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与大自然的亲密接触写事(通用20篇)

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与经典亲密接触作文800字

全文共 784 字

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在大千世界中,每个人都会因为自己不同的经历,对经典的阅读采取不同的方法方式。因此,各位专家的建议都有他们相应的文化见解,他们所倡导与经典亲密接触的途径是各有各的特点。

然而,我认为与经典亲密接触最好的办法是通过观赏视频来体现。因为,这样能更有趣,更快速地来体味中华文化的博大精深和源远流长。

许多经典著作,大部分都被拍成电视剧,给观众提供欣赏的导向,给人留下深刻的印象。每年一到暑假,电视屏幕上则会出现《西游记》这部让人百看不厌、记忆深刻的经典巨作,该电视剧很好地向欣赏者提供一个品味经典、与经典亲密接触的影视平台,该剧通过演员精彩的表演、夸张的表演手段来吸引观众的眼光,通过他们的内心独白再现了唐僧师徒四人西天取经的精彩画面。其中,三打白骨精、猪八戒背媳妇的精彩片段,以视频的方式再现了《西游记》这部著作的内容。相比于其他枯燥无味的阅读方式,这样的方法不失是与经典亲密接触的最佳途径。

《水浒传》这部四大名著之一的经典,其中许多细节已经是在剧作家在通读原著的基础上,用巧妙的台词、逼真的场景展现出来,加上演员的全身心投入,淋漓尽致地诠释出一百零八个好汉的形象,演员自身不同的形象特征和精神风貌,给观赏影片的人带来前所未有的视觉体验。所以,在我们并无经历作者相仿的年龄及相似的生活环境的前提下,通过视频中演员的演绎与诠释来把握作品中的形象,这种方式无疑是有助于我们理解经典,更能促进我们去思考,去探索经典背后的深层意义。

与经典亲密接触的方式有许许多多,表现的方法也各式各样,但是要真真正正与经典亲密接触还是需要我们全身心投入,认真感悟其中的美好与心酸。经典可以阅读,可以观赏,观赏可以让人觉得有趣、觉得轻松,可以避免枯燥,可以让人产生身临其境的感受,可以通过艺术的表演,来收获人生的真切经历和体验,充实自己的人生。与经典亲密接触还需要我们一起努力,一起去探索适合自己的方式。

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篇1:我与海豚的亲密接触作文450字

全文共 482 字

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国庆节,我来到了珠海海洋王国,见到了很多海洋生物,还与我最喜欢的海豚来了个亲密接触

在海豚剧场,我们静静地等候表演开始,这时饲养员阿姨说要请四位观众与海豚亲密接触,现场顿时沸腾了,我高高地举着手,大声喊:“选我!选我!”没想到幸运之神真的眷顾了我,我被幸运地选中了。

在饲养员阿姨的指导下,我穿上防滑鞋,小心翼翼地走到池边,四只可爱的海豚已经乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚,我又紧张又激动,简直有点手足无措了。我轻轻地把手放在海豚的背上:滑滑的,湿湿的感觉。阿姨把小鱼递给我,让我喂给海豚吃,我很紧张,生怕它咬我。没想到,它乖乖地张开嘴等着,我轻轻地把小鱼放在它舌头上,它缓缓地闭上了嘴巴,还露出一副满足的表情,可爱极了。

最激动人心的时刻来了,阿姨说,海豚将带着我畅游海洋王国!“游……海洋王国!”我被这个天大的惊喜砸得有点蒙圈,半天才反应过来。我坐上皮划艇,刚才和我亲密接触的海豚在前面拉着我一路向前,背后还有两只海豚在保驾护航,不时从水中跃起,在半空中划出一道道优美的弧线!坐着海豚拉的船,迎着阵阵海风,我的心里别提有多美了!

这真是一次难忘的经历啊!

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篇2:我与海豚亲密接触作文800字

全文共 784 字

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以前看海豚都是坐在观众席上,而这次在新加坡水上乐园我和海豚来了一次亲密接触,感受到了他别样的风采,更领略到他海洋天使的可爱模样。

我们一走进海豚园,就被他们活泼可爱的样子吸引了,只见他们像一群海上精灵一样在池中跳来跳去。看到一大批陌生人来到,他们也不奇怪,用好奇的眼睛到岸边来打量我们,还有一只海豚似乎想要上来看我们,拼命摆动着身子想扭上岸来,又滑下去,看着他那不肯放弃的可爱样,我被逗乐了。

海豚住的泳池像海一样,我们穿上专门用来互动的泳衣走进了海里。泳衣非常紧,我像个行动缓慢的胖娃娃,行动非常笨拙。到了泳池里,我才知道这是为了保暖,里面非常冷,像冬天一样。和我们互动的海豚叫拉Latre,它是一只雄性海豚,它有一双小小的眼睛,一张扁扁的嘴巴,是淡粉色的。

我们的训练师是一位胖胖的印度人,她很可爱。我们先抚摸海豚,他的身体很光滑,摸上去很舒服,Latre很乖,静静的,十分享受。

接下来就是每个人和海豚单独互动时间,我和海豚转起了圈圈,海豚可厉害了,只见他摆动着尾巴,跳着转起了圈,像一位舞蹈家。训练师又指挥海豚和我戏水,我们玩得可开心了。

最后我还和海豚亲亲和抱抱了呢。我托着海豚和他亲了一口,我可高兴了。我亲热地抱着他,突然他喷出了一些水正好喷到了我脸上,原来是从他鼻子里喷出来的。他的鼻子在两只眼睛后面,小小的,他就是靠这个小孔呼吸的。他很温柔,让我立刻忘记了水的冰冷,感觉心头甜甜的暖暖的。开始看着海豚Latre跳来跳去,在水里完成了一系列高难度的动作时。

