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以奉献为题写一篇作文精彩20篇

生命的价值在于创造和奉献,那么创造和奉献的价值不就是放弃生命吗?知责任重大而勇担,行有所作为而奉献。以下是小编精心收集整理的奉献高三英语词,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 3677 字

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今天,我们要讨论的主题是“讲奉献、有作为”,这里我想结合历代党的领导人关于党员干部才干方面的要求论述和省市领导的“四为”、“六干”要求谈一些本人的理解把握,标题就是《立足岗位干,奋发进取为,做一名敢于担当的“四为”党员》。

什么样的人才能称之为党的好干部?早在1938年10月,党的六届六中全会上,毛泽东同志就明确指出:“中国共产党是在一个几万万的大民族中领导伟大革命斗争的党,没有多数才德兼备的领导干部,是不能完成其历史任务的。”对此,陈云同志进行了具体阐释。他提出用干部的标准有两个:政治和能力,两者缺一不可,但以政治为主。新中国成立后,毛泽东同志又进一步提出了干部“又红又专”的成绩。但在“文明大革命”中,上述标准被“四个第一”,即“人的要素第一,政治工作第一,思想工作第一,活的思想第一”所取代。于是在干部工作中构成了“空头政治”至上的准绳。

改革开放后邓小平同志对此予以批评和纠正。1980年1月,邓小平同志在《目前的情势和任务》中提出,无论在什么岗位上,都要有一定的专业知识和专业能力。在讨论红与专的关系中,他认为专并不等于红,但是红一定要专。 1980年8月,邓小平同志在地方政治局扩大会议上又明确提出了逐渐完成各级干部“四化”的要求,即要求在坚持革命化的前提下,逐渐完成各级领导人员的年轻化、知识化、专业化。

党的十三届四中全会以来,江泽民同志在干部标准成绩上也有精彩论述。他指出选拔干部总的准绳,还是德才兼备。党的十六大以来,以胡锦涛同志为次要代表的中国共产党人,在继续贯彻德才兼备准绳的同时,突出强调把德放在首要地位,要求坚决克服重才轻德的倾向。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党地方愈加注重高素质干部队伍的建设成绩。2013年6月29日在全国组织工作会议上,习近平总书记提出了好干部的“20字标准”,即信心坚定、为民服务、勤政务虚、敢于担当、清正廉洁。2014年3月9日 习近平参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时对党员干部提出“严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。2014年10月,习近平总书记对云南工作做出重要指示,其中对领导干部提出“对党忠实、个人干净、敢于担当”的要求。“忠实、干净、担当”就是社会主义核心价值观在党员干部道德要求上的具体化,是当下党员领导干部的重要道德标准。2015年1月,习近平总书记在地方党校第一期县委书记研修班学员座谈会上强调指出,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,一直做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”要求。这是新时期以习近平同志为总书记的党地方对“好干部”标准提出的明确要求,对于培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。

综上,关于党的好干部的标准要求,我们党的几代领导人都有论述,从中可以看出,不论时代任务怎样变迁,不论是传统的“德才兼备论”,还是新时期的“四化”要求,还是新的历史条件的“20字标准”、“三严三实”和“四有”要求,“有作为”一直都是其中原封不动的要义。

如何看待近些年存在的部分党员干部“为官不为”成绩?2016年1月18日习近平总书记在省部级次要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话中指出,当前,我们的干部队伍素质不断进步、结构明显改善,总体上顺应事业发展需求。同时干部队伍也存在种种复杂情况,一个突出成绩是部分干部思想困惑增多、积极性不高,存在一定程度的“为官不为”。综合各方面反映,当前“为官不为”次要有3种情况:一是能力不足而“不能为”,二是动力不足而“不想为”,三是担当不足而“不敢为”。他告诫领导干部说,我们做人一世,为官一任,要有肝胆,要有担当精神,应该对“为官不为”感到耻辱,应该予以严肃批评。

如何破解干部“为官不为”的难题?习近平总书记指出,这一成绩的出现,除了一些干部本身素质不顺应新情势新任务要求外,也有我们工作上的缘由,还有社会上种种复杂要素的影响。要把严厉管理和热情关怀干部结合起来,既要求干部盲目履行组织赋予的各项职责,严厉按照党的准绳、纪律、规矩办事,不滥用权力、违纪违法,又对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心思上关怀,让广大干部安心、安身、安业,推进广大干部心境酣畅、充满决心,积极作为、敢于担当。

2016年6月,省委书记骆惠宁全省干部大会上提出了“一个指引,两手硬”(坚定地以习总书记系列重要讲话精神为指引,做到构建良好政治生态和推进经济稳步向好“两手硬”)的严重思绪和要求,在干部管理方面强调要在全省强化“为官必为”认识,加强“为官会为”能力,清查“为官不为”责任,营建“为官愿为”环境,充分激发广大干部干事创业的积极性创造性,为担当的干部担当,对担任的干部担任,有的同志概括为想为、敢为、勤为、善为。

