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2796作文
1000断喙鸟读后感450字
全文共 474 字
+ 加入清单这个寒假,我阅读了一本《断喙鸟》,这是我读过的感触最深、最难忘却的书。这本书是美国作家纳桑尼·拉胥梅耶创作的。
书中讲的是一只年幼的《断喙鸟》与一位脏兮兮又无家可归的流浪汉发生的故事:一天早上,年幼的麻雀醒来,发现它的喙竟断了,无法自己进食。一天又一天过去了,年幼的麻雀越来越消瘦。一天晚上,年幼的麻雀发现了一大块面包,它走向面包,突然,一位流浪汉捡起了面包,年幼的麻雀发现他们同命相怜,流浪汉与它成了朋友。那个晚上,他们在公园的长椅上睡着了,梦见他们在一个没有断喙的世界。
读了这本书后,我对流浪汉和断喙鸟的敬佩之情油然而生。流浪汉和断喙鸟虽然生长在断喙的世界,虽然他们正处在艰难痛苦的煎熬中,但他们没有抱怨老天的不公,而是因为有一个同病相怜的朋友就知足了。
再想想我们,真是“身在福中不知福”啊!我们的爸爸妈妈把我们娇生惯养,我们要什么他们就给什么,有时候,我们想玩一些刺激的游戏,但爸妈担心我们,不让我们玩,我们就大吵大闹,甚至绝食,直到他们同意为止。
与流浪汉和断喙鸟相比,我们是多么的幸福啊!所以,我们要珍惜现在的美好时光,以优异的成绩回报祖国!
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篇1:四年级写鸟的作文
全文共 428 字
+ 加入清单鸟儿需要什么——自由。但是那些只顾自己享受乐趣的人,把那些想要自由的小鸟关在笼子里,那些小鸟也一定想过,那些正在享受自由的小鸟现在也许在爸爸妈妈的怀抱中享受温馨,而自己在这冰冷的铁笼中,已不知道天有多高。
它,忽然嗅到了一股熟悉而又陌生的气味。哦,原来是大自然的味道。它飞向天空,彩虹阿姨向它招手,太阳公公向它微笑,它感到无比快乐。飞过小河,叮咚叮咚的小河为它喝彩,飞出鸟笼的喜悦。它飞到一望无际的田野上,快乐地飞着。这时它看到爸妈在招手,赶快飞过去,与家人拥抱,泪水往下流。它们到森林,小伙伴们已为它们准备了宴会,非常非常丰盛,这时,它终于享受到了自由。
忽然,它睁开眼睛,一道白光闪过,它现在料到,是一场梦啊!现在亲切的主人正带着它去晨练。
它的尽情跌落到了谷底,它并没有逃出冰冷的笼子,而是还是在受着苦,它懊丧急了,头昏脑胀,不知如何是好。望着同伴一群群从天上飞过,可是,它却不能加入它们,它脸上不再微笑,不再开心,不再……爱鸟的人,请你给鸟儿们——自由。
篇2:天边飞来一只鸟作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单有些人经常抱怨生活太黑暗,因为他们总是低着头看着大地。在我们伤心的时候,为什么不抬起头,看一看天边飞来的鸟儿呢?也许在那时,心中的忧愁就会像一片浮云,被微风吹散……
我从小就认为鸟儿是自由、快乐的象征。因此,我非常喜欢鸟儿,不管是麻雀还是百灵,不管是灰色皮毛的还是金色皮毛的,我都很喜欢。我走路时都是抬着头的,一看到有鸟儿从我的头顶飞过,就拉着妈妈的手,指着鸟儿,开心地说:“妈妈,快看!是鸟耶!”
