与大自然的亲密接触写事20篇

一、活动的提出 暑假，我们诸暨天马实验学校成立了"寻访身边文化社团“，我也积极报名参加，并光荣地成为了一名小马驹导游员。一天，学校决定组团对"千柱屋"进行一次采风活动。

二、活动的准备 我们每人准备一块干饭团和一壶冷开水，因为天气炎热，所以老师还为我们准备了防暑的药水。一切准备ok后，我们便驱车前行，一探"千柱屋"的神奇面目。

三、活动的开展 1、接近千柱屋 千柱屋坐落在浙江省绍兴诸暨市的斯宅乡，距离绍兴50公里左右，距离杭州也只有1小时左右车程。特别是在第一眼看到它的时候。这座隐藏于绍兴市会稽山脉西麓斯宅乡的江南巨宅，只见重重叠叠的马头墙和纵横交错的屋脊，蔚为壮观，看上去更像是一个村落。但它的确只是一间屋子，令人惊叹于它的庞大无比。在密密麻麻的廊柱中，在雕花木窗斑驳的光影里，这幢巨大的老屋丝毫不显颓态。只有瓦上的青苔和乌黑的烽火墙记录着时间的痕迹。

2、与千柱屋亲密接触我们特地邀请了千柱屋的老住户--斯大爷讲解。斯大爷颇有些自豪地介绍，这是一幢拥有7400余平方米建筑面积，有32条弄堂、10个天井、36个小天井、8个四合院、118间房间、1200多根廊柱的大屋子。以前千柱屋里有户人家，家里养的牛从来不出大门，天天就在这千柱屋里头转悠，轮流吃10个天井里长的青草，竟然也养得膘肥体壮。千柱屋里虽然各家相对独立，却廊檐相接相合，互不隔离，的确像一座微缩的城池，走遍千柱屋的每一个角落，可以"晴不见日，雨不湿鞋。" 3、调查研究千柱屋 斯大爷热情地翻出发黄的"千柱屋族谱"，哇噻!真是货真价实的老古董。认真聆听了斯大爷的介绍，我们了解到千柱屋又叫"斯盛居"，始建于清嘉庆初年(1798年前后)。屋子的主人斯元儒753年-1832年，字翼圣，太学生，议叙登仕郎)，是个类似于"太平绅士"的富商，他富甲一方却乐善好施。现在的千柱屋仍多数为斯氏后裔所居住，共70多户，400余人。其中斯姓约有50多户，其余为土改时迁入的外姓。千柱屋正厅门楼的门楣上雕刻着"于斯为盛"4个九叠篆书字，取自孔子的《论语》，意为由此而兴盛。并且巧妙地将自己的姓氏融合进去，寓意深远。千柱屋坐南朝北，正厅照壁上有"百马图"砖雕，骏马坐卧行奔、或扬蹄或嘶鸣、或嬉戏或翻滚，千姿百态，无一雷同，神形逼真，刀功细腻。千柱屋的木雕为典型的徽派作品，遍布于古宅的各处，尤以雀替和冬瓜梁上的雕刻为最，工艺细腻传神，笔法精湛。还有镶嵌于壁上的大型石雕花窗，亦是不可多得的艺术精品。整个千柱屋被一种精心安排的和睦气氛包围着，使得处于封建伦理道德中的人们更看重宗族的团结和族人间的友善。 4、尚儒传统源远流长 据斯大爷说，如今住在千柱屋里的多半是老人和孩子，青壮年都外出打工去了，虽然经济浪潮不可避免地改变了一些东西，但尚儒的传统一直深深扎根在斯宅人的心中。从千柱屋后拾级而上约数百米，有"林泉之胜，甲于一邑"的笔峰书屋，亦为斯元儒所建。作为斯氏后裔的私立学校。虽然面积尚不及千柱屋的十分之一，但正是因为有了这个书屋，斯宅人"耕读传家"的传统理念才能有了现实的载体，才能使深藏在山坳里的千柱屋走出了一批科学家、企业家。

四、活动后的思考 探访活动结束后，我们乘上校车，千柱屋在我们的视野中渐渐消失了，但这风雨中飘摇了两个多世纪的千柱屋却深深地印在我的脑海中。在回来的路上，我不觉陷入了沉思：我们要学会正确地对待历史，积极挖掘古越的优秀文化遗产，让"耕读之乡"的风气代代相传，让诸暨走向世界，让世界了解诸暨。

肆意的凉风吹过，我漫步在家乡的小溪湖。向四周环望，澄澈的湖面上漾着丝丝温柔的波纹；寂静的环境中，偶尔传来几声鸟鸣……

我坐在翠绿的草地上，仿佛置身绿色的海洋当中。闭上眼睛，亲身感受家乡小溪湖带给我那种与大自然亲密接触的感觉。聆听那潺潺的流水声，感受当中那动听的旋律……

来到花园，不，应该说是花的海洋、花的天堂……因为这里的花实在是太绚烂了，朵朵艳丽芬芳，使我目不暇接。我“插”入其中，用灵敏的鼻子“欣赏”着这些花的芳香，我摘下一朵玫瑰花，插在‘马尾’上，又继续沉浸、陶醉在这儿，似乎我是个花仙子，正在与它们游戏，这种感觉只有大自然才能给我！

沿着铺满块块珠圆玉润的鹅卵石的小路走到小溪边，我脱下布鞋，将它丢置在一边。很快便将小脚丫伸进凉凉的、清清的溪水中，忽然之间发现脚丫边有几只小鱼，仔细一看，它们在我脚丫上安心的‘睡了’。开始我也觉得很奇怪，为什么它们会跑到我的脚丫上‘睡’了起来呢？后来想起爸爸对我说的：“只要你肯与大自然亲密接触，大自然自会给你回报，而这个回报正是世间最美的感情。”

