奔跑的少年。

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篇9:我理想的大学高一

全文共 919 字

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俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。唯有海阔方能换来游鱼的肆意跳跃,正因为有了天空的辽阔无边飞鸟才每天自由翱翔于天际。我们亦如此,自身拥有的格局也影响着自身发展的未来。在此之上有一个理想的栖息地,有一个心目中理想的大学。优美、舒适的校园环境。

我理想的大学校园,学校好,毕业后找工作容易且有不错的工资待遇,校园环境优美,学习氛围浓厚。我想,绝大多数人也是如此。是那种春有百花秋有月的闲适,夏有凉风冬有雪的淡雅。校园规模大,有时可以骑着自行车在学校里面晃悠,随意穿梭在校园内。春时生意盎然姹紫嫣红一片,夏时绿树成荫一阵凉风习习,秋时淡黄色的树叶落满小道,冬时一片白雪皑皑,四季景色皆宜人。学校里,同学们都是热爱学习,热情的人,有高的素养和品质。有着不错的住宿条件,和室友能够友好相处,有时间便一起讨论问题,一起去食堂,一起玩图书馆,一起准备考研......

同学间相处融洽且愉快,大家一同学习一同进步。不用过多的担心同学间相处的关系问题,同学间随意相处不失违和感,既可以随时进行个人行动,也可以随时加入小群体里。不会拥挤的食堂随时有可口且便宜的饭菜,打菜的阿姨也总是慷慨大方。同时,校园内购物方便,不用出校门也随时可以在校园内买到想要的东西。各种小吃店,面包店,咖啡店等分布在学校的各个角落。充实而又自由的大学生活。没有似高中那般繁忙的课业,没有了老师的管束,时不时还可以像电视剧中的剧情般逃课而又不被老师发现。

大学里的每一个科目也都简单易学,每一堂课都抢前几排的位置,上课时认真听讲,与手机绝缘,有着较好的学习成绩永远也不用担心挂科的问题。大学里没有太多的课,没有太多的作业,有很多随意支配的时间。大学的老师也都是很亲切,能随时随地和老师肆意交谈,请教一些问题。

加入了自己喜欢的社团,参加各种大大小小的比赛,有许多实践和自我提升的机会,让自己变得越来越优秀,每天都过的充实。规律的作息,有节奏的生活。每天早睡早起不熬夜,去晨跑做有氧运动,保持良好的生活习惯。每天也坚持有一段早读时间,养成良好的学习习惯。

早晨的校园内总是书声琅琅,能看到同学们勤奋努力的身影。在大学四年期间,获得各种荣誉,过了英语四六级,计算机二级,考了教师资格证......

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篇10:理想课堂作文

全文共 735 字

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最近,利用寒假的时间,学习了《构筑理想课堂》一书,书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成:

1、教材及教材解读;

2、教学目标的确定;

3、有明确方向的预习;

4、严谨的教学版块;

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定;

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作,看了本书,我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法:

教材解读到底应该解读什么?

我想,这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中,教材是我们进行教学活动的指定材料。因此,它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学,不能轻易地置教材于不顾,或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师,我们就没有主观能动性了呢?非也。

其实,在绝大多数情况下,教材不等同于教学内容,更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下,我们应当将教材看做是教学内容的原材料,是展开课程的一个载体,而不能是唯一资源。

就语文学科而言,老师对教材的解读,不仅要对文本进行解读,更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构,甚至是对整册教材,乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较,从微观走向宏观再回到微观的思考方式,才能让我们在教学中有的放矢,整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度,当我们将教材有效地利用好了,学生在学习文本的时候,也才能拓展思维,语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师,我们很多时候是借助教参来理解课文的,但是,教材和教参分析得再详尽,却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的,不仅是文本,还有教学实际,怎样将教材与本班学生实际结合得很好,这是很难的,所以只有我们潜心钻研教材,才能真正构筑起理想的课堂。

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篇11:理想课堂作文

全文共 749 字

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如果我是一朵小小的浪花,那么学习的课堂便是海洋,而老师是那破浪的风;如果我是一支小小的花朵,那么学习的课堂便是春天,而老师是那滋润的雨。在心中,我理想中的课堂是大海般开放的,是春天般生动的,让我难以忘怀。

我心中的理想课堂是严谨而又开放的。

“京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角……”老师带着副细框眼镜,半眯着眼,用他独特的浑厚嗓音诵读着文言文,听起来别有韵味,忍不住随着老师抑扬顿挫的音调轻晃了几下脑袋,我就像穿越到了过去的旧学堂里,成了个求知若渴的小学童。讲台上,老师口如悬河,慷慨激昂,如此忘我动情之时刻,老师依旧有条不紊,每个教学步骤都有如下棋对弈一般,计划的很好,一点点地解析词句,老师有着足够的耐心和细心,如同是一个进行微雕创作的艺术家,他细细的描绘,让我渐渐领悟,展示出古文世界的奇妙。“火起!”正当我厅的全神贯注时。突然老师大叫一声,猛的一惊,我二丈和尚摸不着头脑。片刻之后我才醒悟过来:“哦!原来是文中口技者的台词啊!”看着老师恶作剧得逞之后的笑容,我也是有些哭笑不得,忍不住笑出声,课堂气氛又变得活跃起来。