第一次亲密接触海豚,我还以为他是一只年轻的海豚,没想到他已经30岁了。训练师阿姨说,海豚一般到了30岁时就会死去,但由于在这里生态好,没有垃圾,他们能活到50岁,我真为他们感到开心和幸福。

和海豚短短一小时的接触,我深深地喜欢上了他们。希望我们人类能好好保护海洋环境,延长这群天使们的寿命,带给我们更多的快乐。

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篇3:我与雨的亲密接触的

全文共 968 字

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我想亲吻,表达我对她的爱意。

你悄悄地滋润我的心灵,让我为你沉醉。你没有色彩,却让我的生活多姿多彩。

古往今来,有多少人为你吟颂。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是你那可人的姿态吧;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”是你独有的特点吧;“好雨知时节,当春乃发生”是你神奇的灵性吧;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”是你无穷的魅力吧。

一年四季,花开花落,你始终随行。平淡无奇而又魅力无穷,慷慨激昂而又温婉多情。

你在春天撒下温柔的情思,留下无私的奉献。“萧萧暮雨子规啼”,你是何等的潇洒,绵绵情意渗入每一寸土地,给予“润物细无声”的情怀。正如朱自清笔下的春雨:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”。你在空中轻歌曼舞,为人们展现你无穷的魅力,以全身解数为人们带来喜悦,带来希望。你就像一首清新脱俗的歌,为我唱响了“一年之计在于春”道义,唤醒我寒冬里冰封已久的心。望着你,从此对生命便充满了无限活力,正如你昭示着春天一样,我会昭示着未来。

你在夏日发起了前所未有的脾气,怒不可遏的大雨打破了我宁静的心情。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”是你的姿态。“风如拔山努,雨如决河倾”真真切切地让我感受到了另一个你。但是雨过天晴后,我见到了你最美的一面:“麦随风里熟,梅逐雨中黄”。或许,你正如一首歌所唱:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,”夏天的雨,谢谢你,让我感受到风雨后的阳光格外美。

你在深秋缠起了丝丝绵绵的伤感之意,让我的心不禁多了份怅惘。我知道,这时候的你是有灵性的,多愁善感在所难免。但你诗人的寂寞哀愁因你油然而生,五彩斑斓的世界霎时烟消云散。你并不孤单,因为有人陪你一起度过这段黑白时期,我也在内,但我无怨无悔,因为你带走一些人心中的色彩的同时,也给一些人带去了色彩,他们因你而幸福充实。同样的,你也给我带来一份成熟美,青春的色彩焕然一新。

你在冬天开始销声匿迹,和我玩起时间性的捉迷藏。我并非对你一无所知,而是你最亲的闺蜜。我知道你躲在哪里,最冷的时候你便换了身装扮亮相在我面前。你穿着水晶般剔透的衣装,将大地装点得银装素裹。你的团体新得了一个名字:冰天雪地,轻轻地与你亲密接触,站在一旁默默地为你喝彩。

我在雨中行走,我与雨亲密接触,合上眼潜心享受雨带给我的唯美,感受雨带给我的启迪。

雨,我愿倾尽所有与你亲密接触,你是我一生中最美丽的拥有!

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篇4:我与风的亲密接触作文400字

全文共 425 字

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当你听到树叶的沙沙声,海面上的波涛声,田地里的麦浪声,我知道,那便是的到来。风,她就像一个奇妙的手艺人,为云彩正衣冠、塑身型,让云如旧日城堡,如羊,如烟,如棉花,如床,给我们的生活增添了许多的色彩和诗意。

风吹麦地,细暖如抚,温柔浩荡,麦芒上滚成波浪。风吹拂着,麦浪开放,聚拢,仿佛有一条起伏的道路铺向天边,美不胜收。

有时,风也会有情绪,会一改温柔样貌,变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天,此时的风就像一只咆哮的巨兽,伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般,在人们的肌肤上切割,直刺人心。

风更像一块碑章,见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹,把坚硬的石头吹得支离破碎,把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生,昌盛,也见证了他们的衰落。

风吹走了时间,带来了无数的变化,我们虽看不到,但却时时感觉到它的存在。

当春日柳飞,夏夜蝉鸣,秋意萧瑟,冬窗躁动,那便是风赋予世界上最美好的回响。

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篇5:我与小鸡的亲密接触初二作文

全文共 678 字

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月上梢头,朦胧的夜,淡淡的月光流转如水。江南的秋,没有塞北那样的猛烈,一抹菊黄色在寂静的夜晚悄悄爬上树梢,为有些冰凉的晚风增添了一丝萧瑟。

万籁俱静之时,独自倚在窗边,轻叹流逝的时光。是啊,那大抵是几年前的盛夏吧。学校组织出游,回来时带回了一只小鸡,鹅黄色的绒毛,如春风般地温暖、柔和,淡红的喙,总是细声细语地叫着。

犹记得,那里总是在小鸡在家中飞走,不知为何,它总是喜欢当我坐下的时候,飞奔到我脚下,然后有些着急地扑腾着尚未长成的双翼,摇摇晃晃地踩上我的脚背,然后猛一抬头撩起我裤腿下摆,扭扭脖子,便咂巴着嘴睡了,时不时还哼两声,像是梦呓一般。细长的睫毛微微颤动着,金黄的绒毛显得格外地柔和,脚边就这样倚着一个鲜活的生命,静静地屏住呼吸还能感受到一下下微弱但坚定的心跳,我的心与它的心间仿佛有一根细细的丝,牵着我与它。我想,能被一个小生命这样地依赖应当会感到宽心吧,有一抹淡淡的幸福团团围住我与它,感受着来自它的呼吸,就连时间都悄悄放缓了脚步。

