与大自然的亲密接触写事汇总20篇
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3850作文
137与小狗的亲密接触
全文共 698 字
+ 加入清单我想很多人都和小狗玩耍过,接触过,可没几个人骑过小狗。我第一次与小狗亲密接触就是骑在小狗背上。
那是1998年的夏天。这天早上我和爸爸、妈妈一起到鹿湖公园。鹿湖公园那有个宠物狗园。因为我最喜欢狗,所以经常到那去看狗狗。“妈妈,你看好多小狗。”我开心的大叫。“姗姗,你要不要坐在小狗上?”爸爸微笑的问我。“爸爸,我可以坐在小狗身上吗?”我睁大眼睛,奇怪的问爸爸。“当然可以。”一位叔叔回答。“好啊,好啊!爸爸、妈妈我要做在小狗身上。”我开心的蹦蹦跳。我看到有一只小狗,雪白的毛,它懒洋洋的趴在地上。“妈妈我能不能坐在那只小狗身上?”我指了指那只雪白的小狗小小声问妈妈。“可以啊!”妈妈笑道,然后跟那位训兽员叔叔说了一下。
我慢慢的靠近那只雪白的小狗,那小狗也慢慢地抬起头,眯着眼睛看着我。我突然抖了一下,心想:狗狗乖,千万别咬我。我站在小狗面前,不敢骑上去。这时,训兽员叔叔走前来对我说:“小朋友不用怕。小狗不会咬你的。来跟叔叔一起摸摸小狗。”叔叔牵着我的手,靠近小狗,开始我怕,后来摸了摸小狗,它非但没生气,反而乖乖地趴在地上。我越摸越觉得有趣,越摸胆子越大,一步步的靠近小狗,最后一下坐到小狗身上。可能是我太重了,它的头突然一下抬了起来。吓了我一跳,马上跑到妈妈后面去了。后来在妈妈的鼓励下,我再次坐在了小狗身上。心里唠叨着:小狗,小狗千万别吓我。
坐了好一会儿,狗狗都乖乖地让我摸它的头,我就把手放到它耳朵上摸摸。就在这时爸爸叫我,我刚抬头,只听见“咔嚓”一声妈妈就把我与狗狗第一次亲密接触的情景拍了下来。
我把这张珍贵的相片放在我最喜欢的相册里。每次看到这张相片我就想起第一次与小狗亲密接触的情景。
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篇1:我与什么的亲密接触作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单晴空万里,绿树成荫,我和爸爸妈妈正走在奈良公园的林荫大道上,耳畔有呦呦鹿鸣,有几只顽皮的雄鹿还跃过栅栏,在大路上横冲直撞。
走出不远便是一家小铺,专卖鹿饼。嗯—老远就闻到了鹿饼的香气。妈妈似乎看透了我的心思,笑着说:“小馋猫,不是给你吃的,是给鹿吃的。”
一买了鹿饼我就兴奋不已地向一群在草地上悠闲散步的鹿奔去了。跑到离小鹿一米远时,我突然停下了脚步。我有些害怕,悄悄把鹿饼放进口袋里,我注视着最前面的那只鹿,它身上长着棕色的毛,尾巴是白色的,三角的耳朵支棱着,眼睛像夜空一样深邃。见鹿不来顶我,我便一点点挨近,伸手抚一抚它背上的毛:感觉比较顺滑,又有点粗糙。我后退一步,再看看它的反应,见它渴望地望着我,我就放大胆子,掏出鹿饼放到它嘴边,它便咔嚓一声,大口咬下一块,在口中细嚼慢咽一阵后,再咬下一块,重复多次。吃完后还用宽大粗糙的舌头舔舔我的手,那感觉热热的,黏黏的。它又用那双大眼睛看着我,看看我的手,还试着用头顶我的口袋,期待下一块饼干。见我还不掏出来,它就低下脖子,深深鞠了一躬。我摆摆手,它便悻悻离去。
那是我和动物最开心的一次接触,我体会到了人与自然和谐共处的美好。
篇2:我与苦难的亲密接触作文
全文共 426 字
+ 加入清单小的时候,因为父母都忙于工作,所以我本来就是很缺乏爱的一个孩子。因为长期是自己生活,父母都不在身边,也没有人愿意照顾我。所以我很小就养成了很独立的习惯。对于一般的同龄人来说,我应该算是很成熟的。
我很小就知道怎么买菜,怎么砍价。怎么运用手里的钱生活一段时间,我并不像是那些富裕家庭的孩子,就算父母不在身边,也会有一大堆的钱在身边花,也会有一大堆人帮助自己生活,料理自己的日常。
但是我并不觉得苦。因为父母很辛苦,真的很辛苦,我们家里很穷,但是父母还是一直坚持让我上学,还告诉我,我是要上大学的人,我是要做一个有文化的人。所以我需要努力,努力的学习。
或许是因为我从小就受到了很多锻炼,也让我和那些沐浴在阳光下的孩子分别开来的很大。有些人说,有的人是用来谈恋爱的,有的人是真的可以结婚,可以在一起的。我认为我是后者,因为我懂得生活,正是因为我经历了这么多苦难。
经历了很多事情,也许让我更懂得生活了。我愿意与苦难亲密相处,因为我正是爱着经受苦难之后的每一次甜蜜!
