从乌塔想到的作文(汇集19篇)

今天，老师给我们讲了一篇课文，叫《科利亚的木匣》。我们原以为是一个叫科利亚的人，与他的木匣发生的事。老师却摇头，说：“讲的不是这样。”搞得我们‘丈二和尚——摸不着头脑。’讲完这篇课文，我们才知道，里面讲的是：法西斯要打到他们的村子了，他们把一些箱子埋在地下。科利亚五岁时，从家门口走了十步，埋下了他的木匣。埋完后，他们到咯山城躲避。四年后，他回到了故乡，从家门口走了十步，开始挖。他找呀找，他挖得很深了，还是没有找着木匣，他走了五步，居然找到木匣!最后，他懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在变大，周围的一切，都在变化。如亲人，树木，屋子……但是，我觉得，变化最大的要算我的弟弟了。

我上幼儿园的时候，弟弟就会认好几个词，如：爸爸，外婆，妈妈，奶奶……一年过去了，我上了三年级了，看到弟弟，哇!弟弟变化好大!他原来上小班，现在上一年级了，原来他只有我的肚子那么高，现在到我的胸脯那儿来了，他也比以前更懂事了好多。

啊!周围的一切，变化可真大呀!

《乌塔》这篇课文讲的是：一个年仅14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。从文中我们发现为了旅行，她不但自己挣路费，还阅读了大量的书籍。她在家就设计好旅行路线和日程，每到一个地方就先查警察局的电话号码。从她做的每件事我们不仅看到了乌塔思想上的独立，更重要的是她做事有经验、从容不迫。对于这样的孩子，家长怎会不放心?

再看看我们中国的孩子，上学路上，家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具;早餐点上，爸爸左手端豆浆，妈妈右手喂包子;书桌前，一会儿送杯水，一会儿拿个水果……这样的孩子，会走出家门远游吗。即使孩子有这样的想法，我们的家长会放手吗?敢放手吗?

同样是家里的宝贝，同样获得父母的爱，但做法却是如此的不同。这令乌塔想不明白，作为中国家长我们是否明白呢?

有一次我看到一个关于孩子成长礼的节目，为了磨练自己的孩子，有些家长把他们送到了戈壁沙漠进行戈壁行走。面对在戈壁中几十公里的路途，刚开始他们恐惧、害怕，继而怯懦、找理由不愿前行，最后到达终点时，有埋怨，也有喜悦。给我印象最深的是一个女孩子扑倒在爸爸怀里，拽着爸爸，声嘶力竭着要回家。还有一个9岁的孩子，完成了全程，双脚布满了水泡，但孩子没有流泪，挑破水泡时眼睛里也是坚毅。一步一步的戈壁行走，让孩子们的脸上感受风沙，让他们在人生中每一个艰难的时刻，都能回想这次行走，都能够想起：坚持和勇气。

现在的孩子不太做家务，习惯了父母的呵护与照顾。但只要我们放手和教给他们方法，我想我们温室里的花朵同样也会做得很好。让我们的孩子离开温室大棚吧，经历过风雨的花朵才会更灿烂鲜艳。

前几天，我们八年级的学生参加了一次劳动，这次劳动给我很多的感触：我需要认真参加劳动，同时努力学习！

劳动的前一天，老师先告诉我们第二天要劳动，让我们准备好劳动的工具。我怕忘记了，所以把这件事情写在了纸上，晚上到家里把手一洗就睡觉了。第二天早上起来，吃完饭就去找我的好朋友一起上学，把带工具的事情到底还是给忘记了。多亏了好朋友的提醒，我才想起来。于是就在好朋友家借了一个袋子，匆匆地上学去了。

到了第五节课的时候，老师说我们这节课要参加劳动。于是在政教栾主任和班主任的带领下，我们到了学校大墙的外面参加劳动。原来学校外侧有一堆土，让我们把土移走。那天的风非常大，只干了不一会儿，我们的身上就冒汗了，只觉得脸上的毛孔已经被土给填上了，用湿巾擦也无济于事。

虽然环境很恶劣，可是同学们还是很认真地干着活。活干完之后，我们回到教室。坐在座位上想一想，我们只干了一会儿就累得不成样子，那么我们的父母呢？他们常年在农田里劳动，一干就干一天，他们该有多累呀！我觉得现在我们已经长大了，应该多帮助父母干一些力所能及的家务活，为他们减轻负担，让他们不要太累。

