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对生命的热爱作文【精品20篇】

生命,或是伟大,或是渺小;或是邪恶,或是善良;或是虚伪,或是真诚。小编收集了生命体验作文,欢迎阅读。

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热爱生命的作文

全文共 259 字

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今天一流,钟老师告诉我们一个非常严重的问题!深深吸我们的眼睛。

你看,那位和蔼可亲的老师,温柔地对我们说话,跟我们解释了生活中的一些事情。事情是这样的,一个六年级淘气的大姐姐,随意打别人,到了一个”绝望”的境地。最后,她撞上了一个非常可爱的小女孩,他们四肢着地摔倒了。意外跌倒,切断了血管,使她住院三个多小时的手术。这太不对了!

然后老师警告我们班上的几个淘气的学生避免这些安全事故,不要让它们发生在我们身上。必须自己严格要求自己,才能过上健康,快乐,幸福的生活!!

生命不会再回来,我们必须珍惜生命,关心他人,活好每一天。

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篇1:关于热爱生命的作文450字

全文共 491 字

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我们既然到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只要一时的勇气。生,却要一世的胆识。

在四川发生的5.12大地震,将许多人的房屋摧毁,无数人失去亲人,无数人在地震中受伤。多少人为了救同学,家人而受伤,甚至牺牲了。我在去年看过这样的一篇报道,一位老师为了救学生而放弃挽救自己的女儿的机会,有的老师自己出来了,但看到还有学生在教学楼,就不顾一切的冲进去,还有的老师为了救学生,用自己那强壮的身躯顶住那坚硬的石块,学生活了下来,但老师却去世了。救援人员含泪将老师那僵硬手锯了下来,这篇报道的题目叫《雄鹰用翅膀救了5名学生》。多少人本来有生存的希望,可他们放弃了,他们选择了救人,像只有9岁的小英雄林浩,一次又一次的把同学救出来。有多少个这样的英雄,他们中有带领全班同学高唱国歌的的许中正,他们有的把生的希望让给他人的……

在大灾大难面前他们不退缩,不倒下,不自私,不气馁。他们是新一代人的榜样,是我们心中的英雄!谁说他们脆弱,他们以用自己的坚强扛起明天的希望,他们是将来中国的脊梁!美哉,抗震救灾的少年英雄!壮哉,抗震救灾的英雄们!你们是中国的希望,民族的未来!

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篇2:热爱生命作文

全文共 509 字

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每天都穿着橙色的衣服,把头盔带着,每天都十分紧张,只要他们听到救援电话,他们就会加速地上车直到火灾地点。而他们就是:消防员

消防员们跟医生差不多,他们相同点在哪里呢?那就是他们都是在帮忙别人。

我记得看过一篇新闻:一栋楼因为电路问题,着火了,有一些人逃了出来,而有一些人被困在了里面,在楼下的人们纷纷打消防电话,火势很大,一间屋里一位女人在防盗网上站着,她后面的火很大,她现在只有两种可能,第一种,她连防盗网一起掉下。第二种,她只能被火活活的烧死。想到这里她进退两难,几乎快要绝望了。这个时候消防员到了,他们向火里冲水,然后冲进去把里面的人救了出来,当里由于这个房间火热太猛,那位女人,已经筋疲力尽,缓缓闭上双眼,眼看火就要烧到她,突然有一位消防员冲了上去把墙给砸出一个洞,他勇往直前地冲进去,顺利地救出了那位女人。当他出来时,大家看到了‘怪异’的他,他的眉毛已经补烧掉,可他还是笑容满面,掌声雷动,当时全场人民齐声说:“消防员,万岁!”

是消防员用他们的热血和青春为人民谋福利,护人民周全!他们热爱生命,可更伟大的是,他们热爱别人的生命。

我们的生命只有一次,我们应该保护好自己。而消防员的生命是保护别人,消防员可真是勇敢。

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篇3:热爱生命九年级中学生

全文共 928 字

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生命的意义是什么?有人说,生命的意义在于奉献。但在我眼中,生命的意义在于完成自己人生的理想,至于奉献则是在追求理想路上的一步。 What is the meaning of life? Some people say that the meaning of life lies in dedication.But in my eyes, the significance of life is to complete the ideal of my life. As for dedication, it is a step in pursuing the ideal path.