我明白了爸爸说的话，开始用脚丫与小鱼‘逗玩’，嘴角露出了一丝纯纯的微笑。

也许你永远都不会明白大自然，但只要你与大自然亲密接触后发现，大自然很奇妙，也很美好。在那儿你会寻找到真正的欢乐，在那儿你才会寻找到世间最美好的感情！

梦想是自己盼望的远方，我们一直为之努力着。就在这追寻梦想的道路上，我和梦想来了次亲密接触。

成为老师是我的梦想，我梦想着站在讲台上，台下是一个个稚嫩的脸庞，专心致志地看着我，期盼我精彩的讲课。就在六年级，我的梦想成了现实。

当时，作为大队委的我需要给一年级的同学上一堂文明礼仪课。这是一个多好的机会呀，我马上认真备起课来。我想，给一年级小朋友上文明礼仪课，怎样才能使课堂变得有趣、有意义呢？对了！不如用一个小故事来开始吧。就这样，备课也算是顺利完成了。

在去教室的路上，我心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己终于当了一回小老师，紧张的是同学会不会调皮捣蛋？到了教室，我深吸一口气，敲了敲门。门一打开，我眼前一亮：哇，整齐的课桌，每位同学都坐得端端正正，安静地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本紧绷的身体放松下来，之前的顾虑烟消云散。

开始上课了，我绘声绘色地讲着故事：从前，森林里有一只老虎和一只小猪，他们是好朋友。但是有一天，老虎在路边吐了痰。作为文明小标兵的小猪自然要向老虎指出来。谁知老虎不仅不听，还撒起了虎威，还要和小猪绝交。老虎的恶劣行径一时得逞了，但他不讲文明，大家都看透了他，谁都躲着他，不喜欢他，而小猪却深受欢迎。老虎见了，惭愧极了，自觉改掉了坏毛病，讲起文明来了。故事讲完了，我问道：“我们要像老虎和小猪一样做个文明的好孩子，好不好？”同学们用他们稚嫩而响亮的声音回答：“好！”一起听课的许多大同学也会意地点头笑了。课很快就到了尾声，我又问了一个问题：“这节课你们都学到了什么呀？”话音刚落，就有一大部分同学举手想回答。我突然发现一个小胖子，他高高地举起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起来了，那憨憨的样子很是可爱。我心里很欣慰，没想到第一回当小老师这么受欢迎。

这次和梦想的亲密接触，我乐在其中，享受教的过程。同时，我有了更大的动力去追逐梦想。相信在未来的某个时刻，梦想会真真切切地实现。

“大自然”，这三个字想必大家都不陌生。大自然为我们提供了美好的生活，我们应该去爱护她。于是，我想与大自然来个亲密接触，多多亲近大自然，多多了解大自然。

我光着脚丫踩在泥地上，泥是湿的，给人一种凉凉的感觉，这是大自然的脸蛋呀！坐在冰冰的岩石上，脚伸进清澈的小溪里，这是大自然的泪水呀！转身踏入竹林，脚下又是一根根嫩嫩的笋芽儿，这是大自然的眼睛呀！跑着跑着，我又进入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，这可是大自然的结晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，这可是大自然的手臂呀！“离离原上草，一岁一枯荣”我又看到了那一堆青色的小草，那是大自然的头发呀！

啊！大自然献给了我们这么多，我们更应该多多亲近大自然，爱护大自然。大自然还有许许多多的东西等待着我们，让我们一起去寻找吧！

风是万物之灵。

因为有了风，流动的水才有了舞伴；因为有了风，翠绿的树叶才显得更加灵动；因为有了风，我的心情才会像风一样轻盈。

当我还在蹒跚学步的时候，一阵风吹过，花盆里的小花小草随之摆动，我便傻傻地对着它笑。当我已经可以奔跑的时候，我便会拿着一只网漏，傻傻地跑，想捕捉到风。当我可以组织语言说话时，我便会问妈妈：风是什么呀？

岁月流逝，时间给了我答案。

冬去春来，田野上已经是一片生机勃勃的景象，风吹过的地方，油菜花伸了伸懒腰；蜜蜂愉快地跳着“8”字舞；小鱼也时不时地从水里探出头来，呼吸着新鲜空气；山脊上的桃树、梨树争相绽放，真是应了那句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

可当我返回学校，看着他人重重的书包和急促的脚步，风似乎也变得有些沉重了。但当我在紧张的考试中奋笔疾书时，风就好像一位魔术法师，向我袭来，为我带了无穷的灵感，它是我学习中不可缺少的一部分。

手机上翻看一条条新闻时，会发现我们的社会每天都在发生着变化，这时的风就像助跑器，当我蓄够了能量，它便鼓励我释放，催促我发光，让我加倍努力，成长为一名让国家为我骄傲的好青年。

风不仅仅带给人们凉爽、舒适，更多的是鼓励人们，让人们逐渐形成一种不轻言放弃的品质。

风，你让我欢喜，更令我敬佩。

冬天一过，第一个报春使者不是知更鸟，也不是可爱的迎春花，而是那不畏严寒的梅。

初春三月，梅花树的枝头抽出了一朵朵含苞待放的花骨朵，不怎么好看，但几天后，那梅花树像是让花仙子施了魔法一般到处开满了美丽的梅花，轻轻触碰，不知是昨天夜里的露水，是还未滴落的雪水，还是梅花们晶莹的泪珠滑落在我的手心，凉凉的：一阵清风吹来，一瓣瓣花瓣悄然落下，犹如天空中下起了梅花雨，小溪上都是花瓣，潺潺的流水不知要把它们带到哪去。

