与大自然的亲密接触写事20篇

只想望着他的背影，倾听他的心跳。

——题记

清风拂过微青发丝，嘴角倾斜，摸着面前他的身影。

刚认识你，是我刚刚来到这个世界，你轻轻的飘到我的身旁，吹拂着我的脸，让我渐渐睡入梦乡中。

真正认识你，是在书中，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”望着你，心想你真的那么悲观吗？慢慢抚摸着你，希望与你有个亲密接触。

坐在一片大草原上，望着远处下落的夕阳，你羞涩的触摸我的脸，笑笑，大口呼吸着新鲜的空气，与你谈论着这个社会的爱与恨。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”你是那么的潇洒，那么的磊落。我也曾望着窗外幻想着与你一同翱翔，自由。我是多么想与你一样！

晚风吹拂，让我同样感到你的悲伤，你的忧郁。也是！月有阴晴圆缺，但是你并不孤单，你带着这个世界的色彩，你与世界万物说话。突然觉得，你与我还是存在的。

多么想和你亲密接触！

将灰尘吹走，将落叶抚开，在秋天中，你创造了那么美丽的景观，万叶在你的怀抱中飘荡，起舞，爱由是从心中出现，原是明白了美来自心中。

雨倾盆而下，你如野马般，怒吼着，将这世界的灰尘，肮脏统统洗净，打湿了大家激动的心，骄傲的心，你让我顿时明白了冷静，明白了思考的真谛。

夜晚梦中，我走在你的陪伴下，你述说着生命。你伴随着春天，展示你的魅力，带着希望吹过沙漠中的人们，地震中的人们，死亡下的人们，你是活力的使者，我愿与你相伴，和你走向自由，爱，活力之中。

长大了，又发现了你的潇洒与豪放，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”其实你不是得意，而是一种豪放。顿时又让我对你好感十分。

可你在哪呢？

我一次次寻找着你，你似乎与我捉迷藏，找不到你时，你出现，寻探你时，你又藏秘。

又回到了那个大草原，你还是你，只是我不同罢了，我回想着你的身影，才发现你与我的接触。

我落魄时，感觉到你对我的安慰。我骄傲时，你又带着雨来浇醒我。我开心时，你一遍一遍的抚着我红透的脸，让我控制自己。

猛然发现，我与你亲密接触，感受你的呼唤与启迪。

我走在风中，与风亲密接触，一起走过人生的大路。

[我与风的亲密接触话题作文

暑假，爸爸带我去广州水上乐园玩，没想到短短几天游玩我就和台风来了一次“亲密接触”，让我这个从未见过台风的“乡里伢子”大开眼界。

我和爸爸刚到酒店住下，准备下午去水上乐园玩。这时，酒店提醒我们：下午不要出门，有台风过境。我抬头一看，晴空万里，阳光明媚，大阳照得路上的行人睁不开眼睛，哪有什么台风的影子啊！我催爸爸赶紧吃完饭，下午就去水上乐园玩。中午，我和爸爸匆匆扒了几口饭，就准备往水上乐园赶。忽然，天空就像小孩子的脸说变就变，一下子由晴转阴，天气闷热得让人受不了，小昆虫们都陆续地向高山上飞去，虽然风还是轻轻的，柔柔的，但我还是从风里读出了一丝丝危险，这似乎是大自然发出的“警报”，又像是天空“发怒”的前兆。

到了下午两点多，天气变得更加恶劣，乌云密布，像一块黑布似的把阳光和空气都隔绝了。空气里仿佛有一只无形的大手压得我喘不过气来，风也似乎受到了什么人的驱使，开始凌冽起来，吹得窗户呼呼作响，好像要掉下来一样；一棵棵大树也在风中左右摇摆，像要被台风连根拔起；路上的行人被吹得东倒西歪，被迫几人抱在一团，共同抵御台风的袭击或是找个安全地带躲起来；那些来不及收拾的衣服、纸屑等轻便物品被台风吸入天空，在空中群魔乱舞。风越来越大，天也越来越黑，路边一棵棵高大挺拔的树被台风当足球踢一样，风一吹，整个树干就拦腰斩下，仿佛在跪下向台风求饶，路旁的一台小车被台风吸入空中几米高，又“砰”的一声摔落下来，变成了一堆破铜烂铁。

从来没有见过这等阵势的我吓得瑟瑟发抖，躲在酒店房间，但又忍不住探出头往窗外看：昔日繁华的大都市已不见任何行人和车辆，变得极为凄凉，这时大雨劈哩啪啦地砸在地上，不一会儿街道上又变成了汪洋大海。我只得躲在酒店房间里，默默地祈祷，台风啊早点过去吧，不要再折磨广州城了。

第二天风停了，雨住了，到处都是台风肆虐的痕迹：地上到处都是水冲过后的痕迹，垃圾成堆，断枝残片堆在街面上，原来整洁漂亮的街道变得一片狼籍。

这一次和台风的“亲密接触”，使我终生难忘，让我懂得了在自然灾害面前，我们人类都是最渺小的存在，但愿以后都不会有台风发生了！

在上下学时，是谁守护我们过马路？在我们被坏人抓走时，是谁第一时间解救我们？在敌人侵略我们的家园时，又是谁与敌人搏斗战场？……他们，就是我们的安全“守护神”――人民警察。

在这细雨如丝的星期五，我们这群“蓝精灵”――湘潭晚报小记者们唱着欢快的歌儿，整齐有序地走进湘乡市公安局，零距离地跟这群可爱的人――警察来一次亲密接触。

走近大楼，庄严的国徽显得格外引人注目。霎那间队伍肃静了下来，听完警察叔叔对公安局一楼简单的介绍后，我们迈着轻盈的步伐走到三楼的会议室。警务实战训练教官胡克叔叔正笑眯眯地等着我们呢，他为我们讲解警察可分为：特警、交警和民警。他还耐心细致地教我们日常的交通手势操，我们亲切的称他为克克叔叔。在克克叔叔幽默诙谐的讲解下，交通知识一点一点烙印在我们的脑海中了。

