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写一篇鸟的作文【精彩20篇】

小鸟飞来了,落在树枝上欢快地歌唱,它的样子真可爱。下文是为大家精选的可爱的小鸟一年级作文,欢迎大家阅读欣赏。

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假如我是一只鸟

全文共 250 字

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假如我是一只,我就不用浸在浩如烟海的书山里,一本一本的‘啃’着,我可以翱翔于蓝天,自由自在,无拘无束。

我落在高塔上,翘望塔下的风景,高塔周围风景美丽,碧绿的草,蓝蓝的天,万紫千红的花儿……我看得眼花缭乱,清新的空气迎面扑来。之后,我落在校园的树上,啊!我看到了同学们在安静地听着老师讲课,朗朗的读书声从课室传出来。不一会儿,下课铃一响,同学们冲出教室,欢快的叫,做游戏,有的同学打乒乓球,有的同学捉迷藏,有的同学唱歌……热闹地连小蚂蚁都探出头来。看着这一切,我感到幸福和快乐。啊!

假如我是一只鸟……

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篇1:初中写鸟的作文500字左右

全文共 518 字

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今天,我和姐姐下楼玩。刚下几层,脚步就不听话,眼睛目不转睛盯着,原来,在我们前方有一只小麻雀。

这只小麻雀是灰色的,羽毛好像被人梳过似的,又整齐又均匀,他有一双小而锋利的爪子,锐利的嘴巴一边小翅膀上有血珠,一双水灵灵的眼镜惶恐地盯着我们两个不速之客,好像怕我们吃了他似的。

我和姐姐决定让这只小麻雀重回大自然。首先,我们打开楼道的窗户,满怀信心地认定他会飞出去。不料,小麻雀可能由于太饿,大对着唯一的出口毫不在意。没多久,事情好象有转机,只见一只螳螂飞奔而来,小麻雀想啄它,往上一跳,扑了空,又一跳,又扑空小麻雀可能非常想啄它,可螳螂天生是轻功大王,一跃便逃之夭夭。幸好,这一切都逃不出我和姐姐的法眼,我们决定帮助小麻雀。姐姐看见旁边有个袋子,她死死盯着螳螂,趁螳螂与麻雀搏斗时不注意,便网住了螳螂。我们把螳螂给小麻雀吃,他吃完后,就寻找出路,在楼梯上撞来撞去。我急了,就直接拿起来,准备往外扔,才看清他受伤。我们便又帮他包扎,然后带着他一起下楼。在院子的空地上,我们才不情愿地松开手,一瞬间,小麻雀欢快的摆摆翅膀飞走了,在空中标,不时向我和姐姐望,好像在说:“谢谢你们又给我自由。”

再见吧,可爱又美丽的小麻雀,希望你在大自然尽情享受快乐!

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篇2:以我是鸟为题的

全文共 588 字

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我是一只可爱的小,圆圆的脑袋,大大的眼睛,尖尖的小嘴,小小的翅膀在空中挥舞,这就是我,一只无忧无虑的小鸟。

我住在一个干净、舒适的“世界”里。啊,春天来了,温和的阳光照在我的“世界”里,我感到十分温暖。我和小伙伴们可高兴啦!展开翅膀,在蔚蓝的天空下自由飞翔,我们在天空中唱着优美动听的小曲,唱累了,我们就躺在柔软的白云上,津津乐道着飞行中看到的好风景。天空是我们的欢乐天地,天空是我们的快乐天堂,我们在天空中尽情的嬉戏、玩耍,是多么自由,多门欢畅呀!

不知什么时候,来了一群捕猎的人。这时我正在天空中巡逻,看见他们,我下的心惊胆颤,慌忙逃回我的“世界”里躲了起来。自私的人类一个劲的向空中开枪,同伴们四处逃散,可是,还是有许多同伴命丧黄泉。天啊!人类真是太残忍了!从这以后,经常有人类来到这里,向我们的“欢乐天地”开枪,我们的“欢乐天地”变成了“死神的乐园”。同伴们逃的逃,亡的亡。顿时,草丛中的一处小河边成了血泊,我的心都快碎了!

一天我被这自私的人的无情的枪打中了,我试着向上飞,企图逃开那恶人的爪子,可是我还是落了下去,我掉进了一处草丛中,猎人们到处寻找我,我十分着急,突然,悠悠的白云世界,被黑漆漆的乌云占领了!这,是我生命的最后一刻。

此时此刻,我仿佛呼吸到了清鲜的空气,吃到了美味可口的食物,和伙伴们在我们的欢乐小天地里谈笑嬉戏,迎接着新一轮的太阳,过着辛福美满的生活。

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篇3:假如我是一只鸟

全文共 444 字

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假如我是一只,我要做一只在山谷里自由自在的鸟,占着属于自己的小天地,绝不会被其它的鸟吃掉,我会藏在狭小的洞中,看着老鹰呆呆地从我面前飞过,再用石头把它砸下去,哈哈!