漫步树下小路，一阵阵清香扑鼻而来，飘落的花瓣沾满全身，我也犹如花丛中的一朵梅花了。

捧起一朵落下的梅花，中心的花蕊煞是好看，一瓣瓣花瓣是如此饱满，透出了无限的生命力。远处，不知是哪一个顽皮的小男孩忍心把这美丽的花儿摘下并丢入草丛。

坐在树下，抬头仰望那梅花，有红有白有绿，仿佛有许许多多的小精灵在上面休息玩耍。置身于花丛中，却不知什么时候下起了绵绵细雨，但那些梅花在雨中仍然矫首昂视，不畏雨打，我便坐在这树下观看雨和梅花之间的“战争”。不知是累了还是被打得吓怕了，一位梅花“士兵”随着雨水一起滚落在脸上，一股清香随风飘来，宛如一位美丽的女子路过。

“梅花香自苦寒来”，不知这小小的梅花怎么会有这么大的勇气，在寒气凌冽的日子里钻出雪被，目睹春天的风采。

梅韵飘香，飘的是梅花的品质，飘的是梅花的心态，飘的是梅花的魅力，飘的是梅花的风采。

在这次的接触中，我知道了你不愿娇贵，只愿做好自己，只愿默默地点缀着世界。你不去和其他的花儿相比拟，你只默默地发芽、长大，在其他花的鄙夷和数落下，你化困难为动力，一个人开花绽放……

梅花香自苦寒来……

天空又划过一道闪电，像窗户上的一道裂痕。墨色的天空愈发低沉，一场暴雨即将来临。

我坐在教室里，手托着头，忧愁地看着窗外的天空。怎么回去啊?起初有些着急，又想，爸爸一定会来接我的，他一定知道我没有带伞。于是我便继续安心听课。

放学了。雨越下越大，丝毫没有要停的意思。爸爸呢?我心里不满地想：爸爸也真是的，下这么大雨还不来接我，还要不要女儿了啊!

时间一点点流逝，我的耐心也一点点磨灭。越等越着急，越想越生气，我索性冲进雨帘里，向家的方向跑去。风声呼啸，雨点噼啪，我迈开大步，眯起小眼，在大雨里艰难地奔跑。天上泼下的雨水，地上溅起的积水，我都不在乎，心中被一团怒火充斥着。不接就不接，还怕我回去不成!

好不容易回到家，我浑身湿漉漉地，脱了鞋连拖鞋都没穿，怒气冲冲地跑到客厅，只见老爸正悠闲地坐在沙发上看电视。我更气了，刚要张嘴，老爸抢先开口：“怎么，怪我没接你?你这不回来了吗?”我刚想插话，他又抢着说：“雨能下一辈子吗?我能接你一辈子吗?”我站在那里，竟无言以对。即使生活中的风雨爸爸能为我阻挡，心中的风雨也要自己承担啊。老爸看我呆若木鸡，走过来拍拍我的肩说：“快去换衣服，爸爸熬个汤跟你驱驱寒。”语毕便走进厨房。

我望着爸爸，想着他刚刚的话，不知为何有一种成就感。

窗外，又一道闪电划过，亮了整片天空。

童年，是我们人生中最快乐的记忆，莫过于陪伴我们成长的布娃娃。

在我五岁那年，每晚睡觉都要抱着妈妈送给我的布娃娃才能睡着，它的眼睛像宝石一样亮眼，一个个小小的鼻子，圆嘟嘟的脸蛋，还有一双长长的腿，戴着一顶红色的小帽子，背着一个小书包，精致极了。

日复一日，年复一年的过去。在我六岁那年，心想，这么精致的布娃娃，一定要配上好看的衣服才行，一开始是很简单的做，先用纸巾包住身体，再剪两个洞，让手穿过去。时间久了，我越是喜欢的东西，就越想让它变得更好，于是我试着把自己的衣服剪了，留出一块长布，再剪出一条绳，当腰带，绑在腰上，这样就成了睡衣啦！那些不一样的颜色布料，配上我的布娃娃，完美极了。

渐渐地，又过了两年，也能做许多事了，我开始学着妈妈的动作，去穿针，剪线，缝衣服。后来，又给娃娃做了件衣服，这次是有纽扣的衣服，黑色的纽扣搭上，给衣服点缀了一些色彩，看上去就像一件衬衫，也不会像之前那样死板了。

长大后，遗憾的是，在九岁那年搬家的时候不小心把布娃娃弄不见了，我哭了一个晚上，爸妈说给我新买一个，可就是怎样都不想要，那个布娃娃有着很大的意义，不仅是妈妈送的，还是陪伴了我半个童年的布娃娃，渐渐地，我的疲惫没有继续让我哭下去，而是让我进入了一个安静，没有任何人的梦乡……

从未想过，长大后的某一天，还能提起它，从那以后，就从没买过任何一个布娃娃了，因为在我心里，它是我人生中第一个布娃娃也是最后一个，它的陪伴是没有哪一个布娃娃可以代替的。

你童年时的布娃娃还在吗？

今天，红蜻蜓作文班的老师带来了一鱼缸田螺，分给大家观察，我仔细观看，发现其中一只小田螺，它用薄片当作“门”把自己紧紧地关闭在一个螺旋型的壳里面，一动不动，准备等待时机出来。我这是第一次看见活田螺，可让我大饱眼福了。