2016年8月,县委书记王继明在五台县第十三次党代会上的报告中强调,完成全面脱贫、全面小康奋斗目标,关键在党,根本在干部。坚持小惩大诫、治病救人,坚持宽严相济,为敢于担任者担任,为敢于担当者担当,建立完善纠错容错机制,切实为想干事、能干事、敢担当、善作为的干部撑腰鼓劲,努力营建干事创业良好氛围。

2016年9月,市委书记李俊明在忻州市第四次党代会上的报告提出建设“六个忻州”的奋斗目标,他特别强调,办好忻州的事情,关键在党,核心在人,成败在干,基础在廉。决战脱贫、决胜小康,必须建设坚强有力的领导班子和能打败仗的干部队伍。班子是“严”出来的,队伍是“带”出来的,作风是“比”出来的,事业是人才“兴”起来的。拔掉忻州的穷根,归根到底在干部、在干法、在干劲。要想干,要敢干,要能干,要快干,要实干,要干成。也就是我们如今经常说的“六要六干”要求。

那么,在实践工作中怎样才能做到讲奉献、有作为呢?恐怕就得要想为、敢为、勤为、善为。一是要想作为,干事的前提是想干,有为的基础是想为。干事要有“想为”之境界,在其位当谋其政,谋其政必尽其责。习近平总书记强调,“不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。”这既是循循善诱,更是明确要求。 想为,彰显的是一种思想盲目,包含的是一种价值追求,迸发的是一种精神形状。组织和人民赋予了干部岗位、权力,归根到底是用来干事创业的。“不干,半点马克思主义也没有。”干部干部,任何时分都要有干字当头的精气神。有许多大事、难事、实事等着我们去干。我们唯有坚定“一日有为、三日难安”、“干事光荣、避事可耻”的思想盲目,才能不负组织重托,不负群众信任。二是要敢作为,干事要有“敢为”之担当,领导干部在干事中敢不敢作为,表现的是胆识、气魄,诠释的是责任、担当。正如习近平总书记强调的,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成 就。”越是民生实事,越要敢作敢为。要把群众想干的事,变为党委、政府要干的事;把党委、政府在干的事,变成群 众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事,变成惠及群众的事。对“退学难”、“就医难”、“出行难”等成绩,要迎难而上、克难而为,让群众舒心而不闹心。三是要勤作为。干事要有“勤为”之作风,“政如农功,不勤无以成事。”勤政是党的宗旨的具体表现,也是古往今来对“好 官”不变的评价标准。习近平总书记提出的好干部20字标准,勤政务虚是其中一条。干部干事应坚持以勤为先,坚决克服“平平安安占位子,忙忙碌碌装样子,平平沓沓混日子,年年都是老样子”的“慵懒散”习气,以本人的辛劳指数换来长沙人民的幸福指数。要以“马上办”的举动干事,以讲奉献的情操干事,以“钉钉子”的韧劲干事。干事业好像钉钉子,必须不断地用锤子敲打,要把 口头上讲的、纸上写的、会上部署的东西付诸实施,落实落细。四是要善作为,要干事要有“善为”之能力,善为就是习近平总书记反复强调的善做善成。要提升善谋良策的能力,提升善抓落实的能力,提升善带队伍的能力。事业发展,不只迫切需求领导干部本身当先锋、打头阵,还迫切需求带 出一支能打硬仗、善打败仗的团队。一个地方和单位的发展怎样样、面貌怎样样、风气怎样样,次要看领导者,核心看一把手。要一级做给一级看、一级带着一级 干,下行下效,同心合力。越是发展新常态、改革再攻坚,越要营建一种“为担当者担当、让有为者有位”的浓厚氛围,建立一种容错纠错的机制,为务虚干事者、 改革创新者、无私奉献者担当,让担当者敢作为,让担当者没负担,让担当者流汗不流泪、受用不受伤,以此激励广大干部愈加心无旁骛地干事创业、奋发有为。

千里之行、始于足下,实干兴邦、空谈误国。干部要干事,为官要有为,在实践工作中,我们要加强“四种认识”,坚持“四个自信”,不忘初心,继续前进,立足岗位干, 奋发进取为,大力加强宣传思想文明工作,牢牢把握认识形状自动权,深化宣传七大发展战略,讲好新故事,拓展新阵地,构建新格局,做出新成绩,为全县经济社会发展提供思想保证、言论支撑、道德滋养和文明氛围,圆满完成全面脱贫、全面小康奋斗目标,不断开创宜居宜业宜游美丽五台建设新局面,向党和人民交出合格的答卷!

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篇1:奉献作文300字

全文共 357 字

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清晨,我来到学校,还没走近花坛,就闻到一股淡淡的花香。抬头一望,朦胧中,感觉一大片红云正向涌来。哦,是石榴!仿佛就在一夜之间,所有绚烂的花全冒了出来。

石榴的嫩枝,又细又长,好似老人灰褐色的胡须;它的枝干,盘旋错节,好似游龙桀骜的身躯;它的叶子也别具一格,那脉络清晰、青翠欲滴的椭圆形叶子,看了就觉得神清气爽。

最美的,莫过于石榴的花了!在春雨的滋润下,一颗颗小小的红玛瑙包裹在金子衣服下面,吮吸着母亲的乳汁,逐渐成长,逐渐绽放……有的花怒放着,红艳艳的,像身着红裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞涩的脸庞;还有一些刚睡醒的小调皮,裂着红唇,冲们招手呢。

石榴树,把自己的一生奉献给了人们,当冷漠的冬姑娘来到时,石榴树笑了,它,想起了以前的快乐时光……

石榴树,你是多么的无私啊,因为有,们的校园才会这么美丽!

