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写一篇鸟的作文(通用20篇)

小鸟飞来了,落在树枝上欢快地歌唱,它的样子真可爱。下文是为大家精选的可爱的小鸟一年级作文,欢迎大家阅读欣赏。

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荆棘鸟中文版读后感

全文共 736 字

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荆棘》终于看完了,我不知道应该用怎样的词语来形容自己的心情,是那种沉重、无奈,还是那种痛,为梅吉的可怜?还是为拉尔夫的可悲?

拉尔夫,他爱着梅吉,从她还是个孩子时就爱着,直到生命完结的那一刻,他们之间本没有任何的阻碍,除了一个原因——他是个教士。可是,为了对权力的追求,在梅吉与教会之间,他还是选择了教会,他得到了一个人应该拥有的一切,金钱、名望、地位,而正因为他的选择,也注定了他的爱情不会圆满,注定一生要受到灵魂情感的洗理与挣扎。

梅吉,坚韧、忍耐、包容、优雅,一个近乎完美的女性,她最大的痛苦却是她的爱情,她无法与上帝争夺身为教士的拉尔夫。最终,她选择了卢克做为拉尔夫的替身,本想与卢克相安过上一辈子,可是,卢克却是个金钱的崇拜者,一个地道的守财奴,在他心中,梅吉也只不过是个挣钱的机器,他对田地的爱,对甘蔗的爱,远远胜过对梅吉的爱。对于这些,梅吉也以自己特有的坚韧而坚持着。

可是,终有一天,她一直无法忘记的拉尔夫走进了她的生活,那疯狂而甜蜜的天堂般的`生活改变了一切,她带着从拉尔夫那里得到的一部分离开了卢克,回到了自己的家。拥有了一个和拉尔夫一样高大、优雅的孩子——戴恩,可是,戴恩却如他父亲一样,选择做一个教士,就在希腊度假时为救两个女郎被海水吞没了,梅吉千方百计从上帝那里偷来的东西就这样回到了上帝的手中。也正因为戴恩的死,为了找回戴恩的尸体,她不得不对拉尔夫说出曾经发誓要保密的事情,戴恩也是拉尔夫的儿子。梅吉说“我所偷来的,我还回去,拉尔夫,我们把你向上帝发过誓的东西偷来了,我们两人都得付出代价!”而这,也正是她与拉尔夫所付出的代价!……

真正的爱和一切美好的东西是需要以难以想象的代价去换取——这是一种至高无尚的领悟。所有的一切,都需要真心的付出!!!

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篇1:画眉鸟

全文共 515 字

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隔壁的爷爷家里养了一只画眉。它头上的羽毛像深黄色的头巾,一双眼睛闪闪发光。眼睛周围有一道白色的羽毛,像是它的眉毛,使它的眼睛显得格外有神,它的名字就是从这儿来的。一张小嘴是淡黄的,尖尖的。被上的羽毛像深黄色的外衣。腹部的羽毛像灰黄色的衬衫。尾巴是黑色的,像一把半开的扇子。一双淡黄色的爪子紧紧抓着“树枝”。它的鸣叫声清脆响亮,给人一种喜悦振奋的感觉。画眉鸟的整个身子显得小巧玲珑。

画眉鸟喜欢吃青虫,皮虫。如果有条件喂它瘦肉,它就更高兴了。它也喜欢吃小米,我们这儿没有小米,就给它吃蛋黄拌炒米,吃过米还要喝水。画眉鸟十分讲究卫生,它最喜欢洗澡,冬天两天洗一次,夏天每天都要洗。洗澡的时候,爷爷先打一脸盆水,再把鸟笼放入盆中,这时鸟笼的一半浸入水中,画眉鸟一见就跳入水里,只见它尾巴一扇一扇,尖尖的嘴巴啄啄这儿,啄啄那儿,弄得满身是水,过了一会儿,又跳到“树枝”上,把水抖掉。然后又跃入水中,继续玩它的水中游戏。玩累了,也洗干净了,这才跳上“树枝”,抖抖羽毛,扇扇翅膀,等水干了,它就高兴地唱起了歌,仿佛在提醒爷爷,“我洗好了,我洗好了”。

画眉鸟真可爱啊!

我想:什么时候我也有一只画眉鸟,那该多好啊!