就这般,静静地依偎,一大一小,虽然语言不同,但当心与心之间都放下所有屏障,卸下那些有为隐藏自己的层层堡垒时,你会感到一份只属于彼此的安祥和宁静,那是一种远离尘嚣的幸福。平淡如水,却能一丝丝沁入你心的深处,一丝丝软化那可能因为每天日复一日的自欺欺人,装腔作势而变得有些生硬的心,直到它恢复那纯洁而明媚鲜红色,不夹一丝污迹。

只有当人与人都能坦诚相对,当心与心之间毫无隔阂地亲密接触时,你才会发现这个世间别样的美丽。

月光如水般流逝,时光仿佛回到多年前的那个傍晚,夕阳下,两个身影,一大一小……

[我与小鸡的亲密接触初二作文

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篇6:我与书的亲密接触作文

全文共 624 字

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喜欢买书,更喜欢读书;喜欢与知心好友共读,更喜欢夜深人静时独自品读;喜欢放飞思想同书中的人物同喜同悲,更喜欢因读书而生出的那种恬淡心境。对我来说,读书的过程,就是一个让自己慢慢长大并逐渐走向成熟的过程。

记得上中学时,就开始捧着厚厚的《红楼梦》同作者一起怀金悼玉了。在“为赋新词强说愁”的年龄,对“葬花”“焚稿”等情节情有独钟,每读到此处,就会为寄人篱下,体弱多病而又多愁善感的林妹妹一洒同情之泪。现在想想,这又何尝不是被自己的心事所感动而流下的泪水呢!

意蕴丰富的唐诗,别致清雅的宋词,是我国古典文学中的一颗璀璨明珠。语文课本选编了一定数量的诗歌,这些诗歌大多是名家名篇,易读易背,很受学生喜欢,但若想把这些诗词讲的精彩且富有新意,并不是一件容易的事,于是,《诗词鉴赏辞典》成了我最亲密的朋友。我喜欢读诗词,更喜欢读诗词后面的鉴赏文章。如果说,诗词是一粒粒的珍珠,鉴赏文章就是珍珠发出的夺目光彩。我读诗,也抄诗,在读读抄抄的过程中,知识得以丰富,性情得以陶冶,授课的艺术也有所提高。

书读得多了,心胸逐渐开阔起来。不会再为一点小事而斤斤计较,更不会再为生活的平淡而哭泣。在我冷的时候,书是一双温暖的手;在我累的时候,书是一个小小的可以休憩的港湾;在我笑的时候,书是一双默默的不说话的眼睛;在我哭的时候,书是一张重新鼓起的帆。

与书的亲密接触,让我在这浮华的世界上有了一片纯净的天空;与书的亲密接触,让我的心灵有了永远的寄托。作文

[我与书的亲密接触话题作文

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篇7:我与自然接触写

全文共 491 字

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在不知不觉中,树上的枝头隐隐约约地开始萌芽,我感到春的脚步匆匆了,仿佛就在眨眼的一瞬间。

——题记

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春回大地,万物复苏,万分期待的春天,重生起点的春天,充满希望的春天,在太阳冒出地平线的一瞬间,来临了!

原野上、道路旁、枝前枝后,那一颗颗、那一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽的寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着树叶的繁枝,因为春都悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的、翠翠的,或浅黄、或浅绿,或微微露出点粉色。

不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕子啄春泥。”的美景,鸟儿叽叽喳喳飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀,在浓密的枝叶间穿梭,清脆的鸟硬在耳边不停的响起。我的心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈的小音符,在我心间跳动,演奏出一曲充满生机的乐曲,心情不仅豁然开朗。

我爱这个季节,我爱大自然,爱他的嫩绿,真是这种绿的色彩,才让我觉得他富有那种重生的气息。

春天推出了一切,惬意的笑着。春,把最美的生命留给人间,也把最好的祝福留在了人间。春……

我与大自然的一次亲密接触后使我爱上了这个令万物复苏的季节。我愿意做这春季中的一片嫩叶。

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篇8:我与梅花的亲密接触作文600字

全文共 663 字

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冬天一过,第一个报春使者不是知更鸟,也不是可爱的迎春花,而是那不畏严寒的梅。

初春三月,梅花树的枝头抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵,不怎么好看,但几天后,那梅花树像是让花仙子施了魔法一般到处开满了美丽的梅花,轻轻触碰,不知是昨天夜里的露水,是还未滴落的雪水,还是梅花们晶莹的泪珠滑落在我的手心,凉凉的:一阵清风吹来,一瓣瓣花瓣悄然落下,犹如天空中下起了梅花雨,小溪上都是花瓣,潺潺的流水不知要把它们带到哪去。

漫步树下小路,一阵阵清香扑鼻而来,飘落的花瓣沾满全身,我也犹如花丛中的一朵梅花了。

捧起一朵落下的梅花,中心的花蕊煞是好看,一瓣瓣花瓣是如此饱满,透出了无限的生命力。远处,不知是哪一个顽皮的小男孩忍心把这美丽的花儿摘下并丢入草丛。

坐在树下,抬头仰望那梅花,有红有白有绿,仿佛有许许多多的小精灵在上面休息玩耍。置身于花丛中,却不知什么时候下起了绵绵细雨,但那些梅花在雨中仍然矫首昂视,不畏雨打,我便坐在这树下观看雨和梅花之间的“战争”。不知是累了还是被打得吓怕了,一位梅花“士兵”随着雨水一起滚落在脸上,一股清香随风飘来,宛如一位美丽的女子路过。