过了一会儿，几只小田螺伸出它那纤细如针的触角，接着又伸出一个稀奇古怪的小脑袋，最后干脆把整个身体都伸了出来，在伸出来之后，它们还没爬走，它们就像一只只骄傲的鹅一样挺直了起来，似乎在向大家打招呼，我觉得有趣极了。田螺们展示完了自己，便轻轻地蠕动着，把自己的薄片顶在头上，然后用触角触碰着前面，似乎在刺探着前方的情况，我把一个瓶盖放在一颗田螺的前面，它碰了一下，发现有障碍物就伸了回去，改变了方向继续前进，我用手指碰了它一下，它仿佛感到有“杀机”，就快速缩进了壳子里，这些田螺可真机灵呀！

听老师介绍，田螺和蜗牛都是低级软体动物，它的自卫武器是坚硬的外壳，它们是卵胎生动物，在体内受精发育，它们的孩子在母体内逐渐长大，长大后，才陆续排出体外。

田螺营养丰富，肉质含丰富的蛋白质，味道也不错。炒着吃的时候，可以放姜、蒜头、辣椒、大葱作为调料，炒出来的田螺更美味。想想我都流口水了，明天我就叫妈妈买盘田螺来炒！

小时候，爸爸妈妈带我去海边，和大海来了一次亲密的接触。在海边，我不禁感受到了大海的广阔无垠、波涛汹涌，还让身心得到了彻底的放松。现在想起当年看到的大海，还回味无穷呢！

当大海第一次映入我眼帘时，我“哇”的一声，情不自禁地欢呼起来。海真是好大好蓝好清好美呀！远处，水天一色，湛蓝的天空和辽阔的大海融为一体。一排排巨浪此起彼伏地朝岸边涌来，有的拍打在礁石上，水花四溅；有的拍打在沙滩上，变成一堆堆白色的泡沫。海面上，星星点点，几只羽毛洁白的海鸥在盘旋、嬉戏。好一幅迷人的海天风光图啊！

我被美丽的海景迷住了，欢呼雀跃着撒开脚丫奔向大海。海浪前呼后拥地向我扑来，好像是在欢迎我的到来呢！我闭上了眼睛，惬意地聆听大海唱着“哗啦啦”的歌谣。小浪花一个接一个地扑打着我的脚丫，丝绸般柔软的细沙随着浪花一起钻进我的脚趾缝，不一会儿便把我的脚完全埋没了。浪花退去，细沙也跟着从我的脚趾缝间偷偷溜走，我的脚也仿佛要被细沙带走一样。真是好玩极了！浪花和细沙就这样不断地涌来、退去……就像是在给我做足底按摩，好舒服啊！此时，我已经完全沉醉在迷人的海景中，有点忘乎所以了。此时，我真正感受到了人海合一的境界，也终于体会到了人在画中的感觉。

“天快黑了，上岸吧！”爸爸妈妈的喊声把我拉回了现实。我对着夕阳下微波荡漾的金色海面轻轻说了声“再见”，便恋恋不舍地回到了岸上。我的身后又耕起了一排排浪花。

晚上，我们在海边的餐馆里吃饭。这时，一轮白玉盘似的明月从海面上升了起来。月光倒映在平静的海面上，波光粼粼，美轮美奂，我又一次被陶醉了。吃着美味的海鲜，吹着凉爽的海风，赏着美丽的夜景，感受着海的浩瀚无垠和它博大的胸怀、恢弘的气魄，这是我人生中的一次难忘的大海之旅。

[ 与大海亲密接触_写事作文

小明是一个小书痴，他长着一双明亮的大眼睛，两个小耳朵，头发乌黑乌黑的。他经常书不离手，所以学问丰富，大家说他博学多才。但是他有一个坏毛病，就是有时候边走路边看书，妈妈说他好多次，可是他还是不改。

星期六的上午，阳光明媚，白云在天空飘来飘去，小鸟在欢快地歌唱。小明去书店买了一本脑筋急转弯的书。书里的内容吸引了小明，而且还特别好笑。小明边走边看书，哈哈哈地笑，看得很入迷。突然，‘砰’的一声，他一不小心撞到了电线杆，头上迅速起了一个小包。但是他全然不顾，还是忍不住边看书边走路。走着走着，“砰”的一声，他又撞到电线杆了，而且撞到的是刚才起包的那个位置，这下“小包”变成了“大包”，小明疼得呜呜地大哭起来。

他急忙把书收起来，回到家里跟妈妈哭诉着说：“妈妈，我额头起了大包了。”妈妈急忙去拿药，一边抹药一边说：“说了多少次了，走路不能看书，这回吸取教训了吧？”

小明说：“妈妈，轻点轻点，好疼啊，我以后再也不在路上看书了。”

从那以后，小明在路上看书的毛病再也没犯过。

7月28日，我们学校记者团的十名幸运小记者跟随着老师，前往杭州伯俊马业会所，和那的马儿们进行了一次亲密接触。

在训练员的带领下我们参观了马房，那儿的马可多了，有黑色的辛巴，灰色的子午线，白色的杰西卡，还有一匹和我同名的棕马叫阳阳。它见我对它微笑，就乖乖从栏杆中探出脑袋任由我轻抚它。突然它去舔了一下绑在栏杆上的“石头”我不禁叫了起来，叔叔告诉我：“没关系，那不是石头，是盐砖，是帮助马儿补充体内的盐份的。”原来是这样啊，难怪每间马房的栏杆上都绑着名字这么一块“石头”，真是虚惊一啊。看着马房前的铜牌上的介绍我们才知道原来每匹马儿都有自己的名字、血统和主人，经常我仔细地观察，每一匹马还拥有自己独一无二的时尚发型，有卷毛头，有板刷头，有凹凸个性头，惹得我们捧腹大笑。我最喜欢的是青白相间的“子午线”，它有一头灰色卷毛，个性非常活泼热情，教练告诉我们它7岁前是青色的，等到8岁后就会逐渐转白，这就是所谓的“七青八白”，我真的好渴望成为这匹白马的小主人哦！

