写关于考试的作文（合集20篇）

章雅涵

今天上作文课，周老师想考考我们细不细心，没想到我们被周老师给骗了。

周老师给我们每人发了一张“小博士”试卷，说：“同学们，我给大家一张试卷，请大家用五分钟做完。”

我们开始做题了。同学们有的抓着脑袋想，有的眼睛一直盯着试卷，生怕做不完，还有的手一直在转笔，好像能转出魔法来解题似的。

五分钟到了，周老师开始收卷。他把每张试卷都看完之后，说：“我们班只有一个人全对，她就是陈翕媛。”说完，给陈翕媛奖励了一个“撕牌还原”的道具。我很奇怪，我应该也是全做对了，为什么周老师没有给我“撕牌还原”的道具呢？

周老师好像看懂了我们的心思，便和我们一起来检查自己哪里做错了。当我们看到第十二题时，我们傻眼了，只见试卷上面写着：读完以上各题，请只做第二题和第三题。我很后悔自己没有认真读题，才有了粗心的后果。我看见同学们也一脸的失望，一个个像泄了气的皮球一样，无精打采的。

回家后，我下定决心说：“我以后一定要细心，不要像今天这样马马虎虎、粗心大意了！”

作者：刘叶

这一大周我们进行了免费生的考试。

当时试卷发下来之前，我的心里忐忑不安。我感觉自己没有考好，和别人对答案的时候，感觉自己都没有什么把握，我还感觉到我自己有很多道题，因为计算出现了错误。

当时卷子发下来之后，我才考了74。5分。这几次的挑战赛我都没有考好，本来想要接着这次的挑战赛好好考，但是我只考了74。5！我看了看卷子，有一道解决问题是计算加水的，我居然把600-240=360的结果算成了260，就这样我的5分没了。有一道是要计算体积的，我把18π算成了50。24，我的1。5分也没了。判断题的轴对称图形，也写错了，当时我想的是有直角梯形，和等边、等腰三角形，是轴对称图形，于是就打了对。我把填空题的一道将至60元，看成了降60元。解决问题的E盘算错了得数，我就这样又扣了分。填空有一道题是求圆的半径，但是我以为给的图形是圆形的六分之一，于是我就因为他又算错了一步。第一题要把0。15改成用分作单位的，但是我直接填的是0。15。

这场考试都是因为我的粗心和马虎，计算能力导致我考了这么低。在以后的考试里面我要认认真真的计算，不再让罪魁祸首——马虎，在闯入我的试卷里！

昨天期中考试了，我的数学考了96+10分，我很高兴，但是我的语文只考了84。5分，这让我很难过。爸爸看了我的考试卷以后，先表扬了我的数学成绩不错，然后，又生气地说：“语 文为什么考的不理想啊?是不是应该好好总结一下啊?”我想了想，说：“我上课思想跑毛了。”

爸爸语重心长的说：“上课没有认真听讲，精神不集中，就掌握不了应该学会的知识，考试当然就考不好了。而且，爸爸发现你的基本功不扎实，还有点粗心大意。你看，孩子的子 你都写错了，应该加的标点符号，也没有加，这个分丢的可真不应该啊!以后上课要认真听讲，跟上老师的思路，遇到不懂的问题，不要一直去想，下课再问问老师。知道了吗?”

我认真的点点头，下定决心以后上课一定要认真听讲!

期中考试终于结束了，不管孩子们考得怎样，老师们也稍微可以松口气。的确，在整个迎接考试的一星期中，老师们都非常辛苦，研究教材、研究出题。孩子们也非常累，为了考试，其他学科都让了 道，脑子里就剩语文、数学、英语了。老师们、同学们都非常认真地对待这次考试。

拿到考卷，应该说是非常简单的，大多数孩子是没问题的。但我还是担心那些平时不做作业的孩子，他们困难还是很大的。比如一些必须四会的单词，他们是默不出的，应该熟记的句子，对他们来说 是陌生的。

通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班，多年未教三年级，有些陌生，学生的基础参差不齐，教得很累，需要在以后的教学中研究：如何处理好层次，要进行分层教学;如何把困难 学生劲快的补上来等等，期待着我去解决，我还是非常有信心的。反正是跟踪考试，还有下次呢。下次见分晓吧!