篇3:我和大海的亲密接触作文800字
全文共 773 字
+ 加入清单去年暑假,妈妈带着我和我的弟弟来到海边。在那个美丽的地方,留下了许多美好的回忆。
从我们住的民宿到海边的路并不太远,我和弟弟像两只小鸟般兴奋,叽叽喳喳的说个不停。走在去海边的路上,想象着一望无际美丽的大海,心里好激动。
可是,这里的鬼天气说变就变,刚刚还晴朗的天气不知为何开始乌云满布,不一会就下起了雨,而且雨滴特别大,落到身上就像一个小石头砸在了身上似的。
因为我们没有带伞,全身很快被淋湿了,妈妈说:"回去吧,雨下得这么大。"我说:"现在下这么大,说不定一会儿就不下了。"说这话时好像我特别熟悉这里的天气一样。
避了一会雨,眼看着小了很多,我们就接着往前走,走着走着,雨果然停了,妈妈和弟弟一起说我真是个神仙嘴。后来碰到了本地人,人家说,这里的天气就是这个样子的。
到了海边,首先眼映入眼帘的不是茫茫大海,而是一群光着双脚,在水里乱跳的小屁孩,他们特别可爱。弟弟看到了有一群小朋友,一阵风似的跑到那里开心地玩了起来。
他拿着他专门带来的工具,用力的挖着小沙坑。我看他们有的卖力挖地道,有的垒城堡,还有的在水里躺着,简直像上了天堂,真是可爱。
海边一定有沙滩,没有沙滩不就不成河了么?我和弟弟也不甘示弱,弟弟带有小铲子,我拿着他的铲子,在沙子里挖坑,我挖一下,水就进坑里了,我加快了速度挖,最好不要让水进去。
突然,我看到了一个小东西从我眼皮子底下快速的爬了过去,我眼疾手快,抓了一把沙子,我又用手去抓还是一无所有,只有沙子。又抓,终于抓住了,我看那小东西是什么,哦!原来是个小螃蟹,它趁我不注意时抓了我一下。
哇——这个小东西力气不小,疼死我了。妈妈看着我的狼狈样,嘻嘻地笑了起来。
来的路上虽然遇到了鬼天气,却丝毫没有影响我的心情,反而增加了无数乐趣!在这么短的时间内,弟弟交了朋友,我也玩了沙子,妈妈也看到了魂牵梦绕的大海,能和大海来次亲密的接触,感觉真好!
篇4:我与柿子树的亲密接触读后感600字
全文共 645 字
+ 加入清单最近,我读了一篇文章,名字叫做《我与柿子树的亲密接触》,读了这篇文章,我知道了不能一遇到困难就退缩,一定要勇敢面对!
这篇文章讲的是一棵柿子树在狂风大雨后,只剩下几根稀疏的枝条和几片黄黄的枯叶,路人都说这棵柿子树活不成了。可经过几场春雨过后,天气转暖,“我”无意中发现这棵柿子树发芽了。夏天,柿子树上的叶子渐渐由黄转绿了。秋天到了,柿子树上结柿子了。
柿子树经历了许多磨难,但它始终没有忘记“生长”,正因为它的坚持,才重新焕发生机!
是的,只要像这棵柿子树一样,在厄运面前不放弃,坚持不懈地“活”下去,就一定会“开花结果”的。柿子树如此,人亦如此。
我记得,有一次我们上体育课,练习跳长绳时,我总有一边跳不过去,我很沮丧,很怕自己影响集体的成绩。我想:不如就这样放弃吧。可是这时,小伙伴们鼓励我说:“李稚,加油,你一定可以的!”伴着同伴的鼓励声,我努力地又鼓起勇气试了一次,但还是失败了。面对失败,面对困难,我调整自己的心态,积极想办法克服。于是,我认真观察小伙伴们是怎么跳的。没想到,还真让我发现了其中的奥秘,原来在跑绳时一定要跑到绳中间去跳,落点也要在中间,而且要快速跑出,给后面的同伴留出足够的空间。有了这个发现,我赶快进行尝试,没想到特别见效。我又试了几次,居然全都成功了。我和小伙伴儿们都很开心。我觉得自己很幸运,因为我没轻易放弃,坚持了下来,才品尝到成功的喜悦。
谁的生活都不是一帆风顺的,在困难面前,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。我想,这成功的果实一定有着“坚持”的味道。
篇5:与兔子亲密接触
全文共 928 字
+ 加入清单在四岁时,我家养了一只小兔子,一看到它,我便喜欢上了它。它红眼睛,三瓣嘴,两只长长的耳朵在头顶上,仿佛在听四方的声音,以便随时逃跑,柔软而雪白的毛,让我更加喜欢它了。我就死活真让爸爸把它买下来了。
在回家的路上,它瞪大眼睛看着我,好像在说:“你要带我到哪儿啊?”它一来到新家,就急躁不安起来。我只好把它从笼子里取出来,他高兴地乱蹦乱跳。它累了,我就把它抱回笼子里,在笼子下面放上报纸,以免他拉撒弄脏地板。
第二天,我在它的专用盆上放了点洗净的白菜和清水,它吃得津津有味。该到取名字的时候了,我想来想去也想不到,只好求助于爸爸妈妈。爸爸想了想,巴掌一拍,大声叫了起来:“对,就这个名字了。”我和妈妈一脸疑惑地问:“什么名字啊?”爸爸说:“就叫玉白好了,玉是玉兔,而白却是小兔子的心灵,纯净、洁白,怎么样?挺富有诗意的吧?”我没作声,心里却想:这名字是好,但是总觉得有点儿怪异。不管了,就这样吧。
玉白吃大白菜时,我总把大白菜洗净后擦干,切成碎片儿给他吃。他用三瓣嘴一点儿一点儿地吃着,真好玩。小兔子睡觉时,耳朵耷拉着,蹲着趴在笼子里睡觉。小兔子拉撒,什么都不顾,往缝隙里一拉便得了。
幸好,我在笼子下面垫了一张报纸。它活动时,喜欢乱跑乱跳,非常活跃。说起活动,我们家小兔子的壮举可不少。记得有一天晚上,我和小兔子一块儿到小区运动,期间他一会儿蹦一会儿跳,蹦得老远。过了一会儿,我听见有人大喊:“不好了,不好了,兔子落水了。”我听了,急忙向池子旁跑去,定睛一看,那只兔子正是玉白。我什么也不顾了,急忙跳进水中,把玉白救了上来。
玉白浑身颤抖着,在我的怀里,一个劲儿地打哆嗦,我急忙把它抱回家中,给它洗了个热水澡,然后用毛巾把它裹起来,放到沙发上。我指着玉白说:“你这小子,不要命了,往水里蹿,你想干嘛?”它好像知错的孩子,不停地叫着。我又说:“没关系,但下回一定要注意咯。”
说完,便把它抱回笼中,让它睡觉。回忆起这事,我不禁觉得有趣。后来,因为我要上学,爸爸妈妈要上班,所以把玉白放在了笔架山,让它自由自在地生活在大自然的怀抱中。我为了那件事,还大哭了一场呢。虽然玉白不在了,但是,它永远在我的心灵深处,回忆起它,我才发觉玉白是那样的可爱!玉白,你在哪儿啊!我好想你啊!