在动物界,有许多动物的生命是可以称得上是富有意义的。例如“炼狱修行十七年”的“十七年”蝉。

蝉在还是幼虫的时候,是生活在泥土之下的。在泥土之下,蝉要度过十七年的沉浸在黑暗与恐惧中的漫长的生活。在这段日子里,蝉要在黑暗中提心吊胆的寻觅食物,同时它还要时时刻刻的提防天敌的突然来袭。以这样的生活方式度过整整十七年。在十七年后的夏天,它们一个个破土而出。在那一瞬间,它们感受到了来自阳光的温暖及感知到了土上世界的美好及美丽。而后,他们附上树枝脱变成了真正的“蝉”。

之后,它们在树上鸣叫,在炎热的夏季中“放声高歌”,发出嘈杂的声音,令人感到烦厌。

我不禁想问蝉,你这十七年漫长的等待,就是为了在这一个夏天中法制造出令人感到烦心的声音,然后孤寂的死去吗?但换个角度去思考着就是蝉生命的意义。因为有了这个意义,蝉的一生就会变得有滋有味。

蝉在土下“炼狱修行十七年”,为的就是完成自己人生的理想——破土而出变成真正的“蝉”。当它们破土而出的那一刻,当温暖的阳光笼罩着他们的那一刻,它们会觉得自己这十七年的“炼狱修行”是值得的。因此,它们在破土而出之后,心中会涌现出一种自豪感、一种成就感、一种骄傲感。

于是,他们会在这一个夏天中散发出自己全部的力量,尽自己的努力发出最响亮的声音,在这一个夏天忘却即将来临的死亡不顾一切的尽情歌唱。它们只为在生命的最后的篇章中,画上最绚烂最夺目的一笔!

这就是藏匿在土下的生命,这就是孕育着无限希望的生命,这就是绽放的生命!这就是那夏天的蝉儿启迪我们的“生命的意义”!

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篇4:热爱生命

全文共 429 字

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人的一生是短暂的,我们一定要热爱生命,珍惜时间,努力把自己的学习搞好,有一件事使我明白了这一点。

有一天晚上,作业很少,本来一会就能写完的作业,我却拖到了九点多,那是因为我一看作业很少,就开始玩了起来,一直磨蹭,不知不觉九点多了,妈妈一看时间,非常着急忍不住走进书房,当时我正玩得起劲,没有察觉到,突然听到妈妈的一声“彤彤,你怎么回事,还没写完作业?”我没吭声,而是抓起笔赶紧写作业,妈妈看到后非常生气,等我写完作业收拾好书包后,妈妈语重心长地说“孩子,你是不是不喜欢上学了,”“不是”我急忙回答。

那是怎么回事?我太想玩了,所以就,你现在还小,不懂得珍惜时间,热爱生命。你知道吗,人的一生是很短暂的,如白驹过隙,我们必须在这短短的几十年里,努力学习和奋斗为人类做一些有益的事,那样等我们老了,才觉得这一生很精彩。妈妈的一席话,让我感受到了今天的这几十分钟是多么的宝贵,我的心情异常激动。

从此以后,我做任何事情再也不磨蹭了,珍惜生命中的每一分钟,为我的人生添彩!

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篇5:有关热爱生命的小学作文

全文共 482 字

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四年级下册语文第五单元作文:热爱生命的作文400字

生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但它从不放弃,怒放着自己的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给它浇灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂风暴雨之中,它从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,它又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放弃生命!小鸟用放弃诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴,给人们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,我需要正视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

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篇6:关于热爱生命初三

全文共 755 字

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杰克伦敦著名的《热爱生命》讲的是一个关于生命的故事:一个美国西部的淘金者在途中被朋友狠心抛弃,他独自跋涉在广袤的荒原上,寒风夹着雪花向他袭来,他没有一点食物,而且腿受了伤,鞋子破了,脚在流血,他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,

非常艰难的前行着,甚至到了只能用爬才能勉强前进。并且在他最虚弱的时候遇到了一匹同样饥饿不堪的病狼,病狼紧紧跟随在他身后,舔着他的血迹,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方,为了活着回去,他在徒手搏斗中用尽所有力气咬死了狼,喝了狼的血,通过冰天雪地的荒野挣扎着来到海边,并最终获救,使生命放射出耀眼的光芒。

这个悲壮的故事,生动地展示了人性的伟大和坚强,表现出强烈的勇敢和冒险精神,自始至终“要活下去”的坚韧意志深深地吸引着我,使人读来感慨不已!

