写一篇鸟的作文【合集20篇】

微风轻轻，白云朵朵，蔚蓝的天空浩瀚无边，在跃出窗户的一刹那，便感觉腾空而起，我的双手化作展开的翅膀，乘着风儿远离了地面，我在几万米的高空俯瞰那壮丽的河山；在峡谷的上空盘旋于云海之间；我在彩虹上悠闲地散步，准备拥抱那火红耀眼的朝阳……但是，我没有成功。

“起床啦！要迟到了！”伴随着一声刺耳的吆喝，那“云朵”“彩霞”顷刻间化为了碎片，那美丽的朝阳也变成了刺眼的日光灯，我的梦境，碎了。今天是开学第一天，但这只意味着我又要开始一个学期的学习生活，昔日的欢声笑语又将被无尽的考试与作业埋没。在这一天里，我无时不刻地回味着这个美丽的梦，虽然这在过去的日子里我几乎天天梦见，但今后可要少见许多了。

时间过得飞快，转眼间已临近期中考，虽然每天我都在临睡前竭力地想着这个梦，却再也没有做过了。就连做梦，也是读书，也在考试！现在的日子里只堆积着无尽的作业与课本，我已无暇顾及其他的事了，耳边还要时常忍受父母的那一句句：“现在不读好书，以后就等着扫大街去吧！”之类的话语。有时，我会忽然想起，我还有一个特长是国画，尤其擅长画飞鹰。我喜欢那种搏击云天的豪迈，喜欢那种俯瞰大地的雄壮。这是我所向往的生活。但此刻思维中却又浮现出以前父母为了让我能赶上英语补习班，而要我只上完半节国画课就请假的令我不满的举动，父母啊，我深知你们不放纵孩子是对的，但也不至于剥夺我飞翔的权利。我是一只被关在笼子里的雄鹰，但依旧渴望蓝天，依旧志在千里！（元旦见闻）

通过一个多月的努力，我的付出总算没有白费，我的总分名列全班第十三名，获得了老师们的赞许。我兴高采烈地跑回家，给父母看我的优异成绩，不料，他们只报以一句淡淡的“不错”便了事，这令我很失望。后来，我又停经了这样一句话：“这离第一名还远着呢！”我默然无语。

那天晚上，我挤出我不多的一点时间，画了一张国画，那是一只翱翔在天际的雄鹰，下方是一望无际的云海，它俯瞰壮丽的河山，奔向似锦的前程！

在一片广阔的大草原上，生活着一种动物——犀牛。犀牛的鼻子前面有一个尖锐的角，身上穿着坚硬的铠甲，是第二大陆生动物。

火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地向大草原洒去。有一天，一群小鸟向犀牛飞去，其中一只小鸟亲切地对犀牛说：“犀 牛 先生，我们想和您交朋友。”犀牛轻蔑地看了它一眼，半闭着眼睛说：“想和我交朋友，你也不照照镜子，看看那你自己，长得那么小，还想和我交朋友，告诉你，连大象也不是我的对手。”

“你别看我们小，说不定我们能帮上你什么忙呢。”小鸟们你一言，我一语。“就是，就是。”有的小鸟也跟着嚷嚷。

犀牛不耐烦了，它暴跳如雷，大声地说：“你们还有没有完了?”小鸟们都被吓跑了。不一会儿，有一群小虫子一窝蜂地冲来了。钻进犀牛皮肤中的褶皱里，犀牛虽然披着坚硬的铠甲，但皮肤中的褶皱部分却非常娇嫩。犀牛被痛得打起滚来，“这么大个子，还在地上打滚，快，快，快站起来。”三只小鸟异口同声地说。两只小鸟找犀牛身上的虫子，一只小鸟站岗，两只小鸟一只小鸟在犀牛的头上找虫子，一只小鸟在犀牛的背上找，不一会儿，犀牛问道：“吃饱了吗?”小鸟说：“吃饱了，还痒吗?”犀牛说：“不痒了。”又一会儿，站岗的小鸟说：“猎人来了，快跑。”犀牛和三只小鸟跑了很远，一只小鸟说：“不用跑了，猎人已经看不到我们了。”

姜婧琪

大自然，无奇不有。生活因为发现而美丽，也因为发现而精彩，只要我们留心观察，用心发现，就会找到大自然的许多秘密。

一个星期日的中午，我正在吃饭，看见一只可爱的小麻雀正站在阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停摆动，好像在说：“我好饿，你能给我点吃的吗？”于是，我把小米倒在一个小盒子里，拿着盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕极了，“嗖”地一下飞走了。我把盒子放在它刚刚停留过的地方，就回屋子里，躲在纱窗后面，观察它的动静。过了好久好久，小麻雀可能觉得没有危险了，便飞了回来。它左看看，右看看，看到没有危险，就开始啄小盒子里的小米了。它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子非常可爱。不一会儿，它就把小米吃完了。小麻雀不住地点头，好像在说：“谢谢你，你可真好！”它要走的时候，我仔细看了一下它的腿，在阳台上跳来跳去。我突然发现，麻雀不会走路！真的呢，它只会跳着走路，这究竟是为什么呢？