上课铃响了，语文老师手拿厚厚一叠试卷，严肃地走进了教室。看着那堆积如山的试卷，我的心怦怦直跳，只感觉耳朵发热，脸上火辣辣的，手心也不停地冒汗，坐如针毡。

试卷一张张发到同学们的手中，终于我拿到了试卷，我颤颤巍巍地翻开试卷，用一只眼睛瞄了瞄分数，那刺眼的六十六映入了我的眼帘。顿时，我的脸色发白背上直冒冷汗，心想：回家又得挨骂咯！

我心慌意乱地走回家，一路上心里好像有两只小白兔在吵架：“不能给爸爸妈妈看到我的分数啊，看到了肯定要扒了一层皮。”“哎！早死晚死都是死，不如做个诚实的孩子，坦白从宽吧！”我内心七上八下的，不知不觉就回到了家里，一回家妈妈细声细气地问我：“怎么样？试卷发下来了吧？”我吓得心惊肉跳，结结巴巴地回答道：“没……没……还没发下来……”。

妈妈瞪大了眼睛，开始盘问我了，见此情形我硬着头皮，从书包里掏出试卷，鼓足了勇气，把试卷伸到妈妈面前，心想：菩萨保佑啊！这下只有听天由命了！妈妈接过试卷，之前瞪大的眼睛瞬间眯成了一条缝，笑眯眯地说：“不错嘛~这次考了个九十九分。”什么！我简直不敢相信我的耳朵了，这是事实吗？我探过脑袋，往试卷看去。嗨！我这个傻瓜，居然把试卷看反了。心里的大石头顿时落了地，心中的结打开了，顿时感觉好轻松啊！

往窗外看去，天空是那样的湛蓝，云朵是那样的洁白，花儿在向我招手，小鸟在对我歌唱……

【期末考试反思】

期末考试结束了，成绩我也一一知晓，自己学习不足之处也一目了然，我要认真的对自己做一个期末反思。

这次考试与以往大有不同，是电脑阅卷要求是非常严格的，写字的工整与否也是非常重要的!为此老师让我们提前三天用黑笔写字，让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整，我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的，让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊!

这次的成绩对我来说是一百个不满意，也使我在同学面前非常羞愧，我暗暗下定决心：首先我要合理利用暑假这个大好时光，把掌握不牢固的知识全部补回来，并在这个基础上提前预习五年级的知识，比别人更胜一级，妈妈也告诉我一句话：“不怕同桌是学霸，就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟，我应该比别人更努力来弥补自己学习的不足之处，只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想，但是我并没有放弃学习，我要学会不懂就问，也要温故而知新。

两个月的时间足够改变一个自己，改变自己是要靠自己的自觉，这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说：“我这次考的不理想，只能说明之前学的没有学好，以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!

“啊！放假了！”今天是期末考试，考好后同学们飞快地跑下楼，他们一边跑一边喊：“我们放假啦！我们放假啦！”甚至还有人喊我们毕业啦，我一想到放假心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。

回到家，爸爸妈妈早在门口等候了，他们俩一见到我就说：“女儿，考怎么样，有没有不会做的，有没有认真检查？”一波一波朝我打来，说得我头都大了。不过，其实我也和爸爸妈妈一样，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，久久不能平静下来。

下午，我估计老师应该改好试卷了。我怀着紧张而又激动地心情，拿起电话打给老师。“老师您好，我是金某某，我的成绩的多少？”老师说：“不好意思，我正在吃饭，等一会儿再打给我吧。”我只好再等会儿，可是心情无法平静，坐立不安。过一会儿，我又打给老师：“老师您好，我是金某某，我的成绩是多少？”

老师说：“你这次有点不理想。”听了老师的话，我立刻急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。“你的语文八十多，数学九十多，没有到班级的平均分。”老师的话像一只只小针扎在我的心里，心里马上晴空霹雳，天昏地暗，原来足够自信的我马上垂头丧气。

晚上，爸爸下班回家，立马就问我的成绩，我吞吞吐吐地说：“语文只考了八十六点五，数学九十一，英语九十六点五。”眼泪好像一个个调皮的小娃娃一直挂在我的脸上，爸爸用手轻轻拍我的背说：“人不可能总考好成绩，下次继续努力。”爸爸的话打动了我，我点点头。

考试之后，我明白了人不可能每次都会有好成绩，考不好时不能失去信心，下次一定要更努力。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，英语老师走进教室，给我们搞了一次突然“袭击”。考完后，我顿时感到神清气爽无忧无虑。