但是,这样的好景并不长。自从我上了小学,特别是上了六年级,由于作业量的加大,课程的增多,时间的紧迫,我走路时不再悠然自得得抬头看天,而是低着头、快速地走着,一心只想着赶紧回到家写作业,蓝天、白云、还有鸟儿都被我忽略了。
就在不久前的一次月考,我的数学考得十分糟糕。作为数学课代表的我,竟然连班级前十都进不了。班主任老师狠狠地批评了我。回到座位上时,我觉得我的同桌、我的前后左右、甚至还有我那些所谓的朋友,都在不怀好意得看着我,就像看着他们倒了霉的仇人一样。走在回家的路上,我是低着头的。我的脑海里不停地闪现出回到家后被妈妈臭骂一顿的情景。我觉得大街上所有的人都在盯着我看,嘲笑我,就像在看一只随地大小便的小狗、一个乱扔垃圾、脏话连篇的小孩。我感觉我的脸一直到耳朵根都在发麻,头埋得更低了,脚步也沉重了许多,简直跟一只鸵鸟没什么两样。
突然,我听到天空中传来一阵清脆的鸟鸣声。我不禁抬起头,看到一只美丽的小鸟正从天空飞过。它身形娇小,划过树梢的姿势却从容、优美。在落日余晖的映照下,它似乎披上了一件金色的羽衣,霞光万丈,遗世独立。我被迷住了,它就像我无忧无虑的童年。然而,它并非天生如此。也许,它也曾因为学不好飞翔而受伤,它也曾因为捉不到虫而饿肚子,却正是因为这些磨砺使长大后的它更加坚强、更加美丽!
成长的道路不是坦途,摔倒后还要爬起来继续前行。当你感觉前途暗淡的时候,请你抬头看看天边飞过的鸟儿,你会发现,自由、快乐其实就在触手可及的地方。
这只天边飞来的鸟,让我忘记了伤心,它的鸣叫声赶走了我心中的忧愁。谢谢你,我的朋友!
篇3:离家出走的鸟作文800字
全文共 831 字
+ 加入清单春日,草长莺飞,草木葱茏,一群群鸟儿挟着满声的清脆,飞来了这片土地。
“叽叽喳喳~叽叽喳喳~”多好听的声音哇!像一泓清泉,哗啦啦地溅起碧波。流线型的身躯,挺起圆圆的肚子,棕黑参半的翅膀,他们自由自在地飞来飞去,在花丛间嬉戏,在树荫下乘凉,在树梢上栖息,是不灭的希望,是年年的生机,是大自然里浓墨重彩的一笔,多美好呀!
我好喜欢!我便喊来了奶奶,拿来了捉蝴蝶的网,一扑便有几只麻雀仓皇而逃最后还是有一只没逃走,奶奶将它关进笼子。它死命的挣扎,不停地用自己的脑袋无助地敲着铁笼,它的翅膀不停地扇动,发出呲溜呲溜慎人的声音。不一会儿,却安静了下来。
我将一些米放在笼子里。想着饿了总会吃吧,总逃不出来一定会放弃的吧。接了个电话回来,果然,看到碗里的米已经空了,谁说麻雀难养?谁会看着嘴前的美好生活不要呢?原本被我关紧了的窗户,也被我开了个小空,笼子上上的锁,也被拿了下来。
晚上,因为有麻雀的陪伴,我睡的很香甜,第二天,却被奶奶的惊呼声惊醒“麻雀没了!麻雀没了!”
走进笼子边,我看到麻雀早已不知所踪,原先的身下,是一摊米。原来这一切,是早就预谋好的。假装服从,有空可钻,最后一走了之。
窗外的电线杆上,麻雀们站成了一排,一齐叽叽喳喳地叫着。一排流线型的小船,鼓着圆圆的肚皮,一有人过来,便一齐扑腾地往别处飞。有时在地上,有时在电线杆上,有时还会到屋顶。多自由啊……也许,这才是麻雀所向往的生活。是我,按照自己的意愿,以为那是它所爱的。
看着那一摊留下的米。我仿佛看到了“别把我变成人类”这样的字眼。是啊,道不同不相为谋,人类与鸟本就不是一样的物种,追求也大不相同。人类想要的,是衣食无忧的生活,是至高无上的权力,也愿意受到约束,地域的也好,法律的也好,道德的也好;而大自然中的生物,所追求的,便是一种绝对自由的生活,哪怕自己需要每天拼尽全力找食物,也不愿意被谁制约着。人与自然最好的境界,我想就是互相尊重,互相理解对方的追求,不去妨碍,就好。
所以,给自然一些空间,让它自由生长吧!