我心中的理想课堂是生动而友爱的。

当我们初步掌握了重要知识点之后,便又到了小组合作,自由讨论的时候了。“本文的中心词是什么?表现手法有哪些?……”问题接二连三的向我们“袭来”,我们却不换不忙的“应战”,怕什么!有点想法就说出来,这是老师交我们的。相聚团坐在一起,大家七嘴八舌地讨论着,你一句,我一句,气氛很是火热。像是用一块块砖堆起一座城堡,像是用一根针,一点点剥茧抽丝,答案离我们越来越近。最终,骄傲而自信的举起手,说出属于自己的答案,不论错与对,敢说出来,全班的掌声就会响起。

风推着浪花在大海上翻腾,雨滋润着花朵在春天绽放,在最好的课堂里,我们有了喜悦,收获,成长!

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篇12:我的理想优秀作文600字

全文共 994 字

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列夫·托尔斯泰有一句话:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向。”理想是人类的灵魂,我的理想是当一名工程师,进入美国硅谷公司工作。

若要问为什么,起源于我看到的一篇文章,文章中讲到现在出现次数最多的三个关键词是什么?云计算、大网数据、人工智能,而这三个词汇都与编程有着密不可分的关系。

编程就是使用一种程序设计语言编写程序代码,让计算机解决某个问题的,让电脑执行的过程。程序就是计算机看得懂的语言,编程就是与计算机对话,让计算机理解你的意思,从而完成各种功能。

编程听起来很难理解,很高大上,但其实就是利用电脑把那些触发性动作经过处理后,丢进反应堆让人能够操作、使用甚至是创做一个有智力的机械体。从而把人类从繁重的劳动中解脱出来,或者完成人力所不能达到的境界。编程师这个职业可不简单,因为编程师要把成千上万的零碎的数据,通过介质把它们结合成一个软件。

正因如此,我想要成为最顶级的编程师,必须从零基础开始做起。为了能成为一个顶级的编程师,我也会非常努力的。自从妈妈给我报了一个编程班之后,我每天都很努力地跟老师学习。我六年级了,每天的作业都很多,为了我所热爱的编程,我选择在周六的下午,打完篮球以后去课外系统地学习编程。

身上还淌着没干的汗,我行色匆匆地吃了一点零食,就飞快得跑到编程班了。今天可爱的小吉老师又要给我们讲新课了,我目不转睛地盯着教室的屏幕,老师抑扬顿挫的声音如同天籁一样,响在耳边。我如饥似渴地吸收着老师所讲的知识,如同夏天吃冰琪琳一样的畅快!

一次,我用了三个星期的时间终于编好一个遥控电力车的软件,当我用电脑演示给来我家玩的同学方子周看时,他却满脸不相信地说:“切,别吹牛了,肯定不是你弄的,别人帮你算什么本事?别骗我了!”我听了不服气了,这可是我用了三个星期,好不容易才编写好的呀!我想证明给他看,慌乱中,却越发手忙脚乱起来,反而把遥控电力车给拆坏了。

此后,我更加认识到自己的不足之处了,也越发努力了,上课几乎目光都粘到老师的身上!终于有一天,我又把方子周请到家里来,当着他的面,又编了一个极为出色的遥控软件时,他不仅当面对我道了歉,还惊叹地说:“原来你真的这么厉害,能编出这么厉害的程序,我真是服了你了!”听了他的话,我心里好有成就感,也更努力了!

我想,我一定要保持着一颗坚毅的心,在理想的道路上愈行愈远,因为老师说过:如果我朝着编程师这个目标上奋斗,全世界都会为我让路!

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篇13:心中的理想九年级作文600字

全文共 844 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想是;是吹响生命的号角......山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子,播撒在我们的心田,在我心中埋没这一颗小小的种子——我要成为一名教师。

在我刚踏进校园时,老师教我们唱歌、写字、画画。那时我就觉得老师真神奇,什么都会,什么都懂,那时我就想:长大后,我也要到一名神奇的老师,把我的知识毫无保留的交给小朋友们。随着时光的慢慢流逝,我也就是一名六年级的学生了,我也明白了当一名教师是多么的艰难,与不容易。

