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写一篇鸟的作文(汇编20篇)

小鸟飞来了,落在树枝上欢快地歌唱,它的样子真可爱。下文是为大家精选的可爱的小鸟一年级作文,欢迎大家阅读欣赏。

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游白鸟乐园叙事作文_600字

全文共 517 字

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一天下午,我觉得无聊。妈妈就说:“龙宇,我们去大禹陵玩。“

刚到大禹陵,我就奔向白乐园。到了白鸟乐园我已经气喘如牛了。这个时候节目开始了。一只鹦鹉飞了起来,落在了一只小屋子上,啄断了一根线,忽然掉下来了一幅上联。接着门里出来了一只白冠鹦鹉,它飞上了自行车,它骑得很吃力,左右摇摆,用嘴把方向终于骑到了终点。接下来是另外的鹦鹉走钢丝,我在想:一只鹦鹉怎么可能走钢丝?我还没想完,鹦鹉已经上了梯子,走在钢丝上了,只要一不小心就会掉下来。所以它走得很小心,张着翅膀用来保持平衡,一步一步地踱过去,终于到了尽头。俗话说上山容易下上难。只见它开始往下走。它先用嘴巴咬住前面的一根铁棒开始走一步,再飞快的去咬第二根,就这样一步一步地走下去,眼看就要走到尽头了,也许是它想偷懒了吧,在最后的时候它不走了飞回去了。最后的一个节目是见钱开眼,只要观众手上拿着纸巾是十或五块钱的,鹦鹉就会飞到谁的手上。妈妈拿了一张十元的纸币并高高举起,它便飞了过来飞到妈妈的手上。有一个人想考考它,就拿了一张一元的,它飞过去一看,转身飞走了,有一人拿了五块,另一个人拿了十块,它就飞到了拿着十块钱的人那里,你看这个小鹦鹉可真聪明啊!

白鸟乐园不仅是鸟的乐园,还是我的乐园。

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篇1:3捕鸟

全文共 723 字

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寒假的第一天,我本想认认真真地做一天作业,可是,妈妈把小表妹带了回来,对我说:“你今天的任务,只有一个,带好小表妹。”没办法,我只好放下手中的笔,陪小表妹玩,玩什么呢?我想了想,突然,我灵光一闪,《少年闰土》中闰土雪地捕,我们这儿没下雪,干脆就来个“野地捕鸟”。我们在家拿了个簸箕,一卷线,一把米,在花园掰了一截树枝。

我把线捆在树枝的下方,把树枝一头支撑着簸箕,在下面撒一点米,就这样一个简单的捕鸟陷阱就完成了,我把线拉长,就和小表妹躲在一个隐蔽的地方,静静地呆着。

过了一会儿,只麻雀在捕鸟器上方一米处飞来飞去,它降落在捕鸟器附近,一蹦一蹦地跳向捕鸟器,它们只想去吃米,完全不知道这是个陷阱。我好紧张。那几只麻雀越来越近,正当我准备好拉线时,表妹突然大叫一声:“哥哥,快拉呀!”那只麻雀听了,回过神来,拍着翅膀,飞走了,飞得无影无踪。我非常气愤,转过身来,瞪着眼睛对小表妹吼道:“眼看那麻雀就要到手了,被你这么一叫,麻雀又飞走了。你说怎么办哪?信不信我不带你出来玩了!”经这么一吼,表妹眼里含着了水,扁着嘴,小声地说道:“哥哥,我不闹了,你还是让我和你一起捉鸟吧。”看着他那可怜的样子,我只好答应了,表妹立刻破涕为笑。

我们俩又安静下来。不一会儿,两只不知死活的麻雀飞落我们的陷阱旁,渐渐地走进捕鸟器中吃米,我和表妹屏住呼吸。突然,我把绳子一拉,两只麻雀便被我们罩住了。

我们把麻雀关进鸟笼,可高兴了,我们俩一直在鸟笼旁。过了一会儿,我看见小麻雀在笼子里紧张地跳来跳去,我有些担心小麻雀了:他毕竟还小,还有爸爸、妈妈,它们一定很担心自己的孩子。