小说主人公在重重艰难险阻面前,想要放弃生命选择死亡是再容易不过的事情,但他却没有甘心就死,而选择了抗争,这与现在社会的人形成了多大的反差啊!现在我们生活的环境、条件越来越优越,但心灵却越来越脆弱,稍有点小事情就承受不了打击,因为嫌父母烦而离家出走,考试考不好而自杀。相比之下,这些做法是多么卑微啊。再想想我自己,有时候做作业碰到一些难题不肯钻研,练钢琴的时候有些地方突破不了就想偷懒,出去旅游走累了就想放弃,真是很惭愧。

生命有时候很脆弱,就像最近发生的温州动车追尾事故,眨眼间30多条生命消失人间。生命有时候又很强大,我们经常会听到跟绝症抗争、和自然灾害抗争、和生活磨难抗争的感人故事,这就是生存的信念,对生命负责任的信念,就是这种信念,才使得我们的社会越来越进步。

通过这个故事,让我更加深刻地懂得了,生命只有一次,是父母给予我最珍贵的礼物,我要好好珍惜和热爱生命,不怕困难和挫折,让每一天过得充实和有意义。

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篇7:热爱生命的

全文共 245 字

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小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人们只看见了它的自由自在,却忽视了它为自由宁可放弃生命!小鸟用放弃诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴,给人们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在它长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,它竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,我需要正视生命、珍惜生命,不要它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

[热爱生命的作文三百字

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篇8:写关于热爱生命的作文

全文共 598 字

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假如世界上有一个人问你什么对你最重要,也许你会回答:是金钱,是时间,是健康,是道德?我会回答:是生命

有这样一个故事:

从前有一个学生,他学习成绩很好,经常受到父母的表扬,老师的赞赏。在上初三时,他在班里几个同学的“带领下”,他开始喜欢玩网络游戏。之后,他的学习成绩一落千丈,逐渐沉迷游戏。父母很难管教他。一天晚上,他的父亲把他臭骂了一顿。长期在温室里的花朵是经历不了风雨的,一直受到好评的他经不住挫折,就决然地从阳台跳了下去,结果摔成了重伤。

还有一个故事:

有一个叫黄美廉的女子,从小就换上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足时常乱动,嘴里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。在常人看来,她已失去了语言表达能力和正常生活条件,更别谈什么幸福了。但她却坚强地活了下来,还靠着自己顽强的意志考上了美国著名大学,获得了博士学位。在一次讲演会上,一位学生贸然地问:“黄博士,你从小就长成这样,请问你怎么看你自己?你有怨恨过吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉没有一点不高兴,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

相比之下,像黄博士这样的人难道不是更珍惜生命吗?难道不是更值得我们尊敬吗?而那些受到一点挫折就寻死觅活的人,是不是更应该明白生命的可贵?

不管命运如何,也不管境况怎样。在任何情况下,我们都应该热爱生活,珍惜生命,怀着对生活的渴望去努力拼搏!

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篇9:热爱生命

全文共 1215 字

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我曾经以为生命是一场游戏。从我出生开始,我的命运早已被设定好了,无论我如何尽力,我也始终是穷人的孩子,注定成不了大事。直到读了依米花的故事,我真正感悟到了生命的本质。

在非洲的戈壁滩上,有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽,故意让它默默无闻,不惹人注意,许多游人以为它只是一株草而已。但是,它明白它是一直在告诉自己:“我不是草,我要开花!”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处,固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分,然后,一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累,它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵,无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩,呈莲叶状的花瓣儿,每瓣自成一色:红色的瓣,如同熊熊燃烧的火焰般的耀眼,白的花瓣,像山涧清晨那晶莹剔透的雪,黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发,蓝的犹如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时,然后它便随母株一起香消玉殒,开花就意味着生命的终结和凋零。

多情的诗人也许会哀叹:“乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开?”也许依米花如果生长在江南,那么它的美丽便可以永远地保持下去,可它偏偏生长在贫瘠的荒漠,正如我们无法选择我们的成长的环境,但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候,这是造物主赐予万物的权利。所以我相信,只要像依米花奋力拼搏,即使是在泥潭里,你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。