假如我是一只鸟,我会做一只在田间吸着稻香,飞翔在林间的鸟儿,我绝不会被可恶的大网罩住,我会用小而利的爪子,一点一点把大网刮开,然后看着人类垂头丧气的走回家!

假如我是一只鸟,我要做一只翱翔在九霄的鸟儿,在高空中俯视着辽阔的大地,绝不会被猎  枪“干掉”,成为桌上的美食……油炸小鸟,我会用石子把枪口堵住,让他自己把自己给崩个“遍地开花”!

假如我是一只鸟,我要做一只在无边无际的大海上空遨游的旅行家,绝不会让捕鸟船逮到,我会大吸一口气,潜入水中用水草缠住他们船下面的引擎,让船动弹不得,看着他们无奈的跺跺脚,咬牙切齿的乘着小艇回到那个碧绿的岸上。

假如我是一只鸟,我会做一只在笼中的鸟吗?虽然不怕老鹰、猎  枪和大网,可也失去了自由,成为一只肥胖无力的小笨鸟,被主人耍来耍去也不知道。不,我不做那样的鸟!

[假如我是一只鸟作文3篇

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篇4:鸟与巢的

全文共 905 字

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一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树,老树的枝头有一个简陋的巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不长途飞行数百公里,终于发现了一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

古往今来,英雄人物往往出身与乱世,而在安乐世界,英雄却很少出现。这就是“生于忧患,死于安乐”的重要原因。

“生于忧患,死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》,它的意思原本是“因忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。”不错,忧患确实是人们得以更好地生存的原因;安乐,也是人们逐渐颓废衰亡的原因,俯拾皆是的事例都说明了这一点。

著名的皇帝唐太宗李世民,经历过无数的忧患,这才使他懂得老百姓的疾苦,明白“水能载舟,亦可覆舟”的道理,所以将唐朝的江山治理得非常好,社会安定,百姓丰衣足食,开创了被后世赞誉的“贞观之治”。可他的后代就不同了,唐玄宗李隆基从小生活在宫廷,养尊处优,未经历过磨砺,晚年一味贪图享乐,导致了安史之乱,使大唐由盛而衰,也给当时的百姓带来了无穷的灾难。明末农民起义领袖李自成,在忧患中出身,带领部下反抗明朝统治,占据了大明半壁江山,是何等的豪迈奋发啊!但是,当他占领北京后,忘记了忧患,和他的部下一味沉醉在奢靡享乐中,天天在“过年”,结果在仅仅过了八十多天,就被清军赶出北京,轰轰烈烈的农民起义,顿时土崩瓦解,这是多么沉痛的教训啊!

忧患是必不可少的,在忧患中,人们会感到有一种压力,这种压力可以激励人们的斗志,可以磨砺人们的品格,可以吸取失败的教训,可以积累成功的经验。这种压力,可以转化为动力,促使人们把自己的事情做好,还可以使人有一种紧迫感,不轻易放过每一次机会,从这个意义上讲,忧患是成功的催化剂。而贪图安乐却能消磨意志,涣散人心,瓦解士气,它是成功的腐蚀剂。

我们的社会在发展,物质生活水平空前提高,但我们一定要有居安思危的意识,一定要牢记住“生于忧患,死于安乐”这句古圣先贤的遗训,只有这样,我们才能不断进步,创造更大的成功。

[鸟与巢的作文

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篇5:爱鸟不养鸟作文700字

全文共 726 字

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如果爱鸟,就不要养;如果喜欢野生动物,就应该让它们继续野生。一旦喂食,它们就失去了野性,也失去了它们渴望的自由。

如果爱它们,就好好珍惜,给予它们想要的,让它们做自己想做的。就像父母对我们的爱一样。

父母会买我们喜欢吃的,喜欢玩的。小时候,每次走进超市,看着货物架上各种各样的零食,还有玩具,我就会心动不已,恨不得让父母帮我都买下来。他们答应买给我的时候,我十分开心,但是只能买一样,我内心挣扎了许久,才选出。

父母对我们的爱就是这样,给予了我们想要的,但也会有条件。如果没有了条件,那么宠爱就会变成溺爱,这就不再是对我们好。正是因为父母爱我们,珍惜、爱护我们,所以给予中有了条件。

父母不会限制我们的自由,他们会让我们做自己想做的。想画画,他们会买颜料,想学乐器,他们会买乐谱。不过,并不是什么事都是被允许的。父母从小开始教育我们,什么是应该的,什么又是不应该的,做错了会有惩罚。