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篇2:爱是给予爱是奉献优质作文

全文共 490 字

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爱、爱是给予、爱是奉献

空气一样无处不在,爱像阳光一样普照大地,爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露,因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。

热的夏日,一个普通的房间里,一位母亲正在为熟睡的女儿扇风,女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊,这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱!

条繁华的马路上,一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索,脚随着木杖吃力地走着。就在这时,一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激,而那个行人只是微微一笑说:“这是我应该做的!”啊!这宛如一盏明灯照亮了黑暗,照亮了盲人孤苦伶仃的生活,这是一盏充满爱心的明灯!

人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。啊!这正是寄予老师对学生春蚕般的爱!

战火纷飞的年代,为了革命的胜利,为了他人的安全。一些革命战士例如:董存瑞、黄继光……不惜牺牲自己宝贵的生命。他们深知人的生命只有一次,失不再来。可是面对“死亡”他们决不低头,决不吝惜生命。啊!这是对祖国崇高的爱!

[爱是给予爱是奉献优质作文

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篇3:爱与奉献的作文

全文共 811 字

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善良的本质是奉献,奉献果实,奉献心。每当你奉献了爱心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此,我深有体会。

昨天,我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里,我把钥匙进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边有一个小女孩,她也拧不开锁,两只小手搭在衣柜的把手上,无助的朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,说:“打不开吗?我帮你打开它吧。”

小女孩让开了。我把钥匙进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,她们说说笑笑,就是天塌下来也不管她们的事,何况一个炉干未臭的小孩呢?再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人了,估计也不会再来人,万一没人帮助她呢?我越想越糟糕。突然我听到陈曦在外面喊到:“快过来打羽毛球!”听到喊声我更急着想离开这里了,我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢?为什么非要让我进退两难呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像有一只大象被塞进一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查,用另一双手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了!顿时一股成就感夹杂这看到小女孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流遍了我的全身,这就是帮助被人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!我激动的把钥匙塞进小女孩手里说:“锁开了,给你钥匙。”

“谢谢。”小女孩羞涩的说。这是,陈曦又在门口叫道。“你来不来呀!”

“来了!”我高兴的叫道,我回到家后把这件事告诉了家人,家人夸我是一个好孩子。顿时,我的脸笑开了花。

[小学生爱与奉献的作文3篇

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篇4:要懂得奉献-作文赏析

全文共 526 字

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记得我市曾经发生过一次大洪水灾,无情的洪水淹没了那些贫穷人们的房屋,使得这些人们无家可归.他们露出悲伤的神情,脸上多了几分忧虑,憔悴.可见,这些人是多么可怜,遭遇多么悲惨啊!因此,我市开展”送温暖,献爱心”的活动,希望人们献出一片爱心来帮助这些贫穷的人.市政府安排他们住下房屋,给予物质上的安慰.原以为人们会把爱心献出来.可是出乎意料,只有少数人做到这一点.大多数人说:”我们也需要钱生活,更何况现在社会是一个知识膨胀的社会,挣一分钱多不容易啊!”

由此可见,人们不像以前那样有强烈的爱心了.想当初,要是别人有什么困难,人们都会伸出援助之手,真是”一方有难,八方援助”.可现在,人们的爱心变得冷淡起来.他们只顾自己的事,以自己为中心,他人的事与自己无关,如同一只断了线的风筝,远离社会.这样的人真是令人悲哀.假如这场洪水淹没了他们的房屋,他们的心情又是如何呢?我想他们肯定是很焦急,很难过.焦急的是他们是否能够重建家园,难过的是他们无家可归.

虽然现在大家的生活水平提高了,贫困的人们有国家的援助,但是人们的爱心随着思想改变了.对此,我希望人们能够”一方有难,八方援助”,不要让爱心变味了.只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好!

……

[要懂得奉献-作文赏析

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篇5:《小学作文:感动于奉献精神》

全文共 374 字

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秋天,蒲公英他*的孩子长大了,他们头上白绒毛,活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺,所以就叫小刺猬。

一会儿,一阵风吹来,原来是风伯伯带小伞兵去旅游了,最后他们飞到了 一个小花园里。小刺猬呢?被粘在小鹿的身上,也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后,给小主人观赏,成了小作者作文中的主人公 。它们没有找自己喜欢的地方,而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。

我们的老师不也是这样吗?她们全心全意为学生,为国家培养人才。晚上当别人看着精彩的电视,或者出去休闲娱乐时,他却在灯光下默默地批作业,备课。老师,我知道您有多辛苦。他不图回报,乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗?