出了马房我们就见到了两匹可爱的“小马崽”，它们叫“叮叮”和“铛挡”。它们看见一下子来了那么多小客人，有点害羞了，“叮叮”甚至还缩到墙角躲了起来，“嗨！小伙子，这样可不行，这点小场面你都应付不了，以后长大你怎么能驰骋沙场呢？”“咦？那是什么？”一个小记者指着铁架上的盐水瓶问。“那当然是给生病的马儿打吊针用的喽！”从小老跑医院的我脱口而出。“对！”叔叔夸我真聪明，哈哈！原来动物生病了也和人类一样要治疗。

参观完马房当然是要去跑马场亲身“试驾”一下啦！我戴着帅气的头盔，佩戴白色的手套，绑着护腿，做了一回儿帅气的“骑手”。由于是第一个上场，所以我故做镇定地坐在马上听从教练的指挥，跟随马跑动的节奏尽量保持全身放松，眼睛看着前方，双手紧握缰绳。慢走了一圈后我胆子大了，就开始加速跑了起来，等到第二圈过了我已经能放开一只手向场边的同学们和哥哥姐姐们挥手了，最后一圈训练员叔叔带我“飞了起来”，风在我耳边呼啸而过，感觉实在爽呆了。最后我只能依依不舍地下马让给了后面翘首以待的同学们，我还荣幸的接受了主持人姐姐的采访，告诉了她我有多么喜欢在马上驰骋的感觉……

虽然今天的体验在我的一次又一次的惊喜中飞快溜走，但是与马儿的相处的点滴，我一定要告诉我的小伙伴，让他们一起分享，相信下次他们一定会和我同行！

[第一次与马儿亲密接触写事作文

窗外，雨纷纷飘落，很是阴冷。望着父亲蹒跚离去的背影，我的心里暖暖的，我们的心近了。

下课了，同学们挤在屋檐下，欢悦的笑声溢满校园。初秋的风像刀，我只有躲在教室里，不知妈妈会不会给我送衣服来。

“瞧!那个人。”不知是谁喊了声。

“是个瘸子。看，他摔倒了。”“哈哈!”同学们的注意力立刻被吸引了过去。

一个瘸子在泥泞中挣扎着，他驼着背。泥泞的土路仿佛成心和他过不去，不是抓下他的鞋子，就是滑倒他的拐杖。瘸子就在泥泞里挣扎着，一步一滑地向学校走来。

上课了，同学们挤进了教室，教室里好像暖和了些。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”老师的读书声飞出教室，也飞进了我的心。“哎!妈，你怎么还不来呢?”我心里暗自嘀咕着，“下午我可怎么过啊!这么冷的天，我今天可只穿了件单衣啊!”

教室窗外闪出了一个身影。“瘸子!他来找谁啊?”同学们小声地嘀咕着。我扭头望去，“怎么是他!妈呢?她怎么没来?难道……”

“你来说一下刚才那一句如何翻译。”老师走到我面前。我站起来，不知道老师刚才讲的什么。

“上课怎么能走神呢，别辜负了父母对你的期望。”“父母的期望?我爸才不会关心我，他只知道关心他养的鸡，只有妈妈会关心我。”我瞟了眼窗外。

“去吧!”老师仿佛知道我在想什么，“你父亲经常在我回家的路上等我，问你在学校的情况，他不愿意到学校来，他说你大了……”老师的话没有说完，我的头“嗡”的一声，“怎么是这样，他不是从来都不关心我吗?”

“去吧!”老师眼里满是鼓励，“你父亲是关心你的。”

我走出教室，“爸，你……”“快，把衣服穿上，回头别着凉了。”父亲一边说，一边脱下满是泥水的雨衣，从背上解下干爽的包袱。我接过，一股暖流传来。“你妈胃病犯了，来不了。我本不想来，可我怕你冻着，所以就来了。”一向冷漠得像石头一样的父亲，竟然这样温情。“爸!你到我宿舍歇会儿，等雨停了再回。”我扶着父亲，向宿舍走。“不行啊，我还得去鸡棚看看呢!可不能冷着它们。你回吧，好好的，听老师的。”说完，他一头扎进雨里，那蹒跚的背影模糊在风雨里。

雨在飘落，风在吹。可我身上不冷了，因为心里暖暖的。我和父亲的这次亲密接触，让我们的心近了。

早晨，好清爽!一推开窗就见到深蓝的天空中飘过几朵云，这么好的天气不去爬山岂不是可惜了?于是我收拾好行李准备独自去接触大自然。

一走进山，迎接我的是两棵大树。树上硕果累累，我摘了几个果实便继续前行。“滴答滴答!”滑落的露珠是一首首小曲，露珠滑着滑着“啪!”一声掉在地上碎了。虫儿们在忙碌着，搬粮食、观察天气……各种虫子都担任着各种不同的工作，还有许多许多。

我抬头仰望天空，只见一只鸟儿在天空中翻飞盘旋，还不时的东张西望。我想它一定是饿了，现在正寻找吃的东西吧。于是我放下背包，从包里拿出一袋面包，并把面包撕成小碎块放在地上。过了一会儿，那在天上盘旋的鸟儿貌似看见了面包块就唧唧喳喳的叫了几声。远处的几只鸟儿听见它的叫声后应声而来。它们先是啄了啄面包块接着三两下就把面包块扫得一干二净。