“梅花香自苦寒来”,不知这小小的梅花怎么会有这么大的勇气,在寒气凌冽的日子里钻出雪被,目睹春天的风采。

梅韵飘香,飘的是梅花的品质,飘的是梅花的心态,飘的是梅花的魅力,飘的是梅花的风采。

在这次的接触中,我知道了你不愿娇贵,只愿做好自己,只愿默默地点缀着世界。你不去和其他的花儿相比拟,你只默默地发芽、长大,在其他花的鄙夷和数落下,你化困难为动力,一个人开花绽放……

梅花香自苦寒来……

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篇9:和大海亲密接触作文350字

全文共 351 字

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暑假,我最向住的地方就是大海边,我希望能在大海里畅快地游泳。

妈妈带我来大连旅行,我最想去大海里游泳。看!一个男孩在沙滩上疯狂的飞奔着,怀里抱着游泳圈,嘴里大喊:“大海,我来啦!”,那是谁呢?没错,那就是我,我飞快地冲到沙滩边,套上了游泳圈,穿上妈妈的防晒衣,我迫不及待地跳进了我梦寐以求的大海里。

啊!大海,你是多么宽阔!我躺在大海妈妈的怀抱里,摇呀摇,真是好舒服啊!突然,海妈妈给我开了个玩笑,把我高高的抛起,然后双手接着我,给我一个大大的拥抱,弄得我嘴巴里全是又咸又苦的海水。

啊!大海妈妈,你的浪花实在太有魅力了,一朵浪花拍打在岸上声音像音符“1”,另一朵浪花拍打岸上声音像“2”,浪花们奏出一首动听而美妙音乐。

和大海亲密接触后,真想就住在海边,看潮涨潮落,看日出日落,那是多么惬意的事呀!大海再见!

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篇10:中考满扥作文:我与苦难的亲密接触

全文共 1118 字

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在依旧如昔的阳光中,走进中学的校门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中,尽情驰骋与翱游,不要徘徊、等待,挺起胸膛,证实自己,搏击校园人生!?

--题记?

2001年10月24日 天气阴沉 心情指数:2颗星

这该死的学校,条件也太艰苦了吧!昨晚一直没睡好,一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起。我的天!我没有杜甫先生"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的豪气,我只拥有"愿吾庐不破,受冻死可惜"的感慨。由于蚊子的光顾,我一夜间竟然变成了国宝大熊猫,叫我如何见人呀!呜呜……?

2002年11月5日 天气微晴 心情指数:4颗星

第三节课下课铃响了,这也预示着第N次世界大战一触即发。还没等我反应过来,楼梯间、跑道上已呈千军万马奔腾之势,学子们如潮水般向热水间涌去,我们的热情程度绝对不低于锅炉里沸腾的开水。容不得你丝毫怠慢,得立即上前线"杀敌卫水",那抢水风潮决不亚于世界杯赛场上球迷们的执着,也决不亚于伊拉克人民对抗美军时的勇敢!?

"我的妈呀,是谁的水从我脖子飞流直下?"?

"对不起,实在对不起!"?

"疼啊!对不起有什么用……"我就是那个可怜人,脖子上恐怕要留下永远的记号了!?

2003年4月7日 万里无云 心情指数:5颗星

接触的那些日子,竟然会成为我最美的回忆。

站在食堂里,长长的队伍让我差点失去了信心。望着那一盆盆正在消失的饭菜,我雅兴大发,禁不住仿鲁迅先生的《故乡》压轴句喜得一经典句:"钱本是无所谓有无所谓无的,正如这食堂的菜,那原本不是菜,吃的人多了也便成了菜!"?

2004年6月17日 阳光灿烂 心情指数:n颗星(5

坐在这宁静的考场上,手捧着散发着墨香的试卷,我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么的熟悉,既便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯。那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。不管从前有多苦,有多累,在此时都已作了欢乐的笑颜和激动的泪水,我终于相信,那句"吃得苦中苦,方为人上人"的确是至理名言啊!通过初中三年的磨砺,我已练就了取胜的绝技--吃苦耐劳!我没有想到,自己与吃苦亲密

点评:好的文章总是闪烁着与众不同的光芒。小作者用四则日记概括三年的初中生活,"寝室里的蚊虫叮咬"、"热水间的你争我夺"、"食堂里的清汤菜水",将学校生活中艰苦的一面展现得淋漓尽致。结尾时,文章出人意料地荡起一笔,将面对试卷时的那种幸福画面推到读者面前,让人深切地懂得了"先苦后甜"、"苦尽甘来"的道理。尤其值得称赞的是,小作者活学活用,将杜甫的诗词与鲁迅先生的名句信手拈来,让文章充满了一种浓浓的生活气息和令人忍俊不禁的幽默感。

[中考满扥作文:我与苦难的亲密接触

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篇11:我与自然亲密接触叙事文_600字

全文共 546 字

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今天去江浦一所大学里吃饭。开始还在桌子上安稳着,后来就和两个亲戚家的妹妹出去闲逛了。顺着一条长廊走走停停,左边是有些陡峭的草坡,右边是波光粼粼的湖面,月月提议上草坡看看,不等我说些什么,两个小孩儿就三步两步窜了上去,我无可奈何,便也依了,跟了上去。翻上草坡眼前豁然开朗,平整的马路延伸向远处,一座青灰色的石桥横跨湖面,两旁都是草坡,一片绿得晃眼,空气湿漉漉的,清清爽爽的一幅画让人心旷神怡。