灰蒙蒙的天不知为何在偷偷地阴笑着,我一屁股跌坐在洒满阳光的嫩绿的草坪上,手里摆弄着一棵刚刚扯下来还没来得及枯死的太阳草,还是那个熟悉的四边形,我知道明天又是个好天。

有光的地方就有影,我坐在一棵枝繁叶茂的树下,身上满是从树叶的空隙间漏下来的一点一点班驳的黑影,把我映得活象只金钱豹。我到觉得当只豹子也不错,每日为了生存奔波,不必去想那许许多多的人情冷暖`,世态炎凉。什么成功与失败啊,活下来就是成功,饿死了就得认命。

我前面是一条日夜奔流的大河,足以让孔子再感叹一次“逝者如斯夫!”但就是这样的大河也摆脱不了冬日里断流的悲惨命运。其实我不想选择这条河,因为冬日里会让尸骨重见天日。我想选择一条不会断流的河去做我一生最壮观的一次试验,但没办法,在我的城市里它是唯一的。谁叫物以稀为贵呢?

现在不过早晨***点钟,我还想再坐会,没有人的地方总是显得好美。在我的周围有好多蒲公英呢,他们绕着我飞舞,仿佛我是这个世界的花的头儿,可以享受这个有风的早晨而不必有一丁点儿的付出。

蒲公英!我突然想起妈妈曾经说过的话:每个蒲公英都带着一个小小的种子,到了合适的地方就会生根,但如果环境不适合,如果果干或者过湿,过热或者过冷,它都不会长大。天,那么多如果,蒲公英还没有绝种吗么?

我环顾四周,发现目所能及的地方都能看见它们在微风中轻摆,像母亲送着自己的孩子去远征!那么纤细,却那么坚强!

原来,生命并不是脆弱的!

原来,生命可以直面挫折!

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篇10:热爱生命

全文共 1045 字

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为了一个深井中的幼小生命,几百个人拼搏了十几个小时;

为了手中周岁的孩子,双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯;

为了怀中熟睡的孙儿,七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港……

为了生命,们不屈不挠;为了生命,们一如既往。因为可贵的生命需要们呵护,更值得们去关爱。

作为社会中的一员,我们每天都在享受他人的爱:父母的、亲友的、熟悉朋友的、陌生社会奉献者的……当你在肆意支取关爱的“存款”时,你的账号上是否早就出现了“赤字”,你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一样,“爱的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味,是关爱的美丽。们只有关爱自己,对自己负责,才有资格去关心爱护你周围的一切!

“关爱生命”是一种负责的生活态度!生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。当们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当们泛波湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床榻上吃力地挥写她对生命的渴望;当们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生命的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。蒙田曾说:“们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”生命是宝贵的,失去了生命,们将变得一无所有。但很多活着的人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:车臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生……这些沉重的事件警示着们:生命啊,多么宝贵,又多么值得珍惜!

生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢?

朋友们,当你们怨天尤人,抱怨命运多舛时;当你们意志消沉,一蹶不振时,想想寒风中的梅花,沙漠里的胡杨,冰山上的雪莲吧!让们用坚强的意志,不烁的进取精神来奏响关爱生命的最强音!

希望可以帮你!

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篇11:热爱生命

全文共 673 字

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在川流不息的人群中,时而产生一股微微的气息,它时时刻刻地在打量着我们,能否善良地面对人生与生命!

反问,你爱自己吗?你曾珍惜过生命吗?你曾赞美过生命吗?回答也许是肯定的,但真正做起来,却十分的艰难!

一只蝴蝶引起我的一场噩梦,当她渐渐无声息的时候,却无一人来送她上路,因为,因为她太小了,小到人们视而不见,当她从你眼前飞过的时候,也许你会欣赏她,但当她失去生命后,你们的视线里却装不小她的尸体,为什么生命有时不很精彩?正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶,侵蚀了生命的主题,太可惜了,不值一提!

我曾为它叹息,我也曾替代它悔过!怎能将勇气转给生命,面对它我又算得了什么?就连问候的勇气都没有,实在是可笑!但!只要你表现地雅量一些!真的是可以触碰到那颗充满爱意的心!如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣,请你在也不要提起你的忠诚!因为你无人性,无善心!

