写关于考试的作文20篇
怎么样写关于考试的作文呢?要写这一方面的作文,请看下面吧!下面开学吧为大家整理了一些写关于考试的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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541作文
1000考试以后
全文共 349 字
+ 加入清单张逸鑫
上课了,老师走进了教室,满脸通红,鼻孔中往外冲着热气,头上似乎冒着烟,老师气呼呼地用力地把那一大沓试卷往桌上一拍。
只听见“砰”的一声。教室里面一下子就安静了下来。小河马坐在座位上面,双手抱膝,嘴里还不停地小声嘀咕着:“完了……完了……!”这时,小河马的眉头皱成了一个川字,脸上发青、紫、白,头上还冒出了冷汗。
老师开始发试卷了,小河马越来越害怕,他全身发抖,一下又一下地摸着自己额头上的汗珠,上下牙齿也在打架。
突然老师宣布,小河马第一,小河马一下子就尖叫起来,他差点晕了过去。
小河马正要把试卷往书包里放。这时,老师大喊一声“停!”小河马一惊。老师红着脸说“不好意思,我看错了。”
原来,这个班上还有一个叫小荷马的,老师总是把他们两个的名字搞混掉。所以,这一次的第一名是小荷马,倒数第一名是小河马。
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篇1:期末考试后作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单这两天是我们的期末考,从一个多月前就开始准备了,从错题上来看,这次的准备还是很不完好的,不过,还有进步的地方,从这次的估分上可以看出,我进步的空间还是很大很大。
我们初中的考试足足有11门,小学仅仅就两门,一个上午就考完了,而我们从中要考上两天,加上音乐,美术,信息和体育,那就要考上4天了,对文化课的要求还是很大的,三门主课分别都是120分,四门小科一个70分,三个50分,再加上体育的70分,和信息得10分,美术和音乐的20分,这得要多少分啊?可谓是“得分如金,寸分胜金”一般啊。
虽说这次的卷子各科难度都不是很大,估分的成绩还是很不令我满意的,比我想象的差,和我想的,是有一定的距离的,我便十分奇怪,为什么我既然背了又读了,为什么就考不好呢?通过这次的错题来看,我背的时候压根就没有用心去读去背,我还发现我完全是死记硬背记下来的,不仅不懂是哪一课内容,还不会举一反三,甚至有时变个词,换个句,意思相同我还写不出来呢,这一点要记住,不论背什么都要带脑子,还会举一反三,甚至举一反五,举一反十!
英语,我考的不甚人意,原本能考好的卷子,却因为选择上的粗心大意,受了不少“冤枉”分,再简单的卷子都要去认真细心的去做,还要这样去检查,只有这样才能真正的考好。
……
通过这次的考试,我找到了许多自己的不足,说明我的进步的空间还有很大,一次失败不算什么,大不了下次再战,加油!
篇2:描写考试时的作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单“叮铃铃!”“叮铃铃!”,考试铃响起。这轻快的声音,打破了同学们等待前的兴奋和静寂。顿时,考场上响起了蚕吃桑叶的“沙沙”书写声。
过了三十分钟后,有的“蚕”吃饱了,便开始偷偷摸摸作弊来。有的脖子伸得老长,眼睛直勾勾地盯着别人的“桑叶”,那自然是抄别人的;有的“蚕”把头埋得低低地,那自然是偷偷看书;有的“蚕”在一张“小树叶”上沙沙写着什么,那自然是传小纸条。这时,监考老师大声咳嗽了一下,严厉的目光将所有人的脸扫了一遍。他的眼睛像透视镜一样,把同学们看得大气不敢出,连忙低下头,手里握着笔,眼睛看着试卷。
时间像沙漏一样,一分一秒地过去了。当时间到了一半时,突然有一个响亮清脆的声音打破了教室的沙沙声:“老师,她抄我的!”