过了桥就是一个平台,我独自坐在上面,四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动,然后是树叶沙沙地唱起了歌,水面一个浪追着一个浪,树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。

路两旁是低矮稀疏的灌木丛,一朵朵紫色的小花挤在一起,深色的压着浅色的,浅色的捧着深色的,像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过,树叶沙沙的歌曲,是风留下的一串生动的脚印。这样风吹叶舞,水波不定的景色,真是别有一番韵味。风越发的大了,水面接连不断的浪涛一个接着一个,不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。

树叶也舞得疾了,“沙沙”“哗哗”地,清脆的声音在树林里漫步着,声音叠着声音,高低不平的声音互相碰撞和共鸣,让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然,是一个地点,也是一种情怀,当我走进了她,她便将自己大方地展露给了我。

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篇12:与安全“守护神”亲密接触作文1000字

全文共 994 字

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在上下学时,是谁守护我们过马路?在我们被坏人抓走时,是谁第一时间解救我们?在敌人侵略我们的家园时,又是谁与敌人搏斗战场?……他们,就是我们的安全守护神”――人民警察。

在这细雨如丝的星期五,我们这群“蓝精灵”――湘潭晚报小记者们唱着欢快的歌儿,整齐有序地走进湘乡市公安局,零距离地跟这群可爱的人――警察来一次亲密接触

走近大楼,庄严的国徽显得格外引人注目。霎那间队伍肃静了下来,听完警察叔叔对公安局一楼简单的介绍后,我们迈着轻盈的步伐走到三楼的会议室。警务实战训练教官胡克叔叔正笑眯眯地等着我们呢,他为我们讲解警察可分为:特警、交警和民警。他还耐心细致地教我们日常的交通手势操,我们亲切的称他为克克叔叔。在克克叔叔幽默诙谐的讲解下,交通知识一点一点烙印在我们的脑海中了。

到采访环节了,我的心像揣只小兔子,怦怦地跳个不停。终于轮到我了,我怀着敬畏的心情采访克克叔叔:“叔叔您好,我是东方红四年级237班的湘潭晚报小记者刘雅轩,我能采访您吗?”“非常荣幸!”克克叔叔笑着接受了,“请问您每天业余休息时间有多少?”“我们嘛,工作时间是′5+2,就是星期一至星期五和周末,每天睡眠时间是6个小时。”听到这儿,我深感当警察是多么的辛苦!“谢谢您接受我的采访!”我向克克叔叔深深的鞠了一躬,感谢他们无时不刻的守护,为我们创建平安美好的家园。

到展示武器的环节了,克克叔叔邀请我和其他四位采访过他的小记者上台,亲身体验警用武器装备。防弹背心:很久以前就有的,外表简陋,有些轻;而现代的却装备齐全,比以前的重不了多少。还有盾牌、头盔、防割手套、手枪……

克克叔叔介绍完武器后,让我们转身往后看,工作人员拉开窗帘,我们看到了一个大屏幕,“哇――”“这是交通指挥中心。”叔叔向我们介绍道。人民广场、学校门口、十字路口……哇,现在的科技真发达,!有了这些交通视频监控,各个路口一举一动都逃不出警察的“法眼”了,也能帮警察大大地提高办事效率啦!

看完这些监控,我们又被带进了刑科所实验室,一个个侦破实验看得我们目瞪口呆:用一种粉能看见指纹、暗室、日常下用肉眼看不见的手印、脚印……

不知不觉,要回学校了!我们恋恋不舍与警察叔叔阿姨们道别。这次“采访警察,感受警营”活动,让小记者的心灵受到了很大的触动:人民警察真了不起!为一方老百姓的平安保驾护航!我们都应该从自己做起,自觉遵守交通法规。交通安全系我心,平安幸福伴我行!

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篇13:我与自然接触写

全文共 847 字

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指南针追随着文成公主入藏时行经的莽原古道,汽车碾过的是张骞历经磨难开辟的丝绸之路。当我驻足在青海湖边,耳畔久久围绕的是转经筒轮轴划破空气的声音,是古老而又真挚的藏语祝词“扎西德勒”。

这块温润清亮的美玉啊,千百万年来嵌在青海省的版图上,令四方游客神往。有人说她是内陆的海,宽阔,深邃。

在我看来,青海湖沉淀了西域高原的蹁跹韶华,静静目睹从边境铁马金戈到铁路穿藏而过的上千年历史。拥有的是比海更浓郁的风情。

该怎样描述她的蓝呢?像婴儿的眸子,纤净,透亮,一尘不染。是祁连山的雪水滋润了她啊,难怪这样的神圣纯洁。该怎样描述她的无垠呢?远方更加蔚蓝广袤的天与她紧紧相连,这样大的湖,湖心的鸟岛不禁让我想起那句“白银盘里一青螺”了。

在这里,时光仿佛刻意放慢脚步,就拖着长裙轻轻路过。我在午后看见了不同岁月的剖面:盘着发髻的少女在阅读一本英文小说;年轻的夫妇牵着活泼的幼童在栈道漫步;一对年迈的老人坐在茶馆里细语……这是因为青海湖更接近天堂吗?仿佛一点点污秽都被吸入湖中,溶解,释放,最后一点点被净化了。心变得无限宁静。

青海像极了背负行囊闯四方的少年。可是不论岁月如何变迁,发展的步伐如何加快,都触及不到青海湖这片净土亘古不变得安宁。远方的雪山,紧挨着公路绵延数公里的油菜花田,还有沙滩上一排一排巨大的转经筒,一步一跪拜的虔诚的朝圣者,他们所钟情的,不就是青海湖的美好祥和吗?