篇4:假如我是一只鸟
全文共 359 字
+ 加入清单假如我是一只鸟,当妈妈生病的时候,我会给妈妈唱一首《世上只有妈妈好》,这样妈妈就不会烦恼了,陶醉在我美妙的歌声里。回报妈妈的深深爱意假如我是一只鸟,我会给孩子们带来乐趣,这样孩子就不会厌恶学习。爱护课业繁重的孩子们假如我是一只鸟,我会飞到家乡观赏家乡的风景,我看见老奶奶在烧饭,我还看见老爷爷在下象棋。回家看看假如我是一只鸟,我会给生命的人,带来复活。已经有生命,还何必复活?假如我是一只鸟,我会给自己带来快乐。捎带给自己了假如我是一只鸟,我会给全世界的人,带来快乐。这样人类就不会伤心难过,只要谁帮她带来乐趣,她们就很开心。如果,我们都有一双洁白如玉的翅膀,就飞起来了,什么都不害怕,我们如果翅膀突然破了,就装置一下,重新飞起来。我相信,我们都有一双翅膀,这样,我们就什么也不怕了。翅就会帮助我们实现所有美好的愿望。
篇5:犀牛和犀牛鸟
全文共 577 字
+ 加入清单哈哈,你们知道吗?犀牛是陆地上第二大的动物。犀牛和犀牛鸟还是形影不离的好朋友哪!说道它们还有一个有趣的小故事呢!
有一天犀牛在草地上悠闲地散步。有一群小黑鸟飞过来对犀牛大哥彬彬有礼的说:“犀牛大哥你好,我想跟你做好朋友可以吗?”犀牛大哥瞟了小黑鸟一眼狂妄的说:“哼,想和我做朋友没门!大象都要让我三分,何况你们这些小不点,竟然想跟我做朋友?远点走着吧!快走开,快走开。“
”尊敬的犀牛先生,说不定我们可以帮到你呢!”小黑鸟在犀牛的头上叽叽喳喳,叽叽喳喳的叫嚷着。犀牛实在不耐烦了,暴跳如雷地说啊:“去去去,快滚开,别在这里烦我,哪凉快哪呆着去。”小黑鸟说:“我们做好朋友还对你有帮助呢!”犀牛高傲的说:“能对我有什么帮助快滚开吧!”小黑鸟只好飞向远方。
可是有几只寄生虫发现了犀牛的弱点。向犀牛飞去,进入它的皮肤褶皱之处,别看犀牛身材魁梧还有锋利的角,攻击力极强,可是它的皮肤褶皱处却非常的娇嫩,这群寄生虫就看准了这一点才有恃无恐的攻地攻击起这只庞然大物。犀牛难受极了,躺在地上直打滚,不断地呻吟。小黑鸟看到犀牛在地上打滚,就飞向犀牛的背把寄生虫吞到自己的肚子里。
犀牛的“皮肤瘙痒”问题迎刃而解,这可对亏了这群可爱的小黑鸟从此,犀牛和小黑鸟成了朝夕相处的好朋友。犀牛让小黑鸟在它的背上安家落户。后来人们就给这群小黑鸟起了一个“犀牛鸟”的名字。
[犀牛和小鸟的作文
篇6:笨鸟先飞的成语故事
全文共 250 字
+ 加入清单东汉时,乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次,乐羊子拾到了一块金子,高兴地拿回来交给妻子。妻子说:“有志气的人会严格要求自己,把捡来的东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧,就把金子放回原处,然后说:“你很笨要笨鸟先飞,要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。
但一年后,乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说:“这布是一寸寸、一尺尺织出来的,日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断,就前功尽弃了。求学也和织布一样,不能在学到一半的时候放弃。”乐羊子深受感动,又回去求学了,七年没有回家。
篇7:我想象中的鸟作文
全文共 373 字
+ 加入清单那个世界里种着很多庄稼,而且都是成熟的。我刚要去看一看,突然天空中飞来了一朵“蝗虫云”。蝗虫是破坏庄稼的能手,它们飞到哪里,那里的庄稼就会被蝗虫吃掉。
这时,天上有几个黑影,像闪电般飞了过来,是几只大鸟!它们长着猫头鹰的头,啄木鸟的嘴,白鹭的身子,鹰的爪子,黄鹂的翅膀和孔雀的尾巴。