第二天，英语老师满面春风地走进教室，笑眯眯地说：“昨天的英语随堂小测验，只有3人90分以下，请多多加油。报到名字的上来……”同学们一一上讲台领试卷。有的一蹦一跳地跑回位置，有的笑得合不拢嘴，有的叹着气摇头……但是迟迟都没有报到我的名字。椅子上仿佛生了刺，让我坐立不安，心里好像有一头小鹿在怦怦乱撞，头上也渗出密密的细汗。按理说考得不错，可成绩到底如何呢？不会只考了80几分吧……

“季婧仪！”老师的声音像锤子一样砸在我的心上，我浑身一颤。一张雪白的大试卷飘到手上。得分栏两个鲜红的数字：89。咦？89分？我使劲揉了揉眼睛，像验钞员一样，高高举起试卷，在阳光下不停地验、验、验，再看看姓名——季婧仪，没错，是我。红艳艳的“8”似乎下撇的嘴唇。

放学了，走在回家的路上，路边的小草和小花无精打采，路上的行人似乎也对我指指点点，太阳好像也暗淡无光，学校上空的五星红旗仿佛蒙上了一层灰……唉，世界一片灰暗。

回到家，我开始写作业，写着写着，回想到那件事，泪水便夺眶而出。妈妈走过来，亲切地问道：“有什么不开心的事？”我抽泣着把事情告诉妈妈。妈妈拍拍我的肩膀，“不要太伤心，振作起来！一份耕耘就有一份收获，从现在开始，吸取教训，妈妈期待你的表现哦！”

妈妈一席话说得我心里暖暖的，泪水又开始在眼眶里打转。我在心里暗暗发誓：一定要好好学习！下次，向妈妈交上一份满意的答卷！

我爱作业，爱学习，但绝对不爱考试。

小学时，常常与人抱怨，究竟是谁发明了考试这种东西！家长急，老师忙，学生慌，考试倒底造福了什么人？长大后，我渐渐习惯了考试，既然没办法反抗，就去习惯它，享受它吧！我开始给自己洗脑，结果居然真的“爱”上了考试！

其实考试也是有许多好处的！“生于忧患，死于安乐”如果没有考试，那还会有人认真学习吗？答案自然是没有或者说是寥寥无几。没有紧张的气氛，没有山大的压力是很难有好的学习成果的。

对于我个人而言，考试的意义就更大了！每逢期末，我的心情就十分复杂。面对着一大群自幼就争强好胜的堂弟、表弟，没有压力是不可能的！但我有时也会莫名的兴奋，期末后是什么？假期啊！假期就是溺水者的游泳圈，是缓解疲劳与压力的最好途径。“黎明前的夜晚是最黑暗的”。但熬过了，就是阳光灿烂的暑假了。

可随着时间的流逝，我也开始担心起我的成绩。如果成绩不理想，那我的心情就会不好。心情不好，我放松的闲情逸致就会烟消云散，然后落寞地坐在课桌前握着笔看窗外也不知在想些什么。但这种情况也只是少数，多数都是我拿着让我满意的成绩单回家，兴致勃勃地总结此次考试，并尽快完成假期学习任务，进入放松状态。

考试并不可怕，只要有一个乐观的心态便会摆脱消极情绪，说不定，还可以获得更理想的成果。

考试就如同一道五味菜，酸甜苦辣，样样俱全。

在期末复习阶段，是苦的。一天有三四张试卷，做完了家里还有几张试卷，每天睡得晚，感觉老是睡不饱。但是只有尝过了苦，才能尝到甜味。

终于熬到了考试，苦味烟消云散，但是甜味还仍然没有出来迎接我们，而酸宝宝蹦了出来。考试时，紧张和压迫随其而来，满脑子浆糊，这样却更紧张了，就像刚灌入一杯放了二十个柠檬的果汁，酸中带苦。遇到会做的题目，心里瞬间就乐开了花，刷刷几笔就完成了，下笔如有神助；一旦遇到不会做的，手会不自觉的抓紧，手汗直冒，脑子也像短路了。

可是，考试只有几个小时，等待成绩的期间才是真正最难忍的。在吃饭的时候，想着成绩好坏；在睡觉的时候，担心自己没有考好，睡不着；在洗澡的时候，也想着，心里像十五只吊桶打水一样——七上八下。