等到明年的这个时候，我们就要初中毕业了，快到高中了，就要离开我们的父母到外面去上学。现在的我们，应该好好学习，将来争取走出农村，有个好的发展，然后把他们接到城市，让他们享福！这是我现在最真实的想法！

一次劳动，虽然很累，却给我很深的教育。以后我要多在集体劳动中好好表现，努力学习，争取做得更好！

记忆中，班主任涂老师是一个整天西装革履，手拿保温杯，架着黑框眼镜的“严肃”男老师，可周三他那副“可爱”的模样还真让人没想到。

周三上午，涂老师拿出手机，一边翻看一边说，“有个同学写了我和隔壁班女老师，我读给你们听听”。顿时，我们个个精神饱满，目光有神地盯着他。只见涂老师慢条斯理地望着手机，用力清了清嗓子，这才缓缓开口：“我们班老师……”大家专心听着，不放过一个词儿，突然一个不“和谐”的词组蹦进我们的耳朵“天下第一温柔的男老师——涂老大！”读到这儿，涂老师眯起眼睛，“这称号是你们传出去的吗？”他望着已经笑成一团的我们问道，一边还若有所悟地点点。“不是，不是，不是我们！”大家一边摇手，一边摇头，可涂老师脸上那谜一样的笑容依然没有淡去，那表情还真让人有点儿“不放心”。

正当涂老师准备继续读时，门开了，科学陈老师走了进来，涂老师一看，脸上迅速绽开了笑容，以最快的速度收起手机，向我们招招手，“这个就先不读了！”可他还没走几步，就被我们的哼哼声拉了回来，“不行，不行，你们陈老师如此帅气，在他面前读，不是让我颜面尽扫吗？”他一脸认真地说，然后迅速向陈老师挑挑眉毛，迈着轻快的步子，带着久违的微笑，快速“撤离”了班级，留下了不满的我们和一脸迷惑的陈老师。

如此“可爱”的涂老师可是从来没见过，真没想到，涂老师还有这一副模样。(公众号：石城春笋）

生活中有许多没有想到的事情，有时会让你觉得不可思议……

几年前，爸爸买回来一盆仙人掌，他很小心地呵护着他，而我却对它没有什么好感，觉得它长得丑，身上还带刺，不讨人喜爱。

后来，因为爸爸工作繁忙，没有时间照顾仙人掌，于是便让我照看，我嘴上答应了爸爸，心里却嘀咕道：这么难看，还让我照看？每次放学回家，我就静静地做我的作业，偶尔来看一眼它，就随它自生自灭好了。

过了几个星期，我竟忘记了家里还有一盆仙人掌，做作业时，我不小心碰到了窗台上的仙人掌，咦！它还活着？我欣喜地看着它，原来它的生命力竟这样旺盛啊！我没有像花匠那样细心地照看它，只是偶尔浇点水。

几个月以后，仙人掌竟奇迹般的开出了小花，我心中一阵窃喜，原来开花的仙人掌是如此地美丽，花儿在阳光的照耀下，娇艳欲滴。之后的那几天，我百般呵护，滋润着那小花，让它傲放在其中。

我曾经对它百般厌恶，甚至想把它扔了。而现在，我对它细心呵护，小心照料，心中期待下一朵那坚强的小花。

一日，我将那仙人掌递与爸爸看，爸爸见那傲放其中的小花，心中不免对我有几分欣赏。然而，我感到非常惭愧，因为我曾经放弃过它，可是仙人掌还是坚强地活下来了。谁能想到？几个月无人照料的仙人掌，能够熬过来，开出了它生命中最美丽的花。望着那仙人掌，我不禁陷入了沉思……