于是,我趁妹妹上厕所的时间,悄悄地放掉了小麻雀。妹妹出来后,看见笼子空空的,突然明白了,哇哇地哭了起来。

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篇2:假如我是一只鸟

全文共 579 字

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假如我是一只我不愿失去自由――被困在笼里,饿了只求点碎米,渴了喝一点水。不!不!不!我不希望这样可怕我要张开翅膀,展翅高飞,飞向自己的梦想,努力奋斗,飞向远方。

假如我是一只鸟我不会像一个被骄惯的小公主,我要飞到和蔼可亲的太阳公公身旁。投向大自然的怀抱,体验各种有趣的事,开阔眼界,做一个“博士鸟”。

假如我是一只鸟,我会飞向祖国各地,饱览祖国壮丽的山色,看看祖国的河山是否像书上所描绘的那样迷人。美丽。富饶。我张开翅膀假如我是一只鸟济南观赏观赏名声如雷的趵突泉。大明湖,享受泉城的美丽。飞到美不胜收的海南岛,看看被称为“百岁”龟的海龟到底长什么样?看看威武的“大将”――大龙虾有多大。多肥再看看蔚蓝的海水有多么浩瀚……我还要飞到桂林,我早听老师说桂林山水甲天下,天天想象着桂林是否是那样山青水秀石头是奇形怪状千姿百态的像小鸡,像小猫,像小老鼠,像一位身背草篓的采药老人……

假如我是一只鸟,我肯定会飞到气魄雄伟的万里长城之上,看到万里长城在连绵起伏的崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,联想到古代劳动人民修筑它多不容易呀!那时工具那么简单落后,就靠着无数的臂膀和无数的手一步一步抬向着陡峭的山岭,每跨出一步要流多少汗水,付出多少代价呀!此时此刻的我多么骄傲多么自豪呀!

假如我是一只鸟,我会不惧风雨自由自在地飞向蔚蓝的天空,飞向高山,飞过草地,飞向海洋……寻遍祖国的大江南北!

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篇3:笼中鸟小学作文

全文共 508 字

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愿那河水和我的小脚丫嬉戏;愿那五颜六色的鲜花与我相伴;愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻,只有无限的等待。

“露露,你的作业做好了吗?”妈妈问。我原想说“没有”,可又一想妈妈也许会大发善心,便说“好了。”妈妈满面笑容:“好,我再出几道题给你做,巩固一下今天老师教你的知识。”唉,一次期待又变成了一次等待!

我怎麽这麽笨呀?明明知道这是不可能的,却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗?我不时地告诫自己这是不可能的,可是没用,我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由?不,是太向往自由!自由给人以快乐,给人以见识。

古往今来,天才不都是拥有自由吗?他们可不是靠死记硬背背出来的。人,要有自由,要有理想,才能开动大脑,有所创新。在这里,我想告述爸爸妈妈:不是只有死记硬背才能考上大学的,最主要的是要讲究学习方法,才能获得更多的知识。

我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中”!爸爸妈妈松松手吧,让我自己学会走路!只有这样,我才会增长知识,开阔眼界,将来才不会被社会淘汰,才能在社会上站稳脚跟,拥有一席立足之地。爸爸妈妈,你们听到我的呼声了吗?我再一次请求你们松松手吧,让我像蛟龙一样遨游大海,像大鹏一样搏击长空吧!

[笼中鸟小学作文

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篇4:鸟与人的

全文共 363 字

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在去年深秋的一个早上,天下着蒙蒙细雨,我起床后透过窗户看到了邻居家院子里有一张网,网上有一只麻雀。

我连忙把爸爸们叫来,我说:“他们为什么要捉麻雀?”爸爸说:“他们肯定要把麻雀吃掉。”我看到了麻雀的羽毛都被雨水淋湿了,在网上拼命的挣扎,可是,任凭它怎么挣扎就是摆脱不了。慢慢的,我看见了有一只麻雀不动了,我以为它是想休息一下,可是还是没动一下。姐姐看了,几颗泪水掉了下来,说:“麻雀好可怜。”我们实在看不下去了,阿姨就去邻居家,我也跟着去了。阿姨说:“你们为什么要捉麻雀。”邻居说:“我们每天五点钟的时候,这些麻雀就会把我们吵醒,他们实在是太烦了。”阿姨接着说:“他们也是有生命的,它们也有自己的空间……”

