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我向劳模敬个礼绘画(汇编20篇)

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。以下是小编整理的我向劳模敬个礼绘画,欢迎大家借鉴与参考!

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绘画之乐作文600字

全文共 602 字

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我有许多爱好,而其中,我最喜欢的就是画画了。每次画画,我总是像又用不完的精力似的,画多久也不嫌累。这不,放了暑假后,我立马就去找了画室,准备在这个暑假好好地提升自己。

一进了画室,我就和回到了家一样,尽情地画了起来。终于摸到久违的画笔,我立刻画了起来。画笔在纸上欢快地跳着舞,可是,画着画着,我就被难住了——我怎么也处理不出想要的效果,我不知不觉地就发起呆来了。可是,却还是没有一点进展。看着磨了好久还是达不到满意效果的画,我有些沮丧了。可是,看着身旁同学一个比一个认真,我咬咬牙,继续画了下去。那令我满意的“神来一笔”却怎么也不出现。老师似乎看出了我的难处,坐在我旁边帮我改画。

看着老师灵活地在纸上画出准确的线,排出好看的调子,我又有了信心,照着老师的方法在纸上画了起来。虽然一开始,我还是做不到老师那样的笔触,但渐渐地,我找到了方法。我的画变得越来越精致,终于,经过两个多小时的努力,我的作品完成了。一种巨大的成就感漫上了我的心头,绘画带给了我无与伦比的快乐。

随着学习的深入,我画的东西也越来越复杂多样。老师又让我们学习了色彩。看着自己用颜料盒里有限的颜料调出无限的色彩,这神奇的“魔法”令我着迷。经过各种各样的练习,现在的我,已经不是那个只会画几何体的新手了。画画的过程令我享受,画作完成后更是让我欣喜。虽然现在,我在画画过程中还总是遇到许多困难,但我一定会坚持下去,在有朝一日画出我所想表达的东西!

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篇1:我爱绘画作文450字

全文共 463 字

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我的好是绘画,无论在课间,还是在家里,只要一有时间,我就会拿起画笔,津津有味的画起来。从幼儿小班到四年级,妈妈已给我买了50多本绘画本了,我一天至少要画2幅画,周末则会更多。

绘画给我带来了无穷的乐趣,我一拿到画笔,就会情不自禁的画起来,画出我所看到的有趣事物,画出我的想象,绘画是我人生中最大的的爱好之一。

记得我五岁那年,有一次,我正在乱涂鸦,妈妈看见了走过来说:“畅畅,妈妈看你这么喜欢画画,那就送你去学画画,好不好?”我一听高兴极了,一口就答应了。当天,我就缠着妈妈给我报了名。并且每一次到老师家学习时,我都会把我今天或者昨天画的画拿给老师看,请绘画老师指点,每当听到老师的赞场,我的心里就乐开了花。

去年我们的学校举行了绘画展比赛,优秀的作品会被学校收藏,我一看,知道展示的机会来了,鼓起勇气报名参加了。在老师的指点和妈妈的帮助下,顺利地完成了作品并交给了学校评审组。当画展展出的时候,我的画受到了老师和同学的喜爱,并成功被学校收藏,我开心极了!

绘画也像读书一样,会有苦苦的经历,但更有甜甜的收获,让我们一起爱上画画吧!

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篇2:绘画我的烟火季节中考优秀作文

全文共 963 字

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一个雨天,我放弃了参加美术的特长考。告别画板的日子里,那些画笔和颜料的使命也随之结束,被久搁在角落,光线将它们分割变形,犹如一幅超现实主义油画。

这段没有桎梏的日子,却教会了我用色彩去感受生活。

起草我很喜欢那间古老的画室,月光总是从深蓝的苍穹宠辱不惊地泻下来。我爱坐在靠窗的位置一边晒月光一边画伏尔泰、哭孩,或者一片属于天空的羽毛和树叶。画室里总流淌着温柔的布鲁斯,或者别的什么音乐。

我在观察维纳斯时,曾对她纤长的双臂有疑惑,而现在最愿意接受瑞典人撒罗蒙的猜想:“维纳斯右手拿鸽子,左手拿苹果。”平淡而简洁,往往能微微牵起我嘴边的弧线,艺术给人的想象空间才是其最精妙但也是最脆弱的地方,我们只需消化便足够。

而这种直白的幻想,如素描画一般,没有绮丽的色彩,但黑白灰构成的明暗交界却仍精彩得叫人不肯移目。

就像生活不会总是柔媚的粉色,我们不能每天坐在咖啡馆,心安理得地喝着80块一杯的卡布其诺。唯有真实的汗水才能换来生活的傲然,如黑白一般最让人踏实。

铺色我总用强烈的对比色表现画面,越没有标准的人个性越散漫。所以我永远无法循规蹈矩地去理解比例。

老师微笑着说,你这属于表现主义。

而我最欣赏的,却是梵高。后印象主义,总能把色彩用柔软的笔调融会于细腻柔美的画风中,在他的麦田系列里,我们能感受碧蓝苍穹和熔金落日的完美结合。

在我读到《梵高传》中梵高生命的坎坷和不幸,便明白他独树一帜的画笔伴随人性的经历,把渴求也包裹在纯净的色彩里。绘画不是纯粹的涂颜色,一个出色的画家能精确地抓住自己的心灵。

心情就是色彩,像大家往往把坏心情比作灰色一样,毫无差别。

洗色我在冲洗调色板时,会欣赏板上厚实而浓烈的颜色被透明水充斥成温和的颜料水。透明也是种颜色。绘画与其它艺术的不同恰恰体现于空间智力,透明而精确地表现事物和心灵。这是种坚定不移的智力因素。因此我欣赏王维“诗中有画,画中有诗”的境界。

当我每读到喜爱的诗,便想画出来,不过却遗憾地发觉自己水平终究落得太远,这就是差距。空间的想象能力不会屈服于死板训练,惟有永不停止的想才会有象的生成。

可我偏偏是个懒人。

所以我是识相的,但这也便意味着,我高考要多考几十分才能挤进一个不太好也不太差的学校。不过焉知非福呢?短暂而美丽的绘画经历如同烟火一般,告诉我乍看之下不唯美的颜色往往能在画面上点睛。

反正万物皆色彩了。

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篇3:绘画——我的周末“好友”作文800字

全文共 858 字

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很小的时候,我就喜欢在画板上涂鸦,妈妈见我兴趣盎然,满心欢喜,就给我买了油画棒,握着我的小手在洁白的画纸上画出了光芒耀眼的太阳,色彩缤纷的小花,葱茏繁茂的大树,性格古怪的小猫……看到五彩的画笔经过巧手的雕琢,便能画出世间万物,我心生羡慕,希望也能拥有这种本领。妈妈教导我:“孩子,熟能生巧,巧能生妙,只要你善于观察,肯于钻研,勤于练习,你的笔尖就会产生一幅幅栩栩如生的图画,”我似懂非懂,从那时起,我痴迷上了绘画

上幼儿园时,妈妈帮我报了绘画班,每个周末我都学习绘画,也是从那时起,绘画成了我的周末“好友”。读一年级时,由于爸爸妈妈工作的调动,全家搬到了闻名遐迩的湘潭,在这里我进入了新的画室,也认识了新老师——廖老师,从此我便走进了一个奇妙的绘画世界。我从蜡笔画、创意手工制作开始学起,渐渐地我开始接触水彩画、水粉画、国画、彩铅画、素描……时间过得真快,一晃四年过去了,四度春秋,几重岁月,不管是春意融融,还是秋风萧瑟;不管是暑气逼人,还是寒意渐浓;不管是清风和煦,还是大雨滂沱,每个周末我都坚持去画室上三个小时的绘画课。有时为了完成一幅满意的作品,一坐就是一整天,虽然时感腰酸体痛,有过不耐烦,想放弃,此时妈妈的话语犹如还在耳畔,“熟能生巧、巧能生妙”,便坚持了下来,也坚定了我的信念。