篇6:我与什么的亲密接触作文600字
全文共 532 字
+ 加入清单父爱如山,在我们的生活中,父爱,是不可或缺的一份爱,可我却常常忽视了它。在我与爸爸的一次亲密接触中,让我体会到了爸爸对我那浓浓的父爱。
一天下午,我正在学校里上课,教室里鸦雀无声,十分安静。只有老师那娓娓动听的声音,在我的耳畔回响着。正当大家听得津津有味的时候,一阵震耳的雷鸣声响了起来,打断了老师的声音,下雨了。雨“滴答滴答”地下着,拍打着窗户。雨越下越大,不禁让人有些胆战心惊的感觉。
“叮叮”“叮叮”铃声响了,放学了。家长们都陆续到教室来接。今天,是我爸爸来接,我刚走出门的第一步,爸爸就立刻帮我拿了书包,打起雨伞,带着我往家走。在路上,我的手被冻得冰冷冰冷的,爸爸看了,便把我搂在怀里。这时,我觉得暖和了许多。一路上,爸爸总会时不时地把伞往我这里推一些,还把外套脱下来给我穿,我关心地问道:“爸爸,你不冷吗?”
“我不冷,爸爸好着呢!”
我知道爸爸是为了我才这样的,我也把伞往爸爸那儿推,可不一会儿,伞又回到了我这里来。就这样,我们推来推去,不知不觉,就到了家。这时,只见爸爸的另一半身子已经湿透了。突然,我感觉到了一股暖流,感受到了那浓浓的父爱……
父爱,就像一把伞,为你挡住风吹雨大;父爱,也是一盏灯,为你照亮前方的路……爸爸,谢谢你为我所做的一切,我永远爱你!
篇7:和雪的亲密接触作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单那是一个冬天,天空下起了大雪,一片片像鹅毛,似柳絮,像七仙女撒下的花瓣,这种美景吸引我们这群孩子从教室中跑出,像一群脱缰的野马直奔操场,人们口中吐出的气息笼罩着校园,使校园变得像仙境一般,一片片的雪花,好像很不舍,极缓慢地落下,那时顽皮的我,竟想出接雪花这种游戏,可惜我一直没有接到。突然在手掌再次张开的一瞬间,一个小雪花,似乎和我有缘,刚巧落到我的手心中,那种感觉,令我至今也不会忘记,那是一种柔柔的,软软的,轻轻的,冰冰的感觉,一下子凉进心灵上,就像搭了火箭一样快。在手触到它之时,我心灵也感受到了,那仿佛是一个生命,但极快消失,像一个害羞的女孩,藏的无影无踪,你想找到它,可它就偏不出来。
不一会儿我的衣服上、脖子上也都有小雪花来访的痕迹,那种接触让我极其难忘,那是像生命的感觉:来临,消失。
雪花落到我的身上,我的皮肤与它有了一次神秘亲密的接触,让我难忘,让我怀念,有人会说,亲密的接触一定是温暖的,其实并不!对于我这样一个热爱大自然,就是独特喜欢那种凉凉的感觉的人,那不仅是一次皮肤肢体上与雪花的亲密接触,而且是一次心灵与大自然,与生命的碰撞。
这一次亲密接触让我见证了一个“小生命”的来临与离开,在它降临之时,让我感受到了一种被生命所包围,与大自然所亲密的感觉,在它离开之时,让我无奈、悲伤、留恋、领悟,领悟到那稍纵即逝的生命的意义:留下美好。
是啊!也就是如此,生命本身就是一个过程,一个从生到死的过程,人本就是向死而生,但重要的,已不是结果,而是过程留下的,当要离开时,你会发现这个世界上留下了太多太多我来过的痕迹,那我也不枉走这一遭。
篇8:我与蚂蚁的亲密接触作文450字
全文共 475 字
+ 加入清单前几天,爸爸带我来到公园踏青,这时候,正是春天里最美丽的时节。
在公园里,我兴致勃勃的观察着周围的景致,瞧呢,桃花已经盛开了,花朵白里透红,好像冲我们说着:“春天来了,春天来了!”看呢,南方飞来的鸟儿,在我周围飞来飞去,五彩缤纷,络绎不绝。再看,小草已经在春风里返青,但还是“浅草才能没马蹄”。春天的风景又回来了,我的眼睛应接不暇。这时,我发现了一群小生物,是我们最熟悉的小动物——蚂蚁。它们在做什么呢?喔,其中的好几只蚂蚁正搬运着食物,仔细看,它们都有一个大鄂呢!我轻轻捡起一片叶子,挡在“蚂蚁大军”的面前,你看,这并不能阻挡它们前进的道路,它们互相帮助,有的爬上叶子,有的绕道而行,这时,正好一只落单的小蚂蚁又爬上了叶子,我一下子有了兴趣,伸手将那一片抬起来,放在了眼前细细观察着,它一点也不惊慌,依旧向前爬着,我又开始一点点的倾斜着叶子,它似乎也知道大事不妙了,急忙开始快速的爬行,一眨眼的功夫,我才回过神来看它,它竟然已经不见了!是不是被抖落在地上了,我急忙寻找,发现它在我的手背上呢!