这几只鸟刚飞下来就开始吃蝗虫,原来蝗虫的“嗡嗡”声变成了大鸟吃蝗虫的“咔嚓”声。不一会儿,大鸟就把蝗虫都吃没了。
我看着这些神奇的大鸟,心中升起了一种钦佩之情。大鸟忽然张口说:“我知道你想赞美我们,不用了,因为这是我们应该做的。”
“丁零零,丁零零。”我被闹钟惊醒了,但是我认为,在不久的将来,一定会有这种神奇的大鸟出现的。
评:这作文真的很赞!开头结尾都能拉回现实,意思中间是想象、做梦。故事中间想象也合理,而且写出了想象的鸟的样子,鸟的外型也很惊人。非常符合主题要求。
篇8:天际——穿行的孤鸟
全文共 464 字
+ 加入清单天空蓝得碧透,几许飘荡的斑云,增添了别样的景致感,两则相辉映得和谐异彩。阳光依旧灿烂,直插的云间里,丝丝金线布满天际,蓝与白与金的结合,铸造这般美的画面感!再加上几只盘旋舞动的鸟儿,也就更加显得灵动、诙谐。突然,这变化多端的天气,谁又能预料,黑云压制,光印逐渐消逝,一种闷热之气骤然笼罩,鸟儿在慌窜。混乱中几只煽动翅膀的鸟儿朝着光的天际飞去……一瞬,豆大般的雨滴从天而降,抽打着万物的身躯。与此同时,在雨的喧嚣中,耳畔响起了一声声孤寂而苍凉的惨叫。抬头、仰望,一直无助的孤鸟在雨的冲刷中,努力挥动着沉重的翅膀好似在寻找避雨的港湾。呵呵,无遮蔽的天空,哪来避雨之处?它,为何不停下振动的翅膀,借助大地的臂膀来阻挡这滂沱的大雨。为何选择高飞?所有疑惑,或许我无处可知。下一幕,另一只鸟朝它飞了过去,那只鸟剧烈地振动翅膀,叫声多了兴奋与喜悦,它们在空中盘旋了几圈,朝远方飞去了。哦,我似乎明白了些什么?也许,那只孤鸟在等一个约定;也许,那只孤鸟坚信:同伴不会丢下它!不变是它飞行的方向,是它心之归宿。
噢,路在何方?在失群鸟儿的信念里。
篇9:读珍珠鸟有感
全文共 674 字
+ 加入清单“信赖,往往创造出美好的境界。”这句话,是我国著名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中所写的。原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖他的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗?
既然,人与动物能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。那么,人与人相互信赖,又是怎么样呢?以下我就举两个例子来说明吧!
大家应该都看过《三国演义》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀国的大将--关羽。有一次,关羽在战斗的时,被敌人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延开了,如不立即动手术,就会危及生命。关羽信赖神医华陀,就请了华陀为他治病,等他一到,关羽就毫不犹豫地伸出手,让华陀动手术,因为关羽的信赖,命就保住了。
同样是华陀在治病,可是曹操却怀疑华陀存有异心,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。从这一个故事,就可以看出缺乏相互信赖是多么可怕。
老师曾经讲过一个故事是发生在一辆列车上。一位列车长正在寻找一位护士,为一位孕妇动手术,消息一传开,有一位护士便来了。她对列车长说:“我原来是一位护士,可是因为有一次手术失败,所以我被开除了。”列车长却说:“我信赖你!”这句朴素的话,使护士重新站起来,面对她的事业。就是因为有了列车长的信赖,这一次手术进行得十分顺利。从这一个例子上,我们也得出同样一个道理,人与人彼此之间相互信赖也是十分重要的。
我看着这一篇文章,油然而生出一种感慨、一种激动。不管是动物与人,还是人与人,我们都要彼此相互信赖,因为“信赖,往往创造出美好的境界!