到采访环节了，我的心像揣只小兔子，怦怦地跳个不停。终于轮到我了，我怀着敬畏的心情采访克克叔叔：“叔叔您好，我是东方红四年级237班的湘潭晚报小记者刘雅轩，我能采访您吗？”“非常荣幸！”克克叔叔笑着接受了，“请问您每天业余休息时间有多少？”“我们嘛，工作时间是′5+2，就是星期一至星期五和周末，每天睡眠时间是6个小时。”听到这儿，我深感当警察是多么的辛苦！“谢谢您接受我的采访！”我向克克叔叔深深的鞠了一躬，感谢他们无时不刻的守护，为我们创建平安美好的家园。

到展示武器的环节了，克克叔叔邀请我和其他四位采访过他的小记者上台，亲身体验警用武器装备。防弹背心：很久以前就有的，外表简陋，有些轻；而现代的却装备齐全，比以前的重不了多少。还有盾牌、头盔、防割手套、手枪……

克克叔叔介绍完武器后，让我们转身往后看，工作人员拉开窗帘，我们看到了一个大屏幕，“哇――”“这是交通指挥中心。”叔叔向我们介绍道。人民广场、学校门口、十字路口……哇，现在的科技真发达，！有了这些交通视频监控，各个路口一举一动都逃不出警察的“法眼”了，也能帮警察大大地提高办事效率啦！

看完这些监控，我们又被带进了刑科所实验室，一个个侦破实验看得我们目瞪口呆：用一种粉能看见指纹、暗室、日常下用肉眼看不见的手印、脚印……

不知不觉，要回学校了！我们恋恋不舍与警察叔叔阿姨们道别。这次“采访警察，感受警营”活动，让小记者的心灵受到了很大的触动：人民警察真了不起！为一方老百姓的平安保驾护航！我们都应该从自己做起，自觉遵守交通法规。交通安全系我心，平安幸福伴我行！

在四岁时，我家养了一只小兔子，一看到它，我便喜欢上了它。它红眼睛，三瓣嘴，两只长长的耳朵在头顶上，仿佛在听四方的声音，以便随时逃跑，柔软而雪白的毛，让我更加喜欢它了。我就死活真让爸爸把它买下来了。

在回家的路上，它瞪大眼睛看着我，好像在说：“你要带我到哪儿啊？”它一来到新家，就急躁不安起来。我只好把它从笼子里取出来，他高兴地乱蹦乱跳。它累了，我就把它抱回笼子里，在笼子下面放上报纸，以免他拉撒弄脏地板。

第二天，我在它的专用盆上放了点洗净的白菜和清水，它吃得津津有味。该到取名字的时候了，我想来想去也想不到，只好求助于爸爸妈妈。爸爸想了想，巴掌一拍，大声叫了起来：“对，就这个名字了。”我和妈妈一脸疑惑地问：“什么名字啊？”爸爸说：“就叫玉白好了，玉是玉兔，而白却是小兔子的心灵，纯净、洁白，怎么样？挺富有诗意的吧？”我没作声，心里却想：这名字是好，但是总觉得有点儿怪异。不管了，就这样吧。

玉白吃大白菜时，我总把大白菜洗净后擦干，切成碎片儿给他吃。他用三瓣嘴一点儿一点儿地吃着，真好玩。小兔子睡觉时，耳朵耷拉着，蹲着趴在笼子里睡觉。小兔子拉撒，什么都不顾，往缝隙里一拉便得了。

幸好，我在笼子下面垫了一张报纸。它活动时，喜欢乱跑乱跳，非常活跃。说起活动，我们家小兔子的壮举可不少。记得有一天晚上，我和小兔子一块儿到小区运动，期间他一会儿蹦一会儿跳，蹦得老远。过了一会儿，我听见有人大喊：“不好了，不好了，兔子落水了。”我听了，急忙向池子旁跑去，定睛一看，那只兔子正是玉白。我什么也不顾了，急忙跳进水中，把玉白救了上来。

玉白浑身颤抖着，在我的怀里，一个劲儿地打哆嗦，我急忙把它抱回家中，给它洗了个热水澡，然后用毛巾把它裹起来，放到沙发上。我指着玉白说：“你这小子，不要命了，往水里蹿，你想干嘛？”它好像知错的孩子，不停地叫着。我又说：“没关系，但下回一定要注意咯。”

说完，便把它抱回笼中，让它睡觉。回忆起这事，我不禁觉得有趣。后来，因为我要上学，爸爸妈妈要上班，所以把玉白放在了笔架山，让它自由自在地生活在大自然的怀抱中。我为了那件事，还大哭了一场呢。虽然玉白不在了，但是，它永远在我的心灵深处，回忆起它，我才发觉玉白是那样的可爱！玉白，你在哪儿啊！我好想你啊！

当你听到树叶的沙沙声，海面上的波涛声，田地里的麦浪声，我知道，那便是风的到来。风，她就像一个奇妙的手艺人，为云彩正衣冠、塑身型，让云如旧日城堡，如羊，如烟，如棉花，如床，给我们的生活增添了许多的色彩和诗意。

风吹麦地，细暖如抚，温柔浩荡，麦芒上滚成波浪。风吹拂着，麦浪开放，聚拢，仿佛有一条起伏的道路铺向天边，美不胜收。

有时，风也会有情绪，会一改温柔样貌，变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天，此时的风就像一只咆哮的巨兽，伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般，在人们的肌肤上切割，直刺人心。

风更像一块碑章，见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹，把坚硬的石头吹得支离破碎，把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生，昌盛，也见证了他们的衰落。

风吹走了时间，带来了无数的变化，我们虽看不到，但却时时感觉到它的存在。

当春日柳飞，夏夜蝉鸣，秋意萧瑟，冬窗躁动，那便是风赋予世界上最美好的回响。

小的时候，因为父母都忙于工作，所以我本来就是很缺乏爱的一个孩子。因为长期是自己生活，父母都不在身边，也没有人愿意照顾我。所以我很小就养成了很独立的习惯。对于一般的同龄人来说，我应该算是很成熟的。

我很小就知道怎么买菜，怎么砍价。怎么运用手里的钱生活一段时间，我并不像是那些富裕家庭的孩子，就算父母不在身边，也会有一大堆的钱在身边花，也会有一大堆人帮助自己生活，料理自己的日常。