终于等到分数出来了，却也无法百分百确保可以得到甜味，因为——这是一个选择式的问题。如果成绩好，那甜味就会从舌尖，到心里，直沁肺腑。但如果考砸了……后果将不堪设想，非但之前的所有努力毁于一旦，还要挨一顿臭骂。

考试的滋味真是一言难尽啊！

钱相如

撕心裂肺的考试又来了，同学们个个如火如荼地准备着，一个个面无表情，如同一本本呆板的书一样。

忽然，铃声响了，监考老师带着丝丝恐怖的气息走来了，同学们窃窃私语：“听说这次考试很难”“监考老师应该很凶”“完了，我这次考试肯定考不好”。试卷发下来了，教室里传来一阵响声：“啊，这次考试试卷居然有六面，还有课外阅读题”。拿到试卷，第一面全是基础题，我三下五除二就写完了，这时候敌方阅读题来了，我方沉着应对，过五关斩六将，很快战胜了它。看，那是什么，课外阅读题近在眼前，题量虽小，但是个个都不是好惹的茬，比如说：白娘子是在什么时候喝下雄黄酒的？What，谁会注意到这种东西！算了，蒙一个吧。刚做完课外阅读题，作文小将来了，我连续三次败在它的戟下，一看题目，瞬间绝望，写到的居然完全是我不擅长的题材，看来只能是硬着头皮上了。叮铃铃，铃声又响了，我交了卷，顿时感到一阵轻松，窗外小树在向我招手，阳光明媚，空气格外清新。

第二场考试开始了，原来是英语。趁听力没开始，我先把笔试部分迅速消灭一页。听力自然是很简单的，一听便会。考着考着，沉浸在考试中的我遇到了一道很难的选择题，不过这可难不倒我，我稍加思索就写出了答案。课外阅读题也被我不费吹灰之力完成了。然而，作文这个一向困扰着我的大难题依然威力强悍，我绞尽脑汁只写出了一个单词，不过，山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，在我的坚持下，最终变得豁然开朗，我很快进入到写作佳境里了。写完作文，一看屏幕上的时间，自己才仅仅用了十分钟。

这就是我考试的那些事，瞧，那边公布分数了，得赶紧去看看，只好跟各位说拜拜喽。

1月17日，我们进行了期末考试。

早上，我蹦蹦跳跳的来到了学校，准备迎接期末考试。我对我自己很有信心，觉得自己能考个好成绩。

当我来到教室时，我看见同学们都在认真复习。虽然教室很闹，有的同学在看语文书，有的在背课文，有的则在复习词语。我们4-6年级是9：00-11：00考试，有两个小时的时间复习，但是我的心里像放着一只小兔子，这只小兔子不停的跳呀跳，使我的心情非常紧张，万一考不好，这个寒假只有在补习班过了。可是我又想到一考完就放假了，紧张的心情又被我丢到九霄云外去了。时间偷偷的溜走了，一转眼，就到考试的时候了，我们班的监考老师是王老师和何老师，每个班有两名监考老师，一个在前，一个在后。

发考卷了，我顿时有点紧张，因为脑子一片空白。当考卷发到我这里时，我快速的瞟了一眼，太好了，这些都是我昨晚复习过的，我先把姓名、班级、学号、学校写好，然后继续看题。不一会，考试的铃声响了，全班的同学都开始埋头做题。那时，教室里安静得连心跳声都能听见。

时间快速流逝，当我做到一半时，离考试结束还有1小时零10几分钟，噢！不！我做得太慢了，必须得加快速度了。可是，后面的阅读题想快也快不了，因为我阅读的每一道题上几乎都要都要停留3分钟。最后在还剩半个小时的时候，我终于开始写作文了，天哪！要是不考作文就好了。在距离考试还剩3分钟时，我把作文写完了，写了一篇还算可以的作文。结束的铃声响了，语文考试考完了。

语文考试完了，下午紧接着就是数学考试。我最怕数学考试了，因为我数学不太好。发完考卷，然后写班级、姓名、学号、学校，再审题，再等铃声，最后作答。答题时，我能感觉到我所有的脑细胞都在转动，我尽了自己最大的努力去做了，两个小时后，考试结束了，？！