于是，我拿起手机，输入：“为什么麻雀不会走路呢？”答案出来了！原来，麻雀的两肢比较短，两肢较短，胫部趾骨和趾部趾骨之间没有类关节臼，所以胫部和趾部之间的关节不能弯曲，这就是使麻雀没有能力用它们的两肢在平地上行走，而只能做迅速而频繁的跳跃运动。在一些鸟类书籍中，还把麻雀称之为“跳跳鸟”。

今天，我发现跳跳鸟的秘密，我很开心。我知道大自然有许多秘密，只要我们用眼睛去看，用心去发现，就一定会有收获。

在寒冷的北方，住着一家人。家里有妈妈和四个孩子。妈妈很爱孩子，每天为他们烧饭、洗衣服、捉鱼……实在是太辛苦了。可是，孩子们却从来不帮助妈妈做一点事，整天只知道在雪地里玩。

一天妈妈又去为孩子们捉鱼，她捉完几条鱼后，已经累的气喘吁吁，接着她又急急忙忙回家去为孩子们做饭，她想着孩子们正在长身体，不能饿着他们，而且要有营养。于是妈妈顾不得休息，做好饭叫孩子们回家，孩子们似乎玩的意犹未尽，嘴里还抱怨妈妈叫的太早了。他们一边吃饭一边叽叽喳喳说个不停。就这样年复一年，日复一日，妈妈为孩子们操劳着，但孩子们一点儿也不心疼妈妈。

终于有一天，妈妈生病了，躺在床上起不来了，孩子们却没人理会她，还是继续出去玩。妈妈口渴了想喝水，但是家里已经没有水了，她费力地走到门前，靠在门边，叫着孩子们，但是没人理她，妈妈真生气呀！本来苍白的脸变得更加苍白，虚弱的身体似乎马上就要倒下去，她使劲地叫着孩子们，孩子们好像没有听见妈妈的话，叫喊着，打闹着。妈妈伤心的回到了床上。等到太阳快下山了，孩子们才回到家。他们进门一看，立刻惊呆了。妈妈的身上长出了羽毛，变成了杜鹃鸟，拍打着翅膀向屋外飞去。孩子们慌了，紧跟着追了出去，可是杜鹃鸟已经飞得很远了，它叫着：“咕咕咕，你们不给妈妈打水，妈妈只好自己找水喝了。”

孩子们不分昼夜地追赶着妈妈，他们的脚被冰雪冻裂了，一路上滴下了鲜红的血，在白茫茫的大地上留下了一道道血迹。可是他们的妈妈再也不回来了。

这个故事多么令人伤心啊！妈妈那么疼爱孩子们，而孩子们却一点儿也不心疼妈妈。结果，妈妈伤心了，永远地离开了孩子们。没有妈妈的孩子很可怜，可是得不到孩子们关心的妈妈是不是也很可怜呢？所以，我们在享受父母关爱的同时，也要孝敬父母，关心父母。小朋友们，你们说是吗？

坚持是什么？是人们眼中的一块金子，是夏日里的一席凉风，是冬日里的一缕阳光……

根鸟，这样一个少年，在曹文轩先生笔下被描绘得惟妙惟肖。起先，根鸟去森林打猎，无意间接到了一只白鹰的特殊来信，说是一个名叫紫烟的女孩跌入了开满玫瑰的大峡谷。一天，根鸟突然梦见峡谷里传来紫烟“救命”的呐喊声，急促而又悲悯，于是他便踏上艰难的西行之路。途中曾被人贬去搬石头，受尽辱骂，又因身无分发而上街乞讨……历经千般折磨。“孩子，坚持下去！”父亲临终前的话就像火苗一样在根鸟心中燃烧，最后，他终于救出了紫烟。

读了这本书，让我充分感受到了根鸟是个充满志气的少年，总想着坚持与奉献，现实和梦想。他有一颗善良的心灵，一双永不停歇的脚，一双吃苦耐劳的手。根鸟对信念的坚持与执着，时时刻刻震撼着我，让我明白只要坚守学习的岗位，步步前行，就能胜利。

其实，现实生活中这样的人比比皆是。例如清洁工阿姨，在大雪纷飞的冬天，寒风刺骨，为了城市的美丽，他们依然早早出门。尽管衣着单薄、手脚冻僵，汗水交织在脸上，但她们的眼睛却像铜铃一样瞪得老大，搜寻路面的杂物。她们坚持工作的精神，让人赞叹。

人生的道路有千万条，无论你选择哪一条，只要你坚持不懈，每一条路都可以走得精彩，走得辉煌。为了梦想，前进吧，少年！

那是冬季。地上覆盖着一层雪，就像是一块用山石凿成的大理石似的。天高气爽，风尖锐得像矮神①锤炼成的匕首；一棵棵树像白珊瑚似地立着，像繁花满树的杏枝。这里清新得就和在高高的阿尔卑斯山上一样。夜晚天上闪烁着北极光和无数眨着眼的繁星，煞是好看。

风暴起了，乌云升起，抖散漫天的鹅绒。雪花纷纷飘落，填平了崎岖不平的道路，盖住了房屋，铺满了开阔的田野和封闭的街巷。但是我们坐在温暖的屋子里，坐在熊熊的火炉旁，有人在讲古。我们听到了这样一段英雄的故事：

在宽阔的大海边有一座巨冢，子夜时分在这座巨冢上坐着被埋在里面的那位英雄的幽灵。他曾是一位国君，他的额上金环闪光，他的头发在风中飘扬。他身穿铠甲，头低垂着，一副愁容，像一个不幸的精灵，深深地叹息着。