随后,邻居就把麻雀放了。通过这件事,我渐渐地注意到了这里的慢慢地少了,他们一定是害怕我们人类。所以,人类要和鸟和睦相处。

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篇5:听蛙声和鸟鸣

全文共 349 字

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今天是星期天,天气晴朗,东方一片红彤彤的彩霞,我迎着彩霞走向羊肠小道,吸收新鲜空气,心情特别疏畅。

这时当我走到一个十分不起眼的池塘边,被一阵阵蛙声迷住了,这个池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布满了枯黄的野草,野草在温暖的春风呵护下,正在生根发芽了,可是那水草丛中爬出来的青蛙三三两两,东一群,西一群,不停地无节凑“哇!哇!哇!”地唱着丰收的春歌,一声高过一声,不停地唱呀!跳呀!游呀!它们十分快乐。

我坐在池塘边的一棵大树下,听得入迷了,突然间参天大树上,来了一群麻雀,叽叽喳喳叫个不停,它好像与青蛙对唱山歌一样,你来我去,互相媲美,那个本不美的废池塘,突然变得热闹起来,那悠扬动听的蛙声和鸣变成了野外交响曲,这声音响彻云霄。

我坐在大树下听呆了,大自然怎么这么美丽,我真想这奇妙之音,永留人间。

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篇6:关于我喜欢的鸟

全文共 428 字

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我邻居家里养了几只宠物燕子,一个叫:“小灰灰”一个叫:“小虎虎”,它们大概体长10厘米,有一身黑白相间的羽毛,像擦过油似的,特别光亮。一张小巧玲珑的面孔下面,有一双又小又圆又亮的眼睛,他有一个黑乎乎的小脑袋,一个尖尖的小嘴巴,一个个圆溜溜的小肚皮下面,长着一双黄颜色的小爪子。最特别的是小尾巴,好似一把锋利的剪刀。

他们飞起来的样子真的很好看。他张开黑白相间的翅膀,上下摆动着,利用流动的空气是他飞得特别的高。小燕子建新巢的时候,一刻都不能停下来,我给他们喂东西吃,他们也不吃。他们先挑一些树枝,然后捡回来。再叼一点泥,用唾沫把泥搅拌匀。在一点一点的把泥粘在树枝上面。两只燕子轮流来建巢。就这样子一天、两天、三天。日复一日的干。终于,他们的巢建出来了。在一个雷雨交加的夜晚,我正担心燕子们的巢坏了,小燕子的羽毛湿了。可是我走到邻居家前,正看见小灰灰和小虎虎正在睡觉呢。虽然地方很小,可是她们也有一个能够遮风挡雨的家庭了。

喜欢小灰灰和小虎虎。他们给我了欢乐。

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篇7:人类的朋友鸟作文

全文共 454 字

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小明的爸爸爱打。今天他又背着枪准备出门去打鸟,小明看见了,就急忙上前阻止说:

“爸爸,今天又出去打鸟吗?”

“是啊,儿子。你想和我一起去打鸟吗?”爸爸笑容满面地说。

“爸爸,我不会和你去打鸟的,我还要阻止你去打鸟。小鸟也是我们人类朋友啊!它能帮助我们捕捉害虫,还给我们带来欢乐呀。”小明认真地说道。

“反正那鸟儿那样的多,打几只也无碍的,那其余的鸟儿也还是可以为你们带来欢乐和为你们捕捉害虫啊!”爸爸也毫不示弱地说道。

“可如果世上的人都跟你一样,每人打几只,每天都打几只,那鸟儿还会有幸存者吗?再说鸟儿也是有生命的,它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不也一样会伤心难过吗?而且爸爸你想啊,没有鸟的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调。世界上如果少了鸟儿,地球就会失去生机的啊。”小明理直气壮地道。

“那……那……那好吧!听你说的这么有道理,爸爸都服了你了,好,爸爸答应你,我以后再也不打鸟了!”爸爸极不情愿地说。

“嗯,我代表全体鸟儿感谢您,谢谢爸爸”说完,小明和爸爸都哈哈大笑了。

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篇8:乌鸟私情作文800字

全文共 804 字

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从朗朗上口的“首孝悌,次见闻”,到王永彬的“百善孝为先”、“常存仁孝心”,中华千万年来崇尚孝道。也有李密、黄香、孟宗等层出不穷的孝子,不断巩固着孝道的巨碑。而我们得到了多少爱,却给予了多少孝?