不知道什么时候，天已经暗了，还布满了乌云。看样子是要下雨了。我急忙背上背包躲进前方的一所老房子里。“轰!”老天爷爷咳嗽的一声后便“哭”了起来。雨丝落到的每一处地方都成了奇妙无比的琴键，这像一个大自然开办的大型音乐会。

音乐会开了大概半个小时就散场了，地上湿漉漉的，但是还没有破坏我接触大自然的雅兴。“吱吱!”树上的鸟儿仿佛在倾吐着浴后的欢跃，“叮咚!”欢快的小溪好像在吟诵着一首首小诗。躲在花丛里的小虫子们纷纷探出头来，它们看雨停了就继续做自己的工作。

天已经更黑了，要是再不回家等会儿就看不到回去的路了，我只能挥了挥手依依不舍的告别了山里的朋友，那两棵大树在山上为我送行，今天，我与大自然亲密的接触了。

在大千世界中，每个人都会因为自己不同的经历，对经典的阅读采取不同的方法方式。因此，各位专家的建议都有他们相应的文化见解，他们所倡导与经典亲密接触的途径是各有各的特点。

然而，我认为与经典亲密接触最好的办法是通过观赏视频来体现。因为，这样能更有趣，更快速地来体味中华文化的博大精深和源远流长。

许多经典著作，大部分都被拍成电视剧，给观众提供欣赏的导向，给人留下深刻的印象。每年一到暑假，电视屏幕上则会出现《西游记》这部让人百看不厌、记忆深刻的经典巨作，该电视剧很好地向欣赏者提供一个品味经典、与经典亲密接触的影视平台，该剧通过演员精彩的表演、夸张的表演手段来吸引观众的眼光，通过他们的内心独白再现了唐僧师徒四人西天取经的精彩画面。其中，三打白骨精、猪八戒背媳妇的精彩片段，以视频的方式再现了《西游记》这部著作的内容。相比于其他枯燥无味的阅读方式，这样的方法不失是与经典亲密接触的最佳途径。

《水浒传》这部四大名著之一的经典，其中许多细节已经是在剧作家在通读原著的基础上，用巧妙的台词、逼真的场景展现出来，加上演员的全身心投入，淋漓尽致地诠释出一百零八个好汉的形象，演员自身不同的形象特征和精神风貌，给观赏影片的人带来前所未有的视觉体验。所以，在我们并无经历作者相仿的年龄及相似的生活环境的前提下，通过视频中演员的演绎与诠释来把握作品中的形象，这种方式无疑是有助于我们理解经典，更能促进我们去思考，去探索经典背后的深层意义。

与经典亲密接触的方式有许许多多，表现的方法也各式各样，但是要真真正正与经典亲密接触还是需要我们全身心投入，认真感悟其中的美好与心酸。经典可以阅读，可以观赏，观赏可以让人觉得有趣、觉得轻松，可以避免枯燥，可以让人产生身临其境的感受，可以通过艺术的表演，来收获人生的真切经历和体验，充实自己的人生。与经典亲密接触还需要我们一起努力，一起去探索适合自己的方式。

星期六，我们来到了空手道道馆，展开与空手道的亲密接触。

刚一脱鞋，我们就在一起议论“空手道是什么？”“谁发明了空手道？”等等。

开始上课了，首先，老师向我们介绍空手道的由来、发源地等，还告诉我们它和跆拳道的不同之处。“空手道是一个防身术，是全世界的，大家都可以学”老师大声的说，“接下来，我们来学习在台上，与对手相见时的礼仪。”说着，老师给我们做示范：双手交叉、手要握拳，然后打开，放于肚脐上方，同时，嘴里要说：“OUS！”这说明你准备好了，可以做下一个动作了。“防身术呀，就是用来防身的。第一，我们要防。”老师说，“先把双手十字交叉，记住，一定要右手在内，左手在外，然后右手快速放于额头保护头部。”

我练了好几下，终于学会了。但老师喊得速度越来越快，我就有点乱了，但我又很快跟上了老师的节奏。“第二，我们要抵抗。”老师说，“先把左脚放在前面，右脚放在后面，然后把双手握成拳，放在下巴下方，接着右手快速出击，以击倒对方。”

我学得很快，一下子就学会了。

这堂课，大家听的津津有味，学的也很认真，这让我深深体会到空手道的乐趣。

我最喜欢的动物就是小狗了。平时上网查图片或资料时，我都忍不住要查一查狗的图片，如果有好看的图片，我就把它保存下来。看电影时，如果有关于狗的电影，我也绝对会看。就连我的理想也是关于狗的，长大后我想养3只狗。

这个寒假，我终于有了跟小狗亲密接触的机会。跟我亲密接触的第一只小狗名叫“多多”，它是我们花园里一个韩国小朋友给我的。他说把多多放在我家2年，让我惊讶的是，我妈妈居然同意了，我高兴极了！我兴高采烈地把多多带回了家。让我担心的是，我爸爸怕狗，他也不喜欢狗，我爸爸是否对多多有意见呢？多多虽然只是一只普通的狗，不是什么高贵的品种，但它在我们花园可是出了名的一条狗。它很小，毛是白色和黄色的，耳朵耷拉下来。它才两个月，可爱极了，大家都非常喜欢它。多多来的那天晚上，我们带它到宠物店里洗了澡，买了牵狗的链子和衣服，多多全身都香喷喷的，在我的怀里睡着了。