我爱画眉鸟。

[画眉鸟450字作文

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篇2:我是一只鸟作文250字

全文共 448 字

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大家好!我是一只,我在蓝空中自由自在飞翔无有无虑,与蓝天为伴与清风为友。我会为人类无私奉献的服务,只要我可以做到的事,我一定会竭尽全力。

我是一只鸟,一天我飞到村庄,天气炎热,似乎有一个月没下雨了,农民伯伯唉声叹气地说:“天气那么干燥,庄家都快干旱了,如果下一场雨该多好呀!”今年农民伯伯又没有什么收入。对了,我可以去找雨姐姐呀!想到这里,我立刻飞到了雨姐姐那。看见雨姐姐,我说:“美丽的雨姐姐你是世界上最漂亮的了,你可以帮我一个忙吗?”雨姐姐听后美滋滋的说:“什么忙?我尽力帮你。”我说:“雨姐姐你看下面都1个月没下雨了,庄稼都快干了,你可以下点雨吗?”“好的,这么简单,难不倒我。”雨姐姐说。“哗啦啦哗啦啦”下雨了,看到农民伯伯高心的样子,我也挺满足的。

我在天空看到的一切都是我的朋友。你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变的更加湛蓝。你好,可爱的小狗,你“汪汪”的在叫什么。是在欢迎我和你交朋友吗?

我一定会为人类无私奉献的服务。

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篇3:放鸟作文600字

全文共 539 字

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那天,一阵唧唧的叫声吵醒了我。我困乏的起身,抬头一看,嗬,爸爸的手里抓着一只可爱的鸟儿,歪着小脑袋,唧唧啾啾的哼着。

“小鸟!”我高兴地叫了起来,伸手摸摸它的身子。这真是一只好可爱的鸟儿,黑色的脑袋,豆豆似的小眼睛,穿着白色的小肚兜,披着黑色的马甲,淡桔色的尖尖嘴,还有着长长的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭动着,眼里有些慌张的神色。“咦,爸爸,你哪儿来的鸟呀?”

“今天,我去菜市场,看见卖菜的小贩旁边用绳子拴着这只鸟,我看着鸟怪可怜的,一问,8块钱一只,就买了下来,打算放生。”爸爸简单的向我说明了一下,就拿一个桶扣住了鸟儿,打算一会儿和我去居民楼旁的荒草地边放生,那边有很多的麻雀,两边是高高的围墙,里面到处是花草,鸟儿应该可以存活。

准备好,正想出发,却发现鸟儿无精打采的呆在桶里,脚高高支起,身子搭起了一座“桥”。爸爸大惊小怪,一察看,原来什么事儿也没有,赶紧用袋子装住鸟儿,和我上了车,匆匆赶去。

很快就到达了指定地点,我手忙脚乱的从车上拎起袋子,爸爸轻轻抓住了小鸟,也许是长期不活动的缘故,鸟儿只能蹦跶着跳跃了。踮着脚尖,我们把鸟儿摆在了墙头,小鸟欢快的啼鸣一声,扑棱棱地扇着翅膀,歪歪斜斜的飞向蓝天,飞向希望。

呵,让我们一起来保护这些可爱的鸟儿吧,请观鸟,请勿关鸟呀!

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篇4:我最喜欢的鸟400字

全文共 466 字

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我家养了两只鹦鹉,一只叫小蓝,一只叫小青,它们很机灵,常常在笼子里跳来跳去,平时都是谦让的,有时还在说悄悄话呢!

它们都长得非常漂亮,羽毛都鲜艳夺目,它们长着一双黑溜溜的大眼睛,真像一对双胞胎,长着淡黄色又尖又短的小嘴。头上的羽毛像两枚金灿灿的奖章。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄榄色的衬衫,绣满了翠绿色的花纹,一双可爱的小爪子,显得非常好看。

一天晚上我很晚才回来,两只小唧唧地叫着,好像在说:“主人,主人回来啦!我饿了,我饿了!”于是,我赶紧拿了一些谷子在小青的旁边,两只小鸟抢着吃了起来,边吃还边互相啄,看来它们真的是饿了。于是,又在小蓝的身边放了一些谷子,这时它们才认真的吃着自己身边的谷子。

有一天晚上,两只小鸟都飞到了木屋里,闭上眼睛睡觉了。它们第一个起床,唧唧地把我叫醒了。我看到它们在玩杂技,表演得很精彩。

后来,妈妈说要把它们带到外婆家去,我心里很舍不得它们,可是我每个星期都会见到它们可爱的模样,因为这两只鸟带给了我们很大的快乐,我很喜欢这两只鹦鹉。妈妈说:“下一个星期六又能看到它们了!”