同学们,当教师节就要到来时,我们衷心的对老师说一声“老师,您辛苦了!谢谢您!”我们一定会努力学习,以优异的成绩来回报您。

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篇6:爱的奉献作文

全文共 707 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

———题记

是谁在夜深人静的时候还在那昏暗的灯光下批改着我们的作业?是老师。

是谁在为我们这一代祖国初升的旭日在辛勤的默默无闻的工作着?是老师。

是谁再为辛勤的教育事业而奉献着?还是老师。

如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋;如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光;如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林。

您不是个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,您都会讲清事物的真谛;但您是个合格的化学剂师,各种反应您都能轻松阐述其本质。

您是一棵挺拔的树,曾结果成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。

二年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何去找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好?怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道。

您是酸,您是醇,通过酯化,师生情谊跟牢固。虽然我们像岀巢的雄鹰将要翱翔苍穹,但我们的感激与思念直到永远。

一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧嘴一笑,没留下一点酬报,却把颓丧、伤心强塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉?

什么能取代您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?您的关不会受热分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。

这辈子最幸福的事就是做了您的学生,我本想收获一缕风,不料您却给了我整个春天!

敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别思念您。

很想有一天,驻足喜马拉雅之巅;真想有一天,让地球围着我旋转;还想有一天,可以超越时空的爱恋;敢想有一天,能够重新回到您的身边!

心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船,飘向敬爱的老师,让我们真诚地道一声:祝老师一生平安。

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篇7:奉献爱心的

全文共 1171 字

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同学们,当你们欣赏热闹繁华的街市,当你们享受着丰富而美味的佳肴,当你们徜徉在花园般美丽的校园……你们可曾想到,在同一片蓝天下,还有许多小伙伴因为贫困而被迫辍学;你们可曾听到,在一些农村地区,还有许多孩子呼喊着:“我要读书”!

大家是否听到过这么一件真实的事情:广州一所小学的小学生们在学校的组织下,邀请河北和广东某个县贫困山区小学生到家里做客,一起欢度国庆假期。贫困小学生吃不惯家长们精心准备的鱼、虾、蟹等美味,每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。有位名叫丁肖霞的贫困同学晚上不愿意吃饭,她疑惑地问主人:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃啊?”原来,她在家乡每天只能吃一顿饭。同学们,或许你们也从来也没有听过一天只吃一顿饭这样的“天下奇闻”吧。生长在城市的我们,常常是知道农村的存在,却又感觉不到它的存在,甚至压根不知道这个世界上还有很多吃不饱饭,穿不暖衣,上不了学的同龄人。尽管我们生活在同一片蓝天下,但贫穷的农村离我们的世界太远,远到成为窗外的风景。一个来自贫困山区的小学生,用“一天为何要吃三顿饭?”这样“荒诞”的“问题”,重重地撞醒了我们的心灵。少一些、再少一些这样的悲情反问吧!作为当代的少先队员,我们也要作出自己的贡献。因此,我国把每年的3月16日定为“全国手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”。这个活动发起于20世纪90年代初,是希望广大少年儿童走出自我,关心他人;走出校门,面向社会。

在我国广大农村贫困地区,还有许许多多和丁肖霞一样的孩子。面对这一个个鲜活的生命,面对这些被阳光忽略的角落,我们怎么能无动于衷呢?涓涓细流可以汇成江河。在“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”到来之际,伸出你的手,伸出我的手,为贫困小伙伴撑起一片蓝天吧。捐赠不分多少,善举不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一两本书,却体现了一片关爱,送去了人间的温情、生存的勇气和生活的希望。今天,我校四年级的部分队员在这一特殊的日子里,为我们手拉手学校——三十岗乡幸福小学的小伙伴们准备好了小礼物,将在升旗仪式结束后带着六小学生一颗颗热忱的心亲手送到手拉手小伙们手中。

同学们,“苦难是人生的一笔财富”,在贫困家庭中长大的孩子,通常会更加自立和坚强。在我们为贫困小伙伴奉献爱心的同时,他们身上所具有备吃苦耐劳,勤俭节约的优良品质,不也正是我们要学习吗?我们在奉献爱心的同时,不也收获了快乐和善良吗?结合“手拉手”这个活动的契机,我也向同学们发出“向小伙伴看齐,家里的事情帮着做,自己的事情请做好”的倡议,在家里学着洗洗衣服,收拾房间,打扫卫生,买菜做饭,培养大家的热爱劳动的品质,在学校在班级里帮助那些需要别人帮助的同学。

最后,我希望“手拉手”活动能把助人为乐、团结友爱的风尚传入大家的心灵,传向四面八方,让我们一起伸出双手,奉献一片爱心。

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篇8:无私奉献

全文共 761 字

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人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲放进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

[无私奉献作文800字

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篇9:为实现中国梦而奉献青春作文

全文共 994 字

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习近平总书记说:“青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。”

当我们正值青年时期,有的人在享受生活,有的人却在为梦想努力奋斗。邓亚萍,这个名字对大家来说应该不陌生,她是中国女子乒乓球队的成员。5岁时她就随父亲打球,8岁时就已经技艺超群。有一次,河南集训队招人,她满以为自己可以进省队,但翘首盼来的是“个子太矮”,“没有发展前途”的落选消息,后来郑州市乒乓球队手下了她,为了实现当个优秀乒乓球员的梦想,每当训练时,她都会给自己加大训练量,经过不断的努力,怀着一个不变的梦想,她最终取得了连续8年兵坛世界第一名的成绩。像她这样的运动员还有张海峰、刘翔等人,他们开始时都是平凡的人,但他们有着不平凡的梦想,向着自己的梦想,他们最终创造了不平凡的成绩。有梦想的人,即使面对风吹雨打、烈日炎炎的日子,就算这条路多么坎坷,他们都能勇往直前、积极面对,因为他们相信:阳光总在风雨后,努力总能换来成功!他们的梦想,更是中国的梦想,他们的成功,代表着中国的成功。

