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写一篇鸟的作文经典20篇

小鸟飞来了,落在树枝上欢快地歌唱,它的样子真可爱。下文是为大家精选的可爱的小鸟一年级作文,欢迎大家阅读欣赏。

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我喜爱的鸟作文

全文共 836 字

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有人喜欢伶俐的八哥,有人喜欢漂亮的鹦鹉,而我则喜欢可爱的相思

我家养了一只红嘴相思鸟,它全身五颜六色,难怪人们也叫它“五彩鸟”呢!它的嘴是红的,很尖,啄起东西来可快了,从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣,油亮油亮的好像搽油似的。相思鸟的眼睛很小,像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里,眼睛的四周是乳白色的,胸部是橙黄色,腹部和尾上的羽毛是黄绿色的,两个翅膀是红色黄色相间的羽毛,这只红嘴相思鸟漂亮极了,每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟,逗它玩,给它食吃,渐渐的这只鸟也跟我熟了,一看我就欢蹦乱跳,歪着头对我左看右看,好像要和我说什么。

红嘴相思鸟是我的宝贝,每天早晨,我都要听它美妙动听的歌声,看,它站在横杆上振翅高歌,唱得是那么起劲,那么欢快,似乎知道我非常赏识它。这歌声,我百听不厌。这歌声,使人精神爽快,我静静地听着,还不准爸爸,妈妈说话,生怕搅了相思鸟的兴致,下午放学的时候,我不去看电视,也不玩电子游艺机,总是围着鸟笼转,它不唱时,我就使劲逗它:“相思鸟,再唱一个吧!”一会儿给它唱歌,一会给它吹口琴,有时它似乎也明白了我的意思,也唱起来,那时,我兴奋极了,连奶奶都说:“这孩子,着了魔了!”

可是,这个小宝贝也很调皮。有一次,我忘了关鸟笼,它竟然趁机溜了出去,当时我很伤心,我想,它可能不会回来了。正当我绝望的时候,忽然听到一阵鸟叫声,原来相思鸟又飞回来了。我急忙打开鸟笼,又在里面撒了一把金灿灿的小米,相思鸟急忙飞了进去,我马上把鸟笼关上了,以后我可要小心了,每次都把鸟笼关得严严的。

不久,爸爸说:“这只相思鸟是只雄鸟,相思鸟是成双成对的,过几天,我们把它放回大自然,让它去找伙伴吧!”

“相思鸟,为了你的自由,我只好听爸爸的了,再陪我几天吧!”我面对鸟笼说着。因为我非常喜欢这只鸟,舍不得离开它。

相思鸟可爱,会唱歌,能给作者带来乐趣,这是作者喜爱相思鸟的原因,作者对相思鸟观察比较细致,所以描写细致真实,文章语不惊人,但表达了作者真挚的感情和童趣。

[我喜爱的鸟作文

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篇1:天际——穿行的孤鸟

全文共 464 字

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天空蓝得碧透,几许飘荡的斑云,增添了别样的景致感,两则相辉映得和谐异彩。阳光依旧灿烂,直插的云间里,丝丝金线布满天际,蓝与白与金的结合,铸造这般美的画面感!再加上几只盘旋舞动的儿,也就更加显得灵动、诙谐。突然,这变化多端的天气,谁又能预料,黑云压制,光印逐渐消逝,一种闷热之气骤然笼罩,鸟儿在慌窜。混乱中几只煽动翅膀的鸟儿朝着光的天际飞去……一瞬,豆大般的雨滴从天而降,抽打着万物的身躯。与此同时,在雨的喧嚣中,耳畔响起了一声声孤寂而苍凉的惨叫。抬头、仰望,一直无助的孤鸟在雨的冲刷中,努力挥动着沉重的翅膀好似在寻找避雨的港湾。呵呵,无遮蔽的天空,哪来避雨之处?它,为何不停下振动的翅膀,借助大地的臂膀来阻挡这滂沱的大雨。为何选择高飞?所有疑惑,或许我无处可知。下一幕,另一只鸟朝它飞了过去,那只鸟剧烈地振动翅膀,叫声多了兴奋与喜悦,它们在空中盘旋了几圈,朝远方飞去了。哦,我似乎明白了些什么?也许,那只孤鸟在等一个约定;也许,那只孤鸟坚信:同伴不会丢下它!不变是它飞行的方向,是它心之归宿。