接着驶来一艘船。水手们抛下锚，上了岸。他们中间有一位吟游歌手，他朝着国王的幽灵走了过来，问道："你为何这样悲伤，什么东西在折磨你？"

死者于是说道："没有人歌颂过我一生的事迹，这事迹便销声匿迹，没有了，没有歌将它传颂到各国、送入人们心中。因此，我不得安宁，也不能安息。"

于是他讲起了自己的所作所为和伟大的功勋，那些他同时代人知道但没有被人歌颂的业绩，因为那时没有吟游歌手。这样老歌手拨动了竖琴的琴弦，唱起了英雄年轻时的勇敢、壮年时的力量和他善行的伟大。死者的脸因而绽出了光彩，像月光中白云的边缘。幽灵在明亮和光彩中升起，十分愉快幸福，然后如同一道北极光消失了，剩下的只是一座绿草覆盖的坟冢，和一些没有鲁纳②文字的墓石。不过在坟墓的上方，当琴弦发出余音的时候，就像刚刚从竖琴弦上飞出来一样，飞来一只鸟--最美丽的歌鸟。它的声音像画眉那样清脆，像人心那样充满了活力。远方飞回的候鸟听着它，像是听到了故国的歌曲。鸟儿飞过了高山，飞过了深谷，飞过原野，飞过森林，它是民歌的鸟，它永远不会死去。

我们听到了这个传说。我们是在一间屋子里听到的，是在外面白色的蜂群③在飞舞，风暴在肆虐的冬夜听到的。鸟儿不仅给我们唱出英雄的业绩，还唱出丰富多彩的、甜蜜而柔和的情歌，唱北欧的信仰。它的曲调中、语言中有童话；有谚语和韵文。这种谚语韵文就像是死者舌下的鲁纳文字一样被唱了出来，人们于是通过民歌的鸟，认识了民歌的鸟的祖国。

在原始信仰的远古时代，在海盗时期，它的巢是筑在吟游歌手的竖琴之上的，在骑士时代，拳头掌握着公平、正义的天秤，权力便是正义。在农民如同狗的时代，歌鸟又到哪里去找避身之处呢？凶残和愚昧都不考虑它。在骑士的寨堡的窗旁，寨子的女主人在羊皮纸上把这些古老的传说写成歌和传奇文字④。茅草屋的小妇人和到处游荡的货郎，坐在她家的凳子上在讲述着。在他们的头上，那只只要世上有它立足之地便永不会死的小鸟，民歌的鸟儿，扇着翅膀飞着，啾啾唱着。

现在，它在这里面为我们歌唱。外面是暴风雪和黑夜，它在我们的舌下摆了鲁纳文，我们认识了我们的祖国。上帝用民歌鸟的歌给我们讲母亲的语言。古老的记忆浮现了，淡去的色彩又焕然一新。传说和民歌又溢出幸福的佳酿，使心灵和思想都陶醉了，于是这个夜晚便成了圣诞欢会。雪花飞舞，冰块嘎吱作响，风暴肆虐。它们威力无穷，它们是主，但不是上帝。

这是冬日，风尖利得像矮鬼炼成的匕首。雪花在飘扬--我们觉得它飞舞了好多天好几个星期了，变为一座巨大的雪山盖住了这个城，它是冬夜一个沉重的梦。地上的一切全都被掩盖住了，只有教堂上的金十字架--信仰的象征，兀立在雪墓之上，在蓝色的天空中，在明媚的阳光中闪光。

被掩埋的城市上空飞翔着太空的鸟儿，有的小，有的大。它们啾啾地叫着，每个鸟儿都张开嘴尽情地唱着。

先飞来的是一群麻雀，它们唱的是街头巷尾、巢里屋中的小事；它们知道前屋后屋里的一切故事。"我们知道那被埋掉的城市。"它们说道。"里面有生命的东西都在啾！啾！啾！"大黑渡鸦和乌鸦飞过白雪。"呱！呱！"它们叫喊着。"下面还可以找到东西，还有可以吃的残剩东西，这是最重要的。这是下面大多数的意见，这意见顶呱呱，顶呱呱，顶呱呱！"野天鹅飕飕地拍着翅膀飞过，歌唱着雪层下安息着的城市里的人们的思想和灵魂仍在萌发的高尚和伟大的情操。那里没有死亡，生命仍存在着。从教堂风琴发出的乐音中我们感受到这些。这乐音像是从妖山⑤传来的声音，是奥西扬式⑥的歌，是瓦尔库⑦那飕飕的翅膀的搏击声。何等和谐的声是民歌的鸟儿的歌声，就在这一瞬间：上帝温暖的呼吸从上面扑来，雪山裂开了，阳光照到了里面。春天来了，飞鸟来了，来了新的后裔，带着同样的故乡之歌回来了。听一听这一年的英雄颂歌吧！暴风雪的狂威，冬夜短暂的梦！一切都融化了，一切都在永不死亡的民歌的鸟的美妙的歌声中升华。