但是我并不觉得苦。因为父母很辛苦，真的很辛苦，我们家里很穷，但是父母还是一直坚持让我上学，还告诉我，我是要上大学的人，我是要做一个有文化的人。所以我需要努力，努力的学习。

或许是因为我从小就受到了很多锻炼，也让我和那些沐浴在阳光下的孩子分别开来的很大。有些人说，有的人是用来谈恋爱的，有的人是真的可以结婚，可以在一起的。我认为我是后者，因为我懂得生活，正是因为我经历了这么多苦难。

经历了很多事情，也许让我更懂得生活了。我愿意与苦难亲密相处，因为我正是爱着经受苦难之后的每一次甜蜜！

我最喜欢的动物就是小狗了。平时上网查图片或资料时，我都忍不住要查一查狗的图片，如果有好看的图片，我就把它保存下来。看电影时，如果有关于狗的电影，我也绝对会看。就连我的理想也是关于狗的，长大后我想养3只狗。

这个寒假，我终于有了跟小狗亲密接触的机会。跟我亲密接触的第一只小狗名叫“多多”，它是我们花园里一个韩国小朋友给我的。他说把多多放在我家2年，让我惊讶的是，我妈妈居然同意了，我高兴极了！我兴高采烈地把多多带回了家。让我担心的是，我爸爸怕狗，他也不喜欢狗，我爸爸是否对多多有意见呢？多多虽然只是一只普通的狗，不是什么高贵的品种，但它在我们花园可是出了名的一条狗。它很小，毛是白色和黄色的，耳朵耷拉下来。它才两个月，可爱极了，大家都非常喜欢它。多多来的那天晚上，我们带它到宠物店里洗了澡，买了牵狗的链子和衣服，多多全身都香喷喷的，在我的怀里睡着了。

第二只来到我家的狗名叫“抱抱”，它是一只小型吉娃娃。抱抱小得像一只猫，比多多还小，但它已经一岁了。抱抱会看家，一听见有人进来就“汪汪”直叫。有时电视上发出了按门铃的声音，它也会叫。抱抱还很贪吃，它好像永远也吃不饱，你只要一拿吃的，它就立刻冲上来，把前面两只脚放在你的腿上，两只大眼睛可怜巴巴地看着你，眨都不眨，让你无法拒绝它。抱抱什么都吃，桔子、瓜子、苹果、糖、花生、肉、骨头、萝卜等等……它吃狗粮时，狼吞虎咽、大口地吃下去，最后还要添一舔盘子。当抱抱遇到了什么好吃的，就一口叼起，放到它的窝里，慢慢品尝。当它吃东西时，你要抱它或抢它的东西时，它就会先发出一种声音，威胁你走开，如果你还不走开，它就要“汪汪”叫两声。有一次，我们家里来了小客人。他拿了一个棒棒糖在那吃，抱抱就冲过去想要吃，那个小男孩怕狗，一不小心就把棒棒糖给掉到地上了，抱抱叼起来就往它的窝里跑，然后学着人的方法一口口添起棒棒糖来。听说吉娃娃是所有狗中最聪明的一种狗，所以它才会吃棒棒糖的吧？抱抱睡觉很讲究。

它有一个笼子，一个篮子。笼子是让抱抱喝水，还可以在它犯错误时把它关在里面的。篮子是给抱抱睡觉的，里面铺着一张毛巾，篮子的把上，还挂着一个小布熊，还有一只袜子，里面装着一个水瓶，晚上睡觉时，在水瓶里面灌上热水，抱抱睡觉就不会冷了。多多喜欢和抱抱玩。多多开始先去惹一下抱抱，然后再跑回来，后来就敢和抱抱打架了。有一次，多多在地毯上睡觉，抱抱去碰了一下多多的耳朵，多多生气了，它先“汪”地叫了一声，然后就跟抱抱打了起来，谁叫人家多多睡觉，抱抱要去惹它呢，它们好玩吧！抱抱和多多是两只非常非常可爱的小狗，我太喜欢它们了，它们可爱极了！以至于我在梦中还会和他们一起玩。由于它们跟我在一起的时间不会很长，所以我要格外珍惜与它们在一起的美好时光。

有了多多和抱抱的陪伴，这将是我最快乐最难忘的一个假期！同时我也希望，长大后我的理想可以实现！我要养三只狗，长久地与它们为伴！

这个寒假可真算是我度过的最寒冷的寒假，但也算得上是我所度过的最好玩的一个假期，这主要归功于那几场大雪，如此之大的雪，又下了好几次，怎么能不寒冷呢？最可怜的，还是在这天寒地冻，大雪纷飞的日子里，学校组织去打扫卫生，不过这还挺有趣。

早上起来，外面早已大雪纷飞，一片银色。路上。车上。树上。房子上都盖着一层厚厚的棉被，原本热热闹闹的集市也变得了无人烟。鹅毛般的大雪漫天飞舞。我穿起厚厚的棉袄跟着爸爸一起去学校。到了学校，做完了老师分配的任务。我便邀请同学一起去打雪仗，呵！这一仗可打得真是激烈！我当了本队的先锋，冲击了敌方的阵线，随手抓起地上的雪便向敌方阵线砸去。敌方被我突如其来的攻击打得乱了阵脚，但随后就得到了调整，慢慢得开始反攻，在我冲击敌方阵线的这会工夫，我方大本营的两个后卫真在补充“XX”准备着与敌方决一死战。很快我便支撑不下来，落荒而逃，敌人在后面穷追猛打，为了报刚才一箭之仇，不过这正中了我们的圈套，我当先锋目的就是要将他们引到我们的后方大本营，这下，我们的2个后卫便发挥了作用，刹那间，天昏地暗，这里变成了枪林弹雨，我也加入其中开始砸雪球。敌人知道中了圈套也为时已晚。不一会儿工夫敌军就败下阵来。这一仗打得真是漂亮，我们欢呼着……