我仿佛听见古老的冰川在娓娓道来藏传佛教中三十六佛陀的故事。没有任何一个地方能像青海湖一样,那泓蓝色会直通心扉,心与大自然能如此的接近。湖浪层层,每一朵水花中都藏着雪域的轶事,每一颗水珠里都住着一个天堂。

她像一首梵文的长诗,叙述出每个拜访她的人的心境;她像一串佛经的箴言,沉吟出每个触碰她的人的喜怒哀乐。在她的身侧,束缚已久的身心才能得以和圣洁的高原接触

返璞归真,这就是她给予人心安定的力量。

她是青藏高原的眸,波光流转;她是这片神奇莫测的荒原中最接近天堂的地方。触碰她,等同于触碰了藏北的心。

她是人连通自然的窗口。

她的名字,叫青海湖埃

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篇14:我与什么的亲密接触作文600字

全文共 532 字

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父爱如山,在我们的生活中,父爱,是不可或缺的一份爱,可我却常常忽视了它。在我与爸爸的一次亲密接触中,让我体会到了爸爸对我那浓浓的父爱。

一天下午,我正在学校里上课,教室里鸦雀无声,十分安静。只有老师那娓娓动听的声音,在我的耳畔回响着。正当大家听得津津有味的时候,一阵震耳的雷鸣声响了起来,打断了老师的声音,下雨了。雨“滴答滴答”地下着,拍打着窗户。雨越下越大,不禁让人有些胆战心惊的感觉。

“叮叮”“叮叮”铃声响了,放学了。家长们都陆续到教室来接。今天,是我爸爸来接,我刚走出门的第一步,爸爸就立刻帮我拿了书包,打起雨伞,带着我往家走。在路上,我的手被冻得冰冷冰冷的,爸爸看了,便把我搂在怀里。这时,我觉得暖和了许多。一路上,爸爸总会时不时地把伞往我这里推一些,还把外套脱下来给我穿,我关心地问道:“爸爸,你不冷吗?”

“我不冷,爸爸好着呢!”

我知道爸爸是为了我才这样的,我也把伞往爸爸那儿推,可不一会儿,伞又回到了我这里来。就这样,我们推来推去,不知不觉,就到了家。这时,只见爸爸的另一半身子已经湿透了。突然,我感觉到了一股暖流,感受到了那浓浓的父爱……

父爱,就像一把伞,为你挡住风吹雨大;父爱,也是一盏灯,为你照亮前方的路……爸爸,谢谢你为我所做的一切,我永远爱你!

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篇15:第一次与雪的亲密接触作文

全文共 832 字

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江南的雨美得让人如痴如醉,多少诗人跌进了这个温柔无底洞,常常想起那细细窄窄的小巷,那细细长长的雨丝和那个如丁香般的姑娘……呢?难得!浅浅的惋惜,对雪的记忆几乎是一片空白,最可惜的是记不得自己刚出生时的那场大雪,魂牵又梦萦。

也许是上帝听见我千千万万次的祈祷,或者是哪个诗人也同样在做,我不知晓。

我站在芙蓉尖山顶上,生生地触碰这我心中姗姗来迟的雪。

一片,两片……铺天盖地,在天空最上头不知名的一个角落里飘下来,我迫不及待伸出渴望已久的双手,也许在梦中曾反复做过,我朦胧记得。一片落下,就那么一触,比羽毛拂过还轻,还轻,触到心里最细腻的地方。它也迫不及待,迫不及待躺在我手掌心里,迫不及待融入我血液里,一起输送到心脏,供给我力量,温暖。

下雪啦,我在心中一次又一次轻轻呐喊,曾经反复在梦中这样呐喊过,有一股莫名的感觉渐渐升温,又恐怕温度太高,把这些雪全都融化,我真的有一种冲动躺在来,躺在雪地上,去感受雪的柔度,雪的温度。

然而我什么也没有做,我呆呆地立在山尖,聆听古寺内的“铮铮”钟声,享受这神圣的一刻,我向下望了望,辽远的地方雾气茫茫,那一边还有一汪湖水,似结了冻,又似乎还在轻轻荡漾。

只有真正触碰触摸过雪的女孩才配做一个幸福的女孩。我不敢说我如雪一样纯洁,毕竟人的思想总有稍稍阴暗的一面,但我希望我可以努力,即使在茫茫尘世间,尘埃落定,保持天性里的单纯。

雪依旧下,但不会让人觉得冷冽,不会如北方的雪,飞腾,疯狂。虽下得也大,但仍不失江南女子的矜持,柔美。

我从未到过北方,从未看见过北方的雪,虽然鲁迅更偏爱北方的雪,而我更喜欢江南的雪,比春雨少了一份暖意,比流水少了一份活泼的江南的雪。

让时间定格在2009年的第一天吧!我愿意与这雪永远在一起,我甚至想被埋在那厚厚的雪被下,雪停后萌芽。或把我分解成水分子,让我遇上冷空气,让我也变成雪,与这场雪一分一秒一起静静地下着。轻轻地在这尘世走一遭,悄悄留下我的痕迹,最后消失无影踪。