在过去的十七个春秋里,我得到父母对我无微不至的关爱与呵护,而我给予他的孝与爱却少的可怜。曾听闻幸福的含义:幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成,当你想吃的时候有的吃,想被爱的时候有人来爱你。那个爱我的人,便是母亲。我的母亲是一个普通的职员,会为加班费放弃所有休假,会因上司的批评而情绪低落,会因家务而烦躁,会因赢牌而快乐。同时也是让我害怕的人,我会因她的责备而哭泣;会因她的严厉而胆颤;会因她的拳打脚踢而害怕。可是最重要的是,她——我的母亲是我最爱的人,她是我的幸福的所有来源。

母亲没有给予我一生富贵,但庇佑我一世安康。我不能给予母亲寿比南山,但我愿乞终养。遥记幼时的一句玩笑:爸爸爱吃鱼头,妈妈爱吃鱼尾,我爱吃鱼肚,多好啊!如今想想不禁泪湿眼眶,多么惭愧啊!幼时的我何知父母不是爱吃鱼头鱼尾,而是爱我啊!世上有什么孝是报答的完的呢?母亲通宵缝补我心爱的裙子,多年后我却扣子也替她缝不好。母亲年年岁岁烹制可口的饭菜,可我在她劳累时只能煮出半熟的饺子。得知走失的我,母亲大街小巷的寻找,终于见到我时破口大骂,拳脚袭来。只顾哭泣的我,哪里知道母亲的焦急与害怕。因调皮摔跤的我缝针时哇哇大哭,却不知母亲心中的心疼与自责。我总觉得母亲管我太严,经常叛逆她,很少与母亲坐下来好好说话。不是与她沉默不语,便是大声回呵。但是这些“痛疼”是母亲为了未来我能成为更好的人的心声。母亲何尝不想我喜笑常开呢?

我亏欠父母亲太多太多,空言孝却不孝才是最大的不孝。我不能哭竹生笋。但我愿以孝为首。我不能涌泉跃鲤,但我会终养父母。我不能拾葚异器,但我能陪伴父母,孝敬父母,让他们喜笑颜开,使他们感到幸福。

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篇9:写鸟的

全文共 349 字

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做一只,那感觉真好。在天空中自由地飞翔,无牵无挂。既没有分离的痛苦,也没有远行的疲惫,没有天敌的逼迫,更没有饥饿的威胁。我不苟求别人的赞美,只是与你们擦肩而过时,在你回首凝望的那一刹那,我依然一笑而过,继续着自己的使命。

做一只鸟,真好!

我宁静而淡泊,犹如起伏的浪花,远离世俗,绽放着迷人的笑容。蓝天任我飞翔,我就为蓝天添彩;森林让我安家,我就为森林歌唱。好不逍遥快活。我品尝着有生以来的平静生活。

人,有时会为了功名利禄,而放弃了做人的原则。从而变得卑鄙、自私、残忍,为别人所鄙视。然而,做一只鸟的我,却可以远离世俗,飞过森林,飞过大山,飞过海洋。

“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”我相信,总有一天,我飞过世界的尽头,静观世间万象,到最后默默的结束生命,回归到大自然,这才是我精彩的一生。

做一只鸟,真好!

