蚂蚁搬食物小学生作文(优秀20篇)

今天我要向大家介绍的是蚂蚁王国。

蚂蚁分两类，一类是红蚂蚁，一类是黑蚂蚁，不要看它们是同类，但它们却总是自相残杀，这是为什么呢？原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女，但他们不甘心绝后，就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝，就自己动手把黑蚂蚁窝弄大，来抢黑蚂蚁的孩子，它们经常交战，但大多以黑蚂蚁失败而告终。

红蚂蚁跑得像风一样飞快，人类一分钟也追不到它。

它们遇到食物和危险，都靠那对会“说话”的触角传递信息。

它们爱吃人的食物和死昆虫，它们可预报天气，如果它们搬家，就表示要下雨了，它们是益虫。

它们很勤劳，早出晚归，忙个不停。它们也很团结，一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物，在路上看到同伴，就用自己的触角与同伴相抵，不停摇动，好像在转告发现食物的消息，这样他们一传十，十传百，不大一会，一大群蚂蚁就会有序的来到食物旁，然后分工合作，拉的拉推的推，把食物就运回了家。

昆虫王国真奇妙，我要多多留意，发现探索更多的昆虫奥秘。

[介绍蚂蚁的小学作文

今天，我正在院子里玩耍，忽然，看见一个蚂蚁窝，我便拿了一块饼干放在洞边。这时，一只小蚂蚁爬过来搬，可是小蚂蚁力气太小了，怎么也搬不动，于是小蚂蚁便叫了许多朋友来搬。我在心中暗暗想着：这么大的饼干，这么小的蚂蚁洞，怎么放进去呢?我认真观察，只见小蚂蚁们用牙把饼干切成一小块一小块的，然后再搬回洞里。

小蚂蚁们向陀螺一样不停地忙碌着，累的满头大汗，也不肯停下来休息。“哟，这只小蚂蚁力气真大!”我不由得叫出了声，仔细一看，那只小蚂蚁竟拖着一块有它身体两倍大的饼干屑，真够厉害的!

过了一会儿，饼干终于被小蚂蚁们搬完了，小蚂蚁就像打了胜仗的将军，乐得手舞足蹈，好象在说：“今年的冬天可有食物吃喽!”这时，我觉得：天，是那么得蓝，阳光，是那么灿烂，而小蚂蚁显得是那么的可爱。

今天阳光明媚，我们上科学课的时候，发现需要蚂蚁，于是我举手说：“我们能去抓蚂蚁吗？”老师很高兴地问：“同学们你们想不想去抓蚂蚁呀？”我们大家异口同声地说：“想。”于是，老师给我们每一个人发了一个小盒子，让我们到操场去抓蚂蚁。

来到操场，我们怎么也找不到蚂蚁。突然，我们班那个非常爱科学的尹其钦却在一条小夹缝里找到 了一只蚂蚁。我们大家蜂拥而上，到了他的面前，满脸迷惑地问：“你是怎么找到这只蚂蚁的呢？”突然，尹其钦摆出很大度的动作和表情自以为傲的说：“你们难道不知道蚂蚁一般都喜欢躲在石头下面吗？”听了之后，我们大家又分头行动开来继续找蚂蚁。不一会，我在一块大石头下面发现了一只蚂蚁，可它躲在石头下我够不着。于是，我使出吃奶的劲想搬开那块大石头可就是搬不动，我请了我班的几位大力士一起帮忙，好不容易才把大石头搬走。我们在盒子里放了好多好多面包渣，小蚂蚁们看见了，立马跑进了盒子里。我们看准了时机一关，就把小蚂蚁关进了“监狱”里。