当我看见老师站在那三尺高的讲台上侃侃而谈,我就觉得,老师多伟大,那时才真正理解老师这个词的真正含义。记得有一次,放学爸爸因为有些事而忘记来接我。我静静地坐在校门口的旁边的石凳上。不知道过了多长时间,我忽然看见拖着疲惫的身躯老师从校园慢慢走出来。当时校园里已经寥寥无人了,这时我才知道,老师原来是那么的辛苦,就更加坚定了我当老师的念头。

在成为一名老师的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的双手,也许会有留下不少泪与汗,但只要心中树立坚定的信心,就也不会使我跌倒,向困难低头。为了让这理想变为现实,我们每天利用课余时间阅读书籍,让自己充实起来,为将来考师范大学打下基础。

努力学习不是美丽的语言而是实际行动,要想达到目标,就必须认真听讲,多看书,考上理想的中学,高中甚至大学。不仅要努力学习,也要培养自身礼仪和修养。人格修养是孩子们必修的课。所以我现在要努力学习做人的道理和礼仪。另外,当老师还要处理很多学生的学习问题,我就尽量地找一些好的学习方法为以后当老师做垫铺。

列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;没有坚定的方向,就没有生活。”既然有崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。

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篇14:我的理想六年级作文

全文共 720 字

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理想,是春天的一朵鲜花;理想,是夏天的一束灼阳;理想,是秋天的一颗果实;理想,是冬天的一片雪花......如果一个人没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀.如果一个人没有了理想就像太阳失去了光辉!每个人心中都有理想,在我小小的心灵中,也蕴藏着一个理想,我的理想,就是成为一名优秀的教师。

在我七岁时,老师就用她那春蚕般、红烛般的精神,灌溉了我心中这朵长大后要成为老师的理想的花。

记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那种无私奉献的精神深深地震撼了。

还记得有一次,我因为生了病,落下了好多课,回到学校之后,老师便耐心地给我补课。那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎么努力,都无法理解老师对我讲的知识。但老师并没有生气,反而一直用慈祥的眼光鼓励着我,用柔和的语言引导着我,一遍又一遍地向我讲解。从那一刻开始,老师在我的心中,越来越可敬。使我越来越希望成为老师了。

但是当老师可不是一件容易的事。如果我成为了老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须要具备渊博的知识。现在,我不但要更加认真地学习,课后认真地完成作业,还要博览群书,拓宽知识面。我还要常去书店挑一些好书带回家仔细阅览,我还要利用休息时间去图书馆,扑到知识的海洋里。想要当老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我要多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。这一点我会从小事开始做起,要养成良好的习惯。我还要有足够的耐心,我要时刻控制情绪,以便改掉我暴躁的脾气。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗。我一定会向我的理想奋斗,永远不会轻易放弃。

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篇15:我的理想六年级作文

全文共 373 字

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尽管我还是小学生,但我有自己的理想

一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟,所以,我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动。

自从我有当老师的理想以后,我就常常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我:“当个老师,不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道:

“我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。

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篇16:与理想同行优秀作文600字

全文共 725 字

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有的人喜欢山水田园派的居所,有人喜欢林间陋室,有人喜欢现代化的房屋,有人喜欢竹林深处的环境但我理想中的居所应该是处于青山绿水之中的别墅。

树林里又许许多多的鸟儿,清晨便是小鸟动听的歌声把我叫醒;打开窗第一眼看见的是小河,里面有各种各样的鱼儿在游来游去,吃完早餐,你可以拿一本你喜欢的书,一边钓鱼一边看书,夏天的时候还可以去河里游泳呢;连绵起伏的大山上是茂密的森林,春天时桃花、梨花都盛开了,一眼望去,红的、白的,红得似火,白得像雪,非常美,还能闻到迷人的花香。

室内装修也不用太过于豪华。我的客厅只不过有一张桌子,几张舒适的沙发,一个电视机,桌子上有几瓶花,哦,对了,卧室床头柜上必须有花,清晨起来就可以闻到花香。书房里有各式各样的书,全是我喜欢的,还有一副对联万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。

房屋虽然摆设很简单,但是功能很齐全,我有一个人工智能机器人,我给他取名叫Tony,他可以为我端茶倒水,我不在家的时候,还可以照顾客人。还有人工智能扫地机器人,还有能自动调节温度的智能空调、冰箱等等各种必需品。

虽然我有人工智能了,但也不能什么都由它们来做,它们毕竟也不能全部代替人类。之后我又开垦了一片土地,种上岁寒三友松、竹、梅,这样我冬天的时候也不会寂寞了。再种上一些水果:西瓜、桃子、柚子等等,这样就能随时吃上新鲜的水果了。我还要养一只狗和一只猫,可能它们老是会打架,虽然有些烦,但它们也能为我的生活增添许多乐趣。

我每天起来可以浇浇花,钓钓鱼,爬爬山,喂喂我的猫和狗。还可以画画,我是比较喜欢中国画的。爬山的时候从高处俯瞰下面的景色一定是非常美的,还有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的奇妙体验。