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篇10:笨鸟不先飞作文

全文共 1234 字

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在我们传统的价值观中,对于那部分不是特别聪明的人,我们总是奉劝他要笨先飞。因为俗话说勤能补拙,成功中有99%的汗水。但我却不是很赞同这些话。我认为越是笨鸟,越是不能盲目的先飞。我将从以下三个方面论证我的观点。

首先,说笨鸟先飞这个词来源于关汉卿《陈母教子》,愿意是比喻才力不如人的人,凡是要比人赶先一步,多用于自谦。也就是说说“笨鸟先飞”的人其实并不笨,他们只是不想把自己的成就和自己的高智商情商直接联系起来打击别人,所以想到这样一个自谦的托词,给广大真正的笨鸟以信心,它算是古代的心灵鸡汤。同样的道理出现在爱迪生的话中,“天才是99%汗水和1%的灵感”,这句话看起来很令人欢喜,但其实它还有下半句“但是那1%的灵感是最重要的”。所以说,发明大王爱迪生早就发现了只有你有那1%的灵感,你才能让那99%的汗水真正起到作用。

因此,这些励志的名言总结下来的意思是,如果你聪明,那么加以不懈的努力你会收获成功,而不是如果你笨,你通过努力可以获得成功。所以说,对一只笨鸟来说,笨鸟先飞这条路本来就是一条被幻想出来的不存在的路。

其次,如果一个人真的是一个笨鸟,那么他可能根本不知道努力的方向,所以他会陷入盲目的努力之中,最终收获的可能只有疲惫和一种类似安慰剂的“不后悔的感觉”。我想有一种事情可能会出现在每个人的高中学习生涯中,在和你一个班的同学中,总有一两个是特别勤奋的,但是成绩依然没有很大的起色。我想他们的勤奋或许也的确让他们在小学或初中获得过好成绩,但是为什么在高中就不行了呢?我想是因为高中学科数量相对于初中多了一些,外加知识点的难度也大了很多,所以笨鸟们可能就不能找到自己的薄弱点,或者不知道该怎么提高,但是他们又从小被灌输一种“笨鸟先飞,勤能补拙”的思想,所以他们会盲目的干一些事情,让自己显得很忙,但结果只是自欺欺人罢了。同样,在大学,乃至之后更复杂的社会生活中,笨鸟先飞就更不是一种可取的方式了。

最后,我认为笨鸟不要先飞的原因在于,即使是一只笨鸟,你也没有要当试验品的义务。这样说听起来有些灰暗,但是实际上,那些真正聪明的人往往会躲在先飞的笨鸟身后,看看他们的行为方式和得到的结果,然后总结规划出自己的行为方式,这样他们可以在较少的损失和尝试下获得丰厚的回报。所以说,当你意识到自己是一只笨鸟,或者别人友善的提醒你这件事情之后,你在做事的时候越发不要盲目抢先,否则你得到的可能就是一个当炮灰的结果。

所以说,如果你确定别人真的是一只笨鸟(因为真正笨的人并不会发觉自己笨),一定不要为了收获一种可以指导别人人生的优越感而告诉他这条其实并不存在的路,这样对笨鸟可能是一种最大的伤害。如果你发现自己是一个笨鸟(这说明你还不是最笨的那种),你也不要盲目的选择“先飞”这种行为。我认为,一个笨鸟可取的行为方式在于模仿,模仿那些已经在你所在的领域干的比较出色的人的做法。或许,这样的结果会有些“东施效颦”的感觉,但是相比于“比死亡更可怕的盲目”,这已经是我能想到最好的做法了。

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篇11:写鸟外形的作文300字

全文共 403 字

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我家养有一只画眉。它有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里镶嵌着水灵灵的黑眼珠。眼睛周围好像专门画的一圈白色的眉毛向后延伸,这大概就是画眉名字的来历吧。

描写鸟外形的作文4篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

画眉全身长着褐色而光洁的羽毛,羽毛上还夹着斑纹,长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它长着一双小巧的细腿,一双爪子紧紧地抓住树枝,整个身子稳稳地站住,昂首挺胸,双眼眺望远方,看上去就像一个站岗的士兵,威武极了。它总喜欢蹦来跳去的,看起来又像一个天真活泼的孩子,真讨人喜爱。

画眉吃食可有意思了。我把一条它最爱吃的虫子隔着笼子递给它吃。只见它后退几步,歪着脑袋望着虫子,当它察觉我没有恶意后,就迅速跳到虫子旁边,一口叼起虫子,在笼里高兴地跳来跳去,然后津津有味地吃起来。吃完后,它又用乞求的目光看着我,好像在说:“小主人,再给我吃一条虫吧。”

[写鸟外形的作文300字

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篇12:菜鸟和高手作文500字

全文共 487 字

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学校第十四届体育节上,我参加了特长展示活动。

2018年11月22日,虽然是小雪节气,但是温暖的阳光洒满了校园,真是天公作美!