我们回到班级，李老师早就知道了这件事，于是问：“同学们能不能把今天抓蚂蚁的过程写一篇日记呢？”我们异口同声地说：“行。”我很开心，因为今天我收获了许多。

[抓蚂蚁小学写事作文

异常闷热的天气持续了两三天，静静地坐在椅子上，汗水还是滴滴嗒嗒的落下来，天气实在太热了，好像连呼吸和张嘴吃饭都成了剧烈运动。

今天的太阳像是累了，躲在家中不肯出来。一阵凉风带来了一大片乌云，天阴了！雨也快要来到了吧？这样的天气给人们带来舒爽的感觉，赞叹着，闲走着，这样的天气真舒服！

不经意间发现了一群忙碌的蚂蚁，它们聚成一大片，或成群结队向另一个地方奔跑。雨天就要来到了，难道它们害怕下雨？仔细一看，原来它们家在低处，一下雨就会会聚成小水坑，这不就把家给淹了。想想下雨的时候，只要是处在低的地方，总有一个小水坑，水往低处流就是这样的事实吧。看来它们非要搬家了。

只见蚂蚁们都一股脑地向台阶上爬去，在墙角处，有一个小洞，蚂蚁们进进出出，有的在搬运小土粒，有的向窝口挤，在它们老家的门口，已经堆起高高的城墙，咦！有了新家也不舍得丢弃老家啊，可能对老家也有深厚的感情吧，这毕竟也是它们辛辛苦苦建造起来的家园。

蚂蚁喜欢把家建造在向阳的地方，方便阳光的照射，让家里经常保持干燥、通风，坐落在低处的家，除了用土封住家门口外，搬家也是很理想的选择，并照看好老家，等雨水退去，还要再次光临老家。蚂蚁是勤劳的动物，平时都在寻找和储存粮食，在寒冷的冬季，它们就躲在温暖的家中享用美食。面对大雨，蚂蚁们束手无策，蚂蚁命也关天，先保命要紧，再保护好食物和家。雨过天晴，幸福生活也在向它们招手了。

[蚂蚁搬家小学作文

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了，作文 蚂蚁。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

[以蚂蚁为主题的小学四年级作文

一天放学后，我迅速的写完作业。我拿了半块饼干，跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察，蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳;胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的，拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈，又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动，就咬成小块搬进了洞里。

我发现蚂蚁非常团结，做事有不放弃的精神。

在五六岁的时候，我经常做一些傻事。比如我吃蚂蚁的那件事。

那时候，外婆家的新房还在装修，所以暂时搬到近江花园住。近江花园的每间房子都有一个阳台，阳台上还有一根排雨水的管子。

一天，外婆发现阳台上有许多小蚂蚁，赶紧把门关上了，发现蚂蚁是从水管里爬上来的。过了一会儿，外婆叫我和妹妹把他们消灭了。而我们正好看见电视上一名外国大厨做出了蚂蚁饼。我和妹妹异想天开，决定吃蚂蚁。而我这人天生有洁癖，一开始我还不敢吃，因为看起来很恶心，但看小妹妹吃得津津有味，我也开始吃起来。一放进嘴里就拼命地吞。“一口吞”还不够过瘾，我偷偷地从厨房拿来一瓶番茄沙司、两个小碗和两个小勺来。之后，我们便把番茄沙司倒入碗中，再把蚂蚁抓进去，蚂蚁就被沙司黏住了。我又碗里加水。之后把火柴放在一起，加入了许多纸，点燃。不一会便成了“篝火”了。我把小碗都架在了火上，烤了起来。大约5分钟，美味的“番茄蚂蚁”完成了，我们俩品尝起来。

