关于科技的利弊作文【通用20篇】

自从改革开放以来，我国的科技越来越发达。现在几乎人手一把手机，电视、电脑、互联网几乎家家户户都有，高科技产品已经成为我们生活中必不可少的一部分。我们的生活离不开它们。

古时候，人们常常用写信来传达彼此之间的思念、关怀之情，用这种办法，不仅速度慢，而且信很容易丢失。现在，手机电话随便一点，即便你在遥远的北京城也能跟在福建的家人通电话，甚至可以视频聊天。以前，有一位皇帝的

妃子想吃酸甜可口的荔枝，可是荔枝只在南方才有呀!于是，皇帝便派人快马加鞭到南方买荔枝，可是又怕荔枝不新鲜了。于是又从南方千里迢迢赶回来。累死了多少匹骏马呀!现在，网上购物，只要手指一点，荔枝便可送到家门口，足不出户就可吃到各地新鲜水果了，是不是很便捷?

以前，人们要博览很多书籍才能知道许多知识，现在，只要手机百度一搜，许多知识便呈现在你眼前;以前人们要跋山涉水，翻山越岭才能到达的地方，现在只要开上自家的小轿车，不到几天，就能到达。

种.种现象说明，高科技对我们的生活有很大的帮助，我们的生活离不开高科技。

因为有了高科技，我们的国家繁荣富强。因为有了高科技，我们的生活得到改善。因为高科技，我们的生活越来越美好。

如今，我们的生活离不开科技，科技改善了生活。让我们利用高科技探索宇宙的奥秘，为我们祖国创造出一个更美好的明天吧!

终于熬到了暑假，妈妈终于要带我去那个期待已久的地方——万盛科技馆了。

“叮！”电梯门开了，前面就是位于四楼的科技馆了。只见许多小孩子在地上踩来踩去，嘻嘻哈哈，玩得可高兴了。我顺着他们的脚步望去，地面上的一个“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈，“池面”上漂着荷叶，“池底”还有五颜六色的鹅卵石，“水”里还游着许多小鱼。我一踩小鱼，它们纷纷逃离开去。我发现一条红色的小鱼，它挺有个性的，我每次踩它，它都不躲远，而是躲到荷叶下。我再去踩它，它就像逗我一样，又躲到旁边的一片荷叶下，可有趣了。玩得正高兴，“水池”忽然变成了“钢琴键盘”，我在黑白键盘上跑来跑去，谁知，键盘竟然发出了美妙的乐声，就像真的钢琴在弹奏一样。不一会儿，“钢琴键盘”又变成了“小树林”，里面有许多小鸟……场景越变越多，我都有些眼花缭乱了。妈妈叫我抬头，我一看，屋顶有个光源，正是这些变幻无穷的场景的“来源”，原来这就是“全息投影”。妈妈用手机百度了一下，告诉我，全息投影也叫虚拟成像技术，是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。“哇，科技真厉害！”虽然听不懂，我还是由衷地感叹道。

告别了有趣的“全息投影”，我们走进了科技馆内部。里面的项目可真多，来体验和参观的小孩也三五成群，处处欢声笑语。我浏览了一圈，一个醒目的名字映入我的眼帘——倾斜小屋。“倾斜小屋？”我想，“这个小屋里面到底是怎样的呢？”这座小屋有两个门，一边是入口，一边是出口。我慢慢地从入口往里走，地面还真是斜的，而且斜得挺厉害，要慢慢靠着墙走才不至于滑倒。我才走了两三步，就有点头晕了，于是我停了下来，赶紧扶着墙，冷静了几秒钟。这时，有几个小孩子冲了进来，他们大概已经玩了很多次了，居然在里面穿梭自如。一个小姐姐热心地对我说：“扶着墙，调好重心，掌握好身体的平衡，你会习惯的。”说完，还给我示范起来。我学着她的样子，慢慢地扶着墙出去了。幸好这座小屋不大，一共只走了十几步。出了小屋，妈妈问我感受如何。我说还好吧，关键是调整重心。妈妈笑着说：“还知道‘重心’了，不错！”

我们又来到了一个“小电视机”屏幕前，上面是“地震模拟场景”，有郊外、家中、教室等四个场景。妈妈给我选择了“教室”的场景。只见一间教室里，一个小女孩正在上课，突然，教室颤抖起来，吊灯啊、桌子啊、书柜啊、墙壁啊……都在摇晃。小女孩慌张极了，四处张望，不知道躲在哪里好。妈妈说：“宝贝，你觉得她躲在哪里最安全？就点一下那里。”我想起老师教过我们，这种情况就抱着头躲在课桌下最安全，于是就毫不犹豫地点了一下屏幕上的课桌。只见小女孩抱着头就躲到了课桌下，一个声音传来：“恭喜你，答对了。”屏幕又回到了最开始的场景。

我和妈妈还体验了光井、牛顿摆、光纤传声、发电自行车、小球旅行记等许多项目。我说：“今天真是收获满满，我又学会了很多知识。科学真是神奇又有趣！”妈妈对我竖起了大拇指！

科技正在改变着我们的生活，而且还是我们的祖国的力量。就像它改变我们的生活那样，相信科技也能让我们的祖国变得更强盛。但它能做到吗？它究竟如何做到呢？让我们先回顾一下近几年的科技发明吧！相信看完后你应该也会明白的。

“衣食住行”，我们先来关注“行”吧！现在的交通工具应该是汽车最常见吧。汽车满大街都是，但它究竟是如何被制造出来的呢？它可不是只有一个车壳、几个沙发、四个轮子就完事了，它很复杂。但现在却满街都是，这是为啥呢？是科技。科技使我们拥有了批量化生产，并且快速的流水线。我们这样就把汽车快速制造了出来。是科技让我们拥有了这一切。