我们排着整齐的队伍,来到大操场。嗬!操场上的人真多呀。有迫不及待蹲下换穿轮滑鞋的同学,有套上呼啦圈跃跃欲试的同学,有在看台挑好位置观看的同学,还有举着相机、手机随时抓拍精彩镜头的老师和热心家长,整个操场成了欢乐的海洋。

“特长展示即将开始,请参赛的同学立刻到指定区域!”广播响了,我拉上队友智轩赶紧跑到球场草地。这里可是站满了各年级的抖空竹高手呢。我才玩空竹几个月,只会简单地原地抖着耍,一点花样也不会啊,希望坚持的时间能长一些。我一边想着,一边调整好呼吸摆好架势。我把空竹往上一抛,可第一次没接住。

“你别太急了,像我这样慢慢抖,等平衡了再抛。”原来,是旁边一位高年级的大哥哥。只见,他一次又一次把空竹往上抛,每次都抛得很高,而且都接住了,我羡慕极了!在他面前,我只是个“菜”呀。于是,我好奇地问:“大哥哥,你是怎么练成的呢?”大哥哥说:“我是勤学苦练了很久,才练出来的。”

听了大哥哥的这句话,我懂得了天外有天,人外有人。无论做什么事,都要认真对待。

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篇13:描写鸟的四字词语

全文共 1142 字

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1、叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳。

2、凤毛麟角:形容世间少有。

3、啼花落:形容凄凉的情景。

4、鸾翔凤集:比喻贤才之聚集。

5、鸢飞鱼跃:比喻放任於自然之乐。

6、蚕丛鸟道:指险绝的山路。

7、龟文鸟迹:指古代的象形文字。

8、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。

9、鹏程万里:祝福别人前程远大,如鹏飞万里。

10、鸠占鹊巢:比喻强占他人所有。

11、鹑衣百结:比喻衣服破旧,满是补钉。

12、轻徙鸟举:轻于去留,像鸟飞那样容易。

13、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

14、凤凰于飞:比喻夫妇唱和相乐;多用为婚礼之祝词。

15、一箭双雕:原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

16、鸦雀无声:比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。

17、一石二鸟:扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。

18、鸟散鱼溃:溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

19、莺啼鸟啭:鸟宛转地鸣叫,鸣啭之声不绝于耳。

20、只鸡絮酒:指悼念故人,祭品菲薄。

21、莺声燕语:用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

22、穷鸟入怀:穷鸟:困窘的鸟;怀:投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。

23、鱼溃鸟离:指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃,完全失败。

24、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

25、鸟集鳞萃:鳞:鱼;萃:聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

26、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

27、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

28、池鱼笼鸟:池里的鱼,笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。

29、笼中之鸟:比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。

30、笼鸟池鱼:关在笼里的鸟,养在池中的鱼。比喻受困失去自由的人。

31、牝鸡司晨:母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。

32、飞鸟惊蛇:像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

33、乌鸟私情:乌鸟:古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

34、云屯鸟散:如云聚集,如鸟飞散。形容众多的人忽聚忽散。

35、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

36、长颈鸟喙:喙:鸟的嘴。长颈项,尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。

37、寒蝉僵鸟:寒天的蝉和冻僵的鸟。比喻默不作声的人。

38、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

39、象耕鸟耘:传说舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。

40、鸟入樊笼:樊笼:鸟笼,比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网,陷入困境。

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篇14:环保清洁鸟小学作文

全文共 1282 字

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第1篇环保清洁作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物???环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇? 第2篇环保清洁鸟作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇? 第3篇环保清洁鸟作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物―――环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色皮肤,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的工作范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾吃到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的鼻子嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的河水净化液,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的环保清洁鸟,你说神奇不神奇?