在老师的悉心指导下,我不仅掌握了绘画技艺,从中我还体验到无穷的乐趣,收获了成功的喜悦。天道酬勤,一分耕耘,一份收获,通过我不懈的努力,我的绘画作品多次获得国家级、省级、市级、县级、校级奖励,并数次在全国少儿书画比赛中获得一等奖。

绘画——这个周末“好友”带给我丰富的想象力与创造力,让我的思想在绘画的世界里自由地驰骋;绘画——这个周末“好友”让我懂得了,无论遇到多大的困难,都永不言弃;绘画——这个周末“好友”带给我快乐,陪伴了我的金色童年;绘画——这个周末“好友”带给我成功的喜悦,前行的动力,也收获了同学的赞赏。在以后的每个周末里,我还会一如既往地邀约“好友”,一起画蓝天白云,画鸟语花香,画人间四季,画这个五彩斑斓的世界!

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篇4:绘画人生作文

全文共 951 字

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提起一支画笔,展开一张白纸,我用手中的画笔描绘出五彩斑斓的色彩,让冷暖色泽交织成一幅美丽的图画,心中又涌起丝丝喜悦……

小时候,年幼的我被妈妈送进绘画班,从此,我与绘画结下了不解之缘。

四岁时,我开始学习画蜡笔画,坐在宽敞的画室里,和同学们一起听老师讲课,一点一滴地掌握着绘画的技巧:从画简单的线条,到色彩的搭配与渐变,每节课上,都在洁白的画纸上练习着各种基础方法,看着笔下现出的柔美线条、绚烂的色彩,心中总是有着丝丝的成就感。上了几节课后,老师拿出一幅范画,贴在黑板上,说:“学习了几节课,今天咱们来测试一下你们掌握的如何?请大家对照范画作画并发挥自己的想象。”

我仔细的看那幅画:画呈一种暖色,火红的太阳挂在天空,散发着温暖的光芒,在阳光下,一只公鸡昂着头,迈着矫健的步伐,悠闲地散着步,它身上的羽毛呈金黄色,脖颈上的羽毛却是五彩斑斓,流光四溢,像流动着的色彩;公鸡的尾部,高高的翘起,几根长长的羽毛尤其突出;红火的鸡冠顶在头上,尽显高贵……一时之间,我竟看的有些晃了神,这么美!我真的可以画好吗?

拿起画笔,心中有几分不确定,不知从何处入手,看着周围的同学都开始画了起来,我有些焦躁不安,努力平复了一下心情,笔落到画纸上,仔细地画着,不敢有一点马虎,公鸡的身体在我的笔下大致成型,公鸡的每一个部位,我都细致勾勒,一遍一遍地,直到线条成为最完美的样子才罢休;终于,经过反复的修改后,我的画成型了。接下来,还需要完成最后一个步骤——涂色。金色的阳光、斑斓的羽毛,是那么生动和美丽,我的心中也满含着期待……

时针指向了下午5点,看着手中的画,自豪、欣喜充斥了我的心房,我完成了人生中的第一幅作品!这是多么激动人心的一件事,之后,我对画画的兴趣与日俱增,每周上课,几乎从不请假。

九岁时,我接触到了一种新的画——素描,素描那浓重的黑,明亮的白,极其真实的立体感,像一名冷艳高贵的女子,让我深深着迷。

十一岁,我开始学习水粉,水粉的颜色变化之奇妙,画面丰富之情感,是素描和蜡笔画所没有的,我在调色盘上调出亮丽的色彩。涂抹我金色的梦。

现在,我喜欢描绘身边的花鸟鱼虫,定格每一个美好的瞬间,让这些甜蜜美好的事物,成为我心中最美丽的记忆。我想用那支小小的画笔,涂抹我金色梦,描绘出我美好的生活,书写我七彩的未来。

[绘画人生作文

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篇5:给绘画老师的一封信

全文共 343 字

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敬爱的美术组老师们:

你们好!

我是六年级八班的石濠,最近的艺术节举办的很好。但从中也有很多的问题存在。

在艺术节的前几天,各班都在为自己班的画展做宣传。大多数班级都是由广告纸做宣传,有的是贴海报。我觉得这样很浪费纸张,由于我们生活很需要纸张,所以纸张很缺少。既然这样了,就不应该这样浪费。而且海报贴在墙上,取下来时会留下一些痕迹,对学校有破坏。还有,就是同学们发的广告纸,大多数都是交给班主任,同学们都看不到。这样也不能起到宣传作用。更是浪费。

我建议不要用广告纸或海报。可以把广告在电脑上制作,并且发到每个班的班级空间。这样既可以让同学们看到广告还可以节约纸张。或者派几个人去每个班级做自己班画展的演讲。更有真诚感。如果这样的话,校园就不用被破坏。宣传也起到了作用,一举两得。何乐而不为呢?

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篇6:我的绘画理想作文600字

全文共 813 字

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理想是指路的明灯,是前进的方向,更是拼博的力量!我的理想是当一名画家,用小小画笔带给人们身心的愉悦,使现代生活更添一份艺术的美。

记得小时侯,我常常被各种精美绝伦的绘画作品深深吸引,那时的我格外崇敬和羡慕妙笔生花的画家们,整天幻想有一天我也能让世间的美丽绽放于笔尖,用手中的画笔绘出大自然的绚烂。想当画家的念头就这样在很感性的幻想中悄悄萌发了,那一年我五岁。

有了这个念头,也就有了画画的动力,为了这一份理想,我一直在不懈地努力着。七年来,我从未间断过美术兴趣班的学习,为了画稿能一气呵成,我经常不停笔地熬到深夜;其间,手指无数次地被削笔刀划伤,衣服经常性地被颜料染花;耽误学习被父母批评是常有的事,画得离谱被同学们嘲笑也不在少数……偶尔,我也曾动摇过、徬徨过,但成为画家的梦想总是一次又一次地激励和鼓舞着我。是呀,理想的种子一旦破土而出,便不可逆转地生根发芽,顽强生长。

曾几何时,绘画已经成为了我生活中不可或缺的一部分。一有闲暇的时间,我就会拿起画笔,酣畅淋漓地在画纸上表达自己的内心世界。我惊喜地发现,我比以前更爱观察了,我对生活中的每一件事都很感兴趣,别人眼中极为平常的一草一木,在我眼前总是变得熠熠生辉,成为我画笔下的好素材。

功夫不负有心人。随着线条愈加流畅,画面日渐丰富,我的坚持不懈也得到了相应的回报:老师表扬我的时侯更多了,同学们也越发喜欢我的画了,还有参赛的奖状和奖金……最重要的是我辛苦学来的本领实实在在地派上了用场:每次班上办板报,我总能尽自己一份力,为咱们班集体增光添彩;妈妈书店里搞活动,也总让我设计宣传广告。

当然,我清楚地知道,现实的我离理想还差得太远,但我绝不会放弃!我将用我的一生去实现自己的理想,就像托尔斯泰曾说的:“理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼博,它所代表的不只是事业或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义!”