晚上，正要吃晚饭，我和妹妹竟然开始拉肚子。

我现在已经长大了许多，不会在做“吃蚂蚁”的傻事了，但我童年有着无限的向往

[吃黑蚂蚁的副作用_小学作文

蚂蚁是我们常见的昆虫，圆形的小脑袋上仗着一双砂砾般小的眼睛，细短的脖子下面还连着圆圆的大肚子，细长的手好像注定它是攀爬高手似的。

我家阳台上的蚂蚁吃面包。又一次，我闲得无聊，便看到桌上的面包，就想到好久没喂蚂蚁了，这次喂一下蚂蚁。我拿着面包走到阳台上，发现有几只蚂蚁在阳台上觅食。于是，我撕下一小块面包放在一只蚂蚁面前，它先是一动不动，触角在头上前后摇摆着，好像在检查这食物是否安全。然后一步一步地靠近面包，才放心地绕了几圈做下了记号，便返回洞穴里去。不一会儿，一对整齐而又有序的“蚂蚁搬食队”出现在我眼皮下，好似一条长长的细细的小黑蛇，走向做下记号的面包。带头的蚂蚁先是围着那块面包转了几圈，确定是做过记号的面包才安全的用剪刀一样的最去夹那块面包的一部分，其它蚂蚁也跟着夹住面包的一部分，有的爬到面包的顶端，有的则咬住不动，好似想把面包占为己有。这样，很快“蚂蚁搬食队”就把面包抬回洞穴里去了。

昨天，快下雨了，我看到蚂蚁在搬家，为什么快下雨时蚂蚁要搬家呢？是不是蚂蚁意识到洞穴就要被雨淋湿了，还是其他什么原因？，我真不明白，我就去问爸爸，爸爸说：“你做个试验，不就可以知道蚂蚁为什么下雨时要搬家了吗？”

于是，我就做了个试验。我拿来了两个盒子，一个放在有水的地方，一个放在干燥的地方。然后我去抓了几只蚂蚁，分别放在两古盒子里，不一会儿，那几只放在有水的盒子里的蚂蚁居然都爬到干燥的盒子里了，放在水里的小盒子里一只蚂蚁都没有。我发现蚂蚁怕湿才会搬家的。

最后我从网上查阅了一些资料。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，有可能是基本意识到太阳的暴晒会对蚁卵造成伤害，进而使蚁卵的生长发育受到威胁，为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，蚂蚁就只好选择在阴天或晚上搬家。由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家。于是，我们就将蚂蚁搬家与下雨联系起来。我想大概就是如此吧！

一天，我在书上看到了蚂蚁的故事，对蚂蚁十分好奇，正巧在我家门口就有一个蚂蚁洞，于是便去观察了。

我在离蚂蚁洞大约一米的地方放了一些饼干和白糖，开始等待蚂蚁的出现，可是等了好长时间，蚂蚁就是没有出现，我把饼干和白糖往近挪了挪，终于，出来了一只小蚂蚁，在饼干旁边转了几圈，试着搬了搬，可是它左搬搬，右推推，饼干仍然纹丝不动，就像一座“泰山”似的立在那里，小蚂蚁只好把白糖搬回了家。我本以为小蚂蚁会泄气，可过了一会儿，蚂蚁洞里出来了许多小蚂蚁，一个个排着整齐的队伍，来到了饼干的旁边，只见有几只蚂蚁走向饼干，那几只蚂蚁搬不动，又上来了许多蚂蚁一起搬，它们越聚越多，终于把那一座“泰山”给搬回洞里了。

我被它们的精神感动了，小蚂蚁用团结一致的精神战胜了困难。从小蚂蚁身上我得到了一个启示：团结是看不见的财富，团结力量大。

在生活中，没有团结是不行的。上次父亲访问日，家长和我们一起玩“团结向前走”的游戏时，赵思蒙他们队在他爸爸的带领下，喊着“一、二、三”的号子，不一会儿就到了终点。可我们这一队，家长步子大，我们学生步子小，这样有的走得慢，有的走得快，步调不一致，排头摔倒了，我们都趴到了他身上，最后以失败而告终。

只有团结别人，友善朋友，才能克服生活中的种种困难，让我们记住：团结是看不见的财富，团结就是力量。

我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。

我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！

后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！

在一个风和日丽的星期天，我在院子里玩。无意间发现了一只小蚂蚁，它正急切的环顾着四周，好像在查看敌情，也好像在寻找同伴救援，因为它没有离开这片“领地”的意思。哦，我发现了在它不远的地方有一个大它数倍的毛毛虫。