仙人掌的精神值得我们去学习，特别是它那顽强的生命力，让我对它刮目相看。

我学校的东校区有两棵樱花树。每逢樱花盛开的季节，樱花会尽情地展开她那妖媚的笑靥。

那两棵樱花树种在同一个花坛里，其中一棵高大茂盛，盛开着它美丽的花朵，让人看了心旷神怡，花瓣粉得似霞。一阵微风吹过，娇嫩的花瓣如蝴蝶一般，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是仪态万方，美不胜收，令人看了赞不绝口。我每次走过那里都会停下来，细细地闻着它的香味。另一棵樱花树又矮又细，树枝上的花朵儿几乎无几，多半都是花骨朵，花瓣也很小，颜色也不如前一棵艳，根还浮在地表上面，而且还得用一根木棒支撑，它才能立起来保持着平衡。为什么同时栽种在同一个花坛里的樱花树，但是第二棵不如第一棵长得好呢？

这就好比我们班上的同学，同样是一个老师教，成绩却是不一样的。原因就是因为成绩好的同学在老师讲课的时候认真听讲、发言积极，成绩差的同学在老师讲课的时候思想开小差，注意力不集中。

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就会学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。树苗想茁壮生长就必须要学会在无规律中寻找水源。人想要成长、成人也必须经得起生活的考验。

别给生活以安逸的温床，生活的温床上只能诞生生命的灾难。要想使你的生命之树能根深叶茂、顶天立地，那就不能给它太足的水分和养料，而要逼迫它自己奋力向下扎根。“其实树和人是一样的，对它太殷勤了，就培养了它的惰性。它的树根只能浮在地表的浅层，怎能经受风雨呢？”不管是一棵草还是一棵树，怎样的环境就会造成怎样的命运。温室里是长不出参天大树的，永远藏在襁褓里的绝不是伟人！

恐龙是地球上一个“巨无霸”的物种,理应具有强大的生命力.但在很久很久以前它就灭绝了.现在我们能看到的只是恐龙的化石和模型.世界上许许多多的科学家,都想通过恐龙留下的蛛丝马迹,寻找恐龙灭绝的原因.但恐龙的灭绝,至今仍然是一个谜.

有的科学家认为恐龙是吃了有毒的花草而中毒死亡的：在一亿二千万年前,一些有花植物内常常含有作用强烈的生物碱,有的生物碱有很大的毒性,恐龙大量吃了生物碱后,毒素反应引起其严重的生理失调,导致死亡.有的科学家认为恐龙是因为小行星撞击后引起的火山爆发而灭绝的：距今约6500万年前,一颗巨大的小行星或彗星从天而降,并以大于10千米每秒的速度撞上地球.强大的爆炸冲击波横扫了半个地球,大部分恐龙就这样被消灭了.冲击波过后,由爆炸而引起的全球性火灾和高温,又使一部分的恐龙被烧死、烤死.后来气温急剧下降,酸雨淋淋,这极其恶劣的环境埋葬了最后一只恐龙.

不管是哪一种原因导致了恐龙的灭绝,其原理都是一样的,那就是其生存的环境发生了某种大的变化,再也不适合恐龙生存,最终导致恐龙灭绝.由恐龙的灭绝,使我们想到地球上其它物种的灭绝,它们又何常不是如此.随着人们对地球环境的不断破坏,洪水、地震、海啸等自然灾害常有发生,人类生存的环境正面临着严重的威胁.如果不加以制止和保护,人类最终的下场将和恐龙是一样的.因此,我们应该努力保护环境,绿化环境,不乱砍乱伐,不乱倒垃圾,不乱排放污染物,不浪费地球资源,为子孙后代创建美好的生存环境,使人类不重蹈恐龙灭绝的覆辙.

读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做，四年级作文乌塔读后感。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。

我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。

从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。

除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!

大自然真奇妙呀！许多科学家都从动植物身上获得启发，从而发明了很多东西造福人类，比如：从蝙蝠身上获得启发发明了雷达；从青蛙身上获得启发发明了电子蛙眼……当然啦！我也发明了一样东西，叫“植物踩踏鞋”。

“植物踩踏鞋”我是从含羞草身上获得的启发，因为当我用手轻轻碰含羞草，它的叶子就会合在一起，但过了十几分钟，含羞草的叶子又打开了，好神奇，这是为什么？

我上网查了资料得知，在含羞草叶柄的根部，有一个器官叫做“叶枕”，叶枕里有很多薄壁细胞，这些细胞十分敏感，受不了外界的刺激。叶子被触动了，薄壁细胞里的细胞压力变小了，就会出现叶片闭合，叶柄下垂的现象。由此，我想到了发明“植物踩踏鞋”。