既然科技这样厉害，能让我们的祖国变得更强盛这一点应该是毋庸置疑的。那么我们就想想它能怎么做到吧！从军事方面来说，它能为我们制造坚固的防线，抵挡来犯的敌人。又能为我们制造出坚船利炮，使我们征服世界；在生活方面，它能让我们不用动手就能吃上可口的饭菜，还能让我们住上能随我们意志而行动的房子；而娱乐方面，我们在它的帮助下能够看到自己想看的电视节目，也能让我们模拟出一个虚拟的世界，供我们随心掌控。看，科技的力量确实可以做到！

科技已经为我们做了这么多，它的力量是强大的！就让我们一起，等待科技让我们国家更强盛的一天吧！

科技顾名思义，就是科学技术的意思，在教室、学校、家里、街道上都离不开科技。可以说科技是人们创造的，也可以说是科技创造了人类。我们的衣、食、住、行里也包含了科技，接下来将由我为大家来介绍。

衣，衣服中也有高科技，但是不是服装高科技，应该是衣服中的材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备，在真空环境中，人体血液中含有的氮会变成气体，导致体积膨胀。如果人不穿航天服，就会因为体内外的压力差悬殊而发生生命危险。

食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能调节人体机能的功效，但不能治疗疾病。

住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术所建设出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒适性、艺术性并实现环保节能的目的。

行，行中也有高科技。古时，人们行走很不方便，而现在，科技发达了，有车、飞机和船等。例如：气垫船是一科空气在船只底部衬垫承托的交通工具。其次，气垫船不仅能在水上行驶，还可以在某些比较平滑的陆地上行驶。

现在人类的科技越来越发达了，我相信在未来，我们的科技一定会变得更发达。

李锦鹏

今天，妈妈带我去参观了科技馆，这是我们第三次感受科技馆的魅力。

科技馆于2011年1月建成，位于毕节市招商花园城。

走近科技馆，就有一架大飞机，好像要载着毕节人民走进新时代。

走进科技馆内，有一个机器人，它会根据我们的指令，和我们进行对话。后来，我们又去了岩石区，我们知道了岩石是怎么构成的。我们又去参观宇宙探索区和科技区，科技区有各种各样的科技展示，有虚拟汽车游戏，有发电自行车，有万丈深渊，有鳄口逃生。我问妈妈：“为什么万丈深渊里只有一块玻璃，为什么会有这种效果呢？”妈妈回答道“这应该是特效吧！”我们一看说明还真是特效。

我们走进了久仰的“倾斜小屋”，倾斜小屋看似倾斜，实际只是给人们的一种错觉。

时间很快过去了，我们来到了出口，却看见一面音乐墙，只要你触碰那个红色的按钮，它就会唱歌。

走出科技馆，我还恋恋不舍，我想：只有科技创新，人类才能进步。我们要跟上时代的脚步，将来为祖国贡献自己的力量。

未来，是个令人向往的地方，人类造出的所有物品都焕然一新，连学校都不甘示弱，变成了小学生梦寐以求的“人间仙境”。

20xx年，我走到校门，发现校园和以前不一样了：宽有300米，长有600米，有1800平方米。紧闭的校门会自动用红色光束对我进行扫描，经过确认之后，“唰”的一声，门就自动打开了，当我走进学校，门又自动关起来了，既减轻了执行队员的负担，又不用怕居心不良的人进来，真是一举两得啊！校园里是绿树成荫、鸟语花香，在我的前面是一个长100米、宽有30米的大型游泳池，看到这里，你们绝对会问：操场在哪呢？游泳池怎么过去呀？别急，心急是吃不了了豆腐的，我这就如实招来：校长爷爷为了让所有的比赛项目在校运会齐聚一堂，就把操场设在地下，地面上则是游泳池。至于这个游泳池怎么过去嘛，当然是走过去啰，别联想到轻功水上漂，因为大门的装置和游泳池的装置是联通的，所以一有学生进来，游泳池地下砖块就会自动浮上水面，任学生怎么走怎么踏，它也不会掉下去。地下的操场是用游泳池旁边的升降机上去或下来，操场比之前的操场大了10倍，并且有各种比赛场地，例如：乒乓球场、羽毛球场、篮球场等，操场四周有许多折光镜，看上去，就如白昼一样，并不影响到学生们的玩耍、嬉戏。校长爷爷为了一点节省空间，把升旗台和广播室也设在地下，那个空的地方就造了一个天空台，天空台长是200米，宽是20米，那个天空台也是用升降机上去或下来的，爱科学和爱知识的人最喜欢去那个地方，那里有实验室和虚拟室，实验室可以大胆创新，虚拟室可以身临其境地感受文化，只要你站在虚拟室，心里想着你不懂的问题，虚拟室就会让你看到，并告诉你具体内容。

进入教室，桌上的电脑便会提醒你交作业，把作业交到桌上指定的位置，信息便会传达到组长的电脑，并把作业传送到组长的作业堆里，要把作业交给老师时，组长只用跟电脑说，电脑就会把作业和不交作业的名单传送到老师在办公室的桌子上。每个人的桌子上都有三个灯，一个是绿灯，当它亮时表示表扬你，一个是黄灯，当它亮时表示提醒你不要违纪，一个是红灯，当它亮时表示你已经违纪，要扣分。课堂上，只要积极回答问题并全部答对，电脑会记下你答对几次，答对一次就可以加一分，但如果违纪并且不听黄灯的“劝告”时，电脑便会扣你的分，一次扣十分。学生们再也不用背那沉甸甸的书包了，只用把课本放到抽屉里，每当要拿出来时，只要看着抽屉的一个微型瞳孔扫描机，当瞳孔和内存瞳孔相同时，抽屉便会从出口处快速的吐出你想要的书，抽屉还能自动修复书本，让它永远崭新、整洁。