[我最喜欢的鸟400字作文

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篇5:三只鸟的不同命运作文

全文共 1188 字

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很久以前,曾经有三只小,它们一起出生,一起长大,等到羽翼丰满的时候,一起寻找成家立业的地方。

它们飞过了很多高山、河流和丛林,飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说:“这里真好,真高。你们看,那成群的鸡鸭牛羊,甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。能够生活在这里,我们应该满足了。”它决定在这里停留,不再往前飞了。

另外两只小鸟却失望地摇了摇头说:“你既然满足,就留在这里吧,我们还想到更高的地方去看看。”

这两只小鸟继续飞行,它们的翅膀变得更强壮了,终于飞到了五彩痖斓的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起来,它沾沾自喜地说:“我不想再飞了,这辈子能飞上云端,便是最大的成就了,你不觉得已经十分了不起了吗?”

另一只鸟很难过地说:“不,我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是,现在我只能独自去追求了。”

说完,它振翅翱翔,向着云霄,向着太阳,执着地飞去……

最后,落在树上的小鸟成了麻雀,留在云端的成了大雁,飞向太阳的成了雄鹰。

麻雀、大雁和雄鹰,它们的命运为什么不同呢?

启示:

一个很明确的答案就是:它们对自我的要求不同。麻雀满足于树梢,所以它的世界只有几丈之高;大雁满足于云层,所以它永远都飞不出层层云雾的缠绕;雄鹰则不懈追求,力求最高,所以它的世界阔及宇宙。

三只小鸟不同的生命追求,恰与企业中的三种人状况相似。

第一种人如同麻雀。

与他人起点相同,却飞得最低。这是因为,他们在工作的过程中,一味地满足于“差不多就行了”,做事不到位,处处找借口,拖延、倦怠、失责已经成为他们的习惯,最后只能成为企业中的“烂苹果”,被企业踢出去。

这类员工若想继续在职场中立足,必须转变工作观念、端正工作态度,将目标“拔高”,努力前进,如此才可能扭转职场中的不利态势,赢得发展先机。

第二种人好似大雁。

对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜,所以他们选择了继续高飞,但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然做事勤恳,能够尽量将任务完成,但容易满足于现状而失去进取心,最后也只能沦落为平庸的员工,时刻处于被剔除的边缘地带,一旦有所松懈,就有可能像“麻雀”一样被企业“踢出局”。

这类员工若想避免被剔除的厄运,就必须从此刻积极主动地改进自己的工作方式,树立更高的工作要求,尽职尽责,忠诚敬业,积极充电,成为职场中的常青树。

第三种人犹如雄鹰。

雄鹰志向高远,它的目标是云霄,是太阳,是无止境的高度,所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的员工也就是企业最需要的人——称职的员工。他们尽职尽责,把工作视为生命的信仰;他们自动自发,永远超出老板的期待;他们做事到位,拥有最完美的执行力;他们追求“功劳”,争取拿结果来复命;他们精益求精,让自己无可替代;他们做事高效,忙会忙到点子上;他们精于思考,带着思考来工作;他们目标高远,凡事追求最好,是企业里最受欢迎的人。

你是三种员工中的哪一种呢?

[三只鸟的不同命运作文

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篇6:鸟的家园

全文共 487 字

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多久没有放下厚厚的书本,放下繁忙的课业,不去听那粉笔和黑板打架的声音了?真的,都已经忘了那个大自然了。让我们回去拥抱那个大自然,回到葱笼的绿色里,回到露珠闪动的清晨,回到那个鸣声不断的世界……

沿着时间隧道往回走,回到那个“世外桃源”。那里生机勃勃,天空与阳光的气息是那么的熟悉,一切欣欣然的,没有城市的喧嚣与纷扰,没有汽车的吵声。

一只只鸟在挺拔的绿色叶条上婉转地歌唱,那歌声美妙得无法用语言形容出来。

可从那里往外走,朝着今天的方向一路走来,一路的景色如同变了一个世纪似的。植物都半清醒半昏迷,就像人类没有活力似的。鸟儿的歌声不再那么美妙,象是在诉说什么的,那气息也不再熟悉。这里,河水被污染变质了,清新的空气早已被工厂排出的“毒气”挤走,鸟儿不再叫了。

我不禁怅然,那大自然原风景,最朴质最原始的风景还有可能回来吗?