开了散学典礼，然后就放假了，美妙的假期，我来了…

语文考试了，我们带着紧张的心情，坐在自己位置上，铃声一响，老师便来到了班级。

老师分发考卷时，我很紧张地拿出了铅笔和橡皮，心怦怦直跳。为什么这时候考语文？怎么办才好？我昨天晚上可没复习呀！怎么办，要是考不好了怎么办？我这个班干部就要成了同学们的笑柄啦？不行不行，绝不能这样，我一定要全力以赴！我深吸了一口气，开始答题了。

我赶紧写题，异常认真地答题。

在写的过程中，我不是写得最快的，就是字写得最好的，不知不觉中，一半的时间过去了，我也写了快一半多的题目了。当然，我在这份认真中藏着一丝焦虑：为什么已经这么多题了，我还是没有不会的题，难道我已经背下题目了？还是我以前做过这些题目？可不像啊！突然，我停下了一直在写的笔，并不是我要想刚才的问题，而是试卷上的一道题目我不会写啊！怎么办，时间一分一秒地在流逝，我所剩的时间也不多了，难道就因为这道题，我只能被同学们嘲笑吗？不，绝不能让这件事发生！我虽是这样想的，但我的心还是怦怦直跳，心脏都快从嗓子眼里跳出来了！终于，我想到了一个方案，叹了一口气，终于啊！我终于想出答案啦！

铃声一响，我也写完了，也就是我在这紧张的时刻中度过了。

“考试到此结束，同学们不要再写了！”老师说出了她那清脆而明亮的声音。“哦，考完咯！放学咯！”大家都欢呼雀跃地喊道，一溜烟儿地便没了踪影。

终于考完了，度过了这样紧张的时刻。

我们迎来了最后的期末考试。班上有一部分人被分到了四年级四班，我就在那些人里面。刚一来到考试的教室，所有人立刻拿起语文书，争分夺秒地看自己不太记得的知识点，生怕遗漏了一点点。呵呵，难怪古人说“临阵磨枪，不快也。”

监考老师进了教室，开始发试卷了，教室里只传来哗啦啦的纸张声。有的学生发到试卷看了一眼，顿时喜笑颜开，有的同学拿到试卷，就看了几题，全都不会写，顿时愁眉苦脸。

我一拿到试卷，就飞快写起来，呵呵！我都会。有一题，要填关联词，教室里响起滴滴咕咕的声音了，我扫了一眼，他们都遇上拦路虎了，有很多人不会。不过我刚复习过，会写。不假思索，我就填写了答案，看起来，还是要全面复习，才能掌握知识。

考完后，教室里像炸开了锅一样，都在讨论关联词语那题该怎么写。他们异口同声地说：“完蛋了，关联词那道题我没有写出来。”

我却不以为然地说：“呵呵，那题很简单嘛。”。考试成绩发下来了，每个人心里都装着一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，还可以，我考了95分。美妙的寒假开始了。

紧张的中期考试终于过去了，我该歇一会儿了。但我还是惴惴不安，不知这次成绩怎样呢？

中期考试之前，我一头扎进作业中复习，一会儿复习语文，一会儿复习数学，一会儿背科学复习资料，一会儿背品德复习资料，还得写试卷，真是麻烦死了。

上周的中期考试之后，在我回家的路上，我都在担心自己的成绩。回到家后，爷爷问我：“这次题难不难，都会不会做？”如果我说题难有不会的，他就会说我这次没考好，如果说题不难都会，又怕吹了牛，我就赶紧转移话题，说：“爷爷，咱们今天吃什么？”爷爷就把今天的饭说了出来，就这样，话题就让我给成功地转移了。

成绩出来后，我迅速把手机夺走，不想让爷爷和爸爸先看到我的成绩，当我看到成绩后才放下心来，把手机还给了他们，因为我这次考得还可以，不用担心他们说我了，真好。

就这样，美妙的五一假期就开始了。

(三级张瀛月)

俗话说得好：“考，考，考，教师的法宝。分，分，分，学生的命根。”在学习的过程中，谁不会遇到考试。“明天要考试！”烦人的考试又来了。

星期一，同学们刚来到学校，早自习便开始了，老师走进教室，说：“星期五要期中考试，请大家好好复习。”话音未落，教室里遍炸开了锅，有的同学埋怨：“怎么又要考试啊！”有的同学惊叫：“只有几天可以复习了，快复习！”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上：“切，不就是考试吗，又不是没考过。”我坐在位子上，注视前方，要是没考好……我都不敢在想下去了，“叮铃铃——”下课了。