为了理想,我会努力奋斗下去的,相信有一天,我一定梦想成真!

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篇7:劳模青年座谈会发言稿

全文共 4167 字

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各位代表、各位劳模青年朋友们:

大家上午好!

今天我们在南京召开长航系统劳模与先进青年座谈会,目的主要有两个,一是在长航系统进一步弘扬劳模精神,努力形成人人尊敬劳模、人人关心劳模、人人学习劳模、人人争做劳模的良好氛围;二是加强青年与劳模之间的交流,激励长航系统全体职工,特别是团员青年学习劳模,争当先进,更好的为长江航运新跨越、新发展建功立业。参加今天座谈会的有被誉为“时代先锋”、“航标灯王”的“全国劳动模范”、长航创新型职工标兵郑启湘同志;有“把世界引进长江、把长江引向世界”的金牌引航员、“全国先进工作者”、长航服务型职工标兵姚泽炎同志;有担负着长江万州铁路大桥桥区航道畅通安全重任的“航道上的钢铁汉”、 “全国劳动模范”金生国同志;有立足岗位,努力钻研内燃机械设备修理技术,为港口经济生产和技术改造做出突出贡献的“全国劳模”张国兴同志;有全国青年岗位能手、长航十大杰出青年方剑波同志;有获得xx市“五一”劳动奖状的长江南京航道局;有荣获全国交通运输系统青年文明号和省级青年文明号的先进集体。刚才他们都分别作了发言,我们还聆听了长航系统爱岗敬业杰出青年马亮同志的先进事迹,大家都谈得很生动,很感人。透过这些朴素的语言,我们感受到了劳动模范、先进集体和先进青年的不懈追求和奋斗历程,感受到了劳模的崇高思想和伟大精神。他们身上表现出的主人翁责任感和艰苦创业精神,强烈的开拓进取意识和创新求实精神,良好的职业道德和爱岗敬业精神,展示了新时期长航人的高尚精神境界和崭新形象。在此,我代表长航局党委、行政、工会和共青团,向出席今天会议的劳模代表和先进青年代表,并通过你们,向辛勤工作在各条战线上的劳动模范和先进青年致以亲切的问候!

下面我讲三点意见:弘扬劳模精神,勇担时代重任,共同推进长江航运发展新跨越。

一、弘扬劳模精神,引领行业新风尚

劳动最伟大,劳动者最光荣。劳动模范是工人阶级和劳动群众的代表人物,是先进生产力的代表,他们身上体现出的解放思想、开拓进取,知难而进、勇于创新,艰苦奋斗、求真务实,淡泊名利、无私奉献的精神,是工人阶级优秀品质的集中反映,是“同舟共济、扬帆奋进”的长江航运精神完整的诠释。在座的四位全国劳模和先进工作者身上有几个共同精神,那就是:实干、进取、创新、奉献。我们弘扬长江航运精神,就是要学习劳模的高尚品格和奉献精神,充分挖掘干部职工的个人潜能,激发创造力,切实鼓足“干劲、闯劲和韧劲”三股劲,把握新机遇,同舟共奋进,为沿江经济社会发展提供强有力的航运保障。

(一)要学习劳模脚踏实地、建功创业的实干精神。过去我们发展靠实干精神。现在,我们正处于长江航运大建设大发展的关键时期,更需要实干精神。希望的种子,只会在勤奋的沃土里茁壮成长,秋天的收获,永远属于辛劳的耕耘者。在推进长江航运发展新跨越的今天,我们更需要讲实话,办实事,求实效,更需要聚精会神搞建设,一心一意谋发展,更需要求真务实,埋头苦干。

(二)要学习劳模永不自满、克难攻坚的进取精神。时代在发展,社会在进步,进取精神就是永不满足、永不懈怠、永争一流的精神。加快长江航运建设,实现“四个长江”的宏伟目标,决定了我们必须以开放的思路、改革的勇气、创新的理念、进取的精神,要以进取精神去拓宽思路观念,以进取精神去完善机制体制,以进取精神去创新方法举措,锐意改革,克难攻坚,勇创一流。

(三)要学习劳模勇于开拓、敢为人先的创新精神。创新是民族进步的灵魂,是经济社会持续发展的不竭动力,弘扬劳模精神必须学习劳模勇于开拓、敢为人先的创新精神。要先行先试,大胆创新,敢破常规,推陈出新;要不固守现成模式,打破已有的条条框框,大力推进创新;要尊重首创精神,激发创造活力,肯定创造成果。

(四)要学习劳模服务人民、回报社会的奉献精神。奉献精神是一种良好的思想境界,是长航系统应有的浩然正气。在努力构建社会主义和谐社会的新要求下,我们必须增强奉献意识,时刻牢记“三个服务”的责任和使命,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,在创业中和谐,在奉献中实现追求、体现价值,为建设长江航运事业贡献力量。

二、勇担时代重任,争做“四有一勇”长航新青年

希望长航系统广大青年朋友们勇担时代重任,脚踏实地,在实践中奋发成长为一代“有理想、有品德、有能力、有作为、勇担当”的长航新青年,在长江航运发展新跨越中贡献更大力量,创造出无愧于时代、无愧于青春的业绩!

(一)要坚定理想信念。理想催生激情,奋斗成就事业。理想信念是人生的目标方向,是成就事业的重要动力,是战胜困难的精神支柱,是为人处世的立身之本。青年是人生的重要阶段,青年时代形成的价值取向、目标追求,往往影响着一生的发展。长航系统的广大团员青年必须要有坚定的理想和信念,抢抓新机遇,奋力新跨越,岗位建功、立业成才,自觉投身于推动长江航运发展新跨越的伟大实践。同时要把树立远大理想、以德立身和脚踏实地工作有机结合起来,把个人的成长、进步和发展融入到长江航运事业的共同理想之中,把个人的抱负融入到推进“长江航运发展新跨越”的具体实践之中,做到有理想、有品德,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,实现自己的人生理想和价值追求。

(二)要勤奋学习成才。知识引导人生,学习成就未来。青年时期是学习的黄金时期,在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下,当代青年学习的任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫。青年是长江航运建设与发展的生力军,要勤于学习,勇于实践,练就过硬本领,争做栋梁之才。要围绕求知成才的目标,把学习作为人生态度、生活方式和毕生追求,始终保持旺盛的学习热情和强烈的求知欲望,不断增强综合素质,提高自身的能力。围绕发展学习,面向未来学习,着眼创新学习,紧密追踪知识创新的趋势和潮流,始终追随科学文化发展的前沿,广泛吸收先进的技术和管理经验,永不守旧、永不满足、永远创新,努力走在航运发展的前列。要坚持知行合一、学以致用,把学习与实践有机结合起来,立足本职岗位,刻苦钻研业务知识和岗位技能,在实践中求取真知、增长才干,努力成为一个有能力、学有所长、业有所精的行家里手,成为航运发展建设亟需的优秀人才。

(三)要勇于艰苦创业。创业永远是时代的最强音。任何成就,都是通过艰苦奋斗取得的。要做到有作为,勇担当,勇于攻坚克难,敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手,把青年的生力军和突击队作用充分发挥出来。要大胆探索、锐意进取,自觉站在改革创新的前列,站在时代发展的前列,为长江航运发展新跨越贡献聪明才智。

刚才南京航道工程局的青年代表为大家介绍了已故“长航系统爱岗敬业杰出青年”马亮同志的先进事迹。马亮同志是新时期成长起来的共青团员的优秀代表,自大学毕业分配到安庆航道工程处以来,就一直奋战在长江航道整治工程一线。作为一名年轻的共青团员,面对艰巨繁重的工作任务,他生命不息、战斗不止,勤奋好学、执着坚韧,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,用短暂的生命谱写了一曲壮丽的青春凯歌。

希望长航局广大团员青年深入学习马亮同志的先进事迹,学习他崇高的爱岗敬业、无私奉献的精神,学习他高度的工作责任心和使命感,为加快建设“四个长江”,奋力推进长江航运发展新跨越奉献青春与智慧!