我们穿上“植物踩塌鞋”，可以在植物上行走、玩耍，不会伤害到植物。而且“植物踩塌鞋”上有绿、红、橙、白四个颜色的按钮，按绿色按钮就会变成休闲鞋；按红色按钮就会变成凉鞋；按橙色按钮就会变成运动鞋；按白色按钮就会变成厚厚的棉鞋。这样就不用买四双鞋子了，它就像含羞草的叶子一样，把我们的小脚轻轻包住，既舒适又不会让小脚受到伤害。

我一定要努力学习，争取发明出更多的东西。

有一个金发小姑娘，她独自一人游完欧洲，还懂得怎样待人接物，落落大方，会保护自己，考虑周全，安排仔细。她，就是我们课本第二十七课这篇课文中那个叫乌塔的小姑娘。

外面的世界危机四伏，为什么乌塔的家长放心让乌塔独游欧洲呢？除了乌塔是一个细心、懂得防范的女孩外，欧洲孩子的家长对孩子怎样管理，想必也是一个重要原因。欧洲的家长放心让孩子在没有家长的情况下旅游，让孩子培养独立性，早早认识世面，是一个绝佳的好办法。

而在我们中国，家长们为了防止孩子受到伤害，有些家长甚至连看着孩子自己过马路都不放心，一定要手牵手过马路，更别提什么独自一人游慈溪市、浙江省、全中国了，根本没有给孩子培养独立性的机会。因此，我认为中国的家长应该放手让孩子独自做一些事，让孩子独立起来。

《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历了欧洲。他花了三个月的时间来准备资料和当地警察局的电话。我深深地感受到了乌塔的独立、自主和勇敢。这是一个“90”后的孩子所不能做到的。

读了《乌塔》这篇课文后，使我想到了自己：记得那是三年级的暑假。一天，妈妈发现家里的盐、酱油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市买。我傻眼了，超市离家那么远，我从来没有单独乘过公交车，想到那么多小偷的故事，我退缩了，“妈妈，我不去！”。但是妈妈坚持要我去，我硬着头皮接过妈妈给我的30元“巨款”就去超市购物了。好不容易乘着公交车到了超市，幸好没碰上什么小偷。刚跨进门槛，我就有点儿手足无措了。商场里人山人海，柜台上到处都是琳琅满目的商品，弄得我眼花缭乱，好不容易挤到了酱油和盐的柜台前，拿了一包就走。接下来就要去收银台上付款了。阿姨问我有没有会员卡，可我根本就不知道会员卡是什么东西。只能掏出那30元钱交给阿姨。阿姨把东西给我后，我就回家了。虽然顺利地买到了酱油，但是心一直提着，很久很久才放下。

读完《乌塔》，我心想：我应该学习一下乌塔小朋友，他能一人独自游历欧洲，我却连个买酱油的水平都没有，我应该做一个独立的孩子，不要让大人操心。

亲爱的乌塔姐姐：

你好！

当你收到这封来自远方的信，希望能给你带去快乐。我是一个中国小女孩，上小学四年级，听了你的故事让我深感佩服，你居然这么独立，这么勇敢，能一个人游历欧洲。如果是我，可能连想想的勇气都没有。在中国与你同龄的孩子都是父母的“掌上明珠”，每天只要做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”就好。

干什么都会有父母的陪伴，去哪都会有父母的陪同，就像被关在笼中的小鸟，不愁吃穿，很安全，却不能感受笼外美丽的大自然，不能在蓝天自由自在的翱翔。每天早上，总是被妈妈从被窝里拽起来，妈妈帮助自己穿衣服，到任何地方去都会受到妈妈无微不至的贴心照顾，就像温室里的花朵。我想，要是我们的父母不这么溺爱孩子，敢于放手让孩子自己去体验、实践生活，就能让孩子变得更加独立。

乌塔姐姐，听了你的故事，我决定要向你学习，我要变得独立起来，不要做一个“衣来伸手，饭来张口”的孩子。给你讲一个故事：一次，妈妈叫我去附近的菜市场去买一些菜，我当时死活不去，那是因为我心里害怕。现在，我为自己的行为感到羞愧。今后，我要向你一样，做任何事情都要有计划，试着变得大胆，不再做一个骄生惯养的孩子。