篇9:2024中考满分作文600字:我与父亲的亲密接触
全文共 890 字
+ 加入清单窗外,雨纷纷飘落,很是阴冷。望着父亲蹒跚离去的背影,我的心里暖暖的,我们的心近了。
下课了,同学们挤在屋檐下,欢悦的笑声溢满校园。初秋的风像刀,我只有躲在教室里,不知妈妈会不会给我送衣服来。
“瞧!那个人。”不知是谁喊了声。
“是个瘸子。看,他摔倒了。”“哈哈!”同学们的注意力立刻被吸引了过去。
一个瘸子在泥泞中挣扎着,他驼着背。泥泞的土路仿佛成心和他过不去,不是抓下他的鞋子,就是滑倒他的拐杖。瘸子就在泥泞里挣扎着,一步一滑地向学校走来。
上课了,同学们挤进了教室,教室里好像暖和了些。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”老师的读书声飞出教室,也飞进了我的心。“哎!妈,你怎么还不来呢?”我心里暗自嘀咕着,“下午我可怎么过啊!这么冷的天,我今天可只穿了件单衣啊!”
教室窗外闪出了一个身影。“瘸子!他来找谁啊?”同学们小声地嘀咕着。我扭头望去,“怎么是他!妈呢?她怎么没来?难道……”
“你来说一下刚才那一句如何翻译。”老师走到我面前。我站起来,不知道老师刚才讲的什么。
“上课怎么能走神呢,别辜负了父母对你的期望。”“父母的期望?我爸才不会关心我,他只知道关心他养的鸡,只有妈妈会关心我。”我瞟了眼窗外。
“去吧!”老师仿佛知道我在想什么,“你父亲经常在我回家的路上等我,问你在学校的情况,他不愿意到学校来,他说你大了……”老师的话没有说完,我的头“嗡”的一声,“怎么是这样,他不是从来都不关心我吗?”
“去吧!”老师眼里满是鼓励,“你父亲是关心你的。”
我走出教室,“爸,你……”“快,把衣服穿上,回头别着凉了。”父亲一边说,一边脱下满是泥水的雨衣,从背上解下干爽的包袱。我接过,一股暖流传来。“你妈胃病犯了,来不了。我本不想来,可我怕你冻着,所以就来了。”一向冷漠得像石头一样的父亲,竟然这样温情。“爸!你到我宿舍歇会儿,等雨停了再回。”我扶着父亲,向宿舍走。“不行啊,我还得去鸡棚看看呢!可不能冷着它们。你回吧,好好的,听老师的。”说完,他一头扎进雨里,那蹒跚的背影模糊在风雨里。
篇10:关于马儿的优秀作文:马儿的亲密接触
全文共 384 字
+ 加入清单下午,“森拉克”的影响已渐渐远去,本是灰蒙蒙的天空中露出了久违的蓝天白云。爸爸妈妈突然心血来潮,要带我去太姥山走走。可是到了车站,却被告知太姥山已封山,我们的计划泡汤了
经过我们一家人的协商,最后决定向虎头岗出发。一路上,狂风袭来,我坐在外公的自行车后面逆风而行。快到虎头岗脚下时,我发现在左边的野草地里,有两匹马儿在悠闲地吃草。我兴奋地跳下车,一路飞奔,冲进草丛中,来到马儿的跟前,仔细地端详着。这是一匹个头不高的马儿,全身皮毛呈棕黑色,油光发亮,眼睛炯炯有神,嘴里还含着一撮嫩草。感觉它对我这个不熟之客,并没有表现出敌意。我放肆地将手放在它的身上轻轻地抚摸着它的鬃毛,然后,采摘了一些新鲜的青草伸进马儿的嘴里,看着马儿美滋滋地吃着我给它采摘的小莫,心里别提有多高兴了。这时我意外地发现爸爸躲在远处摄下了我和马儿亲密接触的镜头。在爸爸催促下,我依依不舍地离开了马儿……
篇11:与空手道亲密接触作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单刚一脱鞋,我们就在一起议论“空手道是什么?”“谁发明了空手道?”等等。
开始上课了,首先,老师向我们介绍空手道的由来、发源地等,还告诉我们它和跆拳道的不同之处。“空手道是一个防身术,是全世界的,大家都可以学”老师大声的说,“接下来,我们来学习在台上,与对手相见时的礼仪。”说着,老师给我们做示范:双手交叉、手要握拳,然后打开,放于肚脐上方,同时,嘴里要说:“OUS!”这说明你准备好了,可以做下一个动作了。“防身术呀,就是用来防身的。第一,我们要防。”老师说,“先把双手十字交叉,记住,一定要右手在内,左手在外,然后右手快速放于额头保护头部。”
我练了好几下,终于学会了。但老师喊得速度越来越快,我就有点乱了,但我又很快跟上了老师的节奏。“第二,我们要抵抗。”老师说,“先把左脚放在前面,右脚放在后面,然后把双手握成拳,放在下巴下方,接着右手快速出击,以击倒对方。”
我学得很快,一下子就学会了。
这堂课,大家听的津津有味,学的也很认真,这让我深深体会到空手道的乐趣。
篇12:我与桂花的亲密接触作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单秋天到了,我在小区里闻到了一股很浓的香味。我问妈妈:“这是什么花?这么香!”“是桂花。”妈妈回答。
我仔细观察桂花树,发现桂花的叶子是翠绿的,阔叶的,两头尖尖,特别茂盛。桂花竞相开放,那花开在树叶之间,金黄金黄的,很细小,花瓣仅米粒般大小。秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别耀眼,特别美,而且特别香!