等到下一个人切切地思念我,深恋我,我再出现。

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篇16:我和90后美女老师的亲密接触

全文共 973 字

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升初三那天,学校重新分了班级,作为学校“明星班级”的一员,面对新分到的班级,我很郁闷也感到非常失落。但这种感受只持续了不到半小时的时间。到了晚饭后的第一个晚自习,我就开始庆幸了,因为我遇到了她——一个美丽十足的90后美女老师

其实真的感到很幸运,没想到在初中最后一年里,还能有这样一位90后美女老师陪伴我们一起走过。佛说:前世千百次的回眸,才换来今生一瞬间的擦肩而过,更何况我们还要共同渡过紧张的初三。以前的我根本就不相信有什么缘分,但是自从那天以后,我才明白,原来这人间的确存有缘分。

从小我就喜欢文学,喜欢在书里徜徉,喜欢书里面的那些“颜如玉”,但是她的出现使我完全沉醉于学校生活之中。每到她的语文课,我都相当期待,像等待一场盛宴的开场。我喜欢看她纤纤细手拿粉笔的姿势,更喜欢看她在黑板划出娟娟隽秀的字体。由于年轻,她一点也没有老师的架子,尤其是在课间,她总是不忘打开多媒体,给我们播放几首时尚的流行,听着那最炫的民族风,全班同学陶醉在幸福的氛围中不能自拔,甚至因此而影响了“死板”的数学老师的上课。老数不止一次在课堂上训斥我们,甚至公开指责她太年轻,这样会误人子弟的。

难怪老数指责,像老数这样一本正经的老师,每天兢兢业业的备课上课,老数甚至都能把每一节课的时间精确到秒,有时候他话音落地,上课铃骤然响起,不得不令人钦服不已。我承认老数是一位相当敬业的典型,但是我们却更喜欢她的风格。也许是没有代沟,也许是爱美之心人皆有之,总之我们每天盼着的事就是上语文——上她的语文课。

那一课我至今记忆犹新。那天她准备打开课件给我们讲《诗经》:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”我们静静地听着,一遍遍地吟诵,眼睛却直勾勾地盯着她,其实她不用过多讲解什么,我们都已经知道诗作者那种辗转反侧的意境。多么希望时间能够停滞,多么希望时光能够倒流,永远让我们徜徉在美好的日子里!

时间最是无情,毕业的日子终归还是来了。我们全班同学尤其是男生早就在“策划”一个“阴谋”,一定要搞一个印象深刻的告别仪式,来纪念我们的一年师生缘。眼看毕业照照完了,再不能错过机会,留下终生的遗憾啦。我终于鼓足勇气,义无反顾地走上前去,对着她说:“老师,我代表全班同学提一个要求,我可以拥抱你一下吗?”

于是,我和90后美女老师有了一次难忘却又温馨的亲密接触……

[描写老师的话题作文精选

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篇17:和雪的亲密接触作文600字

全文共 698 字

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要说起接触,我第一想到的就是,和那种冰冰凉的感觉。

那是一个冬天,天空下起了大雪,一片片像鹅毛,似柳絮,像七仙女撒下的花瓣,这种美景吸引我们这群孩子从教室中跑出,像一群脱缰的野马直奔操场,人们口中吐出的气息笼罩着校园,使校园变得像仙境一般,一片片的雪花,好像很不舍,极缓慢地落下,那时顽皮的我,竟想出接雪花这种游戏,可惜我一直没有接到。突然在手掌再次张开的一瞬间,一个小雪花,似乎和我有缘,刚巧落到我的手心中,那种感觉,令我至今也不会忘记,那是一种柔柔的,软软的,轻轻的,冰冰的感觉,一下子凉进心灵上,就像搭了火箭一样快。在手触到它之时,我心灵也感受到了,那仿佛是一个生命,但极快消失,像一个害羞的女孩,藏的无影无踪,你想找到它,可它就偏不出来。

不一会儿我的衣服上、脖子上也都有小雪花来访的痕迹,那种接触让我极其难忘,那是像生命的感觉:来临,消失。

雪花落到我的身上,我的皮肤与它有了一次神秘亲密的接触,让我难忘,让我怀念,有人会说,亲密的接触一定是温暖的,其实并不!对于我这样一个热爱大自然,就是独特喜欢那种凉凉的感觉的人,那不仅是一次皮肤肢体上与雪花的亲密接触,而且是一次心灵与大自然,与生命的碰撞。

这一次亲密接触让我见证了一个“小生命”的来临与离开,在它降临之时,让我感受到了一种被生命所包围,与大自然所亲密的感觉,在它离开之时,让我无奈、悲伤、留恋、领悟,领悟到那稍纵即逝的生命的意义:留下美好。

是啊!也就是如此,生命本身就是一个过程,一个从生到死的过程,人本就是向死而生,但重要的,已不是结果,而是过程留下的,当要离开时,你会发现这个世界上留下了太多太多我来过的痕迹,那我也不枉走这一遭。

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篇18:和“珠绣”的一次亲密接触作文500字

全文共 465 字

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说起十字绣大家一定不陌生吧,但是说起珠绣大家一定会问,什么是珠绣。珠绣说简单点就是用珠子绣成一幅美丽的画,它可是我国的一项非物质文化遗产,它的历史可以追溯到100多年以前。今天的小记者活动不仅让我了解了珠绣,而且我还亲手绣了一幅美丽的珠绣。

到了活动现场,珠绣老师让我们先拿好材料,把线穿进去,然后就可以在图案上把珠子绣上去。在这里,老师再三强调,必须先得把外面的轮廓绣好,这样的话才会有立体感,里面的内容可以随便绣,这也是一个考验创造力的活。听着老师说好像很简单,可是,自己做起来却遇到了好多麻烦。

麻烦一:线怎么穿不进去呢?咦,线怎么这么粗?叫来老师一看,老师笑了,呀,原来我把两根线叠在一起起,怪不得怎么穿也穿不进。

麻烦二:每颗珠子的间隔太大了。这个原因自己很清楚,是耐心飞出去了,这个麻烦把耐心拉回来就解决了。

绣着绣着就觉得慢慢地顺起来,只顾低头绣的时候,突然发现一只美丽的蝴蝶在我手中闪亮地现身了,原来不知不觉中我已绣好一只蝴蝶。看着那由一颗颗珠子组成的蝴蝶,我心不觉感动起来,这就是劳动人民的智慧呀,美,就在劳动和创造中!