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篇15:假如我是一只鸟作文300字

全文共 287 字

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我最想成为一只,因为它可以自由自在地飞翔,饿了可以吃树上的果子,渴了可以喝河里的水,如果我真的变成了一只鸟,我就可以不写作业,不练舞蹈了。

一天,我从屋里走出来,呀!我真的变成了一只鸟,我看见一片大大的树林,我展开翅膀飞翔,白白的云抚摸着我的头,我飞到地面上,看见一只猫正在追赶着一只老鼠,老鼠惊慌失措地跑着,我立刻飞过去,挡住了猫的去路,和他展开了一场撕心裂肺的搏斗,最终,我杀死了猫,老鼠对我感激不尽,把所有老鼠都叫出来庆祝,原来他是鼠王,老鼠们都很感激我。

正当老鼠们感激我时,我听到有人叫我,我忽然睁开眼睛,原来是一场梦啊!妈妈在叫我起床呢!如果我真的是一只鸟就好了。

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篇16:作文我最喜欢的鸟

全文共 405 字

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同学们一定喜欢许多儿吧,有“歌王”布谷鸟、有“树木医生”啄木鸟、有反哺的乌鸦。。。。。。其中我最喜欢的就是报喜的喜鹊了。

喜鹊有一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,虽然它的嗓音并不出众,但听到它的叫声,人们却会倍感亲切!你听“喳喳喳喳、喳喳喳喳”,哪不是分明在说“喜事到家、喜事到家”吗?每当这时,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临。

有一次,我发现喜鹊是个非常聪明的鸟儿,哪天,一群喜鹊在枝头“喳喳、喳喳”的叫,好像在讨论什么,这时一只喜鹊发现路上一个纸盒让汽车压扁了,这只喜鹊好像一下子懂得了什么,只见它把树上的核桃一个一个的放在路的中央,一辆车正好从这经过,只听“咔嚓、咔嚓、咔嚓”的,一个个核桃被车轮给辗裂了,喜鹊们赶紧从树上飞下来,俯冲到路面上把一个个核桃连壳带肉的叼到路边,欢快地啄着。你们看它是不是很聪明呀?

我爱喜鹊,爱它哪矫健的身姿,爱听它欢快的歌声,爱它的聪明!

[作文我最喜欢的鸟

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篇17:珍珠鸟

全文共 355 字

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刘博严

真好!顾珈宁今天早上带来了一对珍珠,我相信今天一定会不一样。

在朝仪时,陈老师想把珍珠鸟带到操场上和我们一起做操,得到了大家一致认同。排队时,其他班的人都非常疑惑,他们肯定在想:“咦,这个班怎么会带两只鸟出来做操呢?到了做操地点时,音乐响起,这对珍珠鸟也随着音乐摇摆起来,我看着它们,我觉得它们好可爱呀!

退场时,我们并没有很快就离开,而是一个一个人近距离地观察珍珠鸟,它们红嘴红脚,还有白黑相间的羽毛,尾巴上还有珍珠似的小白点。

“叮铃铃”上语文课了,这两只珍珠鸟将陪伴我们这短暂而又美好的四十分钟。

上课时,珍珠鸟一直在叫,仿佛在说:“陈老师,这个问题我会,让我来回答吧!”有时候还会使全班哄堂大笑,之后,由于我们声音太大了,陈老师就把珍珠鸟放在了一把椅子上面,但它依然在发出声音。

真是一对可爱的珍珠鸟呀!

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篇18:鸟的议论作文600字

全文共 607 字

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在一个阳光明媚、万里无云的早晨,一群小停在电线上嬉戏打闹。忽然,来了一位不速之客—一只肥胖的大鸟。

大鸟扑腾着翅膀,准确无误地落在了电线杆上。它朝小鸟们挥挥翅膀,大声问道:“我可以上来吗?”小鸟们惊讶地相互对望着,很快他们就七嘴八舌地议论起来,一只小鸟清了清嗓子,挤挤肚子说:“就你这个爆炸头,和我们站在一块儿,就是严重地降低了我们在大众心里伟大的好形象!”另一只小鸟翻了翻白眼,生气地说道:“就你?跟我们站在一起,太不相配了,就像尊贵的王子和低贱的乞丐站在一起。”说完,小鸟们便哈哈大笑起来。“说什么也不行!绝对不能让它上来!”又一只小鸟跺跺脚,斩钉截铁地吼道。

再一只胖嘟嘟地小鸟拍了拍肚子,伸伸脖子说:“想要上来也可以,但要给我们捉几条又大又肥的虫子,我们可好几天没吃到好吃的东西了,肚子还在打鼓呢!”