人类,醒悟吧,失去了就回不来了!想想鸟儿,把自己比作鸟儿吧,一再失去家园的滋味不好受吧!

我在此呼吁:大家要保护环境,保护大家的“家”,保护人类的朋友——鸟儿。家对人很重要,鸟儿也需要一个家园。我们保护鸟儿的家园就是保护我们自己的家园。

[描写小鸟的初二作文四篇

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篇7:鸟蛋的故事作文450字

全文共 442 字

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当我挑食或者没有珍惜粮食的时候,爸爸就会意味深长地给我讲他小时候的故事。几个小蛋给了他那么深刻的记忆,爸爸一讲起来,好像把我也带回了他的童年。

还在儿童时期的爸爸,当时家里很穷,父母也忙得顾不上他,经常吃不饱饭。有天早上,他无精打采地坐在门口呆呆地望着路上来来回回的人。这时一位路过的老爷爷走了过来,轻声问:“小朋友,你很饿吗?”,小爸爸有气无力地点点头。老爷爷慈爱地说:“我这儿有几个小鸟蛋,给你吃吧,还温乎着呢!”。小爸爸毫不犹豫地接过鸟蛋,迫不及待地剥开就吃。老爷爷问:“好吃吗?”小爸爸顾不得抬头地回应一声:“好吃,太香了!”当时小爸爸确实饿极了,连吃了几个鸟蛋也没来得及数,反正狼吞虎咽吃完了。一抬头,素不相识的爷爷已经走了,只看到了他亲切的背影,好温暖,好温暖……

爸爸讲着讲着就沉浸在了难忘的记忆里,忘不了那位好心的爷爷,忘不了那香香的鸟蛋。讲完爸爸慈爱地说:“佳宜啊,可得爱惜粮食,珍惜生活,一切都来得不容易!还要用爱心去温暖别人!”

我会记住爸爸的话,把“爱”传递出去!

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篇8:四年级关于鸟的作文

全文共 450 字

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在我们社区的水果店门口,挂着一只可爱的鹩哥,很讨人喜欢。

它的身长约有20厘米,体重约150克。身上的羽毛黑溜溜的,在阳光的照耀下,放射出金属的光泽,像一位穿着黑色西服的绅士;头上黄澄澄的肉赘,让它显得格外帅气;两只眼睛就像两颗圆圆的黑宝石,眼睛下面长着一个又长又尖的橘红嘴巴;还长着一双粉红的小爪子,爪子上的弯钩长长的,像一个个月牙;尾巴上有两条白色的条纹,显得特别精神。

它活泼好动,还特别会模仿人说话呢!当它高兴时,就会用一口地道的四川口音叫:“鹩哥,鹩哥!”当它自豪时,就会发出“啾——”的声音,那声音非常响亮。当有人去碰它的笼子时,它就会像箭一般的啄那人的手,它以为别人要霸占它的领地,伤害它呢!它喜欢吃苹果,对食物的要求也很高,如果买便宜的鸟食,它宁愿死也不肯吃。

每次从那儿过,我都要走过去欣赏它,跟它对话,好象是很久没见的好朋友,我不知道它眼中的我是什么样的呢?当我对它说话时,它总会说:“你是那个?”在我的心目中,它才是鸟类的王者!

我每次都要看很久,才会在妈妈的催促声中依依不舍的离开。

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篇9:人类的朋友鸟作文

全文共 463 字

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让我去观察小,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……

在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?

我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……

望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!