这样的爱是父母对我们的爱。父母曾对我说过,他们对我的爱是希望我幸福。我便明白了如果爱,请珍惜。

我很喜欢动物,每看到一只可爱的小动物,我都会对父母说我想养它们,但父母总是难以同意。后来,好不容易我得到了两只小仓鼠。刚开始我总是陪它们玩,渐渐地,我也没了最开始的热情,总把它们关着,不放出来。结果两只仓鼠关在笼子里打架,两败俱伤。

不过我现在知道了,如果爱动物,就不要养它们,还给它们应有的自由,让它们快乐地生活着。于是,我把家中那两只年龄比我都大一倍的乌龟,带到了小区里的池塘边,放生了它们。以后,我路过那里,偶尔会看到水中的石头上趴着两只乌龟。我想,现在它们也许是幸福了吧。

如果爱动物,就请珍惜动物。不要剥夺它们的权利,还给它们最想要的。就像父母让我明白的道理:如果爱,请珍惜。

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篇6:我喜欢什么鸟

全文共 2107 字

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喜欢儿,喜欢她的轻灵和活泼 。一如那潺潺的小溪流,那么的惹人喜欢,就这样欢快地雀跃地流进心田。下面是小编整理的下面是小编整理的我喜欢什么鸟作文,欢迎查看。,欢迎查看。 我喜欢什么鸟作文1:

你知道我最喜欢什么鸟吗?当然是燕子。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛像一个晶莹剔透的乌黑的钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,燕妈妈出去觅食去了,那几只燕宝宝一直叽叽的叫着,仿佛在说:“妈妈,一定快点回来呀!”燕妈妈飞远了,不一会儿,燕妈妈就衔来了食物,小燕子们一个一个张开了小嘴,等着燕妈妈来喂,燕妈妈不顾自己的饥饿;将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快的叫着。而燕妈妈也高兴的拍打着翅膀。

突然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,大雨把它们的巢都分成两半了,于是,我决定重新给燕子做个巢,先找些沙子、泥还有草枝,搅一下,在搓成碗形,就大功告成了。

可是,怎么才能把巢放回去呢?在爸爸的帮助下,我们找到了梯子,把鸟巢放回了原位。

看,燕妈妈带着燕宝宝回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌,又看着我叽叽的叫了起来,仿佛在说:“谢谢你重新给我们做了一个家,我们感谢你!”

瞧,多么可爱的小家伙! 我喜欢什么鸟作文2:

我喜欢鸟儿,喜欢她的轻灵和活泼 。一如那潺潺的小溪流,那么的惹人喜欢,就这样欢快地雀跃地流进心田。

恰如其分的那股子灵动好似清风拂面的春天,不沾染半点疑惑,那样的洒洒脱脱、清清新新。我喜欢鸟儿,喜欢她的那份坚强和决绝。若比作兰则少了一份英气,若比作翠竹则少了一丝灵韵。只见那小小的火红色身躯,毅然决然的扑向那根荆棘,像一闪而逝的烟花,生命将尽,她超脱了痛苦,尽情欢唱,整个世界都在屏息聆听、颤抖。

我喜欢鸟儿,喜欢她的平凡和安乐。不碌碌,不无为,却也不逐利。阳光错落的洒在树间,轻扑翅膀,那洗净纤尘的一声鸣啼,在心中久久环绕。如清泉,如凉风,如醍醐,将浮躁的心湖慢慢抚平直至澄净。

我喜欢鸟儿,我喜欢她那活泼却又不失厚重的生命。那么的潇潇洒洒,那么的绚烂美丽,那么的真真切切。 我喜欢什么鸟作文3:

我家有两只小鸟,那日,我和爸爸在花鸟市场游玩,突然,二只漂亮的小鸟映进了眼帘,它们一只蓝白相间,白似洁云,蓝似水晶,全身羽毛纯洁美丽,棕色的小嘴小巧可爱。另一只全身金黄一片艳丽,尾巴下面一片翠绿,羽毛在阳光下闪闪发光晶莹剔透。它们在众多鸟中鹤立鸡群,优雅地吃小米,用小巧的嘴巴梳羽毛。我一下子喜欢上了它们。经过一番讨价还价,我终于把这两只小鸟抱回了家。

从那以后,我承担了给小鸟换食物和水的责任,每天,一大早,我就去给小鸟们换食物和水。一放学,第一件事就是换食物。小鸟要吃的是带壳小米。所以,我还要把带壳小米的壳用嘴吹出来。我每次都累得气喘吁吁。尽管这样,我看着小鸟们吃着清水和食物,心里还是充满了快乐。

有一次,我刚给小鸟换过食物,正准备吃饭,突然,小鸟在阳台上发出了一声惨叫,我一看地上落满了美丽的羽毛。原来。小鸟们正在吃食物,一只大鸟飞了过来。因为肚子饿,所以抢了小鸟们的食物。小鸟们和大鸟展开了殊死搏斗,最后小鸟们胜利而归,只是牺牲看美丽的羽毛。

我的小鸟们,两只可爱又勇敢的小鸟,我喜欢它们,它们陪我度过看许多快乐的时光。 我喜欢什么鸟作文4:

我家养了三只鸟,一只是绿的,一只是黄的,另一只是黑的。还有一只麻雀

先说前三只,每天清晨,三只鸟就叽叽喳喳的叫着每天清晨,好想在说:起床啦!太阳都晒屁股啦!