面对生命!犹如一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它则哭,打碎镜面,生命结束。你还不去热爱生命?千万不能等!要积极和主动。

如果你读过《热爱生命》一文,你应该明白怎样去面对生命,怀有一颗感恩的心,会给你减少很多的苦恼!多一分喜悦,甚至会延长你的寿命,通过祝福去完成一份上帝性的责任,这不是很好的事吗?

假如,生命是一条河,那么大海就是生命的源头,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一条小河的流水,都带到海洋中去,你就会晓得你爱上了生命,你热爱它,关心它,亲吻它!那么的圣洁!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!

用你的心拥抱生命,用你的手温暖生命,用你的嘴亲吻生命,用你自己的生命去爱生命!面对生命!你——明白了吗!

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篇12:热爱生命

全文共 1506 字

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热爱生命作文(一)

一分钟,往往恒久的事业和人生都在这一分钟之内得到改变。

一分钟看似很短,片刻之间就华为乌有,而且这一分钟很容易遗忘在人们的脑海中,觉得这一分钟并不重要。人有一辈子的旅程,比起这一分钟,确是十分渺小,也不能给人生带来意义上的改变。很多人就是在忽略这一分钟的时候,错失人生的每个奋斗机会,与机会檫肩而过,到最后一无所有才感叹人生的短暂,没有给他足够的时间去拼搏,把失败因素全堆在客观方面,而不从根本上寻找原因。

难道一分钟真的那么短暂吗?

其实我并不以此为然,一分钟似短暂而非短暂,一分钟我们可以做很多事情,比如:思考、创作、学习……都足够给予我们在精神上的充实。一分钟的思考,可以让我们找到人生的正确的航标;一分钟的创作,可以让我们摆脱原始的俗套;一分的学习,可以让我们领略一片新的天地;一分钟,可以让我们……

鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”可以说,每一位有成就的人,都是从这一分钟开始把握的。把每一分钟都运用到生命的奋斗中,用这一分钟构造出自己魅力的人格。

我们把握好一分钟,就是把握好我们的前途命运,把握好每一分钟,也就把握了理想的人生。 热爱生命作文(二)

常常独坐窗前,静静地思索:生命是什么颜色的?可是,多少次冥思苦想,总得不到满意的结果。

我独自在初春的小院散步,不经意地看到在松软的泥土中刚刚萌发的一小片青苔,此后,每天我都不知不觉地来到院子里看看那片青苔,日子久了,那片青苔越来越多,它只是默默地将这生命的绿XX撒。啊!青苔你不曾有过小草的嫩绿,却有着小草的顽强,你不曾有过青松的挺拔,却有着青松的无私!这就是生命的色彩!

春天,我在公园散步,一只花蝴蝶飞了过来,我悄悄走过去,()一伸手,抓住了它,可没想到它竟然在我手指间来回扑腾,我忍不住放了它。它扑闪着翅膀,飞走了,在阳光的照耀下,透出七色的光芒。这就是生命的颜色!

有一个天真可爱的小女孩,在她三岁时,被诊断出患有急性淋巴性白血病。从四岁起,她开始学习画画,因为她想成为一名出色的画家。小女孩在与病魔抗争四年后,走完了她七年零九个月的短暂生命。这个小女孩叫做三瓶彩子。所有看过彩子画作的人,都被她画中那不懈的勇气感染而流下眼泪。这就是生命的色彩!

噢,我终于明白了,一个人的生命无论长短,对于整个世界来说都是异常渺小的。我们无论身陷何种境地,只要能够心怀希望和勇气,就会给生命留下一抹绚丽的色彩! 热爱生命作文(三)

相信每个人都知道生命是可贵的,但是否每个人都知道要珍惜生命,创造生命的价值呢?

我不能说生命是什么,我只能说它像什么。生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。要是以消极颓废的态度对待他,他只会变得更加黯淡,更加坎坷。然而,我不能说生命中的种种磨难就是痛苦的,有时候,痛苦也是一种幸福,一种快乐,只要能够用乐观积极的态度去对待生命,去对待生命中的每一件事。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度。生命生命作文放飞生命作文树的生命作文

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篇13:热爱生命

全文共 352 字

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生命,人们对待它将有两种截然不同的态度:好好利用它将会干出一番大事业;白白糟蹋它,将会被人们唾骂.我们该选择哪种呢?