愉快的一上午就过去了，我与雪花的亲密接触也到此结束了。

周末，雨下得很大，但并不能阻止我匆忙的脚步，因为我将参加一堂干冰实验。赶到萧山日报九楼大厅，风趣幽默的丁老师开启了我们的神奇之旅。

“干冰是什么？”丁老师的第一个问题就难倒了我，没想到课堂上竟然有很多小记者举起手抢着回答，有的说干冰是二氧化碳的一种固体形态，有的说干冰可以做灭火器，还有的说干冰是冰冷冰冷的。看来这群小记者在课前已经做过功课，这让我感到难为情，我的课前准备做的不够好，应该向他们学习。丁老师肯定了小记者们的说法，笑着说：“你们知道的还挺多，那我们接下来给干冰洗个澡吧！”说完，他就讲一碗干冰推入装满水的盆子里，我猜想干冰一定像普通的冰一样融化在水中，没什么大不了。但是神奇的一幕发生了：干冰一入水就冒起了许多泡泡，更为神奇的是水面上冒出了很多不明白色气体，而且白色气体越来越多，仿佛在盆面上出现了一个白茫茫的迷幻仙境，看得我目瞪口呆。“这些是什么气体呢？”小记者们脱口而出：“这是二氧化碳。”……就这样在丁老师的带领下，我们小记者进行了更多奇幻的干冰实验。

这一次活动是我与干冰的第一次亲密接触，相当的精彩，让我学到了很多科学知识，真是受益匪浅。

东边有个日本。文人们习惯于把我们与日本的关系简化成四个字：一衣带水。然而，我不能理解，总觉得这诡异的四字成语里暗藏着汉奸气味：什么一衣带水，那个民族是中国人的世仇。武士刀、太阳旗、三光政策、八一宇、紫金山下30万屈死的冤魂、慰安妇受辱他乡的屈辱的泪……

我对那个民族没有一点点好印象。但是，选修第二外语时，我却选择了日语。开课时，老师问我们学日语的原因，我只说了7个字：师夷长技以制夷。

然而，很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时，我并不情愿，但见外教尚属和善可亲，便萌生一个想法：日本人看来并不全坏。果然外教的课成了最受欢迎的科目，外教会唱歌，做游戏，一大把时光被他玩得五光十色。我们的笔记本里自此多了别府蒸腾的温泉，东京夜色的繁华，白头千年的富士山以及上野公园烂漫的樱花。

渐渐发觉自己模糊了一直以来对那个民族的坏印象，自己的嘴角在日本外教干脆纯净的微笑中也漾起了同样的笑意。此刻大悟，这就是"一衣带水"。

这条血脉横亘千年。

千年前的日本人站在海边往西看，看见的是一片极盛的大唐，自卑的日本人在鉴真东渡与晁衡西往的海路间以兄弟之谊与大唐交往，千古史册，明鉴这段佳话。然而正是这条海路，也飘来幕府的浪人船与戚家军的抗倭船；火光连天，是中弹千余仍矢志不移的致远舰；同一条海路又运来屠杀与侵略的子弹；同一条海路，日本人挥起寒光凛凛的军刀。然而仍是这条海路，鲁迅去日本学医不成却铸成如椽巨笔，孙中山在这里筑下革命基业；聂耳与陈天华客死东国，而日本败军留在中国的孤儿，被中国人民养大，又循这条海路回家……

大喜大悲，大亲大仇，中日两国以大海为衣带，动情动怒更动辄不留余地地写下千古的历史。

第一次亲密接触这"一衣带水"的日本，满心的感慨，与大海的涛声同步，历史为鉴，更以历史为证，我们保持执著的记忆，我们更将平和相待，为这千古的"一衣带水"，为这真诚的第一次亲密接触。フ如鲁迅先生诗中所云：渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

点评：本文突出的特点是援引丰富的史料，通过鲜明的对比和强烈的反差，解读了中日两国之间"一衣带水"的内涵。独到的见识，建立在充分引述和切身体验的基础之上，令人有耳目一新之感。

稍显不足的是个别长句的表意不够准确，有些段落、层次间的过渡不是很自然。

[第一次亲密接触中考作文

风是万物之灵。

因为有了风，流动的水才有了舞伴；因为有了风，翠绿的树叶才显得更加灵动；因为有了风，我的心情才会像风一样轻盈。

当我还在蹒跚学步的时候，一阵风吹过，花盆里的小花小草随之摆动，我便傻傻地对着它笑。当我已经可以奔跑的时候，我便会拿着一只网漏，傻傻地跑，想捕捉到风。当我可以组织语言说话时，我便会问妈妈：风是什么呀？

岁月流逝，时间给了我答案。

冬去春来，田野上已经是一片生机勃勃的景象，风吹过的地方，油菜花伸了伸懒腰；蜜蜂愉快地跳着“8”字舞；小鱼也时不时地从水里探出头来，呼吸着新鲜空气；山脊上的桃树、梨树争相绽放，真是应了那句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

可当我返回学校，看着他人重重的书包和急促的脚步，风似乎也变得有些沉重了。但当我在紧张的考试中奋笔疾书时，风就好像一位魔术法师，向我袭来，为我带了无穷的灵感，它是我学习中不可缺少的一部分。

手机上翻看一条条新闻时，会发现我们的社会每天都在发生着变化，这时的风就像助跑器，当我蓄够了能量，它便鼓励我释放，催促我发光，让我加倍努力，成长为一名让国家为我骄傲的好青年。

风不仅仅带给人们凉爽、舒适，更多的是鼓励人们，让人们逐渐形成一种不轻言放弃的品质。

风，你让我欢喜，更令我敬佩。

寒假期间，我去了云南西双版纳旅游。去野象谷的那一天，让我和世界珍惜的野生动物——亚洲象，有了一次亲密接触。

“大象学校”里的大象们为我们表演了它们的拿手本领。出场时，身高2、3米的大象们用象鼻卷着前一头大象的尾巴，首尾相接，挨个排着队绕场一周，威武中又透着呆萌，全场观众的掌声欢呼声顿时响起来了。“大象学校”里有体育课、音乐课、美术课等。它们分别展现了“升国旗”、“转呼啦圈”、“跳舞”等本领。