教学楼变大了、变高了和变宽了，教室不再是那么的拥挤，连桌椅都是单独的，用隐形玻璃隔开，以免同桌两人不愉快。

啊！未来的学校是那么地美，真不愧是学生们梦寐以求的“人间仙境”。我相信只要我们努力学习、勇于探索、敢于创新，就一定能创造出这个学生的“仙境”学校！

当今世界，互联网新媒体迅速发展，借此良机，我们可以更好地传播与传承中华优秀传统文化。正如自幼成名的京剧女老生王珮瑜借助互联网红遍大江南北一样，他借助科技的力量，不仅宣传了经典的国粹，也使得宝贵的戏曲文化时至今日仍然焕发出无限生机。在交往交流日趋便捷的今日，我们大可以借科技之舟，传中华之美。

众所周知，优秀文化的发展离不开继承与弘扬。在文化传承方面，我们必须要做到“取其精华，弃其糟粕”，这一点是毋庸置疑的。那么，我们该怎样传承我们的优秀文化呢？回望历史，我们不难发现大多数文化的传播靠的都是口耳相传，这样就不免造成传播范围小等种种局限，严重的甚至将导致优秀文化因后继无人而失传的遗憾。面对此类问题，我们在叹息遗憾之际，更多的应该是要思考怎样才能避免此类问题的再度发生，悲剧的再次重演。显然，科技创新网络自媒体向我们给出了一个很好答案，为我们传播优秀传统文化提供了一个良好的平台。

近些年来，随着科学技术的蓬勃发展，各大媒体网络如同雨后春笋般孕育而生，这无疑为传统文化的传播增添了一条康庄大道。在这条大道上，我们看到《中华好诗词》向我们款款走来，面带微笑，欣欣向荣，一句句优美的诗词再次出现在人们的视野中，一如打开了尘封已久的大门，再次唤醒了人们对美的追求，对诗词的浅唱低吟，细细斟酌；在这条大道上，我们看到《朗读者》在风雨中翩翩起舞，栉风沐雨，蒸蒸日上，一片片感人肺腑的文章再次与大家挥手致意，一如春风那般沁人心脾，再次激起人们对知识的渴望，对阅读的心驰神往，细细思量。通过网络媒体，诗词歌赋，琴棋书画等优秀传统再次刷新了它们在人们心目中的地位，成为普通百姓都喜闻乐见的艺术形式，再次展示出它们强大的生命力，再次焕发出无限生机。

其实，可以借科技之舟发扬光大的文化远不止这些，中华戏曲、中国功夫、刺绣等等非物质文化遗产的传承人今天亦是到了屈指可数的地步，为了让这些宝贵的财富不至于流离失所，我们非常有必要采取一些措施来保障它们的生息繁衍。这时候网络媒体的力量就显得尤为重要了，通过网络媒体，这些文化可以走进大众视野，走进百姓的日常生活，激发人们对这些文化的关注，增加文化传承与传播的可能性。诚然，从长远来看，这并不是解决问题的根本之道，但是，就目前此种紧急情况而言，这似乎也不失为一种良策。

但是话又说回来，毕竟事物都是具有两面性的，网络媒体也是一把双刃剑，用得好可以造福百姓，用不好也终会害人害己。因此，我们在借科技之舟，乘时代东风之时，也要清楚地认识到网络媒体的利害，避免误入歧途，落入陷阱，要时刻记住我们的责任是弘扬优秀传统文化，而不是为了成为网红为了博取关注而糟蹋文化，毁坏一方文明。我们要时刻不忘初心，才能时刻砥砺前行。

而今时代之东风已经吹起，科技之舟也蓄势待发，就让我们一同踏上甲板，踏上传承中华之美的征程吧！

中华五千年的历史，经历的无数的波折，有发展有落后，有前进有后退，有文明有战争。走进历史，以史为鉴，才能更好地发展。

远古时代，我们国家非常弱小，技术落后，没有文字，生活无法得到保障，捕猎靠的是竹矛，使用的是石器，生病只能靠草药……

宋朝以开放的胸襟接纳了世界，主动与各国交往，经济空前的繁荣，发展更是日新月异，四大发明接踵而至，造纸术、印刷术、指南针、火药也走上了历史的舞台，铭记史册。

可是到了清朝，乾隆皇帝夜郎自大，采取了闭关锁国，走上了痛苦的道路……各国侵略者拉着大炮，把火药装进炮膛，打开了我们的国门，火烧了圆明园，把我们打得落花流水，还有日本人做出了举世震惊的南京大屠杀，这些永远也不会被忘记。

无数的革命先烈抛头颅、洒热血，与法西斯进行不屈的抗争。我们才重新走上和平道路。

如今，天上有着神舟五号，战斗机也在天上飞翔，地上跑着坦克，海里游着蛟龙。这都是祖国给的。

祖国，你受过无数挫折，但还是一只生机勃勃的雄鸡，我不会忘记你！

现今社会，科学越来越快，这使得科学重新整顿天地，让我们的生活焕然一新。以前发愁夜间的黑暗，而今暗夜变得灯火通明；以往总想尝试海中的美味，而今河海的鱼虾已成家便饭；以往总觉得家信难传，而今天涯若比邻。是的，科学带给我们的一系列问题仍然不容忽视！