张海迪,一个高位瘫痪的人,都能顽强地活着,并写出那么多著作.为何一些人不能向她学习呢?

叶欣,一个敬业的医务工作者.如一台忙碌不停的机器,为患者服务.用自己的生命换来了千百个病人的康复.我们要勇于学习她的精神.

生命,就是要好好活着.为亲人,守住这份亲情;为朋友,守住这份友谊.我必须把眼前的一切看重,要知道:能看见眼前的世界,那有多美好;能与伙伴高兴地玩耍,那有多开心;能活在世界上,那有多快乐!

养育我的父母,他们多伟大!教导我的老师,她有多辛苦!关心我的同学,他们有多热心!

为了养育我的父母;为了教导我的老师;为了关心我的同学.我不能辜负他们!所以,我,必须坚强地活着!

[热爱生命作文9篇

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篇14:学会了热爱生命的七年级

全文共 934 字

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人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种.种考验。 Life is like a candle, starting and ending, from a newly lit new candle to the end of the end.Well, we must withstand the species in this process.

一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然,看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容,这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说:“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命,何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢?

事后我一直在想:“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路,相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过,可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖,所以我们应该豁达的处事、坚强的生活,否则,有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?

再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。

人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。

古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。

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篇15:珍爱生命热爱生活

全文共 401 字

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生命只有一次,值得我们珍惜。但是,经常发现有人为了一点琐碎的事情轻生,他们残忍地摧毁生命之花,扼杀充满希冀的生命。

生命充满希望,我们不应该轻易放弃,尽管面临困境,也不应该退缩,正如俄国诗人普希金所写的《假如生活欺骗了你》:

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子了需要镇静:相信吧!快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

没有熬不过去的黑夜,我们要以乐观的人生态度对待生活。

不要被困难打倒,因为成功就在前方;不要被黑暗迷惑,因为光明就在不远。

只有热爱生活,积极面对人生才能体现到生命的意义,生命的内涵,才能倾听到生命的旋律,感受到生命的灵动。

假如生活欺骗了你,振作起来,那是困难在考验你的意志,胜利永远属于你;假如生活欺骗了你,咬紧牙关,你离成功只有一步之遥,生命充满希冀!

不要让命运的手扼住你,你的手要扼住命运!

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篇16:有关热爱生命作文

全文共 375 字

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生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗。有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的组合体。有人说,生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。

对于我们这些平凡的生命来说,能否赢得别人的贺彩并不重要,只要能在我们生活与生存的空间里,大部人能容纳你、接受你,小部分人能善待你、喜欢你,有那么几个人能真爱你、牵挂你,这便是幸福的人生了。

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篇17:热爱生命

全文共 236 字

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命运不可能公平对待每个人,生命也不可能一帆风顺。有人面对挫折时会自暴自弃,有人会坚强地面对,其中,杏林子给了我极大的震撼。

杏林子上小学时得了关节炎,毕业后,他的关节炎越来越严重,而导致他全身不能动弹,无法上学,所以只好辍学。他不服上天给他的命运,所以回家后,他发奋学习,最后自学成才,出了名。

我觉得杏林子非常热爱生命,虽然他全身瘫痪、不得动弹,几乎成了植物人,但她却始终不屈服,反抗命运。他写了许多文章,他的文章给后人留下了深刻的印象,还鼓励许多人继续生活,给了我们勇气。

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篇18:热爱生命

全文共 550 字

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生命是什么? 随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

说起生命,不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上,总是与众不同:每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿,但当我经历了前些日子发生的事后,我有了深刻的认识。

后来,我觉得,生命原来就是一根蜡烛,没有了就没有了,不会再亮起来。

还有一些人,他们为生命而奋斗,例如: 张海迪,一个高位瘫痪的人,都能顽强地活着,并写出那么多著作.为何一些人不能向她学习呢?

叶欣,一个敬业的医务工作者.如一台忙碌不停的机器,为患者服务.用自己的生命换来了千百个病人的康复.我们要勇于学习她的精神.

桑兰17岁时,因参加第四届友好运动会不幸重伤颈椎。这次意外会使她永远不能再参加比赛。但她并没有因这件事而倒下,而以顽强的毅力学会了使用电脑,以及英语会话。后来在申奥的时候还出任了形象大使。

生命是短暂的,但是我们热爱生命,珍惜生命,用短暂的生命,绘成一幅绚丽多彩的画。不要只靠嘴巴说,还要靠行动。让我们用平等的态度去对待每一个人生命吧!