噢,路在何方?在失群鸟儿的信念里。

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篇2:关于小学生写鸟的

全文共 445 字

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有一天,小华的爷爷在树林里捡到一只受伤的小,兴高采烈地去花鸟市场买了个鸟笼,还买了很多各种各样小鸟喜欢吃的食物。一进门就说:“小华,你快过来,这只小鸟多可爱。可是它受伤了,爷爷把它带回家里,我们一起帮它养好伤。”小华连忙跑过来,看了看受伤的小鸟,就一把接过鸟笼,挂在了阳台的钩子上。

过了一段时间,小鸟的伤慢慢地好了,身体也恢复了。这时小鸟想:我出来这么长时间,妈妈一定在家里焦急地等着我,我得回家了。想到这里,小鸟扇动着翅膀,向外飞去。可有笼子,怎么飞出去呀。于是小鸟又冲又撞,嘴巴被撞得又红又肿,不管撞得有多用力,始终都无法撞开鸟笼的门。小鸟还是继续撞着,边撞边发出凄惨的叫声。

小华听到小鸟的撞击声,连忙跑到阳台,看到小鸟一下一下的撞着鸟笼,这么的孤独无助,仿佛在对小华说:“我想回家,我要见我的爸爸妈妈,请你帮我打开笼子的门,让我出去吧!”小华象听得懂小鸟的话似的,连忙打开鸟笼的门。小鸟“咻”的一声冲出了鸟笼,飞上了高高的蓝天。

小鸟不停地摆动着翅膀,仿佛在对小华说:“谢谢!谢谢!”

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篇3:断喙鸟读后感作文600字

全文共 669 字

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今日我又一次捧起了《断喙》这本书,合上后,里面的一幕幕都浮现在眼前,让我深思。

这本书讲述的是:一只麻雀一觉醒来,发现自己的喙断了,可当他遭遇不幸时,所有人都对他视而不见。当这只麻雀绝望时,流浪汉出现了,他将面包慷慨地给了这只麻雀,从此他们相依为命。

当这只麻雀遭遇了不幸时,他的同类歧视他,排斥他,使他感受不到一丝温暖和关怀。而流浪汉也是如此,他所在的群体也排斥他,不接纳他。麻雀能和流浪汉在一起也正是这个原因,他们都是被抛弃断喙的人,只不过一个在身体上,一个在心上,都是同病相怜的。其实麻雀和流浪汉就是现在这个社会的弱势群体,而那些对他们视而不见的人,不就是社会上那些对有困难的人看都不看一眼的人吗?如果每个人都给予一些关爱给那些弱势群体,那怕只有一点点,那这个世界不就会变得美好了吗?

想到这,我不禁想到了生活中一些事情。记得那是一个寒风刺骨的冬天,我随妈妈来到菜场,隔壁的一个菜摊前,一位坐在轮椅上的老爷爷想要拿起菜摊上的零钱,而那位卖菜的人忙着顾及其他人,根本看都不看那位老爷爷。老爷爷想要弯下腰,却怎么也弯不下去,手一个劲的想往底下够,奈何怎么也够不到,渐渐地老爷爷急的连脸也红了起来。此时,一位女青年来到老爷爷的身旁将零钱递了过去,并扶老爷爷坐好。老爷爷朝女青年笑了一下,以表谢意,女青年也回了老爷爷一个微笑。

是呀,如果每个人都对身边的弱势群体给予一点关心,去帮助那些人,这个世界会不会就充满温情,不再冷漠,就没有那些可怜的人。所以我们每个人都要对身边有困难的人伸出援助之手,使这个世界变得不再冷漠。这就是《断喙鸟》给我的启示。

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篇4:写鸟的高一

全文共 699 字

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天是蓝的,蓝得诡异,一片空旷,叫人的心口蓦地一疼。那是因为,失去了的痕迹。