①以前北欧人迷信，说山野间有精灵矮鬼，他们都是极能干的铁匠，打出的刀锐利万分。

②丹麦远古时代的习俗，在死者的舌下要放一块刻有鲁纳文的小石片，死者可不朽。

③指雪花。这是安徒生很喜欢用的词。

④北欧的许多古诗文都是由妇女记在羊皮上的。

⑤指海贝的浪漫剧《妖山》。

⑥詹姆斯?玛克弗尔逊（１７３６-１７９６）改编了中世纪高卢诗人奥西扬（生活在１３世纪）的诗作。

⑦指奥?布农维的芭蕾舞《瓦尔库》。

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——形容鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。

戛然——多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。

刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲

tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声

苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

Kideedeedeedeedeeee——金背三趾啄木鸟飞行时发出的声音

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，形容鸟叫声

萧萧——形容鸟叫声

唼喋（shazha）——形容成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，形容迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，形容鸟儿急促地振动翅膀的声音 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

那是一个晴朗的早晨，一只鸟站在树梢上望着天空中的那朵云，云儿那洁白的身影使天空充满宁静，变得更加湛蓝，她的身影在空中如此的轻柔，宛若仙子一般，小鸟心想：我变成一朵云儿该多好啊！

此时天空中的白云，也正望着地上的鸟儿，鸟儿可以无忧无虑地在天空中飞行，鸟儿们在一起嬉戏玩耍，多有趣呀！她心想:我要是变成一只鸟儿就好啦！

无所不能的上帝知道了此事后，他便召集鸟儿和云儿说：“你们既然都想交换身份，我就给你们这个机会吧。”鸟儿和云儿欣喜若狂，纷纷感谢上帝。

鸟儿变成了云儿，不久就体会了云儿的难处。一开始，他体会到云儿轻盈和美丽，过了不久，他就感到了孤独和不自在。

云儿也体会到鸟儿的“辛苦”。她每天都要小心猎人的追赶，天敌——蛇的毒牙，飞的高度如此的低。

鸟儿和云儿明白了一个道理：做自己才是最好的。请求上帝把它们换回来，上帝同意了，把它们恢复成原样。

打开窗户看着那自由飞翔的小鸟，我不由得羡慕起来，那些鸟儿们无拘无束，大自然就是它们美丽的天堂。我多想当一只鸟啊!有下辈子，我不愿意做人，愿意做一只自由飞翔的小鸟。

我是一只鸟，那我愿意做一只啄木鸟，这样我即为大自然中的树爷爷治了病，还锻炼了我的“牙齿”，岂不是两全其美?我是一只鸟，我也愿做一只和平鸽，当我自由自在的飞翔时看见了战争!战争让孩子们失去父母，无家可归，我要号召人类：停止战争，让世界充满和平!

其实，人人都可以做好事，就看你愿不愿意。做好事，做好人也会令人开心的!

无论我是什么鸟，我都会飞到首都去看看鸟巢和水立方，还有北京故宫、万里长城和被破坏的圆明园。我还会飞全国的风景名胜去游览一番，那些美丽的景色都让我过目不忘：桂林的山水、杭州的西湖、西安兵马俑、台湾日月潭……这让我知道了我们的祖国是多么的富强、昌盛啊!

如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊!

我们怀着最后的一丝希望，奔向水磨坊。

“分头找吧，会比较快点知道”幸福鸟“的下落。”我怀着激动的心说。“嗯!听他的。”大伙对我说。

开始找了，我和小红进入了水磨坊里，我东张西望，左顾右盼。小红一直看着地下，似乎地面上有黄金可以捡。我俩找遍了整个水磨坊，连“幸福鸟”的影子都没见着。

现在来看看外面的情况吧。他俩大步流星地走着。一个人走到木轮旁，不停得张望，另一个人走到水磨坊后。突然，“我找到幸福鸟了!我找到了!” 大家立刻围在了一起，看着“幸福鸟”又是跳又是唱。

继续奔向田野，让梦想，再次高飞，飞到更高的地方。

古来有句俗话：“行善积德”。这句话是劝人多做好事，多做善事。遇到灾荒年间，有些殷实人家为救那些饥寒交迫的灾民免于饿死，捐米赈灾，皆为积德之举。太平年间，将鱼龟放游到江河水池，将鸟放飞到大自然，叫“放生”，皆为积善之行。后来，有人在大年初一这天，把捉来的鸟雀放生，名之曰“爱生灵”。

春秋时期，晋国建都邯郸。晋国有一个炙手可热的大臣赵简子，他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他放生。

大年初一这天，邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的府第，他们都是来向赵简子进献斑鸠，好让赵简子放生的。赵简子非常高兴，对他们一个个都发给很优厚的赏赐。初一这天，从早到晚进献斑鸠的人络绎不绝。

赵简子的门客在一旁站了很久，问他为什么要这样做，赵简子回答说：“大年初一放生，表示我对生灵的爱护，有仁慈之心嘛！”门客接着说：“您对生灵有如此的仁慈之心，这是难得的。不知大人您想到过没有：如果全国的老百姓知道大人您要拿斑鸠去放生，从而对斑鸠争先恐后地你追我捕，其结果被打死打伤的斑鸠一定是很多很多啊！您如果真的要放生，想救斑鸠一命，不如下道命令，禁止捕捉。像现在，您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您，您再放生，那么大人您对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩！”

赵简子听了门客的一席话，背着双手在府门里踱来踱去，仔细地思考了一阵子，默默地点了点头说：“对的。”