过了一会儿，这只小蚂蚁迎上了这只毛毛虫，一口咬伤了这只毛毛虫。毛毛虫被咬疼了，蚂蚁随着毛毛虫的翻滚而翻滚。毛毛虫一个滚儿又一个滚儿的翻，蚂蚁一下又一下的咬，我也查不过来多少次了，最终蚂蚁战胜了毛毛虫，毛毛虫不动了，伸长了身子，静静的躺在那儿。

蚂蚁离开了毛毛虫的身子，在它四周环绕，绕一圈就爬到毛毛虫身前，咬住向一个方向拽、拉，可毛毛虫就是纹丝不动，好像使了千斤坠儿。一圈又一圈，一次又一次的咬、拽、拉，一圈比一圈大，一次比一次用力，可就是拉不动。我心里为蚂蚁着急，很想上去帮它把毛毛虫运回窝内，可我不知道它的窝在哪呀。又很想对它说：“别拉了，又拉不动，白费力气。”可它又听不懂我的话，只有静观其变了。

突然，一支蚂蚁大军，有一个“加强连”那么多的蚂蚁浩浩荡荡的赶来了，一碰触角，立即行动，这个“庞然大物”在这支大军的齐心协力下动起来了。几十只蚂蚁劲儿往一处使，心往一处用，“庞然大物”被往一个方向拉。真是太不可思议了，真是大出我的意料。几十只蚂蚁还没有毛毛虫的十分之一重，但毛毛虫被这些蚂蚁拉着向一个方向移。几十只蚂蚁，几十条心，它们就这样团结一心。古人云：“人心齐，泰山移。”现在的现象是“蚂蚁心齐，毛毛虫移”。

通过观察，我发现了蚂蚁的味觉灵敏，触角灵活，团结意识比天大，使我更深的理解了“团结就是力量”这句话。

[蚂蚁的启示小学作文600字

今天中午，妈妈突发奇想地说：“你们知道蚂蚁怎么找到食物的吗？”我和弟弟摇了摇头，不约而同的说：“不知道，不知道。”所以妈妈决定带我们去看蚂蚁是怎么找食物的。

妈妈在电饭锅里拿了几个饭团，就急匆匆的下楼去了。我们紧随其后。妈妈让我们在地上寻找蚂蚁，一下子我们就找到了好几只小蚂蚁。妈妈为了我们方便观察有的放一粒，有的放一团。

过了一会儿，有一只蚂蚁找到了一粒米饭，围着这粒米饭转了转，时而闻，时而咬。过了好一会儿，它居然像大力士一样把这粒米饭往家搬。“快看这里，快看这里。”弟弟说。“怎么啦。”我跑向弟弟那里一看，也看见一只蚂蚁围着饭团在转。像闻像咬也像把饭团往回搬，不过无论它怎么用力搬，这个饭团依然一动也不动的站立在原来的位置。它无可奈何地往回走。妈妈说：“它一个人搬不动，去找他的同伴。你们要跟着它看仔细了，看看它到底是怎么找到同伴并且把食物搬回家。”说完，我和弟弟目不转晴看着这只蚂蚁。走着走着，它碰见另一只蚂蚁。我心想：蚂蚁又不能说话，它们是怎么知道食物在哪里呢？突然，只见它们像好久不见的朋友一样拥抱着。前面那两个触角呀，碰在一起，久久不肯松开。它们终于松开了，一只蚂蚁走向了饭团，另一只呢？它依然往回走。原来它们在一起这么是商量着应该派一个人守住饭团，不要让另外的蚂蚁抢走。另一只呢？还必须去找伙伴，才能把硕大的饭团搬回家。它碰见一只蚂蚁就像刚刚一样………过了好一会儿，远处来了一群蚂蚁，它们排着队，井井有条地走向食物。它们总算到了饭团旁。里三层外三层围着饭团。慢慢地，饭团被蚂蚁齐心协力的举起，它们抬着饭团一步一步的走回家。