老师顺着声音看向一位胖胖的女孩,她的脸憋得通红,跟苹果似的,正抠着手指,把头埋得低低的。老师一脸严肃,一声不响地走了过去,在她的试卷上写了“-10”,女孩把头埋得更低了,微微哭泣着。坐在她旁边那个举报她的小男孩,得意扬扬地说:“叫你抄我的!”说完,他用笔盒盖住试卷。
时间又一分一秒地过去了。大约半时间,坐在第一排的漂亮女孩,伸了伸懒腰,笑着问:“老师,还有多少分钟?”同学们像施了魔法一样全朝老师看。老师只是安静地示意:静下来,好好思考。
这时坐在第五排的男孩,放下笔,吁了一口气,又紧张地检查中;坐在第三排的女孩也做完了,开始画起画来;坐在最后一排的男孩,还卡在最后一道难题上,眉头锁紧。这时老师大声地说:“同学们抓紧时间,时间快到了”。没做完的同学连忙加快进度,笔尖在卷子上飞快地跳跃……
“叮铃铃!”考铃响了,同学们吁了一口气。教室里传来了收试卷的沙沙声,但在其间也夹杂着叹息声,也夹杂着笑声。“真是几家欢喜几家愁啊!”
篇3:期末考试前作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单“距离‘敌军’(期末考试)到达‘战场’(考场)还有5天,请做好准备。”
唉,有句老话说得好!考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。这不快期末了嘛!老师开始用“法宝”来攻击我们了,爸妈也给我下“军令”:三门课程不考九十分以上,暑假就必须每天在家搞学习,没有自由时间。
数学、英语我还有把握,语文就没有多大的信心。因为上学期期末,我语文就只考了88。5分,一个多么悲惨的分数啊!我非常不想历史再一次重演。所以我最近在家认真复习,但老天总跟我作对,总让老师布置背诵作业,折腾得我叫苦不迭。
我每次考语文的情况是这样的:考试前很担心,考试中很紧张,考试后很绝望。考好了兴奋得一蹦三尺高。
我主要是基础知识错得多,比如课文填空和错别字多。阅读题问题不大。
作文,竟然占了三十分,我的个妈,但是作文我绝对不会扣六分,因为我同桌是“作文高手”,那叫一个“老龙王搬家——厉害”。我和他学了一点儿,作文不愁。
每次考试前既开心,又忧伤。要放暑假了,很开心。考不好怎么办,很忧愁。我也不要求打百分,打个九十分以上我就心满意足,加油,努力!
篇4:英语考试作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单“下午第一节课全年级英语抽测!”一大早,英语老师就来到教室告诉了我们这个重大消息。
“啊,又来考啊!”我们班马上就沸腾了,突击检查是老师的常用伎俩,但这么大的考试还是第一次。俗话说得好,“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”我们怎能不紧张呢?所以只好抓紧时间复习。由于是教育局抽测,所以肯定会很难。
眨眼间就到了下午,抽测开始了。果不其然,题目难得不得了,光是听力,就有了三道题不确定。第一大题的第4小题,我本来选的是“A”live,可是一会儿后,我觉得不对,便改成了“C”like。还有一道题是“foot”和“food”,我最后选择了“A”foot。还有别的题……天啊,这也太难了!此时的我,只好蒙几题了。唉,这题到底是什么答案呀?我怎么感觉不对呢?到了后面,题目简单了一点,我就披荆斩棘写完了试卷。抽测结束,试卷被收了上去,我心中仿佛有十块大石头悬在上空。
第二天,成绩下来了。我考了99分,错的那一分就是那道改过的听力题,答案是A,而我居然把对的A改成了C,就这样与满分擦肩而过了。但幸运的是,英语我还是再次考了全年级第一。我心头的那块大石头终于落地了。
虽然这次英语考试很突然,我也取得了不错的成绩。但我真的不喜欢这样的抽测啊!