小鸟真淘气呀!爸爸平时给他门食物吃,他们就把食物打翻。把水放在水槽里,就把水槽啄翻,把他们的荡秋千调换弄坏。奶奶说这三只鸟太顽皮了。

可爱的小鸟喜欢吃嫩绿的小青菜,妈妈每从菜市场买菜回来之后,都会带一些。

每天我放学回家,这三只小鸟叽叽喳喳的叫像是在说:快点写作业,之后陪我们玩!

该说麻雀了,它小巧玲珑、动作敏捷、声音清脆,最主要的是我可以经常在校园了见到它们活蹦乱跳的身影。我每次看到它们的时候,都发现它们一直在蹦蹦跳跳,从不停歇,我查了《动物之谜》才知道,原来麻雀的后肢没有关节,所以只能做跳跃运动。我有点觉得跟我们跳的广播体操里的有些相似。

我还经常发现麻雀会落在我家的护栏上,我好想把它们留下来,就让爸爸用牛奶箱做了一个鸟窝,绑在护栏上。我相信,迟早有一天,麻雀会喜欢这个新家的。我也希望每家每户都在自己家的窗外为麻雀安一个“家”,这样它们就可以开开心心地在天空中自由地飞翔……

我爱我的三只鸟,也爱在天空中自由地飞翔的麻雀。 我喜欢什么鸟作文5:

喜鹊又名鹊,雀形目鸦科鸦雀属。除中、南美洲、南极洲外,世界各地均有分布,在我国沙漠、草原地带外,各地有分布,沿海地区最为常见。共4个亚种,均为所在地留鸟。

喜鹊,一听这词儿就觉得很吉祥。它嘴巴呈黄色,身体小巧玲珑,身体也是黑白相间的,又尖又长的嘴巴更是逗人喜爱。水汪汪的眼睛、柔软的羽毛……我看见了它那不粗不细的腿。“嗯,要是它的腿细一点儿就好了,那就更美丽、可爱了。”我喃喃自语道。

呵呵,啊,真想买一只可爱的喜鹊啊!!我慢慢地观赏,这样,不怕时间不够观赏了。这,就是本小姐喜欢的鸟——喜鹊。

[我喜欢什么鸟作文5篇

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篇7:万鸟天堂的

全文共 410 字

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游客朋友们,大家好!欢迎你们来到天堂。今天由我来做你们的导游,一起浏览这美丽的鸟的天堂。

鸟的天堂又名"小鸟天堂",这里是天马村的湖心岛,也是全国最大的天然赏鸟乐园,还是人们心驰神往的旅游胜地。它实际上是一株大约有500多年树龄的榕树,占地达两亩之多。据说在500多年前,这个湖心岛还是个大泥墩,上面长着一棵榕树。由于榕树有着"枝上又生根"的特点。经过长期繁衍,如今枝繁叶茂,覆盖整个小岛,变成"岛上绿洲",堪称南国奇观。

由于"绿洲"环境静而优雅,每天栖息在这棵树上数以万计的野生鹭鸟。每当晨光熹微,群鸟比翼展翅,上下翻飞,暮出晨归,翩翩起舞,蔚为壮观。

看鸟最好是早晨,傍晚几乎看不到一只鸟,因为鸟儿暮出晨归。现在正好早晨。看,鸟儿五颜六色,形态各异,是不是"看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了"。啊!听,那是画眉鸟的歌声,动听而又悦耳。

现在,让我们聆听百鸟的歌声,感受一下人与大自然和谐之美吧!

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篇8:五色鸟作文800字

全文共 780 字

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戏剧课上听到老师说表演“自己是树,小来了,后来小鸟又飞走了”我也跟着想象,然而我这个小鸟故事却和其他人想得不太一样。

那是在初春的花园里,一派生机勃勃的景象,清香充满了花园,其它花草树木都在和小鸟玩耍,我也耐心地等着属于我的那只小鸟。

终于,它来了。它是一只五色鸟,羽毛柔顺光滑,小嘴涂了蜡一般,眼睛水汪汪的,喳喳地叫着,然后为我唱起一首歌。那歌声多么优美动听,立刻触动了我的心,我如醉如痴地听着,享受着这似乎有魔力的歌声。

五色鸟就这样为我唱了一整个春天,到了夏天,它叫了两声,似乎与我告别,就要转身飞走,我赶紧叫住它:“小鸟,不要走,再为我唱几首歌,好不好?”小鸟停了下来,似乎于心不忍,于是留了下来,继续歌唱,尽管那声音没那么快乐、自由了。