第二只来到我家的狗名叫“抱抱”，它是一只小型吉娃娃。抱抱小得像一只猫，比多多还小，但它已经一岁了。抱抱会看家，一听见有人进来就“汪汪”直叫。有时电视上发出了按门铃的声音，它也会叫。抱抱还很贪吃，它好像永远也吃不饱，你只要一拿吃的，它就立刻冲上来，把前面两只脚放在你的腿上，两只大眼睛可怜巴巴地看着你，眨都不眨，让你无法拒绝它。抱抱什么都吃，桔子、瓜子、苹果、糖、花生、肉、骨头、萝卜等等……它吃狗粮时，狼吞虎咽、大口地吃下去，最后还要添一舔盘子。当抱抱遇到了什么好吃的，就一口叼起，放到它的窝里，慢慢品尝。当它吃东西时，你要抱它或抢它的东西时，它就会先发出一种声音，威胁你走开，如果你还不走开，它就要“汪汪”叫两声。有一次，我们家里来了小客人。他拿了一个棒棒糖在那吃，抱抱就冲过去想要吃，那个小男孩怕狗，一不小心就把棒棒糖给掉到地上了，抱抱叼起来就往它的窝里跑，然后学着人的方法一口口添起棒棒糖来。听说吉娃娃是所有狗中最聪明的一种狗，所以它才会吃棒棒糖的吧？抱抱睡觉很讲究。

它有一个笼子，一个篮子。笼子是让抱抱喝水，还可以在它犯错误时把它关在里面的。篮子是给抱抱睡觉的，里面铺着一张毛巾，篮子的把上，还挂着一个小布熊，还有一只袜子，里面装着一个水瓶，晚上睡觉时，在水瓶里面灌上热水，抱抱睡觉就不会冷了。多多喜欢和抱抱玩。多多开始先去惹一下抱抱，然后再跑回来，后来就敢和抱抱打架了。有一次，多多在地毯上睡觉，抱抱去碰了一下多多的耳朵，多多生气了，它先“汪”地叫了一声，然后就跟抱抱打了起来，谁叫人家多多睡觉，抱抱要去惹它呢，它们好玩吧！抱抱和多多是两只非常非常可爱的小狗，我太喜欢它们了，它们可爱极了！以至于我在梦中还会和他们一起玩。由于它们跟我在一起的时间不会很长，所以我要格外珍惜与它们在一起的美好时光。

有了多多和抱抱的陪伴，这将是我最快乐最难忘的一个假期！同时我也希望，长大后我的理想可以实现！我要养三只狗，长久地与它们为伴！

让我背上行囊，迈着轻松的步伐去和大自然来个亲密接触。

——题记

煦暖的春；炎热的夏；萧瑟的秋；凛寒的冬。像一个个小老师给我许多人生的启示。

春意盎然

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”贺知章的《咏柳》道出春天的活力；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”孟浩然的《春晓》说出春天的生机；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”韩愈的《早春呈水部张十八员外》讲出了春天的诗情画意。

没错，春天是美丽的。但春天只是美丽么？绝对不是——他告诉我要时时刻刻充满活力，像柳树一样坚强；像小鸟一样快乐；像小草一样生机勃勃。生命的价值不正在于此么？

夏日可畏

“居高声自远，非是借秋风。”

每每在夏日走在林间小路。路边的灌木丛枝繁叶疏。叶片上几滴凝聚的露珠，懒懒的，似乎还没有睡醒，耳边回荡着一声声蝉鸣，人们都说夏日可畏，可蝉不畏夏日，在夏日依然顽强地鸣叫。这种不屈不饶的精神不适当谨慎会很多人缺乏的吗？

叶落知秋

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天，树叶变黄了，像一只黄蝶般在风中飘舞，小鸟也飞走了，只留下满地落叶。但转念一想“落红不是无情物，化作春泥更护花”不正写尽了落叶之情么？树叶落了，可他们并不是躺在地上，他们把自己献给了树根，让大树更绿，草儿更青。人生，难道不需要这种伟大的奉献精神么？

冰天雪地

“终南阴岭秀，积雪浮云端。”

冬天，是白色的世界。我漫步田野，放眼望去，除了茫茫白雪和枯老的树干，其余的都被寒冷这把锋利的镰刀吓得不敢露面。但我转念一想，雪化了是什么？是春天啊！大地正在孕育着生命，生命的意义就在于永恒！

寒来暑往，年复一年，我就在与大自然的亲密接触中慢慢长大。

终于寒假来临了，朝思暮想的东北之行，终于成行，我和豆豆几户人家相约一起去往东北三省，尽情地与雪亲密接触了一番！

东北那儿的气候真是与我们南方不一样，最低温度零下20多度。那儿的雪，就更加不同了，还没下飞机，当接近地面是，我从飞机机窗放眼望去，只见白茫茫的一片，阳光将雪照得玲珑剔透，晶莹润泽；到了雪地里，抓一把雪，竟如此松软，犹如细沙一般，我本想捏成一个雪球，可根本捏不起来，全从手指中散落下去了。一阵风吹来，雪地里扬起一片雪花，犹如一阵“白烟”，将其称之为鹅毛细雪就再也合适不过了。

我们来到“大雪谷”游玩，刚到丛林，就感到眼前只有两种颜色，黑、白。一棵棵已经落光叶子的高大乔木，伫立在一片一望无际的雪原上，雪地白的发亮，就像一块毯子一样盖在地上，让人忍不住想扑上去打几个滚。我们正有说有笑地往丛林深处行走，突然前面传来一声喊叫：“啊！谁来拉我一把！”大家走过去一看，原来是小豆一只脚陷在雪堆中，已漫过了整个大腿了！大家看着小豆都不由自主的哈哈大笑，我们也希望能一脚踏进深深的雪坑中。