篇5:期中考试作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单今天期末考试啦,同学们早早的来到了教室。此时的教室没有了以往的喧嚣,同学们,有的在淡定地背书,有的皱着眉头,抓耳挠腮,还有的则不停地翻书,恨不得把书中的知识全都塞进自己的脑子里。
很快,第一场数学考试开始了。我拿起试卷扫了一下,还好没有太难的题目。于是老师一说开始答题,我就迅速写数字。我的大脑在飞快的运转着。写着写着,突然半路上杀出了程咬金,一道难题难住了我。210÷35要求脱式计算,我绞尽脑汁也没有想出来,最后以失败告终。
考完数学,我有些垂头丧气,没想到,居然在引以为傲的数学上载了个大跟头。伤心了好一阵,我突然想起妈妈常说的一句话:不要为打翻牛奶而哭泣。数学没考好已经成定局了,再难过也无济于事。我一味的难过只会影响后面的几场考试,我要振作起来,好好应对后面的考试。
接下来考语文了。语文考试答案不是直接在试卷上写的,而是写在答题卡上。作文是两个题目中任选一个就可以啦。我写的是我的兴趣爱好。我写了我的兴趣爱好是读书,写了读书是怎么痴迷的。我自己觉得写的还行,希望能考到高分。
篇6:考试前的夜晚作文400字
全文共 359 字
+ 加入清单“明天就要考试了,准备好了吗?”厨房里传出了妈妈的声音。
“还行,可以吧。”其实我感觉我都快熬不过今晚了,紧张的复习让我的双眼像装上了磁铁一样想关上,不得不用凉水洗脸。
“嗯,好好复习吧,我可不想你明天考回个零蛋。考好了,我会表扬你一摞卷子;考砸了,我会奖励你十摞卷子的。”妈妈笑着说。
“那我就考砸得了。”我也开玩笑。妈妈的话让我轻松了些。
妈妈拿着红太狼的平底锅从厨房走出来,接着就说:“开饭了!”我一看,哇!这一桌子的菜都是我喜欢吃的。鱼汤鲜美极了,浓浓的香味儿扑鼻而来。红烧茄子切得方方正正的,好看又好吃,馋得我口水都流出来了;还有我最爱的炒米饭。
睡觉前,妈妈一个劲儿地叮嘱我,考试答卷不要有太大的压力,要用微笑轻松面对……虽然我已经听烦了,但是我知道妈妈做的一切都是为我减轻压力的。
考前的夜晚,是紧张的,也是美好的。
篇7:考试失利初中
全文共 662 字
+ 加入清单考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。
至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。
生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。
向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。
呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!
夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。
篇8:考试失利作文
全文共 300 字
+ 加入清单一天,我来到学校,老师正在发卷子。我坐在座位上,看到卷子上两个鲜红的数字—65分!我惊呆了。我想:这是我的卷子吗?怎么就考了这点分!
放学了,我紧紧的拿着卷子,脸上火辣辣的,心头好像有千万只蚂蚁爬过。小鸟的歌声也不再动听了,好像在嘲笑我:“你呀,原来考的很好的,现在是怎么回事啊?”我听了,加快了回家的脚步。
回到家,爸爸笑容满面的问:“宝贝儿,考的好不好呀?”我支支吾吾的说:“考考得不好。”爸爸的脸由晴转阴,一把抓过去我的卷子,看了之后火冒三丈的说:“我把你养大,你就给我考这么点分!今天不许吃饭!”说完,把我关在了门外。我想了想让爸爸生气的自己,脸上多了几颗泪珠。
我以后一定好好学习,不让爸爸生气。
篇9:一次别开生面的考试作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单上午我们迎来了一次语文课别开生面的考试,这四十分钟过得惊心动魄。
考试要开始了,老师发下试卷,同学们屏息凝视,教室里静得一根针落,都听得很清楚,只有黑笔写字的“唰唰”声音。
我做题飞快,做完题目后,当然!也会耐心地检查题目,保证不错,不漏分!
每位同学脸上的表情各不相同,有的神情紧张,生怕自己考得不好,有的心不在焉,随便考个分数就够了,有的总是东张西望,想看别人的答案,还有的望着窗外,不知道要干什么……
我认真地写题,生怕浪费了一分一秒,直到蒋老师说只有最后五分钟的时候,那些一直磨蹭的人才急得像热锅上的蚂蚁似的,拼命地赶。
“时间到!”老师说道。同学们的心怦怦直跳,交上了自己的卷子。
四十分钟,可以做很多事,请珍惜考试的四十分钟。
篇10:考试后作文700字
全文共 733 字
+ 加入清单上周六早上,我上完作文课,就马不停蹄地赶去市后街,参加奥数考试。
到了那儿,一看时间刚刚好。我就拿上铅笔袋直冲教室。很快一百分钟过去了,我把奥数试卷交了上去。心想:这次我肯定考砸了。因为最后一题我压根就不会做,肯定完蛋了。
回到家后,我马上翻看了关于这类题的讲义。一看,原来是这么做的,我豁然开朗,拍了拍头,对自己说:“怎么连这题都做不出来呢?”