三、共同推进长江航运发展新跨越,充分发挥劳模对青年的“传、帮、带”作用

在我们今天的座谈会上,有这样一对“师徒”,师傅姚泽炎是全国先进工作者,金牌引航员,是长航系统服务型职工标兵、长航首届长航十大杰出人物;徒弟方剑波是全国青年岗位能手,也是我们的长航十大杰出青年。同志们也许还不知道,姚泽炎同志的师傅,原南通引航站站长阮国兴同志也是江苏省劳动模范。师徒三代都是劳模、先进,这是我们长江引航中心,乃至整个长航系统的一段佳话,一个榜样!

从今年开始,我们计划用2到3年的时间,在全系统大力实施“青年引航工程”,推行“导师制”,即在系统各单位由组织人事部门会同团委,选择一批德才兼备、懂业务、会管理的优秀干部、高级技工,特别是劳动模范、先进典型,作为28岁以下青年职工的导师,与青年职工采取“结对子”的形式,签订培养协议;导师在一定时期内指导、关注和关心青年职工的思想、工作、学习和生活,做好“传、帮、带”,引领青年职工岗位建功、成长成才,帮助解决青年职工的一些实际困难;青年职工自觉接受导师的教育、指导和培养。今年4月,长航局党委专门印发了《关于进一步加强新形势下共青团和青年工作的意见》,对青年引航工程的推进和实施提出了具体的要求,希望长航系统各单位党委高度重视,认真研究,结合实际,精心组织,扎实推进本单位的青年引航工程,力争尽快取得一定的成效。各级人事部门会同团委,要每年组织评选优秀导师和优秀青年职工,并将导师与青年职工的工作业绩纳入年度考核。各单位要为“青年引航工程”制定详细的实施方案,明确导师的选拔与职责、培养方式、考核、激励机制等内容,将这项工作扎实开展下去。

劳模是我们全行业的宝贵财富,是长江航运事业发展的功臣,是广大干部职工的楷模。长航各级党政工团要进一步推动尊重劳模、关心劳模、学习劳模的风尚,使劳模精神不断发扬光大。要认真落实有关劳模的政策待遇,切实解决劳模工作、生活中的具体困难和实际问题,不断提高劳模的社会、政治和经济地位,为劳模发挥作用创造更加有利的条件。

各级党组织要注重对青年职工的关怀,要定期听取关于青年工作的汇报,及时帮助研究和解决青年职工的实际问题,为共青团、青年工作开展活动创造各种有利的条件,为青年干部挂职锻炼创造条件,对德才兼备、成绩突出、群众公认、团结协作的青年干部要培养重用,要选拔先进青年代表充实到团的岗位上,让他们尽快成长成才。

同志们,我们长航系统的劳模们来自长江航运各条战线、各个行业和各个地方,他们的人生历程和感悟,非常丰富、深刻而有教育意义。今天的座谈会是一堂非常有意义的人生教育课,劳模们的荣誉是汗水、心血凝结而成的,是用奉献、奋斗、创造精神和高尚品格凝结而成的,这本人生教科书,值得我们每个长航人认真阅读。劳模们身上展现出来的奋斗激情、奉献精神和创造热情,是一部优美、感人的人生交响乐!希望长航系统广大干部职工坚定信心、扎实工作、开拓创新、锐意进取,为推进长江航运发展新跨越贡献力量!

最后,祝各位代表身体健康,工作顺利,事业有成!谢谢大家!

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篇8:绘画中的艺术

全文共 419 字

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画,是一个单纯的简单的字,它会让人参不透其中的奥秘;绘画,则是一种净化内心的工作,它会让人的心灵更加崇高;观画,则是一种放松压力的好方法,它会让人忘记许多的不愉快。

在我家的沙发正前方有一幅画,画上有好多竞相开放的牡丹花,这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。

画上有15多不同颜色的牡丹,1加5等于6,六六大顺,正可谓是吉祥!在画中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝气蓬勃,则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前,仿佛自己也身临其境,在牡丹花前感受大自然的气息,牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。

我么每天放学回来都可以看见这幅画,它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的画,虽然没有达-芬奇画的那么出众,但也拥有平凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞,自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞,心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。

结尾:艺术,是一种本在的没美,充满着神韵,有着奇妙的传递,传递到每一个人的心灵,让它在心中净化,这就是绘画中的艺术。

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篇9:劳模请我吃早点作文

全文共 1486 字

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周末回苏埠看爷爷,爷爷说:“大孙子很久没有到苏埠的蒸包子了,今天早点我请你吃苏埠包子。”

路上爷爷抚摸着我的头,深情地说:“晓宇,你还记得吗,你小时候最爱吃我们镇上的蒸包。每天早上都缠着我,要我带你去吃,只可惜那时我正在忙着建村里的挂面一条街,一直没能陪你。今天,你放开肚皮吃个饱。”

到了包子铺,爷爷找了个靠里的座位坐下,服务员端上了一笼包子。啊!苏埠包子果然名不虚传,又白又软,褶皱中间收成一个小圆,此刻正溢出了油嫩嫩的汤汁。我此时早已馋得口水直流三千尺,拿起筷子就要下手。“晓宇,别急!刚出笼的包子里的汤汁非常烫,要等一会才能吃。”爷爷夹了一个包子放在倒了醋的小盘里,用筷子夹开送到我面前,我夹起一半就吃,又香又嫩、汤汁鲜美而不油腻,真是吃到嘴里香到心里啊!

“哎,徐书记,您也在吃包子啊?”“是啊,孙子回来看我,我陪他吃早点。罗师傅,今年的白鹅长得怎么样?”爷爷笑着问。“托您的福,今年我家的白鹅长得很好,能挣上一大笔钱。”那位罗师傅边说边端了一笼包子在爷爷身旁坐下。他笑嘻嘻地看了看我,高兴地说:“您孙子长这么大了。今天我请客,一顿早点要不了几个钱。”“不行!罗师傅,你是知道我的,这万万不行!”爷爷严肃地说。“徐书记啊,我能有今天,全是您帮的忙啊!要不是您的关心帮助,我怎能成为养殖大户呢!”“我爷爷也不会养鹅,他怎么能帮您?”在一旁的我忍不住好奇地插了嘴。

罗师傅看了看爷爷,满怀深情地说:“小朋友,我叫罗会和,早年家住在老淠河边,全家五口人,靠九分地种庄稼生活。家属王光玲体弱多病,那时生活真难啊!你爷爷知道后,为我筹集了一万元钱,又为我解决了养殖基地用地,还聘请了技术员教我养殖防疫技术,这才有了我今天啊!”“那都是你辛勤劳动所取得的,不要逢人就讲我啦。”爷爷不好意思地说。“徐书记这话我不爱听,人怎能忘本呢?您这个劳模就是当之无愧!”罗师傅有些激动。“什么,爷爷您是劳模,我怎么没听说?”我很惊讶。“你爷爷不喜欢张扬,更不贪功,一心记挂着乡亲们。镇政府调他去工作他都没去呢。”“爷爷,为什么?您为什么不去?镇干部比村书记风光多了。”我不解地说。“小孩子懂什么,爷爷我土生土长在苏南村,村里还有好多事没做好呢。”爷爷看了我一眼说。