可是,这就使我疑惑了。为什么桂花这么香?于是,我上网查资料。
原来,桂花的花瓣上有芳香油被不断地分泌出来。随着空气中的水分一起散发,香味就会很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的关系,金色花瓣的香味很浓,白色花瓣的香味稍淡。
我突然想,既然桂花的香味和颜色有关系,那和温度有没有关系呢?!于是,我对妈妈说:“妈妈,我下楼摘几朵桂花,马上回来。”说完,飞也似地跑下楼。
我摘了几枝桂花回到家。然后我拿了三个杯子,分别放入一样多的桂花。再往一个杯子里倒冷水,一个倒温水,一个倒开水。我发现,桂花装在冷水里,没什么区别,还是黄嫩嫩的,正常的香味;再看看装在温水里的桂花,颜色也没什么区别,香味也没有太大的变化;而装在开水里桂花区别就大了,原先黄嫩嫩的桂花变成了紫红色,像是被烫熟了,气味也由清香扑鼻变成了臭味扑鼻了。
这时,妈妈从房间里走来,看见我泡了桂花茶,把热水泡的,温水泡的,冷水泡的都尝了下,并一一告诉我味道的区别。我也尝了下,温水和冷水泡的都稍稍带有一点酸味,而热水泡的就带了一股臭臭的味道。
篇13:我与大海的亲密接触作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单一提到大海,波涛汹涌,在有些人眼中,大海就像死神,随时会夺走人的生命,所以让人望而却步。可我眼中的大海是浩瀚无边、舒缓心神的地方,我经常去海边玩,大海记录了我许多美好的回忆。
今年暑假,我们全家去北戴河玩。度假第一天,当地下了一场罕见的大暴雨,我们只好在宾馆待了半天。下午雨渐渐小了,再也没有什么能阻止我们心中对大海的渴望,披上雨衣,我们一家出发去海滨!
到了海边,充满咸味的海风扑面而来,冷嗖嗖的,我不禁打了个喷嚏。这时,父亲过来对我说:“儿子快下水,下水就不凉了。”说着他脱了衣服,一头扎进海水里。我迟疑了一下,也脱了衣服,小跑进海水,刚沾水,我就感到脚下一阵冰凉。这时,畅游一阵归来的爸爸看见我还在水里站着,就开始向我泼水,并大喊:“快下来,岸上凉!”我玩性大发,我们父子俩开始互相泼水玩,早已不理会寒冷。
我和爸爸全身泡在海水里,迎接浪花的洗礼,浪花无情地拍打在身上,我也不知喝了多少口海水,只觉得嘴里奇咸无比,心里却是一个字——爽!
不知玩了多久,雨越下越大,风越吹越烈,浪越拍越猛,安全起见,我和爸爸只好上岸。我站在岸上,看着向上翻涌的浪花,我若有所思地抬起头望向天空,乌云密布,看不见丝毫光亮,看向大海,我笑了,涨潮了,傍晚了……
这次与大海无比亲密的接触,让我明白了一个道理:人与大海的浪花何异?都努力向上拼搏,追求属于自己的未来。长江后浪推前浪,一浪更比一浪强!我相信,我一定会把握住属于自己的一片天地!
篇14:我和什么的亲密接触作文600字
全文共 900 字
+ 加入清单在我丰富多彩的童年生活中,有许许多多难忘的记忆。它们像海滩上多姿多彩的贝壳,他们像夜空中闪闪发亮的星星,他们像一幅幅色彩斑斓的图画……打开记忆的百宝箱,有一件事让我记忆犹新。
记得那是暑假的一天,爸爸妈妈带我去了一座海滨城市游玩。第一次来到海边,我非常激动,心里像是有一只小兔子怦怦乱跳。海边的人真多啊,也许是因为在这种酷热的天气里,只有下到海水里才会清凉无比。我也迫不及待地要跳到海里游泳了!
随着身体慢慢进入海水,整个人被凉爽的感觉包围,变得轻松惬意。这种感觉真是太好了!正当我享受着凉爽的海水带给我的幸福之际,忽然感觉脚下好像踩到了什么东西。用脚轻轻碰一碰,这个东西很光滑、很软、还会动。我的心隐隐不安起来,很想马上告诉在海滩上的妈妈,海里有不明生物。可是,另一个念头告诉自己,这一定是个有意思的东西。我的好奇心像一根长长的铁链,把我的脚紧紧地铐住了。脚下到底是什么东西?我暗自下定决心,要一探究竟。我慢慢地把手伸到海水里。“这东西会不会咬人啊?”毕竟我是女孩子,即便好奇心再怎么强烈,也会忍不住胡思乱想,紧张的心都要跳出来了。恐惧越来越近……
我摸到了它了!“咦?这是什么,它有长长的触角,好吓人……”正疑虑着,我已经把它从海里逮到眼前。它的身体很柔软,就像一把透明的小伞。底部有四个像花瓣一样的东西。哦!原来是一只小水母!它看起来是那么的柔弱,真可爱。看着它在我的手心无力地挣扎着,心中不由得产生一种怜悯。忽然,我感到一阵刺痛,手心犹如被皮鞭抽打,与此同时,手上出现了许多密集的小红点儿。啊!我被水母狠狠地亲了一口。
我赶紧把它放了,跑到岸上找妈妈。妈妈看了我的手,温柔地说:“水母虽然长相美丽温顺,其实十分凶猛。在它伞状身体的下面长着细长的触手,那是它的消化器官,也是它的武器。那些触手上面布满了刺细胞,像毒丝一样,能够射出毒液,小型猎物被刺螫以后,会迅速麻痹而死。不过,你不用担心,你的手心只要涂抹消炎药或食用醋,就会消肿止痛,过几天就能痊愈了。”还好,有惊无险。
我永远也不会忘记,曾经和水母有过最亲密的接触。虽说我被水母亲了一下,可是我依然觉得那个夏天很美好,我有了别人不曾有过的特别的体验。
篇15:小马驹与"千柱屋”第一次亲密接触作文