以前我从未发现蚂蚁原来这么可爱，这么团结，这么快乐……

这个假期对我来说是十分快乐的，最令我开心的是，每天下午我都可以去为小兔采集事物。小兔最爱吃的就是蒲公英的嫩芽，黄豆叶子等。

我带上袋子、剪刀就出发了，我有时会带几个弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，杨金平。

我们骑着自行车，来到山上，走进树丛，仔细的找着，蒲公英通常都长在路边，树丛里，农民的菜地偶尔也会有。蒲公英特别多，不一会就采满了，

剩下的时间就是供我们玩的了，我们最喜欢玩的是打土仗了，他们分为两方，每方二人，一位领主，一位守护者，而我吗!就是最珍贵的一方，我是一位博士，专门造“子弹”的，他们两方必须不顾一切夺到我，要不他们就没有武器，哈哈，厉害吧！他们常常为了我而打的两败俱伤呢！渐渐的，天色暗了下来，我们骑着自行车依依不舍地回了家，整个回家的路上，我们都在回忆打土仗。

这就是我快乐的假期生活。

[小学作文：假期趣事之为小兔采集食物

大家都有自己喜欢的小动物。有人喜欢遇难时护主的小狗；有人爱聪明伶俐的小猫；还有人喜欢爬上爬下的金丝猴……而我却最喜欢不起眼的小蚂蚁。

有一次，我去厨房端饭，看见盘子旁边有一只小蚂蚁，这立刻激起了我的好奇心，决定好好观察一下它。

只见小蚂蚁正在东张西望，好像在观察四周有没有“警察”，要不然这个“小偷”—蚂蚁可就要被逮捕啦！随后，它发现没有“警察”，便大大方方地爬进盘子里，用触角把旁边的一大块肉骨头使劲的搬呀搬。哈哈，徒劳无功！肉骨头纹丝不动。这时的小蚂蚁像只泄气的皮球，扔下那块肉骨头，回家去了。

我看着看着，不禁难过起来，小蚂蚁竟然“半途而废”。正当我感叹之时，眼前的一幕让我马上否定了自己的想法。

小蚂蚁们排着整齐的队伍出了家门，就像一列长长的黑色“袖珍”火车。啊，小蚂蚁原来是去搬“救兵”了。我兴奋得手舞足蹈。蚂蚁们先围成一个圈，将肉骨头“包围”了起来，然后向前走猛地一抬头，竟把肉骨头顶了起来，最后，肉骨头被“征服”了！

通过这件事，我明白了团结就是力量，凡事要靠团结而办成，小蚂蚁们不是我们学习的榜样吗？

出门，就与微风撞了个满怀。我的目光追随着一群正在爬行的蚂蚁，做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。一群蚂蚁外出游玩后正在回家。一只小蚂蚁因为贪玩迷了路，可是它虽然迷路了，却毫不着急，它跟着它们蚂蚁的特殊味道，又重新找到了路，找到路后它仍傲然前进。它走着走着，一路上遇到了不少前来找它的伙伴，伙伴们都围上去问它去哪儿了，它只好笑笑说因为贪玩，跟丢了。

它的村子里有许多只蚂蚁。那只小蚂蚁走进村子，我看见一只很大，看起来很年迈的蚂蚁向小蚂蚁缓缓走来，它们相拥许久，便一齐走进洞穴里去了。

我看得出蚂蚁的村落哪是街道，哪是小巷。街道上，一只格外显眼的“少女”被一群雄壮的蚂蚁围着，那群蚂蚁们你拥我挤，直到一只英俊潇洒的蚂蚁走过来后，它们就自然散了，好似什么事都没发生过一样。一只黑甲虫和一只蚂蚁打了起来，其别的蚂蚁看见了都过来帮忙，最终黑甲虫被制服了。

我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们有的用前肢推着大过身体两三倍的食物，有的扫着街道。我还看见舞蹈家在翩翩起舞，音乐家在认真地写着乐谱，测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作由不同的蚂蚁来担任。