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篇19:热爱生命作文

全文共 1881 字

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教学目标:

学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识,写写自己对生命的理解和感悟。

教学重难点:

加深对生命的理解和感悟。

教学过程:

一、话题交流,真情融汇

1.亲情谈话,导入话题:引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍:20xx年11月11日,两名14岁少年在昆明机场,偷偷爬上了一架客机起落架舱上,该飞机起飞时一名当场摔死,另一名随飞机抵达重庆江北机场。

引发出讨论:读了这个消息,你们想到了什么?

2.生命,对于我们每个人来说都只有一次。如何让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸,是我们每一个人都应该认真思考的一个问题。有一位哲人说过:我们无法左右生命的长度,但我们可以决定生命的宽度。同学们,学习了本组课文,当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时,当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时,当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时,你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢?

二、佳作引路,章法导写

(一)出示习作要求:

1.本次习作,安排了“热爱生命”的内容,要求我们进行习作。

2.可以自写己了解到的生命现象,也可以写身边的那些热爱生命的故事。 还可以写身边热爱生命的人。

3.选择自己感受最深的内容写下来。习作的题目由自己定,内容要具体,要写出真实的感受。

(二)诗歌引领感悟

1.老师给大家带来了一首关于生命的小诗,希望大家能够喜欢。读一读下面的诗句,说一你的感悟。

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命是秋天田野里的洁白的棉花……

2.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于植物的生命现象?

3.读一读下面的小诗,说一说你受到的启发?

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命,是池塘青蛙的啼叫,生命是雄鹰展翅的飞翔, 生命是……

4.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于动物的生命现象?

5.模仿上面的小诗,写一首关于动物的生命的诗歌。

6.读一读下面的小诗,说一说你受到的启发?

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

生命,是新生婴儿的啼叫。 生命,是少先队员胸前的红领巾。 生命,是学生们的那朗朗读书声,生命,是奥运冠军飞人刘翔的奔跑,生命,是东方升起的太阳……

7.讨论:诗中写了哪些生命现象?读了这首诗,你还想到哪些关于植物的生命现象?

8.模仿上面的小诗,写一首简单的生命诗歌。

有人问我:生命是什么?我可以告诉他:

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9、读一读下面的短文佳作,说一说你受到的启发?

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。 “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到

妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

10.师:文章主要写作者抓住一只蝴蝶,无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了,要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致,富有深刻的含义,耐人寻味。读了这篇短文,你还想到哪些关于生命故事?和好朋友说一说您的理解和感悟。

三、快速行文,一气呵成

1.方法提示

开头:写几句关于生命的小诗。

中间:写一个关于生命的小故事。

结尾:写一写自己对生命的感悟。

2.学生按照自己的思路完成习作,教师巡视指导

3.选择学生例文,师生共同进行修改。

4、自己修改。

5、抄写作文。

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篇20:热爱生命的

全文共 437 字

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春天去了,还可以再来;花儿谢了,还可以重开。而我们的生命却只有一次。

今天我看了《生命没有彩排》这部影片,看到那因交通事故死亡的人们,每年不计其数,那惨不忍睹的一幕幕,让人心酸流泪。

2001年发生在青海省的载货火车上,曾有55人在赶往回家过节的路上遇了难,有多少期盼他们的心就这样被打破了。还有违法载客的汽车司机因为一时疲劳,白白搭上了车上所有人的生命,使他们在一刹那间,与自己的亲人阴阳两隔。还有许多人因横穿马路、酒后驾驶、无证驾驶等酿成惨祸,造成多少人在哭泣……

根据统计,每年因为交通事故死亡的人数可达8万多,这是一个多么怵目惊心的数字!我们每个人的生命只有一次,我们不能拿自己的生命去赌,只有一生平安,我们才能去创造美好的生活。

记得我班有位同学,星期天在马路上走着玩,突然从后面飞速驶来一辆白色轿车,因躲闪不及,车轮从脚面上轧了过去,休息治疗了好长时间!

一件件血的事实再次告诉我们,只有拥有一个完美的生命,才可拥有一切!生命没有彩排,我们要以遵守交通法规为荣,珍爱生命!

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