此时我的心里充满了自豪。劳模,以前只在报纸上看到,那时觉得劳模应该是个高不可攀的大人物,没想到爷爷也是劳模。奶奶活着的时候,还经常唠叨爷爷:什么爷爷一天到晚不回家啦、家里老的老小的小都指望不上他啦、什么爷爷对自己家亲戚还不如对外人啦、什么当村干部还不如以前做木材生意挣钱啦……今天我明白了:爷爷心里装着苏南村,装着乡亲们啊。

罗师傅先吃完了包子非要抢着付钱,爷爷忙对包子铺老板使眼色说:“我端包子时,钱已付过了,不信你问老板。罗师傅,别客气,我也不帮你付了,你吃完就先走吧。”“徐书记是付过了,这位老板您慢走。”罗师傅听包子铺老板这么一说,才肯罢休,嘴里喃喃地说:“几个包子钱,让我尽一点心意的机会也不给,徐书记真是的……”

我吃完了,爷爷忙去结账,包子铺老板笑嘻嘻地说:“徐书记,您的包子真的有人给您付过钱了。真的!”“这怎么行!我把钱付给你,明天他来你转交给他。”那位老板见爷爷态度如此坚决,只好收下了十元钱。

在回家的路上,我握着爷爷粗糙的大手倍感幸福。我的爷爷是劳模!嗨,真没想到。“晓宇,我出一道算术考考你。0。85乘13等于多少?”爷爷突然说。“这还不简单,等于11。05,爷爷,您别忘了我都五年级了。”我自信地说。“坏了,我少给了一元钱。”爷爷说完转身就朝包子铺走去。望着爷爷的背影,我似乎明白了“劳模”二字的真正内涵……

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篇10:小学生作文:我的绘画之路

全文共 563 字

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艺术离我们并不遥远,例如练字的人认为练字是一门高深的艺术,例如练琴的人认为练琴是一门有魅力的艺术,而我,走进艺术的百花园,唯独钟情于绘画,我认为,绘画是一门高雅的艺术。

在两年的绘画生涯中,我放弃了我唯一的空闲和我的游戏,我曾经哭过,悔过,也曾想过放弃,每当我想到放弃时,我就会看到我曾经成功的作品在我的脑海里掠过和别人收获的累累果实,我不禁忘记了我在这门艺术上放弃的一切,我又专心的投入到绘画里去,在这门艺术里,我也品尝过喜悦。也品尝过痛苦。

有一次,绘画时,因为那时我刚学,又是新插来的,我感到有点自不量力,每当我的作品画好时,引来的不是阵阵称赞,而是一阵阵嘲笑,我不想学了,便旷课去了爸爸的办公室玩电脑,在电脑上认识了“和你手牵手度过难关’’的一位大姐姐,她说她刚学画时有跟我一样的经历,告诉我,人不能总躲在避风的港口,还给我讲了一个小故事,叫《唯一的听众》听后我豁然开朗,感到眼前的无助消失了,黑暗的世界立刻放射出绚丽的光彩,我离开爸爸的办公室,去家里画画。

终于,功夫不负有心人,我的画技越来越高,以前的一阵阵嘲笑变成了一阵阵称赞。

我终于在绘画这条崎岖的道路上自由的奔跑,回收仰望,两年的绘画之路,充满着笑声也充满着痛苦,但我愿意继续走下去,直到永远。

我相信,在那蔚蓝的天空中纵情遨游的只有我,那块最甜的糖只属于我一个人。

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篇11:在水上绘画的孩子

全文共 789 字

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年仅9岁的孩子吉姆看了一本童话,里面讲述了一个想在水上绘画的孩子,童话里他取得了成功,赢得了大家的尊重和认可。

吉姆自幼喜欢绘画,曾经在田野里信手涂鸦,他在田野里画了一条3公里长的画,被当地的老师誉为绘画天才,而当他将这则故事告诉父母、亲人和老师时。大家纷纷摇头表示反对。水上怎么可能绘画,这简直就像是天方夜谭般的神话。

吉姆却认真起来。在父亲的鼓励下,他来到湖水边上,他挥着彩笔一蹴而就,湖水留下一片波纹后,彩色化为鸟有,他怔了半晌后,突然间放声大哭起来,在他看来。童话与现实出现了反差。

吉姆13岁时,到纽约的一所美术学院深造,他将这个问题问老师时,老师也不置可否,不过,他给吉姆提了醒,说水上是不能够作画的,但你可以在冰上画,纽约的冬天到处都是湖冰,你可以在那上面画出最精彩的画。

14岁那年,他向大家宣布:要在贝加尔湖上画出世界上最大最长的一幅画。

这则消息有些振奋人心。也吸引了众多同学的注意力。

但征途并非一帆风顺,第一幅画完成一半时,冰突然出现了裂缝,险些让他葬身鱼腹与冰海,他为此痛哭流涕。

第二幅画在他16岁那年开始制作,那一年,贝加尔湖的冬天十分寒冷,他约了诸多同学们,星夜兼程,废寝惠食,但在画作基本上完成时,一伙土匪袭击了他们,他们不仅糟蹋了画作,还将他们劫进了一座山洞里,幸运的是,歹徒在抢光了他们身上的钱财后,将他们扔在了冰天雪地里。

这样的梦想一直激励着吉姆,沉重的`打击并没有使他颓废,相反,他坚定了信心,要在水层上制作出一幅让世界刮目相看的画作。

时间来到了20xx年8月,速一次他没有让世界失望,他在贝加尔湖上创作了一个面积达23.31平方公里的巨型几何图形,他也打破了他本人于20xx年创造的世界最大艺术品纪录。

人生就是一面大型的画布,每个人都在上面尽情渲染着自己的激情和梦想,只要我们永不停歇,奋勇向前,我们就一定会像吉姆一样,绘出一幅绵延一生的巨幅画作。

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篇12:关于2024中国梦劳动美五一劳模先进事迹精选

全文共 1339 字

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走进__市沙坪金球湘绣公司的展厅,一幅名为《碧玉新妆》的湘绣吸引了记者的目光。透明的镜芯内,镶嵌着蚕丝般绣线绣成的荷花,荷梗上的小刺若隐若现,它看似湘绣,又比传统湘绣更为空灵、飘逸。

“这是我新创作的‘蝉翼绣’,选用轻薄如丝、通透柔软的锦纶蚕丝为底料,虚实相接,浑然一体。”__金球湘绣有限公司艺术总监__说。

不断创新湘绣的取材和题材,是__多年来一直坚持在做的事。她的作品曾随“神六”“神十”遨游太空,三次获得全国“金凤凰”创新产品设计大奖赛金奖,多次获得“中国工艺美术文化创意奖”金奖、银奖。

为湘绣放弃“铁饭碗”

1986年,__的父亲艾玉奇创办了沙坪的第一家民营湘绣厂——__沙坪金球湘绣有限公司,__成为26位参与者之一。“画稿、刻版、配色、刺绣这些活我都做。”__说,在厂里,17岁的她身兼数职。

正因为参与了湘绣的每一个环节,__当时就敏锐地察觉到了其中的问题,“线条勾勒、颜色搭配等全凭师傅们的经验,很少有创新。”