接下来的路，越来越难走，每走一步就要陷下去一只脚，但大家都非常享受这样的感觉。我来到一个没人走过的雪地旁，往前一跳，顿时，我两条腿都深深的陷进了雪地中，就像没有双腿一样。我兴奋不已，大叫道：“啊！你们谁有我陷得深！快来救我呀！”大家都跑了过来，看见我这幅惨相，都哈哈大笑起来，经过长时间的抢救，我这双腿终于从雪地里拔了出来，我气喘吁吁地躺在雪地上，心想：看来走着前进是行不通的，只有爬行了！

我们心血来潮，举行了一次雪地穿越赛。我们四个人站在起跑线上，早已摩拳擦掌，跃跃欲试了，只听“裁判”一声令下，我率先往前跨了一大步，“咔吱”一声，我整只脚都陷了下去，怎么都拔不起来，另外三人更是大笑不止，喊道：“这就是强出头的后果！”喊完，他们也一齐往前扑了上来，我也不甘示弱，改变作战计划，使出浑身解数往前爬，他们一看，也爬了起来，那场面我们就犹如东北狗拉爬犁的小狗们奋勇前进着！大笑声接连不断。最后，也不知是爬累了，还是笑累了，四个人筋疲力尽地躺在松软的雪地上，大口吸着气，还“咯咯咯”地笑，那感觉真是非常舒服！

好不容易才离开了雪地，我们赶紧坐上了雪地摩托下了山，那天与雪的亲密接触真令人难以忘怀，真想再陷进雪堆中一次啊！

要说起接触，我第一想到的就是雪，和那种冰冰凉的感觉。

那是一个冬天，天空下起了大雪，一片片像鹅毛，似柳絮，像七仙女撒下的花瓣，这种美景吸引我们这群孩子从教室中跑出，像一群脱缰的野马直奔操场，人们口中吐出的气息笼罩着校园，使校园变得像仙境一般，一片片的雪花，好像很不舍，极缓慢地落下，那时顽皮的我，竟想出接雪花这种游戏，可惜我一直没有接到。突然在手掌再次张开的一瞬间，一个小雪花，似乎和我有缘，刚巧落到我的手心中，那种感觉，令我至今也不会忘记，那是一种柔柔的，软软的，轻轻的，冰冰的感觉，一下子凉进心灵上，就像搭了火箭一样快。在手触到它之时，我心灵也感受到了，那仿佛是一个生命，但极快消失，像一个害羞的女孩，藏的无影无踪，你想找到它，可它就偏不出来。

不一会儿我的衣服上、脖子上也都有小雪花来访的痕迹，那种接触让我极其难忘，那是像生命的感觉：来临，消失。

雪花落到我的身上，我的皮肤与它有了一次神秘亲密的接触，让我难忘，让我怀念，有人会说，亲密的接触一定是温暖的，其实并不！对于我这样一个热爱大自然，就是独特喜欢那种凉凉的感觉的人，那不仅是一次皮肤肢体上与雪花的亲密接触，而且是一次心灵与大自然，与生命的碰撞。

这一次亲密接触让我见证了一个“小生命”的来临与离开，在它降临之时，让我感受到了一种被生命所包围，与大自然所亲密的感觉，在它离开之时，让我无奈、悲伤、留恋、领悟，领悟到那稍纵即逝的生命的意义：留下美好。

是啊！也就是如此，生命本身就是一个过程，一个从生到死的过程，人本就是向死而生，但重要的，已不是结果，而是过程留下的，当要离开时，你会发现这个世界上留下了太多太多我来过的痕迹，那我也不枉走这一遭。

秋天到了，我在小区里闻到了一股很浓的香味。我问妈妈：“这是什么花？这么香！”“是桂花。”妈妈回答。

我仔细观察桂花树，发现桂花的叶子是翠绿的，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛。桂花竞相开放，那花开在树叶之间，金黄金黄的，很细小，花瓣仅米粒般大小。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，而且特别香！

可是，这就使我疑惑了。为什么桂花这么香？于是，我上网查资料。

原来，桂花的花瓣上有芳香油被不断地分泌出来。随着空气中的水分一起散发，香味就会很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的关系，金色花瓣的香味很浓，白色花瓣的香味稍淡。

我突然想，既然桂花的香味和颜色有关系，那和温度有没有关系呢？！于是，我对妈妈说：“妈妈，我下楼摘几朵桂花，马上回来。”说完，飞也似地跑下楼。

我摘了几枝桂花回到家。然后我拿了三个杯子，分别放入一样多的桂花。再往一个杯子里倒冷水，一个倒温水，一个倒开水。我发现，桂花装在冷水里，没什么区别，还是黄嫩嫩的，正常的香味；再看看装在温水里的桂花，颜色也没什么区别，香味也没有太大的变化；而装在开水里桂花区别就大了，原先黄嫩嫩的桂花变成了紫红色，像是被烫熟了，气味也由清香扑鼻变成了臭味扑鼻了。

这时，妈妈从房间里走来，看见我泡了桂花茶，把热水泡的，温水泡的，冷水泡的都尝了下，并一一告诉我味道的区别。我也尝了下，温水和冷水泡的都稍稍带有一点酸味，而热水泡的就带了一股臭臭的味道。

这次和桂花的亲密接触让我收获了不少！不仅观察了美丽的桂花，而且我想气温的变化也会对桂花散发的香味产生一定的影响！