也许是因为紧张的关系，四天的时间转眼就过去了，恐怖的星期五来临。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里，时间艰涩地流动着，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵，我双手合十，紧闭双眼，心想：上帝啊，各位神灵啊，保佑我考好一点吧！睁开眼，老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来，“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里，我赶紧拿起手中的笔，开始写了起来。刚想伸手写，便被第一道题难住了：亲戚（qi）应该要读四声吧，可是两个字的时候，是要读轻声吧……思考了一阵，还是没得出个结论，唉，不管了，随便写一个，瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。

连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声，紧张的气氛、空气似乎被凝固了。

考完了，教室里就热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及……

唉，考试真是几家欢喜几家愁啊！

时代发展史必然的，是可想象的，也是人们所期待的。从喝开水、泡面、瓜子壳包围的绿皮火车到制度，现如今安静平稳的中国高铁；从闭关索国到对外开放再到如今经济全球化；从单纯GDP长到如今追求居民利益与国家利益同步增长。

如今，多种制度、规则趋于完善，趋于公平，这样，国家才能长治久安，国力越加强盛，科学技术发展在对趋于公平的事业上中一大助力，善于利于各种先进科学技术对比赛中对运动员更加公干。在18年俄罗斯世界杯上，首次投入使用VAR技术，这对足球运动公平竞赛的一大推动。

制度，法规的完善，使许多混乱的场面被控制，也是一个国家长治久安的必然要求。我国制定有针对性的制度，每个制度对一个问题，直击根本，治标也治本。在租去发展，足球制度规则随着世界不断变迁、发展。使其趋向公平。像中国制度一样，随着时代不断发展，不断完善，使一个国家具有这样强大的国际竞争力。

在体育竞技中，最重要的不是竞技而是精神，有这样一句话“友谊第一，比赛第二”；从中变能体味出浓厚的竞技精神。在足球运动中，竞技精神最为重要。其中，团结更是重中之重，只有拥有这种精神，才可能登上宝座。有精神的不只有体育竞技。在近几年，有一新的网络新词，个各为“工匠精神”。“工匠精神”几乎覆盖中国各行各业，也正是这种精神激发各行各业奋发进取。

制度、法规、科技精神不仅仅是在体育运动中体现出来，更是对中国社会的一种折射。从制度，法规不断完善来促进公平；从科技研发到如入科技，远用科技都能让社会公平公正发展；精神。从足球精神、女排精神再到工匠精神，都对社会发展起到一种无可代替的作用。

足球发展就是社会发展的折射，同位青年人，必身先士卒，为时代之发展天转助力!制度、科技、精神共同创造，也离不开我们的共同努力。

又到了一年二度的期中考试，心情可以说是波澜起伏，犹如各种咖啡的味道。

摩卡。苦涩

考试后最后悔莫及的是什么，当然是你在最后一分钟里将正确的答案修改成了错误答案了！每次考完试后既想对答案又不想对，不对心有点痒，总想知道自己的答案是否正确；对了吧，有错误会因失落的心情影响下面的考试，真纠结。然而英语考完之后，我对了答案，发现有道自己原本对的题目改错了，心中苦不堪言啊，我当时为什么要改呢？这种苦涩的心情大家一定都经历过吧！

拿铁。徘徊

这个徘徊并不是走来走去的徘徊，而是当你做到选择题在两个不确定的答案之间的徘徊。这时，脑子里总会有两种思想。一种是①选项我认为它是正确的，并且有n种理由来佐证。而②选项也是无可挑剔的，第六感认为它一定是正确的。这不是选择困难症，而是一种在两个答案之间纠结徘徊的心理。

卡布奇诺。香醇

当所有试都考完后这种轻松愉悦的心情实在是太舒服了。当中午听说成绩快出来了，班级中“求神”的，“拜佛”的，“烧香”的，到处都是。我虽内心有些忐忑，但是对自己充满了信心。

玛奇朵。轻柔

考完试后漫步在校园中，天空瓦蓝瓦蓝的。风，带着点轻柔的触感拂来，轻轻摇进秋的怀里，浅笑着，听着青鸟在枝头唱着清歌。枝头上的嫣红和飘落在地上的秋黄，触动着我的心绪。