五色鸟又为我唱了一整个夏天,到了秋天,它准备飞走,我赶紧用树枝紧紧地卷住它的脚说:“小鸟!不要走!我喜欢听你的歌,你为我唱一辈子吧,只为我唱,好不好?"五色鸟的大眼睛里却透着恐惧,它试图飞走,可却被我的树枝卷住,动弹不得。

一整个秋天,五色鸟都没有唱歌,甚至也没有叫一声。我却依然不死心地等着,等着,等着它开口唱歌的那一天。

冬天到了,当第一股寒风吹过五色鸟的羽毛,它的羽毛颜色瞬间黯淡了许多。从这天开始,它开始不停的叫。那叫声如泣如诉,似在恨我,似在怨我,似在后悔,当初为什么要为我唱歌。这叫声,使我卷着五色鸟的枝条一天天松了。

下雪了,在漫天的皑皑白雪中,我的枝条终于缓缓松开。我刚想对它说声“对不起“,就见它失望地对我轻轻摇了摇头,然后转过身去。这时我才发现,它原来那么漂亮的五色羽毛,已经被寒风吹得灰白了。

它没有再回头,直接飞向了飘着鹅毛大雪的天空。我看着它,听着它的翅膀划破空气的声音,强忍着不流泪。后来,我又听见了它在天际的那一声凄烈的长鸣,终于没有忍住泪水,自己喃喃地说道:“对不起……"

五色鸟再也没有回来过。

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篇9:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 623 字

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我家窗前飞来一只布谷,她“布谷布谷”地跟我讲了个故事:

她说,你们楼里的王阿姨可能干了。我每次看到她,她都在忙碌着。有时在搬运垃圾,那垃圾桶看起来又大又重,还散发着一阵阵令人厌恶的臭味,可她毫不介意,卖力地拉走垃圾桶;有时在用抹布擦洗窗玻璃,玻璃被擦得亮亮堂堂;有时在用小刀刮掉已经过时的广告。有些孩子不懂事,把走廊的墙壁踢脏了,她就拿抹布一点点擦干净。有时还搞点白漆刷上。

王阿姨是我们楼里的保洁工,她长者一双明亮的眼睛,任何人看了心情都会变得愉快起来。她说话带着家乡口音,留着一头短发,看起来很精干。

小鸟接着说,有一天,天空乌云密布,不一会下起了瓢泼大雨,我躲在窗沿下,看见王阿姨匆匆忙忙地关了走廊的窗口。她想做什么呢?我飞到还没关窗子的楼层,看见王阿姨正拖地,那地刚被雨水打湿。原来王阿姨怕楼里的人们滑到,不顾劳累一天,支撑着疲乏的身体干着活。她还在每层楼的窗口边贴上一张纸条,纸条上写着:雨天,请关窗子。

小鸟继续动情地说,我每每看到王阿姨,不管是刮风还是下雨,不管是酷暑还是严冬,她都重复着那些枯燥无味的工作。她为楼里的清洁而整天忙碌着。大清早她总是在人们起床出门前,捡起地上的每一片废纸、每一个垃圾袋、每一块果皮,拖好地,拉走垃圾桶。我说,虽然王阿姨工作时身上永远穿着那件蓝色的工作服,发型永远是那头短发,但她的勤劳带给了楼里人们洁净的环境,带给了我们好心情。

布谷鸟讲完故事,说要去别的地方看看有什么新鲜事,回来再给我讲。说完飞向天边……

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篇10:听,记忆中的鸟鸣声

全文共 539 字

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朱坤润

泪水朦胧了我的眼睛,林荫小道中的鸣声无比宛转动听……

犹记得,那是一个鹅黄嫩绿的春季,我正骑着自行车在乡间小道上玩了许久,从艳阳高照到了日落西山,还不肯回家。夜幕渐渐降临了,我由高兴变成了恐惧。在微弱月光的照射下,乡间小道变得惨白,变得死一般寂静。

我正骑着车在回家的路上,不慎手把一滑,车头开始猛烈摇摆。我想用手把控住,但已无济于事。车头拐了个弯,狠狠地冲向了一棵大树。伴随着“砰”一声,我被甩到了田野中,我的腿撞在了石头上。借着月光一看,竟流出了血来。我感到浑身无力,泪水也流淌了下来。

正当我的眼睛变得朦胧时,一只麻雀摇摇晃晃地飞来了,发出了“唧唧”的叫声。在平常,这声音我根本不会去理会它,而今天却显得格外刺耳。

我不禁想:麻雀为何晚上才归巢呢?为何又摇摇晃晃呢?当它飞过头顶时,我看到了它受伤的翅膀,摇摇欲坠,飞回了它的家。我想它不与我一样吗?麻雀都能随挫折,为何我不能呢?我连麻雀都不如吗?我顿时信心大增。爬了起来,推起了车,跌跌撞撞地朝家走去。用最后一丝力气敲响了家门。

夜晚,我翻来覆去久久不能入睡,望着天上闪亮的繁星。我不禁大有感悟:人生中有过一次又一次受伤,有过一次又一次挫折,但都要去克服,不是吗?