笼子里,一只美丽的金丝雀,闭目养神,看似悠然自得。半晌,却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假,这牵动我心弦的一剪梦,泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了:“某某学生因考场失意,或所遇不顺,轻易舍弃了生命,通过调查发现他(她)的性格……”我一直以为,这样的报道是失败的,为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢?人性并非天生,如果没有一个潮湿的环境,苔藓怎么会肆意蔓延?一份报道显示出,中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往,帮孩子圈定交友黑名单,只让孩子与成绩好的同学交往,于是,孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天,他们给孩子买来电子暖炉,让孩子时时刻刻地抱着,于是,孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。

这样的孩子,怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢?

笼子里的鸟是痛苦的,因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪,是无声的呐喊,要自立,要自由!

没有谁能承诺永远陪着谁,没有谁的翅膀能永远保护谁,溺爱是一种罪,是在你习惯有人相伴后离你而去,是硬生生地折断你的翅膀。想要把花养在一个什么都没有的华丽花瓶里,花会很快枯去。太过偏激的爱,是一种错爱,是一种把孩子培养得孤僻,脆弱和敏感的机器。所以有人,不懂得个弯,不懂得自我激励。所以有人,轻易放弃生命。

我用我稚嫩的笔,书写我对溺爱的批驳,或许力量不够,但事实就是事实,而且糟糕。

话题老套,问题却存在得根深蒂固,这并非无病呻吟。育人者,需深思。

笼子里,有悲哀的鸟,华美而空虚的笼室,浑浊而稀薄的空气,让它泪流不止。这里有笼中鸟。

但愿这里没有笼中鸟。

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篇5:游千鸟之渊作文400字

全文共 409 字

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距我去日本的那段经历已过去两年了,不过千之渊那排樱花树和一排排墓碑仍深深地印在我的脑海里。

离开了北海道,我和在日本的朋友李杰以及我们的家人,乘电车去了千鸟之渊。刚离开电车,一阵令人心旷神怡的春风便扑面而来,一眼望去,一行行整齐的樱花树在随风飘动,一切都如书中所描绘的世外桃源一般。

千鸟之渊在日本景区中是享有一定地位的,因为它是二战无名战士的坟墓。也许每个中国人来到这里,都别有一番滋味吧。可想到有些士兵并不是主动参战,而是受到胁迫,心中倒也释怀。怪只怪主战派。

我们到这里的时候下起了淅淅沥沥的小雨,雨打在樱花瓣上,樱花纷纷坠落,落在青砖上,铺成了一道芳香的樱花小径。打起一柄伞,走在樱花雨中的感觉绝对比樱花盛开时更好。

夜晚,绣着清朗的芳香,下面在灯光下微微泛紫的樱花瓣,显得那么幽静飘渺。不知从哪升起的一道香烟,旋转着,很快消融在如诗般的夜色里。

在雨中的千鸟之渊,真是别有一番趣意。在这里,日本的樱花显得美到了极致。

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篇6:人与鸟和谐相处作文

全文共 888 字

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一只儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处, 那么世界永无宁日。在这个社会上, 如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。

现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!

有一首歌,其中有一句是这样唱的:“草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔. . . . . . ”,多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔,人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰,这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,在一个人忧伤的时候,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子,忧伤顿时忘到脑后,被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后,还会不由自主地唱起歌来,这种愉快的心情,只有真正体会过的人才会明白,也许那时,你就会觉得自己是世界上最愉快的人。

鸟很聪明,很友好,也会食害虫,会捉田鼠,也可以给人带来快乐,单凭这一点,我们就要和鸟儿和谐相处吗?对,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在别人眼里,与动物和谐相处是好的,但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处,好处是鸟保护了生态环境,坏处就是在冬季,有些鸟会把病菌带给人类,冬季的来临,北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬,如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬,许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧,但人们那理知道,红嘴海欧可爱,但它身体上带有病菌,再加上天很冷,人们站在湖边很容易感冒。不过,人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类,它们也想和人类和谐相处。从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的平衡离不开鸟,人与鸟和谐相处,是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样,人不伤害动物,动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然,大自然才不会报负人类。

一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律,而春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。