科学发明在带给我们短暂快感的同时，也带来了长久问题。在以前，总有吃不完的食物，这些食物如果常温放置很容易腐坏变质，所以人们对此一直毫无方法。后来有人发明了臭豆腐，这才使豆腐剩余不会浪费。但大多食物很容易腐烂，所以一般剩余食物只能浪费掉。而后来，由于科学的发展，科学家发现了一种叫氟利昂的氟氯烃，无毒且稳定不易分解，最重要的是它可以制冷，于是电冰箱产生了。由于十分方便安全，所以冰箱很快传遍了千家万户。但让人们始料未及的是，氟利昴将严重破坏臭氧层，使紫外线射入地球。

不仅是氟利昴，回首以往，又有多少是科学带给我们生活的危害。当一座座化工厂拔地而起时，我们便再无法体会那“晴空一鹤排云上”的诗情；当一个个收割机开进田野时，我们便再无法领略那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；当一桶桶废液排进江河时，我们便再无法感受那“野旷天低树，江清月近人”的情怀；当一柱柱废气飘然上空时，我们便再也看不到“天高云淡，望断南飞雁”的情景；当一管管化工污水流进小溪时，我们便再也无法感受那“小桥流水人家”的柔情；当一袋袋农药洒进果园时，我们便再也无法观看“梅子金黄杏子肥”的场面。

科学带来了我们太多太多，给了我们方便，而同时又带给了我们许多潜在而长久的危害。所以，若要社会发展，时代进步，则必要科学为先；若要生活美好，传世万代，则必须自然为首。《周易》曰：“亢龙有悔”，因此我们在发展科学同时，不滥用科学成果，以自然为首，调整好科学与生活的关系，让科学多带给我们些美好，少带给我们些危害，让我们的生活焕然一新，美好非凡！

信息科技，是在人类步入21世纪后最伟大的产物。人类，则是千百年来天地间的奇迹，科学家总是在不断创新，想让人工智能在计算机上更进一步，像人一样思考，然而在这两者之间，无疑有一道深渊。

从计算机创立之初，那个几十吨的庞然大物，到台式、一体机、笔记本，进步可谓神速。苹果公司总裁库克担心着人类像计算机一样思考，而不担心计算机像人类一样思考。并不是异想天开。人类具有着无限的可能性，我们会创新，探索，几千年来人类所有的文化，积累，涉及了各类领域。然而这一切在计算机上，只是无数数据流的结晶。

再过几年，仅一台电脑，可能就具备了所有人类的知识储备，可能就会通过人工智能用电子音说：“我代表了人类”。

是这样吗？人类的奇迹之处就是我们身上的情感，情感就像是晚霞上独一无二的绚烂的色彩。如果我们为人处事真的像那个小盒子一样，输入、计算、结果。那恐怕我们早就没有天马行空的想象力了；早就失去了自己的标准与价值观；早就成了一具空壳。那就无需我们库克先生来担心我们了，植物都该可怜我们。

但真的值得感叹的是，越来越多的人都失去了身上本具有的色彩，日益盯着电脑，成为数据的奴隶。就像件易褪色的衣服，日复一日，终会成为让人“恶心”的灰白。即使科技再发达，我仍坚信，人生来就是具有想象力，价值观，同情心这样的三原色。不断调色，万千变化。这样的神奇与美，不可能化成死板的数据流。

库克的担心，最终真的可能如同那句玩笑一样“再过百年，将会机器统领人类”，不过那样只有两种可能，人类自己的心甘情愿，或者我们抛下了拥有的一切色彩，自愿成为灰色。他的思考担心，可以说是经慎重考虑后得出的结论，也可以看作无心的玩笑。因为我们的思想浩瀚无边，我们的追求崇高无比。而计算机，一个盒子。这就是两者之间的深渊。

有一种工匠，他用三原色，在画板上调出了21世纪，色彩当然不会被由它构成的画而掩埋。

当科技革命似欲裹挟一切地汹涌而至，人类对于人工智能的发展深感惊叹。从微信小冰写出第一行诗句，到谷歌开发的人工智能为自身编程，最终在阿尔法Go击败柯洁之时，我们方才意识到计算机的崛起。然而，科技的洪流之下，人类以何立足？依我之浅见，唯思使人立足。

正如苹果公司总裁库克的担心，“人类如计算机般思考而失去价值观和同情心，罔顾后果。”一语中的，正如人类对于科技的惧怕在于希伯来大学教授尤瓦尔？赫拉利所提出的“计算机使人无用”，计算机如人般思考是科技发展的必然，而人类如计算机思考将使人无用。然而人类的意识却是人工智能所无法企及的，哲学中称人的意识“世界上最美的花朵”不无道理。思考方式分理性和感性，后者本人之所长，前者可谓计算机所工，今两者相倒实为荒谬，重拾感性之思，兼有理性正是人的当务之急。

当下浮躁的社会，人们精于计算，将任何事置于“理”的角度剖析，对于社会底层辛勤却扶贫的人们不报从同情，反之以“可怜之人必有可恨之处”或“懒惰”一词冠之，冷静且漠然。当贬低穷人成为趋势，俨然酱缸，无从见出感情的光辉，只有衣着光鲜的精致利己主义者而已。诚然，我们应当重拾感性思考。先秦诸子百家争鸣，便有墨子兼爱之思，孔子对仁义的推崇，孟轲“民贵君轻”，也折射出对天下人民的关怀，千年来中国古时的士大夫尚以关怀生命为己任，今泱泱中国的土地上，感性之花理应绽放如初。

现今的社会热点层出不穷的是诈捐、骗捐等消磨人们感情，甚至扭曲人们价值观的事件，很少有人再相信自己之所见施以援手，若再有人学习雷锋最终也会被浇灭了热情，更再无人如尼采般高呼“做燃烧的太阳”，甚至布达佩斯大饭店所展现的存留在野蛮的屠场里的微弱的文明之光也终将熄灭。这正是人类社会发展至今所让人寒心担忧之现况。我们与其说于泥泞处我们也应坚持道德的价值观如初，不如应坚守友善、诚信的价值观，不行泯灭人性之事，整个人类社会的道德尚能重建。