爱鸟是人的天性，放鸟也是对的。可正是因为人们想放生，从市场上购买鸟才促使商人更多地捕鸟，而捕鸟是有代价的，捕一只活鸟又会害多少鸟死亡。人们往往只走形式，却忽略了实际的代价，这不是爱鸟，而是害鸟！

很多人喜欢鸟，喜欢看它们在天空中飞翔，听它们在树枝草地上歌唱，不忍心看到鸟被关在狭窄的笼中失去自由。这样的人是有怜悯之心的，也是可敬的。可一些利欲熏心的商人正是利用了他们的怜悯之心，大肆捕捉鸟类供这些人放生。据说捕捉一只鸟至少有几十只同类鸟丧生，而使鸟类减少。

放生是没错的，可我们从卖鸟人的手里买鸟来放生，并未从根本上保护鸟类，珍惜鸟类。放生活动并没有保护鸟类，而是加快鸟的减少。

贩鸟的商人喜欢人们的放生活动，因为他们从中可以大捞钱财，为此，他们不惜任何代价激起人们的怜爱之心，大量购买去放生。我们放生，商人捕捉，如此循环，只能鼓起商人的腰包。让鸟在自然中飞翔，让鸟在风中歌唱。不必再担心被人捕捉。不去买鸟放生就会有更多的鸟能生存。

不要再做什么放生活动了，爱鸟就不要买鸟放生，放生就是害鸟。

停止吧！停止吧！

我今天写完作业，顺手拿起一本课外书看起来，书中讲的是各种各样的鸟。看着看着，我的思绪飘到了很远的地方……

我忽然听到一个人说：“看，快看！”我好奇地朝天空看，哇，是一只怪鸟。那个人说：“把那只鸟打下来吧！”我说：“等一下。”我使劲向空中抛了一把小米，只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃进肚子里，然后它飞下来，落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟”，我把这只仙鸟带回去仔细观察：它的嘴巴长而尖，头是红色的，背上的毛是棕褐色，腹部是一片翠绿色的羽毛，尾巴像剪刀一样是黑色的。我每天出去散步的时候，仙鸟都会自己把笼子打开，和我一起出去，我回来了它又飞回笼子里，把笼子关住。它吃食的时候很可爱，用翅膀把头捂住吃东西，喝水的时候嘴张得大大的，像吸尘器一样把水吸进肚子里。

“毛毛，快洗手吃饭了。”妈妈的声音打断了我的思绪，我这才回过神来。但是我永远也忘不了这次难忘的想象，永远也忘不了那只可爱的仙鸟！

在南太平洋的岛屿中，飞翔着一种有动听鸣叫的美丽小鸟，叫做莺鸟。它们长着形色各异的喙，岛屿上物产丰富的日子，莺鸟们靠吃多种草籽为生，活得悠哉。但是饥馑来了。干旱袭击了岛屿，整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山，赤红的土地，看不到一丝绿色。科学家找到从前研究过的莺鸟，它们的腿上拴着铁环，观测结果，发现莺鸟们的体重大减，挣扎在死亡线上。

原因是食物奇缺，能吃的都吃光了，惟一剩下的是一种叫“蒺藜”的草籽，它浑身是锋利的硬刺，锐不可当，在深深的内核里隐藏着种仁，好像美味的巧克力封死在铁匣中。蒺藜还有一个名字叫“铁星”，象征着难以攻克。拉丁文的意思是“挤压和疼痛。”

莺鸟用自己柔弱的喙，啄开一粒铁星，先要把它顶在地上，又咬又扭，然后顶住岩石，上喙发力，下喙挤压，直到精疲力竭才能把外壳扭掉，吃到活命粮草。

岛上开始了残酷的生存之战。没有刀光剑影，惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声。很多莺鸟饿死了，有些顽强地生存下来。科学家想，生和死的区别在哪里呢？

经过详细的研究，喙长11毫米的莺鸟，就能够嗑开铁星，而喙长10。5毫米的莺鸟，就望“星”兴叹，无论如何也叩不开戒备森严的生命之门。

0。5毫米之差，就决定了莺鸟的生死存亡。在丰衣足食的时候，一切都被温柔地遮盖了，但月亮并不总是圆的，事物的规律跌宕起伏。

我猜想，那些饿死的莺鸟在最后时分，倘能思索，一定万分后悔地想自己为什么没能生就一枚长长的利喙！短喙的莺鸟，是天生的，它们遭到了大自然无情的淘汰。但人类的喙———我们思维的强度，历练的经验，广博的智慧，强健的体力，合作的风采，幽默的神韵———却可以在日复一日的积累中，渐渐地磨炼增长，成为我们度过困厄的支柱。

这些天我一直都在观察窗外的小鸟，我发现我们校园内又多了一种小巧玲珑，婀娜多姿又活泼可爱的小鸟——黑尾腊嘴雀，第一次拍鸟。

我查了鸟类图鉴，知道了黑尾蜡嘴雀身长185至205毫米，体重41至45毫克。在它半圆形的头上，覆盖着一层黑亮亮的，既柔软又平滑的绒毛。绒毛的中间，嵌着一对鲜红的小眼睛，仿佛在炯炯有神地看着什么。它的嘴是它身上的亮点。偏三角形的小嘴带着由金小嘴带着由金黄色和黑色渐变形成的明亮的色彩。这也是它觅食的主要工具。它的翅膀黑白相间，腹部是黄色的，其余部分都是灰色的。