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篇7:小明的爸爸爱打鸟400字作文

全文共 494 字

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今天,他又背上猎 枪准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就会消灭3650只鸟,这样下去,鸟儿会消灭在这个世界的。

爸爸,鸟类是我们的朋友,你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

爸爸你想,没有鸟的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是多么单调。如果世界上少了鸟儿,地球就会失去生机。

应该与鸟儿和平共处,并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀枪,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说:“放下屠杀,立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。

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篇8:假如我是一只鸟

全文共 370 字

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假如我是一只,我就可以在大自然中自由的飞翔,给大树奶奶治病是我的专长。这啄啄,那啄啄,把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊!小虫子出来了!我要让你无路可逃,大自然是我美丽的天堂。

假如我是一只鸟,我就可以在大自然中自由地歌唱。我静静地站在树木的枝干上——一场美妙的交响乐就要开始,我努力唱着这动听的旋律,小溪的乐器是风铃——叮、叮、叮大树的乐器是架子鼓,轻轻的发出磅礴的节奏。这场音乐是大自然的美妙,她的音乐优于人间的一切音乐,这是只有大自然才能演奏出来的。大自然是我动听的家乡。

假如我是一只鸟,我就可以在大自然自由的翱翔。我在花间忙来忙去。感受这鲜花怒放的秀丽,千万朵花发出迷人的味道。这香甜,这芬芳。这采一采,那采一采,把可爱的小生命发到别的地方,等待这些小生命的到来,下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡。

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篇9:鸟尽弓藏,兔死狗烹

全文共 698 字

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【出处】(西汉)司马迁《史记·越王勾践世家》。

【释义】烹:煮烧。飞打尽,弓被搁置不用;兔被捕杀后,猎则被烹食。比喻事情办成,功臣被害。

【历史典故】

春秋末期,越王勾践卧薪尝胆,灭吴复国,这其中起关键作用的是他的两大功臣:范蠡和文种。

勾践打败了吴国,称霸一时。就在欢庆胜利的时刻,范蠡急流勇退,隐姓埋名,弃政经商去了。他出走之后,给文种写了一封信说:“飞鸟打尽了,弹弓就被收藏起来;野兔捉光了,猎狗就被杀了煮来吃;敌国灭掉了,谋臣就被废弃或遭害。越王为人,只可和他共患难,不宜与他同安乐。大夫至今不离他而去,不久难免有杀身之祸。”

文种以为范蠡太多心了,不过,从此以后他也不大过问国事了,终日称病在家。可是,勾践并没有放过他。一日,他借探病为名,来见文种,问道:“先生曾以灭吴的七种手段指教过我,我只采用了其中的三种,便将吴国灭了,剩下四种,你打算再怎么去使用呀?”

文种说:“我看不出它们还有什么用处。”

勾践说:“请先生带了这四种手段,到九泉之下去辅佐我的先人吧!”说罢起身登车而去,留下了一把名为“属镂”的利剑。

文种明白,勾践容不下他了,便自刎而死。

【成长心语】

鸟尽弓藏,对于一些掌权者来说,有能力的人是他们的工具,用完了不会让其与自己分享胜利果实,只可共患难不可共富贵。但兔死狗烹之事有违正道,乃小人之流的卑鄙行径,长此以往,必然大失人心,众叛亲离。朋友是处出来的,关系是走出来的。朋友之间的帮忙也需要讲究感恩之情。

时刻记住别人对你的好、对你的帮助,你就会对他好,循环下去,你们彼此友好地处下去,友谊不是更坚固吗?怀着一颗感恩的心去欢迎别人,以施惠于人为乐,享受施与的快乐,那才是人间最美的事。

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篇10:爷爷家的芙蓉鸟作文400字

全文共 419 字

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“唧唧——喳喳——!”耳畔传来一阵清脆的鸣,我揉了揉惺忪的睡眼。哦,这不是爷爷家的芙蓉鸟在催我起床吗?