就算我没有考好,但我还是想马上知道自己的成绩。到了晚上,我老拿妈妈的手机看,但家长群里静悄悄的,没任何的消息。于是,我就请求妈妈给老师发消息,问问考试成绩。消息发出的那一瞬间,我忐忑不安:我会不会只考了30分呢?甚至更差……正当我还在思索时,老师回消息了,上面写着:“周末不批改,等到周一再批改。”看着老师的回复,我也稍稍地松了一口气。哇,老师也太好了,他是让我们过一个愉快的周末啊。
很快就到了星期一。放学一进家门,我就问妈妈:“成绩出来了吗?”妈妈先是一愣,问:“什么成绩?”“奥数啊。”我回答道。妈妈这才想起来:“群里没有消息,应该还没公布吧。”一听这话,我有些不相信,立马亲自翻阅妈妈的手机。经过一番仔细查阅,果然没有任何消息。于是,我就央求妈妈再帮我问问老师,妈妈看我这般急切,二话没说,拿起手机,给老师发了消息。此时,我是多么希望老师马上回复啊!不管是好消息,还是坏消息,我都想知道。时间一分一秒地过去了,我感觉过得好慢啊!突然,一个铃声打破了寂静,我飞快地拿起妈妈的手机,果真是老师发来的消息。一看,满分五十分的卷子,我竟然考了四十六点五,仅扣了三点五分,而且还是这次五年级组的冠军!看到了这喜讯,我高兴疯了,但也有点意外。
虽然这次考得不错,但它已成为过去。希望在以后的学习中,我能再接再厉,争取考出更好的成绩。
篇11:考试分析
全文共 350 字
+ 加入清单作者: 李浩森
我对这次考试有些不满意,因为我的数学只考了全班第4名,以我的水平,我应该考第二名,因为我错了三道不该错的题,一道是判断,只因我看错了小数和整数;一道是比大小,我没有看到循环点,所以我错了一道送分的题,真是不应该;还有一道是解决问题,我因为最后写算式的时候,抄错了数,所以减了我一分,我要是加上这三分,我就成第二了,我有一点不认真。
英语我考了94。5分,我虽然考得不好,但是还算行,我下次还要再努力,争取考上100分。
语文我只考了89。5分,我的语文主要扣在阅读题,因为,我把第五题,没有按生活实际而解释,只是说了说意思,我扣了两分,第四题,我没有写神态,只写了动作,我又减了2分,作文有扣我4。5分,我前面又减了2分,我一下就到89。5了,我还要审题在认真。
我一定要改过我不认真的毛病。
篇12:考试前后的
全文共 695 字
+ 加入清单以前,我的考试成绩很差,不是复习不到位,就是考试时太紧张,往往考不出好成绩。所以,每次一听说要考试我就十分恐惧。
“铃……”下课铃声响起,教师照例开始布置作业,可是他还说今日有一个好消息——就是没有其他作业,只需要好好复习准备明天考试。可对我来说这可不是什么好消息。
回到家,我还是决定好好复习,便把课本翻开一页一页认认真真地看着。不明白看了多久,突然,妈妈说:“已经到点睡觉啦。”我抬头一看,九点半了,平时这个时候我都入睡了,可是今日还没复习好,便对妈妈说:“等一下,我想复习好后再休息,不然明天会考不及格的。”过了一会儿,我困得实在不行,才“恋恋不舍”离开书桌去到床上。刚躺下去脑子里还在不断“回放”着刚刚复习的那些知识点,我想:“这次必须没问题的。”
第二天早上,刚爬起床的我突然想到:糟了,昨日还有一页书漏看了!没来得及好好吃早餐,我便拿着课本翻到那一页开始看,还好这是我最熟悉的知识点。第一节就开始考试,拿到试卷后,我立刻动笔做题。前面的题目都是我复习过的资料,我势如破竹很快就做好了。可是,做着做着,突然碰到一道很难的题目,我的脑子里一片空白,绞尽脑汁都想不出来,只好用我课外积累的知识去解这道题目。时间一分一秒地过去,临近考试结束,我把试卷再次检查一遍,才交给教师。
过了几天,教师把批改好的试卷发了下来,我掀开试卷看见一个鲜红的“97分”,教师走过来说:“比以前提高了很多,以后必须要更加努力!”我心想:最终又提高了,真是“功夫不负有心人”,我很开心。
这是我最好的一次考试成绩——97分,没有作弊,也不是试卷简单,而是我有努力。我相信,足够努力,在付出多一点,就更可能获得好成绩的。
篇13:假如没有考试
全文共 583 字
+ 加入清单姚子涵