让我最难忘的是“大象踢足球”，现场观众里，有一个叔叔自告奋勇充当守门员。第一只大象“砰”的一声，大脚一踢，球踢飞了。守门员正在暗自得意的时候，大象突然又来了第二脚，这下守门员慌了手脚，眼睁睁地看着球飞进了球门。观众们变成了“大象球迷”，为大象的精彩进球热烈鼓掌。第二头大象上场了，它把一个球放在地上，一个球勾卷在鼻子上，缓缓踱步上前，不慌不忙用前脚一踢球，紧接着又把鼻子一甩，守门员左接右捧，东挡西扑，还是没防住，于是球又进球门了……后面几只“大象球员”挨个上阵，和守门员一较高低。最后一头大象要踢5个球，它的面前地上摆了4个球，加上鼻子上顶的一个球，守门员火力全开，球来人挡，前4个球都被他一一化解，最后一个球时，聪明的大象做了一个假动作，顺利地把球送进了球门。全场观众把热烈的掌声送给了这场精彩的“人象球赛”。

看了大象的表演，我深信了解说员提到的话：“一头成年亚洲象的智商，相当于5、6岁小朋友。”大象们果然是“智勇双全”啊！

走出“大象学校”，我们来到了“亚洲象繁育救护基地”。有一些不法犯罪分子为了掠夺大象的珍贵的象牙，会想尽各种阴谋手段猎杀大象，使亚洲象的数量日益减少。这个基地会把一些受伤的、生病的、被遗弃的象们收留下来，进行救助。在“陈列馆”里，我听到了好几个触目惊心的事例，例如有的野象被捕兽夹夹住，脚部感染引发炎症，最后不治而亡；有一头小象不小心被高压电线电到，象妈妈为了救孩子，用鼻子去钩小象，结果双双触电而死；有一头出生不久的小象，因为先天心脏的原因被象群遗弃，最后饿死了……每一头大象的离去，都是世界野生动物的一大遗憾。

看过大象的可爱表演，听了大象的不幸故事，我在近距离接触大象时，心里再也没有恐惧害怕的感觉。我觉得它们就像是我的朋友，等着和我玩耍交流。我拎起一篮水果，小心翼翼地递到大象的鼻子上，它一把卷起来送进自己的嘴巴。胡萝卜、黄瓜、香蕉等蔬果，都是它们爱吃的美味。我摸着大象的背，轻轻感受它的体温，边喂它边说：“乖，我们是好朋友！”

临走时，我一步三回头地跟大象说：“我要走了，你们在这里要听话哦！再见！”大象鼻子高立，稍微弯曲，然后轻轻点了又点，好像在说：“再见，再见！”

这次和亚洲象的亲密接触，让我真实地感受到了“大象是人类的朋友”，我们一定要保护它们，让它们不会在这个地球上灭亡。

在大千世界中，每个人都会因为自己不同的经历，对经典的阅读采取不同的方法方式。因此，各位专家的建议都有他们相应的文化见解，他们所倡导与经典亲密接触的途径是各有各的特点。

然而，我认为与经典亲密接触最好的办法是通过观赏视频来体现。因为，这样能更有趣，更快速地来体味中华文化的博大精深和源远流长。

许多经典著作，大部分都被拍成电视剧，给观众提供欣赏的导向，给人留下深刻的印象。每年一到暑假，电视屏幕上则会出现《西游记》这部让人百看不厌、记忆深刻的经典巨作，该电视剧很好地向欣赏者提供一个品味经典、与经典亲密接触的影视平台，该剧通过演员精彩的表演、夸张的表演手段来吸引观众的眼光，通过他们的内心独白再现了唐僧师徒四人西天取经的精彩画面。其中，三打白骨精、猪八戒背媳妇的精彩片段，以视频的方式再现了《西游记》这部著作的内容。相比于其他枯燥无味的阅读方式，这样的方法不失是与经典亲密接触的最佳途径。

《水浒传》这部四大名著之一的经典，其中许多细节已经是在剧作家在通读原著的基础上，用巧妙的台词、逼真的场景展现出来，加上演员的全身心投入，淋漓尽致地诠释出一百零八个好汉的形象，演员自身不同的形象特征和精神风貌，给观赏影片的人带来前所未有的视觉体验。所以，在我们并无经历作者相仿的年龄及相似的生活环境的前提下，通过视频中演员的演绎与诠释来把握作品中的形象，这种方式无疑是有助于我们理解经典，更能促进我们去思考，去探索经典背后的深层意义。

与经典亲密接触的方式有许许多多，表现的方法也各式各样，但是要真真正正与经典亲密接触还是需要我们全身心投入，认真感悟其中的美好与心酸。经典可以阅读，可以观赏，观赏可以让人觉得有趣、觉得轻松，可以避免枯燥，可以让人产生身临其境的感受，可以通过艺术的表演，来收获人生的真切经历和体验，充实自己的人生。与经典亲密接触还需要我们一起努力，一起去探索适合自己的方式。

我这次去云南和大象合了影，还走了象。走象就是骑在大象背上，这个庞然大物驮着你走，你可感觉爽，就象坐在公共汽车上一样。

1、与大象合影

我在昆明民族村里和大象合影。大象一开始乖乖地站在那里，管理员跟大象叽哩咕噜说了一句少数民族语，那头大象就乖乖地把鼻子放了下来，象升降梯一样，那个人对我说：“你坐到它的鼻子上去。”我有点害怕，我想：如果它兽性大发，把我给甩出来可怎么办?那我肯定就完了，就连狮子被大象甩出来也百分之百地完蛋了。我还担心大象承受得了我的重量吗?因为我看到它的鼻子软绵绵的，没有一点骨头，而且我准备坐上去的时候，看见它的鼻孔里面红红的，嫩嫩的，象个大萝卜，能承受得了我这个60斤的人吗?我还清楚地看到它鼻子里面竟然还有鼻毛，跟人一样，肯定是个成年象吧?