这只鸟儿是爸爸送给爷爷的生日礼物。它像一朵出水芙蓉。一身光滑柔顺的羽毛特有光泽,犹如披着鹅黄色的绸缎。一双圆滚滚的眼睛犹如两颗金亮亮的小宝石。粉扑扑的小嘴,好似抹了层淡淡的口红。

芙蓉鸟很是贪吃。每当我一把食物放在笼子边,它便迫不及待地探出小脑袋,凑过小嘴抢吃起来,还时不时地望望我,等它吃饱喝足了,总不忘俏皮地啄一下我的手指,也许这就是它表达谢意的方式吧!餐后的运动对它来说也是必须的。瞧,它一会儿在两根栖息棒之间上窜下跳;一会儿又抬起其中的一只小爪子表演“金鸡独立”。

芙蓉鸟还有洁癖。遇上夏季,一天里它会下水五六次。这家伙胆小又害羞,我一凑近澡盆,它立刻扑腾起来。为了不惊扰它,我站得远远的。只见它先是在小澡盆边缘走上一圈,然后钻进水里,再把头钻出水面,甩掉脸上的小水珠后,就俯下身来美美地享受水的清凉。

我喜欢爷爷家的芙蓉鸟。你呢?

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篇11:鸟的作文

全文共 555 字

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在一片景色秀丽的森林中,有一只全身披着蓝色和白色的百灵,然后他为自我娶了一个名字叫:美美。它因为自我有着与别人不一样的羽毛而感到骄傲,然后它还有一个坏习惯就是喜爱抢别人的东西,森林中的小动物们都不喜爱它。

一天聪明的小猴子想了一个好办法,然后它跑到实验室里做了一个药丸和一瓶解药,它用一个十分漂亮的瓶子把药丸放到里面,再把瓶子放到美美家门口。

美美开门就看到了这个瓶子,再往里一看,呀!有一个“巧克力豆”,然后它毫不犹豫的把“巧克力豆”吃下去了。刚吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就个性痒,“哎呀!痒死我了”,美美痒的直在地下打滚,吧自我美丽的羽毛搞的乱糟糟的。美美不停的用嘴啄着的,它想这样就应会好一点,谁明白这嘴巴越啄越痒,而且还在不断的增长,这下可把美美急坏了。

夜晚,美美的嘴还在痒着,这下美美可忍无可忍了,它拿起小刀,然后立即将自我的长嘴巴砍了一截,可它感觉一点都不疼,这使它很好奇。美美想这下因该不会在长了吧!可这该死的嘴巴还在长,而且比以前更痒更长。

美美没办法只好去找大名鼎鼎的“点子大王”小猴子帮忙。

美美找到小猴子说:“猴子大哥,你帮帮我吧!然后帮我治治这嘴巴吧!”小猴说:“帮你能够,当你要答应我从此以后不准在抢别尔的东西,否则你的嘴巴还会变成这样的!”“我必须答应你。”说完小猴子就把解药递给了美美。

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篇12:西溪观鸟记作文500字

全文共 495 字

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听着嘀嘀啾啾的叫声,随着淡雅的花香,踏着石板路,漫步在细雨绵绵的树林里,我们来到了——西溪湿地。

西溪湿地是个好地方,不仅空气清新,还有很多湖泊、树林。说到树林,自然就想到那些有着婉转歌声的小精灵们——鸟类。这次,我特地带了望远镜,为的就是近距离地观察鸟类。

在小溪旁,我发现了在苇丛中蹦蹦跳跳的翠鸟;在树根边,有一只穿了“隐形衣”的棕背伯劳;在天空里,一只苍鹭划出一条优雅的弧线,像一个未尽的疑问,又像一条未解开的谜,翩然而去,引起人们无限的遐思……

还有一只白鹭栖息在水边,见有人来,扑楞着翅膀就飞起来了,让我想起那句古诗“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”。不知道鳜鱼有没有被白鹭吃掉啊?碧绿的溪水映衬着白鹭雪一般的羽毛,这画面,越看越美,说它“江碧鸟逾白,山青花欲燃”也不为过。

我们还观察到许多鸟儿,绿头鸭、黑水鸡、小鸊鷉、喜鹊、黑脸噪鹛……西溪真是鸟的天堂。可惜现在是春天,若是夏天,那必是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”吧。

看着这些悠然自得、自由自在的鸟儿,再想一想那些笼中之鸟,这一份自由,何尝不是它们所想要的呢?拥有了翅膀,自然就向往蓝天,如果可以,我也希望能有一对可以搏击长空的翅膀!