“中国梦更是青年一代的。”孩子是祖国的花朵,民族的未来。青年们更应立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想追求。中国梦包含着许许多多亿万中国人民的梦,当每一个中国人民小小的梦连接在一起时,那就是整个国家的大大的梦。有时觉得,我们这一代人被人认为是靠长辈的钱力、权力养大的,可他们是否知道,在我们心中都有着属于自己的一个梦想,也许这会被他们看作是没出息的一条路,他们认为“就凭你这么一丁点力量还想创造奇迹?也不想想我们当年事怎么过来的。”其实,我们懂。当年的中国受外国的欺压,我们懂;当年的中国无能为力,我们也懂。所以,现在是我们为民族复兴而奋斗,回报祖国的时候了。别看我们弱不禁风,其实我们有着一颗熊熊燃烧的爱国之心,表面上你们读不懂我们的心,请相信,中国梦更是我们青年一代的梦!作为青年,我们敢于有梦!我们敢于追梦!我们更勤于圆梦!我们有那份信心,勇攀珠峰,实现中国梦!

“为实现中国梦奉献智慧和力量。”为了实现中国梦,我们青年珍惜韶华、奋发有为,我们勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,我们努力使自己成为祖国的有用之才、栋梁之材,我们乐于把人生理想融入国家和民族的事业中成就一番事业,为实现中国梦奉献智慧和力量!

实现中国梦,我愿胸怀理想、满怀激情、勇于担当、勇于创造,贡献我们的力量,用我们的青春实现我们的梦想!

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篇10:讲奉献有作为心得体会

全文共 897 字

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一、奉献自己,做好本职工作。教师这个职业本身就是讲奉献的职业,教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位,这就是它的特殊性。我们家几代人从教,一直都是这样。我的舅爷爷杨焕章先生,以前是私塾先生,一生诲人不倦,广收学生,开馆授课,直到自己的眼睛瞎了,才没有再读书、教书。我的父亲,从1977年开始在农村小学任教,即将从教40周年,以前哪里有什么工资待遇呢,过年的时候,工资都抵扣了公粮税费,遇见好的年成,可能在年底提几斤猪肉回来,我到现在还有印象。我参加工作到今年也是10周年了,我把我的时间分成了3个三分之一,三分之一的时间搞教学,教学是我的本职,教学也是学校的中心工作;班主任工作占据了我三分之一的时间,班主任工作很琐碎,也很耗时,加之现在实行班主任负责制,班级的几乎所有事情都要我处理;剩下三分之一的时间就是科研和家务,但是科研没有什么起色,没有上档次的成果,有时候自己很浮躁,时间利用率不高,有时候打开网络看看消息、浏览下文章,一下子时间就没了。

二、先公后私,绝不损人利己。我以前搞辅导员工作,经常加班,不把学校的事情处理好、不把工作做完,我是不回寝室、不回家。那个时候是干劲十足。自己能做的事情,往往是绝不麻烦学生干部,系里能做的事情,绝不麻烦班主任们。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底线是利己不损人,当然最理想的状态是利己利人,做不到利己利人时,至少不能损人利己。人的最高境界还是毛主席讲的:毫不利己专门利人。

三、努力作为,积极追求进步。我认为“有作为”分为两个层面,从个人层面来讲,教师必须有作为,积极追求进步,发展自己,比如我们几个老师都在考博,目前只有熊老师考取了,我是考了三次失败三次,但是还没有气馁,当然不准备、不付出是没有回报的,我每次都是不喜欢准备,因此也不可能考出好成绩;从育人层面来讲,教师要培养有作为的学生,我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多,但一个班级总还是有优秀的学生的,我们应该记住优秀的学生,多与学生们沟通交流,及时指导他们、点拨他们,让他们能够更加优秀,无论是教书还是做班主任,我们都应该关注学生成才进步,让学生努力有作为,在有作为中实现自己的价值。

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篇11:奉献礼赞作文

全文共 574 字

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奉献礼赞

10月4日晚上,我们一家去新江滩观看了盛大的焰火晚会。焰火的种类繁多,姹紫嫣红,十分好看,形态万千,有的成五角星状,有的成8字状,有的呈圆形,有的一层层绽开,有的迎面扑来……这美丽的焰火令我浮想联篇。

大大小小,万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那,努力绽放自己的缤纷时,人们为它的美丽而欢呼,接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂,毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩,重要的是它为夜空奉献了自己。

这时,我想到了纤细的蜡烛,古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。它和焰火何曾相似,它为别人点亮自己,奉献着自己的烛光,为人们带来光明,而在没有人需要的时候,它无怨无悔地躺在被人遗忘的角落,甘受冷落。

此时我还想到了勤劳的蜜蜂,它们天天早出晚归,为采蜜而奔波,它们的蜜是劳动的完美结晶,却又被当作礼物馈赠给人类,这不是大自然对人类的奉献吗?