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篇10:我是一只笼中鸟作文500字

全文共 511 字

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我是一只自由自在的小,每天都在森林里和自己的同伴们一起玩耍、学习、游戏……

有一天,我和同伴们像平时一样一起去寻找食物。突然,有一个黑影子闪了出来,伙伴们立刻飞走了,但我却被一个东西套住了,一个小男孩抓走了我,高兴地把我带回了他家。

小男孩告诉我这也是我的新家,一栋漂亮的别墅,就连给我的笼子也是金光闪闪的。但是此刻,我非常想回家,想爸爸妈妈,想到了和花喜鹊、啄木鸟、猫头鹰在森林里自由自在地飞翔……我不想呆在这狭小的笼子里,于是我伤心地大哭起来。

而我的哭声并不足以让小主人可怜同情我,所以我就想别的办法来感动他。后来,我开始用脚踹笼子,可是不管我使多大的劲,笼子还是原来的样子,可我的脚却流血了。脚受伤了我就用嘴啄笼子,结果嘴也肿了。这时,小主人来了,看到伤痕累累的我,他赶紧给我包扎。

晚上,我做了一个梦:我又回到了之前的生活,和同伴们一起飞翔、玩耍、学习……和爸爸妈妈在一起,妈妈给我找食物吃,爸爸陪我学习……突然,我被惊醒了,发现自己还在笼子里,我就开始绝食,一点精神也没有,脸色变得苍白。

终于有一天,小主人动心了,他把我带到抓我的地方,打开笼子将我放了出来。当时,我心里高兴极了,都来不及向小主人说声谢谢,就飞走了!

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篇11:一鸟的天堂好词

全文共 1665 字

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1 . 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

2 . 颤动:短促而频繁的振动。本课指在微风的吹动下树叶一闪一闪的样子。

3 . 灿烂:光彩鲜明耀眼。

4 . 茂盛:(植物)生长得多而茁壮。

5 . 缝隙:裂开或自然露出的狭长的空处。

6 . 不禁:抑制不住,禁不住,不由自主地。

7 . 不可计数:动词,查点数目。计数,计算。没有办法用数字来计算,形容非常多。 二天堂好句

1 . 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

2 . 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

3 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

4 . 太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边,在山头,在树梢。

5 . 小船向着高塔下面的乡村流去的时候,我还回过头去看留在后面的茂盛的榕树。我有一点的留恋的心情。昨天我的眼睛骗了我。“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

6 . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。

7 . 土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁这样想。

8 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

9 . 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个小生命在颤动。这美丽的南国的树!船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。

10 . 家是什么?家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。

11 . 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

12 . 家是什么?家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

13 . 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。

14 . 我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。

15 . 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。 三 鸟的天堂好段

1 . 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

2 . 我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。

我们走过一段石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。

我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。

3 . 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

4 . 船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。

5 . 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

[鸟的好词好句好段

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篇12:小学生作文:读外星鸟雷吉有感

全文共 798 字

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《外星雷吉》这本书很好看。主要讲了一只叫山地的鸵鸟出去流浪,在天湖边捡了一个蛋,请求母鸵鸟风味把蛋孵出来。不久,小鸟出生。山地给小鸟起了个好听的名字:雷吉。雷吉饿了,山地出去找吃的,找来了嫩草、红色浆果、嫩叶、绿色的浆果、紫色的浆果、黄色的浆果、枯树叶、枯树根和石头,可是,雷吉吃一次就不吃了。在鼹鼠平凡的提醒下,在天湖边找到了雷吉需要的食物:蓝色浆果。天湖边还住着母蜘蛛路丝和甲虫闪电,他们的任务是保护雷吉。当路丝和闪电发现雷屏山是座活火山,劝他们离开雷屏山,可是他们不听。火山喷发了,巨鸦为了保护雷吉,被火山石和岩浆打死在天湖上。因此,天变成了巨鸦的形状,火山喷发结束了,一天,天空上,出现了无数的飞船,飞船的舱门一个个打开,从舱里走出来的,全是鸟。他们长的和雷吉一模一样。大鸟们告诉雷吉:他们来自一个遥远的星球,叫灵鸟。不久前,他们的星球毁灭了。在找到新的星球后,他们才能依靠在星球毁灭之前诞生的新一代继续繁殖后代。这期间,他们的种族只产生了两个后代,而雷吉,就是其中之一。大鸟把雷吉接走了,他们找到了一颗更大更年轻的星球。一年后,山地和风味有了一间木头屋,也生了一只叫果果的小鸵鸟。它们的邻居鼹鼠的地下城还在扩建,可以相信将会是堂皇的。