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篇13:护鸟节作文500字

全文共 495 字

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清晨,我在石头小路上跑步,跑到小松林,不禁被眼前的景象吓的停下了脚步,天哪!这是怎么回事啊,地上散落的好多的巢,有些还不会飞的小鸟在地上痛苦的叫着,鸟妈妈们在他们的旁边用尖尖的嘴巴轻轻的啄着小鸟的羽毛,好像在跟她的宝贝说:“孩子们不要怕,不要怕,妈妈在呢”,看着眼前的一切,我的眼泪流了下来。我跑到树林深处,听到一些说话声和打闹声,走近一看,原来是一些大哥哥在用弹弓打鸟巢,我上前让他们不要这样了,可他们不听。

回到家,我决定帮小鸟们做点什么,于是我跟外公商量了下,用小木板先给小鸟做几个鸟巢放到树上,让他们先有个家。这时我灵机一动,有植树节劳动节,为什么不能发明一个护鸟节呢?说干就干,我跟几个小伙伴商量了下,把3月10日定为护鸟节,那天我们一起给小鸟做了好多漂亮的小房子,还在里面铺了一些软软的棉花,这样小鸟就会更暖和了。

看到树上的小房子我们可开心了,最后我们在树枝上还挂了一个牌子“请爱护鸟儿,不要破坏他们的家园”。

自从我们创造了护鸟节之后,那些调皮的大哥哥看到我们为小鸟们做的这一些,也深受感动,定期去看那些小鸟,还给他们喂食呢!请大家一定要爱护小鸟,记住我们的护鸟节3月10日哦!

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篇14:小明爸爸爱打鸟

全文共 419 字

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儿能捉害虫,会唱歌,对我们有许多好处。请您不要伤害它们好吗?如果世界上又10个人每天打一只鸟,那一年就要被消灭3650只鸟。设想没有鸟类的生活,肯定是没有生机的。天空万里无云,但没有鸟儿的陪伴,是那麽的单调;树林郁郁葱葱,但没有鸟儿的身影,是那麽的枯燥;树枝枝繁叶茂,但没有了鸟儿的歌声,总让人感觉少了什么

总而言之,如果世界上少了鸟儿们,地球就会失去生机。爸爸,您身为地球上的一员,有责任,也有义务,保护每一只小鸟,让社会变得更加和谐,让我们赖以生活的家园 地球变得更加富有生机。你知道么?你在打鸟时,你是最快活的时候;而鸟儿这时却是最悲伤的!如果你无缘无故被别人打死,你会好受吗?如果哪天我不见了,你会不会着急!?你把鸟打了,他们的父母也会着急的!难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?鸟是人类的朋友,受人类保护的。佛说:我佛慈悲,放下屠刀,立地成佛!爸!如果我是被你打到的鸟,那你会不会伤心?现在有许多鸟濒临灭绝,我们怎么忍心打鸟呢?

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篇15:寒号鸟的五技作文500字

全文共 482 字

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寒号长得像松鼠,不过没松鼠的体型大,夏天时全身羽毛鲜艳,到处炫耀,非常骄傲,而且还夸海口,自己会很多本事。

寒号鸟有五技,一技:会飞,但飞不过屋顶;二技:会爬,但爬不过树梢;三技:会跑,但跑不过人;四技:会游泳,但游不过小河;五技:会挖洞,但盖不过自己。

寒号鸟觉得自己什么本领都会,像大雁、松鼠、鱼,还有地鼠,也就只会一种本领,而自己是全能,所以经常自吹自擂,引起大家的不满,结果大家要和寒号鸟一比高低。

第一场比赛是:与大雁比飞,结果大雁穿入云霄,寒号鸟飞上房顶还费了九牛二虎之力,大家纷纷起哄。第二场比赛:与松鼠比爬树摘松果,结果松鼠摘了一大筐了,寒号鸟抱着树杈正往上爬呢,可怎么也爬不上去了。第三场是:与鱼比赛游泳,鱼都在水中游了不知几个来回了,寒号鸟却还没有游到河对面。大家都笑寒号鸟说大话,它可是羞死人了,从树上跳下来想挖一个洞钻进去,可是挖了半天也没盖住自己,一旁的地鼠三下五除二便把一个深深的洞挖好了。

寒号鸟羞愧难当,看来自己虽然会很多技能,可没有一样是精深的,和什么都不会又有什么区别呢?