为了学习更全面的知识,1987年,__考入__工艺美术职业学院。毕业后,她被分配到__羽绒制品厂从事设计工作,端上了令人艳羡的“铁饭碗”。直到2000年,当父亲告诉__“湘绣开始走下坡路”时,她毅然辞职回到了自己亲手参与创建的湘绣厂。

为湘绣引入高科技

看到湘绣总是一些山水花鸟的老题材,前期手工画稿和上缎描图费时费力,__开始了一系列的创新。2003年,她主持的《电脑设计与喷绘技术在湘绣领域中的应用》科研项目获得成功,创造性地将电脑喷绘技术引入湘绣,改变了湘绣千百年来单纯依靠手工绘稿的局面。

为了更好地提升湘绣品质,__还和厂家合作,研制出一种便于刺绣和喷绘的白画布,有效地解决了缎面晕染效果较差、容易泛黄的问题,现在这种画布成了湘绣的主要材料。

创新并未就此打住,__又把目光转向湘绣的表现内容和底料上。传统的湘绣,大多以绸缎为底布,绣品也多是一板一眼的工笔画。为此,__经常去各地寻找可以作为底料的材料。“《碧玉新妆》的原料锦纶蚕丝就是我在一次丝绸博览会上发现的。为了找到绣线与底料完美结合的针法,绣了拆、拆了绣,一共花了两年时间。”

以往湘绣的装裱总是沉重的镜框,不便于携带,__对支架进行了改良,设计了可拆可调式手工刺绣绷架,并获得国家知识产权局实用新型专利证书。

致力于保护湘绣品牌

__有意识地在弘扬民族手工艺时保护湘绣品牌。

2005年,第一批国家级非物质文化遗产申报工作在全国展开,相关部门找到__,希望由她准备材料,时间只有半个月。

__连夜把自己以前搜集、查阅、整理的相关资料,根据申请的要求重新整理和补充。“成功申遗使湘绣迈上了一个崭新的台阶,让越来越多的人了解了湘绣,知道沙坪是湘绣的发源地。”__在感慨之余满是感激。随着一批绣工的老去与离开,许多湘绣独有的针法正面临失传。为了挽救这一局面,从20__年开始,__和__师范大学联手建立湘绣针法数据库。“湘绣有72种针法,常用的有近20种。我们希望以影视动画的形式把湘绣针法保存下来,这样湘绣爱好者可以足不出户根据视频DIY。”__说。

同时,金球湘绣还成立了__省当代湘绣艺术研究院,面向社会招收爱好湘绣的学员,免费教学。“湘绣需要人才,我把自身的经验传授给她们,可以让她们少走弯路。”__说。

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篇13:2024年学习劳模精神发言稿

全文共 1458 字

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他们不是圣人,但是他们都很快乐。我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。劳模总是给人带来爽朗的笑声。跟他们聊天的时候,总有种如沐春风的感觉。他们乐观面对生活,很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反,他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣,跟他们一起劳动,你会觉得他们是真正的玩家。

他们的生命饱满着活力和热情,他们是真正热爱劳动的,并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里,这些个就知道傻干活儿的劳模,就是智力不够用,不善算计,冒傻气。其实,很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们,哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐,而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益!

他们更多的是脚踏实地做幕后的坚定支撑,他们不愿意把时间花费在台前的华丽表演。日常生活中,他们大多默默无闻,除了身边的人,没有多少人了解他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂进取的精神风貌。

通过对劳模的细致观察,我由衷地感佩他们。在日常生活中,愿意照他们那样去做:劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去,放飞真诚的理想,立足脚下的土地!

弘扬劳模精神演讲稿篇2

忆起劳模,跳出脑海的是胸佩大红花的五十年代的劳模:王进喜、时传祥,他们意志顽强、干劲冲天,他们对待工作满腔热情,兢兢业业,他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,他们是劳动人民中的楷模。说起劳模,我便想起了我的母校,想起了那里的两位老师:莘塔小学的袁云美校长和陈彩虹老师,他们朴实、敬业,把自己全部的爱洒向了孩子,把自己全部的精力奉献给了教育。他们是我们教师队伍中的楷模,也是我们广大教师学习的榜样,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神,学习他们为人师表、诲人不倦的师德风范,学习他们关爱学生、言传身教的优秀品质,努力争做一名“学高为师,身正为范”的幸福教师。

记得第一年工作的时候就是和陈老师一个办公室,在工作的每一个细节中她总是用她的言行潜移默化的感染着我们,告诉我们每一个新教师:师爱为教育之本,要以一颗真诚的爱心去浇灌每一棵幼苗。所以对于班内的后进生,她从不言放弃,为了让一名内向的男孩能像其他孩子一样快乐地学习,她放弃了休息时间,陪孩子玩,跟他聊天,又进行家访,争取家长的配合;为了能让班内近十名学习后进的学生摘掉后进的帽子,她想尽办法,为他们调座位,配备小老师,抓住点滴进步不断鼓励……

陈老师把爱无私地给了孩子们,却很少顾及自己的身体。那一年,她突发腰椎盘突出症,为了不影响孩子们的学习,病情刚有好转,她就回到了课堂。站着,站着,有时腰会突然没力,她就趴在讲台上为学生上课;坐着,坐着,被腰椎压迫的神经会胀痛难忍,她就躺在两个椅子上为学生批改作业。这一年的毕业考试,她所带班级的语文成绩全校第一。而她的腰椎却因没有得到及时治疗而落下了病根。骨关节的消炎药已成为她的随身常备药,每次腰痛病发,就吃上一片,顶多再睡上一会儿,却从不耽误学生半节课。陈老师用自己的行动告诉我们爱学生是教育之本,爱是一切教育的前提,有爱才会有真正的教育。

作为一名教师,我们应该用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子健康快乐成长。爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。没有爱,就没有教育的幸福生活。亲爱的老师们,让我们在劳模精神的引领下,做一名幸福的人民教师。

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篇14:我的绘画情结作文600字

全文共 601 字

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初升的太阳破晓了天边的云彩,我用画笔记录;淅沥的雨水悄然沿屋檐滑下,我用画笔勾勒;缤纷的彩虹若隐若现沉淀在云下,我用画笔描绘。

小时候,我对绘画就怀有浓烈的兴趣,刚上幼儿园,我就总爱抓着笔在纸上涂鸦。爸爸妈妈见我对绘画感兴趣,于是给我报了幼儿绘画班。初次接过五颜六色的油画棒,我便迫不及待地在白纸上肆意发挥着想象力。幼儿园的我总爱画一些极富想象力的画,长着角的怪兽,奇形怪状的飞碟,带着项链的小白兔……现在再翻看这些画,我总会忍俊不禁,为自己儿时的想象力惊叹。

小学三四年级,我开始接触国画。宣纸和墨水所氤氲出的浅浅的幽香,令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到纸上,顿时如它的香气般发散出来,用毛笔涂抹,勾画,拂上浅浅的青色,一幅古色古香的中国画便呈现在眼前。梅兰竹菊,一样不落,瓜果,虫草,纷纷在毛笔下诞生,国画,是艺术节的熏陶。

如今,我在学习素描。我认为素描是最有趣的,一支铅笔,便能立体地把静物搬到白纸上。刚开始学习,其实感觉很枯燥乏味。只是画一些石膏几何体,还要把手弄得乌七八黑的。学到后来,看着自己能一点一点地把摆在桌上的水果,茶杯搬到画纸上,一种成功的喜悦从心底油然而生,哪怕手再脏,心里也是甜滋滋的。再到后来,当你能把一个人搬到画纸上时,啧渍,虽然我的水平还没有这么高,但我正朝着那个方向迈进,那种成就感一定是无法可想的啦!