对于科技发展的后时代人类价值的担心早已有之，而人类对科技的态度各有不同。我们当然不能如《美妙的新世界》中的人们，吞下那让人可以让人遗忘痛苦的精神药物沉浸在欢愉的假象之中。反之应从《云图》中克隆的人工智能星美的觉醒而反思，人类的价值正在于深邃灿烂的思想，那是禁锢不住的光辉，理性易得，感性可贵。

人类于科技的后时代，正如在劳绩的大地上，唯有思想使之立足，唯有拾起感性与理性，纳之于心，诗意地栖居在劳绩的科学之中，洪流之中，立于高地。

今天，我和家人一起去宁波科学探索中心游玩。这可不是一个普通的科技馆，正如它的名字一样，它是全国首家以“探索”为主题的大型科技馆。它共有海洋、和谐家园、宇宙、人体与脑、人的技能和科学的乐趣6个展厅，每个展厅都让我十分震撼。

走进海洋展厅，好像真的来到了神秘的海底世界，各种奇形怪状的深海鱼、深海登陆车一下子吸引了我的眼球。其中最热闹的还是海上运输游戏展台，我遥控的货轮1号，在港口装满集装箱后出发，劈波斩浪，驶向大海。逼真的模型，有趣的情境，让我玩得不亦乐乎。接着我们又进入台风体验屋感受了12级台风带来的惊险刺激，狂风、暴雨、巨浪，让我“亲身经历”了台风的巨大威力。

第二站我们来到了宇宙展厅，火星漫游车、中国航天、太空基地……各种人类探索宇宙的成果，看得我目不暇接。其中最刺激的要数体验航天飞机与空间站的对接了，我启动按钮，发射火箭，几秒钟后，就进入了模拟对接。我控制着操纵杆，对准十字靶心，缓缓推进，竟然顺利地完成了航天飞机的对接任务。还有几个热门项目“月球漫步”、“三维滚环”等，因为身高和体重的原因没能体验，有点遗憾。

接下来我们又进入了人的技能展厅，迎接我们的是爱迪生、霍金、乔丹等一幅幅在不同领域有着特殊技能的人物照片。这里的互动体验项目最多，有征服昆仑、智者滑梯、攀岩……，其中最有趣的还是气球钻圈游戏。我和妈妈互相配合，我踩自行车，产生的能量转化为风能，吹起气球，妈妈则推动轨道上的风箱，让气球穿过高低起伏的铁圈。有时我踩得太快，气球就会窜得很高，慢慢地我掌握了节奏，气球立刻像个听话的宝宝，乖乖地穿过一个又一个铁圈，顺利到达了终点。

当我们正沉浸在成功的喜悦中时，耳畔响起了《回家》的旋律，短暂的科学之旅马上就要结束了。但还有不少有趣的展台，像地铁模拟驾驶、撞车体验等，因为错过了时间都没能体验，希望下次有机会再去。

10月份，学校要组织科技节大赛。国庆长假时，我和爸爸、妈妈每天都在研究要做什么作品。妈妈查了很多资料，建议做一个树脂鲜花。我和爸爸都否决了，认为树脂鲜花太“女人味”了。我是男生，肯定要做一个“男人味”的作品。

我和爸爸查了好几天资料，最终决定做一个电动巡逻艇。巡逻艇的原材料有电机、螺旋桨、矿泉水瓶子、电线、木棍和电池等，科学原理有浮力、反作用力、传导和绝缘等。我和爸爸花了好长时间，终于做好了巡逻艇。妈妈给我们倒了一脸盆水，打开电池开关，巡逻艇就在脸盆里飞快地转圈。妈妈说脸盆太小，巡逻艇游不开，只能转圈。我当时想，巡逻艇要能在游泳池里驰骋该多好啊，肯定能溅起很多水花，一定酷极了！

交作品那天，我刚一走进教室，就造成了全班轰动。同学们看见我手里拿的巡逻艇，都非常好奇，围了上来，七嘴八舌，你推我搡，乱作了一团。同学们都没人早读了，而我，被他们挤在包围圈内，哪儿也去不了。还是班主任赵老师来了以后，才把秩序维持好了。

课间的时候，我害怕同学们又轰动起来，造成混乱。我心想；“我宁可不得奖，也不想让班里这么乱！”一怒之下，我就把那个巡逻艇给拆了，也没有交给老师。

回家后，爸爸妈妈看到我拿着一堆破零件回来，非常吃惊，然后很沮丧。他们说：“我们为了这个作品，花了好多天时间，你怎么说拆就拆了，太可惜了，这个作品一定能获奖的！”我听他们那么讲，也有些后悔。晚饭后，我们3人一起把那个巡逻艇恢复原状了。因为有第一次的经验，把巡逻艇装修得更漂亮了。

这回，妈妈学聪明了，让我比老师晚点到学校，把作品直接交给老师，就不会造成轰动和混乱了。我到了学校以后，发现妈妈说得非常正确。赵老师看见我手里拿着巡逻艇，帮我交到学校了。我心里一下子轻松了，终于把它顺利地交上去了。

后来的十几天里，我每天都盼望着学校公布科技节比赛结果。忽然有一天，有个同学告诉我，我的科技作品获得了一等奖！我听了以后有些吃惊，半信半疑，直到赵老师让我第二天去领奖时，我才相信那个同学说得是真的。学校给我发了一个金灿灿的奖状和一个漂亮的紫色水杯。我可喜欢那个水杯了，因为上面印着“金柳林第七届科技节”几个字，我感觉每次喝水的时候都可自豪了！

Do science and technology change our lives for the better or for the worse

Nowadays,with the development of science,our life has a geat historic change than before. Simultaneously,the changes were so rapidly that taking so many problems. The argument about the development of science and technology hence became ineluctable.