乌塔，你有机会来中国旅游时，要和我联系哦！我们一起去游遍中国的大好河山！

祝：

生活愉快！

学习进步！

远方的朋友：肖环

201X年12月26日

一想到这件事，我就伤心，因为有一天，我放学回家，我突然发现了一只流浪狗，我看它可怜就把它带回了家。

我看这只狗很脏，就给它洗了个澡，可在洗澡时，它可不怎配合，它一碰到水就立刻逃跑，我好不容易抓到，并艰难地帮它洗完了澡，然后用吹风机把它湿湿的毛吹干，洗了澡之后的小狗特别萌，我忽然想到这只狗还没有取名字呢，就想既然它那么萌，那我以后就叫它萌萌吧！我立刻向小狗说：“你以后就叫萌萌了。”萌萌立刻叫了两声，仿佛在说：“我喜欢这个名字。”我还给它买了个红色的项圈，上面还写着萌萌的名字，和住址，还有主人的名字。我和萌萌的关系非常好， 我放学回家的第一件事就是叫一声萌萌，萌萌就会跑过来，我摸摸它的毛，就飞快回到家里，把书包放下，拿出作业开始写，写完了就跑出去陪萌萌玩，可是有一天，我回到家叫萌萌，可它却没有跑过来，我开始找它，可怎么找也找不着了，我非常伤心，每天都在等萌萌回来，可每天都没有见到萌萌。直到几个月后，我放弃了。

现在想起这件事还是会伤心，不知道萌萌在哪里，它过得好不好？

我很幸福，可惜我一直都没有意识到自己的幸福。偶然的一件事，就象春风一样，唤醒了我潜在意识中的幸福……

很久以前了吧，我打碎盘子的那一天。是的，那时我只有十岁，一个畏惧父亲的年龄。那一天，我独自在厨房晃荡，感到无事可做，突然心血来潮，想打开那个装着盘子的柜子，看看里面到底有些什么——说不定还有父母偷偷藏起来的宝贝呢!

我抓着把手，心中充满兴奋感，猛地一拉开，只见十几个盘子毫无预兆地从1.5米高的柜子里摔下来。脆弱的盘子一碰到坚硬的地面就立马变成碎片，我的心同时颤抖起来。

“怎么啦?”是爸爸的声音，接着爸爸老成的脸出现在厨房里，他扫视了一下厨房，马上明白发生了什么事。我的心颤抖得更厉害了，一双恐惧的眼睛望着爸爸，手心里的汗水似乎可以将我吞噬。爸爸向我走来，强壮的手臂前后摆动，好象一下子就能将我打得鼻青脸肿。爸爸的脸紧绷着，看不出他的心情。

紧闭着双眼，竭力控制着紧张的情绪，等待着爸爸的惩罚。我感觉爸爸的手搭上了我的头——是在摸我的脑袋。我疑惑地睁开双眼，爸爸阳光般的微笑呈现在我的眼前，将我大雪冰封的心融化。“没关系，每个孩子都会犯错。不过，下次注意哦!”我的心释然了，就像干涸多日的土地遇到了雨水的滋养。我笑了，笑得很舒畅，很坦然。爸爸也笑了，他伸出小指，我也伸出小指，两只指头勾在一起，也把我和爸爸的心勾在一起。“拉勾、上吊、一百年不许骗。”在我稚嫩的童音和爸爸成熟的声音中，一场“浩劫”终于消失无踪了。

真正的幸福不是拥有财富，而是拥有父母的爱，一种无可替代的最真挚的情感。我一直都被父母的爱包围，我还有什么要求呢?我是真的、真的很幸福!