霎时,我的耳边又响起了那宛转的鸟鸣,那是我记忆中最美的声音。

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篇11:假如我是一只鸟四年级作文

全文共 430 字

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你想变成什么呢?假如我是一只

我想变成一只小鸟,跟河伯伯打个招呼,为他们唱着动听的歌谣! 假如我是一只鸟,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鲸鱼喷出几米高的水柱,我还会飞全国的风景名胜去游览一番,去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。

我还要飞到花园中,我们的祖国是多么的富强、昌盛啊! 如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊! 。

大海是多么宽广啊!我飞这么高都还没看见他的尽头,我会飞到大海上,和大树来个亲密的拥抱,最后,假如我是一只鸟,我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方,见识我们首都是多么的美! 假如我是一只鸟。

那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻,看看大海有多么宽广,我还会一览北京的风景名胜,桂林的山水、杭州的西湖……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里,我来到了学校,对小鱼弟弟微笑,。

都快把我淋透了,那些美丽的景区都让我过目不忘,我为学生们整理衣襟,对五颜六色的花儿敬个礼。

一直欢乐无比的鸟,我要来到河旁。

[假如我是一只鸟四年级作文

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篇12:珍珠鸟

全文共 220 字

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顾译

今天,顾珈宁带来了两只珍珠哦,一只是公的,一只是母的。

陈老师把鸟笼放到讲台上,珍珠鸟长着一张红色的嘴巴,小小的爪子,浑身毛绒绒的,可爱得不得了!它“叽叽喳喳”地叫个不停,那叫声尖尖的,它边叫,还边荡着笼子上吊着的白秋千,好像在说:“瞧,我的本领可大了!”可它每一次荡秋千时我们同学就会哄堂大笑,弄得它紧张得不知所措,差一点儿就从上面掉下来,它害羞地躲到笼子底下去了。珍珠鸟的小嘴不停地啄着食物,那样子可真像小鸡啄米呀!

我很喜欢珍珠鸟!

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篇13:未来的废弃鸟作文550字

全文共 574 字

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废弃,不是一种真正的小鸟,而是我想在未来发明的一种人工智能的机器鸟;它也不是真的被废弃了,而是说可以不用管它,它自己就可以去主动处理废弃物。

废弃鸟可以自己到处飞,找到一切废弃的东西,比如找到废弃的玻璃瓶子,就分类到玻璃类别;找到废弃的铁钉,就分类到金属的类别;找到塑料的杯子,就分类到塑料的类别;总之把一切有用的可以回收的东西都自己分类整理回收回来,而把那些不能回收的比如面包渣、废菜叶直接分解处理成肥料,施给那些花草树木。

这种鸟是人工智能的,分为两种,一种大的,一种小的,都可以自己到处地飞。小的负责分类处理,大的负责运输和维护。小的到处找到废弃物,整理分类出可以回收的东西,然后召唤大的废弃鸟负责把小废弃鸟整理好的东西运回各个大的回收场地,由人类进行进一步的利用。

这种废弃鸟可以不分白天黑夜的工作,再大的风霜雨雪也不能阻挡它们的飞行,它们会自己智能地寻找识别一切废弃的东西,然后开始工作。

废弃鸟如果出现故障或者意外损坏,会有大废弃鸟识别带回维修基地,修复之后继续工作。

未来的一天,如果你发现身边的鸟儿忽然增多,那么除了自然界中原来的鸟类之外,应该就是这种可爱的废弃鸟了。它们不停地为我们工作,也成为自然界的另外一道美丽的风景。但我还是想提醒我们人类,尽可能少的制造垃圾,减少污染,才能够尽可能地减少自然界的麻烦,我们人类才有更美好的生存环境。

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篇14:7我最喜欢的鸟

全文共 382 字

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我最喜欢是鹦鹉,今天我就给您介绍介绍我最喜欢的鸟。我家的鹦鹉非常可爱,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像天蓝色的帽子,背上的羽毛像海蓝色的外衣,绣着一些红色波浪形的花纹。

腹部的羽毛像白色的衬衫,绣满了海蓝色的花纹,鹦鹉还会自己梳理羽毛呢!它用嘴巴理好羽毛之后,羽毛的颜色就更加鲜艳了。 鹦鹉的习性很奇特,它喜欢跳到那个会动的圆环上,两只黄色的小爪子紧紧地抓住圆环以保证它不掉下来,抓紧了以后,它就像荡秋千一样荡着玩,等块掉下来的时候,它张开双翅像一个跳伞员一样跳下来,之后,它又重新跳上去玩,不知疲倦的玩个不停,好可爱呀! 鹦鹉的叫声非常清脆。

它的叫声就像小水滴滴落到盆里的那样清脆,它是这样叫的:“啾啾叽叽,啾啾叽叽”非常的悦耳。

我真喜欢小鹦鹉,真希望爸爸妈妈能再给我买一只小鹦鹉,这样它们就能作伴啦!我希望我的这个小小愿望的能快点实现!