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篇19:亲密接触作文300字

全文共 365 字

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一大早,我们就要去海边玩儿了。我兴奋地跳来跳去,可是一高兴过了头,屁股差点儿就摔成了四瓣儿。

终于到海边了。只见,近处的海水湛蓝湛蓝的,水下的鹅卵石清晰可见。越往远处看,海水的颜色越深,可漂亮了!我用手指在海水里蘸了蘸,然后闻了闻。呀!好腥啊!不过,没关系,再腥我也要下海去!

呀!水怎么这么凉啊!我全身的肌肉都绷得紧紧的,觉得自己快冻成冰块了。幸好,我很快就适应了。我戴上潜水镜,在浅海里搜索着。这里怎么会有一个高尔夫球?一定是谁玩丢的吧!咦?那里有一个海胆形状的石头,奇形怪状的,一动不动地睡在海底。钻出海面,我看到远处,还有几条大渔船呢!他们正在海上捕鱼。

我一时兴起,重新钻到海里去搬一块长着贝壳的大石头。这石头可不轻,一不小心,用力过猛,贝壳就划开了我的手。唉,真是乐极生悲啊!

即使弄上了,但与海的亲密接触,让我至今难以忘怀!

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篇20:与动物亲密接触作文

全文共 1145 字

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动物来自大自然,它们聪明、可爱,我一直都非常喜欢动物,于是爸爸借着这次“五一”小长假带我和妹妹去了常州淹城野生动物园。

刚到动物园门口,我就看见了大门两边各站着一只长颈鹿的雕像,它们相对而望,中间还有一块由动植物组成的牌匾,上面刻着“淹城野生动物园”七个大字。一踏进门我被眼前的场面惊呆了,无数的人,无数的车,将园里堵得水泄不通,我们好不容易才真正进入动物园。

汽车开了三四分钟,就看见一群骆驼朝我们走来。它们有的昂首挺胸,一副不可一世的样子;有的三两头聚在一起,好像在说什么悄悄话;有的迈着优雅的步子,酷酷的样子,一点也不比世界名模逊色……正在我津津有味欣赏时,突然有一只骆驼将头伸进了车子里,“呜呜”地叫了几声,然后用嘴顶了顶妹妹手上的苹果,年幼的妹妹立刻被吓得大哭。这时骆驼就像司空见惯似的,用长长的舌头舔了舔妹妹的手,眼睛直勾勾地盯着那啃了一半的苹果、妹妹呜咽着,断断续续地说:“这……这个给你。”然后将递给了那头骆驼。骆驼一口吞进嘴里,慢条斯里地吃了起来,吃完后仰头叫了一声,好像在说:谢谢!接着就跟着“大部队”走了。好啊,你这个“小馋猫”!

车子继续行驶着,忽然我听到了狮子的吼声,我立刻朝狮子岭跑去。只见那儿围着许多人,突然有一个游客从空中抛下了一只鸡,原来是他想见见狮子是如何争食的,那只鸡“咯咯”直叫,我不免为它不幸的命运感到悲哀。鸡一落到圈内,雄狮便蜂拥而上,吓得那只鸡四处乱窜,但力量悬殊,它很快被狮群围攻了,接着血腥的一幕出现了,一头狮子咬着鸡,另一条狮子就将鸡从口中夺过,不远处的的母狮们则在悠闲自得地晒着太阳,欣赏着这激烈的战争。突然,我身旁的游客大叫一声,顺着他手指的方向看去,不知什么时候又出现了一只身材魁梧,脸上还有一道长长疤痕的雄狮,它朝正在夺鸡的俩只狮子大吼一声,战斗戛然而止,后出现的那只雄狮向那只鸡走去,一口叼起来,其中的一只雄狮似乎有些不服气,想过去与它争,那只后来的狮子低吼一声,俩腿一蹬,将想夺鸡的狮子一下子踢出了老远,然后趴在草地上连头也不敢抬,听讲解员讲,那只脸上有长疤的狮子就是这个狮群的“头领”!

“快,快,那边的动物舞台剧开始了!”我随着人群赶紧过去,只见剧院已是人山人海。几只小猴子正站在假树上“站岗”。一个身着唐僧服的青年男子,正与美猴王一起跳着绳。“猪八戒出来了!”,随着主持人的一声令下,七八只小猪在舞台外圈飞快地跑着,这时戏剧性的一幕出现了,原来跳绳的美猴王突然朝正在跑着的小猪跳去,站在了小猪的背上,工作人员立刻下去制止,可怎么也追不上,反倒被美猴王用鞭子抽了一下,随后,美猴王还朝观众挤眉弄眼的,仿佛在嘲笑工作人员,其滑稽相逼得观众哈哈大笑。

快乐的时光总是那么短暂,我们不得不回家了,再见了可爱的动物们,再见了淹城野生动物园!

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