你想和我一起去蚂蚁的村落散散步吗?我一定会让你大饱眼福。

从前，有个小男孩叫做卢卡斯，因为他的头像个花生。所以他妈妈叫他花生果。他的个子矮小，身体瘦小，经常被他的同学们欺负。有一次，他的同学把他的内裤也给扒了，他把心中的怒火在了蚂蚁的身上，他拿起水枪，瞄准蚂蚁，水柱像子弹射了出去，那里瞬间变成汪洋大海。第二次，他正在浇水，突然，他的同学们骑着滑板车过来了，还朝他扔了一个鞭炮。有几只蚂蚁爬到他的手上来，他拿起水管，向蚂蚁窝冲去，蚂蚁窝顿时泛起了洪水，蚂蚁们有的抱着孩子大声喊叫，有的四处乱窜，还有的在水上飘浮着。

巫师佐克，和他的女朋友霍娃一起研制着能让人缩小的药水，可在药水正好研制好的时候，洪水把药水冲走了，佐克费了九牛二虎之力才把药水给取了回来。

那是一个风雪交加，电闪雷鸣的夜晚，佐克一伙拿着药水闯进了卢卡斯的家里，他爬到卢卡斯的耳朵上，把药水滴进了卢卡斯的耳朵里，药水顺着流了进去，当卢卡斯醒来之后，自己在一段连绵起伏的山中，接着，他被自己的游戏机吓了一大跳，不小心掉入“悬崖”掉进了薯片中，又被佐克一伙给劫持了，带回了蚂蚁窝，蚂蚁女皇说道：“你只要学会蚂蚁的生活，我就能让你回家。

”说着，就让霍娃当他的教师，教他学会蚂蚁的生活。

首先举行的是觅食训练，分成红，蓝两队。开始遇到了又深又大的峡谷，蚂蚁们同叠罗汉似的把身于塔成桥，可是卢卡斯决定独自面临，结果后果不堪设想，还好有根树枝钩住了他，不然的话，他就小命不保了！直到那根树枝快断的时候，他才让蚂蚁大群帮忙，他们又使用了叠罗汉的办法越过了河，可是卢卡斯不想，就纵声跳了出去，果然，这个办法很可靠，他们队的蚂蚁纷纷跳向卢卡斯，大家每个人都拿了一块大豆开始搬运，可是卢卡斯只有只有两条腿，而那个山崖是垂直的爬不上去，后面的队伍紧跟在后面，他们也各自拿了个豆子向前冲，因为卢卡斯一直都爬不上去，另一个队的人都已经到达了目的地。

正当霍娃和卢卡斯在散步的时候，一群马蜂从后而拥，卢卡斯和霍娃被一只马蜂包围，佐克因为被蚂蚁大群给挡住，所以没有时间来救他们，而他在一边呐喊：“卢卡斯，快救她！”可卢卡斯顾自己跑走了，有一只马蜂向卢卡斯跑来，卢卡斯看见旁边的鞭炮，利用光线把鞭炮点燃了，杀死了马蜂。最后，马蜂都被吓跑了。

！

[小学作文别惹蚂蚁

从此，我不敢不敬佩红蚂蚁了。

那是一个晴朗的早上，飘飘扬扬的春风早就把万物吹醒了。我吃完了早饭，来到了小区的广场，我深吸了一口空气：“好清新呀!”这时，我惊奇地发现了一个小蚂蚁洞。好奇心让我身不由己地向蚂蚁洞走去。我来到蚂蚁洞跟前，只见蚂蚁洞的外围一只蚂蚁也没有，我只好捡起路边小木棒去捅那个蚂蚁洞。可能是土太干了吧，我费了九牛二虎之力，可却一点也没有捅开。我只好回家拿了几盒摔炮，把它们都摔在了蚂蚁洞的附近。只听“啪啪”几声，蚂蚁洞被炸开了。只见一只只黑蚂蚁正等着我，好像对我说：“多么美好的一个早晨啊!你惊扰了我们的美梦，就让我们多睡一会儿吧!”想到这，我只好无奈地走开了。