孝试,这是一个令学生烦恼的字眼,考考考,老师的法宝,分分分学生的绳索。学霸也好,学渣也好,人人都被这考试的绳索牢牢捆绑着,谁也别想逃脱,因此,没有考试是我们学生的最大愿望,没有考试,也是我们学生的心声。
假如没有考试,我们的课程会变向原来的课程,原来是7节语文,但安全、写字等课程都由语文老师代,全上语文,加起来算算,好家伙14节语文课。数学也是,把综合实践占了,英语老师每星期只有4节课,没有什么课可以用来占,于是,她盯住了我们的副科,最终副科被弄得面目全非,三节体育课被占了两节,美术课和电脑课和我们说了拜拜。苍天啊!要是没有考试,我们的兴趣课就复原了,我们的学习也轻松了。
假如没有考试,我们也不用在节假日被母亲送去什么补课班、辅导班学习了,也不用每天背那么沉重的书包,每天完成那么多小山堆的作业。看着妈妈那么辛劳地为我们的学习奔波,看着老师办公桌那么高的一摞作业,我们的心里酸溜溜的,很不是滋味。哎,这都是考试惹的祸。
假如没有考式,我们的课外阅读也广泛了。我们可以阅读好多的科普书籍,可以阅读自然科学,可以阅读中外大量的名著。还可以到图书馆里读自己喜欢的书,读个过瘾,增长见识。而现在,每次把这些书拿出来时,就想起了那些语文、数学、英语等作业,搞得我们头昏脑涨,厌烦至极。
如果真的有那么一天,那将是另一番景象:鸟儿在蓝天上只有地飞翔,鱼儿在大海随意地遨游。
篇14:小学生面临考试的描写日记
全文共 561 字
+ 加入清单期末考试在学生、老师、家长眼中是很重要的!每当期末考试来到之前的一个星期,我们都抓紧时间,感激复习,争取取得一个好成绩,让这个寒假过得快乐一些!
在考试之前,我认真复习着,做好充分的准备,来迎接期末考试的到来。1月23日考试了!
上午考数学和英语,下午考语文。数学试卷我做完以后,就得还可以,有点简单,我便仔细检查。很快英语考试也过去了!下午,我们迎来了语文考试,是六面!同学们纷纷议论着……到了下午3;00,期末考试结束了!
期末考试结之后,魏老师告诉我们1月27日返校。
1月27日早上一来,我便跑到办公室问魏老师我考多少分?魏老师找了一下说:“刘妍,你语文考95.5分,还不错!数学考83分,英语考88分。”我一听,吃惊极了,头上直冒汗,想;我怎么只考这么低呀!回家怎么交代呀!数学卷子不是挺简单的吗!怎么只考83分!哎!
放学了,爸爸来接我,问我考的怎们样?我恨不得找个地洞钻进去!似乎爸爸已经知道我的分数说:“讲出来吧!我不会骂你的!我鼓起勇气,想大声说出来,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小声地说道:“语文95.5分,数学83分,英语88分。”爸爸很伤心!通过这次考试我明白了:在考试之前,不要临时抱佛脚,临时抱佛脚是没有用的!我们应该平时就带着复习!每上一课就复习一下,千万不能等到关键时刻才来复习哦!这样是记不住的
。
篇15:考试感想作文
全文共 266 字
+ 加入清单今天已经把三门科目的期末考考完了。这次数学的分数令我很满意。因为,我数学一向不好,可这次,我连80分都没进,就直接“跳”到了92分。然而,这次的语文分数却令我很不满意,本来我都是85分左右的,可这次却只考了80分,不知我的脑袋里在想些什么。另外,我给自己定的目标只有一个过了。这是天大的“灾难”,本来我定语文是85分以上的,可这次低了5分;本来我英语定的是95分以上,可是低了1分多。这样算算,就低了六分多。我也不知到会考得这样差。但是,心中的梦想总是美好的,现实总是残酷的,只能乖乖认罪。
不过,还好,数学的分数还满好的,还算欣慰。
篇16:特别的考试作文800字
全文共 899 字
+ 加入清单在晨光中,校园显得格外清爽。一朵朵小花就像春姑娘衣裳上的纽扣,操场上一棵棵榕树长得郁郁葱葱,就像一把为人遮风挡雨的大伞。三年级一班的教室里洒进了一缕金色的阳光,一眼望去暖暖地。黑板被值日生擦得油亮亮的,桌椅被值日生摆得整整齐齐的。
同学们陆陆续续地走进了大门。他们一边走一边讨论着今天的考试内容。
“今天到底要考什么呀?”