此时,我又想到了平凡的清洁工,他们默默地劳动,默默地奉献,每条宽大的马路上都有他们高大的身影,每条干净的大道上都凝聚着勤劳的汗水。他们给我们创造了干净和美丽的环境。

我又想到了人类灵魂工程师——老师,如辛勤的圆丁浇灌祖国的花朵,造就栋梁之材,他们的心愿是“桃李满天下”,他们是多么平凡而多么伟大。

啊!默默奉献的人呀!我赞美你们!

简评:由焰火想到了默默奉献的人,联想自然,文笔优美,好!

[奉献礼赞作文

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篇12:无私的奉献作文600字

全文共 677 字

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在我们的身边,有很多无私奉献的人。今年的新冠疫情中,他们的身影,又出现在我们左右,守护着我们。尤其是那些援鄂的医护人员,他们的孩子有的还不满一周岁;有的妻子过几天就要生孩子了,他却在前几天去了武汉,连孩子都没抱过……除了医护人员,还有警察、教师、志愿者等等,也在默默地无私奉献着。今天我要讲的,是疫情期间主动为我们上网课而不求回报的张老师。

因为疫情影响,本该返校上学的我们却不得不待在家里自主学习。根据学校要求,老师本来只需每天发送学习案,供我们居家自主学习就行了。可是,张老师为了我们能更好地理解、掌握知识,从“停学不停课”的第一天开始便主动给我们上网课:每天早上8点张老师准时上课,好让我们坚持养成良好的生活、学习习惯;上课时,她讲得十分详细,还不断提醒我们做笔记,就像平时站在我们面前给我们讲课一样;课后,她会耐心地解答同学们的疑问,并且精心地布置作业、认真地批改作业。张老师的二宝还不满一周岁,为了给我们上课、批改作业,只好请人来帮忙照顾孩子。虽然她每天家里也很忙,但是批改作业始终十分认真、细致,除了会给我们打分、写评语,还会给我们展示优秀作业,让我们多学习别人的优点。因此,她经常改作业都要到深夜十一二点……张老师就是这样孜孜不倦、不求回报地日复一日给我们上网课、改作业,不知不觉中给我们上了整整三个月网课,直到我们正式返校上学。在这三个月时间里,张老师为了我们的学习,不愿我们落下任何一节课,连她要参加学校会议都会调周末时间补上。

这就是那些平凡而又伟大的无私奉献,值得我们敬仰、学习!我要学习这种“献”,将来为社会发光发热,贡献自己的力量。

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篇13:奉献是高贵的作文素材

全文共 385 字

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在我的心中,鲁迅先生是一个甘于奉献的人。

在我们课本第19课《一面》中,就写出了鲁迅先生的甘于奉献:“憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!”他就是这样甘于奉献。

他就像一根蜡烛,在黑暗的旧社会中,他点燃了自己,驱逐了黑暗,使当时的青少年和最低层的劳动人民见到了一丝曙光; 在布满荆棘的路上,他扛起大刀,做了开路人,为后人指明了前进的方向……

写到这里,我的脑海中闪出了一幅神异的画面:黄里带白的脸,瘦的让人担心,头上竖着寸把长的头发,牙黄羽纱的长衫,胡须好像浓墨书写的隶体“一”字,左手里捏着一枝黄色的烟嘴……他便是鲁迅先生,他为了我们、为中国奉献出了自己的一切,都快被没有休息的艰苦工作打垮了。即使是这样,他还是毫无保留地奉献给了我们,他的这种精神难道不值得我们学习吗?

我心目中的鲁迅就是这样一个甘于奉献的人。

[奉献是高贵的作文素材

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篇14:奉献之星作文600字

全文共 676 字

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“作为我们的寝室长,他可真的是无私奉献啊。”这是我们全体寝室成员对他的评价。

杨晨很和蔼,从不与人计较,哪怕是一点口角的纠纷也从未有过。有时你向他请求一些事情,他就会毫不犹豫的一口答应,最后还会反过头来关心你。这实在让人难以置信:怎么会有这么好的人!没错,他就是这样的人。

每每杨晨都会带来许许多多的零食,但有只要我和寝室里的这一群“吃货”在,恐怕再多的零食也会被洗劫一空。我们经常向杨晨要零食吃,他也总是毫不犹豫的一口答应了,还爽快地说:“随便吃!”让我们都感觉有些不自在了。但我们丝毫不会有一分一毫的客气。

当我们努力“清仓”时,他就站在一旁,脸上还带着一丝的微笑,眼里闪烁着兴奋的光芒。有时我注意到,当我们争抢得最激烈的时候,他会用双手捂住嘴,去掩饰那想挡住却总又遮挡不住的那一抹笑意,从他的指缝间悄悄地飘出几声轻快的笑声,好听极了!但令我百思不得其解的是,为什么他的零食被人分光了他还如此开心呢?后来我终于有了答案。