考试带给了我各种心情，有苦涩有香甜，难题让我徘徊，自信带来愉悦，轻柔的秋风令我思绪万千。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，半学期又过去了，星期四迎来了期中考试，我的心情非常紧张，心跳得极快。

早上，我背着书包无精打采地走进教室，同学们有的在抓紧时间复习，有的同学却一点也不在乎这场考试，就在同学们正聊的热火朝天时监考老师走进来了，她手里拿着一摞白纸上面印满了大大小小的文字，这就是考试的试卷，我的心情无法用语言来形容了，我在心中安慰着自己，卷子发下来了，那时，我不害怕了，拿起笔就写，我的脑海里文思如涌，笔走如飞，一题一题的做，在考试的过程中只能听到“刷刷”的写字声，但是偶尔也会听见个别同学问答案的声音，写到第一大题的最后一题，我停了下来，我并没有继续写下去，看到第二大题时我懵了，这题……我看了一遍又一遍只是填上了几个空，剩下的都不会呀，这使我刚开完的心理运动会又开始了，我东张西望地看了看周围，又瞅了瞅同桌的第二大题，监考老师那老鹰般的眼睛转移到了我，我赶快缩回那伸的长长的脖子，接着答下一道题，两节课过的很快，马上就要收卷了，可是试卷还没做完，我急得要死，突然，一位老师到班里说考试时间延长十分钟，这下我的心情才平静下来，作文写完了，剩下几分钟就到点了，前面还有几个空没填上，手心时不时冒着冷汗，真想起身看看其他同学的答案，“叮——叮——叮”铃声响了，监考老师把卷子收走了，楼道里又热闹起来，同学们在一起互相对着答案，写对的同学高兴的像要飞天一样，而没写对的同学沮丧的低着头，欲哭无泪，试卷已经收走了，说的在多也没用了，谁叫自己考试不认真呢！

下午的数学考试又重复了语文的场景，让人全是不满。

一天的考试结束了，心理运动会也结束了，这下终于可以放松一下了，望着天空希望能考一个优秀的成绩。

一大早，到校的同学都在早读呢，没有人去借书，这好像也不太对啊！噢，原来要期中考了呀。哎，半个学期，就为了这场考试呀！所以，加油吧！

正当大家背得正欢时，铃声也准响起。班主任拿着卷子走进教室时，考试交响曲就开始了，请听第一乐章：

奏鸣曲

班主任把卷子发下来时，大家就已经迫不及待了，后排的同学巴不得前排的同学能以一亿光年的速度传下来，第一排的同学恨不得老师有八只手，同时发下来。随着指挥者的指挥棒一动，大家就动起笔来，开始奏响第一乐章——奏鸣曲

狂想曲

大家都进入到狂想曲

“找茬”曲+小狂想曲

大部分同学己进入“找茬”小游戏中，玩得“走火入魔”。这一乐章是演奏得比较急的，因为大家都想找出所有的“茬”，而部分同学则专注地演着狂想曲

幻想曲+“找茬”曲

一半同学已经开始幻想了，内容当然是得了“优星”后和得了“100分”后；而另一半同学是比较实在的，他们想，多找出一些“茬”就多离“优星”和“100分”近一点儿，幻想有什么用？

尾声

下课铃一响，老师就要收卷子了，有些同学信心十足地交了上去，有些押了一会儿才交……考试交响曲就到此结束了！

昨天考完试后，老师讲解了一下试卷。我一听，脑袋嗡的一下，心里想：完了，肯定得不了100分。最后一道看图写话问的是“什么季节？”，我写成了春天，因为我只看到了柳枝，没有看到小蝉。

等妈妈下班回到家后，我十五个吊桶打水——七上八下的和妈妈一五一十地说了这件事，妈妈听完小声地说：“唉！那肯定是错了，100分和你擦肩而过了。”我侥幸的心理彻底凉了。

早晨醒来，妈妈告诉我：“儿子，你得了98分。”我听后趴在床上放声地大哭了起来，外面下了一夜的雨还在哗哗地下着，好像老天爷也为我难过！妈妈摸着我的头说：“失败是成功之母，下次做题、审题更要认真、仔细，加油！妈妈和你一起迎接新的挑战！”

我擦干了眼泪哽咽地说：“妈妈！我会努力的！”