这时，大象轻柔地把我给卷起，我觉得我在半空中好象要往前栽似的，我总觉得我一半的屁股坐在上面，一半的屁股要往下掉一样的。可那个大象就是紧紧地缠着我，没让我往下掉，这个大象真的很安全呀，比加了牢固锁还要安全。

我爸爸给我拍第一张照的时候，大象紧紧地把我卷在胸怀那里，老老实实地一动也不动，鼻子耷拉着;拍第二张时，它好象眼睛往上一瞟，发现我在摆POSE，它便把鼻子稍微弯曲了一点，就好象准备要喷水的姿势，很好玩儿的，这大象!拍第三张的时候，大象把鼻子卷得更深了，我倒并不难受，只觉得它这样会把我抬得更高一点，我觉得更爽。

拍完照后，大象的鼻子像一架自动升降机，把我给放下来了。这是我在云南第一次接触大象，发现大象的性格很温顺。

2、喂大象

我在民族村又玩了一会儿，走进了一个大象表演场。那时表演还没开始，有一个人推着车子，吆喝着：“十块钱一捆，大象食物!”我付钱买了一捆，一看，啊?原来是甘蔗，我一直以为大象喜欢吃香蕉呢，原来它也喜欢吃甘蔗啊!

大象一看见管理员把甘蔗给我，就把鼻子直直地伸向我，始终不肯摇动一下，我摸了一个它的鼻子，我发现这时它的鼻子好坚硬啊，根本不象我前面想的那么软。它用鼻子一直指着我，好象在问我要甘蔗一样。我给它甘蔗的时候，它迫不及待地用鼻子接过来，象怕我反悔似的，我都差点被它带过去。它把甘蔗向下面卷到自己嘴巴里面，又象鞭子一样，“啪”地甩过来，向我要第二根，我就一根一根地喂给它。

后来又有两只大象围过来，三只大象的鼻子直挺挺地汇集在一起，像“个”字。我每次都是轮流喂的，我觉得这样公平。有只大象太急了，一不小心把甘蔗掉到地上了，它怕别人抢，就走过去，把那根甘蔗围在自己的四只脚中间，在肚子下方。它把鼻子往下伸，赶紧把它钩了出来，吃了。吃完后，它感觉挺高兴的，没有被别的象抢掉。

当我想给三只大象中的那只小象喂时，突然，这三只里面的一只母象(一看就是一只母象，因为它的象牙不怎么长)有点不服气，赶紧把它的鼻子搭在小象的鼻子上面，哈!它以为人类很傻，总会放在最上面，这样它就可以吃了，可我偏要放到下面，小象赶紧把它卷过去了，母象“

嗯”地嚎叫了一声，继续找我要甘蔗。

这时，管理员走过来，叽哩哇啦地跟大象说了几句，我想是让大象赶紧过去，准备表演了，还用一根竹竿轻轻地敲了一下一只大象的腿，因为三只大象是排队走的，领头的一只走了，其他两只就会跟着。它没办法，只好走了，它最后还把鼻子伸向我，想再要一根，我赶紧给它了一根，它吃了还不够，可这不敢违抗主人的命令，只好闷闷不乐地走了。

3、骑大象

在昆明我没有骑大象，觉得不过瘾，到了西双版纳的野象谷才真正有很多象呢，所以我在野象谷骑了大象。

为什么叫它“野象谷”呢?因为那里有很多野象出没，导游说野象总是在傍晚出来。我再问导游野象和家象哪个厉害，导游说家象一天到晚在家里面，懒懒的，要吃给吃，虽然家象的寿命比野象要长20年，但家象如果跟野象真正打起来，它打不过野象的。我想：天呐!如果我骑着一头家象，碰到野象的话，就不能只靠家象保护我了，它打不过野象啊。

野象谷野象谷，不仅有很多野象，还有很多与大象有关的活动。比如，一进门，就有骑大象的活动项目。我虽然在昆明民族村也骑过大象，可那是静态地摆个POSE照相，在这里可是走象。

那个象非常非常高，比民族村的要高。象背上绑了一个象轿子一样的木椅子，怕我掉下来。那个木轿子里面有两个孔，怕轿子掉下来，就用一根竿子从两个孔中间穿过去，再钉上钉子，然后又在一个孔里面插上树枝，这样，这个轿子就可以来回活动，但不会松掉了，我也就不会摔下去了。

我看见有个红色的梯子，管理员让我踩上去，爬到象背上。管理员要跟我骑一头象的，他怕大象在半途中造反，所以要陪着我，他骑在象头上，我骑在象背上。我看那个人上象的姿势好酷喔!他根本不要梯子，他对大象说了一句少数民族语，大象一下子就把鼻子伸下来了，他就象我们倒着走上滑滑梯一样地，“噔噔噔”地走了上象的鼻子，像猴子一样快。这时，我爸爸正好要给我拍照，他为了让我，又象下滑滑梯一样，“噔噔噔”地走了下来，我奇怪那个大象为什么不造反呢?天天被他像走滑滑梯一样地，怪不得，人看见这样，才会发明儿童游乐场里大象似的滑滑梯吧?

我拍完照后，管理员又“噔噔噔”地上来了，他陪我骑着。他手上拿着个很长的竹竿，竹竿一头是手拿的地方，另一头是个钩子。大象很不听话，边走边吃地上的草。我就好奇地问：“为什么不让它吃够呢?”“吃够啊?那你就等到明天吧。”我想：原因可能是大象是素食动物，没有吃优质蛋白，所以老是饿，需要一直停地吃，象马门溪龙一样。

有些很小的草，大象鼻子轻轻一卷就可以卷起来了;可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使劲地拔，像拔河一样。这就会浪费一些时间，那人便把有钩子的那头背过来，对着象头顶一下，让象继续往前走。

下坡的时候，我总觉得要摔下去似的。大象往前走一步，颤抖几下;走一步，颤抖几下。我还发现它的耳朵时不时地扇来扇去，可能是为了驱赶它头上的小飞虫吧?因为它头上的小飞虫太多了，像牛虻缠在牛尾巴一样，到处乱飞，有些还停在我身，我感到很恶心，赶紧把它们拍掉了。

终于等到钩子开始要使用了。那个看到大象又不听话，便拿钩子在大象耳朵上钩了一下，我问：“大象疼吗?”“不疼!噢，有一点点疼。”大象被钩了一下，耳朵又扇了两下，继续往前走。我觉得打头象是家长第一次骂小孩一样地，钩耳朵就相当于打你了。

走着走着，远处有一个梯子，我看见大象不由自主地往它走去，咦?它怎么往这边走?“等会儿你下来就可以了，往前走几步，就到了大象表演场了，你的爸爸爸妈妈正在那儿等你呢。”管理员对我说。哇!原来我的行程已结束，我的目的地到了，大象认识啊，这大象可真聪明!