那天,走在明媚的阳光下,太阳那闪耀的光芒笼罩着大地,像是铺上了一层金色的绸缎,很美丽,很耀眼。阳光同样洒在他的身上,使他英气的脸庞像得无比高贵。我借这温暖的阳光带给人的愉快的心情去问他:“为什么每次我们吃掉你的零食时你总是那么开心呢?”但我是怀着一颗严谨的心去问的,我太想知道答案了!然而答案使我又一次震惊了。

“没为什么啊。”他轻松地回答了我的问题,然后朝我莞尔一笑,我看见了他的眼里跳动着炽热的火焰。

“没为什么啊”这句简简单单的话却不止一次的回荡在我的耳畔边、浮现在我的脑海里,像一笔永远也抹不掉的痕迹。

对他而言,这确实是没为什么。

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篇15:《奉献》

全文共 971 字

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1奉献作文

透过玻璃,望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶,我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。

蝴蝶,色彩绚丽,五彩斑斓。飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的,可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的,只以体态轻盈,优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此,给人以美的享受难道不是一种奉献吗?被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶,钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光,美妙绝伦,让人眼前突现出幻影迷离,如置身童话之中,陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画,进行艺术创作,蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗?于是,蝴蝶证实了:美是一种奉献。

蝴蝶在古往今来,就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传,在远古的春秋战国时期,我国伟大的思想家庄周,一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,悠然自在。浓睡醒来,惊奇的发现,自己依然是庄周。回想温馨的梦境,不知是蝴蝶变成了自己,还是自己成为了蝴蝶。于是,这个千古争鸣的故事;这个庄周一梦的蝴蝶,共同证实了:人类与大自然的和谐相处,是万物共生的哲理。奉献精神的作文

一个国家有许多象征,不仅是国旗、国徽、国歌,还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先,金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带,恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙凤蝶被IUCN列为K级保护对象,被国家列为一级保护动物,其稀有由此可见。于是,金斑喙凤蝶证明了:中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。

蝴蝶,其实并不虚伪,世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶,不仅使繁花似锦,甜果累累,在维持生态平衡的同时,启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片,为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统,解决了航天事业上的一大难题。于是,我们才应该增强对环境

保护的意识,为贯彻“科技兴国”的策略:热爱自然,走向自然。在那丰富多彩的自然界中,每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律,生活着许许多多像蝴蝶一样,可以给予人奉献的生物:美――观赏的奉献,哲理――思想行为的奉献,代表――为中国走向世界而作出的奉献??  于是,我不再惋惜蝴蝶,因为它们值得我赞扬。在另一个世界中,它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。

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篇16:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 1157 字

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奉献就是把自己所拥有的给予他人或集体的行为。人是具有社会性的,人脱离了社会是不可能生存和发展的。而社会是由一个个的人所构成的集合体,脱离了人,也便没了社会,社会需要人们对其负起责任。有责任,就意味着要奉献。每一个人对社会奉献,其实也就是对自己和他人奉献,并有所作为,这样才会形成和谐美好的社会。因此,社会中不可缺少奉献精神。奉献精神是具有传播性、感染性的,共产党员应该发挥表率作用。那么,什么是奉献精神?

第一,“讲奉献、有作为”是由中国共产党的先锋队性质决定的。《党章》总纲的第一句就是,中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和“三个代表”的先进性,要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗,把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。

第二,“讲奉献、有作为”是由中国特色社会主义的复杂性艰巨性决定的。今天,要实现政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”的总布局,实现中国梦的伟大征程事业是非常艰巨、非常复杂的。中国的事业要靠党来承担,要靠党来领导。8700万党员是党的肌体细胞,因此,8700万党员的精神面貌、政治素养以及党性修炼,对于我们全面从严治党来讲是至关重要的,对实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总任务也是至关重要的。

第三,“讲奉献、有作为”是由中国共产党的政治本色决定的。中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡,实现国家独立,走向民族复兴,所以每一个共产党员必须要有非常坚强的担当精神,必须“讲奉献、有作为”,必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作尽心竭力、善始善终。

第四,“讲奉献、有作为”是由中华儿女优良品质决定的。“天下兴亡,匹夫有责”,每一个中国人对这句话都不觉陌生,可以说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中,共产党人作为中华儿女的优秀代表,更应该时时刻刻严格要求自己,自觉把责任扛在肩上,甘于奉献自己的智慧和力量,脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领不懈努力,扎扎实实做好每一项工作,取得“接力赛”中我们这一棒的优异成绩。

因此,在各种严峻的考验面前,已经加入党组织和正积极争取入党的同志都应该有无私无畏的献身精神。党章和党内法规都明确规定共产党员要讲奉献、有作为,也就是要有责任、敢担当。只有讲奉献才能充实人生,只有加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,为人民群众服务,为企业发展服务,才能最终实现人生的价值。

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篇17:生命在于奉献

全文共 445 字

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从前,有一群藏羚羊在草原上无忧无虑地生活着。直到有一天,一群猎人闯进了藏羚羊们无忧无虑生活着的大草原,要捉捕藏羚羊。藏羚羊们逃到了一个悬崖,它们只有两个选择:一是跳到对面的悬崖逃生;二是被猎人逮捕到。这时身体健壮的老羚羊主动让小羚羊跳到它们的身上,再跳到对面的悬崖得以逃生,而自己却坠入万丈深渊。