在这个故事中,我很佩服山地,它请风味孵蛋,从一开始就天天忙前忙后,不管风味叫他做什么,他都会乘乘地去做,为了让风味随时能够叫到他,啊怕是半夜里,山地从风味家拖了一根绳子到自己家。绳子的一头在风味的床头,一头在山地的床头,那里系了一只铃,风味只要一拉绳子,山地床头的铃就会响。

如果没有山地无微不致地照顾,雷吉也长不大。

“山地,这是我的孩子,托付给你了”。为了一个素不相识的人的托付,山地付出了自己的所有。让雷吉从一个蛋成长为一只无所畏惧的灵鸟。被灵鸟一族称为永远的恩人。做一个诚实守信的人,从山地身上,我明白了这样的道理。

[小学生作文:读外星鸟雷吉有感

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篇13:关爱之鸟,永翱天际作文

全文共 715 字

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如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种美好的品德。

记得有一次,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪儿了?我再一次仔仔细细地检查了一遍,嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦躁不安地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越心急火燎。”

就在这时,我的好朋友看见我的样子,便跑过来关心地问:“冼丽,你怎么了?”我忐忑不安地说:“我的尺子不见了,怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,目瞪口呆地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

[关爱,永翱天际作文

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篇14:根鸟读后感600字

全文共 598 字

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我与《根》的相遇是个意外,最初吸引我的纯粹是那奇怪的书名,而后阴差阳错地喜欢上了这本书。

《根鸟》是曹文轩著的一部具有浪漫色彩的小说,讲述了一个叫根鸟的少年的成长历程。

根鸟意外猎获了一只白色的鹰,得到了一根布条,做了一个梦,开始了追梦的过程。他以梦为马,一路向西,在追途中,遇到了各种各样的人,他们或给予根鸟以帮助或欺骗了他。

给予根鸟帮助的板金先生同样给人留下深刻的印象,他也在为心中的一个梦向西出发,一路上与根鸟相伴,多次给迷茫的根鸟指引前进的方向。心中的梦不是只有一个人去完成,在这个圆梦的过程中,我们会遇到各式各样的人和我们一起努力,大家各有不同的目标,朝着同一个方向前进。

《根鸟》讲述的不单单是一个孩子成长的故事,更是我们每个人成长、追梦的过程。

根鸟追梦的途中,经过一个叫米溪的地方,遇到了秋蔓,一个富贵人家的女儿。根鸟在米溪经历的种种,让他动摇了信念,在莺店,根鸟堕落了,直到重新遇见板金先生,看着板金先生在不断追梦的途中逝去,他幡然醒悟,重新燃起了追梦的信心。

在每一个人追梦的过程中,都会出现这样那样的意外,会动摇我们的信念,也会有像板金先生一样的人帮助我们走出困境,树立起更加坚定的信念。

《根鸟》写的其实是每个人心中的自己,读《根鸟》时,我们就像看见自己的未来。

每个人的青春都是追梦的过程,在这个过程中,都不是一个人,而是一群人相互鼓励,共同披荆斩棘,为了每个人自己的梦想一往无前。

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篇15:人与鸟和谐相处作文

全文共 888 字

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一只儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处, 那么世界永无宁日。在这个社会上, 如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。

现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!

有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔. . . . . . ”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

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篇16:神奇的鸟

全文共 522 字

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传说,依尔特戈尔可汗把他捉神的故事讲给了他那个宝贝女儿安娜黛丽尔。她是一个什么都要和别人比个高低的女孩,不过她很善良。听说了这个故事后,觉得没有什么了不起,决定到万年古松下去捉神鸟。

路上她心想:“不就不能叹气吗?大不了不叹气就行了!”