Some people held the view that the development of science and technology was good. They believed that the advantage outweighed the disadvantage. Owing to the development of science and technology,our life could get great abundant and convenient. The invention of electric light,new transportation,Internet --Nobody did not benefit from the development of science and technology. Comparing with the past time,the health of human and the standard of our life had changed a lot...... Nothing what having great improve did not depend on the development of science and technology. We would lose everything we had got if we lost it. However,the other people insisted that the disadvantage outweighed the advantage. The matters that science and technology took were unprecedented in spite of benefiting from the development of science and technology. The first problem was the pollution. It was the most immediate problem that the science and technology took. Not only our water,but also our food became more and more insecure due to the pollution. Moreover,we must care about our world to ensure it did not ruin by the war that new technology supported. The destruction of science and technology was lethal and unimaginable. Nevertheless,there was another thing we have to face:the MRSA. Nowadays,the modern means of science and technology couldnt deal with this problem caused by itself. So they had to say that the development of science and technology enhanced the fatalness of our life.

Anyway,every coin has its two sides. So,we should be more dialectical when we do with the problem. Only in this way could we let the science and technology serve for human better and better.

[高中作文科技的利弊

嗨，你好，我是20xx年的著名房子设计师，我设计的房子，全国没有一个人不知道。可以说是举世闻名，此类高科技楼房，保证让你住完第一次还想住第二次！

现在你所看到的是未来的房子，一开始你肯定会问：“这灰不拉几的大铁块是什么东西啊！”我可以很精明的告诉你，此物正是最著名的房子，一般来说只有主席才能有资格住进去。此房子由合金防护壳做成，一般情况是这个样子，但是你可以把他调整为隐形状态，这样既美观，又解决了安全问题，合金，你应该都是知道的，质地非常坚硬，而这个，是我调整的升级版，里面加入了大概1吨的纯金，保证刀枪不入，犹如钢墙铁壁一般。

除了最基本的外在防御，里面还加入了一个只能防盗锁，此防盗锁能检测所有靠近房子的物体，屋内会设有一个大型屏幕的电视，里面能看见防盗锁能所检测到的地方，如果你说“可以进来！”防盗锁将会立即打开门，放出优美的音乐，欢迎外客进入。如果你说“不许进来！”那防盗链将会在0.00001秒内瞬间把此人弹飞，并视为黑名单内成员。

“屋内空空如也，什么也没有嘛。”你望着屋内，发现里面什么也没有。

哦，如果你这样想的话那就错了，屋内都是声控启动家居用品的，你只要说任何家居用品，将会立即出现在你的面前，仅仅只有大厅如此。

级的就是卧室了，卧室里是控制所有物品的核心地方，里面有一个秘密房间，里面就是机关房，用来开关任何设置。卧室内配有级的电脑，运行速度犹如光速。另配档的TV！正当你要看电视的时候，你发现，根本没有遥控器。“没有遥控器怎么看电视？”此电视可是声控的哦，高科技就是这样，你想看什么节目，你就说出电视节目，或者你可以喊调回原始模式，他就会给予你一个遥控器，向30年前一样看电视般的`啦！

还有高科技床。此物品绝对会让你爱不释手！你一眼就看到有四个按钮在床头柜上。第一个按钮呢，将是极度享受模式，他会根据现在的季节来调节适合的温度，还会有一个机器手拿出大盘的食物随意让你吃，电视会自动调到你最喜欢的节目，供你享受。第二个按钮是安眠模式，如果你睡不着，只要按下此按钮，你将会感到非常舒服，过不了多久就会睡着。第三个按钮是活动按钮，他会自动调节出你喜欢的活动，并立即让你享受。第四个按钮就是防盗按钮，也就是防盗锁的功效。此外，在你睡着的时候，所有该关的灯都一一关紧，窗户变成防盗窗户，只剩下走廊上的灯开着，房子进入防盗状态！

听完我的介绍，你想不想拥有此房子呢？只要你能够来，我就会免费赠送你一套哦。

随着现代科技的发展，人们普遍使用高科技，现代技术也逐渐影响着人们的生活。假如没有电视，那中央发布的新政策就不能很快到千家万户；假如没有电脑，出外游学的人就无法与家人进行视频聊天；假如没有现代技术，人们的生活水平也不会得到大大提升，可能现在我们还生活在信息封闭的时期。但是现代科技也给环境和人类带来了危害。

最近，人们开始变得富有了，嫌路太远懒得走路，就用汽车来代替脚。可是汽车带来的危害远远比我们想象的要多。汽车发出的尾气虽然看起来不多，但是它的污染是很大的，而且我们全世界几亿人民都买车，有些人家还买好几辆，这样它的危害就不可估计了。导致天空没有以前那么蓝，全世界都开始变暖。

电脑对人类也有危害，虽然电脑能使我们获得许多新的知识和知道一些重来都不知道的东西。但是因为电脑，有很多人都变成宅男宅女。电脑发出的辐射也是不能忽略的，每年都有很多孩子因为玩电脑的时间太多而戴上了酒瓶底。使人与人之间的距离变得越来越远。

现代科技虽然很方便，但是给人和环境的危害很大，我们要尽量少用它们，做一些力所能及的事情，让世界变得更美好。

星期六中午，我兴高采烈地和爸爸妈妈一起去济源科技馆参观。不一会儿就到了科技馆，一下车，美丽气派的科技馆就展示在我的眼前，科技馆最高处是个半圆的球形，看起来有点像美国的白宫，非常引人注目。