古人云：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。然而彼时与成功山水相隔，也许再迈出一步，再坚持一秒，永远想不到的事便就此发生。

——题记

操场上，太阳烤炙着三百米的跑道，偶尔有几棵高大乔木，投下几片阴凉。几只大雁垂着头，悲凉地鸣叫两声，盘旋而去。

跑道上，一支松散的蓝色队伍，几声没有精神的口号，他们正在无精打采的踱步前行。

“再快一点儿，快一点啊！”背后传来体育老师颇有威力的大吼声，仿佛整个操场为之一震。我努力地加快了脚步，跟上大家。

这是本学期第一次体育课，竟然要背负如此重任——10圈，设在令我难以想象，我的腿机械一般迈开，上臂跟着惯性摆动，眼前的白色足球架、绿色草坪、红色跑道，在我的眼前已天旋地转，我就要坚持不住了。

“好，现在大家解散跑，根据自己的实力，跑完剩下五圈。”当老师的话音刚落，我便心头一颤，我一定是那个倒数的吧？随即，身后的同学便超过了我。我想，我是跑不到终点的。

我漫无目的的挪动着脚步。距一百米的前方，是同学，后面呢，仅有两三个人。刺眼的阳光照射下，竟令我手心冒出冷汗。我有些绝望了，我能跑下来吗？

“其实你可以的。”一个声音在耳边响起。我暗自苦笑，不行了啊，差的太远了。“你可以的，你可以稍微提高一点速度的。”我看向正不停迈着的双腿，真的可以吗？我闭上了双眼。“我会努力的，尽管是最后。”我对自己说。

拼了！我最大限度的跑着，跑着。我知道，我正咬着牙，攥着拳；我知道，我或许是倒数，但我也知道，我在努力，在追上一位又一位同学……

五十米，十米，五米……我尽力最后一跃，我过了终点！我不是倒数！我甚至在前十名的行列！我惊呆了，这，我真的没想到过，甚至不敢想过……

我倒在草坪上，却是真正地站起来了！眼前的300米操场，我竟跑了十圈，没有想过的事我做到了！

3000米，长，也不长！人生，短，也不短！山重水复并非无路，只要敢想，终将柳暗花明！

温暖的阳光，透过纱窗洒落下来，形成无数网格状，浮现在一排排的课桌上，跳跃着，和教室内严肃的气氛，有着鲜明的对比。

出口成章的英语翻译题接踵而至，大多数同学早已招架不住，索性将身体倚在墙边，用呆滞的眼神盯着所剩无几的还在不停摆动的水笔。我看着这些，嘴角不禁微微上扬，心中暗自得意：“好在我早有准备！”这么想着，手中的笔也从未停歇。

课后，几位同学满面愁容地干坐着，等待着暴风雨的来临。好朋友小H也是其中之一，看着这一幕，那幸灾乐祸的表情明晃晃地呈现在我脸庞之上。

回家后，脑海中若隐若现老师的嘱咐：“一定要认真复习，下次低于95分的留堂！”对于这句话，我显然没有加以重视，早就沉醉于扑朔迷离的电影情节中了。

时光如梭，转眼星期天的英语课如约而至。窗外淅淅沥沥下着密雨，教室内，老师则是开门见山，手中拿起课本，检验大家的复习成果。起初，我有了上一次的成功，胸有成竹地拿起笔，自信满满，笔尖快速在白纸上摩擦，默写下老师口中纷至沓来的短语。

时间一分一秒地流逝，令我万万没想到的是，行云流水的书写速度，渐渐在我笔下停滞，原本的自信也如同火苗般只剩下孤伶伶的一簇，不时还要朝小蔡的默写本上偷瞄几眼的我，开始对络绎不绝的短语越发生疏，本子上的空白零星点缀其中，逐渐扩展开。再看看一旁的小H，原以为可以从那里找到些自欺欺人的安慰，可现实却让我惊讶：只见她一脸轻松，老师的题目刚一报出，她手中的笔便如脱缰的野马写下拿捏自如的答案。那错落有致的笔触使我微微一愣，紧接着，无尽的钦佩如潮水涌上心头。

羡慕之余，我也逐步意识到：小H用一个星期的时间一丝不苟地复习，而我却因为自已的松懈，被好友不断超越，将停滞不前的我甩在身后。

字是一笔一划写出来的，知识是一点一滴积累起来的。我们不能因为自己获得了微不足道的成功而止步不前，机会永远只留给有准备的人。

前些天我看了这样一个故事：一个狩猎队将一群羚羊驱赶到悬崖边，准备全部活捉的时候，羚羊群迅速分成了两组：老羚羊一组，年轻羚羊为一组，随着一只老羚羊的一声尖叫，一只年轻羚羊跟着老羚羊走到悬崖边———年轻羚羊退后，助跑，加速，一跃而起，朝前奔向悬崖对面。紧接着，老羚羊也跟着飞跃了出去，只是跃起的高度较低一些。当年轻羚羊腾空的高度开始下坠的时候，老羚羊此刻正好出现在它的蹄下，年轻羚羊猛地一蹬老羚羊的背部，下坠的身子重新升高，继而得以安全地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟儿，笔直的坠入了山涧……