[最喜欢的鸟作文300字

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篇15:假如我是一只鸟

全文共 461 字

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假如我是一只,我飞到了那干燥的村庄,只见村庄热得枯萎了,土地也出现了裂缝了.农民伯伯伤心地说:"我的天啊,庄稼都死了,我们靠什么生活呀!"我听了,连忙飞上天,求云姐姐小了一场雨,农民们高兴得不得了,庄稼也救了,在吸收着雨水.我见了,自己感到开心.

假如我是一只鸟,我飞到了那建筑工地,见到了建筑工人满头大汗地搬砖石,水泥.我赶忙叫喊我的姐妹从他们家里叼来毛巾,给他们擦汗,我有叫风大歌吹一阵清风,让工人们凉快

假如我是一只鸟,我飞到了沙漠,见了花草树木都要干G死了,好象说:"我要喝水,我要喝水."我连忙流下了眼泪,去了雨大歌家,雨大歌问我:"为什么哭?"我说:"那里的树木快要干G死了,在喊救命呀!"我指了指沙漠.雨大歌急忙下了一场雨,花草树木的脸上露出了笑容,在感谢我和雨大哥呀!

假如我是一只鸟,我飞到了灾区,洪水把人们的家冲毁了,他们在伤心地哭着,我连忙飞到救助站,让他们揪灾区的人们,让人们暂时在救助站里住着,等洪水流走后,再回这地方住.

假如我是一只鸟,我要飞到许多地方,让人民开开心心地生活下去,不再有烦恼,忧愁.

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篇16:喜欢的鸟作文400字

全文共 410 字

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望着房间角落的那个布满灰尘的笼,我就会想起那件既伤心又难过的往事。

那是一个晴空万里的早晨,阳光普照、空气新鲜的日子 。一大早我发现院子墙角放着一个鸟笼,里面有一只鸟,全身雪白,半透明又有点黄的尖嘴,还有那对乌黑发亮的眼睛。我高兴的抱住鸟笼,从此我们家又多了一名新成员——白文鸟。

每天放学回家后,我和哥哥经常抢着喂鸟,甚至还差点吵架。很快的,鸟儿一天天的长大,也吃的肥肥胖胖的。我总认为这只鸟儿能住在我们家是多么的幸福快乐! 虽然它每天都吃的饱饱的,但是鸟儿的眼神总是带着寂寞孤单,一双大眼睛时常仰望着天空,看着其他小鸟在蓝天白云里自由自在的飞翔。

为了让白文鸟能够像其他小鸟一样,自由自在的飞翔,我门经常把它放出来兜风。但是,不幸的事情发生了:在某一天的夜晚,它被一只狗给活生生的咬死。它悄悄的走了,没有人听到它的哀嚎,也没有看到她的挣扎,它就这样走了。自从发生了这件事,我们就不敢轻易的养宠物了。

[喜欢的鸟作文400字

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篇17:根鸟读后感600字

全文共 598 字

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我与《根》的相遇是个意外,最初吸引我的纯粹是那奇怪的书名,而后阴差阳错地喜欢上了这本书。

《根鸟》是曹文轩著的一部具有浪漫色彩的小说,讲述了一个叫根鸟的少年的成长历程。

根鸟意外猎获了一只白色的鹰,得到了一根布条,做了一个梦,开始了追梦的过程。他以梦为马,一路向西,在追途中,遇到了各种各样的人,他们或给予根鸟以帮助或欺骗了他。

给予根鸟帮助的板金先生同样给人留下深刻的印象,他也在为心中的一个梦向西出发,一路上与根鸟相伴,多次给迷茫的根鸟指引前进的方向。心中的梦不是只有一个人去完成,在这个圆梦的过程中,我们会遇到各式各样的人和我们一起努力,大家各有不同的目标,朝着同一个方向前进。

《根鸟》讲述的不单单是一个孩子成长的故事,更是我们每个人成长、追梦的过程。

根鸟追梦的途中,经过一个叫米溪的地方,遇到了秋蔓,一个富贵人家的女儿。根鸟在米溪经历的种种,让他动摇了信念,在莺店,根鸟堕落了,直到重新遇见板金先生,看着板金先生在不断追梦的途中逝去,他幡然醒悟,重新燃起了追梦的信心。