篇10:动物作文600字鸟
全文共 720 字
+ 加入清单同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人,小鸟显得十分慌张,先是在地上扑棱了几下,接着便不管三七二十一就开始乱撞,同学们纷纷低头躲避,结果它一头撞上了墙,昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势,发现它流血了,便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。
中队长一走,同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕:“它要不要紧啊,我们是不是应该把它扶起来啊?”“不要了吧,万一它骨折了,我们动了它就完了。”“嘻嘻,我们把它捉起来玩儿会儿吧!”一个调皮的男生说道,不过没一个人理他。不一会儿,中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势,接着对同学们说:“大家放心,小鸟只擦伤了腿,包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布,小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟,心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。
她直起身来,把小鸟捧在怀里,一反往常地坐在同学们中间,抚摸着怀中的小鸟说道:“同学们,小鸟是我们的……”“朋友!”一个同学抢答了,老师微微一笑:“对,说得对。可,你们知道为什么这么说呢?”底下一片静默。老师接着说:“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的保护神’吧?其实小鸟也是如此,许多鸟类都是以虫子为食,庄稼里的害虫特别多,对农作物的危害特别大,这时,小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉,同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了!”老师又补充道:“所以,某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了,知道吗?”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸,大声说:“我以后再也不欺负小鸟了,我去地里捉虫子给它们吃!!”全班哄堂大笑……
不一会儿,小鸟醒了,老师提议说:“我们把它放了吧!”“嗯!”大家异口同声地说。
[动物作文600字鸟
篇11:四年级关于鸟的作文
全文共 521 字
+ 加入清单大家好,我叫飞飞,是一只快乐的小鸟儿!我过着无忧无虑的生活。
可是,有一天,我饿了就像往常一样飞出去寻找食物。我飞出去不远就看见一处地上有一些大米。我想今天运气真好,比平常好,不用飞多久就可以吃到食物了。怎么?这一堆大米上面怎么有一个盖子?没有关系,那不是跟以往一样,不用去理它们!在飞下去吃大米以前,我又看了看周围的动静。我观察了一会儿,发觉四周跟平常一样,安静得很,没有什么特别的地方。我马上像饿虎扑食一样飞了下去,迅速地吃了起来。突然一声巨响,那个盖子压了下来,我想马上飞起来,可是,已经不行了。我被罩住了。我又哭又叫,可是有什么办法呢?我还是没有飞出盖子去。
突然,我被一只大手抓住了,还把我给放进了一只鸟笼子里面。他们虽然给我吃的食物,还给我喝的。可是,没有用,我还在想着自己家里的亲人,自己的伙伴,广阔的天空,自由的世界……
过了好久,一个小男孩拿起了这一只笼子,看到我在里面飞上窜下,一刻也不安停。他知道我想要自由,就把笼门开了,放我出去。 我出了笼门以后在半空中飞了几圈,向这位小男孩表示我的谢意。然后,我就往蓝天上空飞走了。我还在想这个世界上要是人们都像这一个小男孩一样该多好呀!我要向人们说:“请爱护我们吧!爱护可爱的小鸟吧!”
篇12:童话故事作文:老鹰和尖嘴鸟
全文共 627 字
+ 加入清单一天,尖嘴鸟妈妈带着小尖嘴鸟去觅食。当它们正飞过一个老鹰窝上空的时候,小尖嘴鸟拉了一泡屎,正巧掉在了老鹰的头上。老鹰心里想:“谁会往我头上拉大便呢?我得出去查查。”于是,老鹰对它的孩子说:“你们在窝里好好呆着,我一会儿就回来”。小鹰说:“是!”然后,老鹰就张开它的大翅膀飞走了。老鹰飞着飞着,忽然看到了小尖嘴鸟,它心想:“这附近没有别的鸟,说不定是它干的,我一定要抓住它,可不能让它跑了。”于是,老鹰就冲着小尖嘴鸟飞了过去。小尖嘴鸟的妈妈发现了老鹰,看到它气势汹汹的朝它们飞来,就迎过去问:“为什么欺负我们?”老鹰连话也不答,直径向小尖嘴鸟飞过去。为了保护小尖嘴鸟,尖嘴鸟妈妈转过头就去和老鹰战斗。它们打得很激烈,连羽毛都飞了出来,但是尖嘴鸟妈妈一直占不了上风。可在一边的小尖嘴鸟着急的想着怎么能帮助妈妈把老鹰打败。小尖嘴鸟想啊想啊,它灵机一动,想出了一个好办法:“我的嘴很尖利,这可是打败老鹰的好武器呀!”于是,小尖嘴鸟冲着老鹰飞了过去,照着它的肚子就啄。一下、二下、三下、四下、五下,只见老鹰疼的从半空中跌落下去,掉到了地上,摔了个大跟头不动了。小尖嘴鸟一看,老鹰摔死了,高兴地对妈妈说:“看!我把老鹰打败了,我把老鹰打败了”。尖嘴鸟妈妈对小尖嘴鸟说:“只要我们动脑筋,就能战胜敌人。”它们把已经死去的老鹰搬回了家,它们想,这只老鹰可够我们吃一个冬天的哪!