这才是我想要的生活,依山傍水,我长大了一定要住上我的理想居所。

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篇17:关于我的理想生活500字

全文共 515 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”每当我读到《理想》这首诗时。我都会怅望天空,我的理想究竟是什么呢?上小学时,我和同学们坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课。老师的每一个动作都招来了我的羡慕。当我读到用“老芭蕉”和“小芭蕉”来比喻老师和学生时。我就确定了我的理想——当一名无私奉献的老师。

我希望像老师那样站在三尺讲台前,教给学生们做人的道理;我希望像老师那样把丰富的“营养”带给同学们;我希望像老师那样默默的奉献自己,点亮他人。

如果我是老师,我会让同学们在大自然里学习。

春天,我和同学们在金灿灿的油菜花地里追跑,领略田野里的风景,在一望无际的碧绿的草地里放风筝,呼吸新鲜的空气。

夏天,我和同学们在海边嬉戏,互相泼着咸咸的海水,但我们心中却是甜的。

秋天,我和同学们在飘着丝丝果香的果园里摘水果,倚着粗粗的树干,吃着亲手摘的水果。

冬天,我和同学们在白皑皑的雪地里打闹,欢笑。

然而,这只是个想象。现在的我应该心无杂念地去学习知识。真学习,努力奋斗!“理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴……”我回到了现实。

如果说人生是一串珍珠,那么理想就是这串珍珠里最耀眼夺目的那一颗。

为了理想奋斗吧!

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篇18:关于理想英语作文小学

全文共 601 字

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When I was in school, my teacher asked me what I want to be in the future,

I had no idea at the time, because I didn’t think about the question before, now

I have my dream, I have figured out what I want to be in the future, I want to

be a teacher. This is my future ideal career, being a teacher not only fulfills

myself, I also can implant my knowledge to my students. When I look at my

teachers, I adore them so much, they learn so much knowledge, they can help us

learn better, whenever we have questions, they can answer us immediately. I want

to be one of them when I grow up, so I must study hard now.

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篇19:理想与目标作文

全文共 577 字

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目标理想摘星星,还是摘月亮,取决于你的喜好,但不管摘星星还是摘月亮,看好了,就要去摘。一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学,这对她来说是不可想象的,对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自我的发奋、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓,充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标,透过自我的打拼,最终创造了奇迹,但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现,那么世界上的人都成百万富翁了,可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话:“十分耕耘,十分收获”。我我觉得这样的表述比一分耕耘,一分收获更接近人生的真相。做企业也好,做学问也好,做官也好,做艺术家也好,你通常不会投入一点就有一点的收获,投入两三点可能还没有收获,甚至投入八九点还是没有一点收获。只有当你投入了全部,才能得到全部的收获,冠军通常是投入了全部,坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标,还要有理想说得通俗一点就是要找准自我的定位。人的生命是十分短暂的,越早找到自我的定位,咱们能创造性地工作的时刻就越多,咱们的成就就越大。

咱们同时代的人比尔盖茨从18岁就知道自我要做什么,而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自我要干的事情。找到自我的领地,在工作中领悟,带着问题领悟,要比为文凭和漫无目的的领悟有价值得多。

年轻人们,让咱们一齐为理想奋斗吧!

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篇20:理想与现实

全文共 532 字

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炎热终于在雨水中退去,趁着微凉的细雨又翻起从前的日记,看着往昔的点点滴滴,心中好是一番纠结。仿佛在一瞬间有太多的愁苦涌上心口,又只能默默承受。

曾几何时自己大喊着“看未来中国,我主沉浮"而现在也只有坐在河边一个人看日升日落了,再也不敢指点江山,再也无法激扬文字,再也无法无忧无虑的散步在虫鸣鸟叫的山谷。

因为我是一个落榜者,一个辜负太多人期望的失意青年,此刻便不再去想自己的理想,也不敢去想。

处在理想与现实之间左右摇摆,终于还是在现实的残酷下凋零,有时一个人望着血红的夕阳,多么希望也像她一样过着这平平淡淡的日子,在夕阳西落的旋律中美好生活,在无忧无虑中从从容容面对这繁杂的尘世。

夜深,倚在门外的老梧桐上,望着夜空中闪烁的星星,是那么明亮,那么富有希望,看着看着自己似乎明白了什么,是啊,他们亘古不变的闪亮在夜空是不是在向人们昭示着什么。

人这一生是不是应该在奋斗中结束这短暂的一生,人是不是应该用自己的努力去留下属于自己的足迹。

是的,我明白了,有时候在理想与现实之间,我们会妥协,但不是放弃,接受现实是理智,面对残酷只能暂缓我的理想,我却永远不会向你低头。

因为我相信,我会用自己的努力去打破,打破太多的不公平,我会用一生的奋斗去追逐我的理想哪怕是粉身碎骨.......

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