走着走着，我来到了桥下，这儿有一些红蚂蚁在辛苦地搬运着什么东西。只见它们一只只、一个个，触角小心翼翼地把洞里多余的土夹放在巢穴的周围。另一对蚂蚁夹着或背着食物在洞里洞外忙忙碌碌。这时，我不禁想到了现在的社会中也有很多像红蚂蚁似的人：如勤劳的园丁、工人、老师等，他们在默默无闻地为社会做出贡献。但还有像黑蚂蚁似的人他们游手好闲，天天把自己的懒惰当成聪明。这样的聪明，是换不来一点儿好处的。红蚂蚁的精神值得我们学习。

从此，我再也不敢不敬佩红蚂蚁了。

三年级七班 王凤麟

昨天，我和妈妈一起去捉蚂蚁。

我准备了一个小瓶子在里面放了一点饼干渣，当成蚂蚁的家。

我先找了一个蚂蚁窝，拿了一块糖，放在蚂蚁窝的旁边等着蚂蚁上钩。

几分钟后，十几只蚂蚁爬到了糖上。我一看，马上伸手去捉蚂蚁，可是，它们好像看见了我似的飞快地爬走了。于是我就悄悄地把手伸过去，慢慢地捉，可还是没有捉到。我又想了一个办法，我猛地一下扑过去抓，“我成功了，我抓到了啦！”我大声的告诉妈妈。妈妈说：“你真棒，快点把它放进瓶子里吧，别让它跑了。”我立即将蚂蚁放时瓶子里，然后再用同样的方法捉到了四只蚂蚁……

回家后，我开始观察蚂蚁，我发现蚂蚁是用触角交流的，蚂蚁喜欢吃糖、很甜的食物。

从观察中，我发现了蚂蚁很团结。因为一个比自己重很多的东西是很难搬动的，可是蚂蚁搬得动，因为一只搬不动，就来两只；两只搬不动，就来三只、四只、五只……，只要团结起来就能搬得动比它们自身大很多倍的东西。

蚂蚁的团结精神让我感动，我喜欢蚂蚁。蚂蚁和蚜虫作文小蚂蚁作文写蚂蚁的作文

蚂蚁是怎样群体生活的?它们有什么特异的本领把食物运输到洞穴里……我怀着好奇心来到草丛边观察蚂蚁。

来到草丛，我仔细观察。发现蚂蚁成群结队地爬着，就像一个“军队”在前行。在蚂蚁队伍的尽头，有一块很大的面包屑，原来蚂蚁在搬食物啊。我用手在搬食物的“军队”前划了一条“沟”，前头的蚂蚁晕得团团转，但当我的手拿掉后，蚂蚁们又继续井然有序地笔直往前走了。

这时，我发现了一只白领。它的样子很不一样，身子比别的蚂蚁大好几倍，颜色也特别深。突然，我发现白领走进一块石头底下。我把石头轻轻地搬开，看见里面还有许多蚂蚁和食物。食物除了面包屑外，还有苹果渣、死昆虫等。食物旁边有一只大蚂蚁，看上去比白领还要大，这大概便是蚁后。

不一会儿，蚂蚁们都爬出了洞穴，往高处爬。我想大概要下雨了吧。

这次蚂蚁观察让我懂得，小昆虫也有大奥秘。还有很多小昆虫在等待我们去发现。

今天作文课，杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，个个拍手直叫好，“OK!太棒了!”

我们活蹦乱跳地跑到操场，直奔花坛找蚂蚁。忽然，我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着，不禁高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”

黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里。蚂蚁在面包旁，左闻闻，右闻闻，好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴，与同伴好好享受这美餐。

观察好后，我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁，向我们提了一个问题：“如果我松手，蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷，说道：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说，不会死，因为蚂蚁的面积很小很轻，就像棉花掉到地上一样。又有的说，不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正当我想入非非时，杨老师突然一松手，蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。忽然只听见：“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛，见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。接着，杨老师又抛出一个问题：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”，顿时，教室里鸦雀无声，我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“这是因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降的速度，就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!

这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此，还让我明白对任何事物都要仔细观察，正确的结果往往需要实践来证明。