腾蛇无足而飞,鼯鼠五技而穷,我们学习要专心致志,学一样会一样。

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篇16:我最喜欢的鸟作文篇

全文共 276 字

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昨天早上,爸爸给我买了一只鹦鹉。我高兴极了!

它的小嘴是浅红色的,上面有两个小孔,舌头又细又短,头上的羽毛像浅绿色头巾,绣满淡绿色的花纹,背上的羽毛像深绿色的衬衫,尾巴上的羽毛是黑色的,还有一对红小爪。

它吃起玉米来非常可爱,先用嘴拙起一颗玉米,咬破,沾沾水,再用爪子拿,然后慢慢吃。有趣极了!

今天下午,我正在做作业,突然遇到一个难题,我想了很久也没有想出来,生气地说:“不做了。”只见鹦鹉在笼子里直叫,好像在说:“小主人这道题其实很简单,只要认真地想,就一定能想出来的,我相信你——小主人。”于是我坚持地想,终于想出来了。我可高兴了!

啊!我爱你——鹦鹉。

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篇17:写鸟的作文

全文共 368 字

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那是一个晴朗的早晨,一只站在树梢上望着天空中的那朵云,云儿那洁白的身影使天空充满宁静,变得更加湛蓝,她的身影在空中如此的轻柔,宛若仙子一般,小鸟心想:我变成一朵云儿该多好啊!

此时天空中的白云,也正望着地上的鸟儿,鸟儿可以无忧无虑地在天空中飞行,鸟儿们在一起嬉戏玩耍,多有趣呀!她心想:我要是变成一只鸟儿就好啦!

无所不能的上帝知道了此事后,他便召集鸟儿和云儿说:“你们既然都想交换身份,我就给你们这个机会吧。”鸟儿和云儿欣喜若狂,纷纷感谢上帝。

鸟儿变成了云儿,不久就体会了云儿的难处。一开始,他体会到云儿轻盈和美丽,过了不久,他就感到了孤独和不自在。

云儿也体会到鸟儿的“辛苦”。她每天都要小心猎人的追赶,天敌——蛇的毒牙,飞的高度如此的低。

鸟儿和云儿明白了一个道理:做自己才是最好的。请求上帝把它们换回来,上帝同意了,把它们恢复成原样。

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篇18:爱鸟护鸟

全文共 518 字

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4月1日,大家一定很熟悉,愚人节嘛,但是你知不知道,其实4月1日也是国际爱鸟日呢?作为学生的我们应该要响应爱护鸟的号召,赶紧行动起来,保护鸟类。

在当今的现实生活中,让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么?因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。

鸟类自古以来就是我们要类的朋友,与我们和睦相处。可是,随着现代工业化的发展,人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流,对它们的生存构成了极大的威胁,不少鸟类濒临灭绝。据统计,地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊,鸟类是我们的朋友,你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由,鸟儿难道就不想要自由吗?你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

行动起来,保护鸟类,鸟类继续成为人类的好朋友,让所有的动物都可以和人类和谐共处,共同筑造一个更加美好的明天!

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篇19:鸟语作文600字

全文共 579 字

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我从小爱,爱听鸟的叫声。最近,我们学习了《鸟语》这篇课文,我对鸟的语言更是兴趣盎然。

有一次,我在家里写作业,窗台上飞来一只小燕子,欢快地唧唧直叫。它身穿黑色燕尾服,搞笑的是,还有一个白肚兜。我兴奋地说:“小燕子,你在干吗呢?”小燕子好像听得懂,说:“不干什么!不干什么!”我也着了迷,兴奋地问:“那么您喜欢什么?”小燕子扑扑翅膀,说:“厌烦疏忽,厌烦疏忽!喜爱刻苦,喜爱刻苦!”一听,我恍然大悟,赶紧写作业!小鸟快乐地扑扑翅膀,似乎在说:“真好,真好!”