我仔细地观察着这几只小蜡嘴雀，越看越可爱。不知什么时候，爸爸已经在旁边给鸟拍照了。

“你真的在拍吗？”我歪着脑袋问爸爸。

“当然了！你看，多可爱！”

我向爸爸指的方向望去，啊！几只小蜡嘴雀正在小山坡上觅食呢！我又把目光转移到大树上，哈！五六只小蜡嘴雀正在梳理羽毛呢！多可爱呀！让人遗憾的是它们过了一会儿就都飞走了。为了延长它们在我们窗前停留的时间，我和爸爸准备了一些干果，放在了草坪上，期待着它们明天的再次光临，小学三年级作文《第一次拍鸟》。

第二天中午，我迫不及待地趴在窗台上，开始静静地等待。过了一会儿，它们果真来了。它们先飞上很远的一棵树，等确定没有危险后哟又飞到离我们窗前近一些的一棵树上，然后，它们又陆陆续续地飞到树下的草坪上，津津有味地吃起鲜美的果肉来。

起初只有几只小蜡嘴雀，我等了一会儿，发现又有一大群小蜡嘴雀纷纷地从树上飞了下来。我高兴极了，连忙拿起照相机。哎呀，照相机怎么这么重呀？还差一点从我手里滑出去！我用一只手撑着照相机，另一只手固定好角度，又费了九牛二虎之力调好了焦距。这时我已经“不会正常呼吸”了。但就在我半按快门时，那只小蜡嘴雀轻轻一跳，跳出了镜头的范围，这张相照不成了，我又想哭又想笑。

我重新拿起照相机，固定好角度，调好焦距。突然，有一只小蜡嘴雀自动进了镜头，我急忙按了一下快门，只听“ 咔嚓”一声，一张照片拍下来了。“哈，我拍下来了！”我高兴地大叫。之后，我又抓拍了很多有趣的镜头。为了便于欣赏，爸爸把照片存到了电脑里。等爸爸放幻灯片时，我发现那些小蜡嘴雀显得非常自然可爱，而且还很上相呢！

我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染，小草一年四季都是绿绿的，所有的地方都令人心旷神怡，这样的话，美丽的鸟儿该多么快乐啊！

我真希望我是一位魔术师，把所有猎人的冰冷的枪都变成有趣的照相机，这样既能欣赏鸟儿们的美丽身姿，又能不让鸟儿们受到任何伤害。那多好啊！

我隐约记得她的回答，“我啊，我就是一只荆棘鸟呀！”至于后来，后来我也就成了她。——题记

霞红的光分别了硬邦邦的木板，时间的脚步在渐入的黑夜，愈走愈响。

空空的练舞厅，装着人去楼空的冷意，夜的诗人徘徊在我的周围，贪婪的吸吮其中的悲戚与寂苦，成就一首最凄清的诗。

眼前是盛着黑暗的巨镜，我找不到我，白昼导师的刺耳否定，伙伴的冷嘲热讽，父母的严声厉色，全世界的叛离。他们化作一丛丛黑夜的荆棘，伸出张扬的利刺，挥舞嚣张的臂膀，织成网，不留余地的捆绑我的心，将我逼进夜的迷茫与伤痛，与自尊被践踏的谷底。我在痛，在哭，在无人的夜中哀嚎自己的狂欢。

华灯初上，镜中浮在漆黑的光点，他们在繁华的街道走失，掉进了这一片漆黑的湖。荡漾，沉浮，荡漾，似乎有什么破镜而出。

“唳。”

出来了，湖面破碎，她款款而出，步步生莲，她似是从童话中走来，来到我的面前。

“你是谁？”

她只是微微颔首，笑而不语，径自端着天鹅湖的起舞式，一缕风拂过，她竟在湖中起舞！

她在荧光闪烁的湖面舞着醉人心的舞姿，踮起的脚尖全是天鹅优雅的舞步，她在惊险阴怖的湖面无畏的舒展纯洁的白羽，在夜的诗书扉页上舞写迷人的话。她是一只最为高贵的天鹅！哦，不，她的气质比天鹅更加傲然，她又不是天鹅！

忽然，湖面汹涌着黑暗的恐怖，画面陡转，一只身形笨拙的灰天鹅，痛苦挣扎在冰冷的湖中，渐渐灰天鹅竟变成我的模样，我的翅膀被水中的荆棘划烂，我的眼中全部都是惶恐与害怕，四周是父亲，导师，挚友的嘲笑与冷眼，他们又一次将利刃准确无误的射向水中奄奄一息却还在挣扎的我！

画面中，她又出现了，她依旧在跳舞，以一种高于天鹅的姿态跳舞！然后便可怜挣扎的身影，似是没有止境的电影，两个画面总是循环的放映．

“就是这片湖，极致的黑与冷，他是可怕的讽刺，无情的笑骂，是跌入谷底蔓延丛生的黑荆，这才是真正而又完整的天鹅湖。”