绘画,已经在我的心底埋下了种子,努力生长,成了我心心念念,不可割舍的一部分!

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篇15:绘画给我带来快乐作文600字

全文共 707 字

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从小爱幻想的我,总想当一名画家。我总想把所有的景物展现在我的画纸上,因此,我去学了画画。在绘画中,我感受到无限的乐趣。

唉!心中烦闷,所有景物也黯淡无光。抛开这一切,提起画笔,在我的画纸上“创造”另一番天地!哼着歌,让笔尖在画纸上翩翩起舞。金色的阳光洒在海面上,波光粼粼。金黄的沙滩给人一种暖意,在海面上低飞的海鸥,充满了活力。一群小孩手拉手,光着小脚丫,散步在沙滩上,五颜六色的贝壳被他们拾起。看着这样一幅画面,原本笼罩在头上的“阴云”也烟消云散了,取代它的则是一抹和煦的阳光。绘画不仅能画出美丽的景物,还能换来愉悦的心情。

绘画还能将快乐“增值”!过生日时,在我的礼物中,我发现了它——一件纯白的短袖。这让我突发其想,让它变变模样!我先用记号笔在前半部分画了个我最喜爱的“兔斯基”。我左看右看,总感觉少点什么。对了!“兔斯基”的经典“汗”。我拿起水彩笔,给“兔斯基”上了色。呀!不错嘛,看来我的创造力不赖!总不能让她孤零零地站这儿吧!给她添个小妹妹。

哈哈!一件我自认为十分成功的工艺品在本人手中诞生了。我把衣服拿出房间,对着大家说:“看!”妈妈吃惊了,说:“我记得我没给你买这件短袖啊!你们谁送她了?”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不着头脑。她说:“我记得我送她的是一件纯白的短袖,并没有什么图案啊?这怎么回事?”“是不是你拿错了?是你买错了吧!……”大家都在议论。“好了好了!这件衣服本来是没图案的,但经过本人之手嘛……”我讲了一半。“哦!”大家恍然大悟。他们都夸我手巧,想象力丰富。嘻嘻,我偷笑着呢!在生日上大显身手,这让大家对我刮目相看。绘画,功劳不小。

我喜欢绘画,我感受到它“魔力”。绘画,给我带来了快乐。

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篇16:五一劳动节作文:向劳模学习

全文共 2294 字

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五一劳动节到了,我们应该向劳模学习,学习他们从我做起、从小事做起的精神。下面是语文迷为大家整理的向劳模学习的作文范文,希望对你有帮助。

想向劳模学习作文篇一

我们班有一位劳动委员,他长着一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子,一笑起来就露出两个深深的小酒窝,可爱极了。他的名子叫韩旭。

他热爱劳动、帮助同学,学习成绩在班级里一直名列前茅,老师就选他当了我们班的劳动委员。

他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾说过:“劳动委员”这个“官”并不大,但并不是只要学习好就能胜任这项工作,需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。无论是什么工作,只要老师选择了你,就说明老师很相信你,认为你能胜任这项工作,所以才让你当这个“官”,你也就应该好好干,才能不辜负老师对你的信任和期望。

他是这样说的也是这样做的。记得有一次,老师让值日生去扫我们班的分担区,可是,四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组,只剩下一个值日生了,他非常着急,一个人怎么能打扫完呢?于是他先和值日生去分担区检查,发现分担区太脏了,垃圾箱里都是垃圾,然后就回到班级,拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净,把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方,然后把树根下面扫得一干二净。直到17点老师下班时看见了他们,他已是满脸灰尘,看不清脸的本色了。像似“小花猫的脸”,还有脏兮兮的小手,老师问他累不累,他微笑地说不累,然后把扫除工具放回班级才开始往家里走。那天晚下,他16点本应该去学奥林匹克数学,可他没去,他说:“奥林匹克数学是可以补上的,但是班级的荣誉没有了,就再也补不上了。”

工夫不负有心人,第二天中午,学校的广播站广播了分担区打扫好的班级,就有我们班,我们高兴的跳了起来,都竖起了大拇指夸他真棒,可他只是微微一笑,他说都是我应该做的。记得一个冬天,学校操场落满了雪,他连中午饭都没吃完就带领着没回家的同学们去扫雪了,从中午12点一直打扫到下午第一节课上课才把分担区全部扫完。

同学们都知道为了我们班卫生好,他付出了很多心血和汗水,在他的领导下,我们班同学都能积极主动去打扫卫生,使整个班级爱劳动的风气有很大转变,教室和室外分担区也有改变。从而使我们班成为学校卫生先进集体,他也被老师和同学们亲切的称为“我们的劳动模范”。

想向劳模学习作文篇二

“劳模”是工人阶级的优秀代表,“劳模”是时代的永远领跑者。社会学家艾君认为:劳模精神,实际它折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的人之精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。

信仰和理想是一个人生观和价值观的体现。事物或道理是有多面性的,从“广义”和“狭义”来理解,“狭义”是事物或道理的一个面,“广义”是事物或道理的全面。人生是个经历,是个过程,从不断的经历中得到经验总结出正确的道理,这与每个人的性格、经历、环境有关。梦想是要让信仰的高度得以实现,也就是说,希望在信仰中达到什么程度,好比金钱上要挣到多少钱,子女要培养成什么样,这就是高度,这就是理想。但人的梦想往往都是很高的,难以实现或是不可能实现的。信仰和理想,同于对与错,黑与白,有相成也有相对,有理想一定会有信仰,有信仰一定会有理想。

劳动模范是对从事生产劳动相关工作表现优异、做出突出贡献的劳动者授予的荣誉称号。在各位劳模的发言中,我认为:学劳模还是从“狭义”的学劳模做起,即:学习她们在平凡的工作岗位上,默默无闻、兢兢业业做出平凡而又伟大的事业。劳动最光荣,劳动才能致富。每当我们提到公司的劳模,会让人不由得想到任西和、王平、赵南、黄占洪等等,他们在不同的岗位上做出了突出的贡献,成为我们学习的榜样。特别是学习她们对待工作的态度,当出现可做可不做时,她们选择做,甚至做的更好;有利益诱惑,可取可不取时,她们选择不取。

弘扬劳模精神从我做起。我是一名进公司近十年的职工,对集团各位劳模都产生了敬仰之情,他们都使我感受到成中集团发展成为宜宾市品牌的龙头企业,这与他们付出的辛苦勤分不开的。我们要自觉向劳模看齐,学习他们无私奉献的优秀品质,学习他们忘我工作的优良作风,立足本职,岗位奉献,学习劳模,争当劳模。如学习赵南同志在出纳岗位上20余年未发生业务差错的认真负责、一丝不苟的精神;学习王平同志为了促进公司房产营销不惜带客户重复走在几十层高的阶梯上还始终充满着饱满热情的精神;学习黄占洪同志为了业主的利益不怕脏、不怕累维修下水管道那种吃苦耐劳的精神等……在今后工作中努力学习、努力工作,真正做到“干一行,爱一行,精一行。”拼搏进取,为集团经济持续发展而不懈努力。