这个故事说明一个道理:再难的事情,只要我们肯用智慧,就一定能解决。
[童话故事作文:老鹰和尖嘴鸟
篇13:鸟中诸葛作文700字
全文共 689 字
+ 加入清单一看到这“鸟中诸葛”,大家都知道这说的是乌鸦,对,乌鸦确实是最聪明的鸟类。古人说它是报丧鸟,丧星,哪里有乌鸦,哪里就有不好的事发生。可是,其实并不是这样的,下面多就要为乌鸦洗冤了。
荷兰有一位动物学家,收养了一只乌鸦,养了整整六年,发现它其实很聪明。
一、模仿能力强
乌鸦的模仿能力特别好。有一次,动物学家做了一个弹弓给他的儿子玩,乌鸦就一直在旁边观察。只见动物学家仔细地剥干净一根“丫”形树的皮,钻了两个洞,再绑上皮筋,这就可以玩了。乌鸦默默地记牢了。一天,动物学家看到乌鸦用嘴剥了一根“丫”形枝杈的皮,又使劲啄了两个洞,做出的弹弓杆可以以假乱真
乌鸦记忆力很强,一年能记住100多个词,如“先生你好”“早安”“爸爸”之类。而且灵活应用,绝不会在晚上说早安或晚安。
荷兰人喜欢钓鱼。乌鸦看过几次后,就明白了如何钓鱼,过一会就去拉一次鱼绳,看有没有鱼。
二、思维能力强
有一次,这个动物学家,故意当着乌鸦面给狗喂吃的,只见乌鸦飞到一旁静静等着,并无任何行动。等动物学家一走开,乌鸦就飞到狗后面,啄狗狗的屁股,狗不知道怎么回事,就四处寻找,它不知道这是乌鸦的调虎离山之计呢!结果可想而知,乌鸦得到了它的战利品。
动物学家的儿子看乌鸦飞来飞去,总是捉不到,于是在网子下面放些榛子,乌鸦第一次不知道,结果被抓住了,当动物学家的儿子用同样的方法第二次去捉它时,它却理也不理,怎么也捉不住它了。
三、重情义。
乌鸦总是把动物学家当“爸爸”。面动物学家也是把它当儿子看。每次出去乌鸦总是依依不舍,当他回家时,它也总是兴高采烈地叫“爸爸好,爸爸好”!
小羊跪乳,乌鸦反哺。古人那些不好的观念应该剔除,正确对待乌鸦。
篇14:雪地捕鸟
全文共 456 字
+ 加入清单冬天到了,放假了,这时,闰土的爸爸又来了。他说闰土要我去他那里,我欣喜若狂,忙收拾好行李,跟他走了。
到了那里,闰土还是老样子,刚到那儿,我就要他捕鸟,闰土说:“不行,只有等下大雪了,才可以捕鸟。”我听了,就很盼望下雪。
晚上,突然下起了鹅毛大雪,雪堆满了地上。
第二天,我打开了门,才发现下雪了,闰土也发现了,说:“我们可以捕鸟了。”我听了,高兴得一蹦三尺高,闰土扫了一块空地,又找来了一个大竹匾,用一根棍子架着,又在那根棍子上系了根绳子,绳子的另一端由我握着,最后,他又在竹匾下撒了些秕谷,一切准备就绪了。
我们等了一些时间,有一只角鸡飞了过来,它先看了看四周,确定没有危险后,靠近了竹匾,顿时,我的心里激动极了,一不小心,拉了一下绳子,竹匾盖了下去,角鸡一惊,飞走了,我难过极了,闰土安慰我说:“没关系,等一下会有更多鸟飞来的。”果然,一群鸟飞来了,我等它们全部进入了竹匾后,一拉绳子,全部鸟儿都被罩住了。我高兴极了。闰土给我说了它们的名字,就把它们装进了鸟笼。
我要回家了,闰土送给了我几支鸟毛,从此我们没有见面。
篇15:人鸟嬉戏,鸟语林!