走进科技馆的一楼大厅，首先映入我的眼帘的是电子显示屏上滚动播放的字幕：知识改变命运，科技创造未来。然后，妈妈先为我简单介绍了科技馆的整体构造：科技馆共有三层，一楼是济源特色、儿童乐园和临时展厅；二楼有电磁王国、力学机械、声光乐园和数学天地；三楼有能源与科技、健康与生活、宇宙探索。之后，我们就进了科技馆内。

首先，我们一起参观了临时展厅的动物标本展览，这里有各种昆虫标本、小豹子标本、野狼标本等等，其中有几条眼镜蛇的标本最吓人了，起初我还以为是几条真蛇呢，吓得我一蹦三尺高，经妈妈提醒，才发现原来是蛇的标本。这里还有奇妙的3D立体图画，给人一种强烈的视觉冲突。

接下来，我们来到“济源特色展厅”，这里展示的是铅的冶炼、煤的形成、火力发电，模型非常漂亮，遗憾的是设备都坏了，没办法进行展示。带着遗憾我们来到了“儿童科技乐园”，一进门口有一个名叫“树爷爷的年龄”的测速仪，和妈妈一起玩了起来，在玩的过程中，妈妈还教给了我如何通过数年轮知道大树的年龄，还让我知道了在树的横截面年轮疏的一面是向南的一面。正玩得开心时，突然听到讲解员阿姨说，二楼的“电磁舞台”的现场演示马上就要开始了，我们急忙跑向二楼。

来到二楼，看到已经有好多小朋友等在了“电磁舞台”旁边，我也急忙走过去，很快高压放电演示就要开始了。因为这是高压放电，有一定的危险性，因此讲解员阿姨先给我们说了观看要求，然后，演示就开始了。第一节目是“怒发冲冠”，初听起来觉得好奇怪，只见一位阿姨站在一个大圆球旁边，一只手摸着大圆球，另一只手慢慢的梳理着自己的头发，不一会儿就发现阿姨的头发一根根都树了起来，真的有“怒发冲冠”的意思，原来在大球上通过沿面放电，阿姨的手摸着大球后，人自身是个导体，电就会通到头发上，就出现了刚才的“怒发冲冠”的现象。接下来，表演的是法拉第笼，这项表演是和小朋友互动的一项表演，需要挑选三位小朋友参加，我高高的举起手，踊跃报名，很荣幸，我被选中了。走进笼内，起初感到害怕，笼子周围一闪一闪的电火花，感觉非常害怕，经过讲解员的解释和鼓励，我鼓足勇气朝笼上摸了摸，没有任何感觉，原来并不是想象的那么可怕。接下来阿姨们又为我们演示了雅各布天梯、高频高压放电等几个节目，一个比一个精彩，我看得津津有味、如痴如醉，原来电有这么好玩呀，电的世界太奇妙了！

看完“高压放电”表演，我们又在“电磁王国”里玩了“柔和的电击”、“插座背后的故事”等，了解如安培力、右手定则等很多电磁方面的知识，明白了电的产生过程；在“力学机械”乐园里感受了倾斜小屋、奇妙的沙摆、锥体上移等，体验了力学的奇妙；在“声光乐园”里当了一回隐身人，和爸爸玩了一次“悄悄话”，感受了有趣的声光现象；在“能源与环境”天地里和爸爸妈妈一起玩了“光控飞机”，过了一把高科技的瘾；在“宇宙探索”天地里到各个星球遨游了一圈……

时间飞快的过去了，不知不觉要到闭馆的时间了，在讲解员阿姨的催促下，我们恋恋不舍地走出了科技馆。在短暂的两个小时里，我学到了很多很多，从电学到力学，从地球到太空……真的太有意思了！

今天，是全世界儿童的节日，是“六一”国际儿童节！学校举办了“六一科技游园”活动。一走进总校，就看到操场上被五颜六色的鲜艳小旗子装扮的万分漂亮和显得生气勃勃。

围绕着“寻找20xx照明魔法师”这个主题，每个班级都准备了丰富多彩的活动项目，有：“环保能量人测试”、“挑战节能记忆力”、“环保知识小屋”、“绿色计算题”、“LED幻彩魔灯”、“唤醒灯”、“心随意境灯”等，还有飞利浦公司为我们带来的小品、学生们自己画的画。

上午8时半，活动正式开始。全校师生集中在总校操场上，观看飞利浦公司员工为我们特意编排的小品《火种的来历》。通过小品使我们知道了火种的来历、爱迪生发明灯的过程以及飞利浦公司发明节能灯的艰辛过程。接下来，我们聆听了学生们为本次活动创作的歌曲《绿色照明》；观赏了学生们自己创作的画--《照明魔法灯》。

9时半，在飞利浦公司总经理和滕校长的祝福下，游园活动开始了。教学大楼顿时沸腾起来，同学们根据自己的爱好，拿着通关卡和活动项目介绍，分别奔向自己感兴趣的教室。每个同学都可以到每个班级去挑战自己感兴趣的项目，挑战成功后，会在你的通关卡上盖一颗环保章，然后同学们可以根据环保章的数量来换取不一样的小奖品。

“环保能量人测试”、“挑战节能记忆力”、“LED幻彩魔灯”、“唤醒灯”……都非常的有趣，我参加了三个活动项目。“环保能量人测试”是通过简单的日常生活行为小问答，测试我们的环保意识。“LED幻彩魔灯”是通过观看幻彩魔灯多种颜色的变化，一起感受LED照明技术的神奇。“唤醒灯”是通过渐渐明亮的灯光，仿若从大自然传来的鸟鸣；亲自体验被唤醒灯叫醒的惬意。