到了万年古松下,她好不容易才捉到了神鸟,神鸟路上说:“尊敬的公主,我给您讲个笑话,你只要一笑,我就会逃走。”说完,神鸟就开始讲了:

“有很多的动物在一艘船上,但是那艘船严重超载了,眼看船就要沉下去了,在这时,不知哪个动物说:‘我们来比赛讲笑话,谁的笑话让大家都笑了,他就可以留下。如果有一位动物没有笑就把它扔下河里。’它们都同意了,黄牛哥哥先讲了一个很好笑的笑话,它们都笑了,只有猪没有笑,它们一起把黄牛哥哥扔下了河。

“下一个讲笑话的是山羊公公,它讲的一点也不好笑,它们都没笑,只有猪笑了,它们不解地问为什么。猪说:‘我刚刚才想起了黄牛哥哥讲的笑话。’”

神鸟话音未落,只听见公主哈哈大笑了起来,神鸟见公主笑得这么开心,扑棱一声就飞走了。

安娜黛丽尔公主回家后,把捉神鸟的经过给爸爸依尔特戈尔可汗说了,她的爸爸哈哈大笑起来说:“我们还是打消这个念头吧,神鸟会有很多办法让你无法把它捉回来的!”

[神奇的鸟为题目的作文

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篇17:百灵鸟

全文共 354 字

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今天,我去小店买了一个百灵鸟蛋,百灵蛋很小,外面是土黄色再加点黑色。我觉得,百灵鸟的蛋是不好看的,但是,我相信百灵鸟一定会格外美丽。

到了家,我用剪刀把百灵鸟剪出了一个小口,只见百灵鸟把它那小巧玲珑的头儿伸了处理啊,左看右看,可爱极了,像寻找食物的小鸭子。我又迫不及待地把蛋壳全部剪光,百灵鸟慢慢地露出了身体和脚尾巴。哈!一个百灵鸟出来了!它正在跳来跳去,好像很开心,我用手轻轻地把它放进了新买的鸟笼,一个鸡蛋正在最上面的一根树枝上,它一溜烟地跑上去吃了起来,真是个贪吃鬼。刚出来就吃,真没鸟教啊!这只百灵鸟吃好了东西,在一片绿色的树叶上,竟然打起了‘呼’。真是拿它没办法,没想到它一点都不怕我,怎样?这只百灵鸟很有趣吧!

刚买它时,我就盼望它长大,早点儿独立,成个有‘有能力’的百灵鸟的。

[百灵鸟作文300字

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篇18:根鸟读书笔记

全文共 1099 字

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1、这座老林仿佛早已生命绝迹,不过就是一座空空的老林罢了。下午的阳光,倒是十分明亮。太阳在林子的上空,耀眼无比的悬挂着。阳光穿过树叶的空隙照下来时,犹如利剑,一支一支的直刺隐晦的空间,又仿佛是巨大的天河,千疮百孔,一股股金白色的流水正直泻而下。(1页3段)

2、风是看得见的。狂风时,根仿佛看到千军万马在奔腾。那时的根鸟只有一种冲动而并无恐惧。而戈壁滩上的风,就像是一头跟踪了他许久,瞧他已筋疲力尽,且又没有任何提防时而猛扑上来的猛兽。(43页3行——6行)

3、在很沉闷的行走中,跟鸟悄悄地打量着这个行者:衣衫褴褛,一顶毡帽已经破烂不堪,背上的行囊简直就是一捆垃圾;脚上的鞋已多处破裂,用绳子胡乱的捆绑在脚上;身体高而瘦,背已驼,脸色苍黑,长眉倒很好看但已灰白;或许脸型本就如此,或许是因为过度的清瘦,颧骨与鼻梁都显得很高,嘴巴也显得太大,并且牙床微微凸出;最是那一双眼睛,实在让人难忘,它们在长眉下深深隐藏着,目光却在底部透出一股幽远、固执,还含了少许冷漠。(46页12段)

4、一个中年的汉子骑着一匹棕色的高头大马,从东边疾驰过来,那马的长尾横飞在空中,那汉子则抓着缰绳紧紧地伏在马背上。马从根鸟面前疾飞而过,使根鸟的耳边刷刷有风,那马朝霞光里跑去,不一会儿,就只剩下了一个黑点。(60页5段)

5、根鸟眼前的长脚,是一个长得十分气派的男子。他的目光很是特别。跟鸟从未见过如此深不可测的目光,那目光来自长而黑的浓眉之下,来自一双深陷着的、半眯着的眼睛。最特别的是那个葫芦瓢一般的光头,在阳光下闪闪发亮,使长脚显得格外的精神,并带了一些让跟鸟喜欢的野蛮与冷酷。长脚似乎意识到了这颗脑袋给他的形象长足了精神,所以即使是处在凉风里,也不带帽子,而有意让他赤裸裸的。(76页9段)