全文共 598 字
+ 加入清单放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到鸟语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。
走进鸟语林,可以看见一张黑色的大网,罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来!
只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的方式和游客亲热呢!
还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!
此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!
人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!
还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!
篇16:百鸟选美作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单一天,森林里举行了一场一年一度的百鸟选美会,冠军将会获得“女王鸟”的称号。
森林里所有的小动物都来观看这场选美会。观看选美的动物可多着呢!你瞧,小
白兔、大灰狼、老虎、山羊、……
选美大会马上开始了,候场的有金翅鸟、杜鹃鸟、燕子、画眉鸟、白头翁、大山雀、百
灵鸟、孔雀、鹦鹉、鸽子、啄木鸟、海鸥、……
选美大会开始啦!第一个上场的是百灵鸟,她展现了她那动听的歌喉,高声唱
了起来,一曲终了,观众们仍然沉浸在美妙的歌曲中,全场的人都被迷住了。第二个上场的是孔雀,她张开她那五彩斑斓的尾巴,跳起舞来。她时而羽袂飘飘,时而轻盈转身……观众们都看得眼花缭乱了。第三个入场的是燕子,她往台上一站,吟诵起了古诗“‘泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。’自古至今,我都被人类成为是春的使者,古今多少诗句中赞美了我呀,所以我才是最美的……”
每一只鸟儿都有各自的优点和长处,狮子大王不知道该选哪个当“女王鸟”。因此,那些参赛的选手们便开始争吵起来,她们你一言我一语争得面红耳赤,吵得不可开交:“我才是”,“不对,我才是!”争得面红耳赤,吵得不可开交……
这时,千年的古树爷爷说话了:“你们个个都是最美的!你们看,啄木鸟是树的
医生,树喜欢她,百灵鸟的歌声很美妙动听,森林有了她才处处有婉转动听的歌儿……”
鸟儿们听了古树爷爷的话,再也不为“谁是女王鸟”而争吵了。他们明白了古树爷爷的话:美不美不能光看外表,心灵美和内在美才是最美的!森林里的动物们从此再也不关心这件事了。
篇17:人类的朋友鸟作文
全文共 426 字
+ 加入清单2050年,我是一位著名的科学家。因为地球上产生了大量的垃圾,所以我要发明一只外形美观,又很像蜂鸟一样的环保清洁鸟来解决这个问题。
环保清洁鸟穿一身翠绿的外衣,褐色的腹部点缀着点点白色的羽毛,嘴巴是锥形的呈黄色,头也有点绿,小小的爪子抬上抬下,好不活泼。
环保鸟有特殊的作用——吃垃圾。吃进去的垃圾经过它的消化系统处理,便会成为新鲜的空气或是有用的能源。我放飞它,它就会不断的吃垃圾,然后不停的打“屁”,打出的“屁”就是新鲜的空气。还可能不停的打嗝,打的嗝释放出来的也是有用的能源哦。这就是我的环保鸟的头号绝招,也是最最让我引以为傲的地方!