“那我来啰。”大鸟没听懂它们的话似的,扑着翅膀就朝小鸟们的电线飞来。没想到大鸟双脚刚一触碰到电线,电线就像剪断似的,飞快地往下掉。小鸟们惊恐万分。它们拼命啄大鸟的脚,试图让它知难而退离开电线。当小鸟们把大鸟成功地赶下电线时,“啪!”电线犹如一张巨弓,小鸟们纷纷被射入了空中……

当小鸟们一个紧挨一个从天而降的时候,它们惊讶地发现自己身上的羽毛全被弹飞了,只剩下光秃秃的身子。它们害羞极了,赶紧用“双手”包住自己的屁股,像逃命似的飞快地钻进大鸟的怀中。大鸟开心地拍着翅膀,大喊着:“哈哈哈……一群光屁股小鸟……”

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篇19:笼中之鸟

全文共 466 字

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我就想一只笼中之,多么渴望蓝天、渴望自由!可爸爸、妈妈就想一把锁,把我牢牢地锁在笼子里。我站在笼子里,怅望苍天……

星期六,当我刚起床,正准备津津有味地看电视,爸爸的命令打破了我的美梦:“快去背你的英语故事!别看你那鬼电视!星期一你还要到学校旗台上表演!别给我们丢脸!”爸爸一脸的严肃。

“我看一会儿再……”

还没等我说完,爸爸的的吼叫声便淹没了我的声音:“别愣着,快去!”

我垂头丧气地走向书房,懊恼极了:“唉!早上的玩耍又泡汤了!”

吃过中午饭,我迈着轻轻的步伐,悄悄的向门外溜去。谁知我的一举一动早就被妈妈知道了。她一把抓住我,边说边用手指着我:“想朝哪里跑?再去背你的英语,背不完就别吃晚饭!”妈妈在恐吓我!

我又得钻进我那“不见天日”的“笼子”。

晚饭过后,有同事约妈妈去打牌。“万岁!”我以为我可以自由了,心里不禁欢呼起来。哪知幸福总与我擦肩而过。“别要想出去玩!你看邻居家的孩子周诗婕都能够熟练的背诵了,你还不能!快去……”

我又得“与世隔绝”!

我是笼中之鸟,笼中之鸟便是我。我多么渴望自由!可自由总有我擦肩而过。

[笼中之鸟作文4篇

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篇20:养鸟,令我着迷

全文共 465 字

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一身褐色的羽毛的羽毛,一双会发光的桃花眼,一张永远吃不饱的小嘴巴,这就是养的——皮皮。

皮皮是奶奶送给我的,奶奶在树下捡到了它,那时候皮皮还很小很小,身上的羽毛还没长好,嘴角还稚嫩的黄色,看着它呆头呆脑的样子,那时候我就决定要养大它。

皮皮是我见过最能吃的小鸟,是一个典型的“吃货”,一天不知道要吃几次才能吃饱,每次饿的时候它总会叽叽喳喳叫个不停,所以我每天都奔波劳累的给它捉虫子,自从有了它,我的生活变得忙碌起来了。

皮皮是个“跳水运动员”,经常会跳到水里洗澡。记得有一次妈妈做饭的时候突然大喊大叫,我赶紧跑过来一看,真是让我哭笑不得,皮皮跳到妈妈做饭的水盆里,竟然还玩起水来了,我赶紧把它从水里捞出来,把它放在太阳底下“风干”,看着它探头探脑的样子,我真是心都要暖化了。

皮皮是个有灵性的小鸟,它从来不挑食,蔬菜水果什么都吃,有一次我拿果汁给它喝,没想到这家伙竟然喝的津津有味,真是一个可爱的小家伙!

皮皮一点点长大了,我想过不了多久我就得放它回家了,毕竟鸟儿是属于天空的,希望皮皮可以健健康康的长大,在未来拥抱天空的时候不要忘了我。

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