全文共 1443 字
+ 加入清单一、活动的提出 暑假,我们诸暨天马实验学校成立了"寻访身边文化社团“,我也积极报名参加,并光荣地成为了一名小马驹导游员。一天,学校决定组团对"千柱屋"进行一次采风活动。
二、活动的准备 我们每人准备一块干饭团和一壶冷开水,因为天气炎热,所以老师还为我们准备了防暑的药水。一切准备ok后,我们便驱车前行,一探"千柱屋"的神奇面目。
三、活动的开展 1、接近千柱屋 千柱屋坐落在浙江省绍兴诸暨市的斯宅乡,距离绍兴50公里左右,距离杭州也只有1小时左右车程。特别是在第一眼看到它的时候。这座隐藏于绍兴市会稽山脉西麓斯宅乡的江南巨宅,只见重重叠叠的马头墙和纵横交错的屋脊,蔚为壮观,看上去更像是一个村落。但它的确只是一间屋子,令人惊叹于它的庞大无比。在密密麻麻的廊柱中,在雕花木窗斑驳的光影里,这幢巨大的老屋丝毫不显颓态。只有瓦上的青苔和乌黑的烽火墙记录着时间的痕迹。
2、与千柱屋亲密接触我们特地邀请了千柱屋的老住户--斯大爷讲解。斯大爷颇有些自豪地介绍,这是一幢拥有7400余平方米建筑面积,有32条弄堂、10个天井、36个小天井、8个四合院、118间房间、1200多根廊柱的大屋子。以前千柱屋里有户人家,家里养的牛从来不出大门,天天就在这千柱屋里头转悠,轮流吃10个天井里长的青草,竟然也养得膘肥体壮。千柱屋里虽然各家相对独立,却廊檐相接相合,互不隔离,的确像一座微缩的城池,走遍千柱屋的每一个角落,可以"晴不见日,雨不湿鞋。" 3、调查研究千柱屋 斯大爷热情地翻出发黄的"千柱屋族谱",哇噻!真是货真价实的老古董。认真聆听了斯大爷的介绍,我们了解到千柱屋又叫"斯盛居",始建于清嘉庆初年(1798年前后)。屋子的主人斯元儒753年-1832年,字翼圣,太学生,议叙登仕郎),是个类似于"太平绅士"的富商,他富甲一方却乐善好施。现在的千柱屋仍多数为斯氏后裔所居住,共70多户,400余人。其中斯姓约有50多户,其余为土改时迁入的外姓。千柱屋正厅门楼的门楣上雕刻着"于斯为盛"4个九叠篆书字,取自孔子的《论语》,意为由此而兴盛。并且巧妙地将自己的姓氏融合进去,寓意深远。千柱屋坐南朝北,正厅照壁上有"百马图"砖雕,骏马坐卧行奔、或扬蹄或嘶鸣、或嬉戏或翻滚,千姿百态,无一雷同,神形逼真,刀功细腻。千柱屋的木雕为典型的徽派作品,遍布于古宅的各处,尤以雀替和冬瓜梁上的雕刻为最,工艺细腻传神,笔法精湛。还有镶嵌于壁上的大型石雕花窗,亦是不可多得的艺术精品。整个千柱屋被一种精心安排的和睦气氛包围着,使得处于封建伦理道德中的人们更看重宗族的团结和族人间的友善。 4、尚儒传统源远流长 据斯大爷说,如今住在千柱屋里的多半是老人和孩子,青壮年都外出打工去了,虽然经济浪潮不可避免地改变了一些东西,但尚儒的传统一直深深扎根在斯宅人的心中。从千柱屋后拾级而上约数百米,有"林泉之胜,甲于一邑"的笔峰书屋,亦为斯元儒所建。作为斯氏后裔的私立学校。虽然面积尚不及千柱屋的十分之一,但正是因为有了这个书屋,斯宅人"耕读传家"的传统理念才能有了现实的载体,才能使深藏在山坳里的千柱屋走出了一批科学家、企业家。
四、活动后的思考 探访活动结束后,我们乘上校车,千柱屋在我们的视野中渐渐消失了,但这风雨中飘摇了两个多世纪的千柱屋却深深地印在我的脑海中。在回来的路上,我不觉陷入了沉思:我们要学会正确地对待历史,积极挖掘古越的优秀文化遗产,让"耕读之乡"的风气代代相传,让诸暨走向世界,让世界了解诸暨。
篇16:和冰雪的亲密接触作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单快要期末考试了,我们每天都在紧张的复习、复习,忽然有一天张老师通知我们舒缓一下紧张的学习压力,带我们去西部长青滑雪。听了老师的话,班里顿时就炸开了锅,大家兴奋的跳了起来…
前一天晚上,我兴奋得怎么也睡不着,不停地叮嘱妈妈,早上一定要早点叫我起床,一定!一定!而早上,我没等妈妈叫就起床了。
坐上大巴车,到达西部长青滑雪场。我们排着整齐的队伍,带着充满好奇和期待的心情,向室内滑雪场走去。
开幕式后便是由我们班杨笑语和边森淼两名同学代表参加的高山回转猜时赛大比拼。随着教练的一声令下,杨笑语从高高的雪道上滑了下来。只见她滑的那么轻盈、那么优美,过障碍物简直就是小菜一碟。白白的雪映着她迷人的身影俯冲下来,顿时赢得了场上一片掌声和欢呼声。这时,有的同学已经按耐不住了,开始蹲下来玩地上的雪。虽然天气很冷,雪场温度很低,但大家全都不管不顾了,痛快的玩了起来。有的开始打雪仗,有的干脆坐在地上把雪往自己腿上埋,还有的同学堆起了雪城堡。我也立即加入当中……
第二场是雪地冰球赛,我们班代表石门小学和建明小学组成对抗赛,我被分到了第五组上场,上场前组长还专门对我们做了分工,等我们上场后,我发现雪地球并不像我们平时玩的其他球一样,雪地上很软很滑,跑起来很吃力,球在大家的棍子下滚来滚去,我只看见乱呼呼的同学们和曲棍,我都抢不到球。马中泽是负责外围的,在一次混乱中球不知被谁打出人群,这时马中泽飞快地抢到球,快速地带球,终于将球打进了球门。耶!我们赢了!