她的声音是初春的闷雷，炸响整个寂静的夜，颓靡的我！

电影又多了一个画面，湖水中的我不再挣扎，而是以一股韧性的执着，高于天鹅内涵的精神在起舞。我突然觉的我在这泊湖中不再是天鹅，而是一只独有无畏，执着的鸟！而这看似没有止境的电影，它的起点却是这个在深夜痛苦哀嚎的自己！

“你是谁？”

这次她回答了我，“我啊，我就是荆棘鸟呀！”

她含笑望着我，忽地化作了满湖的金黄。

天亮了，金灿的阳光吻在冰冷的湖面。

我艰难的将跪坐的身子直起，一声属于荆棘鸟的鸣意支撑我端起似她一样的起舞式。

起舞，起舞，以荆棘鸟的名义起舞！

以荆棘鸟的姿态飞舞！

其实小明并不了解小鸟的心，小鸟渴望的是自由，在天空中和他的亲人朋友一起无忧无虑地飞翔，而不是被囚禁在小小的笼子里。在这儿，我要对小明说：“我们因该给所有的小动物们自由，去珍惜它们。让它们和我们人类一起拥抱大自然，共享美好的生活吧！

进笼子里，还在我们的头顶上飞来飞去，弄了我们一头鸟毛。爸爸一气之下，说：“不干了！”我也去学习了。晚上，我坐在沙发上看电视，听不见那鸟叫声，我去阳台一看，嘿！它们全乖乖地呆在笼子里呢！根据我查找的资料记载，原来，小鸟们到晚上有回家的习惯。我心中大喜，望着笼中的鸟儿想：看你们还跑不跑。我赶忙把鸟笼牢牢地关上了。

小动物和人类一样都是大自然的一员，它们也喜欢自由的生活，人类囚禁小动物是不对的，我以后再也不会做那种事了。

我深深的流下了感动的泪水。秋天到了，在我依依不舍的劝说下，小云慢慢地飞向了南方。

今年，春天又准时地降临到我家屋前的大树上，枝头上的树叶长得那么茂密。我每天都在想着那个小家伙，不知它在远方过得还好吗？那边的虫子多吗？朋友多吗？早晨，我习惯的打开窗户，突然，大树上多了一对美丽的无名小鸟，这是它吗？是它！真的是它，还带回了的另一半，两只小鸟唧唧喳喳地在向我问好，它们在老地方又建了新窝。依然重复着去年过的事情，唯一不同的是，我在大树上挂了牌子，上面写着：“请爱护小鸟！”

这是一本让人陷入沉思同时又鼓舞人心的小说，一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩，最终却戴上了一顶学历的高帽，熠熠生辉。可是，有谁知道她经历过怎样的童年，她生活在怎样的原生家庭里。我们都设想改变，但是所要经历的怯懦，崩溃，自我怀疑，不被接纳，太多太多的挣扎与痛苦，可想而知了!

每个人的成长与成熟，成年与少年之间往往需要一个长长的跨度，随着年岁的增长，我们会对很多事情有自己的观点，甚至于与自己亲近的家庭意见相左，但是，那不一定非得说谁是谁非谁对谁错。因为，我们的人生轨迹总会出现分叉口，而且越来越多，不同的经历会给人不同的思考，从而指导各自的言行举止。

对于有些执着，某种信念，一些坚守，你极力去维护的，或许站在对面的人却一心想着去批判。到头来，我们会惊奇地发现，其实大家走在自己的路上，可以享受到不同的风景，也会收获别具一格的人生。如果真的做出了决定，那么就去坚持。

就如同，长大后飞出大山在北上广奋斗的年轻人，会对一辈子深居大山的父辈们某种封建迷信的行为嗤之以鼻。就如同本书作者的父亲所坚持的不上学不就医的坚持，在她看来就是一种荒唐的行为。谁都没有病，只是不在一个精神层面上，仅此而已。

大家好，我是珍珠鸟宝宝，我长得非常像我的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。我很肥，整个身子像一个蓬松的绒球儿。

我和我的爸爸妈妈们生活在人类家里，他知道我们怕人，就让我们住在一个有一大盆异常茂盛的法国吊兰蒙盖着的鸟笼里，笼内还有一卷干草，那是我们舒适又温暖的巢。

打我出生以后，或许是主人怕吓到我，很少扒开叶蔓，掀开叶片来看我们。天长日久，无聊透了的我便飞出那“深幽的丛林”，去瞅瞅主人。谁知，曾经吊兰的垂蔓挡住了我的视线，如今看到这个陌生的房间，就被深深吸引住了：台灯、闹钟、钢笔、书等东西整整齐齐地摆放在书桌上，我惊讶极了，一会儿落到柜顶上，向下俯瞰；一会儿挺着胸，站在书架上，啄着那些看不懂的古怪文字；一会又飞到画框上，左顾右盼，欣赏着屋内的一切东西。瞧！主人来啦，只见他走到桌前，坐在椅子上，拿起钢笔，写一会儿，停一会儿。“他在干什么呢？”我想，“不管了。”我径直飞向书桌。

起先，我离他较远，见他并不伤害我，便慢慢靠近。随后，我跳上他的杯子，低下头来喝茶，我又偏过脸来瞧瞧主人的反应，他只是微微一笑。“呼——”我松了口气，放心大胆地跑到稿纸上，绕着笔尖蹦来蹦去。过了一会儿，我用自己的嘴啄着笔尖，主人就将他那只温暖的手轻轻放在我身上，抚摸着，非常温柔。