环保鸟的爪子很小。你可别小看它,那小小的爪子蕴含着很多能量,能把水里面大它几十倍甚至几百倍的垃圾轻轻捞起吃掉,然后再化为我们所需要的空气。
环保鸟是我最自豪的作品,我也会好好改造一下它的。让它的功能更加完善,更好的为我们大家服务。
“叮铃铃!叮铃铃!起床啦!大懒虫!”。哎,原来是一场梦啊!不过我会创造出这环保清洁鸟的。
篇18:逗鸟趣事作文800字
全文共 870 字
+ 加入清单“八哥”是一只灵性的鸟,不但会听得懂人说话,而且还可以模仿人说话。
一、“入木三分”
那天,爸爸买回来了一只“八哥”,看起来憨态可掬,实在惹人喜爱。我今天要教会它“入木三分”。训练开始了,它呆呆地望着我,我把精心准备好的两张图放在它面前,对它说:“你现在需要从这两张图中找出一个笑脸,要专心致志哦。”它装没听见,挠了挠它的羽毛,用手指戳了一下图片,根本不把我当回事,对我爱理不理,于是我用牙签轻轻地扎了一下它,它猛地跳了起来,把我吓得毛骨悚然。后来我的牙签也不管用了。不知怎的,突然它用右手指了指那张图片,还抖动了一两次羽毛,那羽毛翩翩起舞。看到它有这样的表现我已经很满意了,看来它是听懂我的意思了。不过我心想:它肯定是怕坚硬的东西才不得不听话的。哈哈哈……
二、一步三连跳
为了它的多才多艺我可是煞费苦心啊,我要让它学会说话,会表演那就更好了。我把它放在一个大的笼子里,那个笼子的中间有一个台阶,因为它平时都是停留在平台,我要让它跳过第三个台阶,我希望打一个节拍或响声它跳一格,可它却不听我的。它只是左顾右盼地望着,装着若无其事的样子,我只好用牙签对付它了,它的眼中充满了敌意,可它又不得不服从我的指令,于是它跳了一小步,可接下来又不跳了,我又连续打了两个节拍,它还是一动不动,我只好扎了一下它,这下终于动了,而且还跳了一步,可是一会的功夫又跳了下来。我又对它说:“再来一次就结束。”它的眼神中充满了喜悦。我看它准备好的眼神我打了个响指它跳了,我又连续打了两下它就乖乖地连续跳了两步。
三、打招呼
我一直对它说:“你好”“你好”……在它耳旁不停地重复。它心想:管她三七二十一的,于是对我不理不睬。在我的坚持下,它不知不觉会说“你好”了,我太高兴了。接下来又对它一直重复“再见”“再见”我用我的右臂摆了摆,拿起它的羽毛摆了摆,再继续不厌其烦地说:“再见,再见……”我边说“再见”边摆手。一会儿,它竟然开口了,还摆了摆翅膀。我因为兴奋对它一直重复刚才的训练,它却变得无精打采,我心想:它肯定是累了,但它今天的表现已经很不错了。
逗鸟这趣事,让我回味无穷呀!
篇19:五指鸟作文300字
全文共 307 字
+ 加入清单今天,我走进教室,看到黑板上贴着一幅画。
图上画着五只小手,它们的颜色各不相同,有绿色的、有黄色的、有蓝色的,还有紫色的,真是五彩缤纷,还画着天空、云朵和太阳。
这是,我脑中打了一个大问号,天空上怎么会有手呢?我仔细一瞧,发现手的大拇指有鸟的头部,其他四只手指是翅膀,羽毛五颜六色的。哦!原来是五彩鸟呀!但徐老师告诉我们是“五指鸟”。
可爱的五指鸟,飞呀飞,好像在叫:你来抓我呀!白云妹妹跟着五指鸟飘呀飘,玩得可开心了!它们在玩游戏呢!太阳公公跟五指鸟在打招呼,好像在说:“你好,小朋友”,五指鸟也跟太阳公公打招呼了。
我看着图画,多想阳一只五指鸟,做个侣伴,搭在肩上和它散散步,我多想骑上它,飞到北京天安门,去漫游世界。
篇20:老人和鸟续写作文
全文共 413 字
+ 加入清单《两小儿辩日》续写300字两个小孩看着孔子疑惑的表情,笑着说:“谁说你知识渊博呢?”孔子也笑了笑,说:“世界这么大,我虽然被称为‘圣人’,却不是什么都知道的,学无止境,我们要虚心学习。这个问题我还搞不明白,你们说得很有道理,我要回去研究研究。”
孔子日夜兼程,不辞辛劳的不幸回去。一路上,他一直在观察太阳,觉得两个小孩说的都有道理。实在难以下结论。
孔子为解决问题,在门口的大石头上坐了半天,发现自己的影子在随着时间的变化太阳的移动而不断移动。孔子高兴极了,日后他不断地在不同的时间观察竹竿的影子。
终于有一日,孔子发现不管什么时候太阳和人的距离都是一样的。正中午的时间最热,影子最短,是因为太阳直射地面;而早晨太阳看起来大,是因为早晨太阳的陪衬物是植物和房子。发现这一特点,孔子连忙把它记录下来。终于解决了这一复杂内容。
两小儿知道后,非常佩服孔子,说:“孔子不愧是圣人,做什么事都这么认真。”
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