最终比赛结束,我们班取得了优异的成绩。老师让我们可以玩会,同学们就像撒了欢的鸭子,在一座小雪山上畅快淋漓的玩耍。爬着的、跪着的、躺着的、什么姿势都有,同学们身上全都是雪,手套、袜子都湿了,但大家依旧很开心。
快乐总是很短暂的,我们恋恋不舍地踏上了回程的大巴车……
篇17:第一次亲密接触作文
全文共 797 字
+ 加入清单有人喜爱淅淅沥沥的春雨,有人喜爱枝繁叶茂的仲夏,有人喜爱硕果累累的深秋,还有人喜爱纷飞的白雪,而我却独爱这初秋的雨……
“轰隆隆”,震耳欲聋的雷鸣伴着翻腾的黑云响彻天际,接着就是撕破天空的闪电。树枝不停地奏出“沙沙”的协奏曲,并用婀娜的舞姿倚歌而和。“轰隆隆”,又是一阵雷鸣电闪,顿时,黑云压过一切,遮盖了仲夏时节的朗朗晴空,一切都陷于秋的怀抱,隆隆的响声再次萦绕在耳畔, 仿佛在声嘶力竭地向人们通知秋雨的降临。
哗哗的雨声盖过了一切声音, 这难道就是秋的第一场雨吗?
它是那么果断,那么豪爽。
我丢下雨伞,奔入雨的世界,寻找浪漫的感觉,释放压抑的情绪,消除学习中的困惑。雨滴撒落在我的脸颊上、手臂上,冰冰的,凉凉的,一种神秘油然而生。雨滴加快了树木“奏乐”的节拍,沐浴了秀而繁阴的树木,滋润了将要枯黄的小草,在地面上溅起了一串串小泡,它的到来既没有春雨那么温柔,也没有突如其来的夏雨那么迅猛。
路边的屋檐下避雨的行人用奇怪的目光盯着我这个漫步在秋雨中的人。我伸手去迎接雨的到来,它停留在我的手心,一滴一滴的滴入,又不舍得溢出。看看这些晶莹透亮的小精灵,愁绪便一一随之溢出脑海。我听着雨的滴嗒声,任凭雨水的冲刷,让烦恼随波逐流,让灵魂涤荡污垢,让心灵受到洗礼。在与秋雨的亲密接触后,我真正体会到烦恼过后的畅快,自在。
秋雨是上天的精灵,万物的天使。而在秋雨中又有人生的另一种体验。它使我明白不论是喜是悲,我们都得面对所有经历,选择了而不是确认它的结果,是体验过程中的酸痛。是与非并不重要,重要的是在雨中,你是否敢面对人生中该把握的绝不放手,该抛弃的绝不痛惜。在雨中,我体验着生活,放飞了烦恼,乘风破浪,勇往直前。
风雨夹奔着吹过我的发际,衣领被我揪得更紧了,这时我才发现浑身已湿透了,不禁打了个寒战。虽然我没有找到浪漫的感觉,但我感到了未来的希望。凝视梦想,风雨不惧,让梦想在风雨中放飞。
[第一次亲密接触作文
篇18:我与书的亲密接触作文
全文共 1409 字
+ 加入清单它,是我最亲密的伙伴,是我生命中不可缺少的一部分。从小我就被它所吸引,并与它交上了朋友。它让许多人为它废寝忘食,为它牵肠挂肚。它,就是书!
我孤独的时候,是它给我带来了温暖;在我伤心的时候,是它幽默的内容让我开怀大笑;在我有了喜事高兴万分的时候,是它跟我一起分享欢乐;在我受委屈掉眼泪时,是它告诉我生活中的点点滴滴;在我生气的时候,是它给我讲故事让我心胸宽广……
童话让我插上想象的翅膀
在我刚有记忆的时候,妈妈就拿着童话书给我讲故事,所以童话书里的故事是我最早接触的,从那时起,我就深深地对童话故事着迷了。自我认识字以后,我就对妈妈死缠硬磨,让妈妈给我买了许多童话书。有《笨狼的学校生活》、《101个经典童话》、《随风而来的玛丽阿姨》、《夏洛的网》等。我沉浸在童话的世界里,稚嫩的表情随着书中主人公的遭遇而阴晴不定。曾几何时,我因夏洛的无私奉献精神而感动得落泪;曾几何时,我因可爱笨狼惹出的祸事而捧腹大笑;曾几何时,我因玛丽阿姨给孩子们做出的贡献而欢欣雀跃……童话让我插着想象的翅膀越飞越远。
历史是一面镜子
我从小就对历史特别感兴趣。从《贞观长歌》、《史记》、《上下五千年》《话说中国》等书中,我知道了从三皇五帝到现在的许多事情。我喜爱忠于汉朝的苏武、佩服视民如子的千古一帝唐太宗,感叹四大古典美女的悲凉际遇;不喜欢残暴无法的秦始皇,讨厌目中无人的董卓,痛恨残害忠良的秦桧;更加愤恨近现代侵略中国的日本人、美国人、英国人……同时我也为当时政府的腐败无能感到悲哀,把我们国家的领土一片一片地割让。不过,令人欣慰的是,中华民族解放以后,渐渐强大,已经从东亚病夫成为了一个东亚巨人!人们都说历史是一面镜子,可以通过前人的故事不断反省自己。
数学的奇妙让我入迷
当然,我这里所说的数学书不是我们的数学课本。这可是许多数学家写出来的有趣的数学故事和数学科学书:《奇妙的数王国》、《荒岛历险》、《“零”王国历险记》、《可怕的数学》等。从数学故事里,我的心跟随主人公和敌人斗智斗勇,在主人公危难之际,我也焦急地替他想办法。这些书让我在欢声笑语、焦急万分中学会了许多解题方法,解题思路,我也让学会了遇到难题时要认真思考,不能急于求成,紧急时刻还要急中生智,想出最快、最简捷、最好的方法。在日常数学学习中,我运用我在数学故事里学到的解题方法,很快就做出来了,看到这样的成果,心里高兴极了。正是与这些书的亲密接触,让我知道了什么是相亲数,什么是九宫图,数学的奇妙真让我入迷。