看完这个故事，我的心灵被强烈地震撼了，感触很深，不由得想到了在四川汶川地震中英勇献身的老师们：将女生推出教室而被横梁击碎头盖骨的王周明老师;怀抱三名学生而被倒塌房屋压在身上的舞蹈老师汤鸿;为救学生身体被倒下的水泥横梁砸成几截的年轻老师向倩;用血肉之躯护住4名学生而遇难的谭千秋老师;为学生挡下坍塌石砖的两位老师：张来亚、联芳……灾区的这些老师用实际行动向世人诠释了“爱生如子”的朴素品质，他们那悲壮的举动与“老羚羊”不是异曲同工吗?这些英雄的老师用自己的血肉之躯保护学生的安全，舍弃自己的生命而换取了学生的生命，这是人类最高尚的优秀品质!

然而，在这次特大的震灾中，未必每位老师都有这样的献身精神，同样也不乏 “范跑跑”这样不和谐的声音———四川都江堰光亚中学的老师范美忠在地震来临时，抛下学生不管，以闪电般的速度第一个冲出教室跑到安全的操场上，其后还在博客上自鸣得意：“只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”

在大灾来临之时我们希望“范跑跑”之类的人越少越好，渴望在灾难发生的时候，能涌现出更多像谭千秋、向倩等那样勇于献身的老师，是他们用自己的生命保护了学生，将生的希望留给了祖国的未来。如果没有他们，将有更多震区的学生被埋葬在废墟中，将有更多的父母亲失去自己的孩子，将有更多的希望之星悄无声息地泯灭在残垣断壁里……让我们试想一下，假如每个老师都像“范跑跑”一样，在地震时光顾自己，倡导“利己主义”，不顾学生的安危，那将会教出什么样的学生呢?如果每个人都像“范跑跑”一样，“先己后人”，整个社会，又将会是怎样的呢?

看一看动物界，老羚羊尚且懂得用自己的生命来换取年轻羚羊的新生，难道我们人类连羚羊都不如吗?不是的!在地震中英勇献身的谭千秋等老师就如那一只只老羚羊，把生命的接力棒交到了学生手中，让学生获救，而自己却牺牲了，但他们的生命也会在被救的学生身上延续下去，永远被人们所铭记!

老羚羊在千钧一发的时刻在年轻羚羊的心灵深处播下了一颗美好的种子———要把生的希望留给下一代!而这些在地震中被夺去生命的老师们，也在这生命的最后时刻，给学生上了最有意义的一课，用自己的生命完美诠释了人生的最高境界———爱与牺牲!让我们向所有在地震中捐躯的老师和救灾牺牲的英雄们致以最崇高的敬意!

亲爱的乌塔姐姐：

你好。

我是来自中国的李子湛，学习了你的故事，我真的好羡慕你，你就像是雄鹰盘旋在天空中，而我们却像是被囚禁的小鸟，只能在那阴暗的小角落鸣叫，我们中国孩子，要出趟门，父母都会帮你弄好，不会让你一人行动，而你们的父母会放手让你们一个人体验生活的乐趣，放宽心情。中方与西方的教育不同，差距也很大。以前，我一直认为我很独立，但是我学习了你的文章后，我才意识到我离目标差远了 ，现在就给你讲讲我的成长经历吧。

开始学钢琴这种乐器的时候，手指弹在琴上，只是觉得好玩，可后来一架一万多的钢琴摆在我眼前，我就慢慢觉得一块大石头重重的压在我心里。弹也弹不好。可后来，在一次钢琴课上，老师说：“心理学说如果自己为不值得的事生气的话，心里就会产生不良毒素，无意伤害自己。”之后，我就变得开朗，快乐，琴也弹得好了。

还有一次学滑板的时候。以前听说滑板特别好玩，我听了，回家就问妈妈，妈妈说：“滑板是一门脚上的运动器材，需要你不停的去摇它的轮子，保证滑板的平衡。”我一听就像“跟屁虫”一样缠着妈妈给我买一个滑板，妈妈经不住我缠，终于给我买了一个青色的滑板，漂亮极了!