在每一个人追梦的过程中,都会出现这样那样的意外,会动摇我们的信念,也会有像板金先生一样的人帮助我们走出困境,树立起更加坚定的信念。

《根鸟》写的其实是每个人心中的自己,读《根鸟》时,我们就像看见自己的未来。

每个人的青春都是追梦的过程,在这个过程中,都不是一个人,而是一群人相互鼓励,共同披荆斩棘,为了每个人自己的梦想一往无前。

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篇18:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 392 字

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保护儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责

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篇19:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 788 字

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天边飞来一只,它嘴里衔着一封信,那是土地爷爷的祝福,是大地伯伯给予的希望,寄托了我们的梦想,虽然只有四个字“希望,梦想”,却蕴含着深厚的意义。

希望,是会变成苍天大树的小幼苗,是小船横渡大洋的预兆。土地爷爷祝福我们健康成长,长成苍天大树,给人们乘阴,并给他们创建一个美丽的家园。土地爷爷鼓励我们不要灰心,勇往直前,总能达到自己的目标,人生的目的地。希望,更像蜡烛为我们照亮前进的道路,也像航标灯,让我们不再迷失前进的方向。举个例子,希望就是在考试中你取得了优异的成绩,回家后爸爸妈妈好好犒赏了你,并希望你不要骄傲自满,继续努力,争取百尺竿头,更进一步,这就是生活中最简单的希望。

梦想,就像一本童话书,里面总能装着许多有趣的故事,让它成为自己生活的欲望。一个人没有了梦想,那个人的一生就会缺少色彩,如同一幅画,缺少了油画棒的摩擦,就会变得干燥无味,让人感受不到美!梦想,也是要经过摩擦,才能使生活这幅美丽的画卷更加精彩充实,富有风趣!再举一个例子,热爱航海的你,从小就有一个航海梦,吃饭的时候想,读书的时候想,连做梦都在想,并立志好好读书,实现梦想,那么你就完成了人生中的第一关——有了梦想。而在别人喝咖啡,睡懒觉的时候,你好好读书,并怀着一颗持之以恒的心,有着坚韧不拔的意志力,这时,你的第二关就过去了。而在最后一关,就是决出胜负的时刻,就像孟子所说的:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这时,老天让你做事不如意,饭吃不饱,觉睡不香,全身软绵绵的,其实那是因为你马上就要当上大任了,所以总是在这一处分出胜负,千万不能被困难所打倒,奋起直追,一定能完成你的梦想。

希望,不会一帆风顺,就像小树不可能不经历风雨就能长成苍天大树的;梦想也不可能突然成真,只有努力拼搏,才能完成你的航海梦,老天不会辜负你的。

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篇20:百鸟朝凤观后感

全文共 685 字

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出了影院,广场上的广场舞音乐更显得格外刺耳,有一种想马上逃离的感觉。片中的影像历历在目,回家路上分享感悟和收获,我说:“天鸣不如蓝玉聪明,但割麦子很认真,失火了他先想的是唢呐,他的师傅收他做徒弟是因为他爸爸头磕流血了他心疼的哭了,他很孝顺。”

爸爸分享说:“我们爷爷也是唢呐匠那时候可是很高贵的职业,村里没有几个人会的,村里人很尊重,现在都被遗忘了。”

早上到学校,跟老师说:老师,你会不会吹唢呐?我想学。么非这小子想传承这门艺术?影片展现出一种传承,师道和孝道的传承,主人翁游天鸣开始不愿吹唢呐,为了爸爸的一个愿望,去学吹,为了师傅的,一句誓言,去传承唢呐。焦师傅,挑徒弟也是观人的根基,是否有孝道有担当,都是做人做事的方面去观察一个人,包括是否能耐的住。

父亲带天鸣去拜师的画面,父亲对师傅的尊重敬仰是百分百的,表拜师的决心。焦师傅一句:“磕什么头?这头不是谁都能磕的。”说明了传承的严谨。徒弟收七八个,其中有天资聪颖的蓝玉,却未曾教授唢呐的顶尖作品《百朝凤》,要挑选什么样的人,是为中华文化的负责任。焦师傅的智慧是我们老师该具备的,识人。

随着时代的发展,人人为了利益,或者生活所迫,曾经的信仰都移情别恋了,曾经的唢呐匠们都更改了行业,连天鸣的父亲也要求儿子改行,但是焦师傅在最后时刻想的是唢呐的传承,而游天鸣一直守着信念不改,《百鸟朝凤》只吹给德行高的人。焦师傅的德行受得住《百鸟朝凤》

沉重之余,也万分庆幸,庆幸我们伏羲教育正是从根本出发,教人伦,顺人性,培养孩子做人做事的能力,和学习的态度,只有根本好才能做传承,将来会有千万个游天鸣来改变社会,那就是我们的伏羲娃。

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