我生活在南方的大都市——上海。在我模糊的记忆中，在这个温暖如春的地方根本没有下过所谓的雪。可是今天，我却真真切切的感到了雪的美丽。

当我们还在微机房上电脑课时，同学丹丹忽然惊叫起来：“昨晚天气预报说今天下午下中雪!”一听到雪这个字，同学们个个都兴奋起来，顿时教室内一片窃窃私语声：“不会是真的吧!”“不知道能不能打雪仗之类的呢”“我还从来没有见过雪呢!”空气中弥漫着的尽是等待、渴望。我们实在忍不住了，掀开了酱紫色天鹅绒的厚窗帘，嗬!细细的飞絮散落在空中，白花花的、星星点点的，这一景色对我们这些南方的孩子们来说是如此的新鲜有趣，我们迫不及待的打开了窗户，一阵寒气扑面而来，几个可爱的小雪花调皮的跳落到我的手掌当中，丝丝凉凉的，未待我看清她的模样，倏忽间就消失在我温暖的掌心里……

下课后，发现雪越下越大了，同学们一齐涌到了操场，渐渐的，操场上也笼上了一层薄薄的雪。大片大片的雪花洋洋洒洒的飘了下来，使大地银装素裹。可爱的雪精灵们轻附在我们的因兴奋而透着红光的脸庞上，轻附在我们吹动着的黑发上，轻附在……正当我贪婪的望着这难得的雪景时，“哎哟”我被死党毛毛用冰块砸了一下，见她那捂着嘴巴逃窜的身影，我大喝一声：“接我这招天山六阳掌!”便毫不留情回击了她一下……操场尽是同学们快乐的尖叫声、欢呼声，好似一首交响曲回荡在学校中，美若仙乐。

放学啦!在一通疯玩后，我披着一头有些湿的头发回到了家，老妈一看到我，惊讶的下巴都掉下来了，点了点我的鼻子，嗔怪我：“小丫头，玩成这样了，快去照照镜子，看你那傻模样。”我站在镜子前面，凝视着镜中的我，滑稽极了!头发乱乱的，眼镜框上还有几滴雪水，全身上下都是细细的雪花，但是眼神中充满着兴奋。

我对着镜中的自己轻松的笑了……

最近，我读了一篇文章，名字叫做《我与柿子树的亲密接触》，读了这篇文章，我知道了不能一遇到困难就退缩，一定要勇敢面对！

这篇文章讲的是一棵柿子树在狂风大雨后，只剩下几根稀疏的枝条和几片黄黄的枯叶，路人都说这棵柿子树活不成了。可经过几场春雨过后，天气转暖，“我”无意中发现这棵柿子树发芽了。夏天，柿子树上的叶子渐渐由黄转绿了。秋天到了，柿子树上结柿子了。

柿子树经历了许多磨难，但它始终没有忘记“生长”，正因为它的坚持，才重新焕发生机！

是的，只要像这棵柿子树一样，在厄运面前不放弃，坚持不懈地“活”下去，就一定会“开花结果”的。柿子树如此，人亦如此。

我记得，有一次我们上体育课，练习跳长绳时，我总有一边跳不过去，我很沮丧，很怕自己影响集体的成绩。我想：不如就这样放弃吧。可是这时，小伙伴们鼓励我说：“李稚，加油，你一定可以的！”伴着同伴的鼓励声，我努力地又鼓起勇气试了一次，但还是失败了。面对失败，面对困难，我调整自己的心态，积极想办法克服。于是，我认真观察小伙伴们是怎么跳的。没想到，还真让我发现了其中的奥秘，原来在跑绳时一定要跑到绳中间去跳，落点也要在中间，而且要快速跑出，给后面的同伴留出足够的空间。有了这个发现，我赶快进行尝试，没想到特别见效。我又试了几次，居然全都成功了。我和小伙伴儿们都很开心。我觉得自己很幸运，因为我没轻易放弃，坚持了下来，才品尝到成功的喜悦。

谁的生活都不是一帆风顺的，在困难面前，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。我想，这成功的果实一定有着“坚持”的味道。

今天，我给大家讲一下我与蜜蜂的第一次“亲密”接触的事情。

今天是中秋节，全家人一起吃中午饭，刚吃完饭，饭菜还没收掉，就有一只瘦小、黑黄条纹、气势汹汹的小蜜蜂停留在一块肉上。我一向最讨厌蜜蜂了，不是一个讨厌，是一万个讨厌。因为最近几天总是有一些蜜蜂在我耳朵飞来飞去，很惹人心烦。所以我想：这只蜜蜂自己送上门来了，我要把它抓住，这可是千载难逢的好机会啊！

我飞快地跑去拿纸巾，回来时，它还在津津有味地吃肉呢！我迅速用纸把它包住，我一时忘记了蜜蜂有毒针，直接就用大拇指和食指去捏它。突然感到大拇指一股剧痛，大喊了一声，手一甩，蜜蜂飞走了。一看大拇指，我知道我被蜜蜂蜇了，不一会时间大拇指变肿了，完全比另外一个大拇指大了很多。

爸爸过来一看，拇指上没有蜜蜂的毒刺，爸爸说：“看来蜜蜂没有死，下次不要这样了，蜜蜂是会给人类做蜂蜜，不可以伤害它”。说完爸爸给我涂了一些药在被蜇的地方上。

经过这次与蜜蜂的“亲密接触”后，我以后再也不敢惹蜜蜂了！

国庆节，我来到了珠海海洋王国，见到了很多海洋生物，还与我最喜欢的海豚来了个亲密接触。

在海豚剧场，我们静静地等候表演开始，这时饲养员阿姨说要请四位观众与海豚亲密接触，现场顿时沸腾了，我高高地举着手，大声喊：“选我！选我！”没想到幸运之神真的眷顾了我，我被幸运地选中了。