“不会是要考试背诵的内容吧,我还没有怎么复习呢!”
“应该不会很难吧?”
……
来到教室门口,同学们看到黄老师已经坐在教室里面了。同学们纷纷回到了座位静静地坐好,等待着老师发考试卷。只有皮皮一个人不慌不忙地走到门口,发现了门缝里面有一个米粒大的纸片,就把它抠了出来。接着,他发现了地上的团纸,便捡了起来。然后,他看到流动红旗歪了,连忙把流动红旗摆好。黄老师看到这一切后,表情严肃的脸上露出了一点笑容,他在心想对自己说:这次考试太差了。
同学们坐着等待考试。他们一脸疑惑,纷纷猜疑着老师的试卷放在那里了?当同学们都坐定在位子上,黄老师宣布:“考试结束!”
大家更加疑惑了,这试卷都没有发怎么考试就结束了?这是什么意思啊?老师站在讲台上,在黑板上写了今天的考试成绩:皮皮同学100分。原来,今天考试的内容就是在门缝里的纸片、地板上的纸团、歪了有流动红旗。老师郑重其事地说:“今天的考试卷只有皮皮一个人做对了,表扬了皮皮。”教室里顿时炸开了锅。
书呆子舒重第一个举手。只见他摸了摸脑袋,摇了摇身子说:“我们表现得有点自私,缺乏班级集体荣誉感,眼里看不出问题,只是一门心思的想着考试,不愿意做日常生活的小事,不会发现问题,哪怕发现了也不会主动去处理。”
大懒虫卜向东翘起了屁股,打了个哈欠说:“我们都有点懒惰,不注意细节,不关心集体。”
“我从这次考试中悟出一个道理,不能太懒、不注重形象,”美妮说,“我们都要心灵美,家庭教育很重要。”
老师扬起眉毛,乌黑发亮的眼睛睁得圆圆的,清了清嗓子说:“我们每个同学要有好的个人习惯,这需要在日常生活中注重点滴培养,要从小事做起,不能有依赖思想,要有主人翁意识,传承好家风,养成好习惯。”
这真是一次有意义的考试。
篇17:期中考试反思作文1000字
全文共 1318 字
+ 加入清单期中成绩出来了,成绩十分不理想,我甚至连个组长也没当上。我十分懊恼,但也有些平静,因为在考试前一两天,我总觉得自己的状态没转过来,总是不知道自己在干什么。
复习历史时,妈妈提问我的知识点,大部分都掌握的十分牢固,写基训时往往都是“信手拈来”,自我感觉基本功挺扎实的。但一到考试时大脑储存的内容却怎么也搬不到卷子上,甚至个别汉字也不会写了。
而导致这样的原因又是什么呢?首先,记忆还是不够深刻。记忆深刻的表现并不是“我觉得我会了”,而是“我真真正正理解了”。你既然背会了,那得经得起同学、家长、老师的检查,让“信手拈来”体现在试卷上、成绩上,而并非花在平日的“夸下海口”上。
要想加强记忆力,首先得做到堂堂清,把每一课该背的知识点当堂背会,如果知识点多要利用好课间和小自习,甚至加餐时也要拿出来看一看,决不拖沓。 如果是像英语那样,早读的时候就能检查的情况下,一定要在早读上背会,并及时找老师或同学检查,并且每周都要整体回顾一下。
政治基本都是靠背诵掌握的,但背这些知识点绝不可像老和尚念经似的死记硬背,要联系实际情况,把自己当成一名老师,把知识点联想着讲给别人听,这样的方法才更高效些。若是死记硬背,恐怕它的效果还不如抄一遍的好。
生物、地理这方面主要还是得多练,多找些不同题型的题来做。因为你压根不知道考试中会出现哪些题型,只有题型接触的多,才能够坦然对待各类题,找到其中可循的规律。生物多半是实践,主要是靠实验为主,有的实验是简易的,只需一粒豆子,一个放大镜足以。有的却用到了显微镜,需要进行一系列的繁琐的准备。这时,一定不可觉的麻烦,更得沉下心来去操作。因为你根本不知道考试到底会不会考显微镜的操作,甚至画细胞的形状。就像这次考试一样,考到了制作“人体口腔上皮细胞的临时装片”,如果你弄不清到底是先刮口腔?还是先滴盐水?的可能你越学越觉得困难。
语、数、外基本靠平时。以后的语文考试,侧重点会越来越靠近课外阅读和生活常识,只有在课外一点一滴积累古诗、阅读名著,才会保证语文的大多数部分不会失分。还有就是阅读题,这也是我的一大失分点,并不是因为它文章多生僻,题目有多难,而是因为它回答问题时要考虑很多不同的角度,就算是回答一个“为什么”的问题,也得考虑几个方面来回答。
数学无非就是“会与否”的问题,是半点不可含糊的。考点几乎都是老师所讲、所练的题,有时还会出一道拓展延伸题。虽然看上去没有一点方法可言,但题型与例题绝对是八九不离十的,只要计算没有问题,攻破它还不是一件容易的事?