穿越时代变迁,每一个时期的英模都具有不同的内容和特点,成中集团各位劳模他们的共同点,就是主人翁责任感和艰苦奋斗的精神,忘我的劳动热情和无私奉献精神,良好的职业道德和爱岗敬业精神。成中集团走过的23年风风雨雨,各位劳模所体现出来的时代精神,都代表着一个成中人的价值观、道德观和精神风貌,展示了成中人顽强拼搏、自强不息的崇高品格,体现了成中集团能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。他们体现出了成中集团发展历程中永远不变的劳模精神的本质。

苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们相信:为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。每个人,都可以有一个“成中梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的成中。

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篇17:我的绘画之路作文500字

全文共 574 字

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绘画是我的最爱,在我无聊的时候经常会画一幅画。如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了。

在我小的时候妈妈就画图给我看。她画的栩栩如生,她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!。当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进固原市的一所美术学校学美术。

回想过去在美术学校时的的快乐情景,不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画的那么幼稚。而那时,父母却一直夸我画的像画的好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。因为,父母认为那是高年级学的。就此,我的美术生涯终止了。除了学校教的以外。但我并没有被这次坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。

有一次,我画了一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样,我怎么修改也不像,为此还哭了一顿。爸爸妈妈听到哭声都来安慰我。我哭得更厉害了。因为我不需要别人的安慰。那时候的我认为别人安慰就是别人的嘲笑,后来,我还是把那幅画改了。从那以后,我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的,暂时不太好,但我还在努力。

学绘画让我懂得了只要坚持就会成功,学绘画让我懂得了付出就会有回报,绘画,我会永远绘下去。

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篇18:幸福与绘画相伴而行作文700字

全文共 731 字

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我的幸福,就是和绘画一起,无论以任何一种形式。

从儿童画开始,我开始学画。画一张儿童画就像梦一样,缤纷的颜色,富有活力的线条,每画完一张,就裱起来挂上,木制的画框加上用笨拙又质朴的画,让人从心里舒畅,谈不上作品,这画作其实是一场心灵的旅程,一个懵懵懂懂的孩童,正走向一个未知的世界……而苦亦甜。

再大,就转入了素描,老师是一个中年男人,啤酒肚,松弛的衬衫,半长的头发从前额达拉下两根,看似松懈却是一个极为精明更是严肃的人,譬如……作业。作业是8开纸画人,要生动,我从来都粗略完成,终于有一次,老师罚我画十张人物写生,一周。

也许是年少的不甘与愤然,手攥上画笔,直到发麻。黑色的线条,一次又一次被画上,又一次,又一次被去掉,多少天夜里的挑灯夜战,多少次苦于堪言的改动,在最后完成的那一刻,都变成了喜悦,纵使手腕提不起来,但看着那一张张写生,人当时的一静一动都能清晰地在我脑海中呈现,此时,绘画于我并不只是一种游乐,更是一种挑战,一种对自我的挑战。这种挑战于我,也是一种幸福。

到了上课的日子,我三步两步冲到老师面前,十张画,老师一张一张慢慢地看,严厉如此的他居然抿嘴,微笑,和着一个短暂的极慢的音:“好!”随即十张纸用力地拍在我头上:“下次注意!”十张纸在手中,沉甸甸的,心里也十分开心。这种肯定让我十分开心,别人的认可是对此时我最大的快乐。

从那以后,我从不知不觉中,开始认真画画,画室的光线很暗,眼睛盯着石膏。两个小时飞一样的过去,整个人沉浸于一种混沌又清醒的状态,无法自拔。在这种状态让我欣喜。

到了今天,我初三,已经没有时间学画画了。但画画已是一种习惯,随手画上几笔,放松下来。绘自己沉入骨髓,伴我一生。

也许有一天,我长大,变得世故,功利,但我会依然与绘画相伴,永远。

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篇19:绘画带给我快乐作文600字

全文共 637 字

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我有很多业余爱好,大多五分钟热度,转眼就像过眼烟云烟了。而我与绘画结缘得益于爷爷语重心长的教诲,让我对绘画情有独钟,坚持不懈呢。

5岁的时候,爸爸妈妈带我去看画展,画展上的画可漂亮了!画家们就像有一双神奇的手,将原本粗糙无味的线条,变成了一幅幅有山、有水、有田园五彩斑斓的画卷。自打那以后,我就下定了决心:我要学绘画!

刚开始学的时候,我只能学习绘画的基础——儿童画。画的是小草、太阳、湛蓝的天空……刚开始,我还很有兴致,可是,天长日久就不过瘾了。于是,我又开始学习线描。线描可比儿童画难多了。它是将各种线条、线圈组合在一起,使整个画面更加有层次感。虽然线描很难,但我并没有因此放弃,而是咬着牙学了下去……

现在,我已经开始学习高级动漫了,是绘画的最高级别。它是将一些动漫人物画在纸上,难度相当的高。其中,我最喜欢柯南了。大大的眼睛、乌黑的头发、以及高挺的鼻梁……记得有一次,我觉得高级动漫太难了,不想学了。我垂头丧气的回到家后,我告诉了爷爷我的想法。听完,爷爷就语重心长地对我说:“刘明睿,不要遇到一点小挫折,就想要放弃,如果那样的话,就会一事无成。所以,你要记住这十个字——坚持不懈,方能取得胜利!”就是这十个字,给了我莫大的鼓舞,让我重拾了信心。

之后,我就一直向前奋斗着,我在绘画道路上不知吃了多少苦、流了多少泪、付出了多少力气,但是,因为那十个字,使我一直坚持着,最后,终于取得了成功。

阳光总在风雨后,通过学习绘画我懂得了一个道理——无论做什么事,只要坚持,就一定会成功!

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篇20:绘画的感动作文600字

全文共 660 字

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画,让我感受到爱,它是世间真爱的汇聚;画,让我体会到美,它是各种美的集结;画,让我倍受感动,它是情感的交流。让我为之沉醉!

水彩笔细细涂抹着画纸,为纸上的人物增添生机。褐色轻抚过这位母亲的头发,光滑、柔顺,接而水蓝色又点着这位母亲慈爱的目光,她温柔地注视着摇篮里熟睡的婴儿。看着婴儿甜甜的睡容,红色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然间,阳光洒在纸上,像一张朴实的照片,照片中放射出了母爱的光束。我在儿童画中看到了母爱,并且用美无声的感动着我,在我看来画比人心更美。儿童画用真征服并打动着我,让我为它的无限的内涵感动。

铅笔轻轻扫着画纸,丰富着静物的体态。3H铅笔轻而有规律的在亮面上映出了光辉,淡淡地配合这碟子里的苹果。8B铅笔又为灰色调增添和谐,为暗面铺色。直到14B在投影与暗部交错着画完最后一笔,这幅饱含形体美的画出现在眼前。从罐口到罐底,结构端庄而不失条理。艺术那匀称的美打动了我,让我为它优美的形体感动。

水粉笔“唰唰”的滑着画纸,厚厚的颜料裹在笔上,将单调的白纸变得生动。调色板上那有魔力的颜色,两种变成三种。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花,那水粉笔往上一带,一朵花瓣舒展开来,像奇花初胎,矞矞皇皇。不过一会儿,这朵花就变得菊意盎然。在那一角立起,孤芳自赏,显得清新淡雅。朦胧灵动的色彩调配交错,组成一幅带着温情的画卷。说是一幅画,不如说是心灵的照映。水粉画用五彩斑澜的感性美打动了我,让我为它奇迹的美而感动。

我被它感动,被多姿多彩,富含感情的儿童画感动;被素雅真实,匀称工整的素描感动;我被栩栩如生,惟妙惟肖的水粉画感动。

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