一眨眼到了10：15分，“六一科技游园”活动结束了，可是同学们交流着自己挑战的活动项目，都感觉还没玩够。今天真是过了一个有意义的儿童节！同学们不仅拿到了礼物还学到了许多知识。我一定会记住这个六一儿童节的！

“哇，好多科技展品啊！”“这也太有趣了！”我们你一言，我一语地在谈论着，同学们眼睛里迸射出好奇的光彩，争先恐后地跑到展品前体验，想一探究竟，揭开科技馆的神秘面纱。

科技馆内有许多高科技展品，让人目不暇接，一切都是那么奇妙，我东瞧瞧西瞅瞅，只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”，它的外形是一个圆柱形的玻璃管子，里面装有水粉色的颗粒，粉中带光如珍珠一般圆润可爱，惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器，用来显示频率，下面有四个按钮选择频率，由小到大排列着。

我按耐不住好奇，按下“开始”的按钮，点了一下示范曲，只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动，屏息凝神地观察着馆内的动静，小颗粒一颗紧挨着一颗，跃起、旋转、落下，似起伏翻滚的波浪，似跳着优美的舞蹈。当我调节声源频率，发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化，既好看又有趣。歌曲停止后，管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时，看到了它的介绍原理，原来声源发出声波后，声波会在管内另一端发生反射，反射波沿原路返回就会与入射波相遇，小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样，看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器，都利用了声驻波的原理，我不禁感叹道，科技真是无处不在。

正当我意犹未尽之时，同学拍了我一下，邀我去看别的展品，扭头一看又看到了另一个有趣的展品，叫“飞鸟入笼”，它的外形是一个笼子，里面是黑色的。当我把手轮快速转动，看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现，小鸟形态各异，都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快，小鸟就飞得越快。

这时，我脑海中产生一个问题：为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢？我在老师的指导下，认真阅读了介绍栏，终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时，大脑中视觉形象并不会立即消失，而是会停留0.1至0.4秒，随着“鸟笼”快速旋转，于是人眼便会看到小鸟飞入笼中，这也是电影的原理所在，原来电影是这样制作而来，真是让我收获满满。

我们还参观了许多展品，真是琳琅满目，有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。

这次有趣的科技之旅，让我们体验了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识，认真钻研，畅游在科技的海洋里，探究科技的奥秘。

天，渐渐地暗了下来。写完作业的我特别疲惫，还要烧水洗脸洗脚。我躺在床上，心想：如果科技发达之后该多么好啊！我慢慢地睡着了。

第二天，我睁开双眼，突然，我从床上猛地跳起来。妈呀！一群仿真机器人围在我的床前。一位机器人恭敬地说：“小姐，起床了。”“嗯！”我点了点头。机器人拿起给我已经搭配好的衣服给我穿上，又拿了早餐和书包放在我的飞行器上。

一路上，我坐着飞行器在马路上行驶。到了学校，我更是震惊，学校变成一颗颗大树，我发现，我的手已经不受控制的向门口的指纹认证器伸去。嘀嘀，指纹已认证。呼呼一朵白云飞了过来，我踩上白云一下就到了教室里了。我从书包里拿出了电子语文书，带上耳机让内容自动传入到我的大脑里。不禁想，科技的进步真是太好了，给我们带来这么便捷的生活。

次日，我在电视上看见了一则新闻。美国的罪犯，利用高科技制造了许多可以让人们恐惶的武器。不只这些，犯罪分子还制造了可以毁灭地球的化学弹和原子弹。听到这，我惊呆了。原来科技可以造福人类，也可以毁灭人类。

“起床了！上学了”妈妈叫着在床上熟睡的我。我醒了，坐在床上想着：原来是一个梦，还好起来了，不然肯定要世界末日了。拥有科技之后，我们可不能用在不好的地方啊！

刚出门我往后看，整栋房子变成了我最爱的樱花形，好像又一阵阵淡淡的花香钻进我的鼻子。马路上的车子来来往往，仔细一看，汽车根本就没有车轮，而是一辆辆悬浮汽车。

绍兴科技馆满载着几套互动式科普展品的“科技大篷车”开进了我们鲁迅小学，给我们全校师生带来了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的信念。

“科技大篷车”功能齐全，集科普展示、图文解说于一体，是“流动的科技馆”。我带着好奇心，走进“科技大篷车”。只见七八个展台排列在大礼堂一边，每个看起来都是那么有趣，我激动不已。科学老师带我们走进了天使馆，我和同学们一样，在展台前一一细看起来。第一个是“无皮鼓”，没有鼓皮，但用手在它上面轻轻敲动，便能听到阵阵的击鼓声；有短期记忆测试，五种颜色依次闪动后，我不费吹灰之力便将刚才的顺序重复了出来。还有“天鹅绒触觉”这个展台也很好玩：双手夹住铁丝网轻轻移动，便能感到像在摸天鹅绒一样，这是由于错觉的原因。在这次参观学习中，我们不但领略到了科学的奥秘，也激发了我们对科学的热爱。在这次活动中，令我感到印象最深的就是“锥体上滚”了，我不经意地用手推了一下锥体，发现锥体又回到了原来的位置。又用手把锥体推向下方，我看到椎体慢慢地向下滚，之后又快速向上滚动，周围的同学见了，都发出一阵阵惊叹，正当我百思不得其解的时候，展台上的科学原理解决了我们的疑问，原来物体有受到重力的作用会向着重力降低的趋势运动。所以椎体就像上滚了。

好有趣的科技大篷车啊！这次参观体验经历让我深深体会到，科学是前人创造的，也是靠我们发扬光大的，我们必须广泛学习前人的科学经验，在学习中创新，学会了创新，就等于牢牢抓住了开启新世界大门的钥匙，只有敲开了创新之门，这个时代才真正属于我们！