就这样，我和主人完全熟悉了。白天我陪着他写作、玩耍、看书。天色入暮，我便飞回笼里，闭上眼睛，等待第二天的到来。

最终，我明白了一个道理，我们和人类也可以拥有友情。

每当清晨时，总有一阵叽叽喳喳的声音从我家里传出来，那便是我家的两只小精灵—鹦鹉，在欢快地叫人们起床了。

这两只鸟儿是从母亲从花鸟街买回来的，她一直觉得家里空荡荡，冷清清的，便打算到花鸟街买点鲜花回来，去到那儿，却被一阵鸟的叫声吸引住，便决定买回来了。一开始，母亲并不指望能养多久，心里想最多是两三个月吧，它们就会因不适应环境而小命不保，又或者是逃离牢笼了吧。

有这个想法也是有原因的，母亲曾为我买回来了一只小乌龟，别人都说乌龟容易喂养，就算两三天不喂食也无妨，是不会饿死的，结果，不到两三个星期，这只可怜的乌龟便缩在壳里动都不动，早已命丧黄泉。乌龟的下场让我极度悲伤，令我有一段时间不再想养任何宠物来扰乱心神了。

直到母亲给我买回来这两只鸟儿。为了不让悲剧重演，我每天都费尽心思去照顾它们。有一次，我为了让它们的家更美观，把一株植物的枝叶插在鸟笼上方，不到十分钟，我再回来看时，发现那枝叶已经变得残缺不全，我疑惑了，就算有虫子，也不可能吃得那么快吧，正当我百思不解时，这时正好有一只鹦鹉把它弯弯的嘴伸出笼子外，飞快地扯住一块树叶，“唰啦”一下，叶子便被扯去了一角，我恍然大悟，只见那鹦鹉歪着头，欢快地朝我叫了一声，那无辜的样子令我哑然失笑，也不想去追究它把一株漂亮的植物弄残废的罪行了。

有人说，鸟儿的寿命是不长的，可这两只开心果已经在我家生活了一年多，已经融入了我心中，融入了我们这个大家庭，我感觉它们会永远陪伴着我的身边，成为我们家生活不可缺少的一部分，它们欢快的叫声、可爱的样子时时刻刻给我带来了欢乐，带来了活力！

大家好，我是珍珠鸟亮亮，我有一张红色的小嘴，灰黑色的背上点缀着白色的小点，好像一颗颗珍珠，尾巴上的毛一开一合，让人一看就会喜欢上我。

今天一大早，我就被小主人从温暖的阳台上带到了一个奇怪的地方，这个地方就是通师一附。这里有许多小学生，都围着我一刻不停地说着什么，我猜他们可能在说：“这只小鸟好漂亮呀！ ”也有可能在说：“你好肥，就像一个圆圆的球……”，反正肯定在说我的好话。我突然觉得好激动，因为这是我第一次被这么多人夸奖，我忽然心血来潮，想来一次我从来都没有试过的“飞檐走壁”。我的计划是这样的：先跳上二楼的柱子，再从柱子上腾空飞到上面的吊环里，然后从吊环中一下子跳到旁边的围栏上， 接着跳到下面的食槽边，吃一顿美餐。

可是，每次当我跳到吊环上时，下面的同学们就会发出一阵惊呼，吓得我马上从吊环上摔了下来，可疼死我了。

这就是我的一附一日游的经历，这次旅游让我第一次看见了这么多人，听到这么多赞美我的话，我真开心！

我是一只鹦鹉，我的家在一栋小房子里。主人是一位老师。

我刚来到这个家时还很小，只会说几个字，但我每说一个字都会得到大家的称赞。那是我真不明白，这有什么稀奇的，那些站着走路的动物们不也这样说话吗？我只知道，多这样叫几声，就可以获得我心爱的小零食。

渐渐地，我长大了许多，明白那种站着走路的动物说这个词时，我就说出那个词，反而可以得到更多的零食。可我哪里知道那两个词的意思是“傻瓜”与“笨蛋”。

后来我又长大了一些，变得有些贪心了，每天都希望嘴旁可以送来可口的零食，于是我没日没夜的说，说句心里话，我也不知道我在说什么，只不过是为了那些小零食。从我每天乱嚷乱叫开始，我便经常看见一些跟主人长得像的人来到这里，并说一些已经听了很多遍的话，却又不完全懂的语言。为了得到可爱的零食，我每遇到一个那样奇怪的生物，便大声的叫着那两句听不懂语言：“傻瓜笨蛋！”可每当听到我的声音，那些怪东西都眉头紧皱一脸严肃。我想着也许是他们表达快乐的一种方式！可渐渐的，我发现主人在也不给我吃那些可口的美食了，而是对我又大又拍，一直到主人将我转送给其他人，我才知道我错了。

没多久，我来到了一个崭新的家庭。同样的情况：当我想他们展示我的本领是，他们便匆匆把我送回原来的家，重新回到这个从小长大的家，可主人看上去好像不太高兴。

我真不明白，我只是想得到那些美味，为什么会遭来这么多麻烦？在我眼里，那亲爱的主人就像我的爸爸妈妈一样，对我是那么好，可为什么我想想他们展示我的本领时，大家都这样对我？

亲爱的主人，你可以给我答案吗？