最后就是英语,英语应该是外语中最简单的语言,因为它是一种拼读语言,几乎与汉语拼音相似。所以说审题应该不成问题,作文其实也十分简单,只不过可能词数上有些困惑,常常跨不过50个词这一大关。在此,我向大家推荐一种实用的方法,写作文时,写到形容老人时,可以用上They are old ,but they are healthy。等修饰性的句子;形容cousin或brother/sister时,完全可以用cute来形容;或是介绍他/她的年龄、姓氏等。这样一来,英语作文也就变得十分简单。
期中考试为我敲响了警钟,也对我吹响了努力的号角。我期待着期末大考,也在等待着新的蜕变!
篇18:期中考试有感日记300字
全文共 225 字
+ 加入清单期中考试的成绩昨天出来 了,由于自己太粗心了,没有考三个100分,感觉很遗憾。妈妈对我说,不要把成绩看得太重要,只要自己用心的做了,你就是最好的。老师把卷子发下来的时候一看, 错的题不是我不会,都是因为我不细心,把很简单的都给做错了。我以后一定要改掉我粗心的坏习惯,只要用心一点。我就会越来越学习好的,相信我自己一定可以改掉我的坏毛病。做一个细心的好学 生。,加油……我的成绩单;语文100分……数学98。5……英语99分。下次一定要考一个好的成绩。
篇19:关于考试的作文350字
全文共 336 字
+ 加入清单早晨,白茫茫的浓雾笼罩着大地。我急匆匆地抓起书包,啃了两口面包,坐上妈妈的电动车。
第二节课是数学测验,打开文具袋一看,我顿时傻了眼:不会吧?橡……橡皮没带,这可怎么办?距离考试结束还有三分钟,一个重要的线段图竟然画错了!我捣了捣朱子谦的胳膊,压低声音:“嗨!有橡皮吗?借给我用一下。”“我也没带!”朱子谦也是愁眉苦脸。
我心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁。这可怎么办?
雾越来越多,越聚越浓,天似乎要塌下来了。
只剩一分钟了,我绝望了。
正在茫然无助的时候,右边的林玉森看到我抓耳挠腮的样子,好像猜出了我的心思,小声地问:“你没带橡皮?我借给你,接着!”橡皮滚到我的手里,也让我的心平静了许多。
修改好线段图,把试卷交给老师的一刹那,雾散了,阳光照进教室,斜斜的光柱照在身上,暖和极了。
篇20:期中考试有感日记300字
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+ 加入清单大家早上好!我今天和大家谈一谈期中考试后的感想。
期中考试结束了,我语数外三科考的还可以,但是思品这门课我才考了二十几分,一下子我在班上的名次就排在了后边。看到别人的名次,想到自己的成绩,我心里很难受,为什么生活在同样的环境里 ,偏偏我考差了呢?
我分析了自己考差的原因:课堂有点管不住自己,爱说话,好动,注意力不集中。老师让我记的内容我没有认真落实。
通过这次考试我还认识到:在我们学习中,竞争非常激烈,一不小心就会被挤下来。
这次我没有考好,总结了这次教训,我知道我错在哪里。我一定要改正粗心大意的坏毛病。我相信:明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来!在以后的学习中,我会认真听讲,勤奋好学。我一 定要认真仔细的做好每一道题目,用实际行动考出好的成绩,向老师和家长汇报。