感受文学名著的魅力
渐渐地,古典名著、外国名著走进了我的生活。《小公主》让我感受到了萨拉的坚强性格;在《童年》里,我知道了俄国旧社会人民的悲惨生活,那里儿童的苦难与快乐;《小木屋》系列书籍共16本,每本都妙不可言,罗兰通过她的一生告诉了我人生幸福的真谛,让我的心理变得成熟;《红楼梦》让我震撼于那些美妙的经典古诗词,让我为宝黛的故事而伤感落泪……阅读文学名著,让我在知识的殿堂里遨游,在伟人的心灵里徜徉,由此而感到魅力无穷。
在美好的童年,与书亲密接触的时刻是那样的温馨,书籍像慈母一样抚摸着我,移默化地让我懂得了爱与善良。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,每当我醉心于书的时候,一切烦恼都会烟消云散,它让我的生命变得绚丽多彩。
在与书亲密接触的日子里,我自信、乐观地成长。
在与书亲密接触的日子里,我坚强地面对学习和生活。
在与书亲密接触的日子里,我扬起微笑的脸,走向美好的未来。
篇19:我与海豚的亲密接触作文450字
全文共 482 字
+ 加入清单国庆节,我来到了珠海海洋王国,见到了很多海洋生物,还与我最喜欢的海豚来了个亲密接触。
在海豚剧场,我们静静地等候表演开始,这时饲养员阿姨说要请四位观众与海豚亲密接触,现场顿时沸腾了,我高高地举着手,大声喊:“选我!选我!”没想到幸运之神真的眷顾了我,我被幸运地选中了。
在饲养员阿姨的指导下,我穿上防滑鞋,小心翼翼地走到池边,四只可爱的海豚已经乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚,我又紧张又激动,简直有点手足无措了。我轻轻地把手放在海豚的背上:滑滑的,湿湿的感觉。阿姨把小鱼递给我,让我喂给海豚吃,我很紧张,生怕它咬我。没想到,它乖乖地张开嘴等着,我轻轻地把小鱼放在它舌头上,它缓缓地闭上了嘴巴,还露出一副满足的表情,可爱极了。
最激动人心的时刻来了,阿姨说,海豚将带着我畅游海洋王国!“游……海洋王国!”我被这个天大的惊喜砸得有点蒙圈,半天才反应过来。我坐上皮划艇,刚才和我亲密接触的海豚在前面拉着我一路向前,背后还有两只海豚在保驾护航,不时从水中跃起,在半空中划出一道道优美的弧线!坐着海豚拉的船,迎着阵阵海风,我的心里别提有多美了!
这真是一次难忘的经历啊!
篇20:和科技种植的第一次亲密接触作文600字
全文共 716 字
+ 加入清单都说科技改变生活,嘿,你可别不信,今天,我们《关心下一代周报》小记者带着兴奋与期待来到青龙小学参观,感受和“科技种植”的第一次亲密接触,感受传统种植和高端科技的完美结合。
进入校园,最吸引我们目光的是那一条条绿莹莹的蔬果长廊,青翠欲滴的植物伸出小脑袋,好似在欢迎我们这些兄弟学校来的小贵宾呢!只听“啪”的一声,绿植上方的水管突然喷出了水,均匀细密,不偏不倚,洒向这一片绿色的世界,引得同学们一片惊呼。这水用什么控制?为什么这么精准?一连串的问题从我脑袋里蹦出来。“这是云农业测控终端箱,由手机APP控制,按下按钮,水便从管中流出,浇灌花草。二楼还有监控,可以随时了解蔬菜的状态温度。”随行讲解员详尽的介绍为我们揭开了谜底,真是太酷了!
穿过长廊,我们来到“传统种植区”。这里简直是一个小型农场,马兰、药芹、葡萄、梅子……各种蔬果让同学们目不暇接。有些蔬菜同学们都不认识,纷纷猜起它们的名字:“这是灯笼花么?”“错了喔,是茄子。”讲解员笑着回答。平日里从不上街买菜,也很少干家务活的同学们,又长了见识。我注意到,每一片区域都是青龙小学同学们的综合实践活动地,同学们利用课余时间给植物浇水施肥,令我意想不到的是它们的养料居然是毫不起眼的落叶。在这样怡然的环境里学习,伴随着植物的抽枝发芽、开花结果,同学们一定会有别样的快乐,也一定会有别样的收获。
不知不觉,我们走入了大棚,这里的种植盆让人眼前一亮。它由下水管道改造而成,既能将水送入植物根部,又能废物利用,真是一举两得!原来看似简单的浇水也蕴藏着科学知识,好奇的同学们在大棚里摸摸这个又看看那个,个个不亦乐乎!
这次亲密接触,让我对“科技种植"产生了浓厚的兴趣,同时也领略到了科学的无穷魅力。