一个星期天，妈妈对我说：“今天天气不错，嗯，是个练滑板的好日子，我陪你去滑滑板吧!”我一听，兴趣来了，立马拿起滑板，就和妈妈下楼了。妈妈先扶我上板，再慢慢放掉我的手，滑板一下子就倒了，因为妈妈在我后面，所以我不争气的哭了，后来，妈妈告诉我脚要使劲摇晃，我就小心翼翼的上板，可这次没有成功，又经过几次试验，我终于学会了。这就是些我的成长故事，希望你能来中国旅行!

祝旅游愉快.身体健康。

想和你成为朋友的李子湛

乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。

乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。

乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!

读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。

朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!

[乌塔读后感四年级作文

“我好困啊——”说完，我打了一个大大的哈欠，看着眼前的一张物理作业——《压强》，无可奈何地揉了揉眼睛，回头再看墙上的钟，时针已停在了11的数字上，分针已经过2了。

我不禁又打了个哈欠，闭上眼睛仿佛就要沉睡在美丽的梦乡里了：嘻嘻，美味的哈根达斯，还有学校旁“新港人”的鸡排，啧啧，我不禁伸了下舌头想去尝尝，却怎么也尝不到！好家伙，原来我快睡着了。

不行！我深吸一大口气，挺起胸膛，拍拍自己的脸，头脑顿时清醒了点，对自己说：“头可断，血可流，作业不可不写完！”于是，我提起笔继续写。“嘀嗒嘀嗒”，时间又过去了15分钟，妈妈推开房间门来看我，发现我又一头倒在书桌上，而桌上正是我那还剩两道计算题的《压强》物理试卷。

妈妈无语地叫我起来，给了我两个选择：1。立马睡觉，那两道题不写也罢。2。快速写完了，立马睡觉。我心里有些犯怵，立马睡觉可爽了，可是想到我已有好几天不交作业，让我们组被扣了分，心里总归有点过意不去，算了，反正也11：30了，拼了！激愤之下，我才思敏捷，下笔如有神助，在我最强大脑的支持下，不到5分钟便解决了那两个大boss，让我很是得意地对着物理试卷大笑了起来。随后，我发扬了我“我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉”的精神，用了我腿脚骨折只能坐轮椅后的招牌技能——惯性漂移，一个漂移就从书房到了卧室，倒头就睡，连原来准备复习生地的计划也泡汤了。

一大早，我两眼朦胧地起床，因为太困还把刷牙时的水差点吐自己身上，大概是这样的：我坐在轮椅上刷牙漱口，刚想把水喷进洗手台，人却挡不住困意，脑袋往下一低，嘴里的水眼看就要吐到身上了，无奈下我只好像喷水鱼一般，把水都吐进了垃圾桶，刷牙这事才算告一段落。

上了车，却没接到和我同一小区的郑圣豪，平时我们都是6：45左右接他，然后一起去上学。因为困，我今天差不多是6：50才到小区出口，却没看到那熟悉的瘦高的身影。打了个电话给圣豪妈妈却被告知“不用等了，你们先走”的话。司机都十分疑惑，平时那么守时的郑圣豪今天怎么不见人影呢？只有我深知其中道理：一定是因为昨天晚上作业太多了，他连夜写作业，所以才起不来床的。哈哈！我在心中大笑起来，他没起来，我却起来了，这不说明我意志力比郑圣豪强吗？于是我脸上浮现出了一种“小人得志”“春风满面”的笑容，一路上带着臭屁又臭美的心情来到了学校。

到了学校我交的第一份作业便是物理，因为腿脚不方便，我把作业交给了我左手旁的王婧如，让她帮我交一下。她二话不说，拿起试卷走向物理课代表。没过多久王婧如同学又回来了，我眨了眨眼睛，发现她还拿着我的试卷，怎么回事呢？她把试卷放在我桌上并对我说：“你交错作业了，这不是今天的作业。”

啊！我像是一个在外吃了大餐却在结账时发现忘了带钱包的人一样绝望。没想到啊，我昨晚的努力都付诸东流了，真没想到啊！