在饲养员阿姨的指导下，我穿上防滑鞋，小心翼翼地走到池边，四只可爱的海豚已经乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚，我又紧张又激动，简直有点手足无措了。我轻轻地把手放在海豚的背上：滑滑的，湿湿的感觉。阿姨把小鱼递给我，让我喂给海豚吃，我很紧张，生怕它咬我。没想到，它乖乖地张开嘴等着，我轻轻地把小鱼放在它舌头上，它缓缓地闭上了嘴巴，还露出一副满足的表情，可爱极了。

最激动人心的时刻来了，阿姨说，海豚将带着我畅游海洋王国！“游……海洋王国！”我被这个天大的惊喜砸得有点蒙圈，半天才反应过来。我坐上皮划艇，刚才和我亲密接触的海豚在前面拉着我一路向前，背后还有两只海豚在保驾护航，不时从水中跃起，在半空中划出一道道优美的弧线！坐着海豚拉的船，迎着阵阵海风，我的心里别提有多美了！

这真是一次难忘的经历啊！

一天，我回到家里就去看我的蚕，发现一只蚕左顾右盼像是在找着什么，这时我才想起来，忘喂它们吃桑叶了。

我健步如飞地跑到冰箱前，手忙脚乱的拿出了一袋子桑叶，挑了一片最绿、最大、最新鲜的一片桑叶，然后将那一袋子桑叶放回冰箱，大步流星地跑回屋内，生怕蚕饿到。

我在这三只蚕里最喜欢它了，它的身体肉肉的，白白的，嫩嫩的，胖胖的，非常可爱。

我将它拿出来放在手心上，一边喂它吃，一边看着它那想笑而又笑不出的大脸蛋子。它爬在手上的感觉很痒，一会又爬在了桑叶上，大口大口地吃着“香甜可口”的桑叶。

不一会儿，一片叶子就被吃掉了一小半了，我用镊子将它夹起，可是它好像非常难受一般，直接用脚蹬开镊子，像专业的杂技演员一样翻了个身稳稳的落到了桑叶上，又开始吃桑叶了。

说实话，它的胃可真大啊，不过其它的蚕还没吃呢，不能都给它吃了，所以我就小心翼翼的拿起桑叶和蚕，放入了养蚕的盒子中。

说时迟那时快，另外两只蚕二九一十八只脚并用的爬到了桑叶上，痛痛快快地大吃了一顿。那只我最喜欢的蚕，像是还未吃饱的雄狮一下子扑了上去，它咬了一个小洞，然后又从咬小洞的起点，又咬了一个小圈。

一看着它吃东西，我的肚子也“抗议”起来了，我只好等妈妈做的美味佳肴了。

都说科技改变生活，嘿，你可别不信，今天，我们《关心下一代周报》小记者带着兴奋与期待来到青龙小学参观，感受和“科技种植”的第一次亲密接触，感受传统种植和高端科技的完美结合。

进入校园，最吸引我们目光的是那一条条绿莹莹的蔬果长廊，青翠欲滴的植物伸出小脑袋，好似在欢迎我们这些兄弟学校来的小贵宾呢！只听“啪”的一声，绿植上方的水管突然喷出了水，均匀细密，不偏不倚，洒向这一片绿色的世界，引得同学们一片惊呼。这水用什么控制？为什么这么精准？一连串的问题从我脑袋里蹦出来。“这是云农业测控终端箱，由手机APP控制，按下按钮，水便从管中流出，浇灌花草。二楼还有监控，可以随时了解蔬菜的状态温度。”随行讲解员详尽的介绍为我们揭开了谜底，真是太酷了！

穿过长廊，我们来到“传统种植区”。这里简直是一个小型农场，马兰、药芹、葡萄、梅子……各种蔬果让同学们目不暇接。有些蔬菜同学们都不认识，纷纷猜起它们的名字：“这是灯笼花么？”“错了喔，是茄子。”讲解员笑着回答。平日里从不上街买菜，也很少干家务活的同学们，又长了见识。我注意到，每一片区域都是青龙小学同学们的综合实践活动地，同学们利用课余时间给植物浇水施肥，令我意想不到的是它们的养料居然是毫不起眼的落叶。在这样怡然的环境里学习，伴随着植物的抽枝发芽、开花结果，同学们一定会有别样的快乐，也一定会有别样的收获。

不知不觉，我们走入了大棚，这里的种植盆让人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能将水送入植物根部，又能废物利用，真是一举两得！原来看似简单的浇水也蕴藏着科学知识，好奇的同学们在大棚里摸摸这个又看看那个，个个不亦乐乎！

这次亲密接触，让我对“科技种植＂产生了浓厚的兴趣，同时也领略到了科学的无穷魅力。

说起十字绣大家一定不陌生吧，但是说起珠绣大家一定会问，什么是珠绣。珠绣说简单点就是用珠子绣成一幅美丽的画，它可是我国的一项非物质文化遗产，它的历史可以追溯到100多年以前。今天的小记者活动不仅让我了解了珠绣，而且我还亲手绣了一幅美丽的珠绣。

到了活动现场，珠绣老师让我们先拿好材料，把线穿进去，然后就可以在图案上把珠子绣上去。在这里，老师再三强调，必须先得把外面的轮廓绣好，这样的话才会有立体感，里面的内容可以随便绣，这也是一个考验创造力的活。听着老师说好像很简单，可是，自己做起来却遇到了好多麻烦。

麻烦一：线怎么穿不进去呢？咦，线怎么这么粗？叫来老师一看，老师笑了，呀，原来我把两根线叠在一起起，怪不得怎么穿也穿不进。

麻烦二：每颗珠子的间隔太大了。这个原因自己很清楚，是耐心飞出去了，这个麻烦把耐心拉回来就解决了。

绣着绣着就觉得慢慢地顺起来，只顾低头绣的时候，突然发现一只美丽的蝴蝶在我手中闪亮地现身了，原来不知不觉中我已绣好一只蝴蝶。看着那由一颗颗珠子组成的蝴蝶，我心不觉感动起来，这就是劳动人民的智慧呀，美，就在劳动和创造中！