这个故事让我想起了一个人,他用自己的生命让他人没有生命危险。

有一天,他驾驶着一辆大巴车,突然,有一块沉重的铁片从空中飞了过来,砸破了挡风玻璃。他奋不顾身地用自己的胸口挡住了那块沉重的玻璃,这时,汽车还行驶在高速公路上,就在这短短的几十秒内,他忍着剧痛把车子停到了马路旁,这才没有撞上护栏,没让大巴车失控。这时,车上的24位乘客已经没有生命危险了。

他就是吴斌,最美的司机,用自己的生命换来了车上24位乘客的生命。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要让有限的生命体现出无限的价值。”正如雷锋所说,吴斌就是在自己生命的最后一刻,让生命体现出了无限的价值,让人们永远记住了他。

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篇18:有关奉献爱心的作文

全文共 413 字

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前不久,我们学校展开了一次“献爱心”的义卖活动。

二(1)班的一个人得了急性白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有动手术才能解除危险,然而手术费已经超出了我们的想象。所以,学校举办了义卖活动,时间是星期六上午九点到十一点文化广场义卖。

来到文化广场,映入眼帘的是人山人海的人群。挤进人群扑入眼帘的是各种各样的小玩具、课外书……真是让人眼花缭乱。

真当我穿梭于人群,不知该买什么好时,爸爸发话了,说:“你不要这么逛来逛去,要知道这是义卖,不是去商场,如果是去商场,那就要精挑细选了。”

我似懂非懂地点了点头,又开始我的“物品大搜索”,我一会儿摸一下这个,一会儿碰一碰那个,每样东西都让我爱不释手,虽然我有点舍不得花钱,但是我一想起那个小男孩儿我又狠下心来。

很快,我就抱着一大堆东西,满载而归了里面有:精致的木梳、可爱的小玩偶,还有神奇的泡泡水……。花费了我许多的钱,可是一想起那个小男孩儿,我又觉得值。

希望那个小男孩儿能够快快康复!

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篇19:默默奉献的人

全文共 361 字

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清晨,我来到学校,还没走近花坛,就闻到一股淡淡的花香。抬头一望,朦胧中,感觉一大片红云正向我涌来。哦,是石榴!仿佛就在一夜之间,所有绚烂的花全冒了出来。

石榴的嫩枝,又细又长,好似老人灰褐色的胡须;它的枝干,盘旋错节,好似游龙桀骜的身躯;它的叶子也别具一格,那脉络清晰、青翠欲滴的椭圆形叶子,看了就觉得神清气爽。

最美的,莫过于石榴的花了!在春雨的滋润下,一颗颗小小的红玛瑙包裹在金子衣服下面,吮吸着母亲的乳汁,逐渐成长,逐渐绽放……有的花怒放着,红艳艳的,像身着红裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞涩的脸庞;还有一些刚睡醒的小调皮,裂着红唇,冲我们招手呢。

石榴树,把自己的一生奉献给了人们,当冷漠的冬姑娘来到时,石榴树笑了,它,想起了以前的快乐时光……

石榴树,你是多么的无私啊,因为有你,我们的校园才会这么美丽!

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篇20:为班级做奉献的作文

全文共 806 字

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一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发,但如果这滴水落在大海里,它就会永存。这个道理告诉我们:任何事物(包括人)都不能脱离集体而独自生活。我现在生活在205班这个大集体中,那么我就应该为这个班级多做贡献。为班级做贡献其实并不难,只要把心里想做的贡献,落实到实际行动中就可以了;只要以班级为中心,全心全意为班级着想就可以了。

为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。现在我们班的人变多了,由原先的六十多人增加到了现在的八十人,事情也随之多了,有些人打架、闹小矛盾。我是这个大集体的一员,我应该为集体做些贡献,为这个集体争光。大到考试考第一,为班级争光,小到跑操时拼命地喊口号,喊出班级的力量。这都是我可以为班级尽的一份力。

我一直都在想,怎样才能为班级做点贡献呢?捡起教室地上的一片纸屑,让教室变得干净整洁;在课间主动帮老师擦黑板,让教室变得“一尘不染”;课堂上安静一些,让老师轻松一点,这些不都是吗?我想,这些都是!凡事都应该从小事做起,一点一滴,当我们把这些琐碎的小事都做好了,做大事也就不难了!

上课时,专心听讲,积极回答老师提出的问题,不交头接耳,不做小动作,严格遵守课堂秩序。下课时,如果同学有问题要问我,我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白。如果我有问题,我也一定会积极向老师和同学询问。课后,认真完成老师布置的作业,温故而知新。考取好的成绩,为班级争光。

班级是我们的家,老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入则孝,出则悌。”所以我们在班里遵守纪律,听老师的话,积极帮助同学。只有这样,我们的家,我们的班级才会祥和,优秀!

现在,我时刻努力着,时刻严格要求自己,时刻想着为班级做贡献。世界以国家为单位,学校以班级为单位,作为学生的我们,只有维护好了班集体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家。同学们,让我们一起努力,为我们的班级做贡献吧!

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