6、菊坡村的小孩最喜欢看这道风景。他们或站在路边,或爬到树上,看白马驮着根鸟,在林子里如白光闪过,在路上跑起一溜粉尘。有几个胆大的,故意站在路中央,等着白马过来,眼见着白马就要冲到自己跟前了,才尖叫着,闪到路边,然后在心中慌慌的享受着那一番刺激。(116页6段)

7、秋天的草原,是金色的。草原无边无际,在阳光下变换着颜色:随着厚薄不一云彩的遮挡以及云彩的飘散,草原或是淡金色,或是深金色,又或是金红色的,有时,甚至还是黑色的。而当云彩的遮挡不完全时,草原在同一时间里,会一抹一抹的地呈现出许多种颜色。草原有时是平坦的,一望无际,直到无限深远的天边;有时,却又是起伏不平的,这里是低洼,但往前不远就是高地,而高地那边又是很大一片洼地,草原展现着十分优美的曲线。因地势的不同,在同样的太阳下,草原的颜色却是多种的。(157页1段)

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篇19:我是一只快乐鸟作文250字

全文共 247 字

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大家好我是一只百灵,我来自“鸟的天堂”(大榕树)那里面可大了,要是你不信,我带你去瞧一瞧。

那是一株大榕树,它以经活了500年了,它的枝干非常的多,枝上生了根,过不了几天这根枝上又生了根,有许多根直垂到地上,就这样一年又一年过去了,这株大榕树就可以给我们成千上万只鸟做巢了。再看看树叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

里面可好玩了,我们可以和其它的小鸟玩耍,我们可以玩捉迷藏,一起在天空中唱歌,可开心了。夜晚我们在大树下跳舞。我们之所以可以这样快乐,得谢谢农民伯伯,是他们阻止猎人来杀我们的。

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篇20:我是人形的鸟高三作文

全文共 719 字

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我是人吗?我不是,我是人形。我走路吗?我不走,因为我会飞翔。

本来我想以“零分”结束最后的考试,可是想飞的我看到这个题目心动了。所以,这作文不能空着,我要放弃倒数“状元”的“耻誉”了。

人要走多长的路才可称之为人?这是个棘手的问题,哪个哲人能够回答?

“世上本无路,走的人多了,也便有了路”,这话听得厌了;“世上本有路,走的人多了,也便没了路”,这话说得怪了。我说,人的路,没有起点,没有终点,没有曲线或直线,我们脚下踩的是土壤是水泥是柏油是地板,或是一具具被同伴们掩埋的同伴的尸体。

有人说:人活着干嘛,找出路?活在这个世界上,去吃去喝,去学习去工作,去出人头地,去生去死,去演绎生命,去……

有人说:活着,不代表存在;感情,同虚幻的梦一样;真理,是谎言的叛徒;世界,一个供人们游戏的场所;人,一种会思考和说话的生物;路,看不见,摸不着……

谁说得对?我眼前只想到高考,高考,我放弃,因为它荒唐,我用我的哲学结束这人与路的作文:

题,好烂好烂

大学,好远好远

我的心,好乱好乱

我的世界,好烦好烦

今天走的路,好难好难

往后我的生活,好办好办

完成最后的考试,好惨好惨

爸爸妈妈和老师,我不是混蛋!

(改卷老师,给我零分无所谓。)

时间早着呢,接着写。我还是人形的鸟儿。我想变人。所以,今天试着做第一次飞行。我好害怕。我害怕翅膀张不开。管它三七二十一,我飞,想飞就飞,飞得荣耀,飞得漂亮,飞出人样儿。飞出这试卷,飞出这考场,飞出那“耻誉”,飞出那些“有人说……”!

栽了,栽了,我要栽了,我的羽毛飞离了我的身体,我的翅膀动不了了,身体也变重了,我要栽了……

栽进大海了吗?栽进峡谷里了?难道栽到了“路上”?天啊,我栽进了……里,这太可怕了。

好了,明天试我的第二次飞行。

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