还有一次,我觉得很无聊,仰面躺在草地上,忽然耳边传来“咕咕,咕咕”的叫声,仔细一瞧,一只小鸽子正站在附近,好奇地看着我。小鸽子的羽毛白的像雪,小嘴有一点黄,小眼睛就像两颗小黑豆骨碌骨碌滚动,可爱极了!它“咕咕咕咕,咕咕咕咕”地叫着,仿佛在说:“你是谁?你是谁?”我也学着它的样子:“咕咕,咕咕,我是薛紫菱,我是薛紫菱。我好无聊,我好无聊。”小白鸽伸了伸脖子,“咕咕,咕咕”,像是在回应我:“希望好事来!希望好事来!”顿时,我感到一丝快乐与欣慰。

一听到鸟的叫声,我便以“知音”自居,作出各种猜想,编出许多有趣的故事,与鸟儿们建立了深厚的感情。从为树治病的啄木鸟那里,我认识到乐于助人的品质;从反哺的小乌鸦那里,我懂得了感恩的可贵;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……

鸟儿的确是我们的好朋友啊!

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篇20:如果我可以变成一只鸟作文

全文共 901 字

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假如我是一只小,那我就可发在空中无忧无虑、自由自在地飞翔,不用做那些像天书假的作业,也不用考那些印得密密麻麻字的试卷,而是在湛蓝的天空逛来逛去。

一天早上,我在树梢上睡醒了,崭新的一天到来了,我又要出去捕食了,我飞呀!飞呀!我飞到了中国最美丽的地方——首都北京。北京可真美丽啊山清水秀,高楼大厦,还有雄伟壮观的——长城呢!我不知不觉地得到了天安门上,从上往下看的天安门可真漂亮啊!我慢慢的往下面飞去,站在天安门前,啊!天安门真大,比我大几百倍呢!天安门前有几位不畏艰苦的武警战士正在排着整齐的队伍操练着。天安门广场上人山人海,有些老人家在做运动;有些中年的大婶在跳着“美丽”的大妈舞;还有些大人们带着自己的小孩在广场上玩耍呢!在这里欣赏了这么久,也该去其他美丽的地方瞧瞧了!

飞着飞着,我飞到了2008年举办奥运会的场地——鸟巢和水立方。那儿可真美丽,水立方就像海绵做成似的,一个格一格。鸟巢可大了,比我的巢可大多了!旁边种着一些高大的大树,大树底下种着许多五颜六色的花儿,花的周围摆放着一些长椅,大概是给老人们乘凉的吧,我来到了最后一站——万里长城!俗话说得好“不到长城非好汉”嘛,我难得飞来北京,那就去参观一下吧!

我来到了远近闻名的长城,那里同天安门一样人山人海,长城上面有很多烽火台,我想:“这应该是打仗的地方吧。”飞到一半时我的体力已经消耗掉一大半了,我只好乖乖地飞回家了。这一天的行程让我流连忘返啊!今天我参观了漂亮的北京城,那明天我就飞去看一下08年时遭受强烈地震的四川汶川吧。

天亮了,我又开始了新的一天旅程,我艰难的飞了一个上午,终于飞到了四川汶川,到了那里,让我大吃一惊,这里和几年前的完全不一样了,几年前这里还是一片废墟,几年后,这里竟变成了一座美丽的城市,这里有许多学校,医院,高楼大厦……我还去参观了地震遗址,那里有几栋没有倒塌的教学楼,我想,如果全世界建筑物都像这样,就算什么灾难来了都不怕,还能减少伤亡呢!

忽然,我的小闹钟把我叫醒了,啊!原来这是一个梦啊!我多想在湛蓝的天空上自由自在、无忧无虑的飞翔啊!

假如能让我变身,我一定会变成一只无忧无虑的小鸟!

[如果我可以变成一只鸟作文

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